Приложение. План мероприятий ("дорожная карта") "Изменения в отраслях социальной сферы в Республике Коми, направленные на повышение эффективности образования и науки"

Информация об изменениях:

Приложение изменено. - Распоряжение Правительства Республики Коми от 12 января 2018 г. N 9-р

Приложение

План
мероприятий ("дорожная карта") "Изменения в отраслях социальной сферы в Республике Коми, направленные на повышение эффективности образования и науки"
(утв. распоряжением Правительства Республики Коми от 27 февраля 2013 г. N 59-р)

С изменениями и дополнениями от:

30 июля 2013 г., 20 мая, 27 декабря 2014 г., 8 мая, 7 июля, 23 декабря 2015 г., 31 августа, 22 декабря 2016 г., 21 февраля, 3 августа 2017 г., 12 января 2018 г.

I. Изменения в дошкольном образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

1. Основные направления

Реализация мероприятий, направленных на обеспечение доступности дошкольного образования детей, включает в себя:

а) реализация мероприятий по модернизации региональной системы дошкольного образования;

б) создание дополнительных мест в муниципальных образовательных организациях различных типов, а также развитие вариативных форм дошкольного образования;

в) обеспечение содержания вновь создаваемых мест в детских дошкольных организациях и укомплектование этих организаций кадрами, учебно-методическим оборудованием;

г) создание условий для привлечения негосударственных организаций в сферу дошкольного образования;

обеспечение доступности дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования для всех категорий граждан независимо от социального и имущественного статуса и состояния здоровья;

д) предоставление услуги по приему заявлений, постановке на учет и зачислению детей в образовательные организации, реализующие основную образовательную программу дошкольного образования (детские сады), в электронном виде ("Электронная очередь").

Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования включает в себя:

а) внедрение федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования;

б) формирование кадровой политики с учетом внедрения профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)";

в) развитие системы независимой оценки качества работы образовательных организаций дошкольного образования.

Введение эффективного контракта в дошкольном образовании (в соответствии с Программой поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012 - 2018 годы, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 26 ноября 2012 г. N 2190-р) включает в себя:

а) совершенствование нормативной правовой базы, регулирующей систему оплаты труда в дошкольных образовательных организациях;

б) разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дошкольного образования;

в) разработку и внедрение мероприятий по проведению аттестации педагогических работников организаций дошкольного образования с последующим их переводом на эффективный контракт;

г) внедрение показателей эффективности деятельности руководителей организаций дошкольного образования и педагогических работников;

д) разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дошкольного образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дошкольного образования;

е) информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.

2. Ожидаемые результаты

Реализация мероприятий, направленных на обеспечение доступности дошкольного образования, предусматривает обеспечение детей возможностью получать услуги дошкольного образования (соответствующей услугой должны быть охвачены все, заявившие о потребности в ее получении), в том числе за счет развития вариативных форм и негосударственного сектора дошкольного образования.

Обеспечение качества услуг дошкольного образования предусматривает:

а) обновление основных образовательных программ дошкольного образования с учетом требований федерального государственного стандарта дошкольного образования;

б) обеспечение открытости результатов деятельности организаций дошкольного образования с учетом показателей эффективности их деятельности;

в) обеспечение обновления кадрового состава и привлечение молодых педагогов для работы в дошкольном образовании с учетом эффективного контракта и внедрения профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)".

3. Основные количественные характеристики системы дошкольного образования

Наименование показателя	Единица измерения	2012 год	2013 год	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год
Численность детей в возрасте 0 - 7 лет (не включая 7 лет)	тыс. человек	76,2	78,2	80,1	81,2	78,9	76,6	74,3
Охват детей в возрасте 0 - 7 лет программами дошкольного образования	процентов	71,6	72,5	73,0	73,8	77,3	79,7	82,3
Численность воспитанников дошкольных образовательных организаций в возрасте 0 - 7 лет	тыс. человек	54,6	56,7	58,5	59,96	60,1	60,5	60,6
Численность детей в возрасте от 3 до 7 лет, поставленных на учет для предоставления места в дошкольных образовательных организациях, по состоянию на 31 декабря отчетного года	человек	250	113	178	32	0	0	0
Численность детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, поставленных на учет для предоставления места в дошкольных образовательных организациях, по состоянию на 31 декабря отчетного года	человек	-	-	-	3401	3435	3315	3175
Численность детей в возрасте от 3 до 7 лет, поставленных на учет для предоставления места в учреждениях дошкольного образования и не обеспеченных местами, по состоянию на 31 декабря отчетного года	человек	245	110	60	0	0	0	0
Численность детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, поставленных на учет для предоставления места в дошкольных образовательных организациях и не обеспеченных местами, по состоянию на 31 декабря отчетного года	человек	-	-	-	1750	1788	1350	800
Количество мест, созданных в ходе мероприятий по обеспечению к 2016 году 100% доступности дошкольного образования:	тыс. мест	0,7	1,538	2,064	1,044	0,469	0,140	0,2
в том числе высокозатратные места (строительство и пристрои)	тыс. мест	0,5	0,635	2,024	1,044	0,4	0,125	0,1
за счет развития негосударственного сектора	тыс. мест	0,13	0,06	0,02	0,0	0,015	0,015	0,1
иные формы создания мест	тыс. мест	0,07	0,843	0	0,0	0,054	0,0	0,0
Количество дошкольных образовательных организаций	единиц	441	411	406	391	390	389	388
Количество реорганизованных и ликвидированных дошкольных образовательных организаций	единиц	9	30	36	25	11	3	3
Численность работников дошкольных образовательных организаций, всего:	тыс. человек	15,86	13,87	13,85	13,68	13,68	13,67	13,66
в том числе педагогические работники	тыс. человек	5,68	5,71	5,83	5,88	5,92	5,93	5,93
Численность воспитанников организаций дошкольного образования в расчете на 1 педагогического работника	человек	9,61	9,93	10,04	10,20	10,15	10,20	10,22
Удельный вес численности работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников дошкольных образовательных организаций	%	61,0	58,8	57,9	57,1	56,5	56,5	56,5

4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

N п/п		Ответственные исполнители	Сроки реализации	Результаты
Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации
1.	Реализация мероприятий по модернизации региональных систем дошкольного образования:	Министерство образования Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию)	2013 - 2014 годы	Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования)
1.1.	Подготовка и подписание соглашения с Министерством образования и науки Российской Федерации (при выделении средств федерального бюджета на предоставление субсидий Российской Федерации на софинансирование мероприятий по модернизации региональных систем дошкольного образования)	Министерство образования Республики Коми	2013 - 2014 годы
1.2.	Распределение субсидий между муниципальными образованиями в Республике Коми на реализацию мероприятий по модернизации региональной системы дошкольного образования	Министерство образования Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию)	2013 - 2014 годы
1.3.	Мониторинг и оценка эффективности реализации в Республике Коми мероприятий по модернизации региональной системы дошкольного образования	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию)	2013 - 2018 годы
2.	Создание дополнительных мест в государственных (муниципальных) образовательных организациях различных типов, а также развитие вариативных форм и негосударственного сектора дошкольного образования:	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию)	2014 - 2018 годы	Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования)
2.1.	Формирование нормативно-правовой базы, регламентирующей создание дополнительных мест в сети дошкольных образовательных организаций, возврат и реконструкцию ранее переданных зданий дошкольных образовательных организаций в Республике Коми	Министерство образования и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию)	2014 год
2.2.	Строительство зданий дошкольных образовательных организаций, а также зданий, которые могут быть использованы организациями, как дошкольного, так и начального общего образования	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию)	2014 - 2018 годы
2.3.	Реконструкция функционирующих дошкольных образовательных организаций, возврат и реконструкция ранее переданных зданий дошкольных образовательных организаций	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию)	2014 - 2018 годы
3.	Обновление требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования и мониторинг их выполнения:	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию)	2014 - 2018 годы	Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования)
3.1.	Уточнение нормативных затрат на оказание муниципальных услуг в сфере дошкольного образования в связи с изменением требований СанПиНов	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию)	2014 - 2018 годы
3.2.	Мониторинг и анализ предписаний надзорных органов с целью обеспечения минимизации регулирующих требований к организации дошкольного образования при сохранении качества услуг и безопасности условий их предоставления	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию)	2014 - 2018 годы	Устранение нарушений, выявленных контрольными органами
4.	Создание условий для развития негосударственного сектора дошкольного образования:	Министерство образования и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию)	2014 - 2015 годы	Будут созданы условия для развития негосударственного сектора в сфере дошкольного образования
4.1.	Разработка и реализация мероприятий по поддержке предпринимателей, организующих деятельность негосударственных дошкольных организаций	Министерство образования и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию)	2014 - 2015 годы
4.2.	Разработка проектов нормативно-правовых актов Республики Коми регулирующих вопросы предоставления субсидий, на оказание услуг по дошкольному образованию негосударственным образовательным организациям дошкольного образования, негосударственным организациям общего образования	Министерство образования и молодежной политики Республики Коми	2014 год
Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования
5.	Внедрение федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования:	Министерство образования и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию) с участием руководителей дошкольных образовательных организаций	2014 - 2015 годы	Удельный вес численности воспитанников дошкольных образовательных организаций в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования будет расти и достигнет к 2016 году 100%
5.1.	Совершенствование нормативного подушевого финансирования в образовательных организациях дошкольного, обеспечивающего в том числе достижение целевых соотношений заработных плат педагогов	Министерство образования и молодежной политики Республики Коми	2014 год
5.2.	Разработка (актуализация) образовательных программ в соответствии со стандартами дошкольного образования	Органы местного самоуправления (по согласованию) руководители дошкольных образовательных организаций, педагогические работники дошкольных образовательных организаций	2014 год
6.	Кадровое обеспечение системы дошкольного образования:
6.1.	Подготовка, повышение квалификации и переподготовка педагогических работников дошкольного образования с учетом внедрения профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)"	Органы местного самоуправления (по согласованию) с участием руководителей образовательных организаций дошкольного образования	2014 - 2018 годы	Удельный вес численности педагогических работников дошкольного образования, прошедших переподготовку или повышение квалификации по указанному направлению, в общей численности педагогических работников дошкольного образования
6.2.	Разработка программ повышения квалификации для руководящих работников дошкольных образовательных организаций	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми	2014 - 2018 годы	Повышение квалификации руководящих работников дошкольных образовательных организаций
7.	Разработка и внедрение системы оценки качества дошкольного образования:
7.1.	Разработка (изменение) и утверждение показателей оценки эффективности деятельности муниципальных организаций дошкольного образования, их руководителей и основных категорий работников	Министерство образования и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию) с участием руководителей образовательных организаций дошкольного образования	2014 год	Будут внедрены показатели оценки эффективности деятельности муниципальных организаций дошкольного образования, их руководителей и основных категорий работников
7.2.	Формирование муниципального задания для дошкольных образовательных организаций с включением показателей эффективности деятельности муниципальных организаций дошкольного образования, их руководителей и основных категорий работников.	Органы местного самоуправления (по согласованию)	2014 год	Будет обеспечено формирование муниципального задания для дошкольных образовательных организаций с включением показателей эффективности деятельности муниципальных организаций дошкольного образования, их руководителей и основных категорий работников.
7.3.	Осуществление оценки качества образовательных услуг в дошкольных образовательных организациях, направленных на развитие способностей, стимулирующих инициативность, самостоятельность и ответственность дошкольников	Органы местного самоуправления (по согласованию) с участием руководителей образовательных организаций дошкольного образования	2014 - 2018 годы	Во всех муниципальных образованиях Республики Коми будет внедрена система оценки деятельности государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования
Введение эффективного контракта в дошкольном образовании
8.	Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дошкольного образования:
8.1.	Апробация моделей реализации "эффективного контракта" в дошкольных образовательных организациях дошкольного образования	Министерство образования и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию)	2014 год	Будут апробированы модели реализации "эффективного контракта" в дошкольных образовательных организациях дошкольного образования Средняя заработная плата педагогических работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных будет соответствовать средней заработной плате работников общего образования в Республике Коми, повысится качество кадрового состава дошкольного образования
8.2.	Внедрение апробированных моделей эффективного контракта в дошкольном образовании	Министерство образования и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию)	2014 год	Будут внедрены апробированные модели эффективного контракта в дошкольном образовании. Средняя заработная плата педагогических работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных будет соответствовать средней заработной плате работников общего образования в Республике Коми, повысится качество кадрового состава дошкольного образования
8.3.	Планирование дополнительных расходов республиканского бюджета Республики Коми и местных бюджетов на повышение оплаты труда педагогических работников дошкольных образовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики"	Министерство экономики Республики Коми, Министерство финансов Республики Коми, Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми Органы местного самоуправления (по согласованию)	2013 - 2018 годы	Средняя заработная плата педагогических работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных будет соответствовать средней заработной плате работников общего образования в Республике Коми, повысится качество кадрового состава дошкольного образования
8.4.	Совершенствование действующих моделей аттестации педагогических работников организаций дошкольного образования с последующим их переводом на эффективный контракт	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию)	2014-2018 годы	По итогам аттестации педагогических работников организаций дошкольного образования будет осуществлен их перевод на эффективный контракт. Средняя заработная плата педагогических работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций будет соответствовать средней заработной плате работников общего образования в Республике Коми
8.5.	Проведение аттестации педагогических работников организаций дошкольного образования с последующим их переводом на эффективный контракт	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию)	2014-2018 годы	При заключении эффективного контракта с педагогическим работником будут указываться результаты аттестации на первую и высшую категории. Увеличение доли педагогических работников дошкольных образовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория
9.	Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дошкольного образования:
9.1.	1. Совершенствование механизма по стимулированию руководителей образовательных организаций, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых муниципальных услуг учреждением и эффективностью деятельности руководителя дошкольного образовательного учреждения. 2. Разработка методических рекомендаций для муниципальных дошкольных образовательных организаций по внесению изменений и дополнений в коллективный договор, в трудовой договор, должностные инструкции.	Министерство образования и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления с участием руководителей дошкольных образовательных организаций	2013 - 2014 годы	Будет обеспечено совершенствование механизма по стимулированию руководителей образовательных учреждений, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых муниципальных услуг учреждением и эффективностью деятельности руководителя дошкольного образовательного учреждения. Средняя заработная плата педагогических работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных будет соответствовать средней заработной плате работников общего образования в Республике Коми, повысится качество кадрового состава дошкольного образования
9.2.	Заключение дополнительных соглашений к трудовым договорам с руководителями образовательных организаций (трудовых договоров для вновь назначаемых руководителей) по типовой форме, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 12 апреля 2013 г. N 329	Органы местного самоуправления (по согласованию) с участием руководителей дошкольных образовательных организаций	2013 - 2018 годы	Будет проведена работа по заключению трудовых договоров с руководителями муниципальных организаций дошкольного образования в соответствии с типовой формой договора. Повысится качество кадрового состава дошкольного образования
9.3.	Осуществление контроля за предоставлением сведений о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера, а также о доходах, имуществе и обязательствах имущественного характера супруги (супруга) и несовершеннолетних детей лиц, поступающих на должности руководителей государственных и муниципальных образовательных организаций Республики Коми, а также руководителей указанных учреждений, проведение проверок полноты и достоверности указанных сведений	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию)	2014 - 2018 годы	Соблюдение установленных предельных соотношений средней заработной платы руководителей образовательных организаций и средней заработной платы работников данных организаций, предоставление ими сведений о доходах и имуществе и размещение их в системе "Интернет"
10.	Информационное сопровождение мероприятий "дорожной карты":
10.1.	Проведение совещаний (семинаров) с участием профсоюзных организаций, общественных объединений по вопросам реализации мероприятий "дорожной карты", в том числе мер, направленных на повышение оплаты труда педагогических работников	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию)	2013 - 2018 годы	Будет обеспечено информационное сопровождение мероприятий "дорожной карты"
10.2.	Информационное сопровождение республиканских мероприятий по введению эффективного контракта (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия)	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию)	2013 - 2018 годы	Будет обеспечено информационное сопровождение республиканских мероприятий по введению эффективного контракта. Будет увеличиваться удовлетворенность населения доступностью и качеством реализации программ дошкольного образования
10.3.	Организация сбора и предоставления в соответствии с регламентом информации о введении эффективного контракта, включая показатели развития дошкольного образования, в соответствии с соглашениями	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию)	2015 и 2017 годы	Будет организован сбор информации о введении эффективного контракта. Будет увеличиваться удовлетворенность населения доступностью и качеством реализации программ дошкольного образования
11.	Оптимизация сети образовательных организаций дошкольного образования:
11.1.	Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала, в том числе за счет сокращения численности указанных категорий работников. Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала, исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда организации не более 40%	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию) с участием руководителей дошкольных образовательных организаций	2014-2018	Будут оптимизированы расходы на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала. Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала, исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда организации не более 40%
11.2.	Внедрение систем нормирования труда в организациях дошкольного образования, направленных на создание условий, необходимых для внедрения рациональных организационных и трудовых процессов, улучшения организации труда и повышения эффективности и качества реализации образовательных программ	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию) с участием руководителей дошкольных образовательных организаций	2014 - 2018 годы	Численность работников будет оптимизирована. Повысится численность воспитанников организаций дошкольного образования в расчете на 1 педагогического работника
11.3.	Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию) с участием руководителей дошкольных образовательных организаций	2014 - 2018 годы	Численность педагогических работников по отдельным категориям будет оптимизирована. Повысится численность воспитанников организаций дошкольного образования в расчете на 1 педагогического работника
11.4.	Реструктуризация сети образовательных организаций дошкольного образования, в том числе через проведение реорганизационных мероприятий в неэффективных организациях (слияние образовательных организаций дошкольного образования с организациями начального общего образования, присоединение малокомплектных образовательных организаций дошкольного образования к базовым (ресурсным) образовательным учреждениям)	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию) с участием руководителей дошкольных образовательных организаций	2014 - 2018 годы	Будут оптимизированы расходы на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала. Повысится численность воспитанников организаций дошкольного образования в расчете на 1 работника

5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

	Наименование показателя	Единица измерения	2013 год	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год	Результаты
1.	Отношение численности детей 3-7 лет, получающих дошкольное образование, к сумме численности детей в возрасте 3-7 лет, получающих дошкольное образование, и численности детей в возрасте 3-7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования	процентов	99,8	99,9	100	100	100	100	Всем детям в возрасте от 3 лет, нуждающимся в предоставлении дошкольного образования и поставленным на учет по получению соответствующей услуги, будет предоставлена возможность получения дошкольного образования
1.1.	Отношение численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, посещающих дошкольные образовательные организации, к общей численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет	процентов	-	-	-	91,5	89,7	91,2	Детям в возрасте до 3 лет, нуждающимся в предоставлении дошкольного образования и поставленным на учет по получению соответствующей услуги, будет предоставлена возможность получения дошкольного образования
2.	Удельный вес численности воспитанников дошкольных образовательных организаций, обучающихся по программам, соответствующим требованиям стандартов дошкольного образования, в общем числе дошкольников, обучающимся по общеобразовательным программам дошкольного образования	процентов		5	30	60	100	100	Во всех дошкольных образовательных организациях будут реализовываться образовательные программы дошкольного образования, соответствующие требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования
3.	Удельный вес численности детей частных дошкольных образовательных организаций в общей численности детей дошкольных образовательных организаций	процентов	1,5	1,6	1,7	0,7	0,2	0,2	Всем детям в возрасте от 1,5 до 7 лет, нуждающимся в предоставлении дошкольного образования и поставленным на учет по получению соответствующей услуги, будет предоставлена возможность получения дошкольного образования
4.	Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании в Республике Коми	процентов	95,0	101,1	101,0	100,0	100,0	100,0	Средняя заработная плата педагогических работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций будет соответствовать средней заработной плате работников общего образования в Республике Коми, повысится качество кадрового состава дошкольного образования
5.	Доля педагогических и руководящих работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных организаций	процентов	30	35	-	-	-	-	Во всех дошкольных образовательных организациях будут реализовываться образовательные программы дошкольного образования, соответствующие требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования
5.1.	Повышение доли педагогических и руководящих работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных организаций до 100 процентов к 2016 году	процентов	30	65	100	-	-	-	Во всех дошкольных образовательных организациях будут реализовываться образовательные программы дошкольного образования, соответствующие требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования
6.	Доля педагогических работников дошкольных образовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория	процентов	9,4	9,8	10	10,5	11	11,5	Будет увеличиваться доля педагогических работников дошкольных образовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория.
7.	Удельный вес численности штатных педагогических работников дошкольных образовательных организаций со стажем работы менее 10 лет в общей численности штатных педагогических работников дошкольных образовательных организаций	%	35	36	37	38	39	40	Оптимизация возрастной структуры педагогических работников
8	Удовлетворенность населения доступностью и качеством реализации программ дошкольного образования	процентов	91,7	93,7	83,9	84,1	84,3	84,5	Будет увеличиваться удовлетворенность населения доступностью и качеством реализации программ дошкольного образования

II. Изменения в общем образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

1. Основные направления

Обеспечение достижения российскими школьниками новых образовательных результатов включает в себя:

а) внедрение федеральных государственных образовательных стандартов;

б) корректировку основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с учетом федеральных государственных образовательных стандартов, а также российских и международных исследований образовательных достижений школьников;

в) разработку комплексной программы повышения профессионального уровня педагогических работников общеобразовательных организаций, направленную в том числе на овладение ими современными образовательными технологиями и методиками обучения и воспитания, знаниями, умениями и навыками в целях обеспечения инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и реализации адаптированных образовательных программ;

г) формирование кадровой политики с учетом внедрения профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)".

Обеспечение равного доступа к качественному образованию включает в себя:

а) развитие системы независимой оценки качества общего образования;

б) реализацию мероприятий по поддержке общеобразовательных организаций и учителей, работающих в сложных социальных условиях;

в) разработку и реализацию региональных комплексов мер, направленных на совершенствование профессиональной ориентации обучающихся в общеобразовательных организациях.

Введение эффективного контракта в общем образовании включает в себя:

а) разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций общего образования;

б) совершенствование (модернизацию) действующих моделей аттестации педагогических работников организаций общего образования с последующим их переводом на эффективный контракт;

в) разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций общего образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации общего образования;

г) информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.

2. Ожидаемые результаты

Обеспечение достижения новых образовательных результатов предусматривает:

а) обеспечение обучения всех школьников по новым федеральным государственным образовательным стандартам;

б) внедрение профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)";

в) повышение качества подготовки российских школьников, которое оценивается в том числе по результатам их участия в международных сопоставительных исследованиях.

Обеспечение равного доступа к качественному образованию предусматривает введение оценки деятельности организаций общего образования на основе показателей эффективности их деятельности.

Введение эффективного контракта в общем образовании предусматривает обновление кадрового состава и привлечение молодых педагогов для работы в школе.

3. Основные количественные характеристики системы общего образования

Наименование показателя	Единица измерения	2012 год	2013 год	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Численность детей и молодежи 7-17 лет	тыс. человек	103,9	103,4	103,3	104,1	105,7	106,9	108,4
Численность учащихся по программам общего образования в общеобразовательных организациях	тыс. человек	95,6	95,7	98,4	99,5	100,6	100,7	100,8
Число общеобразовательных организаций	единиц	404	392	384	363	362	360	355
Число реорганизованных и ликвидированных общеобразовательных организаций	единиц	19	16	32	24	21	5	6
Среднесписочная численность педагогических работников общеобразовательных организаций	человек	9188	8907	8870	8828	8889	8885	8885
Численность учащихся по программам общего образования в расчете на 1 педагогического работника	человек	10,40	10,74	11,10	11,28	11,32	11,33	11,34
Удельный вес учащихся организаций общего образования, обучающихся в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом	процентов	21,9	32,5	44,2	54,8	67,1	78,9	90,4
Доля работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников общеобразовательных организаций	%	51,1	51,5	50,0	49,9	49,9	49,9	49,9
Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория	%	10,3	11,2	12	13	14	15	16
Удельный вес численности обучающихся, охваченных мероприятиями профессиональной ориентации, в общей их численности	%	55	60	70	85	100	100	100

4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

N п/п		Ответственные исполнители	Сроки реализации	Результаты
Достижение новых качественных образовательных результатов
1.	Комплекс мероприятий по внедрению федеральных государственных образовательных стандартов:
1.1.	Начального общего образования (включая планирование и создание условий для обучения учащихся по новому федеральному государственному образовательному стандарту: закупка оборудования и материалов, учебников и методических пособий, повышение квалификации педагогов, создание сетей по обмену передовым опытом, обновление содержания учебной и учебно-методической литературы по учебным предметам этнокультурной направленности и т.д.)	Министерство образования и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию) с участием руководителей и педагогических работников организаций профессионального образования, осуществляющих подготовку по педагогическим направлениям с участием руководителей образовательных организаций общего образования, учителей общеобразовательных организаций	2013 - 2014 годы	Увеличится удельный вес учащихся организаций общего образования, обучающихся в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом; Улучшатся результаты выпускников школ, в первую очередь тех школ, выпускники которых показывают низкие результаты единого государственного экзамена
1.2.	Основного общего образования (включая планирование и создание условий для обучения учащихся по новому федеральному государственному образовательному стандарту: закупка оборудования и материалов, учебников и методических пособий, повышение квалификации педагогов, создание сетей по обмену передовым опытом, обновление содержания учебной и учебно-методической литературы по учебным предметам этнокультурной направленности и т.д.).	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления с участием руководителей и педагогических работников организаций профессионального образования, осуществляющих подготовку по педагогическим направлениям с участием руководителей образовательных организаций общего образования, учителей общеобразовательных организаций	2015 - 2018 годы	Увеличится удельный вес учащихся организаций общего образования, обучающихся в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом; Улучшатся результаты выпускников школ, в первую очередь тех школ, выпускники которых показывают низкие результаты единого государственного экзамена
1.3	Разработка региональных комплексов мер, направленных на совершенствование профессиональной ориентации обучающихся в общеобразовательных организациях	Министерство образования и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию) с участием руководителей общеобразовательных организаций, Союз промышленников, предпринимателей и работодателей Республики Коми (по согласованию)	2014-2015 годы	Увеличение численности обучающихся в организациях общего образования, охваченных мероприятиями профессиональной ориентации, в общей их численности
1.4	Реализация мероприятий, направленных на обеспечение доступности общего образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом общего образования для всех категорий граждан	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию)	2014 - 2018 годы	Увеличение численности обучающихся в образовательных организациях общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами
1.5	Совершенствование нормативного подушевого финансирования в образовательных организациях общего образования, обеспечивающего в том числе достижение целевых соотношений заработных плат педагогов	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми	2014 - 2018 годы	Повышение качества образования, достижение целевых соотношений заработных плат педагогических работников
2	Формирование системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников:
2.1	Анализ деятельности структурных подразделений, занимающихся мониторинговыми исследованиями в системе общего образования, внесение предложений по оптимизации системы мониторинга в Республике Коми	Министерство образования и молодежной политики Республики Коми	2014 год	Улучшатся результаты выпускников школ, в первую очередь тех школ, выпускники которых показывают низкие результаты единого государственного экзамена
2.2	Укрепление центров мониторинга, их оборудование, проведение сбора и обработки первичных данных, анализ результатов мониторинга подготовка и принятие нормативных актов по результатам проведения мониторинга на постоянной основе	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию)	2015 - 2018 годы	Будут созданы условия для осуществления мониторинга, сбора и обработки первичных данных. Будут приняты по результатам проведения мониторинга. Улучшатся результаты выпускников школ, в первую очередь тех школ, выпускники которых показывают низкие результаты единого государственного экзамена
3	1. Участие в российских сопоставительных исследованиях образовательных достижений школьников. 2. Подготовка республиканских методических рекомендаций по корректировке основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с учетом Методических рекомендаций, разработанных на федеральном уровне, а также программ учебных предметов этнокультурной направленности.	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию)	2015 - 2018 годы	Будут разработаны методические рекомендации по корректировке основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с учетом Методических рекомендаций, разработанных на федеральном уровне, а также программ учебных предметов этнокультурной направленности Улучшатся результаты выпускников школ, в первую очередь тех школ, выпускники которых показывают низкие результаты единого государственного экзамена
3.1	Внедрение Методических рекомендаций по корректировке программ основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, разработанных на федеральном уровне в форматах: повышения квалификации педагогических работников; корректировки и апробации основных общеобразовательных программ; сбора и распространения лучших педагогических практик; формирования сетевого взаимодействия образовательных организаций	Министерство образования и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию)	2014 год	Будут внедрены Методические рекомендации по корректировке программ основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, разработанных на федеральном уровне. Улучшатся результаты выпускников школ, в первую очередь тех школ, выпускники которых показывают низкие результаты единого государственного экзамена
4	Программа подготовки и переподготовки современных педагогических кадров:
4.1	Подготовка проекта постановления Правительства Республики Коми о внесении изменений в подпрограмму 3 "Развитие системы профессионального образования в Республике Коми" Государственной программы Республики Коми "Развитие образования" в связи с принятием федеральных программ подготовки и переподготовки педагогических кадров	Министерство образования и молодежной политики Республики Коми	2013 - 2014 годы	Будут внесены изменения в подпрограмму 3 "Развитие системы профессионального образования в Республике Коми" Государственной программы Республики Коми "Развитие образования" в связи с принятием федеральных программ подготовки и переподготовки педагогических кадров. Численность молодых учителей в возрасте до 35 лет в 2018 году будет составлять не менее 24 процентов общей численности учителей общеобразовательных организаций
4.2	Апробация мероприятий, направленных на подготовку и переподготовку современных педагогических кадров на основании принятых федеральных программ подготовки и переподготовки педагогических кадров с целью обеспечения соответствия работников современным квалификационным требованиям и перехода на профессиональные стандарты	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми	2014 - 2016 годы	Будет осуществлена апробация мероприятий, направленных на подготовку и переподготовку современных педагогических кадров на основании принятых федеральных программ подготовки и переподготовки педагогических кадров. Численность молодых учителей в возрасте до 35 лет в 2018 году будет составлять не менее 24 процентов общей численности учителей общеобразовательных организаций
4.3	Внедрение мероприятий, направленных на подготовку и переподготовку современных педагогических кадров на основании принятых федеральных программ подготовки и переподготовки педагогических кадров, в том числе: выявление и поддержка молодежи, заинтересованной в получении педагогической профессии и в работе в системе образования; меры социальной поддержки молодых педагогов; развитие системы наставничества; формирование республиканского целевого заказа на подготовку современных педагогических кадров	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми	2017 - 2018 годы	Будут внедрены мероприятия, направленные на подготовку и переподготовку современных педагогических кадров на основании принятых федеральных программ подготовки и переподготовки педагогических кадров. Численность молодых учителей в возрасте до 35 лет в 2018 году будет составлять не менее 24 процентов общей численности учителей общеобразовательных организаций
Обеспечение доступности качественного образования
5	Разработка и внедрение системы оценки качества общего образования:
5.1	Разработка положений и регламентов функционирования региональной системы оценки качества общего образования, в т.ч. с учетом федеральных методических рекомендаций по показателям эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций общего образования, их руководителей и основных категорий работников, в том числе в связи с использованием дифференциации заработной платы педагогических работников	Министерство образования и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию)	2013 - 2014 годы	Будут разработаны положения и регламенты функционирования региональной системы оценки качества общего образования. Во всех муниципальных образованиях Республики Коми будет внедрена система оценки деятельности общеобразовательных организаций
5.2	Разработка (изменение) показателей эффективности деятельности государственных (муниципальных) организаций общего образования, их руководителей и основных категорий работников.	Министерство образования и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию)	2013 - 2014 годы	Будут разработаны показатели эффективности деятельности государственных (муниципальных) организаций общего образования. Во всех муниципальных образованиях Республики Коми будет внедрена система оценки деятельности общеобразовательных организаций
6	Разработка и реализация региональных программ поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях:
6.1	1. Мониторинг и сравнительный анализ результатов единого государственного экзамена школ, работающих в сложных социальных условиях, с результатами остальных школ Республики Коми. 2. Участие в конкурсном отборе по включению Республики Коми в число пилотных площадок по апробации механизмов поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях	Министерство образования и молодежной политики Республики Коми	2013 - 2014 годы	Будет проведен мониторинг и сравнительный анализ результатов единого государственного экзамена школ, работающих в сложных социальных условиях, с результатами остальных школ Республики Коми. Республика Коми примет участие в конкурсном отборе субъектов Российской Федерации по апробации механизмов поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях. Улучшатся результаты выпускников школ, в первую очередь тех школ, выпускники которых показывают низкие результаты единого государственного экзамена
6.2	1. Разработка комплекса мероприятий по поддержке школ, работающих в сложных социальных условиях. 2. Поддержка муниципальных программ повышения качества деятельности школ, работающих в сложных социальных условиях, демонстрирующих низкие образовательные результаты. 3. Разработка программы профессионального развития руководителей и педагогов образовательных организаций, работающих в сложных социальных условиях. 4. Создание условий для формирования межшкольных партнерств и сетей, выявления и распространения лучших практик обеспечения школами, работающими в сложных социальных условиях, высоких образовательных результатов	Министерство образования и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию)	2015 год	Будет разработан комплекс мероприятий по поддержке школ, работающих в сложных социальных условиях. Будут разработаны программы профессионального развития руководителей и педагогов образовательных организаций, работающих в сложных социальных условиях. Будут созданы условия для формирования межшкольных партнерств и сетей, выявления и распространения лучших практик обеспечения школами, работающими в сложных социальных условиях, высоких образовательных результатов Улучшатся результаты выпускников школ, в первую очередь тех школ, выпускники которых показывают низкие результаты единого государственного экзамена
Введение эффективного контракта в общем образовании
7	Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками в системе общего образования:
7.1	Апробация моделей реализации "эффективного контракта" в общем образовании	Министерство образования и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию) с участием руководителей образовательных организаций общего образования	2013 - 2014 годы	Будут апробированы модели реализации "эффективного контракта" в общем образовании. Среднемесячная заработная плата педагогических работников образовательных организаций общего образования составит не менее 100 процентов среднемесячной заработной платы в Республике Коми Численность молодых учителей в возрасте до 35 лет в 2018 году будет составлять не менее 24 процентов общей численности учителей общеобразовательных организаций
7.2	Внедрение апробированных федеральных моделей "эффективного контракта" в общем образовании, с учетом рекомендаций, разработанных на федеральном уровне	Министерство образования и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию) с участием руководителей образовательных организаций общего образования	2014 год	Будут внедрены апробированные модели "эффективного контракта" в общем образовании. Среднемесячная заработная плата педагогических работников образовательных организаций общего образования составит не менее 100 процентов среднемесячной заработной платы в Республике Коми Численность молодых учителей в возрасте до 35 лет в 2018 году будет составлять не менее 24 процентов общей численности учителей общеобразовательных организаций
7.3	Планирование дополнительных расходов республиканского бюджета Республики Коми и местных бюджетов на повышение оплаты труда педагогических работников общеобразовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики"	Министерство экономики Республики Коми, Министерство финансов Республики Коми, Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию)	2013 - 2018 годы	Среднемесячная заработная плата педагогических работников образовательных организаций общего образования составит не менее 100 процентов среднемесячной заработной платы в Республике Коми Численность молодых учителей в возрасте до 35 лет в 2018 году будет составлять не менее 24 процентов общей численности учителей общеобразовательных организаций
7.4	Приведение в соответствие локальных актов общеобразовательных организаций, режима работы педагогических работников в соответствие с изменениями, внесенными в приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 декабря 2010 г. N 2075 "О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников)"	Министерство образования и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию) с участием руководителей образовательных организаций общего образования	2014 год	Будут приведены в соответствие локальные акты общеобразовательных организаций, режима работы педагогических работников в соответствие с изменениями, внесенными в приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 декабря 2010 г. N 2075 "О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников)". Среднемесячная заработная плата педагогических работников образовательных организаций общего образования составит не менее 100 процентов среднемесячной заработной платы в Республике Коми Численность молодых учителей в возрасте до 35 лет в 2018 году будет составлять не менее 24 процентов общей численности учителей общеобразовательных организаций
7.5	Совершенствование действующих моделей аттестации педагогических работников организаций общего образования с последующим их переводом на эффективный контракт	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию) с участием руководителей общеобразовательных организаций	2014 - 2018 годы	По итогам аттестации педагогических работников организаций общего образования будет осуществлен их перевод на эффективный контракт. Увеличение доли педагогических работников общеобразовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория
8	Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций общего образования:
8.1	Совершенствование механизмов стимулирования руководителей общеобразовательных организаций, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации общего образования	Министерство образования и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию)	2013 - 2014 годы	Будут усовершенствованы механизмы стимулирования руководителей общеобразовательных организаций, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации общего образования
8.2	Заключение дополнительных соглашений к трудовым договорам с руководителями государственных (муниципальных) организаций общего образования (трудовых договоров для вновь назначаемых руководителей) по типовой форме, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 12 апреля 2013 г. N 329	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию)	2013 - 2018 годы	Будет проведена работа по заключению трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) организаций общего образования по типовой форме
8.3	Осуществление контроля за предоставлением сведений о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера, а также о доходах, имуществе и обязательствах имущественного характера супруги (супруга) и несовершеннолетних детей лиц, поступающих на должности руководителей государственных и муниципальных образовательных организаций Республики Коми, а также руководителей указанных организаций, проведение проверок полноты и достоверности указанных сведений	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления(по согласованию)	2014 - 2018 годы	Соблюдение установленных предельных соотношений средней заработной платы руководителей образовательных организаций и средней заработной платы работников данных организаций, предоставление ими сведений о доходах и имуществе и размещение их в системе "Интернет"
9	Информационное сопровождение мероприятий "дорожной карты":
9.1	Проведение совещаний (семинаров) с участием профсоюзных организаций, общественных объединений по вопросам реализации мероприятий "дорожной карты", в том числе мер, направленных на повышение оплаты труда педагогических работников	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию)	201 - 32018 годы	Будет обеспечено информационное сопровождение мероприятий "дорожной карты"
9.2	Информационное сопровождение республиканских мероприятий по введению эффективного контракта (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия)	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию)	2013 - 2018 годы	Будет обеспечено информационное сопровождение республиканских мероприятий по введению эффективного контракта
9.3	1. Организация сбора и обработки данных для проведения республиканского и федерального мониторингов влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг общего образования. 2. Организация мониторинга удовлетворенности населения качеством общего образования. 3. Выявление и распространение лучших практик влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг общего образования	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию)	2015 и 2017 годы	Будет организован сбор и обработка данных для проведения республиканского и федерального мониторингов влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг общего образования
10.	Оптимизация сети образовательных организаций общего образования:
10.1.	Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала, в том числе за счет сокращения численности указанных категорий работников. Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала, исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда учреждения не более 40%	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию) с участием руководителей общеобразовательных организаций	2014 - 2018 годы	Будут оптимизированы расходы на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала. Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала, исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда организации не более 40%
10.2	Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию) с участием руководителей общеобразовательных организаций	2014 - 2018 годы	Численность педагогических работников по отдельным категориям будет оптимизирована. Повысится численность обучающихся в организациях общего образования в расчете на 1 педагогического работника
10.3	Реструктуризация сети образовательных организаций общего образования, в том числе через проведение реорганизационных мероприятий в неэффективных организациях (преобразование средних образовательных школ в общеобразовательные школы, присоединение малокомплектных общеобразовательных организаций к базовым (ресурсным) образовательным учреждениям)	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию) с участием руководителей общеобразовательных организаций	2014 - 2018 годы	Будут оптимизированы расходы на реализацию общеобразовательных программ, в том числе на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала. Повысится численность обучающихся в организациях общего образования в расчете на 1 педагогического работника

5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

N п/п	Наименование показателя	Единица измерения	2013 год	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год	Результаты
1.	Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена	безразмерная величина	1,75	1,75	1,72	1,69	1,66	1,63	Улучшатся результаты выпускников школ, в первую очередь тех школ, выпускники которых показывают низкие результаты единого государственного экзамена
2.	Соотношение результатов ЕГЭ по русскому языку и математике в 10 процентах школ с лучшими и в 10 процентах школ с худшими результатами (измеряется через отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена)	безразмерная величина	2,04	1,67	1,80	1,76	1,72	1,68	Улучшатся результаты выпускников школ, в первую очередь тех школ, выпускники которых показывают низкие результаты единого государственного экзамена
3.	Средний балл ЕГЭ в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена	баллов	37,08	37,16	39,18	39,38	39,58	39,78	Улучшатся результаты выпускников школ, в первую очередь тех школ, выпускники которых показывают низкие результаты единого государственного экзамена
4.	Удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций	процентов	14,8	16	18	20	22	24	Численность молодых учителей в возрасте до 35 лет в 2018 году будет составлять не менее 24 процентов общей численности учителей общеобразовательных организаций
5.	Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к среднемесячной заработной плате в Республике Коми	процентов	106	104,3	119,4	100,0	100,0	100,0	Среднемесячная заработная плата педагогических работников образовательных организаций общего образования составит не менее 100 процентов среднемесячной заработной платы в Республике Коми

III. Изменения в дополнительном образовании детей, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

1. Основные направления

Расширение потенциала системы дополнительного образования детей включает в себя:

а) совершенствование программ дополнительного образования, реализуемых на базе организаций общего образования в соответствии с федеральными государственными стандартами начального и основного общего образования;

б) распространение региональных и муниципальных сетевых моделей организации дополнительного образования детей;

в) совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей;

г) создание условий для использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей;

д) развитие системы независимой оценки качества дополнительного образования детей.

Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению включает в себя реализацию Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов.

Введение эффективного контракта в дополнительном образовании включает в себя:

а) разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дополнительного образования;

б) совершенствование моделей аттестации педагогических работников дополнительного образования детей с последующим переводом их на эффективный контракт;

в) разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дополнительного образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дополнительного образования;

г) информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.

2. Ожидаемые результаты

К 2018 году не менее 70 процентов детей от 5 до 18 лет будут охвачены программами дополнительного образования.

Произойдет обновление (совершенствование) нормативной правовой базы, регулирующей систему дополнительного образования детей.

Увеличится доля обучающихся, принимающих участие в конкурсах, олимпиадах и др. мероприятиях различного уровня с 18,8% (в 2012 году) до 21% (в 2018 году).

Во всех организациях дополнительного образования детей будет обеспечен переход на эффективный контракт с педагогическими работниками.

Средняя месячная заработная плата педагогов дополнительного образования детей к 2018 году составит 100 процентов среднемесячной заработной платы учителей в Республике Коми.

3. Основные количественные характеристики системы дополнительного образования детей

Наименование показателя	Единица измерения	2012 год	2013 год	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год
Численность детей и молодежи в возрасте от 5 до 18 лет	тыс. человек	122,8	124,2	125,2	126,2	129,7	132,0	133,1
Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет	процент	64,5	65,0	66,0	67,0	68,0	68,5	69,0
Число реорганизованных и ликвидированных организаций дополнительного образования детей	единиц	0	1	1	1	0	0	1
Численность педагогических работников организаций дополнительного образования детей	тыс. человек	2,06	2,02	1,95	1,99	2,0	2,04	2,09
Доля педагогических работников программ дополнительного образования, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория	%	14	20,7	22	23	24	25	26
Численность детей и молодежи в возрасте от 5 до 18 лет в расчете на 1 педагогического работника	человек	59,6	61,6	64,1	63,37	64,71	64,72	64,77

4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

N п/п		Ответственные исполнители	Сроки реализации	Результаты
Расширение потенциала системы дополнительного образования детей
1.	Разработка и реализация программ (проектов) развития дополнительного образования детей:
1.1.	Подготовка проектов постановлений Правительства Республики Коми о внесении изменений в подпрограммы "Дети Республики Коми" и "Молодежь Республики Коми" Государственной программы Республики Коми "Развитие образования", подпрограмму "Подготовка спортивного резерва" Государственной программы Республики Коми "Развитие физической культуры и спорта", Государственную программу Республики Коми "Культура Республики Коми", предусматривающих мероприятия по: формированию государственного (муниципального) заказа на услуги дополнительного образования детей и финансового обеспечения его реализации; формированию эффективной сети организаций дополнительного образования детей, обеспечению сетевого взаимодействия, интеграции ресурсов школ, организаций дополнительного образования детей различной ведомственной принадлежности, негосударственного сектора; обновлению содержания программ и технологий дополнительного образования детей; развитию инфраструктуры, в том числе исследовательской и конструкторской деятельности; информированию потребителей услуг, обеспечению прозрачности деятельности организаций	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, Министерство физической культуры и спорта Республики Коми, Министерство культуры, туризма и архивного дела Республики Коми	после принятия соответствующих федеральных нормативных правовых актов	Будут внесены необходимые изменения в подпрограммы "Дети Республики Коми" и "Молодежь Республики Коми" Государственной программы Республики Коми "Развитие образования", подпрограмму "Подготовка спортивного резерва" Государственной программы Республики Коми "Развитие физической культуры и спорта", Государственную программу Республики Коми "Культура Республики Коми". Не менее 70% детей в возрасте от 5 до 18 лет в 2018 году будут получать услуги дополнительного образования детей
1.2.	Организация мониторинга и предоставление информации Министерству образования и науки Российской Федерации о реализации программ (проектов) развития дополнительного образования детей	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, Министерство физической культуры и спорта Республики Коми, Министерство культуры, туризма и архивного дела Республики Коми	2014 - 2018 годы	Будет проведен мониторинг о реализации программ (проектов) развития дополнительного образования детей. Не менее 70% детей в возрасте от 5 до 18 лет в 2018 году будут получать услуги дополнительного образования детей
2.	Совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей:
2.1.	Приведение условий организации дополнительного образования детей в соответствие с обновленными документами, регулирующими требования к условиям организации образовательного процесса (по мере принятия нормативных правовых актов)	Министерство образования и молодежной политики Республики Коми, Агентство Республики Коми по физической культуре и спорту, Министерство культуры Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию)	2013 - 2015 годы	Будет обеспечено приведение условий организации дополнительного образования детей в соответствие с обновленными документами, регулирующими требования к условиям организации образовательного процесса (по мере принятия нормативных правовых актов). Не менее 70% детей в возрасте от 5 до 18 лет в 2018 году будут получать услуги дополнительного образования детей
2.2.	Разработка плана мероприятий по развитию инфраструктуры дополнительного образования и досуга детей при застройке территорий	Министерство архитектуры, строительства и коммунального хозяйства Республики Коми, Министерство образования и молодежной политики Республики Коми, Агентство Республики Коми по физической культуре и спорту, Министерство культуры Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию)	2015 год	Будет разработан план мероприятий по развитию инфраструктуры дополнительного образования и досуга детей при застройке территорий. Не менее 70% детей в возрасте от 5 до 18 лет в 2018 году будут получать услуги дополнительного образования детей
2.3.	Совершенствование нормативного подушевого финансирования в образовательных организациях дополнительного образования детей, обеспечивающего в том числе достижение целевых соотношений заработных плат педагогов	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми	2014 - 2018 годы	Повышение качества образования, достижение целевых соотношений заработных плат педагогических работников
3.	Распространение современных региональных и муниципальных моделей организации дополнительного образования детей	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, Министерство физической культуры и спорта Республики Коми, органы местного самоуправления	2015 - 2017 годы	Будет обеспечено распространение современных региональных и муниципальных моделей организации дополнительного образования детей. Не менее 70% детей в возрасте от 5 до 18 лет в 2018 году будут получать услуги дополнительного образования детей
4.	Создание условий для использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей:			-
4.1.	Разработка, апробация и внедрение моделей использования ресурсов негосударственного сектора и механизмов государственно-частного партнерства в предоставлении услуг дополнительного образования детей	Министерство образования и молодежной политики Республики Коми, Агентство Республики Коми по физической культуре и спорту, Министерство культуры Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию)	2013 - 2015 годы	Будут апробированы и внедрены модели использования ресурсов негосударственного сектора и механизмов государственно-частного партнерства в предоставлении услуг дополнительного образования детей
5.	Разработка и внедрение системы оценки качества дополнительного образования детей:
5.1.	Разработка и внедрение показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей, их руководителей и основных категорий работников	Министерство образования и молодежной политики Республики Коми, Министерство культуры Республики Коми, Агентство Республики Коми по физической культуре и спорту, органы местного самоуправления (по согласованию)	2013 - 2014 годы	Будут разработаны и внедрены показатели эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей, их руководителей и основных категорий работников
Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению
6.	1. Реализация Комплекса мер по реализации Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов, утвержденного приказом Министерства образования Республики Коми от 29 июня 2012 г. N 234, (организация дистанционного сопровождения участников олимпиад на базе Центра работы с одаренными детьми государственного общеобразовательного учреждения Республики Коми "Физико-математический лицей-интернат"; информационное и организационное сопровождение реализации социального проекта "Малая Нобелевская премия Республики Коми" и др.). 2. Реализация мероприятий подпрограммы "Дети Республики Коми" и "Молодежь Республики Коми" Государственной программы Республики Коми "Развитие образования", направленных на выявление и поддержку молодых талантов (проведение для одаренных детей интеллектуальных и творческих конкурсов на муниципальном и республиканском уровнях, выплата стипендий одаренным детям и др.). 3. Реализация мероприятий подпрограммы "Подготовка спортивного резерва" Государственной программы Республики Коми "Развитие физической культуры и спорта". 4. Реализация мероприятий Государственной программы Республики Коми "Культура Республики Коми". 5. Организация и развитие деятельности образовательных организаций Республики Коми для одаренных детей: государственного общеобразовательного учреждения Республики Коми "Физико-математический лицей-интернат"; государственной общеобразовательной школы-интерната "Гимназия искусств при Главе Республики Коми" имени Ю.А. Спиридонова; государственного автономного образовательного учреждения общеобразовательной школы-интерната Республики Коми "Коми республиканский лицей-интернат для одаренных детей из сельской местности"	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, Министерство культуры, туризма и архивного дела Республики Коми, Министерство физической культуры и спорта Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию)	2013 - 2018 годы	Будет реализован комплекс мер по выявлению и развитию молодых талантов. Увеличится доля обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня
Введение эффективного контракта в системе дополнительного образования детей
7.	Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками государственных организаций дополнительного образования детей:
7.1.	Апробация и внедрение моделей эффективного контракта в дополнительном образовании детей	Министерство образования и молодежной политики Республики Коми, Министерство культуры Республики Коми, Агентство Республики Коми по физической культуре и споту, органы местного самоуправления (по согласованию)	2013-2014 годы	Будут апробированы и внедрены модели эффективного контракта в дополнительном образовании детей. Среднемесячная заработная плата педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей к 2018 году составит не менее 100 процентов среднемесячной заработной платы учителей в Республике Коми. Численность педагогических работников в возрасте до 35 лет в 2018 году будет составлять не менее 26% в общей численности педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей
7.2.	1. Планирование дополнительных расходов бюджета Республики Коми и местных бюджетов на повышение оплаты труда педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 1 июня 2012 г. N 761 "О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы"	Министерство экономики Республики Коми, Министерство финансов Республики Коми, Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, Министерство культуры, туризма и архивного дела Республики Коми, Министерство физической культуры и спорта Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию)	2013 - 2018 годы	Среднемесячная заработная плата педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей к 2018 году составит не менее 100 процентов среднемесячной заработной платы учителей в Республике Коми. Численность педагогических работников в возрасте до 35 лет в 2018 году будет составлять не менее 26% в общей численности педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей
7.3.	Проведение аттестации педагогических работников дополнительного образования детей с последующим переводом их на эффективный контракт	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию) с участием руководителей организаций дополнительного образования детей	2014-2018 годы	По итогам аттестации педагогических работников организаций дополнительного образования будет осуществлен их перевод на эффективный контракт. Увеличение доли педагогических работников программ дополнительного образования, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория
8.	Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дополнительного образования детей:
8.1.	Совершенствование механизма по стимулированию руководителей образовательных организаций дополнительного образования детей, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дополнительного образования детей (в том числе по результатам независимой оценки)	Министерство образования и молодежной политики Республики Коми, Министерство культуры Республики Коми, Агентство Республики Коми по физической культуре и спорту, органы местного самоуправления (по согласованию)	2013 год	Будет обеспечено совершенствование механизма по стимулированию руководителей образовательных организаций дополнительного образования детей. Среднемесячная заработная плата педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей к 2018 году составит не менее 100 процентов среднемесячной заработной платы учителей в Республике Коми
8.2.	Заключение дополнительных соглашений к трудовым договорам с руководителями государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей (трудовых договоров для вновь назначаемых руководителей) по типовой форме, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 12 апреля 2013 г. N 329	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, Министерство культуры, туризма и архивного дела Республики Коми, Министерство физической культуры и спорта Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию	2013 - 2018 годы	Будет проведена работа по заключению трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей в соответствии с типовой формой договора. Среднемесячная заработная плата педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей к 2018 году составит не менее 100 процентов среднемесячной заработной платы учителей в Республике Коми
8.3	Осуществление контроля за предоставлением сведений о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера, а также о доходах, имуществе и обязательствах имущественного характера супруги (супруга) и несовершеннолетних детей лиц, поступающих на должности руководителей государственных и муниципальных образовательных организаций Республики Коми, а также руководителей указанных учреждений, проведение проверок полноты и достоверности указанных сведений	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, Министерство культуры, туризма и архивного дела Республики Коми, Министерство физической культуры и спорта Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию	2014 - 2018 годы	Соблюдение установленных предельных соотношений средней заработной платы руководителей образовательных организаций и средней заработной платы работников данных организаций, предоставление ими сведений о доходах и имуществе и размещение их в системе "Интернет"
9.	Обеспечение качества кадрового состава сферы дополнительного образования детей:
9.1.	Проведение мероприятий по повышению квалификации и переподготовки педагогических работников организаций дополнительного образования детей с целью обеспечения соответствия работников современным квалификационным требованиям и внедрения профессиональных стандартов	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, Министерство культуры, туризма и архивного дела Республики Коми, Министерство физической культуры и спорта Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию) с участием руководителей организаций дополнительного образования детей, организации высшего образования и дополнительного профессионального образования	2014 - 2018 годы	Ежегодно не менее 30% педагогических работников организаций дополнительного образования детей будут проходить переподготовку или повышение квалификации по обновленным образовательным программам повышения квалификации
9.2.	Организация и проведение курсов повышения квалификации и переподготовки современных менеджеров организаций дополнительного образования детей	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, Министерство культуры, туризма и архивного дела Республики Коми, Агентство Республики Коми по физической культуре и спорту, органы местного самоуправления (по согласованию) с участием руководителей организаций дополнительного образования детей, организации высшего образования и дополнительного профессионального образования	2014 - 2018 годы	Будут организованы и проведены курсы повышения квалификации и переподготовки современных менеджеров организаций дополнительного образования детей. Не менее 70% детей в возрасте от 5 до 18 лет в 2018 году будут получать услуги дополнительного образования детей. Увеличится доля обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня
10.	Информационное сопровождение мероприятий "дорожной карты":
10.1.	Проведение совещаний (семинаров) с участием профсоюзных организаций, общественных объединений по вопросам реализации мероприятий "дорожной карты", в том числе мер, направленных на повышение оплаты труда педагогических работников	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию)	2013 - 2018 годы	Будет обеспечено информационное сопровождение мероприятий "дорожной карты"
10.2.	Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в дополнительном образовании детей (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия)	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, Министерство культуры, туризма и архивного дела Республики Коми, Министерство физической культуры и спорта Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию)	2013 - 2018 годы	Будет обеспечено информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в дополнительном образовании детей
11.	Оптимизация сети образовательных организаций дополнительного образования детей:
11.1.	Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала, в том числе за счет сокращения численности указанных категорий работников. Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала, исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда учреждения не более 40%	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию) с участием руководителей организаций дополнительного образования детей	2014 - 2018 годы	Будут оптимизированы расходы на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала. Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала, исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда организации не более 40%
11.2.	Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления (по согласованию) с участием руководителей общеобразовательных организаций	2014 - 2018 годы	Численность педагогических работников по отдельным категориям будет оптимизирована. Повысится численность детей и молодежи в возрасте от 5 до 18 лет в расчете на 1 педагогического работника

5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

	Наименование показателя	Единица измерения	2013 год	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год	Результаты
1.	Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи в возрасте 5 - 18 лет	процент	65,0	66,0	67,0	68,0	68,5	69,0	Не менее 69 процентов детей в возрасте от 5 до 18 лет будут получать услуги дополнительного образования детей
2.	Удельный вес численности учащихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности учащихся по программам общего образования*	процент	18,8	19,0	19,5	20,0	20,5	21,0	Увеличится доля обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня
3.	Отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей к средней заработной плате учителей в Республике Коми	процентов	78,8	82,5	83,20	83,3	95,0	100,0	Среднемесячная заработная плата педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей к 2018 году составит не менее 100 процентов среднемесячной заработной платы учителей в Республике Коми
4.	Удельный вес численности педагогических работников в возрасте до 35 лет образовательных организаций дополнительного образования детей в общей их численности	процентов	23,6	24,0	24,5	25,0	25,5	26,0	Численность педагогических работников в возрасте до 35 лет будет составлять не менее 26% в общей численности педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей
5.	Доля педагогических работников программ дополнительного образования, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория	процентов	10,3	11,0	11,5	12,0	12,5	13,0	Доля педагогических работников программ дополнительного образования, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория, будет составлять 13%

IV. Изменения в сфере среднего профессионального образования Республики Коми, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования и обеспечение доступности профессионального образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

1. Основные направления

Укрепление потенциала системы профессионального обучения и среднего профессионального образования и ее инвестиционной привлекательности включает в себя:

а) мониторинг оценки деятельности организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования;

б) реализацию подпрограммы 2 "Развитие системы профессионального образования в Республике Коми" Государственной программы Республики Коми "Развитие образования";

в) создание многофункциональных центров прикладных квалификаций;

г) нормативно-правовое и методическое обеспечение развития сетевых форм организации образовательных программ.

Повышение качества профессионального обучения и среднего профессионального образования включает в себя:

а) разработку и внедрение системы оценки качества услуг системы профессионального обучения и среднего профессионального образования;

б) формирование новых принципов распределения государственного задания на программы профессионального обучения и среднего профессионального образования;

в) реализация новых подходов к распределению контрольных цифр приема граждан для обучения по программам среднего профессионального образования (на конкурсной основе);

г) развитие системы среднего профессионального образования в части мероприятий, предусматривающих совмещение теоретической подготовки с практическим обучением на предприятиях.

Введение эффективного контракта в системе профессиональной подготовки и среднего профессионального образования включает в себя:

а) разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками и мастерами производственного обучения организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования;

б) разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций системы профессионального обучения и среднего профессионального образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации системы профессионального обучения и среднего профессионального образования;

в) проведение аттестации педагогических работников образовательных организаций среднего профессионального образования с последующим их переводом на эффективный контракт;

г) информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.

Реализация мероприятий, направленных на обеспечение доступности среднего профессионального образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья включает в себя:

а) привлечение абитуриентов из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в систему среднего профессионального образования;

б) мероприятия по обеспечению предоставления образовательных услуг для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, направленные на развитие инклюзивного среднего профессионального образования;

в) мероприятия по содействию трудоустройству выпускников из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, получивших среднее профессиональное образование.

2. Ожидаемые результаты

Укрепление потенциала системы профессионального обучения и среднего профессионального образования и ее инвестиционной привлекательности предусматривает:

а) функционирование сетей организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, построенных с учетом удовлетворения потребности Республики Коми в квалифицированных работниках;

б) создание многофункциональных центров прикладных квалификаций в количестве, согласованном с Министерством образования и науки Российской Федерации;

в) обновление кадрового состава профессионального обучения и среднего профессионального образования. Повышение качества профессионального обучения и среднего профессионального образования предусматривает увеличение доли выпускников организаций среднего профессионального образования, трудоустраивающихся по полученной специальности.

Введение эффективного контракта в системе профессионального обучения и среднего профессионального образования предусматривает, что средняя заработная плата педагогических работников и мастеров производственного обучения государственных образовательных организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, составит к 2018 году не менее 100 процентов средней заработной платы в Республике Коми.

Реализация мероприятий по обеспечению равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей в системе среднего профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья предусматривает:

а) совершенствование условий для получения среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;

б) повышение информационной открытости профессиональных образовательных организаций по вопросам приема и условий обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;

в) увеличение количества вовлеченных инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в систему среднего профессионального образования;

г) создание условий для реализации образовательных программ среднего профессионального образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья независимо от места их проживания, в том числе с использованием электронного обучения, дистанционных образовательных технологий;

д) создание и развитие инфраструктуры, обеспечивающей доступность и качество среднего профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;

е) развитие кадрового потенциала профессиональных образовательных организаций;

ж) социальная адаптация и профессиональная реабилитация инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в сфере среднего профессионального образования.

3. Основные количественные характеристики системы профессионального обучения и среднего профессионального образования

Наименование показателя	Единица измерения	2012 год	2013 год	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год
Численность молодежи в возрасте 15 - 21 года	человек	57657	54786	52657	51131	51251	52190	53697
Численность обучающихся по программам среднего профессионального образования (в соответствии с государственной программой Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы	человек	15250	14770	14572	12571	12643	12600	12600
Численность обучающихся по программам среднего профессионального образования в расчете на 1 работника, относящегося к категориям преподавателей или мастеров производственного обучения	человек	12,68	12,79	13,79	12,23	12,42	12,45	12,50
Число организаций среднего профессионального образования	единиц	26	26	25	25	25	25	22
Число реорганизованных и ликвидированных организаций среднего профессионального образования	единиц	0	0	1	0	0	1	1
Доля педагогических работников программ среднего профессионального образования, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория	%	42	42	45	48	50	52	55
Доля работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников образовательных организаций среднего профессионального образования	%	62,5	63,4	65,8	65,1	64,8	64,8	64,9
Численность инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования	человек	-	-	164	223	239	244	249
Удельный вес профессиональных образовательных организаций, введенных в эксплуатацию с 1 июля 2016 г., в которых предоставляются услуги, полностью соответствующие требованиям доступности для инвалидов	%	-	-	-	-	0	0	0

4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере профессионального обучения и среднего профессионального образования и обеспечению доступности профессионального образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

N п/п		Ответственные исполнители	Сроки реализации	Результаты
	Укрепление потенциала системы профессионального обучения и среднего профессионального образования и повышение ее инвестиционной привлекательности
1.	Мониторинг оценки деятельности организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования:
1.1.	Организация сбора и систематизации информации в соответствии с федеральным регламентом (инструментарием) проведения мониторинга оценки деятельности организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, и предоставление ее в Министерство образования и науки Российской Федерации	Министерство образования и молодежной политики Республики Коми, Министерство культуры Республики Коми	2014 год	Будут осуществлены сбор, систематизация и представление в Министерство образования и науки Российской Федерации информации в соответствии с федеральным регламентом (инструментарием) проведения мониторинга оценки деятельности организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования Не менее 55 процентов выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения в 2018 году будут трудоустроены в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии)
1.2.	Разработка и утверждение регионального плана мероприятий по оптимизации сети государственных организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, с учетом федеральных методических рекомендаций по оптимизации сети, а также с включением мероприятий по укрупнению сети организаций среднего профессионального образования (до средней численности 200 - 600 человек). Реализация регионального плана мероприятий по оптимизации сети государственных организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования.	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми	2014 - 2017 годы	Будет утвержден и реализован региональный план мероприятий по оптимизации сети государственных организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, с учетом федеральных методических рекомендаций по оптимизации сети, а также с включением мероприятий по укрупнению сети организаций среднего профессионального образования (до средней численности 200 - 600 человек). Не менее 55 процентов выпускников образовательных Организаций профессионального образования очной формы обучения в 2018 году будут трудоустроены в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии)
1.3.	1.1. Организация сбора, систематизации и анализа информации об укрупнении сети организаций среднего профессионального образования (до средней численности 200 - 600 человек) в соответствии с федеральным регламентом (инструментарием). 2. Предоставление собранной и систематизированной информации в Министерство образования и науки Российской Федерации	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми	2014 - 2018 годы	Будут осуществлены сбор, систематизация, анализ и представление в Министерство образования и науки Российской Федерации информации об укрупнении сети организаций среднего профессионального образования (до средней численности 200 - 600 человек) в соответствии с федеральным регламентом (инструментарием). Не менее 55 процентов выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения в 2018 году будут трудоустроены в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии)
2.	Реализация региональных программ модернизации профессионального образования:
2.1	1. Реализация запланированных на 2016 - 2018 годы мероприятий в рамках подпрограммы 2 "Развитие системы профессионального образования в Республике Коми" Государственной программы Республики Коми "Развитие образования". 2. Анализ результатов реализации подпрограммы 2 "Развитие системы профессионального образования в Республике Коми" Государственной программы Республики Коми "Развитие образования", оценка достижения значений показателей результативности реализации программы	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми	2016 - 2018 годы	Будут реализованы и проанализированы запланированные на 2016 - 2018 годы мероприятия в рамках подпрограммы 2 "Развитие системы профессионального образования в Республике Коми" Государственной программы Республики Коми "Развитие образования". Будет представлена в Министерство образования и науки Российской Федерации аналитическая и статистическая информация о реализации программы. Не менее 55 процентов выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения в 2018 году будут трудоустроены в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии)
2.2.	1. Реализация мероприятий по созданию условий для получения профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе проведение мониторинга беспрепятственного доступа к объектам и услугам образования для инвалидов.	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми	2016 - 2018 годы	Будут включены в программы (планы) Республики Коми мероприятия по созданию условий для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе проведение мониторинга беспрепятственного доступа к объектам и услугам образования для инвалидов. Будут включены в программу Республики Коми "Доступная среда" на 2016 - 2020 годы" мероприятия по обеспечению беспрепятственного доступа к объектам и услугам образования для инвалидов на перспективу до 2020 года с учетом рекомендаций Министерства образования и науки Российской Федерации. Увеличение доли профессиональных образовательных организаций, здания которых приспособлены для обучения детей-инвалидов и лиц с ОВЗ, до 25% к 2020 году
2.2.	2. Включение в программу Республики Коми "Доступная среда" на 2016 - 2020 годы" мероприятий по обеспечению беспрепятственного доступа к объектам и услугам образования для инвалидов на перспективу до 2020 года		2016 - 2018 годы
2.3.	1. Участие в конкурсном отборе региональных программ развития профессионального образования, проводимом Министерством образования и науки Российской Федерации. 2. В случае прохождения конкурсного отбора подписание соглашения о предоставлении субсидий на реализацию региональных программ (проектов) модернизации профессионального образования (при выделении средств на предоставление соответствующих субсидий). 3. Реализация региональных программ (проектов) модернизации профессионального образования в соответствии с соглашением о предоставлении субсидий на реализацию региональной программы (проекта) модернизации профессионального образования. 4. Организация и проведение мониторинга хода реализации региональной программы (проекта) модернизации профессионального образования, оценка достижения показателей результативности в соответствии с соглашением о предоставлении субсидии	Министерство образования и молодежной политики Республики Коми	2015 - 2018 годы	Республика Коми примет участие в конкурсном отборе региональных программ развития профессионального образования, проводимом Министерством образования и науки Российской Федерации, а в случае прохождения конкурсного отбора: подпишет соглашения о предоставлении субсидий на реализацию региональных программ (проектов) модернизации профессионального образования (при выделении средств на предоставление соответствующих субсидий); реализует региональную программу (проект) модернизации профессионального образования в соответствии с соглашением о предоставлении субсидий на реализацию региональной программы (проекта) модернизации профессионального образования; организует и проведет мониторинг хода реализации региональной программы (проекта) модернизации профессионального образования, оценку достижения показателей результативности в соответствии с соглашением о предоставлении субсидии. Не менее 55 процентов выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения в 2018 году будут трудоустроены в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии)
3.	Создание сети многофункциональных центров прикладных квалификаций:
3.1.	Разработка плана по созданию в Республике Коми многофункциональных центров прикладных квалификаций, включающего определение количества центров и организационной основы для их формирования (в качестве нового юридического лица либо на базе существующих организаций), в том числе с учетом востребованности республиканским рынком труда отдельных профессий и направлений подготовки при выборе образовательных программ для реализации пилотных проектов многофункциональных центров прикладных квалификаций	Министерство образования и молодежной политики Республики Коми	2014 - 2015 годы	Республика Коми примет участие в конкурсном отборе региональных программ развития профессионального образования, проводимом Министерством образования и науки Российской Федерации, а в случае прохождения конкурсного отбора: подпишет соглашения о предоставлении субсидий на реализацию региональных программ (проектов) модернизации профессионального образования (при выделении средств на предоставление соответствующих субсидий); реализует региональную программу (проект) модернизации профессионального образования в соответствии с соглашением о предоставлении субсидий на реализацию региональной программы (проекта) модернизации профессионального образования; организует и проведет мониторинг хода реализации региональной программы (проекта) модернизации профессионального образования, оценку достижения показателей результативности в соответствии с соглашением о предоставлении субсидии. Создание и функционирование многофункциональных центров прикладных квалификаций в количестве, согласованном Минобрнауки России
3.2.	Согласование с Министерством образования и науки Российской Федерации плана по количеству создаваемых в Республике Коми многофункциональных центров прикладных квалификаций. Разработка нормативно-правовых актов Республики Коми, регламентирующих порядок финансирования и оплаты труда в многофункциональных центрах прикладных квалификаций	Министерство образования и молодежной политики Республики Коми, Министерство экономического развития Республики Коми	2014 - 2015 годы	Создание и функционирование многофункциональных центров прикладных квалификаций в количестве, согласованном Министерством образования и науки Российской Федерации
3.3.	Формирование систем сбора и актуализации данных о востребованных республиканским рынком труда профессиях и направлениях подготовки с учетом текущего и перспективного спроса и уровня оплаты труда по результатам запросов в центры и службы занятости населения и организаций	Министерство образования и молодежной политики Республики Коми, Министерство экономического развития Республики Коми	2014 - 2015 годы	Будет сформирована система сбора и актуализации данных о востребованных республиканским рынком труда профессиях и направлениях подготовки с учетом текущего и перспективного спроса и уровня оплаты труда по результатам запросов в центры и службы занятости населения и организации. Создание и функционирование многофункциональных центров прикладных квалификаций в количестве, согласованном Министерством образования и науки Российской Федерации
3.4.	Разработка порядка формирования комплексного государственного заказа Республики Коми на профессиональную подготовку кадров с учетом заявок от работодателей, а также порядка формирования государственного задания многофункциональному центру прикладных квалификаций на основании комплексного государственного заказа Республики Коми на профессиональную подготовку кадров с учетом заявок от работодателей	Министерство образования и молодежной политики Республики Коми, Министерство экономического развития Республики Коми	2014 - 2015 годы	Будет разработан порядок формирования комплексного государственного заказа Республики Коми на профессиональную подготовку кадров с учетом заявок от работодателей, а также порядка формирования государственного задания многофункциональному центру прикладных квалификаций на основании комплексного государственного заказа Республики Коми на профессиональную подготовку кадров с учетом заявок от работодателей. Создание и функционирование многофункциональных центров прикладных квалификаций в количестве, согласованном Министерством образования и науки российской Федерации
3.5.	Привлечение работодателей к формированию содержания, методик преподавания и финансированию образовательных программ многофункциональных центров прикладных квалификаций, а также к участию в итоговой аттестации выпускников	Министерство образования и молодежной политики Республики Коми, Министерство экономического развития Республики Коми, Союз промышленников, предпринимателей и работодателей Республики Коми (по согласованию)	2014 - 2015 годы	Будут привлечены работодатели к формированию содержания, методик преподавания и финансированию образовательных программ многофункциональных центров прикладных квалификаций, а также к участию в итоговой аттестации выпускников.
3.6.	Организация и проведение мониторинга работы многофункциональных центров прикладных квалификаций в Республике Коми; предоставление ежегодных отчетов в Министерство образования и науки Российской Федерации	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми	2014-2018 годы	Будет организован и проведен мониторинг работы многофункциональных центров прикладных квалификаций в Республике Коми. Будут предоставляться ежегодные отчеты в Министерство образования и науки Российской Федерации о работе многофункциональных центров прикладных квалификаций в Республике Коми. Создание и функционирование многофункциональных центров прикладных квалификаций в количестве, согласованном Министерством образования и науки Российской Федерации
4.	1. Инвентаризация ресурсов (кадровых, информационных, материально-технических, учебно-методических) образовательных организаций Республики Коми, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, а также ресурсов других организаций социальной сферы, которые могут быть использованы для повышения качества профессионального образования, спланированная с учетом показателей мониторинга оценки деятельности организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования. 2. Анализ эффективности использования ресурсов и возможностей для организации коллективного пользования ими. 3. Проектирование различных сетевых форм реализации образовательных программ профессионального обучения и среднего профессионального образования	Министерство образования и молодежной политики Республики Коми, Министерство культуры Республики Коми	2013 - 2014 годы	Будут осуществлены инвентаризация и анализ эффективности использования ресурсов (кадровых, информационных, материально-технических, учебно-методических) образовательных организаций Республики Коми, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, а также ресурсов других организаций социальной сферы, которые будут использованы для повышения качества профессионального образования и организации коллективного пользования ресурсами, спланированные с учетом показателей мониторинга оценки деятельности организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования. Будет проведено проектирование различных сетевых форм реализации образовательных программ профессионального обучения и среднего профессионального образования. Не менее 55 процентов выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения в 2018 году будут трудоустроены в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии)
	4. Разработка нормативных правовых актов Республики Коми, обеспечивающих внедрение спроектированных сетевых форм реализации образовательных программ профессионального обучения и среднего профессионального образования, с учетом федеральных методических рекомендаций, в том числе разработка методики расчета нормативов финансирования (нормативных затрат) на реализацию образовательных программ профессионального обучения и среднего профессионального образования в сетевой форме. 5. Разработка нормативных правовых актов Республики Коми, обеспечивающих создание и функционирование центров сертификации профессиональных квалификаций с участием работодателей. 6. Разработка нормативных правовых актов Республики Коми, обеспечивающих создание и функционирование центров коллективного пользования дорогостоящими технологическими и кадровыми ресурсами	Министерство образования и молодежной политики Республики Коми, Министерство культуры Республики Коми	2013 - 2014 годы	Будут разработаны и утверждены нормативные правовые акты Республики Коми, обеспечивающие: - внедрение спроектированных сетевых форм реализации образовательных программ профессионального обучения и среднего профессионального образования, с учетом федеральных методических рекомендаций, в том числе методику расчета нормативов финансирования (нормативных затрат) на реализацию образовательных программ профессионального обучения и среднего профессионального образования в сетевой форме; - создание и функционирование центров сертификации профессиональных квалификаций с участием работодателей; - создание и функционирование центров коллективного пользования дорогостоящими технологическими и кадровыми ресурсами. Не менее 55 процентов выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения в 2018 году будут трудоустроены в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии)
Повышение качества профессионального обучения и среднего профессионального образования
5.	Разработка и внедрение системы оценки качества услуг системы профессионального обучения и среднего профессионального образования:
5.1.	Разработка (изменение) показателей эффективности деятельности подведомственных государственных организаций среднего профессионального образования, их руководителей и основных категорий работников с учетом федеральных методических рекомендаций	Министерство образования и молодежной политики Республики Коми, Министерство культуры Республики Коми	2013 год	Будут разработаны (изменены) и утверждены показатели эффективности деятельности подведомственных государственных организаций среднего профессионального образования, их руководителей и основных категорий работников с учетом федеральных методических рекомендаций Не менее 55 процентов выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения в 2018 году будут трудоустроены в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии)
5.2.	Разработка (актуализация) плана мероприятий по развитию образовательных программ, предусматривающих совмещение обучающимися теоретической подготовки с практическим обучением на предприятиях	Министерство образования и молодежной политики Республики Коми, Министерство культуры Республики Коми	2014 год	Будет разработан (актуализирован) план мероприятий по развитию образовательных программ, предусматривающих совмещение обучающимися теоретической подготовки с практическим обучением на предприятиях. Увеличится удельный вес выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, которые будут трудоустроены в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии)
6.	Формирование новых принципов распределения государственного задания на реализацию программ профессионального обучения и среднего профессионального образования:
6.1.	Участие в проведении пилотной апробации рекомендаций по составу заявки и критериям оценки заявок при проведении публичного конкурса на установление образовательным организациям контрольных цифр приема граждан для обучения по программам профессионального обучения и среднего профессионального образования в соответствии с принятым на федеральном уровне планом-графиком апробации	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми	2016 год	Республика Коми примет участие в проведении пилотной апробации рекомендаций по составу заявки и критериям оценки заявок при проведении публичного конкурса на установление образовательным организациям контрольных цифр приема граждан для обучения по программам профессионального обучения и среднего профессионального образования в соответствии с принятым на федеральном уровне планом-графиком апробации. Не мене 55 процентов выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения в 2018 году будут трудоустроены в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности профессии)
6.2.	Разработка и утверждение порядка проведения конкурса на установление образовательным организациям, реализующим образовательные программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, контрольных цифр приема граждан по направлениям подготовки (специальностям) для обучения за счет средств республиканского бюджета Республики Коми	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми	2017 - 2018 годы	Будет разработан и утвержден порядок проведения конкурса на установление образовательным организациям, реализующим образовательные программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, контрольных цифр приема граждан по направлениям подготовки (специальностям) для обучения за счет средств республиканского бюджета Республики Коми. Не менее 55 процентов выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения в 2018 году будут трудоустроены в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии)
6.3.	Совершенствование нормативного подушевого финансирования в организациях среднего профессионального образования, обеспечивающего в том числе достижение целевых соотношений заработных плат педагогов	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, Министерство культуры, туризма и архивного дела Республики Коми	2014 - 2018 годы	Повышение качества образования, достижение целевых соотношений заработных плат педагогических работников
Введение эффективного контракта в системе профессионального обучения и среднего профессионального образования
7.	Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками и мастерами производственного обучения организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования:
7.1.	Апробация моделей реализации "эффективного контракта" в системе профессионального обучения и среднего профессионального образования	Министерство образования и молодежной политики Республики Коми с участием руководителей организаций системы профессионального обучения и среднего профессионального образования	2013 - 2014 годы	Будет осуществлена апробация моделей реализации "эффективного контракта" в системе профессионального обучения и среднего профессионального образования. Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, к средней заработной плате в Республике Коми составит 100 процентов к 2018 году
7.2.	Внедрение апробированных моделей эффективного контракта в системе профессионального обучения и среднего профессионального образования	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, Министерство культуры, туризма и архивного дела Республики Коми	2014-2018 годы	Будут внедрены апробированные модели эффективного контракта в системе профессионального обучения и среднего профессионального образования. Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, к средней заработной плате в Республике Коми составит 100 процентов к 2018 году
7.3.	1. Планирование дополнительных расходов республиканского бюджета Республики Коми на повышение оплаты труда педагогических работников системы профессионального обучения и среднего профессионального образования в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики"	Министерство экономики Республики Коми, Министерство финансов Республики Коми, Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми Министерство культуры, туризма и архивного дела Республики Коми	2013-2018 годы	Будут запланированы дополнительные расходы республиканского бюджета Республики Коми на повышение оплаты труда педагогических работников системы профессионального обучения и среднего профессионального образования в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, к средней заработной плате в Республике Коми составит 100 процентов к 2018 году
7.4.	Совершенствование (модернизация) моделей аттестации педагогических работников и мастеров производственного обучения, с последующим их переводом на "эффективный контракт"	Министерство образования и молодежной политики Республики Коми, Министерство культуры, туризма и архивного дела Республики Коми с участием руководителей организаций системы профессионального обучения и среднего профессионального образования	2014 год	Будет осуществлен перевод на "эффективный контракт" педагогических работников и мастеров производственного обучения по итогам проведения усовершенствованных (модернизированных) моделей аттестации
8.	Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций системы профессионального обучения и среднего профессионального образования:
8.1.	Совершенствование механизма по стимулированию руководителей образовательных организаций системы профессионального обучения и среднего профессионального образования, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых организацией государственных услуг и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации среднего профессионального образования (в том числе по результатам независимой оценки)	Министерство образования и молодежной политики Республики Коми, Министерство культуры Республики	2013 - 2014 годы	Будет осуществлено совершенствование механизма по стимулированию руководителей образовательных организаций системы профессионального обучения и среднего профессионального образования, направленное на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых организацией государственных услуг и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации среднего профессионального образования (в том числе по результатам независимой оценки). Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, к средней заработной плате в Республике Коми составит 100 процентов
8.2.	Заключение дополнительных соглашений к трудовым договорам с руководителями государственных организаций среднего профессионального образования (трудовых договоров для вновь назначаемых руководителей) по типовой форме, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 12 апреля 2013 г. N 329	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, Министерство культуры, туризма и архивного дела Республики Коми	2013 - 2018 годы	будут заключены трудовые договоры с руководителями государственных организаций среднего профессионального образования в соответствии с типовой формой договора. Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, к средней заработной плате в Республике Коми составит 100 процентов
8.3.	Осуществление контроля за предоставлением сведений о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера, а также о доходах, имуществе и обязательствах имущественного характера супруги (супруга) и несовершеннолетних детей лиц, поступающих на должности руководителей государственных образовательных организаций Республики Коми, а также руководителей указанных учреждений, проведение проверок полноты и достоверности указанных сведений	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, Министерство культуры, туризма и архивного дела Республики Коми	2014 - 2018 годы	Соблюдение установленных предельных соотношений средней заработной платы руководителей образовательных организаций и средней заработной платы работников данных организаций, предоставление ими сведений о доходах и имуществе и размещение их в системе Интернет
9.	Информационное сопровождение мероприятий "дорожной карты":
9.1.	Проведение совещаний (семинаров) с участием профсоюзных организаций, общественных объединений по вопросам реализации мероприятий "дорожной карты", в том числе мер, направленных на повышение оплаты труда педагогических работников	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, Министерство культуры, туризма и архивного дела Республики Коми, органы местного самоуправления по согласованию)	2013 - 2018 годы	Будет обеспечено информационное сопровождение мероприятий "дорожной карты"
9.2.	Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в системе профессионального обучения и среднего профессионального образования (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия)	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, Министерство культуры, туризма и архивного дела Республики Коми	2013 - 2018 годы	Будет осуществлено информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в системе профессионального обучения и среднего профессионального образования (проведена разъяснительная работа в трудовых коллективах, опубликована в средствах массовой информации, проведены семинары и другие мероприятия) Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций начального и среднего профессионального образования к средней заработной плате в Республике Коми составит 100 процентов
9.3.	1. Организация сбора и систематизации информации в соответствии с федеральным регламентом (инструментарием) мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг системы профессионального обучения и среднего профессионального образования. 2. Описание лучших практик внедрения эффективного контракта и предоставление аналитического отчета о лучших практиках внедрения эффективного контракта в Министерство образования и науки Российской Федерации	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, Министерство культуры, туризма и архивного дела Республики Коми	2015 и 2017 годы	Будут организованы сбор и систематизация информации в соответствии с федеральным регламентом (инструментарием) мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг системы профессионального обучения и среднего профессионального образования. Будут описаны лучшие практики внедрения эффективного контракта, и представляться аналитический отчет о лучших практиках внедрения эффективного контракта в Министерство образования и науки Российской Федерации. Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций начального и среднего профессионального образования к средней заработной плате в Республике Коми составит 100 процентов
10.	Оптимизация сети организаций среднего профессионального образования:
10.1.	Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала, исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда учреждения не более 40%	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, Министерство культуры, туризма и архивного дела Республики Коми с участием руководителей организаций среднего профессионального образования	2014 - 2018 годы	Будут оптимизированы расходы на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала. Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала, исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда организации не более 40%
10.2.	Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, Министерство культуры, туризма и архивного дела Республики Коми с участием руководителей организаций среднего профессионального образования	2014 - 2018 годы	Численность педагогических работников по отдельным категориям будет оптимизирована. Повысится численность обучающихся в организациях среднего профессионального образования в расчете на 1 педагогического работника
10.3.	Реорганизация государственных профессиональных образовательных организаций	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, Министерство культуры, туризма и архивного дела Республики Коми с участием руководителей организаций среднего профессионального образования	2014 - 2018 годы	Количество государственных профессиональных образовательных организаций сократится с 26 до 22 организаций
Обеспечение доступности среднего профессионального образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
11.	Привлечение абитуриентов из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в систему среднего профессионального образования
11.1	Организация работы "горячей линии" по вопросам приема в профессиональные образовательные организации	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми	2017 - 2018 годы	Будет увеличена численность абитуриентов из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, принятых на обучение по программам среднего профессионального образования (по отношению к предыдущему году)
11.2.	Проведение семинаров (вебинаров) для педагогических работников и родителей обучающихся-инвалидов (законных представителей ребенка) по вопросам профориентации и получения услуг среднего профессионального образования и профессионального обучения для обучающихся инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми	2017 - 2018 годы	Будет увеличена численность абитуриентов из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, принятых на обучение по программам среднего профессионального образования (по отношению к предыдущему году)
11.3.	Совершенствование межведомственного взаимодействия специалистов органов медико-социальной экспертизы, психолого-медико-педагогической комиссии, образовательных организаций по подготовке рекомендаций по профессиональной реабилитации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, Министерство культуры, туризма и архивного дела Республики Коми, федеральное казенное учреждение "Главное бюро медико-социальной экспертизы по Республике Коми" Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации (по согласованию), государственное учреждение Республики Коми "Республиканский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи" (по согласованию), профессиональные образовательные организации	2017 - 2018 годы	Будет увеличена численность инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования
11.4	Размещение на официальных сайтах профессиональных образовательных организаций информации об условиях обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, профессиональные образовательные организации	2017 - 2018 годы	Будет увеличена численность инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, принятых на обучение по программам среднего профессионального образования (по отношению к предыдущему году)
12.	Обеспечение предоставления образовательных услуг среднего профессионального образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, направленное на развитие инклюзивного среднего профессионального образования
12.1	Разработка и реализация адаптированных образовательных программ среднего профессионального образования	Профессиональные образовательные организации	2017 - 2018 годы	Будет увеличен удельный вес инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по адаптированным образовательным программам среднего профессионального образования в профессиональных образовательных организациях, от общего числа обучающихся по программам среднего профессионального образования
12.2	Формирование локальной нормативной базы профессиональных образовательных организаций в части обеспечения условий доступности для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья объектов (административных зданий, строений, сооружений и помещений) и предоставления услуг в сфере среднего профессионального образования	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, профессиональные образовательные организации	2017 - 2018 годы	Будет увеличен удельный вес профессиональных образовательных организаций, в которых обучаются инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья по программам среднего профессионального образования, в общей численности профессиональных образовательных организаций
12.3	Создание условий для получения среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, Министерство культуры, туризма и архивного дела Республики Коми, профессиональные образовательные организации	2016 - 2018 годы	Будет увеличен удельный вес профессиональных образовательных организаций, в которых обучаются инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья по программам среднего профессионального образования, в общей численности профессиональных образовательных организаций
12.4	Создание базовой профессиональной образовательной организации, обеспечивающей поддержку республиканской системы инклюзивного среднего профессионального образования	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми	2016 - 2018 годы	Будет увеличен удельный вес профессиональных образовательных организаций, в которых обучаются инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья по программам среднего профессионального образования, в общей численности профессиональных образовательных организаций
12.5	Внедрение в деятельность профессиональных образовательных организаций требований к оказанию образовательных услуг по получению среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья с учетом различных нозологических групп	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, Министерство культуры, туризма и архивного дела Республики Коми	2017 - 2018 годы	Будет увеличен удельный вес профессиональных образовательных организаций, в которых обучаются инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья по программам среднего профессионального образования, в общей численности профессиональных образовательных организаций
12.6	Организация дополнительного профессионального образования по программам повышения квалификации и программам профессиональной переподготовки педагогических работников, включая специалистов, осуществляющих сопровождение образовательного процесса инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, по вопросам инклюзивного среднего профессионального образования	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, Министерство культуры, туризма и архивного дела Республики Коми	2016 - 2018 годы	Будет увеличена доля инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, завершивших освоение образовательных программ среднего профессионального образования, относительно численности принятых на обучение инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
13.	Содействие трудоустройству выпускников из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, получивших среднее профессиональное образование
13.1	Организация и проведение конкурсов профессионального мастерства среди обучающихся инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, Министерство культуры, туризма и архивного дела Республики Коми, региональное объединение работодателей Союз промышленников и предпринимателей Республики Коми (по согласованию), общественные организации инвалидов (по согласованию)	2016 - 2018 годы	Будет увеличена доля трудоустроенных и (или) продолживших профессиональное образование выпускников инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья от общей численности выпускников инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья
13.2	Организация межведомственного взаимодействия по трудоустройству инвалидов, получивших среднее профессиональное образование, в том числе на специально оборудованные или квотируемые рабочие места	Министерство труда, занятости и социальной защиты Республики Коми, Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, Министерство культуры, туризма и архивного дела Республики Коми, региональное объединение работодателей Союз промышленников и предпринимателей Республики Коми (по согласованию), общественные организации инвалидов (по согласованию)	2016 - 2018 годы	Будет увеличена численность трудоустроенных выпускников инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья из числа завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования
13.3	Мониторинг закрепления на рабочем месте инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, получивших среднее профессиональное образование	Министерство труда, занятости и социальной защиты Республики Коми	2016 - 2018 годы	Будет увеличена численность трудоустроенных выпускников инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья из числа завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования
13.4	Развитие механизмов государственно-частного партнерства при организации трудоустройства инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования	Министерство труда, занятости и социальной защиты Республики Коми, Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, региональное объединение работодателей Союз промышленников и предпринимателей Республики Коми (по согласованию	2016 - 2018 годы	Будет увеличена доля трудоустроенных и (или) продолживших профессиональное образование выпускников инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья от общей численности выпускников инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья

5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере профессионального обучения и среднего профессионального образования Республики Коми и обеспечения доступности профессионального образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

Наименование показателя	Единица измерения	2013 год	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год	Результаты
Количество многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего (полного) общего образования	единиц	2	3	4	5	7	9	Созданы и функционируют многофункциональные центры прикладных квалификаций, в количестве, согласованном Минобрнауки России
Удельный вес выпускников государственных образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности	процентов	52	53	54	55	56	57	Не менее 57 процентов выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения в 2018 году будут трудоустроены в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии)
Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций профессионального образования к средней заработной плате в Республике Коми	процентов	94,3	91,2	103,0	92,6	95,0	100,0	Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, к средней заработной плате в Республике Коми составит 100 процентов
Охват населения программами дополнительного профессионального образования (доля занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку, в общей численности занятого в области экономики населения этой возрастной группы)	процентов	23,0	33,0	37,0	41,0	37,0	37,0	К 2015 году охват населения программами дополнительного профессионального образования составит 37 процентов
Удельный вес профессиональных образовательных организаций, в которых обучаются инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья по образовательным программам среднего профессионального образования, в общей численности профессиональных образовательных организаций	процентов	-	-	54,8	58	61	64,5	Расширение возможностей для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в получении профессионального образования по месту жительства
Численность абитуриентов из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, принятых на обучение по программам среднего профессионального образования	человек	-	-	49	50	51	53	Увеличение количества инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, вовлеченных в систему среднего профессионального образования
Удельный вес инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по адаптированным образовательным программам среднего профессионального образования в профессиональных образовательных организациях, от общего числа обучающихся по программам среднего профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья	процентов	-	-	17,9	20,0	25,0	30,0	Обеспечение специальных условий получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Численность инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, завершивших обучение по программам среднего профессионального образования	человек	-	-	50	23	35	40	Создание условий в профессиональных образовательных организациях для сохранения контингента из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Доля инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, завершивших обучение по программам среднего профессионального образования по очной форме обучения	%	-	-	75	80	85	90	Создание условий в профессиональных образовательных организациях для сохранения контингента из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Численность трудоустроенных выпускников инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья из числа завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования	человек	-	-	30	17	28	33	Социальная адаптация и профессиональная реабилитация инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в системе среднего профессионального образования
Доля трудоустроенных и (или) продолживших профессиональное образование выпускников инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья от общей численности выпускников инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья	процентов	-	-	60	75	80	83	Социальная адаптация и профессиональная реабилитация инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в системе среднего профессионального образования
Доля профессиональных образовательных организаций, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, в общем количестве таких организаций	процентов	5	8	12	12	16	19	Создание условий в профессиональных образовательных организациях для сохранения контингента из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

V. Изменения в сфере высшего образования Республики Коми, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту*

1. Основные направления

Совершенствование структуры государственных образовательных организаций высшего образования, учредителем которых является Республика Коми, включает в себя:

а) проведение ежегодного мониторинга эффективности образовательных организаций высшего образования;

б) приведение образовательных программ и условий организации образовательного процесса в соответствие с модернизированными требованиями к лицензированию и аккредитации образовательных программ в системе высшего образования.

Совершенствование структуры образовательных программ включает в себя:

а) обеспечение высокого качества программ магистратуры;

б) реализацию новой модели аспирантуры на базе образовательных организаций высшего образования, учредителем которых является Республика Коми;

Повышение результативности деятельности образовательных организаций высшего образования с учетом их специализации включает в себя реализацию программ стратегического развития образовательных организаций высшего образования, учредителем которых является Республика Коми.

Инструменты оценки качества и образовательной политики в сфере высшего образования включают в себя:

а) реализацию системы оценки качества подготовки бакалавров;

б) переход на новые принципы распределения контрольных цифр приема граждан, обучающихся за счет средств республиканского бюджета Республики Коми;

в) введение нормативного подушевого финансирования образовательных организаций высшего образования, учредителем которых является Республика Коми;

Развитие кадрового потенциала высшего образования включает в себя:

а) разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с научно-педагогическими работниками образовательных организаций высшего образования, учредителем которых является Республика Коми;

б) разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций высшего образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации системы высшего образования;

в) проведение аттестации научно-педагогических работников организаций высшего образования с последующим переводом их на эффективный контракт;

г) информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.

2. Ожидаемые результаты

Ориентация образовательных программ и условий организации образовательного процесса системы высшего образования на удовлетворение потребности работодателей в высококвалифицированных кадрах и развитие научно-технологического потенциала Республики Коми.

Повышение уровня мотивации научных и научно-педагогических кадров в рамках перехода к эффективному контракту. Реализация новых финансово-экономических механизмов, обеспечивающих конкуренцию и повышение качества высшего образования.

3. Основные количественные характеристики системы высшего образования

	Единица измерения	2012 год	2013 год	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год
Численность молодежи в возрасте 17-25 лет	человек	104372	97888	91884	87451	85110	82814	81364
Количество образовательных организаций высшего образования, учредителем которых является Республика Коми	единиц	1	1	1	1	1	1	1
Число образовательных организаций высшего образования, учредителем которых является Республика Коми, имеющих признаки неэффективности	единиц	-	-	-	-	-	-	-
Численность обучающихся по программам высшего образования	человек	873	880	880	880	880	880	880
Численность обучающихся по программам высшего образования, приведенная к очной форме обучения	человек	480	486	526	458	452	455	460
Доля работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников высшего образования	%	42	40	40	40	40	40	40
Численность студентов, обучающихся по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, в расчете на одного работника профессорско-преподавательского состава	человек	17,8	16,8	13,8	13,09	13,77	13,79	13,94
Доля работников из числа профессорско-преподавательского состава, с которыми заключен эффективный контракт, в общей численности работников	%	0	0	100	100	100	100	100
Численность профессорско-преподавательского состава	человек	27	29	38	35	32,8	33	33

4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере высшего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

N п/п		Ответственные исполнители	Сроки реализации	Результаты
	Совершенствование структуры и сети высшего образования
1.	Приведение образовательных программ и условий организации образовательного процесса в соответствие с модернизированными требованиями к лицензированию и аккредитации образовательных программ в системе высшего образования	Министерство образования и молодежной политики Республики Коми	2014 - 2015 годы	Образовательные программы и условия организации образовательного процесса будут приведены в соответствие с модернизированными требованиями к лицензированию и аккредитации образовательных программ в системе высшего образования. Отсутствие организаций высшего образования, учредителем которых является Республика Коми, имеющие признаки неэффективной деятельности
Совершенствование структуры образовательных программ
2.	Обеспечение высокого качества программ магистратуры:
2.1.	Приведение образовательных программ подготовки магистров в соответствие с новыми требованиями к названным программам	Министерство образования и молодежной политики Республики Коми	2014 - 2015 годы	Образовательные программы подготовки магистров будут приведены в соответствие с новыми требованиями к названным программам Отсутствие организаций высшего образования, учредителем которых является Республика Коми, имеющие признаки неэффективной деятельности
3.	Разработка программ стратегического развития образовательных организаций высшего образования, учредителем которых является Республика Коми	Министерство образования и молодежной политики Республики Коми	2013 - 2014 годы	Будут утверждены и реализованы программы стратегического развития образовательных организаций высшего образования, учредителем которых является Республика Коми Отсутствие организаций высшего образования, учредителем которых является Республика Коми, имеющие признаки неэффективной деятельности
Инструменты оценки качества и образовательной политики в сфере высшего образования
4.	Переход на новые принципы распределения контрольных цифр приема граждан за счет средств федерального бюджета на обучение по образовательным программам высшего образования, в том числе:
4.1.	Формирование новых принципов распределения контрольных цифр приема граждан за счет средств республиканского бюджета Республики Коми на обучение по образовательным программам высшего образования	Министерство образования и молодежной политики Республики Коми	2013 год	Будут сформированы новые принципы распределения контрольных цифр приема граждан за счет средств республиканского бюджета Республики Коми на обучение по образовательным программам высшего образования. Отсутствие организаций высшего образования, учредителем которых является Республика Коми, имеющие признаки неэффективной деятельности
4.2.	Пилотная апробация новых принципов распределения контрольных цифр приема граждан за счет средств республиканского бюджета Республики Коми на обучение по образовательным программам высшего образования	Министерство образования и молодежной политики Республики Коми	2014 год	Будет проведена пилотная апробация новых принципов распределения контрольных цифр приема граждан за счет средств республиканского бюджета Республики Коми на обучение по образовательным программам высшего образования Отсутствие организаций высшего образования, учредителем которых является Республика Коми, имеющие признаки неэффективной деятельности
4.3.	Реализация новых принципов распределения контрольных цифр приема граждан за счет средств республиканского бюджета Республики Коми на обучение по образовательным программам высшего образования в штатном режиме	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми	2015 - 2018 годы	Будут реализованы в штатном режиме новые принципы распределения контрольных цифр приема граждан за счет средств республиканского бюджета Республики Коми на обучение по образовательным программам высшего образования Отсутствие организаций высшего образования, учредителем которых является Республика Коми, имеющие признаки неэффективной деятельности
5.	Введение нормативного подушевого финансирования образовательных организаций высшего образования: разработка и апробация
5.1.	Разработка методики расчета учредителем финансового обеспечения государственного задания на реализацию образовательных услуг высшего образования с учетом уровня оплаты труда профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования (включая методику расчета нормативов финансирования в разрезе направлений подготовки и специальностей, дифференцированных по уровням высшего образования (бакалавриат, программы подготовки специалистов, магистратура) и форме обучения (очная, очно-заочная (вечерняя), заочная) с учетом категории образовательной организации высшего образования, приоритетов развития Республики Коми и результатов единого государственного экзамена студентов, поступивших на 1 курс	Министерство образования и молодежной политики Республики Коми	2013 - 2014 годы	Будет разработана и утверждена методика расчета учредителем финансового обеспечения государственного задания на реализацию образовательных услуг высшего образования с учетом уровня оплаты труда профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования (включая методику расчета нормативов финансирования в разрезе направлений подготовки и специальностей, дифференцированных по уровням высшего образования (бакалавриат, программы подготовки специалистов, магистратура) и форме обучения (очная, очно-заочная (вечерняя), заочная) с учетом категории образовательной организации высшего образования, приоритетов развития Республики Коми и результатов единого государственного экзамена студентов, поступивших на 1 курс Отсутствие организаций высшего образования, учредителем которых является Республика Коми, имеющие признаки неэффективной деятельности
5.2.	Закрепление и совершенствование методики расчета учредителем финансового обеспечения государственного задания на реализацию образовательных услуг высшего образования с учетом уровня оплаты труда профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования в системе высшего образования, а также мониторинг процесса	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми	2015 - 2018 годы	Будет осуществлено закрепление и совершенствование методики расчета учредителем финансового обеспечения государственного задания на реализацию образовательных услуг высшего образования с учетом уровня оплаты труда профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования в системе высшего образования, а также проведен мониторинг процесса Отсутствие организаций высшего образования, учредителем которых является Республика Коми, имеющие признаки неэффективной деятельности
Развитие кадрового потенциала высшего образования
6.	Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с научно-педагогическими работниками образовательных организаций высшего образования:
6.1.	Поэтапное повышение заработной платы профессорско-преподавательского состава организаций высшего образования, учредителем которых является Республика Коми	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми	2013-2018 годы	Будет осуществлено поэтапное повышение заработной платы профессорско-преподавательского состава организаций высшего образования, учредителем которых является Республика Коми Отношение заработной платы профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования, учредителем которых является Республика Коми, к средней заработной плате в Республике Коми составит 200 процентов к 2018 году
6.2.	Апробация моделей эффективного контракта в системе высшего образования	Министерство образования и молодежной политики Республики Коми с участием руководителей образовательных организаций высшего образования, учредителем которых является Республика Коми	2013-2014 годы	Будет проведена апробация моделей эффективного контракта в системе высшего образования Отношение заработной платы профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования, учредителем которых является Республика Коми, к средней заработной плате в Республике Коми составит 200 процентов к 2018 году
6.3.	Внедрение апробированных моделей эффективного контракта в системе высшего образования	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми с участием руководителей образовательных организаций высшего образования, учредителем которых является Республика Коми	2015 - 2016 годы	Будут внедрены апробированные модели эффективного контракта в системе высшего образования. Отношение заработной платы профессорско- преподавательского состава образовательных организаций высшего образования, учредителем которых является Республика Коми, к средней заработной плате в Республике Коми составит 200 процентов к 2018 году
6.4.	Проведение аттестации научно-педагогических работников организаций высшего образования с последующим переводом их на эффективный контракт	Министерство образования и молодежной политики Республики Коми	2014 год	Будет осуществлен перевод педагогических работников по итогам проведения аттестации. Увеличение доли научно-педагогических работников, прошедших процедуры аттестации в соответствующем году
7.	Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций высшего образования:
7.1.	Совершенствование механизма по стимулированию руководителей образовательных организаций высшего образования, учредителем которых является Республика Коми, направленного на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых организацией государственных услуг и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации высшего образования (в том числе по результатам независимой оценки)	Министерство образования и молодежной политики Республики Коми	2013 - 2014 годы	Будет проведена работа по совершенствованию механизма по стимулированию руководителей образовательных организаций высшего образования, учредителем которых является Республика Коми. Отношение заработной платы профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования, учредителем которых является Республика Коми, к средней заработной плате в Республике Коми составит 200 процентов к 2018 году
7.2.	Заключение дополнительных соглашений к трудовым договорам с руководителями государственных образовательных организаций высшего образования, учредителем которых является Республика Коми, (трудовых договоров для вновь назначаемых руководителей) по типовой форме, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 12 апреля 2013 г. N 329	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми	2013 - 2018 годы	Будет проведена работа по заключению трудовых договоров с руководителями государственных образовательных организаций высшего образования, учредителем которых является Республика Коми, в соответствии с типовой формой договора. Отношение заработной платы профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования, учредителем которых является Республика Коми, к средней заработной плате в Республике Коми составит 200 процентов к 2018 году
7.3.	Осуществление контроля за предоставлением сведений о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера, а также о доходах, имуществе и обязательствах имущественного характера супруги (супруга) и несовершеннолетних детей лиц, поступающих на должности руководителей государственных образовательных организаций Республики Коми, а также руководителей указанных учреждений, проведение проверок полноты и достоверности указанных сведений	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми	2014 - 2018 годы	Соблюдение установленных предельных соотношений средней заработной платы руководителей образовательных организаций и средней заработной платы работников данных организаций, предоставление ими сведений о доходах и имуществе и размещение их в системе "Интернет"
8.	Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта:
8.1.	Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в системе высшего образования (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия)	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми	2013 - 2018 годы	Будет осуществлено информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в системе высшего образования
8.2.	Организация сбора и систематизации информации в соответствии с федеральным регламентом (инструментарием) мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг системы высшего образования. Описание лучших практик внедрения эффективного контракта и предоставление аналитического отчета о лучших практиках внедрения эффективного контракта в Министерство образования и науки Российской Федерации	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми	2015 и 2017 годы	будут осуществлены организация сбора и систематизация информации в соответствии с федеральным регламентом
9.	Оптимизация сети организаций высшего профессионального образования:
9.1.	Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала. Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала, исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда учреждения не более 40%	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми с участием руководителей организаций высшего профессионального образования	2014 - 2018 годы	Будут оптимизированы расходы на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала. Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала, исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда организации не более 40%

5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере высшего образования Республики Коми, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

	Единица измерения	2013 год	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год	Результаты
Число организаций высшего образования, учредителем которых является Республика Коми, не имеющих признаков неэффективной деятельности	единиц	1	1	1	1	1	1	Отсутствие организаций высшего образования, учредителем которых является Республика Коми, имеющих признаки неэффективной деятельности
Отношение средней заработной платы профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования, учредителем которых является Республика Коми, к средней заработной плате в экономике Республики Коми	процентов	140,9	127,7	170,0	152,4	180**	200	Отношение заработной платы профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования, учредителем которых является Республика Коми, к средней заработной плате в Республике Коми составит 200 процентов

* Примечание. В Республике Коми осуществляет образовательную деятельность только одно образовательное учреждение высшего образования, учредителем которого является Республика Коми, - государственное образовательное учреждение высшего образования Республики Коми "Коми республиканская академия государственной службы и управления". В связи с тем, что к полномочиям субъектов Российской Федерации не отнесены компетенции по предоставлению высшего образования, данное образовательное учреждение высшего образования предоставляет государственные услуги по реализации программ высшего образования в ограниченном объеме - не более 30 бюджетных мест в год приведенного контингента. Кроме того, это образовательное учреждение высшего образования реализует ограниченное количество направлений подготовки "Гуманитарные науки", "Экономика и управление".

**Примечание. С 1 октября 2017 года.

VI. Изменения в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, направленные на повышение эффективности и качества услуг в данной сфере, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

1. Основные направления

Профилактика социального сиротства, организация социальными службами организаций* коррекционной работы с семьями, находящимися в социально опасном положении, в целях предупреждения случаев утраты детьми родительского попечения и изъятия детей из семьи, реформирование организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в целях создания благоприятных условий для воспитания находящихся в них детей (далее - Организаций), а также использования ресурсов этих организаций в деятельности по семейному устройству и социальной адаптации детей-сирот, постинтернатная адаптация выпускников организаций для детей-сирот.

* В части, касающейся деятельности педагогических работников организаций, осуществляющих обучение: организации для детей-сирот, и детей, оставшихся без попечения родителей; организаций, осуществляющих лечение, оздоровление и (или) отдых, а также осуществляющих социальное обслуживание (в тексте - Организации) (часть 1, статья 312 Федерального закона от 26 декабря 2012 г. N 273-ФЗ).

2. Ожидаемые результаты

Совершенствование деятельности Организаций:

повышение квалификации педагогических работников организаций.

3. Основные количественные характеристики системы подготовки работников, работающих в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

	Единица измерения	2012 год	2013 год	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год
Численность педагогических работников Организаций	чел.	809	773	728	719	693	685	675
Численность детей-сирот, обучающихся в Организациях	тыс. чел.	1,452	1,299	1,270	1,155	1,028	1,020	1,015
Численность детей-сирот, обучающихся в Организациях, в расчете на 1 педагогического работника соответствующих Организаций	чел.	1,79	1,68	1,74	1,61	1,48	1,49	1,50

4. Мероприятия по повышению эффективности и качества в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

		Ответственные исполнители	Сроки реализации	Результаты
Повышение качества и эффективности предоставляемых услуг
1.	Профилактика социального сиротства, организация коррекционной работы с семьями, находящимися в социально опасном положении, в целях предупреждения случаев утраты детьми родительского попечения и изъятия детей из семьи**	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, Министерство здравоохранения Республики Коми, Министерство Республики Коми", "Министерство труда	2014 - 2018 годы	Будет обеспечено качественное предоставление услуг в сфере защиты прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в организациях для детей-сирот
2.	Реформирование организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в целях создания благоприятных условий для воспитания находящихся в них детей, а также использования ресурсов этих организаций в деятельности по семейному устройству и социальной адаптации детей-сирот
3.	Разработка и реализация планов мероприятий по постинтернатной адаптации выпускников организаций для детей-сирот
4.	Установление приемлемого норматива численности работников органов опеки и попечительства
5.	Планирование дополнительных расходов республиканского бюджета Республики Коми и местных бюджетов на повышение оплаты труда педагогических работников образовательных, медицинских организаций или организаций, оказывающих социальные услуги детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 28 декабря 2012 г. N 1688 "О некоторых мерах по реализации государственной политики в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"
6.	Применение требований к профессиональным знаниям и навыкам работников органов опеки и попечительства, необходимым для исполнения ими должностных обязанностей, а также примерных дополнительных профессиональных программ для работников органов опеки и попечительства

** В части, касающейся деятельности педагогических работников организаций, осуществляющих обучение: организации для детей-сирот, и детей, оставшихся без попечения родителей; организаций, осуществляющих лечение, оздоровление и (или) отдых, а также осуществляющих социальное обслуживание (часть 1, статья 312 Федерального закона от 26 декабря 2012 г. N 273-ФЗ).

5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

	Единица измерения	2013 год	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год	Результаты
Доведение к 2018 году заработной платы педагогических работников, работающих с детьми-сиротами, до 100% к средней заработной плате в Республике Коми	процентов	90,4	94,0	105,0	93,3	100,0	100,0	Средняя заработная плата педагогических работников организаций будет соответствовать средней заработной плате в Республике Коми, повысится качество кадрового состава организаций

VII. Показатели заработной платы и численности категорий педагогических работников федеральных государственных образовательных организаций, расположенных на территории Республики Коми

N п/п	Показатели	Ед. изм.	2013 год
Дошкольное образование
1.	Численность педагогических работников	чел.	55
2.	Среднемесячная заработная плата, обеспеченная за счёт федерального бюджета	руб.	30025
3.	Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников образовательных организаций дошкольного образования к среднемесячной заработной плате организаций общего образования в Республике Коми	%	120,3
Общее образование
1.	Численность педагогических работников	чел.	10
2.	Среднемесячная заработная плата, обеспеченная за счёт федерального бюджета	руб.	26417
3.	Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к среднемесячной заработной плате в Республике Коми	%	70,8
Среднее профессиональное образование
1.	Численность педагогических работников	чел.	301
2.	Среднемесячная заработная плата, обеспеченная за счёт федерального бюджета	руб.	36788
3.	Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций, реализующих программы начального и среднего профессионального образования, к среднемесячной заработной плате в Республике Коми	%	98,6
	Высшее образование
1.	Численность преподавателей	чел.	818
2.	Среднемесячная заработная плата, обеспеченная за счёт федерального бюджета	руб.	45227
3.	Отношение среднемесячной заработной платы-преподавателей образовательных организаций высшего образования к среднемесячной заработной плате в Республике Коми	%	121
	Научные организации
1.	Численность научных сотрудников	чел.	415
2.	Среднемесячная заработная плата, обеспеченная за счёт федерального бюджета	руб.	46618
3.	Отношение средней заработной платы научных сотрудников к среднемесячной заработной плате в Республике Коми	%	125

Приложение. Финансовое обеспечение мероприятий ("дорожная карта") "Изменения в отраслях социальной сферы в Республике Коми, направленные на повышение эффективности образования и науки (исключено)

<< Назад		Приложение. >> Финансовое обеспечение мероприятий ("дорожная карта") "Изменения в отраслях социальной сферы в Республике Коми,...
	Содержание Распоряжение Правительства Республики Коми от 27 февраля 2013 г. N 59-р Об утверждении Плана мероприятий ("дорожной карты")...

Информация об изменениях:

С изменениями и дополнениями от:

Откройте актуальную версию документа прямо сейчас