Приложение 3. Критерии аттестации граждан, не являющихся индивидуальными предпринимателями, претендующих на получение аттестации эксперта, привлекаемого Министерством образования, науки и по делам молодежи КБР к проведению мероприятий по государственному контролю (надзору) в сфере образования и лицензионному контролю

Приложение 3

к приказу Минобрнауки КБР

от 19 января 2015 г. N 16

Критерии
аттестации граждан, не являющихся индивидуальными предпринимателями, претендующих на получение аттестации эксперта, привлекаемого Министерством образования, науки и по делам молодежи КБР к проведению мероприятий по государственному контролю (надзору) в сфере образования и лицензионному контролю

1. Наличие высшего образования по направлению осуществляемой деятельности по основному месту работы.

2. Наличие опыта работы не менее 3 лет на должностях руководителей (заместителей руководителей), педагогических (научно-педагогических) работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и (или) на должностях органов государственной власти, осуществляющих государственное управление в сфере образования, органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, в соответствии с выбранной областью экспертизы.

3. Заявитель должен обладать следующими знаниями и навыками:

3.1. Общекультурные знания и навыки:

а) способность к логическому мышлению, анализу, систематизации, обобщению, критическому осмыслению информации;

б) способность использовать информационно-коммуникационные технологии и программно-технические средства, необходимые для подготовки и оформления экспертных заключений;

в) способность работать с различными источниками информации, информационными ресурсами и технологиями, использовать в профессиональной деятельности компьютерную технику, прикладные программные средства, современные средства телекоммуникации, автоматизированные информационно-справочные, информационно-поисковые системы, базы данных;

г) взаимодействовать в процессе проведения проверки с другими экспертами, с должностными лицами организации, осуществляющей образовательную деятельность.

3.2. Профессиональные знания и навыки:

а) знание законов, нормативных правовых актов, нормативных и методических документов в части, соответствующей выбранной области экспертизы и регламентирующих вопросы организации и проведения мероприятий по контролю в сфере образования;

б) способность осуществлять анализ и экспертизу документов и материалов, характеризующих деятельность организации по вопросам, подлежащим проверке, в том числе локальных нормативных актов;

в) способность осуществлять сбор доказательств о наличии состава административного правонарушения в сфере образования;

г) способность проводить анализ, систематизировать и обобщать информацию, полученную при проведении экспертизы;

д) способность формулировать и обосновывать выводы по предмету экспертизы;

е) способность составлять и оформлять экспертное заключение по результатам проведенной экспертизы с использованием средств компьютерной техники и информационных технологий;

ГАРАНТ:

Нумерация подпунктов приводится в соответствии с источником

е) способность принимать в ходе осуществления экспертизы необходимые решения, способствующие выполнению поставленных задач.