Постановление Администрации Кишертского муниципального района Пермского края от 26 ноября 2014 г. N 321-01-03 "О плане мероприятий ("Дорожной карте") "Изменения в отрасли образования Кишертского муниципального района, направленные на повышение её эффективности"

На основании распоряжения Правительства Пермского края от 14 августа 2014 г. N 204-рп "О Плане мероприятий ("Дорожной карте") "Изменения в отрасли образования Пермского края, направленные на повышение её эффективности" администрация муниципального района постановляет:

1. Утвердить прилагаемый План мероприятий ("Дорожную карту") "Изменения в отрасли образования Кишертского муниципального района, направленные на повышение её эффективности".

2. Признать утратившими силу:

постановление администрации Кишертского муниципального района от 27 июня 2013 г. N 206-01-03 "О плане мероприятий ("Дорожной карте") "Изменения в отрасли образования Кишертского муниципального района, направленные на повышение её эффективности";

постановление администрации Кишертского муниципального района от 29 июля 2013 г. N 232-01-03 "О внесении дополнений в План мероприятий ("Дорожную карту") "Изменения в отрасли образования муниципального района Пермского края, направленные на повышение её эффективности", утвержденный постановлением администрации муниципального района от 27.06.2013 N 206-01-03".

3. Постановление вступает в силу со дня его опубликования на официальном сайте Кишертского муниципального района.

4. Контроль исполнения постановления возложить на заместителя главы администрации муниципального района по социальному развитию Круглову О.В.

Глава муниципального района

Т.Н. Конопаткина

План мероприятий
("Дорожная карта") "Изменения в отрасли образования Кишертского муниципального района, направленные на повышение её эффективности"
(утв. постановлением администрации Кишертского муниципального района Пермского края от 26 ноября 2014 г. N 321-01-03)

I. Изменения в дошкольном образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

1. Основные направления

Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации, включает в себя:

формирование нормативно-правовой базы, регламентирующей создание дополнительных мест для детей дошкольного возраста, в том числе в результате реконструкции зданий;

разработку и утверждение поэтапного плана реконструкции зданий;

развитие вариативных форм дошкольного образования;

мониторинг выполнения показателей развития дошкольного образования;

организацию совместной работы с надзорными органами по аналитике предписаний, определение совместных подходов по минимизации регулирующих требований при сохранении качества услуг и безопасности условий их предоставления;

мониторинг выполнения требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования;

финансирование из бюджета муниципального района затрат на создание дополнительных мест и приведение дошкольных образовательных организаций в нормативное состояние в соответствии с требованиями надзорных органов и федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования;

доступность дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования для всех категорий граждан независимо от социального и имущественного статуса и состояния здоровья;

Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования включает в себя:

разработку основных требований к образовательным программам и условий реализации образовательных программ дошкольного образования;

разработку основной образовательной программы в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта (далее - ФГОС);

разработку программ повышения квалификации педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных организаций;

разработку и внедрение системы оценки качества дошкольного образования;

проведение социологических исследований в области дошкольного образования, направленных на выявление факторов, влияющих на качество дошкольного образования, оценку родителей и образовательного сообщества;

разработку инструментария оценки качества образовательных условий в дошкольных образовательных организациях, развития способностей, стимулирующих инициативность, самостоятельность и ответственность дошкольников;

Введение эффективного контракта в дошкольном образовании включает в себя:

разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дошкольного образования;

разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дошкольного образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых образовательной организацией дошкольного образования муниципальных услуг и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации;

информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.

2. Ожидаемые результаты

Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации, предусматривает обеспечение всех детей в возрасте от 3 до 7 лет возможностью получать услуги дошкольного образования, в том числе за счет развития негосударственного сектора дошкольного образования.

Обеспечение качества услуг дошкольного образования предусматривает:

обновление основных образовательных программ дошкольного образования с учетом требований стандартов дошкольного образования;

введение оценки деятельности организаций дошкольного образования на основе показателей эффективности их деятельности.

Введение эффективного контракта в дошкольном образовании предусматривает обеспечение обновления кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в дошкольном образовании.

3. Основные количественные характеристики системы дошкольного образования

Количественные характеристики	Единица измерения	2013 г. (факт)	2014 г.	2015 г.	2016 г.	2017 г.	2018 г.
1	2	3	4	5	6	7	8
Численность детей в возрасте от 1 года до 7 лет	тыс. человек	0,8	0,86	0,88	0,9	0,9	0,9
Охват детей программами дошкольного образования	проценты	66	69	70	76	90	100
Численность воспитанников дошкольных образовательных организаций	тыс. человек	0,531	0,592	0,615	0,685	0,685	0,685
Потребность в увеличении числа мест в дошкольных образовательных организациях	тыс. человек	0,1	0,06	0,07	0	0	0
Инструменты сокращения очереди в дошкольные образовательные организации (ежегодно) - всего, в том числе:	тыс. мест	0,112	0,020	0,070	0,024	0,016	0
Количество мест, созданных в ходе мероприятий по обеспечению к 2016 году 100% доступности дошкольного образования:	тыс. мест	0,112	0,020	0,070	0,024	0,016	0
в том числе высокозатратные места (строительство новых зданий, возврат и реконструкция ранее переданных зданий дошкольных образовательных организаций)	тыс. мест	0	0	0,070	0	0	0
за счет развития негосударственного сектора	тыс. мест	0	0	0	0	0	0
иные формы создания мест (открытие новых групп в функционирующих дошкольных образовательных учреждениях за счет эффективного использования площадей, открытия групп кратковременного пребывания, организации работы выездного воспитателя)	тыс. мест	0,112	0,020	0	0,024	0,016	0
Численность работников дошкольных образовательных организаций: всего,	тыс. человек	0,091	0,093	0,093	0,098	0,098	0,098
в том числе педагогических		0,046	0,048	0,048	0,053	0,053	0,053
Численность воспитанников организаций дошкольного образования в расчете на 1 педагогического работника	человек	12	12	13	13	13	13
Удельный вес численности воспитанников дошкольных образовательных организаций в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами, соответствующими федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования	проценты	-	6	40	70	100	100
Доля педагогических работников дошкольных образовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория	проценты	8,7	4,6	4,6	6,9	9,2	9,2
Удельный вес численности работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников дошкольных образовательных организаций	проценты	50	49	49	50	50	50

4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

N п/п	Направления, мероприятия	Ответственные исполнители	Сроки реализации	Показатели
1	2	3	4	5
Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации
1.1.	Формирование банка данных о численности детей дошкольного возраста, проживающих в отдаленных населенных пунктах и получающих услуги дошкольного образования	Управление муниципальными учреждениями	2014 год	Создан банк данных о численности детей дошкольного возраста в разрезе поселений, муниципальных образований
1.2.	Формирование и внедрение муниципальной дорожной карты повышения доступности дошкольного образования	Администрация муниципального района, Управление муниципальными учреждениями	2014 год	Утверждение муниципальной дорожной карты повышения доступности дошкольного образования
2.	Создание дополнительных мест в муниципальных дошкольных организациях:	Администрация муниципального района, Управление муниципальными учреждениями		Отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования, в 2015 году составит 100%
2.1.	Заключение соглашения между Правительством Пермского края и Администрацией муниципального района по реализации дорожной карты	Администрация муниципального района, Управление муниципальными учреждениями	2014-2018 годы	Наличие соглашения между Правительством Пермского края и Администрацией муниципального района по реализации дорожной карты
2.2.	Формирование реестра реконструируемых объектов, организация государственного общественного контроля за ходом создания дополнительных мест в дошкольных образовательных организациях	Администрация муниципального района, Управление муниципальными учреждениями	2014-2015 годы	Анализ плановых и фактических данных о сроках строительства и реконструкции, размещенных в геоинформационной системе, своевременное принятие решений по их коррекции
2.3.	Финансирование из краевого и муниципальных бюджетов затрат на создание дополнительных мест	Администрация муниципального района, Управление муниципальными учреждениями	2014-2015 годы	Направление средств из бюджета муниципального района к средствам из краевого бюджета, финансируемых на условиях софинансирования создания дополнительных мест для детей дошкольного возраста
2.4.	Создание дополнительных мест в муниципальных образовательных организациях различных типов, в т.ч. открытие дополнительных групп для детей дошкольного возраста в действующих образовательных организациях	Администрация муниципального района, Управление муниципальными учреждениями	2014-2015 годы	Создание 20 дополнительных мест в муниципальных дошкольных организациях
2.5.	Реконструкция здания старой школы в с. Усть-Кишерть	Администрация муниципального района, Управление муниципальными учреждениями	2014-2015 годы	Создание дополнительных 70 мест для детей дошкольного возраста
2.6.	Создание условий для получения услуг дошкольного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья	Администрация муниципального района, Управление муниципальными учреждениями	2014-2015 годы	Создание в муниципальном районе условий для получения 100% детьми с ограниченными возможностями здоровья услуг дошкольного образования
Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования
3	Внедрение федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования:	Управление муниципальными учреждениями, с участием руководителей дошкольных образовательных организаций, педагогических работников дошкольных образовательных организаций		100% воспитанников дошкольных образовательных организаций в возрасте от 3 до 7 лет будут охвачены образовательными программами, соответствующими федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования, к 2018 году
3.1.	Принятие мер по оснащению учебным оборудованием дошкольных организаций муниципального района	Администрация муниципального района, Управление муниципальными учреждениями с участием руководителей дошкольных образовательных организаций	2014-2018 годы	Организация мероприятий по закупке и поставке учебного оборудования в дошкольные организации муниципального района
3.2.	Внедрение обновленных образовательных программ в соответствии со стандартами дошкольного образования	Руководители дошкольных образовательных организаций, педагогические работники дошкольных образовательных организаций	2014-2016 годы	Обновление программ дошкольного образования в соответствии со стандартами
4.	Кадровое обеспечение системы дошкольного образования	Управление муниципальными учреждениями, с участием руководителей дошкольных образовательных организаций		Удельный вес численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций, имеющих педагогическое образование, в общей численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций составит 95%. Удельный вес численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций к 2018 году 80%
5.	Внедрение системы оценки качества дошкольного образования:	Управление муниципальными учреждениями, с участием руководителей дошкольных образовательных организаций	2014-2018 годы	Число дошкольных организаций, в которых оценка деятельности дошкольных образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных (муниципальных) организаций дошкольного образования
5.1.	Оценка эффективности деятельности муниципальных организаций дошкольного образования, их руководителей и основных категорий работников	Управление муниципальными учреждениями	2014-2018 годы	Рейтинг качества предоставления услуг дошкольного образования в разрезе дошкольных образовательных организаций
Введение эффективного контракта в дошкольном образовании
6	Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дошкольного образования:	Управление муниципальными учреждениями, с участием руководителей дошкольных образовательных организаций		Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате организаций общего образования муниципального района составляет не менее 100%
6.1.	Разработка отраслевой системы оплаты труда с учетом критериев оценки деятельности различных категорий работников	Управление муниципальными учреждениями	2014 год	Принято постановление администрации муниципального района
6.2.	Установление целевых индикаторов по повышению средней заработной платы работников каждому дошкольному образовательному учреждению	Администрация муниципального района, Управление муниципальными учреждениями	2014 год	Соглашения заключены со 100% дошкольными образовательными организациями
6.3.	Проведение работы по заключению в установленном порядке дополнительных соглашений к трудовым договорам с работниками в целях уточнения показателей, критериев, условий и размеров осуществления стимулирующих выплат	Руководители дошкольных образовательных организаций	2014 год	Заключены дополнительные соглашения к трудовым договорам со всеми работниками, у которых изменяются условия оплаты труда
6.4.	Внедрение и мониторинг моделей эффективного контракта в дошкольном образовании	Управление муниципальными учреждениями, с участием руководителей дошкольных образовательных организаций	2014 год	Организация мониторинга моделей эффективного контракта в дошкольном образовании
6.5.	Планирование дополнительных расходов краевого бюджета на повышение оплаты труда педагогических работников дошкольных образовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики"	Администрация муниципального района, управление финансов и налоговой политики администрации муниципального района	2014-2018 годы	100% обеспеченность краевого бюджета на повышение оплаты труда педагогических работников дошкольных образовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики"
6.6.	Проведение мониторинга уровня среднемесячной заработной платы педагогических работников в сфере образования	Управление муниципальными учреждениями, с участием руководителей дошкольных образовательных организаций	2014-2018 годы	Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате организаций общего образования муниципального района составляет не менее 100%
7.	Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями и педагогическими работниками образовательных организаций дошкольного образования:	Управление муниципальными учреждениями	2014-2018 годы	Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате организаций общего образования муниципального района составляет не менее 100%
7.1.	Внедрение методических рекомендаций по стимулированию руководителей образовательных организаций дошкольного образования, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых муниципальных услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя дошкольной образовательной организации (в том числе по результатам независимой оценки)	Управление муниципальными учреждениями	2014 год	Приказ управления муниципальными учреждениями по внедрению методических рекомендаций по стимулированию руководителей образовательных организаций дошкольного образования, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых муниципальных услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя дошкольной образовательной организации
7.2.	Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями и педагогическими работниками муниципальных организаций дошкольного образования в соответствии с типовой формой договора	Управление муниципальными учреждениями	2014-2018 годы	Заключены трудовые договоры со 100% руководителями и педагогическими работниками муниципальных организаций дошкольного образования в соответствии с типовой формой договора
8.	Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта:	Управление муниципальными учреждениями	2014-2018 годы	Удовлетворенность населения доступностью реализации программ дошкольного образования Удовлетворенность населения качеством реализации программ дошкольного образования
8.1.	Размещение в средствах массовой информации: сведений об основных подходах к формированию показателей качества предоставляемых муниципальных услуг в дошкольном образовании, интервью с заместителем главы муниципального района по социальному развитию, начальником управления муниципальными учреждениями, руководителями муниципальных дошкольных организаций, родителями и общественностью о ходе внедрения оценки эффективности деятельности руководителя дошкольной образовательной организации, удовлетворенности населения качеством реализации программ дошкольного образования	Администрация муниципального района, Управление муниципальными учреждениями	2014-2018 годы	Публикации в средствах массовой информации
8.2.	Мониторинг влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг дошкольного образования и удовлетворенности населения качеством дошкольного образования, в том числе выявление лучших практик	Управление муниципальными учреждениями	2015 и 2017 годы	Наличие мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг дошкольного образования и удовлетворенности населения качеством дошкольного образования

5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

N п/п	Показатели	Единица измерения	2013 г. (факт)	2014 г.	2015 г.	2016 г.	2017 г.	2018 г.	Результаты
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
1	Отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования	проценты	100	100	100	100	100	100	Всем детям в возрасте от 3 до 7 лет будет предоставлена возможность получения услуг дошкольного образования
2	Удельный вес воспитанников дошкольных образовательных организаций, обучающихся по программам, соответствующим требованиям стандартов дошкольного образования, в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций	проценты	0	7	30	60	100	100	Во всех дошкольных образовательных организациях будут реализоваться образовательные программы дошкольного образования, соответствующие требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования
3	Удельный вес численности детей дошкольного возраста, посещающих негосударственные организации дошкольного образования, предоставляющих услуги дошкольного образования, в общей численности детей, посещающих образовательные организации дошкольного образования	проценты	0	0	0	0	0	0	Всем детям в возрасте от 3 до 7 лет будет предоставлена возможность получения услуг дошкольного образования
4	Удельный вес муниципальных образований, в которых оценка деятельности дошкольных образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных муниципальных организаций дошкольного образования	проценты	-	55	100	100	100	100	Во всех муниципальных образованиях внедрена система оценки деятельности дошкольных образовательных организаций
5	Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании муниципального района	проценты	100	100	100	100	100	100	Среднемесячная заработная плата педагогических работников дошкольных образовательных организаций будет соответствовать среднемесячной заработной плате в сфере общего образования в муниципальном районе, повысится качество кадрового состава дошкольного образования
6	Доля педагогических и руководящих работников муниципальных дошкольных образовательных организаций, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных организаций	проценты	17	60	23	33	33	33	Все педагогические и руководящие работники дошкольных образовательных организаций будут проходить повышение квалификации один раз в 3 года

II. Изменения в общем образовании Кишертского муниципального района, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

1. Основные направления

Достижение новых качественных образовательных результатов включает в себя:

введение федеральных государственных образовательных стандартов;

корректировку основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования с учетом российских и международных исследований образовательных достижений школьников;

проведение комплексов мероприятий, направленных на совершенствование профессиональной ориентации обучающихся в общеобразовательных организациях;

подготовку и переподготовку педагогических кадров в рамках модернизации педагогического образования.

Обеспечение равного доступа к качественному образованию включает в себя:

разработку и внедрение системы оценки качества общего образования;

участие в разработке и реализации региональных программ поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях.

Введение эффективного контракта в общем образовании включает в себя:

разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций общего образования;

разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций общего образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых муниципальных услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации общего образования;

информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта;

совершенствование (модернизацию) действующих моделей аттестации педагогических работников организаций общего образования с последующим их переводом на эффективный контракт.

2. Ожидаемые результаты

Обеспечение достижения новых образовательных результатов предусматривает:

обеспечение обучения всех школьников по новым федеральным государственным образовательным стандартам;

повышение качества подготовки школьников, которое оценивается, в том числе и по результатам их участия в международных сопоставительных исследованиях.

Обеспечение равного доступа к качественному образованию предусматривает:

введение оценки деятельности организаций общего образования на основе показателей эффективности их деятельности.

Введение эффективного контракта в общем образовании предусматривает обновление кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в школе.

3. Основные количественные характеристики системы общего образования Кишертского муниципального района

Количественные характеристики	Единица измерения	2013 г. (факт)	2014 г.	2015 г.	2016 г.	2017 г.	2018 г.
1	2	3	4	5	6	7	8
Численность детей и молодежи в возрасте 7-17 лет	тыс. человек	1,6	1,6	1,6	1,6	1,6	1,6
Численность обучающихся по программам общего образования в общеобразовательных организациях	тыс. человек	1,366	1,315	1,279	1,260	1,245	1,240
Удельный вес обучающихся организаций общего образования, обучающихся в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом	проценты	34,5	46,3	57,1	67,1	76,7	86,1
Доля работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников общеобразовательных организаций	проценты	42	42	42	41	40	40
Численность обучающихся в расчете на одного педагогического работника	человек	7,3	7,2	7,1	7,3	7,4	7,4
Численность педагогических работников общего образования	тыс. человек	0,186	0,183	0,182	0,172	0,168	0,168
Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория, с учетом ранее аттестованных	проценты	47	49	50,6	51	51,5	52
Удельный вес численности обучающихся в организациях общего образования, охваченных мероприятиями профессиональной ориентации, в общей их численности	проценты	90	92	100	100	100	100

4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере общего образования Кишертского муниципального района, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

N п/п	Направления, мероприятия	Ответственные исполнители	Сроки реализации	Показатели
1	2	3	4	5
Достижение новых качественных образовательных результатов
1	Комплекс мероприятий по внедрению федеральных государственных образовательных стандартов (далее - ФГОС):	Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования "Районный информационно-методический центр" (далее - МБУ ДПО "РИМЦ") с участием руководителей образовательных организаций общего образования, учителей общеобразовательных организаций	2014 - 2018 годы	1. Удельный вес численности учащихся организаций общего образования, обучающихся по новым федеральным государственным образовательным стандартам, к 2018 году составит 86%. 2. Соотношение результатов ЕГЭ по русскому языку и математике в 20% школ с лучшими и к 20% школ с худшими результатами к 2018 году составит 1,5
1.1	по начальному общему образованию (далее - НОО):	Руководители образовательных организаций общего образования	2014 год	100% учащихся, обучающихся по новым ФГОС НОО, обеспечены учебниками нового поколения
1.1.1	приобретение учебников
1.1.2	закупка оборудования	Руководители образовательных организаций общего образования при содействии Министерства образования и науки Пермского края и Управления муниципальными учреждениями администрации муниципального района (далее - УМУ)	2014 год	В 100% образовательных организациях общего образования создана образовательная среда, соответствующая новым ФГОС НОО
1.1.3	организация прохождения курсов повышения квалификации педагогических и управленческих кадров	МБУ ДПО "РИМЦ" с участием руководителей образовательных организаций общего образования	2014 год	90% учителей, обучающих по новым ФГОС НОО, прошли курсы повышения квалификации (по программе не менее 72 часов)
1.1.4	организация методического сопровождения внедрения ФГОС НОО, в образовательных организациях общего образования	МБУ ДПО "РИМЦ" с участием руководителей образовательных организаций общего образования, учителей общеобразовательных организаций	2014 год	Обеспечено методическое сопровождение внедрения ФГОС НОО, в образовательных организациях общего образования
1.1.5	проведение мониторинга внедрения ФГОС НОО в образовательных организациях общего образования	МБУ ДПО "РИМЦ" с участием руководителей образовательных организаций общего образования, учителей общеобразовательных организаций	2014 год	В 100% образовательных организаций общего образования ежегодно проводится мониторинг по внедрению ФГОС НОО
1.2	по основному общему образованию (далее - ООО):	Руководители образовательных организаций общего образования	2015-2018 годы	100% учащихся, обучающихся по новым ФГОС ООО, обеспечены учебниками
1.2.1	приобретение учебников
1.2.1	закупка оборудования	Руководители образовательных организаций общего образования при содействии Министерства образования и науки Пермского края и управления муниципальными учреждениями администрации муниципального района (далее - УМУ)	2015-2018 годы	В 90% образовательных организаций общего образования создана образовательная среда, соответствующая новым ФГОС ООО
1.2.2	организация прохождения курсов повышения квалификации педагогических и управленческих кадров	МБУ ДПО "РИМЦ" с участием руководителей образовательных организаций общего образования	2015-2018 годы	90% учителей, обучающих по новым ФГОС ООО, прошли курсы повышения квалификации (по программе не менее 108 часов)
1.2.3	организация научно-методического сопровождения внедрения ФГОС ООО, в том числе в образовательных организациях общего образования - апробационных площадках Пермского края	МБУ ДПО "РИМЦ" с участием руководителей образовательных организаций общего образования при содействии Министерства образования и науки Пермского края, организаций профессионального образования	2015-2018 годы	Обеспечено научно-методическое сопровождение внедрения ФГОС ООО в образовательных организациях общего образования, в том числе в трех апробационных площадках Кишертского района
1.2.4	проведение мониторинга внедрения ФГОС ООО в образовательных организациях общего образования	МБУ ДПО "РИМЦ" с участием руководителей образовательных организаций общего образования	2015-2018 годы	В 100% образовательных организаций общего образования ежегодно проводится мониторинг по внедрению ФГОС ООО
1.2.5	создание современных условий для образования детей с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ): развитие инклюзивного образования детей с ОВЗ; развитие дистанционного образования детей-инвалидов	Руководители образовательных организаций общего образования при содействии администрации муниципального района, УМУ, Министерства образования и науки Пермского края, организаций профессионального образования	2014-2018 годы	Не менее чем в 2-х школах создана доступная среда для детей-инвалидов
2	Участие в международных сопоставительных исследованиях:	УМУ, руководители образовательных организаций общего образования под руководством Государственной инспекции по надзору и контролю в сфере образования Пермского края, Министерства образования и науки Пермского края	2015-2018 годы	Удельный вес численности школьников, достигших базового уровня образовательных достижений в международных сопоставительных исследованиях качества образования (PIRLS, TIMSS, PISA), в общей численности школьников Пермского края, принявших участие в указанных исследованиях, к 2018 году - более 70%.
2.1	по оценке качества математического и естественнонаучного образования (TIMSS)	УМУ, руководители образовательных организаций общего образования под руководством Государственной инспекции по надзору и контролю в сфере образования Пермского края, Министерства образования и науки Пермского края	2015 год	Соотношение результатов ЕГЭ по русскому языку и математике в 20% школ с лучшими и к 20% школ с худшими результатами к 2018 году составит 1,5
2.2	по исследованию качества чтения и понимания текста (PIRLS)	УМУ, руководители образовательных организаций общего образования под руководством Государственной инспекции по надзору и контролю в сфере образования Пермского края, Министерства образования и науки Пермского края	2016 год
2.3	по оценке образовательных достижений учащихся (PISA)	УМУ, руководители образовательных организаций общего образования под руководством Государственной инспекции по надзору и контролю в сфере образования Пермского края, Министерства образования и науки Пермского края	2015, 2018 годы
3	Участие в разработке и реализации краевой Программы подготовки и переподготовки современных педагогических кадров	МБУ ДПО "РИМЦ" с участием руководителей образовательных организаций общего образования	2014-2018 годы	В районе внедрена краевая Программа подготовки и переподготовки современных педагогических кадров по соответствующим направлениям
3.1	Проведение мониторинга реализации Программы подготовки и переподготовки современных педагогических кадров в Пермском крае в соответствии с направлениями	МБУ ДПО "РИМЦ" с участием руководителей образовательных организаций общего образования под руководством Министерства образования и науки Пермского края	С 2017 года - ежегодно	Проведен мониторинг реализации программы подготовки и переподготовки современных педагогических кадров в Пермском крае в соответствии с направлениями
3.2	Участие в разработке и реализации региональных комплексов мер, направленных на совершенствование профессиональной ориентации обучающихся в общеобразовательных организациях	УМУ, руководители общеобразовательных организаций	2014-2015 годы	100% обучающихся на старшей ступени среднего общего образования охвачены мероприятиями профессиональной ориентации
3.3	Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала. Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда учреждения не более 40%. Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений	УМУ, МУ "Централизованная бухгалтерия"	2014-2018 годы	Средняя заработная плата педагогических работников соответствует Соглашению между Правительством Пермского края и администрацией муниципального района, заключаемому ежегодно
3.4	Реализация мероприятий, направленных на обеспечение доступности общего образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом общего образования для всех категорий граждан	УМУ, МБУ ДПО "РИМЦ", руководители общеобразовательных организаций	2014-2018 годы	Удельный вес численности учащихся организаций общего образования, обучающихся по новым федеральным государственным образовательным стандартам, к 2018 году составит 86%
3.5	Участие в совершенствовании нормативно-подушевого финансирования, обеспечивающего достижение целевых показателей по средней заработной плате педагогических работников	УМУ, МКУ "Централизованная бухгалтерия", Министерство образования и науки Пермского края	2014-2018 годы	Средняя заработная плата педагогических работников соответствует Соглашению между Правительством Пермского края и администрацией муниципального района, заключаемому ежегодно
Обеспечение доступности качественного образования
4	Развитие системы оценки качества общего образования	УМУ с участием руководителей общеобразовательных организаций, учителей общеобразовательных организаций	2014 год	Деятельность всех общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников оценивается на основании показателей эффективности деятельности Показатели внедрены в 100% подведомственных муниципальных организаций общего образования
5	Участие в разработке, апробации и реализации региональных программ поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях	Руководители образовательных организаций общего образования при содействии администрации муниципального района, УМУ, Министерства образования и науки Пермского края	2014-2018 годы	Соотношение результатов ЕГЭ по русскому языку и математике в 20% школ с лучшими и к 20% школ с худшими результатами к 2018 году составит 1,5
5.1	Апробация и реализация механизмов поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях	Руководители образовательных организаций общего образования при содействии администрации муниципального района, УМУ, Министерства образования и науки Пермского края, Министерства социального развития Пермского края	2014-2015 годы	В 100% школ муниципального района, работающих в сложных социальных условиях, внедрены финансово-экономические, материально-технические, научно-методические и кадровые механизмы поддержки
5.1.1	Реализация проекта "Мобильный учитель" для отдаленных сельских территорий	Руководители образовательных организаций общего образования при содействии администрации муниципального района, УМУ, Министерства образования и науки Пермского края	2014-2018 годы	Увеличение количества педагогов в рамках проекта "Мобильный учитель", ведущих уроки в отдаленных школах, где нет учителей по отдельным общеобразовательным предметам до трех _________
5.1.2	Поддержка педагогов, работающих с социально неблагополучными семьями	Руководители образовательных организаций общего образования при содействии администрации муниципального района	2014-2018 годы	Снижение уровня преступности среди несовершеннолетних на 5% по сравнению с аналогичным периодом прошлого года
5.1.3	Поддержка малокомплектных школ Пермского края на развитие материально-технической базы	Руководители образовательных организаций общего образования при содействии администрации муниципального района, УМУ, Министерства образования и науки Пермского края	2014-2018 годы	Дополнительно к фонду оплаты труда будет выделено 10% на материальные затраты
5.1.4	Внедрение электронных систем обучения, развитие дистанционных форм образования в отдаленных территориях муниципального района, в том числе детей-инвалидов	Руководители образовательных организаций общего образования при содействии администрации муниципального района, УМУ, Министерства образования и науки Пермского края	2014-2018 годы	Внедрены дистанционные технологии обучения в одной образовательной организации общего образования
Введение эффективного контракта в общем образовании
6	Разработка, апробация и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками в системе общего образования	Руководители образовательных организаций общего образования при содействии администрации муниципального района, УМУ, Министерства образования и науки Пермского края	2014-2018 годы	Отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к средней заработной плате по Пермскому краю составляет не менее 100%. Удельный вес численности учителей Пермского края в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций достигнет к 2018 году не менее 10%
6.1	Внедрение модели эффективного контракта в общем образовании в штатном режиме	Руководители образовательных организаций общего образования при содействии администрации муниципального района, УМУ, Министерства образования и науки Пермского края	2014-2018 годы	Функционирует модель эффективного контракта в общем образовании с педагогическими работниками в 100% образовательных организаций общего образования
6.2	Планирование дополнительных расходов на повышение оплаты труда педагогических работников общеобразовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики"	УМУ, МКУ "Централизованная бухгалтерия" под руководством Министерства образования и науки Пермского края и администрации района	2014-2018 годы	Средняя заработная плата педагогических работников соответствует Соглашению между Правительством Пермского края и администрацией муниципального района, заключаемому ежегодно
6.3	Совершенствование системы стимулирующих выплат с увязкой повышения оплаты труда с достижением конкретных показателей качества и количества оказываемых муниципальных услуг (выполнения работ)	Руководители образовательных организаций общего образования при содействии администрации муниципального района, УМУ, Министерства образования и науки Пермского края	2014 год	Постановлением администрации муниципального района принято положение о стимулировании работников в учреждениях общего образования
6.4	Установление целевых индикаторов по повышению средней заработной платы работников в учреждениях общего образования каждому органу местного самоуправления муниципального района	УМУ, МКУ "Централизованная бухгалтерия" под руководством Министерства образования и науки Пермского края и администрации района	2014 год	Заключено соглашение между Министерством образования и науки Пермского края и главой муниципального района
6.5	Установление целевых индикаторов по повышению средней заработной платы работников каждому учреждению общего образования	УМУ совместно с Министерством образования Пермского края и администрацией муниципального района	2014 год	Со 100% учреждений общего образования заключены соглашения
6.6	Проведение работы по заключению в установленном порядке дополнительных соглашений к трудовым договорам с работниками в целях уточнения показателей, критериев, условий и размеров осуществления стимулирующих выплат	УМУ, руководители общеобразовательных организаций	2014 год	Заключены дополнительные соглашения к трудовым договорам со всеми работниками, у которых изменяются условия оплаты труда
6.7	Приведение нормативных документов образовательных организаций, органов местного самоуправления в соответствие с изменениями, внесенными в приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 декабря 2010 г. N 2075 "О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников)"	УМУ, руководители общеобразовательных организаций	2014 год	Нормативные документы образовательных организаций, органов местного самоуправления приведены в соответствие с изменениями, внесенными в приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 декабря 2010 г. N 2075 "О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников)"
6.8	Проведение мониторинга уровня среднемесячной заработной платы педагогических работников в сфере образования	УМУ, руководители общеобразовательных организаций	2014-2018 года	Средняя заработная плата педагогических работников соответствует Соглашению между Правительством Пермского края и администрацией муниципального района, заключаемому ежегодно
6.9	Внедрение систем нормирования труда, направленное на создание условий, необходимых для внедрения рациональных организационных и трудовых процессов, улучшения организации труда и повышения эффективности и качества реализации образовательных программ	Общеобразовательные организации	2014-2018 годы	Средняя заработная плата педагогических работников соответствует Соглашению между Правительством Пермского края и администрацией муниципального района, заключаемому ежегодно
7	Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями и работниками образовательных организаций общего образования	УМУ под руководством Министерства образования и науки Пермского края	2014-2018 годы	Отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к средней заработной плате по Пермскому краю составляет не менее 100%. Удельный вес численности учителей Пермского края в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций достигнет к 2018 году не менее 10%
7.1	Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями и работниками муниципальных организаций общего образования в соответствии с типовой формой договора	УМУ под руководством Министерства образования и науки Пермского края	2014-2018 годы	Заключены трудовые договоры с руководителями 100% муниципальных организаций общего образования в соответствии с типовой формой договора
8	Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта	УМУ под руководством Министерства образования и науки Пермского края	2014 - 2018 годы	Обеспечено информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта
8.1	Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта: организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах; публикации в средствах массовой информации; проведение семинаров и другие мероприятия	УМУ, МБУ ДПО "РИМЦ" под руководством Министерства образования и науки Пермского края	2014 - 2018 годы	Обеспечено информационное сопровождение введения эффективного контракта
8.2	Организация сбора и обработки данных для проведения регионального и федерального мониторингов влияния внедрения эффективного контракта по направлениям: качество образовательных услуг общего образования; удовлетворенность населения качеством общего образования; выявление лучших практик	УМУ под руководством Министерства образования и науки Пермского края	2015 и 2017 годы	В 100% муниципальных образованиях проведен мониторинг введения эффективного контракта по соответствующим направлениям, предоставлены данные для федерального мониторинга
8.3	Совершенствование моделей аттестации педагогических работников организаций общего образования с последующим их переводом на эффективный контракт	УМУ под руководством Министерства образования и науки Пермского края	2014-2018 годы	Отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к средней заработной плате по Пермскому краю составляет не менее 100%. Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория, к 2018 году достигнет 10,5%

5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

N п/п	Показатели	Единица измерения	2013 г. (факт)	2014 г.	2015 г.	2016 г.	2017 г.	2018 г.	Результаты
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
1	Соотношение результатов ЕГЭ по русскому языку и математике в 10% школ с лучшими и к 10% школ с худшими результатами		2,1	1,8	1,75	1,7	1,6	1,5	Улучшатся результаты выпускников школ, в первую очередь тех школ, выпускники которых показывают низкие результаты ЕГЭ
2	Удельный вес численности школьников Пермского края, достигших базового уровня образовательных достижений в международных сопоставительных исследованиях качества образования (PIRLS, TIMSS, PISA), в общей численности российских школьников, принявших участие в указанных исследованиях:								Учащиеся школ будут достигать стабильно высоких результатов в международных сопоставительных исследованиях (PIRLS, TIMSS) (уровня стран, входящих в первую пятерку)
	международное исследование (PIRES)	проценты	-	-	-	98	98	98
	международное исследование (TIMSS):
	математика (4 класс)	проценты	-	-	96	96	96	96
	математика (8 класс)	проценты	-	-	92	92	92	92
	естествознание (4 класс)	проценты	-	-	97	97	97	97
	естествознание (8 класс)	проценты	-	-	96	96	96	96
	международное исследование (PISA):								Учащиеся школ Пермского края улучшат свои достижения в международном сопоставительном исследовании (PISA)
	читательская грамотность	проценты	-	-	74	74	74	74
	математическая грамотность	проценты			72	72	72	72
4	Отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к средней заработной плате по Пермскому краю	проценты	101,7	100	100	100	100	100	Средняя заработная плата педагогических работников соответствует Соглашению между Правительством Пермского края и администрацией муниципального района, заключаемому ежегодно
5	Удельный вес общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных муниципальных организаций общего образования	проценты		60	100	100	100	100	Во всех муниципальных общеобразовательных организациях будет внедрена система оценки деятельности общеобразовательных организаций

III. Изменения в дополнительном образовании детей, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

1. Основные направления

Расширение потенциала системы дополнительного образования детей включает в себя:

совершенствование программ дополнительного образования, реализуемых на базе организаций общего образования в соответствии с федеральными государственными стандартами начального и основного общего образования;

разработку и реализацию программ (проектов) развития дополнительного образования детей;

совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей;

распространение региональных и муниципальных моделей организации дополнительного образования детей;

создание условий для использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей;

разработку и внедрение независимой системы оценки качества дополнительного образования детей.

Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению включает в себя реализацию Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов.

Совершенствование (модернизация) моделей аттестации педагогических работников дополнительного образования детей с последующим переводом их на эффективный контракт.

Введение эффективного контракта в дополнительном образовании включает в себя:

разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дополнительного образования;

разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дополнительного образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых муниципальных услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дополнительного образования;

информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.

2. Ожидаемые результаты

Не менее 75 детей от 5 до 18 лет будут охвачены программами дополнительного образования.

3. Основные количественные характеристики системы дополнительного образования детей

Количественные характеристики	Единица измерения	2013 г. (факт)	2014 г.	2015 г.	2016 г.	2017 г.	2018 г.
1	2	3	4	5	6	7	8
Численность детей и молодежи 5-18 лет	тыс. человек	1,0	0,723	0,723	0,723	0,723	0,723
Численность получателей услуг в расчете на одного педагогического работника	единиц	125	121	121	0	0	0
Охват детей в возрасте 5-18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5-18 лет)	процентов	72,4	73,2	74,0	74,8	75,6	76,5
Численность педагогических работников дополнительного образования	тыс. человек	0,008	0,006	0,006	0	0	0

4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

N п/п	Направления, мероприятия	Ответственные исполнители	Сроки реализации	Показатели
1	2	3	4	5
Расширение потенциала системы дополнительного образования детей
1	Разработка и реализация муниципальной программы развития дополнительного образования детей	Управление муниципальными учреждениями, органы местного самоуправления с участием руководителей организаций дополнительного образования детей	2015-2018	К 2018 году доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи муниципального района в возрасте 5-18 лет составит 76,5%. К 2018 году удельный вес численности учащихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различных уровней, в общей численности учащихся района по программам общего образования составит 48%
1.1	Разработка муниципальной программы развития дополнительного образования детей	Управление муниципальными учреждениями, органы местного самоуправления с участием руководителей организаций дополнительного образования детей	2015 год	Постановлением главы муниципального района принята муниципальная программа развития дополнительного образования детей
1.2	Проведение мониторинга и оценки эффективности реализации муниципальной программы развития дополнительного образования детей	Управление муниципальными учреждениями, органы местного самоуправления с участием 10 руководителей организаций дополнительного образования детей	2014-2018 годы	100% органов местного самоуправления охвачены мониторингом эффективности реализации муниципальной программы развития дополнительного образования детей
2	Совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей муниципального района	Управление муниципальными учреждениями, органы местного самоуправления		К 2018 году доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи муниципального района в возрасте 5-18 лет составит 76,5%
2.1	Приведение условий организации дополнительного образования детей в соответствие с обновленными документами, регулирующими требования к условиям организации образовательного процесса (по мере принятия нормативных актов на федеральном уровне)	Организации дополнительного образования Управление муниципальными учреждениями, органы местного самоуправления	2015-2016 годы	Обеспечены условия, соответствующие нормативным требованиям не менее чем в 100% муниципальных организаций дополнительного образования детей от общего количества муниципальных организаций дополнительного образования, имеющих лицензию
3	Распространение современных моделей организации дополнительного образования детей	Управление муниципальными учреждениями, органы местного самоуправления	2015-2017 годы	К 2018 году доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи муниципального района в возрасте 5-18 лет составит 76,5%
3.1	Разработка и нормативное закрепление муниципальной модели организации дополнительного образования детей	Управление муниципальными учреждениями, органы местного самоуправления, организации дополнительного образования	2015 год	Постановлением главы муниципального района закреплена муниципальная модель организации дополнительного образования детей
3.2	Создание апробационных площадок дополнительного образования детей на территории муниципального района с целью распространения современных моделей организации дополнительного образования детей	Организации дополнительного образования детей, Управление муниципальными учреждениями, органы местного самоуправления	2015-2017 годы	Создание не менее 1 апробационной площадки дополнительного образования детей на территории района, в которых созданы условия для реализации современных программ исследовательской, научно-технической, проектно-конструкторской, творческой деятельности обучающихся (от общей численности организаций дополнительного образования детей)
3.3	Создание и реализация программ подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров сферы дополнительного образования детей муниципального района с учетом ФГОС, включая программы для работы с одаренными детьми и детьми с ограниченными возможностями здоровья	РИМЦ, руководители организаций дополнительного образования детей Управление муниципальными учреждениями, органы местного самоуправления,	2015-2017 годы	Не менее 75% педагогических работников муниципальных организаций дополнительного образования детей прошли в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку
3.4	Организация участия детей района в 5 краевых профильных лагерях	Организации дополнительного образования детей, Управление муниципальными учреждениями	2014-2018 годы	100% реализация путевок не менее чем в 5 краевых лагерей
4	Реализация системы оценки качества дополнительного образования детей	Управление муниципальными учреждениями, органы местного самоуправления, руководители организаций дополнительного образования детей	2014-2018 годы	Оценка деятельности муниципальных организаций дополнительного образования детей, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных муниципальных организаций дополнительного образования детей к 2018 г., составит 100%
4.1	Разработка и утверждение показателей эффективности деятельности муниципальных организаций дополнительного образования детей, их руководителей и основных категорий работников, в том числе в связи с использованием для дифференциации заработной платы педагогических работников	Органы местного самоуправления, Управление муниципальными учреждениями, организации дополнительного образования детей	2014 год	Постановлением главы муниципального района утвердить рекомендации к оценке эффективности деятельности муниципальных организаций дополнительного образования детей, их руководителей и основных категорий работников, в том числе в связи с использованием для дифференциации заработной платы педагогических работников
4.2	Апробация и внедрение показателей эффективности деятельности подведомственных и муниципальных организаций дополнительного образования детей, их руководителей и основных категорий работников	Управление муниципальными учреждениями, органы местного самоуправления, организации дополнительного образования детей	2014 год	50% муниципальных организаций дополнительного образования детей в трудовые договоры руководителей и основных категорий работников ввели показатели эффективности деятельности
4.3	Разработка инструментов оценки качества услуг дополнительного образования детей на институциональном уровне (уровне образовательной организации)	Организации дополнительного образования детей	2014 год	100% муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей внесли в свои локальные акты изменения, предусматривающие оценку качества предоставляемых услуг
4.4	Проведение мониторинга и оценки эффективности предоставления услуг дополнительного образования детей в муниципальном районе	Управление муниципальными учреждениями, органы местного самоуправления	2014-2018 годы	К 2018 году 100% организаций охвачены мониторингом эффективности предоставления услуг дополнительного образования детей в муниципальном районе
Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению
5	Реализация Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов	Организации дополнительного образования детей	2014-2018 годы	К 2018 году удельный вес численности учащихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различных уровней, в общей численности учащихся района по программам общего образования составит 48%
5.1	Участие в реализации краевого проекта "Поддержка одаренных детей"	Организации дополнительного образования детей	2014-2018 годы	Создан банк данных талантливых и одаренных детей муниципального района
5.2	Сбор конкурсных документов на получение краевой стипендии "Юные дарования Прикамья"	Организации дополнительного образования детей	2014-2018 годы	Не менее 5 школьников района становятся обладателями краевой стипендии "Юные дарования Прикамья"
5.3	Участие в краевом форуме для талантливых детей "Будущее России"	Организации дополнительного образования детей	2014-2018 годы	Не менее 5 учащихся муниципального района ежегодно становятся лауреатами государственной премии поддержки талантливой молодежи
Введение эффективного контракта в системе дополнительного образования детей
6	Проведение аттестации педагогических работников дополнительного образования детей муниципального района с последующим переводом их на эффективный контракт	Управление муниципальными учреждениями, РИМЦ, организации дополнительного образования детей	2014-2018 годы	Отношение среднемесячной заработной платы педагогов муниципальных организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате учителей в муниципальном районе составит к 2018 году не менее 100%. Доля педагогических работников программ дополнительного образования муниципального района, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория, к 2018 году составит 21,0% от общего числа педагогических работников дополнительного образования
6.1	Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала. Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда учреждения не более 43%
7	Внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками муниципальных организаций дополнительного образования детей	Управление муниципальными учреждениями, организации дополнительного образования детей	2014-2018 годы	Отношение среднемесячной заработной платы педагогов муниципальных организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате учителей в муниципальном районе составит к 2018 году не менее 100%
7.1	Внедрение моделей эффективного контракта в дополнительном образовании детей	Организации дополнительного образования детей	2014 год	В деятельность не менее 50% муниципальных организаций дополнительного образования детей внедрены модели эффективного контракта
7.2	Совершенствование системы стимулирующих выплат с увязкой повышения оплаты труда с достижением конкретных показателей качества и количества оказываемых муниципальных услуг (выполнения работ)	Управление муниципальными учреждениями, организации дополнительного образования детей	2014-2018 годы	Отношение среднемесячной заработной платы педагогов муниципальных организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате учителей в муниципальном районе составит к 2018 году не менее 100%
7.3	Установление целевых индикаторов по повышению средней заработной платы работников каждой муниципальной организации дополнительного образования детей	Органы местного самоуправления	2014-2018 годы	Со 100% муниципальных организаций дополнительного образования детей заключены соглашения
7.4	Проведение работы по заключению дополнительных соглашений к трудовым договорам со всеми работниками муниципальных организаций дополнительного образования, у которых изменяются условия оплаты труда	Руководители организаций дополнительного образования детей	2014-2018 годы	Заключены дополнительные соглашения к трудовым договорам со всеми работниками муниципальных организаций дополнительного образования детей, у которых изменяются условия оплаты труда
7.5	Внедрение систем нормирования труда, направленное на создание условий, необходимых для внедрения рациональных организационных и трудовых процессов, улучшения организации труда и повышения эффективности и качества реализации образовательных программ	Организации дополнительного образования детей	2014-2018 годы	Отношение среднемесячной заработной платы педагогов муниципальных организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате учителей в муниципальном районе составит к 2018 году не менее 100%
7.6	Поэтапное повышение заработной платы педагогических работников муниципальных организаций дополнительного образования	Организации дополнительного образования детей, управление муниципальными учреждениями	2014-2018 годы	Отношение среднемесячной заработной платы педагогов муниципальных организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате учителей в муниципальном районе составит к 2018 году не менее 100%
7.7	Проведение мониторинга уровня среднемесячной заработной платы педагогических работников в муниципальных организациях дополнительного образования детей	МКУ "Централизованная бухгалтерия", Управление муниципальными учреждениями	2014-2018 годы	100% муниципальных организаций дополнительного образования детей охвачены мониторингом уровня среднемесячной заработной платы педагогических работников
8	Внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями и педагогическими работниками образовательных муниципальных организаций дополнительного образования детей	Управление муниципальными учреждениями, руководители организаций дополнительного образования детей	2014-2018 годы	Отношение среднемесячной заработной платы педагогов муниципальных организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате учителей в муниципальном районе составит к 2018 году не менее 100%
8.1	Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями и педагогическими работниками муниципальных организаций дополнительного образования детей в соответствии с типовой формой договора	Управление муниципальными учреждениями, руководители организаций дополнительного образования детей	2014-2018 годы	100% руководителей и педагогических работников муниципальных организаций дополнительного образования детей заключили трудовые договоры в соответствии с типовой формой договора
9	Обеспечение качества кадрового состава сферы дополнительного образования детей муниципального района	Руководители организаций дополнительного образования детей	2014-2018 годы	К 2018 году удельный вес численности педагогических работников в возрасте до 35 лет муниципальных организаций дополнительного образования детей в общей их численности составит не менее 20%. К 2018 году доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи в возрасте 5-18 лет составит 76,5%. К 2018 году удельный вес численности учащихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различных уровней, в общей численности учащихся по программам общего образования составит 48%
10	Проведение разъяснительной работы в трудовых коллективах муниципальных организаций дополнительного образования детей	Управление муниципальными учреждениями, органы местного самоуправления, руководители организаций дополнительного образования детей	2014-2018 годы	100% педагогических кадров системы дополнительного образования детей муниципального района информированы о введении эффективного контракта

5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

N п/п	Показатели	Единица измерения	2013 г. (факт)	2014 г.	2015 г.	2016 г.	2017 г.	2018 г.	Результаты
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
1	Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи в возрасте 5-18 лет	проценты	72,4	73,2	74,0	74,8	75,6	76,5	Не менее 75% детей в возрасте от 5 до 18 лет будут получать услуги дополнительного образования
2	Удельный вес численности учащихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различных уровней, в общей численности учащихся по программам общего образования	проценты	37	40	42	44,5	46	48	Увеличится доля обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различных уровней
3	Отношение среднемесячной заработной платы педагогов муниципальных организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате учителей в Пермском крае	проценты	75	80	85	90	95	100	Во всех организациях дополнительного образования детей будет обеспечен переход на эффективный контракт с педагогическими работниками. Среднемесячная заработная плата педагогических работников дополнительного образования детей составит 100% к среднемесячной заработной плате учителей в Пермском крае

Раздел IV. "Финансовое обеспечение Плана мероприятий "Дорожной карты", "Изменения в отрасли образования Кишертского муниципального района, направленные на повышение её эффективности", млн. рублей

Наименование мероприятия	Обоснование	Источник	2013* (млн. руб.)			2014 год			2015 год			2016 *** год	2017 год	2018 год
			Консолидированный бюджет Кишертского района	Планируемые внебюджетные средства**	Дополнительная потребность	Консолидированный бюджет Кишертского района	Планируемые внебюджетные средства**	Дополнительная потребность	Консолидированный бюджет Кишертского района	Планируемые внебюджетные средства**	Дополнительная потребность	Потребность	Потребность	Потребность
I. Дошкольное образование
1. Формирование банка данных о численности детей дошкольного возраста, проживающих в отдаленных населенных пунктах и получающих услуги дошкольного образования			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1.2. Формирование и внедрение муниципальной дорожной карты повышения доступности дошкольного образования			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2. Создание дополнительных мест в муниципальных дошкольных организациях:			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2.1. Заключение соглашения между Правительством Пермского края и Администрацией муниципального района по реализации дорожной карты			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2.2. Формирование реестра реконструируемых объектов, организация государственн. общественного контроля за ходом создания дополнительных мест в дошкольных образовательных организациях			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2.3. Финансирование из краевого и муниципальных бюджетов затрат на создание дополнительных мест		Краевой бюджет Местный бюджет	3,8	0	0	1,65	0	0	0	0	0	0	0	0
2.4. Создание дополнительных мест в муниципальных образовательных организациях различных типов, в т.ч. открытие дополнительных групп для детей дошкольного возраста в действующих образовательных организац.		-	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2.5. Реконструкция здания старой школы в с. Усть-Кишерть			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2.6. Создание условий для получения услуг дошкольного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья		Краевой бюджет	0,016	0	0	0,017	0	0	0,025	0	0	0,03	0,03	0,03
Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования
3. Внедрение федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования:			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3.1. Принятие мер по оснащению учебным оборудованием дошкольных организаций муниципального района			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3.2. Внедрение обновленных образовательных программ в соответствии со стандартами дошкольного образования			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
4. Кадровое обеспечение системы дошк. образования			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
4.1. Участие в разработке и реализации краевой Программы подготовки и переподготовки современных педагогических кадров			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
5. Внедрение системы оценки качества дошкольного образования:			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
5.1. Оценка эффективности деятельности муниципальных организаций дошкольного образования, их руководителей и основных категорий работников			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
Введение эффективного контракта в дошкольном образовании
6. Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дошкольного образования:			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
6.1. Разработка отраслевой системы оплаты труда с учетом критериев оценки деятельности различных категорий работников			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
6.2. Установление целевых индикаторов по повышению средней заработной платы работников каждому дошкольному образовательному учреждению			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
6.3. Проведение работы по заключению в установленном порядке дополнительных соглашений к трудовым договорам с работниками в целях уточнения показателей, критериев, условий и размеров осуществления стимулирующих выплат			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
6.4. Внедрение и мониторинг моделей эффективного контракта в дошкольном образовании			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
6.5. Планирование дополнительных расходов местных бюджетов на повышение оплаты труда педагогических работников дошкольных образовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики"			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
6.6. Проведение мониторинга уровня среднемесячной заработной платы педагогических работников в сфере образования			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
7. Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дошкольного образования:			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
7.1. Внедрение методических рекомендаций по стимулированию руководителей образовательных организаций дошкольного образования, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых муниципальных услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя дошкольной образовательной организации (в том числе по результатам независимой оценки)			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
7.2. Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями муниципальных организаций дошкольного образования в соответствии с типовой формой договора			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
8. Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта:			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
8.1. Размещение в средствах массовой информации: сведений об основных подходах к формированию показателей качества предоставляемых муниципальных услуг в дошкольном образовании, интервью с заместителем главы муниципального района по социальному развитию, начальником управления муниципальными учреждениями, руководителями муниципальных дошкольных организаций, родителями и общественностью о ходе внедрения оценки эффективности деятельности руководителя дошкольной образовательной организации, удовлетворенности населения качеством реализации программ дошкольного образования			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
8.2. Мониторинг влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг дошкольного образования и удовлетворенности населения качеством дошкольного образования, в том числе выявление лучших практик			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
II. Общее образование
Достижение новых качественных образовательных результатов
1 Комплекс мероприятий по внедрению федеральных государственных образовательных стандартов (далее - ФГОС):		Федеральный бюджет, краевой бюджет	0,815	0	0	0,298	0	0	0,380	0	0	0,450	0,495	0,530
1.1 по начальному общему образованию (далее - НОО): 1.1.2 приобретение учебников		-	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1.1.3 закупка оборудования		Краевой,	0	0	0	0	0	0	0,02	0	0	0,03	0,04	0,05
1.1.4 организация прохождения курсов повышения квалификации педагогических и управленческих кадров		Краевой бюджет	0	0	0	0,021	0	0	0	0	0	0	0	0
1.1.5 проведение мониторинга внедрения ФГОС НОО в образовательных организациях общего образования			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1.2 по основному общему образованию (далее - ООО): 1.2.1 приобретение учебников		Федеральный, краевой бюджет	0,815	0	0	0,256	0	0	0,300	0	0	0,350	0,380	0,400
1.2.2 закупка оборудования		Краевой бюджет	0	0	0	0	0	0	0,03	0	0	0,04	0,045	0,05
1.2.3 организация прохождения курсов повышения квалификации педагогических и управленческих кадров		Краевой бюджет	0	0	0	0,021	0	0	0,03	0	0	0,03	0,03	0,03
1.2.4 организация научно-методического сопровождения внедрения ФГОС ООО, в том числе в образовательных организациях общего образования - апробационных площадках Пермского края		-	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1.2.5 создание современных условий для образования детей с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ): развитие инклюзивного образования детей с ОВЗ; развитие дистанционного образования детей-инвалидов		-	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2 Участие в международных сопоставительных исследованиях:		-	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2.1 по оценке качества математического и естественнонаучного образования (TIMSS)		-	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2.2 по исследованию качества чтения и понимания текста (PIRLS)		-	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2.3 по оценке образовательных достижений учащихся (PISA)		-	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3 Участие в разработке и реализации краевой Программы подготовки и переподготовки современных педагогических кадров		-	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3.1 Проведение мониторинга реализации Программы подготовки и переподготовки современных педагогических кадров в Пермском крае в соответствии с направлениями		-	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3.2 Участие в разработке и реализации региональных комплексов мер, направленных на совершенствование профессиональной ориентации обучающихся в общеобразовательных организациях		-	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3.3 Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала. Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда учреждения не более 40%. Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений		-	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3.4 Реализация мероприятий, направленных на обеспечение доступности общего образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом общего образования для всех категорий граждан		-	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3.5 Участие в совершенствовании нормативно-подушевого финансирования, обеспечивающего достижение целевых показателей по средней заработной плате педагогических работников		-	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
Обеспечение доступности качественного образования
4 Развитие системы оценки качества общего образования		-	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
5 Участие в разработке, апробации и реализации региональных программ поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях		-	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
5.1 Апробация и реализация механизмов поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях		-	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
5.1.1 Реализация проекта "Мобильный учитель" для отдаленных сельских территорий		Краевой бюджет, местный бюджет	0,622	0	0	0,030	0	0	0,030			0,035	0,735	0,035
5.1.2 Поддержка педагогов, работающих с социально неблагополучными семьями		-	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
5.1.3 Поддержка малокомплектных школ Пермского края на развитие материально-технической базы		Краевой бюджет	0,146	0	0	0,130	0	0	0,150	0	0	0,150	0,150	0,150
5.1.4 Внедрение электронных систем обучения, развитие дистанционных форм образования в отдаленных территориях муниципального района, в том числе детей-инвалидов		-	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
Введение эффективного контракта в общем образовании
6 Разработка, апробация и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками в системе общего образования		-	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
6.1 Внедрение модели эффективного контракта в общем образовании в штатном режиме		-	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
6.2 Планирование дополнительных расходов на повышение оплаты труда педагогических работников общеобразовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики"		-	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
6.3 Совершенствование системы стимулирующих выплат с увязкой повышения оплаты труда с достижением конкретных показателей качества и количества оказываемых муниципальных услуг (выполнения работ)		-	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
6.4 Установление целевых индикаторов по повышению средней заработной платы работников в учреждениях общего образования каждому органу местного самоуправления муниципального района (городского округа)		-	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
6.5 Установление целевых индикаторов по повышению средней заработной платы работников каждому учреждению общего образования		-	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
6.6 Проведение работы по заключению в установленном порядке дополнительных соглашений к трудовым договорам с работниками в целях уточнения показателей, критериев, условий и размеров осуществления стимулирующих выплат		-	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
6.7 Приведение нормативных документов образовательных организаций, органов местного самоуправления в соответствие с изменениями, внесенными в приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 декабря 2010 г. N 2075 "О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников)"		-	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
6.8 Проведение мониторинга уровня среднемесячной заработной платы педагогических работников в сфере образования		-	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
6.9 Внедрение систем нормирования труда, направленное на создание условий, необходимых для внедрения рациональных организационных и трудовых процессов, улучшения организации труда и повышения эффективности и качества реализации образовательных программ		-	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
7 Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций общего образования		-	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
7.1 Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями муниципальных организаций общего образования в соответствии с типовой формой договора		-	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
8 Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта		-	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
8.1 Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта: организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах; публикации в средствах массовой информации; проведение семинаров и другие мероприятия		-	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
8.2 Организация сбора и обработки данных для проведения регионального и федерального мониторингов влияния внедрения эффективного контракта по направлениям: качество образовательных услуг общего образования; удовлетворенность населения качеством общего образования; выявление лучших практик		-	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
8.3 Совершенствование моделей аттестации педагогических работников организаций общего образования с последующим их переводом на эффективный контракт		-	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
Дополнительное образование
Расширение потенциала системы дополнительного образования детей
1. Разработка и реализация муниципальной программы развития дополнительного образования детей			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1.1 Разработка муниципальной программы развития дополнительного образования детей			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1.2 Проведение мониторинга и оценки эффективности реализации муниципальной программы развития дополнительного образования детей			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2. Совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей муниципального района			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2.1 Приведение условий организации дополнительного образования детей в соответствие с обновленными документами, регулирующими требования к условиям организации образовательного процесса (по мере принятия нормативных актов на федеральном уровне)		Местный бюджет	0,5	0	0	0	0	0	0	0	0	0,1	0,1	0,1
3. Распространение современных моделей организации дополнительного образования детей			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3.1 Разработка и нормативное закрепление муниципальной модели организации дополнительного образования детей			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3.2 Создание апробационных площадок дополнительного образования детей на территории муниципального района с целью распространения современных моделей организации дополнительного образования детей			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3.3 Создание и реализация программ подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров сферы дополнительного образования детей муниципального района с учетом ФГОС, включая программы для работы с одаренными детьми и детьми с ограниченными возможностями здоровья		Местный бюджет	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3.4 Организация участия детей района в 5 краевых профильных лагерях			0,04	0	0	0	0	0	0,05	0	0	0,05	0,05	0,05
4. Реализация системы оценки качества дополнительного образования детей			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
4.1 Разработка и утверждение показателей эффективности деятельности муниципальных организаций дополнительного образования детей, их руководителей и основных категорий работников, в том числе в связи с использованием для дифференциации заработной платы педагогических работников			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
4.2 Апробация и внедрение показателей эффективности деятельности подведомственных и муниципальных организаций дополнительного образования детей, их руководителей и основных категорий работников			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
4.3 Разработка инструментов оценки качества услуг дополнительного образования детей на институциональном уровне (уровне образовательной организации)			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
4.4 Проведение мониторинга и оценки эффективности предоставления услуг дополнительного образования детей в муниципальном районе			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению
5. Реализация Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
5.1 Участие в реализации краевого проекта "Поддержка одаренных детей"		Местный бюджет	0,03	0	0	0	0	0	0	0	0	0,05	0,05	0,05
5.2 Сбор конкурсных документов на получение краевой стипендии "Юные дарования Прикамья"			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
5.3 Участие в краевом форуме для талантливых детей "Будущее России"			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
Введение эффективного контракта в системе дополнительного образования детей
6. Проведение аттестации педагогических работников дополнительного образования детей муниципального района с последующим переводом их на эффективный контракт			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
6.1 Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала. Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда учреждения не более 43%			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
7. Внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками муниципальных организаций дополнительного образования детей			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
7.1 Внедрение моделей эффективного контракта в дополнительном образовании детей муниципального района			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
7.2 Совершенствование системы стимулирующих выплат с увязкой повышения оплаты труда с достижением конкретных показателей качества и количества оказываемых муниципальных услуг (выполнения работ)			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
7.3 Установление целевых индикаторов по повышению средней заработной платы работников каждой муниципальной организации дополнительного образования детей			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
7.4 Проведение работы по заключению дополнительных соглашений к трудовым договорам со всеми работниками муниципальных организаций доп. образования детей, у которых изменяются условия оплаты труда			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
7.5 Внедрение систем нормирования труда, направленное на создание условий, необходимых для внедрения рациональных организационных и трудовых процессов, улучшения организации труда и повышения эффективности и качества реализации образовательных программ			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
7.6 Поэтапное повышение заработной платы педагогических работников муниципальных организаций дополнительного образования детей		Местный бюджет	0	0	0	0,3	0	0,07	0,3	0	0,07	0,4	0,5	0,5
7.7 Проведение мониторинга уровня среднемесячной заработной платы педагогических работников в муниципальных организациях дополнительного образования детей			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
8. Внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
8.1 Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями муниципальных организаций дополнительного образования детей в соответствии с типовой формой договора			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
9. Обеспечение качества кадрового состава сферы дополнительного образования детей муниципального района			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
10. Проведение разъяснительной работы в трудовых коллективах муниципальных организаций дополнительного образования детей			0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0