Приказ Министерства образования и науки Республики Адыгея от 2 октября 2008 г. N 718 "О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки Республики Адыгея от 11.10.2007 г. N 657 "Об организации и проведении экспертизы соответствия содержания и качества подготовки выпускников образовательного учреждения требованиям государственных образовательных стандартов и показателей деятельности образовательного учреждения для определения его вида в рамках аккредитации образовательного учреждения"

С целью совершенствования процедуры экспертизы реализуемых образовательных программ в образовательном учреждении дополнительного образования детей (детской школе искусств), показателей деятельности образовательного учреждения для определения его вида и категории в рамках аккредитации образовательного учреждения

приказываю:

1. Внести дополнение в пункт 1 приказа Министерства образования и науки Республики Адыгея от 11.10.2007 г. N 657 "Об организации и проведении экспертизы соответствия содержания и качества подготовки выпускников образовательного учреждения требованиям государственных образовательных стандартов и показателей деятельности образовательного учреждения для определения его вида в рамках аккредитации образовательного учреждения": "1.9. Рекомендации по проведению экспертизы реализуемых образовательных программ в образовательном учреждении дополнительного образования детей (детской школе искусств), показателей деятельности образовательного учреждения для определения его вида и категории в рамках аккредитации образовательного учреждения (приложение N 1)".

2. Пункт 2.2 приложений N 3, N 5 и N 6 к приказу Министерства образования и науки Республики Адыгея от 11.10.2007 г. N 657 "Об организации и проведении экспертизы соответствия содержания и качества подготовки выпускников образовательного учреждения требованиям государственных образовательных стандартов и показателей деятельности образовательного учреждения для определения его вида в рамках аккредитации образовательного учреждения" изложить в следующей редакции:

"2.2. В экспертных листах отмечается наличие и соответствие документов общеобразовательного учреждения нормативным требованиям."

3. Считать утратившими силу пункты 2.4, 3.3, 3.5 приложения N 3; пункты 2.3 и 2.6 приложения N 5 и пункты 2.3 и 2.5 приложения N 6 к приказу Министерства образования и науки Республики Адыгея от 11.10.2007 г. N 657 "Об организации и проведении экспертизы соответствия содержания и качества подготовки выпускников образовательного учреждения требованиям государственных образовательных стандартов и показателей деятельности образовательного учреждения для определения его вида в рамках аккредитации образовательного учреждения".

4. Пункт 3.1 приложения N 3 к приказу Министерства образования и науки Республики Адыгея от 11.10.2007 г. N 657 "Об организации и проведении экспертизы соответствия содержания и качества подготовки выпускников образовательного учреждения требованиям государственных образовательных стандартов и показателей деятельности образовательного учреждения для определения его вида в рамках аккредитации образовательного учреждения" изложить в следующей редакции:

"3.1. Экспертиза уровня подготовки выпускников соответствующей ступени образования проводится путем оценивания:

1) уровня подготовки учащихся 4 классов по математике и русскому языку на основе изучения итоговых контрольных работ (за четверть, полугодие, год);

2) уровня подготовки выпускников 9 классов по русскому языку и алгебре определяется по результатам проверки работ муниципальной экзаменационной комиссией (протокол муниципальной экзаменационной комиссии) или школьной экзаменационной комиссией (протокол школьной экзаменационной комиссии).

3) уровня подготовки выпускников 11 (12) классов по русскому языку и литературе и алгебре и началам анализа. Уровень подготовки выпускников 11 (12) классов по математике определяется по результатам единого государственного экзамена (ЕГЭ). Также проверяются итоговые контрольные работы выпускников (за полугодие, год). Уровень подготовки выпускников 11 (12) классов по русскому языку и литературе определяется по результатам ЕГЭ. Также проверяются итоговые контрольные работы выпускников (за полугодие, год). Кроме этого, общеобразовательное учреждение в ходе экспертизы представляет результаты единого государственного экзамена за три последние года по всем предметам, по которым выпускники сдавали экзамены в форме ЕГЭ.".

5. Наименование экспертных листов NN 8 - 13 из перечня рабочих материалов, используемых для организации экспертизы, в приложении N 3 к приказу Министерства образования и науки Республики Адыгея от 11.10.2007 г. N 657 "Об организации и проведении экспертизы соответствия содержания и качества подготовки выпускников образовательного учреждения требованиям государственных образовательных стандартов и показателей деятельности образовательного учреждения для определения его вида в рамках аккредитации образовательного учреждения" изложить в следующей редакции:

"Экспертный лист N 8. Уровень подготовки по русскому языку учащихся 4 класса.

Экспертный лист N 9 Уровень подготовки по математике учащихся 4 класса.

Экспертный лист N 10 Уровень подготовки по алгебре выпускников 9 класса.

Экспертный лист 11 Уровень подготовки по русскому языку выпускников 9 класса.

Экспертный лист N 12 Уровень подготовки по алгебре и началам анализа выпускников 11 (12) класса.

Экспертный лист N 13 Уровень подготовки по русскому языку и литературе выпускников 11 (12) класса.".

6. Наименование экспертных листов NN 11-22 из перечня рабочих материалов, используемых для организации экспертизы, в приложении N 5 к приказу Министерства образования и науки Республики Адыгея от 11.10.2007 г. N 657 "Об организации и проведении экспертизы соответствия содержания и качества подготовки выпускников образовательного учреждения требованиям государственных образовательных стандартов и показателей деятельности образовательного учреждения для определения его вида в рамках аккредитации образовательного учреждения" изложить в следующей редакции:

"Экспертный лист 11. Уровень подготовки по русскому языку выпускников 4 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений I-VII видов.

Экспертный лист N 12. Уровень подготовки по математике выпускников 4 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений I-VII видов.

Экспертный лист N 13. Уровень подготовки по алгебре выпускников 9 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений I-VII видов.

Экспертный лист 14. Уровень подготовки по русскому языку выпускников 9 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений I-VI видов.

Экспертный лист 15. Уровень подготовки по русскому языку выпускников 9 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VII вида.

Экспертный лист 16. Уровень подготовки по письму и развитию речи выпускников 4 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждении VIII вида.

Экспертный лист 17. Уровень подготовки по математике выпускников 4 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида.

Экспертный лист 18. Уровень подготовки по письму и развитию речи выпускников 9 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида.

Экспертный лист 19. Уровень подготовки по математике выпускников 9 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида.

Экспертный лист 20. Уровень подготовки по алгебре и началам анализа выпускников 11 (12) класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений I-VI видов.

Экспертный лист 21. Уровень подготовки по литературе выпускников 11 (12) класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений I-VII видов.

Экспертный лист 22. Уровень трудовой подготовки выпускников.".

7. Руководителям муниципальных органов управления образованием оперативно довести настоящий приказ до сведения руководителей образовательных учреждений дополнительного образования детей (детских школ искусств) Республики Адыгея.

8. Государственной аттестационной службе системы образования Республики Адыгея довести содержание настоящего приказа до сведения Министерства культуры Республики Адыгея, органов управления культуры муниципальных образований Республики Адыгея.

9. Контроль за исполнением приказа возложить на первого заместителя Министра образования и науки Н.И. Кабанову.

Министр

Р. А. Беданоков