Приложение N 5. Аналитический отчет о результатах деятельности при присвоении квалификационной категории (первой или высшей) по должности "инструктор по физической культуре"

ГАРАНТ:

См. данную форму в редакторе MS-Word

Приложение N 5

к приказу

министерства образования

Рязанской области

от 18 июля 2011 г. N 1201

            Аналитический отчет о результатах деятельности

_________________________________________________________________________

 ФИО аттестуемого, наименование образовательного учреждения, должность

    при присвоении квалификационной категории (первой или высшей) по

            должности "инструктор по физической культуре"

Примечание:  результаты   деятельности   представляются   аттестуемым  за

межаттестационный период (за последние четыре года).

1. Общие данные об аттестуемом

Образование _____________________________________________________________

Стаж педагогической работы ______________________________________________

Стаж работы в данном учреждении _________________________________________

Стаж работы в данной должности __________________________________________

Наличие квалификационной категории по данной должности __________________

2. Основные цели и задачи педагогической деятельности (в  соответствии  с

должностными   обязанностями,    с    учетом    условий    педагогической

деятельности).

3. Степень  решения  педагогических  целей  и  задач.  Анализ результатов

педагогической деятельности:

3.1.1. Укажите относительно  каждой  задачи   (направления)  деятельности

инструктора  по  физической  культуре  виды  работ,  посредством  которых

реализовывалась каждая задача, и полученные результаты:

Задачи (направления) деятельности инструктора по физической культуре ДОУ	Виды работ, посредством которых реализовывалась каждая задача	Результаты, достигнутые при решении данной задачи
1. Изучение возрастных и психологических особенностей, интересов и потребностей детей
2. Создание условий для реализации интересов и потребностей дошкольников в различных видах физкультурно-оздоровительной деятельности
3. Создание благоприятной микросреды и морально-психологического климата для каждого воспитанника
4. Создание условий для развития общения воспитанников
5. Оказание помощи воспитанникам в усвоении физкультурно-оздоровительной работы, обеспечение уровня их подготовки соответствующего федеральным государственным требованиям, получению дополнительного образования воспитанниками через систему кружков, секций организуемых в учреждениях
6. Организация мониторинга за здоровьем дошкольников и качеством оздоровительной работы в ДОУ, в том числе с помощью электронных форм
7. Организация коррекционно-развивающей работы (с группой или отдельными детьми)

3.1.2. Какие задачи (направления) явились  приоритетными  в  деятельности

инструктора по физической культуре ДОУ в межаттестационный период.  Дайте

обоснование, почему?

3.1.3. Проанализируйте, какие виды работ были ведущими при решении каждой

задачи (направления) деятельности инструктора по физической культуре ДОУ.

3.1.4. Проанализируйте и опишите  наиболее  существенные  результаты  при

выполнении  всех  видов  работ  по  приоритетным  задачам  (направлениям)

деятельности инструктора по физической культуре ДОУ.

3.2. Недостатки в организации работы, их причины.

4. Использование современных образовательных технологий в педагогической

деятельности, эффективность их применения.

5. Аналитическая информация  о  воспитательных  результатах.  Количество

детей в группе, вовлеченных в  мероприятия физкультурно-оздоровительного

характера. Положительная динамика  проявлений  физических качеств детей,

нравственные  ценности  и  волевые  качества,  преобладающие  в  детском

коллективе.  Наиболее   эффективные   средства   и   методы   достижения

воспитательных результатов.

6. Методы диагностики физического развития  воспитанников,  используемые

инструктором по физической культуре:

Название методики, автор	С какой целью, где и когда применяется

7. Удовлетворенность детей и родителей деятельностью педагога (результаты

опросов,  анкетирования.   Количество   положительных  голосов/количество

опрошенных. Наличие рекламаций  со стороны  детей  и  родителей,  наличие

благодарностей)

8. Сохранение здоровья воспитанников.

- соблюдение техники  безопасности  и  санитарно-гигиенических  норм  при

организации работы;

- использование    педагогом    в    своей    деятельности    современных

здоровьесберегающих    технологий   (целесообразность,   результативность

применения, высокий коэффициент сохранения здоровья детей);

- организация  и  проведение  мероприятий,  способствующих  сохранению  и

восстановлению   психического   и   физического   здоровья   дошкольников

(праздники здоровья,  спартакиады,  дни  здоровья,  туристические походы,

каникулы и т.п.).

9. Профессиональный рост педагога:

9.1. Прохождение курсов  повышения  квалификации  (не  менее  72  часов),

переподготовки; обучение  по  программам  высшего   образования  (для  не

имеющих такового), обучение в аспирантуре:

Наименование учреждения	Название образовательной программы	Дата прохождения курсов	N удостоверения (свидетельства)

9.2. Тема по самообразованию:

Год	Наименование темы	Результаты работы (методическая продукция)

9.3. Участие в профессиональных конкурсах:

Уровень	Наименование конкурса	Результат участия
		Участник	Лауреат	Победитель
Всероссийский
Региональный
Муниципальный

9.4.  Участие  в  экспериментальной  и  научно-исследовательской  работе,

инновационной   деятельности.   Наличие   собственных   методических    и

дидактических   разработок,   рекомендаций,   учебных   пособий   и т.п.,

применяемых в воспитательно-образовательном процессе.

Уровень	Вид деятельности. Тема	Количество и объем авторских программ, собственных методических и дидактических разработок, рекомендаций, учебных пособий и т.п., применяемых в воспитательно-образовательном процессе
Региональный Муниципальный Уровень ДОУ
Региональный Муниципальный Уровень ДОУ

9.5.  Дополнительная   аналитическая  информация  о  высоких  результатах

методической деятельности  (призовые  места  в  методических  фестив