Приложение N 1. Положение о городском профессиональном конкурсе "Самый классный классный"

Утверждаю

Председатель департамента образования

администрации города Липецка

Е.Н. Павлов

Приложение N 1

к приказу

департамента образования

от 31 октября 2012 г. N 1098

Положение
о городском профессиональном конкурсе "Самый классный классный"

1. Цели и задачи конкурса:

- привлечение внимания педагогической общественности к актуальным вопросам содержания и методики воспитания школьников, к проблемам кадрового состава организаторов воспитания;

- повышение статуса педагогических работников, обеспечивающих воспитательный процесс в образовательных учреждениях;

- выявление и поддержка талантливых педагогов, воспитателей, создание условий для раскрытия их творческого потенциала;

- стимулирование дальнейшего профессионального роста педагогических работников образовательных учреждений - организаторов воспитательного процесса;

- пропаганда и распространение новых педагогических методик, технологий в области воспитания обучающихся.

2. Общие положения

2.1. Организаторы конкурса

Учредителями и организаторами конкурса являются департамент образования администрации города Липецка, городской комитет профсоюза работников народного образования и науки.

2.2. Организационный комитет конкурса

Состав организационного комитета - председатель, заместитель председателя и другие его члены - утверждается организаторами и учредителями конкурса.

Решение организационного комитета считается принятым, если за него проголосовало более половины списочного состава, решение оформляется протоколом за подписью председателя и его заместителей.

Организационный комитет:

- осуществляет всю организационную работу по проведению конкурса;

- разрабатывает критерии оценки деятельности участников и конкурсных заданий;

- осуществляет подготовку необходимой для проведения конкурса документации;

- принимает и рассматривает конкурсные заявки в соответствии с настоящим положением;

- организует информационную поддержку конкурса.

2.3. Жюри конкурса

Состав жюри, порядок его работы, система судейства и прочее утверждаются организаторами конкурса.

Членами жюри могут быть представители администрации города и ее структурных подразделений, работники образовательных, научных, методических учреждений, представители Ассамблеи родительской общественности, Совета ветеранов педагогического труда, городского Совета лидеров ученического самоуправления и детского движения, Ассоциации одаренных детей и т.д., деятели искусства, культуры и науки.

Жюри конкурса оценивает качество представленных материалов каждого участника. Члены жюри присутствуют на всех видах конкурсных испытаний конкурсантов, по необходимости формируют задания, раскрывающие их профессиональные и творческие способности. На заключительном заседании жюри обсуждает результаты выполнения участниками конкурсных заданий, выставляет оценки и подводит итоги.

2.4. Организаторы, организационный комитет и жюри конкурса обязаны:

- создать равные условия для всех участников конкурса;

- обеспечить гласное проведение конкурса;

- соблюдать конфиденциальность сведений о промежуточных и окончательных результатах конкурса до даты официального объявления результатов конкурса.

3. Участие в конкурсе,

Принять участие в конкурсе могут классные руководители общеобразовательных учреждений.

Возраст участников конкурса не ограничивается. Стаж педагогической работы участников конкурса должен быть не менее года.

4. Заявки на участие в конкурсе

Для регистрации участников конкурса в организационный комитет направляется:

- заявка на участие (приложение N 1);

- анкета-представление участника (приложение N 2);

- цветная фотография участника на электронном носителе.

Материалы и документы, представленные на конкурс, не возвращаются.

Заявки на участие в конкурсе и конкурсные материалы принимаются до 10 декабря текущего года.

5. Сроки проведения конкурса: январь - февраль.

6. Порядок проведения конкурса Конкурс проводится в четыре тура.

6.1. Первый тур - заочный - представление опыта работы конкурсанта (портфолио, которое содержит: эссе "Моя педагогическая философия", описание опыта работы участника, его достижений, наиболее значимые авторские проекты, программы, аналитические материалы - диагностики изучения детского коллектива, список публикаций и печатных работ (при наличии), все в одном экземпляре в печатном виде и на электронном носителе). Конкурсные материалы предоставляются в оргкомитет до 20 января 2013 года.

Критерии оценки: сформулированность предъявляемой педагогической идеи (концепции) в эссе "Моя педагогическая философия"; отражение педагогической идеи, представленной в эссе, в рабочих материалах (программе, плане работы, разработках мероприятий); актуальность содержания; обоснованность и убедительность применяемых форм и методов работы, соответствие их возрастным особенностям школьников; результативность опыта. Максимальное количество баллов - 30.

6.2. Второй тур - "Визитная карточка" (творческая самопрезентация, в течение которой финалист должен раскрыть свое отношение к профессии, к своим воспитанникам и коллегам, семье; жизненные приоритеты, увлечения). Регламент - до 10 минут;

Критерии оценки: умение вызвать интерес к себе; подача оригинальных идей; умение показать свою педагогическую концепцию воспитания, уровень творческого потенциала и артистизма; уровень коммуникативной культуры. Максимальное количество баллов - 25.

6.3. Третий тур - "Час общения" (формат: проведение внеурочного занятия с воспитанниками в незнакомом классном коллективе: классный час, беседа, диспут, деловая игра и др.). Регламент - 40 минут, для детей младшего школьного возраста - 30 минут; самоанализ занятия - до 5 минут.

Критерии оценки: глубина, оригинальность выбора и раскрытия темы; умение организовать взаимодействие учащихся между собой; умение создавать и поддерживать высокий уровень мотивации и высокую интенсивность деятельности учащихся; технологичность, обоснованность выбора средств и методик; умение взаимодействовать с широкой аудиторией, уровень коммуникативной культуры, педагогической этики; способность к творчеству, импровизации; индивидуальный творческий почерк. Максимальное количество баллов - 30.

6.4. Четвертый тур:

- "Круглый стол" (формат: презентация и защита авторской воспитательной системы класса). Примечание: рекомендации по созданию воспитательной системы класса опубликованы в сборнике департамента образования "Теория и практика управления воспитательным процессом в школе" (выпуск 3, 2011 г.), с. 19 - 24.) Регламент выступления - 10 минут;

- Конкурс-импровизация "Размышление на заданную тему" (формат: выступление-рассуждение с целью раскрытия смысла, ценностного содержания заданного понятия). Выбор конкретного задания (понятия) по теме конкурса - за два дня до его проведения. Регламент выступления - 3 минуты.

Критерии оценки:

"Круглый стол": умение показать знание основных проблем воспитания; умение анализировать, обобщать, выявлять педагогическую проблему и применять инновационные идеи в своей профессиональной деятельности; актуальность, концептуальность содержания; технологичность, результативность опыта, умение использовать примеры личного опыта в процессе выступления; культура публичного выступления, активность в проведении дискуссии, обсуждения; общекультурный потенциал, кругозор, эрудиция. Максимальное количество баллов - 20;

Конкурс-импровизация "Размышление на заданную тему": коммуникативность, умение представить собственную позицию, аргументировать свое мнение; умение раскрыть смысл конкретного понятия; общекультурный потенциал; кругозор, эрудиция; умение импровизировать. Максимальное количество баллов - 10.

7. Результаты конкурса и награждение победителей

7.1. Победители конкурса выявляются на основе рейтингового места в соответствии с баллами, выставленными жюри за все конкурсные испытания.

7.2. Конкурсант, набравший наибольшее количество баллов, становится абсолютным победителем конкурса. Ему присуждается звание "Абсолютный победитель городского профессионального конкурса "Самый классный классный" и вручается денежная премия.

7.3. В конкурсе определяются победители в номинациях;

- "Сердце отдаю детям";

- "Новаторский стиль";

- "Опыт и мастерство";

- "Культура и традиции".

7.4. Победителям конкурса в номинациях присуждается звание "Победитель городского профессионального конкурса "Самый классный классный" в номинации...." и вручаются денежные премии.

7.5. Абсолютному победителю конкурса и победителям конкурса в номинациях вручаются грамоты департамента образования.

7.6. Участники конкурса получают дипломы "Участник конкурса "Самый классный классный".

7.7. Учредители конкурса и заинтересованные лица имеют право учреждать вознаграждения (премии, призы) для участников конкурса, а также представителей (команд) образовательных учреждений, оказавших существенное содействие участнику в процессе конкурсных испытаний.