Приложение. Ведомственная целевая программа "Развитие образования в г. Липецке (2012 - 2014 г.г.)"

Приложение

к приказу

департамента образования

администрации города Липецка

от 19 декабря 2011 г. N 1177

Ведомственная целевая программа
"Развитие образования в г. Липецке (2012 - 2014 г.г.)"

С изменениями и дополнениями от:

19 марта, 4, 6, 29 июня, 13 августа, 7 сентября, 30 октября 2012 г., 16 мая 2013 г.

Информация об изменениях:

Приказом Департамента образования администрации г. Липецка от 16 мая 2013 г. N 531 в паспорт настоящего приложения внесены изменения

См. текст паспорта в предыдущей редакции

Паспорт ведомственной целевой программы "Развитие образования в г. Липецке (2012 - 2014 г.г.)"

Полное наименование программы	Развитие образования в г. Липецке (2012 - 2014 г.г.)
Исполнители программы	Департамент образования администрации г. Липецка Подведомственные учреждения
Основная цель программы	Цель - формирование открытой, саморазвивающейся, информационно и технически оснащенной образовательной системы, способной в полной мере удовлетворять образовательные запросы личности и социума.
Объемы финансирования по источникам и срокам	Объемы финансирования: средства городского бюджета - 77091 тыс. руб., в том числе 2012 год - 43140 тыс. руб., 2013 год - 32081 тыс. руб., 2014 год - 9000 тыс. руб.
Перечень целевых индикаторов	Доля школьников, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам (от общего количества обучающихся); Доля ОУ, имеющих школьные системы оценки качества образования; Доля ОУ, обеспечивающих системный подход к воспитательному процессу; Доля обучающихся, преодолевших минимальный порог результатов ЕГЭ по обязательным предметам: русскому языку и математике; Доля участников школьного этапа всероссийской олимпиады (от общего количества обучающихся 5-11 классов); Доля участников муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников, набравших более 50% от максимально возможного количества баллов; Доля обучающихся - победителей и призеров регионального этапа всероссийской олимпиады школьников (от общего количества призовых мест); Доля педагогов, отмеченных отраслевыми, ведомственными и другими наградами, в том числе муниципальными; Доля педагогов, прошедших аттестацию на присвоение первой и высшей квалификационной категории; Доля ОУ, имеющих медиатечные службы; Доля ОУ, материальная база которых полностью удовлетворяет условиям реализации основных образовательных программ и требованиям СанПиН 2.4.2.2821-10; Доля ОУ, имеющих высокий уровень состояния здоровьесберегающей среды; Доля обучающихся, охваченных горячим питанием; Доля ОУ, имеющих управляющие и попечительские советы; Доля ОУ, имеющих высокий уровень развития ученического самоуправления.
Ожидаемые конечные результаты реализации программы	Ожидаемым конечным результатом реализации Программы является - обеспечение качества общего и дополнительного образования, соответствующего государственным образовательным стандартам, запросам современного рынка труда, интересам личности и общества; - эффективность деятельности ОУ по формированию развитой, компетентной личности, способной социально и профессионально адаптироваться в быстроменяющемся мире; - рост ресурсообеспеченности системы образования; - повышение ее инвестиционной привлекательности; - участие представителей общественности в формировании и реализации образовательной политики.

I. Характеристика проблем и обоснование необходимости их решения программным методом на ведомственном уровне

Ведомственная целевая программа "Развитие образования в г. Липецке (2012 - 2014 г.г.)" предназначена для перевода муниципальной системы образования в новое состояние, обеспечивающее доступность качественного образования, адекватного потребностям развивающейся личности, государства и общества.

Поскольку современное состояние и завтрашний день системы образования определяются национальной образовательной инициативой (далее НОИ) "Наша новая школа" (утв. Президентом Российской Федерации 4.02.2010 г.), ведомственная целевая программа "Развитие образования в г. Липецке (2012 - 2014 г.г.)" разработана в логике ее целевых установок. Проблемы отрасли, приоритеты ее развития сформулированы и описаны на основе данных муниципальной системы оценки качества образования в соответствии с планом действий по реализации НОИ "Наша новая школа" в системе российского образования (1) (утв. распоряжением Правительства РФ от 7.09.2010 N 1507-р), а также планом ее реализации в системе образования г. Липецка в 2011 - 2015 г.г. (утв. приказом департамента образования от 27.12.2010 N 1187).

Другим источником ведомственной целевой программы "Развитие образования в г. Липецке (2012 - 2014 г.г.)" (помимо НОИ "Наша новая школа") является Концепция федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы (утв. распоряжением Правительства РФ от 7 февраля 2011 г. N 163-р).

К 2012 году в системе образования г. Липецка был реализован комплекс мер, обеспечивших успешный "запуск" НОИ "Наша новая школа": сформирована система государственно-общественного управления образованием, разработана Концепция единого воспитательного пространства г. Липецка, создана и введена в режим штатного функционирования муниципальная система оценки качества образования, завершен экспериментальный проект по модернизации системы школьного питания, осуществлен переход на нормативное финансирование и новую отраслевую систему оплаты труда. Указанные достижения стали результатом исполнения предыдущих программ развития образования (городских целевых программ "Развитие образования в г. Липецке (2006 - 2008 г.г.), (2009 - 2011 г.г.), (2010 - 2012 г.г.)", ведомственной целевой программы "Развитие образования в г. Липецке (2010 - 2012 г.г.)").

Как указывается в национальной образовательной инициативе, "новая школа - это институт, соответствующий целям опережающего развития обучающихся". Поэтому одним из главных направлений развития общего образования является переход на новые образовательные стандарты.

В соответствии с приказами Минобрнауки России от 06.10.2009 N 373 (2), управления образования и науки Липецкой области от 17.03.2010 N 244 (3) были разработаны (4) и реализовывались мероприятия, направленные на введение федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования (далее ФГОС НОО) по мере готовности ОУ (с сентября 2010 г.) и на подготовку к массовому переходу на них (с сентября 2011 г.). Практика обучения по ФГОС НОО в 2010 - 2011 учебном году обучающихся 1-ых классов 6-ти ОУ города позволила апробировать организационно-управленческие механизмы введения новых стандартов и распространить в системе образования г. Липецка посредством деятельности Комплекса инновационных площадок опыт школ-лидеров (5). Через решение этапных задач создания единого воспитательного пространства г. Липецка (расширение круга субъектов воспитательной деятельности, формулировка общих для них целей, задач и принципов воспитания, разработка воспитательной программы "Я - липчанин. Я - гражданин России" и методического пособия к ней для учителей-предметников и классных руководителей, развитие практики проведения масштабных городских акций воспитательной направленности, др.) обеспечивались условия для планируемой реализации в школах города Концепции духовно-нравственного воспитания и развития личности гражданина России. Для создания профессионально-компетентностной педагогической среды в процессе введения и отработки ФГОС была организована работа городских методических объединений учителей-предметников и профессиональных сообществ педагогов на база опорных и базовых учреждений в системе образования г. Липецка. Эффективными необходимо признать и меры, предпринятые для укрепления материально-технической и учебной баз ОУ. Результатом комплексной деятельности стала готовность 100% школ города к массовому введению в 1-х классах ФГОС НОО с 1 сентября 2011 года.

Проблемами являются неполное соответствие учебно-материальной базы школ города "федеральным требованиям к ОУ в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений" (утв. приказом Минобрнауки России от 4.10.2010 г. N 986); ограниченность ресурсов общеобразовательных учреждений (финансовых, кадровых, др.) для организации внеурочной деятельности обучающихся, неподготовленность педагогических кадров (в том числе управленческих) к работе в условиях массовой апробации ФГОС НОО и введению ФГОС ООО. Поэтому ведомственной целевой программой "Развитие образования в г. Липецке (2012 - 2014 г.г.)" предусмотрены меры (в том числе финансируемые за счет основной деятельности) по решению обозначенных проблем.

В "школе опережающего развития" особое внимание должно уделяться одаренным детям. В г. Липецке сложилась действенная система работы с ними: ежегодно проводится муниципальный этап 24-х всероссийских предметных олимпиад для 2000 тысяч учащихся 7-11 классов; организуются муниципальные олимпиады для 500 учащихся начальных и 5-6 классов, обеспечивается участие более 25000 детей во всероссийских и международных интеллектуальных играх-конкурсах. Комплексная работа с одаренными детьми позволяет им занимать на региональном этапе всероссийской олимпиады 60-70% призовых мест. Эти показатели в течение многих лет превышают среднеобластные, причем их стабильно высокое состояние отмечается в регионе только у г. Липецка. Ведомственная целевая программа "Развитие образования в г. Липецке (2012 - 2014 г.г.)" обозначает важность решения проблемы совершенствования материальной базы, предназначенной для занятий с одаренными детьми, и подготовки для их проведения соответствующих кадров. Работа в указанном направлении уже начата в рамках предыдущей программы развития отрасли: в муниципальной системе создано учреждение дополнительного образования по развитию детской одаренности (ЦДОД "Стратегия"). Его наличие - актуальная потребность, т.к. удельный вес численности обучающихся, которым созданы современные условия для занятий творчеством (современно оборудованные помещения студий и актовых залов) в ОУ, составляет только 12,8%. Сфера дополнительного образования при этом имеет большие возможности для оказания адресных услуг: удельный вес численности детей школьного возраста, имеющих возможность по выбору (не менее трех предложений из разных областей знаний и сфер деятельности) получать в ней доступные качественные услуги - 47,04%.

Проблемами остаются ограниченность ресурсов ОУ для индивидуальной работы с одаренными детьми; несформированность механизмов организации обучения в соответствии с индивидуальными образовательными программами, в том числе с использованием дистанционных технологий. Совершенствование традиционной системы работы с одаренными детьми, функционирование ЦДОД "Стратегия" позволят приблизиться к их решению. Так, организация и проведение предметных олимпиад для различных категорий школьников будет осуществляться департаментом образования администрации города Липецка в соответствии с ведомственной целевой программой "Развитие образования в г. Липецке (2012 - 2014 г.г.)", их кадровое обеспечение - в рамках деятельности ЦДОД "Стратегия".

"Новая школа - это новый учитель". Главными проблемами кадрового обеспечения муниципальной системы образования является нехватка учителей ряда специальностей, отток мужчин-педагогов и молодых специалистов из отрасли вследствие низкой заработной платы, старение педагогических кадров, низкая эффективность действующей системы переподготовки и повышения квалификации работников образования. С учетом того, что НОИ "Наша новая школа" особо нацеливает на привлечение в школы молодых специалистов, ситуация с воспроизводством кадров в системе образования г. Липецка может быть оценена как близкая к критической.

Несмотря на то что на муниципальном уровне в соответствии с ведомственной целевой программой "Развитие образования в г. Липецке (2010 - 2012 г.г.)" разработаны и реализуются меры по сохранению и укреплению кадрового потенциала (проведение профессиональных конкурсов, грантовая поддержка педагогов, выплата именных премий, предоставление педагогам служебного жилья, др.), они не могут предотвратить отток специалистов из отрасли.

При этом важно отметить, что кадровый состав педагогических работников может быть оценен как высококвалифицированный: педагогов с высшим образования и ОУ, нацеливали на обеспечение безопасности учреждений, модернизацию ресурсной базы физкультурно-оздоровительной работы, совершенствование системы школьного питания. Результат их реализации - соответствие условий 100% учреждений лицензионным требованиям; отсутствие среди травм, полученных детьми в образовательном процессе, тех, что связаны с условиями его организации; рост показателя "охват детей горячим питанием" до 70%. Социальным эффектом общих усилий является улучшение состояния здоровья школьников, о чем свидетельствуют данные департамента здравоохранения.

Вместе с тем трудно решаемой остается проблема введения 3-го часа физической культуры, что определено приказом Минобрнауки России. Для этого необходимы второй спортивный зал и бассейн, которые предусмотрены инфраструктурой немногих школ: соответственно 29 и 6%. Для организации физкультурно-оздоровительной работы используются объекты городской инфраструктуры, реализуется социальный проект "Здоровье детей - здоровье нации", предусматривающий строительство пришкольных спортивных площадок (к 2012 году их число достигло 18).

Что касается условий для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, то удельный вес числа зданий, в которых обеспечена безбарьерная среда, составляет только 20%.

Ведомственная целевая программа "Развитие образования в г. Липецке (2012 - 2014 г.г.)" предусматривает финансовые средства для решения указанных проблем. Помимо этого ее мероприятия направлены на совершенствование системы работы ОУ по сохранению здоровья обучающихся и педагогов, организации питания школьников и формированию у них культуры питания, обеспечение безопасности и санитарно-гигиенических условий образовательного процесса.

"Новая школа - это центр взаимодействия с родителями и местным сообществом". В управлении системой образования г. Липецка с 2003 года реализуется принцип обеспечения общественной составляющей. По состоянию на первое полугодие 2011 года в общеобразовательных учреждениях города функционируют 14 попечительских советов (22% общеобразовательных учреждений), из них зарегистрированных как самостоятельное юридическое лицо - 6, управляющих советов - 45 (71,4%) общеобразовательных учреждений), действуют Ассамблея родительской общественности, Общественный совет по развитию образования в г. Липецке. Удельный вес числа общеобразовательных учреждений, которые ежегодно представляют общественности публичный доклад, обеспечивающий открытость и прозрачность деятельности учреждения, равен 98,7%. С 2009 года общественности представляется публичный доклад о состоянии и результатах развития системы образования г. Липецка ("К доступности и качеству образования через открытость и взаимодействие" - 2009 г., "На пути к нашей новой школе" - 2010, 2011 г.г.).

В 2010 году получили развитие инвестиционные функции органов государственно-общественного управления. Тогда впервые стартовал конкурс социальных проектов "Партнерство ради будущего". Победившие в конкурсе проекты ОУ предполагают проведение ремонтных работ совместно с попечительскими советами ОУ на условиях софинансирования. Реализация проектов совершенствования материально-технической базы ОУ - один из показателей того, что общественные органы участвуют не только в выработке политики в области образования, но и в ее экономике.

Поскольку ФГОС второго поколения представляют собой "общественный договор" по поводу того, какое образование следует считать качественным и каким образом обеспечить его доступность, регламентировав ответственность заинтересованных сторон, роль общества в развитии образования будет расти. Мерам по совершенствованию общественной составляющей управления образовательной системой посвящен специальный раздел ведомственной целевой программы "Развитие образования в г. Липецке (2012 - 2014 г.г.)". Ожидаемым результатом их реализации является согласованное взаимодействие между субъектами муниципальной среды в решении вопросов функционирования и развития отрасли, предоставление общественности возможности ответственно и результативно влиять на образовательную политику, участвовать в принятии управленческих решений, выполнении ресурсообеспечивающих функций, создании здоровой социальной среды для обучающихся.

II. Основные цели и задачи программы

Целью программы является формирование открытой, саморазвивающейся, информационно и технически оснащенной образовательной системы, способной в полной мере удовлетворять образовательные запросы личности и социума.

Реализация основной цели программы возможна через выполнение следующих задач:

- обеспечение гарантий доступности и качества образовательных услуг, их соответствия требованиям государственных образовательных стандартов, перехода системы образования г. Липецка на федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения;

- совершенствование системы поддержки талантливых детей:

- развитие кадрового потенциала системы образования г. Липецка;

- модернизация школьной инфраструктуры, материально-техническое обеспечения введения ФГОС;

- сохранение и укрепление здоровья школьников;

- обеспечение государственно-общественного характера управления системой образования.

Информация об изменениях:

Приказом Департамента образования администрации г. Липецка от 16 мая 2013 г. N 531 в главу III настоящего приложения внесены изменения

См. текст главы в предыдущей редакции

III. Перечень мероприятий ведомственной целевой программы "Развитие образования в городе Липецке (2012 - 2014 г.г.)

N п/п		Наименование мероприятия	Исполнитель			Сроки исполнения	Объем финансирования
							2012			2013		2014
Раздел 1. Обеспечение гарантий доступности и качества образовательных услуг, их соответствия требованиям образовательного стандарта, перехода системы образования г. Липецка на федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения
1.1		Выполнение плана мероприятий по введению федеральных государственных образовательных стандартов (приказ департамента образования от 27.12.2010 N 1187 "Об утверждении Плана реализации национальной образовательной инициативы в системе образования г. Липецка на 2011 - 2015 г.г.")				2012 - 2014
1.2		Обеспечение функционирования Комплекса инновационных площадок в системе образования г. Липецка и городских методических объединений педагогов-предметников	ДО			2012 - 2014
1.3		Реализация социального проекта "Город, устремленный в будущее":
		- номинация "Лучшие образовательные практики";	ДО			2013
		- номинация "Лучшие управленческие практики"	ДО			2012, 2014
1.4		Проведение праздника "День славянской письменности и культуры"	ДО			2012 - 2014
1.5		Организация и проведение конкурса дополнительных образовательных программ	ДО			2012
1.6		Организация и проведение конкурса воспитательных систем (программ) класса	ДО			2013				13
1.7		Организация и проведение конкурса программ воспитательной деятельности ОУ	ДО			2014						32
1.8		Организация и проведение конкурса "Школьный сайт"	ДО			2012 - 2014	15			15		15
1.9		Проведение конкурса школьных информационных изданий	ДО			2012 - 2014						10
1.10		Организация и проведение городской акции "Досуг"	ДО			2012 - 2014	15			15		15
1.11		Реализация Концепции единого воспитательного пространства города Липецка	До			2012 - 2014
1.12		Организация и проведение мониторинга состояния и динамики развития воспитательного процесса в ОУ г. Липецка	ДО			2012 - 2014
1.13		Приобретение (изготовление) специальной и сувенирной продукции с символикой города Липецка ("Дневник липецкого школьника", др. продукция)	ДО			2012	500
Раздел 2. Развитие системы поддержки талантливых детей
2.1		Выявление и развитие творческих способностей детей через проведение различных городских конкурсов, фестивалей, соревнований (в соответствии с календарем городских массовых мероприятий)	ДО			2012 - 2014	1376,4			1216		1416
2.2		Организация и проведение телекоммуникационного конкурса проектов благоустройства города "Липецк - дизайн"	ДО			2012 - 2014	25			25		25
2.3		Организация и проведение городского дистанционного конкурса для детей с ограниченными возможностями здоровья "Мир без границ"	ДО			2013				18
2.4		Организация и проведение муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников (5 - 11 кл.)	ДО			2012 - 2014	91,5			120		120
2.5		Организация и проведение муниципальных олимпиад для младших школьников "Умка" (4 кл.)	ДО			2012 - 2014	5			10		10
2.6		Организация и проведение муниципальных олимпиад для школьников "Надежда" (5-6 кл.)	ДО			2012 - 2014	5			10		10
2.7		Организация и проведение муниципальных олимпиад для школьников "Вдохновение" (7-11 кл.)	ДО			2012 - 2014	6			10		10
2.8		Проведение церемонии награждения победителей и призеров муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников	ДО			2012 - 2014	200			200		200
2.9		Проведение церемонии награждения победителей и призеров муниципальных олимпиад для младших школьников "Умка" (4 кл.)	ДО			2012 - 2014	6			6		6
2.10		Проведение церемонии награждения победителей и призеров муниципальных олимпиад для школьников "11 одежда" (5-6 кл.)	ДО			2012 - 2014	10			10		10
2.11		Проведение церемонии награждения победителей и призеров муниципальных олимпиад для школьников "Вдохновение" (7-11 кл.)	ДО			2012 - 2014	10			10		10
2.12		Учреждение стипендий и премий, именных стипендии администрации г. Липецка и городского Совета депутатов победителям и призерам муниципального, регионального, заключительного этапов всероссийской олимпиады школьников, победителям всероссийских творческих конкурсов	ДО			2012 - 2014	293			336		336
2.13		Прием стипендиатов и лауреатов премий администрации г. Липецка и городского Совета депутатов главой города и председателем городского Совета депутатов	ДО			2012-2014	26			26		26
2.14		Проведение сборов одаренных детей "Новое время" (на базе СОЛ "Прометей")	ДО			2012-2014	89,1			89		89
Раздел 3. Развитие кадрового потенциала системы образования г. Липецка
3.1		Развитие системы стимулирования успешной профессиональной деятельности педагогов через проведение профессиональных конкурсов:
		- "Школа Года" (в двух номинациях);	ДО			2012 - 2014	200			200		200
		- "Учреждение дополнительного образования года"	ДО			2012 - 2014	100			100		100
		- "Учитель года";	ДО			2012 - 2014	400			400		400
		- "Самый классный классный";	ДО			2013				200
		- "Призвание - учитель";	ДО			2012, 2014	400					400
		- "Лидер дополнительного образования";	ДО			2013				400
		- "Сердце отдаю детям";	ДО			2012, 2014	120					120
		- "Вожатый года";	ДО			2012, 2014	49,7					50
3.2		Организация и проведение профессионального конкурса "Лучший бухгалтер в образовании"	ДО			2012 - 2014	140
3.3		Организация и проведение конкурса "Педагогическое признание" (конкурс сайтов педагогических сообществ")	ДО			2012 - 2014	10			10		10
3.4		Организация приема главой города Липецка победителей профессионального конкурса "Учитель года"	ДО			2012 - 2014	19,7			20		20
3.5		Организация приема молодых учителей председателем департамента образования администрации города Липецка	ДО			2012 - 2014
3.6		Выплата единовременной премии работникам, награжденным знаком "За заслуги в образовании г. Липецка"	ДО			2012 - 2014	35			35		35
3.7		Выплата ежегодной премии им. С.А. Шмакова	ДО			2012 - 2014	177,6			180		180
3.8		Выплата ежегодной премии имени М.Б. Раковского	ДО			2012 - 2014	30			30		30
3.9		Проведение аттестации работников централизованной бухгалтерии и бухгалтерий ОУ, находящихся на финансовой самостоятельности	ДО			2012 - 2014
3.10		Разработка механизмов рекламно-информационной деятельности с целью пропаганды общественных инициатив в области образования (проведение августовской конференции педагогических работников)	ДО			2012 - 2014	133,2			120		120
3.11		Организация работы музея истории образования г. Липецка	ДО			2012 - 2014	17,1			50		50
3.12		Повышение квалификации педагогических работников и переподготовка руководителей муниципальных образовательных учреждений	ДО, подведомственные учреждения			2012	500			500		500
3.13		Организация деятельности по поддержке ветеранов педагогического труда	ДО			2012	109,1
Раздел 4. Изменение школьной инфраструктуры, материально-техническое обеспечение введения ФГОС
4.1	Капитальный ремонт основных конструктивных элементов зданий ОУ, спортивных площадок, ограждений, др., в том числе разработка проектно-сметной документации			ДО	2012 - 2014			26757,5	15000		15000
4.2	Приобретение оборудования для учреждений дополнительного образования			ДО	2012 - 2014			1300	1300		1300
4.3	Создание и сопровождение единой городской образовательной компьютерной сети			ДО	2012 - 2014
4.4	Приобретение компьютерной, проекционной и организационной техники, оборудования, мебели для централизованной бухгалтерии по обслуживанию учреждений департамента образования			ДО	2012 - 2014			150
4.5	Создание условий для обеспечения безбарьерной среды в образовательном процессе обучающихся, имеющих нарушения в здоровье (устройство пандусов, поручней, специальных обустройств в образовательных учреждениях, приобретение устройств для преодоления лестничных маршей)			ДО	2012 - 2014			1000	1000		1000
4.6	Лицензирование ОУ			ДО	2012 - 2014			30,2	18		7
4.7	Обеспечение широкополосного высокоскоростного доступа общеобразовательных учреждений к ресурсам сети Интернет			ДО	2012 - 2014			500	500		500
4.8	Оснащение образовательных учреждений оборудованием			ДО	2012 - 2014			4780	500		500
4.9	Оснащение общеобразовательных учреждений оборудованием для школьных столовых			до	2012 - 2014			499,1	500		500
4.10	Обеспечение защиты персональных данных обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений			ДО	2012 - 2014			1800	1800		1800
Раздел 5. Сохранение и укрепление здоровья школьников
5.1	Реализация конкурсной профилактической программы "Соревнование классов Здоровья"			ДО	2012 - 2014			50	70		70
5.2	Организация и проведение городского конкурса "Школа - территория здоровья"			ДО	2012 - 2014				180
5.3	Организация физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы (в соответствии с календарем городских и областных спортивно-массовых мероприятий)			ДО	2012 - 2014			448,2	500		500
5.4	Организация и проведение мероприятий военно-спортивной направленности			ДО	2012 - 2014			82	111		111
5.5	Организация и проведение мероприятий в области гражданской обороны, предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, обеспечения пожарной безопасности и безопасности людей на водных объектах			ДО	2012 - 2014			39	97		97
5.6	Организация и проведение мероприятий по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма			ДО	2012 - 2014			99,2	100		100
5.7	Реализация конкурсной программы "Разговор о правильном питании"
	- конкурс методических разработок;			ДО	2012 - 2014			10	10		10
	- конкурс творческих работ			ДО	2012 - 2014			10	10		10
5.8	Организация и проведение профильных смен в загородных оздоровительных центрах			ДО	2012 - 2014			697,6	1000		1000
5.9	Организация и проведение профильной смены для лидеров ученического самоуправления "Диалог цивилизаций" (на базе ОУ)			ДО	2012 - 2014			50	50		50
5.10	Организация и проведение профильной смены для детей с ограниченными возможностями здоровья "Фестиваль доброго творчества" на базе загородного оздоровительного центра			ДО	2012 - 2014			150	150		150
5.11	Проведение смотра-конкурса на лучшую организацию питания в общеобразовательных учреждениях "Питаемся с Тиг.ру"			ДО	2012 - 2014
5.12	Организация и проведение мониторинга состояния и развития здоровьесберегающей среды в общеобразовательных учреждениях города Липецка			ДО	2012 - 2014
Раздел 6. Обеспечение соблюдения принципа государственно-общественного управления системой образования
6.1	Реализация социального проекта "Партнерство ради будущего"			ДО	2012 - 2014			900	900		900
6.2	Развитие органов ученического самоуправления:
	- проведение конкурса моделей ученического самоуправления;			ДО	2012, 2014
	- проведение конкурса лидеров ученического самоуправления;			ДО	2012 - 2014			5	5		5
	- проведение конкурса организаторов ученического самоуправления;			ДО	2013
	- итоговое заседание Совета лидеров ученического самоуправления и детского движения;			ДО	2012 - 2014
	- круглый стол с руководителями города Липецка "Диалог с властью"			ДО	2012 - 2014
6.3	Координация деятельности детских и молодежных общественных объединений:
	- слет городской детско-юношеской пионерской организации "Вместе";			ДО	2012 - 2014			10	10		10
	- праздник "День пионерской дружбы";			ДО	2012 - 2014			5	5		5
	- конкурс лидеров детского движения;			ДО	2012 - 2014			10	10		10
	- конкурс программ деятельности детских и молодежных общественных объединений;			ДО	2012, 2014			10			10
	- конкурс руководителей детских и молодежных общественных объединений			ДО	2013				10
6.4	Реализация социального проекта в сфере образования "Чужих детей не бывает":
	- "День опекуна"			ДО	2012 - 2014			90	90		90
	- "Город - первокласснику"			ДО	2012 - 2014			68,7	70		70
	- "Приемная семья - домашний очаг"			ДО	2012 -2014			80	80		80
	- новогодний утренник для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся под опекой (попечительством) в приемных семьях			ДО	2012 - 2014			80	80		80
	- новогодние подарки для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся под опекой (попечительством) в приемных семьях			ДО	2012 - 2014
	- посещение руководителей администрации города учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей			ДО	2012 - 2014
	- торжественный прием опекунских и приемных семей у главы города Липецка, посвященный Международному Дню защиты детей			ДО	2012 - 2014
6.5	Проведение отчетно-выборной конференции Ассамблеи родительской общественности г. Липецка			ДО	2012, 2014			10			10
6.6	Проведение городского праздника "Меценат образования" с представителями шефствующих предприятий и организаций города			ДО	2012 - 2014			172	120		120
	Всего по годам							43140	32081		9000
	Итого							77091

IV. Система управления реализацией программы

Контроль за ходом реализации Программы осуществляют департамент экономики и департамент финансов администрации г. Липецка.

Текущее управление реализацией Программы развития, обеспечивает департамент образования администрации г. Липецка по следующим направлениям:

- разработка Координационного плана выполнения проектных мероприятий на каждый год;

- ежеквартальный мониторинг выполнения программных мероприятий;

- подготовка и предоставление в департамент экономики, департамент финансов и управление организационно-контрольной и кадровой работы администрации города Липецка отчетные данные о выполнении Программы по итогам полугодия - до 15 июля текущего года, по итогам года - до 15 февраля года, следующего за отчетным.

V. Ожидаемые результаты реализации программы и целевые индикаторы

N п/п	Целевые индикаторы	Базовый период			2013 г.	2014 г.
		2010 г.	2011 г.	2012 г.
1.	Доля школьников, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам (от общего количества обучающихся)	0,49	11,7	22	32,5	42,5
2.	Доля ОУ, имеющих школьные системы оценки качества образования, %	5,6	25	30	40	50
3.	Доля ОУ, обеспечивающих системный подход к воспитательному процессу, %	72	84	85	86	87
4.	Доля обучающихся, преодолевших минимальный порог результатов ЕГЭ по обязательным предметам:
	- русскому языку, %	98,9	99,0	99,1	99,2	99,3
	- математике, %	98,6	99,0	99,1	99,2	99,4
5.	Доля участников школьного этапа всероссийской олимпиады (от общего количества обучающихся 5-11 классов), %	60	88	88,4	88,9	89,3
6.	Доля участников муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников, набравших более 50% от максимально возможного количества баллов, %	33,8	34	34,2	34,4	34,6
7.	Доля обучающихся-победителей и призеров регионального этапа всероссийской олимпиады школьников (от общего количества призовых мест), %	60,9	60,1	60,4	60,7	61
8.	Доля педагогов, отмеченных отраслевыми, ведомственными и другими наградами, в том числе муниципальными, %	23,3	25,2	27	29	31
9.	Доля педагогов, прошедших аттестацию на присвоение первой и высшей квалификационной категории, %	82,3	82,4	82,4	83	83
10.	Доля ОУ, имеющих медиатечные службы, %	55	64,2	67	70	72
11.	Доля ОУ, материальная база которых полностью удовлетворяет условиям реализации основных образовательных программ и требованиям СанПиН 2.4.2.2821-10,%	3,2	4,7	6	8	9,5
12.	Доля ОУ, имеющих высокий уровень состояния здоровьесберегающей среды (по итогам мониторинга состояния и развития здоровьесберегающей среды в общеобразовательных учреждениях города Липецка), %	15,6	15,6	16,5	16,5	17
13.	Доля обучающихся, охваченных горячим питанием, %	70	72	74	77	80
14.	Доля ОУ, имеющих управляющие и попечительские советы, %	60	60,5	61	61,5	62
15.	Доля ОУ, имеющих высокий уровень развития ученического самоуправления (по итогам мониторинга состояния и динамики развития воспитательного процесса в ОУ г. Липецка), %	12	18	20	22	24

_____________________________

(1) План действий по модернизации общего образования на 2011 - 2015 годы.

(2) "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования".

(3) "Об организации работы по введению федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования на территории Липецкой области".

(4) Комплекс указанных мер утвержден приказом департамента образования администрации города Липецка от 15.09.2010 N 845 "Об организации работы по введению федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования".

(5) На конец 2010 г. Комплекс инновационных площадок в системе образования г. Липецка включал 18 городских экспериментальных педагогических площадок, 4 региональные экспериментальные площадки, 4 экспериментальные площадки ИСиМО РАО, АПКиПРО Минобрнауки РФ, 4 базовых и 8 опорных учреждений.