Раздел II. Меры по модернизации общего образования Задонского муниципального района в 2013 году

Раздел II. Меры по модернизации общего образования Задонского муниципального района в 2013 году

Цель Комплекса мер по модернизации системы общего образования в Задонском муниципальном районе в 2013 году - создание в системе образования условий, обеспечивающих доступность и высокое качество услуг общего образования независимо от места жительства, состояния здоровья обучающихся, социально-экономического статуса семьи.

Комплекс мер направлен на решение следующих задач:

- повышение престижа учительской профессии через увеличение заработной платы педагогических работников, обеспечение качественного образования;

- дальнейшее развитие материально-технической базы и создание современных условий для организации учебно-воспитательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС;

- модернизация школьных библиотек, обновление и пополнение их фондов;

- кадровое обеспечение введения ФГОС через создание системы непрерывного профессионального образования, обеспечивающей удовлетворение потребностей системы общего образования в квалифицированных кадрах;

- создание системы оценки качества образования, обеспечение информационной открытости, общественного участия в управлении качеством образования;

- привлечение молодых специалистов;

- повышение энергоэффективности общеобразовательных учреждений.

Перечень мероприятий Комплекса мер и основные направления расходов финансовых средств проекта модернизации системы общего образования Задонского муниципального района в 2013 году определены исходя из задач проекта и с учетом результатов, достигнутых в 2011 - 2012 годах.

Комплексом мер предусмотрены следующие мероприятия:

- приобретение оборудования для школьных столовых;

- повышение квалификации, профессиональная переподготовка руководителей общеобразовательных учреждений и учителей;

- модернизация общеобразовательных учреждений путем организации в них дистанционного обучения для обучающихся, в том числе увеличение пропускной способности и оплата Интернет-трафика.

В результате проведения данных мероприятий предполагается достижение следующих показателей.

Таблица N 3

Планируемые показатели результативности предоставления субсидии Задонскому муниципальному району на конец 2013 года

N п/п	Наименование показателя результативности предоставления субсидии	Значение показателя результативности предоставления субсидии на конец 2013 года
1.	Соотношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных учреждений в муниципальном образовании и средней заработной платы в муниципальном образовании, по данным Федеральной службы государственной статистики (проценты)	100,0
2.	Доля школьников, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам, в общей численности школьников (проценты)	30,3
2.1.	Начальное общее образование (проценты)	73,0
2.2.	Основное общее образование (проценты)	0
2.3.	Среднее (полное) общее образование (проценты)	0
3.	Доля педагогических работников, получивших в установленном порядке первую, высшую квалификационные категории и подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности педагогических работников (проценты)	57,4
4.	Доля руководителей и педагогических работников общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общей численности руководителей и педагогических работников общеобразовательных учреждений (проценты)	76
5.	Доля общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, в общей численности общеобразовательных учреждений (проценты)	28,5
6.	Динамика снижения потребления по всем видам топливно-энергетических ресурсов	Положительная динамика в сопоставимых условиях

С целью создания оптимальной системы школьного питания, способной обеспечить обучающихся качественным питанием, отвечающим требованием санитарно-эпидемиологических правил и нормативов в 2013 году планируется произвести замену кухонно-технологического и холодильного оборудования. Это позволит обеспечить обучающихся горячим питанием, улучшить качество питания, обеспечить его безопасность в соответствии с требованиями санитарно-эпидемиологических правил и нормативов, а также сформировать у обучающихся культуру питания в соответствии с единым рационом питания, что приведет к сохранению здоровья обучающихся.

Увеличение пропускной способности и оплата Интернет-трафика позволит организовать обучение с использованием дистанционных технологий на базе двух школ района (МБОУ СОШ N 2 г. Задонска и МБОУ СОШ с. Донское), продолжить работу по развитию системы электронного документооборота.

В рамках реализации мероприятий Комплекса мер будет продолжена работа по совершенствованию аттестации педагогических работников области в соответствии с новыми требованиями. В 2013 году 67 педагогических работников планируют пройти аттестацию, что составит 21,6% от общего количества (с нарастающим итогом: 178 педагогических работников - 57,4%).

Продолжится повышение квалификации и совершенствование профессионального мастерства педагогов и руководителей общеобразовательных учреждений.

В 2013 году будет продолжена реализация комплекса мероприятий, направленных на привлечение в общеобразовательные учреждения молодых педагогов:

- развитие системы ипотечного жилищного кредитования молодых учителей.

- установление ежемесячной выплаты не менее 30% должностного оклада пропорционально нагрузке или объему работы по штатной должности.

- установление ежемесячных надбавок молодым педагогам к ставке заработной платы из стимулирующего фонда учреждения.

- развитие системы наставничества для молодых учителей в общеобразовательных учреждениях района.

В процессе реализации Комплекса мер по модернизации общего образования в 2013 году предполагается достижение следующих проектных результатов.

Будет обеспечена готовность всех учителей начальной школы к работе по ФГОС.

Будет увеличена доля обучающихся общеобразовательных учреждений, охваченных двухразовым питанием.

Обучающимся будет предоставлена возможность независимо от места проживания получения качественного доступного образования с использованием дистанционных образовательных технологий.