Постановление Администрации Осинского муниципального района Пермского края от 17 октября 2014 г. N 962 "Об утверждении муниципальной программы "Развитие системы образования Осинского муниципального района" (с изменениями и дополнениями)

Постановление Администрации Осинского муниципального района Пермского края
от 17 октября 2014 г. N 962
"Об утверждении муниципальной программы "Развитие системы образования Осинского муниципального района"

С изменениями и дополнениями от:

25, 26 февраля, 27 мая, 18 июня, 27 августа, 14 октября, 29, 31 декабря 2015 г., 18 марта, 8 апреля, 29 июня, 12 июля, 17, 22 августа, 28 ноября 2016 г., 12 июля 2017 г.

В соответствии со статьей 7 Федерального закона от 6 октября 2003 г. N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", статьей 37 Устава Осинского муниципального района, постановлениями администрации Осинского муниципального района от 17 февраля 2014 г. N 178 "Об утверждении Порядка разработки, реализации и оценки эффективности муниципальных программ Осинского муниципального района" и от 31 марта 2014 г. N 324 "Об утверждении Перечня муниципальных программ", постановляю:

1. Утвердить муниципальную программу "Развитие системы образования Осинского муниципального района".

2. Опубликовать настоящее постановление в установленном порядке и разместить на официальном сайте Осинского муниципального района.

3. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на первого заместителя главы муниципального района - главы администрации Осинского муниципального района Мошева С.Г.

И.о. главы муниципального района - главы администрации Осинского муниципального района

С.Г. Мошев

Муниципальная программа
"Развитие системы образования Осинского муниципального района"
(утв. постановлением администрации Осинского муниципального района от 17 октября 2014 г. N 962)

С изменениями и дополнениями от:

25, 26 февраля, 27 мая, 18 июня, 27 августа, 14 октября, 29, 31 декабря 2015 г., 18 марта, 8 апреля, 29 июня, 12 июля, 17, 22 августа, 28 ноября 2016 г.,12 июля 2017 г.

Муниципальная программа "Развитие образования Осинского муниципального района" (далее - Программа) определяет комплекс целей и задач по обеспечению государственной политики в сфере образования на муниципальном и институциональном уровнях, финансовое обеспечение и механизмы реализации мероприятий, направленных на обеспечение доступности и качества образовательных услуг, показатели их результативности и является ключевым механизмом реализации муниципальной стратегии устойчивого социально-экономического и социокультурного развития Осинского муниципального района в интересах человека, общества, государства.

Объектом регулирования Программы являются система образования Осинского муниципального района и система обеспечения взаимодействия в сфере образования.

Предметом регулирования Программы является комплекс механизмов и мероприятий развития системы образования Осинского муниципального района, включающий в себя нормативные, организационные, содержательные, культурные, финансовые, экономические и производственные аспекты.

Информация об изменениях:

Паспорт изменен с 12 июля 2017 г. - Постановление Администрации Осинского муниципального района Пермского края от 12 июля 2017 г. N 351

См. предыдущую редакцию

Паспорт
муниципальной программы

Руководитель муниципальной программы	Начальник управления образования администрации Осинского муниципального района
Ответственные исполнители муниципальной программы	Управление образования администрации Осинского муниципального района
Соисполнители муниципальной программы	Нет
Участники муниципальной программы	Управление образования администрации Осинского муниципального района; Муниципальные бюджетные образовательные организации
Перечень подпрограмм муниципальной программы	1. Дошкольное образование (Приложение 2) 2. Общее образование (Приложение 3) 3. Дополнительное образование и воспитание детей (Приложение 4) 4. Кадровая политика (Приложение 5) 5. Приведение образовательных организаций Осинского муниципального района в нормативное состояние (Приложение 6) 6. Обеспечение реализации муниципальной программы "Развитие системы образования Осинского муниципального района" (Приложение 7)
Цель муниципальной программы	Комплексное и эффективное развитие муниципальной системы образования, обеспечивающее повышение доступности качества образования
Задачи муниципальной программы	1. Создать в системе дошкольного образования возможности, обеспечивающие удовлетворение потребности населения в качественных услугах дошкольного образования. 2. Повысить доступность и качество начального общего, основного общего, среднего общего образования.
	3. Создать условия для модернизации и устойчивого развития сферы дополнительного образования детей. 4. Обеспечить систему образования района достаточным количеством профессиональных педагогических и управленческих кадров на всех уровнях общего и дополнительного образования. 5. Создать доступные, безопасные и комфортные условия предоставления образовательных услуг в муниципальных образовательных организациях района. 6. Обеспечить реализацию полномочий в сфере развития системы образования
Целевые показатели (индикаторы) муниципальной программы	N п/п	Наименование целевых показателей (индикаторов)		Ед. изм.		Плановое значение по годам
						2015 г.	2016 г.		2017 г.	2018 г.		2019 г.
	1.	Доля детей в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных различными формами дошкольного образования, составила 100%		%		85	95		100	100		100
	2.	Отношение среднего балла в школе с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ в школе с худшими результатами ЕГЭ		ед.		1,25	1,2		1,1	1,1		1,1
	3.	Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи в возрасте 5-18 лет		%		70	72		75	75		75
	4.	Доля детей и молодежи, ставших победителями и призерами краевых, всероссийских, международных мероприятий (от общего количества участников)		%		14	20		20	20		20
	5.	доля аттестованных педагогических работников к общему числу педагогических работников		%		42	87		87,5	88,5		89
	6.	Доля образовательных организаций Осинского муниципального района, у которых имеются невыполненные предписания надзорных органов в отношении замечаний к имущественному комплексу		%		70	50		10	10		10
	7.	Число новых мест в общеобразовательных организациях		ед.		0	160		112	111		245
Этапы и сроки реализации муниципальной программы	2015 - 2019 годы. Этапы не выделяются.
Объемы и источники финансирования муниципальной программы	Источники финансирования		Расходы (тыс. руб.)
			2015 г.		2016 г.			2017 г.			2018 г.
	Всего, в т.ч.:		469 967,25645		472 854,84711			466 717,70672			461 175,4
	районный бюджет		110 322,96248		111 065,7			116 533,92872			111 223,3
	краевой бюджет		357 255,59397		360 164,54711			349 683,778			349 952,1
	федеральный бюджет		2 388,7		1 624,6			0,0			0,0
	внебюджетные средства		0,0		0,0			500,0			0,0
	Источники финансирования		Расходы (тыс. руб.)
			2019 г.		2020 г.			2021 - 2025 гг.			Всего
	Всего, в т.ч.:		476 235,4		0,0			0,0			2 346 950,61028
	районный бюджет		111 223,3		0,0			0,0			560 369,1912
	краевой бюджет		365 012,1		0,0			0,0			1 782 068,11908
	федеральный бюджет		0,0		0,0			0,0			4 013,3
	внебюджетные средства		0,0		0,0			0,0			500,0
Ожидаемые результаты реализации муниципальной программы	1. Все дети в возрасте от 1,5 до 7 лет будут охвачены различными формами дошкольного образования. 2. Будет снижена разница результатов ЕГЭ между лучшей и худшей школами Осинского района - до 1,1 ед. 3. Охват детей в возрасте 5-18 лет программами дополнительного образования детей достигнет 75%. 4. Доля детей и молодежи, ставших победителями и призерами краевых, Всероссийских, международных мероприятий (от общего контингента обучающихся) составит 15%. 5. Будет увеличена доля аттестованных педагогических работников до 45%. 6. Все образовательные организации будут иметь лицензии на осуществление образовательной деятельности.

В Программе встречаются следующие термины и сокращения:

ОО - образовательные организации;

МБУ - муниципальное бюджетное учреждение;

МБОУ - муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение;

МБДОУ - муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение;

МБОУ ДО - муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования;

МБОУ ДОД - муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей;

ДОД - дополнительное образование детей;

ДОО - дошкольная образовательная организация;

ДО - дополнительное образование;

ГОУ СПО - государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования;

ОМЦ - Осинский методический центр;

ЦДТ - Центр детского творчества;

ГИА - государственная итоговая аттестация;

ЕГЭ - единый государственный экзамен;

ОГЭ - основной государственный экзамен;

ГВЭ - Государственный выпускной экзамен;

ФГОС - федеральные государственные образовательные стандарты;

ФГОС ДО - федеральные государственные образовательные стандарты дошкольного образования;

ФГОС НОО - федеральные государственные образовательные стандарты начального общего образования;

ФГОС ООО - федеральные государственные образовательные стандарты основного общего образования;

ФГОС СОО - федеральные государственные образовательные стандарты среднего общего образования;

ШСП - школьные службы примирения;

СП - структурное подразделение;

ОВЗ - ограниченные возможности здоровья;

МБУ "ХЭГ" - муниципальное бюджетное учреждение "Хозяйственная эксплуатационная группа";

ППЭ - пункт проведения экзамена;

ИКТ - информационно-коммуникационные технологии.

I. Характеристика текущего состояния сферы образования Осинского муниципального района

На сегодняшний день система образования Осинского муниципального района (далее - район) представлена 27 образовательными организациями - функционируют 11 дошкольных образовательных организаций, 13 общеобразовательных школ, (в том числе одна специальная (коррекционная) школа, три учреждения дополнительного образования.

Детские сады посещают 1946 детей, в школах обучается 3477 учащихся, в учреждениях дополнительного образования занимаются 1046 детей. Все образовательные организации являются бюджетными. Во всех образовательных учреждениях установлена система автоматического вывода сигнала оповещения о пожаре на центральный пульт, кнопка тревожной сигнализации, система контроля доступа в ОО.

В целях развития системы образования в районе действовали три ведомственные целевые программы:

"Развитие системы образования Осинского муниципального района на 2014 - 2015 годы", утвержденная постановлением администрации Осинского муниципального района от 07.11.2013 г. N 1128;

"Развитие сети дошкольных образовательных учреждений на территории Осинского муниципального района на 2013 - 2015 г.г.", утвержденная постановлением администрации Осинского муниципального района от 1 ноября 2012 г. N 880;

"Укрепление антитеррористической защищенности образовательных учреждений Осинского муниципального района на 2012 - 2014 г.г.", утвержденная постановлением администрации Осинского муниципального района от 01.06.2012 г. N 343.

В рамках реализации данных программ было открыто 7 дополнительных групп в действующих образовательных организациях с общим количеством мест - 175. Решению проблемы доступности дошкольного образования способствовало также открытие на базе дошкольных образовательных организаций 8 групп кратковременного пребывания для детей от 1,5 до 3 лет. Всего данной услугой в 2013 - 2014 годах было охвачено 184 ребенка.

Основными достижениями в системе общеобразовательных школ можно назвать следующие:

все школы имеют лицензии на осуществление образовательной деятельности;

все школы прошли государственную аккредитацию;

4 школы района стали победителями краевого проекта "Ступени" по результатам обучения за 2012 - 2013 учебный год;

3 педагога района вошли в тройку лучших по результатам краевой олимпиады среди педагогов "ПРОФИ - КРАЙ";

по результатам 2013 - 2014 учебного года 17 выпускников 11 классов награждены медалями "За успехи в учении".

В системе ДОД района в настоящее время действует 2 учреждения с контингентом обучающихся 1046 чел., что составляет 30% от общего количества детей школьного возраста. Дополнительное образование (по видам) осуществляют учреждения многопрофильной направленности - Центр детского творчества и Детско-юношеская спортивная школа. Дополнительное образование осуществляется и в образовательных организациях. В районе по дополнительным образовательным программам на базе образовательных организаций обучались в 2013 - 2014 учебном году 2897 учеников в 209 кружках, секциях, студиях. Организация кружковой работы позволяет обеспечивать доступность получения ДО, а педагогическим коллективам использовать потенциал ДО в воспитательном процессе, организации досуга детей.

Общее количество педагогических работников в системе образования - 589 человек. За последние три года количество педагогических работников увеличилось на 23 человека (1,45%).

Количество молодых специалистов, приходящих работать в школу, в течение четырех лет достаточно стабильно, составляет 3% в городских территориях и 2% в сельских территориях.

На текущий момент в сфере образования сохраняются следующие проблемы, требующие решения:

Основной проблемой является противоречие между предоставляемым образовательными учреждениями содержанием и качеством образования и требованиями социального, государственного и муниципального заказа, причинами которого являются:

недостаточный уровень доступности дошкольного общего образования из-за нехватки мест в детских садах г. Оса;

недостаточный выбор вариативных форм получения образования для детей с различным уровнем образовательных потребностей;

недостаточный уровень доступности качественных информационных ресурсов для школьников района, отсутствие единой региональной информационной системы с инфраструктурой, обеспечивающей эффективное применение информационно-коммуникационных технологий в образовании, в том числе дистанционного обучения;

несоответствие качества среднего общего образования современному уровню развития науки и общества;

недостаточность создания условий для обеспечения доступного качественного образования детям с ограниченными возможностями здоровья;

несоответствие материально-технической оснащенности общеобразовательных учреждений (организаций) требованиям новых образовательных стандартов.

Усугубляет данную проблему отсутствие системы муниципального мониторинга качества подготовки выпускников средних общеобразовательных школ к ЕГЭ, отсутствует муниципальный мониторинг в отношении качества подготовки выпускников - дошкольников к школьному обучению; мониторинг подготовки выпускников образовательных учреждений всех ступеней к Государственной (итоговой) аттестации, мониторинговым обследованиям (единому Региональному тесту для выпускников 4-х классов).

Материально-техническая база ряда учреждений не соответствует требованиям ФГОС; не все педагоги освоили современные технологии, обеспечивающими реализацию деятельностного (компетентностного) подхода в образовательном процессе.

Целостная электронная образовательная среда как фактор повышения качества образования не создана.

Качество общего образования в малокомплектных школах ниже районных и краевых показателей.

Остаются неурегулированными вопросы набора и организации деятельности Нового образовательного центра г. Оса.

Сохраняется большое число преподавателей пенсионного возраста, старение педагогических и управленческих кадров, отсутствие массового притока молодых специалистов в сферу образования; низкий социальный статус педагога в обществе.

Необходимо повышение квалификации и переподготовка в связи с переходом образовательных учреждений на ФГОС.

Квалификация большинства руководителей образовательных учреждений и заместителей руководителей учреждений не соответствует требованиям, установленным Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих.

II. Цели, задачи и целевые показатели (индикаторы) муниципальной Программы

Цель муниципальной Программы:

Комплексное и эффективное развитие муниципальной системы образования, обеспечивающее повышение доступности и качества образования

Достижение данной цели требует решения ряда задач:

1. Создать в системе дошкольного образования возможности, обеспечивающие удовлетворение потребности населения в качественных услугах дошкольного образования.

2. Повысить доступность и качество начального общего, основного общего, среднего общего образования.

3. Создать условия для модернизации и устойчивого развития сферы дополнительного образования детей.

4. Обеспечить систему образования района достаточным количеством профессиональных педагогических и управленческих кадров на всех уровнях общего и дополнительного образования.

5. Создать доступные, безопасные и комфортные условия предоставления образовательных услуг в муниципальных образовательных организациях района.

6. Обеспечить реализацию полномочий в сфере развития системы образования.

Информация об изменениях:

Перечень изменен с 28 ноября 2016 г. - Постановление Администрации Осинского муниципального района Пермского края от 28 ноября 2016 г. N 494

См. предыдущую редакцию

Перечень
целевых показателей муниципальной программы

N п/п	Наименование показателя	Ед. изм.	Значения целевых показателей (индикаторов)*
			На начало реализации программы (предшествующий год)	Плановые
				2015 г.	2016 г.	2017 г.	2018 г.	2019 г.
1.	Доля детей в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных различными формами дошкольного образования	%	83	85	95	100	100	100
2.	Отношение среднего балла в школе с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ в школе с худшими результатами ЕГЭ	ед.	1,3	1,25	1,2	1,1	1,1	1,1
3.	Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи в возрасте 5 - 18 лет	%	65	70	72	75	75	75
4.	Доля детей и молодежи, ставших победителями и призерами краевых, всероссийских, международных мероприятий (от общего количества участников)	%	13	25,5	15	15	15	15
5.	Доля аттестованных педагогических работников к общему числу педагогических работников	%	35,7	42	87	87,5	88,5	90
6.	Доля образовательных организаций Осинского муниципального района, у которых имеются неисполненные предписания надзорных органов в отношении замечаний к имущественному комплексу	%	100	70	50	10	10	10
7.	Число новых мест в общеобразовательных организациях	ед.	0	0	160	112	111	245

Информация об изменениях:

Раздел III изменен с 12 июля 2017 г. - Постановление Администрации Осинского муниципального района Пермского края от 12 июля 2017 г. N 351

См. предыдущую редакцию

III. Перечень подпрограмм муниципальной программы

Перечень подпрограмм и источников финансирования	Объем финансирования (тыс. руб.)
	Всего	в т.ч. по годам реализации подпрограммы
		2015 г.	2016 г.	2017 г.	2018 г.	2019 г.	2020 г.	2021 - 2025 гг.
Подпрограмма "Дошкольное образование"	769 798,85347	177 046,35347	147 588,3	150 985,8	147 089,2	147 089,2	0,0	0,0
районный бюджет	151 772,25947	43 266,25947	25 307,5	30 355,1	26 421,7	26 421,7	0,0	0,0
краевой бюджет	614 087,894	131 391,394	121 230,8	120 130,7	120 667,5	120 667,5	0,0	0,0
федеральный бюджет	3 438,7	2 388,7	1 050,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
внебюджетные средства	500,0	0,0	0,0	500,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Подпрограмма "Общее образование"	1 270 818,36668	243 292,06668	260 702,3	255 284,6	255 769,7	255 769,7	0,0	0,0
районный бюджет	179 967,28328	29 114,38328	36 982,1	38 345,0	37 762,9	37 762,9	0,0	0,0
краевой бюджет	1 090 851,0834	214 177,6834	223 720,2	216 939,6	218 006,8	218 006,8	0,0	0,0
Подпрограмма "Дополнительное образование и воспитание детей"	129 555,409	24 832,209	25 804,9	26 826,1	26 046,1	26 046,1	0,0	0,0
районный бюджет	129 555,409	24 832,209	25 804,9	26 826,1	26 046,1	26 046,1	0,0	0,0
Подпрограмма "Кадровая политика"	92 920,75587	17 216,05587	17 452,2	19 339,5	19 456,5	19 456,5	0,0	0,0
районный бюджет	35 797,9393	5 529,5393	5 849,3	8 061,7	8 178,7	8 178,7	0,0	0,0
краевой бюджет	57 122,81657	11 686,51657	11 602,9	11 277,8	11 277,8	11 277,8	0,0	0,0
Подпрограмма "Приведение образовательных организаций Осинского муниципального района в нормативное состояние"	42 530,69226	3 392,43843	15 876,24711	8742,40672	7 259,8	7 259,8	0,0	0,0
районный бюджет	37 009,76715	3 392,43843	11 691,0	7406,72872	7 259,8	7 259,8	0,0	0,0
краевой бюджет	4 946,32511	0,0	3 610,64711	1 335,678	0,0	0,0	0,0	0,0
федеральный бюджет	574,6	0,0	574,6	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Подпрограмма "Обеспечение реализации муниципальной программы "Развитие системы образования в Осинском муниципальном районе"	25 690,733	4 188,133	4 855,1	5 539,3	5 554,1	5 554,1	0,0	0,0
районный бюджет	25 690,733	4 188,133	4 855,1	5 539,3	5 554,1	5 554,1	0,0	0,0
Подпрограмма "Создание новых мест в общеобразовательных организациях Осинского муниципального района в соответствии с прогнозной потребностью и современными условиями обучения"	15 635,8	0,0	575,8	0,0	0,0	15 060,0	0,0	0,0
районный бюджет	575,8	0,0	575,8	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
краевой бюджет	15 060,0	0,0	0,0	0,0	0,0	15 060,0	0,0	0,0
Муниципальная программа	2 346 950,61028	469 967,25645	472 854,84711	466 717,70672	461 175,4	476 235,4	0,0	0,0
районный бюджет	560 369,1912	110 322,96248	111 065,7	116 533,92872	111 223,3	111 223,3	0,0	0,0
краевой бюджет	1 782 068,11908	357 255,59397	360 164,54711	349 683,778	349 952,1	365 012,1	0,0	0,0
федеральный бюджет	4 013,3	2 388,7	1 624,6	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
внебюджетные средства	500,0	0,0	0,0	500,0	0,0	0,0	0,0	0,0

Информация об изменениях:

Раздел IV изменен с 28 ноября 2016 г. - Постановление Администрации Осинского муниципального района Пермского края от 28 ноября 2016 г. N 494

См. предыдущую редакцию

IV. Сроки и этапы реализации муниципальной Программы

Сроки реализации Программы - 2015 - 2019 годы. Выделение этапов Программы не предусмотрено.

Информация об изменениях:

Раздел V изменен с 31 декабря 2015 г. - Постановление Администрации Осинского муниципального района Пермского края от 31 декабря 2015 г. N 644

См. предыдущую редакцию

V. Ожидаемые результаты реализации муниципальной Программы

В рамках реализации Программы будут обеспечены следующие результаты:

Все дети в возрасте от 1,5 до 7 лет будут охвачены различными формами дошкольного образования.

Будет снижена разница результатов ЕГЭ между лучшей и худшей школами района - до 1,1 ед.

Охват детей в возрасте 5-18 лет программами дополнительного образования детей достигнет 75%.

Доля детей и молодежи, ставших победителями и призерами краевых, всероссийских, международных мероприятий (от общего контингента обучающихся) составит 15%.

Будет увеличена доля аттестованных педагогических работников до 45%.

Все образовательные организации будут иметь лицензии на осуществление образовательной деятельности.

VI. Основные меры правового регулирования в сфере образования, направленные на достижение целей и конечных результатов муниципальной Программы

Основные документы федерального, краевого, муниципального уровня прописаны в аналогичных разделах подпрограмм.

VII. Управление рисками с целью минимизации их влияния на достижение целей муниципальной Программы

Риски Программы	Мероприятия по управлению рисками
Организационные, информационные и управленческие риски	Организация единого координационного органа по реализации Программы. Перспективное и текущее качественное планирование реализации Программы, обеспечение мониторинга ее реализации и оперативного внесения необходимых изменений.
Изменение приоритетов развития отрасли	Регулярное соотнесение трендов образовательной политики страны, муниципалитета, образовательных организаций
Недостаточность финансирования	Оптимальное использование всех возможных источников финансирования Своевременное заключение договоров о реализации мероприятий, направленных на достижение целей муниципальной программы, через институционализацию механизмов софинансирования
Социальные риски: невосприятие общественностью осуществляемых изменений, связанных с недостаточным освещением в средствах массовой информации целей, задач и планируемых в рамках Программы результатов	Обеспечение широкого привлечения общественности к обсуждению целей, задач и механизмов развития образования, а также публичного освещения хода и результатов реализации Программы. Демонстрация достижений реализации Программы.

Приложение 1
к муниципальной программе
"Развитие системы образования
Осинского муниципального района"

Методика
расчета целевых показателей (индикаторов) муниципальной программы

N п/п	Наименование показателя	Ед. изм.	Методика расчета, источник информации
1.	Доля детей в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных различными формами дошкольного образования	%	где, Д - число детей в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных различными формами дошкольного образования (Статистические отчеты по формам 85 - к), - общее число детей в возрасте от 1,5 до 7 лет (по данным Пермстата)
2.	Отношение среднего балла в школе с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ в школе с худшими результатами ЕГЭ	Ед.	где, Бл - средний балл в школе с лучшими результатами ЕГЭ; Бх - средний балл в школе с худшими результатами ЕГЭ. Информация из электронных протоколов сдачи Единого государственного экзамена выпускниками 11 (12) классов
3.	Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи в возрасте 5 - 18 лет	%	где, - число детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей (Статистические отчеты по форме 1-ДО), Д - общее число детей и молодежи в возрасте 5-18 лет (по данным Пермстата)
4.	Доля детей и молодежи, ставших победителями и призерами краевых, всероссийских, международных мероприятий (от общего количества участников);	%	где, Кп - количество детей и молодежи, ставших победителями и призерами краевых, всероссийских, международных мероприятий. Ку - количество участников краевых, всероссийских, международных мероприятий; Справки, протоколы, приказы об участии в олимпиадах и конкурсах различного уровня обучающихся; аналогичные справки, протоколы, приказы по итогам проведенных мероприятий.
5.	Доля аттестованных педагогических работников к общему числу педагогических работников	%	где, Па - количество педагогов, прошедших аттестацию (информация предоставляется образовательными учреждениями по итогам учебного года); П - общее количество педагогов (по данным статистического отчета 83-рик).
6.	Доля образовательных организаций Осинского муниципального района, имеющих неисполненные предписания надзорных органов в отношении замечаний к имущественному комплексу	%	А - кол-во ОО, имеющих предписания надзорных органов; Б - общее кол-во образовательных организаций

Приложение 2
к муниципальной программе
"Развитие системы образования
Осинского муниципального района"

Подпрограмма
"Дошкольное образование"

С изменениями и дополнениями от:

26 февраля, 27 мая, 27 августа, 29, 31 декабря 2015 г., 28 ноября 2016 г., 12 июля 2017 г.

Информация об изменениях:

Паспорт изменен с 12 июля 2017 г. - Постановление Администрации Осинского муниципального района Пермского края от 12 июля 2017 г. N 351

См. предыдущую редакцию

Паспорт
подпрограммы

Руководитель муниципальной программы	Начальник управления образования администрации Осинского муниципального района
Ответственные исполнители подпрограммы	Управление образования администрации Осинского муниципального района
Соисполнители подпрограммы	Нет
Участники подпрограммы	Муниципальные бюджетные дошкольные образовательные организации и структурные подразделения "Детский сад" общеобразовательных организаций
Цель подпрограммы	Создание в системе дошкольного образования возможностей, обеспечивающих удовлетворение потребности населения в качественных услугах дошкольного образования
Задачи подпрограммы	1. Ликвидировать очередность в дошкольные образовательные организации и развивать вариативные формы дошкольного образования. 2. Создать условия для осуществления воспитательной и образовательной деятельности для детей дошкольного возраста. 3. Обновить содержание и повысить качество дошкольного образования через внедрение ФГОС дошкольного образования в образовательных организациях.
Целевые показатели подпрограммы		N п/п	Наименование целевых показателей (индикаторов)			Ед. изм.	Плановое значение по годам
							2015 г.		2016 г.		2017 г.	2018 г.	2019 г.
		1.	Количество дополнительно созданных мест для детей дошкольного возраста			ед.	80		45		0	0	0
		2.	Удельный вес воспитанников ДОО, обучающихся по программам, соответствующим требованиям ФГОС ДОО			%	30		70		100	100	100
		3.	Доля детей в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных различными формами дошкольного образования			%	85		95		100	100	100
Этапы и сроки реализации муниципальной программы	2015 - 2019 годы. Этапы не выделяются.
Объемы и источники финансирования подпрограммы	Источники финансирования			Расходы (тыс. руб.)
				2015 г.	2016 г.	2017 г.		2018 г.		2019 г.		Всего
	Всего, в т.ч.:			177 046,35347	147 588,3	150 985,8		147 089,2		147 089,2		769 798,85347
	районный бюджет			43 266,25947	25 307,5	30 355,1		26 421,7		26 421,7		151 772,25947
	краевой бюджет			131 391,394	121 230,8	120 130,7		120 667,5		120 667,5		614 087,894
	федеральный бюджет			2 388,7	1 050,0	0,0		0,0		0,0		3 438,7
	внебюджетные средства			0,0	0,0	500,0		0,0		0,0		500,0
Ожидаемые результаты реализации подпрограммы	1. Ликвидация к концу 2017 года очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации. 2. Создание 80-ти дополнительных мест для детей дошкольного возраста путем возврата в систему дошкольного образования используемых не по назначению зданий дошкольных образовательных организаций. 3. Все дети от 1,5 до 7 лет, будут охвачены различными формами дошкольного образования. 4. Во всех дошкольных образовательных организациях будут внедрены федеральные государственные образовательные стандарты дошкольного образования.

I. Характеристика текущего состояния сферы дошкольного образования

В районе функционируют 11 дошкольных образовательных организаций, 2 филиала "начальная школа-детский сад" и 9 структурных подразделений "детский сад" общеобразовательных организаций, с общим количеством детей - 1946 человек. Все образовательные организации являются бюджетными.

В сфере дошкольного образования в районе реализовывалась ведомственная целевая программа "Развитие сети дошкольных образовательных учреждений на территории Осинского муниципального района на 2013 - 2015 гг".

В рамках реализации данной программы в 2013 году было открыто 6 дополнительных групп в действующих образовательных организациях, с общим количеством мест - 150. В 2014 году планируется открыть дополнительно 3 группы в действующих дошкольных образовательных организациях, с общим количеством мест - 75. В 2015 году планируется открыть детский сад на 80 мест (4 группы) по адресу: г. Оса, ул. Гоголя, 115. В результате открытия данных групп, местами в детских садах будут обеспечены дети от 1,5 года до 7 лет.

Так же решению проблемы доступности дошкольного образования способствовало открытие на базе дошкольных образовательных организаций 8 групп кратковременного пребывания для детей от 1,5 до 3 лет. Всего данной услугой в 2013 - 2014 годах было охвачено 184 ребенка.

Для внедрения ФГОС не обеспечено должное финансирование образовательных организаций - недостаточно приобретается музыкальное, спортивное оборудование и развивающие игры.

В 2014 г. для качественного предоставления услуги дошкольного образования разработан план действий по обеспечению введения федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Количество обученных по тематике ФГОС (ФГТ) в районе составляет - 109 человек (45% от общей численности педагогических работников дошкольного образования).

Постановлением Правительства Пермского края от 16 марта 2007 г. N 33-п "О порядке компенсации части родительской платы за содержание ребенка в образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования" утвержден порядок предоставления компенсации. Родителям (законным представителям) компенсация выплачивается в следующих размерах:

на первого ребенка в семье - 20%;

на второго ребенка в семье - 50%;

на третьего и каждого последующего ребенка в семье - 70% фактически уплаченной родительской платы.

На текущий момент в сфере дошкольного образования сохраняются следующие острые проблемы, требующие решения:

1. недостаточный уровень доступности дошкольного общего образования из-за нехватки мест в детских садах г. Оса;

2. несоответствие уровня качества дошкольного общего образования современным требованиям к организации образовательного процесса.

Отсутствие эффективных мер по решению этих проблем может вести к возникновению следующих рисков:

ограничение доступа к качественным услугам дошкольного образования:

неудовлетворенность населения качеством образовательных услуг.

II. Цели, задачи и целевые показатели (индикаторы) подпрограммы

Цель подпрограммы:

Создание в системе дошкольного образования возможностей, обеспечивающих удовлетворение потребности населения в качественных услугах дошкольного образования

Задачи подпрограммы:

ликвидировать очередность в дошкольные образовательные организации и развивать вариативные формы дошкольного образования;

создать условия для осуществления воспитательной и образовательной деятельности для детей дошкольного возраста;

обновить содержание и повысить качество дошкольного образования через внедрение ФГОС дошкольного образования в образовательных организациях.

Информация об изменениях:

Перечень изменен с 28 ноября 2016 г. - Постановление Администрации Осинского муниципального района Пермского края от 28 ноября 2016 г. N 494

См. предыдущую редакцию

Перечень
целевых показателей подпрограммы

N п/п	Наименование показателя	Ед. изм.	Значения целевых показателей (индикаторов)*
			На начало реализации программы (предшествующий год)	Плановые
				2015 г	2016 г	2017 г	2018 г	2019 г
1.	Количество дополнительно созданных мест для детей дошкольного возраста	места	75	80	45	0	0	0
2.	Удельный вес воспитанников ДОО, обучающихся по программам, соответствующим требованиям стандартов дошкольного образования, в общей численности воспитанников ДОО	%	0	30	70	100	100	100
3.	Доля детей в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных различными формами дошкольного образования	%	83	85	95	100	100	100

Информация об изменениях:

Раздел III изменен с 12 июля 2017 г. - Постановление Администрации Осинского муниципального района Пермского края от 12 июля 2017 г. N 351

См. предыдущую редакцию

III. Перечень мероприятий, финансовые затраты и показатели результативности подпрограммы "Дошкольное образование"

Мероприятия	Ответственные исполнители, соисполнители, участники	Источник финансирования	Объем финансирования						Показатели результативности исполнения программных мероприятий*
			всего	в том числе, по годам (тыс. руб.)					Наименование показателя	Ед. изм.	Базовое значение	План по годам
				2015	2016	2017	2018	2019				2015	2016	2017	2018	2019
Цель 1: Создание в системе дошкольного образования возможностей, обеспечивающих удовлетворение потребности населения в качественных услугах дошкольного образования
Задача 1: Ликвидировать очередность в дошкольные образовательные организации и развивать вариативные формы дошкольного образования.
1.1. Инвестиционный проект "Реконструкция существующего здания под детский сад на 80 мест по адресу: Пермский край, г. Оса, ул. Гоголя, д. 115"	УРИ	Средства местного бюджета	15 726,23285	15 726,23285	0,00	0,00	0,00	0,00	Количество дополнительных мест для детей дошкольного возраста, созданных в результате возврата зданий в систему образования	ед.	0	80	-	-	-	-
		Средства краевого бюджета	18 598,4	18 598,4	0,00	0,00	0,00	0,00
		Средства федерального бюджета	1 888,7	1 888,7	0,0	0,0	0,0	0,00
1.2. Инвестиционный проект "ПСД на инженерные сети по адресу: Пермский край, г. Оса, ул. Гоголя, 115"	УРИ	Средства местного бюджета	427,732	427,732	0,00	0,00	0,00	0,00
1.3. Инвестиционный проект "Строительство инженерных сетей по адресу: Пермский край, г. Оса, ул. Гоголя, 115"	УРИ	Средства местного бюджета	2 840,686	2 840,686	0,00	0,00	0,00	0,00
1.4. Открытие частной образовательной организации СП ДОЦ "Беби-лайф"	АНОО "Институт РОСТа, Управление образования	Средства местного бюджета	1 318,1	0,0	135,5	394,2	394,2	394,2	Количество дополнительных мест для детей дошкольного возраста, созданных в результате открытия негосударственных детских садов		0	0	45	-	-	-
2. Оптимизация сети ДОУ через их реорганизацию: 2.1. МБДОУ "Детский сад N 4", МБДОУ "Детский сад N 14", МБДОУ Детский сад "Радуга" присоединение к МБДОУ "Детский сад N 8"; 2.2. МБДОУ "Детский сад N 10", СП "Тишковский детский сад" присоединение к МБДОУ ЦРР - детский сад "Лира"; 2.3. МБДОУ "Крыловский детский сад" присоединение к МБОУ "Крыловская ООШ"; 2.4. МБДОУ "Детский сад N 9" присоединение к МБДОУ "Детский сад N 11"	УО ОУ	Средства не требуются	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	Количество действующих ДОУ	ед.	11	6	6	6	6	6
3. Сокращение расходов на содержание зданий ДОУ	УО	Средства не требуются	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	Перевод СП "Верх-Давыдовский детский сад" в основное здание МБОУ "Верх-Давыдовская ООШ"	ед.	0	1	0	0	0	0
4. Создание семейных детских садов на базе муниципальных детских садов		Средства не требуются	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	Количество детей в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных услугами семейных детских садов	чел.	0	0	0	8	8	8
5. Обеспечение деятельности портала "Дошкольное образование" и Интернет-приемной для родителей	УО	Средства местного бюджета	88,60	88,60	0,00	0,00	0,00	0,00	Доля родителей, использующих интернет-приемную для подачи заявления в ДОО	%	0	10	20	30	65	90
Итого по задаче 1		Средства местного бюджета	20 401,35085	19 083,25085	135,5	394,2	394,2	394,2
		Средства краевого бюджета	18 598,4	18 598,4	0,0	0,0	0,0	0,0
		Средства федерального бюджета	1 888,7	1 888,7	0,0	0,0	0,0	0,0
Задача 2: Создать условия для осуществления воспитательной и образовательной деятельности для детей дошкольного возраста
1. Обеспечение воспитания и обучения детей-инвалидов в дошкольных образовательных учреждениях и на дому	УО	Средства краевого бюджета	1 489,63	312,43	291,5	300,9	292,4	292,4	Количество детей-инвалидов, охваченных услугами в дошкольных образовательных организациях и на дому	чел.	19	20	19	23	22	22
2. Предоставление выплаты компенсации части родительской платы за присмотр и уход за ребенком в образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования	УО	Средства краевого бюджета	25 112,378	4 385,778	4 581,2	5 381,8	5 381,8	5 381,8	Количество родителей, получающих компенсацию части родительской платы	чел.	1694	1951	2016	2179	2179	2179
3. Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования, создание условий для осуществления ухода и присмотра за детьми в муниципальных бюджетных образовательных организациях	УО	Средства краевого бюджета	107959,786	107959,786	0,00	0,00	0,00	0,00	Количество детей, получающих услугу дошкольного образования	чел.	1946	1692	-	-	-	-
4. Предоставление общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных бюджетных образовательных организациях, создание условий для присмотра и ухода за детьми в муниципальных бюджетных образовательных организациях, за исключением полномочий по финансовому обеспечению реализации основных образовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами	УО	Средства местного бюджета	21408,468 62	21408,46 862	0,00	0,00	0,00	0,00		чел.	1946	1692	-	-	-	-
5. Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования	УО	Средства местного бюджета	25 172,0	0,0	25 172,0	0,0	0,0	0,0	Количество детей, получающих услугу дошкольного образования	чел.	1946	0	1756	0	0	0
		Средства краевого бюджета	460 792,7	0,0	116358,1	114448,0	114993,3	114993,3		чел.	1946	0	1756	1807	1791	1791
6. Инвестиционный проект "ПСД на установку газовых котлов наружного применения по адресу: Пермский край, г. Оса, детский сад "Лира"	МБДОУ ЦРР - детский сад "Лира"	Средства местного бюджета	364,0	0,0	0,0	364,0	0,0	0,0	Количество ДОУ, оснащенных газовыми котлами наружного применения	ед.	0	0	0	1	0	0
7. Обеспечение доступности приоритетных объектов и услуг в приоритетных сферах жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения	МБДОУ Детский сад "Светлячок"	Средства федерального бюджета	1 050,0	0,0	1 050,0	0,0	0,0	0,0	Кол-во ДОУ, обеспеченных доступностью для детей с ОВЗ и других маломобильных групп населения	ед.	0	0	1	0	0	0
8. Присмотр и уход (город)	УО	Средства местного бюджета	78 004,2	0,0	0,0	25 949,2	26 027,5	26 027,5	Количество детей, получающих услугу дошкольного образования	чел.	0	0	0	1764	1764	1764
9. Инвестиционный проект "Газовые котлы наружного применения по адресу: Пермский край, г. Оса, ул. К. Маркса, 97"	МБДОУ ЦРР - детский сад "Лира"	Средства местного бюджета	3 547,7	0,0	0,0	3 547,7	0,0	0,0	Количество ДОУ, оснащенных газовыми котлами наружного применения	ед.	0	0	0	1	0	0
		Внебюджетные средства	500,0	0,0	0,0	500,0	0,0	0,0
Итого по задаче 2		Средства местного бюджета	128 496,36862	21 408,46862	25 172,0	29 860,9	26 027,5	26 027,5
		Средства краевого бюджета	595 354,494	112 657,994	121 230,8	120 130,7	120 667,5	120 667,5
		Средства федерального бюджета	1 050,0	0,0	1 050,0	0,0	0,0	0,0
		Внебюджетные средства	500,0	0,0	0,0	500,0	0,0	0,0
Задача 3: Обновить содержание и повысить качество дошкольного образования через внедрение ФГОС дошкольного образования в образовательных организациях
1. Оснащение оборудованием, мебелью и инвентарем вновь создаваемые места в ДОО (Центр развития ребенка - детский сад "Лира")	образовательные организации	Средства местного бюджета	2 874,54	2 774,54	0,0	100,0	0,0	0,0	Количество закупленных комплектов оборудования в новый детский сад	компл.	0	4	0	1	0	0
2. Приобретение учебного, развивающего, мультимедийного, музыкального, физкультурного оборудования и инвентаря в дошкольные образовательные организации в соответствии с введением ФГОС ДО	образовательные организации	Средства краевого бюджета	135,0	135,0	0,0	0,0	0,0	0,0	Количество приобретенных комплектов развивающего оборудования для групп	компл.	0	1	0	0	0	0
		Средства федерального бюджета	500,0	500,0	0,0	0,0	0,0	0,0			0	1	0	0	0	0
Итого по задаче 3		Средства местного бюджета	2 874,54	2 774,54	0,0	100,0	0,0	0,0
		Средства краевого бюджета	135,0	135,0	0,0	0,0	0,0	0,0
		Средства федерального бюджета	500,0	500,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Итого по подпрограмме		Всего	769 798,85347	177 046,35347	147 588,3	150 985,8	147 089,2	147 089,2
		Средства местного бюджета	151 772,25947	43 266,25947	25 307,5	30 355,1	26 421,7	26 421,7
		Средства краевого бюджета	614 087,894	131 391,394	121 230,8	120 130,7	120 667,5	120 667,5
		Средства федерального бюджета	3 438,7	2 388,7	1 050,0	0,0	0,0	0,0
		Внебюджетные средства	500,0	0,0	0,0	500,0	0,0	0,0

* Источники получения информации и методика расчета показателей результативности исполнения программных мероприятий прописаны в приложении 2 к настоящей подпрограмме.

Информация об изменениях:

Раздел IV изменен с 28 ноября 2016 г. - Постановление Администрации Осинского муниципального района Пермского края от 28 ноября 2016 г. N 494

См. предыдущую редакцию

IV. Сроки и этапы реализации подпрограммы

Реализация подпрограммы "Дошкольное образование" будет осуществляться в 2015 - 2019 годах без выделения этапов.

V. Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

В рамках подпрограммы "Дошкольное образование" будут обеспечены следующие результаты:

1. Ликвидация к концу 2017 года очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации.

2. Создание 80-ти дополнительных мест для детей дошкольного возраста путем возврата в систему дошкольного образования используемых не по назначению зданий дошкольных образовательных организаций.

3. Все дети от 1,5 до 7 лет, будут охвачены различными формами дошкольного образования.

4. Во всех дошкольных образовательных организациях будут внедрены федеральные государственные образовательные стандарты дошкольного образования.

VI. Основные меры правового регулирования в сфере дошкольного образования, направленные на достижение целей и конечных результатов подпрограммы

Подпрограмма разработана в соответствии с основными федеральными и региональными правовыми документами, отображающими проблемы и задачи развития сферы дошкольного образования.

Федеральный уровень:

Федеральный закон от 29.12.2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";

Указ Президента РФ от 07.05.2012 г. N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки";

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013 г. N 1155 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования";

Приказ Министерства образования и науки РФ от 30.08.2013 г. N 1014 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования".

Краевой уровень:

Постановление Правительства Пермского края от 03.10.2013 г. N 1318-п "Об утверждении государственной программы Пермского края "Развитие образования и науки";

Приказ Министерства образования и науки Пермского края от 27.01.2014 г. N СЭД-26-01-04-28 "Об утверждении Плана действий по обеспечению введения федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в Пермском крае".

Муниципальный уровень:

постановление администрации Осинского муниципального района от 11.07.2013 г. N 612 "Об утверждении плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отрасли образования Осинского муниципального района, направленные на повышение ее эффективности";

постановление администрации Осинского муниципального района от 10.02.2014 г. N 113 "Об утверждении административного регламента предоставления муниципальной услуги "Предоставление общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных бюджетных образовательных организациях, создание условий для присмотра и ухода за детьми, за исключением полномочий по финансовому обеспечению реализации основных образовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами";

постановление администрации Осинского муниципального района от 10.02.2014 г. N 112 "Об утверждении административного регламента предоставления муниципальной услуги "Организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного образования создание условий для присмотра и ухода за детьми в муниципальных бюджетных общеобразовательных организациях, за исключением полномочий по финансовому обеспечению реализации основных образовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами";

постановление администрации Осинского муниципального района от 11.02.2014 г. N 134 "Об утверждении Положения о создании условий для осуществления присмотра и ухода за детьми, содержания детей в образовательных организациях на территории Осинского муниципального района";

постановление администрации Осинского муниципального района от 21.03.2013 г. N 236 "Об утверждении административного регламента по предоставлению муниципальной услуги "Дошкольное образование для детей от 1,5 до 5 лет, не посещающих муниципальные дошкольные образовательные учреждения";

приказ управления образования администрации Осинского муниципального района от 16.07.2014 г. N 428 "Об утверждении Плана действий по обеспечению введения федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в Осинском районе".

VII. Управление рисками с целью минимизации их влияния на достижение целей подпрограммы

В ходе реализации подпрограммы возможно возникновение некоторых рисков, приводящих к экономическим потерям, негативным социальным последствиям, к невыполнению целей и задач подпрограммы. К основным рискам реализации подпрограммы следует отнести финансовые: сокращение объемов финансирования может привести к исполнению подпрограммы не в полном объеме. Для предотвращения и минимизации данного риска планируется организовать мониторинг хода реализации мероприятий и выполнения подпрограммы в целом, это позволит своевременно принять решение о более эффективном использовании средств.

Существуют социальные риски, связанные с вероятностью повышения социальной напряженности населения из-за неполной или недостоверной информации о реализуемых мероприятиях. Управление данными рисками будет обеспечено за счет открытости и прозрачности реализуемых мероприятий, а также за счет информационного сопровождения хода реализации подпрограммы.

Приложение 1
к подпрограмме
"Дошкольное образование"

Методика
расчета целевых показателей (индикаторов) подпрограммы

Наименование целевых показателей (индикаторов)	Единица измерения	Источник информации	Методика расчета
Количество дополнительно созданных мест для детей дошкольного возраста	места	Статистические отчеты (форма 85-К)	Статистические отчеты (форма 85-К). Разница между показателями "число мест, всего" по отчетам за отчетный год и год, предыдущий отчетному.
Удельный вес воспитанников ДОО, обучающихся по программам, соответствующим требованиям стандартов дошкольного образования, в общей численности воспитанников ДОО	%	Справки, отчеты ДОО	где, К - количество воспитанников ДОО, обучающихся по программам, соответствующим требованиям стандартов дошкольного образования; К1 - общее количество воспитанников в ДОО
Доля детей в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных различными формами дошкольного образования	%	Статистические отчеты форма 85-К;	где, Д - число детей в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных различными формами дошкольного образования (Статистические отчеты по формам 85 - к), Д1 - общее число детей в возрасте от 1,5 до 7 лет (по данным Пермстата)

Информация об изменениях:

Приложение 2 изменено с 12 июля 2017 г. - Постановление Администрации Осинского муниципального района Пермского края от 12 июля 2017 г. N 351

См. предыдущую редакцию

Приложение 2
к подпрограмме
"Дошкольное образование"

Источники
получения информации и методика расчета показателей результативности исполнения программных мероприятий

С изменениями и дополнениями от:

12 июля 2017 г.

N п/п	Наименование целевых показателей (индикаторов)	Единица измерения	Источник информации	Методика расчета
1.1	Количество дополнительных мест для детей дошкольного возраста, созданных в результате возврата зданий в систему образования	ед.	Статистические отчеты по формам 85-К; приказ ОУ	Статистические отчеты (форма 85-К). Разница между показателями "число мест, всего" по отчетам за отчетный год и год, предыдущий отчетному.
1.2	Количество действующих ДОУ	ед.	Статистические отчеты по формам 85-К; 78-РИК	Числовой показатель
1.3	Перевод СП "Верх-Давыдовский детский сад" в основное здание МБОУ "Верх-Давыдовская ООШ"	ед.	Приказы управления образования, ОУ	-
1.4.	Количество детей в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных услугами семейных детских садов	чел.	Отчеты семейных детских садов	Числовой показатель
1.5.	Доля родителей, использующих интернет-приемную для подачи заявления в ДОО	%	Информация с портала "Дошкольное образование"	где, Р - количество родителей, подавших заявление на детский сад через интернет-приемную; Р1 - общее количество родителей, подавших заявление на детский сад
2.1.	Количество детей-инвалидов, охваченных услугами дошкольных образовательных организаций и на дому	чел.	Приказы управления образования, отчеты ОУ	Числовой показатель
2.2.	Количество родителей, получающих компенсацию части родительской платы	чел.	отчеты ОУ, приказы управления образования	Числовой показатель
2.3.	Количество детей, получающих услугу дошкольного образования	чел.	Статистические отчеты форма 85-К; 78-РИК	Числовой показатель
3.1.	Количество закупленных комплектов оборудования в новый детский сад	комплекты	Накладные, чеки, счета о приобретении оборудования	Числовой показатель
3.2.	Количество приобретенных комплектов развивающего оборудования для 96 групп	комплекты	Накладные, чеки, счета о приобретении оборудования	Числовой показатель

Приложение 3
к муниципальной программе
"Развитие системы образования
Осинского муниципального района"

Подпрограмма
"Общее образование"

С изменениями и дополнениями от:

27 мая, 27 августа, 29, 31 декабря 2015 г., 18 марта, 28 ноября 2016 г., 12 июля 2017 г.

Информация об изменениях:

Паспорт изменен с 12 июля 2017 г. - Постановление Администрации Осинского муниципального района Пермского края от 12 июля 2017 г. N 351

См. предыдущую редакцию

Паспорт
подпрограммы

Руководитель подпрограммы	Начальник управления образования администрации Осинского муниципального района
Ответственный исполнитель подпрограммы	Управление образования администрации Осинского муниципального района
Соисполнители подпрограммы	Нет
Участники подпрограммы	Управление образования администрации Осинского муниципального района Муниципальные бюджетные образовательные организации Осинского муниципального района
Цель подпрограммы	Повышение доступности и качества начального общего, основного общего, среднего общего образования на основе использования технологий индивидуализации и инновационных механизмов обучения, воспитания и социализации личности
Задачи подпрограммы	Сформировать образовательную сеть, обеспечивающую равный доступ населения к качественным услугам начального общего, основного общего, среднего общего образования; развивать вариативные формы получения образования, внедрять механизмы выравнивания шансов детей из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, на получение качественного образования; повысить доступность образования для детей с ограниченными возможностями здоровья в форме дистанционного, инклюзивного, специального коррекционного образования; обеспечить модернизацию содержания образования и образовательной среды на основе введения новых ФГОС в начальном общем, основном общем, среднем общем образовании; обеспечить обновление содержания образования и образовательной среды для обеспечения современного качества образовательных результатов, готовности выпускников общеобразовательных учреждений (организаций) к дальнейшему обучению и деятельности в высокотехнологической экономике и инновационном обществе
Целевые показатели подпрограммы	N п/п	Наименование целевых показателей (индикаторов)			Ед. изм.		Плановое значение по годам
							2015 г.		2016 г.		2017 г.	2018 г.		2019 г.
	1.	Отношение среднего балла в школе с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ в школе с худшими результатами ЕГЭ			ед.		1,25		1,2		1,1	1,1		1,1
	2.	Отношение среднего балла в школе с лучшими результатами ОГЭ к среднему баллу ОГЭ в школе с худшими результатами			ед.		1,3		1,25		1,2	1,2		1,1
	3.	Удельный вес учащихся организаций общего образования, обучающихся в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом			%		56		67		79	88		90
	4.	Охват учащихся Осинского муниципального района услугой "Электронный дневник"			%		68,3		73,3		80	80		90
	5.	Доля старшеклассников, обучающихся по индивидуальным образовательным траекториям по отношению к общему количеству старшеклассников в образовательных учреждениях Осинского муниципального района			%		32		65		70	73		80
Этапы и сроки реализации муниципальной программы	2015 - 2019 годы. Этапы не выделяются.
Объемы и источники финансирования подпрограммы	Источники финансирования		Расходы (тыс. руб.)
			2015 г.	2016 г.		2017 г.		2018 г.		2019 г.			Всего
	Всего, в т.ч.:		243292,06668	260 702,3		255 284,6		255 769,7		255 769,7			1 270818,36668
	районный бюджет		29 114,38328	36 982,1		38 345,0		37 762,9		37 762,9			179 967,28328
	краевой бюджет		214 177,6834	223 720,2		216 939,6		218 006,8		218 006,8			1 090 851,0834
Ожидаемые результаты реализации подпрограммы	Будет снижено соотношение результатов ЕГЭ между лучшей и худшей школами района - до 1,1 ед. Будет снижено соотношение результатов ОГЭ между лучшей и худшей школами района - до 1,2 ед. Увеличится охват учащихся общеобразовательных школ района услугой "Электронный дневник" до 80%. Удельный вес учащихся организаций общего образования, обучающихся в соответствии с новыми федеральными государственными образовательными стандартами составит 88%. Доля старшеклассников, обучающихся по индивидуальным образовательным траекториям, по отношению к общему количеству старшеклассников в образовательных учреждениях района будет доведена до 35%.

I. Характеристика текущего состояния сферы общего образования

На 1 сентября 2014 года система общего образования района состоит из 13 образовательных учреждений (далее - ОУ) разных видов, в которых обучается 3477 чел., в их числе - 8 основных, 4 средних (полных) школы, 9 школ имеют 11 структурных подразделений "детский сад".

За 3 последних года сеть ОУ претерпела изменения: все сельские школы получили статус основных.

Численность контингента учащихся остается относительно стабильной на протяжении 5 последних лет.

Существенной характеристикой образовательной сети является ее дифференцированность по видам учреждений, что позволяет удовлетворять различные образовательные потребности обучающихся.

Из общего количества средних школ - 2 общеобразовательные школы, одна школа с оборонно-спортивным профилем на старшей ступени обучения и кадетскими классами на средней ступени, на базе МБОУ "Средняя общеобразовательная школа N 4 г. Осы" на старшей ступени обучения открыт Новый образовательный центр.

В районе функционирует специальная (коррекционная) школа (С (к)ОУ) для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии, где обучаются дети с ограниченными возможностями здоровья (задержкой психического развития и умственной отсталостью).

Комплексное психолого-медико-педагогическое обследование детей, процесс образования которых затруднен, в районе осуществляет временная территориальная психолого-медико-педагогическая комиссия (ПМПК).

На базе МБОУ "Осинская средняя общеобразовательная школа N 1 имени Героя Российской Федерации В.П. Брюхова" действует вечернее отделение, где в 10-12 классах обучается 37 учащихся, совмещающих получение определенного уровня образования с необходимостью работать.

Основные проблемы общего образования района:

недостаточный выбор вариативных форм получения образования для детей с различным уровнем образовательных потребностей;

недостаточный уровень доступности качественных информационных ресурсов, отсутствие единой региональной информационной системы с инфраструктурой, обеспечивающей эффективное применение информационно-коммуникационных технологий в образовании, в том числе дистанционного обучения;

несоответствие качества среднего общего образования современному уровню развития науки и общества;

недостаточность условий для обеспечения доступного качественного образования детям с ограниченными возможностями здоровья;

несоответствие материально-технической оснащенности общеобразовательных учреждений (организаций) требованиям новых образовательных стандартов.

Основной проблемой, сохраняющейся в сфере образования района, является противоречие между предоставляемым образовательными учреждениями содержанием и качеством образования и требованиями социального, государственного и муниципального заказа. Несоответствие итоговых результатов обучения выпускников общеобразовательных учреждений формальным показателям ЕГЭ.

Усугубляет данную проблему отсутствие системы муниципального мониторинга качества подготовки выпускников средних общеобразовательных школ к ЕГЭ, отсутствует муниципальный мониторинг в отношении качества подготовки выпускников-дошкольников к школьному обучению; мониторинг подготовки выпускников образовательных учреждений всех ступеней к Государственной (итоговой) аттестации, мониторинговым обследованиям (единому Региональному тесту для выпускников 4-х классов).

Внутренний мониторинг, проводимый силами образовательных учреждений, по содержанию не соответствует краевым и федеральным показателям, проводится бессистемно и эпизодически.

В связи с переходом образовательных учреждений на новые ФГОС (общеобразовательные учреждения) выявлены проблемы: материально-техническая база ряда учреждений не соответствует требованиям ФГОС во всех учреждениях; педагогические коллективы по-прежнему не владеют современными технологиями, обеспечивающими реализацию деятельностного (компетентностного) подхода в образовательном процессе.

Использование в системе образования района информационных коммуникационных технологий и электронных образовательных ресурсов носит большей частью эпизодический характер.

Целостная электронная образовательная среда как фактор повышения качества образования не создана.

Качество общего образования в малокомплектных школах ниже районных и краевых показателей.

Остаются неурегулированными вопросы набора и организации деятельности Нового образовательного центра г. Оса.

Существует ряд проблем в сфере создания условий для осуществления образовательного процесса:

сохраняется противоречие между состоянием материально-технической базы всех образовательных учреждений и требованиями, предъявляемыми ФГОС, санитарно-эпидемиологической службой, службой по пожарному надзору и другими контролирующими органами;

особого внимания требует ситуация, связанная с обеспечением успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей, находящихся в трудной жизненной ситуации;

большая часть педагогов содержательно и методически не подготовлена к обучению детей данных категорий в общеобразовательных классах.

Итогом неполного решения данных проблем является снижение результативности олимпиадного движения (отсутствуют победители Всероссийского этапа предметных олимпиад), конкурсов исследовательских, проектных работ, побед в соревнованиях, конкурсах творческого мастерства на уровне Пермского края, Российской Федерации.

II. Цели, задачи, целевые показатели (индикаторы) подпрограммы

Целью подпрограммы является повышение доступности и качества начального общего, основного общего, среднего общего образования на основе использования технологий индивидуализации и инновационных механизмов обучения, воспитания и социализации личности.

Для достижения данной цели необходимо решить следующие задачи:

сформировать образовательную сеть, обеспечивающую равный доступ населения к качественным услугам начального общего, основного общего, среднего общего образования;

развивать вариативные формы получения образования, внедрять механизмы выравнивания шансов детей из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, на получение качественного образования;

повысить доступность образования для детей с ограниченными возможностями здоровья в форме дистанционного, инклюзивного, специального коррекционного образования;

обеспечить модернизацию содержания образования и образовательной среды на основе введения новых ФГОС в начальном общем, основном общем, среднем общем образовании;

обеспечить обновление содержания образования и образовательной среды для обеспечения современного качества образовательных результатов, готовности выпускников общеобразовательных учреждений (организаций) к дальнейшему обучению и деятельности в высокотехнологической экономике и инновационном обществе.

Информация об изменениях:

Перечень изменен с 28 ноября 2016 г. - Постановление Администрации Осинского муниципального района Пермского края от 28 ноября 2016 г. N 494

См. предыдущую редакцию

Перечень
целевых показателей подпрограммы

N п/п	Наименование показателя	Ед. изм.	Значения целевых показателей (индикаторов)
			На начало реализации подпрограммы (предшествующий год)	Плановые
				2015 г.	2016 г.	2017 г.	2018 г.	2019 г.
1.	Отношение среднего балла в школе с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ в школе с худшими результатами ЕГЭ	ед.	1,3	1,25	1,2	1, 1	1,1	1,1
2.	Отношение среднего балла в школе с лучшими результатами ОГЭ к среднему баллу ОГЭ в школе с худшими результатами ОГЭ	ед.	1,4	1,3	1,25	1,2	1,2	1,1
3.	Удельный вес учащихся организаций общего образования, обучающихся в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом	%	43	56	67	79	88	90
4.	Охват учащихся района услугой "Электронный дневник"	%	63,3	68,3	73,3	80	80	90
5.	Доля старшеклассников, обучающихся по индивидуальным образовательным траекториям по отношению к общему количеству старшеклассников в образовательных учреждениях района	%	31,9	32	65	70	73	80

Информация об изменениях:

Раздел III изменен с 12 июля 2017 г. - Постановление Администрации Осинского муниципального района Пермского края от 12 июля 2017 г. N 351

См. предыдущую редакцию

III. Перечень мероприятий, финансовые затраты и показатели результативности подпрограммы "Общее образование"

Мероприятия	Ответственные исполнители, соисполнители, участники	Источники финансирования	Объем финансирования (тыс. руб.)						Показатели результативности исполнения программных мероприятий*
			Всего	в т.ч. по годам					Наименование показателя	Ед. изм.	Базовое значение	План по годам
				2015	2016	2017	2018	2019				2015	2016	2017	2018	2019
Цель: Повышение доступности и качества начального общего, основного общего, среднего общего образования на основе использования технологий индивидуализации и инновационных механизмов обучения, воспитания и социализации личности
Задача 1: Сформировать образовательную сеть, обеспечивающую равный доступ населения к качественным услугам начального общего, основного общего, среднего общего образования
1.1. Предоставление муниципальных услуг в сфере общего образования	Образовательные организации	Средства краевого бюджета	993 884,445	196 976,645	203 250,0	197 361,8	198 148,0	198 148,0
		Средства местного бюджета	146 116,4672	26 435,9672	28 800,1	30 226,2	30 327,1	30 327,1
1.1.1. Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных бюджетных общеобразовательных организациях	Образовательные организации	Средства краевого бюджета	152177,045	152177,045	0,00	0,00	0,00	0,00	Кол-во детей, получающих услугу	чел.	3562	3608	0	0	0	0
1.1.2. Организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного образования, создание условий для присмотра и ухода за детьми в муниципальных бюджетных общеобразовательных организациях, за исключением полномочий по финансовому обеспечению реализации основных образовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами	Образовательные организации	Средства местного бюджета	5 345,783	5 345,783	0,00	0,00	0,00	0,00	Кол-во детей, получающих услугу	чел.	289	344	0	0	0	0
1.1.3. Организация предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных бюджетных общеобразовательных организациях, за исключением полномочий по финансовому обеспечению реализации основных образовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами	Образовательные организации	Средства местного бюджета	21090,1842	21090,1842	0,00	0,00	0,00	0,00	Кол-во детей, получающих услугу	чел.	3273	3264	0	0	0	0
1.1.4. Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего образования в муниципальных бюджетных специальных (коррекционных) общеобразовательных организациях	Образовательные организации	Средства краевого бюджета	44799,6	44799,6	0,00	0,00	0,00	0,00	Кол-во детей, получающих услугу	чел.	211	218	0	0	0	0
1.1.6. Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования	Образовательные организации	Средства краевого бюджета	403 956,4	0,0	107 124,5	99 834,7	98 498,6	98 498,6	Кол-во детей, получающих услугу	чел	1076	0	845	860	842	836
		Средства местного бюджета	34 939,4	0,0	13 226,3	7 237,7	7 237,7	7 237,7		чел	859	0	845	515	515	515
1.1.7. Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования	Образовательные организации	Средства краевого бюджета	374 234,7	0,0	91 648,3	92 780,6	94 902,9	94 902,9	Кол-во детей, получающих услугу	чел	2768	0	2777	2834	2887	2907
		Средства местного бюджета	63 741,3	0,0	15 228,1	16 103,8	16 204,7	16 204,7		чел	2768	0	2777	2814	2814	2814
1.1.8. Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования (предоставление общедоступного и бесплатного дошкольного, начального, основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в отдельных муниципальных общеобразовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам)	МБС(к)ОУ "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат"	Средства краевого бюджета	18 716,7	0,0	4 477,2	4 746,5	4 746,5	4 746,5	Кол-во детей, получающих услугу	чел	217	218	236	271	271	271
		Средства местного бюджета	1 500,4	0,0	345,7	384,9	384,9	384,9		чел	217	218	236	275	275	275
1.1.9. Присмотр и уход (село)	Образовательные организации	Средства местного бюджета	19 499,4	0,0	0,0	6 499,8	6 499,8	6 499,8	Количество детей, получающих услугу	чел.	0	0	0	326	326	326
1.2. Обеспечение доступности общего образования, в том числе через:	Образовательные организации	Средства местного бюджета	220,2	150,0	0,0	70,2	0,0	0,0
1.2.1. Внедрение электронной формы обучения			150,0	150,0	0,0	0,0	0,0	0,0	Приобретение комплекта оборудования для участия в краевом проекте "Электронная школа"	компл.	0	1	0	0	0	0
1.2.2. Участие в проекте по строительству оптических сетей "Устранение цифрового неравенства"			70,2	0,0	0,0	70,2	0,0	0,0	Количество образовательных организаций, участвующих в проекте	ед.	0	0	0	4	0	0
1.3. Компенсация за жилье детям, проживающим в сельской местности и обучающимся на 3-й ступени обучения	Управление образования	Средства местного бюджета	311,0	46,0	33,0	42,0	95,0	95,0	Доля детей, получающих компенсацию от количества нуждающихся	%	100	100	100	100	100	100
1.4. Обеспечение своевременного прохождения процедуры аккредитации образовательными учреждениями	Образовательные организации	Средства местного бюджета	15,0	15,0	0,0	0,0	0,0	0,0	Количество образовательных организаций, подлежащих аккредитации	ед.	1	1	0	0	0	0
1.5. Выплата вознаграждения за выполнение функций классного руководителя педагогическим работникам образовательных организаций	Управление образования	Средства краевого бюджета	27 987,162	5 632,962	5 587,2	5 589,0	5 589,0	5 589,0	Доля классных руководителей, получающих вознаграждение за классное руководство от общего количества классных руководителей	%	100	100	100	100	100	100
1.6. Организация и осуществление перевозок обучающихся, проживающих на территории района, иными организациями	Автотранспортные предприятия	Средства местного бюджета	4 998,84774	721,54774	710,5	964,8	1 301,0	1 301,0	Количество детей, получающих компенсацию за проезд к месту учебы	чел.	108	79	86	116	116	116
1.7. Организация отдыха детей в каникулярное время	Образовательные организации	Средства краевого бюджета	11 482,3834	2 065,5834	2 537,5	2 293,1	2 293,1	2 293,1	Доля детей, охваченных организованным отдыхом от количества заявившихся	%	100	100	100	100	100	100
		Средства местного бюджета	9 274,26834	1 712,86834	1 751,6	1 936,6	1 936,6	1 936,6
1.8. Осуществление перевозок обучающихся, проживающих на территории района	Образовательные организации, МБУ "ХЭГ"	Средства местного бюджета	17 516,4	0,0	5 356,8	4 053,2	4 053,2	4 053,2	Доля обучающихся, охваченных подвозом от общего количества обучающихся, нуждающихся в подвозе	%	100	0	100	100	100	100
1.9. Оснащение кабинетов для проведения предрейсовых и послерейсовых медицинских осмотров	Образовательные организации	Средства местного бюджета	932,0	0,0	0,0	932,0	0,0	0,0	Количество кабинетов, подлежащих оснащению оборудованием	ед.	0	0	0	5	0	0
Всего по задаче 1		Средства краевого бюджета	1 033 353,9904	204 675,1904	211 374,7	205 243,9	206 030,1	206 030,1
		Средства местного бюджета	179 384,18328	29 081,38328	36 652,0	38 225,0	37 712,9	37 712,9
Задача 2: Развивать вариативные формы получения образования, внедрять механизмы выравнивания шансов детей из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, на получение качественного образования
2.1. Внедрение семейного образования как формы получения образования	Управление образования	Средства не требуются	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	Доля детей, получающих образование в форме семейного образования от количества заявившихся	%	100	100	100	100	100	100
2.2. Предоставление мер социальной поддержки учащимся из малоимущих семей	Управление образования	Средства краевого бюджета	38 795,94	6 614,34	7 764,5	8 001,5	8 207,8	8 207,8	Доля детей из малоимущих семей, которым предоставлена социальная поддержка от общего их количества	%	100	100	100	100	100	100
2.3. Предоставление мер социальной поддержки учащимся из многодетных малоимущих семей	Управление образования	Средства краевого бюджета	17 842,653	2 858,153	3 752,5	3 694,2	3 768,9	3 768,9	Доля детей из многодетных малоимущих семей, которым предоставлена социальная поддержка от общего их количества	%	100	100	100	100	100	100
2.4. Предоставление единовременной денежной выплаты обучающимся из малоимущих семей, поступившим в первый класс общеобразовательной организации	Управление образования	Средства краевого бюджета	800,0	0,0	800,0	0,0	0,0	0,0	Доля детей из малоимущих семей, которым предоставлена социальная поддержка от общего их количества	%	100	0	100	0	0	0
Всего по задаче 2		Средства краевого бюджета	57 438,593	9 472,493	12 317,0	11 695,7	11 976,7	11 976,7
Задача 3: Повысить доступность образования для детей с ограниченными возможностями здоровья в форме дистанционного, инклюзивного, специального коррекционного образования
3.1. Организация дистанционного образования детей-инвалидов на дому	Образовательные организации	Средства краевого бюджета	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	Доля детей-инвалидов, получающих образование в дистанционной форме от количества заявившихся	%	100	100	100	100	100	100
3.2. Проведение комплексного обследования детей, нуждающихся в специальных образовательных маршрутах (организация работы районной ПМПК)	Управление образования	Средства районного бюджета	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	Доля детей, охваченных комплексным обследованием от количества заявившихся	%	100	100	100	100	100	100
3.3. Обеспечение воспитания и обучения детей-инвалидов в общеобразовательных организациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования	Управление образования	Средства краевого бюджета	8,5	0,0	8,5	0,0	0,0	0,0	Количество детей-инвалидов, охваченных услугами в дошкольных образовательных организациях и на дому	чел.	1	0	1	0	0	0
Всего по задаче 3		Средства краевого бюджета	8,5	0,0	8,5	0,0	0,0	0,0
Задача 4: Обеспечить модернизацию содержания образования и образовательной среды на основе введения новых ФГОС в начальном общем, основном общем, среднем общем образовании
4.1. Введение ФГОС ООО в школах района	Образовательные организации	Средства районного бюджета	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	Доля образовательных учреждений, внедривших ФГОС ООО от количества образовательных учреждений в районе	%	0	100	100	100	100	100
4.2. Мониторинг подготовки образовательных учреждений к введению ФГОС ООО, СОО	МБУ ДПО ОМЦ	Средства районного бюджета	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	Доля образовательных учреждений, готовых к введению ФГОС ООО	%	0	100	100	100	100	100
4.3. Функционирование пилотных площадок по апробации технологий и методик, содержащихся во ФГОС ООО	МБОУ "Осинская средняя общеобразовательная школа N 1 имени героя российской Федерации В.П. Брюхова"	Средства районного бюджета	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	Количество пилотных площадок, функционирующих на территории района	ед.	1	1	0	0	0	0
4.4. Поддержка образовательных организаций, работающих в инновационном режиме	Управление образования	Средства районного бюджета	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	Количество образовательных учреждений, реализующих программу опытной (экспериментальной) площадки	ед.	3	4	5	6	6	6
Всего по задаче 4			0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
Задача 5: Обеспечить обновление содержания образования и образовательной среды для обеспечения современного качества образовательных результатов, готовности выпускников общеобразовательных учреждений (организаций) к дальнейшему обучению и деятельности в высокотехнологической экономике и инновационном обществе
5.1. Разработка концепции развития старшей школы	Управление образования	Средства районного бюджета	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	Наличие разработанной и утвержденной концепции	ед.	0	0	1	1	1	1
5.2. Функционирование и развитие Нового образовательного центра	МБОУ "Средняя общеобразовательная школа N 4 г. Осы"	Средства районного бюджета	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	Доля выпускников общеобразовательных школ, пришедших в 10 класс Нового образовательного центра от общего количества выпускников 9 классов	%	30	30	30	30	30	30
5.3. Разработка концепции и модели профильного и профессионального обучения в образовательных учреждениях района	Управление образования	Средства районного бюджета	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	Наличие разработанной и утвержденной концепции	ед.	0	1	1	1	1	1
5.4. Развитие системы профессиональных практик и проб для старшеклассников	Управление образования	Средства районного бюджета	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,0	Доля старшеклассников, занимающихся по индивидуальным учебным планам, охваченных профессиональными практиками и пробами от общего количества старшеклассников	%	60	80	90	90	90	90
5.5. Проведение федерального мониторинга и оценки качества образования: (мониторинговые обследования 4 классов, проведение государственной итоговой аттестации в формате ЕГЭ, ОГЭ и ГВЭ):	Управление образования, образовательные организации	Средства районного бюджета	230,6	0,0	230,6	0,0	0,0	0,0
5.5.1. Проведение мониторинга качества образования на первой ступени обучения	Управление образования	Средства краевого и федерального бюджетов	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,0	Доля детей, охваченных мониторинговыми обследованиями по основным предметам в 4 классах	%	99,2	100	100	100	100	100
5.5.2. Проведение государственной итоговой аттестации в форме ОГЭ и ГВЭ для выпускников 9 классов	Управление образования, образовательные организации	Средства районного бюджета	100,0	0,0	100,0	0,0	0,0	0,0	Доля выпускников 9 классов, сдававших экзамены по основным предметам в форме ОГЭ и ГВЭ, от общего количества выпускников 9 классов	%	98,8	100	100	100	100	100
5.5.3. Проведение государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ для выпускников 11 классов	Управление образования, образовательные организации	Средства районного бюджета	130,6	0,0	130,6	0,0	0,0	0,0	Доля выпускников 11 классов, сдававших экзамены по основным предметам в форме ЕГЭ, от общего количества выпускников 11 классов	%	98,8	100	100	100	100	100
5.6. Проведение независимого мониторинга качества образования с участием экспертов от общественности и профессиональных объединений на второй и третьей ступенях обучения	Управление образования		0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,0	Доля образовательных учреждений, охваченных мероприятиями независимого мониторинга	%	0	20	50	50	50	50
5.7. Публикация в СМИ, на сайте управления образования печатных и видеоматериалов, освещающих достижения и проблемы сферы образования	Управление образования	Средства местного бюджета	352,5	33,0	99,5	120,0	50,0	50,0	Наличие публикаций	ед.	36	36	46	70	56	56
5.8. Выплата единовременных премий обучающимся, награжденным знаком отличия Пермского края "Гордость Пермского края"	СОШ N 2, СОШ N 4	Средства краевого бюджета	50,0	30,0	20,0	0,0	0,0	0,0	Количество награжденных	чел.	0	6	4	0	0	0
Всего по задаче 5		Средства краевого бюджета	50,0	30,0	20,0	0,0	0,0	0,0
		Средства местного бюджета	583,1	33,0	330,1	120,0	50,0	50,0
Всего по подпрограмме		Всего	1 270 818,36668	243 292,06668	260 702,3	255 284,6	255 769,7	255 769,7
		Средства краевого бюджета	1 090 851,0834	214 177,6834	223 720,2	216 939,6	218 006,8	218 006,8
		Средства местного бюджета	179 967,28328	29 114,38328	36 982,1	38 345,0	37 762,9	37 762,9

* Источники получения информации и методика расчета показателей результативности исполнения программных мероприятий прописаны в приложении 2 к настоящей подпрограмме.

Информация об изменениях:

Раздел IV изменен с 28 ноября 2016 г. - Постановление Администрации Осинского муниципального района Пермского края от 28 ноября 2016 г. N 494

См. предыдущую редакцию

IV. Сроки и этапы реализации подпрограммы

Подпрограмма рассчитана на 5 лет: 2015 - 2019 годы. Этапы реализации подпрограммы не выделяются.

Информация об изменениях:

Раздел V изменен с 28 ноября 2016 г. - Постановление Администрации Осинского муниципального района Пермского края от 28 ноября 2016 г. N 494

См. предыдущую редакцию

V. Ожидаемые результаты реализации мероприятий подпрограммы

Будет снижено соотношение результатов ЕГЭ между лучшей и худшей школами района - до 1,1 ед.

Будет снижено соотношение результатов ОГЭ между лучшей и худшей школами района - до 1,1 ед.

Увеличится охват учащихся общеобразовательных школ района услугой "Электронный дневник" до 90%.

Удельный вес учащихся организаций общего образования, обучающихся в соответствии с новыми федеральными государственными образовательными стандартами составит 90%.

Доля старшеклассников, обучающихся по индивидуальным образовательным траекториям, по отношению к общему количеству старшеклассников в образовательных учреждениях района будет доведена до 50%.

VI. Основные меры правового регулирования в сфере общего образования, направленные на достижение целей и конечных результатов подпрограммы

Подпрограмма разработана в соответствии с основными федеральными и региональными правовыми документами, отображающими проблемы и задачи развития сферы общего образования.

Федеральные документы:

Федеральный закон от 29.12.2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";

Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 17.11.2008 г. N 1662-р;

Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа", утвержденная Президентом Российской Федерации 04.10.2010 г. N Пр-271;

Федеральная целевая программа развития образования на период 2011 - 2015 годов, утвержденная постановлением Правительства Российской Федерации от 07.02.2011 г. N 61;

Указ Президента Российской Федерации от 01.06.2012 г. N 761 "О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы";

Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 г. N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки".

Документы краевого уровня:

Программа социально-экономического развития Пермского края на 2012 - 2016 годы, утвержденная законом Пермского края от 20.12.2012 г. N 140-ПК;

Закон Пермского края от 29.06.2010 г. N 642-ПК "О стипендиальном обеспечении и дополнительных формах материальной поддержки обучающихся в общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях начального и среднего профессионального образования";

Закон Пермского края от 03.02.2008 г. N 194-ПК "О наделении органов местного самоуправления Пермского края государственными полномочиями по выплате вознаграждения за выполнение функций классного руководителя педагогическим работникам муниципальных образовательных учреждений";

Постановление Правительства Пермского края от 03.10.2013 г. N 1318-п "Об утверждении государственной программы Пермского края "Развитие образования и науки";

Постановление Правительства Пермского края от 16.12.2010 г. N 1043-п "Об утверждении Порядка назначения и выплаты стипендий, оказания дополнительных форм материальной поддержки обучающимся в 10-х и 11-х (12-х) классах общеобразовательных учреждений, образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования Пермского края".

Документы муниципального уровня:

Постановление администрации Осинского муниципального района от 17.02.2014 г. N 183 "Об утверждении административного регламента по предоставлению муниципальной услуги "Организация отдыха детей в каникулярное время".

Для реализации настоящей подпрограммы необходимо будет разработать:

Положения о развитии старшей ступени обучения в Осинском районе;

Положения о профильном обучении детей старшей ступени и предпрофильной подготовке учащихся с 7-го по 9-й класс.

Данные документы будут разработаны после принятия Концепции о развитии старшей ступени обучения и предпрофильной подготовке учащихся 7-9-х классов.

VII. Управление рисками с целью минимизации их влияния на достижение целей подпрограммы

К основным рискам реализации подпрограммы относятся:

финансово-экономические риски - недофинансирование мероприятий подпрограммы;

нормативные правовые риски - непринятие или несвоевременное принятие необходимых нормативных актов, внесение существенных изменений в федеральные и региональные законы, влияющие на мероприятия подпрограммы;

организационные, информационные и управленческие риски - недостаточная проработка вопросов, решаемых в рамках подпрограммы, недостаточная подготовка управленческого персонала, неадекватность системы мониторинга реализации подпрограммы, отставание от сроков реализации мероприятий;

социальные риски, связанные с сопротивлением населения, профессиональной общественности целям и реализации подпрограммы.

Риски подпрограммы и пути их минимизации:

Риски Программы	Мероприятия по управлению рисками
Организационные, информационные и управленческие риски	Перспективное и текущее качественное планирование реализации подпрограммы Программы, обеспечение мониторинга ее реализации и оперативного внесения необходимых изменений. Организация единого координационного органа по реализации подпрограммы и обеспечения постоянного и оперативного мониторинга (в том числе социологического) реализации подпрограммы, а также за счет корректировки подпрограммы на основе анализа данных мониторинга. Использование статистических показателей, обеспечивающих объективность оценки хода и результатов реализации подпрограммы.
Изменение приоритетов развития отрасли	Регулярное соотнесение трендов образовательной политики страны, муниципалитета, образовательных организаций
Недостаточность финансирования	Оптимальное использование всех возможных источников финансирования. Своевременное заключение договоров о реализации мероприятий, направленных на достижение целей подпрограммы, через институционализацию механизмов софинансирования
Социальные риски: сопротивление общественности осуществляемым изменениям, связанным с недостаточным освещением в средствах массовой информации целей, задач и планируемых в рамках подпрограммы результатов	Обеспечения широкого привлечения общественности к обсуждению целей, задач и механизмов развития образования, а также публичного освещения хода и результатов реализации подпрограммы. Демонстрация достижений реализации подпрограммы.

Приложение 1
к подпрограмме
"Общее образование"

Источники
получения информации и методика расчета целевых показателей (индикаторов) подпрограммы

N п/п	Наименование показателя	Ед. изм.	Методика расчетов, источники получения информации
1.	Отношение среднего балла в школе с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ в школе с худшими результатами ЕГЭ	ед.	где, Бл - средний балл в школе с лучшими результатами ЕГЭ; Бх - средний балл в школе с худшими результатами ЕГЭ. Информация из электронных протоколов сдачи Единого государственного экзамена выпускниками 11 (12) классов
2.	Отношение среднего балла в школе с лучшими результатами ОГЭ к среднему баллу ОГЭ в школе с худшими результатами ОГЭ	ед.	где, Бл - средний балл в школе с лучшими результатами ОГЭ; Бх - средний балл в школе с худшими результатами ОГЭ. Информация из электронных протоколов сдачи основного государственного экзамена выпускниками 9 классов
3.	Удельный вес учащихся организаций общего образования, обучающихся в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом	%	Кс - количество детей, обучающихся в соответствии с новыми федеральными стандартами (по данным статистического отчета (форма N 76 - рик); К - количество детей, охваченных образовательными программами общего образования детей (по данным статистического отчета (форма N 76 - рик);
4.	Охват учащихся района услугой "Электронный дневник"	%	Кэ - количество учащихся, охваченных качественной услугой "электронный дневник" (по информации, размещенной на портале "Телекоммуникационная образовательная сеть Пермского края.Web.2.0."); К - общее количество учащихся (по данным статистического отчета (форма N 76 - рик);
5.	Доля старшеклассников, обучающихся по индивидуальным образовательным траекториям по отношению к общему количеству старшеклассников в образовательных учреждениях района	%	Ку - количество старшеклассников, занимающихся по индивидуальным учебным планам (приказы учреждений, имеющих старшую ступень обучения); К - общее количество старшеклассников, в образовательных учреждениях района (по данным статистического отчета (форма N 76 - рик);

Информация об изменениях:

Приложение 2 изменено с 12 июля 2017 г. - Постановление Администрации Осинского муниципального района Пермского края от 12 июля 2017 г. N 351

См. предыдущую редакцию

Приложение 2
к подпрограмме
"Общее образование"

Источники
получения информации и методика расчета показателей результативности исполнения программных мероприятий

С изменениями и дополнениями от:

12 июля 2017 г.

N п/п	Наименование целевых показателей (индикаторов)	Ед. изм.	Источник информации, методика расчета
1.1.1.	Доля классных руководителей, получающих вознаграждение за классное руководство от общего количества классных руководителей	%	Кк - количество классных руководителей, получающих вознаграждение за классное руководство (приказы учреждений); К - количество классных руководителей в образовательных учреждениях
1.1.2, 1.1.3, 1.1.4, 1.1.5, 1.1.6	Кол-во детей, получающих услугу	чел.	Статистический отчет по форме N 76-рик
1.1.7.	Доля детей, охваченных организованным отдыхом от количества заявившихся	%	До - количество детей, охваченных организованным отдыхом (статистический отчет 1-ОЛ); Д - количество детей, заявившихся на организованный отдых (информация из ОО)
1.1.8.	Количество детей, получающих компенсацию за проезд к месту учебы	чел.	Приказы по образовательным учреждениям
1.2.	Приобретение комплекта оборудования для участия в краевом проекте "Электронная школа"	компл.	Накладные, чеки, счета на приобретение оборудования
1.3.	Доля детей, получающих компенсацию за жилье от количества нуждающихся	%	Дк - количество детей, получающих компенсацию за жилье (приказы управления образования); Д - количество детей, заявившихся на получение компенсации за жилье (информация из ОО)
2.1.	Доля детей, получающих образование в форме семейного образования от количества заявившихся	%	Дс - количество детей, получающих образование в форме семейного образования (количество уведомлений, направленных в управление образования родителями); Д - количество детей, заявившихся на получение семейного образования (информация из ОО)
2.2.	Доля детей из малоимущих семей, которым предоставлена социальная поддержка от общего их количества	%	Дм - количество детей, которым предоставлена социальная поддержка (информация из ОО); Д - количество детей, нуждающихся в социальной поддержке (информация из ОО)
2.3.
3.1.	Доля детей - инвалидов, получающих образование в дистанционной форме от количества заявившихся	%	Ди - количество детей-инвалидов, получающих образование в дистанционной форме (Приказы Министерства образования и науки Пермского края); Д - количество детей-инвалидов, заявившихся на получение образования в дистанционной форме (информация из ОО)
3.2.	Доля детей, охваченных комплексным обследованием от количества заявившихся	%	До - количество детей, охваченных комплексным обследованием (Протоколы заседаний Психолого-медико-педагогической комиссии); Д - количество детей, заявившихся на обследование (заявления родителей на проведение обследования)
4.1.	Доля образовательных учреждений, внедривших ФГОС ООО от количества образовательных учреждений в районе	%	Уф - количество учреждений, внедривших ФГОС ООО (статистический отчет форма N 76-рик); У - количество учреждений, имеющих основную ступень обучения (статистический отчет форма N 76-рик)
4.2.	Доля образовательных учреждений, готовых к введению ФГОС ООО	%	Уф - количество учреждений, готовых к введению ФГОС ООО (Результаты мониторинга подготовки к введению ФГОС ООО); У - количество учреждений, имеющих основную ступень обучения (статистический отчет (форма N 76-рик)
4.3.	Количество пилотных площадок, функционирующих на территории района	ед.	Приказы Министерства образования и науки Пермского края, приказы управления образования, подтверждающие статус площадки
4.4.	Количество образовательных учреждений, реализующих программу опытной (экспериментальной) площадки	ед.	Приказы управления образования, подтверждающие статус площадки; протоколы районного Экспертно-методического совета
5.1.	Наличие разработанной и утвержденной концепции старшей школы	ед.	Приказ управления образования, утверждающий Концепцию
5.2.	Доля выпускников общеобразовательных школ, пришедших в 10 класс Нового образовательного центра от общего количества выпускников 9 классов	%	Ун - количество выпускников, пришедших в 10 класс Нового образовательного центра (Приказы о зачислении учащихся 10 класса Нового образовательного центра); У - количество учеников, окончивших 9 класс (статистический отчет 76 - рик)
5.3.	Наличие разработанной и утвержденной концепции профильного обучения	ед.	Приказ управления образования, утверждающий Концепцию
5.4.	Доля старшеклассников, занимающихся по индивидуальным учебным планам, охваченных профессиональными практиками и пробами от общего количества старшеклассников	%	Ун - количество старшеклассников, охваченных профессиональными пробами и практиками (Приказы о направлении на профессиональные пробы и практики); У - количество старшеклассников (статистический отчет 76 - рик)
5.5.1.	Доля детей, охваченных мониторинговыми обследованиями по основным предметам в 4 классах	%	Дм - количество детей, охваченных мониторинговыми обследованиями по основным предметам (Электронные протоколы мониторинговых обследований, размещенные на сайте РЦОИ (Региональный центр обработки информации); Д - количество учащихся 4-х классах (статистический отчет 76 - рик)
5.5.2.	Доля выпускников 9 классов, сдававших экзамены по основным предметам в форме ОГЭ и ГВЭ, от общего количества выпускников 9 классов	%	Дэ - количество выпускников, сдавших экзамены по основным предметам в форме ОГЭ и ГВЭ (Электронные протоколы экзаменов, проведенных в форме ОГЭ и ГВЭ); Д - количество выпускников 9 классов (статистический отчет 76 - рик
5.5.3.	Доля выпускников 11 классов, сдававших экзамены по основным предметам в форме ЕГЭ, от общего количества выпускников 11 классов	%	Дэ - количество выпускников, сдавших экзамены по основным предметам в форме ЕГЭ (Электронные протоколы экзаменов, проведенных в форме ЕГЭ); Д - количество выпускников 11 классов (статистический отчет 76 - рик)
5.6.	Доля образовательных учреждений, охваченных мероприятиями независимого мониторинга	%	Ум - количество учреждений, охваченных независимым мониторингом (протоколы мониторинга); У - количество образовательных учреждений района (статистический отчет 76 - рик)
5.7.	Наличие публикаций	ед.	Тексты публикаций в средствах массовой информации и на сайте
1.9	Количество кабинетов, подлежащих оснащению оборудованием	ед.	Накладные, чеки, счета на приобретение оборудования

Приложение 4
к муниципальной программе
"Развитие системы образования
Осинского муниципального района"

Подпрограмма
"Дополнительное образование и воспитание детей"

С изменениями и дополнениями от:

25 февраля, 27 мая, 27 августа, 29, 31 декабря 2015 г., 17 августа, 28 ноября 2016 г., 12 июля 2017 г.

Информация об изменениях:

Паспорт изменен с 28 ноября 2016 г. - Постановление Администрации Осинского муниципального района Пермского края от 28 ноября 2016 г. N 494

См. предыдущую редакцию

Паспорт подпрограммы

Руководитель подпрограммы	Начальник управления образования администрации Осинского муниципального района
Ответственные исполнители подпрограммы	Управление образования администрации Осинского муниципального района
Соисполнители муниципальной подпрограммы	Нет
Участники подпрограммы	Образовательные организации Осинского муниципального района
Цель подпрограммы	Модернизация и устойчивое развитие сферы дополнительного образования детей.
Задачи подпрограммы	обеспечение доступности и качества услуг дополнительного образования детей для детей независимо от места жительства, социально-экономического статуса, состояния здоровья; совершенствование работы с одаренными детьми; творческое развитие и воспитание детей и молодежи; формирование у обучающихся культуры здорового образа жизни
Целевые показатели (индикаторы) подпрограммы	N п/п	Наименование целевых показателей (индикаторов)		Ед. изм.	Плановое значение по годам
					2015 г.		2016 г.		2017 г.		2018 г.	2019 г.
	1.	Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи в возрасте 5 - 18 лет		%	70		72		75		75	75
	2.	Доля детей и молодежи, ставших победителями и призерами краевых, всероссийских, международных мероприятий (от общего количества участников)		%	14		20		20		20	20
	3.	Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования		%	44		46		46		46	46
Этапы и сроки реализации муниципальной программы	2015 - 2019 годы, этапы не выделяются.
Объемы и источники финансирования подпрограммы	Источники финансирования		Расходы (тыс. руб.)
			2015 г.	2016 г.		2017 г.		2018 г.		2019 г.		Всего
	Всего, в т. ч.:		24 832,209	25 904,9		26 826,1		26 826,1		26 826,1		131 215,409
	районный бюджет		24 832,209	25 904,9		26 826,1		26 826,1		26 826,1		131 215,409
Ожидаемые результаты реализации подпрограммы	Охват детей в возрасте 5-18 лет программами дополнительного образования детей достигнет к 2019 году 75%; доля детей и молодежи, ставших победителями и призерами краевых, всероссийских, международных мероприятий (от общего контингента обучающихся) составит не менее 15% к 2019 году; удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности, обучающихся по программам общего образования достигнет к 2019 году не менее 46%.

I. Характеристика текущего состояния сферы развития дополнительного образования и воспитания детей

В системе дополнительного образования детей (ДОД) района в отрасли "Образование" в настоящее время действует 2 учреждения с контингентом обучающихся 1046 чел., что составляет 30% от общего количества детей школьного возраста. Дополнительное образование (по видам) осуществляют учреждения многопрофильной направленности - Центр детского творчества и Детско-юношеская спортивная школа.

Дополнительное образование осуществляется и в образовательных организациях. В районе по дополнительным образовательным программам на базе образовательных организаций обучались в 2013-2014 учебном году 2897 учеников в 209 кружках, секциях, студиях. Организация кружковой работы позволяет обеспечивать доступность получения ДО, а педагогическим коллективам использовать потенциал ДО в воспитательном процессе, организации досуга детей.

Управление образования администрации района совместно с образовательными организациями ведут целенаправленную работу по формированию здорового образа жизни у подрастающего поколения.

В результате проводимых профилактических мероприятий на конец 2013 года различными формами дополнительного образования охвачен 91% несовершеннолетних из числа состоящих на внутреннем учете в "группе риска".

Ориентиры воспитания патриотов России, граждан правового, демократического, социального государства определены в настоящей подпрограмме, а также в программах воспитательной работы образовательных организаций. Ежегодно в мероприятиях патриотического воспитания участвуют более 3000 детей района.

На территории района функционирует школа с кадетскими классами (МБОУ "СОШ N 3 г. Осы"), 2 военно-патриотических клуба в МБОУ "СОШ N 2 г. Осы" и МБОУ "СОШ N 3 г. Осы".

Гражданское образование является реальным механизмом осуществления воспитывающего характера обучения, внеучебной и общественной деятельности учащихся.

Система гражданского образования работает как на уровне района, так и на уровне отдельных ОО.

Для учащихся проводится большое количество мероприятий, ставших уже традиционными и значимыми: Парламентский урок, олимпиада по правам человека для учащихся IX-XI классов, семинары, мастер-классы, круглые столы и конференции для учащихся и педагогов.

В общественном детском движении участвуют 720 школьников, что составляет 21%, действуют 7 детских общественных объединений.

Одним из показателей успешной работы в направлении развития гражданского образования является уровень законопослушности школьников. Данный показатель рассматривается как интегративный критерий воспитанности учащихся, так как для его достижения требуются усилия педагогов, родителей и самого ребенка. Ежеквартально по уровню законопослушности учащихся подводятся итоги, выстраиваются рейтинги школ.

В настоящее время в сфере ДОД наблюдаются следующие тенденции:

Первая - тенденция снижения интереса детей и молодежи к инновационной, научной и творческой деятельности. Отсутствие полномасштабной системы выявления и продвижения талантливой молодежи, механизмов вовлечения молодежи в инновационную деятельность может существенно затруднить реализацию государственных приоритетов по модернизации российской экономики.

Вторая - тенденция низкого уровня вовлеченности детей и молодежи в социальную практику. Эта тенденция проявляется во всех сферах жизни молодого человека - гражданской, профессиональной, культурной, семейной. При сохранении такой ситуации возникает угроза устойчивой привычки к патернализму и восприятия социальной инфантильности как нормы, что уже через десять лет, когда современные молодые люди станут принимающими решения лицами, может ограничить возможности развития страны, в том числе из-за сокращения экономически активного населения.

Третья - тенденция отсутствия полноценной системы поддержки молодых людей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

Основные проблемы в сфере дополнительного образования

Система дополнительного образования детей требует существенных изменений в плане расширения спектра и содержания образовательных программ, развития их программно-методического и кадрового обеспечения:

недостаточность в обеспечении доступности услуг дополнительного образования для детей различных групп и категорий (дети с ограниченными возможностями здоровья, одаренные и талантливые дети, дети с девиантным поведением);

отсутствие программ дополнительного образования нового поколения, направленных на развитие инновационной деятельности, информационных и практико-ориентированных технологий;

отсутствие механизмов эффективного реагирования системы дополнительного образования на запросы и потребности населения;

дефицит высокопрофессиональных педагогов, управленцев в сфере дополнительного образования детей;

устаревшая материально-техническая база учреждений (организаций) дополнительного образования.

II. Цель, задачи и целевые показатели (индикаторы) подпрограммы

Цель подпрограммы: модернизация и устойчивое развитие сферы дополнительного образования детей.

Задачи подпрограммы:

1. Обеспечение доступности и качества услуг ДО для детей независимо от места жительства, социально-экономического статуса, состояния здоровья.

2. Совершенствование комплексной районной системы по работе с одаренными детьми.

3. Творческое развитие и воспитание детей и молодежи.

4. Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни.

Информация об изменениях:

Перечень изменен с 28 ноября 2016 г. - Постановление Администрации Осинского муниципального района Пермского края от 28 ноября 2016 г. N 494

См. предыдущую редакцию

Перечень
целевых показателей (индикаторов) подпрограммы

N п/п	Наименование показателя	Ед. изм.	Значения целевых показателей (индикаторов)*
			На начало реализации программы (предшествующий год)	Плановые
				2015 г.	2016 г.	2017 г.	2018 г.	2019 г.
1.	Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи в возрасте 5 - 18 лет	%	65	70	72	75	75	75
2.	Доля детей и молодежи, ставших победителями и призерами краевых, всероссийских, международных мероприятий (от общего количества участников)	%	13	14	20	20	20	20
3.	Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования	%	43	44	46	46	46	46

Информация об изменениях:

Раздел III изменен с 12 июля 2017 г. - Постановление Администрации Осинского муниципального района Пермского края от 12 июля 2017 г. N 351

См. предыдущую редакцию

III. Перечень мероприятий, финансовые затраты и показатели результативности подпрограммы "Дополнительное образование и воспитание детей"

Мероприятия	Исполнители	Источники финансирования	Объем финансирования (тыс. руб.)						Показатели результативности исполнения программных мероприятий
			Всего	в т.ч. по годам					Наименование показателя	Ед. изм.	Базовое значение	План по годам
				2015	2016	2017	2018	2019				2015	2016	2017	2018	2019
Цель 1. Создание условий для модернизации и устойчивого развития сферы дополнительного образования детей
Задача 1. Обеспечение доступности и качества услуг дополнительного образования детей независимо от места жительства, социально-экономического статуса, состояния здоровья
1.1. Предоставление услуги дополнительного образования спортивной направленности по зимним видам спорта (лыжные гонки)	МБУ ДО "ДЮСШ"	Средства местного бюджета	5935,886	5935,886	0,00	0,00	0,00	0,00	Количество детей, охваченных услугой дополнительного образования спортивной направленности по зимним видам спорта (лыжные гонки)	чел.	119	119	0	0	0	0
1.2. Предоставление услуги дополнительного образования спортивной направленности по летним видам спорта (волейбол, баскетбол, футбол)	МБУ ДО "ДЮСШ"	Средства местного бюджета	5971,145	5971,145	0,00	0,00	0,00	0,00	Количество детей, охваченных услугой дополнительного образования спортивной направленности по летним видам спорта (волейбол, баскетбол, футбол)	чел.	177	177	0	0	0	0
1.3. Предоставление услуги дополнительного образования технической, спортивно-технической, эколого-биологической, туристско-краеведческой, художественной, культурологической направленностей	МБОУ ДОД "ЦДТ"	Средства местного бюджета	11678,178	11678,178	0,00	0,00	0,00	0,00	Количество детей, охваченных услугой дополнительного образования технической, спортивно-технической, эколого-биологической, туристско-краеведческой, художественной, культурологической направленностей	чел.	750	750	0	0	0	0
1.4. Улучшение материально-технической базы учреждений дополнительного образования	Учреждения дополнительного образования	Средства местного бюджета	850,0	70,0	0,0	780,0	0,0	0,0	Приобретение оборудования для организации и проведения муниципальных и межмуниципальных массовых мероприятий с детьми	ед.	0	5	0	1	0	0
1.5. Организация подвоза детей для участия в мероприятиях муниципального и регионального уровней	Управление образования, образовательные организации	Средства местного бюджета	1 822,25	382,25	300,0	380,0	380,0	380,0	Доля детей, прошедших отбор на мероприятия краевого уровня, охваченных транспортным подвозом	%	100	100	100	100	100	100
1.6. Реализация дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ	МБУ ДО "ДЮСШ"	Средства местного бюджета	12 485,6	0,0	12 485,6	0,0	0,0	0,0	Число обучающихся	чел	315	0	315	0	0	0
	МБОУ ДОД "ЦДТ"	Средства местного бюджета	12 279,3	0,0	12 279,3	0,0	0,0	0,0		чел.	750	0	850	0	0	0
1.7. Реализация дополнительных общеразвивающих программ	МБУ ДО "ДЮСШ"	Средства местного бюджета	37 827,3	0,0	0,0	12 609,1	12 609,1	12 609,1	Число обучающихся	чел	0	0	0	315	315	315
	МБОУ ДОД "ЦДТ"	Средства местного бюджета	36 876,0	0,0	0,0	12 292,0	12 292,0	12 292,0		чел.	0	0	0	850	850	850
Итого по задаче 1		Средства местного бюджета	125 725,659	24 037,459	25 064,9	26 061,1	25 281,1	25 281,1
Задача 2. Совершенствование работы с одаренными детьми
2.1. Организация и проведение муниципального этапа, организация участия в региональном этапе предметных олимпиад, предметных конкурсов	МБОУ ДОД "ЦДТ"	Средства местного бюджета	435,0	80,0	85,0	90,0	90,0	90,0	Количество детей, принявших участие в муниципальном и региональном этапах предметных олимпиад	чел.	380	400	415	500	500	500
2.2. Развитие учебно-исследовательского движения (муниципальный, региональный, всероссийский уровень)	МБОУ ДОД "ЦДТ"	Средства местного бюджета	329,0	69,0	65,0	65,0	65,0	65,0	Количество детей, принявших участие в конкурсах исследовательских работ муниципального, регионального, всероссийского уровней	чел.	106	110	115	135	135	135
2.3. Организация и проведение итогового праздника "Золотой фонд Осинского района"	МБОУ ДОД "ЦДТ"	Средства местного бюджета	334,0	14,0	80,0	80,0	80,0	80,0	Количество детей, номинированных в конкурсах "Ученик года", "Не зарывай свои таланты"	чел.	31	28	30	30	30	30
Итого по задаче 2		Средства местного бюджета	1 098,0	163,0	230,0	235,0	235,0	235,0
Задача 3. Творческое развитие и воспитание детей и молодежи
3.1. Организация и проведение творческих конкурсов (муниципальный, региональный, Всероссийский этапы)	МБОУ ДОД "ЦДТ"	Средства местного бюджета	105,0	25,0	20,0	20,0	20,0	20,0	Количество детей, принявших участие в творческих конкурсах муниципального, регионального, всероссийского уровней	чел.	500	500	400	400	400	400
3.2. Организация и проведение праздников, фестивалей с участием детей, родителей, педагогов	МБОУ ДОД "ЦДТ"	Средства местного бюджета	218,0	48,0	50,0	40,0	40,0	40,0	Количество детей, принявших участие в праздниках, фестивалях	чел.	440	460	460	360	360	360
Итого по задаче 3		Средства местного бюджета	323,0	73,0	70,0	60,0	60,0	60,0
Задача 4: Формирование у обучающихся культуры здорового образа жизни
4.1. Организация и проведение мероприятий спортивной, военно-спортивной, спортивно-технической и туристической направленности	МБУ ДО "ЦДТ" МБУ ДО "ДЮСШ	Средства местного бюджета	1 478,75	318,75	290,0	290,0	290,0	290,0	Количество детей, принявших участие в мероприятиях, спортивной, военно-спортивной, спортивно-технической и туристической направленности	чел.	570	570	450	470	470	470
4.2. Организация и проведение районных профильных лагерей	Образовательные организации	Средства местного бюджета	150,0	40,0	20,0	30,0	30,0	30,0	Количество детей, принявших участие в районных профильных лагерях	чел.	60	40	40	60	60	60
4.3. Организация и проведение мероприятий по развитию органов ученического самоуправления и детских общественных объединений	Образовательные организации	Средства местного бюджета	235,0	75,0	40,0	40,0	40,0	40,0	Количество детей, принявших участие в мероприятиях, направленных на развитие органов ученического самоуправления и детских общественных объединений	чел.	150	170	100	125	125	125
4.4. Поддержка кадетского движения	МБОУ "СОШ N 3 г. Осы"	Средства местного бюджета	340,0	100,0	60,0	60,0	60,0	60,0	Количество детей, принявших участие в мероприятиях для кадетов	чел.	150	180	100	340	340	340
4.5. Организация и проведение конкурса детских социальных проектов	МБУ ДО "ЦДТ"	Средства местного бюджета	145,0	25,0	30,0	30,0	30,0	30,0	Количество детей, принявших участие в конкурсе детских социальных проектов	чел.	0	25	30	30	30	30
Итого по задаче 4		Средства местного бюджета	2 348,75	558,75	440,0	450,0	450,0	450,0
Задача 5: Содействие профессиональному самоопределению выпускников школ
5.1. Ярмарка профессиональных проб	МБУ ДО "ЦДТ"	Средства местного бюджета	60,0	0,0	0,0	20,0	20,0	20,0	Количество детей, принявших участие в мероприятии	чел.	0	0	0	400	400	400
Итого по задаче 5		Средства местного бюджета	60,0	0,0	0,0	20,0	20,0	20,0
Всего по подпрограмме		Средства местного бюджета	129 555,409	24 832,209	25 804,9	26 826,1	26 046,1	26 046,1

* Источники получения информации и методика расчета показателей результативности исполнения программных мероприятий прописаны в приложении 2 к настоящей подпрограмме.

Информация об изменениях:

Раздел IV изменен с 28 ноября 2016 г. - Постановление Администрации Осинского муниципального района Пермского края от 28 ноября 2016 г. N 494

См. предыдущую редакцию

IV. Сроки и этапы реализации подпрограммы

Сроки реализации подпрограммы: 2015 - 2019 годы. Этапы реализации подпрограммы не выделяются.

V. Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

В результате реализации подпрограммы ожидается:

1. Охват детей в возрасте 5-18 лет программами дополнительного образования детей достигнет 75%.

2. Доля детей и молодежи, ставших победителями и призерами краевых, всероссийских, международных мероприятий (от общего контингента обучающихся) составит не менее 15%.

3. Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности, обучающихся по программам общего образования достигнет не менее 46%.

VI. Основные меры правового регулирования в сфере дополнительного образования и воспитания, направленные на достижение целей и конечных результатов подпрограммы

Федеральные нормативные правовые акты:

Федеральный закон от 29.12.2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";

Федеральный закон от 04.12.2007 г. N 329-ФЗ "О физической культуре и спорте в Российской Федерации";

Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа", утвержденная Президентом РФ от 04.02.2010 г. N Пр-271;

Указ президента Российской Федерации от 01.06.2012 г. N 761 "О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы";

Постановление Правительства Российской Федерации от 05.10.2010 г. N 795 "О государственной программе "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011 - 2015 годы";

Приказ Минобрнауки Российской Федерации от 29.08.2013 г. N 1008 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам";

Письмо Минобрнауки Российской Федерации от 11.12.2006 г. N 06-1844 "О примерных требованиях к программам дополнительного образования детей".

Краевые нормативные правовые акты:

Постановление правительства пермского края от 03.10.2013 г. N 1318-п "Об утверждении государственной программы Пермского края "Развитие образования и науки".

Муниципальные нормативные правовые акты:

Постановление администрации Осинского муниципального района от 17.02.2014 г. N 182 "Об утверждении административного регламента по предоставлению муниципальной услуги "Предоставление дополнительного образования спортивной направленности по летним видам спорта (волейбол, баскетбол, футбол)";

Постановление администрации Осинского муниципального района от 17.02.2014 г. N 184 "Об утверждении административного регламента по предоставлению муниципальной услуги "Предоставление дополнительного образования спортивной направленности по зимним видам спорта (лыжные гонки)";

Постановление администрации Осинского муниципального района от 17.02.2014 г. N 185 "Об утверждении административного регламента по предоставлению муниципальной услуги "Предоставление дополнительного образования технической, спортивно-технической, эколого-биологической, туристско-краеведческой, художественной, культурологической направленностей";

Постановление администрации Осинского муниципального района от 17.02.2014 г. N 183 "Об утверждении административного регламента по предоставлению муниципальной услуги "Организация отдыха детей в каникулярное время".

VII. Управление рисками с целью минимизации их влияния на достижение целей подпрограммы

Риски	Пути минимизации рисков
1. Недостаточное финансирование мероприятий	Сокращение расходов на приобретение подарков, призов; привлечение средств образовательных организаций; привлечение спонсорских средств
2. Значительное количество мероприятий, организуемых различными ведомствами, что ведет к снижению качества результатов	Составление межведомственного плана массовых мероприятий с детьми

Приложение 1
к подпрограмме
"Дополнительное образование
и воспитание детей"

Источники
получения информации и методика расчета целевых показателей (индикаторов) подпрограммы

N п/п	Наименование целевых показателей (индикаторов)	Ед. изм.	Источник информации	Методика расчета
1.	Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи в возрасте 5 - 18 лет	%	Статистические отчеты 1-ДО, 1-ОШ Районная база данных обучающихся	где, Ко - количество детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей; К - общее количество детей и молодежи в возрасте 5 - 18 лет
2.	Доля детей и молодежи, ставших победителями и призерами краевых, всероссийских, международных мероприятий (от общего количества участников)	%	Справки, протоколы, приказы по итогам краевых, всероссийских, международных мероприятий	где, Кп - количество детей и молодежи, ставших победителями и призерами краевых, всероссийских, международных мероприятий ; Ку - количество участников краевых, всероссийских, международных мероприятий
3.	Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования	%	Справки, протоколы, приказы об участии в олимпиадах и конкурсах различного уровня	где, Ку - количество участников олимпиад и конкурсов различного уровня; К - количество обучающихся по программам общего образования (статистический отчет (форма N 76-рик)

Информация об изменениях:

Приложение 2 изменено с 12 июля 2017 г. - Постановление Администрации Осинского муниципального района Пермского края от 12 июля 2017 г. N 351

См. предыдущую редакцию

Приложение 2
к подпрограмме
"Дополнительное образование
и воспитание детей"

Источники получения
информации и методика расчета показателей результативности исполнения программных мероприятий

С изменениями и дополнениями от:

12 июля 2017 г.

N п/п	Наименование целевых показателей (индикаторов)	Ед. изм.	Источник информации	Методика расчета
1.1.	Количество детей, охваченных услугой дополнительного образования спортивной направленности по зимним видам спорта (лыжные гонки)	чел.	Приказы учреждений о зачислении детей в детские объединения	Числовые показатели
1.2.	Количество детей, охваченных услугой дополнительного образования спортивной направленности по летним видам спорта (волейбол, баскетбол, футбол)	чел.
1.3.	Количество детей, охваченных услугой дополнительного образования технической, спортивно-технической, эколого-биологической, туристско-краеведческой, художественной, культурологической направленностей	чел.	Статистический отчет 1-ДО
1.4.	Приобретение оборудования: - интерактивной доски - принтера 3Д - сканера-принтера-копира	ед. ед. ед.	Накладные, чеки, счета о приобретении	-
1.5.	Количество детей, прошедших обучение на мастер-классах и спец. курсах на базе ВУЗов г. Перми	чел.	Приказы о направлении детей на мастер-классы и спец. курсы на базе ВУЗов	-
1.6.	Доля детей, прошедших отбор на мероприятия краевого уровня, охваченных транспортным подвозом	%	Справки, протоколы, приказы по итогам муниципальных мероприятий	где, Кп - количество детей, охваченных подвозом К - количество детей, прошедших отбор на мероприятия краевого уровня
2.1.	Количество детей, принявших участие в муниципальном и региональном этапах предметных олимпиад	чел.	Справки, протоколы, приказы по итогам муниципального и регионального этапов предметных олимпиад	-
2.2.	Количество детей, принявших участие в конкурсах исследовательских работ муниципального, регионального, всероссийского уровней	чел.	Справки, протоколы, приказы, копии дипломов, сертификатов по итогам конкурсов исследовательских работ муниципального, регионального, всероссийского уровней	-
2.3.	Количество детей, номинированных в конкурсах "Ученик года", "Не зарывай свои таланты"	чел.	Справки, протоколы, приказы по итогам конкурсов	-
3.1.	Количество детей, принявших участие в творческих конкурсах муниципального, регионального, всероссийского уровней	чел.	Справки, протоколы, приказы по итогам муниципальных мероприятий	-
3.2.	Количество праздников, фестивалей с участием детей, родителей, педагогов ("Благословите женщину", "Новогодний праздник для детей с ОВЗ", "День православной книги", "Светлая Пасха", "Салют Победа!", "Здравствуй, лето!" "Добрая дорога детства!")	ед.	Справки, протоколы, приказы по итогам праздников, фестивалей	-
	Количество детей, принявших участие в праздниках, фестивалях	чел.		-
4.1.	Количество мероприятий "Школа безопасности" (район, край), "Безопасное колесо" (район, край), "Орлёнок" (район), "Зарница" (район, край), "Снегоход" (межрайон.), "Мотоциклист" (район), "Судомодельные соревнования" (край), "Турслёт школьный"( район), Соревнования по оказанию первой помощи (район, край), Соревнования "Мама, папа, я" (район), "Олимпиада дошколят" (район), "Семейный турслёт" (район), Президентские состязания (район, край), Президентские игры (район, край), Быстрая лыжня (район), Лыжные гонки 3-7 кл. (район)	ед.	Справки, протоколы, приказы, копии дипломов, сертификатов по итогам мероприятий	-
	Количество детей, принявших участие в мероприятиях, спортивной, военно-спортивной, спортивно-технической и туристической направленности	чел.		-
4.2.	Количество лагерей "Осинский Селигер", "Лидер"	ед.	Приказы об организации лагерей, копии заявок ОУ на участие в лагерях	-
	Количество детей, принявших участие в районных профильных лагерях	чел.		-
4.3.	Количество мероприятий (Смотр-конкурс ДОО, Слет ШСП, Слет ДОО, Слет Лидер)	ед.	Справки, протоколы, приказы, копии дипломов, сертификатов по итогам мероприятий	-
	Количество детей, принявших участие в мероприятиях, направленных на развитие органов ученического самоуправления и детских общественных объединений	чел.		-
4.4.	Количество детей, принявших участие в мероприятиях для кадет	чел.	Справки, приказы по итогам мероприятий для кадет	-
4.5.	Количество детей, принявших участие в конкурсе детских социальных проектов	чел.	Справки, приказы по итогам конкурса, отчеты по реализации проектов	-

Приложение 5
к муниципальной программе
"Развитие системы образования
Осинского муниципального района"

Подпрограмма
"Кадровая политика"

С изменениями и дополнениями от:

27 мая, 27 августа, 29, 31 декабря 2015 г., 28 ноября 2016 г., 12 июля 2017 г.

Информация об изменениях:

Паспорт изменен с 12 июля 2017 г. - Постановление Администрации Осинского муниципального района Пермского края от 12 июля 2017 г. N 351

См. предыдущую редакцию

Паспорт
подпрограммы

Руководитель подпрограммы	Начальник управления образования администрации Осинского муниципального района
Ответственные исполнители подпрограммы	Управление образования администрации Осинского муниципального района,
Соисполнители подпрограммы	Нет
Участники подпрограммы	Муниципальные бюджетные общеобразовательные организации
Цель подпрограммы	Обеспечение системы образования района достаточным количеством профессиональных педагогических и управленческих кадров на всех уровнях общего и дополнительного образования
Задачи подпрограммы	1. Создать условия для привлечения в систему образования о района педагогических работников. 2. Обучение педагогов технологиям работы с детьми, имеющими особенности в развитии 3. Создание разноуровневой системы совершенствования информационно-технической компетентности педагогов района
Целевые показатели подпрограммы	N п/п	Наименование целевых показателей (индикаторов)			Ед. изм.		Плановое значение по годам
							2015 г.	2016 г.		2017 г.		2018 г.		2019 г.
	1.	Доля аттестованных педагогических работников к общему числу педагогических работников			%		42	87		87,5		88,5		89
	2.	Удельный вес численности молодых педагогов в возрасте до 35 лет в муниципальных образовательных учреждениях			%		16,5	20		20		21		21
Этапы и сроки реализации подпрограммы	2015 - 2019 годы без выделения этапов.
Объемы и источники финансирования подпрограммы	Источники финансирования		Расходы (тыс. руб.)
			2015 г.	2016 г.		2017 г.			2018 г.		2019 г.		Всего
	Всего, в т. ч.:		17 216,05587	17 452,2		19 339,5			19 456,5		19 456,5		92 920,75587
	районный бюджет		5 529,5393	5 849,3		8 061,7			8 178,7		8 178,7		35 797,9393
	краевой бюджет		11 686,51657	11 602,9		11 277,8			11 277,8		11 277,8		57 122,81657
Ожидаемые результаты реализации подпрограммы	1. Увеличение доли аттестованных педагогических работников до 45%; 2. Увеличение доли молодых педагогов в возрасте до 35 лет в муниципальных образовательных учреждениях до 21%.

I. Характеристика текущего состояния кадровой политики системы образования

В районе функционируют 13 общеобразовательных учреждений (организаций), 11 дошкольных образовательных учреждений (организаций), 2 образовательных учреждения (организации) дополнительного образования детей, 1 образовательное учреждение (организация) дополнительного образования педагогов, с общим количеством педагогических работников - 589 человек. Все учреждения являются бюджетными.

За последние три года количество педагогических работников увеличилось на 23 человека (4,1%).

Увеличивается число педагогических работников, имеющих высшее образование. В настоящее время педагогов с высшим образованием 63,4% от их общего количества. За три года данный показатель вырос на 2%.

Количество молодых специалистов, приходящих работать в школу, в течение четырех лет достаточно стабильно, составляет 3% в городских территориях и 2% в сельских территориях.

Наблюдается тенденция снижения педагогов в возрасте до 35 лет с22% в 2011 году до 15,8% в 2012 году и в 2013 году до 18%, как в городских, так и в сельских школах.

В городских школах, как и в сельских, наблюдается увеличение учителей пенсионного возраста. Если в 2011 году доля пенсионеров составляла 9,3%, то в 2012 году - 10,3%, в 2013 году 10, 3% , соответственно - в городских школах 13, % и 4,9% - в сельских школах.

Проблемы, требующие решения:

Сохраняется большое число преподавателей пенсионного возраста, старение педагогических и управленческих кадров, отсутствие массового притока молодых специалистов в сферу образования; низкий социальный статус педагога в обществе.

Необходимо повышение квалификации и переподготовка в связи с переходом образовательных учреждений на ФГОС.

Большая часть педагогов содержательно и методически не подготовлена к обучению детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

Использование в системе образования района информационных коммуникационных технологий и электронных образовательных ресурсов носит большей частью эпизодический характер из-за недостаточно развитой ИКТ-компетентности педагогов. Не используется дистанционное обучение обучающихся.

Квалификация большинства руководителей образовательных учреждений и заместителей руководителей учреждений не соответствует требованиям, установленным Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих.

II. Цели, задачи и целевые показатели (индикаторы) подпрограммы

Цель подпрограммы:

Обеспечение системы образования достаточным количеством профессиональных педагогических и управленческих кадров на всех уровнях общего и дополнительного образования.

Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:

Создать условия для привлечения в систему образования педагогических работников;

Обучение педагогов технологиям работы с детьми, имеющими особенности в развитии;

Создание разноуровневой системы совершенствования информационно-технической компетентности педагогов района

Информация об изменениях:

Перечень изменен с 28 ноября 2016 г. - Постановление Администрации Осинского муниципального района Пермского края от 28 ноября 2016 г. N 494

См. предыдущую редакцию

Перечень
целевых показателей подпрограммы

N п/п	Наименование показателя	Ед. изм.	Значения целевых показателей (индикаторов)*
			На начало реализации программы (предшествующий год)	Плановые
				2015 г.	2016 г.	2017 г.	2018 г.	2019 г.
1.	Доля аттестованных педагогических работников к общему числу педагогических работников	%	35,7	42	87	87,5	88,5	89
2.	Удельный вес численности молодых педагогов в возрасте до 35 лет в муниципальных образовательных учреждениях	%	16,5	16,5	20	20	21	21

Информация об изменениях:

Раздел III изменен с 12 июля 2017 г. - Постановление Администрации Осинского муниципального района Пермского края от 12 июля 2017 г. N 351

См. предыдущую редакцию

III. Перечень мероприятий, финансовые затраты и показатели результативности подпрограммы "Кадровая политика"

мероприятия	Ответственные исполнители, соисполнители, участники	Источник финансирования	Объем финансирования						Показатели результативности исполнения программных мероприятий*
			Всего	в том числе, по годам (тыс. руб.)					Наименование показателя	Ед. изм.	Базовое значение	План по годам
				2015	2016	2017	2018	2019				2015	2016	2017	2018	2019
Цель 1: Обеспечение системы образования Осинского муниципального района достаточным количеством профессиональных педагогических и управленческих кадров на всех уровнях общего и дополнительного образования
Задача 1: Создание условий для привлечения в систему образования педагогических работников
1.1. Предоставление мер социальной поддержки педагогическим работникам образовательных организаций	Управление образования, ОО	Средства краевого бюджета	41 492,401	7 719,901	7 968,6	8 601,3	8 601,3	8 601,3	Количество педагогических работников, которым представлены социальные гарантии и льготы	чел.	186	175	187	191	191	191
1.2. Предоставление мер социальной поддержки педагогическим работникам образовательных организаций Пермского края, работающим и проживающим в сельской местности и поселках городского типа (рабочих поселках), по оплате жилого помещения и коммунальных услуг	Управление образования, ОО	Средства краевого бюджета	14 583,53657	3 311,03657	3 243,0	2 676,5	2 676,5	2 676,5	Количество педагогических работников, которым представлены социальные гарантии и льготы	чел.	116	116	181	181	181	181
1.3. Участие образовательных учреждений в проекте "Ступени"	Управление образования, ОО	Средства краевого бюджета	1 046,879	655,579	391,3	0,0	0,0	0,0	Количество победителей проекта "Ступени"	чел.	4	3	4	3	3	3
1.4. Предоставление услуги по методическому сопровождению профессиональной деятельности педагогических работников общеобразовательных учреждений, учреждений дошкольного и дополнительного образования и создание условий для роста профессионального уровня педагогов	МБОУ ДПО "ОМЦ"	Средства местного бюджета	4227,803	4227,803	0,0	0,0	0,0	0,0	Выполнение муниципального задания по методическому сопровождению образовательных учреждений в полном объеме	%	100	100	0	0	0	0
1.5. Привлечение и создание условий для успешной адаптации молодых специалистов:	МБОУ ДПО "ОМЦ", ОО, Управление образования	Средства местного бюджета	380,0	0,0	0,0	0,0	190,0	190,0
1.5.1. Организация заключения договора на обучение специалистов по целевой подготовке в высших учебных заведениях	Управление образования, ОО	-	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	Количество студентов, обучающихся по договору	чел.	6	9	9	9	9	9
1.5.2. Выплата стипендии студентам, обучающимся по целевой подготовке в высших учебных заведениях	Управление образования	Средства местного бюджета	380,0	0,0	0,0	0,0	190,0	190,0	Количество студентов, которым выплачивается стипендия	чел.	6	0	0	0	5	5
1.5.3. Организация конкурса среди ОУ по работе с молодыми специалистами (в т.ч. наставничество)	МБОУ ДПО "ОМЦ", ОО	Средства местного бюджета	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	Количество конкурсов среди ОУ по работе с молодыми специалистами (в т.ч. наставничество)	меропр.	0	1	1	1	0	0
1.5.4. Организация работы "Школы молодого специалиста"	МБОУ ДПО "ОМЦ", ОО	Средства местного бюджета	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	Количество мероприятий, проведенных в рамках работы "Школы молодого специалиста"	меропр.	4	4	4	4	4	4
1.5.5. Организация конкурса среди молодых педагогов	МБОУ ДПО "ОМЦ", ОО	Средства местного бюджета	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	Количество конкурсов, проводимых среди молодых педагогов	меропр.	1	1	1	1	1	1
1.6. Участие педагогов в конкурсе приоритетного национального проекта "Лучшие учителя"	МБОУ ДПО "ОМЦ", ОО	Средства краевого и федерального бюджетов	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	Количество участников конкурса приоритетного национального проекта "Лучшие учителя"	чел.	2	2	2	2	2	2
1.7. Предоставление компенсации педагогам, работающим в условиях кооперации кадровых ресурсов, за проезд	Управление образования, ОО	Средства местного бюджета	639,0	125,0	120,0	194,0	100,0	100,0	Доля педагогов, получивших компенсацию, от количества заявившихся	%	100	100	100	100	100	100
1.8. Проведение профессиональных конкурсов, мероприятий с педагогами, юбилейных мероприятий	Управление образования, МБОУ ДПО "ОМЦ", ОО	Средства местного бюджета	1 742,5	365,0	327,5	350,0	350,0	350,0	Количество конкурсов и праздников: 1. "Учитель года (2015 - 2019 гг.) 2. "Лучшее профессиональное объединение (2017 г.) 3. "Методические и дидактические средства обучения" (2017 г.) 4. Августовский педсовет (2015 - 2019 гг.) 5. "День учителя" (2016 - 2019 гг.) 6. "День работника ДОУ" (2017 г.) 7. Конкурс мастер-классов для учителей ОРКСЭ в 2015 году 8. Димитровские чтения в 2015 г. 9. Проведение Парламентского урока в 2015 году 10. Участие в международных Рождественских чтениях (2016 г.)	меропр.	4	5	4	6	3	3
1.9. Проведение торжественной клятвы молодых специалистов	МБОУ ДПО "ОМЦ", ОО	Средства местного бюджета	50,0	10,0	10,0	10,0	10,0	10,0	Количество участников мероприятия	чел.	12	2	16	10	10	10
1.10. Организация и проведение семинаров, конференций	МБОУ ДПО "ОМЦ"	Средства местного бюджета	50,0	0,0	50,0	0,0	0,0	0,0	Организация и проведение Всероссийских VI Русановских чтений	Количество мероприятий	1	0	1	0	0	0
1.11. Услуга по информационно-техническому сопровождению аттестации педагогических работников муниципальных образовательных учреждений	МБОУ ДПО "ОМЦ"	Средства местного бюджета	693,244	693,244	0,0	0,0	0,0	0,0	Количество аттестованных педагогических работников	чел.	55	не менее 55	0	0	0	0
1.12. Проведение и участие в традиционном Учительском бале для педагогов	Управление образования	Средства местного бюджета	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	Количество педагогов, принявших участие в Учительском бале	чел.	100	500	100	100	100	100
1.13. Проведение юбилейных мероприятий образовательными организациями района	Управление образования	Средства местного бюджета	170,0	0,0	20,0	50,0	50,0	50,0	Количество учреждений, в которых прошли мероприятия	Количество учреждений	5	0	4	10	10	10
1.14. Организация участия педагогов и руководителей в мероприятиях Российского и выше уровней	Образовательные организации	Средства местного бюджета	70,0	10,0	10,0	30,0	10,0	10,0	Количество мероприятий	Количество мероприятий	0	1	1	3	1	1
1.15. Организация обучения руководителей по программе переподготовки	ОО МБОУ ДПО "ОМЦ"	Средства краевого бюджета	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	Количество руководителей образовательных учреждений и заместителей руководителей прошедших переподготовку в соответствии с требованиями, установленными Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих	чел.	23	5	5	2	2	2
1.16. Внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями и педагогическими работниками образовательных учреждений (организаций) всех уровней	Управление образования, ОО	-	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	Доля руководителей, с которыми заключены трудовые договоры в соответствии с типовой формой договора (эффективный контракт), к общему количеству руководителей образовательных учреждений (организаций)	%	100	100	100	100	100	100
1.17. Подвоз педагогов на мероприятия краевого и муниципального уровней (профессиональные конкурсы, олимпиады и др.)	Управление образования	Средства местного бюджета	617,4923	68,4923	140,0	109,0	150,0	150,0	Доля педагогов охваченных подвозом от заявившихся	%	100,0	100	100	100	100	100
1.18. Реализация дополнительных профессиональных образовательных программ повышения квалификации	МБОУ ДПО "ОМЦ"	Средства местного бюджета	20 751,4	0,0	5 171,8	5 193,2	5 193,2	5 193,2	Число обучающихся, получающих услуг	чел.	1010	0	1010	1010	1010	1010
1.19. Здоровьесбережение работников сферы образования как условие качества обучения	Образовательные организации, Управление образования	Средства местного бюджета	6 376,5	0,0	0,0	2125,5	2125,5	2125,5	Доля работников образовательных организаций, прошедших периодический медицинский осмотр	%	100,0	100	100	100	100	100
Итого по задаче 1		Средства местного бюджета	35 767,9393	5 499,5393	5 849,3	8 061,7	8 178,7	8 178,7
		Средства краевого бюджета	57 122,81657	11 686,51657	11 602,9	11 277,8	11 277,8	11 277,8
Задача 2: Обучение педагогов технологиям работы с детьми, имеющими особенности в развитии
2.1. Проведение курсов повышения квалификации "Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса"	МБОУ ДПО "ОМЦ"	В рамках муниципального задания	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	Количество педагогов, обученных технологиям работы с детьми, имеющими особенности в развитии	чел.	25	25	25	25	25	25
2.2. Работа постоянно действующего семинара "Современные технологии работы с детьми, имеющими особенности в развитии"	МБОУ ДПО "ОМЦ"	В рамках муниципального задания	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	Количество педагогов, обученных технологиям работы с детьми, имеющими особенности в развитии	чел.	25	25	25	25	25	25
2.3. Краевая научно-практическая конференция "Инновации в специальном образовании"	МБОУ ДПО "ОМЦ" МБС(К)ОУ		0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	Проведение конференции	меропр.	1	1	0	0	0	0
Итого по задаче 2		Средства местного бюджета	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Задача 3: Создание разноуровневой системы совершенствования информационно-технической компетентности педагогов района
3.1. Проведение курсов повышения квалификации по уровням сформированности ИКТ-компетентности педагогов	МБОУ ДПО "ОМЦ", ОО	В рамках муниципального задания	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	Количество педагогов, обученных ИКТ-технологиям по разноуровневым программам	чел.	20	20	20	20	20	20
3.2. Проведение постоянно действующего семинара "Современные ИКТ-технологии"	МБОУ ДПО "ОМЦ", ОО	В рамках муниципального задания	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	Количество педагогов, обученных ИКТ-технологиям по разноуровневым программам	чел.	24	24	20	20	20	20
3.3. Обучение учителей по организации дистанционного обучения	ОО	Средства краевого бюджета	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	Количество педагогов, обученных ИКТ-технологиям по разноуровневым программам	чел.	5	5	10	10	10	10
3.4. Обучение (стажировка) специалиста по организации дистанционного обучения	Управление образования	Средства краевого бюджета	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	Количество педагогов, обученных ИКТ-технологиям по разноуровневым программам	чел.	1	1	0	0	0	0
3.5. Приобретение специальной техники для Первичного пункта обработки информации	МБОУ ДПО "ОМЦ"	Средства местного бюджета	30,0	30,0	0,0	0,0	0,0	0,0	Приобретение сканеров	шт.	0	2	0	0	0	0
Итого по задаче 3		Средства местного бюджета	30,0	30,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Итого по подпрограмме		Всего	92 920,75587	17 216,05587	17 452,2	19 339,5	19 456,5	19 456,5
		Средства местного бюджета	35 797,9393	5 529,5393	5 849,3	8 061,7	8 178,7	8 178,7
		Средства краевого бюджета	57 122,81657	11 686,51657	11 602,9	11 277,8	11 277,8	11 277,8

* Источники получения информации и методика расчета показателей результативности исполнения программных мероприятий прописаны в приложении 2 к настоящей подпрограмме.

Информация об изменениях:

Раздел IV изменен с 28 ноября 2016 г. - Постановление Администрации Осинского муниципального района Пермского края от 28 ноября 2016 г. N 494

См. предыдущую редакцию

IV. Сроки и этапы реализации подпрограммы

Подпрограмма реализуется в 2015 - 2019 годах без выделения этапов.

Информация об изменениях:

Раздел V изменен с 28 ноября 2016 г. - Постановление Администрации Осинского муниципального района Пермского края от 28 ноября 2016 г. N 494

См. предыдущую редакцию

V. Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

1. Увеличение доли аттестованных педагогических работников до 45%;

2. Увеличение доли молодых педагогов в возрасте до 35 лет в муниципальных образовательных учреждениях до 21%.

VI. Основные меры правового регулирования, направленные на достижение целей и конечных результатов подпрограммы

Для реализации мероприятий подпрограммы имеются следующие нормативные правовые акты:

Закон Пермского края от 23.12.2010 г. N 729-ПК "О дополнительных мерах социальной поддержки отдельных категорий лиц, которым присуждена ученая степень кандидата наук, доктора наук, работающих в образовательных учреждениях на территории Пермского края";

Постановление Правительства Пермского края от 23.11.2011 г. N 937-п "Об утверждении Порядка предоставления ежемесячной денежной выплаты отдельным категориям лиц, которым присуждена ученая степень кандидата наук, доктора наук, работающих в образовательных учреждениях на территории Пермского края".

В ходе реализации подпрограммы будет разработана "Дорожная карта" внедрения ФГОС ООО в системе образования района.

VII. Управление рисками с целью минимизации их влияния на достижение целей подпрограммы

Риски Программы	Мероприятия по управлению рисками
Организационные, информационные и управленческие риски	Перспективное и текущее качественное планирование реализации подпрограммы, обеспечение мониторинга ее реализации и оперативного внесения необходимых изменений. Использование статистических показателей, обеспечивающих объективность оценки хода и результатов реализации подпрограммы.
Недостаточность финансирования	Оптимальное использование всех возможных источников финансирования
Социальные риски: сопротивление общественности осуществляемым изменениям, связанным с недостаточным освещением в средствах массовой информации целей, задач и планируемых в рамках подпрограммы мероприятий	Обеспечения широкого привлечения общественности к обсуждению целей, задач и механизмов развития образования, а также публичного освещения хода и результатов реализации подпрограммы. Демонстрация достижений реализации подпрограммы.

Приложение 1
к подпрограмме
"Кадровая политика"

Методика
расчета целевых показателей (индикаторов) подпрограммы

N п/п	Наименование показателя	Ед. изм.	Методика расчета
1.	Доля аттестованных педагогических работников к общему числу педагогических работников	%	где, Па - количество педагогов, прошедших аттестацию; П - общее количество педагогов. Информация предоставляется образовательными учреждениями по итогам учебного года
2.	Удельный вес численности молодых педагогов в возрасте до 35 лет в муниципальных образовательных учреждениях	%	где, Пм - количество педагогов, в возрасте до 35 лет; П - общее количество педагогов. Государственный статистический отчет по форме N 83 -рик

Информация об изменениях:

Приложение 2 изменено с 12 июля 2017 г. - Постановление Администрации Осинского муниципального района Пермского края от 12 июля 2017 г. N 351

См. предыдущую редакцию

Приложение 2
к подпрограмме
"Кадровая политика"

Источники
получения информации и методика расчета показателей результативности исполнения программных мероприятий

С изменениями и дополнениями от:

12 июля 2017 г.

N п/п	Наименование целевых показателей (индикаторов)	Ед. изм.	Источник информации, методика расчета
1.1.	Количество педагогических работников, которым предоставлены социальные гарантии и льготы	чел.	Информация, предоставленная образовательными учреждениями
1.2.	Количество педагогических работников, которым предоставлены социальные гарантии и льготы	чел.	Информация, предоставленная образовательными учреждениями
1.3.	Количество победителей проекта "Ступени"	чел.	Приказ Министерства образования и науки Пермского края
1.4.	Выполнение муниципального задания по методическому сопровождению в полном объеме	%	Отчеты о выполнении муниципального задания
1.5.1.	Количество студентов, обучающихся по договору	чел.	Договоры на контрактно-целевое обучение
1.5.2.	Количество студентов, которым выплачивается стипендия	чел.	Приказы на выплату стипендии
1.5.3.	Количество конкурсов среди ОУ по работе с молодыми специалистами (в том числе наставничество)	меропр.	Протоколы, приказы по итогам проведенных конкурсов
1.5.4.	Количество мероприятий, проведенных в рамках работы "Школы молодого специалиста"	меропр.	Протоколы, приказы по итогам проведенных мероприятий
1.5.5.	Количество конкурсов, проводимых среди молодых педагогов	меропр.	Протоколы, приказы по итогам проведенных мероприятий
1.6.	Количество участников конкурса приоритетного национального проекта "Лучшие учителя Российской Федерации"	чел.	Приказ Министерства образования и науки Пермского края
1.7.	Доля педагогов, получивших компенсацию за проезд, от количества заявившихся	%	где, Пк - количество педагогов, получивших компенсацию за проезд; П - общее количество педагогов, заявившихся на получение компенсации за проезд. Источник информации - приказы управления образования и заявления педагогов.
1.8.	Количество конкурсов и праздников: 1. "Учитель года" ( 2015 - 2017 гг.) 2. "Лучшее профессиональное объединение" (2017 г.) 3. "Методические и дидактические средства обучения" (2017 г.) 4. Августовский педсовет (2015 - 2017 гг.) 5. "День учителя" (2015 - 2017 гг.) 6. "День работника ДОУ" (2017 г.)	меропр.	Приказы управления образования по итогам проведенных мероприятий
1.9.	Количество участников мероприятия	чел.	Листы регистрации участников мероприятия
1.10.	Организация и проведение Всероссийских VI Русановских чтений	меропр.	Приказ управления образования по итогам проведенных мероприятий
1.11	Количество аттестованных педагогических работников	чел.	Приказы Министерства образования и науки Пермского края, приказы управления образования, приказы образовательных учреждений
1.12.	Количество педагогов, принявших участие в Учительском бале	чел.	Листы регистрации
1.13.	Количество учреждений, в которых прошли мероприятия	ед.	Приказы управления образования
1.14.	Количество мероприятий с ветеранами	ед.	Приказы управления образования
1.15.	Количество руководителей образовательных учреждений и заместителей руководителей, прошедших переподготовку в соответствии с требованиями, установленными Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих	чел.	Документы (удостоверения) о прохождении переподготовки
1.16.	Доля руководителей, с которыми заключены трудовые договоры в соответствии с типовой формой договора (эффективный контракт), к общему количеству руководителей образовательных учреждений (организаций)	%	где, Рк - количество руководителей, с которыми заключены трудовые договоры в соответствии с типовой формой договора (эффективный контракт); Р - общее количество руководителей. Источник информации - статистический отчет 83-рик.
2.1.	Количество педагогов, обученных технологиям работы с детьми, имеющими особенности в развитии	чел.	Документы (удостоверения) о прохождении курсовой подготовки
2.2.	Количество педагогов, обученных технологиям работы с детьми, имеющими особенности в развитии	чел.	Документы (удостоверения) о прохождении подготовки
2.3.	Проведение конференции	меропр.	Приказы по итогам проведенных мероприятий
3.1., 3.2., 3.3., 3.4	Количество педагогов, обученных ИКТ - технологиям по разноуровневым программам	чел.	Документы (удостоверения) о прохождении подготовки
3.5.	Приобретение компьютеров	ед.	Накладные, чеки, счета о приобретении оборудования
1.19.	Доля работников образовательных организаций, прошедших периодический медицинский осмотр	%	, где - работники образовательных организаций, прошедших периодический медицинский осмотр, Р - общее количество работников образовательных организаций подлежащих прохождению мед. осмотра Источник информации - статистические отчеты

Приложение 6
к муниципальной программе
"Развитие системы образования
Осинского муниципального района"

Подпрограмма
"Приведение образовательных организаций Осинского муниципального района в нормативное состояние"

С изменениями и дополнениями от:

27 мая, 18 июня, 27 августа, 29, 31 декабря 2015 г., 8 апреля, 12 июля, 22 августа, 28 ноября 2016 г., 12 июля 2017 г.

Информация об изменениях:

Паспорт изменен с 12 июля 2017 г. - Постановление Администрации Осинского муниципального района Пермского края от 12 июля 2017 г. N 351

См. предыдущую редакцию

Паспорт
подпрограммы

Руководитель подпрограммы		Начальник управления образования администрации Осинского муниципального района
Ответственные исполнители подпрограммы		Управление образования администрации Осинского муниципального района
Соисполнители подпрограммы		Нет
Участники подпрограммы		Муниципальное бюджетное учреждение "Хозяйственно эксплуатационная группа" Муниципальные бюджетные образовательные организации Осинского муниципального района
Цель подпрограммы		Создание доступных, безопасных и комфортных условий предоставления образовательных услуг в муниципальных образовательных организациях Осинского муниципального района
Задачи подпрограммы		1. Привести материально-техническую базу муниципальных образовательных организаций района в нормативное состояние. 2. Провести работы по обустройству территорий прилегающих к муниципальным образовательным организациям района. 3. Создать доступную среду для получения образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья в муниципальных образовательных организациях района.
Целевые показатели (индикаторы) подпрограммы		N п/п	Наименование целевых показателей (индикаторов)			Ед. изм.	Плановое значение по годам
							2015 г.		2016 г.		2017 г.		2018 г.		2019 г.
		1.	Доля образовательных организаций Осинского муниципального района, у которых имеются неисполненные предписания надзорных органов в отношении замечаний к имущественному комплексу			%	70		50		10		10		10
		2.	Доля муниципальных образовательных организаций района, принятых комиссиями к началу учебного года;			%	100		100		100		100		100
Этапы и сроки реализации подпрограммы		Программа рассчитана на период с января 2015 года по декабрь 2019 года без выделения этапов
Объемы и источники финансирования подпрограммы	Источники финансирования			Расходы (тыс. руб.)
				2015 г.	2016 г.			2017 г.		2018 г.		2019 г.		Всего
	Всего, в том числе			3 392,43843	15 876,24711			8 742,40672		7 259,8		7 259,8		42 530,69226
	районный бюджет			3 392,43843	11 691,0			7 406,72872		7 259,8		7 259,8		37 009,76715
	краевой бюджет			0,0	3 610,64711			1 335,678		0,0		0,0		4 946,32511
	федеральный бюджет			0,0	574,6			0,0		0,0		0,0		574,6
Ожидаемые результаты реализации подпрограммы		1. Обеспечена пожарная, техническая, антитеррористическая безопасность, выполнение санитарно-гигиенических требований во всех муниципальных образовательных организациях района; 2. Увеличена доля образовательных организаций района, в которых созданы условия для лиц с ограниченными возможностями здоровья, до 50%; 3. Доля образовательных организаций, обеспеченных лицензиями на осуществление образовательной деятельности, составляет 100%.

I. Характеристика текущего состояния материально-технической базы образовательных организаций

В 2011 - 2013 годах на территории Осинского муниципального района (далее - район) действовала ведомственная целевая программа "Подготовка образовательных учреждений к процедуре лицензирования и государственной аккредитации". Всего за три года на реализацию мероприятий программы направлено 137,1 млн. руб. В том числе:

	Финансирование программы, тыс. руб.	В том числе
		Местный бюджет	Краевой бюджет	ООО "Лукойл"	Краевой бюджет "Конкурс Глав районов"	Внебюджетные средства
Итого за 2012 - 2014 гг.	137058,6	37050,8	86385	11354,3	1477,5	791

Целью программы была подготовка образовательных учреждений к лицензированию образовательной деятельности. Приведение существующей материально-технической базы образовательных учреждений в соответствие с требованиями в области защиты жизни и здоровья граждан.

На сегодняшний день все образовательные учреждения района имеют лицензии на право ведения образовательной деятельности.

Вместе с тем проблемы соответствия имущественного комплекса образовательных учреждений требованиям законодательства Российской Федерации в области пожарной, технической, антитеррористической безопасности и санитарно-эпидемиологических норм и правил остаются значительными.

Необходимо выделить следующие основные блоки мероприятий, на которые планируются расходы в подпрограмме на 2015 - 2017 годы:

Первый блок. Устранение предписаний надзорных органов.

Несмотря на получение бессрочных лицензий, на право ведения образовательной деятельности, по-прежнему серьезной проблемой остаётся выполнение предписаний надзорных органов: Роспотребнадзора, Госпожнадзора, Ростехнадзора.

На ряде объектов системы образования района требуется капитальный ремонт ограждения территории и кровли, строительство перехода между зданием школы и столовой, установка системы видеонаблюдения, установка кнопки тревожной сигнализации, установка охранного освещения по периметру здания, замена оконных блоков, замена ветхих деревянных дверей, ремонт канализации, ремонт полов, установка системы контроля и управления доступом на входных дверях, необходим ремонт пищеблоков, спортивных залов, актовых залов, требуется замена оборудования пищеблоков, заканчивается срок действия документов по пожарной безопасности, необходима огнезащитная обработка деревянных конструкций чердачных помещений.

В некоторых образовательных организациях заканчивается срок лицензий медицинских кабинетов. На 1 августа 2014 года только 12 учреждений из 24 осуществляют медицинское обслуживание на лицензированных площадях, что составляет 50%.

Серьезные проблемы связаны с электрическим хозяйством образовательных учреждений. В соответствии с требованиями Западно-Уральского управления Федеральной службы по экологическому, технологическому и атомному надзору (Ростехнадзор) в учреждениях района необходимо обеспечить безопасность и исполнение требований следующих нормативных правовых актов Российской Федерации: Федеральный закон N 261-ФЗ от 23.11.2009 г. "Об энергосбережении и о повышении энергетической эффективности", Правила технической эксплуатации электроустановок потребителей (ПТЭЭП), Правила устройства электроустановок (ПУЭ).

В некоторых образовательных организациях района истекает срок действия замеров изоляции электросети, необходим ремонт системы электроснабжения, электромонтажные работы.

Второй блок. Обеспечение доступности образовательных учреждений для людей с ограниченными возможностями здоровья.

Полномочия по созданию безбарьерной среды жизнедеятельности для инвалидов и иных маломобильных групп населения закреплены за муниципальным образованием Федеральным законом от 6 октября 2003 г. N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации" и Законом Пермской области от 27 декабря 2004 г. N 1957-424 "Об обеспечении беспрепятственного доступа инвалидов и других маломобильных групп населения к информации, объектам социальной, транспортной и инженерной инфраструктуры Пермского края".

В школах района обучаются 468 детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, 250 детей данной категории посещают детские сады. На 1 января 2014 года только 11,5% зданий системы образования района имеют частичную доступность для маломобильных групп населения. При строительстве новых объектов требования безбарьерной среды учитываются, но в остальные здания, в которых располагаются образовательные организации, не обеспечена доступность для людей с ограниченными возможностями здоровья.

II. Цели, задачи и целевые показатели (индикаторы) подпрограммы

Цель подпрограммы:

Создание доступных, безопасных и комфортных условий предоставления образовательных услуг в муниципальных образовательных организациях Осинского муниципального района

Задачи:

1. Привести материально-техническую базу муниципальных образовательных организаций района в нормативное состояние.

2. Провести работы по обустройству территорий прилегающих к муниципальным образовательным организациям района.

3. Создать доступную среду для получения образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья в муниципальных образовательных организациях района.

Информация об изменениях:

Перечень изменен с 28 ноября 2016 г. - Постановление Администрации Осинского муниципального района Пермского края от 28 ноября 2016 г. N 494

См. предыдущую редакцию

Перечень
целевых показателей подпрограммы

N п/п	Наименование целевых показателей (индикаторов)	Ед. изм.	На начало реализации программы (предшествующий год)	Плановое значение по годам
				2015 г.	2016 г.	2017 г.	2018 г.	2019 г.
1.	Доля образовательных организаций Осинского муниципального района, у которых имеются неисполненные предписания надзорных органов в отношении замечаний к имущественному комплексу	%	100	70	50	10	10	10
2.	Доля муниципальных образовательных организаций района, принятых комиссиями к началу учебного года;	%	100	100	100	100	100	100

Информация об изменениях:

Раздел III изменен с 12 июля 2017 г. - Постановление Администрации Осинского муниципального района Пермского края от 12 июля 2017 г. N 351

См. предыдущую редакцию

III. Перечень мероприятий, финансовые затраты и показатели результативности подпрограммы "Приведение образовательных организаций Осинского муниципального района в нормативное состояние"

Мероприятия	Основные исполнители, соисполнители, участники	Источники финансирования	Объем финансирования (тыс. руб.)						Показатели результативности исполнения программных мероприятий*
			Всего	в т.ч. по годам					Наименование показателя	Ед. изм.	Базовое значение	План по годам
				2015	2016	2017	2018	2019				2015	2016	2017	2018	2019
Задача 1. Привести материально-техническую базу муниципальных образовательных организаций Осинского муниципального района в нормативное состояние
1.1. Приведение в нормативное состояние образовательных организаций в соответствие с САНПИН	Муниципальные бюджетные образовательные организации	Средства местного бюджета	14 033,96137	2 137,10745	4 326,45909	2 702,99483	2 433,7	2 433,7	Кол-во образовательных организаций Осинского муниципального района, у которых имеются неисполненные предписания надзорных органов в отношении замечаний к имущественному комплексу	ед.	25	20	17	13	13	13
									Кол-во муниципальных образовательных организаций Осинского муниципального района, принятых комиссиями к началу учебного года	ед.	26	22	22	22	22	22
1.2. Приведение в нормативное состояние образовательных организаций в соответствии с требованиями правил пожарной безопасности	Муниципальные бюджетные образовательные организации	Средства местного бюджета	2 678,65975	0,0	479,4	711,65975	894,6	593,0	Кол-во образовательных организаций Осинского муниципального района, у которых имеются неисполненные предписания надзорных органов в отношении замечаний к имущественному комплексу	ед.	10	10	8	7	7	7
									Кол-во муниципальных образовательных организаций Осинского муниципального района, принятых комиссиями к началу учебного года	ед.	26	22	22	22	22	22
1.3. Приведение в нормативное состояние образовательных организаций в соответствии с требованиями Ростехнадзора	Муниципальные бюджетные образовательные организации	Средства местного бюджета	1 505,84398	0,0	765,4	740,44398	0,0	0,0	Кол-во образовательных организаций Осинского муниципального района, у которых имеются неисполненные предписания надзорных органов в отношении замечаний к имущественному комплексу	ед.	11	10	9	9	9	9
									Кол-во муниципальных образовательных организаций Осинского муниципального района, принятых комиссиями к началу учебного года	ед.	26	22	22	22	22	22
1.4. Исполнение норм антитеррористической безопасности и охраны труда	Муниципальные бюджетные образовательные организации	Средства местного бюджета	2 349,33513	1 255,33098	0,0	238,40415	277,0	578,6	Кол-во образовательных организаций Осинского муниципального района, у которых имеются неисполненные предписания надзорных органов в отношении замечаний к имущественному комплексу	ед.	26	20	19	19	19	19
									Кол-во муниципальных образовательных организаций Осинского муниципального района, принятых комиссиями к началу учебного года	ед.	26	22	22	22	22	22
1.5. Ремонт спортивной площадки МБОУ "Крыловская ООШ"	Муниципальная бюджетная образовательная организация (МБОУ "Крыловская ООШ"	Средства местного бюджета	82,09091	0,0	82,09091	0,0	0,0	0,0	Кол-во образовательных организаций Осинского муниципального района, у которых имеются неисполненные предписания надзорных органов в отношении замечаний к имущественному комплексу	ед.	1	0	1	0	0	0
		Средства краевого бюджета	246,27273	0,0	246,27273	0,0	0,0	0,0
		Средства федерального бюджета	574,6	0,0	574,6	0,0	0,0	0,0
1.6. Приведение в нормативное состояние "Доступной среды" образовательных организаций для детей инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья	Муниципальная бюджетная образовательная организация (МБДОУ д/с "Светлячок"	Средства местного бюджета	450,0	0,0	450,0	0,0	0,0	0,0	Кол-во образовательных организаций Осинского муниципального района, средства которым направлены на приведение в нормативное состояние "Доступной среды" для детей с ОВЗ	ед.	1	0	1	0	0	0
1.7. Текущий ремонт здания МБОУ "Комаровская ООШ" (замена окон)	Муниципальная бюджетная образовательная организация (МБОУ "Комаровская ООШ"	Средства местного бюджета	447,5	0,0	447,5	0,0	0,0	0,0	Кол-во образовательных организаций Осинского муниципального района, у которых имеются неисполненные предписания надзорных органов в отношении замечаний к имущественному комплексу	ед.	1	0	1	0	0	0
		Средства краевого бюджета	519,16013	0,0	519,16013	0,0	0,0	0,0
1.8. Текущий ремонт здания МБДОУ Детский сад "Золотой петушок" (ремонт кровли)	Муниципальная бюджетная образовательная организация (МБДОУ Детский сад "Золотой петушок"	Средства местного бюджета	230,5	0,0	230,5	0,0	0,0	0	Кол-во образовательных организаций Осинского муниципального района, у которых имеются неисполненные предписания надзорных органов в отношении замечаний к имущественному комплексу	ед.	1	0	1	0	0	0
		Средства краевого бюджета	691,63425	0,0	691,63425	0,0	0,0	0
1.9. Текущий ремонт здания МБОУ "Гремячинская ООШ" (замена окон)	Муниципальная бюджетная образовательная организация (МБОУ "Гремячинская ООШ")	Средства местного бюджета	225,0	0,0	225,0	0,0	0,0	0	Кол-во образовательных организаций Осинского муниципального района, у которых имеются неисполненные предписания надзорных органов в отношении замечаний к имущественному комплексу	ед.	1	0	1	0	0	0
		Средства краевого бюджета	254,0	0,0	254,0	0,0	0,0	0
1.10. Ремонт здания МБОУ "Специальная (коррекционная) школа-интернат"	Муниципальное бюджетная общеобразовательная организация (МБОУ "Специальная (коррекционная) школа-интернат")	Средства местного бюджета	182,07334	0,0	0,0	182,07334	0,0	0,0	Кол-во образовательных организаций Осинского муниципального района, у которых имеются неисполненные предписания надзорных органов в отношении замечаний к имущественному комплексу	ед.	1	0	0	1	0	0
		Средства краевого бюджета	546,22	0,0	0,0	546,22	0,0	0,0		ед.	1	0	0	1	0	0
1.11. Текущий ремонт здания МБОУ "СОШ N 2 г. Осы" (замена окон)	Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение (МБОУ "СОШ N 2 г. Осы")	Средства местного бюджета	213,15267	0,0	0,0	213,15267	0,0	0,0	Кол-во образовательных организаций Осинского муниципального района, у которых имеются неисполненные предписания надзорных органов в отношении замечаний к имущественному комплексу	ед.	1	0	0	1	0	0
		Средства краевого бюджета	639,458	0,0	0,0	639,458	0,0	0,0		ед.	1	0	0	1	0	0
1.12. Ремонт здания МБОУ "ОСОШ N 1 имени Героя Российской Федерации В.П. Брюхова"	Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение (МБОУ "ОСОШ N 1 имени Героя Российской Федерации В.П. Брюхова"	Средства местного бюджета	50,0	0,0	0,0	50,0	0,0	0,0	Кол-во образовательных организаций Осинского муниципального района, у которых имеются неисполненные предписания надзорных органов в отношении замечаний к имущественному комплексу	ед.	1	0	0	1	0	0
		Средства краевого бюджета	150,0	0,0	0,0	150,0	0,0	0,0		ед.	1	0	0	1	0	0
Итого по задаче 1		Всего	26 069,46226	3 392,43843	9 292,01711	6 174,40672	3 605,3	3 605,3
		Средства местного бюджета	22 448,11715	3 392,43843	7 006,35	4 838,72872	3 605,3	3 605,3
		Средства краевого бюджета	3 046,74511	0,0	1 711,06711	1 335,678	0,0	0,0
		Средства федерального бюджета	574,6	0,0	574,6	0,0	0,0	0,0
Задача 2. Создать доступную среду для получения образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья в муниципальных образовательных организациях Осинского муниципального района
2.1. Приобретение автотранспорта для подвоза детей к месту учебы и обратно МБОУ "Специальная (коррекционная) образовательная школа-интернат")	Муниципальная бюджетная образовательная организация (МБОУ "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат")	Средства местного бюджета	641,75	0,0	641,75	0,0	0,0	0	Кол-во приобретенного автотранспорта предназначенного для подвоза детей к месту учебы и обратно	ед.	1	0	1	0	0	0
		Средства краевого бюджета	1 899,58	0,0	1 899,58	0,0	0,0	0
Итого по задаче 2		Всего	2 541,33	0,0	2 541,33	0	0	0
		Средства местного бюджета	641,75	0,0	641,75	0,0	0,0	0
		Средства краевого бюджета	1 899,58	0,0	1 899,58	0,0	0,0	0
Задача 3. Провести работы по обустройству территорий прилегающих к муниципальным образовательным организациям Осинского муниципального района
3.1. Конкурс по благоустройству территорий	Муниципальные бюджетные образовательные организации	Средства местного бюджета	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0	Кол-во ОО, прилегающая территория которых соответствует требованиям	ед.	16	18	20	20	22	22
Итого по задаче 3		Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0
		Средства местного бюджета	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0
		Средства краевого бюджета	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0
Задача 4: Обеспечение бесперебойного функционирования зданий (сооружений) муниципальных организаций
4.1. Обслуживание систем жизнеобеспечения муниципальных организаций	КИЗО, МБУ "ХЭГ"	Средства местного бюджета	2 734,9	0,0	2 734,9	0,0	0,0	0,0	Доля муниципальных учреждений, охваченных обслуживанием, от общего количества учреждений	%	100	100	100	100	100	100
	Управление образования, муниципальные бюджетные образовательные организации	Средства местного бюджета	11 185,0	0,0	1 308,0	2 568,0	3 654,5	3 654,5	Кол-во образовательных организаций Осинского муниципального района, охваченных данной услугой	%	22	0	22	22	22	22
Итого по задаче 4		Всего	13 919,9	0,0	4 042,9	2 568,0	3 654,5	3 654,5
		Средства местного бюджета	13 919,9	0,0	4 042,9	2 568,0	3 654,5	3 654,5
		Средства краевого бюджета	0,0	0,0	0,0	0,0	0.0	0,0
Итого по подпрограмме		Всего	42 530,69226	3 392,43843	15 876,24711	8 742,40672	7 259,8	7 259,8
		Средства местного бюджета	37 009,76715	3 392,43843	11 691,0	7 406,72872	7 259,8	7 259,8
		Средства краевого бюджета	4 946,32511	0,0	3 610,64711	1 335,678	0,0	0,0
		Средства федерального бюджета	574,6	0,0	574,6	0,0	0,0	0,0

* Источники получения информации показателей результативности исполнения программных мероприятий прописаны в приложении 2 к настоящей подпрограмме.

Информация об изменениях:

Раздел IV изменен с 28 ноября 2016 г. - Постановление Администрации Осинского муниципального района Пермского края от 28 ноября 2016 г. N 494

См. предыдущую редакцию

IV. Сроки и этапы реализации подпрограммы

С 1 января 2015 по 31 декабря 2019 года без выделения этапов.

V. Ожидаемые результаты реализации муниципальной подпрограммы

1. Обеспечена пожарная, техническая, антитеррористическая безопасность, выполнение санитарно-гигиенических требований во всех муниципальных образовательных организациях района;

2. Увеличена доля образовательных организаций района, в которых созданы условия для лиц с ограниченными возможностями здоровья, до 50%;

3. Доля образовательных организаций, обеспеченных лицензиями на осуществление образовательной деятельности, составляет 100%.

VI. Основные меры правового регулирования в рамках подпрограммы

Федеральный закон от 29.12.2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";

Федеральный закон от 28.12.2013 г. N 426-ФЗ "О специальной оценке условий труда";

Федеральный закон от 22.07.2008 г. N 123-ФЗ "Технический регламент о требованиях пожарной безопасности";

Федеральный закон от 12.02.1998 г. N 28-ФЗ "О гражданской обороне";

Федеральный закон от 23.11.2009 г. N 261-ФЗ "Об энергосбережении и повышении энергетической эффективности и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации";

Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 15.05.2013 г. N 26 "Об утверждении СанПин 2.4.1.3049-13 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций";

Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 23.07.2008 г. N 45 "Об утверждении СанПиН 2.4.5.2409-08 "Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы";

Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 г. N 189 "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях";

Закон Пермского края от 24.11.2006 г. N 31-КЗ "Об обеспечении пожарной безопасности в Пермском крае";

Стандарт безопасности образовательной сферы, утвержденный решением антитеррористической комиссии в Пермском крае от 31 июля 2013 г.

Правила технической эксплуатации электроустановок потребителей (далее - ПТЭЭП), утвержденные приказом Минэнерго Российской Федерации от 13.01.2003 г. N 6;

Правила устройства электроустановок (далее - ПУЭ), утвержденные приказом Минэнерго Российской Федерации от 20.06.2003 г. N 242.

VII. Управление рисками с целью минимизации их влияния на достижение

Риски Программы и пути их минимизации

Риски Программы	Мероприятия по управлению рисками
Организационные, информационные и управленческие риски	Перспективное и текущее качественное планирование реализации подпрограммы, обеспечение мониторинга ее реализации и оперативного внесения необходимых изменений. Использование статистических показателей, обеспечивающих объективность оценки хода и результатов реализации подпрограммы, а также совершенствование форм статистического наблюдения в сфере реализации подпрограммы, в целях повышения их полноты и информационной полезности
Недостаточность финансирования	Оптимальное использование всех возможных источников финансирования
Социальные риски: сопротивление общественности осуществляемым изменениям, связанным с недостаточным освещением в средствах массовой информации целей, задач и планируемых в рамках подпрограммы мероприятий	Обеспечение широкого привлечения общественности к обсуждению целей, задач и механизмов развития образования, а также публичного освещения хода и результатов реализации подпрограммы. Демонстрация достижений реализации подпрограммы

Приложение 1
к подпрограмме
"Приведение образовательных
организаций Осинского
муниципального района
в нормативное состояние"

Методика
расчета целевых показателей (индикаторов) подпрограммы

N п/п	Наименование целевых показателей (индикаторов)	Ед. изм.	Источник информации	Методика расчета
1.	Доля образовательных организаций района, у которых имеются неисполненные предписания надзорных органов в отношении замечаний к имущественному комплексу	%	Акты предписаний надзорных органов	А - кол-во ОО, имеющих предписания надзорных органов; Б - общее кол-во образовательных организаций
2.	Доля муниципальных образовательных организаций района, принятых комиссиями к началу учебного года	%	Акт приемки школ	А - кол-во ОО, принятых комиссией к началу учебного года; Б - общее кол-во образовательных организаций

Информация об изменениях:

Приложение 2 изменено с 12 июля 2017 г. - Постановление Администрации Осинского муниципального района Пермского края от 12 июля 2017 г. N 351

См. предыдущую редакцию

Приложение 2
к подпрограмме
"Приведение образовательных
организаций Осинского
муниципального района
в нормативное состояние"

Источники получения информации показателей результативности исполнения программных мероприятий

С изменениями и дополнениями от:

12 июля 2016 г., 12 июля 2017 г.

N п/п	Наименование целевых показателей (индикаторов)	Ед. изм.	Источник информации
1.1; 1.2; 1.3; 1.4; 1.5; 1.7; 1.8; 1.9; 1.10 1.11 1.12	Количество образовательных организаций района, у которых имеются неисполненные предписания надзорных органов в отношении замечаний к имущественному комплексу;	ед.	Предписания надзорных органов
	Количество муниципальных образовательных организаций Осинского муниципального района, принятых комиссиями к началу учебного года		Акты приемки ОО
1.5;	Количество образовательных организаций Осинского муниципального района, средства которым направлены на приведение в нормативное состояние "Доступной среды" для детей с ОВЗ		Акты приемки ОО
1.6; 1.7; 1.8; 1.9	Количество образовательных организаций района, у которых имеются неисполненные предписания надзорных органов в отношении замечаний к имущественному комплексу
2.1.	Количество образовательных организаций, территории которых соответствуют требованиям	ед.	Протокол решения конкурсной комиссии
3.1.	Количество образовательных организаций Осинского муниципального района, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья	ед.	Акт обследования ОО

Приложение 7
к муниципальной программе
"Развитие системы образования
Осинского муниципального района"

Подпрограмма
"Обеспечение реализации муниципальной программы "Развитие системы образования в Осинском муниципальном районе"

С изменениями и дополнениями от:

27 мая, 27 августа, 31 декабря 2015 г., 28 ноября 2016 г., 12 июля 2017 г.

Информация об изменениях:

Паспорт изменен с 12 июля 2017 г. - Постановление Администрации Осинского муниципального района Пермского края от 12 июля 2017 г. N 351

См. предыдущую редакцию

Паспорт
подпрограммы

Руководитель подпрограммы

Начальник управления образования администрации Осинского муниципального района

Ответственные исполнители подпрограммы

Управление образования администрации Осинского муниципального района

Соисполнители подпрограммы

нет

Участники подпрограммы

Управление образования администрации Осинского муниципального района

Цель подпрограммы

Реализация полномочий в сфере развития системы образования

Задачи подпрограммы

1 Обеспечение выполнения функций управления образования администрации Осинского муниципального района для реализации мероприятий подпрограмм.

Целевые показатели (индикаторы) подпрограммы

Наименование целевых показателей (индикаторов)

Ед. изм.

Плановое значение по годам

2015 г.

2016 г.

2017 г.

2018 г.

2019 г.

Средний коэффициент оценки эффективности реализации подпрограмм не ниже установленного диапазона, соответствующего удовлетворительному уровню реализации подпрограмм, согласно утвержденной "Методике оценки эффективности муниципальных программ"

коэф.

0,501-0,799

0,501-0,799

0,501-0,799

0,501-0,799

0,501-0,799

Этапы и сроки реализации муниципальной подпрограммы

Программа рассчитана на период с января 2015 года по декабрь 2019 года без выделения этапов..

Объемы и источники финансирования подпрограммы

Источники финансирования

Расходы (тыс. руб.)

2015 г.

2016 г.

2017 г.

2018 г.

2019 г.

Всего

Всего, в том числе

4 188,133

4 855,1

5 539,3

5 554,1

5 554,1

25 690,733

районный бюджет

4 188,133

4 855,1

5 539,3

5 554,1

5 554,1

25 690,733

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

Освоение бюджета программы не ниже 95%

I. Характеристика текущего состояния реализации полномочий в сфере развития системы образования

Реализация полномочий управления образования направлена на повышение качества управления процессами развития системы образования Осинского муниципального района через программные мероприятия.

В последние годы произошло существенное качественное обновление федерального и регионального законодательства в сфере образования. Особый акцент в законодательстве сделан на участие общественности в управлении процессами в системе образования.

Основная работа по обеспечению функционирования образовательных организаций осуществляется в рамках полномочий Управления образования муниципального образования "Осинский муниципальный район", закрепленных в Положении об управлении образования, Положениях об отделах управления образования, должностных инструкциях специалистов.

II. Цели, задачи и целевые показатели (индикаторы) подпрограммы

Цель:

Реализация полномочий в сфере развития системы образования

Задачи:

1. Обеспечение выполнения функций управления образования администрации Осинского муниципального района для реализации мероприятий подпрограмм.

Информация об изменениях:

Перечень изменен с 28 ноября 2016 г. - Постановление Администрации Осинского муниципального района Пермского края от 28 ноября 2016 г. N 494

См. предыдущую редакцию

Перечень
целевых показателей подпрограммы

Целевые показатели (индикаторы) подпрограммы	Наименование целевых показателей (индикаторов)	Ед. изм.	Плановое значение по годам
			2015 г.	2016 г.	2017 г.	2018 г.	2019 г.
	Средний коэффициент оценки эффективности реализации подпрограмм не ниже установленного диапазона, соответствующего	Коэф.	0,501-0,799	0,501-0,799	0,501-0,799	0,501-0,799	0,501-0,799
	удовлетворительному уровню реализации подпрограмм, согласно утвержденной "Методике оценки эффективности муниципальных программ"

Информация об изменениях:

Раздел III изменен с 12 июля 2017 г. - Постановление Администрации Осинского муниципального района Пермского края от 12 июля 2017 г. N 351

См. предыдущую редакцию

III. Перечень мероприятий, финансовые затраты и показатели результативности подпрограммы "Приведение образовательных организаций Осинского муниципального района в нормативное состояние"

Мероприятия	Основные исполнители, соисполнители, участники	Источники финансирования	Объем финансирования (тыс. руб.)						Показатели результативности исполнения программных мероприятий*
			Всего	в т.ч. по годам					Наименование показателя	Ед. изм.	Базовое значение	План по годам
				2015	2016	2017	2018	2019				2015	2016	2017	2018	2019
Задача 1. Привести материально-техническую базу муниципальных образовательных организаций Осинского муниципального района в нормативное состояние
1.1. Приведение в нормативное состояние образовательных организаций в соответствие с САНПИН	Муниципальные бюджетные образовательные организации	Средства местного бюджета	14 033,96137	2 137,10745	4 326,45909	2 702,99483	2 433,7	2 433,7	Кол-во образовательных организаций Осинского муниципального района, у которых имеются неисполненные предписания надзорных органов в отношении замечаний к имущественному комплексу	ед.	25	20	17	13	13	13
									Кол-во муниципальных образовательных организаций Осинского муниципального района, принятых комиссиями к началу учебного года	ед.	26	22	22	22	22	22
1.2. Приведение в нормативное состояние образовательных организаций в соответствии с требованиями правил пожарной безопасности	Муниципальные бюджетные образовательные организации	Средства местного бюджета	2 678,65975	0,0	479,4	711,65975	894,6	593,0	Кол-во образовательных организаций Осинского муниципального района, у которых имеются неисполненные предписания надзорных органов в отношении замечаний к имущественному комплексу	ед.	10	10	8	7	7	7
									Кол-во муниципальных образовательных организаций Осинского муниципального района, принятых комиссиями к началу учебного года	ед.	26	22	22	22	22	22
1.3. Приведение в нормативное состояние образовательных организаций в соответствии с требованиями Ростехнадзора	Муниципальные бюджетные образовательные организации	Средства местного бюджета	1 505,84398	0,0	765,4	740,44398	0,0	0,0	Кол-во образовательных организаций Осинского муниципального района, у которых имеются неисполненные предписания надзорных органов в отношении замечаний к имущественному комплексу	ед.	11	10	9	9	9	9
									Кол-во муниципальных образовательных организаций Осинского муниципального района, принятых комиссиями к началу учебного года	ед.	26	22	22	22	22	22
1.4. Исполнение норм антитеррористической безопасности и охраны труда	Муниципальные бюджетные образовательные организации	Средства местного бюджета	2 349,33513	1 255,33098	0,0	238,40415	277,0	578,6	Кол-во образовательных организаций Осинского муниципального района, у которых имеются неисполненные предписания надзорных органов в отношении замечаний к имущественному комплексу	ед.	26	20	19	19	19	19
									Кол-во муниципальных образовательных организаций Осинского муниципального района, принятых комиссиями к началу учебного года	ед.	26	22	22	22	22	22
1.5. Ремонт спортивной площадки МБОУ "Крыловская ООШ"	Муниципальная бюджетная образовательная организация (МБОУ "Крыловская ООШ"	Средства местного бюджета	82,09091	0,0	82,09091	0,0	0,0	0,0	Кол-во образовательных организаций Осинского муниципального района, у которых имеются неисполненные предписания надзорных органов в отношении замечаний к имущественному комплексу	ед.	1	0	1	0	0	0
		Средства краевого бюджета	246,27273	0,0	246,27273	0,0	0,0	0,0
		Средства федерального бюджета	574,6	0,0	574,6	0,0	0,0	0,0
1.6. Приведение в нормативное состояние "Доступной среды" образовательных организаций для детей инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья	Муниципальная бюджетная образовательная организация (МБДОУ д/с "Светлячок"	Средства местного бюджета	450,0	0,0	450,0	0,0	0,0	0,0	Кол-во образовательных организаций Осинского муниципального района, средства которым направлены на приведение в нормативное состояние "Доступной среды" для детей с ОВЗ	ед.	1	0	1	0	0	0
1.7. Текущий ремонт здания МБОУ "Комаровская ООШ" (замена окон)	Муниципальная бюджетная образовательная организация (МБОУ "Комаровская ООШ"	Средства местного бюджета	447,5	0,0	447,5	0,0	0,0	0,0	Кол-во образовательных организаций Осинского муниципального района, у которых имеются неисполненные предписания надзорных органов в отношении замечаний к имущественному комплексу	ед.	1	0	1	0	0	0
		Средства краевого бюджета	519,16013	0,0	519,16013	0,0	0,0	0,0
1.8. Текущий ремонт здания МБДОУ Детский сад "Золотой петушок" (ремонт кровли)	Муниципальная бюджетная образовательная организация (МБДОУ Детский сад "Золотой петушок"	Средства местного бюджета	230,5	0,0	230,5	0,0	0,0	0	Кол-во образовательных организаций Осинского муниципального района, у которых имеются неисполненные предписания надзорных органов в отношении замечаний к имущественному комплексу	ед.	1	0	1	0	0	0
		Средства краевого бюджета	691,63425	0,0	691,63425	0,0	0,0	0
1.9. Текущий ремонт здания МБОУ "Гремячинская ООШ" (замена окон)	Муниципальная бюджетная образовательная организация (МБОУ "Гремячинская ООШ")	Средства местного бюджета	225,0	0,0	225,0	0,0	0,0	0	Кол-во образовательных организаций Осинского муниципального района, у которых имеются неисполненные предписания надзорных органов в отношении замечаний к имущественному комплексу	ед.	1	0	1	0	0	0
		Средства краевого бюджета	254,0	0,0	254,0	0,0	0,0	0
1.10. Ремонт здания МБОУ "Специальная (коррекционная) школа-интернат"	Муниципальное бюджетная общеобразовательная организация (МБОУ "Специальная (коррекционная) школа-интернат")	Средства местного бюджета	182,07334	0,0	0,0	182,07334	0,0	0,0	Кол-во образовательных организаций Осинского муниципального района, у которых имеются неисполненные предписания надзорных органов в отношении замечаний к имущественному комплексу	ед.	1	0	0	1	0	0
		Средства краевого бюджета	546,22	0,0	0,0	546,22	0,0	0,0		ед.	1	0	0	1	0	0
1.11. Текущий ремонт здания МБОУ "СОШ N 2 г. Осы" (замена окон)	Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение (МБОУ "СОШ N 2 г. Осы")	Средства местного бюджета	213,15267	0,0	0,0	213,15267	0,0	0,0	Кол-во образовательных организаций Осинского муниципального района, у которых имеются неисполненные предписания надзорных органов в отношении замечаний к имущественному комплексу	ед.	1	0	0	1	0	0
		Средства краевого бюджета	639,458	0,0	0,0	639,458	0,0	0,0		ед.	1	0	0	1	0	0
1.12. Ремонт здания МБОУ "ОСОШ N 1 имени Героя Российской Федерации В.П. Брюхова"	Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение (МБОУ "ОСОШ N 1 имени Героя Российской Федерации В.П. Брюхова"	Средства местного бюджета	50,0	0,0	0,0	50,0	0,0	0,0	Кол-во образовательных организаций Осинского муниципального района, у которых имеются неисполненные предписания надзорных органов в отношении замечаний к имущественному комплексу	ед.	1	0	0	1	0	0
		Средства краевого бюджета	150,0	0,0	0,0	150,0	0,0	0,0		ед.	1	0	0	1	0	0
Итого по задаче 1		Всего	26 069,46226	3 392,43843	9 292,01711	6 174,40672	3 605,3	3 605,3
		Средства местного бюджета	22 448,11715	3 392,43843	7 006,35	4 838,72872	3 605,3	3 605,3
		Средства краевого бюджета	3 046,74511	0,0	1 711,06711	1 335,678	0,0	0,0
		Средства федерального бюджета	574,6	0,0	574,6	0,0	0,0	0,0
Задача 2. Создать доступную среду для получения образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья в муниципальных образовательных организациях Осинского муниципального района
2.1. Приобретение автотранспорта для подвоза детей к месту учебы и обратно МБОУ "Специальная (коррекционная) образовательная школа-интернат")	Муниципальная бюджетная образовательная организация (МБОУ "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат")	Средства местного бюджета	641,75	0,0	641,75	0,0	0,0	0	Кол-во приобретенного автотранспорта предназначенного для подвоза детей к месту учебы и обратно	ед.	1	0	1	0	0	0
		Средства краевого бюджета	1 899,58	0,0	1 899,58	0,0	0,0	0
Итого по задаче 2		Всего	2 541,33	0,0	2 541,33	0	0	0
		Средства местного бюджета	641,75	0,0	641,75	0,0	0,0	0
		Средства краевого бюджета	1 899,58	0,0	1 899,58	0,0	0,0	0
Задача 3. Провести работы по обустройству территорий прилегающих к муниципальным образовательным организациям Осинского муниципального района
3.1. Конкурс по благоустройству территорий	Муниципальные бюджетные образовательные организации	Средства местного бюджета	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0	Кол-во ОО, прилегающая территория которых соответствует требованиям	ед.	16	18	20	20	22	22
Итого по задаче 3		Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0
		Средства местного бюджета	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0
		Средства краевого бюджета	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0
Задача 4: Обеспечение бесперебойного функционирования зданий (сооружений) муниципальных организаций
4.1. Обслуживание систем жизнеобеспечения муниципальных организаций	КИЗО, МБУ "ХЭГ"	Средства местного бюджета	2 734,9	0,0	2 734,9	0,0	0,0	0,0	Доля муниципальных учреждений, охваченных обслуживанием, от общего количества учреждений	%	100	100	100	100	100	100
	Управление образования, муниципальные бюджетные образовательные организации	Средства местного бюджета	11 185,0	0,0	1 308,0	2 568,0	3 654,5	3 654,5	Кол-во образовательных организаций Осинского муниципального района, охваченных данной услугой	%	22	0	22	22	22	22
Итого по задаче 4		Всего	13 919,9	0,0	4 042,9	2 568,0	3 654,5	3 654,5
		Средства местного бюджета	13 919,9	0,0	4 042,9	2 568,0	3 654,5	3 654,5
		Средства краевого бюджета	0,0	0,0	0,0	0,0	0.0	0,0
Итого по подпрограмме		Всего	42 530,69226	3 392,43843	15 876,24711	8 742,40672	7 259,8	7 259,8
		Средства местного бюджета	37 009,76715	3 392,43843	11 691,0	7 406,72872	7 259,8	7 259,8
		Средства краевого бюджета	4 946,32511	0,0	3 610,64711	1 335,678	0,0	0,0
		Средства федерального бюджета	574,6	0,0	574,6	0,0	0,0	0,0

* Источники получения информации показателей результативности исполнения программных мероприятий прописаны в приложении 2 к настоящей подпрограмме.

Информация об изменениях:

Раздел IV изменен с 28 ноября 2016 г. - Постановление Администрации Осинского муниципального района Пермского края от 28 ноября 2016 г. N 494

См. предыдущую редакцию

IV. Сроки и этапы реализации подпрограммы

Подпрограмма реализуется с 1 января 2015 по 31 декабря 2019 года без выделения этапов.

V. Ожидаемые результаты реализации муниципальной подпрограммы

За период реализации подпрограммы будут разработаны (изменены) основные нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность управления образования администрации Осинского муниципального района, увеличится количество общественных структур, принимающих участие в принятии решения в области общего образования, повысится эффективность мероприятий, проводимых в системе общего образования.

В ходе реализации подпрограммы будут достигнуты следующие результаты:

Освоение бюджета программы не ниже 95%.

VI. Основные меры правового регулирования в рамках подпрограммы

1. Бюджетный кодекс Российской Федерации;

2. Федеральный закон РФ от 06.10.2003 г. N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации";

3. Федеральный закон РФ от 21.12.2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в РФ".

ГАРАНТ:

По-видимому, в тексте предыдущего абзаца допущена опечатка. Дату названного Федерального закона следует читать как "от 29.12.2012 г."

VII. Управление рисками с целью минимизации их влияния на достижение целей подпрограммы

Риски Программы	Мероприятия по управлению рисками
Организационные, информационные и управленческие риски	Перспективное и текущее качественное планирование реализации подпрограммы, обеспечение мониторинга ее реализации и оперативного внесения необходимых изменений
Недостаточность финансирования	Оптимальное использование всех возможных источников финансирования