Приказ Министерства образования Нижегородской области от 2 октября 2012 г. N 2880 "О проведении областного конкурса среди обучающихся образовательных учреждений "Добро пожаловать в будущее"

В целях совершенствования дополнительного образования детей в образовательных учреждениях Нижегородской области и в рамках реализации ведомственной целевой программы "Развитие образования в Нижегородской области на 2011 - 2013 годы", утвержденной приказом министерства образования Нижегородской области от 7 сентября 2010 года N 1009 приказываю:

1. Государственному бюджетному образовательному учреждению дополнительного образования детей "Центр развития творчества детей и юношества Нижегородской области" (А.А. Вавилов) в рамках конкурсов исследователей окружающей среды провести областной конкурс среди обучающихся образовательных учреждений "Добро пожаловать в будущее".

2. Утвердить прилагаемое положение об областном конкурсе среди обучающихся образовательных учреждений "Добро пожаловать в будущее" (далее - Конкурс).

3. Рекомендовать руководителям органов, осуществляющих управление в сфере образования муниципальных районов и городских округов, руководителям государственных образовательных учреждений обеспечить необходимые условия для участия образовательных учреждений в Конкурсе.

4. Контроль за исполнением приказа возложить на начальника управления дошкольного, общего и дополнительного образования детей Л.В. Шмонину.

Министр

С.В. Наумов

Положение
об областном конкурсе среди обучающихся образовательных учреждений "Добро пожаловать в будущее"
(утв. приказом министерства образования Нижегородской области
от 2 октября 2012 г. N 2880)

1. Общее положение

В целях обеспечения права каждого человека на благоприятную окружающую среду Указом Президента РФ от 10 августа 2012 года N 1157 "О проведении в Российской Федерации года охраны окружающей среды" 2013 год в России объявлен - Годом охраны окружающей среды.

Целый ряд экологических проблем может быть решен с помощью роботов. Роботы прошли путь от примитивных механизмов до сложных, эффективных устройств, во многом превзойдя по своим возможностям человека. Все более совершенные роботы должны стать незаменимыми помощниками людей и взять на себя обеспечение большей части потребностей сохранения жизни на Земле.

Областной конкурс среди обучающихся образовательных учреждений "Добро пожаловать в будущее" проводится в рамках конкурсов исследователей окружающей среды "Мы и Земля".

2. Цель и задачи

Цель Конкурса: популяризация и развитие робототехники в дополнительном образовании детей.

Задачи Конкурса:

- формирование у обучающихся гуманного и ответственного отношения к окружающей среде;

- создание условий для мотивации обучающихся к творческой деятельности по пространственному конструированию, моделированию и автоматическому управлению роботами;

- развитие навыков в проектно - исследовательской деятельности;

- профессиональная ориентация обучающихся в сфере экологии и информационных технологий.

3. Участники Конкурса

В Конкурсе принимают участие команды обучающихся образовательных учреждений всех видов и типов. Возраст участников:

- I возрастная группа - от 10 до 14 лет;

- II возрастная группа - от 15 до 18 лет.

Возраст участников определяется на момент проведения Конкурса.

4. Порядок проведения Конкурса

Конкурс проводится в два этапа:

1 этап (муниципальный) - октябрь - ноябрь 2012 года.

В срок до 2 декабря 2012 года для участия во втором этапе Конкурса в государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Центр развития творчества детей и юношества Нижегородской области" (далее - Центр) по адресу: ГБОУ ДОД ЦРТДиЮ НО, проспект Гагарина, дом 100, г. Н.Новгород, 603009 направляется:

- заявка (Приложение);

- описание "Роботы в экологии" (технологическая карта, механизм действий робота) в электронном и бумажном носителе.

2 этап (областной) - 18 декабря 2012 года в Центре проводится:

- лично-командное первенство;

- награждение победителей и призеров.

5. Содержание Конкурса

Конкурс проводится в виде лично-командного первенства по номинациям: "Роботы в экологии", "Поединок" и "Гонки". Каждого робота представляют два участника (оператора).

5.1. В номинации "Роботы в экологии" участники определяют самостоятельно механизм действий робота. Возможность использования робота, его назначение должно быть направлено на решение: экологических проблем (загрязнение воздуха, воды, почвы), энергетических проблем (экономия ресурсов).

Участники демонстрируют возможности робота. Время демонстрации не более 3 мин.

5.2. В номинации "Поединок" назначение робота - толкать препятствие (предмет) своим корпусом. Механические, пневматические, вибрационные, акустические и др. приспособления для толкания не допускаются. Использование клейких приспособлений на корпусе робота запрещено. Максимальная ширина робота - 20 см, длина - 20 см. Высота робота не ограничена.

Поединок проводится между двумя автономными роботами. Цель поединка - перекатить мячи, расположенные на поле, на сторону противника. Победа робота определяется по количеству мячей, оказавшихся на стороне противника.

5.3. В номинации "Гонки" назначение робота - движение по определенной (прочерченной) линии. Максимальная ширина робота - 40 см, длина - 40 см.

Автономный робот за наиболее короткое время должен добраться от места старта до места финиша. Максимальное прохождение дистанции - 3 минуты. Если робот потеряет линию более чем на 5 секунд, он дисквалифицирован.

6. Требования к сборке робота

В конструкции роботов количество двигателей и датчиков не ограничено. В конструкции роботов нельзя использовать винты, клеи, веревки или резинки для закрепления деталей между собой. Если на роботе установлен микрокомпьютер NXT, функция Bluetooth должна быть отключена, загружать программы следует через кабель USB. Робот, не соответствующий требованиям, не будет допущен к участию в конкурсе, либо результат робота будет аннулирован.

7. Определение результатов

7.1. Победители и призеры в личном первенстве по номинациям "Гонки" и "Поединок" определяются по наибольшей сумме очков, набранных участниками (операторами) Конкурса по результатам соревнований.

7.2. Победители и призеры в личном первенстве номинации "Робот в экологии" определяются по наибольшей сумме набранных баллов. Робот оценивается (от 1 до 3 баллов: 1 балл - критерий не отражается, 2 балла - не достаточно отражается, 3 балла - полностью отражается) по следующим критериям:

- актуальность;

- новизна решения;

- оригинальность методов решения;

- практическая значимость;

- испытание.

7.3. Командное первенство определяется в возрастной категории, по наибольшей сумме очков, набранных всеми участниками команд по результатам Конкурса.

8. Награждение победителей

8.1. В личном первенстве участники, занявшие 1, 2, 3 место в каждой номинации, в каждой возрастной группе, награждаются дипломами и памятными призами.

8.2. В командном первенстве команды, занявшие 1, 2, 3 места в каждой возрастной группе, награждаются дипломами.

8.3. Образовательные учреждения (3), показавшие лучший результат Конкурса, награждаются памятными подарками.

8.4. Лучшие работы в номинации "Роботы в экологии" примут участие в областном конкурсе исследовательских и проектных работ "Юный исследователь", во Всероссийской выставке научно-технического творчества молодежи.

Приложение
к Положению об областном конкурсе
среди обучающихся образовательных учреждений
"Добро пожаловать в будущее"

Заявка
на участие в областном конкурсе среди обучающихся образовательных учреждений "Добро пожаловать в будущее"

____________________________________________________________________ _________

(орган, осуществляющий управление в сфере образования муниципального района, городского округа)

1. Победители и призеры муниципального этапа - участники областного этапа:

N п\п	Ф.И.О. участников команды (полностью)	год рождения	Ф.И.О. руководителя (полностью), должность	Контактный телефон

2. Информация о муниципальном этапе проведения областного конкурса среди обучающихся образовательных учреждений "Добро пожаловать в будущее": срок проведения ___________________; количество образовательных учреждений _____________; из них учреждений дополнительного образования детей _____________; количество участников _______________.

Лицо, ответственное за организацию и проведение областного конкурса среди обучающихся образовательных учреждений "Добро пожаловать в будущее" в муниципальном районе или городском округе _____________________________________________________________ Ф.И.О., должность, контактный телефон.