Приказ департамента образования Белгородской области от 14 февраля 2014 г. N 448 "Об утверждении показателей эффективности деятельности руководителей государственных областных организаций дополнительного образования, находящихся в ведении департамента образования Белгородской области"

В целях повышения эффективности деятельности государственных областных организаций дополнительного образования, находящихся в ведении департамента образования Белгородской области, в соответствии с Программой поэтапного совершенствования оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2013 - 2018 годы, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 26.11.2012 года N 2190-р, постановлением правительства области от 25.02.2013 года N 69-пп "Об утверждении плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки" Белгородской области" приказываю:

1. Утвердить показатели эффективности деятельности руководителей государственных областных организаций дополнительного образования, находящихся в ведении департамента образования Белгородской области, согласно приложению к настоящему приказу.

2. Управлению общего, дошкольного и дополнительного образования (Тишина Е.Г.) довести информацию о показателях и критериях до руководителей государственных областных организаций дополнительного образования, находящихся в ведении департамента образования Белгородской области, в срок до 25.02.2014 года.

3. Референту начальника департамента образования области (Проскурина Т.Л.) разместить на официальном сайте департамента образования области информацию о показателях эффективности деятельности руководителей государственных областных организаций дополнительного образования, находящихся в ведении департамента образования Белгородской области.

4. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на первого заместителя начальника департамента образования области Тишину Е.Г.

Начальник департамента - заместитель председателя Правительства области

И. Шаповалов

Приложения

к приказу

департамента образования

Белгородской области

от 14 февраля 2014 г. N 448

Показатели
эффективности деятельности руководителей государственных областных организаций дополнительного образования, находящихся в ведении департамента образования Белгородской области

N	Показатели эффективности деятельности	Критерии оценки эффективности	Баллы для установления стимулирующих выплат (макс. - 210 баллов)
1.	Соответствие деятельности ОУ требованиям законодательства	Отсутствие объективных жалоб, предписаний надзорных органов	10
2.	Сохранение контингента обучающихся в организации дополнительного образования	Сохранность контингента не менее 80 процентов от первоначального набора	10
3.	Выполнение государственного задания на оказание государственных услуг (выполнение работ)	Полнота реализации основных образовательных программ, выполнение работ	20
4.	Результативность реализации дополнительных образовательных программ	Наличие победителей, призеров среди обучающихся (команд) в конкурсах, фестивалях, соревнованиях областного, межрегионального, федерального, международного уровней.	20
5.	Наличие в образовательной организации детских (молодежных) общественных объединений, клубов	Наличие подтверждающих фактов работы объединения (локальные акты, приказы)	10
6.	Положительная (устойчивая) динамика расширения спектра инновационных дополнительных общеразвивающих программ	Положительная динамика	10
7.	Межведомственное сотрудничество и взаимодействие с общественными организациями, творческими союзами, научными организациями, федерациями по направлению образовательной деятельности	Наличие подтверждающих документов (договоры, соглашения о сотрудничестве, планы совместной работы)	10
8.	Кадровое обеспечение	Доля молодых специалистов до 30 лет составляет не менее 30 процентов от общего числа педагогических работников. Доля административных и педагогических работников организации, прошедших повышение квалификации, профессиональную переподготовку, стажировку согласно установленным требованиям (без учета совместителей). Доля административных и педагогических работников организации, имеющих государственные, отраслевые награды и звания, ученые степени (без учета совместителей). Доля педагогических работников, имеющих высшую и первую квалификационные категории.	10
9.	Реализация программ, проектов поддержки детей с особыми потребностями в образовании (дети-инвалиды, дети с ограниченными возможностями здоровья, дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации, дети "группы риска")	Наличие программ, подтверждающие отчеты об их реализации	10
10.	Реализация проектов, направленных на развитие дополнительного образования	Своевременное выполнение контрольных событий проекта, наличие отчетов в системе Мотив	15
11.	Укомплектованность педагогическими кадрами (в процентах от потребности согласно штатному расписанию)	100% укомплектованность педагогическими кадрами	10
12.	Представление опыта образовательной организации в публичных мероприятиях в сфере образования (форумах, конференциях, конкурсах, коллегиях, семинарах, публичных отчетах, на сайтах), в СМИ	Наличие публикаций в СМИ, сборниках, публичных мероприятиях, дипломов участия в конкурсах профессионального мастерства	15
13.	Организация проведения мониторинга оценки качества образовательной деятельности	Анализ результатов мониторинга	15
14.	Развитие инфраструктуры: - загородная база - теплица - стадион - участок - количество зданий - оздоровительные детские учреждения и т.д.	Наличие локальных актов	15
15.	Своевременное предоставление отчетности, выполнение заявленных показателей (о реализации программ, финансово-хозяйственной деятельности)	Исполнение плана	10
16.	Обеспечение безопасности образовательной организации	Наличие локальных актов, паспорта безопасности	10
17.	Удовлетворенность населения качеством предоставляемых услуг	Результаты независимого анкетирования, опросов; Отсутствие жалоб со стороны родителей (законных представителей) на организацию образовательного процесса	10
Итого			210 баллов