Раздел 2

2. Выполнение конкурсных заданий "Самопрезентация"

Следует обратить внимание на цель и условия проведения конкурсного задания, форму самопрезентации и представления своей работы. Целесообразно рассказать о том, кем является конкурсант (его базовое образование, место работы, должность). Кратко показать перспективы работы. В самопрезентации рекомендуется представить себя как личность, интересную обучающимся (воспитанникам) (широта кругозора, увлечения, умения и др.). Заслуживает внимания представление семейных традиций. Информационный блок конкурсного задания может быть проиллюстрирован: стенды с фотографиями, рисунками, таблицами; поделки, макеты, модели, видеоматериалы, компьютерные технологии и др. Наличие и умелое использование указанных материалов придаст выступлению наглядность, даст более полное представление о личности педагога. Важным фактором самопрезентации является личностная и профессиональная культура конкурсанта: культура речи, самобытность и оригинальность выступления.

"Кладовая педагогического мастерства"

При подготовке к конкурсному заданию необходимо продумать:

- ведущую идею представляемого опыта, его педагогическую значимость;

- аргументированное объяснение содержания воспитательной деятельности;

- наличие каких условий требуется для системной реализации представляемого проекта;

- раскрыть формы и методы контроля за результативностью своей деятельности по организации воспитательного процесса.

При подготовке к выполнению второй части открытого мероприятия следует помнить о том, что:

- конкурсант проводит занятие с группой незнакомых ему обучающихся (воспитанников) или коллег;

- тема мероприятия - свободная; открытое мероприятие является иллюстрацией того, как в практической деятельности осуществляются знания, профессиональное мастерство, организаторские способности педагога;

- залогом успешного проведения открытого мероприятия является умение поставить конкретную цель, определить задачи и отобрать нужные для ее решения средства;

- результат должен соответствовать поставленной цели, следует обратить внимание на форму проведения презентации педагогического опыта;

- следует заранее продумать и подготовить список оборудования, наглядных пособий, технических средств обучения, необходимых для проведения мероприятия. Обязательным условием подготовки задания является предварительное согласование материально-технического обеспечения, необходимого для проведения занятия, с организаторами финала Конкурса;

- следует также обратить внимание на то, что конкурсанту предоставляется возможность прокомментировать свое мероприятие членам жюри (до 5 минут).

"Нестандартное решение"

На этот конкурс будет предложено определенное число сложных педагогических ситуаций (по количеству участников). Для подготовки к конкурсу каждому участнику отводится время. Будет оцениваться профессиональное мастерство в знании и понимании педагогической проблемы; умение находить пути нестандартного и наиболее оптимального разрешения предложенной педагогической.