Приложение 1. Положение о конкурсе "Лучший руководитель государственного образовательного учреждения Санкт-Петербурга"

Приложение 1

к распоряжению

Комитета по образованию

от 13 мая 2009 г. N 903-р

Положение
о конкурсе "Лучший руководитель государственного
образовательного учреждения Санкт-Петербурга"

1. Общие положения

Настоящее Положение о конкурсе "Лучший руководитель государственного образовательного учреждения Санкт-Петербурга" (далее - Положение) определяет процедуру проведения и критерии конкурса "Лучший руководитель государственного образовательного учреждения Санкт-Петербурга" (далее - конкурс).

Конкурс направлен на:

- выявление творчески работающих руководителей государственных образовательных учреждений Санкт-Петербурга, внедряющих инновационные образовательные программы (далее - руководители);

- распространение передового управленческого опыта;

- поддержку инновационных разработок и технологий, способствующих развитию системы образования Санкт-Петербурга и оказывающих эффективное влияние на процессы обучения и воспитания.

2. Цель и задачи конкурса

2.1. Цель: изучение и распространение успешного опыта управленческой деятельности в системе образования, поддержка современных менеджеров, а также расширение направлений приоритетного национального проекта "Образование".

2.2. Задачи:

- поддержка творчески работающих руководителей,

- распространение успешного опыта руководителей;

- выявление новых образовательных технологий, инновационных методов управления, новых направлений теории и практики управления в области образования;

- развитие новых форм профессионального общения и расширение его диапазона;

- формирование позитивного общественного представления о потенциале развития образовательной системы Санкт-Петербурга.

3. Участники конкурса

3.1. На участие в конкурсе имеют право:

3.1.1. Руководители государственных общеобразовательных учреждений, находящихся в ведении исполнительных органов государственной власти Санкт-Петербурга, осуществлявшие непосредственное руководство учреждением в период его победы в конкурсном отборе общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, проводившегося в рамках приоритетного национального проекта "Образование" в 2006 - 2008 годах.

3.1.2. Руководители государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, находящихся в ведении Комитета по образованию, осуществлявшие непосредственное руководство учреждением в период его победы в конкурсном отборе государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, внедряющих инновационные образовательные программы, для государственной поддержки подготовки рабочих кадров и специалистов для высокотехнологичных производств, проводившегося в рамках приоритетного национального проекта "Образование" в 2007 и 2008 годах.

Учреждения могут быть подведомственны администрациям районов Санкт-Петербурга и (или) Комитету по образованию.

3.2. Руководитель, ставший победителем конкурса и награжденный денежной премией, имеет право повторно участвовать в конкурсе не ранее чем через пять лет.

4. Порядок проведения конкурса

4.1. Выдвижение руководителей учреждений, подведомственных администрациям районов, для участия в конкурсе производится с их согласия администрацией района.

4.2. Выдвижение руководителей учреждений, подведомственных Комитету по образованию, для участия в конкурсе производится с их согласия структурными подразделениями Комитета.

4.3. Городская конкурсная комиссия по приоритетному национальному проекту "Образование", состав которой утверждается распоряжением Комитета по образованию, проводит регистрацию, а затем техническую экспертизу пакета документов и материалов, представленных руководителем, для установления соответствия условиям, при которых руководитель допускается к участию в конкурсе (далее - критерии участия):

- представление выдвигающей организации на участие в конкурсе в соответствии с п.п. 4.1, 4.2 Положения, составленное по форме согласно приложению 1 к данному Положению;

- Диплом Министерства образования и науки Российской Федерации, выданный учреждению-победителю приоритетного национального проекта "Образование" (заверенная копия);

- приказ Министерства образования и науки Российской Федерации "Об утверждении перечня государственных образовательных учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования - победителей конкурсного отбора государственных образовательных учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования, внедряющих инновационные образовательные программы для осуществления государственной поддержки подготовки рабочих кадров и специалистов для высокотехнологичных производств, с объемом их государственной поддержки";

- трудовая книжка руководителя (заверенная копия);

- справка, подтверждающая отсутствие нарушений образовательного и трудового законодательства Российской Федерации в течение последних трех лет, заверенная учредителем;

- анкета участника конкурса, по форме согласно приложению 2 к данному Положению, объемом не более 12 печатных страниц при параметрах: формат - А4, поля: верхнее - 2 см, нижнее - 2 см, левое - 3 см, правое - 1,5 см, шрифт - Times New Roman, размер -12, интервал - одинарный, в том числе и на электронном носителе;

- компьютерная презентация "Самые успешные дела 2008 года", содержащая не более 15 слайдов, продолжительностью не более 10 минут. Факты, раскрывающие индивидуальный стиль и результативность работы руководителя, подаются в наглядной форме с использованием фотоиллюстраций.

- цветная фотография руководителя, в том числе и на электронном носителе.

Результаты фиксируются в Регистрационном листе технической экспертизы документов, представленных руководителем в конкурсную комиссию для экспертизы по критериям участия, составленного по форме согласно приложению 3 к данному Положению.

4.4. Для руководителей, представивших полный набор документов и материалов, соответствующих всем критериям участия, Городская конкурсная комиссия организует экспертизу оценки уровня профессионально-личностных качеств руководителя в соответствии с процедурой экспертизы, определенной в п.5 Положения.

5. Процедура экспертизы оценки уровня профессионально-личностных
качеств руководителя при проведении конкурса

5.1. Данная процедура экспертизы регламентирует деятельность Городской конкурсной комиссии и осуществление экспертной оценки.

5.2. Основной целью экспертизы является оценка уровня профессионально-личностных качеств руководителя.

5.3. Процедура экспертизы осуществляется в два тура:

Туры	I (заочный)		II (очный)
Цель	Оценить уровень профессионально-личностных качеств руководителя		Выявить участников конкурса, способных выполнять миссию победителя конкурса
Форма проведения	Экспертиза анкет	Экспертиза компьютерной презентации "Самые успешные дела 2008 года" (продолжительность - до 10 минут)	Проведение мастер-класса (продолжительность - 20 минут, из них 5 минут - ответы на вопросы жюри).	Участие в пресс-конференции по проблемам образования (продолжительность - до 20 минут) Темы обсуждений сообщаются руководителям не позднее, чем за 3 дня до начала проведения тура конкурса.
Результаты	По результатам первого тура определяются 15 участников, набравших наибольшее количество баллов.		По результатам второго тура определяются пять дипломантов и десять победителей конкурса.

5.4. Городская конкурсная комиссия имеет право:

5.4.1. запросить дополнительные материалы на руководителя или организовать выезд экспертов в учреждение, если представленной информации недостаточно для проведения качественной экспертизы и выставления экспертами обоснованных оценок на первом туре конкурса;

5.4.2. организовать дополнительную экспертизу материалов руководителей, набравших одинаковое количество баллов и находящихся на нижней границе рейтинга в случае, если число отобранных руководителей окажется более 15 человек.

5.5. Порядок экспертизы и критериальный аппарат, система рейтингования руководителей в обязательном порядке доводятся до сведения общественности через информационные письма, печатные и электронные СМИ, Интернет-сайты и др.

5.6. Результаты экспертизы фиксируются в Экспертных заключениях, составленных по форме, согласно приложению 4 к настоящему Положению. Эксперт несет персональную ответственность за качество и объективность экспертной оценки.

5.7. Основные принципы экспертизы:

- открытость и публичность экспертизы;

- нормативно-методическая подготовка экспертной деятельности;

- независимость и правовая защищенность участников экспертного процесса;

- компетентность экспертов и их заинтересованность в получении объективных результатов;

- научная обоснованность экспертных оценок;

- учет мнений независимых экспертов при принятии решений по результатам экспертных заключений.

5.8. Организация работы экспертов.

5.8.1. Для оценки уровня профессионально-личностных качеств руководителя и выявления участников конкурса, способных выполнять миссию победителя, формируется единая экспертная комиссия из:

- представителей общественных организаций и представителей средств массовой информации, для осуществления общественной экспертизы;

- педагогических работников государственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования, педагогических и руководящих работников образовательных учреждений, победителей профессиональных конкурсов предыдущих лет, методических служб, имеющих высшую квалификационную категорию, государственные или отраслевые награды, ученые степени и звания, для осуществления профессиональной экспертизы;

- руководящих работников образовательных учреждений - победителей конкурса прошлых лет, а также победителей Всероссийского конкурса "Лидер в образовании".

Количественный состав экспертной комиссии должен включать нечетное количество членов, но не менее 15 человек, на усмотрение председателя конкурсной комиссии.

Экспертную комиссию возглавляет руководитель.

5.8.2. Кандидатура руководителя экспертной комиссии утверждается Городской конкурсной комиссией.

5.8.3. На первом (заочном) туре конкурса анкеты и компьютерные презентации "Самые успешные дела 2008 года", представленные руководителями на конкурс, распределяются между экспертами методом случайной выборки, но с обязательным условием, чтобы каждые анкета и компьютерная презентация были проанализирована и оценена не менее чем 4 экспертами.

5.8.4. Экспертная комиссия может проводить коллективное обсуждение материалов, вызывающих сомнения у отдельных экспертов.

5.8.5. На втором (очном) туре конкурса очередность выступления руководителей определяется открытой жеребьевкой. Экспертная комиссия оценивает:

- проведение мастер-класса, продолжительностью до 20 минут, из них 5 минут - ответы на вопросы жюри;

- участие в пресс-конференции по проблемам образования, продолжительностью - до 20 минут.

Темы пресс-конференций (не менее трех), связанные с проблемами образования, сообщаются руководителям, не позднее, чем за 3 дня до начала проведения тура конкурса.

5.8.6. Сводный итоговый протокол заседания экспертной комиссии подписывается руководителем экспертной комиссии и направляется в Городскую конкурсную комиссию.

6. Определение результатов конкурса и поощрение победителей

6.1. На основании результатов конкурса Городская конкурсная комиссия формирует рейтинг руководителей для утверждения его на Координационном совете по реализации приоритетного национального проекта в сфере образования в Санкт-Петербурге.

6.2. Руководители, занявшие первые 10 мест в рейтинге, становятся победителями конкурса на лучшего руководителя образовательного учреждения Санкт-Петербурга и награждаются денежными премиями в размере 100 тыс.рублей каждому.

6.3. Основанием для перечисления денежных премий руководителям - победителям конкурса является распоряжение Комитета по образованию об итогах проведения конкурса.

6.4. Руководителям, успешно прошедшим первый тур конкурса присуждается звание "Дипломант конкурса "Лучший руководитель государственного образовательного учреждения Санкт-Петербурга" и вручаются Благодарности Комитета по образованию.