Приложение 3. Индивидуальный план наставничества сотрудника

Приложение 3
к Положению о наставничестве
в __________________________

               ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН НАСТАВНИЧЕСТВА*(1)

         сотрудника _____________________________________

         ФИО, должность наставника _______________________

Ф.И.О., должность наставляемого сотрудника ______________________________

_________________________________________________________________________

Срок осуществления наставнической деятельности: с _________ по __________

     1. План работы с наставляемым сотрудником и оценка достигнутых

                             результатов:

N	Проект, задание, мероприятие*(2)	Планируемый результат	Срок	Фактический результат*(3) (% выполнения)
Раздел 1. Ознакомление с (наименование госоргана), его структурой, задачами
1	Изучение структуры Учреждения, основных функций и задач	Не менее 90% правильных ответов по итогам собеседования
2	Изучение системы оплаты труда, морального и материального стимулирования, мер социального и материального обеспечения работников Учреждения: положения об аттестации и иных документов
3	Информирование о правилах внутреннего распорядка Учреждения (ПВР)	Отсутствие фактов нарушения ПВР
4
Раздел 2. Организация изучения нормативной правовой базы, служебных обязанностей и порядка их исполнения
1	Изучение правовых основ трудовой деятельности (согласно установленному перечню НПА)*(4)	Не менее 90% правильных ответов по итогам тестирования
2	Ознакомление с основными правовыми актами, регламентирующими служебную деятельность сотрудника (в том числе с должностной инструкцией, Уставом Учреждения, положением о структурном подразделении и т.д.).
3	Посещение (участие через подготовку доклада, выступления) во внутренних семинарах Учреждения (название семинаров или иных видов учебы)	Подготовлен доклад, презентация, информация для проведения обучающего мероприятия
4
Раздел 3. Изучение нравственных и профессионально-этических основ профессиональной деятельности
1	Ознакомление с Кодексом этики _________________________________	Не менее 90% правильных ответов по итогам тестирования
2	Изучение антикоррупционного законодательства
3
Раздел 4. Изучение особенностей исполнения служебных обязанностей
1	Изучение программных продуктов, используемых в служебной деятельности	Сдан зачет (демонстрация уверенных навыков выполнения типовых операций в соответствии с условиями поставленной задачи)
2	Изучение Порядка (регламента) выполнения конкретных служебных функций	По итогам собеседования дал правильные, исчерпывающие ответы на поставленные вопросы; не менее 90% правильных ответов на вопросы теста
3	Посещение (участие через подготовку доклада, выступления) во внутренних семинарах Учреждения (название семинара или иного вида учебы)	Подготовлен доклад, презентация, информация для проведения обучающего мероприятия
4	Самостоятельное исполнение служебных обязанностей под руководством наставника (указать, какие обязанности и сформулировать требования к качеству и срокам выполнения задания)	Отметить, какие обязанности были исполнены самостоятельно, соответствовали ли результаты требованиям к качеству и срокам выполнения поставленных задач
5
Раздел 5. Ознакомление с порядком и особенностями ведения служебных документов, правилами работы со служебной информацией
1	Ознакомление с документооборотом, изучение единых требований к документированию оперативной деятельности Учреждения, организации работы с документами в Учреждении	Отсутствие ошибок при оформлении документов, соблюдении порядка их подготовки, согласования и утверждения
2
3.
Раздел 6. Оказание помощи в процессе адаптации к служебной деятельности и работе в коллективе, в преодолении профессиональных трудностей
1	Привлечение сотрудника к участию в подготовке корпоративных мероприятий Учреждения (наименование мероприятия)	принято участие в не менее чем ___ мероприятий
2	Анализ профессиональных трудностей, с которыми столкнулся наставляемый сотрудник	Определен перечень трудностей, внесены изменения в ИППР
3
Раздел 7. Выполнение обязанностей по занимаемой должности, поручений, индивидуальных заданий
1	Выполнение практических заданий (указать конкретные мероприятия, задачи, поставленные наставником перед наставляемым)	Положительное заключение по итогам выполнения заданий, в котором отмечено какие задания были исполнены самостоятельно, соответствовали ли результаты требованиям к качеству и срокам выполнения поставленных задач
2	Консультирование по отдельным вопросам, связанным с выполнением обязанностей по занимаемой должности (перечислить вопросы)	Понимание сотрудников правильного порядка действий при выполнении служебных обязанностей
3
Раздел 8. Контрольные мероприятия по проверке готовности наставляемого сотрудника к самостоятельному выполнению служебных обязанностей*(5)
1	Тестирование на знание правовых основ трудовой деятельности	Не менее 90% правильных ответов на тестовые задания
2	Тестирование на знание правовых основ осуществления деятельности в рамках занимаемой должности
3	Тестирование на знание правовых основ антикоррупционного законодательства
4.	Зачет на знание порядка (регламента) выполнения конкретных служебных функций, программных продуктов, используемых в служебной деятельности, порядка взаимодействия с подведомственными учреждениями и т.п.	Не менее 90% правильных ответов на вопросы
5.	Зачет на знание порядка и особенностей ведения служебных документов, правилами работы со служебной информацией
6.
7.

     2. Выводы по итогам реализации плана (отмечается, какие  компетенции

наставляемого сотрудника требуют развития, в каких направлениях  развития

были достигнуты наилучшие результаты)*(6)

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

3. Предложения и рекомендации по организации дальнейшей профессионального

развития наставляемого сотрудника (формулируются в формате  мероприятий и

направлений подготовки наставляемого  сотрудника,  которые  целесообразно

включить в индивидуальный план профразвития на перспективу)

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Наставник                          ______________________________________

Руководитель подразделения         ______________________________________

Специалист кадровой службы         ______________________________________

Сотрудник, в отношении которого    ______________________________________

осуществляется наставничество