Распоряжение Главы Чувашской Республики
от 28 февраля 2013 г. N 51-рг
30 апреля 2013 г.
1. Утвердить прилагаемый план мероприятий ("дорожную карту") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки в Чувашской Республике" (далее - план).
2. Министерству образования и молодежной политики Чувашской Республики, Министерству культуры, по делам национальностей и архивного дела Чувашской Республики, Министерству по физической культуре, спорту и туризму Чувашской Республики, Министерству здравоохранения и социального развития Чувашской Республики обеспечить реализацию плана.
3. Министерству финансов Чувашской Республики при формировании проектов республиканского бюджета Чувашской Республики на очередной финансовый год и плановый период предусмотреть финансирование расходов, связанных с реализацией плана.
4. Рекомендовать органам местного самоуправления муниципальных районов и городских округов принять участие в реализации плана.
5. Контроль за исполнением настоящего распоряжения возложить на Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики.
Глава |
М. Игнатьев |
г. Чебоксары
28 февраля 2013 года
N 51-рг
Распоряжением Главы Чувашской Республики от 30 апреля 2013 г. N 115-рг настоящий План изложен в новой редакции
Утвержден
распоряжением Главы
Чувашской Республики
от 28 февраля 2013 г. N 51-рг
План
мероприятий ("дорожная карта") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки в Чувашской Республике"
30 апреля 2013 г.
I. Изменения в дошкольном образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования
1. Основные направления
Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации, включает в себя:
получение Чувашской Республикой субсидий из федерального бюджета на финансирование реализации подпрограммы "Развитие системы дошкольного образования в Чувашской Республике на 2011-2020 годы" Республиканской целевой программы развития образования в Чувашской Республике на 2011-2020 годы, принятой постановлением Кабинета Министров Чувашской Республики от 25 сентября 2008 г. N 293;
создание дополнительных мест в муниципальных образовательных организациях различных типов, а также развитие вариативных форм дошкольного образования;
обновление требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования и мониторинг их выполнения;
создание условий для привлечения негосударственных организаций в сферу дошкольного образования.
Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования включает в себя:
внедрение федеральных государственных образовательных стандартов (далее - ФГОС) дошкольного образования;
кадровое обеспечение системы дошкольного образования;
разработку и внедрение системы оценки качества дошкольного образования.
Введение эффективного контракта в дошкольном образовании (в соответствии с Программой поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012-2018 годы, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 26 ноября 2012 г. N 2190-р) включает в себя:
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками дошкольных образовательных организаций;
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями дошкольных образовательных организаций в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых организацией государственных (муниципальных) услуг и эффективностью деятельности руководителя дошкольной образовательной организации.
Финансовое обеспечение мероприятий по повышению эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенных с этапами перехода к эффективному контракту, приведено в приложении к настоящему плану мероприятий ("дорожной карте") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки в Чувашской Республике" (далее - план).
2. Ожидаемые результаты
Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации, предусматривает обеспечение всех детей в возрасте от 3 до 7 лет возможностью получать услуги дошкольного образования, в том числе за счет развития негосударственного сектора дошкольного образования.
Обеспечение качества услуг дошкольного образования предусматривает:
обновление основных образовательных программ дошкольного образования с учетом требований стандартов дошкольного образования;
введение оценки деятельности дошкольных образовательных организаций на основе показателей эффективности их деятельности.
Введение эффективного контракта в дошкольном образовании предусматривает обеспечение обновления кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в дошкольном образовании.
3. Основные количественные характеристики системы дошкольного образования
|
Единица измерения |
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Численность детей в возрасте 1 - 7 лет |
тыс. человек |
90,2 |
94,2 |
96,9 |
97,7 |
98,9 |
98,8 |
98,7 |
Охват детей программами дошкольного образования |
процентов |
68,0 |
68,2 |
72,2 |
72,5 |
71,6 |
71,7 |
71,8 |
Численность воспитанников дошкольных образовательных организаций |
тыс. человек |
61,307 |
64,315 |
69,960 |
70,850 |
70,850 |
70,850 |
70,850 |
Потребность в увеличении числа мест в дошкольных образовательных организациях |
тыс. человек |
13,057 |
9,543 |
6,535 |
0,890 |
|
|
|
Инструменты сокращения очереди в дошкольные образовательные организации (ежегодно) - всего в том числе: |
тыс. человек |
3,514 |
3,008 |
5,645 |
0,890 |
|
|
|
за счет увеличения числа мест в группах кратковременного пребывания |
тыс. человек |
|
|
0,175 |
|
|
|
|
за счет расширения альтернативных форм дошкольного образования |
тыс. человек |
0,005 |
0,120 |
0,120 |
|
|
|
|
за счет вновь создаваемых мест в дошкольных образовательных организациях - всего, из них: |
тыс. человек |
3,509 |
2,888 |
5,350 |
|
|
|
|
строительство новых зданий дошкольных образовательных организаций: 2013 год - 8 зданий (по два - в г. Чебоксары и Комсомольском районе, по одному - в г. Канаш, Ибресинском, Чебоксарском и Яльчикском районах); 2014 год - 15 зданий (в г. Чебоксары - 8, Ибресинском районе - 2, по одному - в г. Новочебоксарск, Вурнарском, Урмарском, Цивильском и Ядринском районах); 2015 год - 4 здания (в гг. Алатырь, Шумерля, Алатырском и Красночетайском районах) |
тыс. человек |
1,095 |
1,323 |
2,645 |
0,700 |
|
|
|
создание дополнительных мест в функционирующих дошкольных образовательных организациях (реконструкция) |
|
0,389 |
0,265 |
0,225 |
|
|
|
|
возврат и реконструкция ранее переданных зданий дошкольных образовательных организаций: 2013 год - 3 здания (в г. Шумерля, Козловском и Моргаушском районах); 2014 год - 14 зданий (в г. Чебоксары - 5, г. Канаш - 3, г. Новочебоксарск - 2, по одному - в Аликовском, Канашском, Шумерлинском и Янтиковском районах); 2015 год - 2 здания (в Урмарском и Мариинско-Посадском районах) |
тыс. человек |
0,405 |
0,420 |
1,855 |
0,190 |
|
|
|
реконструкция с увеличением мощности дошкольных образовательных организаций: 2013 год - 63 группы в зданиях 51 дошкольной образовательной организации, 18 групп в зданиях общеобразовательных организаций (в Батыревском, Вурнарском, Ибресинском, Канашском, Козловском, Красноармейском, Красночетайском, Мариинско-Посадском, Моргаушском, Цивильском, Чебоксарском, Шумерлинском, Ядринском, Яльчикском районах, гг. Алатырь, Канаш, Новочебоксарск и Чебоксары); 2014 год - 34 группы в зданиях дошкольных образовательных и общеобразовательных организаций; 2015 год - 25 групп в зданиях дошкольных образовательных и общеобразовательных организаций |
тыс. человек |
1,620 |
0,880 |
0,625 |
|
|
|
|
Численность работников дошкольных образовательных организаций - всего |
тыс. человек |
13,561 |
13,715 |
13,895 |
14,057 |
14,057 |
14057 |
14,057 |
в том числе педагогических работников |
тыс. человек |
5,816 |
5,850 |
5,884 |
5,965 |
5,965 |
5,965 |
5,965 |
Численность воспитанников организаций дошкольного образования в расчете на 1 педагогического работника |
человек |
10,5 |
11,0 |
11,9 |
11,9 |
11,9 |
11,9 |
11,9 |
4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования
N п/п |
Наименование мероприятия |
Ответственные исполнители |
Срок реализации |
Показатели |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации | ||||
1. |
Использование субсидий из федерального бюджета на реализацию подпрограммы "Развитие системы дошкольного образования в Чувашской Республике на 2011-2020 годы" Республиканской целевой программы развития образования в Чувашской Республике на 2011-2020 годы |
Минобразования Чувашии |
2013 год |
отношение численности детей 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в школе |
1.1. |
Внесение изменений в подпрограмму "Развитие системы дошкольного образования в Чувашской Республике на 2011-2020 годы" Республиканской целевой программы развития образования в Чувашской Республике на 2011-2020 годы |
Минобразования Чувашии |
2013 год |
принятие постановления Кабинета Министров Чувашской Республики о внесении изменений в Республиканскую целевую программу развития образования в Чувашской Республике на 2011-2020 годы |
1.2. |
Организация сбора и предоставления в соответствии с регламентом информации о реализации подпрограммы "Развитие системы дошкольного образования в Чувашской Республике на 2011-2020 годы" Республиканской целевой программы развития образования в Чувашской Республике на 2011-2020 годы |
Минобразования Чувашии |
2013-2018 годы |
ежеквартальное составление аналитического отчета о результатах реализации подпрограммы "Развитие системы дошкольного образования в Чувашской Республике на 2011-2020 годы" Республиканской целевой программы развития образования в Чувашской Республике на 2011-2020 годы |
2. |
Создание дополнительных мест в государственных (муниципальных) образовательных организациях различных типов, а также развитие вариативных форм дошкольного образования на территории Чувашской Республики |
Минобразования Чувашии, органы местного самоуправления городских округов и муниципальных районов Чувашской Республики* (далее - органы местного самоуправления) |
2013-2018 годы |
отношение численности детей 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в школе |
2.1. |
Реализация плана мероприятий ("дорожной карты") по ликвидации очередности и максимальному охвату детей местами в дошкольных образовательных организациях в Чувашской Республике |
Минобразования Чувашии, органы местного самоуправления* |
2013-2015 годы |
|
3. |
Обновление требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования и мониторинг их выполнения |
|
|
|
3.1. |
Организация применения на территории Чувашской Республики обновленных регулирующих документов (требований санитарных, строительных норм, пожарной безопасности и других) для обеспечения условий для развития разных форм дошкольного образования |
Минобразования Чувашии |
2013-2018 годы |
проведение обучающих семинаров по применению обновленных регулирующих документов - не менее 5 ежегодно |
3.2. |
Организация сбора информации и анализ предписаний надзорных органов. Формирование предложений по обеспечению минимизации регулирующих требований к организации дошкольного образования при сохранении качества услуг и безопасности условий их предоставления |
Минобразования Чувашии |
2013-2018 годы |
проведение ежемесячного мониторинга выполнения предписаний надзорных органов по выявленным нарушениям |
4. |
Создание условий для развития негосударственного сектора дошкольного образования на территории Чувашской Республики |
Минобразования Чувашии, органы местного самоуправления* |
2013-2018 годы |
удельный вес численности детей дошкольного возраста, посещающих негосударственные дошкольные образовательные организации, предоставляющие услуги дошкольного образования, в общей численности детей, посещающих дошкольные образовательные организации: в 2013 году - 5%, в 2018 году - 10% |
4.1. |
Формирование и утверждение методики расчета норматива на реализацию образовательных программ дошкольного образования |
Минобразования Чувашии |
2013 год |
принятие нормативных правовых актов в части финансового обеспечения получения гражданами дошкольного образования в имеющих лицензию негосударственных дошкольных образовательных организациях |
4.2. |
Разработка методических рекомендаций для муниципальных образований Чувашской Республики по формированию методики расчета норматива на реализацию услуги по уходу и присмотру |
Минобразования Чувашии |
2013 год |
утверждение и направление методических рекомендаций в муниципальные образования Чувашской Республики |
4.3. |
Контроль за разработкой нормативных правовых актов органов местного самоуправления, закрепляющих нормативные затраты на создание условий для реализации образовательного процесса |
Минобразования Чувашии |
2013 год |
осуществление проверок по контролю за изданием нормативных правовых документов органов местного самоуправления, закрепляющих нормативные затраты на создание условий для реализации образовательного процесса |
Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования | ||||
5. |
Обеспечение внедрения ФГОС дошкольного образования на территории Чувашской Республики |
Минобразования Чувашии, органы местного самоуправления* |
2013-2018 годы |
отношение численности детей 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в школе: 2013 год - 85%; 2014 год - 90%; с 2015 года - 100% |
5.1. |
Разработка и утверждение нормативных правовых актов Чувашской Республики, обеспечивающих реализацию ФГОС дошкольного образования |
Минобразования Чувашии |
2013 год |
приказ Минобразования Чувашии о реализации ФГОС дошкольного образования |
5.2. |
Разработка и утверждение плана повышения величины норматива финансирования для обеспечения требований к условиям реализации основной образовательной программы (далее - ООП) в соответствии с ФГОС дошкольного образования |
Минобразования Чувашии, БОУ ДПО (ПК) С "Чувашский республиканский институт образования" Минобразования Чувашии |
2013 год |
утверждение плана повышения величины норматива финансирования для обеспечения требований к условиям реализации ООП в соответствии с ФГОС дошкольного образования |
5.3. |
Разработка образовательных программ дошкольного образования, направленных на развитие способностей, стимулирование инициативности, самостоятельности и ответственности дошкольников |
руководители дошкольных образовательных организаций* |
2014-2016 годы |
утверждение локальным актом дошкольной образовательной организации образовательной программы, направленной на развитие способностей, стимулирование инициативности, самостоятельности и ответственности дошкольников |
6. |
Кадровое обеспечение системы дошкольного образования |
|
|
|
6.1. |
Разработка и реализация программ повышения квалификации и переподготовки педагогических и руководящих работников дошкольного образования |
Минобразования Чувашии, БОУ ДПО (ПК) С "Чувашский республиканский институт образования" Минобразования Чувашии |
2013-2018 годы |
удельный вес численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций, имеющих педагогическое образование, в общей численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций к 2018 году 100% |
6.2. |
Разработка персонифицированной модели повышения квалификации педагогических работников дошкольного образования с доведением средств по нормативу на повышение квалификации до дошкольных образовательных организаций |
Минобразования Чувашии, БОУ ДПО (ПК) С "Чувашский республиканский институт образования" Минобразования Чувашии |
2013-2017 годы |
удельный вес численности руководящих работников дошкольных образовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в общей численности руководящих работников дошкольных образовательных организаций: 2013 год - 20%; 2014 год - 20%; 2015 год - 20%; 2016 год - 20%; 2017 год - 20%. Удельный вес численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций: 2013 год - 20%; 2014 год - 20%; 2015 год - 20%; 2016 год - 20%; 2017 год - 20% |
7. |
Обеспечение внедрения системы оценки качества дошкольного образования в Чувашской Республике |
|
|
|
7.1. |
Разработка показателей эффективности деятельности муниципальных дошкольных образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников |
Минобразования Чувашии, органы местного самоуправления* |
2013-2014 годы |
удельный вес муниципальных образований Чувашской Республики, в которых оценка деятельности дошкольных образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций - не менее чем в 80% муниципальных образований |
7.2. |
Разработка методических рекомендаций по формированию положений об оплате труда педагогических работников дошкольных образовательных организаций |
Минобразования Чувашии |
2013-2014 годы |
|
7.3. |
Разработка и валидизация инструментария для оценки качества образовательных условий в дошкольных образовательных организациях, направленных на развитие способностей, стимулирующих инициативность, самостоятельность и ответственность дошкольников |
БОУ ДПО (ПК) С "Чувашский республиканский институт образования" Минобразования Чувашии |
2013 год |
|
7.4. |
Разработка методических рекомендаций по подготовке экспертов для независимой аккредитации дошкольных образовательных организаций в соответствии с требованиями развития способностей, стимулирующих инициативность, самостоятельность и ответственность дошкольников |
БОУ ДПО (ПК) С "Чувашский республиканский институт образования" Минобразования Чувашии |
2013 год |
|
7.5. |
Разработка порядка формирования муниципального задания для дошкольных образовательных организаций, включая показатели качества предоставляемых услуг по дошкольному образованию |
органы местного самоуправления* |
2013-2014 годы |
издание распоряжения об утверждении порядка формирования муниципального задания для дошкольных образовательных организаций, включая показатели качества услуг по дошкольному образованию |
Введение эффективного контракта в дошкольном образовании | ||||
8. |
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками дошкольных образовательных организаций |
|
|
|
8.1. |
Организация мероприятий по разъяснению механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками дошкольных образовательных организаций |
Минобразования Чувашии, органы местного самоуправления* с участием руководителей дошкольных образовательных организаций* |
2014 год |
проведение методических семинаров по разъяснению механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками дошкольных образовательных организаций |
8.2. |
Проведение мероприятий по организации заключения дополнительных соглашений к трудовому договору (новых трудовых договоров) с педагогическими работниками дошкольных образовательных организаций в связи с введением эффективного контракта |
Минобразования Чувашии, органы местного самоуправления* с участием руководителей дошкольных образовательных организаций* |
2013-2018 годы |
составление ежеквартального аналитического отчета о мероприятиях по организации заключения дополнительных соглашений к трудовому договору (новых трудовых договоров) |
9. |
Поэтапное повышение оплаты труда педагогических работников дошкольных образовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" |
Минобразования Чувашии, органы местного самоуправления* |
2013-2018 годы |
отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования к среднемесячной заработной плате организаций общего образования в Чувашской Республике - ежегодно с 2013 года 100% |
10. |
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями дошкольных образовательных организаций |
Минобразования Чувашии, органы местного самоуправления* |
2013-2014 годы |
отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании по Чувашской Республике |
10.1. |
Организация мероприятий по разъяснению механизмов эффективного контракта с руководителями дошкольных образовательных организаций |
Минобразования Чувашии, органы местного самоуправления* с участием руководителей дошкольных образовательных организаций* |
2013-2014 годы |
проведение семинаров по разъяснению механизмов эффективного контракта с руководителями дошкольных образовательных организаций |
10.2. |
Проведение мероприятий по организации заключения дополнительных соглашений к трудовому договору (новых трудовых договоров) с руководителями дошкольных образовательных организаций |
Минобразования Чувашии, органы местного самоуправления* |
2013-2014 годы |
заключение дополнительных соглашений к трудовому договору (новых трудовых договоров) к 2014 году - 100% |
11. |
Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта |
|
|
удовлетворенность населения доступностью и качеством реализации программ дошкольного образования |
11.1. |
Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в системе дошкольного образования (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия) |
Минобразования Чувашии, органы местного самоуправления* с участием руководителей дошкольных образовательных организаций* |
2013-2018 годы |
ежеквартальный аналитический отчет о внедрении эффективного контракта |
11.2. |
Мониторинг влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг системы дошкольного образования и удовлетворенности населения качеством дошкольного образования, в том числе выявление лучших практик |
Минобразования Чувашии, органы местного самоуправления* с участием руководителей дошкольных образовательных организаций* |
2015 год, 2017 год |
удовлетворенность населения доступностью и качеством дошкольного образования |
5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования
N п/п |
Показатели |
Единица измерения |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Результаты |
1. |
Отношение численности детей 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в школе |
процентов |
98 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
всем детям в возрасте от 3 до 7 лет будет предоставлена возможность получения дошкольного образования |
2. |
Удельный вес воспитанников дошкольных образовательных организаций, обучающихся по программам, соответствующим требованиям стандартов дошкольного образования, в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций |
процентов |
- |
5 |
30 |
60 |
100 |
100 |
во всех дошкольных образовательных организациях будут реализовываться образовательные программы дошкольного образования, соответствующие требованиям ФГОС дошкольного образования |
3. |
Удельный вес численности детей дошкольного возраста, посещающих негосударственные организации дошкольного образования, в общей численности детей, посещающих дошкольные образовательные организации |
процентов |
0,5 |
0,7 |
0,8 |
0,9 |
1,0 |
1,0 |
всем детям в возрасте от 3 до 7 лет будет предоставлена возможность получения дошкольного образования |
4. |
Удельный вес муниципальных образований, в которых оценка деятельности дошкольных образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций |
процентов |
|
60 |
100 |
100 |
100 |
100 |
во всех муниципальных образованиях будет внедрена система оценки деятельности дошкольных образовательных организаций |
5. |
Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций к среднемесячной заработной плате организаций общего образования Чувашской Республики |
процентов |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
средняя заработная плата педагогических работников дошкольных образовательных организаций будет соответствовать средней заработной плате в сфере общего образования по Чувашской Республике, повысится качество кадрового состава дошкольного образования |
II. Изменения в общем образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования
1. Основные направления
Обеспечение достижения школьниками в Чувашской Республике новых образовательных результатов включает в себя:
создание условий для введения ФГОС;
формирование системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников;
корректировку основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования с учетом российских и международных исследований образовательных достижений школьников;
разработку и реализацию подпрограммы "Модернизация системы подготовки и переподготовки педагогических кадров Чувашской Республики" Республиканской целевой программы развития образования в Чувашской Республике на 2011-2020 годы.
Обеспечение равного доступа к качественному образованию включает в себя:
разработку и внедрение системы оценки качества общего образования;
разработку и реализацию программ поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях.
Введение эффективного контракта в общем образовании включает в себя:
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками общеобразовательных организаций;
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями общеобразовательных организаций в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых организацией государственных (муниципальных) услуг и эффективностью деятельности руководителя общеобразовательной организации;
информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.
Финансовое обеспечение мероприятий по повышению эффективности и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенных с этапами перехода к эффективному контракту, приведено в приложении к настоящему плану.
2. Ожидаемые результаты
Обеспечение достижения новых образовательных результатов предусматривает:
обеспечение обучения всех школьников по новым ФГОС;
повышение качества подготовки школьников в Чувашской Республике, которое оценивается в том числе по результатам их участия в международных сопоставительных исследованиях.
Обеспечение равного доступа к качественному образованию предусматривает:
введение оценки деятельности общеобразовательных организаций на основе показателей эффективности их деятельности;
сокращение отставания от среднереспубликанского уровня образовательных результатов выпускников школ, работающих в сложных социальных условиях.
Введение эффективного контракта в общем образовании предусматривает обновление кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в школе.
3. Основные количественные характеристики системы общего образования
|
Единица измерения |
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Численность детей и молодежи 7 - 17 лет |
человек |
138797 |
139293 |
139893 |
141876 |
144232 |
147093 |
149342 |
Число общеобразовательных организаций |
штук |
499 |
499 |
499 |
499 |
500 |
500 |
500 |
Численность обучающихся по программам общего образования |
человек |
126355 |
130193 |
131041 |
132650 |
134970 |
137485 |
138090 |
Численность обучающихся по программам общего образования в расчете на 1 учителя |
человек |
13,0 |
13,1 |
13,2 |
13,3 |
13,4 |
13,5 |
13,6 |
Удельный вес численности обучающихся в общеобразовательных организациях, обучающихся по новым ФГОС (к 2018 году обучаться по ФГОС будут все учащиеся 1-8 классов) |
процентов |
23,5 |
34,0 |
45,2 |
56,6 |
67,6 |
78,0 |
90,0 |
4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере общего образования
N п/п |
Наименование мероприятия |
Ответственные исполнители |
Срок реализации |
Показатели |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Достижение новых качественных образовательных результатов | ||||
1. |
Комплекс мероприятий по обеспечению условий для внедрения ФГОС: |
|
|
|
начального общего образования: а) планирование и создание условий для обучения обучающихся по новому ФГОС начального общего образования: закупка оборудования и материалов, учебников и методических пособий, повышение квалификации педагогов, создание сетей по обмену передовым опытом; б) мониторинг введения ФГОС начального общего образования |
Минобразования Чувашии, органы местного самоуправления*, профессиональные образовательные организации и образовательные организации высшего образования, осуществляющие подготовку по педагогическим направлениям и находящиеся на территории Чувашской Республики*, организации дополнительного профессионального образования*, общеобразовательные организации* |
2013-2014 годы |
удельный вес численности обучающихся общеобразовательных организаций по новым ФГОС в общей численности обучающихся по программам начального общего образования составит 75,3 процента в 2013 г., 100 процентов в 2014 году; приказы Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики о введении обучения по ФГОС начального общего образования в штатном режиме в 3 классах (2013 год), 4 классах (2014 год); проведение мониторинговых исследований |
|
основного общего образования: а) планирование и создание условий для обучения обучающихся по новому ФГОС основного общего образования: закупка оборудования и материалов, учебников и методических пособий, повышение квалификации педагогов, создание сетей по обмену передовым опытом; б) мониторинг введения ФГОС основного общего образования |
Минобразования Чувашии, органы местного самоуправления*, профессиональные образовательные организации и образовательные организации высшего образования, осуществляющие подготовку по педагогическим направлениям и находящиеся на территории Чувашской Республики*, организации дополнительного профессионального образования*, общеобразовательные организации* |
2013-2018 годы |
удельный вес численности обучающихся общеобразовательных организаций по новым ФГОС в общей численности обучающихся по программам основного общего образования в 2013-2014 годах составит 0,3 процента, 2015 году - 20,3 процента; 2016 году - 40,6 процента, 2017 году - 60,9 процента, 2018 году - 81,2 процента; приказы Минобразования Чувашии: об апробации введения ФГОС основного общего образования в 6 классах (2013 год), 7 классах (2014 год), 8 классах (2015 год), 9 классах (2016 год); о введении обучения по ФГОС основного общего образования в штатном режиме в 5-8 классах (2015-2018 годы); отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена в 2013 году составит 1,54, в 2018 - 1,44; проведение мониторинговых исследований |
|
2. |
Внедрение системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников: |
Минобразования Чувашии, заинтересованные органы исполнительной власти Чувашской Республики, БУ "Чувашский республиканский центр новых образовательных технологий" Минобразования Чувашии, БОУ ДПО (ПК) С "Чувашский республиканский институт образования" Минобразования Чувашии, органы местного самоуправления*, общеобразовательные организации* |
2013-2018 годы |
приказ Минобразования Чувашии о создании республиканского центра мониторинга на базе БУ "Чувашский республиканский центр новых образовательных технологий" Минобразования Чувашии; издание аналитических материалов по результатам мониторинговых исследований; методические рекомендации по результатам проведения мониторингов для органов местного самоуправления, образовательных организаций; отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена в 2013 году составит 1,54, в 2018 - 1,44 |
создание республиканского центра мониторинга на базе БУ Чувашской Республики "Чувашский республиканский центр новых образовательных технологий" Минобразования Чувашии |
Минобразования Чувашии, органы местного самоуправления*, общеобразовательные организации* |
2013 год |
||
организация проведения и анализ мониторинга готовности обучающихся к освоению программ начального общего, основного общего, среднего общего образования и профессионального образования |
Минобразования Чувашии, заинтересованные органы исполнительной власти Чувашской Республики, БУ "Чувашский республиканский центр новых образовательных технологий" Минобразования Чувашии, органы местного самоуправления*, общеобразовательные организации* |
2013-2018 годы |
||
организация проведения и анализ комплексного мониторинга готовности учащихся основной школы (8 класс) к выбору образовательной и профессиональной траектории |
2015-2018 годы |
|||
организация проведения и анализ мониторинга уровня социализации выпускников основных общеобразовательных организаций |
2015-2018 годы |
|||
разработка методических рекомендаций по результатам проведения мониторингов для органов местного самоуправления, образовательных организаций |
Минобразования Чувашии, БУ "Чувашский республиканский центр новых образовательных технологий" Минобразования Чувашии, БОУ ДПО (ПК) С "Чувашский республиканский институт образования" Минобразования Чувашии |
2013-2018 годы |
||
3. |
Участие в российских и международных сопоставительных исследованиях образовательных достижений школьников |
Минобразования Чувашии, органы местного самоуправления*, организации дополнительного профессионального образования*, общеобразовательные организации* |
2013-2018 годы |
приказ Минобразования Чувашии об открытии республиканских стажировочных площадок для распространения лучших педагогических практик по результатам исследований; методические рекомендации сопровождения введения ФГОС нового поколения в общеобразовательных организациях с учетом российских тенденций; отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена в 2013 году составит 1,54, в 2018 - 1,44 |
3.1. |
Открытие республиканских стажировочных площадок для распространения лучших педагогических практик по результатам исследований (не менее одной площадки на территории муниципального района и городского округа) |
Минобразования Чувашии, органы местного самоуправления* |
2013-2015 годы |
|
4. |
Разработка и принятие подпрограммы модернизации системы подготовки и переподготовки педагогических кадров Чувашской Республики Республиканской целевой программы развития образования в Чувашской Республике на 2011-2020 годы в соответствии с федеральной программой подготовки и переподготовки современных педагогических кадров |
Минобразования Чувашии, профессиональные образовательные организации и образовательные организации высшего образования, осуществляющие подготовку по педагогическим направлениям и находящиеся на территории Чувашской Республики*, организации дополнительного профессионального образования* |
2013-2014 годы |
постановление Кабинета Министров Чувашской Республики об утверждении подпрограммы модернизации системы подготовки и переподготовки педагогических кадров Чувашской Республики Республиканской целевой программы развития образования в Чувашской Республике на 2011-2020 годы; удельный вес численности обучающихся по модернизированным программам среднего профессионального педагогического образования и высшего профессионального педагогического образования, а также по модернизированным программам переподготовки и повышения квалификации педагогических работников; численность молодых учителей в возрасте до 30 лет будет составлять не менее 20 процентов общей численности учителей общеобразовательных организаций |
5. |
Реализация подпрограммы модернизации системы подготовки и переподготовки педагогических кадров Чувашской Республики Республиканской целевой программы развития образования в Чувашской Республике на 2011-2020 годы |
Минобразования Чувашии, профессиональные образовательные организации и образовательные организации высшего образования, осуществляющие подготовку по педагогическим направлениям и находящиеся на территории Чувашской Республики*, организации дополнительного профессионального образования*, общеобразовательные организации* |
2014-2018 годы |
|
6. |
Реализация подпрограммы "Обеспечение жильем молодых учителей общеобразовательных учреждений в Чувашской Республике на 2012-2020 годы" Республиканской целевой программы развития образования в Чувашской Республике на 2011-2020 годы |
Минобразования Чувашии, органы местного самоуправления*, общеобразовательные организации* |
2013-2018 годы |
|
Обеспечение доступности качественного образования |
Нумерация пунктов таблицы приводится в соответствии с источником
5. |
Разработка показателей эффективности деятельности государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников на основе методических рекомендаций Министерства образования и науки Российской Федерации |
Минобразования Чувашии, заинтересованные органы исполнительной власти Чувашской Республики, органы местного самоуправления*, общеобразовательные организации* |
2013-2014 годы |
приказ Минобразования Чувашии об апробации инструментария оценки деятельности общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников исполняется на основании показателей эффективности деятельности с привлечением потребителей, общественных организаций и объединений педагогов; удельный вес общеобразовательных организаций, оценка деятельности которых, а также их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности, в 2015 году составит 100 процентов |
6. |
Разработка и реализация подпрограммы повышения эффективности и качества услуг в школах, работающих в сложных социальных условиях, Республиканской целевой программы развития образования в Чувашской Республике на 2011-2020 годы: |
Минобразования Чувашии, органы местного самоуправления*, общеобразовательные организации*, БУ "Чувашский республиканский центр новых образовательных технологий" Минобразования Чувашии, БОУ ДПО (ПК) С "Чувашский республиканский институт образования" Минобразования Чувашии |
2014-2018 годы |
постановление Кабинета Министров Чувашской Республики об утверждении подпрограммы повышения эффективности и качества услуг в школах, работающих в сложных социальных условиях, Республиканской целевой программы развития образования в Чувашской Республике на 2011-2020 годы; проведение мониторинга и сравнительного анализа результатов единого государственного экзамена; отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена в 2013 году составит 1,54, в 2018 - 1,44 |
мониторинг и сравнительный анализ результатов единого государственного экзамена выпускников школ, работающих в сложных социальных условиях, и выпускников остальных школ региона |
2014-2015 годы |
|||
пилотная апробация механизмов поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях, предусматривающих: принятие нормативных актов, обеспечивающих учет особенностей контингента и территории функционирования школ в финансовом обеспечении школ, оплате труда педагогов, формировании государственного (муниципального) задания, оценке качества образования; программы профессионального развития руководителей и педагогов образовательных учреждений школ, работающих в сложных социальных условиях; создание условий для формирования межшкольных партнерств и сетей, выявления и распространения лучших практик обеспечения школами, работающими в сложных социальных условиях, высоких образовательных результатов |
2014-2015 годы |
|||
распространение механизмов поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях |
2015-2016 годы |
|||
Введение эффективного контракта в общем образовании | ||||
7. |
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками в системе общего образования |
Минобразования Чувашии, Чувашское республиканское объединение организаций профсоюзов "Чувашрессовпроф"*, органы местного самоуправления*, общеобразовательные организации* |
2013 год |
заключение дополнительных соглашений к трудовому договору (новых трудовых договоров) в связи с введением эффективного контракта с 100 процентами работников общеобразовательных организаций до 2014 года; отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к средней заработной плате по Чувашской Республике; удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций |
8. |
Обеспечение повышения оплаты труда педагогических работников общеобразовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" |
Минобразования Чувашии, Минфин Чувашии, органы местного самоуправления* |
2013-2018 годы |
отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к средней заработной плате по Чувашской Республике; удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций |
9. |
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций общего образования |
Минобразования Чувашии, Чувашское республиканское объединение организаций профсоюзов "Чувашрессовпроф"*, заинтересованные органы исполнительной власти Чувашской Республики, органы местного самоуправления* |
2013-2018 годы |
заключение дополнительных соглашений к трудовому договору (новых трудовых договоров) в связи с введением эффективного контракта с 100 процентами руководителей образовательных организаций общего образования до 2014 года; отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к средней заработной плате по Чувашской Республике; удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций |
10. |
Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта |
Минобразования Чувашии, Мининформполитики Чувашии, органы местного самоуправления* |
2013-2018 годы |
аналитический отчет о результатах мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг системы общего образования, в том числе выявление лучших практик внедрения эффективного контракта; доля населения, информированного о введении эффективного контракта в системе общего образования (результаты социологических опросов) |
5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере общего образования
N п/п |
Показатели |
Единица измерения |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Результаты |
1. |
Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена |
|
1,54 |
1,52 |
1,50 |
1,48 |
1,46 |
1,44 |
улучшатся результаты выпускников школ, в первую очередь тех школ, выпускники которых показывают низкие результаты единого государственного экзамена |
2. |
Удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций |
процентов |
9,5 |
11,2 |
13,6 |
15,9 |
19,8 |
24 |
численность молодых учителей в возрасте до 30 лет будет составлять не менее 20 процентов общей численности учителей общеобразовательных организаций |
3. |
Отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к средней заработной плате по Чувашской Республике |
процентов |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
средняя заработная плата педагогических работников общеобразовательных организаций составит не менее 100 процентов средней заработной платы по Чувашской Республике |
4. |
Удельный вес общеобразовательных организаций, оценка деятельности которых, а также их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности |
процентов |
- |
60 |
100 |
100 |
100 |
100 |
внедрена система оценки всех общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников на основании показателей эффективности деятельности |
III. Изменения в дополнительном образовании детей, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования
1. Основные направления
Расширение потенциала системы дополнительного образования детей включает в себя:
разработку и реализацию программ (проектов) развития дополнительного образования детей;
совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей;
реализацию республиканских и муниципальных моделей организации дополнительного образования детей;
создание условий для использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей;
разработку и внедрение системы оценки качества дополнительного образования детей.
Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению включает в себя реализацию Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов.
Введение эффективного контракта в системе дополнительного образования детей включает в себя:
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дополнительного образования;
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями организаций дополнительного образования детей в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых организацией государственных (муниципальных) услуг и эффективностью деятельности руководителя организации дополнительного образования детей;
информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта;
обеспечение качества кадрового состава сферы дополнительного образования детей.
Финансовое обеспечение мероприятий по повышению эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей приведено в приложении к настоящему плану.
2. Ожидаемые результаты
Не менее 71 процента детей от 5 до 18 лет будут охвачены программами дополнительного образования детей, в том числе 50 процентов из них - за счет бюджетных средств.
3. Основные количественные характеристики системы дополнительного образования детей
|
Единица измерения |
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Численность детей и молодежи 5-18 лет |
человек |
178254 |
180996 |
181776 |
184353 |
187414 |
191132 |
194054 |
Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи 5-18 лет |
процентов |
45,7 |
59 |
62 |
65 |
68 |
70 |
71 |
Численность педагогических работников организаций дополнительного образования детей |
человек |
2982 |
2990 |
3001 |
3011 |
3021 |
3021 |
3021 |
Число детей в расчете на одного педагогического работника |
человек |
27,3 |
35,7 |
37,6 |
39,8 |
42,2 |
44,3 |
45,6 |
4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей
N п/п |
Наименование мероприятия |
Ответственные исполнители |
Срок реализации |
Показатели |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Расширение потенциала системы дополнительного образования детей | ||||
1. |
Реализация мероприятий подпрограммы "Модернизация системы воспитания детей и молодежи в Чувашской Республике" Республиканской целевой программы развития образования в Чувашской Республике на 2011-2020 годы |
Минобразования Чувашии, Минкультуры Чувашии, Минспорт Чувашии, органы местного самоуправления* |
2013-2018 годы |
охват детей в возрасте 5-18 лет программами дополнительного образования; удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования |
2. |
Совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей |
Минобразования Чувашии, Минкультуры Чувашии, Минспорт Чувашии, органы местного самоуправления* |
2013-2015 годы |
охват детей в возрасте 5-18 лет программами дополнительного образования |
3. |
Распространение республиканских и муниципальных моделей организации дополнительного образования детей |
Минобразования Чувашии, Минкультуры Чувашии, Минспорт Чувашии, органы местного самоуправления* |
2015-2017 годы |
охват детей в возрасте 5-18 лет программами дополнительного образования |
4. |
Создание условий для использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей |
Минобразования Чувашии, Минкультуры Чувашии, Минспорт Чувашии, органы местного самоуправления* |
2013-2015 годы |
число государственных (муниципальных) образовательных организаций, использующих при реализации программ дополнительного образования детей ресурсы негосударственного сектора |
5. |
Разработка и внедрение системы оценки качества дополнительного образования детей |
Минобразования Чувашии, Минкультуры Чувашии, Минспорт Чувашии, органы местного самоуправления* |
2013 год |
оценка деятельности организаций дополнительного образования детей в Чувашской Республике, их руководителей и основных категорий работников на основании показателей эффективности деятельности |
Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению | ||||
6. |
Государственная и муниципальная поддержка одаренных детей и молодежи |
Минобразования Чувашии, органы местного самоуправления*, образовательные организации* |
2013-2018 годы |
удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования |
7. |
Организация и проведение очно-заочной школы "Поиск" по подготовке школьников к олимпиадам |
Минобразования Чувашии, АУ Чувашской Республики ДОД "Центр внешкольной работы "Эткер" Минобразования Чувашии, органы местного самоуправления*, образовательные организации* |
2013-2018 годы |
|
8. |
Проведение учебно-тренировочных сборов для участников заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников |
2013-2018 годы |
||
9. |
Организация и проведение предметных олимпиад школьников, участие во всероссийских, международных олимпиадах |
2013-2018 годы |
||
10. |
Проведение научно-практических конференций, интеллектуальных игр, конкурсов, турниров и т.п. ("Excelsior", "Юность Большой Волги" и др.) |
Минобразования Чувашии, АУ Чувашской Республики ДОД "Центр внешкольной работы "Эткер" Минобразования Чувашии, БОУ ДПО (ПК) С "Чувашский республиканский институт образования" Минобразования Чувашии, органы местного самоуправления*, образовательные организации* |
2013-2018 годы |
|
11. |
Организация профильных лагерей для одаренной молодежи с дополнительной образовательной программой |
Минобразования Чувашии, органы местного самоуправления*, АУ Чувашской Республики ДОД "Центр внешкольной работы "Эткер" Минобразования Чувашии |
2013-2018 годы |
|
Введение эффективного контракта в системе дополнительного образования детей | ||||
12. |
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками и руководителями государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей |
Минобразования Чувашии, Минкультуры Чувашии, Минспорт Чувашии, органы местного самоуправления*, образовательные организации* |
2013-2018 годы |
отношение среднемесячной заработной платы педагогов государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате учителей общеобразовательных организаций в Чувашской Республике |
13. |
Поэтапное повышение оплаты труда педагогических работников государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей |
2013-2018 годы |
||
14. |
Обеспечение качества кадрового состава сферы дополнительного образования детей |
Минобразования Чувашии, Минкультуры Чувашии, Минспорт Чувашии, организации высшего и дополнительного профессионального образования*, органы местного самоуправления*, организации дополнительного образования детей* |
2013-2018 годы |
удельный вес численности молодых педагогов в возрасте до 30 лет в государственных (муниципальных) образовательных организациях дополнительного образования детей; охват детей в возрасте 5-18 лет программами дополнительного образования; удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования |
15. |
Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в дополнительном образовании детей (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия) |
Минобразования Чувашии, Минкультуры Чувашии, Минспорт Чувашии, органы местного самоуправления*, организации дополнительного образования детей* |
2013-2018 годы |
5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей
N п/п |
Наименование показателя |
Единица измерения |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Результаты |
1. |
Охват детей в возрасте 5-18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5-18 лет) |
процентов |
59 |
62 |
65 |
68 |
70 |
71 |
не менее 70 процентов детей в возрасте от 5 до 18 лет будут получать услуги дополнительного образования |
2. |
Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования |
процентов |
35 |
38 |
40 |
42,5 |
44 |
46 |
увеличится доля обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня |
3. |
Удельный вес организаций дополнительного образования детей, оценка деятельности которых, а также их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности |
процентов |
10 |
50 |
100 |
100 |
100 |
100 |
во всех организациях дополнительного образования детей будет обеспечен переход на эффективный контракт с педагогическими и руководящими работниками. Средняя заработная плата педагогов дополнительного образования детей составит 100 процентов к среднемесячной заработной плате учителей общеобразовательных организаций в Чувашской Республике |
4. |
Отношение среднемесячной заработной платы педагогов государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате учителей общеобразовательных организаций субъекта Российской Федерации |
процентов |
75 |
80 |
85 |
90 |
95 |
100 |
|
5. |
Удельный вес численности молодых педагогов в возрасте до 30 лет в государственных (муниципальных) образовательных организациях дополнительного образования детей в общей численности педагогов учреждений дополнительного образования детей |
процентов |
20 |
21 |
22 |
24 |
25 |
27 |
численность молодых педагогов в возрасте до 30 лет будет составлять не менее 25 процентов общей численности педагогов учреждений дополнительного образования детей |
IV. Изменения в сфере профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования
1. Основные направления
Укрепление потенциала системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования Чувашской Республики и повышение ее инвестиционной привлекательности включают в себя:
мониторинг оценки деятельности государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования;
реализацию Республиканской целевой программы комплексного развития профессионального образования в Чувашской Республике на 2011-2015 годы и на период до 2020 года, утвержденной постановлением Кабинета Министров Чувашской Республики от 25 февраля 2011 г. N 60;
создание сети многофункциональных центров прикладных квалификаций;
нормативно-правовое и методическое обеспечение развития сетевых образовательных программ.
Повышение качества работы государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, включает в себя:
разработку и внедрение системы оценки качества услуг системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования;
формирование новых принципов распределения государственного задания на реализацию программ профессиональной подготовки и среднего профессионального образования.
Введение эффективного контракта в деятельность государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, включает в себя:
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими и руководящими работниками государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования;
информационное и мониторинговое сопровождение внедрения эффективного контракта.
Финансовое обеспечение мероприятий по повышению эффективности и качества услуг в сфере профессиональной подготовки и среднего профессионального образования приведено в приложении к настоящему плану.
2. Ожидаемые результаты
Укрепление потенциала системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования и повышение ее инвестиционной привлекательности предусматривают:
удовлетворение потребностей работодателей в квалифицированных кадрах;
снижение доли выпускников, состоящих на учете в органах службы занятости;
удовлетворение потребностей работодателей в повышении квалификации персонала организаций по критическим технологиям;
создание многофункциональных центров прикладных квалификаций;
обновление кадрового состава профессиональной подготовки и среднего профессионального образования.
Повышение качества работы профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, предусматривает:
увеличение доли выпускников профессиональных образовательных организаций, трудоустроившихся по полученной специальности в первый год после выпуска;
рост числа конкурентоспособных профессиональных образовательных организаций, оказывающих образовательные услуги, на рынке труда.
Введение эффективного контракта в деятельность профессиональных образовательных организаций приведет к тому, что:
средняя заработная плата преподавателей и мастеров производственного обучения государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, составит не менее 100 процентов от средней заработной платы по Чувашской Республике;
предельный уровень средней заработной платы руководителей государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики будет установлен в кратности от 1 до 8 от средней заработной платы основных работников.
3. Основные количественные характеристики системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования
|
Единица измерения |
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Численность молодежи в возрасте 15-21 года |
человек |
107428 |
107400 |
107410 |
107500 |
107850 |
107930 |
108800 |
Численность обучающихся по программам начального и среднего профессионального образования (в соответствии с Республиканской целевой программой комплексного развития профессионального образования в Чувашской Республике на 2011-2015 годы и на период до 2020 года) |
человек |
26392 |
26513 |
26637 |
26880 |
27048 |
27221 |
27396 |
Численность обучающихся по программам начального и среднего профессионального образования в расчете на 1 педагогического работника (включая мастеров производственного обучения) |
человек |
13,1 |
13,2 |
13,3 |
13,4 |
13,5 |
13,6 |
13,7 |
4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере профессиональной подготовки и среднего профессионального образования
N п/п |
Наименование мероприятия |
Ответственные исполнители |
Срок реализации |
Показатели |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Укрепление потенциала системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, повышение ее инвестиционной привлекательности | ||||
1. |
Мониторинг оценки деятельности государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
Минобразования Чувашии, Минкультуры Чувашии, Минспорт Чувашии, Минздравсоцразвития Чувашии |
2013-2014 годы |
количество государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, в которых осуществляется оценка деятельности системы профессионального обучения и среднего профессионального образования, их руководителей и основных категорий работников, - ежегодно с 2013 года 100 процентов |
1.1. |
Разработка критериев мониторинга оценки деятельности государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в соответствии с федеральным регламентом (инструментарием) мониторинга оценки деятельности организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
Минобразования Чувашии, Минкультуры Чувашии, Минспорт Чувашии, Минздравсоцразвития Чувашии |
2013 год |
утвержденные критерии мониторинга оценки деятельности государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, разработанные в соответствии с федеральным регламентом (инструментарием) |
1.2. |
Организация сбора и систематизация информации в соответствии с федеральным регламентом (инструментарием) мониторинга оценки деятельности организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, и представление ее в Министерство образования и науки Российской Федерации |
Минобразования Чувашии, Минкультуры Чувашии, Минспорт Чувашии, Минздравсоцразвития Чувашии |
2013 год |
аналитическая информация о проведении мониторинга оценки деятельности государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
1.3. |
Организация сбора, систематизация и анализ информации об оптимизации сети государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики на основании результатов мониторинга оценки деятельности государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
Минобразования Чувашии |
2013-2015 годы |
аналитическая информация об оптимизации сети государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики на основании результатов мониторинга оценки деятельности государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
2. |
Реализация Плана мероприятий по оптимизации сети государственных учреждений Чувашской Республики в части, касающейся государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
Минобразования Чувашии |
2013-2015 годы |
удельный вес численности выпускников государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной профессии (специальности), в общей численности выпускников профессиональных образовательных организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, очной формы обучения |
2.1. |
Реорганизация автономного учреждения Чувашской Республики среднего профессионального образования "Канашский транспортно-энергетический техникум" Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики в форме присоединения к нему автономного учреждения Чувашской Республики начального профессионального образования "Профессиональное училище N 2 г. Канаш" Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики |
Минобразования Чувашии |
июль 2013 года |
удельный вес численности выпускников государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной профессии (специальности), в общей численности выпускников профессиональных образовательных организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, очной формы обучения |
2.2. |
Создание бюджетного образовательного учреждения Чувашской Республики начального профессионального образования "Профессиональное училище N 29 пгт Вурнары" Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики путем изменения типа автономного учреждения Чувашской Республики начального профессионального образования "Профессиональное училище N 29 пгт Вурнары" Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики |
Минобразования Чувашии |
август 2013 года |
удельный вес численности выпускников государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной профессии (специальности), в общей численности выпускников профессиональных образовательных организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, очной формы обучения |
2.3. |
Реорганизация бюджетного образовательного учреждения Чувашской Республики среднего профессионального образования "Вурнарский сельскохозяйственный техникум" Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики в форме присоединения к нему бюджетного образовательного учреждения Чувашской Республики начального профессионального образования "Профессиональное училище N 29 пгт Вурнары" Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики |
Минобразования Чувашии |
август 2013 года |
удельный вес численности выпускников государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной профессии (специальности), в общей численности выпускников профессиональных образовательных организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, очной формы обучения |
2.4. |
Создание бюджетного образовательного учреждения Чувашской Республики начального профессионального образования "Профессиональное училище N 3 г. Алатырь" Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики путем изменения типа автономного учреждения Чувашской Республики начального профессионального образования "Профессиональное училище N 3 г. Алатырь" Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики |
Минобразования Чувашии |
август 2013 года |
удельный вес численности выпускников государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной профессии (специальности), в общей численности выпускников профессиональных образовательных организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, очной формы обучения |
2.5. |
Создание бюджетного образовательного учреждения Чувашской Республики начального профессионального образования "Профессиональное училище N 7 с. Батырево" Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики путем изменения типа автономного учреждения Чувашской Республики начального профессионального образования "Профессиональное училище N 7 с. Батырево" Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики |
Минобразования Чувашии |
август 2013 года |
удельный вес численности выпускников государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной профессии (специальности), в общей численности выпускников профессиональных образовательных организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, очной формы обучения |
2.6. |
Реорганизация бюджетного образовательного учреждения Чувашской Республики среднего профессионального образования "Алатырский автомобильно-дорожный техникум" Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики, бюджетного образовательного учреждения Чувашской Республики среднего профессионального образования "Алатырский сельскохозяйственный техникум" Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики, бюджетного образовательного учреждения Чувашской Республики начального профессионального образования "Профессиональное училище N 3 г. Алатырь" Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики и бюджетного образовательного учреждения Чувашской Республики начального профессионального образования "Профессиональное училище N 7 с. Батырево" Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики в форме слияния с образованием на их основе бюджетного образовательного учреждения Чувашской Республики среднего профессионального образования "Алатырский многопрофильный техникум" Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики |
Минобразования Чувашии |
август 2013 года |
удельный вес численности выпускников государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной профессии (специальности), в общей численности выпускников профессиональных образовательных организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, очной формы обучения |
2.7. |
Реорганизация автономного учреждения Чувашской Республики среднего профессионального образования "Цивильский аграрно-технологический техникум" Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики в форме присоединения к нему автономного учреждения Чувашской Республики начального профессионального образования "Профессиональное училище N 27 пгт Кугеси" Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики |
Минобразования Чувашии |
январь 2014 года |
удельный вес численности выпускников государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной профессии (специальности), в общей численности выпускников профессиональных образовательных организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, очной формы обучения |
2.8. |
Реорганизация автономного учреждения Чувашской Республики начального профессионального образования "Профессиональное училище N 11 г. Мариинский Посад" Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики и автономного учреждения Чувашской Республики начального профессионального образования "Профессиональное училище N 28 г. Мариинский Посад" Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики в форме слияния с образованием на их основе автономного учреждения Чувашской Республики среднего профессионального образования "Мариинско-Посадский технологический техникум" Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики |
Минобразования Чувашии |
июль 2014 года |
удельный вес численности выпускников государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной профессии (специальности), в общей численности выпускников профессиональных образовательных организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, очной формы обучения |
3. |
Реализация мероприятий Республиканской целевой программы комплексного развития профессионального образования в Чувашской Республике на 2011-2015 годы и на период до 2020 года |
Минобразования Чувашии, Минкультуры Чувашии, Минспорт Чувашии, Минздравсоцразвития Чувашии |
2013-2018 годы |
снижение доли выпускников государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, состоящих на учете в органах службы занятости |
3.1. |
Организация сбора и анализа информации о реализации республиканской целевой программы |
Минобразования Чувашии, Минкультуры Чувашии, Минспорт Чувашии, Минздравсоцразвития Чувашии |
2013-2018 годы |
ежегодный аналитический отчет о реализации республиканской целевой программы |
4. |
Внесение изменений в Республиканскую целевую программу комплексного развития профессионального образования в Чувашской Республике на 2011-2015 годы и на период до 2020 года, предусматривающих создание безбарьерной среды для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья |
Минобразования Чувашии, Минкультуры Чувашии, Минспорт Чувашии, Минздравсоцразвития Чувашии |
2014-2015 годы |
увеличение доли профессиональных образовательных организаций, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья |
5. |
Создание сети многофункциональных центров прикладных квалификаций |
Минобразования Чувашии, государственные профессиональные образовательные организации Чувашской Республики |
2013-2018 годы |
рост доли государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, на базе которых созданы многофункциональные центры прикладных квалификаций |
5.1. |
Внесение изменений в Республиканскую целевую программу комплексного развития профессионального образования в Чувашской Республике на 2011-2015 годы и на период до 2020 года, предусматривающих создание сети многофункциональных центров прикладных квалификаций |
Минобразования Чувашии, государственные профессиональные образовательные организации Чувашской Республики |
2013-2018 годы |
постановление Кабинета Министров Чувашской Республики о внесении изменений в Республиканскую целевую программу комплексного развития профессионального образования в Чувашской Республике на 2011-2015 годы и на период до 2020 года |
5.2. |
Создание в Чувашской Республике сети многофункциональных центров прикладных квалификаций |
Минобразования Чувашии, государственные профессиональные образовательные организации Чувашской Республики |
2013-2018 годы |
созданы и функционируют 7 многофункциональных центров прикладных квалификаций |
5.3. |
Организация сбора и актуализация данных о востребованных на рынке труда Чувашской Республики профессиях и направлениях подготовки с учетом текущего и перспективного спроса и уровня оплаты труда по результатам запросов в центры и службы занятости населения и организаций |
Минобразования Чувашии, Госслужба занятости Чувашии, государственные профессиональные образовательные организации Чувашской Республики, организации в Чувашской Республике* |
2013-2018 годы |
база данных о востребованных на рынке труда Чувашской Республики профессиях и направлениях подготовки |
5.4. |
Организация и проведение мониторинга работы многофункциональных центров прикладных квалификаций в Чувашской Республике и предоставление ежегодных отчетов в Министерство образования и науки Российской Федерации |
Минобразования Чувашии, многофункциональные центры прикладных квалификаций |
2014-2018 годы |
ежегодный аналитический отчет о работе многофункциональных центров прикладных квалификаций в Чувашской Республике |
6. |
Нормативно-правовое и методическое обеспечение развития сетевых форм организации образовательных программ на базе действующих государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики |
Минобразования Чувашии, Минкультуры Чувашии, Минспорт Чувашии, Минздравсоцразвития Чувашии, государственные профессиональные образовательные организации Чувашской Республики |
2013-2014 годы |
нормативные правовые акты и методические рекомендации по обеспечению развития сетевых форм организации образовательных программ |
6.1. |
Инвентаризация ресурсов (кадровых, информационных, материально-технических, учебно-методических) государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
Минобразования Чувашии, Минкультуры Чувашии, Минспорт Чувашии, Минздравсоцразвития Чувашии, государственные профессиональные образовательные организации Чувашской Республики |
2013-2014 годы |
аналитическая информация о результатах проведения инвентаризации ресурсов государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
6.2. |
Анализ эффективности использования ресурсов государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, для организации коллективного пользования ими |
Минобразования Чувашии, Минкультуры Чувашии, Минспорт Чувашии, Минздравсоцразвития Чувашии, государственные профессиональные образовательные организации Чувашской Республики |
2013-2014 годы |
аналитическая информация об эффективности инвентаризации ресурсов государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
6.3. |
Проектирование различных сетевых форм реализации программ профессиональной подготовки и среднего профессионального образования на базе государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики |
Минобразования Чувашии, Минкультуры Чувашии, Минспорт Чувашии, Минздравсоцразвития Чувашии, государственные профессиональные образовательные организации Чувашской Республики |
2013-2014 годы |
программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, реализуемые посредством сетевых форм |
Повышение качества профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | ||||
7. |
Разработка и утверждение показателей эффективности деятельности государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, их руководителей и основных категорий работников с учетом федеральных методических рекомендаций |
Минобразования Чувашии, Минкультуры Чувашии, Минспорт Чувашии, Минздравсоцразвития Чувашии, государственные профессиональные образовательные организации Чувашской Республики |
2013-2014 годы |
доля государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, признанных эффективными в соответствии с утвержденными показателями |
8. |
Формирование новых принципов распределения государственного задания на реализацию программ профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
Минобразования Чувашии, Минкультуры Чувашии, Минспорт Чувашии, Минздравсоцразвития Чувашии |
2014-2018 годы |
доля студентов, принятых в государственные профессиональные образовательные организации Чувашской Республики, реализующие программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, на бюджетной основе в соответствии с заявками работодателей |
8.1. |
Внесение изменений в документацию по составу заявки и критериям оценки заявок при проведении публичного конкурса на установление образовательным организациям контрольных цифр приема граждан для обучения по программам профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в соответствии с рекомендациями Министерства образования и науки Российской Федерации |
Минобразования Чувашии, Минкультуры Чувашии, Минспорт Чувашии, Минздравсоцразвития Чувашии |
2014 год |
приказ Минобразования Чувашии о внесении изменений в Положение о проведении публичного конкурса на установление образовательным организациям контрольных цифр приема граждан для обучения по программам профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
8.2. |
Внедрение нового порядка распределения контрольных цифр приема граждан для обучения по программам профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в соответствии с рекомендациями Министерства образования и науки Российской Федерации |
Минобразования Чувашии, Минкультуры Чувашии, Минспорт Чувашии, Минздравсоцразвития Чувашии |
2015-2018 годы |
утвержденные контрольные цифры приема граждан для обучения по программам профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в соответствии с заявками работодателей |
Введение эффективного контракта в системе профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | ||||
9. |
Поэтапное повышение заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
Минобразования Чувашии, Минкультуры Чувашии, Минспорт Чувашии, Минздравсоцразвития Чувашии, государственные профессиональные образовательные организации Чувашской Республики |
2013-2018 годы |
отношение среднемесячной заработной платы основных категорий работников государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, к средней заработной плате по Чувашской Республике |
10. |
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с преподавателями и мастерами производственного обучения государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
Минобразования Чувашии, Минкультуры Чувашии, Минспорт Чувашии, Минздравсоцразвития Чувашии, государственные профессиональные образовательные организации Чувашской Республики, Чувашское республиканское объединение организаций профсоюзов "Чувашрессовпроф"* |
2013-2014 годы |
отношение средней заработной платы педагогических работников государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, к средней заработной плате основных работников этих организаций |
10.1. |
Организация мероприятий по разъяснению механизмов эффективного контракта с преподавателями и мастерами производственного обучения государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
Минобразования Чувашии, Минкультуры Чувашии, Минспорт Чувашии, Минздравсоцразвития Чувашии, государственные профессиональные образовательные организации Чувашской Республики |
2013-2014 годы |
проведение семинаров по разъяснению механизмов эффективного контракта с преподавателями и мастерами производственного обучения государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
10.2. |
Проведение мероприятий по организации заключения дополнительных соглашений к трудовому договору (новых трудовых договоров) с преподавателями и мастерами производственного обучения государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
Минобразования Чувашии, Минкультуры Чувашии, Минспорт Чувашии, Минздравсоцразвития Чувашии, государственные профессиональные образовательные организации Чувашской Республики |
2013-2014 годы |
заключение дополнительных соглашений к трудовому договору к 2014 году - 100% (новых трудовых договоров) |
11. |
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
Минобразования Чувашии, Минкультуры Чувашии, Минспорт Чувашии, Минздравсоцразвития Чувашии, государственные профессиональные образовательные организации Чувашской Республики, Чувашское республиканское объединение организаций профсоюзов "Чувашрессовпроф"* |
2013-2014 годы |
отношение средней заработной платы руководящих работников государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, к средней заработной плате основных работников этих организаций |
11.1. |
Организация мероприятий по разъяснению механизмов эффективного контракта с руководителями государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
Минобразования Чувашии, Минкультуры Чувашии, Минспорт Чувашии, Минздравсоцразвития Чувашии, государственные профессиональные образовательные организации Чувашской Республики |
2013-2014 годы |
проведение семинаров по разъяснению механизмов эффективного контракта с руководителями государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
11.2. |
Проведение мероприятий по организации заключения дополнительных соглашений к трудовому договору (новых трудовых договоров) с руководителями государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
Минобразования Чувашии, Минкультуры Чувашии, Минспорт Чувашии, Минздравсоцразвития Чувашии, государственные профессиональные образовательные организации Чувашской Республики |
2013-2014 годы |
заключение дополнительных соглашений к трудовому договору к 2014 году - 100% (новых трудовых договоров) |
12. |
Разработка и внедрение моделей эффективного контракта в системе профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в соответствии с рекомендациями Министерства образования и науки Российской Федерации |
Минобразования Чувашии, Минкультуры Чувашии, Минспорт Чувашии, Минздравсоцразвития Чувашии, государственные профессиональные образовательные организации Чувашской Республики, Чувашское республиканское объединение организаций профсоюзов "Чувашрессовпроф"* |
2013 год |
утвержденные модели эффективного контракта в системе профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, разработанные в соответствии с рекомендациями Министерства образования и науки Российской Федерации |
13. |
Организация сбора и обработки данных для проведения мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, в том числе выявление лучших практик внедрения эффективного контракта |
Минобразования Чувашии, Минкультуры Чувашии, Минспорт Чувашии, Минздравсоцразвития Чувашии |
2014 год |
составление ежеквартальной аналитической информации по результатам мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
14. |
Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта |
Минобразования Чувашии, Минкультуры Чувашии, Минспорт Чувашии, Мининформполитики Чувашии, Минздравсоцразвития Чувашии, государственные профессиональные образовательные организации Чувашской Республики |
|
удовлетворенность населения доступностью и качеством реализации программ профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
14.1. |
Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в системе профессиональной подготовки и среднего профессионального образования (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия) |
Минобразования Чувашии, Минкультуры Чувашии, Минспорт Чувашии, Мининформполитики Чувашии, Минздравсоцразвития Чувашии |
2013-2018 годы |
составление ежеквартальной аналитической информации по внедрению эффективного контракта |
14.2. |
Организация сбора и обработки данных для проведения мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, в том числе выявление лучших практик внедрения эффективного контракта |
Минобразования Чувашии, Минкультуры Чувашии, Минспорт Чувашии, Мининформполитики Чувашии, Минздравсоцразвития Чувашии |
2015, 2017 годы |
составление ежеквартальной аналитической информации по результатам мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
5. Показатели повышения эффективности и качества услуг государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования
N п/п |
Наименование показателя |
Единица измерения |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Результаты |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
1. |
Число многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение учащихся на базе среднего общего образования |
единиц |
1 |
3 |
7 |
7 |
7 |
7 |
созданы и функционируют 7 многофункциональных центров прикладных квалификаций |
2. |
Удельный вес численности выпускников государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности |
процентов |
59,0 |
59,5 |
60,0 |
60,6 |
61,3 |
62,0 |
не менее 62 процентов выпускников государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, будут трудоустроены в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии) |
3. |
Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, к средней заработной плате по Чувашской Республике |
процентов |
75 |
80 |
85 |
90 |
95 |
100 |
отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, к средней заработной плате по Чувашской Республике составит 100 процентов |
4. |
Количество государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, в которых осуществляется оценка деятельности системы профессионального обучения и среднего профессионального образования, их руководителей и основных категорий работников |
процентов |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 процентов государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, в которых осуществляется оценка деятельности системы профессионального обучения и среднего профессионального образования, их руководителей и основных категорий работников |
V. Изменения в сфере высшего образования, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере высшего образования
1. Основные направления
Совершенствование структуры образовательных программ включает в себя приведение образовательных программ и условий организации образовательного процесса в соответствие с современными требованиями к лицензированию и аккредитации образовательных программ в системе высшего образования.
Инструменты оценки качества и образовательной политики в сфере высшего образования включают в себя:
создание системы оценки качества подготовки специалистов и бакалавров;
совершенствование нормативного подушевого финансирования организаций высшего образования.
Развитие кадрового потенциала высшего образования включает в себя:
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с научно-педагогическими работниками образовательных организаций высшего образования;
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций высшего образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых учреждением государственных услуг и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации системы высшего образования.
Финансовое обеспечение мероприятий по повышению эффективности и качества услуг высшего образования, соотнесенных с этапами перехода к эффективному контракту, приведено в приложении к настоящему плану.
2. Ожидаемые результаты
Укрепление потенциала системы высшего профессионального образования и повышение ее инвестиционной привлекательности предусматривают:
удовлетворение потребностей работодателей в квалифицированных кадрах;
снижение доли выпускников, состоящих на учете в органах службы занятости.
Повышение качества работы организаций высшего профессионального образования предусматривает увеличение доли выпускников, трудоустроившихся по полученной специальности в первый год после выпуска.
Введение эффективного контракта в образовательных организациях высшего профессионального образования позволит довести среднюю заработную плату преподавателей государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы высшего профессионального образования, до 200 процентов к средней заработной плате по Чувашской Республике.
3. Основные количественные характеристики системы высшего образования
|
Единица измерения |
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Численность молодежи в возрасте 17-25 лет |
человек |
168286 |
168263 |
168275 |
168355 |
168660 |
168940 |
169840 |
Численность обучающихся по программам высшего образования |
человек |
434 |
450 |
460 |
470 |
425 |
430 |
450 |
Численность обучающихся по программам высшего образования, приведенная к очной форме обучения |
человек |
227 |
231 |
237 |
240 |
227 |
233 |
235 |
Численность студентов, обучающихся по программам высшего образования, в расчете на 1 сотрудника профессорско-преподавательского состава |
человек |
5,7 |
5,9 |
6,0 |
6,1 |
5,5 |
5,6 |
5,9 |
4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере высшего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
N п/п |
Наименование мероприятия |
Ответственные исполнители |
Срок реализации |
Показатели |
Совершенствование структуры образовательных программ | ||||
1. |
Приведение образовательных программ и условий организации образовательного процесса в соответствие с современными требованиями к лицензированию и аккредитации образовательных программ в системе высшего образования |
Минкультуры Чувашии, БОУ ВПО "Чувашский государственный институт культуры и искусств" Минкультуры Чувашии |
2013-2018 годы |
доля образовательных программ в системе высшего образования, приведенных в соответствие с современными требованиями к лицензированию и аккредитации |
Инструменты оценки качества и образовательной политики в сфере высшего образования | ||||
2. |
Введение системы оценки качества подготовки специалистов и бакалавров |
Минкультуры Чувашии, БОУ ВПО "Чувашский государственный институт культуры и искусств" Минкультуры Чувашии |
2017-2018 годы |
доля выпускников бакалавриата, принявших участие в сдаче федерального экзамена бакалавров, в общей численности выпускников бакалавриата |
3. |
Совершенствование нормативного подушевого финансирования организаций высшего образования |
Минкультуры Чувашии |
2013-2018 годы |
|
4. |
Переход на новые принципы распределения контрольных цифр приема граждан за счет средств республиканского бюджета Чувашской Республики на обучение по образовательным программам высшего образования |
Минкультуры Чувашии, БОУ ВПО "Чувашский государственный институт культуры и искусств" Минкультуры Чувашии |
2013 год |
доля студентов, принятых на обучение в государственные организации высшего образования Чувашской Республики, на бюджетной основе в соответствии с заявками работодателей |
4.1. |
Формирование новых принципов распределения контрольных цифр приема граждан за счет средств республиканского бюджета Чувашской Республики на обучение по образовательным программам высшего образования |
Минкультуры Чувашии, БОУ ВПО "Чувашский государственный институт культуры и искусств" Минкультуры Чувашии |
2013 год |
утвержденные контрольные цифры приема граждан для обучения по программам профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в соответствии с заявками работодателей |
Развитие кадрового потенциала высшего профессионального образования | ||||
5. |
Разработка и внедрение эффективного контракта в системе высшего образования |
Минкультуры Чувашии, БОУ ВПО "Чувашский государственный институт культуры и искусств" Минкультуры Чувашии |
2013-2018 годы |
отношение среднемесячной заработной платы профессорско-преподавательского состава государственных образовательных организаций высшего образования Чувашской Республики к среднемесячной заработной плате по Чувашской Республике |
5.1. |
Поэтапное повышение заработной платы профессорско-преподавательского состава государственных организаций высшего образования Чувашской Республики |
Минкультуры Чувашии, БОУ ВПО "Чувашский государственный институт культуры и искусств" Минкультуры Чувашии |
2013-2018 годы |
отношение среднемесячной заработной платы профессорско-преподавательского состава государственных образовательных организаций высшего образования Чувашской Республики к среднемесячной заработной плате по Чувашской Республике |
5.2. |
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с профессорско-преподавательским составом и руководителями государственных образовательных организаций высшего образования Чувашской Республики |
Минкультуры Чувашии, БОУ ВПО "Чувашский государственный институт культуры и искусств" Минкультуры Чувашии, Чувашское республиканское объединение организаций профсоюзов "Чувашрессовпроф"* |
2013-2014 годы |
отношение средней заработной платы профессорско-преподавательского состава и руководителей государственных образовательных организаций высшего образования Чувашской Республики к средней заработной плате основных работников этих организаций |
5.3. |
Организация мероприятий по разъяснению механизмов эффективного контракта с профессорско-преподавательским составом и руководителями государственных образовательных организаций высшего образования Чувашской Республики |
Минкультуры Чувашии, БОУ ВПО "Чувашский государственный институт культуры и искусств" Минкультуры Чувашии |
2013-2014 годы |
проведение семинаров по разъяснению механизмов эффективного контракта с профессорско-преподавательским составом и руководителями государственных образовательных организаций высшего образования Чувашской Республики |
5.4. |
Проведение мероприятий по организации заключения дополнительных соглашений к трудовому договору (новых трудовых договоров) с профессорско-преподавательским составом и руководителями государственных образовательных организаций высшего образования Чувашской Республики |
Минкультуры Чувашии, БОУ ВПО "Чувашский государственный институт культуры и искусств" Минкультуры Чувашии |
2013-2014 годы |
заключение дополнительных соглашений к трудовому договору к 2014 году - 100 процентов (новых трудовых договоров) |
6. |
Разработка моделей эффективного контракта в системе высшего образования в соответствии с рекомендациями Министерства образования и науки Российской Федерации |
Минкультуры Чувашии, БОУ ВПО "Чувашский государственный институт культуры и искусств" Минкультуры Чувашии, Чувашское республиканское объединение организаций профсоюзов "Чувашрессовпроф"* |
2013 год |
утвержденные модели эффективного контракта в системе высшего образования в соответствии с рекомендациями Министерства образования и науки Российской Федерации |
7. |
Организация сбора и обработки данных для проведения мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг системы высшего образования, в том числе выявление лучших практик внедрения эффективного контракта |
Минкультуры Чувашии, БОУ ВПО "Чувашский государственный институт культуры и искусств" Минкультуры Чувашии |
2014 год |
составление ежеквартальной аналитической информации по результатам мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг системы высшего образования |
8. |
Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта |
Минкультуры Чувашии, БОУ ВПО "Чувашский государственный институт культуры и искусств" Минкультуры Чувашии |
2013-2018 годы |
удовлетворенность населения доступностью и качеством реализации программ высшего образования |
8.1. |
Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в сфере высшего образования (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия) |
Минкультуры Чувашии, БОУ ВПО "Чувашский государственный институт культуры и искусств" Минкультуры Чувашии |
2013-2018 годы |
составление ежеквартальной аналитической информации по внедрению эффективного контракта |
8.2. |
Организация сбора и обработки данных для проведения мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг сферы высшего образования, в том числе выявление лучших практик внедрения эффективного контракта |
Минкультуры Чувашии |
2015, 2017 годы |
составление аналитической информации по результатам мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг сферы высшего образования |
5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере высшего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
N п/п |
Наименование показателя |
Единица измерения |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Результаты |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
1. |
Удельный вес численности обучающихся по программам бакалавриата в общей численности обучающихся по программам высшего образования |
процентов |
40 |
50 |
58 |
68 |
70 |
70 |
обеспечение подготовки специалистов, владеющих наряду с фундаментальными знаниями в определенной предметной области прикладной квалификацией |
2. |
Удельный вес выпускников высших профессиональных учебных заведений, трудоустроившихся по полученной специальности в первый год после выпуска |
процентов |
73 |
74 |
75 |
77 |
78 |
80 |
не менее 80 процентов выпускников государственных профессиональных образовательных учреждений Чувашской Республики, реализующих программы высшего профессионального образования, будут трудоустроены в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности |
3. |
Отношение средней заработной платы профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования к средней заработной плате по Чувашской Республике |
процентов |
110 |
125 |
133 |
150 |
175 |
200 |
средняя заработная плата профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования будет в 2 раза превышать среднюю заработную плату по Чувашской Республике |
4. |
Удельный вес сектора высшего образования во внутренних затратах на исследования и разработки* |
процентов |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
- |
5. |
Численность исследователей* |
человек |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
- |
6. |
Удельный вес машин и оборудования в возрасте до 5 лет в общей стоимости машин и оборудования в организациях, выполняющих научные исследования и разработки* |
процентов |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
- |
7. |
Доля выпускников бакалавриата, принявших участие в сдаче федерального экзамена бакалавров, в общей численности выпускников бакалавриата** |
процентов |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
- |
------------------------------
* Данные показатели формируются только для региональных вузов, научных организаций, имеющих региональное подчинение, без учета федеральных.
В ведении Чувашской Республики находится только одно учреждение высшего профессионального образования гуманитарного профиля - бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Чувашской Республики "Чувашский государственный институт культуры и искусств" Министерства культуры, по делам национальностей и архивного дела Чувашской Республики (далее - БОУ ВПО "Чувашский государственный институт культуры и искусств" Минобразования Чувашии).
Основная цель деятельности БОУ ВПО "Чувашский государственный институт культуры и искусств" Минобразования Чувашии - обеспечение удовлетворения потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии посредством получения высшего профессионального образования, а также проведение научных исследований в области гуманитарных наук, осуществление творческой, концертно-исполнительской деятельности научно-педагогических работников и обучающихся, подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников для специалистов отрасли культуры и искусства.
Кроме этого, в ведении республики находится одно научное учреждение - бюджетное научное учреждение Чувашской Республики "Чувашский государственный институт гуманитарных наук" Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики (далее - БНУ "Чувашский государственный институт гуманитарных наук" Минобразования Чувашии).
Основная цель деятельности БНУ "Чувашский государственный институт гуманитарных наук" Минобразования Чувашии - осуществление научно-исследовательской, научно-организационной деятельности, направленной на проведение, координацию и обеспечение фундаментальных и прикладных исследований по проблемам комплексного изучения проблем языкознания, литературоведения, истории, социологии, археологии, антропологии, этнологии, фольклористики и искусствоведения чувашского народа, социально-экономического и национально-культурного развития народов Чувашской Республики.
** На данный момент измерение показателя невозможно, паспорт отсутствует.
VI. Изменения в сфере науки и технологий, направленные на повышение эффективности и качества выполняемых работ в этой сфере
1. Основные направления
Развитие системы инструментов финансирования науки на конкурсной основе включает в себя расширение сотрудничества с российскими и международными фондами.
Повышение качества кадрового потенциала науки и мобильности научных кадров включает в себя:
формирование сети исследовательских лабораторий на базе государственных образовательных организаций высшего образования, научных учреждений Чувашской Республики;
грантовую поддержку исследовательских лабораторий;
совершенствование системы показателей оценки результативности деятельности государственных научных организаций Чувашской Республики.
Введение эффективного контракта в государственных научных организациях Чувашской Республики включает в себя:
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с научными работниками государственных научных организаций Чувашской Республики;
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями государственных научных организаций Чувашской Республики;
информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.
Финансовое обеспечение мероприятий по повышению эффективности и качества услуг в сфере науки и технологий приведено в приложении к настоящему плану.
2. Ожидаемые результаты
Ожидаемыми результатами являются:
повышение публикационной и изобретательской активности исследователей на российском и международном уровнях;
создание развитой системы инструментов финансирования науки на конкурсной основе;
формирование исследовательских лабораторий, работающих под руководством ведущих ученых;
повышение заработной платы научных работников к 2018 году до уровня 200 процентов к средней заработной плате по Чувашской Республике.
3. Основные количественные характеристики сферы науки и технологий
|
Единица измерения |
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Численность работников, выполняющих научные исследования и разработки |
человек |
59 |
59 |
61 |
64 |
67 |
70 |
75 |
4. Мероприятия по повышению эффективности и качества работ в сфере науки и технологий
N п/п |
Наименование мероприятия |
Ответственные исполнители |
Срок реализации |
Показатели |
Развитие системы инструментов финансирования науки на конкурсной основе | ||||
1. |
Расширение сотрудничества с российскими и международными фондами по реализации научной деятельности на территории Чувашской Республики |
Минобразования Чувашии, органы исполнительной власти Чувашской Республики, организации в Чувашской Республике* |
2014-2018 годы |
число публикаций авторов, ведущих научную деятельность на территории Чувашской Республики, в научных журналах, индексируемых в базе данных Scopus, в расчете на 100 исследователей; коэффициент изобретательской активности (число патентных заявок на изобретения, поданных от авторов, ведущих научную и изобретательскую деятельность на территории Чувашской Республики, в расчете на 10 тыс. населения) |
Повышение качества кадрового потенциала науки и мобильности научных кадров | ||||
2. |
Формирование сети исследовательских лабораторий на базе государственных образовательных организаций высшего образования, научных учреждений Чувашской Республики |
Минобразования Чувашии |
2013-2018 годы |
число публикаций авторов, ведущих научную деятельность на территории Чувашской Республики, в научных журналах, индексируемых в базе данных Scopus, в расчете на 100 исследователей |
3. |
Грантовая поддержка исследовательских лабораторий |
Минобразования Чувашии |
2014-2018 годы |
коэффициент изобретательской активности (число патентных заявок на изобретения, поданных от авторов, ведущих научную и изобретательскую деятельность на территории Чувашской Республики, в расчете на 10 тыс. населения) |
4. |
Совершенствование системы показателей оценки результативности деятельности государственных научных организаций Чувашской Республики |
Минобразования Чувашии, органы исполнительной власти Чувашской Республики, организации в Чувашской Республике* |
2013-2018 годы |
удельный вес числа государственных научных организаций Чувашской Республики, в которых реализуется оценка деятельности их руководителей и основных категорий работников, в общем числе соответствующих организаций |
4.1. |
Разработка (внесение изменений) нормативных правовых актов Чувашской Республики, регулирующих вопросы оценки результативности деятельности государственных научных организаций Чувашской Республики, предусматривающих при проведении такой оценки учет эффективности деятельности руководителей и основных научных работников |
Минобразования Чувашии, органы исполнительной власти Чувашской Республики, организации в Чувашской Республике* |
2013 год |
утвержденные нормативные правовые акты Чувашской Республики, регулирующие вопросы оценки результативности деятельности государственных научных организаций Чувашской Республики |
Введение эффективного контракта в государственных научных организациях Чувашской Республики | ||||
5. |
Поэтапное повышение заработной платы научных работников государственных научных организаций Чувашской Республики |
Минобразования Чувашии, органы исполнительной власти Чувашской Республики, организации в Чувашской Республике*, Чувашское республиканское объединение организаций профсоюзов "Чувашрессовпроф"* |
2013-2018 годы |
отношение средней заработной платы научных сотрудников к средней заработной плате по Чувашской Республике; удельный вес числа государственных научных организаций Чувашской Республики, в которых реализуется оценка деятельности их руководителей и основных категорий работников, в общем числе соответствующих организаций |
6. |
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с научными и руководящими работниками государственных научных организаций Чувашской Республики |
Минобразования Чувашии, органы исполнительной власти Чувашской Республики, организации в Чувашской Республике*, Чувашское республиканское объединение организаций профсоюзов "Чувашрессовпроф"* |
2013-2018 годы |
отношение средней заработной платы научных и руководящих работников к средней заработной плате по Чувашской Республике; удельный вес числа государственных научных организаций Чувашской Республики, в которых реализуется оценка деятельности их руководителей и основных категорий работников, в общем числе соответствующих организаций |
6.1. |
Организация мероприятий по разъяснению механизмов эффективного контракта с научными и руководящими работниками государственных научных организаций Чувашской Республики |
Минобразования Чувашии, органы исполнительной власти Чувашской Республики, организации в Чувашской Республике*, Чувашское республиканское объединение организаций профсоюзов "Чувашрессовпроф"* |
2013-2014 годы |
проведение семинаров по разъяснению механизмов эффективного контракта с научными и руководящими работниками государственных научных организаций Чувашской Республики |
6.2. |
Проведение мероприятий по организации заключения дополнительных соглашений к трудовому договору (новых трудовых договоров) с научными и руководящими работниками государственных научных организаций Чувашской Республики |
Минобразования Чувашии, органы исполнительной власти Чувашской Республики, организации в Чувашской Республике*, Чувашское республиканское объединение организаций профсоюзов "Чувашрессовпроф"* |
2013-2014 годы |
заключение дополнительных соглашений к трудовому договору к 2014 году - 100% (новых трудовых договоров) |
6.3. |
Разработка моделей эффективного контракта в государственных научных организациях Чувашской Республики в соответствии с рекомендациями Министерства образования и науки Российской Федерации |
Минобразования Чувашии, государственные научные организации Чувашской Республики, Чувашское республиканское объединение организаций профсоюзов "Чувашрессовпроф* |
2013 год |
утвержденные модели эффективного контракта в государственных научных организациях Чувашской Республики, разработанные в соответствии с рекомендациями Министерства образования и науки Российской Федерации |
7. |
Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта |
Минобразования Чувашии, государственные научные организации Чувашской Республики |
2013-2018 годы |
количество публикаций в средствах массовой информации |
7.1. |
Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в государственных научных организациях Чувашской Республики (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия) |
Минобразования Чувашии, государственные научные организации Чувашской Республики |
2013-2018 годы |
составление ежегодной аналитической информации по внедрению эффективного контракта |
7.2. |
Организация сбора и обработки данных для проведения мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество выполняемых в государственных научных организациях Чувашской Республики работ/услуг |
Минобразования Чувашии |
2015, 2017 годы |
составление ежегодной аналитической информации по результатам мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество выполняемых в государственных научных организациях Чувашской Республики работ/услуг |
5. Показатели повышения эффективности и качества работ в сфере науки и технологий
N п/п |
Наименование показателя |
Единица измерения |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Результаты |
1. |
Число публикаций авторов, ведущих научную деятельность на территории Чувашской Республики, в научных журналах, индексируемых в базе данных Scopus, в расчете на 100 исследователей |
единиц |
2 |
2,1 |
2,3 |
2,4 |
2,5 |
2,6 |
повышение публикационной активности авторов, ведущих научную деятельность на территории Чувашской Республики, на российском и международном уровнях |
2. |
Отношение средней заработной платы научных сотрудников к средней заработной плате по Чувашской Республике |
процентов |
128 |
134 |
143 |
158 |
179 |
200 |
обеспечение соответствия оплаты труда научных работников государственных научных организаций Чувашской Республики качеству выполняемой ими работы посредством введения эффективного контракта |
------------------------------
* Мероприятия выполняются по согласованию с исполнителем.
Приложение
к плану мероприятий ("дорожной карте")
"Изменения в отраслях социальной
сферы, направленные на повышение
эффективности образования и науки
в Чувашской Республике"
Финансовое обеспечение
плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки в Чувашской Республике"
(млн. рублей)
Наименование мероприятий |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
|||||||||||||
консолидированный бюджет Чувашской Республики |
планируемые внебюджетные средства |
дополнительная потребность |
консолидированный бюджет Чувашской Республики |
планируемые внебюджетные средства |
дополнительная потребность |
консолидированный бюджет Чувашской Республики |
планируемые внебюджетные средства |
дополнительная потребность |
потребность |
потребность |
потребность |
||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
|||||||
Дошкольное образование | |||||||||||||||||||
1. Использование субсидий из федерального бюджета на реализацию подпрограммы "Развитие системы дошкольного образования в Чувашской Республике на 2011- 2020 годы" Республиканской целевой программы развития образования в Чувашской Республике на 2011-2020 годы |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
1.1. Внесение изменений в подпрограмму "Развитие системы дошкольного образования в Чувашской Республике на 2011- 2020 годы" Республиканской целевой программы развития образования в Чувашской Республике на 2011-2020 годы |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
1.2. Организация сбора и предоставления в соответствии с регламентом информации о реализации подпрограммы "Развитие системы дошкольного образования в Чувашской Республике на 2011-2020 годы" Республиканской целевой программы развития образования в Чувашской Республике на 2011-2020 годы |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
2. Создание дополнительных мест в государственных (муниципальных) образовательных организациях различных типов, а также развитие вариативных форм дошкольного образования на территории Чувашской Республики |
497,2 |
0,0 |
321,2 |
0,0 |
0,0 |
2473,1 |
0,0 |
0,0 |
505,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||||||
2.1. Реализация плана мероприятий ("дорожной карты") по ликвидации очередности и максимальному охвату детей местами в дошкольных образовательных организациях в Чувашской Республике |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
3. Обновление требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования и мониторинг их выполнения: |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
3.1. Организация применения на территории Чувашской Республики обновленных регулирующих документов (требований санитарных, строительных норм, пожарной безопасности и других) для обеспечения условий для развития разных форм дошкольного образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
3.2. Организация сбора информации и анализ предписаний надзорных органов. Формирование предложений по обеспечению минимизации регулирующих требований к организации дошкольного образования при сохранении качества услуг и безопасности условий их предоставления |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
4. Создание условий для развития негосударственного сектора дошкольного образования на территории Чувашской Республики |
3,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
5,0 |
0,0 |
0,0 |
5,2 |
5,5 |
5,8 |
6,1 |
|||||||
4.1. Формирование и утверждение методики расчета норматива на реализацию образовательных программ дошкольного образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
4.2. Разработка методических рекомендаций для муниципальных образований Чувашской Республики по формированию методики расчета норматива на реализацию услуги по уходу и присмотру |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
4.3. Контроль за разработкой нормативных правовых актов органов местного самоуправления, закрепляющих нормативные затраты на создание условий для реализации образовательного процесса |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
5. Обеспечение внедрения федеральных государственных образовательных стандартов (далее - ФГОС) дошкольного образования на территории Чувашской Республики |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
5.1. Разработка и утверждение нормативных правовых актов Чувашской Республики, обеспечивающих реализацию ФГОС дошкольного образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
5.2. Разработка и утверждение плана повышения величины норматива финансирования для обеспечения требований к условиям реализации основной образовательной программы (далее - ООП) в соответствии с ФГОС дошкольного образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
5.3. Разработка образовательных программ дошкольного образования, направленных на развитие способностей, стимулирование инициативности, самостоятельности и ответственности дошкольников |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
6. Кадровое обеспечение системы дошкольного образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
6.1. Разработка и реализация программ повышения квалификации и переподготовки педагогических и руководящих работников дошкольного образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
6.2. Разработка персонифицированной модели повышения квалификации педагогических работников дошкольного образования с доведением средств по нормативу на повышение квалификации до дошкольных образовательных организаций |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
7. Обеспечение внедрения системы оценки качества дошкольного образования в Чувашской Республике |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
7.1. Разработка показателей эффективности деятельности муниципальных дошкольных образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
7.2. Разработка методических рекомендаций по формированию положений об оплате труда педагогических работников дошкольных образовательных организаций |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
7.3. Разработка и валидизация инструментария для оценки качества образовательных условий в дошкольных образовательных организациях, направленных на развитие способностей, стимулирующих инициативность, самостоятельность и ответственность дошкольников |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
7.4. Разработка методических рекомендаций по подготовке экспертов для независимой аккредитации дошкольных образовательных организаций в соответствии с требованиями развития способностей, стимулирующих инициативность, самостоятельность и ответственность дошкольников |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
7.5. Разработка порядка формирования муниципального задания для дошкольных образовательных организаций, включая показатели качества предоставляемых услуг по дошкольному образованию |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
8. Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками дошкольных образовательных организаций |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
8.1. Организация мероприятий по разъяснению механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками дошкольных образовательных организаций |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
8.2. Проведение мероприятий по организации заключения дополнительных соглашений к трудовому договору (новых трудовых договоров) с педагогическими работниками дошкольных образовательных организаций в связи с введением эффективного контракта |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
9. Поэтапное повышение оплаты труда педагогических работников дошкольных образовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" |
411,5 |
0,1 |
36,6 |
587,2 |
0,1 |
31,6 |
605,5 |
0,1 |
186,6 |
968,0 |
1159,3 |
1375,4 |
|||||||
10. Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями дошкольных образовательных организаций |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
10.1. Организация мероприятий по разъяснению механизмов эффективного контракта с руководителями дошкольных образовательных организаций |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
10.2. Проведение мероприятий по организации заключения дополнительных соглашений к трудовому договору (новых трудовых договоров) с руководителями дошкольных образовательных организаций |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
11. Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
11.1. Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в системе дошкольного образования (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия) |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
11.2. Мониторинг влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг системы дошкольного образования и удовлетворенности населения качеством дошкольного образования, в том числе выявление лучших практик |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
Всего |
912,0 |
0,1 |
357,8 |
587,2 |
0,1 |
2509,7 |
605,5 |
0,1 |
697,3 |
973,5 |
1165,1 |
1381,5 |
|||||||
Общее образование | |||||||||||||||||||
1. Комплекс мероприятий по обеспечению условий для внедрения ФГОС: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
начального общего образования: а) планирование и создание условий для обучения обучающихся по новому ФГОС начального общего образования: закупка оборудования и материалов, учебников и методических пособий, повышение квалификации педагогов, создание сетей по обмену передовым опытом; б) мониторинг введения ФГОС начального общего образования |
229,3 |
0,0 |
200,0 |
42,8 |
0,0 |
200,0 |
х |
х |
х |
х |
х |
х |
|||||||
основного общего образования: а) планирование и создание условий для обучения обучающихся по новому ФГОС основного общего образования: закупка оборудования и материалов, учебников и методических пособий, повышение квалификации педагогов, создание сетей по обмену передовым опытом; б) мониторинг введения ФГОС основного общего образования |
453,9 |
0,0 |
400,0 |
49,4 |
0,0 |
600,0 |
50,5 |
0,0 |
800,0 |
853 |
855,7 |
858,5 |
|||||||
2. Внедрение системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
создание республиканского центра мониторинга на базе БУ Чувашской Республики "Чувашский республиканский центр новых образовательных технологий" Минобразования Чувашии |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
организация проведения и анализ мониторинга готовности обучающихся к освоению программ начального общего, основного общего, среднего общего образования и профессионального образования |
15,1 |
0,0 |
4,0 |
15,9 |
0,0 |
4,0 |
16,8 |
0,0 |
5,0 |
22,8 |
24,0 |
25,2 |
|||||||
организация проведения и анализ комплексного мониторинга готовности учащихся основной школы (8 класс) к выбору образовательной и профессиональной траектории |
х |
х |
х |
х |
х |
х |
0,0 |
0,0 |
1,5 |
1,58 |
1,65 |
1,74 |
|||||||
организация проведения и анализ мониторинга уровня социализации выпускников основных общеобразовательных организаций |
х |
х |
х |
х |
х |
х |
0,0 |
0,0 |
1,5 |
1,58 |
1,65 |
1,74 |
|||||||
разработка методических рекомендаций по результатам проведения мониторингов для органов местного самоуправления, образовательных организаций |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
3. Участие в российских и международных сопоставительных исследованиях образовательных достижений школьников |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
3.1. Открытие республиканских стажировочных площадок для распространения лучших педагогических практик по результатам исследований (не менее одной площадки на территории муниципального района и городского округа) |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
4. Разработка и принятие подпрограммы модернизации системы подготовки и переподготовки педагогических кадров Чувашской Республики Республиканской целевой программы развития образования в Чувашской Республике на 2011-2020 годы в соответствии с федеральной программой подготовки и переподготовки современных педагогических кадров |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
5. Реализация подпрограммы модернизации системы подготовки и переподготовки педагогических кадров Чувашской Республики Республиканской целевой программы развития образования в Чувашской Республике на 2011-2020 годы |
х |
х |
х |
0,0 |
0,0 |
30,0 |
0,0 |
0,0 |
31,5 |
33,1 |
34,7 |
36,5 |
|||||||
6. Реализация подпрограммы "Обеспечение жильем молодых учителей общеобразовательных учреждений в Чувашской Республике на 2012-2020 годы" Республиканской целевой программы развития образования в Чувашской Республике на 2011-2020 годы |
7,56 |
0,0 |
9,9 |
7,7 |
0,0 |
10,6 |
8 |
0,0 |
11,3 |
20,2 |
21,2 |
22,3 |
|||||||
7. Разработка показателей эффективности деятельности государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников на основе методических рекомендаций Министерства образования и науки Российской Федерации |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
8. Разработка и реализация подпрограммы повышения эффективности и качества услуг в школах, работающих в сложных социальных условиях, Республиканской целевой программы развития образования в Чувашской Республике на 2011-2020 годы: |
х |
х |
х |
х |
х |
х |
0,0 |
0,0 |
17,6 |
18,5 |
19,4 |
20,4 |
|||||||
мониторинг и сравнительный анализ результатов единого государственного экзамена выпускников школ, работающих в сложных социальных условиях, и выпускников остальных школ региона; |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
пилотная апробация механизмов поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях; |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
распространение механизмов поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
9. Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками в системе общего образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
10. Обеспечение повышения оплаты труда педагогических работников общеобразовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" |
508,4 |
2,9 |
176,6 |
708,8 |
3,3 |
399,7 |
625,9 |
3,3 |
960,5 |
2027,5 |
2504,1 |
3042,6 |
|||||||
11. Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций общего образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
12. Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта |
0,15 |
0,0 |
0,0 |
0,15 |
0,0 |
0,0 |
0,15 |
0,0 |
0,0 |
0,16 |
0,17 |
0,18 |
|||||||
Всего |
1214,41 |
2,9 |
790,5 |
824,75 |
3,3 |
1244,3 |
701,35 |
3,3 |
1828,9 |
2978,42 |
3462,57 |
4009,16 |
|||||||
Дополнительное образование детей | |||||||||||||||||||
1. Реализация мероприятий подпрограммы "Модернизация системы воспитания детей и молодежи в Чувашской Республике" Республиканской целевой программы развития образования в Чувашской Республике на 2011-2020 годы |
0,5 |
0,0 |
0,8 |
0,5 |
0,0 |
0,9 |
0,5 |
0,0 |
1,0 |
1,7 |
1,8 |
1,8 |
|||||||
2. Совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
3. Распространение республиканских и муниципальных моделей организации дополнительного образования детей |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
4. Создание условий для использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
5. Разработка и внедрение системы оценки качества дополнительного образования детей |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
6. Государственная и муниципальная поддержка одаренных детей и молодежи |
22,8 |
0,0 |
0,0 |
22,8 |
0,0 |
0,0 |
22,8 |
0,0 |
0,0 |
23,9 |
25,1 |
26,4 |
|||||||
7. Организация и проведение очно-заочной школы "Поиск" по подготовке школьников к олимпиадам |
0,8 |
0,0 |
0,0 |
0,9 |
0,0 |
0,0 |
0,9 |
0,0 |
0,0 |
0,95 |
1,0 |
1,05 |
|||||||
8. Проведение учебно-тренировочных сборов для участников заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников |
1,0 |
0,0 |
0,0 |
1,05 |
0,0 |
0,0 |
1,1 |
0,0 |
0,0 |
1,2 |
1,2 |
1,3 |
|||||||
9. Организация и проведение предметных олимпиад школьников, участие во всероссийских, международных олимпиадах |
3,1 |
0,0 |
0,0 |
3,3 |
0,0 |
0,0 |
3,4 |
0,0 |
0,0 |
3,6 |
3,8 |
3,9 |
|||||||
10. Проведение научно-практических конференций, интеллектуальных игр, конкурсов, турниров и т.п. ("Excelsior", "Юность Большой Волги" и др.) |
0,35 |
0,0 |
0,0 |
0,35 |
0,0 |
0,0 |
0,4 |
0,0 |
0,0 |
0,4 |
0,4 |
0,4 |
|||||||
11. Организация профильных лагерей для одаренной молодежи с дополнительной образовательной программой |
0,8 |
0,0 |
0,0 |
0,9 |
0,0 |
0,0 |
0,90 |
0,0 |
0,0 |
1,0 |
1,1 |
1,1 |
|||||||
12. Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками и руководителями государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
13. Поэтапное повышение оплаты труда педагогических работников государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей |
120,5 |
0,8 |
144,2 |
195,8 |
1,4 |
203,0 |
193,4 |
1,4 |
362,1 |
728,2 |
918,7 |
1139,9 |
|||||||
14. Обеспечение качества кадрового состава сферы дополнительного образования детей |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
15. Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в дополнительном образовании детей (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия) |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
Всего |
149,85 |
0,8 |
145 |
225,6 |
1,4 |
203,9 |
223,4 |
1,4 |
363,1 |
760,95 |
953,1 |
1175,85 |
|||||||
Сфера профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | |||||||||||||||||||
1. Мониторинг оценки деятельности государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
1.1. Разработка критериев мониторинга оценки деятельности государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в соответствии с федеральным регламентом (инструментарием) мониторинга оценки деятельности организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
1.2. Организация сбора и систематизация информации в соответствии с федеральным регламентом (инструментарием) мониторинга оценки деятельности организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, и представление ее в Министерство образования и науки Российской Федерации |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
1.3. Организация сбора, систематизация и анализ информации об оптимизации сети государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики на основании результатов мониторинга оценки деятельности государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
2. Реализация Плана мероприятий по оптимизации сети государственных учреждений Чувашской Республики в части, касающейся государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образовании# |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
2.1. Реорганизация автономного учреждения Чувашской Республики среднего профессионального образования "Канашский транспортно-энергетический техникум" Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики в форме присоединения к нему автономного учреждения Чувашской Республики начального профессионального образования "Профессиональное училище N 2 г. Канаш" Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
2.2. Создание бюджетного образовательного учреждения Чувашской Республики начального профессионального образования "Профессиональное училище N 29 пгт Вурнары" Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики путем изменения типа автономного учреждения Чувашской Республики начального профессионального образования "Профессиональное училище N 29 пгт Вурнары" Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
2.3. Реорганизация бюджетного образовательного учреждения Чувашской Республики среднего профессионального образования "Вурнарский сельскохозяйственный техникум" Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики в форме присоединения к нему бюджетного образовательного учреждения Чувашской Республики начального профессионального образования "Профессиональное училище N 29 пгт Вурнары" Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
2.4. Создание бюджетного образовательного учреждения Чувашской Республики начального профессионального образования "Профессиональное училище N 3 г. Алатырь" Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики путем изменения типа автономного учреждения Чувашской Республики начального профессионального образования "Профессиональное училище N 3 г. Алатырь" Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
2.5. Создание бюджетного образовательного учреждения Чувашской Республики начального профессионального образования "Профессиональное училище N 7 с. Батырево" Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики путем изменения типа автономного учреждения Чувашской Республики начального профессионального образования "Профессиональное училище N 7 с. Батырево" Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
2.6. Реорганизация бюджетного образовательного учреждения Чувашской Республики среднего профессионального образования "Алатырский автомобильно-дорожный техникум" Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики, бюджетного образовательного учреждения Чувашской Республики среднего профессионального образования "Алатырский сельскохозяйственный техникум" Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики, бюджетного образовательного учреждения Чувашской Республики начального профессионального образования "Профессиональное училище N 3 г. Алатырь" Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики и бюджетного образовательного учреждения Чувашской Республики начального профессионального образования "Профессиональное училище N 7 с. Батырево" Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики в форме слияния с образованием на их основе бюджетного образовательного учреждения Чувашской Республики среднего профессионального образования "Алатырский многопрофильный техникум" Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
2.7. Реорганизация автономного учреждения Чувашской Республики среднего профессионального образования "Цивильский аграрно-технологический техникум" Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики в форме присоединения к нему автономного учреждения Чувашской Республики начального профессионального образования "Профессиональное училище N 27 пгт Кугеси" Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
2.8. Реорганизация автономного учреждения Чувашской Республики начального профессионального образования "Профессиональное училище N 11 г. Мариинский Посад" Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики и автономного учреждения Чувашской Республики начального профессионального образования "Профессиональное училище N 28 г. Мариинский Посад" Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики в форме слияния с образованием на их основе автономного учреждения Чувашской Республики среднего профессионального образования "Мариинско-Посадский технологический техникум" Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
3. Реализация мероприятий Республиканской целевой программы комплексного развития профессионального образования в Чувашской Республике на 2011-2015 годы и на период до 2020 года |
0,5 |
8,1 |
50,0 |
0,8 |
3,9 |
15,0 |
10,2 |
3,6 |
0,0 |
7,2 |
8,3 |
8,1 |
|||||||
3.1. Организация сбора и анализа информации о реализации Республиканской целевой программы |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
4. Внесение изменений в Республиканскую целевую программу комплексного развития профессионального образования в Чувашской Республике на 2011-2015 годы и на период до 2020 года, предусматривающих создание безбарьерной среды для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья |
х |
х |
х |
0 |
0,0 |
12,0 |
0 |
0,0 |
12,0 |
12,0 |
12,0 |
12,0 |
|||||||
5. Создание сети многофункциональных центров прикладных квалификаций |
0,0 |
5,0 |
107,4 |
0,0 |
0,0 |
384,8 |
0,0 |
0,0 |
376,0 |
358,6 |
217,2 |
х |
|||||||
5.1. Внесение изменений в Республиканскую целевую программу комплексного развития профессионального образования в Чувашской Республике на 2011-2015 годы и на период до 2020 года, предусматривающих создание сети многофункциональных центров прикладных квалификаций |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
5.2. Создание в Чувашской Республике сети многофункциональных центров прикладных квалификаций |
0 |
5,0 |
15,0 |
0 |
0,0 |
55,0 |
0 |
0,0 |
80,0 |
45,0 |
15,0 |
х |
|||||||
5.3. Организация сбора и актуализация данных о востребованных на рынке труда Чувашской Республики профессиях и направлениях подготовки с учетом текущего и перспективного спроса и уровня оплаты труда по результатам запросов в центры и службы занятости населения и организаций |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
5.4. Организация и проведение мониторинга работы многофункциональных центров прикладных квалификаций в Чувашской Республике и предоставление ежегодных отчетов в Министерство образования и науки Российской Федерации |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
6. Нормативное правовое и методическое обеспечение развития сетевых форм организации образовательных программ на базе действующих государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
6.1. Инвентаризация ресурсов (кадровых, информационных, материально-технических, учебно-методических) государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
6.2. Анализ эффективности использования ресурсов государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, для организации коллективного пользования ими |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
6.3. Проектирование различных сетевых форм реализации программ профессиональной подготовки и среднего профессионального образования на базе государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
7. Разработка и утверждение показателей эффективности деятельности государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, их руководителей и основных категорий работников с учетом федеральных методических рекомендаций |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
8. Формирование новых принципов распределения государственного задания на реализацию программ профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
8.1. Внесение изменений в документацию по составу заявки и критериям оценки заявок при проведении публичного конкурса на установление образовательным организациям контрольных цифр приема граждан для обучения по программам профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в соответствии с рекомендациями Министерства образования и науки Российской Федерации |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
8.2. Внедрение нового порядка распределения контрольных цифр приема граждан для обучения по программам профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в соответствии с рекомендациями Министерства образования и науки Российской Федерации |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
9. Поэтапное повышение заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
46,4 |
1,6 |
10,8 |
115,8 |
3,0 |
10,8 |
189,2 |
3,3 |
20,3 |
298,7 |
396,1 |
509,2 |
|||||||
10. Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с преподавателями и мастерами производственного обучения государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
10.1. Организация мероприятий по разъяснению механизмов эффективного контракта с преподавателями и мастерами производственного обучения государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
10.2. Проведение мероприятий по организации заключения дополнительных соглашений к трудовому договору (новых трудовых договоров) с преподавателями и мастерами производственного обучения государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
11. Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
11.1. Организация мероприятий по разъяснению механизмов эффективного контракта с руководителями государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
11.2. Проведение мероприятий по организации заключения дополнительных соглашений к трудовому договору (новых трудовых договоров) с руководителями государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
12. Разработка моделей эффективного контракта в системе профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в соответствии с рекомендациями Министерства образования и науки Российской Федерации |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
13. Организация сбора и обработки данных для проведения мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, в том числе выявление лучших практик внедрения эффективного контракта |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
14. Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
14.1. Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в системе профессиональной подготовки и среднего профессионального образования (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия) |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
14.2. Организация сбора и обработки данных для проведения мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, в том числе выявление лучших практик внедрения эффективного контракта |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
Всего |
46,9 |
14,7 |
75,8 |
116,6 |
6,9 |
92,8 |
199,4 |
6,9 |
112,3 |
362,9 |
431,4 |
529,3 |
|||||||
Высшее профессиональное образование | |||||||||||||||||||
1. Приведение образовательных программ и условий организации образовательного процесса в соответствие с современными требованиями к лицензированию и аккредитации образовательных программ в системе высшего образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
2. Введение системы оценки качества подготовки специалистов и бакалавров |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
3. Совершенствование нормативного подушевого финансирования организаций высшего образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
4. Переход на новые принципы распределения контрольных цифр приема граждан за счет средств республиканского бюджета Чувашской Республики на обучение по образовательным программам высшего образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
4.1. Формирование новых принципов распределения контрольных цифр приема граждан за счет средств республиканского бюджета Чувашской Республики на обучение по образовательным программам высшего образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
5. Разработка и внедрение эффективного контракта в системе высшего профессионального образования |
3,7 |
0,0 |
4,2 |
6,4 |
0,0 |
8,2 |
6,2 |
0,0 |
14,4 |
30,0 |
43,6 |
59,7 |
|||||||
5.1. Поэтапное повышение заработной платы профессорско-преподавательского состава государственных организаций высшего образования Чувашской Республики |
3,7 |
0,0 |
4,2 |
6,4 |
0,0 |
8,2 |
6,2 |
0,0 |
14,4 |
30,0 |
43,6 |
59,7 |
|||||||
5.2. Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с профессорско-преподавательским составом и руководителями государственных образовательных организаций высшего образования Чувашской Республики |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
5.3. Организация мероприятий по разъяснению механизмов эффективного контракта с профессорско-преподавательским составом и руководителями государственных образовательных организаций высшего образования Чувашской Республики |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
5.4. Проведение мероприятий по организации заключения дополнительных соглашений к трудовому договору (новых трудовых договоров) с профессорско-преподавательским составом и руководителями государственных образовательных организаций высшего образования Чувашской Республики |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
6. Разработка моделей эффективного контракта в системе высшего образования в соответствии с рекомендациями Министерства образования и науки Российской Федерации |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
7. Организация сбора и обработки данных для проведения мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг системы высшего образования, в том числе выявление лучших практик внедрения эффективного контракта |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
8. Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
8.1. Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в системе высшего профессионального образования (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия) |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
8.2. Организация сбора и обработки данных для проведения мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг системы высшего профессионального образования, в том числе выявление лучших практик внедрения эффективного контракта |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
Всего |
3,7 |
0,0 |
4,2 |
6,4 |
0,0 |
8,2 |
6,2 |
0,0 |
14,4 |
30,0 |
43,6 |
59,7 |
|||||||
Наука и технологии | |||||||||||||||||||
1. Расширение сотрудничества с российскими и международными фондами по реализации научной деятельности на территории Чувашской Республики |
1,28 |
0,0 |
2,4 |
1,3 |
0,0 |
2,3 |
0,8 |
0,0 |
2,9 |
3,6 |
3,6 |
3,6 |
|||||||
2. Формирование сети исследовательских лабораторий на базе государственных образовательных организаций высшего образования, научных учреждений Чувашской Республики |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
3. Грантовая поддержка деятельности исследовательских лабораторий |
х |
х |
х |
0,0 |
0,0 |
10,0 |
0,0 |
0,0 |
10,0 |
12,0 |
15,0 |
20,0 |
|||||||
4. Совершенствование системы показателей оценки результативности деятельности государственных научных организаций Чувашской Республики |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
4.1. Разработка (внесение изменений) нормативных правовых актов Чувашской Республики, регулирующих вопросы оценки результативности деятельности государственных научных организаций Чувашской Республики, предусматривающих при проведении такой оценки учет эффективности деятельности руководителей и основных научных работников |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
5. Поэтапное повышение заработной платы научных работников государственных научных организаций Чувашской Республики |
2,2 |
0,0 |
0,0 |
4,1 |
0,0 |
0,6 |
4,5 |
0,0 |
5,2 |
15,5 |
23,4 |
32,7 |
|||||||
6. Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с научными и руководящими работниками государственных научных организаций Чувашской Республики |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
6.1. Организация мероприятий по разъяснению механизмов эффективного контракта с научными и руководящими работниками государственных научных организаций Чувашской Республики |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
6.2. Проведение мероприятий по организации заключения дополнительных соглашений к трудовому договору (новых трудовых договоров) с научными и руководящими работниками государственных научных организаций Чувашской Республики |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
6.3. Разработка моделей эффективного контракта в государственных научных организациях Чувашской Республики в соответствии с рекомендациями Министерства образования и науки Российской Федерации |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
7. Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
7.1. Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в государственных научных организациях Чувашской Республики (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия) |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
7.2. Организация сбора и обработки данных для проведения мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество выполняемых в государственных научных организациях Чувашской Республики работ/услуг |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||
Всего |
3,48 |
0 |
2,4 |
5,4 |
0 |
12,9 |
5,3 |
0 |
18,1 |
31,1 |
42 |
56,3 |
|||||||
Итого |
2330,34 |
18,5 |
1375,7 |
1765,95 |
11,7 |
4071,8 |
1741,15 |
11,7 |
3034,1 |
5136,87 |
6097,77 |
7211,81 |
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Распоряжение Главы Чувашской Республики от 28 февраля 2013 г. N 51-рг
Текст распоряжения опубликован на Портале органов власти Чувашской Республики в Internet (www.cap.ru) 5 марта 2013 г., в газете "Вести Чувашии" от 23 марта 2013 г. N 11 (1327), в Собрании законодательства Чувашской Республики, 2013 г., N 2, ст. 110
В настоящий документ внесены изменения следующими документами:
Распоряжение Главы Чувашской Республики от 28 июля 2017 г. N 297-рг
Распоряжение Главы Чувашской Республики от 7 апреля 2017 г. N 137-рг
Распоряжение Главы Чувашской Республики от 30 декабря 2016 г. N 527-рг
Распоряжение Главы Чувашской Республики от 10 ноября 2016 г. N 434-рг
Распоряжение Главы Чувашской Республики от 18 декабря 2015 г. N 589-рг
Распоряжение Главы Чувашской Республики от 15 октября 2015 г. N 492-рг
Распоряжение Главы Чувашской Республики от 7 августа 2015 г. N 376-рг
Распоряжение Главы Чувашской Республики от 15 июля 2014 г. N 265-рг
Распоряжение Главы Чувашской Республики от 31 августа 2013 г. N 208-рг
Распоряжение Главы Чувашской Республики от 30 апреля 2013 г. N 115-рг