Письмо Министерства образования Хабаровского края от 16 мая 2006 г. N 2-5-1991 "О реализации регионального компонента содержания общего образования в общеобразовательных учреждениях края"

Руководителям
муниципальных органов
управления образованием

Министерство образования Хабаровского края напоминает, что содержание регионального компонента общего образования несет в себе потенциал ценностей, знаний, умений и навыков, обеспечивающих условия проживания человека на Дальнем Востоке. Реализация требований ХКК ГОС направлена на создание условий для осознанного самоопределения учащихся общеобразовательных учреждений края в мире общечеловеческих, общероссийских и собственно регионально-территориальных проблем и обеспечение возможности практического включения в их решение.

Обращаем внимание руководителей муниципальных органов управления образованием, методических служб, общеобразовательных учреждений на обязательность реализации требований регионального компонента содержания общего образования в следующих образовательных областях: "Филология", "Обществознание", "Естествознание", "Искусство", "Физическая культура и ОБЖ", "Математика" (образовательная дисциплина "Информатика") (приказ комитета общего образования администрации края от 03.07.1998 N 262).

Дополнительные краевые требования к стандартам данных образовательных областей определены Хабаровским краевым компонентом государственного образовательного стандарта общего образования - ХКК ГОС ОО (приказы комитета общего образования администрации края от 04.04.1996 N 136; от 21.06.1996 N 227; от 25.07.1996 N 255; от 23.09.1996 N 300; от 31.03.1997 N 110; от 23.01.2002 N 16; от 23.01.2002 N 17).

Следует иметь в виду, что региональный компонент вводится на каждой ступени обучения для каждого набора учащихся, начиная с 1, 5, 10 классов.

Реализация минимума регионального содержания образования осуществляется по выбору общеобразовательного учреждения за счет 10 % учебного времени, выделяемого на реализацию федерального компонента, или за счет часов школьного компонента. Региональный материал может быть реализован как в ходе изучения соответствующих тем федеральных общеобразовательных программ, так и отдельным блоком. Технологией учета реализации ХКК ГОС ОО может быть распределение на методических объединениях между учителями-предметниками "учебных поручений". "Закрепленные" таким образом "учебные поручения" утверждаются правомочным органом управления образовательного учреждения. Учителя-предметники должны внести изменения и дополнения в учебные программы, календарно-тематические планы, фиксировать изучение тем регионального компонента в классных журналах.

Для реализации ХКК ГОС ОО министерством образования разработаны, изданы и имеют гриф "Рекомендовано министерством образования" 14 программ, 18 учебников и учебных пособий. Ежегодно составляется перечень программного и учебно-методического обеспечения Хабаровского краевого компонента государственного образовательного стандарта общего образования, который позволяет реализовать региональный компонент в начальной, основной и средней школе. Учащиеся льготной категории обеспечиваются региональными учебными пособиями из учебного фонда школьных библиотек.

Министерство образования края просит взять на особый контроль реализацию регионального содержания общего образования образовательными учреждениями, рекомендует включить в планы муниципальных органов управления образованием изучение состояния преподавания регионального компонента, рассмотреть на заседаниях районных (городских), школьных методических объединений вопросы, связанные с реализацией требований ХКК ГОС ОО, обобщением опыта работы учителей, педагогических коллективов в данном направлении.

Первый заместитель министра

И.А. Иванцева