Приказ Министерства труда и социального развития Республики Адыгея от 6 ноября 2009 г. N 260 "О проведении II Республиканского фестиваля художественного творчества детей с ограниченными возможностями здоровья "Шаг навстречу!"

1) выявление творчески одаренных детей с ограниченными возможностями здоровья и создание условий для их самореализации через участие в творческой деятельности;

2) развитие адаптационных навыков детей данной категории в общественной и повседневной жизни и подготовка их к дальнейшему творческому развитию;

3) привлечение внимания общественности к проблемам детей с ограниченными возможностями здоровья, а также ведущих деятелей искусства, педагогов, психологов, других специалистов для решения вопросов реабилитации и социальной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья;

4) формирование чувства толерантности к детям с ограниченными возможностями здоровья;

5) активизация деятельности родителей по творческому развитию детей.

1) отборочный этап Фестиваля;

2) заключительный этап:

- гала - концерт;

- выставка изделий прикладного художественного творчества детей с ограниченными возможностями здоровья " Моя Адыгея. Мой мир. Моя семья" ( далее - выставка).

1) первый ( отборочный ) этап с 25 октября 2009 года по 25 ноября 2009 года - в городах и районах республики, который включает в себя: выявление одаренных детей из числа инвалидов, знакомство с кругом их интересов, творчеством, отбор лучших работ для выставки, организация конкурсов, выставки, концертов творческих самодеятельных коллективов и отдельных исполнителей. Количество участников первого ( отборочного) тура должно составлять в каждом муниципальном образовании - 10 дней.

При проведении I этапа Фестиваля территориальные органы труда и социальной защиты населения совместно с управлениями культуры муниципальных образований осуществляют следующую деятельность:

- формируют организационный комитет;

- организуют и проводят отборочный этап;

- освещают проделанную работу в средствах массовой информации.

Организационный комитет:

- выявляет и прослушивает одаренных детей - инвалидов;

- принимает заявки на участие в Фестивале, согласно приложению;

- отбирает участников на 2-й этап Фестиваля и готовит их для участия в гала - концерте ( репетиции концертных номеров, подборов костюмов и др.)

Лучшие концертные номера и творческие работы, представленные на первом этапе Фестиваля, по решению организационного комитета в Министерство труда и социального развития Республики Адыгея для участия в гала - концерте и выставке согласно заявке, к которой прилагаются копии документов ( свидетельства о рождении или паспорта, страхового свидетельства, справка об инвалидности), не позднее 30 ноября. По номинациям "вокал", "музыкальные инструменты" и "хореография" необходимо приложить DVD - запись с выступлением и подписать маркером. Концертная программа в этих номинациях не должна превышать временной лимит в 5 минут.

Первый этап завершается вручением почетных грамот Министерства труда и социального развития Республики Адыгея и призов детям, не прошедшим отборочный тур.

2) второй этап - заключительный, проводимый в форме гала - концерта и выставки изделий прикладного художественного творчества - 11 декабря 2009 года.

Количество участников ( творческих номеров) Фестиваля - 52.

Заключительный этап включат# в себя две части:

- выставка работ детского творчества: керамика,вышивка, тканевая аппликация, работы по дереву, мягкая игрушка, поделки из природных материалов, макраме, вышивка и др. - 13 участников, из которых 8 - муниципальные образования и 5 - г. Майкоп.

- гала - концерт - 39 номеров, из которых 4 номера из каждого муниципального образования и 7 - из г. Майкопа.

Министерство труда и социального развития Республики Адыгея совместно с Министерством культуры Республики Адыгея:

- формирует организационный комитет;

- освещает работу Фестиваля в средствах массовой информации.

Организационный комитет:

- проводит гала - концерт и выставку;

- принимает заявки на участие в Фестивале;

- определяет победителей гала - концерта, руководствуясь следующими критериями оценки:

1) оригинальностью художественного решения;

2) артистичностью, эмоциональностью исполнения;

3) степенью художественного самовыражения детей - инвалидов.