Приложение 3. Оценочный лист

Приложение 3
к Положению о порядке аттестации руководителей
муниципальных автономных организаций дополнительного образования,
подведомственных управлению культуры администрации района

С изменениями и дополнениями от:

30 декабря 2014 г.

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ

об уровне профессиональной компетентности и результативности профессиональной деятельности на соответствие занимаемой должности

Ф.И.О.______________________________________________________________ _______,

должность __________________________________________________________________

Результаты оценивания

N п/п	Показатели для оценки уровня профессиональной компетентности	Суммарная оценка в баллах
1.	Показатели профессионализма
	Умение: - анализировать деятельность образовательного учреждения, выявлять наиболее значимые пробелы и находить эффективные пути их решения;
	- разрабатывать нормативно-организационную документацию образовательного учреждения в сфере культуры (договоры, уставы, правила, положения, должностные инструкции);
	- разрабатывать программы развития образовательного учреждения;
	- строить организационную структуру управления образовательным учреждением в сфере культуры;
	- планировать и организовывать контроль деятельности учреждения;
	-мотивировать работников на достижение высоких результатов в трудовой деятельности и на повышение квалификации преподавательского состава;
	- предупреждать и разрешать конфликты в коллективе;
	- организовывать освоение новаций;
	- проводить деловые совещания, беседы, организовывать групповую работу.
2.	Показатели продуктивности деятельности
2.1	Учреждения:
	- увеличение количества преподавателей образовательного учреждения в сфере культуры, а также вовлечение преподавателей в методическую деятельность на муниципальном и окружном уровнях;
	- освоение преподавателями школы искусств инновационных образовательных технологий;
	- результаты инновационной образовательной деятельности.
	- результативность деятельности преподавателей школы искусств (участие обучающихся в окружных, всероссийских и международных конкурсах).
2.2	Руководителя:
	- состояние нормативно-правовой базы для функционирования и развития образовательного учреждения в сфере культуры;
	- программа развития учреждения;
	- состояние учебно-материальной (материально-технической) базы учреждения (наличие, использование, развитие);
	- количественные и качественные характеристики движения кадрового состава;
	- обобщение и представление опыта работы преподавателей школы искусств;
	- социально-психологический климат в руководимом коллективе;
	- качество и уровень санитарно-гигиенических условий;
	- состояние делопроизводства.
	СУММА БАЛЛОВ

Выводы:

Общее заключение: на основании анализа результативности профессиональной деятельности можно сделать вывод, что ___________________________________,

____________________________________________________________________ _________

директор МАОДО "______________________________________________" соответствует (не соответствует)___________________________ занимаемой должности.

ПОДПИСИ:

Заместитель главы администрации района по социальным вопросам, Председатель комиссии	О.В. Липунова
Начальник управления культуры администрации района, заместитель Председателя комиссии	Н.В. Алексеенок
Главный специалист управления культуры администрации района, секретарь комиссии	Д.В. Колесник
Члены комиссии:
Начальник отдела по правовой работе с поселениями управления правового обеспечения и организации местного самоуправления администрации района	Т.П. Гуляева
Начальник отдела общего образования управления образования администрации района	Н.П. Молодых
Главный специалист управления муниципальной службы и кадров администрации района	Г.Ш. Хабибярова
Главный специалист управления культуры администрации района	К.А. Караваев
Главный бухгалтер отдела бухгалтерского учета, планирования и контроля управления культуры администрации района	Г.М. Самигуллина