Распоряжением Правительства Иркутской области от 14 ноября 2016 г. N 666-рп заголовок настоящего распоряжения изложен в новой редакции
Распоряжение Правительства Иркутской области
от 26 февраля 2013 г. N 55-РП
"Об утверждении Плана мероприятий Иркутской области ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы Иркутской области, направленные на повышение эффективности образования и науки"
24 октября 2013 г., 14 августа 2014 г., 14 ноября 2016 г., 19 января, 16 ноября 2017 г.
В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики", распоряжением Правительства Российской Федерации от 26 ноября 2012 года N 2190-р "Об утверждении Программы поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012 - 2018 годы", распоряжением Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2012 года N 2620-р "Об утверждении плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки", руководствуясь статьей 67 Устава Иркутской области:
Распоряжением Правительства Иркутской области от 14 ноября 2016 г. N 666-рп пункт 1 настоящего распоряжения изложен в новой редакции
1. Утвердить План мероприятий Иркутской области ("дорожную карту") "Изменения в отраслях социальной сферы Иркутской области, направленные на повышение эффективности образования и науки" (прилагается).
2. Настоящее распоряжение подлежит официальному опубликованию.
|
С.В.Ерощенко |
Распоряжением Правительства Иркутской области от 14 августа 2014 г. N 662-РП настоящий План изложен в новой редакции
План мероприятий
Иркутской области ("дорожная карта") "Изменения в отраслях социальной сферы Иркутской области, направленные на повышение эффективности образования и науки"
(утв. Распоряжением Правительства Иркутской области от 26 февраля 2013 г. N 55-РП)
24 октября 2013 г., 14 августа 2014 г., 14 ноября 2016 г., 19 января, 16 ноября 2017 г.
Раздел 1. Изменения в дошкольном образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
Глава 1. Основные направления
1) Доступность дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования для всех категорий граждан независимо от социального и имущественного статуса и состояния здоровья посредством:
обеспечения реализации дошкольных образовательных программ в муниципальных образовательных организациях путем предоставления субвенций местным бюджетам;
предоставление субсидий органам местного самоуправления на софинансирование реализации мероприятий по модернизации муниципальных систем дошкольного образования;
обновление требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования и мониторинг их выполнения;
создание условий для привлечения негосударственных организаций в сферу дошкольного образования.
Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования включает в себя:
внедрение федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования;
кадровое обеспечение системы дошкольного образования;
разработку и внедрение системы оценки качества дошкольного образования;
проведение аттестации педагогических работников организаций дошкольного образования с последующим их переводом на эффективный контракт, в соответствии с Программой поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012 - 2018 годы, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 26 ноября 2012 г. N 2190-р.
Глава 2. Ожидаемые результаты
Реализация мероприятий направлена на достижение следующих результатов:
создание дополнительных мест в дошкольных образовательных организациях, а также развитие альтернативных форм дошкольного образования, обеспечивающих 100 % доступность услуг дошкольного образования для детей в возрасте от трех до семи лет;
обновление требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования и мониторинг их выполнения;
создание условий для привлечения частных дошкольных образовательных организаций в сферу дошкольного образования;
развитие материально-технической базы дошкольных образовательных организаций;
повышение квалификации, профессиональная переподготовка руководителей и педагогических работников дошкольных образовательных организаций для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, кадровое обеспечение системы дошкольного образования;
разработку и внедрение системы оценки дошкольного образования.
Глава 3. Основные количественные характеристики системы дошкольного образования
|
Единица Измерения |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Численность детей в возрасте 1 - 7 лет |
человек |
228356 |
237818 |
236359 |
232735 |
229566 |
226145 |
Охват детей программами дошкольного образования |
% |
61,3 |
63,4 |
64,2 |
65,2 |
66,1 |
67,1 |
Численность воспитанников дошкольных образовательных организаций в возрасте 1 - 7 лет |
человек |
139927 |
150816 |
151743 |
151743 |
151743 |
151743 |
Соотношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования |
% |
91,1 |
95,4 |
100 |
100 |
100 |
100 |
Соотношение численности детей в возрасте от рождения до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году и численности детей в возрасте от рождения до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования |
% |
17,9 |
30,2 |
30,2 |
30,2 |
30,2 |
30,2 |
Удельный вес численности воспитанников дошкольных образовательных организаций в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами, соответствующими федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования |
% |
5 |
35 |
65 |
100 |
100 |
100 |
Численность детей, состоящих на регистрационном учете для определения в дошкольную образовательную организацию в возрасте от 3 до 7 лет |
человек |
12548 |
7270 |
2576 |
0 |
0 |
0 |
Количество мест, созданных в ходе мероприятий по обеспечению к 2016 году 100 % доступности услуг дошкольного образования для детей возрасте от 3 до 7 лет, в том числе за счет реализации: |
мест |
9780 |
18294 |
6566 |
- |
- |
- |
реализации высоко затратных мероприятий (строительство новых и приобретение зданий дошкольных образовательных организаций, пригодных для оказания образовательных услуг детям дошкольного возраста в соответствии с действующим законодательством) |
-"- |
1539 |
6463 |
1682 |
- |
- |
- |
реализации средне затратных мероприятий (реконструкция и капитальный ремонт зданий дошкольных образовательных организаций, в т.ч. подлежащих возврату в систему дошкольного образования) |
-"- |
6116 |
7258 в т.ч. 1913 (возврат), 1108 (кап. рем.), 4237 (тек. рем.) |
3674 |
- |
- |
- |
развития негосударственного сектора дошкольного образования |
-"- |
264 |
806 |
220 |
- |
- |
- |
расширения альтернативных (иных) форм предоставления дошкольного образования |
-"- |
1861 |
3767 |
2011 |
990 |
- |
- |
Численность педагогических работников дошкольных образовательных организаций |
человек |
11 697 |
12 463 |
12 438 |
12 336 |
12 237 |
12 139 |
Число воспитанников в расчете на 1 педагогического работника |
человек |
12,0 |
12,1 |
12,2 |
12,3 |
12,4 |
12,5 |
Численность работников дошкольных образовательных организаций (всего) |
человек |
30807 |
30925 |
30763 |
30347 |
30005 |
29663 |
Доля педагогических работников дошкольных образовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория |
проценты |
32,5 |
35,7 |
37,5 |
39,5 |
41,1 |
45,0 |
Удельный вес численности работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников дошкольных образовательных организаций |
проценты |
62 |
60 |
60 |
60 |
60 |
59 |
Доля педагогических и руководящих работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных организаций до 100 процентов к 2016 году |
проценты |
20 |
70 |
100 |
100 |
100 |
100 |
Глава 4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
N |
Мероприятия |
Ответственные исполнители |
Сроки реализации |
Результаты |
|
1. Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации |
|||
1.1. |
Реализация областных целевых программ, направленных на обеспечение 100 % доступности услуг дошкольного образования для детей в возрасте от трех до семи лет, в том числе: - государственной программы Иркутской области "Развитие образования" на 2014 - 2018 годы", утвержденной постановлением Правительства Иркутской области от 24.10.2013 N 456-пп - долгосрочной целевой программы "Подготовка зоны затопления части территории Иркутской области в связи со строительством Богучанской ГЭС" на 2012 - 2013 годы", утвержденной постановлением Правительства Иркутской области от 3 сентября 2012 года N 480-пп |
Министерство образования Иркутской области, министерство строительства, дорожного хозяйства Иркутской области, органы местного самоуправления |
2013 - 2015 год |
Достижение к 2016 году 100 процентов доступности дошкольного образования для детей в возрасте от трех до семи лет. Развитие негосударственного сектора дошкольного образования в Иркутской области |
1.2. |
Организация сбора и предоставления в соответствии с регламентом информации о реализации государственной программы Иркутской области "Развитие образования" на 2014 - 2018 годы", утвержденной постановлением Правительства Иркутской области от 24 октября 2013 года N 456-пп |
Министерство образования Иркутской области |
2014 - 2018 годы |
Региональный мониторинг состояния и развития системы дошкольного образования в Иркутской области |
1.3. |
Разработка современных экономичных типовых проектов зданий дошкольных образовательных организаций для повторного применения |
Органы местного самоуправления, министерство строительства, дорожного хозяйства Иркутской области, министерство образования Иркутской области |
2013 - 2014 годы |
Сокращение очередности в дошкольные образовательные организации |
1.4. |
Разработка и реализация поэтапного плана строительства новых зданий детских садов, модульных и быстровозводимых зданий в Иркутской области |
Органы местного самоуправления |
2013 - 2015 годы |
Сокращение очередности в дошкольные образовательные организации |
1.5. |
Строительство современных зданий дошкольных образовательных организаций, реконструкция функционирующих зданий, возврат и реконструкция переданных зданий дошкольных образовательных организаций в муниципальных образованиях Иркутской области с высоким дефицитом мест |
Министерство строительства и дорожного хозяйства Иркутской области, министерство образования Иркутской области, органы местного самоуправления |
2013 - 2016 годы |
Сокращение очередности в дошкольные образовательные организации |
1.6. |
Организация сбора информации и анализ предписаний надзорных органов. Формирование предложений по обеспечению минимизации регулирующих требований к организации дошкольного образования при сохранении качества услуг и безопасности условий их предоставления |
Служба по контролю и надзору в сфере образования Иркутской области, министерство образования Иркутской области |
2014 - 2018 годы |
Предложения министерства образования Иркутской области по обеспечению минимизации регулирующих требований к организации дошкольного образования при сохранении качества услуг и безопасности условий их предоставления, развитие негосударственного сектора дошкольного образования |
1.7. |
Разработка и реализация мероприятий по поддержке предпринимателей, организующих деятельность частных дошкольных организаций, в части предоставления помещения на специальных условиях, предоставления стартового капитала. Разработка нормативных правовых актов Иркутской области в соответствии с Федеральным законом от 28 февраля 2012 года N 10-ФЗ "О внесении изменений в Закон Российской Федерации "Об Образовании" и статью 26.3 Федерального закона "Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации", позволяющих получать субсидии на оказание услуг по дошкольному образованию всем негосударственным образовательным организациям дошкольного образования, негосударственным организациям общего образования |
Министерство образования Иркутской области, органы местного самоуправления |
2013 - 2014 годы |
Увеличение количества предпринимателей, организующих деятельность частных дошкольных организаций |
1.8. |
Мониторинг и анализ предписаний надзорных органов с целью обеспечения минимизации регулирующих требований к организации дошкольного образования при сохранении качества услуг и безопасности их предоставления |
Министерство образования Иркутской области, Служба по контролю и надзору в сфере образования Иркутской области органы местного самоуправления |
2014-2018 годы |
Повышение соотношения численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования |
|
2. Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования |
|||
2.1. |
Разработка и утверждение нормативных правовых актов Иркутской области, обеспечивающих введение и реализацию федерального государственного образовательного стандарта (далее - ФГОС) дошкольного образования. Закрепление в региональном нормативном акте: плана повышения величины норматива финансирования для обеспечения требований к условиям реализации основной образовательной программы (далее - ООП) в соответствии с ФГОС дошкольного образования. Разработка методических рекомендаций по формированию образовательных программ и обеспечению условий реализации образовательных программ дошкольного образования, направленных на развитие способностей, стимулирование инициативности, самостоятельности и ответственности дошкольников |
Министерство образования Иркутской области, органы местного самоуправления, руководители МДОУ |
2013 - 2016 годы |
Региональный норматив финансирования дошкольных образовательных организаций, методические рекомендации по формированию образовательных программ, направленных на развитие способностей, стимулирование инициативности, самостоятельности и ответственности дошкольников |
2.2. |
Обеспечение требований к условиям организации дошкольного образования, включающего требования к кадровым условиям и характеристикам образовательной среды, в том числе взаимодействия педагога с детьми, направленного на развитие способностей, стимулирующего инициативность, самостоятельность и ответственность дошкольников. Разработка ООП в соответствии с ФГОС дошкольного образования |
Руководители МДОУ и органы местного самоуправления |
2013 - 2015 годы |
Увеличение доли дошкольников, обучающихся по программам в соответствии с ФГОС дошкольного образования |
2.3. |
Разработка и внедрение системы оценки качества дошкольного образования: |
Министерство образования Иркутской области, органы местного самоуправления |
2013 год |
Рост числа муниципалитетов Иркутской области, в которых оценка деятельности дошкольных образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования |
2.4. |
Разработка должностных инструкций педагога дошкольного образования, включающих характер взаимодействия педагога с детьми, направленного на развитие способностей, стимулирование инициативности, самостоятельности и ответственности дошкольников. Разработка программ повышения квалификации и переподготовки педагогических работников дошкольного образования. Разработка программ повышения квалификации для руководящих работников дошкольных образовательных организаций. Введение персонифицированной модели повышения квалификации педагогических работников дошкольного образования |
Руководители МДОУ |
2013 - 2014 годы |
Увеличение доли педагогических работников дошкольных образовательных организаций, прошедших повышение квалификации в соответствии с требованиями ФГОС |
2.5. |
Обеспечение опережающей подготовки педагогических кадров с учетом ввода дополнительных мест в дошкольных образовательных организациях |
Министерство образования Иркутской области, организации дополнительного профессионального образования |
2013 - 2016 годы |
Увеличение доли педагогических работников дошкольных образовательных организаций в соответствии с прогнозируемым количеством вводимых мест |
2.6. |
Разработка и внедрение порядка формирования муниципального задания для дошкольных образовательных организаций, включая показатели качества предоставляемых услуг по дошкольному образованию |
Органы местного управления |
2013 - 2014 годы |
Повышение уровня удовлетворенности потребителями# качеством услуг дошкольного образования |
2.7. |
Разработка и выполнение показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования, их руководителей и основных категорий работников, в том числе в связи с использованием для дифференциации заработной платы педагогических работников |
Министерство образования Иркутской области, органы местного самоуправления |
2014 - 2018 годы |
Нормативно-правовой акт, утверждающий порядок формирования государственного (муниципального) задания для дошкольных образовательных организаций, включая показатели качества предоставляемых услуг по дошкольному образованию |
2.8. |
Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала. Сохранение дифференциации оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала. |
Министерство образования Иркутской области, органы местного самоуправления |
2014 - 2018 годы |
Достижение отношения среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании, сложившейся в регионе |
2.9. |
Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных Указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений |
Министерство образования Иркутской области, органы местного самоуправления |
2014 - 2018 годы |
Повышение интенсивности труда работников муниципальных дошкольных образовательных организаций |
3. |
Введение эффективного контракта в дошкольном образовании |
|||
3.1. |
Совершенствование действующих моделей аттестации педагогических работников организаций дошкольного образования с последующим их переводом на эффективный контракт |
Министерство образования Иркутской области, органы местного самоуправления |
2014 - 2018 годы |
Увеличение доли педагогических работников дошкольных образовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена высшая и первая квалификационные категории |
3.2. |
Проведение аттестации педагогических работников организаций дошкольного образования с последующим их переводом на эффективный контракт |
Министерство образования Иркутской области, органы местного самоуправления |
2014 - 2018 годы |
|
3.3. |
Разработка требований к условиям выполнения трудовой деятельности педагогическими и другими категориями работников организаций дошкольных образовательных организаций, направленных на достижение показателей качества этой деятельности (показателей качества, обозначенных в модели "эффективного контракта"). Разработка и апробация моделей реализации "эффективного контракта" в дошкольных образовательных организациях, включая разработку методики расчета размеров оплаты труда и критериев оценки деятельности различных категорий персонала организаций |
Министерство образования Иркутской области, органы местного управления, руководители МДОУ |
2013 - 2014 годы |
Утвержденные требования на основе федеральных методических рекомендаций к условиям выполнения трудовой деятельности педагогическими и другими категориями работников организаций дошкольных образовательных организаций, направленной на достижение показателей качества этой деятельности (показателей качества, обозначенных в модели эффективного контракта) |
3.4. |
Планирование расходов областного бюджета на обеспечение оплаты труда педагогических работников дошкольных образовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" |
Органы местного самоуправления |
2013 - 2018 годы |
Закон о бюджете Иркутской области на плановый период, государственная программа развития образования Иркутской области |
3.5. |
Реализация моделей эффективного контракта с педагогическими работниками в дошкольных образовательных организациях |
Министерство образования Иркутской области, органы местного самоуправления |
2013 - 2015 годы |
Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании |
3.6. |
Разработка региональных методических рекомендаций по стимулированию руководителей образовательных организаций, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя дошкольной образовательной организации |
|
2013 - 2014 годы |
Методические рекомендации по стимулированию руководителей образовательных организаций, направленные на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя дошкольной образовательной организации |
3.7. |
Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями муниципальных организаций дошкольного образования в соответствии с типовой формой договора |
Органы местного самоуправления |
2013 - 2014 годы |
Повышение доли педагогических работников и руководителей дошкольных образовательных организаций |
3.8. |
Организация сбора и предоставления в соответствии с регламентом информации о введении эффективного контракта, включая показатели развития дошкольного образования |
Министерство образования Иркутской области, органы местного самоуправления |
2013 - 2014 годы |
Мониторинг результативности введения эффективного контракта, включая показатели развития дошкольного образования |
3.9. |
Организация мероприятий, обеспечивающих взаимодействие со СМИ по введению эффективного контракта (проведение разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров) |
Министерство образования Иркутской области, органы местного самоуправления, организации дополнительного профессионального образования |
2013 - 2014 годы |
Региональный план мероприятий по обеспечению взаимодействия со СМИ по введению эффективного контракта |
Глава 5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
|
|
Единица измерения |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
1. |
Отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе |
процентов |
85 |
90 |
100 |
100 |
100 |
100 |
2. |
Удельный вес численности воспитанников негосударственных дошкольных образовательных организаций в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций |
процентов |
3 |
4 |
6 |
6 |
6 |
6 |
3. |
Удельный вес муниципальных образований, в которых оценка деятельности дошкольных образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных муниципальных организаций дошкольного образования |
-"- |
- |
80 |
80 |
80 |
80 |
80 |
4. |
Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дошкольного образования к среднемесячной заработной плате в общем образовании Иркутской области |
процентов |
90,6 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
5. |
Удельный вес численности штатных педагогических работников дошкольных образовательных организаций со стажем работы менее 10 лет в общей численности штатных педагогических работников дошкольных образовательных организаций |
процентов |
13,9 |
15,8 |
16,5 |
17,2 |
18,4 |
23,5 |
Раздел 2. Изменения в общем образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
Глава 1. Основные направления
Обеспечение достижения российскими школьниками новых образовательных результатов включает в себя:
введение федеральных государственных образовательных стандартов;
формирование системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников;
разработку региональных комплексов мер, направленных на совершенствование профессиональной ориентации обучающихся в общеобразовательных организациях;
программу подготовки и переподготовки современных педагогических кадров (модернизация педагогического образования).
Обеспечение равного доступа к качественному образованию включает в себя:
разработку и внедрение системы оценки качества общего образования;
разработку и реализацию мероприятий региональных программ поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях.
Введение эффективного контракта в общем образовании включает в себя:
совершенствование (модернизация) действующих моделей аттестации педагогических работников организаций общего образования с последующим их переводом на эффективный контракт;
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций общего образования;
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций общего образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации общего образования;
информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.
Глава 2. Ожидаемые результаты
Обеспечение достижения новых образовательных результатов предусматривает:
обеспечение обучения всех школьников по новым федеральным государственным образовательным стандартам;
повышение качества подготовки российских школьников, которое оценивается в том числе по результатам их участия в международных сопоставительных исследованиях.
Обеспечение равного доступа к качественному образованию предусматривает:
введение оценки деятельности организаций общего образования на основе показателей эффективности их деятельности;
сокращение отставания от среднероссийского уровня образовательных результатов выпускников школ, работающих в сложных социальных условиях.
Введение эффективного контракта в общем образовании предусматривает обновление кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в школе.
Глава 3. Основные количественные характеристики системы общего образования Иркутской области
|
Единица измерения |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Численность детей и молодежи 7 - 17 лет |
человек |
293766 |
294030 |
294850 |
295387 |
295897 |
296118 |
Численность обучающихся по программам общего образования в общеобразовательных организациях |
-"- |
272669 |
280392 |
288115 |
295838 |
303561 |
311282 |
Доля работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников общеобразовательных организаций |
% |
16,5 |
15,3 |
15,3 |
15,1 |
15,0 |
15,0 |
Численность педагогических работников общеобразовательных организаций |
человек |
25497,0 |
25724,0 |
25725,0 |
25951,0 |
25945,0 |
26158,0 |
Численность обучающихся в расчете на 1 педагогического работника |
человек |
10,7 |
10,9 |
11,2 |
11,4 |
11,7 |
11,9 |
Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория |
% |
48,8 |
55,5 |
58,0 |
60,0 |
60,0 |
60,0 |
Удельный вес численности обучающихся в организациях общего образования, охваченных мероприятиями профессиональной ориентации, в общей их численности |
% |
24,2 |
24,6 |
24,8 |
24,9 |
25,0 |
25,0 |
Удельный вес учащихся организаций общего образования, обучающихся в соответствии с ФГОС |
% |
34,3 |
45,6 |
59,3 |
79,5 |
89,6 |
90 |
Глава 4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
N |
Мероприятия |
Ответственные исполнители |
Сроки реализации |
Результаты |
|
1. Достижение новых качественных образовательных результатов |
|||
1. |
Комплекс мероприятий по обеспечению условий для внедрения ФГОС: |
|
|
|
1.1. |
начального общего образования: планирование и создание условий для обучения учащихся по новому ФГОС, закупка оборудования и материалов, учебников и методических пособий, повышение квалификации педагогов, создание сетей по обмену передовым опытом в соответствии с комплексом мер по модернизации общего образования Иркутской области и государственной программы Иркутской области "Развитие образования" на 2014 - 2018 годы" |
Министерство образования Иркутской области, муниципальные органы управления образованием, организации дополнительного профессионального образования, общеобразовательные организации |
2013 - 2014 годы |
Удельный вес численности обучающихся организаций общего образования по новым федеральным государственным образовательным стандартам. Соотношение результатов ЕГЭ по русскому языку и математике в 10 % школ с лучшими результатами и в 10 % школ с худшими результатами (измеряется через отношение среднего балла ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10 % школ с лучшими результатами к среднему баллу ЕГЭ в 10 % школ с худшими результатами. Сближение показателя должно осуществляться через увеличение образовательных результатов в школах с низкими баллами ЕГЭ. |
1.2. |
основного общего образования: планирование и создание условий для обучения учащихся по новому ФГОС, закупка оборудования и материалов, учебников и методических пособий, повышение квалификации педагогов, создание сетей по обмену передовым опытом в соответствии с комплексом мер по модернизации общего образования Иркутской области и государственной программы Иркутской области "Развитие образования" на 2014 - 2018 годы" |
Министерство образования Иркутской области, муниципальные органы управления образованием, организации дополнительного профессионального образования, общеобразовательные организации |
2015 - 2018 годы |
|
1.3. |
Реализация мероприятий, направленных на обеспечение доступности общего образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартам# общего образования для всех категорий граждан |
Министерство образования Иркутской области, муниципальные органы управления образованием |
2014 - 2018 годы |
Удельный вес численности обучающихся в образовательных организациях общего образования в соответствии с ФГОС в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования |
1.4. |
Формирование региональной системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников |
Министерство образования Иркутской области, служба по контролю и надзору в сфере образования Иркутской области |
2015 - 2018 годы |
Утвержденный регламент регионального мониторинга уровня образовательных результатов учащихся |
1.5. |
Разработка региональных комплексов мер, направленных на совершенствование профессиональной ориентации обучающихся в общеобразовательных организациях |
Министерство образования Иркутской области, муниципальные органы управления образованием, общеобразовательные организации |
2014 - 2015 годы |
Удельный вес численности обучающихся на старшей ступени среднего (полного) общего образования, охваченных мероприятиями профессиональной ориентации, в общей их численности |
1.6. |
Разработка инструментария для мониторинга готовности обучающихся к освоению ООП начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и профессионального образования, комплексного мониторинга готовности учащихся основной школы (8 класс) к выбору образовательной и профессиональной траектории и мониторинга уровня социализации выпускников основных общеобразовательных организаций |
Министерство образования Иркутской области, служба по контролю и надзору в сфере образования Иркутской области, ОГАОУ ДПО "Иркутский институт повышения квалификации работников образования", ОГАОУ ДПО "Институт развития образования Иркутской области", муниципальные органы управления образованием |
2013 год |
Утвержденный регламент и порядок проведения мониторинга готовности обучающихся к освоению ООП начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и профессионального образования, утвержденное Положение о комплексном мониторинге готовности учащихся основной школы (8 класс) к выбору образовательной и профессиональной траектории и мониторинга уровня социализации выпускников основных общеобразовательных организаций |
1.7. |
Проведение мониторинга уровня подготовки и социализации школьников на регулярной основе |
Министерство образования Иркутской области, организации дополнительного профессионального образования, муниципальные органы управления образованием |
2014 - 2018 годы |
Аналитические сборники по результатам проведения мониторинга уровня подготовки и социализации школьников |
1.8. |
Формирование центров мониторинга на базе муниципальных ресурсных центров и стажировочных площадок ФЦПРО, их оборудование, проведение сбора и обработки первичных данных, подготовка и принятие нормативных актов по результатам проведения мониторинга на постоянной основе |
Министерство образования Иркутской области, муниципальные органы управления образованием, ОГАОУ ДПО "Институт развития образования Иркутской области" |
2015 - 2018 годы |
Утвержденный нормативный документ о создании и функционировании центров мониторинга на базе муниципальных ресурсных центров и стажировочных площадок ФЦПРО |
1.9. |
Подготовка региональных методических рекомендаций по корректировке основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с учетом результатов российских и международных исследований образовательных достижений школьников. Проведение апробации разработанных рекомендаций в форматах: - повышения квалификации педагогических работников; - корректировки и апробации основных общеобразовательных программ; - сбора и распространения лучших педагогических практик; - формирования сетевого взаимодействия образовательных организаций и т.д. |
Министерство образования Иркутской области, организации дополнительного профессионального образования, муниципальные органы управления образованием |
2014 - 2018 годы |
Методические рекомендации по корректировке основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с учетом результатов российских и международных исследований образовательных достижений школьников |
1.10. |
Модернизация ведомственной целевой программы "Развитие системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Иркутской области" на 2014 - 2018 годы: - реализация дополнительных профессиональных образовательных программ (повышение квалификации); - организация деятельности стажировочных и базовых опорных площадок |
Министерство образования Иркутской области, организации дополнительного профессионального образования |
2013 - 2014 годы |
Увеличение удельного веса численности обучающихся по модернизированным программам среднего профессионального педагогического образования и высшего профессионального педагогического образования, а также по модернизированным программам переподготовки и повышения квалификации педагогических работников |
1.11. |
Пилотная апробация федеральной программы подготовки и переподготовки современных педагогических кадров |
Министерство образования Иркутской области, организации дополнительного профессионального образования, муниципальные органы управления образованием |
2014 - 2016 годы |
Рост удельного веса педагогических работников, прошедших повышение квалификации по персонифицированной модели |
1.12. |
Разработка ведомственной региональной программы подготовки педагогических кадров в Иркутской области на период до 2018 года, в том числе: - выявление и поддержка молодежи, заинтересованной в получении педагогической профессии и в работе в системе образования; - меры социальной поддержки молодых педагогов; - развитие системы наставничества; - формирование регионального целевого заказа на подготовку современных педагогических кадров |
Министерство образования Иркутской области, организации дополнительного профессионального образования, образовательные организации высшего образования, муниципальные органы управления образованием, администрации муниципальных образований Иркутской области, министерство экономического развития и промышленности Иркутской области |
2017 - 2018 годы |
Увеличение удельного веса численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций |
2. Обеспечение доступности качественного образования | ||||
2.1. |
Разработка и утверждение положения и регламента функционирования и развития региональной системы оценки качества Иркутской области, в т.ч. с учетом федеральных методических рекомендаций по показателям эффективности деятельности подведомственных (муниципальных) организаций общего образования, их руководителей и основных категорий работников, в том числе в связи с использованием для дифференциации заработной платы педагогических работников |
Министерство образования Иркутской области, служба по контролю и надзору в сфере образования Иркутской области, муниципальные органы управления образованием |
2013 год |
Утвержденные положение и регламент функционирования и развития региональной системы оценки качества Иркутской области |
2.2. |
Разработка (изменение) показателей эффективности деятельности государственных (муниципальных) организаций общего образования, их руководителей и основных категорий работников |
Министерство образования Иркутской области, муниципальные органы управления образованием |
2013 год |
Нормативно-правовой акт, утверждающий порядок формирования государственного (муниципального) задания для государственных (муниципальных) организаций общего образования, включая показатели качества |
2.3. |
Мониторинг и сравнительный анализ результатов ЕГЭ школ, работающих в сложных социальных условиях, с остальными школами региона. Пилотная апробация механизмов поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях |
Министерство образования Иркутской области, муниципальные органы управления образованием, ОГАОУ ДПО "Институт развития образования Иркутской области" |
2013 - 2014 годы |
Повышение среднего балла единого государственного экзамена в школах, работающих в сложных социальных условиях |
2.4. |
Разработка и утверждение региональной программы Иркутской области по поддержке школ, работающих в сложных социальных условиях, включающей: принятие нормативных актов, обеспечивающих учет особенностей контингента и территории функционирования школ в финансовом обеспечении школ, оплате труда педагогов, формировании государственного (муниципального) задания, оценке качества образования; поддержку адресных программ повышения качества деятельности школ, работающих в сложных социальных условиях, демонстрирующих низкие образовательные результаты; программы профессионального развития руководителей и педагогов школ, работающих в сложных социальных условиях; создание условий для формирования межшкольных партнерств и сетей, выявление и распространение лучших практик обеспечения школами, работающими в сложных социальных условиях, высоких образовательных результатов |
Министерство образования Иркутской области, органы местного самоуправления, организации, осуществляющие образовательную деятельность, находящиеся в ведении министерства образования Иркутской области |
2015 год |
Утвержденный нормативный акт, обеспечивающий учет особенностей контингента и территории функционирования школ в финансовом обеспечении школ, оплате труда педагогов, формировании государственного (муниципального) задания, оценке качества образования. Повышение качества кадрового состава школ, работающих в сложных социальных условиях, через привлечение специалистов, работающих с детьми из неблагополучных семей |
2.5. |
Разработка и утверждение регионального плана мероприятий по оптимизации сети образовательных организаций, реализующих программы общего образования детей, с учетом федеральных методических рекомендаций по оптимизации сети |
Министерство образования Иркутской области |
2014 год |
Утвержденный региональный план мероприятий по оптимизации сети образовательных организаций, реализующих программы общего образования детей, с учетом федеральных методических рекомендаций по оптимизации сети |
2.6. |
Реализация регионального плана мероприятий по оптимизации сети образовательных организаций, реализующих программы общего образования |
Министерство образования Иркутской области, профессиональные образовательные организации Иркутской области, муниципальные органы управления образованием |
Ежегодно, начиная с 2014 года до 2017 года |
Повышение качества образовательных результатов учащихся |
3. Введение эффективного контракта в общем образовании | ||||
3.1. |
Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала. Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала. |
Министерство образования Иркутской области, муниципальные органы управления образованием, общеобразовательные организации |
2014 - 2018 годы |
Отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в соответствующем регионе |
3.2. |
Оптимизация численности по отдельным категориям работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений |
Министерство образования Иркутской области, муниципальные органы управления образованием, общеобразовательные организации |
2014 - 2018 годы |
Удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций |
3.3. |
Совершенствование моделей аттестации педагогических работников организаций общего образования с последующим их переводом на эффективный контракт |
Министерство образования Иркутской области, муниципальные органы управления образованием, общеобразовательные организации |
2014 - 2018 годы |
Отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в регионе Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая и высшая категория |
3.4. |
Разработка и апробация региональных моделей эффективного контракта в общем образовании Иркутской области. Участие в апробации федеральных моделей эффективного контракта в общем образовании с учетом следующих рекомендаций: - разработанных Минобрнауки России модельных методик формирования системы оплаты труда и стимулирования работников государственных образовательных организаций субъектов Российской Федерации и муниципальных образовательных организаций, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования; - разработанных Минобрнауки России Модельных методик введения нормативного подушевого финансирования реализации государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного общего образования; - дифференциации размера средней заработной платы педагогических работников государственных организаций с учетом квалификации, качества и результативности их деятельности и других характеристик |
Министерство образования Иркутской области, органы местного самоуправления |
2013 год |
Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к среднемесячной заработной плате в Иркутской области |
3.5. |
Реализация моделей эффективного контракта в общем образовании Иркутской области в штатном режиме |
Министерство образования Иркутской области, органы местного самоуправления, организации, осуществляющие образовательную деятельность, находящиеся в ведении министерства образования Иркутской области, муниципальные общеобразовательные организации |
2014 - 2018 годы |
Усиление кадрового потенциала в организациях общего образования Иркутской области |
3.6. |
Приведение нормативных актов общеобразовательных организаций, режима работы педагогических работников в соответствие с изменениями, внесенными в приказ Минобрнауки России от 24 декабря 2010 г. N 2075 "О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников" |
общеобразовательные организации |
2014 год |
Утверждение нормативных актов общеобразовательных организаций, режима работы педагогических работников в соответствие# с изменениями, внесенными в приказ Минобрнауки России от 24 декабря 2010 г. N 2075 "О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников" |
3.7. |
Разработка и утверждение показателей эффективности деятельности подведомственных (муниципальных) организаций общего образования, их руководителей и основных категорий работников для установления взаимосвязи между качеством предоставляемых государственных (муниципальных) услуг и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации |
Министерство образования Иркутской области, муниципальные органы управления образованием |
2013 год |
Нормативно-правовой акт, утверждающий показатели эффективности деятельности подведомственных (муниципальных) организаций общего образования, их руководителей и основных категорий работников |
3.8. |
Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) организаций общего образования в соответствии с утвержденной региональными нормативными актами типовой формой договора |
Министерство образования Иркутской области, муниципальные органы управления образованием |
2013 - 2018 годы |
Повышение качества образовательных услуг в сфере общего образования |
3.9. |
Организация сбора и обработки данных для проведения регионального и федерального мониторингов влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг общего образования и удовлетворенности населения качеством общего образования, в т.ч. выявление лучших практик |
Министерство образования Иркутской области |
2015 - 2017 годы |
Утвержденный регламент проведения мониторинга внедрения эффективного контракта в соответствии с качеством образовательных услуг общего образования и удовлетворенностью населения качеством общего образования |
Глава 5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
|
|
Единица измерения |
2013 |
2014 |
2015 |
2016 |
2017 |
2018 |
Результаты |
1. |
Соотношение результатов ЕГЭ по русскому языку и математике в 10 % школ с лучшими результатами и в 10 % школ с худшими результатами (измеряется через отношение среднего балла ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10 % школ с лучшими результатами к среднему баллу ЕГЭ в 10 % школ с худшими результатами. |
|
2,16 |
1,84 |
1,76 |
1,64 |
1,60 |
1,58 |
Улучшатся результаты выпускников школ, в первую очередь тех школ, выпускники которых показывают низкие результаты единого государственного экзамена |
2 |
Средний балл ЕГЭ в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена |
|
20,8 |
22.0 |
23,0 |
24.0 |
25.0 |
26.0 |
|
3. |
Удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций |
% |
22,2 |
23,0 |
23,5 |
24,0 |
24,5 |
25,0 |
|
4. |
Соотношение среднемесячной заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к среднемесячной заработной плате в соответствующем регионе |
% |
101,6 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
|
5. |
Удельный вес муниципальных образований, в которых оценка деятельности общеобразовательных организаций, их руководителей и основных работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций общего образования |
% |
15 |
80 |
80 |
80 |
80 |
80 |
|
Раздел 3. Изменения в системе организаций для детей, нуждающихся в государственной поддержке, направленные на сокращения# числа детей, находящихся в них
Глава 1. Основные направления
Обеспечение приоритета семейного устройства детей-сирот;
Организация работы по реабилитации и восстановлению в родительских правах родителей воспитанников организаций интернатного типа, поиску родственников и установлению с ними социальных связей для возврата детей в родные семьи;
Реформирование сети и деятельности организаций для детей-сирот, в том числе для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья;
Создание системы постинтернатного сопровождения выпускников организаций для детей-сирот и лиц из их числа для их социализации в обществе.
Реализации# мероприятий по социальной адаптации воспитанников организаций, в том числе лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов.
Глава 2. Ожидаемые результаты
Совершенствование деятельности организаций для детей-сирот;
Сокращение количества детей-сирот в образовательных организациях;
Повышение уровня социальной адаптации воспитанников организаций, в том числе лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов;
Повышение квалификации педагогических работников организаций для детей-сирот.
Глава 3. Основные количественные характеристики системы подготовки педагогических работников, работающих в организациях для детей-сирот
Показатели |
Единица измерения |
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Численность педагогических работников организаций для детей-сирот |
чел. |
2 392,0 |
2 248,0 |
2 374,0 |
2 175,0 |
1 991,0 |
1 827,0 |
1 666,0 |
Численность воспитанников в организациях для детей-сирот |
чел. |
6713 |
6416 |
5964 |
5655 |
5376 |
5116 |
4832 |
Численность воспитанников в расчете на 1 педагогического работника в организациях для детей-сирот |
чел. |
2,8 |
2,85 |
2,5 |
2,6 |
2,7 |
2,8 |
2,9 |
Глава 4. Мероприятия по повышению эффективности и качества в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
|
Наименование мероприятий |
Ответственные исполнители |
Сроки реализации |
Показатели |
Повышение качества и эффективности предоставляемых услуг | ||||
|
Обеспечение приоритета семейного устройства детей-сирот |
Министерство образования Иркутской области, министерство здравоохранения Иркутской области, министерство социального развития, опеки и попечительства Иркутской области, образовательные организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
2014 - 2018 годы |
Численность воспитанников в организациях для детей-сирот |
Организация работы по реабилитации и восстановлению в родительских правах родителей воспитанников организаций интернатного типа, поиску родственников и установлению с ними социальных связей для возврата детей в родные семьи |
Численность детей-сирот, находящихся в организациях для детей-сирот, возвращенных родителям, восстановленным в родительских правах, или родителям, в отношении которых отменено ограничение в родительских правах |
|||
Реформирование сети и деятельности организаций для детей-сирот, в том числе для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья |
Количество организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
|||
Создание системы постинтернатного сопровождения выпускников организаций для детей-сирот и лиц из их числа для их социализации в обществе |
Количество служб постинтернатного сопровождения выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
|||
Повышение квалификации кадрового состава для работы в организациях для детей-сирот |
Численность специалистов организаций для детей-сирот, прошедших переподготовку, повышение квалификации |
Глава 5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
|
|
Единица измерения |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Результаты |
|
Доведение к 2018 году заработной платы педагогических работников организаций для детей-сирот до 100 % к средней заработной плате в субъекте Российской Федерации |
% |
82,4 |
90 |
100 |
100 |
100 |
100 |
Средняя заработная плата педагогических работников организаций для детей-сирот будет соответствовать средней заработной плате в соответствующем регионе. Будет обеспечено качественное предоставление услуг в сфере защиты прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в организациях для детей-сирот |
Раздел 4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
Глава 1. Основные направления
Расширение потенциала системы дополнительного образования детей включает в себя:
разработку и реализацию программ (проектов) развития дополнительного образования детей;
совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей;
распространение региональных и муниципальных моделей организации дополнительного образования детей;
создание условий для использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей;
разработку и внедрение системы оценки качества дополнительного образования детей.
Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению включает в себя реализацию Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов.
Введение эффективного контракта в дополнительном образовании включает в себя:
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дополнительного образования;
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дополнительного образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дополнительного образования;
информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта;
совершенствование (модернизация) моделей аттестации педагогических работников дополнительного образования детей с последующим переводом на эффективный контракт.
Глава 2. Ожидаемые результаты
Не менее 95 процентов детей от 5 до 18 лет будут охвачены программами дополнительного образования, в том числе 50 процентов из них - за счет бюджетных средств.
Не менее 5 тыс. детей и подростков будут охвачены общественными проектами с использованием медиа-технологий, направленными на просвещение и воспитание.
Глава 3. Основные количественные характеристики системы
дополнительного образования детей
|
Единица измерения |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Численность детей и молодежи 5 - 18 лет |
человек |
382211 |
386574 |
392973 |
399334 |
408306 |
417278 |
Численность детей, получающих образовательные услуги по программам дополнительного образования детей |
человек |
353799 |
362322 |
370845 |
379368 |
387891 |
396414 |
Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи 5 - 18 лет |
% |
92,6 |
93,7 |
94,4 |
95,0 |
95,0 |
95,0 |
Численность педагогических работников организаций дополнительного образования детей |
человек |
5 623,0 |
5 742,0 |
5 861,0 |
5 861,0 |
5 861,0 |
5 861,0 |
Доля педагогических работников программ дополнительного образования, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория |
% |
43,9 |
44,0 |
45,0 |
45,0 |
45,0 |
45,0 |
Численность детей и молодежи 5 - 18 лет в расчете на 1 педагогического работника |
человек |
62,9 |
63,1 |
63,3 |
64,7 |
66,2 |
67,6 |
Глава 4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
N |
Мероприятия |
Ответственные исполнители |
Сроки реализации |
Результаты |
1. Расширение потенциала системы дополнительного образования детей | ||||
1.1. |
Реализация ведомственной долгосрочной целевой программы развития дополнительного образования детей Иркутской области |
Министерство образования Иркутской области, министерство культуры и архивов Иркутской области, министерство по физической культуре, спорту и молодежной политике Иркутской области |
2014 - 2018 годы |
Утвержденная ведомственная долгосрочная целевая программа развития дополнительного образования детей Иркутской области |
1.2. |
Мониторинг и оценка эффективности реализации ведомственной целевой программы развития дополнительного образования детей в Иркутской области |
Министерство образования Иркутской области, министерство культуры и архивов Иркутской области, министерство по физической культуре, спорту и молодежной политике Иркутской области |
2014 - 2018 годы |
|
1.3. |
Распространение современных региональных и муниципальных моделей организации дополнительного образования детей |
Министерство образования Иркутской области, министерство культуры и архивов Иркутской области, министерство по физической культуре, спорту и молодежной политике Иркутской области |
2014 - 2018 годы |
Не менее 95 процента# детей в возрасте от 5 до 18 лет будут получать услуги дополнительного образования |
1.4. |
Разработка и внедрение системы оценки качества дополнительного образования детей: разработка (изменение) показателей эффективности деятельности образовательных организаций дополнительного образования детей в Иркутской области, их руководителей и основных категорий работников |
Министерство образования Иркутской области, министерство культуры и архивов Иркутской области, министерство по физической культуре, спорту и молодежной политике Иркутской области |
2014 - 2018 годы |
Нормативно-правовой акт, утверждающий показатели эффективности деятельности подведомственных (муниципальных) организаций общего образования, их руководителей и основных категорий работников |
1.5. |
Обновление нормативно-правовой базы на основании федеральных регулирующих документов (требований санитарных, строительных норм, пожарной безопасности и др.) для обеспечения условий развития дополнительного образования |
Министерство образования Иркутской области, министерство культуры и архивов Иркутской области, министерство по физической культуре, спорту и молодежной политике Иркутской области |
2016 - 2017 годы |
Не менее 94 процента# детей в возрасте от 5 до 18 лет будут получать услуги дополнительного образования |
1.6. |
Разработка и апробация моделей использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей в Иркутской области |
Министерство образования Иркутской области, министерство культуры и архивов Иркутской области, министерство по физической культуре, спорту и молодежной политике Иркутской области |
2013 - 2015 годы |
Не менее 94 процента# детей в возрасте от 5 до 18 лет будут получать услуги дополнительного образования |
1.7. |
Разработка и утверждение регионального плана мероприятий по оптимизации сети образовательных организаций, реализующих программы дополнительного образования детей, с учетом федеральных методических рекомендаций по оптимизации сети |
Министерство образования Иркутской области, министерство культуры и архивов Иркутской области, министерство по физической культуре, спорту и молодежной политике Иркутской области |
2014 год |
Утвержденный на региональном уровне план мероприятий по оптимизации сети образовательных организаций, реализующих программы дополнительного образования детей, с учетом федеральных методических рекомендаций |
1.8. |
Реализация регионального плана мероприятий по оптимизации сети образовательных организаций, реализующих программы дополнительного образования детей |
Министерство образования Иркутской области, профессиональные образовательные организации Иркутской области, министерство культуры и архивов Иркутской области, министерство по физической культуре, спорту и молодежной политике Иркутской области, муниципальные органы управления образованием |
Ежегодно, начиная с 2014 года до 2017 года |
Повышение уровня удовлетворенности качеством образовательных услуг |
2. Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению | ||||
2.1. |
Реализация Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов Иркутской области |
Министерство образования Иркутской области, министерство культуры и архивов Иркутской области, министерство по физической культуре, спорту и молодежной политике Иркутской области |
2013 - 2018 годы |
Увеличится доля обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня |
3. Введение эффективного контракта в системе дополнительного образования детей | ||||
3.1. |
Разработка и апробация моделей эффективного контракта в дополнительном образовании детей |
Министерство образования Иркутской области, муниципальные организации дополнительного образования, муниципальные органы управления образованием |
2013 - 2014 годы |
Отношение среднемесячной заработной платы педагогов государственных организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате в Иркутской области |
3.2. |
Внедрение моделей эффективного контракта в дополнительном образовании детей |
Министерство образования Иркутской области, муниципальные организации дополнительного образования, муниципальные органы управления образованием |
2013 - 2016 годы |
Отношение среднемесячной заработной платы педагогов государственных организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате в Иркутской области |
3.3. |
Разработка и утверждение нормативных актов по стимулированию руководителей образовательных организаций дополнительного образования детей, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации |
Министерство образования Иркутской области, муниципальные организации дополнительного образования, муниципальные органы управления образованием |
2013 - 2014 годы |
Удельный вес муниципальных образований Иркутской области, в которых оценка деятельности организаций дополнительного образования детей, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности муниципальных организаций дополнительного образования детей |
3.4. |
Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей в соответствии с типовой формой договора |
Муниципальные органы управления образованием, министерство образования Иркутской области, министерство культуры и архивов Иркутской области, министерство по физической культуре, спорту и молодежной политике Иркутской области |
2014 - 2018 годы |
Усиление кадрового потенциала системы дополнительного образования детей |
3.5. |
Обеспечение качества кадрового состава сферы дополнительного образования детей в Иркутской области: реализация программы подготовки современных менеджеров организаций дополнительного образования детей |
Министерство образования Иркутской области, министерство культуры и архивов Иркутской области, министерство по физической культуре, спорту и молодежной политике Иркутской области |
2014 - 2018 годы |
Рост удельного веса педагогов и руководителей образовательных организаций дополнительного образования детей, прошедших подготовку по специальности "менеджмент" |
3.6. |
Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в дополнительном образовании детей |
Министерство образования Иркутской области, министерство культуры и архивов Иркутской области, министерство по физической культуре, спорту и молодежной политике Иркутской области |
2013 - 2018 годы |
Проведение разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия |
3.7 |
Проведение аттестации педагогических работников дополнительного образования детей с последующим переводом их на эффективный контракт |
Министерство образования Иркутской области, министерство культуры и архивов Иркутской области, министерство по физической культуре, спорту и молодежной политике Иркутской области |
2014 - 2018 годы |
Отношение среднемесячной заработной платы педагогов государственных организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате учителей образовательных организаций Иркутской области |
3.8 |
Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала. Дифференциация оплата# труда вспомогательного, административно-управленческого персонала, исходя из предельной доли расходов на оплату труда организации не более 40 % |
|
|
Доля педагогических работников программ дополнительного образования, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория |
3.9 |
Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институционных изменений |
Глава 5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
|
|
Единица измерения |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
1. |
Охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет) |
процентов |
92,6 |
93,7 |
94,4 |
95,0 |
95,0 |
95 |
2. |
Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования |
-"- |
49 |
52 |
56 |
60 |
64 |
67 |
3. |
Отношение среднемесячной заработной платы педагогов государственных организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате учителей в Иркутской области |
процентов |
72,6 |
80 |
85 |
90 |
100 |
100 |
4. |
Удельный вес муниципальных образований Иркутской области, в которых оценка деятельности организаций дополнительного образования детей, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности муниципальных организаций дополнительного образования детей |
процентов |
0 |
20 |
30 |
50 |
70 |
80 |
5. |
Удельный вес численности молодых педагогов в возрасте до 30 лет в ГОУ МОУ доп. образования |
процентов |
28 |
30 |
32 |
34 |
36 |
38 |
Раздел 5. Мероприятия в сфере профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
Глава 1. Основные направления
Укрепление потенциала системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования и ее инвестиционной привлекательности включает в себя:
мониторинг оценки деятельности организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования;
реализацию региональных программ модернизации профессионального образования;
создание сети многофункциональных центров прикладных квалификаций;
нормативно-правовое и методическое обеспечение развития сетевых форм организации образовательных программ.
Повышение качества профессиональной подготовки и среднего профессионального образования включает в себя:
разработку и внедрение системы оценки качества услуг системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования;
формирование новых принципов распределения государственного задания на программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования.
Введение эффективного контракта в системе профессиональной подготовки и среднего профессионального образования включает в себя:
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками и мастерами производственного обучения организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования;
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования;
информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.
Глава 2. Ожидаемые результаты
Укрепление потенциала системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования и ее инвестиционной привлекательности предусматривает:
функционирование сетей организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, построенных с учетом удовлетворения региональной потребности в квалифицированных работниках;
создание многофункциональных центров прикладных квалификаций;
обновление кадрового состава профессиональной подготовки и среднего профессионального образования.
Повышение качества профессиональной подготовки и среднего профессионального образования предусматривает:
повышение качества профессиональной подготовки и среднего профессионального образования;
увеличение доли выпускников организаций среднего профессионального образования, трудоустраивающихся по полученной специальности.
Введение эффективного контракта в системе профессионального обучения и среднего профессионального образования предусматривает, что средняя заработная плана педагогических работников и мастеров производственного обучения государственных образовательных организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, составит не менее 100 процентов средней заработной платы по экономике соответствующего региона.
Глава 3. Основные количественные характеристики системы
профессиональной подготовки и среднего
профессионального образования
|
Единица измерения |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Численность молодежи в возрасте 15 - 21 года |
тыс. человек |
108,6 |
108,6 |
109,0 |
109,0 |
109,1 |
109,1 |
Численность обучающихся по программам начального и среднего профессионального образования |
-"- |
39,050 |
40,216 |
40,239 |
40,391 |
40,431 |
40,338 |
Численность педагогических работников (преподаватели и мастера производственного обучения) |
человек |
3895 |
3906 |
3832 |
3775 |
3676 |
3602 |
Численность обучающихся по программам начального и среднего профессионального образования в расчете на 1 педагогического работника (включая мастеров производственного обучения) |
человек |
10,0 |
10,3 |
10,5 |
10,7 |
11,0 |
11,2 |
Доля работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников образовательных организаций среднего профессионального образования |
% |
55 |
53 |
52 |
50 |
50 |
50 |
Доля педагогических работников программ среднего профессионального образования, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория |
% |
70 |
71 |
72 |
73 |
74 |
75 |
Глава 4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
N |
Мероприятия |
Ответственные исполнители |
Сроки реализации |
Результаты |
|
Реализация мероприятий, направленных на укрепление потенциала системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования и повышение ее инвестиционной привлекательности | |||||
1. |
Мониторинг оценки деятельности организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования: |
||||
1.1. |
Организация сбора и систематизации информации в соответствии с федеральным регламентом (инструментарием) проведения мониторинга оценки деятельности организаций, реализующих программ# профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, и предоставление ее в Минобрнауки России |
Министерство образования Иркутской области, профессиональные образовательные организации Иркутской области, организации, осуществляющие образовательную деятельность, подведомственные министерству культуры и архивов Иркутской области, министерству по физической культуре, спорту и молодежной политике Иркутской области, министерству здравоохранения, министерство социального развития, опеки и попечительства Иркутской области |
2014 год |
Примерный регламент и порядок проведения мониторинга деятельности организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования на территории Иркутской области |
|
1.2. |
Разработка и утверждение регионального плана мероприятий по оптимизации сети государственных организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, с учетом федеральных методических рекомендаций по оптимизации сети, а также с включением мероприятий по укрупнению сети организаций среднего профессионального образования |
Министерство образования Иркутской области, министерство культуры и архивов Иркутской области, министерство по физической культуре, спорту и молодежной политике Иркутской области, министерство здравоохранения, министерство социального развития, опеки и попечительства Иркутской области |
2014 год |
Нормативный акт, утверждающий региональный план мероприятий по оптимизации сети государственных организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, с учетом федеральных методических рекомендаций по оптимизации сети, а также с включением мероприятий по укрупнению сети организаций среднего профессионального образования |
|
1.3. |
Реализация регионального плана мероприятий по оптимизации сети государственных организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
Министерство образования Иркутской области, профессиональные Образовательные организации Иркутской области, министерство культуры и архивов Иркутской области, министерство по физической культуре, спорту и молодежной политике Иркутской области, министерство здравоохранения, министерство социального развития, опеки и попечительства Иркутской области |
Ежегодно, начиная с 2014 года до 2017 года |
Удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения |
|
1.4. |
Организация сбора, систематизации и анализа информации об укрупнении сети организаций среднего профессионального образования (до средней численности 200 - 600 человек) в соответствии с федеральным регламентом (инструментарием). Предоставление собранной и систематизированной информации в Минобрнауки России |
Министерство образования Иркутской области, министерство культуры и архивов Иркутской области, министерство по физической культуре, спорту и молодежной политике Иркутской области, министерство здравоохранения Иркутской области, министерство социального развития, опеки и попечительства Иркутской области |
Ежегодно, начиная с 2014 года до 2018 года |
Удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения |
|
|
2. Реализация региональных программ модернизации профессионального образования: |
||||
2.1. |
Реализация запланированных на 2013 - 2018 годы мероприятий в рамках ведомственной целевой программы Иркутской области "Модернизация профессионального образования" на 2014 - 2018 годы. Анализ результатов реализации региональной программы модернизации профессионального образования, оценка достижения значений показателей результативности реализации программы. Предоставление аналитической и статистической информации о реализации программы в Минобрнауки России |
Министерство образования Иркутской области. Профессиональные образовательные организации Иркутской области |
2013 - 2018 годы |
Удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения |
|
2.2. |
Совершенствование ведомственной целевой программы Иркутской области "Модернизация профессионального образования" на 2014 - 2018 годы" учетом федеральных методических рекомендаций по модернизации профессионального образования: - обновление содержания профессиональных образовательных программ по приоритетным для региона направлениям профессиональной подготовки в соответствии с образовательными и профессиональными стандартами; - совершенствование комплексной системы профессиональной ориентации молодежи, направленной на повышение привлекательности программ среднего профессионального образования, востребованных на региональном рынке труда |
Министерство образования Иркутской области, министерство культуры и архивов Иркутской области, министерство по физической культуре, спорту и молодежной политике Иркутской области, министерство здравоохранения Иркутской области, министерство социального развития, опеки и попечительства Иркутской области |
2015 годы |
Удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения |
|
2.3. |
Включение в ведомственную целевую программу Иркутской области "Модернизация профессионального образования" на 2014 - 2018 годы" годы# мероприятий по созданию условий для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе: проведение мониторинга беспрепятственного доступа к объектам и услугам образования для инвалидов и организация публичного обсуждения его результатов с представлением данных в открытом доступе в сети "Интернет"; обеспечения беспрепятственного доступа к объектам и услугам образования для инвалидов (для организаций, не вошедших в государственную программу Иркутской области "Развитие образования" на 2014 - 2018 годы, утвержденную постановлением Правительства Иркутской области от 24 октября 2013 года N 456-пп) |
Министерство образования Иркутской области |
2014 - 2015 годы |
Увеличение доли организаций профессионального образования, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья |
|
2.4. |
Участие в конкурсе субъектов Российской Федерации на получение субсидий и подписание соглашений о предоставлении субсидий на реализацию региональной программы модернизации профессионального образования (при выделении средств на предоставление соответствующих субсидий). Реализация региональной программы модернизации профессионального образования в соответствии с соглашением о предоставлении субсидий на реализацию региональной программы модернизации профессионального образования. Организация и проведение мониторинга хода реализации региональной программы модернизации профессионального образования, оценка достижения показателей результативности в соответствии с соглашением о предоставлении субсидии. |
Министерство образования Иркутской области, министерство культуры и архивов Иркутской области, министерство по физической культуре, спорту и молодежной политике Иркутской области, министерство здравоохранения Иркутской области, министерство социального развития, опеки и попечительства Иркутской области |
2015 - 2018 годы |
Удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения |
|
3. |
Создание сети многофункциональных центров прикладных квалификаций |
||||
3.1. |
Формирование систем сбора и актуализации данных о востребованных региональным рынком труда профессиях и направлениях подготовки с учетом текущего и перспективного спроса и уровня оплаты труда по результатам запросов в центры занятости населения |
Министерство образования Иркутской области, министерство культуры и архивов Иркутской области, министерство по физической культуре, спорту и молодежной политике Иркутской области, министерство здравоохранения Иркутской области, министерство социального развития, опеки и попечительства Иркутской области совместно с министерством труда и занятости Иркутской области, министерством экономического развития и промышленности Иркутской области |
2014 год |
Удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения |
|
3.2. |
Разработка плана по созданию в Иркутской области многофункциональных центров прикладных квалификаций, включающего определение количества центров и организационной основы для их формирования (в качестве нового юридического лица либо на базе существующих организаций), в том числе с учетом востребованности региональными рынками труда отдельных профессий и направлений подготовки при выборе образовательных программ для реализации пилотных проектов многофункциональных центров прикладных квалификаций |
Министерство образования Иркутской области, министерство культуры и архивов Иркутской области, министерство по физической культуре, спорту и молодежной политике Иркутской области, министерство здравоохранения Иркутской области, министерство социального развития, опеки и попечительства Иркутской области |
2014 - 2015 годы |
Создание и увеличение числа многофункциональных центров прикладных квалификаций и доли обучающихся в них в общей численности обучающихся по программам начального и среднего профессионального образования |
|
3.3. |
Согласование с Минобрнауки России плана по количеству создаваемых в Иркутской области многофункциональных центров прикладных квалификаций. Разработка и утверждение региональных нормативно-правовых актов (внесение изменений в существующие нормативно-правовые акты), регламентирующих порядок финансирования и оплаты труда в многофункциональных центрах прикладных квалификаций |
Министерство образования Иркутской области, министерство культуры Иркутской области, министерство по физической культуре, спорту и молодежной политике Иркутской области, министерство здравоохранения Иркутской области, министерство социального развития, опеки и попечительства Иркутской области |
2014 - 2015 годы |
Увеличение внебюджетных средств, полученных центрами прикладных квалификаций |
|
3.4. |
Разработка и утверждение порядка формирования комплексного государственного заказа на профессиональную подготовку кадров с учетом заявок от работодателей, а также порядка формирования государственного задания многофункциональному центру прикладных квалификаций на основании комплексного государственного заказа на профессиональную подготовку кадров с учетом заявок от работодателей |
Министерство образования Иркутской области совместно с организациями (работодателями), министерство культуры и архивов Иркутской области, министерство по физической культуре, спорту и молодежной политике Иркутской области, министерство здравоохранения Иркутской области, министерство социального развития, опеки и попечительства Иркутской области |
2014 - 2015 годы |
Увеличение доли обучающихся по востребованным региональным рынком труда направлениям подготовки в общей численности обучающихся по программам начального и среднего профессионального образования |
|
3.5. |
Привлечение работодателей к формированию содержания, методик преподавания и финансированию образовательных программ многофункциональных центров прикладных квалификаций, а также к участию в итоговой аттестации выпускников |
Министерство образования Иркутской области совместно с организациями (работодателями) |
2014 - 2015 годы |
Увеличение доли обучающихся по востребованным региональным рынком труда направлениям подготовки в общей численности обучающихся по программам начального и среднего профессионального образования |
|
3.6. |
Организация и проведение мониторинга работы многофункциональных центров прикладных квалификаций в Иркутской области; предоставление ежегодных отчетов в Минобрнауки России |
Министерство образования Иркутской области, министерство культуры и архивов Иркутской области, министерство по физической культуре, спорту и молодежной политике Иркутской области, министерство здравоохранения Иркутской области, министерство социального развития, опеки и попечительства Иркутской области |
Ежегодно, начиная с 2015 года |
Увеличение доли обучающихся по востребованным региональным рынком труда направлениям подготовки в общей численности обучающихся по программам начального и среднего профессионального образования |
|
3.7. |
Нормативно-правовое и методическое обеспечение развития сетевых форм организации образовательных программ в сфере профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
Министерство образования Иркутской области, министерство культуры и архивов Иркутской области, министерство по физической культуре, спорту и молодежной политике Иркутской области, министерство здравоохранения Иркутской области, министерство социального развития, опеки и попечительства Иркутской области |
|
Увеличение доли обучающихся по востребованным региональным рынком труда направлениям подготовки в общей численности обучающихся по программам начального и среднего профессионального образования |
|
3.8. |
Инвентаризация ресурсов (кадровых, информационных, материально-технических, учебно-методических) региональных образовательных организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, а также ресурсов других организаций социальной сферы, которые могут быть использованы для повышения качества профессионального образования, спланированная с учетом показателей мониторинга оценки деятельности организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
Министерство образования Иркутской области, министерство культуры и архивов Иркутской области, министерство по физической культуре, спорту и молодежной политике Иркутской области, министерство здравоохранения Иркутской области, министерство социального развития, опеки и попечительства Иркутской области |
2013 - 2014 годы |
Удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения |
|
3.9. |
Анализ эффективности использования ресурсов и возможностей для организации коллективного пользования ими. Проектирование различных сетевых форм реализации образовательных программ профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
Министерство образования Иркутской области, профессиональные образовательные организации Иркутской области |
2013 год |
Увеличение доли обучающихся по востребованным региональным рынком труда направлениям подготовки в общей численности обучающихся по программам начального и среднего профессионального образования |
|
3.10. |
Разработка и утверждение региональных нормативно-правовых документов, обеспечивающих: - внедрение спроектированных сетевых форм реализации образовательных программ профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, с учетом федеральных методических рекомендаций, в том числе разработка региональной методики расчета нормативов финансирования (нормативных затрат) на реализацию образовательных программ профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в сетевой форме; - создание и функционирование центров сертификации профессиональных квалификаций с участием работодателей; - создание и функционирование центров коллективного пользования дорогостоящими технологическими и кадровыми ресурсами |
Министерство образования Иркутской области, министерство культуры и архивов Иркутской области, министерство по физической культуре, спорту и молодежной политике Иркутской области, министерство здравоохранения Иркутской области, министерство социального развития, опеки и попечительства Иркутской области |
2014 год |
Увеличение доли обучающихся по востребованным региональным рынком труда направлениям подготовки в общей численности обучающихся по программам начального и среднего профессионального образования |
|
4. Повышение качества профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | |||||
4.1. |
Разработка и внедрение системы оценки качества услуг профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
Министерство образования Иркутской области, министерство культуры и архивов Иркутской области, министерство по физической культуре, спорту и молодежной политике Иркутской области, министерство здравоохранения Иркутской области, министерство социального развития, опеки и попечительства Иркутской области |
2013 - 2018 годы |
Рост количества образовательных организаций специального образования, в которых реализуется оценка деятельности образовательных организаций системы профессионального обучения и среднего профессионального образования, их руководителей и основных категорий работников |
|
4.2. |
Изменение и утверждение показателей эффективности деятельности подведомственных государственных организаций среднего профессионального образования, их руководителей и основных категорий работников с учетом федеральных методических рекомендаций |
Министерство образования Иркутской области, министерство культуры и архивов Иркутской области, министерство по физической культуре, спорту и молодежной политике Иркутской области, министерство здравоохранения Иркутской области, министерство социального развития, опеки и попечительства Иркутской области |
2013 год |
Нормативно-правовой акт, утверждающий показатели эффективности деятельности организаций среднего профессионального образования, их руководителей и основных категорий работников |
|
4.3. |
Разработка планов мероприятий по развитию образовательных программ, предусматривающих совмещение теоретической подготовки с практическим обучением на предприятиях |
Министерство образования Иркутской области, министерство культуры и архивов Иркутской области, министерство по физической культуре, спорту и молодежной политике Иркутской области, министерство здравоохранения Иркутской области, министерство социального развития, опеки и попечительства Иркутской области |
2014 год |
Удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся по полученной специальности (профессии) |
|
4.4. |
Разработка планов мероприятий по развитию образовательных программ, предусматривающих совмещение теоретической подготовки с практическим обучением на предприятиях |
Министерство образования Иркутской области, министерство культуры и архивов Иркутской области, министерство по физической культуре, спорту и молодежной политике Иркутской области, министерство здравоохранения Иркутской области, министерство социального развития, опеки и попечительства Иркутской области |
2014 год |
Удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся по полученной специальности (профессии) |
|
4.5. |
Поэтапное внедрение образовательных программ, предусматривающих совмещение теоретической подготовки с практическим обучением на предприятиях |
Министерство образования Иркутской области, министерство культуры и архивов Иркутской области, министерство по физической культуре, спорту и молодежной политике Иркутской области, министерство здравоохранения Иркутской области, министерство социального развития, опеки и попечительства Иркутской области |
2015 - 2016 годы |
Удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся по полученной специальности (профессии) |
|
4.6. |
Разработка и внедрение системы оценки качества услуг профессионального обучения и среднего профессионального образования |
Министерство образования Иркутской области, министерство культуры и архивов Иркутской области, министерство по физической культуре, спорту и молодежной политике Иркутской области, министерство здравоохранения Иркутской области, министерство социального развития, опеки и попечительства Иркутской области |
2013 - 2018 годы |
Рост количества образовательных организаций, в которых реализуется оценка деятельности образовательных организаций системы профессионального обучения и среднего профессионального образования, их руководителей и основных категорий работников |
|
5. Формирование новых принципов распределения государственного задания на реализацию программ профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | |||||
5.1. |
Участие в проведении пилотной апробации рекомендаций по составу заявки и критериям оценки заявок при проведении публичного конкурса на установление образовательным организациям контрольных цифр приема граждан для обучения по программам профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в соответствии с принятым на федеральном уровне планом-графиком апробации |
Министерство образования Иркутской области, профессиональные образовательные организации Иркутской области |
2016 год |
Увеличение доли обучающихся по востребованным региональным рынком труда направлениям подготовки в общей численности обучающихся по программам начального и среднего профессионального образования |
|
5.2. |
Разработка и утверждение порядка проведения конкурса на установление образовательным организациям, реализующим образовательные программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, контрольных цифр приема граждан по направлениям подготовки (специальностям) для обучения за счет средств бюджета Иркутской области |
Министерство образования Иркутской области |
2017 - 2018 годы |
Увеличение доли обучающихся по востребованным региональным рынком труда направлениям подготовки в общей численности обучающихся по программам начального и среднего профессионального образования |
|
6. Введение эффективного контракта в системе профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | |||||
6.1. |
Совершенствование моделей аттестации педагогических работников и мастеров производственного обучения, с последующим их переводом на "эффективный контракт" |
Министерство образования Иркутской области, министерство культуры и архивов Иркутской области, министерство по физической культуре, спорту и молодежной политике Иркутской области, министерство здравоохранения Иркутской области, министерство социального развития, опеки и попечительства Иркутской области |
2014 год |
Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников и мастеров производственного обучения государственных образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования |
|
6.2. |
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками и мастерами производственного обучения организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования |
Министерство образования Иркутской области, министерство культуры и архивов Иркутской области, министерство по физической культуре, спорту и молодежной политике Иркутской области, министерство здравоохранения Иркутской области, министерство социального развития, опеки и попечительства Иркутской области |
2013 - 2014 годы |
Соотношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций профессионального образования к среднемесячной заработной плате в Иркутской области |
|
6.3. |
Поэтапное повышение заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения организаций, реализующих образовательные программы профессионального обучения и среднего профессионального образования |
Министерство образования Иркутской области, министерство культуры и архивов Иркутской области, министерство по физической культуре, спорту и молодежной политике Иркутской области, министерство здравоохранения Иркутской области, министерство социального развития, опеки и попечительства Иркутской области |
2013 - 2018 годы |
Соотношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций профессионального образования к среднемесячной заработной плате в Иркутской области |
|
6.4. |
Участие в отборе субъектов Российской Федерации для проведения апробации моделей эффективного контракта в системе профессионального обучения и среднего профессионального образования В случае включения Иркутской области в число пилотных субъектов Российской Федерации, проводящих апробацию моделей эффективного контракта: а) отбор пилотных образовательных организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, для апробации моделей эффективного контракта на основании критериев, указанных в федеральных методических рекомендациях; б) заключение соглашений с образовательными организациями, реализующими программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, о проведении апробации моделей эффективного контракта; в) разработка нормативно-правовых документов, обеспечивающих внедрение эффективного контракта, включая определение: - условий оплаты труда и мотивации работников образовательной организации с учетом эффективного контракта; - подходов к нормированию труда различных категорий работников образовательной организации; - порядка оценки результатов деятельности различных категорий работников и их учета при дифференциации оплаты труда; - порядка учета уровня квалификации работников образовательной организации при дифференциации оплаты труда; - подходов к определению условий, необходимых для осуществления трудовой деятельности различными категориями работников образовательной организации, в рамках перехода к эффективному контракту; - типового контракта с работником образовательной организации, учитывающего все виды выплат работнику образовательной организации и условия осуществления труда; г) координация работы пилотных образовательных организаций по разработке локальных нормативных актов, обеспечивающих внедрение эффективного контракта. д) анализ хода и результатов апробации моделей эффективного контракта, предоставление аналитического отчета о результатах апробации в Минобрнауки России. |
Министерство образования Иркутской области, министерство культуры и архивов Иркутской области, министерство по физической культуре, спорту и молодежной политике Иркутской области, министерство здравоохранения Иркутской области, министерство социального развития, опеки и попечительства Иркутской области |
2013 год |
Соотношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций профессионального образования к среднемесячной заработной плате в Иркутской области |
|
6.5. |
Внедрение апробированных моделей эффективного контракта в системе профессионального обучения и среднего профессионального образования |
Министерство образования Иркутской области, министерство культуры и архивов Иркутской области, министерство по физической культуре, спорту и молодежной политике Иркутской области, министерство здравоохранения Иркутской области, министерство социального развития, опеки и попечительства Иркутской области, образовательные организации среднего профессионального образования |
2014 - 2018 годы |
Соотношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций профессионального образования к среднемесячной заработной плате в Иркутской области Рост удовлетворенности качеством услуг профессионального образования |
|
6.6. |
Расчет величины и планирование расходов бюджета Иркутской области на обеспечение оплаты труда педагогических работников системы профессионального обучения и среднего профессионального образования в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" |
Министерство образования Иркутской области, министерство культуры и архивов Иркутской области, министерство по физической культуре, спорту и молодежной политике Иркутской области, министерство здравоохранения Иркутской области, министерство социального развития, опеки и попечительства Иркутской области |
2013 - 2018 годы |
Соотношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций профессионального образования к среднемесячной заработной плате в Иркутской области |
|
6.7. |
Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала с целью дифференциации оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала: - совершенствование показателей деятельности в части стимулирования оплаты труда административно-управленческого персонала (заместителей директоров) - совершенствование показателей деятельности в части стимулирования оплаты труда вспомогательного персонала |
Министерство образования Иркутской области, министерство культуры и архивов Иркутской области, министерство по физической культуре, спорту и молодежной политике Иркутской области, министерство здравоохранения Иркутской области, министерство социального развития, опеки и попечительства Иркутской области |
2014 - 2018 годы |
Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников и мастеров производственного обучения государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования |
|
6.8. |
Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимой оптимизации структуры системы профессионального образования |
Министерство образования Иркутской области, министерство культуры и архивов Иркутской области, министерство по физической культуре, спорту и молодежной политике Иркутской области, министерство здравоохранения Иркутской области, министерство социального развития, опеки и попечительства Иркутской области |
2014 - 2018 годы |
Доля работников из числа административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников образовательных организаций среднего профессионального образования |
|
7. Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | |||||
7.1. |
Разработка и утверждение региональных нормативных актов по стимулированию руководителей образовательных организаций системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых организацией государственных услуг и эффективностью деятельности руководителя среднего профессионального образования (в том числе по результатам независимой оценки) |
Министерство образования Иркутской области, министерство культуры и архивов Иркутской области, министерство по физической культуре, спорту и молодежной политике Иркутской области, министерство здравоохранения Иркутской области, министерство социального развития, опеки и попечительства Иркутской области |
2013 - 2014 годы |
Утвержденный региональный нормативный акт по стимулированию руководителей образовательных организаций системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых организацией государственных услуг и эффективностью деятельности руководителя среднего профессионального образования (в том числе по результатам независимой оценки) |
|
7.2. |
Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных организаций среднего профессионального образования в соответствии с типовой формой договора |
Министерство образования Иркутской области, министерство культуры и архивов Иркутской области, министерство по физической культуре, спорту и молодежной политике Иркутской области, Министерство здравоохранения Иркутской области, министерство социального развития, опеки и попечительства Иркутской области |
2013 - 2018 годы |
Повышение качества кадрового потенциала организаций среднего профессионального образования |
|
8. Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта | |||||
8.1. |
Организация и проведение семинаров с участием работников образовательных организаций Иркутской области по вопросам, связанным с внедрением эффективного контракта |
Министерство образования Иркутской области, министерство культуры и архивов Иркутской области, министерство по физической культуре, спорту и молодежной политике Иркутской области, министерство здравоохранения Иркутской области, министерство социального развития, опеки и попечительства Иркутской области |
2013 - 2018 годы |
Проведение разъяснительной работы в трудовых коллективах образовательных организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
|
8.2. |
Подготовка информационных материалов и их распространение через СМИ о процессах внедрения эффективного контракта в образовательных организациях Иркутской области |
Министерство образования Иркутской области, профессиональные образовательные организации Иркутской области |
2014 - 2018 годы |
Повышение уровня осведомленности по вопросам внедрения эффективного контракта |
|
8.3. |
Организация сбора и систематизации информации в соответствии с федеральным регламентом (инструментарием) мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
Министерство образования Иркутской области, министерство культуры и архивов Иркутской области, министерство по физической культуре, спорту и молодежной политике Иркутской области, министерство здравоохранения Иркутской области, министерство социального развития, опеки и попечительства Иркутской области |
2015 и 2017 годы |
Увеличение доли обучающихся по востребованным региональным рынком труда направлениям подготовки в общей численности обучающихся по программам начального и среднего профессионального образования |
|
8.4. |
Описание лучших практик внедрения эффективного контракта и предоставление аналитического отчета о лучших практиках внедрения эффективного контракта в Минобрнауки России |
Министерство образования Иркутской области, профессиональные образовательные организации Иркутской области |
2017 год |
Увеличение доли обучающихся по востребованным региональным рынком труда направлениям подготовки в общей численности обучающихся по программам начального и среднего профессионального образования |
Глава 5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере среднего профессионального образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
|
|
Единица измерения |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
1. |
Число многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего (полного) общего образования |
единиц |
4 |
4 |
5 |
6 |
6 |
6 |
2. |
Удельный вес численности занятого населения в возрасте 25 - 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку в общей численности занятого в экономике населения данной возрастной группы |
процентов |
37,0 |
37,0 |
37,0 |
37,0 |
37,0 |
37,0 |
3. |
Удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения |
процентов |
54,3 |
54,4 |
54,5 |
54,9 |
55,3 |
55,6 |
4. |
Соотношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций профессионального образования к среднемесячной заработной плате в Иркутской области |
процентов |
92,9 |
85,3 |
85,0 |
90,0 |
100,0 |
100,0 |
Раздел 6. Достижение целевых значений показателей по повышению заработной платы педагогических работников и мастеров производственного обучения, научных сотрудников федеральных образовательных и научных организаций, расположенных на территории Иркутской области
|
Единица измерения |
2013 год |
Организации дошкольного образования |
|
|
Численность педагогических работников организаций дошкольного образования |
человек |
426 |
Отношение средней заработной платы педагогических работников организаций дошкольного образования к средней заработной плате в сфере общего образования в Иркутской области |
% |
114,4 |
Организации общего образования |
|
|
Численность педагогических работников организаций общего образования |
человек |
333 |
Отношение средней заработной платы педагогических работников организаций общего образования к средней заработной плате в Иркутской области |
% |
123,8 |
Организации дополнительного образования |
|
|
Численность педагогических работников организаций дополнительного образования |
человек |
8 |
Отношение средней заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования к средней заработной плате учителей в Иркутской области |
% |
124,5 |
Организации среднего профессионального образования |
|
|
Мастера и преподаватели организаций среднего профессионального образования |
человек |
629 |
Отношение средней заработной платы мастеров и преподавателей среднего профессионального образования к средней заработной в Иркутской области |
% |
92,9 |
Распоряжением Правительства Иркутской области от 19 января 2017 г. N 17-рп настоящий План дополнен разделом 7
Раздел 7. Изменения в сфере среднего профессионального образования, направленные на обеспечение доступности среднего профессионального образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Глава 1. Основные направления
Реализация мероприятий, направленных на обеспечение доступности среднего профессионального образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, включает в себя:
привлечение абитуриентов из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в систему среднего профессионального образования;
мероприятия по обеспечению предоставления образовательных услуг для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, направленные на развитие инклюзивного среднего профессионального образования;
мероприятия по содействию трудоустройству выпускников из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, получивших среднее профессиональное образование.
Глава 2. Ожидаемые результаты
Реализация мероприятий по обеспечению равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей в системе среднего профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья предусматривает:
совершенствование условий для получения среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;
повышение информационной открытости профессиональных образовательных организаций по вопросам приема и условий обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
увеличение количества вовлеченных инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в систему среднего профессионального образования;
создание условий для реализации образовательных программ среднего профессионального образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья независимо от места их проживания, в том числе с использованием электронного обучения, дистанционных образовательных технологий;
создание и развитие в Иркутской области инфраструктуры, обеспечивающей доступность и качество среднего профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
развитие кадрового потенциала профессиональных образовательных организаций;
социальная адаптация и профессиональная реабилитация инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в сфере среднего профессионального образования.
Глава 3. Основные количественные характеристики системы
инклюзивного среднего профессионального образования
|
Единица измерения |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Численность инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования |
человек |
253 |
270 |
283 |
298 |
316 |
334 |
Удельный вес профессиональных образовательных организаций, введенных в эксплуатацию с 1 июля 2016 года, в которых предоставляются услуги, полностью соответствующие требованиям доступности для инвалидов |
процент |
- |
- |
- |
0 |
0 |
0 |
Глава 4. Мероприятия по повышению доступности среднего профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
N |
Мероприятия |
Ответственные исполнители |
Сроки реализации |
Показатели |
1. Привлечение абитуриентов из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в систему среднего профессионального образования | ||||
1.1 |
Организация работы "горячей линии" по вопросам приема в профессиональные образовательные организации |
Министерство образования Иркутской области |
2016 - 2018 годы |
Численность абитуриентов из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, принятых на обучение в профессиональные образовательные организации по образовательным программам среднего профессионального образования |
1.2 |
Проведение семинаров (вебинаров) для педагогических работников и родителей (законных представителей) обучающихся - инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по вопросам профориентации и получения услуг среднего профессионального образования и профессионального обучения для обучающихся инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья |
Министерство образования Иркутской области, ГАУ ДПО ИО "Региональный центр мониторинга и развития профессионального образования", ГАПОУ ИО "Иркутский техникум авиастроения и материалообработки", ОГБУ ДПО "Учебно-методический центр развития социального обслуживания", ОГБПОУ СО "Иркутский реабилитационный техникум" |
2016 - 2018 годы |
|
1.3 |
Совершенствование межведомственного взаимодействия специалистов органов медико-социальной экспертизы, психолого-медико-педагогических комиссий, образовательных организаций по подготовке рекомендаций по профессиональной реабилитации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
Министерство образования Иркутской области, министерство социального развития, опеки и попечительства Иркутской области, министерство здравоохранения Иркутской области |
2016 - 2018 годы |
Численность инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, завершивших обучение в профессиональных образовательных организациях по образовательным программам среднего профессионального образования |
1.4 |
Размещение в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" на официальных сайтах профессиональных образовательных организаций информации об условиях обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
Профессиональные образовательные организации Иркутской области |
2016 год |
Численность абитуриентов из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, принятых на обучение в профессиональные образовательные организации по образовательным программам среднего профессионального образования |
2. Обеспечение предоставления образовательных услуг среднего профессионального образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, направленное на развитие инклюзивного среднего профессионального образования | ||||
2.1 |
Разработка и реализация адаптированных образовательных программ среднего профессионального образования |
Профессиональные образовательные организации Иркутской области, ГАУ ДПО ИО "Региональный центр мониторинга и развития профессионального образования" |
2016 - 2018 годы |
Доля инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в профессиональных образовательных организациях по адаптированным образовательным программам среднего профессионального образования, от общего числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в профессиональных образовательных организациях |
2.2 |
Формирование локальной нормативной базы профессиональных образовательных организаций в части обеспечения условий доступности для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья объектов и предоставления услуг в сфере среднего профессионального образования |
Профессиональные образовательные организации Иркутской области |
2016 год |
Доля профессиональных образовательных организаций, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности профессиональных образовательных организаций |
2.3 |
Создание условий для получения среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий |
Министерство образования Иркутской области, министерство социального развития, опеки и попечительства Иркутской области, ГАПОУ ИО "Иркутский техникум авиастроения и материалообработки", ОГБПОУ СО "Иркутский реабилитационный техникум", иные профессиональные образовательные организации Иркутской области |
2016 - 2018 годы |
|
2.4 |
Создание в Иркутской области базовой профессиональной образовательной организации, обеспечивающей поддержку региональной системы инклюзивного среднего профессионального образования |
Министерство образования Иркутской области, ГАПОУ ИО "Иркутский техникум авиастроения и материалообработки" |
2016 - 2018 годы |
Доля профессиональных образовательных организаций, в которых обучаются инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья по образовательным программам среднего профессионального образования, в общей численности профессиональных образовательных организаций |
2.5 |
Внедрение в деятельность профессиональных образовательных организаций требований к оказанию образовательных услуг по получению среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья с учетом различных нозологических групп |
Министерство образования Иркутской области, министерство социального развития, опеки и попечительства Иркутской области, министерство здравоохранения Иркутской области, министерство культуры и архивов Иркутской области, профессиональные образовательные организации Иркутской области |
2017 - 2018 годы |
|
2.6 |
Организация дополнительного профессионального образования по программам повышения квалификации и программам профессиональной переподготовки педагогических работников, включая специалистов, осуществляющих сопровождение образовательного процесса инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, по вопросам инклюзивного среднего профессионального образования |
Министерство образования Иркутской области, министерство социального развития, опеки и попечительства Иркутской области, ГАУ ДПО ИО "Региональный центр мониторинга и развития профессионального образования", ГАПОУ ИО "Иркутский техникум авиастроения и материалообработки", ОГБУ ДПО "Учебно-методический центр развития социального обслуживания", ОГБПОУ СО "Иркутский реабилитационный техникум" |
2016 - 2018 годы |
Доля инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, завершивших освоение образовательных программ среднего профессионального образования в профессиональных образовательных организациях, относительно численности принятых на обучение в профессиональные образовательные организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
3. Содействие трудоустройству выпускников из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, получивших среднее профессиональное образование | ||||
3.1 |
Организация и проведение конкурсов профессионального мастерства среди обучающихся инвалидов и обучающихся лиц с ограниченными возможностями здоровья в Иркутской области |
Министерство образования Иркутской области, министерство труда и занятости Иркутской области, министерство социального развития, опеки и попечительства Иркутской области, ГАУ ДПО ИО "Региональный центр мониторинга и развития профессионального образования" |
2016 - 2018 годы |
Доля трудоустроенных и (или) продолживших профессиональное образование выпускников профессиональных образовательных организаций из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья от общей численности выпускников профессиональных образовательных организаций из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
3.2 |
Организация межведомственного взаимодействия по трудоустройству инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, получивших среднее профессиональное образование, в том числе на специально оборудованные или квотируемые рабочие места |
Министерство труда и занятости Иркутской области, министерство образования Иркутской области, министерство социального развития, опеки и попечительства Иркутской области, министерство здравоохранения Иркутской области, министерство культуры и архивов Иркутской области |
2016 - 2018 годы |
Численность трудоустроенных выпускников -инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья из числа завершивших обучение в профессиональных образовательных организациях по образовательным программам среднего профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
3.3 |
Мониторинг закрепления на рабочем месте инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, получивших среднее профессиональное образование |
Министерство труда и занятости Иркутской области, министерство образования Иркутской области |
2016 - 2018 годы |
|
3.4 |
Развитие механизмов государственно-частного партнерства при организации трудоустройства инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования |
Министерство труда и занятости Иркутской области, министерство образования Иркутской области |
2016 - 2018 годы |
Доля трудоустроенных и (или) продолживших профессиональное образование выпускников профессиональных образовательных организаций из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья от общей численности выпускников профессиональных образовательных организаций из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
Глава 5. Показатели обеспечения доступности среднего профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
N |
|
Единица измерения |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Результаты |
1. |
Доля профессиональных образовательных организаций, в которых обучаются инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья по образовательным программам среднего профессионального образования, в общей численности профессиональных образовательных организаций |
процент |
- |
60 |
63 |
64 |
67 |
70 |
Расширение возможностей для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в получении среднего профессионального образования по месту жительства |
2. |
Численность абитуриентов из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, принятых на обучение в профессиональные образовательные организации по образовательным программам среднего профессионального образования |
человек |
- |
97 |
110 |
118 |
130 |
150 |
Увеличение количества инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, вовлеченных в систему среднего профессионального образования |
3. |
Доля инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в профессиональных образовательных организациях по адаптированным образовательным программам среднего профессионального образования, от общего числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в профессиональных образовательных организациях |
процент |
- |
- |
18 |
23 |
27 |
32 |
Обеспечение специальных условий получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
4. |
Численность инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, завершивших обучение в профессиональных образовательных организациях по образовательным программам среднего профессионального образования |
человек |
57 |
60 |
63 |
66 |
80 |
98 |
Создание условий в профессиональных образовательных организациях для сохранения контингента из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
5. |
Доля инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, завершивших обучение в профессиональных образовательных организациях по образовательным программам среднего профессионального образования, относительно численности принятых на обучение в профессиональные образовательные организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
процент |
- |
- |
92 |
93 |
95 |
97 |
Создание условий в профессиональных образовательных организациях для сохранения контингента из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
6. |
Численность трудоустроенных выпускников инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья из числа завершивших обучение в профессиональных образовательных организациях по образовательным программам среднего профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
человек |
- |
- |
42 |
44 |
65 |
85 |
Социальная адаптация и профессиональная реабилитация инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в системе среднего профессионального образования |
7. |
Доля трудоустроенных и (или) продолживших профессиональное образование выпускников профессиональных образовательных организаций из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья от общей численности выпускников профессиональных образовательных организаций из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
процент |
- |
- |
75 |
82 |
85 |
90 |
Социальная адаптация и профессиональная реабилитация инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в системе среднего профессионального образования |
8. |
Доля профессиональных образовательных организаций, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности профессиональных образовательных организаций |
процент |
- |
- |
18 |
22 |
25 |
27 |
Создание условий в профессиональных образовательных организациях для сохранения контингента из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
Заместитель Председателя |
В.Ф.Вобликова |
Приложение изменено с 16 ноября 2017 г. - Распоряжение Правительства Иркутской области от 16 ноября 2017 г. N 633-рп
Приложение
к Плану мероприятий Иркутской области
("дорожной карте") "Изменения в отраслях социальной
сферы Иркутской области, направленные на повышение
эффективности образования и науки"
Финансово-экономическое обоснование к дорожной карте министерства образования Иркутской области
14 ноября 2016 г., 19 января, 16 ноября 2017 г.
Показатели повышения средней заработной платы работников образовательных организаций | |||||||||||
Глава 1. Категория работников* - педагогические работники общего образования | |||||||||||
N |
Наименование показателей |
2012 г. |
2013 г. |
2014 г. |
2015 г. |
2016 г. |
2017 г. |
2018 г. |
2013 г. - 2015 г. |
2013 г. - 2018 г. |
|
1.1 |
Средняя заработная плата по субъекту Российской Федерации (прогноз субъекта Российской Федерации), рублей |
25 365,0 |
29 229,4 |
31 371,0 |
32 624,4 |
X |
X |
X |
X |
X |
|
1.2 |
Темп роста к предыдущему году, % |
|
115,2% |
107,3% |
104,0% |
X |
X |
X |
X |
X |
|
1.3 |
Среднемесячная начисленная заработная плата наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячный доход от трудовой деятельности), рублей |
X |
X |
26 593,0 |
28 647,7 |
31 110,4 |
33 386,4 |
36 150,1 |
X |
X |
|
1.4 |
Темп роста к предыдущему году, % |
X |
X |
X |
107,7% |
108,6% |
107,3% |
108,3% |
X |
X |
|
1.5 |
Среднесписочная численность педагогических работников общего образования, человек |
25 497,0 |
23 625,8 |
23 381,3 |
22 890,4 |
22 587,1 |
22 791,0 |
23 148,5 |
X |
X |
|
1.6 |
Среднемесячная заработная плата педагогических работников общего образования, рублей |
21 078,3 |
29 778,7 |
31 552,8 |
31 572,7 |
31 978,8 |
33 386,4 |
36 150,1 |
X |
X |
|
1.7 |
Темп роста к предыдущему году, % |
|
141,3% |
106,0% |
100,1% |
101,3% |
104,4% |
108,3% |
X |
X |
|
1.8 |
Соотношение средней заработной платы педагогических работников общего образования и средней заработной платы в субъекте Российской Федерации, % |
83,1% |
101,9% |
100,6% |
96,8% |
X |
X |
X |
X |
X |
|
1.9 |
Соотношение средней заработной платы педагогических работников общего образования и среднемесячной начисленной заработной платы# наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячный доход от трудовой деятельности), % |
X |
X |
118,7% |
110,2% |
102,8% |
100,0% |
100,0% |
X |
X |
|
1.10 |
Размер начислений на фонд оплаты труда, % |
30,2 |
30,2 |
30,2 |
30,2 |
30,2 |
30,2 |
30,2 |
X |
X |
|
1.11 |
Фонд оплаты труда с начислениями, млн. рублей |
8 396,9 |
10 992,2 |
11 526,5 |
11 291,6 |
11 285,3 |
11 888,4 |
13 074,5 |
X |
X |
|
1.12 |
Прирост фонда оплаты труда с начислениями, млн. рублей (в 2013 году считается по отношению к 2012 году; в 2014 году и последующих годах считается по отношению к 2013 году (фонд оплаты труда стр. 1.11 по графе соответствующего года - стр. 1.11 за 2013 г.) |
X |
2 595,3 |
534,3 |
299,5 |
293,1 |
896,3 |
2 082,3 |
3 429,1 |
6 700,8 |
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.13 |
за счет средств консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации, млн. рублей |
X |
2 595,3 |
534,4 |
299,4 |
293,1 |
896,2 |
2 082,3 |
3 429,1 |
6 700,8 |
|
1.14 |
включая средства, полученные за счет проведения мероприятий по оптимизации |
X |
0,0 |
267,2 |
445,1 |
508,8 |
623,7 |
780,6 |
712,3 |
2 625,4 |
|
1.15 |
за счет средств ОМС, млн. рублей |
X |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
1.16 |
за счет средств от приносящей доход деятельности, млн. рублей |
X |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
1.17 |
за счет иных источников (решений), включая корректировку консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации на соответствующий год, млн. рублей |
X |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
1.18 |
Итого, объем средств, предусмотренный на повышение оплаты труда, млн. рублей (стр.1.13+1.15+1.16+1.17) |
X |
2 595,3 |
534,4 |
299,4 |
293,1 |
896,2 |
2 082,3 |
3 429,1 |
6 700,8 |
|
1.19 |
Соотношение объема средств от оптимизации к сумме объема средств, предусмотренного на повышение оплаты труда, % (стр.1.14/стр.1.18*100%) |
X |
0,0 |
50,0% |
148,6% |
173,6% |
69,6% |
37,5% |
20,8% |
39,2% |
|
1.20 |
Дополнительная потребность (дефицит) |
X |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
Глава 2. Категория работников* - педагогические работники дошкольного образования | |||||||||||
2.1 |
Средняя заработная плата по субъекту Российской Федерации (прогноз субъекта Российской Федерации), рублей |
25 365,0 |
29 229,4 |
31 371,0 |
32 624,4 |
X |
X |
X |
X |
X |
|
2.2 |
Среднемесячная начисленная заработная плата наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячный доход от трудовой деятельности), рублей |
X |
X |
26 593,0 |
28 647,7 |
31 110,4 |
33 386,4 |
36 150,1 |
X |
X |
|
2.3 |
Средняя заработная плата по общему образованию в субъекте Российской Федерации (прогноз субъекта Российской Федерации), рублей |
17 756,0 |
23 728,0 |
25 639,1 |
25 767,0 |
26 464,6 |
28 022,2 |
30 341,9 |
X |
X |
|
2.4 |
Темп роста к предыдущему году, % |
|
133,6% |
108,1% |
100,5% |
102,7% |
105,9% |
108,3% |
X |
X |
|
2.5 |
Среднесписочная численность педагогических работников дошкольного образования, человек |
11 176,0 |
11 229,6 |
11 133,6 |
11 273,3 |
11 361,3 |
11 481,0 |
11 630,0 |
X |
X |
|
2.6 |
Среднемесячная заработная плата педагогических работников дошкольного образования, рублей |
14 204,8 |
21 700,5 |
26 725,3 |
27 412,2 |
27 717,7 |
28 022,2 |
30 341,9 |
X |
X |
|
2.7 |
Темп роста к предыдущему году, % |
|
152,8% |
123,2% |
102,6% |
101,1% |
101,1% |
108,3% |
X |
X |
|
2.8 |
Соотношение средней заработной платы педагогических работников общего образования и средней заработной платы в субъекте Российской Федерации, % |
56,0% |
74,2% |
85,2% |
84,0% |
X |
X |
X |
X |
X |
|
2.9 |
Соотношение средней заработной платы педагогических работников общего образования к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячный доход от трудовой деятельности), % |
X |
X |
100,5% |
95,7% |
89,1% |
83,9% |
83,9% |
X |
X |
|
2.10 |
Соотношение средней заработной платы педагогических работников дошкольного образования и средней заработной платы в общем образовании в субъекте Российской Федерации, % |
80,0% |
91,5% |
104,2% |
106,4% |
104,7% |
100,0% |
100,0% |
X |
X |
|
2.11 |
Размер начислений на фонд оплаты труда, % |
30,2 |
30,2 |
30,2 |
30,2 |
30,2 |
30,2 |
30,2 |
X |
X |
|
2.12 |
Фонд оплаты труда с начислениями, млн. рублей |
2 480,4 |
3 807,4 |
4 648,9 |
4 828,2 |
4 920,1 |
5 026,6 |
5 513,3 |
X |
X |
|
2.13 |
Прирост фонда оплаты труда с начислениями, млн. рублей (в 2013 году считается по отношению к 2012 году; в 2014 году и последующих годах считается по отношению к 2013 году (фонд оплаты труда стр. 2.12 по графе соответствующего года - стр. 2.12 за 2013 г.) |
X |
1 327,0 |
841,5 |
1 020,8 |
1 112,8 |
1 219,2 |
1 706,0 |
3 189,4 |
7 227,3 |
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.14 |
за счет средств консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации, млн. рублей |
X |
1 327,0 |
841,5 |
1 020,8 |
1 112,8 |
1 219,2 |
1 706,0 |
3 189,4 |
7 227,2 |
|
2.15 |
включая средства, полученные за счет проведения мероприятий по оптимизации |
X |
0,0 |
52,3 |
117,6 |
97,9 |
98,7 |
104,7 |
169,9 |
471,2 |
|
2.16 |
за счет средств ОМС, млн. рублей |
X |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
2.17 |
за счет средств от приносящей доход деятельности, млн. рублей |
X |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
2.18 |
за счет иных источников (решений), включая корректировку консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации на соответствующий год, млн. рублей |
X |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
2.19 |
Итого, объем средств, предусмотренный на повышение оплаты труда, млн. рублей (стр. 2.14+2.16+2.17+2.18) |
X |
1 327,0 |
841,5 |
1 020,8 |
1 112,8 |
1 219,2 |
1 706,0 |
3 189,4 |
7 227,2 |
|
2.20 |
Соотношение объема средств от оптимизации к сумме объема средств, предусмотренного на повышение оплаты труда, % (стр.2.15/стр.2.19*100%) |
X |
0,0 |
6,2% |
11,5% |
8,8% |
8,1% |
6,1% |
5,3% |
6,5% |
|
2.21 |
Дополнительная потребность (дефицит) |
X |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
Глава 3. Категория работников* - педагогические работники организаций дополнительного образования детей | |||||||||||
3.1 |
Средняя заработная плата учителей по субъекту Российской Федерации (прогноз субъекта Российской Федерации), рублей |
21 900,0 |
30 819,9 |
32 641,5 |
32 521,2 |
32 769,2 |
34 421,6 |
37 271,0 |
X |
X |
|
3.2 |
Темп роста к предыдущему году, % |
|
140,7% |
105,9% |
99,6% |
100,8% |
105,0% |
108,3% |
X |
X |
|
3.3 |
Среднесписочная численность педагогических работников организаций дополнительного образования детей, человек |
5 974,0 |
4 413,2 |
4 264,2 |
4 252,1 |
4 246,2 |
4 307,6 |
4 307,6 |
X |
X |
|
3.4 |
Среднемесячная заработная плата педагогических работников организаций дополнительного образования детей, рублей |
12 702,2 |
22 581,3 |
26 684,6 |
27 276,6 |
27 530,4 |
32 700,5 |
37 271,0 |
X |
X |
|
3.5 |
Темп роста к предыдущему году, % |
|
177,8% |
118,2% |
102,2% |
100,9% |
118,8% |
114,0% |
X |
X |
|
3.6 |
Соотношение средней заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования детей и средней заработной платы учителей в субъекте Российской Федерации, % |
58,0% |
73,3% |
81,8% |
83,9% |
84,0% |
95,0% |
100,0% |
X |
X |
|
3.7 |
Размер начислений на фонд оплаты труда, % |
30,2 |
30,2 |
30,2 |
30,2 |
30,2 |
30,2 |
30,2 |
X |
X |
|
3.8 |
Фонд оплаты труда с начислениями, млн. рублей |
1 185,6 |
1 557,0 |
1 777,8 |
1 812,1 |
1 826,4 |
2 200,8 |
2 508,4 |
5 147,0 |
11 682,6 |
|
3.9 |
Прирост фонда оплаты труда с начислениями, млн. рублей (в 2013 году считается по отношению к 2012 году; в 2014 году и последующих годах считается по отношению к 2013 году (фонд оплаты труда стр. 3.8 по графе соответствующего года - стр. 3.8 за 2013 г.) |
X |
371,4 |
220,8 |
255,1 |
269,4 |
643,8 |
951,4 |
847,3 |
2 711,9 |
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.10 |
за счет средств консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации, млн. рублей |
X |
371,4 |
220,8 |
255,1 |
269,4 |
390,6 |
479,1 |
847,3 |
1 986,5 |
|
3.11 |
включая средства, полученные за счет проведения мероприятий по оптимизации |
X |
0,0 |
26,8 |
45,6 |
57,5 |
85,6 |
121,3 |
72,5 |
336,8 |
|
3.12 |
за счет средств ОМС, млн. рублей |
X |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
3.13 |
за счет средств от приносящей доход деятельности, млн. рублей |
X |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
3.14 |
за счет иных источников (решений), включая корректировку консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации на соответствующий год, млн. рублей |
X |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
3.15 |
Итого, объем средств, предусмотренный на повышение оплаты труда, млн. рублей (стр. 3.10 + 3.12 + 3.13 + 3.14) |
X |
371,4 |
220,8 |
255,1 |
269,4 |
390,6 |
479,1 |
847,3 |
1 986,5 |
|
3.16 |
Соотношение объема средств от оптимизации к сумме объема средств, предусмотренного на повышение оплаты труда, % (стр. 3.11 / стр. 3.15 x 100%) |
X |
0,0 |
12,2% |
17,9% |
21,3% |
21,9% |
25,3% |
X |
X |
|
3.17 |
Дополнительная потребность (дефицит) |
X |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
253,2 |
472,3 |
0,0 |
725,5 |
|
Глава 4. Категория работников* - преподаватели и мастера производственного обучения профессиональных образовательных организаций | |||||||||||
4.1 |
Средняя заработная плата по субъекту Российской Федерации (прогноз субъекта Российской Федерации), рублей |
25 365,0 |
29 229,4 |
31 371,0 |
32 624,4 |
X |
X |
X |
X |
X |
|
4.2 |
Темп роста к предыдущему году, % |
|
115,2% |
107,3% |
104,0% |
X |
X |
X |
X |
X |
|
4.3 |
Среднемесячная начисленная заработная плата наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячный доход от трудовой деятельности), рублей |
X |
X |
26 593,0 |
28 647,7 |
31 110,4 |
33 386,4 |
36 150,1 |
X |
X |
|
4.4 |
Темп роста к предыдущему году, % |
X |
X |
X |
107,7% |
108,6% |
107,3% |
108,3% |
X |
X |
|
4.5 |
Среднесписочная численность преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций, человек |
4 166,0 |
3 044,8 |
3 146,4 |
2 937,1 |
2 844,5 |
2 844,5 |
2 844,5 |
X |
X |
|
4.6 |
Среднемесячная заработная плата преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций, рублей |
17 755,5 |
27 107,8 |
27 901,8 |
27 215,6 |
27 486,2 |
31 717,1 |
36 150,1 |
X |
X |
|
4.7 |
Темп роста к предыдущему году, % |
|
152,7% |
102,9% |
97,5% |
101,0% |
115,4% |
114,0% |
X |
X |
|
4.8 |
Соотношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций и средней заработной платы в субъекте Российской Федерации, % |
70,0% |
92,7% |
88,9% |
83,4% |
X |
X |
X |
X |
X |
|
4.9 |
Соотношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций и среднемесячной начисленной заработной платы наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячный доход от трудовой деятельности), % |
X |
X |
104,9% |
95,0% |
88,4% |
95,0% |
100,0% |
X |
X |
|
4.10 |
Размер начислений на фонд оплаты труда, % |
30,2 |
30,2 |
30,2 |
30,2 |
30,2 |
30,2 |
30,2 |
X |
X |
|
4.11 |
Фонд оплаты труда с начислениями, млн. рублей |
1 155,7 |
1 289,6 |
1 371,6 |
1 248,9 |
1 221,6 |
1 409,6 |
1 606,6 |
X |
X |
|
4.12 |
Прирост фонда оплаты труда с начислениями, млн. рублей (в 2013 году считается по отношению к 2012 году; в 2014 году и последующих годах считается по отношению к 2013 году (фонд оплаты труда стр. 4.11 по графе соответствующего года - стр. 4.11 за 2013 г.) |
X |
133,9 |
82,1 |
0,0 |
0,0 |
120,0 |
317,0 |
215,9 |
653,0 |
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.13 |
за счет средств консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации, млн. рублей |
X |
133,9 |
82,1 |
0,0 |
0,0 |
88,8 |
285,8 |
215,9 |
590,5 |
|
4.14 |
включая средства, полученные за счет проведения мероприятий по оптимизации |
X |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
22,3 |
36,4 |
0,0 |
58,7 |
|
4.15 |
за счет средств ОМС, млн. рублей |
X |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
4.16 |
за счет средств от приносящей доход деятельности, млн. рублей |
X |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
31,2 |
31,2 |
0,0 |
62,4 |
|
4.17 |
за счет иных источников (решений), включая корректировку консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации на соответствующий год, млн. рублей |
X |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
4.18 |
Итого, объем средств, предусмотренный на повышение оплаты труда, млн. рублей (стр. 4.13 + 4.15 + 4.16 + 4.17) |
X |
133,9 |
82,1 |
0,0 |
0,0 |
120,0 |
317,0 |
215,9 |
652,9 |
|
4.19 |
Соотношение объема средств от оптимизации к сумме объема средств, предусмотренного на повышение оплаты труда, % (стр. 4.14 / стр. 4.18 x 100%) |
X |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
18,6% |
11,5% |
X |
X |
|
4.20 |
Дополнительная потребность (дефицит) |
X |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
Глава 5. Категория работников* - педагогические работники, оказывающие социальные услуги детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей | |||||||||||
5.1 |
Средняя заработная плата по субъекту Российской Федерации (прогноз субъекта Российской Федерации), рублей |
25 365,0 |
29 229,4 |
31 371,0 |
32 624,4 |
X |
X |
X |
X |
X |
|
5.2 |
Темп роста к предыдущему году, % |
|
115,2% |
107,3% |
104,0% |
X |
X |
X |
X |
X |
|
5.3 |
Среднемесячная начисленная заработная плата наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячный доход от трудовой деятельности), рублей |
X |
X |
26 593,0 |
28 647,7 |
31 110,4 |
33 386,4 |
36 150,1 |
X |
X |
|
5.4 |
Темп роста к предыдущему году, % |
X |
X |
X |
107,7% |
108,6% |
107,3% |
108,3% |
X |
X |
|
5.5 |
Среднесписочная численность педагогических работников, оказывающих социальные услуги детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, человек |
2 392,0 |
2 248,0 |
2 716,7 |
2 328,0 |
2 125,4 |
2 125,4 |
2 015,4 |
X |
X |
|
5.6 |
Среднемесячная заработная плата педагогических работников, оказывающих социальные услуги детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, рублей |
14 711,7 |
24 096,0 |
29 100,7 |
29 695,0 |
31 587,6 |
33 386,4 |
36 150,1 |
X |
X |
|
5.7 |
Темп роста к предыдущему году, % |
|
163,8% |
120,8% |
102,0% |
106,4% |
105,7% |
108,3% |
X |
X |
|
5.8 |
Соотношение среднемесячной заработной платы педагогических работников, оказывающих социальные услуги детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, и средней заработной платы в субъекте Российской Федерации, % |
58,0% |
82,4% |
92,8% |
91,0% |
X |
X |
X |
X |
X |
|
5.9 |
Соотношение среднемесячной заработной платы педагогических работников, оказывающих социальные услуги детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, и среднемесячной начисленной заработной платы наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячный доход от трудовой деятельности), % |
X |
X |
109,4% |
103,7% |
101,5% |
100,0% |
100,0% |
X |
X |
|
5.10 |
Размер начислений на фонд оплаты труда, % |
30,2 |
30,2 |
30,2 |
30,2 |
30,2 |
30,2 |
30,2 |
X |
X |
|
5.11 |
Фонд оплаты труда с начислениями, млн. рублей |
549,8 |
846,3 |
1 235,2 |
1 080,1 |
1 048,9 |
1 108,7 |
1 138,3 |
X |
X |
|
5.12 |
Прирост фонда оплаты труда с начислениями, млн. рублей (в 2013 году считается по отношению к 2012 году; в 2014 году и последующих годах считается по отношению к 2013 году (фонд оплаты труда стр. 5.11 по графе соответствующего года - стр. 5.11 за 2013 г.) |
X |
296,5 |
388,9 |
233,8 |
202,6 |
262,4 |
292,0 |
919,2 |
1 676,1 |
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.13 |
за счет средств консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации, млн. рублей |
X |
296,5 |
388,9 |
233,8 |
202,6 |
262,4 |
292,0 |
919,2 |
1 676,1 |
|
5.14 |
включая средства, полученные за счет проведения мероприятий по оптимизации |
X |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
5.15 |
за счет средств ОМС, млн. рублей |
X |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
5.16 |
за счет средств от приносящей доход деятельности, млн. рублей |
X |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
5.17 |
за счет иных источников (решений), включая корректировку консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации на соответствующий год, млн. рублей |
X |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
5.18 |
Итого, объем средств, предусмотренный на повышение оплаты труда, млн. рублей (стр. 5.13+5.15+5.16+5.17) |
X |
296,5 |
388,9 |
233,8 |
202,6 |
262,4 |
292,0 |
919,2 |
1 676,1 |
|
5.19 |
Соотношение объема средств от оптимизации к сумме объема средств, предусмотренного на повышение оплаты труда, % (стр.5.14/стр.5.18*100%) |
X |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
5.20 |
Дополнительная потребность (дефицит) |
X |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
Заместитель Председателя Правительства Иркутской области |
В.Ф.Вобликова |
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Распоряжение Правительства Иркутской области от 26 февраля 2013 г. N 55-РП "Об утверждении Плана мероприятий Иркутской области ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы Иркутской области, направленные на повышение эффективности образования и науки"
Текст распоряжения опубликован в газете "Областная" от 1 апреля 2013 г. N 34(1055)
В настоящий документ внесены изменения следующими документами:
Распоряжение Правительства Иркутской области от 29 декабря 2018 г. N 1088-рп
Изменения вступают в силу с 29 декабря 2018 г.
Распоряжение Правительства Иркутской области от 16 ноября 2017 г. N 633-рп
Изменения вступают в силу с 16 ноября 2017 г.
Распоряжение Правительства Иркутской области от 19 января 2017 г. N 17-рп
Распоряжение Правительства Иркутской области от 14 ноября 2016 г. N 666-рп
Распоряжение Правительства Иркутской области от 14 августа 2014 г. N 662-РП
Распоряжение Правительства Иркутской области от 24 октября 2013 г. N 447-РП