Приложение N 3. Аналитический отчет о результатах педагогической деятельности воспитателей, музыкальных руководителей, инструкторов по физической культуре ДОУ за межаттестационный период (за последние 3-5 лет)

ГАРАНТ:

См. данную форму в редакторе MS-Word

Приложение N 3.

Приложение N 3
к приказу
управления образования и науки
Липецкой области
от 25 января 2011 г. N 52

                        Аналитический отчет

       о результатах педагогической деятельности воспитателей,

 музыкальных руководителей, инструкторов по физической культуре ДОУ

         за межаттестационный период (за последние 3-5 лет)

 ____________________________________________________________________

                 ФИО, должность, наименование ОУ

1. Позитивные     результаты      освоения    образовательной   программы

(в              том                числе                     парциальных)

1.1. Позитивные         результаты         развития        воспитанников:

Показатели развития детей

возрастная группа

возрастная группа

возрастная группа

возрастная группа

учебный год

учебный год

учебный год

учебный год

высокий уровень (%)

средний уровень (%)

низкий уровень (%)

высокий уровень (%)

средний уровень (%)

низкий уровень (%)

высокий уровень (%)

средний уровень (%)

низкий уровень (%)

высокий уровень (%)

средний уровень (%)

низкий уровень (%)

1.2. Результат  готовности  детей  подготовительной  группы  к  школьному

обучению.  Доля  выпускников  ДОУ, получивших  высокий и средний  уровень

готовности к школьному обучению по  результатам  внутреннего  и  внешнего

контроля:

Готовность к школьному обучению	Доля выпускников ДОУ (%)
	высокий	средний	низкий

1.3. Результаты участия детей в конкурсах детского творчества (спортивных

соревнованиях,         фестивалях,          конкурсах,          кружках):

Наименование мероприятий	Уровень (региональный, муниципальный, уровень ОУ)	учебный год		учебный год		учебный год		учебный год
		кол-во участников	кол-во призеров (1-3 место)	кол-во участников	кол-во призеров (1-3 место)	кол-во участников	кол-во призеров (1-3 место	кол-во участников)	кол-во призеров (1-3 место

1.4. Дополнительная   аналитическая    информация    (условия    освоения

образовательной программы, отзывы педагогов школы, родителей о готовности

выпускников к обучению и др.)

2. Качество               образовательного                       процесса

2.1. Проектирование   и   прогнозирование    образовательного    процесса

(какие  задачи  (направления)  являются   приоритетными,   обоснованность

выбора).

2.2. Освоение инноваций:

2.2.1. Освоение новой образовательной  программы (наименование программы;

этап                             освоения                     программы).

2.2.2. Освоение    современных      образовательных           технологий:

Современные образовательные технологии	Использование (необходимо оценить по 3-х балльной системе) 0 баллов - оцениваемый показатель отсутствует 1 балл - использование элементов технологии 2 балла - использование технологии в полном объеме
Развивающее обучение
Проблемное обучение
Разноуровневое обучение
Коллективный способ обучения (КСО)
Технология решения изобретательских задач (ТРИЗ)
Проектный метод обучения
Здоровьесберегающие технологии
Информационные технологии
другие (перечислить)

2.3. Обеспечение индивидуального  психолого-педагогического сопровождения

развития детей:

2.3.1. наличие      программ           индивидуального          развития;

2.3.2. использование             разноуровневого                обучения.

2.4. Создание   условий   для   саморазвития   и   самовыражения   детей,

сохранения        и          укрепления                         здоровья:

2.4.1. качество   образовательной   среды,   ее   развивающий  потенциал;

2.4.2. взаимодействие  субъектов   образовательной  среды  (в  том  числе

с  педагогами   дополнительного   образования,  медицинскими  работниками

и т.д.).

3. Информационно-аналитическое  обеспечение  педагогической деятельности:

3.1. Характеристика  показателей   качества   педагогического   процесса,

педагогического результата;

3.2. Проанализируйте качество образовательного процесса, образовательного

результата     и     педагогических     условий,    их    обеспечивающие.

4. Результаты           непрерывного        образования          педагога

4.1. Прохождение  курсов  повышения  квалификации  за  последние  5  лет:

Наименование учреждения

Название образовательной программы обучения

Дата прохождения курсов

N удостоверения

4.2. Тема                    по                          самообразованию:

Название темы

Сроки изучения

Результаты работы

4.3. Участие         в                работе                          МО:

Название темы

Форма участия

Результат участия

Дата

4.4. Участие   в   работе   конференций,   семинаров,   круглых   столов:

Уровень и название конференции, семинара

Форма участия

Тема выступления

4.5. Участие             в           профессиональных          конкурсах:

Уровень (региональный, муниципальный, уровень ОУ)	Год	Наименование конкурса	Результат участия
			участник	лауреат	победитель

4.6. Обобщение     и     распространение       педагогического      опыта

4.6.1. Презентация опыта:

Название опыта (тема)

Уровень презентации опыта (региональный, муниципальный, уровень ОУ)

Форма презентации (выступления, открытые занятия и др.)

Год

4.6.2. Наличие     научно-педагогических   и  методических     публикаций

на муниципальном, областном, федеральном уровне:

Название публикации	Уровень (региональный, муниципальный, уровень ОУ)	Выходные данные
		год издания	название издания	издательство издания

5. Другие  информационные  и  аналитические   данные,   свидетельствующие

о         результативности              деятельности            педагога.

"____" ___________________ 20___ г.      ________________________________

                                                подпись аттестуемого