19 сентября 2013 г.
В целях реализации распоряжения Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2012 года N 2620-р Правительство Ямало-Ненецкого автономного округа постановляет:
1. Утвердить прилагаемый план мероприятий ("дорожную карту") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки в Ямало-Ненецком автономном округе" на 2013 - 2018 годы (далее - "дорожная карта").
2. Департаменту образования Ямало-Ненецкого автономного округа (Сидорова И.К.) обеспечить реализацию мероприятий "дорожной карты".
3. Рекомендовать органам местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в Ямало-Ненецком автономном округе:
3.1. обеспечить реализацию мероприятий "дорожной карты";
3.2. разработать и утвердить до 01 мая 2013 года планы мероприятий ("дорожные карты") изменений в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования в соответствующем муниципальном образовании в Ямало-Ненецком автономном округе, на 2013 - 2018 годы.
4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя Губернатора Ямало-Ненецкого автономного округа Бучкову Т.В.
Губернатор Ямало-Ненецкого |
Д.Н. Кобылкин |
Региональный план
мероприятий ("дорожная карта") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки" на 2013 - 2018 годы *(1)
(утв. постановлением Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа
от 16 апреля 2013 г. N 254-П)
19 сентября 2013 г.
I. Изменения в дошкольном образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
1. Основные направления
Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации, включает в себя:
- получение субсидии на софинансирование реализации окружной долгосрочной целевой программы "Развитие системы образования Ямало-Ненецкого автономного округа на 2011 - 2015 годы" в части развития системы дошкольного образования;
- создание дополнительных мест в государственных (муниципальных) образовательных организациях различных типов, а также развитие вариативных форм дошкольного образования;
- обновление требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования и мониторинг их выполнения;
- создание условий для привлечения негосударственных организаций в сферу дошкольного образования.
Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования включает в себя:
- разработку и утверждение нормативных правовых актов Ямало-Ненецкого автономного округа (далее - автономный округ), обеспечивающих введение и реализацию федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования;
- кадровое обеспечение системы дошкольного образования;
- доработку региональной системы оценки качества в части дошкольного образования.
Введение эффективного контракта в дошкольном образовании (в соответствии с Программой поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012 - 2018 годы, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 26 ноября 2012 года N 2190-р) включает в себя:
- разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дошкольного образования;
- разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дошкольного образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дошкольного образования;
- информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.
2. Ожидаемые результаты
Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации, предусматривает обеспечение всех детей в возрасте от 3 до 7 лет возможностью получать услуги дошкольного образования, в том числе за счет развития негосударственного сектора дошкольного образования.
Обеспечение качества услуг дошкольного образования предусматривает:
- обновление основных образовательных программ дошкольного образования с учетом требований стандартов дошкольного образования;
- введение оценки деятельности организаций дошкольного образования на основе показателей эффективности их деятельности.
Введение эффективного контракта в дошкольном образовании предусматривает обеспечение обновления кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в дошкольном образовании.
Постановлением Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа от 19 сентября 2013 г. N 772-П в подраздел 3 раздела I настоящего Плана внесены изменения
3. Основные количественные характеристики системы дошкольного образования
4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
N п/п |
Мероприятие |
Ответственные исполнители |
Срок |
Показатель |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации | ||||
1. |
Получение субсидии на софинансирование реализации окружной долгосрочной целевой программы "Развитие системы образования Ямало-Ненецкого автономного округа на 2011 - 2015 годы" в части развития системы дошкольного образования |
|
отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе |
|
1.1. |
подготовка и направление в Минобрнауки России заявки на предоставление субсидии на реализацию окружной долгосрочной целевой программы "Развитие системы образования Ямало-Ненецкого автономного округа на 2011 - 2015 годы" в части развития системы дошкольного образования |
департамент образования автономного округа |
2013 год |
заявка на получение субсидии |
1.2. |
представление в соответствии с регламентом информации о реализации автономным округом программы развития дошкольного образования, включая показатели развития дошкольного образования |
департамент образования автономного округа |
2013 - 2018 годы |
информация о реализации автономным округом программы развития дошкольного образования |
2. |
Создание дополнительных мест в государственных (муниципальных) образовательных организациях различных типов, а также вариативных форм дошкольного образования |
|
отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе |
|
2.1. |
создание дополнительных мест для детей дошкольного возраста посредством: строительства и реконструкции зданий, запланированных к вводу в рамках реализации муниципальных, окружных, областных программ; уплотнения групп действующих детских садов; создания альтернативных форм (кочевых, корпоративных и семейных воспитательных групп) |
департамент строительства и жилищной политики автономного округа, департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления |
2013 - 2018 годы |
за период 2013 - 2018 годов будет создано 7978 дополнительных мест, в том числе за счет строительства новых - 5734 места; реконструкции зданий дошкольных образовательных организаций - 880 мест; уплотнения групп - 819 мест; создания кочевых, корпоративных и семейных групп - 545 мест |
2.2. |
реализация поэтапных планов строительства новых зданий детских садов |
органы местного самоуправления |
2013 - 2015 годы |
будет введено в эксплуатацию 28 детских садов |
3. |
Обновление требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования и мониторинг их выполнения |
|
|
|
3.1 |
совершенствование нормативной правовой базы автономного округа на основании обновленных регулирующих документов (требований санитарных, строительных норм, пожарной безопасности и др.) для обеспечения условий для развития разных форм дошкольного образования |
департамент образования автономного округа, заинтересованные исполнительные органы государственной власти автономного округа |
2013 - 2015 годы |
нормативные правовые акты автономного округа |
3.2. |
представление необходимой информации для последующего анализа предписаний надзорных органов |
департамент образования автономного округа, заинтересованные исполнительные органы государственной власти автономного округа |
2014 - 2018 годы |
аналитическая записка о содержании предписаний надзорных органов организациям дошкольного образования |
4. |
Создание условий для развития негосударственного сектора дошкольного образования |
|
удельный вес численности детей дошкольного возраста, посещающих негосударственные организации дошкольного образования, предоставляющие услуги дошкольного образования, в общей численности детей, посещающих образовательные организации дошкольного образования |
|
4.1. |
принятие закона автономного округа "Об утверждении значений финансовых нормативов на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования" |
департамент образования автономного округа |
2013 год |
закон автономного округа "Об утверждении значений финансовых нормативов на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования" |
4.2. |
разработка методических рекомендаций для муниципальных образований в автономном округе по формированию методики расчета норматива на реализацию услуги по уходу и присмотру |
департамент образования автономного округа |
2013 год |
методические рекомендации по формированию методики расчета норматива на реализацию услуги по уходу и присмотру |
4.3. |
разработка нормативных правовых актов органов местного самоуправления, закрепляющих нормативные затраты на создание условий для реализации образовательного процесса (расходы муниципальных бюджетов, не отнесенные к полномочиям субъекта Российской Федерации, и нормативные затраты на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, на возмещение затрат на уплату земельного налога и налога на имущество) |
департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления |
2013 - 2014 годы |
нормативные правовые акты органов местного самоуправления, закрепляющие нормативные затраты на создание условий для реализации образовательного процесса дошкольного образования |
4.4. |
разработка мероприятий по поддержке предпринимателей, организующих деятельность частных дошкольных организаций, в части предоставления помещения на специальных условиях, предоставление стартового капитала. Разработка нормативных правовых актов автономного округа на основании Федерального закона от 28 февраля 2012 года N 10-ФЗ, регламентирующих получение субсидии на оказание услуг по дошкольному образованию всем негосударственным образовательным организациям дошкольного образования, негосударственным организациям общего образования |
департамент экономики автономного округа, органы местного самоуправления |
2013 - 2015 годы |
нормативные правовые акты автономного округа, регламентирующие получение субсидии на оказание услуг по дошкольному образованию всем негосударственным образовательным организациям дошкольного образования, негосударственным организациям общего образования. В 2018 году удельный вес численности детей дошкольного возраста, посещающих негосударственные организации дошкольного образования, предоставляющие услуги дошкольного образования, в общей численности детей, посещающих образовательные организации дошкольного образования, составит 10% |
4.5. |
оказание консультативно-методической помощи индивидуальным предпринимателям по подготовке пакета документов для получения лицензии на образовательную деятельность в сфере дошкольного образования |
органы местного самоуправления |
2013 - 2018 годы |
|
Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования | ||||
5. |
Разработка и внедрение федеральных государственных образовательных стандартов (далее - ФГОС) дошкольного образования |
|
отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе |
|
5.1. |
разработка и утверждение: нормативных правовых актов автономного округа, обеспечивающих введение и реализацию ФГОС дошкольного образования; дополнительных требований к образовательным программам дошкольного образования и условиям их реализации, направленных на развитие способностей, стимулирование инициативности, самостоятельности и ответственности дошкольников и учитывающих национальные, этнокультурные и региональные особенности (кочевые детские сады) |
департамент образования автономного округа, государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования автономного округа "Региональный институт развития образования" (далее - ГАОУ ДПО ЯНАО "Региональный институт развития образования" |
2013 - 2014 годы |
нормативные правовые акты автономного округа, обеспечивающие введение и реализацию ФГОС дошкольного образования |
5.2. |
разработка основных образовательных программ в соответствии с ФГОС дошкольного образования |
образовательные организации дошкольного образования |
2014 - 2016 годы |
к 2017 году все основные образовательные программы дошкольного общего образования, реализуемые в автономном округе, соответствуют ФГОС дошкольного образования |
6. |
Кадровое обеспечение системы дошкольного образования |
|
удельный вес численности педагогических работников дошкольного образования, получивших педагогическое образование или прошедших переподготовку или повышение квалификации по данному направлению, в общей численности педагогических работников дошкольного образования |
|
6.1. |
разработка должностных инструкций педагога дошкольного образования, включающих характер взаимодействия педагога с детьми, направленного на развитие способностей, стимулирование инициативности, самостоятельности и ответственности дошкольников |
органы местного самоуправления, руководители образовательных организаций |
2013 - 2014 годы |
локальными актами образовательных организаций дошкольного образования будут закреплены новые должностные инструкции педагога дошкольного образования |
6.2. |
разработка персонифицированной модели повышения квалификации педагогических работников дошкольного образования с доведением средств по нормативу на повышение квалификации до дошкольных образовательных организаций |
ГАОУ ДПО ЯНАО "Региональный институт развития образования", органы местного самоуправления, руководители образовательных организаций |
2014 - 2018 годы |
к 2018 году будет принят нормативный правовой акт автономного округа, закрепляющий персонифицированную модель повышения квалификации педагогических работников дошкольного образования |
6.3. |
разработка программ повышения квалификации и переподготовки педагогических работников дошкольного образования |
ГАОУ ДПО ЯНАО "Региональный институт развития образования" |
2014 - 2016 годы |
будут разработаны и реализованы новые программы повышения квалификации (в том числе соответствующие требованиям ФГОС дошкольного образования в части требований к кадровым ресурсам) |
6.4. |
разработка программ повышения квалификации для руководящих работников дошкольных образовательных организаций |
ГАОУ ДПО ЯНАО "Региональный институт развития образования" |
2014 - 2016 годы |
будут разработаны и реализованы новые программы повышения квалификации (в том числе по вопросам менеджмента в сфере дошкольного образования) |
7. |
Доработка региональной системы оценки качества образования в части дошкольного образования |
|
число муниципальных районов и городских округов в автономном округе, в которых оценка деятельности дошкольных образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования; порядок проведения социологического исследования; методические рекомендации; показатели эффективности |
|
7.1. |
проведение социологических и психолого-педагогических исследований в области дошкольного образования, направленных на выявление факторов, влияющих на качество дошкольного образования, а также ожиданий родителей и образовательного сообщества относительно качества дошкольного образования |
ГАОУ ДПО ЯНАО "Региональный институт развития образования", органы местного самоуправления, государственное казенное учреждение автономного округа "Региональный центр оценки качества образования" (далее - ГКУ ЯНАО "Региональный центр оценки качества образования") |
2013 - 2014 годы |
в рамках региональной системы оценки качества образования на постоянной основе будут проведены социологические и психолого-педагогические исследования в области дошкольного образования |
7.2. |
разработка и валидизация инструментария для оценки качества образовательных условий в дошкольных образовательных учреждениях, направленных на развитие способностей, стимулирующих инициативность, самостоятельность и ответственность дошкольников |
ГКУ ЯНАО "Региональный центр оценки качества образования" |
2013 - 2014 годы |
будет разработан и использоваться инструментарий для оценки качества образовательных условий в дошкольных образовательных учреждениях автономного округа |
7.3. |
разработка методических рекомендаций по подготовке экспертов для независимой аккредитации дошкольных образовательных учреждений в соответствии с требованиями развития способностей, стимулирования инициативности, самостоятельности и ответственности дошкольников |
ГАОУ ДПО ЯНАО "Региональный институт развития образования", органы местного самоуправления |
2014 - 2015 годы |
будут разработаны методические рекомендации по подготовке экспертов для независимой аккредитации дошкольных образовательных учреждений |
7.4. |
разработка показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования, их руководителей и основных категорий работников |
департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления |
2013 - 2014 годы |
будут разработаны и утверждены показатели эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования, их руководителей и основных категорий работников |
Введение эффективного контракта в дошкольном образовании | ||||
8. |
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дошкольного образования |
|
отношение средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных учреждений к средней заработной плате в сфере общего образования |
|
8.1. |
разработка и апробация модели реализации "эффективного контракта" в дошкольных образовательных организациях, направленной на достижение показателей качества |
департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления |
2013 год |
будет разработана и апробирована на базе образовательных организаций дошкольного образования модель реализации "эффективного контракта" |
8.2. |
разработка показателей эффективности деятельности дошкольных образовательных учреждений на территории автономного округа с учетом рекомендаций Минсоцтруда России |
департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления |
2014 год |
нормативный правовой акт автономного округа, утверждающий показатели эффективности деятельности дошкольных образовательных учреждений. В 100% муниципальных образований в автономном округе введена оценка деятельности дошкольных образовательных организаций |
8.3. |
поэтапное повышение заработной платы педагогических работников организаций дошкольного образования |
департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления |
2013 - 2018 годы |
средняя заработная плата педагогических работников дошкольного образования будет составлять 100% к средней заработной плате в сфере общего образования |
8.4. |
проведение мероприятий с учетом специфики отрасли по возможному привлечению средств на повышение заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций не менее одной трети средств, получаемых от реорганизации неэффективных организаций, от приносящей доход деятельности |
департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления |
2013 - 2018 годы |
|
8.5. |
внесение необходимых изменений в региональное законодательство автономного округа, регламентирующее вопросы оплаты труда педагогических работников |
департамент образования автономного округа |
2013 - 2014 годы |
|
9. |
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дошкольного образования |
|
отношение средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных учреждений к средней заработной плате в сфере общего образования |
|
9.1. |
разработка методических рекомендаций по стимулированию руководителей образовательных организаций, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг учреждением и эффективностью деятельности руководителя дошкольного образовательного учреждения |
департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления |
2013 - 2014 годы |
методические рекомендации по стимулированию руководителей образовательных организаций |
9.2. |
разработка методических рекомендаций для дошкольных образовательных организаций по внесению изменений и дополнений в коллективный договор, в трудовой договор, должностные инструкции |
департамент образования автономного округа |
2013 - 2014 годы |
методические рекомендации по внесению изменений и дополнений в коллективный договор, в трудовой договор, должностные инструкции |
9.3. |
проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования в соответствии с типовой формой договора |
органы местного самоуправления |
2013 - 2018 годы |
будут заключены трудовые договоры в соответствии с типовой формой со всеми руководителями государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования |
10. |
Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта |
|
удовлетворенность населения доступностью и качеством реализации программ дошкольного образования |
|
10.1. |
организация мероприятий, обеспечивающих взаимодействие со средствами массовой информации, |
департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления |
2013 - 2018 годы |
будет организована разъяснительная работа в трудовых коллективах, размещены публикации в средствах массовой информации, проведены семинары и др. |
|
по введению эффективного контракта (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия) |
|
|
Удовлетворенность населения доступностью и качеством реализации программ дошкольного образования - не менее 70% |
10.2. |
организация сбора и предоставления в соответствии с |
департамент образования автономного округа, ГКУ ЯНАО |
2013 - 2018 годы |
аналитическая информация о введении эффективного контракта, показателях развития дошкольного образования |
|
регламентом информации о введении эффективного контракта, включая показатели развития дошкольного образования |
"Региональный центр оценки качества образования", органы местного самоуправления |
|
|
5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
N п/п |
Показатель |
Единица измерения |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Результат |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
1. |
Отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе |
процентов |
86 |
92 |
97 |
100 |
100 |
100 |
всем детям 3 - 7 лет будет предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования |
2. |
Удельный вес численности дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования, соответствующим требованиям стандартов дошкольного образования, в общем числе дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования |
процентов |
- |
5 |
30 |
60 |
80 |
100 |
во всех дошкольных образовательных организациях реализуются образовательные программы дошкольного образования, соответствующие требованиям ФГОС дошкольного образования |
3. |
Удельный вес численности детей дошкольного возраста, посещающих негосударственные организации дошкольного образования, предоставляющие услуги дошкольного образования, в общей численности детей, посещающих образовательные организации дошкольного образования |
процентов |
8 |
8 |
8 |
8 |
9 |
10 |
всем детям 3 - 7 лет будет предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования |
4. |
Удельный вес муниципальных районов и городских округов в автономном округе, в которых оценка деятельности дошкольных образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования |
процентов |
- |
60 |
100 |
100 |
100 |
100 |
во всех муниципальных образованиях в автономном округе будет внедрена оценка деятельности дошкольных образовательных организаций |
5. |
Отношение средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных учреждений к средней заработной плате в сфере общего образования |
процентов |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
средняя заработная плата педагогических работников дошкольного образования составит 100% к средней заработной плате в сфере общего образования |
II. Изменения в общем образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
1. Основные направления
Обеспечение достижения ямальскими школьниками новых образовательных результатов включает в себя:
- введение ФГОС;
- формирование системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников;
- программу подготовки и переподготовки современных педагогических кадров.
Обеспечение равного доступа к качественному образованию включает в себя:
- внедрение системы оценки качества общего образования;
- разработку и реализацию региональных программ поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях.
Введение эффективного контракта в общем образовании включает в себя:
- разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций общего образования;
- разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций общего образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации общего образования;
- информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.
2. Ожидаемые результаты
Обеспечение достижения новых образовательных результатов предусматривает:
- обеспечение обучения всех школьников по новым ФГОС;
- повышение качества подготовки школьников, которое оценивается в том числе по результатам их участия в международных сопоставительных исследованиях.
Обеспечение равного доступа к качественному образованию предусматривает:
- введение оценки деятельности организаций общего образования на основе показателей эффективности их деятельности;
- сокращение отставания от среднероссийского уровня образовательных результатов выпускников школ, работающих в сложных социальных условиях.
Введение эффективного контракта в общем образовании предусматривает обновление кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в школе.
3. Основные количественные характеристики системы общего образования
Показатель |
Единица измерения |
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
Численность детей и молодежи в возрасте 7 - 17 лет |
человек |
75165 |
75540 |
75918 |
76069 |
76100 |
76292 |
76350 |
Численность обучающихся |
человек |
68347 |
68400 |
68500 |
68550 |
68550 |
68660 |
68700 |
Численность обучающихся на 1 учителя |
человек |
14,9 |
14,9 |
14,9 |
14,9 |
14,9 |
15 |
14,9 |
Удельный вес численности обучающихся организаций общего образования, обучающихся по новым ФГОС (к 2018 году обучаться по ФГОС будут все учащиеся 1 - 8 классов) |
процентов |
25,4 |
33,0 |
44,0 |
56,0 |
67,0 |
78,0 |
90,0 |
4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
Достижение новых качественных образовательных результатов
N п/п |
Мероприятие |
Ответственные исполнители |
Срок |
Показатель |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1. |
Комплекс мероприятий по внедрению ФГОС |
|
|
удельный вес численности обучающихся организаций общего образования, обучающихся по новым ФГОС; отношение среднего балла единого государственного экзамена (далее - ЕГЭ) (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с лучшими результатами ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с худшими результатами ЕГЭ |
1.1. |
начального общего образования (включая планирование и создание условий для обучения учащихся по новому ФГОС: закупка оборудования и материалов, учебников и методических пособий, повышение квалификации педагогов, создание сетей по обмену передовым опытом и т.д.) |
департамент образования автономного округа, ГАОУ ДПО ЯНАО "Региональный институт развития образования", ГКУ ЯНАО "Региональный центр оценки качества образования", органы местного самоуправления, образовательные организации общего образования |
2013 - 2014 годы |
региональный план мероприятий по введению ФГОС общего образования; будет приобретено 14 тыс. компьютеров для обучающихся начальной школы; все учебные кабинеты начальной школы оборудованы современной учебной мебелью и беспроводным Интернетом |
1.2. |
основного общего образования (включая планирование и создание условий для обучения учащихся по новому ФГОС: закупка оборудования и материалов, учебников и методических пособий, повышение квалификации педагогов, создание сетей по обмену передовым опытом и т.д.) |
департамент образования автономного округа, ГАОУ ДПО ЯНАО округа "Региональный институт развития образования", ГКУ ЯНАО "Региональный центр оценки качества образования", органы местного самоуправления, образовательные организации общего образования |
2015 - 2018 годы |
региональный план мероприятий по введению ФГОС общего образования; до 2018 года будет приобретено 24 тыс. компьютеров, 600 тыс. учебников и учебно-методических пособий, 16 тыс. единиц учебно-лабораторного, технологического оборудования, 240 руководящих работников пройдут профессиональную переподготовку, все учебные классы основной школы будут оборудованы беспроводным Интернетом |
2. |
Формирование системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников |
|
|
отношение среднего балла ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с худшими результатами ЕГЭ |
2.1. |
подготовка предложений по методологии и инструментарию для мониторинга готовности обучающихся к освоению основных образовательных программ (далее - ООП) начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и профессионального образования, комплексного мониторинга готовности учащихся основной школы (8 класс) к выбору образовательной и профессиональной траектории и мониторинга уровня социализации выпускников основных общеобразовательных организаций |
департамент образования автономного округа, ГАОУ ДПО ЯНАО "Региональный институт развития образования", ГКУ ЯНАО "Региональный центр оценки качества образования" |
2013 год |
подготовка предложений по методологии и инструментарию для мониторинга готовности обучающихся к освоению ООП общего и профессионального образования |
2.2. |
создание условий для организации и проведения мониторинговых исследований на базе регионального центра оценки качества образования |
департамент образования автономного округа, ГКУ ЯНАО "Региональный центр оценки качества образования" |
2013 - 2018 годы |
утверждение порядка участия автономного округа в мониторинговых исследованиях |
2.3. |
проведение и анализ результатов мониторинга на регулярной основе |
департамент образования автономного округа, ГКУ ЯНАО "Региональный центр оценки качества образования" |
2015 - 2018 годы |
утверждение порядка участия автономного округа в мониторинговых исследованиях |
3. |
Участие в российских и международных сопоставительных исследованиях образовательных достижений школьников |
департамент образования автономного округа, ГКУ ЯНАО "Региональный центр оценки качества образования" |
2014 - 2018 годы |
отношение среднего балла ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с худшими результатами ЕГЭ |
3.1. |
подготовка региональных методических рекомендаций по корректировке основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с учетом российских и международных исследований образовательных достижений школьников |
ГАОУ ДПО ЯНАО "Региональный институт развития образования" |
2014 - 2018 годы |
региональные методические рекомендации по корректировке ООП общего образования |
3.2. |
проведение апробации разработанных рекомендаций в форматах: повышения квалификации педагогических работников; корректировки и апробации ООП; сбора и распространения лучших педагогических практик; формирования сетевого взаимодействия образовательных учреждений и т.д. |
ГАОУ ДПО ЯНАО "Региональный институт развития образования" |
2014 - 2018 годы |
|
4. |
Программа подготовки и переподготовки современных педагогических кадров |
|
|
удельный вес педагогических и руководящих работников организаций общего образования, прошедших курсы повышения квалификации, профессиональную переподготовку по модернизированным программам |
4.1. |
реализация региональной комплексной программы "Педагогические кадры Ямала" на 2012 - 2014 годы, направленной на обновление и закрепление педагогических кадров в образовательных учреждениях автономного округа |
департамент образования автономного округа, ГАОУ ДПО ЯНАО "Региональный институт развития образования", органы местного самоуправления |
2013 - 2014 годы |
привлечение в систему образования автономного округа не менее 150 молодых учителей. Увеличение удельного веса численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций |
4.2. |
реализация проекта "Новый учитель Ямала", направленного на привлечение в сферу образования региона конкурентоспособных, молодых педагогов, увеличение их доли; усиление практической подготовки будущих учителей |
департамент образования автономного округа, ГАОУ ДПО ЯНАО "Региональный институт развития образования", органы местного самоуправления |
2013 - 2018 годы |
|
4.3. |
разработка и апробация модели дополнительных педагогических квалификаций (учитель-исследователь, учитель-наставник, учитель-мастер) работников системы образования автономного округа |
департамент образования автономного округа, ГАОУ ДПО ЯНАО "Региональный институт развития образования", органы местного самоуправления |
2013 - 2014 годы |
будет разработана и утверждена региональная модель дополнительных педагогических квалификаций |
4.4. |
оказание содействия в улучшении жилищных условий молодым учителям общеобразовательных учреждений через возмещение части затрат при получении ипотечного кредита |
департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления |
2013 - 2018 годы |
не менее 270 молодым учителям общеобразовательных учреждений (за период 2013 - 2018 годов) будет оказано содействие в улучшении жилищных условий через возмещение части затрат при получении ипотечного кредита |
Обеспечение доступности качественного образования | ||||
5. |
Разработка и внедрение системы оценки качества общего образования |
|
|
число муниципальных районов и городских округов в автономном округе, в которых оценка деятельности образовательных организаций общего образования, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций общего образования |
5.1. |
приведение временного положения и регламентов функционирования региональной системы оценки качества общего образования в соответствие федеральным методическим рекомендациям по показателям эффективности деятельности подведомственных (муниципальных) организаций общего образования, их руководителей и основных категорий работников, в том числе в связи с использованием дифференциации заработной платы педагогических работников |
департамент образования автономного округа, ГКУ ЯНАО "Региональный центр оценки качества образования" |
2013 год |
правовой акт автономного округа, регламентирующий порядок работы региональной системы оценки качества общего образования |
5.2. |
разработка показателей эффективности деятельности государственных (муниципальных) организаций общего образования, их руководителей и основных категорий работников |
департамент образования автономного округа, ГКУ ЯНАО "Региональный центр оценки качества образования" |
2013 год |
нормативный правовой акт автономного округа, утверждающий показатели эффективности деятельности образовательных организаций |
6. |
Разработка и реализация региональных программ поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях |
|
|
отношение среднего балла ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с худшими результатами ЕГЭ |
6.1. |
мониторинг и сравнительный анализ результатов ЕГЭ школ, работающих в сложных социальных условиях, с остальными школами региона |
ГКУ ЯНАО "Региональный центр оценки качества образования" |
2013 - 2014 годы |
аналитическая записка об итогах мониторинга школ, работающих в сложных социальных условиях |
6.2. |
разработка и пилотная апробация механизмов поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях |
департамент образования автономного округа |
2014 - 2015 годы |
аналитическая записка об итогах пилотной апробации механизмов поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях |
6.3. |
разработка и утверждение региональной программы поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях, включающая: принятие нормативных актов, обеспечивающих учет особенностей контингента и территории функционирования школ в финансовом обеспечении школ, оплате труда педагогов, формировании государственного (муниципального) задания, оценке качества образования; поддержку адресных программ повышения качества деятельности школ, работающих в сложных социальных условиях, демонстрирующих низкие образовательные результаты; программы профессионального развития руководителей и педагогов образовательных учреждений школ, работающих в сложных социальных условиях; создание условий для формирования межшкольных партнерств и сетей, выявления и распространения лучших практик обеспечения школами, работающими в сложных социальных условиях, высоких образовательных результатов |
департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления |
2015 год |
региональная программа поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях |
Введение эффективного контракта в общем образовании | ||||
7. |
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками в системе общего образования |
|
|
отношение средней заработной платы педагогических работников учреждений общего образования к средней заработной плате по региону; удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций |
7.1. |
разработка и апробация региональной модели эффективного контракта в общем образовании |
департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления |
2013 год |
в 100% муниципальных образований в автономном округе введена оценка деятельности образовательных организаций общего образования, а также педагогических и других категорий работников |
7.2. |
реализация модели эффективного контракта в общем образовании в штатном режиме |
департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления, руководители общеобразовательных организаций |
2015 год |
|
7.3. |
поэтапное повышение заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций |
департамент образования автономного округа |
2013 - 2018 годы |
средняя заработная плата педагогических работников общего образования составляет 100% к средней заработной плате по региону |
7.4. |
проведение мероприятий с учетом специфики отрасли по возможному привлечению средств на повышение заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций не менее одной трети средств, получаемых от реорганизации неэффективных организаций, от приносящей доход деятельности |
департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления |
2013 - 2018 годы |
|
8. |
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций общего образования |
|
|
отношение средней заработной платы педагогических работников учреждений общего образования к средней заработной плате по региону; удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций |
8.1. |
разработка и принятие региональных (муниципальных) нормативных актов, устанавливающих механизмы стимулирования руководителей общеобразовательных организаций, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации общего образования |
департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления, руководители общеобразовательных организаций |
2013 год |
региональные и муниципальные нормативные акты, устанавливающие механизмы стимулирования руководителей общеобразовательных организаций |
8.2. |
проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) организаций общего образования в соответствии с утвержденной типовой формой |
органы местного самоуправления, руководители общеобразовательных организаций |
2013 - 2018 годы |
со всеми руководителями государственных (муниципальных) организаций общего образования будут заключены трудовые договоры в соответствии с утвержденной типовой формой |
9. |
Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта |
|
|
удовлетворенность населения доступностью и качеством реализации программ общего образования |
9.1. |
информационное сопровождение региональных мероприятий по введению эффективного контракта (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия) |
департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления, руководители общеобразовательных организаций |
2013 - 2018 годы |
будет организована разъяснительная работа в трудовых коллективах, размещены публикации в средствах массовой информации, проведены семинары и др. |
9.2. |
представление необходимой информации в рамках федерального мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг общего образования и удовлетворенности населения качеством общего образования |
департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления, ГКУ ЯНАО "Региональный центр оценки качества образования" |
2015 год, 2017 год |
аналитическая информация о введении эффективного контракта; удовлетворенность населения доступностью и качеством реализации программ общего образования - не менее 70% |
5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
N п/п |
Показатель |
Единица измерения |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Результат |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
1. |
Отношение среднего балла ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с худшими результатами ЕГЭ |
|
1,67 |
1,66 |
1,64 |
1,63 |
1,62 |
1,58 |
улучшатся результаты выпускников школ, в первую очередь тех школ, выпускники которых показывают низкие результаты ЕГЭ |
2. |
Удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций |
процентов |
11,5 |
15,0 |
18,5 |
20,0 |
23,0 |
24,0 |
увеличение удельного веса численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций |
3. |
Отношение средней заработной платы педагогических работников учреждений общего образования к средней заработной плате по региону |
процентов |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
средняя заработная плата педагогических работников общего образования составит 100% к средней заработной плате по региону |
4. |
Удельный вес муниципальных районов и городских округов в автономном округе, в которых оценка деятельности образовательных организаций общего образования, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций общего образования |
процентов |
- |
60 |
100 |
100 |
100 |
100 |
во всех муниципальных образованиях в автономном округе будет внедрена оценка деятельности образовательных организаций общего образования |
III. Изменения в дополнительном образовании детей, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
1. Основные направления
Расширение потенциала системы дополнительного образования детей включает в себя:
- реализацию программы развития дополнительного образования детей;
- совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей;
- распространение региональной и муниципальных моделей организации дополнительного образования детей;
- создание условий для использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей;
- внесение изменений в региональную систему оценки качества в части дополнительного образования детей.
Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению включает в себя реализацию Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов.
Введение эффективного контракта в дополнительном образовании включает в себя:
- разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дополнительного образования;
- разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дополнительного образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дополнительного образования;
- информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.
2. Ожидаемые результаты
Не менее 75% детей от 5 до 18 лет будут охвачены программами дополнительного образования, в том числе 50% из них за счет бюджетных средств.
Не менее 50 тыс. детей и подростков будут охвачены общественными проектами с использованием медиатехнологий, направленными на просвещение и воспитание.
3. Основные количественные характеристики системы дополнительного образования
Показатель |
Единица измерения |
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
Численность детей и молодежи в возрасте 5 - 18 лет |
человек |
95500 |
95756 |
96044 |
96236 |
96332 |
96428 |
96525 |
Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи 5 - 18 лет |
процентов |
58 |
59 |
63 |
65 |
70 |
72 |
75 |
Численность педагогических работников организаций дополнительного образования детей |
человек |
655 |
830 |
830 |
830 |
830 |
830 |
830 |
4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
N п/п |
Мероприятие |
Ответственные исполнители |
Срок |
Показатель |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
Расширение потенциала системы дополнительного образования детей |
|||
1. |
Внесение изменений в окружную долгосрочную целевую программу "Развитие системы образования Ямало-Ненецкого автономного округа на 2011 - 2015 годы", предусматривающие мероприятия по формированию эффективной сети организаций дополнительного образования детей, обеспечению сетевого взаимодействия, интеграции ресурсов школ, организаций дополнительного образования детей различной ведомственной принадлежности, негосударственного сектора; обновлению содержания программ и технологий дополнительного образования детей; развитию инфраструктуры, в том числе исследовательской и конструкторской деятельности; информированию потребителей услуг, обеспечению прозрачности деятельности организаций, модернизации системы организации летнего образовательного отдыха детей |
департамент образования автономного округа, департамент экономики автономного округа, органы местного самоуправления |
2014 год |
охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами дополнительного образования; удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования нормативный правовой акт автономного округа о внесении изменений в окружную долгосрочную целевую программу "Развитие системы образования Ямало-Ненецкого автономного округа на 2011 - 2015 годы" |
2. |
Организация мониторинга и представление информации в Минобрнауки России о реализации региональной целевой программы развития в части дополнительного образования детей |
ГКУ ЯНАО "Региональный центр оценки качества образования" |
2014 - 2018 годы |
аналитическая записка о реализации региональной целевой программы развития в части дополнительного образования детей |
3. |
Совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей |
|
|
охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами дополнительного образования |
3.1. |
приведение условий организации дополнительного образования детей в соответствие с обновленными документами, регулирующими требования к условиям организации образовательного процесса (по мере принятия нормативных актов) |
департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления |
2014 - 2018 годы |
нормативный правовой акт, регламентирующий адресную поддержку педагогов, успешно работающих с одаренными детьми и молодежью; не менее 75% детей и молодежи в возрасте 5 - 18 лет охвачены |
3.2. |
совершенствование материально-технической базы и кадрового потенциала организаций дополнительного образования детей; внедрение адресной поддержки педагогов, успешно работающих с одаренными детьми и молодежью |
департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления |
2013 - 2018 годы |
образовательными программами дополнительного образования детей |
4. |
Распространение современных региональных и муниципальных моделей организации дополнительного образования детей |
|
|
охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами дополнительного образования |
4.1. |
формирование открытой региональной системы дополнительного образования детей; функционирование региональной системы выявления, развития и поддержки одаренных детей |
департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления |
2014 - 2017 годы |
нормативные правовые акты автономного округа, регламентирующие функционирование региональной системы выявления, развития и поддержки одаренных детей. К 2017 году доля обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, достигнет 55% |
4.2. |
мероприятия по принятию соответствующих нормативных актов, повышению квалификации руководителей и педагогов организации дополнительного образования детей и т.д. |
департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления |
2014 - 2017 годы |
|
5. |
Создание условий для использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей |
|
|
число государственных (муниципальных) образовательных организаций, использующих при реализации программ дополнительного образования детей ресурсы негосударственного сектора |
5.1. |
изучение опыта субъектов Российской Федерации по внедрению моделей использования ресурсов негосударственного сектора и механизмов государственно-частного партнерства в предоставлении услуг дополнительного образования детей |
департамент образования автономного округа |
2014 - 2017 годы |
нормативные правовые акты автономного округа, органов местного самоуправления, регламентирующие внедрение моделей использования ресурсов негосударственного сектора и механизмов государственно-частного партнерства в предоставлении услуг |
5.2. |
принятие необходимых нормативных актов в соответствии с компетенцией органов исполнительной власти, органов местного самоуправления, направленных на внедрение моделей использования ресурсов негосударственного сектора и механизмов государственно-частного партнерства в предоставлении услуг дополнительного образования детей |
департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления |
2014 - 2017 годы |
дополнительного образования детей |
6. |
Внесение изменений в региональную систему оценки качества в части дополнительного образования детей |
|
|
число муниципальных районов и городских округов в автономном округе, в которых оценка деятельности образовательных организаций дополнительного образования детей, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования |
6.1. |
разработка и внедрение показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей, их руководителей и основных категорий работников, в том числе в связи с использованием для дифференциации заработной платы педагогических работников |
департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления |
2014 год |
нормативные правовые акты автономного округа, органов местного самоуправления, устанавливающие показатели эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей |
|
Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению |
|||
7. |
Реализация Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов |
|
|
удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования |
7.1. |
организация и проведение мероприятий в рамках комплекса мер по реализации общенациональной системы выявления и развития молодых талантов на территории автономного округа |
департамент образования автономного округа, ГАОУ ДПО ЯНАО "Региональный институт развития образования", органы местного самоуправления |
2013 - 2018 годы |
положения о мероприятиях; план-график проведения массовых мероприятий для детей и школьников в автономном округе |
7.2. |
организация и проведение региональных этапов всероссийских конкурсов исследовательских и научных проектов |
департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления |
2013 - 2018 годы |
|
7.3. |
развитие сети предметных (интенсивных) школ для одаренных детей на базе ведущих вузов Уральского Федерального округа, организация тренировочных сборов, школ личностного роста по отдельным предметам |
департамент образования автономного округа, ГАОУ ДПО ЯНАО "Региональный институт развития образования", органы местного самоуправления |
2013 - 2018 годы |
будет сформирована сеть предметных (интенсивных) школ для одаренных детей |
|
Введение эффективного контракта в системе дополнительного образования детей |
|||
8. |
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками государственных организаций дополнительного образования детей |
|
|
отношение средней заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования детей к средней заработной плате учителей в регионе |
8.1. |
разработка и апробация моделей эффективного контракта в дополнительном образовании детей |
департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления |
2013 - 2014 годы |
модель эффективного контракта в дополнительном образовании; в 100% муниципальных образований в автономном округе введена оценка деятельности образовательных организаций дополнительного образования, педагогических работников |
8.2. |
внедрение моделей эффективного контракта в дополнительном образовании на основе рекомендаций Минобрнауки России по внедрению апробированных моделей эффективного контракта в дополнительном образовании детей |
департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления |
2014 год |
|
8.3. |
поэтапное повышение заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования детей |
департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления |
2014 - 2018 годы |
средняя заработная плата педагогических работников дополнительного образования составляет 100% к средней заработной плате учителей в регионе |
8.4. |
проведение мероприятий с учетом специфики отрасли по возможному привлечению средств на повышение заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования не менее одной трети средств, получаемых от реорганизации неэффективных организаций, от приносящей доход деятельности |
департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления |
2014 - 2018 годы |
|
9. |
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дополнительного образования детей |
|
|
отношение средней заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования детей к средней заработной плате учителей в регионе |
9.1. |
разработка и утверждение нормативных актов по стимулированию руководителей образовательных организаций дополнительного образования детей, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации |
департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления |
2013 год |
нормативные акты автономного округа, органов местного самоуправления по стимулированию руководителей образовательных организаций дополнительного образования детей |
10. |
Обеспечение качества кадрового состава сферы дополнительного образования детей |
|
|
удельный вес численности педагогических работников в возрасте до 30 лет в муниципальных образовательных организациях дополнительного образования детей в общей их численности; охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами дополнительного образования; удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования |
10.1. |
разработка программы подготовки современных менеджеров организаций дополнительного образования детей |
ГАОУ ДПО ЯНАО "Региональный институт развития образования", органы местного самоуправления |
2013 год |
будет разработана и утверждена региональная программа подготовки менеджеров дополнительного образования |
10.2. |
организация и проведение курсов повышения квалификации и переподготовки современных менеджеров организаций дополнительного образования детей |
ГАОУ ДПО ЯНАО "Региональный институт развития образования", органы местного самоуправления |
2014 - 2018 годы |
|
11. |
Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в дополнительном образовании детей (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия) |
департамент образования автономного округа, ГАОУ ДПО ЯНАО "Региональный институт развития образования", органы местного самоуправления |
2013 - 2018 годы |
будет организована разъяснительная работа в трудовых коллективах, размещены публикации в средствах массовой информации, проведены семинары и др. |
5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
N п/п |
Показатель |
Единица измерения |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Результат |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
1. |
Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи 5 - 18 лет (охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами дополнительного образования) |
процентов |
59 |
63 |
65 |
70 |
72 |
75 |
не менее 75% детей и молодежи в возрасте 5 - 18 лет будут охвачены образовательными программами дополнительного образования детей |
2. |
Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования |
процентов |
45 |
47 |
50 |
52 |
53 |
55 |
доля обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, достигнет 55% |
3. |
Отношение средней заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования детей к средней заработной плате учителей в регионе |
процентов |
58 |
62 |
75 |
90 |
100 |
100 |
средняя заработная плата педагогических работников дополнительного образования составит 100% к средней заработной плате учителей в регионе |
IV. Изменения в сфере профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
1. Основные направления
Укрепление потенциала системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования и ее инвестиционной привлекательности включает в себя:
- участие в мониторинге оценки деятельности организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования;
- реализацию региональной программы модернизации профессионального образования;
- создание сети многофункциональных центров прикладных квалификаций;
- нормативно-правовое и методическое обеспечение развития сетевых форм организации образовательных программ.
Повышение качества профессиональной подготовки и среднего профессионального образования включает в себя:
- разработку и внедрение системы оценки качества услуг системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования;
- формирование новых принципов распределения государственного задания на программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования.
Введение эффективного контракта в системе профессиональной подготовки и среднего профессионального образования включает в себя:
- разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками и мастерами производственного обучения организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования;
- разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования;
- информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.
2. Ожидаемые результаты
Укрепление потенциала системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования и ее инвестиционной привлекательности предусматривает:
- функционирование сетей организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, построенных с учетом удовлетворения региональной потребности в квалифицированных работниках;
- создание 4 многофункциональных центров прикладных квалификаций;
- обновление кадрового состава профессиональной подготовки и среднего профессионального образования.
Повышение качества профессиональной подготовки и среднего профессионального образования предусматривает увеличение доли выпускников организаций среднего профессионального образования, трудоустраивающихся по полученной специальности.
Введение эффективного контракта в системе профессионального обучения и среднего профессионального образования предусматривает, что средняя заработная плата педагогических работников и мастеров производственного обучения государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, составит не менее 100% средней заработной платы по экономике соответствующего региона.
3. Основные количественные характеристики системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования
Показатель |
Единица измерения |
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
Численность молодежи в возрасте 15 - 21 года |
человек |
45168 |
45189 |
45224 |
45315 |
45405 |
45445 |
45505 |
Численность обучающихся по программам начального и среднего профессионального образования |
человек |
4881 |
4850 |
4848 |
4882 |
4990 |
5000 |
5020 |
Численность обучающихся по программам начального и среднего профессионального образования в расчете на 1 педагогического работника (включая мастеров производственного обучения) |
человек |
9,6 |
9,6 |
9,6 |
9,8 |
11,8 |
13,0 |
13,5 |
4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
N п/п |
Мероприятие |
Ответственные исполнители |
Срок |
Показатель |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
Укрепление потенциала системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования и повышение ее инвестиционной привлекательности | |||||
1. |
Мониторинг оценки деятельности организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
|
|
удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения |
|
1.1. |
представление информации в рамках федерального мониторинга оценки деятельности организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в автономном округе |
департамент образования автономного округа |
2013 год |
аналитическая справка по оценке деятельности организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
|
1.2. |
реализация регионального плана мероприятий по оптимизации сети государственных организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
департамент образования автономного округа |
2013 - 2018 годы |
региональный план мероприятий по оптимизации сети государственных организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования; аналитические отчеты о ходе его реализации |
|
1.3. |
представление информации об укрупнении сети организаций среднего профессионального образования в Минобрнауки России |
департамент образования автономного округа |
2014 - 2018 годы |
аналитическая информация об укрупнении сети организаций среднего профессионального образования |
|
2. |
Реализация региональных программ модернизации профессионального образования |
|
|
удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения |
|
2.1. |
реализация запланированных на 2013 - 2014 годы мероприятий в рамках комплексной программы "Развитие системы профессионального образования Ямало-Ненецкого автономного округа на 2011 - 2015 годы". Анализ результатов реализации программы, оценка достижения значений показателей результативности реализации программы. Представление аналитической и статистической информации о реализации программы в Минобрнауки России |
департамент образования автономного округа |
2013 - 2014 годы |
аналитическая и статистическая информация о ходе реализации комплексной программы "Развитие системы профессионального образования Ямало-Ненецкого автономного округа на 2011 - 2015 годы" Не менее 57% выпускников образовательных организаций профессионального образования трудоустраиваются в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии) |
|
2.2. |
разработка новой комплексной программы "Развитие системы профессионального образования Ямало-Ненецкого автономного округа на 2015 - 2018 годы" с учетом федеральных методических рекомендаций по модернизации профессионального образования. Включение в программу мероприятий по созданию условий для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья |
департамент образования автономного округа |
2014 год |
комплексная программа "Развитие системы профессионального образования Ямало-Ненецкого автономного округа на 2015 - 2018 годы" |
|
2.3. |
направление заявки на предоставление субсидии из федерального бюджета на софинансирование реализации региональной программы модернизации профессионального образования |
департамент образования автономного округа |
2015 - 2018 годы |
заявка на предоставление субсидии |
|
3. |
Создание сети многофункциональных центров прикладных квалификаций |
|
|
количество многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего общего образования |
|
3.1. |
разработка плана по созданию в автономном округе многофункциональных центров прикладных квалификаций на базе существующих организаций и согласование его с Минобрнауки России |
департамент образования автономного округа |
2014 год |
план-график по созданию в автономном округе многофункциональных центров прикладных квалификаций |
|
3.2. |
разработка и утверждение региональных нормативных правовых актов (внесение изменений в существующие нормативные правовые акты), регламентирующих порядок финансирования и оплаты труда в многофункциональных центрах прикладных квалификаций |
департамент образования автономного округа |
2014 - 2015 годы |
региональные нормативные правовые акты, регламентирующие порядок финансирования и оплаты труда в многофункциональных центрах прикладных квалификаций. Созданы и функционируют три многофункциональных центра прикладных квалификаций |
|
3.3. |
формирование систем сбора и актуализации данных о востребованных региональными рынками труда профессиях и направлениях подготовки с учетом текущего и перспективного спроса и уровня оплаты труда по результатам запросов в центры и службы занятости населения и организаций |
департамент образования автономного округа, департамент занятости населения автономного округа |
2014 - 2015 годы |
порядок формирования комплексного регионального заказа автономного округа на профессиональную подготовку кадров с учетом заявок от работодателей, включая порядок формирования государственного задания многофункциональному центру прикладных квалификаций; аналитическая записка об итогах мониторинга работы многофункциональных центров прикладных квалификаций |
|
3.4. |
разработка и утверждение порядка формирования комплексного регионального заказа автономного округа на профессиональную подготовку кадров с учетом заявок от работодателей, а также порядка формирования государственного задания многофункциональному центру прикладных квалификаций на основании комплексного регионального заказа автономного округа на профессиональную подготовку кадров с учетом заявок от работодателей. Привлечение работодателей к формированию содержания, методик преподавания и финансированию образовательных программ многофункциональных центров прикладных квалификаций, а также к участию в итоговой аттестации выпускников. Организация и проведение мониторинга работы многофункциональных центров прикладных квалификаций в автономном округе; представление ежегодных отчетов в Минобрнауки России |
департамент образования автономного округа |
2015 - 2016 годы |
||
4. |
Нормативно-правовое и методическое обеспечение развития сетевых форм организации образовательных программ в сфере профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
|
|
|
|
4.1. |
инвентаризация ресурсов (кадровых, информационных, материально-технических, учебно-методических) образовательных организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, а также ресурсов других организаций социальной сферы, анализ эффективности их использования. Дальнейшее развитие сетевых форм реализации образовательных программ профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в рамках научно-образовательных комплексов |
департамент образования автономного округа, руководители образовательных организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
2013 - 2014 годы |
аналитическая записка об итогах проведения инвентаризации ресурсов; нормативные правовые акты автономного округа, регламентирующие сетевые формы реализации образовательных программ профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в рамках научно-образовательных комплексов |
|
4.2. |
совершенствование региональной нормативной правовой базы, регламентирующей деятельность научно-образовательных комплексов |
департамент образования автономного округа |
2014 год |
|
|
|
Повышение качества профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
||||
5. |
Разработка и внедрение системы оценки качества услуг в области профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
|
|
число подведомственных государственных организаций среднего профессионального образования, в которых реализуется оценка их деятельности, руководителей и основных категорий работников |
|
5.1. |
изменение показателей эффективности деятельности подведомственных государственных организаций среднего профессионального образования, их руководителей и основных категорий работников с учетом федеральных методических рекомендаций |
департамент образования автономного округа |
2013 год |
нормативные правовые акты автономного округа, устанавливающие показатели эффективности деятельности подведомственных государственных организаций среднего профессионального образования |
|
6. |
Формирование новых принципов распределения государственного задания на реализацию программ профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
|
|
удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения |
|
6.1. |
внедрение нового порядка распределения контрольных цифр приема граждан для обучения по программам профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
департамент образования автономного округа |
2017 - 2018 годы |
нормативные правовые акты автономного округа, регламентирующие порядок распределения контрольных цифр приема граждан для обучения по программам профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
|
|
Введение эффективного контракта в системе профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
||||
7. |
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками и мастерами производственного обучения организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
|
|
отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образованиях к средней заработной плате по региону |
|
7.1. |
поэтапное повышение заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения организаций, реализующих образовательные программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
департамент образования автономного округа |
2013 - 2018 годы |
во всех образовательных организациях системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования будет обеспечен переход на эффективный контракт. Средняя заработная плата преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования составит 100% к средней заработной плате по региону |
|
7.2. |
проведение мероприятий с учетом специфики отрасли по возможному привлечению средств на повышение заработной платы педагогических работников организаций, реализующих образовательные программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, не менее одной трети средств, получаемых от реорганизации неэффективных организаций, от приносящей доход деятельности |
департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления |
2013 - 2018 годы |
||
7.3. |
внедрение апробированных моделей эффективного контракта в системе профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
департамент образования автономного округа |
2014 - 2018 годы |
||
8. |
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
|
|
отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования к средней заработной плате по региону |
|
8.1. |
разработка и утверждение региональных нормативных актов по стимулированию руководителей образовательных организаций системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых организацией государственных (муниципальных) услуг и эффективностью деятельности руководителя среднего профессионального образования (в том числе по результатам независимой оценки) |
департамент образования автономного округа |
2013 - 2014 годы |
региональные нормативные акты, регламентирующие стимулирование руководителей образовательных организаций системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
|
8.2. |
проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных организаций среднего профессионального образования в соответствии с типовой формой договора |
департамент образования автономного округа |
2013 - 2018 годы |
во всех образовательных организациях системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования обеспечен переход на эффективный контракт. Средняя заработная плата преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования составит 100% к средней заработной плате по региону |
|
9. |
Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта |
|
|
|
|
9.1. |
организация и проведение семинаров с участием работников образовательных организаций автономного округа по вопросам, связанным с внедрением эффективного контракта. Подготовка информационных материалов и их распространение через средства массовой информации о процессах внедрения эффективного контракта в образовательных организациях автономного округа. Проведение разъяснительной работы в трудовых коллективах образовательных организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
департамент образования автономного округа |
2013 - 2018 годы |
организована разъяснительная работа в трудовых коллективах, размещены публикации в средствах массовой информации, проведены семинары и др. |
|
9.2. |
организация сбора и систематизации информации в соответствии с федеральным регламентом (инструментарием) мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования. Описание лучших практик внедрения эффективного контракта и представление аналитического отчета о лучших практиках внедрения эффективного контракта в Минобрнауки России |
департамент образования автономного округа |
2015 год, 2017 год |
аналитический отчет по итогам мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере среднего профессионального образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
N п/п |
Показатель |
Единица измерения |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Результат |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
1. |
Число многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего общего образования |
единиц |
3 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
созданы и функционируют четыре многофункциональных центра прикладных квалификаций |
2. |
Удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения |
процентов |
49,7 |
51,9 |
54,1 |
55,3 |
56 |
57,5 |
не менее 57% выпускников образовательных организаций профессионального образования будут трудоустраиваться в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии) |
3. |
Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования к средней заработной плате по региону |
процентов |
83 |
84 |
86 |
89 |
94 |
100 |
во всех образовательных учреждениях начального и среднего профессионального образования будет обеспечен переход на эффективный контракт. Средняя заработная плата преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования составит 100% к средней заработной плате по региону |
Финансовое обеспечение мероприятий региональной "дорожной карты" автономного округа
(млн. руб.) | ||||||||||||||
N п/п |
Наименование мероприятия |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Нормативный правовой акт источника финансирования |
||||||
консолидированный бюджет субъекта Российской Федерации |
планируемые внебюджетные средства |
дополнительная потребность |
консолидированный бюджет субъекта Российской Федерации |
планируемые внебюджетные средства |
дополнительная потребность |
консолидированный бюджет субъекта Российской Федерации |
планируемые внебюджетные средства |
дополнительная потребность |
потребность |
потребность |
потребность |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
I. |
Изменения в дошкольном образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Предоставление субсидии автономному округу на реализацию окружной долгосрочной целевой программы "Развитие системы образования Ямало-Ненецкого автономного округа на 2011 - 2015 годы" в части развития дошкольного образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
1.1. |
Подготовка и направление в Минобрнауки России заявки на предоставление субсидии на реализацию окружной долгосрочной целевой программы "Развитие системы образования Ямало-Ненецкого автономного округа на 2011 - 2015 годы" в части развития системы дошкольного образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
1.2. |
Представление в соответствии с регламентом информации о реализации автономным округом программы развития дошкольного образования, включая показатели развития дошкольного образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
2. |
Создание дополнительных мест в государственных (муниципальных) образовательных организациях различных типов, а также вариативных форм дошкольного образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
2.1. |
Создание дополнительных мест для детей дошкольного возраста посредством |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
строительства и реконструкции зданий, запланированных к вводу в рамках реализации муниципальных, окружных, областных программ |
1 200,66 |
- |
- |
1 924,93 |
- |
- |
754,847 |
- |
- |
754,847 |
754,847 |
754,847 |
постановление Правительства автономного округа от 27.12.2010 N 526-П "Об утверждении окружной долгосрочной целевой программы "Развитие системы образования Ямало-Ненецкого автономного округа на 2011- 2015 годы" (п. 5.1) |
|
перепрофилирования помещений образовательных учреждений (учреждений дошкольного, общего и дополнительного образования) |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Закон автономного округа от 21.11.2012 N 112-ЗАО "Об окружном бюджете на 2013 год и на плановый период 2014 и 2015 годов", постановление Правительства автономного округа от 27.12.2010 N 526-П "Об утверждении окружной долгосрочной целевой программы "Развитие системы образования Ямало-Ненецкого автономного округа на 2011 - 2015 годы" (п.п. 1.1.7 - 58,606 млн. руб.) |
|
уплотнения групп действующих детских садов |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
создания кочевых и семейных воспитательных групп |
25,1 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
|
Закон автономного округа от 21.11.2012 N 112-ЗАО "Об окружном бюджете на 2013 год и на плановый период 2014 и 2015 годов" |
2.2. |
Реализация поэтапных планов строительства новых зданий детских садов |
17,23 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Закон автономного округа от 21.11.2012 N 112-ЗАО "Об окружном бюджете на 2013 год и на плановый период 2014 и 2015 годов" |
3. |
Обновление требований к условиям представления услуг дошкольного образования и мониторинг их выполнения |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
3.1. |
Совершенствование нормативной правовой базы автономного округа на основании обновленных регулирующих документов (требований санитарных, строительных норм, пожарной безопасности и др.) для обеспечения условий для развития разных форм дошкольного образования |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.2. |
представление необходимой информации для последующего анализа предписаний надзорных органов |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
4. |
Создание условий для развития негосударственного сектора дошкольного образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
4.1. |
Принятие закона автономного округа "Об утверждении значений финансовых нормативов на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования" |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
4.2. |
Разработка методических рекомендаций для муниципальных образований в автономном округе по формированию методики расчета норматива на реализацию услуги по уходу и присмотру |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
4.3. |
Разработка нормативных правовых актов органов местного самоуправления, закрепляющих нормативные затраты на создание условий для реализации образовательного процесса (расходы муниципальных бюджетов, не отнесенные к полномочиям субъекта Российской Федерации, и нормативные затраты на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, на возмещение затрат на уплату земельного налога и налога на имущество) |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
4.4. |
Разработка мероприятий по поддержке предпринимателей, организующих деятельность частных дошкольных организаций, в части предоставления помещения на специальных условиях, предоставление стартового капитала |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
разработка нормативных правовых актов автономного округа на основании Федерального закона от 28.02.2012 N 10-ФЗ, регламентирующих получение субсидии, на оказание услуг по дошкольному образованию всем негосударственным образовательным организациям дошкольного образования, негосударственным организациям общего образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
4.5. |
Оказание консультативно-методической помощи индивидуальным предпринимателям по подготовке пакета документов для получения лицензии на образовательную деятельность в сфере дошкольного образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
5. |
Разработка и внедрение ФГОС дошкольного образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
одним из исполнителей является ГАОУ ДПО ЯНАО "Региональный институт развития образования" в рамках текущей деятельности |
5.1. |
Разработка и утверждение нормативных правовых актов автономного округа, обеспечивающих введение и реализацию ФГОС дошкольного образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
дополнительных требований к образовательным программам и условиям реализации образовательных программ дошкольного образования, направленных на развитие способностей, стимулирование инициативности, самостоятельности и ответственности дошкольников и учитывающих национальные, этнокультурные и региональные особенности |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
5.2. |
Разработка перечня требований к условиям организации дошкольного образования, включающего требования к кадровым условиям и характеристикам образовательной среды (кочевые детские сады) |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
разработка основных образовательных программ в соответствии с ФГОС дошкольного образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
6. |
Кадровое обеспечение системы дошкольного образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
одним из исполнителей является ГАОУ ДПО ЯНАО "Региональный институт развития образования" в рамках текущей деятельности |
6.1. |
Разработка должностных инструкций педагога дошкольного образования, включающих характер взаимодействия педагога с детьми, направленного на развитие способностей, стимулирование |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
инициативности, самостоятельности и ответственности дошкольников |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
разработка персонифицированной модели повышения квалификации педагогических работников дошкольного образования с доведением средств по нормативу на повышение квалификации до дошкольных образовательных организаций |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
6.2. |
Разработка программ повышения квалификации и переподготовки педагогических работников дошкольного образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
6.3. |
Разработка программ повышения квалификации для руководящих работников дошкольных образовательных организаций |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
7. |
Доработка региональной системы оценки качества образования в части дошкольного образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
7.1. |
Проведение социологических и психолого-педагогических исследований в области дошкольного образования, направленных на выявление факторов, влияющих на качество дошкольного образования, а также ожиданий родителей и образовательного сообщества относительно качества дошкольного образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
ответственными исполнителями являются ГАОУ ДПО ЯНАО "Региональный институт развития образования", ГКУ ЯНАО "Региональный центр оценки качества образования" в рамках текущей деятельности |
7.2. |
Разработка и валидизация инструментария для оценки качества образовательных условий в дошкольных образовательных учреждениях, направленных на развитие способностей, стимулирующих инициативность, самостоятельность и ответственность дошкольников |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
ответственным исполнителем является ГКУ ЯНАО "Региональный центр оценки качества образования" в рамках текущей деятельности |
7.3. |
Разработка методических рекомендаций по подготовке экспертов для независимой аккредитации дошкольных образовательных учреждений в соответствии с требованиями развития способностей, стимулирования инициативности, самостоятельности и ответственности дошкольников |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
одним из исполнителей является ГАОУ ДПО ЯНАО "Региональный институт развития образования" в рамках текущей деятельности |
7.4. |
Разработка показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования, их руководителей и основных категорий работников |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
8. |
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дошкольного образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
исполнителями данного мероприятия являются департамент образования автономного округа и органы местного самоуправления |
8.1. |
Разработка и апробация модели реализации "эффективного контракта" в дошкольных образовательных организациях, направленной на достижение показателей качества |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
8.2. |
Разработка показателей эффективности деятельности дошкольных образовательных учреждений на территории автономного округа с учетом рекомендаций Минсоцтруда России |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
8.3. |
Поэтапное повышение заработной платы педагогических работников организаций дошкольного образования |
2868 |
- |
- |
2868 |
- |
- |
2868 |
- |
- |
3880 |
4116 |
4453 |
постановление Правительства автономного округа от 24.12.2012 N 1160-П "О поэтапном повышении заработной платы работников бюджетной сферы Ямало-Ненецкого автономного округа" |
8.4. |
Проведение мероприятий с учетом специфики отрасли по возможному привлечению средств на повышение заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций не менее одной трети средств, получаемых от реорганизации неэффективных организаций, от приносящей доход деятельности |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" |
9. |
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дошкольного образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
исполнителями данного мероприятия являются департамент образования автономного округа и органы местного самоуправления |
9.1. |
Разработка методических рекомендаций по стимулированию руководителей образовательных учреждений, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг учреждением и эффективностью деятельности руководителя дошкольного образовательного учреждения |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
9.2. |
Разработка методических рекомендаций для муниципальных дошкольных образовательных организаций по внесению изменений и дополнений в коллективный договор, в трудовой договор, должностные инструкции |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
9.3. |
Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования в соответствии с типовой формой договора |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
10. |
Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
10.1. |
Организация мероприятий, обеспечивающих взаимодействие со средствами массовой информации по введению эффективного контракта (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия) |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
10.2. |
Организация сбора и представления в соответствии с регламентом информации о введении эффективного контракта, включая показатели развития дошкольного образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
одним из исполнителей является ГКУ ЯНАО "Региональный центр оценки качества образования" в рамках текущей деятельности |
|
Всего |
4711,683 |
0 |
0 |
4792,93 |
0 |
0 |
3622,847 |
0 |
0 |
4634,847 |
4870,847 |
5207,847 |
|
II |
Изменения в общем образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Комплекс мероприятий по обеспечению условий для внедрения ФГОС |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
1.1. |
Начального общего образования (включая планирование и создание условий для обучения учащихся по новому ФГОС: закупка оборудования и материалов, учебников и методических пособий, повышение квалификации педагогов, создание сетей по обмену передовым опытом и т.д.) |
224,448 |
- |
- |
148,569 |
- |
- |
19,715 |
- |
- |
- |
- |
- |
постановление Правительства автономного округа от 27.12.2010 N 526-П "Об утверждении окружной долгосрочной целевой программы "Развитие системы образования Ямало-Ненецкого автономного округа на 2011 - 2015 годы": 2013 год - п.п. 1.1.1, 1.1.5, 1.1.6, 1.2.3 - 95,594 млн. руб.; 2014 год - п.п. 1.1.1, 1.2.3 - 19,715 млн. руб., 2015 год - п.п. 1.1.1, 1.2.3 - 19,715 млн. руб. |
1.2. |
Основного общего образования (включая планирование и создание условий для обучения учащихся по новому ФГОС: закупка оборудования и материалов, учебников и методических пособий, повышение квалификации педагогов, создание сетей по обмену передовым опытом и т.д.) |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
58,443 |
- |
- |
- |
- |
- |
Закон автономного округа от 21.11.2012 N 112-ЗАО "Об окружном бюджете на 2013 год и на плановый период 2014 и 2015 годов" |
2. |
Формирование системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
2.1. |
Подготовка предложений по методологии и инструментарию для мониторинга готовности обучающихся к освоению ООП начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и профессионального образования, комплексного мониторинга готовности учащихся основной школы (8 класс) к выбору образовательной и профессиональной траектории и мониторинга уровня социализации выпускников основных общеобразовательных организаций |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
2.2. |
Создание условий для организации и проведения мониторинговых исследований на базе регионального центра оценки качества образования |
2,584 |
- |
- |
4,5 |
- |
- |
5,5 |
- |
- |
5,5 |
5,5 |
5,5 |
постановление Правительства автономного округа от 27.12.2010 N 526-П "Об утверждении окружной долгосрочной целевой программы "Развитие системы образования Ямало-Ненецкого автономного округа на 2011 - 2015 годы": 2013 год - п.п. 4.3.2, 4.4.1; 2014 год - п.п. 4.3.2, 4.4.1; 2015 год - п.п. 4.3.2, 4.4.1 |
3. |
Участие в российских и международных сопоставительных исследованиях образовательных достижений школьников |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
3.1. |
Подготовка региональных методических рекомендаций по корректировке основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с учетом российских и международных исследований образовательных достижений школьников |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
3.2. |
Проведение апробации разработанных рекомендаций в форматах повышения квалификации педагогических работников; корректировки и апробации основных общеобразовательных программ; сбора и распространения лучших педагогических практик; формирования сетевого взаимодействия образовательных учреждений и т.д. |
23,445 |
- |
- |
13,756 |
- |
- |
13,827 |
- |
- |
13,827 |
13,827 |
13,827 |
постановление Правительства автономного округа от 27.12.2010 N 526-П "Об утверждении окружной долгосрочной целевой программы "Развитие системы образования Ямало-Ненецкого автономного округа на 2011 - 2015 годы" по п.п. 1.4.1, 2.4.1, 2.4.3, 2.4.4 раздела 3.1 по 2013 - 2015 годам соответственно |
4. |
Программа подготовки и переподготовки современных педагогических кадров |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
4.1. |
Реализация региональной комплексной программы "Педагогические кадры Ямала" на 2012 - 2014 годы, направленной на обновление и закрепление педагогических кадров в образовательных учреждениях автономного округа |
- |
- |
- |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
постановление Правительства автономного округа от 26.06.2012 N 509-П "Об утверждении окружной комплексной программы "Педагогические кадры Ямала на 2012 - 2015 годы" |
4.2. |
Реализация проекта "Новый учитель Ямала", направленного на привлечение в сферу образования региона конкурентоспособных, молодых педагогов, увеличение их доли; усиление практической подготовки будущих учителей |
36 |
- |
- |
36 |
- |
- |
36 |
- |
- |
36 |
36 |
36 |
постановление Правительства автономного округа от 27.12.2010 N 526-П "Об утверждении окружной долгосрочной целевой программы "Развитие системы образования Ямало-Ненецкого автономного округа на 2011 - 2015 годы" (п.п. 2.2.2) |
4.3. |
Разработка и апробация модели дополнительных педагогических квалификаций (учитель-исследователь, учитель-наставник, учитель-мастер) работников системы образования автономного округа |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
4.4. |
Оказание содействия в улучшении жилищных условий молодым учителям общеобразовательных учреждений через возмещение части затрат при получении ипотечного кредита |
27,706 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
постановление Правительства автономного округа от 18.11.2010. N 383-П "Об утверждении окружной долгосрочной целевой программы "Жилище" на 2011 - 2015 годы" |
5. |
Разработка и внедрение системы оценки качества общего образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
одним из исполнителей является ГКУ ЯНАО "Региональный центр оценки качества образования" в рамках текущей деятельности |
5.1. |
Приведение временного положения и регламентов функционирования региональной системы оценки качества общего образования в соответствие федеральным методическим рекомендациям по показателям эффективности деятельности подведомственных (муниципальных) организаций общего образования, их руководителей и основных категорий работников, в том числе в связи с использованием дифференциации заработной платы педагогических работников |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
5.2. |
Разработка показателей эффективности деятельности государственных (муниципальных) организаций общего образования, их руководителей и основных категорий работников |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
6. |
Разработка и реализация региональных программ поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
6.1. |
Мониторинг и сравнительный анализ результатов ЕГЭ школ, работающих в сложных социальных условиях, с остальными школами региона |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
одним из исполнителей является ГКУ ЯНАО "Региональный центр оценки качества образования" в рамках текущей деятельности |
6.2. |
Пилотная апробация механизмов поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
6.3. |
Разработка и утверждение региональной программы поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях, включающая |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
принятие нормативных актов, обеспечивающих учет особенностей контингента и территории функционирования школ в финансовом обеспечении школ, оплате труда педагогов, формировании государственного (муниципального) задания, оценке качества образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
поддержку адресных программ повышения качества деятельности школ, работающих в сложных социальных условиях, демонстрирующих низкие образовательные результаты |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
программы профессионального развития руководителей и педагогов образовательных учреждений школ, работающих в сложных социальных условиях |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
создание условий для формирования межшкольных партнерств и сетей |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
выявление и распространение лучших практик обеспечения школами, работающими в сложных социальных условиях, высоких образовательных результатов |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
7. |
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками в системе общего образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
7.1. |
Разработка и апробация региональной модели эффективного контракта в общем образовании |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
7.2. |
Реализация модели эффективного контракта в общем образовании в штатном режиме |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
7.3. |
Поэтапное повышение заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций |
6711,5 |
- |
0 |
6711,5 |
- |
- |
6711,5 |
- |
- |
7818,9 |
8311,4 |
8951,3 |
постановление Правительства автономного округа от 24.12.2012 N 1160-П "О поэтапном повышении заработной платы работников бюджетной сферы Ямало-Ненецкого автономного округа" |
7.4. |
Проведение мероприятий с учетом специфики отрасли по возможному привлечению средств на повышение заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций не менее одной трети средств, получаемых от реорганизации неэффективных организаций, от приносящей доход деятельности |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" |
8. |
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций общего образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
8.1. |
Разработка и принятие региональных (муниципальных) нормативных актов, устанавливающих механизмы стимулирования руководителей общеобразовательных организаций, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг, организацией эффективностью деятельности руководителя образовательной организации общего образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
8.2. |
Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) организаций общего образования в соответствии с утвержденной типовой формой договора |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
9. |
Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
9.1. |
Информационное сопровождение региональных мероприятий по введению эффективного контракта (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия) |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
9.2. |
Представление необходимой информации в рамках федерального мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг общего образования и удовлетворенности населения качеством общего образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
одним из исполнителей является ГКУ ЯНАО "Региональный центр оценки качества образования" в рамках текущей деятельности |
|
Всего |
7025,683 |
0 |
0 |
6914,325 |
0 |
0 |
6844,985 |
0 |
0 |
7874,227 |
8366,73 |
9006,627 |
|
III. |
Изменения в дополнительном образовании детей, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Внесение изменений в окружную долгосрочную целевую программу "Развитие системы образования Ямало-Ненецкого автономного округа на 2011 - 2015 годы", предусматривающих мероприятия по: формированию эффективной сети организаций дополнительного образования детей, обеспечению сетевого взаимодействия, интеграции ресурсов школ, организаций дополнительного образования детей различной ведомственной принадлежности, негосударственного сектора; обновлению содержания программ и технологий дополнительного образования детей |
- |
- |
- |
|
- |
- |
|
- |
- |
|
|
|
|
|
развитию инфраструктуры, в том числе исследовательской и конструкторской деятельности; информированию потребителей услуг, обеспечению прозрачности деятельности организаций, модернизации системы организации летнего образовательного отдыха детей |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
2. |
Организация мониторинга и представление информации в Минобрнауки России о реализации региональной целевой программы развития в части дополнительного образования детей |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
одним из исполнителей является ГКУ ЯНАО "Региональный центр оценки качества образования" в рамках текущей деятельности |
3. |
Совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
3.1. |
приведение условий организации дополнительного образования детей в соответствие с обновленными документами, регулирующими требования к условиям организации образовательного процесса (по мере принятия нормативных актов) |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
3.2. |
Совершенствование материально-технической базы и кадрового потенциала организаций дополнительного образования детей |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
внедрение адресной поддержки педагогов, успешно работающих с одаренными детьми и молодежью |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
4. |
Распространение современных региональных и муниципальных моделей организации дополнительного образования детей |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
4.1. |
Формирование открытой региональной системы дополнительного образования детей |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
функционирование региональной системы выявления, развития и поддержки одаренных детей |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
4.2. |
Мероприятия по принятию соответствующих нормативных актов, повышению квалификации руководителей и педагогов организации дополнительного образования детей и т.д. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
5. |
Создание условий для использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
5.1. |
Изучение опыта субъектов Российской Федерации по внедрению моделей использования ресурсов негосударственного сектора и механизмов государственно-частного партнерства в предоставлении услуг дополнительного образования детей |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
5.2. |
Принятие необходимых нормативных актов в соответствии с компетенцией органов исполнительной власти, органов местного самоуправления, направленных на внедрение моделей использования ресурсов негосударственного сектора и механизмов государственно-частного партнерства в предоставлении услуг дополнительного образования детей |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
6. |
Внесение изменений в региональную систему оценки качества образования в части дополнительного образования детей |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
6.1. |
Разработка и внедрение показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей, их руководителей и основных категорий работников, в том числе в связи с использованием для дифференциации заработной платы педагогических работников |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
7. |
Реализация Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
7.1. |
Организация и проведение мероприятий в рамках комплекса мер по реализации общенациональной системы выявления и развития молодых талантов на территории автономного округа |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
одним из исполнителей является ГАОУ ДПО ЯНАО "Региональный институт развития образования" в рамках текущей деятельности |
7.2. |
Организация и проведение региональных этапов всероссийских конкурсов исследовательских и научных проектов |
10,255 |
- |
- |
10,1 |
- |
- |
10,4 |
- |
- |
- |
- |
- |
постановление Правительства автономного округа от 27.12.2010 N 526-П "Об утверждении окружной долгосрочной целевой программы "Развитие системы образования Ямало-Ненецкого автономного округа на 2011 - 2015 годы" (п.п. 1.3.3, 1.3.4, 1.3.5) |
7.3. |
Развитие сети предметных (интенсивных) школ для одаренных детей на базе ведущих вузов Уральского федерального округа, организация тренировочных сборов, школ личностного роста по отдельным предметам |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
одним из исполнителей является ГАОУ ДПО ЯНАО "Региональный институт развития образования" в рамках текущей деятельности |
8. |
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками государственных организаций дополнительного образования детей |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
8.1. |
Разработка и апробация моделей эффективного контракта в дополнительном образовании детей |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
8.2. |
Внедрение моделей эффективного контракта в дополнительном образовании на основе рекомендаций Минобрнауки России по внедрению апробированных моделей эффективного контракта в дополнительном образовании детей |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
8.3. |
Поэтапное повышение заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования детей |
559,7 |
- |
0 |
559,7 |
- |
- |
559,7 |
- |
- |
975,5 |
1152,1 |
1240,9 |
постановление Правительства автономного округа от 24.12.2012 N 1160-П "О поэтапном повышении заработной платы работников бюджетной сферы Ямало-Ненецкого автономного округа" |
8.4. |
Проведение мероприятий с учетом специфики отрасли по возможному привлечению средств на повышение заработной платы педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей не менее одной трети средств, получаемых от реорганизации неэффективных организаций, от приносящей доход деятельности |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" |
9. |
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дополнительного образования детей |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
9.1. |
Разработка и утверждение нормативных актов по стимулированию руководителей образовательных организаций дополнительного образования детей, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
10. |
Обеспечение качества кадрового состава сферы дополнительного образования детей |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
одним из исполнителей является ГАОУ ДПО ЯНАО "Региональный институт развития образования" в рамках текущей деятельности |
10.1. |
Разработка программы подготовки современных менеджеров организаций дополнительного образования детей |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
10.2. |
Организация и проведение курсов повышения квалификации и переподготовки современных менеджеров организаций дополнительного образования детей |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
11. |
Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в дополнительном образовании детей (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия) |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
одним из исполнителей является ГАОУ ДПО ЯНАО "Региональный институт развития образования" в рамках текущей деятельности |
|
Всего |
569,955 |
0 |
0 |
569,8 |
0 |
0 |
570,1 |
0 |
0 |
975,5 |
1152,1 |
1240,9 |
|
IV. |
Изменения в сфере профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Мониторинг оценки деятельности организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
1.1. |
Представление информации в рамках федерального мониторинга оценки деятельности организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в автономном округе |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
1.2. |
Реализация регионального плана мероприятий по оптимизации сети государственных организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
1.3. |
Представление информации об укрупнении сети организаций среднего профессионального образования в Минобрнауки России |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
2. |
Реализация региональных программ модернизации профессионального образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
2.1. |
Реализация запланированных на 2013 - 2014 годы мероприятий в рамках комплексной программы "Развитие системы профессионального образования Ямало-Ненецкого автономного округа на 2011 - 2015 годы" |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
постановление Правительства автономного округа от 27.01.2011 N 16-П "Об утверждении комплексной программы "Развитие системы профессионального образования Ямало-Ненецкого автономного округа на 2011 - 2015 годы" |
|
анализ результатов реализации программы, оценка достижения значений показателей результативности реализации программы |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
представление аналитической и статистической информации о реализации программы в Минобрнауки России |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
2.2. |
Разработка новой комплексной программы "Развитие системы профессионального образования Ямало-Ненецкого автономного округа на 2015 - 2018 годы" с учетом федеральных методических рекомендаций по модернизации профессионального образования. Включение в программу мероприятий по созданию условий для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
2.3. |
Направление заявки на предоставление субсидии на реализацию региональной программы модернизации профессионального образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
3. |
Создание сети многофункциональных центров прикладных квалификаций |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
3.1. |
Разработка плана по созданию в автономном округе многофункциональных центров прикладных квалификаций на базе существующих организаций и согласование его с Минобрнауки России |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
3.2. |
Разработка и утверждение региональных нормативных правовых актов (внесение изменений в существующие нормативные правовые акты), регламентирующих порядок финансирования и оплаты труда в многофункциональных центрах прикладных квалификаций |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
3.3. |
Формирование систем сбора и актуализации данных о востребованных региональными рынками труда профессиях и направлениях подготовки с учетом текущего и перспективного спроса и уровня оплаты труда по результатам запросов в центры и службы занятости населения и организаций |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
3.4. |
Разработка и утверждение порядка формирования комплексного регионального заказа автономного округа на профессиональную подготовку кадров с учетом заявок от работодателей, а также порядка формирования государственного задания многофункциональному центру прикладных квалификаций на основании комплексного регионального заказа автономного округа на профессиональную подготовку кадров с учетом заявок от работодателей |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
привлечение работодателей к формированию содержания, методик преподавания и финансированию образовательных программ многофункциональных центров прикладных квалификаций, а также к участию в итоговой аттестации выпускников |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
организация и проведение мониторинга работы многофункциональных центров прикладных квалификаций в автономном округе; представление ежегодных отчетов в Минобрнауки России |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
4. |
Нормативно-правовое и методическое обеспечение развития сетевых форм организации образовательных программ в сфере профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
4.1. |
Инвентаризация ресурсов (кадровых, информационных, материально-технических, учебно-методических) образовательных организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, а также ресурсов других организаций социальной сферы, анализ эффективности их использования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
дальнейшее развитие сетевых форм реализации образовательных программ профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в рамках научно-образовательных комплексов |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
4.2. |
Совершенствование региональной нормативной правовой базы, регламентирующей деятельность научно-образовательных комплексов |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
5. |
Разработка и внедрение системы оценки качества услуг системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
5.1. |
Изменение показателей эффективности деятельности подведомственных государственных организаций среднего профессионального образования, их руководителей и основных категорий работников с учетом федеральных методических рекомендаций |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
6. |
Формирование новых принципов распределения государственного задания на реализацию программ профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
6.1. |
Внедрение нового порядка распределения контрольных цифр приема граждан для обучения по программам профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
7. |
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками и мастерами производственного обучения организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
7.1. |
Поэтапное повышение заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения организаций, реализующих образовательные программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
348,4 |
- |
- |
348,8 |
- |
- |
350,1 |
- |
- |
442,3 |
496,6 |
569 |
постановление Правительства автономного округа от 24.12.2012 N 1160-П "О поэтапном повышении заработной платы работников бюджетной сферы Ямало-Ненецкого автономного округа" |
7.2. |
Проведение мероприятий с учетом специфики отрасли по возможному привлечению средств на повышение заработной платы педагогических работников системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования не менее одной трети средств, получаемых от реорганизации неэффективных организаций, от приносящей доход деятельности |
- |
4,7 |
- |
- |
5 |
- |
- |
6 |
- |
- |
- |
- |
Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" |
7.3. |
Внедрение апробированных моделей эффективного контракта в системе профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
8. |
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
8.1. |
Разработка и утверждение региональных нормативных актов по стимулированию руководителей образовательных организаций системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых организацией государственных (муниципальных) услуг и эффективностью деятельности руководителя среднего профессионального образования (в том числе по результатам независимой оценки) |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
8.2. |
Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных организаций среднего профессионального образования в соответствии с типовой формой договора |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
9. |
Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
9.1. |
Организация и проведение семинаров с участием работников образовательных организаций автономного округа по вопросам, связанным с внедрением эффективного контракта |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
подготовка информационных материалов и их распространение через средства массовой информации о процессах внедрения эффективного контракта в образовательных организациях автономного округа |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
проведение разъяснительной работы в трудовых коллективах образовательных организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
9.2. |
Организация сбора и систематизации информации в соответствии с федеральным регламентом (инструментарием) мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования описание лучших практик внедрения эффективного контракта и представление аналитического отчета о лучших практиках внедрения эффективного контракта в Минобрнауки России |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
Всего |
348,4 |
4,7 |
0 |
348,8 |
5 |
0 |
350,1 |
6 |
0 |
442,3 |
496,6 |
569 |
|
|
Итого |
12655,721 |
4,7 |
0 |
12625,855 |
5 |
0 |
11388,032 |
6 |
0 |
13926,874 |
14826,27 |
16024,374 |
|
Перечень показателей плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки" на 2013 - 2018 годы
N п/п |
Показатель |
Единица измерения |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Результат |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
1. |
Численность детей в возрасте 1 - 7 лет |
человек |
49291 |
49455 |
49012 |
48273 |
47561 |
46967 |
положительная динамика численности детей 1 - 7 лет |
2. |
Охват детей программами дошкольного образования |
процентов |
72,9 |
75,9 |
81,3 |
84,7 |
87,2 |
90,5 |
положительная динамика охвата детей программами дошкольного образования |
3. |
Численность воспитанников дошкольных образовательных организаций |
человек |
35937 |
37558 |
39829 |
40889 |
41489 |
42489 |
положительная динамика численности воспитанников дошкольных образовательных организаций |
4. |
Потребность в увеличении числа мест в дошкольном образовании (нарастающим итогом) |
человек |
7783 |
6326 |
3612 |
1813 |
501 |
0 |
потребность в увеличении числа мест в дошкольном образовании уменьшилась в 2 раза |
5. |
Численность работников дошкольных образовательных организаций, в том числе педагогических |
человек |
9983 |
10318 |
10777 |
11005 |
11138 |
11214 |
положительная динамика численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций |
6. |
Число воспитанников организаций дошкольного образования в расчете на 1 педагогического работника |
человек |
9,2 |
9,5 |
9,6 |
9,8 |
9,8 |
9,8 |
число воспитанников организаций дошкольного образования в расчете на 1 педагогического работника осталось стабильным |
7. |
Отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе |
процентов |
93 |
95 |
100 |
100 |
100 |
100 |
всем детям 3 - 7 лет будет предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования |
8. |
Удельный вес муниципальных образований в автономном округе, в которых оценка деятельности дошкольных образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности |
процентов |
- |
60 |
100 |
100 |
100 |
100 |
во всех муниципальных образованиях в автономном округе оценка деятельности дошкольных образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности |
9. |
Удельный вес численности дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования, соответствующим требованиям стандартов дошкольного образования, в общем числе дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования |
процентов |
- |
5 |
30 |
60 |
80 |
100 |
во всех дошкольных образовательных организациях будут реализовываться образовательные программы дошкольного образования, соответствующие требованиям ФГОС дошкольного образования |
10. |
Удельный вес численности детей дошкольного возраста, посещающих негосударственные организации дошкольного образования, предоставляющие услуги дошкольного образования, в общей численности детей, посещающих образовательные организации дошкольного образования |
процентов |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
всем детям 3 - 7 лет будет предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования |
11. |
Отношение средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных учреждений к средней заработной плате в сфере общего образования |
процентов |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
во всех организациях дошкольного образования детей будет обеспечен переход на эффективный контракт. Средняя заработная плата педагогических работников дошкольного образования составит 100% к средней заработной плате в сфере общего образования |
12. |
Численность детей и молодежи 7 - 17 лет |
человек |
75540 |
75918 |
76069 |
76100 |
76292 |
76350 |
положительная динамика численности детей и молодежи 7 - 17 лет |
13. |
Численность обучающихся по программам общего образования |
человек |
68400 |
68500 |
68550 |
68550 |
68660 |
68700 |
положительная динамика численности обучающихся по программам общего образования |
14. |
Удельный вес численности обучающихся организаций общего образования, обучающихся по новым ФГОС |
процентов |
33 |
44 |
56 |
67 |
78 |
90 |
к 2018 году все учащиеся 1 - 8 классов будут обучаться по ФГОС |
15. |
Численность обучающихся по программам общего образования в расчете на 1 учителя |
человек |
14,9 |
14,9 |
14,9 |
14,9 |
14,9 |
15 |
численность обучающихся по программам общего образования в расчете на 1 учителя не уменьшается |
16. |
Отношение среднего балла ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с худшими результатами ЕГЭ |
|
1,67 |
1,66 |
1,64 |
1,63 |
1,62 |
1,58 |
улучшатся результаты выпускников школ, в первую очередь тех школ, выпускники которых показывают низкие результаты ЕГЭ |
17. |
Отношение средней заработной платы педагогических работников учреждений общего образования к средней заработной плате по региону |
процентов |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
во всех организациях общего образования детей будет обеспечен переход на эффективный контракт. Средняя заработная плата педагогических работников общего образования составит 100% к средней заработной плате по региону |
18. |
Удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций |
процентов |
11,5 |
15,0 |
18,5 |
20,0 |
23,0 |
24,0 |
увеличение удельного веса численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций |
19. |
Удельный вес муниципальных районов и городских округов в автономном округе, в которых оценка деятельности образовательных организаций общего образования, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций общего образования |
процентов |
- |
60 |
100 |
100 |
100 |
100 |
во всех муниципальных образованиях в автономном округе будет внедрена оценка деятельности образовательных организаций общего образования |
20. |
Численность детей и молодежи в возрасте 5 - 18 лет |
человек |
95756 |
96044 |
96236 |
96332 |
96428 |
96525 |
положительная динамика численности детей и молодежи в возрасте 5 - 18 лет |
21. |
Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи 5 - 18 лет (охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами дополнительного образования) |
процентов |
59 |
63 |
65 |
70 |
72 |
75 |
не менее 75% детей и молодежи в возрасте 5 - 18 лет будут охвачены образовательными программами дополнительного образования детей |
22. |
Численность педагогических работников организаций дополнительного образования детей |
человек |
830 |
830 |
830 |
830 |
830 |
830 |
положительная динамика численности педагогических работников организаций дополнительного образования детей |
23. |
Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования |
процентов |
45 |
47 |
50 |
52 |
53 |
55 |
доля обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, достигнет 55% |
24. |
Число государственных (муниципальных) образовательных организаций, использующих при реализации программ дополнительного образования детей ресурсы негосударственного сектора |
единиц |
23 |
40 |
75 |
100 |
125 |
135 |
увеличилось число государственных (муниципальных) образовательных организаций, использующих при реализации программ дополнительного образования детей ресурсы негосударственного сектора |
25. |
Отношение средней заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования детей к средней заработной плате учителей в регионе |
процентов |
58 |
62 |
75 |
90 |
100 |
100 |
во всех организациях дополнительного образования детей будет обеспечен переход на эффективный контракт. Средняя заработная плата педагогических работников дополнительного образования составит 100% к средней заработной плате учителей в регионе |
26. |
Удельный вес численности педагогических работников в возрасте до 35 лет в муниципальных образовательных организациях дополнительного образования детей в общей их численности |
процентов |
37 |
37,5 |
38 |
38 |
38 |
38,5 |
доля педагогических работников в возрасте до 35 лет в образовательных организациях дополнительного образования увеличится не менее чем на 1% |
27. |
Численность молодежи в возрасте 15 - 21 года |
человек |
45189 |
45224 |
45315 |
45405 |
45445 |
45505 |
положительная динамика численности молодежи в возрасте 15 - 21 года |
28. |
Численность обучающихся по программам начального и среднего профессионального образования |
человек |
4850 |
4865 |
4885 |
4990 |
5000 |
5020 |
положительная динамика численности обучающихся по программам начального и среднего профессионального образования |
29. |
Численность обучающихся по программам начального и среднего профессионального образования в расчете на 1 педагогического работника (включая мастеров производственного обучения) |
человек |
9,4 |
9,6 |
9,8 |
9,8 |
10,0 |
10,2 |
положительная динамика численности обучающихся по программам начального и среднего профессионального образования в расчете на 1 педагогического работника (включая мастеров производственного обучения) |
30. |
Удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения |
процентов |
49,7 |
51,9 |
54,1 |
55,3 |
56 |
57,5 |
не менее 57% выпускников образовательных организаций профессионального образования будут трудоустраиваться в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии) |
31. |
Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования к средней заработной плате по региону |
процентов |
83 |
84 |
86 |
89 |
94 |
100 |
во всех образовательных учреждениях начального и среднего профессионального образования будет обеспечен переход на эффективный контракт. Средняя заработная плата преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования составит 100% к средней заработной плате по региону |
32. |
Число многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего общего образования |
единиц |
3 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
созданы и функционируют три многофункциональных центра прикладных квалификаций |
*(1) Не включает мероприятия (изменения) в сфере высшего образования, науки, поскольку в Ямало-Ненецком автономном округе нет соответствующих подведомственных организаций.
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Постановление Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа от 16 апреля 2013 г. N 254-П "Об утверждении плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки в Ямало-Ненецком автономном округе" на 2013 - 2018 годы"
Текст постановления опубликован в газете "Красный Север" от 23 апреля 2013 г., спецвыпуск N 20/1; на Официальном Интернет-сайте исполнительных органов государственной власти ЯНАО (http://правительство.янао.рф) 22 апреля 2013 г.
В настоящий документ внесены изменения следующими документами:
Постановление Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа от 31 октября 2018 г. N 1101-П
Изменения вступают в силу с 2 ноября 2018 г.
Постановление Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа от 26 декабря 2017 г. N 1428-П
Изменения вступают в силу с 29 декабря 2017 г. и распространяются на правоотношения, возникшие с 1 октября 2017 г.
Постановление Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа от 18 декабря 2017 г. N 1308-П
Изменения вступают в силу с 20 декабря 2017 г.
Постановление Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа от 11 ноября 2016 г. N 1081-П
Постановление Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа от 18 августа 2016 г. N 786-П
Постановление Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа от 25 декабря 2015 г. N 1309-П
Постановление Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа от 20 августа 2015 г. N 791-П
Постановление Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа от 22 мая 2014 г. N 400-П
Постановление Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа от 19 сентября 2013 г. N 772-П