Постановление Главы Красногвардейского района Белгородской области от 29 декабря 2006 г. N 670 "О переводе на новую форму оплаты труда работников общеобразовательных учреждений, формировании и распределении централизованного фонда стимулирования руководителей образовательных учреждений района"

Во исполнение постановления правительства Белгородской области от 30 ноября 2006 года N 236-пп "Об утверждении методики формирования фонда оплаты труда в общеобразовательных учреждениях Белгородской области на основе нормативно-подушевого финансирования", постановляю:

1. Перевести с 1 января 2007 года на новую форму оплаты и стимулирования труда согласно Методики# формирования фонда оплаты труда в общеобразовательных учреждениях Белгородской области на основе нормативно-подушевого финансирования, утвержденной постановлением правительства Белгородской области от 30 ноября 2006 года N 236-пп, следующие общеобразовательные учреждения:

- МОУ Казацкая средняя общеобразовательная школа;

- МОУ Веселовская средняя общеобразовательная школа;

- МОУ Верхососенская средняя общеобразовательная школа;

- МОУ Засосенская средняя общеобразовательная школа;

- МОУ Красногвардейская средняя общеобразовательная школа;

- МОУ Коломыцевская средняя общеобразовательная школа;

- МОУ Палатовская средняя общеобразовательная школа;

- МОУ Ливенская средняя общеобразовательная школа N 1;

- МОУ Ливенская средняя общеобразовательная школа N 2;

- МОУ Никитовская средняя общеобразовательная школа им. А.С. Макаренко;

- МОУ Верхнепокровская средняя общеобразовательная школа.

2. Сформировать в бухгалтерии отдела образования централизованный фонд стимулирования руководителей образовательных учреждений района в объеме 1 % от годового фонда оплаты труда школ, переходящих на новую систему оплаты труда.

3. Утвердить Положение о распределении централизованного фонда стимулирования руководителей образовательных учреждений района (Приложение).

4. Контроль за исполнением постановления возложить на заместителя главы района, начальника управления социальной политики Богатырева И.М.

Глава Красногвардейского района

Н. Бровченко

Приложение
к постановлению
главы Красногвардейского района
от 29 декабря 2006 г. N 670

Положение
о распределении централизованного фонда стимулирования руководителей образовательных учреждений района

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение разработано в целях усиления материальной заинтересованности руководителей образовательных учреждений в повышении качества работы, развитии творческой активности и инициативы при выполнении поставленных задач, успешного и добросовестного исполнения должностных обязанностей.

1.2. Премирование руководителей учреждений производится из средств централизованного фонда стимулирования, сформированного отделом образования администрации района.

2. Условия стимулирования

2.1. Качество и общедоступность общего образования в учреждении:

- общие показатели успеваемости учащихся на уровне района по результатам аттестации (в том числе по результатам ЕГЭ и других форм независимой оценки качества образования);

- достижение учащимися более высоких показателей успеваемости в сравнении с предыдущим периодом;

- наличие призеров олимпиад, конкурсов, конференций разных уровней;

- высокий уровень организации и проведения итоговой аттестации (в том числе в форме ЕГЭ, обеспечение участия в процедуре ЕГЭ общественных наблюдателей);

- высокие результаты методической деятельности (призовые места в конкурсах, конференциях);

- организация и проведение семинаров, совещаний по вопросам повышения качества образования, участие в работе районных методических объединений;

- участие в инновационной деятельности, ведение экспериментальной работы, разработка и внедрение авторских программ, выполнение программ углубленного и расширенного изучения предметов;

- низкий, по сравнению с региональным, процент обучающихся в возрасте до 15 лет не получивших основного общего образования в данном образовательном учреждении.

2.2. Создание условий для осуществления учебно-воспитательного процесса:

- материально-техническая, ресурсная обеспеченность учебно-воспитательного процесса, в том числе за счет внебюджетных средств (учебное оборудование, информационно-методическое обеспечение образовательного процесса, соответствие всем требованиям санитарных норм и норм безопасности);

- обеспечение санитарно-гигиенических условий процесса обучения (температурный, световой режим, режим подачи питьевой воды и т.д.);

- обеспечение комфортных санитарно-бытовых условий (наличие оборудованных гардеробов, туалетов, мест личной гигиены и т.д.);

- обеспечение выполнения требований пожарной и электробезопасности, охраны труда, выполнение необходимых объемов текущего и капитального ремонта;

- эстетические условия, оформление школы, кабинетов, наличие ограждения и состояние пришкольной территории.

2.3. Кадровые ресурсы учреждения:

- укомплектованность педагогическими кадрами, их качественный состав;

- развитие педагогического творчества (участие педагогов и руководителей в научно-исследовательской, опытно-экспериментальной работе, конкурсах, конференциях);

- стабильность педагогического коллектива, сохранение молодых специалистов.

2.4. Социальный критерий:

- отсутствие отчислений из учреждения в 1 - 9 классах, сохранение контингента в 10 - 11 классах;

- организация различных форм внеклассной и внешкольной работы;

- снижение количества учащихся, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних, отсутствие преступлений и правонарушений, совершенных учащимися;

- высокий уровень организации каникулярного отдыха учащихся, совершенствование форм и содержания отдыха и оздоровления детей и подростков;

- занятость учащихся во внеурочное время.

ГАРАНТ:

Нумерация приводится в соответствии с источником

2.6. Эффективность управленческой деятельности:

- обеспечение государственно-общественного характера управления в учреждении (наличие органов ученического самоуправления, управляющих или попечительских советов и др.);

- исполнительская дисциплина (качественное ведение документации, своевременное предоставление материалов и др.);

- отсутствие обоснованных обращений граждан по поводу конфликтных ситуаций и уровень решения конфликтных ситуаций;

- объемы привлечения внебюджетных средств;

- повышение заработной платы работников;

- призовые места в смотрах (конкурсах) федерального и регионального уровней.

2.7. Сохранение здоровья учащихся в учреждении:

- высокий коэффициент сохранения здоровья учащихся;

- снижение заболеваемости учащихся по остроте зрения, нарушению осанки;

- организация обеспечения учащихся горячим питанием;

- организация и проведение мероприятий, способствующих сохранению и восстановлению психического и физического здоровья учащихся (праздники здоровья, спартакиады, дни здоровья, туристические походы, военно-полевые сборы и т.п.);

- организация обучения детей с отклонениями в развитии.

2.8. Установление условий стимулирования, не связанных с эффективным обеспечением образовательного процесса, не допускается.

3. Порядок стимулирования

3.1. Распределение централизованного фонда осуществляется ежеквартально комиссией по премированию, образованной органом местного самоуправления.

3.2. Размер и количество премий, выплачиваемых конкретному руководителю учреждения, максимальным пределом не ограничиваются.

ГАРАНТ:

Нумерация приводится в соответствии с источником

3.2. Отдел образования администрации района представляет в комиссию аналитическую информацию, о показателях деятельности учреждений, являющихся основанием для премирования их руководителей.

Руководители учреждений имеют право присутствовать на заседании комиссии и давать необходимые пояснения.

Комиссия принимает решение о премировании и размере премии открытым голосованием при условии присутствия не менее половины членов комиссии. Решение комиссии оформляется протоколом. На основании протокола комиссии орган управления образованием издает приказ о премировании.