Постановление Правительства Нижегородской области от 30 апреля 2014 г. N 301 "Об утверждении государственной программы "Развитие образования Нижегородской области"

С изменениями и дополнениями от:

10 октября, 5 ноября 2014 г., 26 марта, 21 апреля, 29 мая, 18 июня, 1, 21, 29 июля, 10 ноября, 15, 29, 31 декабря 2015 г., 28 июня, 13 октября, 21, 30 декабря 2016 г., 9 марта, 6 июня, 10, 27 июля, 24 августа, 1, 22 декабря 2017 г., 22 февраля, 9, 16 июля, 1 ноября 2018 г., 4 февраля, 5 июля, 16 декабря 2019 г., 22 июня, 23 июля, 26 августа, 26 сентября, 9 ноября 2020 г.

В целях формирования развитой системы образования на территории Нижегородской области Правительство Нижегородской области постановляет:

1. Утвердить прилагаемую государственную программу "Развитие образования Нижегородской области" (далее - Программа).

2. Министерству финансов Нижегородской области предусматривать в областном бюджете средства на финансирование мероприятий Программы.

3. Органам исполнительной власти Нижегородской области (исполнителям Программы) обеспечить своевременное и полное исполнение мероприятий Программы.

4. Рекомендовать органам местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области принять участие в реализации мероприятий Программы, предусмотрев их финансирование из средств местных бюджетов.

5. Признать утратившими силу:

постановление Правительства Нижегородской области от 19 сентября 2012 N 646 "Об утверждении областной целевой программы "Ликвидация очередности в дошкольных образовательных учреждениях Нижегородской области детей в возрасте 3 - 7 лет на 2013 - 2015 годы и на период до 2023 года";

постановление Правительства Нижегородской области от 19 октября 2012 года N 738 "О внесении изменений в постановление Правительства Нижегородской области от 19 сентября 2012 года N 646";

постановление Правительства Нижегородской области от 10 декабря 2012 года N 897 "О внесении изменений в постановление Правительства Нижегородской области от 19 сентября 2012 года N 646";

постановление Правительства Нижегородской области от 17 января 2013 года N 21 "О внесении изменений в областную целевую программу "Ликвидация очередности в дошкольных образовательных учреждениях Нижегородской области детей в возрасте 3 - 7 лет на 2013 - 2015 годы и на период до 2023 года", утвержденную постановлением Правительства Нижегородской области от 19 сентября 2012 года N 646";

постановление Правительства Нижегородской области от 14 марта 2013 года N 146 "О внесении изменений в областную целевую программу "Ликвидация очередности в дошкольных образовательных учреждениях Нижегородской области детей в возрасте 3 - 7 лет на 2013 - 2015 годы и на период до 2023 года", утвержденную постановлением Правительства Нижегородской области от 19 сентября 2012 года N 646";

постановление Правительства Нижегородской области от 7 августа 2013 года N 518 "О внесении изменений в областную целевую программу "Ликвидация очередности в дошкольных образовательных учреждениях Нижегородской области детей в возрасте 3 - 7 лет на 2013 - 2015 годы и на период до 2023 года", утвержденную постановлением Правительства Нижегородской области от 19 сентября 2012 года N 646";

пункт 1 постановления Правительства Нижегородской области от 28 августа 2013 года N 586 "О внесении изменений в некоторые постановления Правительства Нижегородской области";

пункт 1 постановления Правительства Нижегородской области от 15 октября 2013 года N 727 "О внесении изменений в некоторые постановления Правительства Нижегородской области";

постановление Правительства Нижегородской области от 31 октября 2013 года N 802 "Об утверждении государственной программы "Развитие образования Нижегородской области Нижегородской области на 2014 - 2016 годы и на период до 2022 года";

пункт 2 постановления Правительства Нижегородской области от 30 декабря 2013 года N 1018 "О внесении изменений в некоторые постановления Правительства Нижегородской области";

постановление Правительства Нижегородской области от 27 января 2014 года N 21 "О внесении изменений в государственную программу "Развитие образования Нижегородской области на 2014 - 2016 годы и на период до 2022 года", утвержденную постановлением Правительства Нижегородской области от 31 октября 2013 года N 802";

пункт 1 постановления Правительства Нижегородской области от 17 февраля 2014 года N 100 "О внесении изменений в некоторые постановления Правительства Нижегородской области";

постановление Правительства Нижегородской области от 3 марта 2014 года N 138 "О внесении изменений в постановление Правительства Нижегородской области от 19 сентября 2012 года N 646";

постановление Правительства Нижегородской области от 18 марта 2014 года N 175 "О внесении изменений в государственную программу "Развитие образования Нижегородской области на 2014 - 2016 годы и на период до 2022 года", утвержденную постановлением Правительства Нижегородской области от 31 октября 2013 года N 802";

пункт 1 постановления Правительства Нижегородской области от 4 апреля 2014 года N 209 "О внесении изменений в некоторые постановления Правительства Нижегородской области".

Информация об изменениях:

Пункт 6 изменен с 4 февраля 2019 г. - Постановление Правительства Нижегородской области от 4 февраля 2019 г. N 48

См. предыдущую редакцию

6. Настоящее постановление вступает в силу с 1 января 2015 г.

Информация об изменениях:

Пункт 7 изменен с 23 июля 2020 г. - Постановление Правительства Нижегородской области от 23 июля 2020 г. N 612

См. предыдущую редакцию

7. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя Губернатора Нижегородской области Мелик-Гусейнова Д.В.

Губернатор

В.П. Шанцев

Государственная программа
"Развитие образования Нижегородской области"
(далее - Программа)
(утв. постановлением Правительства Нижегородской области от 30 апреля 2014 г. N 301)

С изменениями и дополнениями от:

10 октября, 5 ноября 2014 г., 26 марта, 21 апреля, 29 мая, 18 июня, 1, 21, 29 июля, 10 ноября, 15, 29, 31 декабря 2015 г., 28 июня, 13 октября, 21, 30 декабря 2016 г., 9 марта, 6 июня, 10, 27 июля, 24 августа, 1, 22 декабря 2017 г., 22 февраля, 9, 16 июля, 1 ноября 2018 г., 4 февраля, 5 июля, 16 декабря 2019 г., 22 июня, 23 июля, 26 августа, 26 сентября, 9 ноября 2020 г.

Информация об изменениях:

Раздел 1 изменен с 26 сентября 2020 г. - Постановление Правительства Нижегородской области от 26 сентября 2020 г. N 801

См. предыдущую редакцию

1. Паспорт программы

1. Государственный заказчик - координатор Программы	Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
2. Соисполнители программы	Управление информационной политики и взаимодействия со средствами массовой информации Нижегородской области; министерство здравоохранения Нижегородской области; министерство культуры Нижегородской области; министерство социальной политики Нижегородской области; министерство финансов Нижегородской области министерство строительства Нижегородской области министерство внутренней региональной и муниципальной политики Нижегородской области министерство имущественных и земельных отношений Нижегородской области
3. Подпрограммы Программы	Подпрограмма 1 "Развитие общего образования"; подпрограмма 2 "Развитие дополнительного образования и воспитания детей и молодежи"; подпрограмма 3 "Развитие профессионального образования"; подпрограмма 4 "Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования"; подпрограмма 5 "Патриотическое воспитание и подготовка граждан в Нижегородской области к военной службе"; подпрограмма 6 "Ресурсное обеспечение сферы образования в Нижегородской области"; подпрограмма 7 "Создание семейных детских садов и учительских домов в Нижегородской области на 2015 - 2020 годы и на период до 2022 года"; подпрограмма 8 "Ликвидация очередности в дошкольных образовательных организациях Нижегородской области на период до 2023 года"; подпрограмма 9 "Социально-правовая защита детей в Нижегородской области"; подпрограмма 10 "Развитие молодежной политики"; подпрограмма 11 "Энергосбережение и повышение энергетической эффективности государственными образовательными организациями Нижегородской области"; подпрограмма 12 "Обеспечение реализации государственной программы
4. Цель Программы	Формирование на территории Нижегородской области образовательной системы, обеспечивающей доступность качественного образования, отвечающего потребностям инновационного развития экономики региона, ожиданиям общества и каждого гражданина
5. Задачи Программы	1. Совершенствование содержания и технологий образования, создание в системе дошкольного и общего образования равных возможностей в получении качественного образования для всех категорий детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья. 2. Обеспечение для детей в возрасте от 5 до 18 лет доступных и качественных условий для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности путем увеличения охвата детей дополнительным образованием, обновления содержания и методов работы, развития кадрового потенциала и модернизации инфраструктуры системы дополнительного образования детей. 3. Восполнение инновационного сектора экономики рабочими кадрами и специалистами нового поколения, в том числе по 50 наиболее востребованным на рынке труда, новым и перспективным профессиям, требующим среднего профессионального образования (ТОП-50), обладающими набором уникальных компетенций на основе внедрения эффективных сетевых механизмов, обеспечивающих прорывные позиции и конкурентные преимущества региональной экономики. 4. Обеспечение надежной и актуальной информацией процессов принятия решений участниками образовательных отношений в целях повышения качества образования. 5. Создание условий для повышения гражданской ответственности за судьбу страны, повышение уровня консолидации общества для решения задач обеспечения национальной безопасности и устойчивого развития Российской Федерации, укрепление чувства сопричастности граждан к великой истории и культуре России, обеспечение преемственности поколений россиян, воспитание гражданина, любящего свою Родину и семью, имеющего активную жизненную позицию. 6. Развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих доступность качественного образования. 7. Обеспечение доступных качественных образовательных услуг дошкольного образования семьям, имеющим детей дошкольного возраста, проживающим на территории Нижегородской области, и предоставление права на качественное образование, соответствующее современному уровню требований, детям младшего школьного возраста, проживающим на отдаленных территориях в сельской местности. 8. Обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного дошкольного образования. 9. Обеспечение социально-правовой защиты детей на территории Нижегородской области. 10. Совершенствование правовых, социально-экономических и организационных условий для успешной самореализации молодежи, направленной на раскрытие ее потенциала для дальнейшего развития Нижегородской области, содействие успешной интеграции молодежи в общество, повышение ее роли в жизни региона и страны. 11. Повышение энергетической эффективности государственных образовательных организаций Нижегородской области. 12. Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом.
6. Этапы и сроки реализации Программы	2015 - 2034 годы. Программа реализуется в один этап
7. Объемы бюджетных ассигнований Программы за счет средств областного бюджета (в разбивке по подпрограммам)	Общий объем финансирования Программы из областного бюджета в ценах соответствующих лет составляет 315 686 241,5 тыс. руб., в том числе по годам в тыс. руб.: 2015 год - 31 854 783,1 2016 год - 33 509 671,0 2017 год - 35 652 121,5 2018 год - 37 936 057,2 2019 год - 39 288 842,9 2020 год - 42 106 575,5 2021 год - 42 348 389,3 2022 год - 42 309 501,5 2023 год - 886 569,5 2024 год - 880 281,0 2025 - 2034 годы - 8 913 449,0 Подпрограмма 1 2015 год - 26 181 960,5 2016 год - 27 832 935,6 2017 год - 30 098 387,4 2018 год - 30 903 581,8 2019 год - 30 769 743,4 2020 год - 33 823 623,3 2021 год - 33 658 215,4 2022 год - 33 909 714,8 2023 год - 125 176,0 2024 год - 114 554,0 2025 - 2034 годы - 561 616,0 Итого: 247 979 508,2 Подпрограмма 2 2015 год - 460 308,3 2016 год - 511 200,7 2017 год - 507 948,0 2018 год - 563 937,9 2019 год - 790 222,7 2020 год - 882 894,7 2021 год - 910 327,9 2022 год - 922 405,0 2023 год - 0,0 2024 год - 0,0 2025 - 2034 годы - 0,0 Итого: 5 549 245,2 Подпрограмма 3 2015 год - 3 580 233,4 2016 год - 3 789 750,7 2017 год - 3 749 928,6 2018 год - 4 435 717,5 2019 год - 4 799 231,2 2020 год - 5 030 713,7 2021 год - 5 234 123,7 2022 год - 5 523 823,2 2023 год - 0,0 2024 год - 0,0 2025 - 2034 годы - 0,0 Итого: 36 143 522,0 Подпрограмма 4 2015 год - 73 329,7 2016 год - 70 645,8 2017 год - 70 425,2 2018 год - 85 762,1 2019 год - 89 083,6 2020 год - 86 549,6 2021 год - 89 745,0 2022 год - 93 193,0 2023 год - 0,0 2024 год - 0,0 2025 - 2034 годы - 0,0 Итого: 658 734,0 Подпрограмма 5 2015 год - 571,6 2016 год - 503,0 2017 год - 690,4 2018 год - 4 503,0 2019 год - 44 192,1 2020 год - 13 025,5 2021 год - 4 692,1 2022 год - 4 692,1 2023 год - 0,0 2024 год - 0,0 2025 - 2034 годы - 0,0 Итого: 72 869,8 Подпрограмма 6 2015 год - 676 656,8 2016 год - 466 757,2 2017 год - 705 201,2 2018 год - 1 275 125,6 2019 год - 832 008,5 2020 год - 931 963,2 2021 год - 1 581 486,2 2022 год - 1 293 324,0 2023 год - 759 176,0 2024 год - 765 727,0 2025 - 2034 годы - 8 351 833,0 Итого: 17 639 258,7 Подпрограмма 7 2015 год - 27 092,0 2016 год - 27 046,0 2017 год - 26 948,0 2018 год - 26 807,0 2019 год - 26 712,0 2020 год - 26 568,0 2021 год - 24 544,0 2022 год - 8 033,0 2025 - 2034 годы - 0,0 Итого: 193 750,0 Подпрограмма 8 2015 год - 255 330,1 2016 год - 302 293,2 2017 год - 6 985,3 2018 год - 179 033,5 2019 год - 1 416 308,8 2020 год - 795 369,1 2021 год - 304 028,0 2022 год - 3 292,3 2023 год - 2 217,5 2022 год - 0,0 2023 год - 0,0 2024 год - 0,0 2025 - 2034 годы - 0,0 Итого: 3 264 857,8 Подпрограмма 9 2015 год - 518 059,9 2016 год - 426 173,1 2017 год - 385 238,0 2018 год - 381 816,6 2019 год - 405 346,2 2020 год - 413 716,2 2021 год - 432 434,4 2022 год - 452 231,5 2023 год - 0,0 2024 год - 0,0 2025 - 2034 годы - 0,0 Итого: 3 415 015,9 Подпрограмма 10 2016 год - 1 255,1 2017 год - 5 801,6 2018 год - 1 750,7 2019 год - 33 425,5 2020 год - 17 866,3 2021 год - 27 495,0 2022 год - 17 495,0 2023 год - 0,0 2024 год - 0,0 2025 - 2034 годы - 0,0 Итого: 105 089,2 Подпрограмма 11 2017 год - 0,0 2018 год - 0,0 2019 год - 0,0 2020 год - 0,0 2021 год - 0,0 2022 год - 0,0 2025 - 2034 годы - 0,0 Итого: 0,0 Подпрограмма 12 2015 год - 81 240,8 2016 год - 81 110,6 2017 год - 94 567,8 2018 год - 78 021,5 2019 год - 82 568,9 2020 год - 84 285,9 2021 год - 81 297,6 2022 год - 81 297,6 2023 год - 0,0 2024 год - 0,0 2025 - 2034 годы - 0,0 Итого: 664 390,7
8. Индикаторы достижения цели и показатели непосредственных результатов	Индикаторы достижения цели: - доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования) сохранится на уровне 100% в 2022 году; - доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования) сохранится на уровне 100% в 2022 году; - доступность дошкольного образования (отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать дошкольное образование, к общей численности детей в возрасте 3 - 7 лет) к 2022 году сохранится на уровне 100%; - отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах ОБОО с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах ОБОО с худшими результатами единого государственного экзамена уменьшится до 1,48 к 2022 году; - удельный вес численности населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет увеличится до 100% к 2022 году; - удельный вес численности обучающихся, занимающихся в первую смену, в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций увеличится до 100% к 2026 году; - удельный вес численности обучающихся государственных (муниципальных) ОБОО, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся в 2018 году достиг 97%; - удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования увеличится до 83% к 2022 году; - доля ОБОО (ДОО), в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве ОБОО (ДОО) в 2022 году составит 24,1% (19%); - доля детей-инвалидов, получающих образовательные услуги в форме дистанционного обучения, от общего количества детей-инвалидов, имеющих потребность в получении образовательной услуги в форме дистанционного обучения, в 2022 году достигнет 100%; - доля детей-инвалидов в возрасте от 2 месяцев до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, от общей численности детей-инвалидов данного возраста, стоящих на учете в государственной информационной системе доступности дошкольного образования, к 2024 году достигнет 100%; - доля субъектов Российской Федерации, в которых обновлено содержание и методы обучения предметной области "Технология" и других областей, увеличится до 1,1765% к 2024 году; - доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, к 2024 году увеличится до 80%; - доля детей, охваченных дополнительными общеобразовательными программами технической и естественно-научной направленности, в общей численности детей от 5 до 18 лет, охваченных дополнительными общеобразовательными программами, к 2022 году увеличится до 20%; - охват организованными формами отдыха и оздоровления в 2022 году будет на уровне 70% от численности детей школьного возраста; - доля выпускников ПОО очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности к 2022 году увеличится до 70,9%; - доля ПОО, в которых осуществляется подготовка кадров по наиболее востребованным на рынке труда, новым и перспективным профессиям, требующим среднего профессионального образования (ТОП-50), в общем количестве профессиональных образовательных организаций достигнет 100% к 2022 году; - доля студентов ПОО, обучающихся по образовательным программам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ и оценке результатов их освоения, проведении учебных занятий), в общей численности студентов ПОО увеличится до 100% к 2022 году; - доля занятого населения в возрасте 25-65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку, в общей численности занятого в экономике населения данной возрастной группы увеличится до 38,7% к 2022 году; - доля образовательных организаций среднего профессионального образования, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общем числе соответствующих организаций увеличится до 25% к 2022 году; - доля ПОО и ОО ВО, внедривших новые программы, разработанные с участием работодателей по вводимым новым направлениям подготовки, профессиям и специальностям, в том числе из перечня ТОП-50, для целей реализации региональных требований к вариативной составляющей основных образовательных программ, и модели профессионального образования, ежегодно будет составлять 100%; - доля ПОО, в финансировании которых участвуют предприятия-работодатели, в общей численности организаций увеличится к 2022 году до 90%; - доля инвалидов, принятых на обучение по программам среднего профессионального образования (по отношению к предыдущему году), составит 101% в 2022 году; - доля студентов из числа инвалидов, обучавшихся по программам среднего профессионального образования, выбывших по причине академической неуспеваемости, сохранится на уровне 7% в 2022 году; - доля обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена, увеличится до 25% к 2024 году; - доля организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, итоговая аттестация в которых проводится в форме демонстрационного экзамена, увеличится до 50% к 2024 году; - удельный вес числа образовательных организаций, в которых созданы коллегиальные органы управления с участием общественности (родители, работодатели), в общем числе образовательных организаций сохранится на уровне 100% к 2022 году; - удельный вес числа образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций сохранится на уровне 100% к 2022 году; - доля ОО всех типов, участвующих в реализации мероприятий патриотической направленности, в общей численности ОО увеличится до 92% к 2022 году; - доля обучающихся в ОО всех типов, принимающих участие в мероприятиях, направленных на повышение уровня знаний истории и культуры России, своего города, региона, сохранится на уровне 95% в 2022 году; - доля детей и молодежи, вовлеченных в деятельность регионального Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного объединения "Юнармия", увеличится до 8% от общего количества детей в возрасте 12 - 18 лет к 2022 году; - доля допризывной молодежи, повысившей качественный уровень своей подготовки к службе в рядах Вооруженных Сил Российской Федерации через участие в областных соревнованиях военно-патриотического профиля, увеличится до 93% к 2022 году; - удельный вес численности руководителей государственных (муниципальных) ДОО, ОБОО и организаций дополнительного образования, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей ДОО, ОБОО и организаций дополнительного образования увеличится до 98% к 2022 году; - удельный вес численности учителей ООО в возрасте до 35 лет в общей численности учителей ООО увеличится до 25% к 2022 году; - доля педагогических работников с высшей квалификационной категорией в общей численности аттестованных педагогических работников увеличится до 22% к 2022 году; - доля аттестованных педагогических работников в общей численности педагогических работников, подлежащих аттестации, увеличится до 95% к 2022 году; - отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных ДОО к среднемесячной заработной плате в общем образовании Нижегородской области сохранится на уровне 100% в 2022 году; - отношение средней заработной платы педагогических работников ОБОО к средней заработной плате в Нижегородской области сохранится на уровне 100% к 2022 году; - отношение среднемесячной заработной платы педагогов государственных и муниципальных организаций ДОД к среднемесячной заработной плате в Нижегородской области сохранится на уровне 100% к 2022 году; - отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения ПОО к средней заработной плате в Нижегородской области достигнет 100% в 2020 году; - отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и научных сотрудников ОО ВО к среднемесячной заработной плате в Нижегородской области достигнет 200% в 2022 году; - отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников, работающих с детьми-сиротами, к среднемесячной заработной плате в Нижегородской области достигнет 100% в 2022 году; - доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся по указанным программам достигнет 90% в 2024 году; - доля образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе образовательных организаций достигнет 95% в 2024 году; - доля обучающихся по программам общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для "горизонтального" обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программа, к 2024 году достигнет 20%; - доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации"), в общем числе педагогических работников общего образования, к 2024 году достигнет 50%; - доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников, к 2024 году достигнет 50%; - доля субъектов Российской Федерации, обеспечивших деятельность центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов, к 2024 году достигнет 1,176%; - доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку квалификации, к 2024 году достигнет 10%; - доля ОБОО со специальным наименованием "начальная школа" в сельской местности от общего количества ОБОО со специальным наименованием "начальная школа" по Нижегородской области сохранится на уровне 94% в 2023 году; - доля учащихся в ОБОО со специальным наименованием "начальная школа" в сельской местности достиг уровня 34,9% в 2018 году; - доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях граждан, в общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, увеличится до 96% к 2022 году; - доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в общем количестве детей от 0 до 18 лет сократится до 1% в 2022 году; - доля молодых людей, вовлеченных в реализацию мероприятий по направлениям государственной молодежной политики, в общей численности молодежи увеличится до 80% к 2022 году; - доля молодых людей, участвующих в деятельности молодежных общественных объединений, в общей численности молодежи сохранится на уровне 65% в 2022 году; - доля молодых людей, принимающих участие в добровольческой деятельности, в общей численности молодежи сохранится на уровне 35% в 2022 году; - доля молодежи, участвующей в движении студенческих трудовых отрядов, в общей численности студенческой молодежи к 2024 году достигнет 5%; - численность обучающихся, вовлеченных в деятельность общественных объединений на базе образовательных организаций общего образования, среднего профессионального и высшего образования, достигнет 0,1859 млн. чел. к 2024 году; - общая численность граждан, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений, в добровольческую (волонтерскую) деятельность, достигнет 0,19 млн. чел. к 2024 году; - доля молодежи, задействованной в мероприятиях по вовлечению в творческую деятельность, увеличится до 45% к 2024 году; - доля студентов, вовлеченных в клубное студенческое движение, увеличится до 70% к 2024 году; - удельный расход электрической энергии на снабжение министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области и подведомственных государственных образовательных организаций уменьшится до 19,33 кВт.ч/кв. м к 2022 году; - удельный расход тепловой энергии на снабжение министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области и подведомственных государственных образовательных организаций уменьшится до 0,1529 Гкал/кв. м к 2022 году; - удельный расход холодной воды на снабжение министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области и подведомственных государственных образовательных организаций уменьшится до 48,13 куб. м/чел. к 2022 году; - удельный расход природного газа на снабжение министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области и подведомственных государственных образовательных организаций уменьшится до 1811,7 куб. м/чел. к 2022 году; - доля государственных образовательных организаций, представивших энергетическую декларацию в ГИС "Энергоэффективность", за отчетный год от общего количества государственных образовательных организаций составит 100%; - удельный вес числа электронных инструктивно-методических ресурсов, разработанных в рамках Программы, к которым предоставлен доступ в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (далее также - сеть Интернет), в общем числе электронных инструктивно-методических ресурсов, разработанных в рамках Программы, сохранится на уровне 100% в 2022 году.
	Показатели непосредственных результатов: - охват детей дошкольным образованием от 2 месяцев до 7 лет в 2022 году достигнет 100%; - численность учащихся в расчете на 1 педагогического работника ОБОО составит 13,7 в 2022 году; - количество обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, составит 121,0 тыс. человек к 2022 году; - доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей, достигла 36% в 2018 году; - число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей, в 2024 году составит 0,184 тыс. единиц; - численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей, в 2024 году достигнет 17,7 тысячи человек нарастающим итогом; - число организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, обновивших материально-техническую базу, в 2024 году достигнет 36 нарастающим итогом; - количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций, в 2024 году достигнет 0,2634 млн. единиц нарастающим итогом; - доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги, к 2024 году достигнет 85%; - число региональных модельных центров дополнительного образования составит 1 в 2022 году; - количество детей, отдохнувших в организациях отдыха и оздоровления детей, достигнет уровня 270 тысяч человек в 2022 году; - количество детей - участников оздоровительных смен, организуемых с привлечением СОНКО, сохранится на уровне 460 человек в 2022 году; - число региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, создаваемых и реализующих программы с учетом опыта "Образовательного фонда "Талант и успех", составит 1 учреждение, участниками мероприятий станут не менее 5% обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования в 2024 году; - число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектах, направленных на раннюю профориентацию, к 2024 году составит 0,28 млн. человек; - число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта "Билет в будущее", к 2024 году составит 30 тысяч человек (нарастающим итогом); - количество новых мест, созданных в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей в 2021 году составит 84,56 тысяч единиц; - количество оказанной поддержки организациям на реализацию пилотных проектов по обновлению содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям, в том числе поддержаны проекты по организации летних школ, организованных российскими образовательными организациями, с участием детей и представителей молодежи из числа иностранных граждан в 2022 году составит 0,09 тысяч человек; - количество созданных центров, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, в том числе участвующих в создании научных и научно-образовательных центров мирового уровня или обеспечивающих деятельность центров компетенций Национальной технологической инициативы, в 2024 году составит 3 единицы; - число детей, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" (мобильных технопарков "Кванториум") и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации к 2024 году, составит 53,0 тысячи человек (нарастающим итогом); - количество созданных мобильных технопарков "Кванториум" (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах) в 2024 году составит 11 единиц; - количество созданных центров цифрового образования детей "IT-куб" в 2024 году составит 7 единиц; - количество созданных современных ресурсных центров составит 35 единиц в 2022 году; - численность выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующий стандартам Ворлдскиллс Россия, в 2022 году составит 1300 человек; - количество специализированных центров компетенций, аккредитованных по стандартам Ворлдскиллс, (нарастающим итогом) составит 7 единиц в 2022 году; - количество многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего (полного) общего образования, составит 10 единиц в 2022 году; - число мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций, в 2024 году достигнет 50 накопительным итогом; - число центров опережающей профессиональной подготовки накопительным итогом к 2024 году составит 1 единицу; - число уровней общего образования, на которых реализуются механизмы внешней оценки качества образования, увеличится до 4-х в 2022 году; - количество параллелей школьных классов, принимающих участие во Всероссийских проверочных работах, в 2022 году достигнет 6 единиц; - численность населения Нижегородской области, вовлеченного в проведение культурно-патриотических мероприятий и участие в них, увеличится до 420 тыс. человек в 2022 году; - количество специалистов, курирующих вопросы в сфере патриотического воспитания, прошедших курсы повышения квалификации, сохранится на уровне 200 человек в 2022 году; - численность детей в возрасте от 12 до 18 лет, охваченных программами дополнительного образования патриотической направленности (в том числе военно-прикладного характера), увеличится до 64 тыс. человек в 2022 году; - количество волонтерских организаций, осуществляющих свою деятельность на базе образовательных организаций, профессиональных образовательных организаций, образовательных организаций высшего образования, увеличится до 460 единиц в 2022 году; - численность учителей в возрасте до 35 лет включительно в ОБОО увеличится до 5,1 тыс. человек в 2022 году; - численность педагогических работников в образовательных организациях дополнительного образования в возрасте до 35 лет увеличится до 0,80 тыс. человек; - численность руководящих и педагогических работников государственных (муниципальных) ДОО, ОБОО и организаций дополнительного образования, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, увеличится до 44,73 тыс. человек в 2022 году; - обеспечение учащихся государственных ОО учебными пособиями сохранится на уровне 9,1 тыс. единиц; - приобретение для учащихся государственных ОО бланков документов об уровне образования составит 10,0 тыс. комплектов в 2022 году; - обновление автобусного парка для перевозки учащихся к 2022 году составит 116 единиц; - общее количество введенных объектов образования после строительства и реконструкции составит 4 единицы (в 2020 году - 1 единица, в 2021 году - 3 единицы); - общее количество введенных объектов образования после проведения капитального ремонта составит 100 единиц (в 2019 году - 79 единиц, в 2020 году - 18 единиц, в 2021 году - 3 единицы); - количество выкупленных объектов недвижимости для расположения муниципальных дошкольных образовательных организаций в 2019 году составило 1 единицу; - количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых капитально отремонтированы и оснащены оборудованием спортивные залы и сооружения, увеличится до 12 единиц в 2022 году; - количество объектов, по которым разработана проектно-сметная документация в 2019 году - 6 единиц, в 2020 году - 14 единиц; - количество образовательных организаций, в которых обновлена материально-техническая база для внедрения целевой модели цифровой образовательной среды в 2024 году достигнет 422 единицы; - количество субъектов Российской Федерации, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования, в 2024 году составит 1 единицу; - на территории Нижегородской области в 2023 году будут функционировать 92 семейных детских сада и 3 учительских дома; - количество дополнительно созданных мест в ДОО составит 7921 ед. к 2023 году; - количество мест в образовательных организациях, созданных в рамках модернизации инфраструктуры общего образования, составит 4550 мест; - численность детей, воспитывающихся в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, сократится до 750 человек к 2022 году; - количество специалистов, курирующих вопросы молодежной политики, прошедших курсы повышения квалификации, составит 100 человек в 2022 году; - количество действующих студенческих трудовых разнопрофильных отрядов составило 66 единиц в 2018 году; - количество молодежи, участвующей в мероприятиях по профилактике негативных социальных явлений и экстремизма в молодежной среде, составит 25 тыс. человек в 2022 году; - численность молодежи в возрасте от 14 до 30 лет, вовлеченной в форумную кампанию, в 2024 году достигнет 13 тысяч человек накопительным итогом; - количество поддержанных проектов, реализуемых молодежью на территории Нижегородской области, в 2024 году достигнет 80; - количество государственных образовательных организаций, представивших энергетическую декларацию в ГИС "Энергоэффективность", за отчетный год от общего количества государственных образовательных организаций составит 100% в 2022 году; - потребление электрической энергии на снабжение министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области и подведомственных государственных образовательных организаций к 2022 году составит 13800 кВт.ч (82,7 тыс. рублей); - потребление тепловой энергии на снабжение министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области и подведомственных государственных образовательных организаций сократится до 72 Гкал (96,48 тыс. рублей) к 2022 году; - потребление холодной воды на снабжение министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области и подведомственных государственных образовательных организаций сократится до 112 куб. м. (1,6 тыс. рублей) к 2022 году; - потребление природного газа на снабжение министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области и подведомственных государственных образовательных организаций сократится до 313 куб. м. (1,7 тыс. рублей) к 2022 году; - количество проведенных мероприятий регионального уровня по распространению результатов Программы составит 2 единицы в 2022 году; - количество мероприятий, организуемых с привлечением СОНКО, составит 23 единицы в 2022 году

2. Текст программы

2.1. Характеристика текущего состояния

Информация об изменениях:

Пункт 2.1.1 изменен с 22 июня 2020 г. - Постановление Правительства Нижегородской области от 22 июня 2020 г. N 502

См. предыдущую редакцию

2.1.1. Общее образование

В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" дошкольное образование является одним из уровней общего образования.

В последнее время на государственном уровне дошкольному образованию уделяется значительное внимание в связи с тем, что потребность в услугах дошкольного образования не удовлетворена и очередность не снижается. Система дошкольного образования не успевает за ростом рождаемости, желанием и возможностями родителей отдать ребенка в ДОО. Сегодня проблема доступности услуг дошкольного образования одна из важнейших, ее решение возведено в ранг государственной политики.

В Указе Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки" в части достижения к 2016 году 100 процентов доступности дошкольного образования для детей от 3 до 7 лет ставилась задача по разработке комплекса мероприятий, направленных на ликвидацию очередей на зачисление детей в возрасте от 3 до 7 лет в ДОО, предусмотрев расширение форм и способов получения дошкольного образования.

В систему дошкольного образования Нижегородской области на 1 января 2014 года входит 1362 детских сада, 13 начальных школ - детских садов, 34 общеобразовательных школы, в которых есть группы дошкольного образования. Контингент воспитанников составляет 155,9 тыс. человек. Число мест для детей дошкольного возраста в ОО Нижегородской области на начало 2014 года составляло 152,9 тыс. единиц.

По состоянию на 1 января 2014 года 98,9% ОО, реализующих программы дошкольного образования, находятся в муниципальной собственности.

Доступность дошкольного образования (отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в ОБОО) составила в целом по Нижегородской области 87%.

Охват дошкольным образованием детей от 1 года до 7 лет в 2013 году по Нижегородской области составил 75,03%.

Изменения в сети ОО, реализующих образовательную программу дошкольного образования и численности детей, посещающих эти ОО, представлены в следующей таблице:

	2013 год	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год	2019 год	2020 год
Число ДОО (в том числе начальные школы - детские сады) - всего, единиц	1375	1394	1415	1418	1421	1426	1430	1434
в том числе:
в городской местности	881	897	912	913	914	917	919	922
в сельской местности	494	497	502	506	507	509	511	512
Кроме того, ОБОО, имеющие группы дошкольного образования	34	32	30	28	27	26	26	25
в том числе:
в городской местности	8	8	8	7	7	6	6	6
в сельской местности	26	24	22	21	20	20	20	19
Число мест в ОО, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, - всего, единиц	152882	156346	159213	170490	170860	171350	172030	172810
в том числе:
в городской местности	127847	130862	133261	142700	143010	143420	143990	144642
в сельской местности	25038	25484	25952	27790	27850	27930	28040	28168
Численность детей, воспитывающихся в ДОО, - всего, человек	155882	160660	163070	174620	175000	175500	176200	177000
в том числе:
в городской местности	120877	138168	140240	150170	150500	150930	151530	152220
в сельской местности	19589	22492	22830	24450	24500	24570	24670	24780

Количество детей дошкольного возраста в ОО, реализующих программу дошкольного образования, стабильно увеличивается: за 2013 год прирост составил 6,9 тыс. человек. Увеличение численности детей происходит прежде всего в городских ДОО, и связано это с миграционными процессами и ростом рождаемости.

Кроме муниципальных ДОО, на 1 января 2014 года в Нижегородской области имеют лицензию на право ведения образовательной деятельности в области дошкольного образования 10 частных ОО: 8 детских садов (7 в г. Нижнем Новгороде и 1 в г. Выксе), одна частная ОБОО (г. Нижний Новгород) и одна начальная школа - детский сад (г. Саров).

Общая численность контингента дошкольников во всех частных ОО, реализующих программы дошкольного образования, в области составляет около 644 человека.

Численность детей, состоящих на учете для получения места в ДОО от 0 до 6 лет, по оперативным данным на 1 января 2014 года составляет 69966 человек, а фактическая потребность в местах в ДОО на начало 2014/2015 учебного года составляет около 45,7 тыс. человек (дети с 1,6 до 6 лет, чьи родители хотели бы получить место в детском саду на 1 сентября 2014 года).

Стабильно в структуре очереди преобладают дети с 1,5 до 3 лет, а 5 - 6-летние дети перед поступлением в ОБОО устраиваются в ДОО в первоочередном порядке (необеспеченных местами от 3 до 7 лет по оперативной информации - 9459 человек). Все дети 5 - 7 лет с 1 сентября 2014 года будут посещать ДОО.

Задача по обеспечению каждому ребенку предшкольного возраста (5 - 7 лет) равных стартовых возможностей для обучения в ОБОО в области решается целенаправленно и вполне успешно.

В Нижегородской области 92,8% первоклассников 2013/2014 учебного года - это выпускники ДОО. Наибольшее количество первоклассников, поступивших в ОБОО из ДОО, в Ковернинском (100%), Городецком (99%), Большемурашкинском (98%), Володарском (98%) районах, г. Арзамасе (97%), г. Н.Новгороде (96%), г. Сарове (99%).

В последние годы произошли существенные изменения в демографической политике государства. Существенную роль в определении приоритетных социальных программ стали играть забота о молодой семье, оказание помощи в уходе за ребенком, обеспечение надлежащих условий содержания, когда ребенок находится вне семьи, расширение сети дошкольных образовательных организаций.

В реализации Указа Президента Российской Федерации от 9 октября 2007 года N 1351 "Об утверждении Концепции демографической политики Российской Федерации на период до 2025 года" роль системы дошкольного образования очень значима - это тот социальный институт, который не только позволяет женщине-матери вернуться к своей профессиональной деятельности, но и обеспечивает раннее развитие ребенка и подготовку его к школе.

На территории Нижегородской области на 1 января 2018 года 1319 образовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования:

1190 детских садов, в том числе 14 частных;

129 общеобразовательных организаций, в которых открыты группы дошкольного образования. В этих организациях воспитывается 175100 детей в возрасте от 2 месяцев до 8 лет.

В Нижегородской области Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки" исполнен: обеспечена 100% доступность дошкольного образования для детей с 3 до 7 лет, очередность среди детей данной возрастной группы отсутствует.

Вместе с тем, потребность в услугах дошкольного образования для детей до 3-х лет не удовлетворена: система дошкольного образования не успевает за ростом рождаемости и желанием и возможностями родителей отдать ребенка в детский сад с 1,5 лет, после прекращения выплат пособий матери по уходу за ребенком.

Во исполнение поручений Президента Российской Федерации от 2 декабря 2017 года N ПР-2440 (пункт 3) и Правительства Российской Федерации от 6 декабря 2017 года N ОГ-П12-8119 (пункт 2) вторым этапом реализации программы по ликвидации очередности в детские сады названа программа по созданию дополнительных мест в организациях дошкольного образования для детей с 2 месяцев до 3-х лет.

Цель - достичь к 2021 году стопроцентной доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет.

По состоянию на 1 января 2018 года численность детей, стоящих на учете (количество заявлений родителей), для получения места в дошкольной образовательной организации от 2 месяцев до 3 лет, зарегистрированных в "электронной очереди" региона, составляет 63603 человека. Из них до года 22962 ребенка (36%), то есть реально, как показывает практика, детский сад им будет нужен через год-полтора. Детей с 1,5 до 3-х лет на учете - 25693 человека, актуальная очередь (место нужно сейчас и не было предоставлено на 1 сентября 2017/2018 учебного года) составило 8048 человек.

На 1 января 2018 года программы дошкольного образования в различных учреждениях дошкольного образования осваивают 31098 малышей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, при этом, детей от 1 года до 1,5 лет всего 417 человек.

Доступность услуг дошкольного образования для детей до 3-х лет в Нижегородской области на 1 января 2018 года составляет 78,68%.

На сегодняшний день 100% доступность дошкольного образования для детей младше 3-х лет, нуждающихся в услугах дошкольного образования, обеспечена в 10 муниципальных образованиях Нижегородской области.

Решение проблемы доступности услуг дошкольного образования для детей от 2 месяцев до 3-х лет для Нижегородской области очень актуально.

Данную проблему позволит решить региональный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до 3-х лет в рамках национального проекта "Демография".

Создание 5700 дополнительных мест в дошкольных образовательных организациях для самых маленьких воспитанников обеспечит доступность дошкольного образования и повысит качество жизни молодых семей.

Доступность дошкольного образования обеспечивается также посредством развития негосударственных форм дошкольного образования.

Правительством Нижегородской области оказывается поддержка лицензированным частным детским садам в виде субсидирования на возмещение затрат, связанных с оказанием услуг дошкольного образования.

В 2018 году субсидии получают 14 частных дошкольных образовательных организаций, в которых воспитывается 1015 детей, из них 214 человек до 3-х лет.

Кроме доступности дошкольного образования, его качество становится одной из ключевых задач развития системы дошкольного образования. Решение данного вопроса зависит от уровня профессиональной квалификации работников ДОО, их методической подготовки. Также в настоящее время явно недостаточен приток молодых специалистов в ДОО по причинам низкого социального престижа профессии, высоких нагрузок, слабой социальной защищенности работников дошкольной сферы.

С целью реализации права граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования в Нижегородской области на 1 сентября 2013 - 2014 учебного года действует 976 ОБОО.

Кроме того, образовательные услуги в Нижегородской области оказывают 15 негосударственных ОБОО.

Система общего образования региона представлена всеми видами разноуровневых ОО, предоставляющих достаточно широкий спектр образовательных услуг.

В системе образования Нижегородской области наблюдается значительная дифференциация по уровню качества предоставляемых ОО образовательных услуг. Наряду с ОБОО, реализующими инновационные образовательные программы, имеющими высокий кадровый и материально-технический потенциал, функционируют ОО, в которых образовательные результаты выпускников ниже среднеобластных.

В целях выбора учащимися программ профильного обучения с учетом их склонностей и способностей в регионе сохранена и получила дальнейшее развитие сеть ОО, реализующих программы углубленного изучения учебных предметов.

Всего таких ОО в Нижегородской области 68, в том числе 18 лицеев, 18 гимназий, 32 ОБОО с углубленным изучением отдельных предметов. В регионе функционируют 3 ОБОО со специальным наименованием "кадетская школа", "кадетский корпус". Программами профильного и углубленного обучения охвачено 61,4% старшеклассников области.

Модернизация учебно-лабораторной базы ОО области осуществляется в последние годы достаточно динамично, в том числе в рамках приоритетного национального проекта "Образование" и Комплекса мер по модернизации общего образования на соответствующий год. Однако на сегодняшний день по данным электронного мониторинга "Наша новая школа" только 78,7% ОБОО полностью соответствуют современным условиям обучения (в 2012 году - 52%).

Поэтапно осуществляется переход на федеральные государственные образовательные стандарты общего образования.

Проблема обеспечения современным учебным оборудованием в условиях перехода на федеральные государственные образовательные стандарты общего образования в ОО области сохраняется.

Как показывают результаты мониторинга комплексных проектов модернизации образования, в 17% ОБОО региона оборудованы постоянно действующие площадки для наблюдений и исследований, в 18% школ - площадки для моделирования и конструирования.

Успешный переход на новые образовательные стандарты возможен только при условии повышения квалификации педагогических работников и руководителей ОО в контексте новых требований к организации учебного процесса.

В регионе отмечается увеличение численности детей с ограниченными возможностями здоровья, включенных в единый образовательный процесс в общеобразовательных школах, с 1557 человек в 2012 году до 1701 учащегося в 2013 году. Ежегодно этот показатель увеличивается в среднем на 10%.

Для решения проблемы доступности образовательных услуг для детей с ограниченными возможностями здоровья реализуется проект по развитию системы обучения на дому с использованием дистанционных технологий. В настоящее время в Нижегородской области дистанционным образованием охвачено 298 детей-инвалидов, что составляет 100% от числа детей-инвалидов, обучающихся индивидуально на дому по программам общего образования, не имеющих медицинских противопоказаний к обучению с использованием дистанционных образовательных технологий и желающих обучаться по данной форме обучения.

В системе образования Нижегородской области достигнуты определенные результаты по работе с одаренными детьми.

Накоплен позитивный опыт проведения мероприятий, способствующих выявлению и поддержке одаренных детей. В то же время существует ряд проблем в работе с одаренными учащимися:

- недостаточное использование ресурсов высшей школы для удовлетворения образовательных потребностей интеллектуально одаренных учащихся;

- недостаточное использование дистанционных, заочных и очно-заочных форм работы с детьми, проявляющими интерес к интеллектуальной и творческой деятельности;

- недостаточное использование возможностей специализированных профильных лагерей для детей, проявляющих интерес к интеллектуальной деятельности.

2.1.2. Воспитание и дополнительное образование детей

Воспитание и дополнительное образование детей в 2011 - 2013 годах осуществлялось в рамках мероприятий по совершенствованию форм и методов воспитания, социализации детей и молодежи, сохранению целостности системы дополнительного образования ведомственной целевой программы "Развитие образования в Нижегородской области на 2011 - 2013 годы", утвержденной приказом министерства образования Нижегородской области от 7 сентября 2010 года N 1009 (далее - ВЦП). Общий объем финансирования по данному мероприятию составил 60 709,08 тыс. руб.

Выделенные ассигнования освоены в полном объеме, в том числе по годам:

Направление деятельности	Объем финансирования, тыс. руб.
	2011	2012	2013	Итого:
Совершенствование форм и методов воспитания, социализации детей и молодежи, сохранение целостности системы дополнительного образования	20 384,29	20 353,90	19 970,90	60 709,08

В Нижегородской области по состоянию на 1 сентября 2013 года действуют 197 организаций дополнительного образования (2012 год - 202 организации, 2011 год - 204 организации) - это центры, дома, дворцы детского и юношеского творчества, спортивные школы, станции юных туристов и натуралистов, в которых обучаются 136 884 ребенка школьного возраста (в 2012 году - 137 770 человек, в 2011 году - 134 724 человека).

В целях повышения качества обучения в 2012 - 2013 учебном году министерством образования, науки и молодежной политики Нижегородской области совместно с органами, осуществляющими управление в сфере образования муниципальных районов и городских округов, была проведена работа по оптимизации деятельности организаций дополнительного образования детей. Общее количество организаций сократилось, но не за счет закрытия, а за счет реорганизации и укрупнения организаций путем объединения.

Всего программами дополнительного образования в 2012 - 2013 учебном году (с учетом организации дополнительного образования детей на базе общеобразовательных организаций) охвачено 84% детей в возрасте от 5 до 18 лет (2012 год - 84%, 2011 год - 71,8%).

Ежегодно в областных мероприятиях по воспитанию и дополнительному образованию детей принимают участие более 350 тысяч детей.

В целях государственной поддержки системы дополнительного образования детей в рамках реализации приоритетного национального проекта "Образование" в 2011 - 2013 годах проводились конкурсы по определению лучших организаций и педагогов системы дополнительного образования детей. Победители конкурсов получали грант Губернатора Нижегородской области (денежное поощрение).

За 3 года грантополучателями стали 15 организаций и 60 педагогических работников системы дополнительного образования детей. Из областного бюджета на данные цели было выделено 6 миллионов 645 тысяч рублей.

Большое внимание уделялось взаимодействию организаций дополнительного образования и детских общественных объединений, интеграции их усилий в формировании гражданской позиции личности.

1200 детских районных/городских общественных организаций и объединений осуществляют свою деятельность на базе ОО Нижегородской области. Одним из основных направлений деятельности многих объединений является пропаганда здорового образа жизни, сохранение и укрепление здоровья детей.

В целях развития социальной активности молодежи Нижегородской области, развития мобильности в молодежной среде ежегодно проводятся областные профильные смены для лидеров районных/городских советов старшеклассников, органов студенческого самоуправления ПОО и ОО ВО, смены для студенческих педагогических отрядов, студентов, работающих на дворовых площадках по месту жительства. Участниками профильных смен 2012 - 2013 учебного года стали более 400 человек.

В целях оказания методической помощи и практической поддержки специалистам, ответственным за педагогическую поддержку семейного воспитания, а также родителям и детям в Нижегородской области организовано проведение выездных зональных семинаров по программе "Университет педагогической культуры".

В рамках ВЦП в 2012 - 2013 учебном году проведены обучающие семинары для педагогов, родителей и детей старшего школьного возраста по актуальным вопросам юридического сопровождения семейного воспитания, коммуникативные тренинги с детьми и родителями, интерактивные занятия со специалистами-психологами, занимающимися вопросами психолого-педагогического сопровождения семейного воспитания. К работе семинаров привлечены сотрудники областного центра по профилактике и борьбе со СПИД и инфекционными заболеваниями, Нижегородского областного наркологического диспансера, Нижегородского женского кризисного центра, областной общественной организации социально-психологического центра "Доверие", Семейного Центра "Лада", ФГБОУ ВПО "Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина" и другие. Участниками семинаров стали свыше 600 человек.

По итогам областных семинаров ежегодно выпускается методический сборник материалов по педагогической поддержке семейного воспитания.

Одним из показателей эффективности воспитательной работы является отсутствие или снижение уровня правонарушений среди несовершеннолетних, так как основная задача ОО - воспитание осознанного поведения обучающихся.

Осуществление комплекса организационных и практических мер, создание многоуровневой системы профилактики правонарушений несовершеннолетних позволили снизить уровень подростковой преступности.

Количество преступлений, совершенных несовершеннолетними, в 2013 году снизилось на 5% по сравнению с 2012 годом, а в 2012 году - на 18,3% по сравнению с 2011 годом.

Количество несовершеннолетних, совершивших преступления в 2013 году, снизилось на 7,3%, а в 2012 году - на 15% по сравнению с 2011 годом:

Год	Количество преступлений, совершенных несовершеннолетними	Количество несовершеннолетних, совершивших преступления
2011	1658	1278
2012	1354	1086
2013	1286	1007

Информация об изменениях:

Пункт 2.1.3 изменен с 4 февраля 2019 г. - Постановление Правительства Нижегородской области от 4 февраля 2019 г. N 48

См. предыдущую редакцию

2.1.3. Организация отдыха и оздоровления детей

Организация отдыха и оздоровления детей является значимым направлением социальной политики Правительства Нижегородской области. В 2011 - 2013 годах деятельность по организации отдыха и оздоровления детей осуществлялась в рамках ВЦП и областной целевой программы "Развитие системы отдыха и оздоровления детей и молодежи Нижегородской области на 2012 - 2014 годы", утвержденной постановлением Правительства Нижегородской области от 30 ноября 2011 года N 976 (далее - ОЦП).

На реализацию данных программ было израсходовано:

по годам, тыс. руб.

Наименование программы	2011	2012	2013	Итого
ВЦП	16 250,00	16 024,50	16 250,00	48 524,50
ОЦП		588487,2	586444,1	1 174 931,3

Сохранена система загородного отдыха детей. Ежегодно организованными формами отдыха и оздоровления охвачены не менее 210 тысяч детей.

С 2014 года финансирование оздоровительной кампании осуществляется в соответствии с разделением полномочий между органами исполнительной власти Нижегородской области и органами местного самоуправления.

Проведены мероприятия по укреплению материально-технической базы лагерей, находящихся в государственной собственности.

На текущий момент в сфере дополнительного образования и воспитания детей и молодежи сохраняются следующие проблемы, требующие решения:

низкие темпы обновления состава и компетенций педагогических кадров;

недостаточные условия для удовлетворения потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья в программах дополнительного образования;

невысокий уровень грамотности родителей в вопросах воспитания детей и молодежи;

несоответствие темпов обновления учебно-материальной базы организаций дополнительного образования детей и изменяющихся потребностей населения.

недостаточный уровень развития инфраструктуры организаций дополнительного образования, в том числе организаций, осуществляющих работу с талантливыми и одаренными детьми;

недостаточный охват детей дополнительными общеобразовательными общеразвивающими программами технической и естественнонаучной направленности.

На решение данных проблем направлен региональный проект "Успех каждого ребенка", реализующийся в рамках федерального проекта "Успех каждого ребенка" национального проекта "Образование".

Отсутствие эффективных мер по решению этих проблем может вести к возникновению следующих рисков:

ограничение доступа к качественным услугам дополнительного образования детей в отдельных районах/городских округах;

недостаточный уровень сформированности социальных компетенций и гражданских установок обучающихся, рост числа правонарушений и асоциальных проявлений в подростковой и молодежной среде;

неудовлетворенность населения качеством образовательных услуг.

2.1.4. Система профессионального и высшего образования Нижегородской области

В настоящее время на территории Нижегородской области подготовку кадров в сфере профессионального образования осуществляет развитая сеть ПОО, подведомственных министерству образования, науки и молодежной политики Нижегородской области:

- 1 ОО ВО;

- 60 ПОО.

В данных ПОО ведется подготовка кадров по 70 рабочим профессиям, 114 специальностям среднего профессионального образования по востребованным отраслям экономики.

В Нижегородской области сложился механизм утверждения контрольных цифр приема Нижегородской области. Однако в целом продолжает оставаться проблема несбалансированности потребностей рынка труда и воспроизводимого системой профессионального образования кадрового резерва. Это связано с отсутствием на ведущих предприятиях региона среднесрочного и долгосрочного кадрового прогнозирования. В соответствии с этим управление кадровым ресурсом Нижегородской области требует осмысления и разработки иного механизма управления с учетом введения межведомственного системного мониторинга рынка труда, спроса и предложений рабочей силы по профилю, уровню квалификации, в том числе в отраслевом разрезе профессий и специальностей.

За последние годы в Нижегородской области наблюдается динамичное развитие экономики, в частности, за счет роста инвестиций, в том числе с привлечением иностранного капитала. Значительно возрос интерес отечественных и зарубежных инвесторов, как следствие, создаются новые предприятия с высокотехнологичным и наукоемким производством и, соответственно, рабочие места. В связи с тем, что Нижегородская область является одним из научно-промышленных центров России, имея на своей территории крупнейшие промышленные предприятия, для реализации инновационных проектов, ориентированных на технологическое перевооружение и модернизацию, требуется комплексное решение проблем кадрового обеспечения.

Учитывая, что система профессионального образования ориентирована на кадровое восполнение потребностей инновационной экономики, в регионе проводится работа по созданию многопрофильных и отраслевых ПОО, в том числе ориентированных на реализацию инвестиционных проектов за счет внедрения сетевых механизмов взаимодействия между ПОО, ОО ВО, ДПО и региональными и отраслевыми объединениями работодателей и предпринимателей, отраслевыми объединениями работодателей и предпринимателей, отраслевыми центрами оценки квалификаций, а также межрегиональными центрами компетенций, федеральными учебно-методическими объединениями.

В 2011 году Нижегородская область стала победителем российского конкурсного отбора региональных программ развития образования по направлению "разработка и внедрение программ модернизации систем профессионального образования субъектов Российской Федерации". За три года на модернизацию системы профессионального образования из федерального бюджета перечислено свыше 43 млн. рублей. В рамках данного направления в регионе реализовано 15 инновационных проектов.

Формирование единого профессионального пространства Нижегородской области требует сегментирования системы профессионального образования по отраслевому и территориально-отраслевому принципу сетевого взаимодействия и ориентации на развитие тесного взаимодействия ОО с предприятиями-работодателями.

Благодаря совместным усилиям государства, бизнеса и общественных организаций в Нижегородской области продолжена практика по созданию инновационных ресурсных центров, оснащенных высокотехнологичным учебно-производственным и учебно-лабораторным оборудованием. В настоящее время в регионе создано 13 современных ресурсных центров. Ресурсные центры осуществляют образовательные услуги более чем по 60 профессиям и 20 специальностям. Ресурсными центрами были разработаны и внедрены 55 программ дополнительного профессионального образования/повышения квалификации, 105 образовательных модулей. За три года в данных центрах прошли обучение 7,5 тыс. человек. Выпускники получают сертификат об уровне квалификации, в том числе международного образца.

С целью повышения качества подготовки кадров в регионе успешно реализуется модель вертикальной и горизонтальной интеграции ресурсов ОО разного уровня. Примером такой интеграции является создание промышленно-образовательного кластера "Нижегородское Заречье". Создание модели сетевого взаимодействия кластерного типа ПОО обеспечивает высококачественное образование за счет концентрации учебно-методических, материально-технических, финансовых, кадровых и управленческих ресурсов.

Для активизации подготовки кадров, обеспечивающих мобильное инновационное развитие предприятий, в Нижегородской области планируется продолжить создание территориально-отраслевых образовательных кластеров.

Важной составляющей идеи приближения профессионального образования к реальному сектору экономики является прохождение производственного обучения (производственной практики) на конкретных высокотехнологичных производственных участках. Такой подход обеспечивает участие студентов в инвестиционных проектах и приближает образовательный процесс к реальным условиям производства.

В современных условиях задача обеспечения динамичного развития экономики квалифицированными кадрами не будет решена без преодоления негативного отношения молодежи к созидательному труду. Необходимы дополнительные усилия по ранней профессиональной ориентации, выявлению, стимулированию и подготовке талантливых учеников, обеспечивающие привлечение в реальный сектор экономики необходимого количества талантливых выпускников.

С целью повышения имиджа рабочих профессий в Нижегородской области проводится комплекс мероприятий, включая областные олимпиады профессионального мастерства среди обучающихся, областные конкурсы "Мастер года", "Лидер профессионального образования". Определение выбора будущей профессии во многом зависит от качества проводимой профессиональной ориентации учащихся. В соответствии с этим Нижегородская область определила основные направления повышения привлекательности программ профессионального образования, одним из которых является создание условий, обеспечивающих доступность дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленности для обучающихся, в том числе регионального детского технопарка "Нижегородский Кванториум".

Обновление программ профессиональной ориентации молодежи должно основываться на многоуровневой концепции: регионального, территориально-отраслевого и учрежденческого уровней и предполагает вариативность и дифференциацию с учетом создания в Нижегородской области доступной, гибкой и открытой системы сетевой организации профессионального образования путем внедрения современных информационно-коммуникационных технологий, передовых научных и производственных технологий. Активизируется деятельность по информационно-пропагандистским кампаниям, которые включают в себя размещение в электронных сетях доступной и понятной информации о перспективных потребностях экономики в трудовых ресурсах, о профессиональных образовательных программах, программах профессиональной подготовки (профессионального обучения), переподготовки и повышения квалификации; об условиях приема и обучения в ПОО, о возможностях трудоустройства выпускников и их карьерного роста. Важным направлением для формирования положительного имиджа рабочих профессий и специалистов среднего звена в Нижегородской области является совершенствование системы отбора и поддержки талантливой молодежи, стимулирование выбора ими профессий и специальностей определенной отрасли экономики.

Совместно с работодателями проводятся профессиональные мастер-классы на высокотехнологичном производстве, демонстрируются современные информационно-коммуникационные возможности профессионального образования, проводятся областные ученические и студенческие олимпиады, конкурсы профессионального мастерства, фестивали творчества, выставки достижений, социальные акции, способствующие позиционированию ПОО как инновационных центров формирования трудового потенциала региона. Кроме того, планируется создание совместно с работодателями, органами местного самоуправления муниципальных образований Нижегородской области, ОО согласованной многоуровневой (учреждение - город - область) системы мероприятий (олимпиады, конкурсы научных работ и так далее), позволяющей выявить талантливых учащихся и студентов, создать систему учета и мониторинга образовательной карьеры талантливых студентов, оказать помощь и поддержку в формировании индивидуальной образовательной траектории.

Научно-технологическая специализация Нижегородской области предполагает развитие систему высшего образования, обеспечивающей подготовку кадров высшей квалификации для научного комплекса и высокотехнологичных производств. В настоящее время в Нижегородской области действует 10 государственных вузов федерального подчинения и 1 регионального, обеспечивающих подготовку кадров по практически всем специальностям, необходимым научно-производственному комплексу области. Основной приоритет развития высшего образования сегодня - усиление технического образования в тесном сотрудничестве с промышленными предприятиями области, развитие технического бакалавриата и комплексного взаимодействия. Это требует организации взаимодействия министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области и вузов в части формирования контрольных цифр приема, поддержки талантливой молодежи и профориентационной работы, направленной на приоритет технического образования.

Развитие областной системы поддержки талантливых студентов через систему именных стипендий, поощрение преподавателей, подготовивших лауреатов конкурсов всероссийского и международного уровня. Работа с потенциальными работодателями по увеличению количества именных стипендий.

Активизация деятельности по информационной поддержке мероприятий, имеющих профориентационное значение, в том числе по выпуску печатной и медиапродукции, в том числе за счет финансирования со стороны работодателей. Бережное сохранение традиций профессионально-технической школы, исторических примеров профессионального мастерства и трудового героизма, исследование новых путей развития профессионального образования в регионе обеспечивается созданным на базе ГБОУ СПО "Нижегородский индустриальный колледж" музеем-лабораторией профессионального образования Нижегородской области с применением 3D технологий.

За последние годы в Нижегородской области достаточное внимание уделяется вопросу участия работодателей в деятельности ПОО, в том числе оценки качества подготовки выпускников. Во всех ПОО представители предприятий и организаций возглавляют аттестационные комиссии при проведении государственной (итоговой) аттестации выпускников. В связи с переходом на федеральные государственные образовательные стандарты ПОО разрабатывают основные профессиональные образовательные программы с учетом требований конкретных предприятий и непосредственного участия работодателей в модернизации содержания профессионального образования. Вместе с тем, существующие механизмы взаимодействия носят эпизодический характер и требуют обновления деятельности системы профессионального образования, в частности по внедрению государственно-общественной системы оценки качества профессионального образования области.

В Нижегородской области внедряется система профессионально-общественной аккредитации профессиональных образовательных программ; системы независимой оценки качества образования. Так, данные процедуры прошли основные профессиональные образовательные программы по нефтехимии и биотехнологии.

В связи с тем, что ведущие предприятия и организации Нижегородской области занимают активную позицию на международном рынке, многие из них имеют международный сертификат качества. В настоящее время 8 ПОО внедрили международную систему менеджмента качества ГОСТ ISO 9001-2011 с получением соответствующего сертификата, в том числе международного уровня. К 2016 году планируется, что каждая четвертая ПОО региона будет иметь сертификат менеджмента качества образования.

Внедрение независимой оценки качества образования, в том числе проведение профессионально-общественной аккредитации основных профессиональных образовательных программ позволит максимально адаптировать их к потребностям реального сектора экономики, сделать их оптимальными, гибкими и, как следствие, востребованными на рынке образовательных услуг. В соответствии с этим планируется внедрение механизма общественных рейтингов образовательных программ, реализуемых ПОО на уровне региона.

Широкомасштабное внедрение в Нижегородской области независимой системы оценки качества образования позволит в ближайшей перспективе повысить конкурентоспособность образовательных услуг, в том числе на международном рынке.

Низкий уровень образования работников ведущих отраслей экономики Нижегородской области в ближайшие годы станет основным препятствием в переходе к инновационному экономическому укладу.

Материальная база и преподавательский состав ПОО должны соответствовать современным требованиям, а набор специальностей и направлений подготовки специалистов, число учебных мест в системе профессионального образования области формироваться с учетом реального распределения занятых в экономике и приоритетов развития отраслей.

Снижение числа выпускников общеобразовательных учреждений в ближайшие годы вызовет сокращение контингента ПОО, расположенных в удаленных и малонаселенных районах, и приведет к повышению затрат бюджета на обучение студентов в ОО, расположенных в этих районах, снижению качества подготовки.

Переход к инновационному пути развития экономики, развитие информационных технологий, автоматизация крупных промышленных предприятий и развитие малого бизнеса требуют от системы образования подготовки специалистов, обладающих высоким интеллектуальным уровнем, особой, иногда очень узкой специализацией. Это требует развития системы профориентации, отбора, "выращивания" и поддержки талантливой молодежи на протяжении всей образовательной траектории.

Отставшая от требований времени воспитательная работа в системе профессионального образования требует смещения акцентов от досуговых мероприятий в сторону воспитания патриотизма, неприятия национальной нетерпимости и ксенофобии, развития технического творчества в рамках профессиональной подготовки.

Накопившиеся в системе профессионального образования и экономике области кадровые вопросы предполагают принятие мер по их скорейшему разрешению. Точечные решения, направленные на устранение сиюминутных проблем, не позволяют осуществить комплексный переход от устаревшей системы организации профессионального образования, основанной на принципах "выживания" и конкуренции за абитуриента, к новой системе, построенной на принципах максимального удовлетворения потребностей экономики и граждан в качественном образовании.

2.1.5. Система оценки качества образования

В последние годы происходит становление региональной системы оценки качества образования. Она призвана стать важнейшим компонентом системы образования Нижегородской области. Региональная система оценки качества образования формируется как многофункциональная система, включающая:

государственную регламентацию образовательной деятельности (лицензирование образовательной деятельности, государственная аккредитация образовательной деятельности, государственный контроль (надзор) в области образования);

государственные итоговые аттестационные процедуры;

механизмы внутренней и внешней оценки качества образования;

международные, всероссийские, региональные, муниципальные мониторинговые исследования.

Система оценки качества должна опираться не только на централизованные проверки и контроль, но и на открытость, прозрачность всей системы образования и отдельных организаций. Введение различных инструментов и процедур оценки качества на всех уровнях образования должно сопровождаться повышением информационной прозрачности деятельности системы образования, развитием механизмов обратной связи на основе унифицированных запросов.

Качество образования становится основной характеристикой деятельности образовательных организаций и важнейшим источником информации о том, как реализуются потребности заинтересованных сторон: граждан, общества, государства.

Развитие форм и содержания оценки качества приведет к росту информации о системе образования и, как следствие, к обострению проблемы адекватного использования этой информации для принятия управленческих решений. Для этого необходимы новые подходы к исследованиям и аналитике на основе собираемой в региональной системе оценки качества образования информации. Развитие региональной системы оценки качества образования не должно привести к росту контроля и бюрократии в системе образования. Этот риск может стать серьезной проблемой при использовании данных для улучшения работы организаций образования.

Необходимо отметить, что вовлеченность семей и местного сообщества в образование - важнейший ресурс его функционирования и развития. Необходимо обеспечить формирование механизмов общественного участия в управлении образовательными организациями.

Принципиальные изменения в системе оценки качества образования и изменения прозрачности системы образования будут происходить в следующих направлениях:

формирование современной и сбалансированной региональной системы оценки качества образования, включающей в себя, прежде всего, мониторинговые обследования обучения и социализации обучающихся, процедуры оценки результатов образования;

введение инструментов оценки и учета разнообразных индивидуальных образовательных достижений обучающихся, направленных на повышение качества образования;

введение на уровне образовательных организаций прозрачных процедур внутренней оценки (самообследования) для управления качеством образования;

внедрение механизмов внешней независимой системы оценки качества работы образовательных организаций с участием общественности и работодателей;

развитие кадрового потенциала в области педагогических измерений и оценки качества образования на региональном уровне;

создание системы сбора и анализа информации об индивидуальных образовательных достижениях, о результатах деятельности образовательных организаций и систем;

создание информационной системы, обеспечивающей сбор данных об образовательных организациях для аналитической обработки и информирования общественности.

В соответствии с ключевыми ориентирами стратегических документов определены приоритетные задачи в сфере оценки качества образования:

формирование и развитие единого образовательного пространства на основе целостной и сбалансированной системы процедур оценки качества образования, реализуемой на региональном уровне;

создание системы мониторингов качества образования;

обеспечение максимально возможной прозрачности и доступности информации о системе образования, о качестве работы отдельных организаций;

привлечение к оценке качества образования внешних заинтересованных лиц и организаций (общественных и профессионально-общественных экспертов и организаций);

участие Нижегородской области в международных исследованиях качества образования;

создание с участием общественности независимой системы оценки качества работы ОО и введение публичных рэнкингов, рейтингов их деятельности;

введение механизмов профессионально-общественной аккредитации образовательных программ СПО.

Основная роль в осуществлении функций по внедрению и реализации механизмов региональной системы оценки качества образования принадлежит министерству образования, науки и молодежной политики Нижегородской области, ГБОУ ДПО НИРО, ГБОУ ДОВ ЦМКО.

2.1.6. Патриотическое воспитание граждан в Нижегородской области

Основным элементом системы патриотического воспитания в Нижегородской области является сформированная инфраструктура патриотического воспитания, объединяющая на принципах межведомственного взаимодействия органы исполнительной власти Нижегородской области и органы местного самоуправления муниципальных образований, государственные учреждения различной ведомственной принадлежности, научные и образовательные организации, организации дополнительного образования, общественные объединения.

Во всех муниципальных образованиях Нижегородской области реализуется комплекс межведомственных мероприятий в рамках муниципальных программ по патриотическому воспитанию, действуют координационные советы по патриотическому воспитанию, объединяющие представителей всех заинтересованных ведомств и общественных формирований.

В регионе реализуется комплекс мероприятий, направленных на формирование у населения чувств гражданственности и патриотизма.

С 2008 года количество военно-патриотических объединений и клубов увеличилось на 45%, органы местного самоуправления выделяют средства на укрепление их материально-технической базы.

Для решения задач по подготовке молодежи к службе в рядах Вооруженных сил Российской Федерации, совершенствования процесса военно-патриотического воспитания подрастающего поколения в регионе действует Центр патриотического воспитания и подготовки граждан к военной службе в Нижегородской области на базе регионального отделения ДОСААФ России Нижегородской области.

По итогам 2013 года 99% граждан, призванных на военную службу в 2013 году, получили начальные знания в области обороны и прошли подготовку по основам военной службы. Число допризывной молодежи, повысившей качественный уровень своей подготовки к службе в рядах Вооруженных Сил Российской Федерации через участие в областных соревнованиях военно-патриотического профиля, составило 85% от общего количества молодежи призывного возраста.

Активизировалась музейная и поисковая работа. На 37% выросло количество музеев в ОО. 85% действующих залов (уголков) и музейных экспозиций посвящены истории родного края и Великой Отечественной войне 1941 - 1945 годов.

Курсы повышения квалификации ежегодно проходят более 200 специалистов, курирующих вопросы патриотического воспитания.

В региональных СМИ теме патриотического воспитания за период с 2011 по 2013 годы было посвящено более пяти тысяч материалов.

Вместе с тем, для совершенствования и развития действующей системы патриотического воспитания необходимо организовать плановую работу:

- по решению проблем совершенствования материально-технического обеспечения военно-патриотических объединений;

- по укреплению кадрового потенциала в сфере патриотического воспитания населения;

- по активизации участия средств массовой информации в работе по патриотическому воспитанию граждан;

- по формированию положительного имиджа Вооруженных Сил Российской Федерации в молодежной среде.

Представленная Программа разработана с учетом положений государственной программы "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016 - 2020 годы", утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2015 года N 1493, и предусматривает совместную деятельность органов исполнительной власти и органов местного самоуправления, общественных организаций (объединений) в решении вопросов патриотического воспитания.

Программа имеет открытый характер и доступна для участия в ее реализации научных и образовательных учреждений, общественных движений и объединений с собственными инициативами и проектами.

2.1.7. Ресурсное обеспечение системы образования

К началу нового 2013/2014 учебного года в Нижегородской области функционирует 980 ОБОО.

Система ПОО и ОО ВО, подведомственных министерству образования, науки и молодежной политики Нижегородской области, объединяет 60 ОО, в том числе 59 ПОО, 1 ОО ВО.

Все ОО Нижегородской области имеют лицензии на право ведения образовательной деятельности, ОО, подлежащие аккредитации, - аккредитованы.

Одной из основных задач Правительства Нижегородской области является реализация государственной политики и требований нормативных правовых актов в области обеспечения безопасности ОО, направленных на защиту здоровья и на сохранение жизни детей от возможных пожаров.

Все ОБОО в настоящее время оборудованы системами автоматической пожарной сигнализации и оповещения людей о пожаре.

За счет средств местных бюджетов выполнены мероприятия по усилению пожарной безопасности ОО Нижегородской области, а именно: приобретены и перезаряжены огнетушители, выполнены замеры сопротивления изоляции электропроводки, выполнена огнезащитная обработка чердачных перекрытий, выполнены работы по монтажу и обслуживанию систем автоматической пожарной сигнализации и оповещения людей о пожаре и частичной замене ветхой электропроводки, выполнены работы по устройству и ремонту пожарных водоемов, приобретены средства индивидуальной защиты органов дыхания, установлены уплотнители в притворах дверей и устройства для самозакрывания дверей, установлены противопожарные двери, приведены в соответствие с противопожарными нормами пути эвакуации детей и другое.

На реализацию Плана мероприятий по противопожарной безопасности государственных образовательных учреждений Нижегородской области на 2011 - 2013 годы, утвержденного приказом МОНО от 9 сентября 2010 года N 1016 (далее - План мероприятий), в 2013 году из средств областного бюджета выделено 3,168 млн. рублей.

Реализация Плана мероприятий позволила снять ряд проблем в обеспечении пожарной безопасности в ОО, повысить уровень противопожарной защиты, укрепить материально-техническую базу ОО, остановить рост количества пожаров и сократить потери от них, создать безопасные условия в ОО с массовым пребыванием людей, предотвратив их гибель.

Обновление школьного автотранспорта осуществляется ОМСУ в рамках реализации Комплекса мер по модернизации общего образования на соответствующий год. Кроме того, в рамках ВЦП в 2013 году для государственных ОО приобретено 13 школьных автобусов на сумму 9,0 млн. рублей.

Таким образом, с целью организации подвоза учащихся из отдаленных населенных пунктов в базовые ОБОО в новом учебном году будет задействовано порядка 500 единиц школьных автобусов. Модернизация парка школьных автобусов - задача, которую ежегодно решают органы, осуществляющие управление в сфере образования.

Также одним из направлений ежегодной работы по подготовке ОО к новому учебному году является работа по обеспечению учебной литературой.

ОО продолжают активно использовать в процессе обучения информационные технологии с учетом современного мирового уровня их развития. 71% ОБОО используют в своей работе информационные системы управления деятельностью, все ОБОО Нижегородской области обеспечены доступом в информационно-телекоммуникационную сеть "Интернет" и создали собственные сайты.

Среднее значение доли ОБОО, которым обеспечена возможность пользоваться широкополосным доступом в информационно-телекоммуникационную сеть "Интернет" со скоростью не менее 2 Мбит/сек, составляет 47% от общего количества ОБОО.

Растет уровень оснащения ОБОО современной компьютерной техникой (1 компьютер на 7 учащихся).

Модернизация профессионального образования требует целенаправленной работы по ресурсному обеспечению системы.

Одним из ключевых направлений деятельности органов управления образованием является работа по обеспечению образовательных учреждений квалифицированными педагогическими кадрами.

В целом, система образования Нижегородской области на 97,6% обеспечена педагогическими кадрами. Доля вакантных должностей на 1 августа 2013 года составила 2,4%: это 407 вакансий воспитателей ДОО, 154 - учителей в начальных классах, 58 - педагогов дополнительного образования, 21 - мастеров производственного обучения и другие.

Наиболее востребованы в ОО в 2013 - 2014 учебном году должности учителей и преподавателей иностранного языка (английский, немецкий) - 103 вакансии, физической культуры - 89, математики, физики и информатики - 136 единиц.

С 2010 года отмечается возросший уровень образования и квалификации педагогических работников Нижегородской области:

- 71,8% имеют ВО;

- 28,2% работников имеют СПО или обучаются в ПОО и ОО ВО. Это воспитатели, учителя начальных классов и воспитатели групп продленного дня, мастера производственного обучения.

Также в период с 2010 года возросло число педагогических работников с высшей квалификационной категорией: 20,3% педагогов от общего количества квалифицированных работников имеют высшую квалификационную категорию, в 2012 году - только 16,1%.

Привлечению высококвалифицированных работников в возрасте до 35 лет в систему образования Нижегородской области способствовала реализация областных целевых программ социальной поддержки молодых специалистов.

По состоянию на 1 августа 2013 года 2128 молодым специалистам учреждений образования - участникам областной целевой программы "Меры социальной поддержки молодых специалистов Нижегородской области на 2011 - 2023 годы", утвержденной постановлением Правительства Нижегородской области от 13 сентября 2010 года N 603, предоставлено жилье и транспортные средства.

В рамках областной целевой программы "Обеспечение жильем молодых учителей общеобразовательных учреждений Нижегородской области с использованием ипотечного кредита на 2012 - 2014 годы", утвержденной постановлением Правительства Нижегородской области от 18 мая 2012 года N 283, в 2012 году жилье приобрели 79 молодых учителя.

Реализация данных программ стала одним из направлений в комплексе мер по достижению поставленных Президентом Российской Федерации показателей:

- число высококвалифицированных работников к 2020 году должно быть не менее 33% от числа квалифицированных работников;

- численность молодых учителей в возрасте до 35 лет будет составлять к 2018 году 24% от общей численности учителей общеобразовательных организаций.

В Нижегородском регионе огромное значение уделяется популяризации здорового образа жизни, привлечению детей и молодежи к систематическим занятиям физической культурой и спортом, развитию инфраструктуры спорта.

Образовательную деятельность в области осуществляют 895 общеобразовательных организаций с числом обучающихся 295 086 человек. Из них в сельской местности - 454 общеобразовательных организации с контингентом 45 245 человек.

Решать задачи пропаганды здорового образа жизни среди подрастающего поколения невозможно без развития спортивной материально-технической базы образовательных учреждений.

На территориях общеобразовательных школ Нижегородской области располагается 2 461 спортивное сооружение. Из общего количества спортсооружений 1 214 - в сельской местности.

Основные спортивные сооружения в сельских школах - это спортивные залы (425) и плоскостные сооружения (684).

Создание базы для сохранения и улучшения физического и духовного здоровья граждан способствует росту благосостояния граждан села и его развитию.

2.1.8. Социально-правовая защита детей

Проблемы социальной защиты детей являются актуальными в любое время для любого общества. Это связано с тем, что дети, в силу присущего им недостаточного для самостоятельной жизни уровня физического, психического и жизненного опыта, всегда нуждались и будут нуждаться в повседневной опеке взрослых, а на уровне государственной власти и местного самоуправления - в социально-правовой защите. Поэтому содержание детей, удовлетворение их разумных потребностей, защита от опасностей являются обязанностями человека, человеческого общества и государства в целом.

Система социально-правовой защиты детей - система осуществляемых обществом и его официальными структурами различных мероприятий по обеспечению гарантированных условий жизни, поддержанию жизнеобеспечения и гармоничного развития ребенка с целью удовлетворения его потребностей и интересов.

Объектом социально-правовой защиты в широкой трактовке являются все дети, т.е. несовершеннолетние, которые в соответствии с Декларацией прав ребенка нуждаются в специальной охране и заботе. В функционировании системы социально-правовой защиты детей определяющую роль играют ее субъекты. Ведущую роль среди этих субъектов играют организации, учреждения, социальные институты общества, к которым относятся: государство со своими структурами в виде законодательной, исполнительной и судебной власти, сеть учреждений социального обслуживания семьи и детей; учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, органы опеки и попечительства. Средства массовой информации также выступают в роли субъектов социально-правовой защиты детей. СМИ пропагандируют и распространяют опыт социально-правовой защиты детей, зачастую выступают в качестве инициаторов и организаторов благотворительных акций в защиту детства.

Основным элементом системы социально-правовой защиты детей в Нижегородской области является сформированная инфраструктура, объединяющая на принципах межведомственного взаимодействия органы исполнительной власти Нижегородской области и органы местного самоуправления муниципальных образований Нижегородской области, государственные учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, различной ведомственной принадлежности.

В соответствии с Законом Нижегородской области от 7 сентября 2007 года N 125-З "О наделении органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области отдельными государственными полномочиями по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних граждан" органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области наделены соответствующими государственными полномочиями.

В целях совершенствования этой системы с 1 января 2013 года было проведено увеличение численности специалистов по охране детства со 120 до 184. В настоящее время на каждые 3000 детского населения приходится один специалист по охране детства (но не менее одного на муниципальное образование).

В Нижегородской области идет постепенное сокращение численности детей, оставшихся без попечения родителей. Если в 2007 году на учете в органах опеки состояло 16285 юных нижегородцев, то по состоянию на 31 декабря 2013 года таких детей стало 15643 человека.

Из них воспитываются в семьях граждан 13483 детей, или 86,2% (в 2012 году - 84%) от общего количества детей, оставшихся без попечения родителей. Это 3842 усыновленных ребенка, 5149 опекаемых детей и 4355 детей, воспитывающихся в приемных семьях.

Процесс устройства детей на воспитание в семьи сопровождается и уменьшением численности детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в интернатных учреждениях, что позволило ликвидировать в Нижегородской области, начиная с 2008 года, 27 детских домов. Контингент воспитанников этих учреждений уменьшился с 2149 детей в 2008 году до 1352 детей на конец 2013 года.

По состоянию на 1 января 2014 года в Нижегородской области функционирует 30 детских домов и 4 специальных (коррекционных) школы-интерната для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

В рамках оптимизации сети учреждений для детей-сирот были определены учреждения для проведения капитального ремонта с целью улучшения условий проживания и воспитания детей-сирот. К числу последних относится Городецкий детский дом, который существует более 90 лет. На его ремонт в 2011 году было выделено 9 млн. 980 тыс. рублей из фонда Президента Российской Федерации и более 4 млн. 300 тыс. рублей из областного бюджета по областной целевой программе "Укрепление материально-технической базы государственных казенных образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" на 2009 - 2011 годы, утвержденной постановлением Правительства Нижегородской области от 5 марта 2008 года N 64. В результате ремонта в детском доме созданы условия проживания, приближенные к домашним.

В 2012 - 2013 годах за счет средств областного бюджета проведен капитальный ремонт здания Павловского санаторного детского дома, столовой, канализации, котельной, системы отопления, спортивного зала, пожарного водопровода, приобретено оборудование для столовой, котельной.

Всего было израсходовано около 28 миллионов рублей.

В результате ремонта условия проживания воспитанников были максимально приближены к домашним, а блочная система позволила организовать жизнь детей по семейному принципу. В каждом блоке имеются спальные помещения, комнаты для занятий, гостиная и столовая, санузел, установлены душевые, приобретена необходимая бытовая техника (стиральные, швейные машины, микроволновые печи и др.).

В 2015 - 2020 годы будет проводиться целенаправленная работа по реструктуризации сети ОО для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Постинтернатным сопровождением занимаются 5 государственных ОО для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также 4 центра социальной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, организованных в качестве структурных подразделений ГОО СПО. Создание групп постинтернатной адаптации позволяет вести целенаправленную работу по подготовке детей-сирот к дальнейшей жизни в обществе, преодолению так называемого "кризиса выпуска", связанного с переходом выпускников учреждений для детей-сирот от регламентированной жизни в учреждении к самостоятельному выбору и принятию решений.

Информация об изменениях:

Подраздел 2.2 изменен с 4 февраля 2019 г. - Постановление Правительства Нижегородской области от 4 февраля 2019 г. N 48

См. предыдущую редакцию

2.2. Цель и задачи Программы

Основная стратегическая цель преобразований, отраженная в настоящей Программе, заключается в формировании на территории Нижегородской области образовательной системы, обеспечивающей доступность качественного образования, отвечающего потребностям инновационного развития экономики региона, ожиданиям общества и каждого гражданина.

Для реализации указанной цели Программой предусмотрено решение следующих задач:

1) совершенствование содержания и технологий образования, создание в системе дошкольного и общего образования равных возможностей в получении качественного образования для всех категорий детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья;

2) обеспечение для детей в возрасте от 5 до 18 лет доступных и качественных условий для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности путем увеличения охвата детей дополнительным образованием, обновления содержания и методов работы, развития кадрового потенциала и модернизации инфраструктуры системы дополнительного образования детей;

3) восполнение инновационного сектора экономики рабочими кадрами и специалистами нового поколения, в том числе по 50 наиболее востребованным на рынке труда, новым и перспективным профессиям, требующим среднего профессионального образования (ТОП-50), обладающими набором уникальных компетенций на основе внедрения эффективных сетевых механизмов, обеспечивающих прорывные позиции и конкурентные преимущества региональной экономики;

4) обеспечение надежной и актуальной информацией процессов принятия решений участниками образовательных отношений в целях повышения качества образования;

5) создание условий для повышения гражданской ответственности за судьбу страны, повышение уровня консолидации общества для решения задач обеспечения национальной безопасности и устойчивого развития Российской Федерации, укрепление чувства сопричастности граждан к великой истории и культуре России, обеспечение преемственности поколений россиян, воспитание гражданина, любящего свою Родину и семью, имеющего активную жизненную позицию;

6) развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих доступность качественного образования;

7) обеспечение доступных качественных образовательных услуг дошкольного образования семьям, имеющим детей дошкольного возраста, проживающим на территории Нижегородской области, и предоставление права на качественное образование, соответствующее современному уровню требований, детям младшего школьного возраста, проживающим на отдаленных территориях в сельской местности;

8) обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного дошкольного образования;

9) обеспечение социально-правовой защиты детей на территории Нижегородской области.

Достижение стратегической цели и решение стратегических задач Программы обеспечиваются за счет реализации программных мероприятий, сформированных по кластерному принципу, отражающему основные направления развития образовательного комплекса Нижегородской области на 2015 - 2023 годы.

10) совершенствование правовых, социально-экономических и организационных условий для успешной самореализации молодежи, направленной на раскрытие ее потенциала для дальнейшего развития Нижегородской области, содействие успешной интеграции молодежи в общество, повышение ее роли в жизни региона и страны;

11) создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятия физической культурой и спортом.

Информация об изменениях:

Подраздел 2.3 изменен с 23 июля 2020 г. - Постановление Правительства Нижегородской области от 23 июля 2020 г. N 612

См. предыдущую редакцию

2.3. Сроки и этапы реализации Программы

Реализация Программы будет осуществляться в 2015 - 2034 годы в один этап.

Информация об изменениях:

Подраздел 2.4 изменен с 23 июля 2020 г. - Постановление Правительства Нижегородской области от 23 июля 2020 г. N 612

См. предыдущую редакцию

2.4. Перечень основных мероприятий Программы

Таблица 1

Перечень основных мероприятий Программы

Наименование мероприятия
				2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025-2034	Всего
Цель Программы: формирование на территории Нижегородской области образовательной системы, обеспечивающей доступность качественного образования, отвечающего потребностям инновационного развития экономики региона, ожиданиям общества и каждого гражданина				31 854 783,1	33 509 671,0	35 652 121,5	37 936 057,2	39 288 842,9	42 106 575,5	42 348 389,3	42 309 501,5	886 569,5	880 281,0	8 913 449,0	315 686 241,5
Подпрограмма 1 "Развитие общего образования"				26 181 960,5	27 832 935,6	30 098 387,4	30 903 581,8	30 769 743,4	33 823 623,3	33 658 215,4	33 909 714,8	125 176,0	114 554,0	561 616,0	247 979 508,2
Основное мероприятие 1.1. Совершенствование дошкольного образования как института социального развития	Прочие расходы	2015 - 2020	МОНО, НИРО (по согласованию)	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 1.2. Модернизация содержания общего образования и образовательной среды с целью развития одаренности обучающихся для обеспечения готовности выпускников общеобразовательных организаций к дальнейшему обучению и деятельности в высокотехнологичной экономике	Прочие расходы	2015 - 2020	МОНО, ОУО (при условии участия)	2 761,238	2 429,89	2 429,9	2 961,9	8 086,30	3 086,30	3 086,30	3 086,30	0,0	0,0	0,0	27 928,128
Основное мероприятие 1.3. Поддержка, сохранение и распространение русского языка, улучшение качества преподавания русского языка, литературы, истории, комплексного учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики"	Прочие расходы	2015 - 2020	МОНО, НИРО (по согласованию)	93,188	65,2	65,2	65,2	68,0	68,0	68,0	68,0	0,0	0,0	0,0	560,788
Основное мероприятие 1.4. Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни	Прочие расходы	2015 - 2020	МОНО, НИРО (по согласованию), ОУО (при условии участия)	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 1.5. Повышение качества и доступности образования для детей с ОВЗ и детей-инвалидов, включая мероприятия по обучению детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий и созданию в дошкольных образовательных, общеобразовательных организациях (в том числе в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам) условий для получения детьми-инвалидами качественного образования	Прочие расходы	2015 - 2020	МОНО, НИРО (по согласованию), ГКС(К)ОУ НОС(К)ОШИ (по согласованию)	37 550,5	37 681,1	30 981,4	36 226,8	42 921,70	39 358,00	40 157,30	120 976,1	0,0	0,0	0,0	385 852,9
Основное мероприятие 1.6. Создание механизмов повышения качества образования через различные конкурсы профессионального мастерства для педагогов общеобразовательных организаций, а также через создание сети школ, реализующих инновационные программы для отработки новых технологий и содержания обучения и воспитания, через конкурсную поддержку школьных инициатив и сетевых проектов	Прочие расходы	2016 - 2020	МОНО, НИРО (по согласованию)	16 741,474	14 749,31	14 749,3	14 383,3	166 309,00	63 400,20	71 400,20	67 400,20	0,0	0,0	0,0	429 132,984
Основное мероприятие 1.7. Обеспечение деятельности общеобразовательных организаций, подведомственных МОНО, на основе государственных заданий	Прочие расходы	2015 - 2020	МОНО, ОУО (при условии участия)	482 345,7	502 917,4	518 029,8	663 368,9	664 991,5	2 874 221,8	2 896 656,2	3 042 851,0	125 176,0	114 554,0	561 616,0	12 446 728,3
Основное мероприятие 1.8. Субвенции на исполнение ОМСУ отдельных переданных государственных полномочий в сфере образования	Прочие расходы	2015 - 2020	МОНО, ОУО (при условии участия)	25 642 468,4	27 275 092,7	29 532 131,8	30 186 575,7	29 866 571,3	30 409 026,7	30 433 322,0	30 451 869,3	0,0	0,0	0,0	233 797 057,9
Основное мероприятие 1.10. Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования	Прочие расходы	2019 - 2021	МОНО	0,0	0,0	0,0	0,0	252,1	2 340,0	2 080,0	1 680,0	0,0	0,0	0,0	6 352,1
Основное мероприятие 1.11. Поддержка инноваций в области развития и мониторинга системы образования, обеспечение эффективности конкурсных механизмов реализации программных мероприятий в сфере образования	Прочие расходы	2019	МОНО	0,0	0,0	0,0	0,0	423,1	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	423,1
Основное мероприятие 1.12. Реализация мероприятий по организации бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях	Прочие расходы	2020	МОНО	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	276 561,6	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	276 561,6
Основное мероприятие 1.13. Обеспечение деятельности автономной некоммерческой образовательной организации "Школа 800"	Прочие расходы	2020	МОНО	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	10 100,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	10 100,0
Федеральный проект "Современная школа"	Прочие расходы	2019 - 2024	МОНО	0,0	0,0	0,0	0,0	17 640,4	143 933,3	211 445,4	221 783,9	0,0	0,0	0,0	594 803,0
в том числе обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков. Создание материально-технической базы для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах	Прочие расходы	2019 - 2024	МОНО	0,0	0,0	0,0	0,0	2 915,1	1 876,7	3 425,9	900,5	0,0	0,0	0,0	9 118,2
в том числе поддержка образования для детей с ограниченными возможностями здоровья. Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам	Прочие расходы	2019 - 2024	МОНО	0,0	0,0	0,0	0,0	2 611,0	625,2	584,2	946,5	0,0	0,0	0,0	4 766,9
в том числе иные межбюджетные трансферты бюджетам муниципальных районов и городских округов Нижегородской области на финансовое обеспечение деятельности Центров образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста"	Прочие расходы	2019 - 2024	МОНО	0,0	0,0	0,0	0,0	12 114,3	141 431,4	207 435,3	219 936,9	0,0	0,0	0,0	580 917,9
Федеральный проект "Поддержка семей, имеющих детей"	Прочие расходы	2019 - 2024	МОНО	0,0	0,0	0,0	0,0	2 480,0	1 527,4	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	4 007,4
в том числе государственная поддержка некоммерческих организаций в целях оказания психолого-педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющим детей	Прочие расходы	2019 - 2024	МОНО	0,0	0,0	0,0	0,0	2 480,0	1 527,4	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	4 007,4
Подпрограмма 2 "Развитие дополнительного образования и воспитания детей и молодежи"				460 308,3	511 200,7	507 948,0	563 937,9	790 222,7	882 894,7	910 327,9	922 405,0	0,0	0,0	0,0	5 549 245,2
Основное мероприятие 2.1. Формирование единого воспитательного пространства в Нижегородской области, развитие системы дополнительного образования	Прочие расходы	2015 - 2020	МОНО, ГБУ ДО (по согласованию), НИРО (по согласованию)	174 210,0	176 608,4	177 935,2	198 349,2	360 818,9	307 800,2	306 852,0	311 494,9	0,0	0,0	0,0	2 014 068,8
Основное мероприятие 2.2. Обновление содержания дополнительного образования, повышение уровня профессионального мастерства педагогических работников сферы воспитания и дополнительного образования, выявление и распространение передового и инновационного опыта, эффективных форм и методов работы	Прочие расходы	2015 - 2020	МОНО, ГБУ ДО (по согласованию), НИРО (по согласованию)	1 232,68	1 063,2	1 063,2	1 063,2	1 073,1	1 073,1	1 073,1	1 073,1	0,0	0,0	0,0	8 714,68
Основное мероприятие 2.3. Содействие интеллектуальному, духовно-нравственному развитию детей, реализации личности ребенка в интересах общества, создание условий для выявления и творческого развития одаренных и талантливых детей и молодежи, развитие мотивации у детей к познанию и творчеству	Прочие расходы	2015 - 2020	МОНО, ЦЭВДНО (по согласованию) ЦРТДЮНО (по согласованию)	426,24	429,7	504,9	429,7	565,9	565,9	565,9	565,9	0,0	0,0	0,0	4 054,14
Основное мероприятие 2.4. Профилактика асоциальных явлений в детской и молодежной среде, формирование здорового образа жизни	Прочие расходы	2015 - 2020	МОНО, ЦППМСП (по согласованию)	15,2	10,0	30,0	9,5	29,2	29,2	29,2	29,2	0,0	0,0	0,0	181,5
Основное мероприятие 2.5. Привлечение обучающихся к регулярным занятиям физической культурой и спортом, развитие различных видов спорта в образовательных организациях, внедрение новых форм спортивно-массовых мероприятий	Прочие расходы	2015 - 2020	МОНО, ДЮЦ "Олимпиец" (по согласованию)	508,98	453,6	453,6	453,6	472,7	472,7	472,7	472,7	0,0	0,0	0,0	3 760,58
Основное мероприятие 2.6. Экологическое воспитание и формирование экологической культуры у обучающихся; создание условий для вовлечения детей в поисково-исследовательскую деятельность	Прочие расходы	2015 - 2020	МОНО, ЦРТДЮНО (по согласованию), РЦ "Вега" (по согласованию, ЦЭВДНО (по согласованию, ГБОУ КШИ (по согласованию)	559,21	481,0	467,9	481,0	373,9	373,9	373,9	373,9	0,0	0,0	0,0	3 484,71
Основное мероприятие 2.7. Мероприятия, направленные на противодействие немедицинскому использованию наркотических средств	Прочие расходы	2015 - 2020	МОНО, ДЮЦ "Олимпиец" (по согласованию), ЦППМСП (по согласованию)	360,0	280,3	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	640,3
Основное мероприятие 2.8. Организация мероприятий для обучающихся образовательных организаций - победителей и призеров областных и всероссийских этапов конкурсов, олимпиад, соревнований, отличников учебы, лидеров и руководителей детских и молодежных общественных объединений, советов старшеклассников	Прочие расходы	2015 - 2020	МОНО	2 331,7	2 051,6	1 751,6	1 751,6	1 825,2	1 825,2	1 825,2	1 825,2	0,0	0,0	0,0	15 187,3
Основное мероприятие 2.9. Организация отдыха и оздоровления детей	Прочие расходы	2015 - 2020	МОНО, министерство здравоохранения Нижегородской области	251 439,29	249 882,2	293 958,0	319 042,7	336 496,2	351 935,1	356 473,7	358 041,1	0,0	0,0	0,0	2 517 268,29
Основное мероприятие 2.10. Организация отдыха и оздоровления детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в том числе с участием СОНКО	Прочие расходы	2015 - 2020	МОНО, министерство социальной политики Нижегородской области	28 862,3	79 559,5	31 474,5	29 746,8	30 515,3	31 876,9	30 151,9	30 151,9	0,0	0,0	0,0	292 339,1
Основное мероприятие 2.11. Подготовка квалифицированных кадров, владеющих современными педагогическими и оздоровительными технологиями	Прочие расходы	2015 - 2020	МОНО, ЦЭВДНО (по согласованию)	36,2	36,2	36,2	36,2	36,2	36,2	36,2	36,2	0,0	0,0	0,0	289,6
Основное мероприятие 2.12. Развитие моделей и форм детского самоуправления, совершенствование волонтерской деятельности	Прочие расходы	2015 - 2020	МОНО, ЦЭВДНО (по согласованию)	208,7	230,0	157,9	225,4	201,3	201,3	201,3	201,3	0,0	0,0	0,0	1 627,2
Основное мероприятие 2.13. Мероприятия по развитию студенческого самоуправления в ПОО	Прочие расходы	2015 - 2020	МОНО, ЦЭВДНО (по согласованию)	117,8	115,0	115,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	347,8
Основное мероприятие 2.14. Предоставление субсидии на повышение оплаты труда педагогических работников муниципальных организаций дополнительного образования	Прочие расходы	2018	МОНО	0,0	0,0	0,0	12 349,0	20 655,6	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	33 004,6
Федеральный проект "Успех каждого ребенка"	Прочие расходы	2019 - 2024	МОНО	0,0	0,0	0,0	0,0	33 464,8	157 578,1	171 227,6	171 849,0	0,0	0,0	0,0	534 119,5
в том числе создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей	Прочие расходы	2019 - 2024	МОНО	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	16 362,8	6 067,0	0,0	0,0	0,0	0,0	22 429,8
в том числе создание детских технопарков "Кванториум"	Прочие расходы	2019 - 2024	МОНО	0,0	0,0	0,0	0,0	12 869,0	50 456,2	65 758,0	71 641,3	0,0	0,0	0,0	200 724,5
в том числе создание мобильных технопарков "Кванториум"	Прочие расходы	2019 - 2024	МОНО	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	5 049,9	11 070,1	12 016,0	0,0	0,0	0,0	28 136,0
в том числе создание центров, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, в том числе участвующих в создании научных и научно-образовательных центров мирового уровня или обеспечивающих деятельность центров компетенций Национальной технологической инициативы	Прочие расходы	2019 - 2024	МОНО	0,0	0,0	0,0	0,0	1 683,9	8 903,2	12 637,6	12 496,8	0,0	0,0	0,0	35 721,5
в том числе создание регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи с учетом опыта Образовательного фонда "Талант и успех"	Прочие расходы	2019 - 2024	МОНО	0,0	0,0	0,0	0,0	11 916,7	72 397,9	72 397,9	72 397,9	0,0	0,0	0,0	229 110,4
в том числе внедрение целевой модели развития региональных систем дополнительного образования детей	Прочие расходы	2019 - 2024	МОНО	0,0	0,0	0,0	0,0	695,2	1 000,0	1 000,0	1 000,0	0,0	0,0	0,0	3 695,2
в том числе реализация пилотных проектов по обновлению содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям	Прочие расходы	2019 - 2024	МОНО	0,0	0,0	0,0	0,0	6 300,0	3 408,1	2 297,0	2 297,0	0,0	0,0	0,0	14 302,1
Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"	Прочие расходы	2019 - 2024	МОНО	0,0	0,0	0,0	0,0	3 498,5	29 000,6	41 045,2	46 290,6	0,0	0,0	0,0	119 834,9
в том числе создание центров цифрового образования детей "IT-куб"	Прочие расходы	2019 - 2024	МОНО	0,0	0,0	0,0	0,0	3 498,5	29 000,6	41 045,2	46 290,6	0,0	0,0	0,0	119 834,9
Федеральный проект "Кадры для цифровой экономики"	Прочие расходы	2019 - 2021	МОНО	0,0	0,0	0,0	0,0	195,9	126,3	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	322,2
в том числе Субсидии на проведение тематических смен в сезонных лагерях для школьников по передовым направлениям дискретной математики, информатики, цифровых технологий	Прочие расходы	2019 - 2021	МОНО	0,0	0,0	0,0	0,0	195,9	126,3	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	322,2
Подпрограмма 3 "Развитие профессионального образования"				3 580 233,4	3 789 750,7	3 749 928,6	4 435 717,5	4 799 231,2	5 030 713,7	5 234 123,7	5 523 823,2	0,0	0,0	0,0	36 143 522,0
Основное мероприятие 3.1. Формирование современной инфраструктуры региональной системы профессионального образования в условиях развития инновационной экономики по наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям, в том числе создание современных региональных сетевых площадок, базовой профессиональной образовательной организации, обеспечивающей поддержку региональных систем инклюзивного профессионального образования инвалидов, и создание условий для получения среднего профессионального и высшего образования людьми с ОВЗ посредством разработки нормативно-методической базы и поддержки инициативных проектов	Прочие расходы	2015 - 2020	МОНО	26 500,0	23 320,0	23 320,0	23 127,5	10 000,0	10 000,0	10 000,0	10 000,0	0,0	0,0	0,0	136 267,5
Основное мероприятие 3.2. Создание условий, обеспечивающих доступность дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленности для обучающихся. Создание регионального детского технопарка "Нижегородский кванториум"	Прочие расходы	2018 - 2020	МОНО, ГБУ ДПО ННИЦ, ПОО	0,0	0,0	0,0	47 724,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	47 724,0
Основное мероприятие 3.3. Разработка и внедрение сетевых механизмов, обеспечивающих подготовку кадров по востребованным, новым и перспективным профессиям и специальностям, в том числе ТОП-50	Прочие расходы	2015 - 2020	МОНО, ПОО (при условии участия)	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 3.4. Формирование системы независимой оценки качества профессионального образования	Прочие расходы	2015 - 2020	МОНО, ПОО (при условии участия)	0,0	0,0	0,0	1 000,0	8 649,1	1 000,0	1 000,0	1 000,0	0,0	0,0	0,0	12 649,1
Основное мероприятие 3.5. Реализация инновационных образовательных проектов и программ, направленных на повышение конкурентоспособности выпускников и качества профессионального образования	Прочие расходы	2015 - 2020	МОНО, ПОО (при условии участия)	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 3.6. Внедрение многоуровневой системы мероприятий по работе с талантливой молодежью, в том числе проведение научных, научно-практических конференций, конкурсов, семинаров, школ, сессий молодых ученых Нижегородской области	Прочие расходы	2015 - 2020	МОНО, ГБУ ДО ЦМИНК Кванториум (по согласованию), ГБПОУ НИК (по согласованию), ПОО (при условии участия)	457,62	402,7	402,7	407,8	403,7	403,7	403,7	403,7	0,0	0,0	0,0	3 285,62
Основное мероприятие 3.7. Государственная поддержка талантливой научной молодежи через систему областных именных стипендий	Прочие расходы	2015 - 2020	МОНО	7 250,0	6 600,0	6 150,0	6 150,0	6 150,0	17 226,0	6 150,0	6 150,0	0,0	0,0	0,0	61 826,0
Основное мероприятие 3.8. Проведение областных олимпиад, конкурсов, фестивалей-марафонов, направленных на повышение профессиональной компетентности обучающихся в условиях развития инновационного сектора экономики	Прочие расходы	2015 - 2020	МОНО, ГБПОУ НИК (по согласованию), ПОО (при условии участия)	368,88	324,6	426,6	426,6	20 444,6	444,6	444,6	444,6	0,0	0,0	0,0	23 325,08
Основное мероприятие 3.9. Разработка и внедрение механизма многоуровневой системы повышения квалификации	Прочие расходы	2015 - 2020	МОНО, ПОО (при условии участия)	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 3.10. Реализация образовательных программ в сфере профессионального образования, профессионального обучения, ДПО, дополнительных общеобразовательных программ профессиональными и иными ОО, в том числе СОНКО	Прочие расходы	2015 - 2020	МОНО, ПОО, ОО ВО, СОНКО (при условии участия)	3 545 656,9	3 759 103,4	3 719 629,3	4 356 881,6	4 716 126,8	4 940 453,4	5 171 098,8	5 460 463,1	0,0	0,0	0,0	35 669 413,3
Основное мероприятие 3.11. Реализация регионального стандарта кадрового обеспечения промышленного роста в Нижегородской области	Прочие расходы	2015 - 2020	МОНО, ПОО, ОО ВО (при условии участия)	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 3.12. Расширение доступа к получению профессионального образования, в том числе за счет внедрения дистанционных форм обучения	Прочие расходы	2015 - 2020	МОНО, ПОО (при условии участия)	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 3.13. Стратегическая инициатива "Кадры будущего для региона"	Прочие расходы	2019 - 2024	ГБУ ДПО ННИЦ (по согласованию)	0,0	0,0	0,0	0,0	5 000,0	5 000,0	5 000,0	5 000,0	0,0	0,0	0,0	20 000,0
Основное мероприятие 3.14. Организация и проведение конкурса Нижегородской области в сфере науки, техники и технологий на право получения грантов и премий, выплаты их победителям	Прочие расходы	2019 - 2021	МОНО, ГБУ ДПО ННИЦ (по согласованию)	0,0	0,0	0,0	0,0	3 000,0	3 000,0	3 000,0	3 000,0	0,0	0,0	0,0	12 000,0
Основное мероприятие 3.15. Мероприятия по финансированию проектов - победителей совместного (регионального) конкурса проектов фундаментальных научных исследований (в рамках соглашения между Российским фондом фундаментальных исследований и Правительством Нижегородской области)	Прочие расходы	2019 - 2021	МОНО, ГБУ ДПО ННИЦ (по согласованию)	0,0	0,0	0,0	0,0	15 000,0	15 000,0	15 000,0	15 000,0	0,0	0,0	0,0	60 000,0
Федеральный проект "Молодые профессионалы (повышение конкурентоспособности профессионального образования)"	Прочие расходы	2019 - 2024	МОНО	0,0	0,0	0,0	0,0	14 457,0	38 186,0	22 026,6	22 361,8	0,0	0,0	0,0	97 031,4
в том числе Разработка и распространение в системе среднего профессионального образования новых образовательных технологий и формы опережающей профессиональной подготовки	Прочие расходы	2019 - 2024	МОНО	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	16 749,7	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	16 749,7
в том числе государственная поддержка профессиональных образовательных организаций в целях обеспечения соответствия их материально-технической базы современным требованиям	Прочие расходы	2019 - 2024	МОНО	0,0	0,0	0,0	0,0	14 457,0	21 436,3	22 026,6	22 361,8	0,0	0,0	0,0	80 281,7
Федеральный проект "Новые возможности для каждого"	Прочие расходы	2019 - 2021	МОНО	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Федеральный проект "Экспорт образования"	Прочие расходы	2019 - 2021	МОНО	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Подпрограмма 4 "Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования"				73 329,7	70 645,8	70 425,2	85 762,1	89 083,6	86 549,6	89 745,0	93 193,0	0,0	0,0	0,0	658 734,0
Основное мероприятие 4.1. Включение потребителей образовательных услуг в оценку деятельности системы образования через развитие механизмов внешней оценки качества образования и государственно-общественного управления	Прочие расходы	2015 - 2020	МОНО, НИРО (по согласованию), ЦМКО (по согласованию), ОМСУ (при условии участия), ОУО (при условии участия), ОО (при условии участия)	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 4.2. Формирование культуры оценки качества образования на уровне региона, ОМСУ и отдельных организаций через повышение квалификационного уровня кадров системы образования, организацию мониторинга качества образования, проведение анализа и использование результатов оценочных процедур	Прочие расходы	2015 - 2020	МОНО, НИРО (по согласованию), ЦМКО (по согласованию), ОМСУ (при условии участия)	73 329,7	70 645,8	70 425,2	85 762,1	89 083,6	86 549,6	89 745,0	93 193,0	0,0	0,0	0,0	658 734,0
Основное мероприятие 4.3. Создание системы сбора и анализа информации об индивидуальных образовательных достижениях и системы мониторинговых исследований качества образования на различных уровнях	Прочие расходы	2015 - 2020	МОНО, НИРО (по согласованию), ЦМКО (по согласованию), ОМСУ (при условии участия)	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Подпрограмма 5 "Патриотическое воспитание и подготовка граждан в Нижегородской области к военной службе"				571,6	503,0	690,4	4 503,0	44 192,1	13 025,5	4 692,1	4 692,1	0,0	0,0	0,0	72 869,8
Основное мероприятие 5.1. Организация обучения граждан начальным знаниям по основам военной службы и повышение квалификации специалистов в сфере патриотического воспитания	Прочие расходы	2015 - 2020	МОНО, военный комиссариат Нижегородской области (по согласованию)	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 5.2. Разработка методических рекомендаций для педагогических работников по патриотическому воспитанию обучающихся	Прочие расходы	2015 - 2020	МОНО, НИРО (по согласованию)	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 5.3. Формирование и ведение электронных ресурсов и информационного банка данных в сфере патриотического воспитания	Прочие расходы	2015 - 2020	МОНО, НИРО (по согласованию), министерство культуры Нижегородской области	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 5.4. Обеспечение информационного освещения мероприятий патриотической направленности в средствах массовой информации	Прочие расходы	2015 - 2024	Управление информационной политики и взаимодействия со средствами массовой информации Нижегородской области, ГКУ "Пресс-служба Правительства Нижегородской области" (по согласованию), министерство культуры Нижегородской области	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 5.5. Проведение комплекса мероприятий по воспитанию у населения Нижегородской области навыков поведения в чрезвычайных ситуациях	Прочие расходы	2015 - 2020	МОНО, НИРО (по согласованию), Главное управление МЧС России по Нижегородской области (по согласованию)	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 5.6. Трансляция лучшего опыта работы в сфере патриотического воспитания населения	Прочие расходы	2015 - 2020	МОНО, НИРО (по согласованию), министерство культуры Нижегородской области, комитет по делам архивов Нижегородской области	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 5.7. Развитие системы военно-спортивных и военно-прикладных мероприятий для молодежи призывного возраста, в том числе с участием СОНКО	Прочие расходы	2015 - 2020	МОНО, министерство культуры Нижегородской области, ГУ МВД России по Нижегородской области (по согласованию), РЦ "Вега" (по согласованию), военный комиссариат Нижегородской области (по согласованию), СОНКО (при условии участия)	571,6	503,0	690,4	4 503,0	4 692,1	13 025,5	4 692,1	4 692,1	0,0	0,0	0,0	33 369,8
Основное мероприятие 5.8. Организация поисковых, познавательных и научно-исследовательских мероприятий в сфере патриотического воспитания, в том числе с участием СОНКО	Прочие расходы	2015 - 2020	МОНО, РЦ "Вега" (по согласованию), ГУ МВД России по Нижегородской области (по согласованию), военный комиссариат Нижегородской области (по согласованию), министерство культуры Нижегородской области, Главное управление МЧС России по Нижегородской области (по согласованию), СОНКО (при условии участия)	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 5.9. Взаимодействие с общественными организациями и СОНКО Нижегородской области по вопросам патриотического воспитания, в том числе реализация регионального проекта ПФО "Гвардеец	Прочие расходы	2016 - 2020	Министерство внутренней региональной и муниципальной политики Нижегородской области, РО ДОСААФ России НО, СОНКО (при условии участия)	0,0	0,0	0,0	0,0	39 500,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	39 500,0
Подпрограмма 6 "Ресурсное обеспечение сферы образования в Нижегородской области"				676 656,8	466 757,2	705 201,2	1 275 125,6	832 008,5	931 963,2	1 581 486,2	1 293 324,0	759 176,0	765 727,0	8 351 833,0	17 639 258,7
Основное мероприятие 6.1. Совершенствование кадрового потенциала системы образования, обеспечение деятельности организаций дополнительного профессионального образования, подведомственных министерству образования Нижегородской области, включая создание регионального сегмента единой федеральной межведомственной системы учета контингента обучающихся по основным образовательным программам и дополнительным общеобразовательным программам и развитие национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования через реализацию пилотных региональных проектов и создание национальных механизмов оценки качества	Прочие расходы	2015 - 2021	МОНО, НИРО (по согласованию)	179 156,6	195 576,8	184 733,6	189 780,2	249 627,7	180 351,1	176 391,8	182 674,1	0,0	0,0	0,0	1 538 291,9
Основное мероприятие 6.2. Реализация мер по поощрению и социальной поддержке руководящих и педагогических работников, а также неработающих ветеранов педагогического труда	Прочие расходы	2015 - 2020	МОНО	559,0	559,9	570,0	570,0	596,0	596,0	596,0	596,0	0,0	0,0	0,0	4 642,9
Основное мероприятие 6.3. Областные педагогические конференции, торжественные мероприятия с педагогами, праздничные приемы, юбилейные мероприятия подведомственных ОО	Прочие расходы	2015 - 2020	МОНО	1 143,2	659,1	547,0	513,0	714,9	568,9	880,9	680,9	0,0	0,0	0,0	5 707,9
Основное мероприятие 6.4. Обеспечение подведомственных ОО профессиональной и учебно-методической литературой, бланками документов об образовании и (или) о квалификации, а также государственных ОБОО медалями "За особые успехи в учении" в соответствии с законодательством	Прочие расходы	2015 - 2020	МОНО	6 279,1	5 804,6	6 104,6	5 574,6	6 362,5	6 362,5	6 362,5	6 362,5	0,0	0,0	0,0	49 212,9
Основное мероприятие 6.5. Укрепление материально-технической базы подведомственных ОО, включая развитие инфраструктуры ГБОУ ВО "Нижегородский государственный инженерно-экономический университет", подготовка к новому учебному году, капитальный ремонт, аварийные работы, реализация планов укрепления материально-технической базы ОО, создание в ОБОО, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом, планов мероприятий по противопожарной безопасности государственных ОО, модернизация и обновление автобусного парка для перевозки учащихся, в том числе обучающихся из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья	Прочие расходы	2015 - 2021	МОНО, НИРО (по согласованию), ОМСУ (при условии участия)	110 447,1	60 593,5	46 793,5	61 674,1	195 128,4	30 402,1	29 891,5	30 402,1	0,00	0,0	0,0	565 332,3
Основное мероприятие 6.6. Разработка проектно-сметной документации, строительство, капитальный ремонт, реконструкция объектов образования, выкуп объектов недвижимости с целью расположения муниципальных дошкольных образовательных организаций и приобретение мебели, оборудования и учебно-наглядных пособий для общеобразовательных организаций в рамках Адресной инвестиционной программы Нижегородской области	Капитальные вложения	2015 - 2020	МОНО, министерство строительства Нижегородской области	379 071,8	203 563,3	466 452,5	555 033,9	123 548,9	90 835,3	434 855,6	0,0	0,0	0,0	0,0	2 253 361,3
Основное мероприятие 6.7. Содержание учебно-методических кабинетов, централизованных бухгалтерий, групп хозяйственного обслуживания государственных учреждений	Прочие расходы	2018	МОНО	0,0	0,0	0,0	23 233,4	41 306,7	149 536,5	151 344,4	153 242,0	0,0	0,0	0,0	518 663,0
Основное мероприятие 6.8. Капитальный ремонт образовательных организаций, реализующих общеобразовательные программы Нижегородской области	Прочие расходы	2018	МОНО, ОМСУ	0,0	0,0	0,0	438 746,4	191 695,3	79 715,8	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	710 157,5
Основное мероприятие 6.9 Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации	Прочие расходы	2019 - 2021	МОНО	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	24 137,8	23 537,5	0,0	0,0	0,0	0,0	47 675,3
Основное мероприятие 6.10. Модернизация инфраструктуры общего образования	Капитальные вложения в объекты государственной (муниципальной) собственности	2020 - 2034	МОНО	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	284 666,0	752 887,0	759 176,0	765 727,0	8 351 833,0	10 914 289,0
Федеральный проект "Современная школа"		2020 - 2034	МОНО	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	175 676,0	351 351,0	0,0	0,0	0,0	0,0	527 027,0
Федеральный проект "Успех каждого ребенка"	Прочие расходы	2019 - 2024	МОНО	0,0	0,0	0,0	0,0	2 495,1	2 908,6	2 908,6	2 870,4	0,0	0,0	0,0	11 182,7
в том числе субсидии на создание в ОБОО, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом	Прочие расходы	2019 - 2024	МОНО	0,0	0,0	0,0	0,0	2 495,1	2 908,6	2 908,6	2 870,4	0,0	0,0	0,0	11 182,7
Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"	Прочие расходы	2019 - 2024	МОНО	0,0	0,0	0,0	0,0	6 821,6	78 090,4	56 986,2	99 112,7	0,0	0,0	0,0	241 010,9
в том числе обновление материально-технической базы для внедрения целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях	Прочие расходы	2019 - 2024	МОНО	0,0	0,0	0,0	0,0	6 821,6	78 090,4	56 986,2	99 112,7	0,0	0,0	0,0	241 010,9
Федеральный проект "Учитель будущего"	Прочие расходы	2019 - 2024	МОНО	0,0	0,0	0,0	0,0	13 711,4	59 046,0	61 714,2	64 496,3	0,0	0,0	0,0	198 967,90
в том числе создание центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центра оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов	Прочие расходы	2019 - 2024	МОНО	0,0	0,0	0,0	0,0	13 711,4	59 046,0	61 714,2	64 496,3	0,0	0,0	0,0	198 967,90
Предупреждение распространения, профилактика, диагностика и лечение от новой коронавирусной инфекции (COVID-19)	Прочие расходы	2020	МОНО	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	53 736,2	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	53 736,2
Подпрограмма 7 "Создание семейных детских садов и учительских домов в Нижегородской области на 2015 - 2020 годы и на период до 2022 года"				27 092,0	27 046,0	26 948,0	26 807,0	26 712,0	26 568,0	24 544,0	8 033,0	-	-	-	193 750,0
Основное мероприятие 7.1. Предоставление социальных выплат на погашение кредита и процентов по нему на строительство жилого дома, на оплату договоров имущественного и личного страхования; погашение задолженности по договору уступки прав требования (договор купли-продажи закладной)	Прочие расходы	2015 - 2022	Министерство социальной политики Нижегородской области	27 092,0	27 046,0	26 948,0	26 807,0	26 712,0	26 568,0	24 544,0	0,0	-	-	-	193 750,0
Подпрограмма 8 "Ликвидация очередности в дошкольных образовательных организациях Нижегородской области на период до 2023 года"				255 330,1	302 293,2	6 985,3	179 033,5	1 416 308,8	795 369,1	304 028,0	3 292,3	2 217,5	-	-	3 264 857,8
Основное мероприятие 8.1. Капитальный ремонт существующих дошкольных образовательных организаций (создание дополнительных групп), включая организацию и финансирование выполнения работ по капитальному ремонту и оснащению оборудованием, а также работ, обеспечивающих эксплуатацию дошкольной образовательной организации согласно действующим нормам и правилам (предоставление субсидий)	Прочие расходы	2015	МОНО, ОМСУ (при условии участия)	2 283,4	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	-	-	2 283,4
Основное мероприятие 8.2. Возврат и капитальный ремонт ранее переданных зданий ДОО, включая организацию и финансирование выполнения работ по возврату, капитальному ремонту и оснащению оборудованием, а также работ, обеспечивающих эксплуатацию ДОО согласно действующим нормам и правилам, предоставление субсидий на выполнение работ	Прочие расходы	2015	МОНО, ОМСУ (при условии участия)	12 064,8	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	-	-	12 064,8
Основное мероприятие 8.3. Реализация обязательств Нижегородской области, возникших при заключении соглашения о предоставлении мер социальной поддержки в 2013 году в рамках мероприятий по созданию семейных детских садов (семейных дошкольных групп): погашение кредита и процентов по нему на строительство жилого дома и неустойки в случае уступки прав требования финансовой организации к специалисту по обязательствам	Прочие расходы	2015 - 2023	Министерство социальной политики Нижегородской области	3 368,8	3 368,8	3 368,8	3 357,8	3 346,8	3 335,8	3 314,3	3 292,3	2 217,5	-	-	28 970,9
Основное мероприятие 8.4. Организация работ по строительству (реконструкции) ДОО, включая финансирование работ по строительству объектов (предоставление субсидий)	Капитальные вложения	2015 - 2024	МОНО, ОМСУ (при условии участия)	237 613,1	298 924,4	3 616,5	175 675,7	1 412 962,0	787 048,8	300 713,7	0,0	0,0	-	-	3 216 554,2
в том числе Федеральный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет"	Капитальные вложения	2019 - 2024	МОНО, ОМСУ (при условии участия)	0,0	0,0	0,0	0,0	1 359 793,1	55 380,6	51 362,1	0,0	0,0	-	-	1 466 535,8
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми		2020 - 2022		0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	4 984,5	0,00	0,0	0,0	-	-	4 984,5
Подпрограмма 9 "Социально-правовая защита детей в Нижегородской области"				518 059,9	426 173,1	385 238,0	381 816,6	405 346,2	413 716,2	432 434,4	452 231,5	0,0	0,0	0,0	3 415 015,9
Основное мероприятие 9.1. Совершенствование системы социально-правовой защиты детей	Прочие расходы	2015 - 2020	МОНО	76 129,4	73 652,4	83 219,8	93 586,7	96 728,20	100 582,80	100 582,80	100 582,8	0,0	0,0	0,0	725 064,90
Основное мероприятие 9.2. Создание условий для личностного развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, улучшения качества их жизни	Прочие расходы	2015 - 2020	МОНО	441 930,5	352 520,7	302 018,2	288 229,9	302 118,0	313 133,4	331 851,6	351 648,7	0,0	0,0	0,0	2 683 451,0
Основное мероприятие 9.3. Внедрение нового модуля автоматизированной информационной системы государственного банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей	Прочие расходы	2019 - 2024	МОНО	0,0	0,0	0,0	0,0	6 500,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	6 500,0
Подпрограмма 10 "Развитие молодежной политики"				0,0	1 255,1	5 801,6	1 750,7	33 425,5	17 866,3	27 495,0	17 495,0	0,0	0,0	0,0	105 089,2
Основное мероприятие 10.1. Укрепление кадрового потенциала в сфере государственной молодежной политики, информационно-аналитическая деятельность	Прочие расходы	2016 - 2020	МОНО, НИРО (по согласованию)	0,0	0,0	9,5	4,3	1 223,3	4,3	4,3	4,3	0,0	0,0	0,0	1 250,0
Основное мероприятие 10.2. Создание условий для воспитания и всестороннего развития молодых граждан, обладающих устойчивой системой нравственных и гражданских ценностей, вовлечение молодежи в социальные практики, в том числе с привлечением к реализации СОНКО	Прочие расходы	2016 - 2020	МОНО, ЦЭВДНО (по согласованию), ЦРТДЮНО (по согласованию), СОНКО (при условии участия)	0,0	960,1	5 571,5	1 521,4	20 625,8	11 140,8	21 140,8	11 140,8	0,0	0,0	0,0	72 101,2
Основное мероприятие 10.3. Создание благоприятных условий по формированию ценностей семейной культуры и образа успешной молодой семьи, по поддержке молодых семей	Прочие расходы	2016 - 2020	МОНО, ЦЭВДНО (по согласованию)	0,0	0,0	0,0	75,0	359,7	85,0	85,0	85,0	0,0	0,0	0,0	689,7
Основное мероприятие 10.4. Формирование ценностей здорового образа жизни в молодежной среде, в том числе совместно с СОНКО	Прочие расходы	2016 - 2020	МОНО, РЦ "Вега" (по согласованию), СОНКО (при условии участия)	0,0	90,0	115,6	10,0	281,7	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	497,3
Основное мероприятие 10.5. Создание условий для развития эффективных моделей трудовой активности молодежи, в том числе через систему вторичной занятости и студенческих трудовых отрядов, развитие инновационного потенциала и предпринимательской активности молодого поколения, в том числе с участием в данных мероприятиях СОНКО	Прочие расходы	2016 - 2020	МОНО, ЦЭВДНО (по согласованию), СОНКО (при условии участия)	0,0	205,0	105,0	140,0	4 687,1	197,5	197,5	197,5	0,0	0,0	0,0	5 729,6
Основное мероприятие 10.6. Межнациональное взаимодействие, профилактика экстремизма и терроризма в молодежной среде	Прочие расходы	2020 - 2025	МОНО, образовательные организации высшего образования (по согласованию)	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Федеральный проект "Социальная активность"	Прочие расходы	2019 - 2024	МОНО	0,0	0,0	0,0	0,0	6 247,9	6 438,7	6 067,4	6 067,4	0,0	0,0	0,0	24 821,4
Подпрограмма 11 "Энергосбережение и повышение энергетической эффективности государственными образовательными организациями Нижегородской области"*				0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 11.1. Реконструкция системы внутреннего и наружного освещения (замена источников света на светодиодные)	Прочие расходы	2017 - 2022 годы	МОНО, ГОО, подведомственные МОНО (при условии участия)	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 11.2. Проведение мероприятий по снижению тепловых потерь ограждающих конструкций зданий и сооружений (установка доводчиков на двери, герметизация оконных блоков и др.)	Прочие расходы	2017 - 2022 годы	МОНО, ГОО, подведомственные МОНО (при условии участия)	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 11.3. Проведение мероприятий по оптимизации потребления природного газа (установка оборудования по автоматическому регулированию в зависимости от погодных условий, установка термостатических клапанов и др.)	Прочие расходы	2017 - 2022 годы	МОНО, ГОО, подведомственные МОНО (при условии участия)	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 11.4. Проведение мероприятий по сокращению потребления холодной воды (установка водосберегающей арматуры, устранение утечек в водопроводах и др.)	Прочие расходы	2017 - 2022 годы	МОНО, ГОО, подведомственные МОНО (при условии участия)	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 11.5. Представление государственными учреждениями энергетической декларации в ГИС "Энергоэффективность"	Прочие расходы	2017 - 2022 годы	ГОО, подведомственные МОНО (по согласованию)	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Подпрограмма 12 "Обеспечение реализации государственной программы"				81 240,8	81 110,6	94 567,8	78 021,5	82 568,9	84 285,9	81 297,6	81 297,6	0,0	0,0	0,0	664 390,7

* Финансирование подпрограммы из областного бюджета может осуществляться только после определения статьи расходов.

Информация об изменениях:

Подраздел 2.5 изменен с 26 сентября 2020 г. - Постановление Правительства Нижегородской области от 26 сентября 2020 г. N 801

См. предыдущую редакцию

2.5. Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Программы

Таблица 2

Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Программы

N п/п	Наименование индикатора/непосредственного результата	Единицы измерения	Значение индикатора/непосредственного результата (по годам)
			2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025 - 2034
Индикаторы программы "Развитие образования Нижегородской области"
1.	Удельный вес численности населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет	%	98,6	99	99,1	99,2	99,3	98,0	99,0	100,0	100,0	100,0	x	x	x
2.	Доступность дошкольного образования (отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать дошкольное образование, к общей численности детей в возрасте 3 - 7 лет)	%	87	98	100	100	100	100	100	100	100	100	x	x	x
3.	Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием	%	84,0	84,2	84,3	84,4	84,5	84,7	73*	75*	76*	77*	78*	80*	x
4.	Доля обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена	%	-	-	-	-	-	-	0,7	6	10	15	20	25	x
2.5.1. Индикаторы достижения цели
Подпрограмма 1 "Развитие общего образования"
1.	Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах ОБОО с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах ОБОО с худшими результатами единого государственного экзамена	отношение	1,8	1,73	1,51	1,67	1,64	1,61	1,58	1,53	1,48	1,48	x	x	x
2.	Удельный вес численности обучающихся государственных (муниципальных) ОБОО, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся	%	80	93,3	94	95	96	97	x	x	x	x	x	x	x
3.	Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования	%	70	81,5	81,6	81,7	81,8	81,9	82	82,1	83	83	x	x	x
4.	Доля ОБОО (ДОО), в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве ОБОО (ДОО)	%	12,8	13,6	20,0 (2,4)	21,4 (2,9)	22,3 (3,5)	23,2 (17,5)	23,6 (18,0)	23,9 (18,5)	24,1 (19,0)	24,1 (19,0)	x	x	x
5.	Доля детей-инвалидов, получающих образовательные услуги в форме дистанционного обучения, от общего количества детей-инвалидов, имеющих потребность в получении образовательной услуги в форме дистанционного обучения	%	90	90	90	90	90	95	100	100	100	100	x	x	x
6.	Доля детей-инвалидов в возрасте от 2 месяцев до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, от общей численности детей-инвалидов данного возраста, стоящих на учете в государственной информационной системе доступности дошкольного образования	%	-	-	-	80	85	90	95	100	100	100	x	x	x
7.	Доля субъектов Российской Федерации, в которых обновлено содержание и методы обучения предметной области "Технология" и других предметных областей, процент	%	-	-	-	-	-	-	0	0	0	0	0	1,1765	x
Подпрограмма 2 "Развитие дополнительного образования и воспитания детей и молодежи"
8.	Доля детей, охваченных дополнительными общеобразовательными программами технической и естественнонаучной направленности, в общей численности детей от 5 до 18 лет, охваченных дополнительными общеобразовательными программами, увеличится до 18%	%	-	-	-	-	-	12	15	18	20	20	x	x	x
9.	Охват организованными формами отдыха и оздоровления детей школьного возраста	%	68	68	68	70	70	70	70	70	70	70	x	x	x
Подпрограмма 3 "Развитие профессионального образования"
10.	Доля выпускников ПОО очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности	%	48,4	67,0	70,6	70,6	70,7	70,7	70,8	70,8	70,9	70,9	x	x	x
11.	Доля ПОО, в которых осуществляется подготовка кадров по наиболее востребованным на рынке труда, новым и перспективным профессиям, требующим среднего профессионального образования (ТОП-50), в общем количестве ПОО	%	-	-	-	14,5	65,5	74,0	74,0	75,0	100	100	x	x	x
12.	Доля студентов ПОО, обучающихся по образовательным программам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ и оценке результатов их освоения, проведении учебных занятий), в общей численности студентов ПОО	%	-	-	-	82,0	90,0	92,0	96,0	100,0	100	100	x	x	x
13.	Доля занятого населения в возрасте 25 - 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку, в общей численности занятого в экономике населения данной возрастной группы	%	28	31	38,1	38,2	38,5	38,5	38,6	38,6	38,7	38,7	x	x	x
14.	Доля ОО СПО, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общем числе соответствующих организаций	%	0	5,0	5,0	6,9	10,3	15,5	20,7	25	25	25	x	x	x
15.	Доля ПОО и ОО ВО, внедривших новые программы, разработанные с участием работодателей по вводимым новым направлениям подготовки, профессиям и специальностям, в том числе из перечня ТОП-50, для целей реализации региональных требований к вариативной составляющей основных образовательных программ, и модели профессионального образования	%	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	x	x	x
16.	Доля ПОО, в финансировании которых участвуют предприятия-работодатели, в общей численности организаций	%	48	54	87,99	88	89	89	89	89	90	90	x	x	x
17.	Доля инвалидов, принятых на обучение по программам среднего профессионального образования (по отношению к предыдущему году)	%	-	-	-	117	104	107	105	107	101	101	x	x	x
18.	Доля студентов из числа инвалидов, обучавшихся по программам среднего профессионального образования, выбывших по причине академической неуспеваемости	%	-	-	-	1,1	1,7	1,7	7	7	7	7	x	x	x
19.	Доля организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, итоговая аттестация в которых проводится в форме демонстрационного экзамена	%	-	-	-	-	-	-	2,47	19	46	48	49	50	x
Подпрограмма 4 "Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования"
20.	Удельный вес числа ОО, в которых созданы органы коллегиального управления с участием общественности (родители, работодатели), в общем числе ОО	%	85	100	100	100	100	100	100	100	100	100	x	х	x
21.	Удельный вес числа ОО, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе ОО	%	50	100	100	100	100	100	100	100	100	100	x	х	x
Подпрограмма 5 "Патриотическое воспитание и подготовка граждан в Нижегородской области к военной службе"
22.	Доля ОО всех типов, участвующих в реализации мероприятий патриотической направленности, в общей численности ОО	%	-	-	90	90	90	90	92	92	92	92	x	x	x
23.	Доля обучающихся в ОО всех типов, принимающих участие в мероприятиях, направленных на повышение уровня знаний истории и культуры России	%	-	-	95	95	95	95	95	95	95	95	x	x	x
24.	Доля детей и молодежи, вовлеченных в деятельность регионального Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного объединения "Юнармия"	%	-	-	-	-	-	5	6	8	8	8	x	x	x
25.	Доля допризывной молодежи, повысившей качественный уровень своей подготовки к службе в рядах Вооруженных Сил Российской Федерации через участие в областных соревнованиях военно-патриотического профиля, в общем количестве молодежи призывного возраста	%	85	90	90	90	93	93	93	93	93	93	x	x	x
Подпрограмма 6 "Ресурсное обеспечение сферы образования в Нижегородской области"
26.	Удельный вес численности руководителей государственных (муниципальных) ДОО, ОБОО и организаций дополнительного образования, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей ДОО, ОБОО и организаций дополнительного образования	%	58	66	80	98	96,3	98	98	98	98	98	x	x	x
27.	Удельный вес численности учителей ООО в возрасте до 35 лет в общей численности учителей ООО	%	21,4	21,7	21,9	22	23,9	24	24	24	25	25	x	x	x
28.	Доля педагогических работников с высшей квалификационной категорией в общей численности аттестованных педагогических работников	%	20	20,5	21	21,5	22	22	22	22	22	22	x	x	x
29.	Доля аттестованных педагогических работников в общей численности педагогических работников, подлежащих аттестации	%	75	75	80	85	90	92	95	95	95	95	x	x	x
30.	Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных ДОО к среднемесячной заработной плате в общем образовании Нижегородской области	%	99,3	103,4	101,7	103,8	101,8	100	100	100	100	100	x	x	x
31.	Отношение средней заработной платы педагогических работников ОБОО к средней заработной плате в Нижегородской области (к показателю среднемесячной начисленной заработной платы наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячного дохода от трудовой деятельности) начиная с итогов 2015 года в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 14 сентября 2015 г. N 973)	%	101,6	102,6	110,7	105,8	105,1	100	100	100	100	100	x	x	x
32.	Отношение среднемесячной заработной платы педагогов государственных и муниципальных организаций ДОД к среднемесячной заработной плате учителей Нижегородской области	%	80,4	91,1	93,3	91,5	95,1	100	100	100	100	100	x	x	x
33.	Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения ПОО к средней заработной плате в Нижегородской области (к показателю среднемесячной начисленной заработной платы наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячного дохода от трудовой деятельности) начиная с итогов 2015 года в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 14 сентября 2015 г. N 973)	%	89,6	104,8	110,2	106,1	103,2	100	100	100	100	100	x	x
34.	Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей ОО ВО к среднемесячной заработной плате в Нижегородской области** (к показателю среднемесячной начисленной заработной платы наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячного дохода от трудовой деятельности) начиная с итогов 2015 года в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 14 сентября 2015 г. N 973)	%	111,3	126,5	143,3	150,4	184,7	200	200	200	200	200	x	x	x
35.	Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников, работающих с детьми-сиротами, к среднемесячной заработной плате в Нижегородской области (к показателю среднемесячной начисленной заработной платы наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячного дохода от трудовой деятельности) начиная с итогов 2015 года в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 14 сентября 2015 г. N 973)	%	82,5	96,3	104	99,6	103,6	100	100	100	100	100	x	x	x
36.	Доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся по указанным программам	%	x	x	x	x	x	x	5	15	30	50	80	90	x
37.	Доля образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе образовательных организаций, процент	%	x	x	x	x	x	x	10	15	40	60	85	95	x
38.	Доля обучающихся по программам общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для "горизонтального" обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программам	%	x	x	x	x	x	x	1	3	5	10	15	20	x
39.	Доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации"), в общем числе педагогических работников общего образования	%	x	x	x	x	x	x	3	5	10	25	35	50	x
40.	Доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников	%	x	x	x	x	x	x	0	5	10	20	30	50	x
41.	Доля субъектов Российской Федерации, обеспечивших деятельность центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов	%	x	x	x	x	x	x	1,1765	1,1765	1,1765	1,1765	1,1765	1,1765	x
42.	Доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку квалификации	%	x	x	x	x	x	x	2	4	6	7	8	10	x
43.	Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в первую смену, в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций	%	x	x	x	x	x	x	x	x	92,18	92,78	93,91	94,43	100
Подпрограмма 7 "Создание семейных детских садов и учительских домов в Нижегородской области на 2015 - 2020 годы и на период до 2022 года"
44.	Доля ОБОО со специальным наименованием "начальная школа" в сельской местности от общего количества ОБОО со специальным наименованием "начальная школа" по Нижегородской области	%	90,3	92,8	91	90,3	90,3	90,3	94	94	94	94	94	x	x
45.	Доля учащихся в ОБОО со специальным наименованием "начальная школа" в сельской местности	%	34,9	46,9	34,9	34,9	34,9	34,9	x	x	x	x	x	x	x
Подпрограмма 8 "Ликвидация очередности в дошкольных образовательных организациях Нижегородской области на период до 2023 года"
46.	Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования)	%	x	x	x	x	78,68	79,59	88,0	95,5	100	100	x	x	x
47.	Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования)	%	x	x	x	x	x	79,6	88,0	95,5	100	100	x	x	x
Подпрограмма 9 "Социально-правовая защита детей в Нижегородской области"
48.	Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях граждан, в общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	%	86,2	88,7	89,0	90,0	90,7	91,0	91,4	91,5	92	92	x	x	x
49.	Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в общем количестве детей от 0 до 18 лет	%	2,1	2,0	1,9	1,8	1,8	1,7	1,7	1,7	1,6	1,5	x	x	x
Подпрограмма 10 "Развитие молодежной политики"
50.	Доля молодых людей, вовлеченных в реализацию мероприятий по направлениям государственной молодежной политики, в общей численности молодежи	%	x	x	50	56	62	68	74	80	80	80	x	x	x
51.	Доля молодых людей, участвующих в деятельности молодежных общественных объединений, в общей численности молодежи	%	x	x	40	45	50	55	60	65	65	65	x	x	x
52.	Доля молодых людей, принимающих участие в добровольческой деятельности, в общей численности молодежи	%	x	x	10	15	18	30	33	35	35	35	x	x	x
53.	Доля молодежи, участвующей в движении студенческих трудовых отрядов, в общей численности студенческой молодежи	%	x	x	x	x	x	x	1,5	2	2,5	3	3,5	5	x
54.	Численность обучающихся, вовлеченных в деятельность общественных объединений на базе образовательных организаций общего образования, среднего профессионального и высшего образования, млн человек накопительным итогом	Млн. чел.	х	х	х	х	х	х	0,1528	0,1574	0,1637	0,1719	0,1788	0,1859	x
55.	Общая численность граждан, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений, в добровольческую (волонтерскую) деятельность, млн. человек	Млн. чел.	х	х	х	х	х	х	0,12	0,14	0,15	0,16	0,17	0,19	x
56.	Доля молодежи, задействованной в мероприятиях по вовлечению в творческую деятельность	%	х	х	х	х	х	х	30	33	36	39	42	45	x
57.	Доля студентов, вовлеченных в клубное студенческое движение	%	х	х	х	х	х	х	20	30	40	50	60	70	x
Подпрограмма 11 "Энергосбережение и повышение энергетической эффективности государственными образовательными учреждениями Нижегородской области"
58.	Удельный расход электрической энергии на снабжение министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области и подведомственных государственных образовательных организаций	кВт.ч/кв. м	-	-	-	19,39	19,38	19,37	19,36	19,35	19,34	19,33	x	x	x
59.	Удельный расход тепловой энергии на снабжение министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области и подведомственных государственных образовательных организаций	Гкал/кв. м	-	-	-	0,1536	0,1535	0,1534	0,1533	0,1532	0,153	0,1529	x	x	x
60.	Удельный расход холодной воды на снабжение министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области и подведомственных государственных образовательных организаций	куб. м/чел.	-	-	-	48,19	48,18	48,17	48,16	48,15	48,14	48,13	x	x	x
61.	Удельный расход природного газа на снабжение министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области и подведомственных государственных образовательных организаций	куб. м/чел.	-	-	-	1812,3	1812,2	1812,1	1812	1811,9	1811,9	1811,7	x	x	x
62.	Доля государственных образовательных организаций, представивших энергетическую декларацию в ГИС "Энергоэффективность", за отчетный год от общего количества государственных образовательных организаций	%	-	-	-	100	100	100	100	100	100	100	x	x	x
Подпрограмма 12 "Обеспечение реализации государственной программы"
63.	Удельный вес числа электронных инструктивно-методических ресурсов, разработанных в рамках Программы, к которым предоставлен доступ в сети Интернет, в общем числе электронных инструктивно-методических ресурсов, разработанных в рамках Программы	%	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	x	x	x
2.5.2. Непосредственные результаты реализации Программы
Подпрограмма 1 "Развитие общего образования"
1.	Охват детей дошкольным образованием от 2 месяцев до 7 лет	%	75,03	75,06	75,18	80,34	82,6	82,74	84,32	85,93	100	100	x	x	x
2.	Численность учащихся в расчете на 1 педагогического работника ОБОО	чел.	12,5	12,6	12,8	12,8	13,43	13,5	13,6	13,7	13,7	13,7	x	x	x
3.	Количество обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня	тысяч человек	115,0	115,0	119,9	119,9	119,9	119,9	119,9	120,0	120,5	121,0	x	x	x
4.	Доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей	%	-	-	-	34	35	36	x	x	x	x	x	x	x
5.	Число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей, нарастающим итогом	тыс. единиц	x	x	x	x	x	x	0,046	0,088	0,164	0,184	0,184	0,184	x
6.	Численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей	тыс. человек	x	x	x	x	x	x	9,4	12	16,5	17,7	17,7	17,7	x
7.	Число организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, обновивших материально-техническую базу, нарастающим итогом	единиц	x	x	x	x	x	x	16	18	20	23	27	36	x
8.	Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций, нарастающим итогом	млн. единиц	x	x	x	x	x	x	0,15	0,2634	0,2634	0,2634	0,2634	0,2634	x
9.	Доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги	%	x	x	x	x	x	x	х	55	60	65	75	85	x
Подпрограмма 2 "Развитие дополнительного образования и воспитания детей и молодежи"
10.	Число региональных модельных центров дополнительного образования	единиц	-	-	-	-	-	1	1	1	1	1	x	x	x
11.	Количество детей, отдохнувших в организациях отдыха и оздоровления детей	тыс. человек	210	214,4	210	210	210	247	255	263	270	270	x	x	x
12.	Количество детей - участников оздоровительных смен, организуемых с привлечением СОНКО	человек	-	-	-	120	120	460	460	460	460	460	x	x	x
13.	Число региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, создаваемых и реализующих программы с учетом опыта "Образовательного фонда "Талант и успех", участниками которых стали не менее 5% обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования в Нижегородской области	единиц	-	-	-	-	-	1	1	1	1	1	1	1	x
14.	Число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектах, направленных на раннюю профориентацию	миллион человек	-	-	-	-	-	-	0,0795	0,1208	0,2068	0,2068	0,23	0,28	x
15.	Число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта "Билет в будущее", нарастающим итогом	тысяч человек	-	-	-	-	-	6,48	6,48	10	13	18	23	30	x
16.	Созданы новые места в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей, нарастающим итогом	тысяча единиц	-	-	-	-	-	-	61,185	84,56	84,56	х	х	х	x
17.	Оказана поддержка организациям на реализацию пилотных проектов по обновлению содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям, в том числе поддержаны проекты по организации летних школ, организованных российскими образовательными организациями, с участием детей и представителей молодежи из числа иностранных граждан	тысяча человек	-	-	-	-	-	-	0,09	0,09	0,09	0,09	х	х	x
18.	Создание центров, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, в том числе участвующих в создании научных и научно-образовательных центров мирового уровня или обеспечивающих деятельность центров компетенций Национальной технологической инициативы	единица	-	-	-	-	-	-	1	2	3	3	3	3	x
19.	Число детей, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" (мобильных технопарков "Кванториум") и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации, нарастающим итогом	тысяч человек	-	-	-	-	-	-	8	15	21	53	53	53	x
20.	Созданы мобильные технопарки "Кванториум" (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах)	единиц	-	-	-	-	-	-	0	1	3	11	11	11	x
21.	Создание центров цифрового образования детей "IT-куб"	единиц	-	-	-	-	-	-	1	2	3	7	7	7	х
Подпрограмма 3 "Развитие профессионального образования"
22.	Количество созданных современных ресурсных центров	единиц	14	17	22	23	28	30	32	35	35	35	x	x	x
23.	Численность выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующий стандартам Ворлдскиллс Россия	человек	-	-	-	-	6	25	165	370	1300	1300	x	x	x
24.	Количество специализированных центров компетенций, аккредитованных по стандартам Ворлдскиллс (нарастающим итогом)	штук	-	-	-	-	2	4	6	7	7	7	x	x	x
25.	Количество многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего (полного) общего образования	единиц	2	3	7	8	9	10	10	10	10	10	x	x	x
26.	Число мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций накопительным итогом	единиц	х	х	х	х	х	х	30	50	50	50	50	50	x
27.	Число центров опережающей профессиональной подготовки накопительным итогом	единиц	х	х	х	х	х	х	х	1	1	1	1	1	x
Подпрограмма 4 "Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования"
28.	Число уровней общего образования, на которых реализуются механизмы внешней оценки качества образования	единиц	1	1	3	4	4	4	4	4	4	4	x	x	x
29.	Количество параллелей школьных классов, принимающих участие во Всероссийских проверочных работах	единиц	0	0	1	3	4	4	6	6	6	6	x	x	x
Подпрограмма 5 "Патриотическое воспитание и подготовка граждан в Нижегородской области к военной службе"
30.	Численность населения Нижегородской области, вовлеченного в проведение культурно-патриотических мероприятий и участие в них	тыс. чел.	270	300	330	350	370	390	400	420	420	420	x	x	x
31.	Количество специалистов, курирующих вопросы в сфере патриотического воспитания, прошедших курсы повышения квалификации	человек	50	200	200	200	200	200	200	200	200	200	x	x	x
32.	Численность детей в возрасте от 12 до 18 лет, охваченных программами дополнительного образования патриотической направленности (в том числе военно-прикладного характера)	тыс. чел.	35,0	50,0	60,0	60,0	61,0	62,0	63,0	63,0	64	64	x	x	x
33.	Количество волонтерских организаций, осуществляющих свою деятельность на базе образовательных организаций, профессиональных образовательных организаций, образовательных организаций высшего образования	единицы	-	-	457	457	457	460	460	460	460	460	x	x	x
Подпрограмма 6 "Ресурсное обеспечение сферы образования в Нижегородской области"
34.	Численность учителей в возрасте до 35 лет включительно в ОБОО	тыс. человек	4,3	4,6	4,6	4,5	4,9	4,9	5,0	5,1	5,1	5,1	x	x	x
35.	Численность педагогических работников в образовательных организациях дополнительного образования в возрасте до 35 лет	тыс. человек	0,88	0,9	0,9	0,92	0,93	0,80	0,80	0,80	0,80	0,80	x	x	x
36.	Численность руководящих и педагогических работников государственных (муниципальных) ДОО, ОБОО и организаций дополнительного образования, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку	тыс. человек	29,7	30,2	30,3	32,9	44,9	44,73	44,73	44,73	44,73	44,73	x	x	x
37.	Обеспечение учащихся государственных ОО учебными пособиями	тыс. единиц	12,8	18,8	13,5	14,0	9,1	9,1	9,1	9,1	9,1	9,1	x	x	x
38.	Приобретение для учащихся государственных ОО бланков документов об уровне образования	тыс. комплектов	12,0	12,3	12,0	11,1	21,16	3,3	10,0	10,0	10	10	x	x	x
39.	Обновление автобусного парка для перевозки учащихся в период 2015 - 2020 годов	единиц	13	2	64	1	1	46	1	1	1	1	x	x	x
40.	Количество введенных объектов образования после строительства и реконструкции	единиц	1	1	3	0	1	1	0	1	3	0	0	0	0
41.	Количество введенных объектов образования после проведения капитального ремонта	единиц	0	0	2	1	0	105	79	18	3	0	x	x	x
42.	Количество выкупленных объектов недвижимости для расположения муниципальных дошкольных образовательных организаций	единиц	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	x
43.	Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых капитально отремонтированы и оснащены оборудованием спортивные залы и сооружения	единиц	0	0	0	27	21	9	9	11	11	12	0	0	x
44.	Количество объектов, по которым разработана проектно-сметная документация	единиц	x	x	x	x	x	x	6	14	0	0	0	0	x
45.	Количество образовательных организаций, в которых обновлена материально-техническая база для внедрения целевой модели цифровой образовательной среды	единиц	x	x	x	x	x	x	27	128	348	422	422	422	x
46.	Количество субъектов Российской Федерации, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования	единиц	x	x	x	x	x	x	х	х	х	х	х	1	x
47.	Количество мест в образовательных организациях, созданных в рамках модернизации инфраструктуры общего образования	мест	x	x	x	x	x	x	х	х	4550	0	0	0	0
Подпрограмма 7 "Создание семейных детских садов и учительских домов в Нижегородской области на 2015 - 2020 годы и на период до 2022 года"
48.	Функционирование на территории Нижегородской области семейных детских садов	единиц	92	92	92	92	92	92	92	92	92	92	92	x	х
49.	Функционирование на территории Нижегородской области учительских домов	единиц	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	x	х
Подпрограмма 8 "Ликвидация очередности в дошкольных образовательных организациях Нижегородской области на период до 2023 года"
50.	Количество дополнительно созданных мест в ДОО	мест	8220	3338	1223	844	0	185	1340	650	3399	280	x	x	x
50.1	Численность воспитанников в возрасте до трех лет, посещающих государственные и муниципальные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход, в том числе в субъектах Российской Федерации, входящих в состав Дальневосточного и Северо-Кавказского федеральных округов	человек	x	x	x	x	x	x	34036	34856	38476	37641	36881	36636	x
50.2	Численность воспитанников в возрасте до трех лет, посещающих частные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход, в том числе в субъектах Российской Федерации, входящих в состав Дальневосточного и Северо-Кавказского федеральных округов		x	x	x	x	x	x	380	535	660	660	660	214	x
Подпрограмма 9 "Социально-правовая защита детей в Нижегородской области"
51.	Сокращение численности детей, воспитывающихся в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	чел.	2480	2112	1151	1100	993	950	920	815	800	750	x	x	х
Подпрограмма 10 "Развитие молодежной политики"
52.	Количество специалистов, курирующих вопросы молодежной политики, прошедших курсы повышения квалификации	единиц	x	x	x	30	50	75	75	100	100	100	x	x	х
53.	Количество действующих студенческих трудовых разнопрофильных отрядов	единиц	x	x	60	62	64	66	x	x	x	x	x	x	х
54.	Количество молодежи, участвующей ежегодно в мероприятиях по профилактике негативных социальных явлений и экстремизма в молодежной среде	тыс. человек	x	x	25,0	25,0	25,0	25,0	25,0	25,0	25,0	25,0	x	x	х
55.	Численность молодежи в возрасте от 14 до 30 лет, вовлеченной в форумную кампанию, накопительным итогом	тыс. человек	x	x	x	x	x	x	4,0	4,6	7,0	9,0	11,0	13,0	х
56.	Количество поддержанных проектов, реализуемых молодежью на территории Нижегородской области	единиц	x	x	x	x	x	x	30	40	50	60	70	80	х
Подпрограмма 11 "Энергосбережение и повышение энергетической эффективности государственными образовательными учреждениями Нижегородской области"
57.	Количество государственных образовательных организаций, представивших энергетическую декларацию в ГИС "Энергоэффективность", за отчетный год от общего количества государственных образовательных организаций	%	-	-	-	100	100	100	100	100	100	100	-	-	х
58.	Сокращение потребления электрической энергии на снабжение министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области и подведомственных государственных образовательных организаций***	кВт.ч (тыс. руб.)	-	-	-	-	8800 (52,6)	13825 (82,7)	13800 (82,7)	13800 (82,7)	13800 (82,7)	13800 (82,7)	x	x	х
59.	Сокращение потребления тепловой энергии на снабжение министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области и подведомственных государственных образовательных организаций***	Гкал (тыс. руб.)	-	-	-	-	79 (105,86)	72 (96,48)	72 (96,48)	72 (96,48)	72 (96,48)	72 (96,48)	x	x	х
60.	Сокращение потребления холодной воды на снабжение министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области и подведомственных государственных образовательных организаций***	куб. м (тыс. руб.)	-	-	-	-	132 (2)	112 (1,6)	112 (1,6)	112 (1,6)	112 (1,6)	112 (1,6)	x	x	х
61.	Сокращение потребления природного газа на снабжение министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области и подведомственных государственных образовательных организаций***	куб. м (тыс. руб.)	-	-	-	-	465 (2,5)	223 (1,2)	313 (1,7)	313 (1,7)	313 (1,7)	313 (1,7)	x	x	х
Подпрограмма 12 "Обеспечение реализации государственной программы"
62.	Количество проведенных мероприятий регионального уровня по распространению результатов Программы	единиц	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	x	x	х
63.	Количество мероприятий, организуемых с привлечением СОНКО	единиц	-	-	-	20	23	23	23	23	23	23	x	x	х

* С учетом изменения методики расчета показателя в связи с введением персонифицированного финансирования.

** В графах "2013" - "2016" значение индикатора указано без учета федеральных организаций высшего образования.

*** Экономия энергетических ресурсов в денежном выражении подлежит ежегодной корректировке из-за изменения тарифов на ТЭР.

Информация об изменениях:

Подраздел 2.6 изменен с 23 июля 2020 г. - Постановление Правительства Нижегородской области от 23 июля 2020 г. N 612

См. предыдущую редакцию

2.6. Меры правового регулирования

Таблица 3

N п/п	Вид правового акта	Основные положения правового акта (суть)	Ответственный исполнитель и соисполнители	Ожидаемые сроки принятия
2.6.1. Подпрограмма 1 "Развитие общего образования"
Мероприятие 1. Совершенствование дошкольного образования как института социального развития
1.	Приказ МОНО	О проведении апробации и внедрения моделей нормативного бюджетного финансирования ДОО	МОНО, НИРО (по согласованию)	Ежегодно
. 2.	Приказ МОНО	О разработке и внедрении вариативных моделей государственно-общественного управления дошкольным образованием	МОНО	Ежегодно
3.	Приказ МОНО	Об организационно-методическом обеспечении развития новых форм получения дошкольного образования	МОНО	Ежегодно
Мероприятие 2. Модернизация содержания общего образования и образовательной среды с целью развития одаренности обучающихся для обеспечения готовности выпускников общеобразовательных организаций к дальнейшему обучению и деятельности в высокотехнологичной экономике
4.	Приказ МОНО	Об организации и проведении муниципального и регионального этапов	МОНО, ОУО (при условии участия)	Ежегодно
5.	Приказ МОНО	О подготовке команд нижегородских школьников к заключительному этапу Всероссийской олимпиады школьников	МОНО	Ежегодно
6.	Приказы МОНО	Об организации и проведении мероприятий	МОНО	Ежегодно
Мероприятие 3. Поддержка, сохранение и распространение русского языка, улучшение качества преподавания русского языка, литературы, истории, комплексного учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики"
7.	Приказы МОНО	Об организации и проведении мероприятий	МОНО	Ежегодно
Мероприятие 4. Формирование у обучающихся социальных компетенций гражданских установок, культуры здорового образа жизни
8.	Приказы МОНО	Об организации и проведении мероприятий	МОНО, НИРО (по согласованию), ОУО (при условии участия)	Ежегодно
Мероприятие 5. Повышение качества и доступности образования для детей с ОВЗ и детей-инвалидов, включая мероприятия по обучению детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий и созданию в дошкольных образовательных, общеобразовательных организациях (в том числе в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам) условий для получения детьми-инвалидами качественного образования
9.	Постановление Правительства Нижегородской области	Об организации обучения детей-инвалидов, не посещающих по состоянию здоровья общеобразовательные организации и обучающихся по индивидуальным учебным планам на дому в государственных общеобразовательных организациях, реализующих адаптированные образовательные программы, с использованием дистанционных образовательных технологий	МОНО, НИРО (по согласованию), ГКС(К)ОУ НОС(К)ОШИ (по согласованию)	2015 год
10.	Приказ МОНО	Об утверждении положения о ресурсном центре обучения детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий	МОНО, НИРО (по согласованию), ГКС(К)ОУ НОС(К)ОШИ (по согласованию)	2015 год
Мероприятие 6. Создание механизмов повышения качества образования через различные конкурсы профессионального мастерства для педагогов общеобразовательных организаций, а также через создание сети школ, реализующих инновационные программы для отработки новых технологий и содержания обучения и воспитания, через конкурсную поддержку школьных инициатив и сетевых проектов
11.	Приказы МОНО	Об организации и проведении мероприятий	МОНО, НИРО (по согласованию)	Ежегодно
Мероприятие 7. Обеспечение деятельности общеобразовательных организаций, подведомственных МОНО, на основе государственных заданий
12.	Приказы МОНО, соглашения	0 порядке и условиях предоставления субсидии из областного бюджета на финансовое обеспечение выполнения государственного задания на оказание государственных услуг	МОНО, ОУО (при условии участия)	Ежегодно
Мероприятие 8. Субвенции на исполнение ОМСУ отдельных переданных государственных полномочий в сфере образования
13.	Закон Нижегородской области об областном бюджете	Об утверждении порядка расходования субвенций на исполнение полномочий в сфере общего образования, предоставляемых из областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов Нижегородской области	МОНО, ОУО (при условии участия)	Ежегодно
2.6.2. Подпрограмма 2 "Развитие дополнительного образования и воспитания детей и молодежи"
Мероприятие 1. Формирование единого воспитательного пространства в Нижегородской области, развитие системы дополнительного образования
1.	Приказы МОНО о проведении мероприятий	Утверждение положений о проведении мероприятий	МОНО, ГБУ ДО (при условии участия)	Ежегодно
Мероприятие 2. Обновление содержания дополнительного образования, повышение уровня профессионального мастерства педагогических работников сферы воспитания и дополнительного образования, выявление и распространение передового и инновационного опыта, эффективных форм и методов работы
2.	Приказы МОНО о проведении мероприятий	Утверждение положений о проведении мероприятий	МОНО, ГБУ ДО (при условии участия)	Ежегодно
3	Приказ МОНО	Утверждение победителей конкурсного отбора муниципальных организаций дополнительного образования, внедряющих инновационные образовательные программы	МОНО МУ ДО (при условии участия)	Ежегодно
4	Распоряжение Правительства НО	О награждении победителей конкурсного отбора муниципальных организаций дополнительного образования, внедряющих инновационные образовательные программы	МОНО	Ежегодно
Мероприятие 3. Содействие интеллектуальному, духовно-нравственному развитию детей, реализации личности ребенка в интересах общества, создание условий для выявления и творческого развития одаренных и талантливых детей и молодежи, развитие мотивации у детей к познанию и творчеству
5.	Приказы МОНО о проведении мероприятий	Утверждение положений о проведении мероприятий	МОНО, ГБУ ДО (при условии участия)	Ежегодно
Мероприятие 4. Профилактика асоциальных явлений в детской и молодежной среде, формирование здорового образа жизни
6.	Приказы МОНО о проведении мероприятий	Утверждение положений о проведении мероприятий	МОНО, ГБУ ДО (при условии участия)	Ежегодно
Мероприятие 5. Привлечение обучающихся к регулярным занятиям физической культурой и спортом, развитие различных видов спорта в 00. Внедрение новых форм спортивно-массовых мероприятий
7.	Приказы МОНО о проведении мероприятий	Утверждение положений о проведении мероприятий	МОНО, ГБУ ДО (при условии участия)	Ежегодно
Мероприятие 6. Экологическое воспитание и формирование экологической культуры обучающихся, создание условий для вовлечения детей в поисково-исследовательскую деятельность
8.	Приказы МОНО о проведении мероприятий	Утверждение положений о проведении мероприятий	МОНО, ГБУ ДО (при условии участия)	Ежегодно
Мероприятие 7. Мероприятия, направленные на противодействие немедицинскому использованию наркотических средств
9.	Приказы МОНО о проведении мероприятий	Утверждение положений о проведении мероприятий	МОНО, ГБУ ДО (при условии участия)	Ежегодно
Мероприятие 8. Организация мероприятий для обучающихся 00 - победителей и призеров областных и всероссийских этапов конкурсов, олимпиад, соревнований, отличников учебы, лидеров и руководителей детских и молодежных общественных объединений, советов старшеклассников
10.	Приказы о проведении мероприятий	Утверждение положений о проведении мероприятий	МОНО, ГБУ ДО (при условии участия)	Ежегодно
Мероприятие 9. Организация отдыха и оздоровления детей
11.	Распоряжение Правительства НО	Об установлении стоимости одного дня пребывания детей в организациях отдыха и оздоровления	МОНО	Ежегодно
12.	Приказы МОНО	О проведении смен в ГБУ ДО ДСООЦ "Лазурный", ДСООЦ "Салют"	МОНО	Ежегодно
13.	Приказы МОНО	О направлении делегации детей Нижегородской области во Всероссийские детские центры	МОНО	Ежегодно
14.	Распоряжение Губернатора НО	О награждении организаторов отдыха Почетным дипломом Губернатора Нижегородской области и Благодарностью Губернатора Нижегородской области	МОНО	Ежегодно
Мероприятие 10. Организация отдыха и оздоровления детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в том числе с участием СОНКО
15.	Приказы МОНО	Об организации летнего отдыха детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	МОНО,	Ежегодно
16.	Приказы министерства социальной политики НО	Об организации отдыха детей, находящихся в трудной жизненной ситуации	министерство социальной политики Нижегородской области	Ежегодно
Мероприятие 11. Подготовка квалифицированных кадров, владеющих современными педагогическими и оздоровительными технологиями
17.	Приказ ГБУ ДПО НИРО	Об организации курсовой подготовки	ГБУ ДПО НИРО	Ежегодно
18:	Приказы МОНО	О проведении обучающих семинаров	МОНО	Ежегодно
Мероприятие 12. Развитие моделей и форм детского самоуправления, совершенствование волонтерской деятельности
19.	Приказ МОНО	Утверждение положений о проведении мероприятий	МОНО, ГБУ ДО (при условии участия)	Ежегодно
Мероприятие 13. Мероприятия по развитию студенческого самоуправления в ПОО
20.	Приказ МОНО	Утверждение положений о проведении мероприятий	МОНО, ГБУ ДО (при условии участия)	Ежегодно
Мероприятие 14. Создание условий для развития системы дополнительного образования детей в рамках реализации приоритетного проекта "Доступное дополнительное образование для детей"
21.	Распоряжение Правительства Нижегородской области	О создании модельного центра дополнительного образования	МОНО, ГБОУ ДОД (при условии участия)	2018
22.	Распоряжение Правительства Нижегородской области	О создании центра выявления и поддержки талантливых и одаренных детей	МОНО, ГБОУ ДОД (при условии участия)	2018
2.6.3. Подпрограмма 3 "Развитие профессионального образования"
Мероприятие 1. Формирование современной инфраструктуры региональной системы профессионального образования в условиях развития инновационной экономики по наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям, в том числе создание современных региональных сетевых площадок, базовой профессиональной образовательной организации, обеспечивающей поддержку региональных систем инклюзивного профессионального образования инвалидов и создание условий для получения среднего профессионального и высшего образования людьми с ОВЗ посредством разработки нормативно методической базы и поддержки инициативных проектов
1.	Приказ МОНО	Утверждается список организаций - победителей конкурсного отбора профессиональных образовательных организаций, внедряющих инновационные образовательные программы	МОНО, ПОО (при условии участия)	Ежегодно
2.	Приказ МОНО	Об актуализации положения о многофункциональных центрах прикладных квалификаций	МОНО	2015 - 2016
Мероприятие 2. Создание условий, обеспечивающих доступность дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленности для обучающихся. Создание регионального детского технопарка "Нижегородский Кванториум"
3.	Распоряжение Правительства Нижегородской области	О создании регионального детского технопарка "Нижегородский Кванториум"	МОНО, ГБУ ДПО ННИЦ, ПОО	2017 год
Мероприятие 3. Разработка и внедрение сетевых механизмов, обеспечивающих подготовку кадров по востребованным, новым и перспективным профессиям и специальностям, в том числе ТОП-50
4.	Приказ МОНО	О разработке и внедрении сетевых образовательных программ: утверждается порядок взаимодействия между участниками образовательного процесса по реализации сетевых образовательных программ	МОНО, ПОО (при условии участия)	2015 - 2016
5.	Приказ МОНО	О внедрении сетевых механизмов, обеспечивающих переход системы профессионального образования Нижегородской области на подготовку кадров по ТОП-50	МОНО, ПОО (при условии участия)	2017 - 2020
Мероприятие 4. Формирование системы независимой оценки качества профессионального образования
6.	Приказ МОНО	О порядке проведения независимой оценки качества профессионального образования	МОНО	Ежегодно
Мероприятие 5. Реализация инновационных образовательных проектов и программ, направленных на повышение конкурентоспособности выпускников и качества профессионального образования
7.	Приказы МОНО	По вопросам деятельности региональной сетевой площадки	МОНО, ПОО (при условии участия)	2017 - 2020
Мероприятие 6. Внедрение многоуровневой системы мероприятий по работе с талантливой молодежью, в том числе проведение научных, научно-практических конференций, конкурсов, семинаров, школ, сессий молодых ученых Нижегородской области
8.	Приказы МОНО	Об организации и финансировании мероприятий	МОНО	Ежегодно
Мероприятие 7. Государственная поддержка талантливой научной молодежи через систему областных именных стипендий
9.	Приказы МОНО	О назначении стипендий	МОНО	Ежегодно
Мероприятие 8. Проведение областных олимпиад, конкурсов, фестивалей-марафонов, направленных на повышение профессиональной компетентности обучающихся в условиях развития инновационного сектора экономики
10.	Приказы МОНО	Об организации и финансировании мероприятий	МОНО	Ежегодно
Мероприятие 9. Разработка и внедрение механизма многоуровневой системы повышения квалификации
11.	Приказ МОНО	О мониторинге реализации образовательных программ повышения квалификации в рамках многоуровневой системы повышения квалификации	МОНО, ПОО	2017 - 2020
Мероприятие 10. Реализация образовательных программ в сфере профессионального образования, профессионального обучения, ДПО, дополнительных общеобразовательных программ профессиональными и иными ОО, в том числе СОНКО
12.	Приказы МОНО	Об утверждении объемов подготовки кадров, в том числе объемов контрольных цифр приема на обучение за счет областного бюджета	МОНО	Ежегодно
Мероприятие 11. Реализация регионального стандарта кадрового обеспечения промышленного роста в Нижегородской области
13.	Приказы МОНО	О выполнении мероприятий дорожной карты по внедрению и реализации Регионального стандарта кадрового обеспечения промышленного роста в Нижегородской области	МОНО	Ежегодно
Мероприятие 12. Расширение доступа к получению профессионального образования, в том числе за счет внедрения дистанционных форм обучения
14.	Приказы МОНО	По вопросам актуализации перечня профессий и специальностей, востребованных различными отраслями экономики региона, в том числе по ТОП-50	МОНО, ПОО (при условии участия)	Ежегодно
2.6.4. Подпрограмма 4 "Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования"
Мероприятие 1. Включение потребителей образовательных услуг в оценку деятельности системы образования через развитие механизмов внешней оценки качества образования и государственно-общественного управления
1.	Меры правового регулирования в рамках реализации Мероприятия не предусмотрены
Мероприятие 2. Формирование культуры оценки качества образования на уровне региона, ОМСУ и отдельных организаций через повышение квалификационного уровня кадров системы образования, организацию мониторинга качества образования, проведение анализа и использование результатов оценочных процедур
2.	Приказ МОНО	О проведении мониторинга учебных достижений обучающихся	МОНО, НИРО (по согласованию), ЦМКО (по согласованию), ОМСУ (при условии участия)	Ежегодно
3.	Приказ МОНО	Об установлении квалификационных категорий педагогическим работникам	МОНО, ЦМКО (по согласованию)	Ежегодно
Мероприятие 3. Создание системы сбора и анализа информации об индивидуальных образовательных достижениях и системы мониторинговых исследований качества образования на различных уровнях
4.	Приказ МОНО	Об участии в международном исследовании	МОНО, НИРО (по согласованию), ЦМКО (по согласованию), ОМСУ (при условии участия)	Ежегодно
2.6.5. Подпрограмма 5 "Патриотическое воспитание и подготовка граждан в Нижегородской области к военной службе"
Мероприятие 1. Организация обучения граждан начальным знаниям по основам военной службы и повышение квалификации специалистов в сфере патриотического воспитания
1.	Указ Губернатора Нижегородской области	Об организации обучения граждан начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы	МОНО	2017 год
2.	Приказ ГБОУ ДПО НИРО	Об утверждении плана курсовой подготовки	ГБОУ ДПО НИРО	Ежегодно
Мероприятие 2. Разработка методических рекомендаций для педагогических работников по патриотическому воспитанию обучающихся
3.	Приказ ГБОУ ДПО НИРО	Об апробации электронных тетрадей "Славные страницы военной истории России" для 10 - 11 классов	Приказ ГБОУ ДПО НИРО	2017 год
4.	Приказ ГБОУ ДПО НИРО	Разработка методического пособия по совершенствованию форм и методов работы с обучающимися в сфере патриотического воспитания	МОНО, ГБОУ ДПО НИРО (по согласованию)	2017 год
Мероприятие 3. Формирование и ведение электронных ресурсов и информационного банка данных в сфере патриотического воспитания
5.	Приказ МОНО	Утверждение механизма ведения и систематического обновления информационного банка данных о действующих военно-патриотических объединениях на базе образовательных организаций	МОНО, ГБОУ ДПО НИРО (по согласованию)	2015 год
Мероприятие 4. Обеспечение информационного освещения мероприятий патриотической направленности в средствах массовой информации
6.	Меры правового регулирования в рамках реализации Мероприятия не предусмотрены
Мероприятие 5. Проведение комплекса мероприятий по воспитанию у населения Нижегородской области навыков поведения в чрезвычайных ситуациях
7.	Приказ МОНО	О проведении мероприятий	МОНО	Ежегодно
Мероприятие 6. Трансляция лучшего опыта работы в сфере патриотического воспитания населения
8.	Меры правового регулирования в рамках реализации Мероприятия не предусмотрены
Мероприятие 7. Развитие системы военно-спортивных и военно-прикладных мероприятий для молодежи призывного возраста, в том числе с участием СОНКО
9.	Приказы МОНО	О проведении мероприятий	МОНО	Ежегодно
Мероприятие 8. Организация поисковых, познавательных и научно-исследовательских мероприятий в сфере патриотического воспитания, в том числе с участием СОНКО
10.	Приказы МОНО	О проведении мероприятий	МОНО	Ежегодно
11.	Приказ МОНО	Утверждение положения о проведении мероприятия, финансирования расходов по проведению финала областного мероприятия	МОНО	Ежегодно
Мероприятие 9. Взаимодействие с общественными организациями и Нижегородской области по вопросам патриотического воспитания
12.	Приказы МОНО	О проведении мероприятий	МОНО	Ежегодно
2.6.6. Подпрограмма 6 "Ресурсное обеспечение сферы образования в Нижегородской области"
Мероприятие 1. Совершенствование кадрового потенциала системы образования, обеспечение деятельности организаций дополнительного профессионального образования, подведомственных министерству образования, науки и молодежной политики Нижегородской области, включая создание регионального сегмента единой федеральной межведомственной системы учета контингента обучающихся по основным образовательным программам и дополнительным общеобразовательным программам и развитие национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования через реализацию пилотных региональных проектов и создание национальных механизмов оценки качества
1.	Приказ ГБОУ ДПО НИРО	Об утверждении Плана курсовой подготовки ГБОУ ДПО НИРО, содержащего основные направления курсовой подготовки, категории работников, сроки	МОНО, ГБОУ ДПО НИРО (по согласованию)	Ежегодно
2.	Приказ МОНО	Актуализация основных показателей результативности деятельности руководителей	МОНО	2017 год
Мероприятие 2. Реализация мер по поощрению и социальной поддержке руководящих и педагогических работников, а также неработающих ветеранов педагогического труда
3.	Приказ МОНО	Об утверждении списочного состава ветеранов педагогического труда, награжденных почетными званиями Российской Федерации, государственными наградами	МОНО	Ежегодно
4.	Распоряжение Губернатора Нижегородской области	О награждении Почетным дипломом "За заслуги в развитии системы образования Нижегородской области"	МОНО	Ежегодно
5.	Постановление Правительства Нижегородской области	О внесении изменений в систему оплаты труда работников государственных ОО Нижегородской области, а также иных организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Нижегородской области, учредителем которых является МОНО	МОНО	По мере необходимости
Мероприятие 3. Областные педагогические конференции, торжественные мероприятия с педагогами, праздничные приемы, юбилейные мероприятия подведомственных ОО
6.	Приказ МОНО	О проведении мероприятий	МОНО	Ежегодно
Мероприятие 4. Обеспечение подведомственных ОО профессиональной и учебно-методической литературой, бланками документов об образовании и (или) о квалификации, а также государственных ОБОО медалями "За особые успехи в учении" в соответствии с законодательством
7.	Меры правового регулирования в рамках реализации Мероприятия не предусмотрены
Мероприятие 5. Укрепление материально-технической базы подведомственных ОО, включая
развитие инфраструктуры ГБОУ ВО "Нижегородский государственный инженерно-экономический университет", подготовка к новому учебному году, капитальный ремонт, аварийные работы, реализация планов укрепления материально-технической базы ОО, создание в ОБОО, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом, планов мероприятий по противопожарной безопасности государственных ОО, модернизация и обновление автобусного парка для перевозки учащихся, в том числе обучающихся из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
8.	Приказы МОНО	Об утверждении планов мероприятий	МОНО	Ежегодно
9.	Приказ МОНО	О порядке предоставления автобусов	МОНО	Ежегодно
9.1.	Постановление Правительства Нижегородской области	О предоставлении субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов Нижегородской области на приобретение школьных автобусов в лизинг	МОНО	2018 год
10.	Постановление Правительства Нижегородской области	Об утверждении перечня мероприятий по созданию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятия физической культурой и спортом	МОНО	Ежегодно
Мероприятие 6. Разработка проектно-сметной документации, строительство, капитальный ремонт, реконструкция объектов образования, выкуп объектов недвижимости с целью расположения муниципальных дошкольных образовательных организаций и приобретение мебели, оборудования и учебно-наглядных пособий для общеобразовательных организаций в рамках Адресной инвестиционной программы Нижегородской области
11.	Меры правового регулирования в рамках реализации Мероприятия не предусмотрены
Мероприятие 7. Содержание группы технадзора, хозяйственно-эксплуатационной конторы, централизованной бухгалтерии при министерстве образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
12.	Меры правового регулирования в рамках реализации Мероприятия не предусмотрены
Мероприятие 8. Капитальный ремонт образовательных организаций, реализующих общеобразовательные программы Нижегородской области
13.	Постановление Правительства Нижегородской области	Об утверждении комплекса дополнительных мероприятий по капитальному ремонту образовательных организаций, реализующих общеобразовательные программы Нижегородской области в 2018 году	МОНО, ОМСУ	2018
14.	Постановление Правительства Нижегородской области	Об утверждении положения о порядке предоставления, распределения и расходования субсидий за счет средств областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов Нижегородской области на капитальный ремонт образовательных организаций, реализующих общеобразовательные программы Нижегородской области в 2018 году	МОНО, ОМСУ	2018
Мероприятие 9. Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации"
15.	Постановление Правительства Нижегородской области	Об утверждении комплекса дополнительных мероприятий по благоустройству зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации	МОНО, ОМСУ	2019
Мероприятие 10. Модернизация инфраструктуры общего образования
16.	Распоряжение Правительства Нижегородской области	О заключении концессионного соглашения	Министерство имущества и земельных отношений Нижегородской области, МОНО	2019
2.6.7. Подпрограмма 7 "Создание семейных детских садов и учительских домов в Нижегородской области на 2015 - 2020 годы и на период до 2022 года"
Мероприятие 1. Предоставление социальных выплат на погашение кредита и процентов по нему на строительство жилого дома, на оплату договоров имущественного и личного страхования; погашение задолженности по договору уступки прав требования (договор купли - продажи закладной)
1.	Меры правового регулирования в рамках реализации Мероприятия не предусмотрены
2.6.8 "Подпрограмма 8 "Ликвидация очередности в дошкольных образовательных организациях Нижегородской области на период до 2023 года"
Мероприятие 1. Капитальный ремонт существующих дошкольных образовательных организаций (создание дополнительных групп), включая организацию и финансирование выполнения работ по капитальному ремонту и оснащению оборудованием, а также работ, обеспечивающих эксплуатацию дошкольной образовательной организации согласно действующим нормам и правилам (предоставление субсидий)
1.	Меры правового регулирования в рамках реализации Мероприятия не предусмотрены
Мероприятие 2. Возврат и капитальный ремонт ранее переданных зданий ДОО, включая организацию и финансирование выполнения работ по возврату, капитальному ремонту и оснащению оборудованием, а также работ, обеспечивающих эксплуатацию ДОО согласно действующим нормам и правилам, предоставление субсидий на выполнение работ
2.	Меры правового регулирования в рамках реализации Мероприятия не предусмотрены
Мероприятие 3. Реализация обязательств Нижегородской области, возникших при заключении соглашения о предоставлении мер социальной поддержки в 2013 году в рамках мероприятий по созданию семейных детских садов (семейных дошкольных групп): погашение кредита и процентов по нему на строительство жилого дома и неустойки в случае уступки прав требования финансовой организации к специалисту по обязательствам
3.	Меры правового регулирования в рамках реализации Мероприятия не предусмотрены
Мероприятие 4. Организация работ по строительству (реконструкции) ДОО, включая финансирование работ по строительству объектов (предоставление субсидий)
4.	Меры правового регулирования в рамках реализации Мероприятия не предусмотрены
2.6.9. Подпрограмма 9 "Социально-правовая защита детей в Нижегородской области"
Мероприятие 1. Совершенствование системы социально-правовой защиты детей
1.	Меры правового регулирования в рамках реализации Мероприятия не предусмотрены
Мероприятие 2. Создание условий для личностного развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, улучшения качества их жизни
2.	Распоряжение Губернатора Нижегородской области	О проведении новогоднего представления "Губернаторская елка"	МОНО	Ежегодно
3.	Приказы МОНО	Об участии в областных, окружных и всероссийских мероприятиях	МОНО	Ежегодно
2.6.10. Подпрограмма 10 "Развитие молодежной политики"
Мероприятие 1. Укрепление кадрового потенциала в сфере государственной молодежной политики, информационно-аналитическая деятельность
1.	Меры правового регулирования в рамках реализации Мероприятия не предусмотрены
Мероприятие 2. Создание условий для воспитания и всестороннего развития молодых граждан, обладающих устойчивой системой нравственных и гражданских ценностей, вовлечение молодежи в социальные практики, в том числе с привлечением к реализации СОНКО
2.	Приказы МОНО	О проведении мероприятий	МОНО	Ежегодно
Мероприятие 3. Создание благоприятных условий по формированию ценностей семейной культуры и образа успешной молодой семьи, по поддержке молодых семей
3.	Приказы МОНО	О проведении мероприятий	МОНО	Ежегодно
Мероприятие 4. Формирование ценностей здорового образа жизни в молодежной среде, в том числе совместно с СОНКО
4.	Приказы МОНО	О проведении мероприятий	МОНО	Ежегодно
Мероприятие 5. Создание условий для развития эффективных моделей трудовой активности молодежи, в том числе через систему вторичной занятости и студенческих трудовых отрядов, развитие инновационного потенциала и предпринимательской активности молодого поколения, в том числе с участием в данных мероприятиях СОНКО
5.	Приказы МОНО	О проведении мероприятий	МОНО	Ежегодно
2.6.11. Подпрограмма 11 "Энергосбережение и повышение энергетической эффективности государственными образовательными организациями Нижегородской области"
Мероприятие 1. Реконструкция системы внутреннего и наружного освещения (замена источников света на светодиодные)
1.	Меры правового регулирования в рамках реализации Мероприятия не предусмотрены
Мероприятие 2. Проведение мероприятий по снижению тепловых потерь ограждающих конструкций зданий и сооружений (установка доводчиков на двери, герметизация оконных блоков и др.)
2.	Меры правового регулирования в рамках реализации Мероприятия не предусмотрены
Мероприятие 3. Проведение мероприятий по оптимизации потребления природного газа (установка оборудования по автоматическому регулированию в зависимости от погодных условий, установка термостатических клапанов и др.)
3.	Меры правового регулирования в рамках реализации Мероприятия не предусмотрены
Мероприятие 4. Проведение мероприятий по сокращению потребления холодной воды (установка водосберегающей арматуры, устранение утечек в водопроводах и др.)
4.	Меры правового регулирования в рамках реализации Мероприятия не предусмотрены
Мероприятие 5. Представление государственными учреждениями энергетической декларации в ГИС "Энергоэффективность"
5.	Меры правового регулирования в рамках реализации Мероприятия не предусмотрены

2.7. Субсидии из областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов Нижегородской области

Субсидии из областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов Нижегородской области предусмотрены в рамках подпрограммы 6 "Ресурсное обеспечение сферы образования", подпрограммы 8 "Ликвидация очередности в дошкольных образовательных организациях Нижегородской области на период до 2023 года".

2.8. Участие в реализации Программы государственных унитарных предприятий, акционерных обществ с участием Нижегородской области, общественных, научных и иных организаций, а также внебюджетных фондов

В реализации ряда мероприятий Подпрограммы 2 "Развитие дополнительного образования и воспитания детей и молодежи" и Подпрограммы 5 "Патриотическое воспитание и подготовка граждан в Нижегородской области к военной службе" на добровольной основе, по согласованию и без привлечения собственных средств могут принимать участие общественные организации и объединения.

Информация об изменениях:

Подраздел 2.9 изменен с 23 июля 2020 г. - Постановление Правительства Нижегородской области от 23 июля 2020 г. N 612

См. предыдущую редакцию

2.9. Обоснование объема финансовых ресурсов

2.9.1. Ресурсное обеспечение реализации Программы за счет средств областного бюджета

Таблица 4

Статус	Подпрограмма государственной программы	Государственный заказчик - координатор, соисполнители	Потребность в финансовых ресурсах по годам реализации программы, тыс. рублей											Всего
			2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025-2034
Государственная программа	"Развитие образования Нижегородской области"	Всего	31 854 783,1	33 509 671,0	35 652 121,5	37 936 057,2	39 288 842,9	42 106 575,5	42 348 389,3	42 309 501,5	886 569,5	880 281,0	8 913 449,0	315 686 241,5
		Государственный заказчик - координатор МОНО	31 797 745,9	33 206 062,7	35 127 033,4	37 405 777,4	39 178 723,2	41 964 438,1	41 809 174,9	42 219 329,3	884 352,0	880 281,0	8 913 449,0	313 386 366,9
		Министерство социальной политики Нижегородской области	53 584,3	104 924,2	104 956,6	104 509,2	104 616,2	105 902,0	103 856,5	87 323,5	2 217,5	0,0	0,0	771 890,0
		Министерство здравоохранения Нижегородской области	3 452,9	3 038,6	2 279,0	2 279,0	2 848,7	2 848,7	2 848,7	2 848,7	0,0	0,0	0,0	22 444,3
		Министерство строительства Нижегородской области	0,0	195 645,5	417 852,5	423 491,6	2 654,8	33 386,7	432 509,2	0,0	0,0	0,0	0,0	1 505 540,3
Подпрограмма 1	"Развитие общего образования"	Всего	26 181 960,5	27 832 935,6	30 098 387,4	30 903 581,8	30 769 743,4	33 823 623,3	33 658 215,4	33 909 714,8	125 176,0	114 554,0	561 616,0	247 979 508,2
		Государственный заказчик - координатор МОНО	26 181 960,5	27 832 935,6	30 098 387,4	30 903 581,8	30 769 743,4	33 823 623,3	33 658 215,4	33 909 714,8	125 176,0	114 554,0	561 616,0	247 979 508,2
		Соисполнители	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Подпрограмма 2	"Развитие дополнительного образования и воспитания детей и молодежи"	Всего	460 308,3	511 200,7	507 948,0	563 937,9	790 222,7	882 894,7	910 327,9	922 405,0	0,0	0,0	0,0	5 549 245,2
		Государственный заказчик - координатор МОНО	433 731,9	433 652,7	431 029,2	487 314,5	712 816,6	804 047,8	831 481,0	843 558,1	0,0	0,0	0,0	4 977 631,8
		Министерство социальной политики Нижегородской области	23 123,5	74 509,4	74 639,8	74 344,4	74 557,40	75 998,20	75 998,20	75 998,20	0,0	0,0	0,0	549 169,1
		Министерство здравоохранения Нижегородской области	3 452,9	3 038,6	2 279,0	2 279,0	2 848,70	2 848,70	2 848,70	2 848,70	0,0	0,0	0,0	22 444,3
Подпрограмма 3	"Развитие профессионального образования"	Всего	3 580 233,4	3 789 750,7	3 749 928,6	4 435 717,5	4 799 231,2	5 030 713,7	5 234 123,7	5 523 823,2	0,0	0,0	0,0	36 143 522,0
		Государственный заказчик - координатор МОНО	3 580 233,4	3 789 750,7	3 749 928,6	4 435 717,5	4 799 231,2	5 030 713,7	5 234 123,7	5 523 823,2	0,0	0,0	0,0	36 143 522,0
		Соисполнители	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Подпрограмма 4	"Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования"	Всего	73 329,70	70 645,80	70 425,20	85 762,1	89 083,6	86 549,6	89 745,0	93 193,0	0,0	0,0	0,0	658 734,0
		Государственный заказчик - координатор МОНО	73 329,7	70 645,8	70 425,2	85 762,1	89 083,6	86 549,6	89 745,0	93 193,0	0,0	0,0	0,0	658 734,0
		соисполнители	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Подпрограмма 5	"Патриотическое воспитание и подготовка граждан в Нижегородской области к военной службе"	Всего	571,6	503,0	690,4	4 503,0	44 192,1	13 025,5	4 692,1	4 692,1	0,0	0,0	0,0	72 869,8
		Государственный заказчик - координатор МОНО	571,6	503,0	690,4	4 503,0	44 192,1	13 025,5	4 692,1	4 692,1	0,0	0,0	0,0	72 869,8
		соисполнители	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Подпрограмма 6	"Ресурсное обеспечение сферы образования в Нижегородской области"	Всего	676 656,8	466 757,2	705 201,2	1 275 125,6	832 008,5	931 963,2	1 581 486,2	1 293 324,0	759 176,0	765 727,0	8 351 833,0	17 639 258,7
		Государственный заказчик - координатор МОНО	676 656,8	271 111,7	287 348,7	851 634,0	829 353,7	898 576,5	1 148 977,0	1 293 324,0	759 176,0	765 727,0	8 351 833,0	16 133 718,4
		Министерство строительства Нижегородской области	0,0	195 645,5	417 852,5	423 491,6	2 654,8	33 386,7	432 509,2	0,0	0,0	0,0	0,0	1 505 540,3
Подпрограмма 7	"Создание семейных детских садов и учительских домов в Нижегородской области на 2015 - 2020 годы и на период до 2022 года"	Всего	27 092,0	27 046,0	26 948,0	26 807,0	26 712,0	26 568,0	24 544,0	8 033,0	0,0	0,0	0,0	193 750,0
		Государственный заказчик - координатор МОНО	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
		Министерство социальной политики Нижегородской области	27 092,0	27 046,0	26 948,0	26 807,0	26 712,0	26 568,0	24 544,0	8 033,0	0,0	0,0	0,0	193 750,0
Подпрограмма 8	"Ликвидация очередности в дошкольных образовательных организациях Нижегородской на период до 2023 года"	Всего	255 330,1	302 293,2	6 985,3	179 033,5	1 416 308,8	795 369,1	304 028,0	3 292,3	2 217,5	0,0	0,0	3 264 857,8
		Государственный заказчик - координатор МОНО	251 961,3	298 924,4	3 616,5	175 675,7	1 412 962,0	792 033,3	300 713,7	0,0	0,0	0,0	0,0	3 235 886,9
		Министерство социальной политики Нижегородской области	3 368,8	3 368,8	3 368,8	3 357,8	3 346,8	3 335,8	3 314,3	3 292,3	2 217,5	0,0	0,0	28 970,9
Подпрограмма 9	"Социально-правовая защита детей в Нижегородской области"	Всего	518 059,9	426 173,1	385 238,0	381 816,6	405 346,2	413 716,2	432 434,4	452 231,5	0,0	0,0	0,0	3 415 015,9
		Государственный заказчик - координатор МОНО	518 059,9	426 173,1	385 238,0	381 816,6	405 346,2	413 716,2	432 434,4	452 231,5	0,0	0,0	0,0	3 415 015,9
		Соисполнители	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Подпрограмма 10	"Развитие молодежной политики"	Всего	0,0	1 255,1	5 801,6	1 750,7	33 425,5	17 866,3	27 495,0	17 495,0	0,0	0,0	0,0	105 089,2
		Государственный заказчик - координатор МОНО	0,0	1 255,1	5 801,6	1 750,7	33 425,5	17 866,3	27 495,0	17 495,0	0,0	0,0	0,0	105 089,2
		Соисполнители	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Подпрограмма 11*	"Энергосбережение и повышение энергетической эффективности государственными образовательными организациями Нижегородской области"	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
		Государственный заказчик - координатор МОНО	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
		соисполнители	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Подпрограмма 12	"Обеспечение реализации государственной программы"	Всего	81 240,8	81 110,6	94 567,8	78 021,5	82 568,9	84 285,9	81 297,6	81 297,6	0,0	0,0	0,0	664 390,7
		Государственный заказчик - координатор МОНО	81 240,8	81 110,6	94 567,8	78 021,5	82 568,9	84 285,9	81 297,6	81 297,6	0,0	0,0	0,0	664 390,7
		соисполнители	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0

* Финансирование подпрограммы из областного бюджета может осуществляться только после определения статьи расходов.

2.9.2. Прогнозная оценка расходов на реализацию Программы за счет всех источников

Таблица 5

Статус	Источники финансирования	Оценка расходов (тыс. руб.), годы											Всего
		2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025 - 2034
Государственная программа "Развитие образования Нижегородской области"	Всего	33 135 556,09	33 871 013,40	35 766 835,40	38 659 353,20	41 147 044,10	45 192 397,70	46 748 978,70	44 173 222,00	899 667,50	880 281,00	8 913 449,00	329 387 798,09
	Федеральный бюджет	976 238,0	262 237,6	67 973,1	650 717,2	1 805 408,0	2 980 996,9	4 359 892,4	1 838 662,4	0,0	0,0	0,0	12 942 125,6
	Областной бюджет	31 854 783,1	33 509 671,0	35 652 121,5	37 936 057,2	39 288 842,9	42 106 575,5	42 348 389,3	42 309 501,5	886 569,5	880 281,0	8 913 449,0	315 686 241,5
	Местный бюджет	304 534,99	99 104,80	46 735,70	72 578,80	52 793,20	104 825,30	40 697,00	25 058,10	13 098,00	0,00	0,00	759 425,89
	Прочие источники	0,0	0,0	5,1	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	5,1
Подпрограмма 1 "Развитие общего образования"	Всего	26 251 354,2	27 836 735,6	30 098 387,4	30 903 581,8	30 902 370,2	34 306 863,8	35 009 985,3	35 208 968,9	125 176,0	114 554,0	561 616,0	251 319 593,2
	Федеральный бюджет	49 715,4	3 800,0	0,0	0,0	132 626,8	483 240,5	1 351 769,9	1 299 254,1	0,0	0,0	0,0	3 320 406,7
	Областной бюджет	26 181 960,5	27 832 935,6	30 098 387,4	30 903 581,8	30 769 743,4	33 823 623,3	33 658 215,4	33 909 714,8	125 176,0	114 554,0	561 616,0	247 979 508,2
	Местный бюджет	19 678,3	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	19 678,3
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 1.1. Совершенствование дошкольного образования как института социального развития	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 1.2. Модернизация содержания общего образования и образовательной среды с целью развития одаренности обучающихся для обеспечения готовности выпускников общеобразовательных организаций к дальнейшему обучению и деятельности в высокотехнологичной экономике	Всего	2 761,238	2 429,89	2 429,9	2 961,9	8 086,300	3 086,30	3 086,30	3 086,30	0,0	0,0	0,0	27 928,128
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	2 761,238	2 429,89	2 429,9	2 961,9	8 086,300	3 086,30	3 086,30	3 086,30	0,0	0,0	0,0	27 928,128
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 1.3. Поддержка, сохранение и распространение русского языка, улучшение качества преподавания русского языка, литературы, истории, комплексного учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики"	Всего	93,188	65,2	65,2	65,2	68,0	68,0	68,0	68,00	0,0	0,0	0,0	560,788
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	93,188	65,2	65,2	65,2	68,0	68,0	68,0	68,00	0,0	0,0	0,0	560,788
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 1.4. Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 1.5. Повышение качества и доступности образования для детей с ОВЗ и детей-инвалидов, включая мероприятия по обучению детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий и созданию в дошкольных образовательных, общеобразовательных организациях (в том числе в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам) условий для получения детьми-инвалидами качественного образования	Всего	103 144,2	37 681,1	30 981,4	36 226,8	42 921,7	39 358,0	40 157,3	120 976,1	0,0	0,0	0,0	451 446,6
	Федеральный бюджет	45 915,4	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	45 915,4
	Областной бюджет	37 550,5	37 681,1	30 981,4	36 226,8	42 921,7	39 358,0	40 157,3	120 976,1	0,0	0,0	0,0	385 852,9
	Местный бюджет	19 678,3	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	19 678,3
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 1.6. Создание механизмов повышения качества образования через различные конкурсы профессионального мастерства для педагогов общеобразовательных организаций, а также через создание сети школ, реализующих инновационные программы для отработки новых технологий и содержания обучения и воспитания, через конкурсную поддержку школьных инициатив и сетевых проектов	Всего	20 541,474	18 549,31	14 749,3	14 383,3	166 309,00	63 400,20	71 400,20	67 400,20	0,0	0,0	0,0	436 732,984
	Федеральный бюджет	3 800,0	3 800,0	0,0	0,0	0,0,	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	7 600,0
	Областной бюджет	16 741,474	14 749,31	14 749,3	14 383,3	166 309,00	63 400,20	71 400,20	67 400,20	0,0	0,0	0,0	429 132,984
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 1.7. Обеспечение деятельности общеобразовательных организаций, подведомственных МОНО, на основе государственных заданий	Всего	482 345,7	502 917,4	518 029,8	663 368,9	664 991,5	2 874 221,8	2 896 656,2	3 042 851,0	125 176,0	114 554,0	561 616,0	12 446 728,3
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	482 345,7	502 917,4	518 029,8	663 368,9	664 991,5	2 874 221,8	2 896 656,2	3 042 851,0	125 176,0	114 554,0	561 616,0	12 446 728,3
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 1.8. Субвенции на исполнение ОМСУ отдельных переданных государственных полномочий в сфере образования	Всего	25 642 468,4	27 275 092,7	29 532 131,8	30 186 575,7	29 866 571,3	30 409 026,7	30 433 322,0	30 451 869,3	0,0	0,0	0,0	233 797 057,9
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	25 642 468,4	27 275 092,7	29 532 131,8	30 186 575,7	29 866 571,3	30 409 026,7	30 433 322,0	30 451 869,3	0,0	0,0	0,0	233 797 057,9
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 1.10. Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	252,1	425 535,8	1 257 607,5	1 256 607,5	0,0	0,0	0,0	2 940 002,9
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	423 195,8	1 255 527,5	1 254 927,5	0,0	0,0	0,0	2 933 650,8
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	252,1	2 340,0	2 080,0	1 680,0	0,0	0,0	0,0	6 352,1
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 1.11. Поддержка инноваций в области развития и мониторинга системы образования, обеспечение эффективности конкурсных механизмов реализации программных мероприятий в сфере образования	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	423,1	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	423,1
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	423,1	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	423,1
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 1.12. Реализация мероприятий по организации бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	276 561,6	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	276 561,6
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	276 561,6	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	276 561,6
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 1.13. Обеспечение деятельности автономной некоммерческой образовательной организации "Школа 800"	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	10 100,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	10 100,0
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	10 100,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	10 100,0
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Федеральный проект "Современная школа"	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	150 267,2	203 978,0	307 687,8	266 110,5	0,0	0,0	0,0	928 043,5
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	132 626,8	60 044,7	96 242,4	44 326,6	0,0	0,0	0,0	333 240,5
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	17 640,4	143 933,3	211 445,4	221 783,9	0,0	0,0	0,0	594 803,0
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
в том числе обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков. Создание материально-технической базы для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	72 877,6	46 916,5	85 648,3	22 512,3	0,0	0,0	0,0	227 954,7
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	69 962,5	45 039,8	82 222,4	21 611,8	0,0	0,0	0,0	218 836,5
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	2 915,1	1 876,7	3 425,9	900,5	0,0	0,0	0,0	9 118,2
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
в том числе поддержка образования для детей с ограниченными возможностями здоровья. Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	65 275,3	15 630,1	14 604,2	23 661,3	0,0	0,0	0,0	119 170,9
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	62 664,3	15 004,9	14 020,0	22 714,8	0,0	0,0	0,0	114 404,0
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	2 611,0	625,2	584,2	946,5	0,0	0,0	0,0	4 766,9
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
в том числе иные межбюджетные трансферты бюджетам муниципальных районов и городских округов Нижегородской области на финансовое обеспечение деятельности Центров образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста"	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	12 114,3	141 431,4	207 435,3	219 936,9	0,0	0,0	0,0	580 917,9
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	12 114,3	141 431,4	207 435,3	219 936,9	0,0	0,0	0,0	580 917,9
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Федеральный проект "Поддержка семей, имеющих детей"	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	2 480,0	1 527,4	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	4 007,4
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	2 480,0	1 527,4	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	4 007,4
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
в том числе государственная поддержка некоммерческих организаций в целях оказания психолого-педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющим детей	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	2 480,0	1 527,4	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	4 007,4
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	2 480,0	1 527,4	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	4 007,4
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Подпрограмма 2 "Развитие дополнительного образования и воспитания детей и молодежи"	Всего	460 308,3	585 736,6	507 948,0	563 937,9	1 147 539,4	1 385 169,0	1 110 052,7	1 268 756,0	0, 0	0,0	0,0	7 029 447,9
	Федеральный бюджет	0,0	74 535,9	0,0	0,0	357 316,7	502 274,3	199 724,8	346 351,0	0,0	0,0	0,0	1 480 202,7
	Областной бюджет	460 308,3	511 200,7	507 948,0	563 937,9	790 222,7	882 894,7	910 327,9	922 405,0	0,0	0,0	0,0	5 549 245,2
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 2.1. Формирование единого воспитательного пространства в Нижегородской области, развитие системы дополнительного образования	Всего	174 210,0	176 608,4	177 935,2	198 349,2	410 818,9	307 800,2	306 852,0	311 494,9	0,0	0,0	0,0	2 064 068,8
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	50 000,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	50 000,0
	Областной бюджет	174 210,0	176 608,4	177 935,2	198 349,2	360 818,9	307 800,2	306 852,0	311 494,9	0,0	0,0	0,0	2 014 068,8
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 2.2. Обновление содержания дополнительного образования, повышение уровня профессионального мастерства педагогических работников сферы воспитания и дополнительного образования, выявление и распространение передового и инновационного опыта, эффективных форм и методов работы	Всего	1 232,68	1 063,2	1 063,2	1 063,2	1 073,1	1 073,1	1 073,1	1 073,1	0,0	0,0	0,0	8 714,68
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	1 232,68	1 063,2	1 063,2	1 063,2	1 073,1	1 073,1	1 073,1	1 073,1	0,0	0,0	0,0	8 714,68
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 2.3. Содействие интеллектуальному, духовно-нравственному развитию детей, реализации личности ребенка в интересах общества, создание условий для выявления и творческого развития одаренных и талантливых детей и молодежи, развитие мотивации у детей к познанию и творчеству	Всего	426,24	429,7	504,9	429,7	565,9	565,9	565,9	565,9	0,0	0,0	0,0	4 054,14
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	426,24	429,7	504,9	429,7	565,9	565,9	565,9	565,9	0,0	0,0	0,0	4 054,14
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 2.4. Профилактика асоциальных явлений в детской и молодежной среде, формирование здорового образа жизни	Всего	15,2	10,0	30,0	9,5	29,2	29,2	29,2	29,2	0,0	0,0	0,0	181,5
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	15,2	10,0	30,0	9,5	29,2	29,2	29,2	29,2	0,0	0,0	0,0	181,5
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 2.5. Привлечение обучающихся к регулярным занятиям физической культурой и спортом, развитие различных видов спорта в ОО. Внедрение новых форм спортивно-массовых мероприятий	Всего	508,98	453,6	453,6	453,6	472,7	472,7	472,7	472,7	0,0	0,0	0,0	3 760,58
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	508,98	453,6	453,6	453,6	472,7	472,7	472,7	472,7	0,0	0,0	0,0	3 760,58
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 2.6. Экологическое воспитание и формирование экологической культуры у обучающихся; создание условий для вовлечения детей в поисково-исследовательскую деятельность	Всего	559,21	481,0	467,9	481,0	373,9	373,9	373,9	373,9	0,0	0,0	0,0	3 484,71
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	559,21	481,0	467,9	481,0	373,9	373,9	373,9	373,9	0,0	0,0	0,0	3 484,71
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 2.7. Мероприятия, направленные на противодействие немедицинскому использованию наркотических средств	Всего	360,0	280,3	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	640,3
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	360,0	280,3	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	640,3
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 2.8. Организация мероприятий для обучающихся ОО - победителей и призеров областных и всероссийских этапов конкурсов, олимпиад, соревнований, отличников учебы, лидеров и руководителей детских и молодежных общественных объединений, советов старшеклассников	Всего	2 331,7	2 051,6	1 751,6	1 751,6	1 825,2	1 825,2	1 825,2	1 825,2	0,0	0,0	0,0	15 187,3
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	2 331,7	2 051,6	1 751,6	1 751,6	1 825,2	1 825,2	1 825,2	1 825,2	0,0	0,0	0,0	15 187,3
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 2.9. Организация отдыха и оздоровления детей	Всего	251 439,29	249 882,2	293 958,0	319 042,7	336 496,2	351 935,1	356 473,7	358 041,1	0,0	0,0	0,0	2 517 268,29
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	251 439,29	249 882,2	293 958,0	319 042,7	336 496,2	351 935,1	356 473,7	358 041,1	0,0	0,0	0,0	2 517 268,29
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 2.10. Организация отдыха и оздоровления детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в том числе с участием СОНКО	Всего	28 862,3	154 095,4	31 474,5	29 746,8	30 515,3	31 876,9	30 151,9	30 151,9	0,0	0,0	0,0	366 875,0
	Федеральный бюджет	0,0	74 535,9	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	74 535,9
	Областной бюджет	28 862,3	79 559,5	31 474,5	29 746,8	30 515,3	31 876,9	30 151,9	30 151,9	0,0	0,0	0,0	292 339,1
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 2.11. Подготовка квалифицированных кадров, владеющих современными педагогическими и оздоровительными технологиями	Всего	36,2	36,2	36,2	36,2	36,2	36,2	36,2	36,2	0,0	0,0	0,0	289,6
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	36,2	36,2	36,2	36,2	36,2	36,2	36,2	36,2	0,0	0,0	0,0	289,6
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 2.12. Развитие моделей и форм детского самоуправления, совершенствование волонтерской деятельности	Всего	208,7	230,0	157,9	225,4	201,3	201,3	201,3	201,3	0,0	0,0	0,0	1 627,2
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	208,7	230,0	157,9	225,4	201,3	201,3	201,3	201,3	0,0	0,0	0,0	1 627,2
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 2.13. Мероприятия по развитию студенческого самоуправления в ПОО	Всего	117,8	115,0	115,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	347,8
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	117,8	115,0	115,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	347,8
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 2.14. Предоставление субсидий на повышение оплаты труда педагогических работников муниципальных организаций дополнительного образования	Всего	0,0	0,0	0,0	12 349,0	20 655,6	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	33 004,6
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	12 349,0	20 655,6	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	33 004,6
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Федеральный проект "Успех каждого ребенка"	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	328 844,3	647 118,1	359 067,4	447 120,9	0,0	0,0	0,0	1 782 150,7
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	295 379,5	489 540,0	187 839,8	275 271,9	0,0	0,0	0,0	1 248 031,2
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	33 464,8	157 578,1	171 227,6	171 849,0	0,0	0,0	0,0	534 119,5
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
в том числе создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	409 069,5	151 674,9	0,0	0,0	0,0	0,0	560 744,4
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	392 706,7	145 607,9	0,0	0,0	0,0	0,0	538 314,6
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	16 362,8	6 067,0	0,0	0,0	0,0	0,0	22 429,8
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
в том числе создание детских технопарков "Кванториум"	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	82 994,9	120 877,8	65 758,0	212 841,6	0,0	0,0	0,0	482 472,3
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	70 125,9	70 421,6	0,0	141 200,3	0,0	0,0	0,0	281 747,8
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	12 869,0	50 456,2	65 758,0	71 641,3	0,0	0,0	0,0	200 724,5
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
в том числе создание мобильных технопарков "Кванториум"	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	21 306,5	42 957,2	146 087,6	0,0	0,0	0,0	210 351,3
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	16 256,6	31 887,1	134 071,6	0,0	0,0	0,0	182 215,3
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	5 049,9	11 070,1	12 016,0	0,0	0,0	0,0	28 136,0
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
в том числе создание центров, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, в том числе участвующих в создании научных и научно-образовательных центров мирового уровня или обеспечивающих деятельность центров компетенций Национальной технологической инициативы	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	9 722,2	19 058,3	22 982,4	12 496,8	0,0	0,0	0,0	64 259,7
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	8 038,3	10 155,1	10 344,8	0,0	0,0	0,0	0,0	28 538,2
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	1 683,9	8 903,2	12 637,6	12 496,8	0,0	0,0	0,0	35 721,5
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
в том числе создание регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи с учетом опыта Образовательного фонда "Талант и успех"	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	219 012,2	72 397,9	72 397,9	72 397,9	0,0	0,0	0,0	436 205,9
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	207 095,5	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	207 095,5
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	11 916,7	72 397,9	72 397,9	72 397,9	0,0	0,0	0,0	229 110,4
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
в том числе внедрение целевой модели развития региональных систем дополнительного образования детей	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	10 815,0	1 000,0	1 000,0	1 000,0	0,0	0,0	0,0	13 815,0
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	10 119,8	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	10 119,8
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	695,2	1 000,0	1 000,0	1 000,0	0,0	0,0	0,0	3 695,2
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
в том числе реализация пилотных проектов по обновлению содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	6 300,0	3 408,1	2 297,0	2 297,0	0,0	0,0	0,0	14 302,1
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	6 300,0	3 408,1	2 297,0	2 297,0	0,0	0,0	0,0	14 302,1
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	15 435,7	41 734,9	52 930,2	117 369,7	0,0	0,0	0,0	227 470,5
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	11 937,2	12 734,3	11 885,0	71 079,1	0,0	0,0	0,0	107 635,6
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	3 498,5	29 000,6	41 045,2	46 290,6	0,0	0,0	0,0	119 834,9
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
в том числе создание центров цифрового образования детей "IT-куб"	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	15 435,7	41 734,9	52 930,2	117 369,7	0,0	0,0	0,0	227 470,5
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	11 937,2	12 734,3	11 885,0	71 079,1	0,0	0,0	0,0	107 635,6
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	3 498,5	29 000,6	41 045,2	46 290,6	0,0	0,0	0,0	119 834,9
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Федеральный проект "Кадры для цифровой экономики"	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	195,9	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	195,9
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	195,9	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	195,9
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Подпрограмма 3 "Развитие профессионального образования"	Всего	3 610 851,6	3 794 454,7	3 759 547,0	4 534 839,5	4 799 231,2	5 080 751,0	5 234 123,7	5 523 823,2	0,0	0,0	0,0	36 337 621,9
	Федеральный бюджет	30 618,2	4 704,0	9 618,4	99 122,0	0,0	50 037,3	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	194 099,9
	Областной бюджет	3 580 233,4	3 789 750,7	3 749 928,6	4 435 717,5	4 799 231,2	5 030 713,7	5 234 123,7	5 523 823,2	0,0	0,0	0,0	36 143 522,0
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 3.1. Формирование современной инфраструктуры региональной системы профессионального образования в условиях развития инновационной экономики по наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям, в том числе создание современных региональных сетевых площадок, базовой профессиональной образовательной организации, обеспечивающей поддержку региональных систем инклюзивного профессионального образования инвалидов, и создание условий для получения среднего профессионального и высшего образования людьми с ОВЗ посредством разработки нормативно-методической базы и поддержки инициативных проектов	Всего	52 438,2	23 320,0	32 938,4	60 480,6	10 000,0	10 000,0	10 000,0	10 000,0	0,0	0,0	0,0	209 177,2
	Федеральный бюджет	25 938,2	0,0	9 618,4	37 353,1	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	72 909,7
	Областной бюджет	26 500,0	23 320,0	23 320,0	23 127,5	10 000,0	10 000,0	10 000,0	10 000,0	0,0	0,0	0,0	136 267,5
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 3.2. Создание условий, обеспечивающих доступность дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленности для обучающихся. Создание регионального детского технопарка "Нижегородский Кванториум"	Всего	0,0	0,0	0,0	109 492,9	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	109 492,9
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	61 768,9	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	61 768,9
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	47 724,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	47 724,0
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 3.3. Разработка и внедрение сетевых механизмов, обеспечивающих подготовку кадров по востребованным, новым и перспективным профессиям и специальностям, в том числе ТОП-50	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 3.4. Формирование системы независимой оценки качества профессионального образования	Всего	0,0	0,0	0,0	1 000,0	8 649,1	1 000,0	1 000,0	1 000,0	0,0	0,0	0,0	12 649,1
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	1 000,0	8 649,1	1 000,0	1 000,0	1 000,0	0,0	0,0	0,0	12 649,1
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 3.5. Реализация инновационных образовательных проектов и программ, направленных на повышение конкурентоспособности выпускников и качества профессионального образования	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 3.6. Внедрение многоуровневой системы мероприятий по работе с талантливой молодежью, в том числе проведение научных, научно-практических конференций, конкурсов, семинаров, школ, сессий молодых ученых Нижегородской области	Всего	457,62	402,7	402,7	407,8	403,7	403,7	403,7	403,7	0,0	0,0	0,0	3 285,62
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	457,62	402,7	402,7	407,8	403,7	403,7	403,7	403,7	0,0	0,0	0,0	3 285,62
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 3.7. Государственная поддержка талантливой научной молодежи через систему областных именных стипендий	Всего	11 930,0	11 304,0	6 150,0	6 150,0	6 150,0	17 226,0	6 150,0	6 150,0	0,0	0,0	0,0	71 210,0
	Федеральный бюджет	4 680,0	4 704,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	9 384,0
	Областной бюджет	7 250,0	6 600,0	6 150,0	6 150,0	6 150,0	17 226,0	6 150,0	6 150,0	0,0	0,0	0,0	61 826,0
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 3.8. Проведение областных олимпиад, конкурсов, фестивалей-марафонов, направленных на повышение профессиональной компетентности обучающихся в условиях развития инновационного сектора экономики	Всего	368,88	324,6	426,6	426,6	20 444,6	444,6	444,6	444,6	0,0	0,0	0,0	23 325,08
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	368,88	324,6	426,6	426,6	20 444,6	444,6	444,6	444,6	0,0	0,0	0,0	23 325,08
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 3.9. Разработка и внедрение механизма многоуровневой системы повышения квалификации	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 3.10. Реализация образовательных программ в сфере профессионального образования, профессионального обучения, ДПО, дополнительных общеобразовательных программ профессиональными и иными ОО, в том числе СОНКО	Всего	3 545 656,9	3 759 103,4	3 719 629,3	4 356 881,6	4 716 126,8	4 940 453,4	5 171 098,8	5 460 463,1	0,0	0,0	0,0	35 669 413,3
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	3 545 656,9	3 759 103,4	3 719 629,3	4 356 881,6	4 716 126,8	4 940 453,4	5 171 098,8	5 460 463,1	0,0	0,0	0,0	35 669 413,3
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 3.11. Реализация регионального стандарта кадрового обеспечения промышленного роста в Нижегородской области	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 3.12. Расширение доступа к получению профессионального образования, в том числе за счет внедрения дистанционных форм обучения	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 3.13. Стратегическая инициатива "Кадры будущего для региона"	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	5 000,0	5 000,0	5 000,0	5 000,0	0,0	0,0	0,0	20 000,0
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	5 000,0	5 000,0	5 000,0	5 000,0	0,0	0,0	0,0	20 000,0
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 3.14. Организация и проведение конкурса Нижегородской области в сфере науки, техники и технологий на право получения грантов и премий, выплаты их победителям	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	3 000,0	3 000,0	3 000,0	3 000,0	0,0	0,0	0,0	12 000,0
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	3 000,0	3 000,0	3 000,0	3 000,0	0,0	0,0	0,0	12 000,0
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 3.15. Мероприятия по финансированию проектов - победителей совместного (регионального) конкурса проектов фундаментальных научных исследований (в рамках соглашения между Российским фондом фундаментальных исследований и Правительством Нижегородской области)	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	15 000,0	15 000,0	15 000,0	15 000,0	0,0	0,0	0,0	60 000,0
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	15 000,0	15 000,0	15 000,0	15 000,0	0,0	0,0	0,0	60 000,0
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Федеральный проект "Молодые профессионалы (повышение конкурентоспособности профессионального образования)"	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	14 457,0	88 223,3	22 026,6	22 361,8	0,0	0,0	0,0	147 068,7
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	50 037,3	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	50 037,3
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	14 457,0	38 186,0	22 026,6	22 361,8	0,0	0,0	0,0	97 031,4
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
в том числе разработка и распространение в системе среднего профессионального образования новых образовательных технологий и формы опережающей профессиональной подготовки	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	66 787,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	66 787,0
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	50 037,3	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	50 037,3
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	16 749,7	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	16 749,7
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
в том числе государственная поддержка профессиональных образовательных организаций в целях обеспечения соответствия их материально-технической базы современным требованиям	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	14 457,0	21 436,3	22 026,6	22 361,8	0,0	0,0	0,0	80 281,7
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	14 457,0	21 436,3	22 026,6	22 361,8	0,0	0,0	0,0	80 281,7
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Федеральный проект "Новые возможности для каждого"	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Федеральный проект "Экспорт образования"	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Подпрограмма 4 "Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования"	Всего	73 329,7	70 645,8	70 425,2	85 762,1	89 083,6	86 549,6	89 745,0	93 193,0	0,0	0,0	0,0	658 734,0
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	73 329,7	70 645,8	70 425,2	85 762,1	89 083,6	86 549,6	89 745,0	93 193,0	0,0	0,0	0,0	658 734,0
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 4.1. Включение потребителей образовательных услуг в оценку деятельности системы образования через развитие механизмов внешней оценки качества образования и государственно-общественного управления	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 4.2. Формирование культуры оценки качества образования на уровне региона, ОМСУ и отдельных организаций через повышение квалификационного уровня кадров системы образования, организацию мониторинга качества образования, проведение анализа и использование результатов оценочных процедур	Всего	73 329,7	70 645,8	70 425,2	85 762,1	89 083,6	86 549,6	89 745,0	93 193,0	0,0	0,0	0,0	658 734,0
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	73 329,7	70 645,8	70 425,2	85 762,1	89 083,6	86 549,6	89 745,0	93 193,0	0,0	0,0	0,0	658 734,0
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 4.3. Создание системы сбора и анализа информации об индивидуальных образовательных достижениях и системы мониторинговых исследований качества образования на различных уровнях	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Подпрограмма 5 "Патриотическое воспитание и подготовка граждан в Нижегородской области к военной службе"	Всего	571,6	503,0	690,4	4 503,0	44 192,1	13 025,5	4 692,1	4 692,1	0,0	0,0	0,0	72 869,8
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	571,6	503,0	690,4	4 503,0	44 192,1	13 025,5	4 692,1	4 692,1	0,0	0,0	0,0	72 869,8
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 5.1. Организация обучения граждан начальным знаниям по основам военной службы и повышение квалификации специалистов в сфере патриотического воспитания	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 5.2. Разработка методических рекомендаций для педагогических работников по патриотическому воспитанию обучающихся	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 5.3. Формирование и ведение электронных ресурсов и информационного банка данных в сфере патриотического воспитания	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 5.4. Обеспечение информационного освещения мероприятий патриотической направленности в средствах массовой информации	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 5.5. Проведение комплекса мероприятий по воспитанию у населения Нижегородской области навыков поведения в чрезвычайных ситуациях	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 5.6. Трансляция лучшего опыта работы в сфере патриотического воспитания населения	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 5.7. Развитие системы военно-спортивных и военно-прикладных мероприятий для молодежи призывного возраста, в том числе с участием СОНКО	Всего	571,6	503,0	690,4	4 503,0	4 692,1	13 025,5	4 692,1	4 692,1	0,0	0,0	0,0	33 369,8
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	571,6	503,0	690,4	4 503,0	4 692,1	13 025,5	4 692,1	4 692,1	0,0	0,0	0,0	33 369,8
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 5.8. Организация поисковых, познавательных и научно-исследовательских мероприятий в сфере патриотического воспитания, в том числе с участием СОНКО	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 5.9. Взаимодействие с общественными организациями и СОНКО Нижегородской области по вопросам патриотического воспитания, в том числе реализация регионального проекта ПФО "Гвардеец	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	39 500,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	39 500,0
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	39 500,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	39 500,0
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Подпрограмма 6 "Ресурсное обеспечение сферы образования в Нижегородской области"	Всего	790 682,09	505 222,7	775 640,6	1 358 981,8	1 374 190,4	1 752 216,5	3 156 671,1	1 485 262,5	772 274,0	765 727,0	8 351 833,0	21 088 701,69
	Федеральный бюджет	0,0	19 126,5	31 307,0	47 182,6	510 906,2	793 903,4	1 549 976,7	166 880,4	0,0	0,0	0,0	3 119 282,8
	Областной бюджет	676 656,8	466 757,2	705 201,2	1 275 125,6	832 008,5	931 963,2	1 581 486,2	1 293 324,0	759 176,0	765 727,0	8 351 833,0	17 639 258,70
	Местный бюджет	114 025,29	19 339,0	39 127,3	36 673,6	31 275,7	26 349,9	25 208,2	25 058,1	13 098,0	0,0	0,0	330 155,09
	Прочие источники	0,0	0,0	5,1	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	5,1
Основное мероприятие 6.1. Совершенствование кадрового потенциала системы образования, обеспечение деятельности организаций дополнительного профессионального образования, подведомственных министерству образования Нижегородской области, включая создание регионального сегмента единой федеральной межведомственной системы учета контингента обучающихся по основным образовательным программам и дополнительным общеобразовательным программам и развитие национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования через реализацию пилотных региональных проектов и создание национальных механизмов оценки качества	Всего	179 156,6	195 576,8	201 387,7	189 780,2	249 627,7	180 351,1	176 391,8	182 674,1	0,0	0,0	0,0	1 554 946,0
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	16 649,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	16 649,0
	Областной бюджет	179 156,6	195 576,8	184 733,6	189 780,2	249 627,7	180 351,1	176 391,8	182 674,1	0,0	0,0	0,0	1 538 291,9
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	5,1	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	5,1
Основное мероприятие 6.2. Реализация мер по поощрению и социальной поддержке руководящих и педагогических работников, а также неработающих ветеранов педагогического труда	Всего	559,0	559,9	570,0	570,0	596,0	596,0	596,0	596,0	0,0	0,0	0,0	4 642,9
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	559,0	559,9	570,0	570,0	596,0	596,0	596,0	596,0	0,0	0,0	0,0	4 642,9
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 6.3. Областные педагогические конференции, торжественные мероприятия с педагогами, праздничные приемы, юбилейные мероприятия подведомственных ОО	Всего	1 143,2	659,1	547,0	513,0	714,9	568,9	880,9	680,9	0,0	0,0	0,0	5 707,9
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	1 143,2	659,1	547,0	513,0	714,9	568,9	880,9	680,9	0,0	0,0	0,0	5 707,9
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 6.4. Обеспечение подведомственных ОО профессиональной и учебно-методической литературой, бланками документов об уровне образования и (или) квалификации, а также государственных ОБОО медалями	Всего	6 279,1	5 804,6	6 104,6	5 574,6	6 362,5	6 362,5	6 362,5	6 362,5	0,0	0,0	0,0	49 212,9
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	6 279,1	5 804,6	6 104,6	5 574,6	6 362,5	6 362,5	6 362,5	6 362,5	0,0	0,0	0,0	49 212,9
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 6.5. Укрепление материально-технической базы подведомственных ОО, включая развитие инфраструктуры ГБОУ ВО "Нижегородский государственный инженерно-экономический университет", подготовка к новому учебному году, капитальный ремонт, аварийные работы, реализация планов укрепления материально-технической базы ОО, создание в ОБОО, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом, планов мероприятий по противопожарной безопасности государственных ОО, модернизация и обновление автобусного парка для перевозки учащихся, в том числе обучающихся из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья	Всего	140 887,10	97 661,8	87 309,5	85 112,0	208 226,4	43 500,1	42 989,5	43 500,1	13 098,0	0,0	0,0	762 284,5
	Федеральный бюджет	0,0	19 126,5	14 658,0	7 182,6	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	40 967,1
	Областной бюджет	110 447,1	60 593,5	46 793,5	61 674,1	195 128,4	30 402,1	29 891,5	30 402,1	0,0	0,0	0,0	565 332,3
	Местный бюджет	30 440,00	17 941,8	25 858,00	16 255,30	13 098,00	13 098,00	13 098,00	13 098,00	13 098,00	0,0	0,0	155 985,10
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 6.6. Разработка проектно-сметной документации, строительство, капитальный ремонт, реконструкция объектов образования, выкуп объектов недвижимости с целью расположения муниципальных дошкольных образовательных организаций и приобретение мебели, оборудования и учебно-наглядных пособий для общеобразовательных организаций в рамках Адресной инвестиционной программы Нижегородской области	Всего	462 657,09	204 960,50	479 721,80	570 515,40	130 167,70	91 984,10	434 879,20	0,00	0,00	0,00	0,00	2 374 885,79
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	379 071,8	203 563,3	466 452,5	555 033,9	123 548,9	90 835,3	434 855,6	0,0	0,0	0,0	0,0	2 253 361,3
	Местный бюджет	83 585,29	1 397,2	13 269,30	15 481,50	6 618,80	1 148,80	23,60	0,00	0,00	0,0	0,0	121 524,49
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 6.7. Содержание группы технадзора, хозяйственно-эксплуатационной конторы, централизованной бухгалтерии при министерстве образования Нижегородской области	Всего	0,0	0,0	0,0	23 233,4	41 306,7	149 536,5	151 344,4	153 242,0	0,0	0,0	0,0	518 663,0
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	23 233,4	41 306,7	149 536,5	151 344,4	153 242,0	0,0	0,0	0,0	518 663,0
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 6.8. Капитальный ремонт образовательных организаций Нижегородской области, реализующих общеобразовательные программы	Всего	0,0	0,0	0,0	483 683,2	437 936,1	79 715,8	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	1 001 335,1
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	40 000,0	244 278,3	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	284 278,3
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	438 746,4	191 695,3	79 715,8	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	710 157,5
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	4 936,8	1 962,5	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	6 899,3
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 6.9 Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	91 629,9	89 975,4	0,0	0,0	0,0	0,0	181 605,3
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	66 575,8	65 538,1	0,0	0,0	0,0	0,0	132 113,9
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	24 137,8	23 537,5	0,0	0,0	0,0	0,0	47 675,3
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	916,3	899,8	0,0	0,0	0,0	0,0	1 816,1
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 6.10. Реализация мероприятий по модернизации инфраструктуры общего образования	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	284 666,0	752 887,0	759 176,0	765 727,0	8 351 833,0	10 914 289,0
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	284 666,0	752 887,0	759 176,0	765 727,0	8 351 833,0	10 914 289,0
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Федеральный проект "Современная школа"	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	675 676,0	1 351 351,0	0,0	0,0	0,0	0,0	2 027 027,0
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	500 000,0	1 000 000,0	0,0	0,0	0,0	0,0	1 500 000,0
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	175 676,0	351 351,0	0,0	0,0	0,0	0,0	527 027,0
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Федеральный проект "Учитель будущего"	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	216 285,6	59 046,0	61 714,2	64 496,3	0,0	0,0	0,0	401 542,10
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	202 574,2	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	202 574,2
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	13 711,4	59 046,0	61 714,2	64 496,3	0,0	0,0	0,0	198 967,9
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
в том числе создание центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центра оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	216 285,6	59 046,0	61 714,2	64 496,3	0,0	0,0	0,0	401 542,10
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	202 574,2	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	202 574,2
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	13 711,4	59 046,0	61 714,2	64 496,3	0,0	0,0	0,0	198 967,9
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	63 774,0	297 139,8	533 146,6	256 903,4	0,0	0,0	0,0	1 150 963,8
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	56 952,4	219 049,4	476 160,4	157 790,7	0,0	0,0	0,0	909 952,9
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	6 821,6	78 090,4	56 986,2	99 112,7	0,0	0,0	0,0	241 010,9
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
в том числе обновление материально-технической базы для внедрения целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	63 774,0	297 139,8	533 146,6	256 903,4	0,0	0,0	0,0	1 150 963,8
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	56 952,4	219 049,4	476 160,4	157 790,7	0,0	0,0	0,0	909 952,9
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	6 821,6	78 090,4	56 986,2	99 112,7	0,0	0,0	0,0	241 010,9
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Федеральный проект "Успех каждого ребенка"	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	19 192,8	22 373,6	22 373,6	23 920,2	0,0	0,0	0,0	87 860,2
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	7 101,3	8 278,2	8 278,2	9 089,7	0,0	0,0	0,0	32 747,4
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	2 495,1	2 908,6	2 908,6	2 870,4	0,0	0,0	0,0	11 182,7
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	9 596,4	11 186,8	11 186,8	11 960,1	0,0	0,0	0,0	43 930,1
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
в том числе субсидии на создание в ОБОО, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	19 192,8	22 373,6	22 373,6	23 920,2	0,0	0,0	0,0	87 860,2
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	7 101,3	8 278,2	8 278,2	9 089,7	0,0	0,0	0,0	32 747,4
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	2 495,1	2 908,6	2 908,6	2 870,4	0,0	0,0	0,0	11 182,7
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	9 596,4	11 186,8	11 186,8	11 960,1	0,0	0,0	0,0	43 930,1
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Предупреждение распространения, профилактика, диагностика и лечение от новой коронавирусной инфекции (COVID-19)	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	53 736,2	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	53 736,2
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	53 736,2	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	53 736,2
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Подпрограмма 7 "Создание семейных детских садов и учительских домов в Нижегородской области на 2015 - 2020 годы и на период до 2022 года"	Всего	27 092,0	27 046,0	26 948,0	26 807,0	26 712,0	26 568,0	24 544,0	8 033,0	0,0	0,0	0,0	193 750,0
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	27 092,0	27 046,0	26 948,0	26 807,0	26 712,0	26 568,0	24 544,0	8 033,0	0,0	0,0	0,0	193 750,0
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 7.1. Предоставление социальных выплат на погашение кредита и процентов по нему на строительство жилого дома, на оплату договоров имущественного и личного страхования; погашение задолженности по договору уступки прав требования (договор купли-продажи закладной)	Всего	27 092,0	27 046,0	26 948,0	26 807,0	26 712,0	26 568,0	24 544,0	8 033,0	0,0	0,0	0,0	193 750,0
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	27 092,0	27 046,0	26 948,0	26 807,0	26 712,0	26 568,0	24 544,0	8 033,0	0,0	0,0	0,0	193 750,0
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Подпрограмма 8 "Ликвидация очередности в дошкольных образовательных организациях Нижегородской на период до 2023 года"	Всего	1 299 304,1	516 388,8	14 593,7	692 306,4	2 205 858,1	1 991 166,3	1 552 206,9	3 292,3	2 217,5	0,0	0,0	8 277 334,1
	Федеральный бюджет	873 142,6	134 329,8	0,0	477 367,7	768 031,8	1 117 321,8	1 232 690,1	0,0	0,0	0,0	0,0	4 602 883,8
	Областной бюджет	255 330,10	302 293,20	6 985,30	179 033,5	1 416 308,8	795 369,1	304 028,0	3 292,3	2 217,5	0,0	0,0	3 264 857,8
	Местный бюджет	170 831,4	79 765,8	7 608,4	35 905,2	21 517,5	78 475,4	15 488,8	0,0	0,0	0,0	0,0	409 592,5
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 8.1. Капитальный ремонт существующих дошкольных образовательных организаций (создание дополнительных групп), включая организацию и финансирование выполнения работ по капитальному ремонту и оснащению оборудованием, а также работ, обеспечивающих эксплуатацию дошкольной образовательной организации согласно действующим нормам и правилам (предоставление субсидий)	Всего	2 537,1	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	2 537,1
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	2 283,4	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	2 283,4
	Местный бюджет	253,7	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	253,7
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 8.2. Возврат и капитальный ремонт ранее переданных зданий ДОО, включая организацию и финансирование выполнения работ по возврату, капитальному ремонту и оснащению оборудованием, а также работ, обеспечивающих эксплуатацию ДОО согласно действующим нормам и правилам, предоставление субсидий на выполнение работ	Всего	66 246,6	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	66 246,6
	Федеральный бюджет	39 874,6	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	39 874,6
	Областной бюджет	12 064,8	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	12 064,8
	Местный бюджет	14 307,2	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	14 307,2
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 8.3. Реализация обязательств Нижегородской области, возникших при заключении соглашения о предоставлении мер социальной поддержки в 2013 году в рамках мероприятий по созданию семейных детских садов (семейных дошкольных групп): погашение кредита и процентов по нему на строительство жилого дома и неустойки в случае уступки прав требования финансовой организации к специалисту по обязательствам	Всего	3 368,8	3 368,8	3 368,8	3 357,8	3 346,8	3 335,8	3 314,3	3 292,3	2 217,5	0,0	0,0	28 970,9
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	3 368,8	3 368,8	3 368,8	3 357,8	3 346,8	3 335,8	3 314,3	3 292,3	2 217,5	0,0	0,0	28 970,9
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 8.4. Организация работ по строительству (реконструкции) ДОО, включая финансирование работ по строительству объектов (предоставление субсидий)	Всего	1 227 151,6	513 020,0	11 224,9	688 948,6	2 202 511,3	1 863 218,5	1 548 892,6	0,0	0,0	0,0	0,0	8 054 967,5
	Федеральный бюджет	833 268,0	134 329,8	0,0	477 367,7	768 031,8	997 694,3	1 232 690,1	0,0	0,0	0,0	0,0	4 443 381,7
	Областной бюджет	237 613,1	298 924,4	3 616,50	175 675,7	1 412 962,0	787 048,8	300 713,7	0,0	0,0	0,0	0,0	3 216 554,2
	Местный бюджет	156 270,5	79 765,8	7 608,4	35 905,2	21 517,5	78 475,40	15 488,80	0,0	0,0	0,0	0,0	395 031,6
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
В том числе Федеральный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет"	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	1 995 042,8	1 063 103,3	1 297 022,4	0,0	0,0	0,0	0,0	4 355 168,5
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	616 704,9	997 694,3	1 232 690,1	0,0	0,0	0,0	0,0	2 847 089,3
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	1 359 793,1	55 380,6	51 362,1	0,0	0,0	0,0	0,0	1 466 535,8
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	18 544,8	10 028,4	12 970,2	0,0	0,0	0,0	0,0	41 543,4
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	124 612,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	124 612,0
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	119 627,5	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	119 627,5
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	4 984,5	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	4 984,5
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Подпрограмма 9 "Социально-правовая защита детей в Нижегородской области"	Всего	518 059,9	426 173,1	385 238,0	381 816,6	405 346,2	413 716,2	432 434,4	452 231,5	0,0	0,0	0,0	3 415 015,9
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	518 059,9	426 173,1	385 238,0	381 816,6	405 346,2	413 716,2	432 434,4	452 231,5	0,0	0,0	0,0	3 415 015,9
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 9.1. Совершенствование системы социально-правовой защиты детей	Всего	76 129,4	73 652,4	83 219,8	93 586,7	96 728,20	100 582,80	100 582,80	100 582,8	0,0	0,0	0,0	725 064,90
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	76 129,4	73 652,4	83 219,8	93 586,7	96 728,20	100 582,80	100 582,80	100 582,8	0,0	0,0	0,0	725 064,90
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 9.2. Создание условий для личностного развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, улучшения качества их жизни	Всего	441 930,5	352 520,7	302 018,2	288 229,9	302 118,0	313 133,4	331 851,6	351 648,7	0,0	0,0	0,0	2 683 451,0
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	441 930,5	352 520,7	302 018,2	288 229,9	302 118,0	313 133,4	331 851,6	351 648,7	0,0	0,0	0,0	2 683 451,0
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 9.3. Внедрение нового модуля автоматизированной информационной системы государственного банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	6 500,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	6 500,0
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	6 500,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	6 500,0
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Подпрограмма 10 "Развитие молодежной политики"	Всего	0,0	1 255,1	5 801,6	1 750,7	45 375,2	26 777,5	27 495,0	17 495,0	0,0	0,0	0,0	125 950,1
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	11 949,7	8 911,2	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	20 860,9
	Областной бюджет	0,0	1 255,1	5 801,6	1 750,7	33 425,5	17 866,3	27 495,0	17 495,0	0,0	0,0	0,0	105 089,2
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 10.1. Укрепление кадрового потенциала в сфере государственной молодежной политики, информационно-аналитическая деятельность	Всего	0,0	0,0	9,5	4,3	1 223,3	4,3	4,3	4,3	0,0	0,0	0,0	1 250,0
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	0,0	0,0	9,5	4,3	1 223,3	4,3	4,3	4,3	0,0	0,0	0,0	1 250,0
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 10.2. Создание условий для воспитания и всестороннего развития молодых граждан, обладающих устойчивой системой нравственных и гражданских ценностей, вовлечение молодежи в социальные практики, в том числе с привлечением СОНКО	Всего	0,0	960,1	5 571,5	1 521,4	20 625,80	11 140,80	21 140,80	11 140,80	0,0	0,0	0,0	72 101,2
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	0,0	960,1	5 571,5	1 521,4	20 625,80	11 140,80	21 140,80	11 140,80	0,0	0,0	0,0	72 101,2
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 10.3. Создание благоприятных условий по формированию ценностей семейной культуры и образа успешной молодой семьи, по поддержке молодых семей	Всего	0,0	0,0	0,0	75,0	359,7	85,0	85,0	85,0	0,0	0,0	0,0	689,7
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	75,0	359,7	85,0	85,0	85,0	0,0	0,0	0,0	689,7
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 10.4. Формирование ценностей здорового образа жизни в молодежной среде, в том числе совместно с СОНКО	Всего	0,0	90,0	115,6	10,0	281,7	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	497,3
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	0,0	90,0	115,6	10,0	281,7	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	497,3
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 10.5. Создание условий для развития эффективных моделей трудовой активности молодежи, в том числе через систему вторичной занятости и студенческих трудовых отрядов, развитие инновационного потенциала и предпринимательской активности молодого поколения, в том числе с участием в данных мероприятиях СОНКО	Всего	0,0	205,0	105,0	140,0	4 687,1	197,5	197,5	197,5	0,0	0,0	0,0,	5 729,6
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	0,0	205,0	105,0	140,0	4 687,1	197,5	197,5	197,5	0,0	0,0	0,0	5 729,6
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 10.6. Межнациональное взаимодействие, профилактика экстремизма и терроризма в молодежной среде	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Федеральный проект "Социальная активность"	Всего	0,0	0,0	0,0	0,0	18 197,6	15 349,9	6 067,4	6 067,4	0,0	0,0	0,0	45 682,3
	Федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	11 949,7	8 911,2	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	20 860,9
	Областной бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	6 247,9	6 438,7	6 067,4	6 067,4	0,0	0,0	0,0	24 821,4
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Подпрограмма 11 "Энергосбережение и повышение энергетической эффективности государственными образовательными организациями Нижегородской области"*	Всего	-	-	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Федеральный бюджет	-	-	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	-	-	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Местный бюджет	-	-	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	-	-	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 11.1. Реконструкция системы внутреннего и наружного освещения (замена источников света на светодиодные)	Всего	-	-	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Федеральный бюджет	-	-	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	-	-	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Местный бюджет	-	-	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	-	-	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 11.2. Проведение мероприятий по снижению тепловых потерь ограждающих конструкций зданий и сооружений (установка доводчиков на двери, герметизация оконных блоков и др.)	Всего	-	-	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Федеральный бюджет	-	-	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	-	-	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Местный бюджет	-	-	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	-	-	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 11.3. Проведение мероприятий по оптимизации потребления природного газа (установка оборудования по автоматическому регулированию в зависимости от погодных условий, установка термостатических клапанов и др.)	Всего	-	-	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Федеральный бюджет	-	-	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	-	-	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Местный бюджет	-	-	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	-	-	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 11.4. Проведение мероприятий по сокращению потребления холодной воды (установка водосберегающей арматуры, устранение утечек в водопроводах и др.)	Всего	-	-	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Федеральный бюджет	-	-	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	-	-	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Местный бюджет	-	-	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	-	-	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Основное мероприятие 11.5. Представление государственными учреждениями энергетической декларации в ГИС "Энергоэффективность"	Всего	-	-	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Федеральный бюджет	-	-	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Областной бюджет	-	-	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Местный бюджет	-	-	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	-	-	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Подпрограмма 12 "Обеспечение реализации государственной программы"	Всего	104 002,6	106 852,0	121 615,5	105 066,4	107 145,7	109 594,3	107 028,5	107 474,5	0,0	0,0	0,0	868 779,5
	Федеральный бюджет	22 761,8	25 741,4	27 047,7	27 044,9	24 576,8	25 308,4	25 730,9	26 176,9	0,0	0,0	0,0	204 388,8
	Областной бюджет	81 240,8	81 110,6	94 567,8	78 021,5	82 568,9	84 285,9	81 297,6	81 297,6	0,0	0,0	0,0	664 390,7
	Местный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Прочие источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0

* Финансирование подпрограммы из областного бюджета может осуществляться только после определения статьи расходов.

2.10. Анализ рисков реализации Программы

В процессе реализации Программы могут проявиться внешние факторы, негативно влияющие на ее реализацию:

- сокращение бюджетного финансирования, выделенного на выполнение Программы, что повлечет, исходя из новых бюджетных параметров, пересмотр задач Программы с точки зрения снижения ожидаемых результатов от их решения, запланированных сроков выполнения мероприятий;

- более высокий рост цен на отдельные виды работ, услуг, предусмотренных в рамках программных мероприятий, что повлечет увеличение затрат на отдельные программные мероприятия.

С целью минимизации влияния внешних факторов на реализацию Программы запланированы следующие мероприятия:

- ежегодная корректировка результатов исполнения Программы и объемов финансирования;

- информационное, организационно-методическое и экспертно-аналитическое сопровождение мероприятий Программы, освещение в средствах массовой информации процессов и результатов реализации Подпрограммы;

- привлечение общественных организаций, профессиональных экспертов для проведения экспертизы принимаемых решений.

В рамках календарного года основными исполнителями Программы с учетом выделяемых финансовых средств уточняются целевые показатели и затраты по программным мероприятиям. По итогам года проводится анализ эффективности проведенных мероприятий, расходования финансовых ресурсов.

Отчетность по реализации мероприятий Программы осуществляется в соответствии с действующим законодательством.

Государственный заказчик-координатор Программы:

- обеспечивает координацию деятельности основных исполнителей;

- обобщает сведения о ходе реализации всех программных мероприятий;

- проводит мониторинг реализации Программы;

- осуществляет текущее управление реализацией Программы;

- осуществляет координацию и контроль проводимых работ по реализации мероприятий Программы;

- направляет предложения по уточнению объемов финансирования Программы из различных источников при формировании соответствующих бюджетов на очередной финансовый год;

- представляет в министерство экономического развития и инвестиций Нижегородской области требуемую отчетность.

Освещение реализации Программы осуществляется через средства массовой информации и информационные ресурсы в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет".

3. Подпрограммы программы

3.1. Подпрограмма 1 "Развитие общего образования"
(далее - Подпрограмма)

Информация об изменениях:

Пункт 3.1.1 изменен с 23 июля 2020 г. - Постановление Правительства Нижегородской области от 23 июля 2020 г. N 612

См. предыдущую редакцию

3.1.1. Паспорт подпрограммы

1. Государственный заказчик - координатор Подпрограммы	министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
2. Соисполнители Подпрограммы	-
3. Цель подпрограммы	Совершенствование содержания и технологий образования, создание в системе дошкольного и общего образования равных возможностей в получении качественного образования для всех категорий детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья
4. Задачи Подпрограммы	- совершенствование дошкольного образования как института социального развития; - модернизация содержания общего образования и образовательной среды для обеспечения готовности выпускников общеобразовательных организаций к дальнейшему обучению и деятельности в высокотехнологичной экономике; - поддержка, сохранение и распространение русского языка, улучшение качества преподавания русского языка, литературы, истории, комплексного учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики"; - формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни; - повышение качества и доступности образования для детей с ОВЗ и детей-инвалидов; - создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию.
5. Этапы и сроки реализации Подпрограммы	2015 - 2034 годы. Подпрограмма реализуется в один этап
6. Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы за счет средств областного бюджета	Общий объем финансирования Подпрограммы из областного бюджета в ценах соответствующих лет составляет в тыс. руб.: 2015 год - 26 181 960,5 2016 год - 27 832 935,6 2017 год - 30 098 387,4 2018 год - 30 903 581,8 2019 год - 30 769 743,4 2020 год - 33 823 623,3 2021 год - 33 658 215,4 2022 год - 33 909 714,8 2023 год - 125 176,0 2024 год - 114 554,0 2025 - 2034 годы - 561 616,0 Итого: 247 979 508,2
7. Индикаторы достижения цели и показатели непосредственных результатов	Индикаторы достижения цели: - отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах ОБОО с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах ОБОО с худшими результатами единого государственного экзамена уменьшится до 1,48 к 2022 году; - удельный вес численности населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет увеличится до 100% к 2022 году; - удельный вес численности обучающихся государственных (муниципальных) ОБОО, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся в 2018 году достиг 97%; - удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования увеличится до 83% к 2022 году; - доля ОБОО (ДОО), в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве ОБОО (ДОО) в 2022 году составит 24,1% (19%); - доля детей-инвалидов, получающих образовательные услуги в форме дистанционного обучения, от общего количества детей-инвалидов, имеющих потребность в получении образовательной услуги в форме дистанционного обучения, в 2022 году достигнет 100%; - доля детей-инвалидов в возрасте от 2 месяцев до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, от общей численности детей-инвалидов данного возраста, стоящих на учете в государственной информационной системе доступности дошкольного образования, к 2024 году достигнет 100%; - доля субъектов Российской Федерации, в которых обновлено содержание и методы обучения предметной области "Технология" и других областей, увеличится до 1,1765% к 2024 году. Показатели непосредственных результатов: - охват детей дошкольным образованием от 2 месяцев до 7 лет в 2022 году достигнет 100%; - численность учащихся в расчете на 1 педагогического работника ОБОО составит 13,7 в 2022 году; - количество обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, составит 121,0 тыс. человек к 2022 году; - доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей, достигла 36% в 2018 году; - число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей, в 2024 году составит 0,184 тыс. единиц; - численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей, в 2024 году достигнет 17,7 тысячи человек нарастающим итогом; - число организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, обновивших материально-техническую базу, в 2024 году достигнет 36 нарастающим итогом; - количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций, в 2024 году достигнет 0,2634 млн. единиц нарастающим итогом; - доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги, к 2024 году достигнет 85%

3.1.2. Текст подпрограммы

3.1.2.1. Характеристика текущего состояния

В последнее время на государственном уровне дошкольному образованию уделяется значительное внимание в связи с тем, что потребность в услугах дошкольного образования не удовлетворена и очередность не снижается. Система дошкольного образования не успевает за ростом рождаемости, желанием и возможностями родителей отдать ребенка в ДОО. Сегодня проблема доступности услуг дошкольного образования одна из важнейших, ее решение возведено в ранг государственной политики.

В Указе Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки" в части достижения к 2016 году 100 процентов доступности дошкольного образования для детей от 3 до 7 лет ставилась задача по разработке комплекса мероприятий, направленных на ликвидацию очередей на зачисление детей в возрасте от 3 до 7 лет в ДОО, предусмотрев расширение форм и способов получения дошкольного образования.

В систему дошкольного образования Нижегородской области на 1 января 2014 года входит 1362 детских сада, 13 начальных школ - детских садов, 34 общеобразовательных школы, в которых есть группы дошкольного образования. Контингент воспитанников составляет - 155,9 тыс. человек. Число мест для детей дошкольного возраста в ОО Нижегородской области на начало 2014 года составляло 152,9 тыс. единиц.

По состоянию на 1 января 2014 года 98,9% ОО, реализующих программы дошкольного образования, находятся в муниципальной собственности.

Доступность дошкольного образования (отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в ОБОО) составила в целом по Нижегородской области - 87%.

Охват детей дошкольным образованием от 1 года до 7 лет в 2013 году по Нижегородской области составил - 75,03%.

Изменения в сети ОО, реализующих образовательную программу дошкольного образования и численности детей, посещающих эти ОО, представлены в следующей таблице:

	2013 год	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год	2019 год	2020 год
Число ДОО (в том числе начальные школы - детские сады) - всего, единиц	1375	1394	1415	1418	1421	1426	1430	1434
в том числе:
в городской местности	881	897	912	913	914	917	919	922
в сельской местности	494	497	502	506	507	509	511	512
Кроме того, ОБОО, имеющие группы дошкольного образования	34	32	30	28	27	26	26	25
в том числе:
в городской местности	8	8	8	7	7	6	6	6
в сельской местности	26	24	22	21	20	20	20	19
Число мест в ОО, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, всего, единиц	152882	156346	159213	170490	170860	171350	172030	172810
в том числе:
в городской местности	127847	130862	133261	142700	143010	143420	143990	144642
в сельской местности	25038	25484	25952	27790	27850	27930	28040	28168
Численность детей, воспитывающихся в ДОО - всего, человек	155882	160660	163070	174620	175000	175500	176200	177000
в том числе:
в городской местности	120877	138168	140240	150170	150500	150930	151530	152220
в сельской местности	19589	22492	22830	24450	24500	24570	24670	24780

Количество детей дошкольного возраста в ОО, реализующих программу дошкольного образования, стабильно увеличивается: за 2013 год прирост составил 6,9 тыс. человек. Увеличение численности детей происходит прежде всего в городских ДОО и связано это с миграционными процессами и ростом рождаемости.

Кроме муниципальных ДОО, на 1 января 2014 года в Нижегородской области имеют лицензию на право ведения образовательной деятельности в области дошкольного образования 10 частных ОО: 8 детских садов (7 в г. Нижнем Новгороде и 1 в г. Выксе), одна частная ОБОО (г. Нижний Новгород) и одна начальная школа - детский сад (г. Саров).

Общая численность контингента дошкольников во всех частных ОО, реализующих программы дошкольного образования, в области составляет около 644 человек.

Численность детей, состоящих на учете для получения места в ДОО от 0 до 6 лет, по оперативным данным на 1 января 2014 года составляет 69966 человек, а фактическая потребность в местах в ДОО на начало 2014/2015 учебного года составляет около 45,7 тыс. человек (с 1,6 до 6 лет), чьи родители хотели бы получить место в детском саду на 1 сентября 2014 года.

Стабильно в структуре очереди преобладают дети с 1,5 до 3 лет, а 5 - 6-летние дети перед поступлением в ОБОО устраиваются в ДОО в первоочередном порядке (не обеспеченных местами от 3 до 7 лет по оперативной информации - 9459 человек). Все дети 5 - 7 лет с 1 сентября 2014 года будут посещать ДОО.

Задача по обеспечению каждому ребенку предшкольного возраста (5 - 7 лет) равных стартовых возможностей для обучения в ОБОО в области решается целенаправленно и вполне успешно.

В Нижегородской области 92,8% первоклассников 2013/2014 учебного года - это выпускники ДОО. Наибольшее количество первоклассников, поступивших в ОБОО из ДОО, в Ковернинском (100%), Городецком (99%), Большемурашкинском (98%), Володарском (98%) районах, г. Арзамасе (97%), г. Н.Новгороде (96%), г. Сарове (99%).

Кроме доступности дошкольного образования, его качество становится одной из ключевых задач развития системы дошкольного образования. Решение данного вопроса зависит от уровня профессиональной квалификации работников ДОО, их методической подготовки. Также в настоящее время явно недостаточен приток молодых специалистов в ДОО по причинам низкого социального престижа профессии, высоких нагрузок, слабой социальной защищенности работников дошкольной сферы.

С целью реализации права граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования в Нижегородской области на 1 сентября 2013 - 2014 учебного года действует 976 ОБОО.

Кроме того, образовательные услуги в Нижегородской области оказывают 15 негосударственных ОБОО.

Система общего образования региона представлена всеми видами разноуровневых ОО, предоставляющих достаточно широкий спектр образовательных услуг.

В системе образования Нижегородской области наблюдается значительная дифференциация по уровню качества предоставляемых ОО образовательных услуг. Наряду с ОБОО, реализующими инновационные образовательные программы, имеющими высокий кадровый и материально-технический потенциал, функционируют ОО, в которых образовательные результаты выпускников ниже среднеобластных.

В целях выбора учащимися программ профильного обучения с учетом их склонностей и способностей в регионе сохранена и получила дальнейшее развитие сеть ОО, реализующих программы углубленного изучения учебных предметов.

Всего таких ОО в Нижегородской области 68, в том числе 18 лицеев, 18 гимназий, 32 ОБОО с углубленным изучением отдельных предметов. В регионе функционируют 3 ОБОО со специальным наименованием "кадетская школа", "кадетский корпус". Программами профильного и углубленного обучения охвачено 61,4% старшеклассников области.

Модернизация учебно-лабораторной базы ОО области осуществляется в последние годы достаточно динамично, в том числе в рамках приоритетного национального проекта "Образование" и Комплекса мер по модернизации общего образования на соответствующий год. Однако на сегодняшний день по данным электронного мониторинга "Наша новая школа" только 78,7% ОБОО полностью соответствуют современным условиям обучения (в 2012 году - 52%).

Поэтапно осуществляется переход на федеральные государственные образовательные стандарты общего образования.

Проблема обеспечения современным учебным оборудованием в условиях перехода на федеральные государственные образовательные стандарты общего образования в ОО области сохраняется.

Как показывают результаты мониторинга комплексных проектов модернизации образования, в 17% ОБОО региона оборудованы постоянно действующие площадки для наблюдений и исследований, в 18% школ - площадки для моделирования и конструирования.

Успешный переход на новые образовательные стандарты возможен только при условии повышения квалификации педагогических работников и руководителей ОО в контексте новых требований к организации учебного процесса.

В регионе отмечается увеличение численности детей с ограниченными возможностями здоровья, включенных в единый образовательный процесс в общеобразовательных школах, с 1557 человек в 2012 году до 1701 учащегося в 2013 году. Ежегодно этот показатель увеличивается в среднем на 10%.

Для решения проблемы доступности образовательных услуг для детей с ограниченными возможностями здоровья реализуется проект по развитию системы обучения на дому с использованием дистанционных технологий. В настоящее время в Нижегородской области дистанционным образованием охвачено 298 детей-инвалидов, что составляет 100% от числа детей-инвалидов, обучающихся индивидуально на дому по программам общего образования, не имеющих медицинских противопоказаний к обучению с использованием дистанционных образовательных технологий и желающих обучаться по данной форме обучения.

В системе образования Нижегородской области достигнуты определенные результаты по работе с одаренными детьми.

Накоплен позитивный опыт проведения мероприятий, способствующих выявлению и поддержке одаренных детей. В то же время существует ряд проблем в работе с одаренными учащимися:

- недостаточное использование ресурсов высшей школы для удовлетворения образовательных потребностей интеллектуально одаренных учащихся;

- недостаточное использование дистанционных, заочных и очно-заочных форм работы с детьми, проявляющими интерес к интеллектуальной и творческой деятельности;

- недостаточное использование возможностей специализированных профильных лагерей для детей, проявляющих интерес к интеллектуальной деятельности.

3.1.2.2. Цель и задачи Подпрограммы

Основная стратегическая цель заключается в совершенствовании содержания и технологий образования, создании в системе дошкольного и общего образования равных возможностей в получении качественного образования для всех категорий детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья.

Для достижения указанной цели необходимо решить следующие задачи:

1) совершенствование дошкольного образования как института социального развития;

2) модернизация содержания общего образования и образовательной среды для обеспечения готовности выпускников общеобразовательных организаций к дальнейшему обучению и деятельности в высокотехнологичной экономике;

3) поддержка, сохранение и распространение русского языка, улучшение качества преподавания русского языка, литературы, истории, комплексного учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики";

4) формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни;

5) повышение качества и доступности образования для детей с ОВЗ и детей-инвалидов;

6) создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию.

Решение поставленных задач обеспечивается за счет реализации программных мероприятий по следующим основным направлениям:

Дошкольное образование:

- повышение вклада дошкольного образования в инновационные процессы на основе гибкости и многообразия представляемых образовательных услуг в соответствии с обновленным перечнем вариативных организационных моделей и форм дошкольного образования;

- создание условий для формирования предпосылок к овладению учебной деятельностью и навыков общения ребенка со взрослыми и сверстниками, социализации личности в рамках взаимодействия всех субъектов образовательного процесса;

- организация процесса преемственности в духовно-нравственном развитии и воспитании гражданской идентичности ребенка на предшкольном этапе и начальном уровне общего образования;

- создание специальных служб педагогической поддержки раннего семейного воспитания и целевых программ сопровождения детей из семей группы риска;

- развитие системы работы в муниципальных дошкольных организациях с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья;

- организация деятельности по созданию стажировочных площадок, связанных с реализацией моделей дошкольного образования, обеспечивающих доступность дошкольного образования для всех нуждающихся.

Общее образование:

- модернизация образовательных программ в системе общего образования детей, направленная на достижение современного качества учебных результатов и результатов социализации;

- поэтапное внедрение федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего образования, среднего общего образования;

- создание механизмов обеспечения общедоступного качественного образования;

- развитие системы выявления и поддержки молодых талантов;

- поддержка инноваций и инициатив педагогов, профессиональных сообществ, образовательных организаций и их сетей;

- модернизация инфраструктуры физического воспитания в ОО Нижегородской области;

- реализация индивидуально-дифференцированного подхода к обучению школьников как способа удовлетворения индивидуальных образовательных запросов заказчиков образовательных услуг;

- развитие профильного обучения на старшей ступени ОБОО, включая индивидуальные программы и профессиональное обучение, увеличение исследовательской компоненты в обучении; усиление роли и значимости учебных курсов с элементами освоения технологий решения исследовательских задач;

- совершенствование методического сопровождения образовательного процесса в ОБОО, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы, классах ОБОО, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы;

- совершенствование деятельности всех звеньев структуры ПМПК: школьных ПМП-консилиумов, территориальных ПМПК и областной межведомственной постоянно действующей ПМПК;

- развитие вариативных форм получения общего образования по адаптированным основным общеобразовательным программам (очное, очно-заочное, семейное образование, самообразование, с использованием дистанционных технологий, интегрированного образования);

- создание условий для интеграции детей с ОВЗ и детей-инвалидов в массовую ОБОО;

- повышение квалификации специалистов, работающих с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами.

Информация об изменениях:

Подпункт 3.1.2.3 изменен с 23 июля 2020 г. - Постановление Правительства Нижегородской области от 23 июля 2020 г. N 612

См. предыдущую редакцию

3.1.2.3. Сроки и этапы реализации Подпрограммы

Реализация Подпрограммы будет осуществляться в 2015 - 2034 годы в один этап.

3.1.2.4. Перечень основных мероприятий

Перечень основных мероприятий представлен в таблице 1 Программы.

3.1.2.5. Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы

Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы представлены в таблице 2 Программы.

3.1.2.6. Меры правового регулирования

Меры правового регулирования представлены в таблице 3 Программы.

Информация об изменениях:

Подпункт 3.1.2.7 изменен с 10 ноября 2020 г. - Постановление Правительства Нижегородской области от 9 ноября 2020 г. N 904

Изменения распространяются на правоотношения, возникшие с 1 сентября 2020 г.

См. предыдущую редакцию

3.1.2.7. Субсидии из областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов Нижегородской области

Предоставление субсидий на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях Нижегородской области осуществляется в соответствии с приложением 1 к настоящей Подпрограмме.

Порядок предоставления и распределения из областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов Нижегородской области субсидий на дополнительное финансовое обеспечение мероприятий по организации бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях Нижегородской области, в 2020 году определен в приложении 2 к настоящей Подпрограмме.

3.1.2.8. Участие в реализации Подпрограммы государственных унитарных предприятий, акционерных обществ с участием Нижегородской области, общественных, научных и иных организаций, а также внебюджетных фондов

Участие в реализации Подпрограммы государственных унитарных предприятий, акционерных обществ с участием Нижегородской области, общественных, научных и иных организаций, а также внебюджетных фондов не предусмотрено.

3.1.2.9. Обоснование объема финансовых ресурсов

Информация по ресурсному обеспечению Подпрограммы за счет средств областного бюджета (с расшифровкой по главным распорядителям средств областного бюджета, основным мероприятиям, а также по годам реализации Подпрограммы) отражена в таблице 4 Программы.

Прогнозная оценка расходов на реализацию Подпрограммы за счет областного бюджета отражена в таблице 5 Государственной программы.

3.1.2.10. Анализ рисков реализации Подпрограммы

В процессе реализации Подпрограммы могут проявиться внешние факторы, негативно влияющие на ее реализацию:

- сокращение бюджетного финансирования, выделенного на выполнение Подпрограммы, что повлечет, исходя из новых бюджетных параметров, пересмотр задач Подпрограммы с точки зрения снижения ожидаемых результатов от их решения, запланированных сроков выполнения мероприятий;

- более высокий рост цен на отдельные виды работ, услуг, предусмотренных в рамках программных мероприятий, что повлечет увеличение затрат на отдельные программные мероприятия.

С целью минимизации влияния внешних факторов на реализацию Подпрограммы запланированы следующие мероприятия:

- ежегодная корректировка результатов исполнения Подпрограммы и объемов финансирования;

- информационное, организационно-методическое и экспертно-аналитическое сопровождение мероприятий Подпрограммы, освещение в средствах массовой информации процессов и результатов реализации Подпрограммы;

- привлечение общественных организаций, профессиональных экспертов для проведения экспертизы принимаемых решений.

Информация об изменениях:

Гриф изменен с 10 ноября 2020 г. - Постановление Правительства Нижегородской области от 9 ноября 2020 г. N 904

Изменения распространяются на правоотношения, возникшие с 1 сентября 2020 г.

См. предыдущую редакцию

Приложение 1
к Подпрограмме 1
"Развитие общего образования"

Порядок
предоставления и распределения из областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов Нижегородской области субсидий на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях Нижегородской области

С изменениями и дополнениями от:

9 ноября 2020 г.

1. Общие положения

1.1. Настоящий Порядок разработан в соответствии со статьей 139, частью 4 статьи 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации, Правилами предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование расходных обязательств субъектов Российской Федерации, возникающих при реализации государственных программ субъектов Российской Федерации, предусматривающих мероприятия по организации бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных образовательных организациях субъекта Российской Федерации (муниципальных образовательных организациях), являющимися приложением 29 к государственной программе Российской Федерации "Развитие образования", утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 г. N 1642 (далее - Правила), Правилами формирования, предоставления и распределения субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных районов (городских округов) Нижегородской области, утвержденными постановлением Правительства Нижегородской области от 4 марта 2020 г. N 181 (далее - Правила предоставления и распределения субсидий), и устанавливает общие положения о предоставлении и распределении из областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов Нижегородской области (далее - муниципальные образования) субсидий на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях Нижегородской области, условия и порядок предоставления субсидий, требования к отчетности и требования об осуществлении контроля за соблюдением целей, условий и порядка предоставления субсидий и ответственности за их несоблюдение.

1.2. Субсидии предоставляются бюджетам муниципальных образований (далее - местный бюджет) в целях софинансирования расходных обязательств муниципальных районов, муниципальных и городских кругов, возникающих при выполнении полномочий органов местного самоуправления муниципальных образований по вопросам местного значения в части осуществления функций и полномочий учредителя муниципальных образовательных организаций, обеспечения бесплатным горячим питанием обучающихся по образовательным программам начального общего образования в муниципальных образовательных организациях в соответствии со статьями 9, 37 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" и направляются на финансирование стоимости набора продуктов питания и (или) приобретение услуг по организации бесплатного горячего питания, исходя из стоимости набора продуктов питания.

1.3. Субсидии предоставляются в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в Законе Нижегородской области об областном бюджете на соответствующий финансовый год и плановый период, сводной бюджетной росписью областного бюджета, и лимитов бюджетных обязательств, утвержденных в установленном порядке министерством финансов Нижегородской области, на цели, указанные в пункте 1.2 настоящего Порядка.

Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области (далее - Министерство), до которого, в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации, как до получателя бюджетных средств доведены в установленном порядке лимиты бюджетных обязательств на предоставление субсидий на соответствующий финансовый год и плановый период, является главным распорядителем бюджетных средств.

1.4. Источниками финансового обеспечения субсидий являются средства областного бюджета и средства федерального бюджета, поступившие в областной бюджет в виде субсидии на основании соглашения о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджету субъекта Российской Федерации (далее - Федеральное соглашение).

1.5. Критериями отбора муниципальных районов, муниципальных и городских округов Нижегородской области для предоставления субсидии являются:

а) наличие потребности муниципальных районов, муниципальных и городских округов Нижегородской области в обеспечении бесплатным горячим питанием обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях;

б) наличие в муниципальных образовательных организациях, расположенных на территории муниципальных районов, муниципальных и городских округов Нижегородской области и осуществляющих обучение по программам начального общего образования, условий для организации горячего питания обучающихся в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями к организации питания обучающихся в общеобразовательных организациях и другими требованиями к организации питания обучающихся, установленными нормативными правовыми актами Российской Федерации.

2. Условия и порядок предоставления субсидий

2.1. Субсидии предоставляются при выполнении следующих условий:

1) наличие в муниципальном образовании утвержденной муниципальным правовым актом муниципальной программы, предусматривающей мероприятия, указанные в пункте 1.2 настоящего Порядка;

2) наличие в местном бюджете на соответствующий финансовый год (сводной бюджетной росписи местного бюджета) бюджетных ассигнований на исполнение расходного обязательства муниципального образования, в целях софинансирования которого предоставляются субсидии, в объеме, необходимом для его исполнения, включая размер планируемой к предоставлению из областного бюджета субсидии в соответствии с пунктом 2.6 настоящего Порядка;

3) наличие средств софинансирования за счет средств местного бюджета в размере 21,46% от объема расходного обязательства (без учета средств федерального бюджета, поступивших в областной бюджет в виде субсидии на основании Федерального соглашения);

объем бюджетных ассигнований бюджета муниципального образования на реализацию мероприятий по организации бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях, может быть увеличен муниципальным образованием в одностороннем порядке, что не влечет обязательств Нижегородской области по увеличению размера предоставляемых субсидий;

4) заключение соглашения между Министерством и органом местного самоуправления о предоставлении из областного бюджета субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование бюджету муниципального образования (далее - Соглашение), предусматривающего обязательства муниципального образования по исполнению расходных обязательств муниципального образования, в целях софинансирования которых предоставляются субсидии, и ответственность за неисполнение предусмотренных указанным Соглашением обязательств.

2.2. Для получения субсидии и подтверждения выполнения условий предоставления субсидии, предусмотренных пунктом 2.1 настоящего Порядка, глава администрации муниципального образования либо уполномоченное им должностное лицо представляет в Министерство следующие документы:

1) заявку на предоставление субсидии в произвольной форме;

2) выписку из решения представительного органа местного самоуправления муниципального образования, подтверждающую наличие в местном бюджете бюджетных ассигнований на финансовое обеспечение в текущем финансовом году расходного обязательства, в целях софинансирования которого предоставляется субсидия, в объеме, необходимом для его исполнения, включая размер планируемой к предоставлению из областного бюджета субсидии в соответствии с пунктом 2.6 настоящего Порядка.

Глава администрации муниципального образования (либо уполномоченное им должностное лицо), представивший документы для предоставления субсидии, несет ответственность за их достоверность.

2.3. Документы, поступившие в Министерство в соответствии с пунктом 2.2 настоящего Порядка, подлежат регистрации в Министерстве в день их поступления.

2.4. Министерство в течение 5 рабочих дней со дня поступления документов, указанных в пункте 2.2 настоящего Порядка:

2.4.1. Рассматривает поступившие в соответствии с пунктом 2.2 настоящего Порядка документы:

1) на соответствие муниципального образования условиям, установленным в пункте 2.1 настоящего Порядка;

2) на соответствие комплектности документов согласно пункту 2.2 настоящего Порядка.

2.4.2. При наличии оснований для отказа в предоставлении субсидии, указанных в пункте 2.5 настоящего Порядка, возвращает документы в администрацию муниципального образования с письменным уведомлением, содержащим мотивированное обоснование отказа.

После устранения недостатков, выявленных в соответствии с пунктами 2.4.1, 2.5 настоящего Порядка, администрация имеет право повторно представить заявку.

2.4.3. В случае соответствия муниципального образования условиям предоставления субсидии, предусмотренным пунктом 2.1 настоящего Порядка, и представления в полном объеме документов, предусмотренных пунктом 2.2 настоящего Порядка, Министерство в течение 14 календарных дней заключает соглашение о предоставлении субсидии по форме, утвержденной министерством финансов Нижегородской области, с учетом требований, установленных пунктом 11 Правил предоставления и распределения субсидий.

2.5. Основания для отказа в предоставлении субсидии:

1) несоответствие условиям, установленным пунктом 2.1 настоящего Порядка;

2) представление неполного комплекта документов, указанных в пункте 2.2 настоящего Порядка;

3) недостоверность информации, содержащейся в документах, указанных в пункте 2.2 настоящего Порядка.

2.6. Субсидии местным бюджетам из областного бюджета распределяются между муниципальными образованиями, соответствующими условиям предоставления субсидий, предусмотренным пунктом 2.1 настоящего Порядка.

Предельный уровень софинансирования Нижегородской областью расходного обязательства муниципального образования, в целях софинансирования которого предоставляются субсидии, составляет 78,54% (без учета средств федерального бюджета, поступивших в областной бюджет в виде субсидии на основании Федерального соглашения) от объема расходного обязательства, в целях софинансирования которого представляются субсидии.

Методика распределения субсидий между муниципальными образованиями:

2.6.1. Размер субсидии, предоставляемой бюджету i-го муниципального образования за счет средств субсидий, предоставляемых из федерального бюджета, определяется по следующей формуле:

,

где:

- размер субсидии, предоставляемой бюджету i-го муниципального образования за счет средств федерального бюджета, поступивших в областной бюджет в форме субсидий для предоставления их местным бюджетам;

- общий объем бюджетных ассигнований, предусмотренных в областном бюджете на предоставление субсидий, источником финансового обеспечения которых являются средства федерального бюджета;

- число детодней для обучающихся по программам начального общего образования в i-м муниципальном образовании, определяется по формуле:

,

где:

- численность обучающихся в 1-х классах в i-м муниципальном образовании, по данным федерального статистического наблюдения на 1 января текущего финансового года;

- количество учебных дней в году для обучающихся в 1-х классах, равное 165 дням в текущем финансовом году, с 1 сентября по 31 декабря 2020 г. - 72 дням:

- численность обучающихся во 2 - 4-х классах в i-м муниципальном образовании, по данным федерального статистического наблюдения на 1 января текущего финансового года;

- количество учебных дней в году для обучающихся во 2 - 4-х классах при 6-ти дневной неделе, равное 204 дням в текущем финансовом году, с 1 сентября по 31 декабря 2020 г. - 72 дням; при 5-ти дневной неделе равное 170 дням в текущем финансовом году, с 1 сентября по 31 декабря 2020 г. - 88 дням.

2.6.2. Размер субсидии, предоставляемой бюджету i-го муниципального образования за счет средств областного бюджета, определяется по следующей формуле:

,

где:

- размер субсидии, предоставляемой бюджету i-го муниципального образования, за счет средств областного бюджета;

- объем средств, необходимый для исполнения расходного обязательства i-го муниципального образования, в целях софинансирования которого предоставляется субсидия;

где:

,

где:

- общая стоимость 1 набора продуктов питания;

- уровень софинансирования Нижегородской областью расходного обязательства i-го муниципального образования, установленный в соглашении о предоставлении субсидии с учетом подпункта 3 пункта 2.1 и абзаца второго пункта 2.2 настоящего Порядка.

2.7. Предоставление субсидии осуществляется при наличии заключенного между Министерством и органом местного самоуправления соглашения о предоставлении субсидии (далее - Соглашение).

Соглашение заключается на срок, который не может быть менее срока, на который в установленном порядке утверждено распределение.

Внесение в Соглашение изменений, предусматривающих ухудшение значений показателей результативности использования субсидии, а также увеличение сроков реализации предусмотренных Соглашением мероприятий не допускается, за исключением случаев, если выполнение условий предоставления субсидии оказалось невозможным вследствие обстоятельств непреодолимой силы, изменения значений показателей (индикаторов) государственных программ, а также в случае существенного (более чем на 20 процентов) сокращения размера субсидии.

Соглашения между Министерством и муниципальными образованиями заключаются в государственной интегрированной информационной системе управления общественными финансами "Электронный бюджет" по форме, аналогичной установленной в соответствии с пунктом 12 Правил, и должно соответствовать требованиям, установленным Правилами.

2.8. Перечисление субсидии осуществляется после санкционирования оплаты денежных обязательств в соответствии с Порядком открытия и ведения лицевых счетов получателей бюджетных средств и санкционирования оплаты денежных обязательств министерства финансов Нижегородской области, утвержденным приказом министерства финансов Нижегородской области от 30 ноября 2010 г. N 156, в течение 5 рабочих дней со дня предоставления муниципальным образованием документов, подтверждающих возникновение денежных обязательств, с расчетного счета Министерства на расчетный счет администрации муниципального образования, указанный в Соглашении.

2.9. Администрации муниципальных образований передают субсидию муниципальным образовательным организациям, реализующим мероприятия по организации бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование.

Средства субсидии направляются указанными организациями на финансирование стоимости набора продуктов питания и (или) приобретение услуг по организации бесплатного горячего питания, исходя из стоимости набора продуктов питания.

2.10. Показателем результативности использования субсидии является доля обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях.

Эффективность использования субсидий оценивается ежегодно Министерством исходя из степени достижения муниципальным образованием установленных Соглашением значений 100% охвата горячим питанием обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях.

Оценка эффективности использования субсидии осуществляется по итогам года, в котором запланировано достижение значения показателя результативности в соответствии с Соглашением, на основе анализа отчетности муниципального образования о достижении значения показателя результативности использования субсидии, представленной в соответствии с пунктом 3.1 настоящего Порядка, путем сравнения фактически достигнутого значения показателя результативности использования субсидии за соответствующий год со значением показателя результативности использования субсидии, предусмотренным Соглашением.

3. Требования к отчетности

3.1. Администрации муниципальных образований обеспечивают преставление в Министерство ежемесячно, не позднее 5 числа месяца, следующего за отчетным кварталом, отчеты:

- о расходах бюджета муниципального образования, в целях софинансирования которых предоставляется субсидия, по форме, утвержденной Соглашением;

- о достижении значений показателей результативности по форме, утвержденной Соглашением.

3.2. Главы администраций муниципальных образований несут ответственность за целевое использование субсидии и достоверность представляемой отчетности в порядке, предусмотренном законодательством.

4. Требования об осуществлении контроля за соблюдением целей, условий и порядка предоставления субсидий и ответственности за их несоблюдение

4.1. Контроль за соблюдением целей, условий и порядка предоставления субсидий осуществляют Министерство и органы государственного финансового контроля в пределах своих полномочий.

4.2. В случае, если муниципальным образованием допущены нарушения обязательств, предусмотренных Соглашением, в том числе по обеспечению финансирования за счет средств местного бюджета расходного обязательства муниципального образования, в целях софинансирования которого предоставляются субсидии, и (или) по достижению значения показателя результативности использования субсидий, средства субсидий, предоставленных за счет средств областного бюджета, подлежат возврату в областной бюджет.

4.3. В случае нецелевого использования субсидий муниципальным образованием к нему применяются бюджетные меры принуждения, предусмотренные бюджетным законодательством Российской Федерации.

Информация об изменениях:

Подпрограмма 1 дополнено приложением 2 с 10 ноября 2020 г. - Постановление Правительства Нижегородской области от 9 ноября 2020 г. N 904

Изменения распространяются на правоотношения, возникшие с 1 сентября 2020 г.

Приложение 2
к Подпрограмме 1
"Развитие общего образования"."

Порядок
предоставления и распределения из областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов Нижегородской области субсидий на дополнительное финансовое обеспечение мероприятий по организации бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях Нижегородской области, в 2020 году
(далее - Порядок)

1. Общие положения

1.1. Настоящий Порядок разработан в соответствии со статьей 139, частью 4 статьи 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации, Правилами формирования, предоставления и распределения субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных районов (городских округов) Нижегородской области, утвержденными постановлением Правительства Нижегородской области от 4 марта 2020 г. N 181 (далее - Правила), и устанавливает общие положения о предоставлении и распределении из областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов Нижегородской области (далее - муниципальные образования) субсидий на дополнительное финансовое обеспечение мероприятий по организации бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях Нижегородской области, в 2020 году, условия и порядок предоставления субсидий, требования к отчетности и требования об осуществлении контроля за соблюдением целей, условий и порядка предоставления субсидий и ответственности за их несоблюдение.

1.2. Субсидии предоставляются бюджетам муниципальных образований (далее - местный бюджет) в целях софинансирования расходных обязательств муниципальных районов, муниципальных и городских округов, возникающих при выполнении полномочий органов местного самоуправления муниципальных образований по вопросам местного значения в части осуществления функций и полномочий учредителя муниципальных образовательных организаций, обеспечения бесплатным горячим питанием обучающихся по образовательным программам начального общего образования в муниципальных образовательных организациях в соответствии со статьями 9, 37 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", и направляются на финансирование стоимости услуг по организации бесплатного горячего питания в части торговой наценки и (или) мероприятий по организации питания (за исключением стоимости набора продуктов питания и укрепления (модернизации) материально-технической базы пищеблоков).

1.3. Субсидии предоставляются в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в Законе Нижегородской области об областном бюджете на соответствующий финансовый год и плановый период, сводной бюджетной росписью областного бюджета, и лимитов бюджетных обязательств, утвержденных в установленном порядке министерством финансов Нижегородской области, на цели, указанные в пункте 1.2 настоящего Порядка.

Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области (далее - Министерство), до которого, в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации, как до получателя бюджетных средств доведены в установленном порядке лимиты бюджетных обязательств на предоставление субсидий на соответствующий финансовый год и плановый период, является главным распорядителем бюджетных средств.

1.4. Источниками финансового обеспечения субсидий являются средства областного бюджета.

1.5. Критериями отбора муниципальных районов, муниципальных и городских округов Нижегородской области для предоставления субсидии являются:

а) наличие потребности муниципальных районов, муниципальных и городских округов Нижегородской области в обеспечении бесплатным горячим питанием обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях;

б) наличие в муниципальных образовательных организациях, расположенных на территории муниципальных районов, муниципальных и городских округов Нижегородской области и осуществляющих обучение по программам начального общего образования, условий для организации горячего питания обучающихся в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями к организации питания обучающихся в общеобразовательных организациях и другими требованиями к организации питания обучающихся, установленными нормативными правовыми актами Российской Федерации.

2. Условия и порядок предоставления субсидии

2.1. Субсидии предоставляются при выполнении следующих условий:

1) наличие в муниципальном образовании утвержденной муниципальным правовым актом муниципальной программы, предусматривающей мероприятия, указанные в пункте 1.2 настоящего Порядка;

2) наличие в местном бюджете на соответствующий финансовый год (сводной бюджетной росписи местного бюджета) бюджетных ассигнований на исполнение расходного обязательства муниципального образования, в целях софинансирования которого предоставляются субсидии, в объеме, необходимом для его исполнения, включая размер планируемой к предоставлению из областного бюджета субсидии в соответствии с пунктом 2.6 настоящего Порядка;

3) уровень финансирования за счет средств местного бюджета составляет 14,29% от объема расходного обязательства, в целях софинансирования которого представляются субсидии;

объем бюджетных ассигнований бюджета муниципального образования на обеспечение мероприятий по организации бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях Нижегородской области, может быть увеличен муниципальным образованием в одностороннем порядке, что не влечет обязательств Нижегородской области по увеличению размера предоставляемых субсидий;

4) заключение соглашения между Министерством и органом местного самоуправления о предоставлении из областного бюджета субсидии на дополнительное финансовое обеспечение мероприятий по организации бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях, бюджету муниципального образования (далее - Соглашение), предусматривающего обязательства муниципального образования по исполнению расходных обязательств муниципального образования, в целях софинансирования которых предоставляются субсидии, и ответственность за неисполнение предусмотренных указанным Соглашением обязательств.

2.2. Для получения субсидии и подтверждения выполнения условий предоставления субсидии, предусмотренных пунктом 2.1 настоящего Порядка, глава администрации муниципального образования либо уполномоченное им должностное лицо представляет в Министерство следующие документы:

1) заявку на предоставление субсидии в произвольной форме;

2) выписку из решения представительного органа местного самоуправления муниципального образования, подтверждающую наличие в местном бюджете бюджетных ассигнований на финансовое обеспечение в текущем финансовом году расходного обязательства, в целях софинансирования которого предоставляется субсидия, в объеме, необходимом для его исполнения, включая размер планируемой к предоставлению из областного бюджета субсидии в соответствии с пунктом 2.6 настоящего Порядка.;

Глава администрации муниципального образования (либо уполномоченное им должностное лицо), представивший документы для предоставления субсидии, несет ответственность за их достоверность.

2.3. Документы, поступившие в Министерство в соответствии с пунктом 2.2 настоящего Порядка, подлежат регистрации в Министерстве в день их поступления.

2.4. Министерство в течение 5 рабочих дней со дня поступления документов, указанных в пункте 2.2 настоящего Порядка:

2.4.1. Рассматривает поступившие в соответствии с пунктом 2.2 настоящего Порядка документы:

1) на соответствие муниципального образования условиям, установленным в пункте 2.1 настоящего Порядка;

2) на соответствие комплектности документов согласно пункту 2.2 настоящего Порядка.

2.4.2. При наличии оснований для отказа в предоставлении субсидии, указанных в пункте 2.5 настоящего Порядка, возвращает документы в администрацию муниципального образования с письменным уведомлением, содержащим мотивированное обоснование отказа.

После устранения недостатков, выявленных в соответствии с пунктами 2.4.1, 2.5 настоящего Порядка, администрация имеет право повторно представить заявку.

2.4.3. В случае соответствия муниципального образования условиям предоставления субсидии, предусмотренным пунктом 2.1 настоящего Порядка, и представления в полном объеме документов, предусмотренных пунктом 2.2 настоящего Порядка, Министерство в течение 14 календарных дней заключает соглашение о предоставлении субсидии по форме, утвержденной министерством финансов Нижегородской области, с учетом требований, установленных пунктом 11 Правил.

2.5. Основания для отказа в предоставлении субсидии:

1) несоответствие условиям, установленным пунктом 2.1 настоящего Порядка;

2) представление неполного комплекта документов, указанных в пункте 2.2 настоящего Порядка;

3) недостоверность информации, содержащейся в документах, указанных в пункте 2.1 настоящего Порядка.

2.6. Субсидии местным бюджетам из областного бюджета распределяются между муниципальными образованиями, соответствующими условиям предоставления субсидий, предусмотренным пунктом 2.1 настоящего Порядка.

Предельный уровень софинансирования Нижегородской областью расходного обязательства муниципального образования, в целях софинансирования которого предоставляются субсидии, составляет 85,71% от объема расходного обязательства, в целях софинансирования которого предоставляются субсидии.

Методика распределения субсидий между муниципальными образованиями следующая:

,

где:

- размер субсидии, предоставляемой бюджету i-го муниципального образования за счет средств областного бюджета;

Y - уровень софинансирования Нижегородской областью расходного обязательства i-го муниципального образования, установленный в соглашении о предоставлении субсидии с учетом подпункта 3 пункта 2.1 и абзаца второго пункта 2.6 настоящего Порядка;

- объем средств, необходимый для исполнения расходного обязательства i-го муниципального образования, в целях софинансирования которого предоставляется субсидия, рассчитывается по следующей формуле:

,

где:

Nпит - общая стоимость 1 набора продуктов питания;

- число дето-дней для обучающихся по программам начального общего образования в i-м муниципальном образовании, определяется по формуле:

,

где:

- численность обучающихся в 1-х классах в i-м муниципальном образовании, по данным федерального статистического наблюдения на 1 января текущего финансового года;

- количество учебных дней в году для обучающихся в 1-х классах, равное 165 дням в текущем финансовом году, с 1 сентября по 31 декабря 2020 г. - 72 дням:

- численность обучающихся во 2 - 4-х классах в i-м муниципальном образовании, по данным федерального статистического наблюдения на 1 января текущего финансового года;

- количество учебных дней в году для обучающихся во 2 - 4-х классах при 6-ти дневной неделе, равное 204 дням в текущем финансовом году, с 1 сентября по 31 декабря 2020 г. - 72 дням; при 5-ти дневной неделе равное 170 дням в текущем финансовом году, с 1 сентября по 31 декабря 2020 г. - 88 дням.

0,35 - показатель, применяемый для определения объема средств на финансирование стоимости услуг по организации бесплатного горячего питания в части торговой наценки и (или) мероприятий по организации питания (за исключением стоимости набора продуктов питания и укрепления (модернизации) материально-технической базы пищеблоков).

2.7. Предоставление субсидии осуществляется при наличии заключенного между Министерством и органом местного самоуправления Соглашения

Соглашения заключаются в соответствии с типовой формой соглашения, утвержденной министерством финансов Нижегородской области.

2.8. Перечисление субсидии осуществляется после санкционирования оплаты денежных обязательств в соответствии с Порядком открытия и ведения лицевых счетов получателей бюджетных средств и санкционирования оплаты денежных обязательств министерства финансов Нижегородской области, утвержденным приказом министерства финансов Нижегородской области от 30 ноября 2010 г. N 156, в течение 5 рабочих дней со дня предоставления муниципальным образованием документов, подтверждающих возникновение денежных обязательств, с расчетного счета Министерства на расчетный счет администрации муниципального образования, указанный в Соглашении.

2.9. Администрации муниципальных образований передают субсидию муниципальным образовательным организациям, реализующим мероприятия по организации бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях.

Средства субсидии направляются указанными организациями на финансирование стоимости услуг по организации бесплатного горячего питания в части торговой наценки и (или) мероприятий по организации питания (за исключением стоимости набора продуктов питания и укрепления (модернизации) материально-технической базы пищеблоков).

2.10. Показателем результативности использования субсидии является доля обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях.

Эффективность использования субсидий оценивается ежегодно Министерством исходя из степени достижения муниципальным образованием установленных Соглашением значений 100% охвата горячим питанием обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях.

Оценка эффективности использования субсидии осуществляется по итогам года, в котором запланировано достижение значения показателя результативности в соответствии с Соглашением, на основе анализа отчетности муниципального образования о достижении значения показателя результативности использования субсидии, представленной в соответствии с пунктом 3.1. настоящего Порядка, путем сравнения фактически достигнутого значения показателя результативности использования субсидии за соответствующий год со значением показателя результативности использования субсидии, предусмотренным Соглашением.

3. Требования к отчетности

3.1. Администрации муниципальных образований обеспечивают представление в Министерство ежемесячно, не позднее 5 числа месяца, следующего за отчетным кварталом, отчеты:

- о расходах бюджета муниципального образования, в целях софинансирования которых предоставляется субсидия, по форме, утвержденной Соглашением;

- о достижении значений показателей результативности по форме, утвержденной Соглашением.

3.2. Главы администраций муниципальных образований несут ответственность за целевое использование субсидии и достоверность представляемой отчетности в порядке, предусмотренном законодательством.

4. Требования об осуществлении контроля за соблюдением целей, условий и порядка предоставления субсидий и ответственности за их несоблюдение

4.1. Контроль за соблюдением целей, условий и порядка предоставления субсидий осуществляют Министерство и органы государственного финансового контроля в пределах своих полномочий.

4.2. В случае, если муниципальным образованием допущены нарушения обязательств, предусмотренных Соглашением, в том числе по обеспечению финансирования за счет средств местного бюджета расходного обязательства муниципального образования, в целях софинансирования которого предоставляются субсидии, и (или) по достижению значения показателя результативности использования субсидий, средства субсидий, предоставленных за счет средств областного бюджета, подлежат возврату в областной бюджет.

4.3. В случае нецелевого использования субсидий муниципальным образованием к нему применяются бюджетные меры принуждения, предусмотренные бюджетным законодательством Российской Федерации.".

3.2. Подпрограмма 2 "Развитие дополнительного образования и воспитания детей и молодежи"
(далее - Подпрограмма)

Информация об изменениях:

Пункт 3.2.1 изменен с 23 июля 2020 г. - Постановление Правительства Нижегородской области от 23 июля 2020 г. N 612

См. предыдущую редакцию

3.2.1. Паспорт подпрограммы

1. Государственный заказчик Подпрограммы	министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
2. Соисполнители Подпрограммы	министерство социальной политики Нижегородской области; министерство здравоохранения Нижегородской области
3. Цель Подпрограммы	Обеспечение для детей в возрасте от 5 до 18 лет доступных и качественных условий для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности путем увеличения охвата детей дополнительным образованием, обновления содержания и методов работы, развития кадрового потенциала и модернизации инфраструктуры системы дополнительного образования детей
4. Задачи Подпрограммы	1. Совершенствование форм и методов воспитания; создание современной инфраструктуры организаций дополнительного образования для формирования у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни; совершенствование механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию. 2. Формирование эффективной системы выявления и развития талантливых и одаренных детей и молодежи. 3. Формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей 3.1. Создание новых мест дополнительного образования детей. 4. Обеспечение полноценного отдыха и оздоровления детей и молодежи Нижегородской области. 5. Совершенствование форм и методов социализации детей и молодежи, вовлечение учащейся и студенческой молодежи в социальную практику. 6. Реализация мероприятий федерального проекта "Успех каждого ребенка" и федерального проекта "Цифровая образовательная среда" национального проекта "Образование".
5. Этапы и сроки реализации Подпрограммы	2015 - 2034 годы. Подпрограмма реализуется в один этап
6. Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы за счет средств областного бюджета	Финансирование мероприятий Подпрограммы за счет средств областного бюджета по годам в тыс. руб.: Министерство образования Нижегородской области, тыс. руб.: 2015 год - 433 731,9 2016 год - 433 652,7 2017 год - 431 029,2 2018 год - 487 314,5 2019 год - 712 816,6 2020 год - 804 047,8 2021 год - 831 481,0 2022 год - 843 558,1 2023 год - 0,0 2024 год - 0,0 2025 - 2034 годы - 0,0 Итого: 4 977 631,8 Министерство социальной политики Нижегородской области, тыс. руб.: 2015 год - 23 123,5 2016 год - 74 509,4 2017 год - 74 639,8 2018 год - 74 344,4 2019 год - 74 557,4 2020 год - 75 998,2 2021 год - 75 998,2 2022 год - 75 998,2 2023 год - 0,0 2024 год - 0,0 2025 - 2034 годы - 0,0 Итого: 549 169,1 Министерство здравоохранения Нижегородской области, тыс. руб.: 2015 год - 3 452,9 2016 год - 3 038,6 2017 год - 2 279,0 2018 год - 2 279,0 2019 год - 2 848,7 2020 год - 2 848,7 2021 год - 2 848,7 2022 год - 2 848,7 2023 год - 0,0 2024 год - 0,0 2025 - 2034 годы - 0,0 Итого: 22 444,3 Итого по Подпрограмме, тыс. руб.: 2015 год - 460 308,3 2016 год - 511 200,7 2017 год - 507 948,0 2018 год - 563 937,9 2019 год - 790 222,7 2020 год - 882 894,7 2021 год - 910 327,9 2022 год - 922 405,0 2023 год - 0,0 2024 год - 0,0 2025 - 2034 годы - 0,0 Итого: 5 549 245,2
7. Индикаторы достижения цели и показатели непосредственных результатов	Индикаторы достижения цели: - доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, к 2024 году увеличится до 80%; - доля детей, охваченных дополнительными общеобразовательными программами технической и естественно-научной направленности, в общей численности детей от 5 до 18 лет, охваченных дополнительными общеобразовательными программами, к 2022 году увеличится до 20%; - охват организованными формами отдыха и оздоровления в 2022 году будет на уровне 70% от численности детей школьного возраста. Показатели непосредственных результатов: - число региональных модельных центров дополнительного образования составит 1 в 2022 году; - количество детей, отдохнувших в организациях отдыха и оздоровления детей, достигнет уровня 270 тысяч человек в 2022 году; - количество детей - участников оздоровительных смен, организуемых с привлечением СОНКО, сохранится на уровне 460 человек в 2022 году; - число региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, создаваемых и реализующих программы с учетом опыта "Образовательного фонда "Талант и успех", составит 1 учреждение, участниками мероприятий станут не менее 5% обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования в 2024 году; - число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектах, направленных на раннюю профориентацию, к 2024 году составит 0,28 млн. человек; - число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта "Билет в будущее", к 2024 году составит 30 тысяч человек (нарастающим итогом); - количество новых мест, созданных в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей в 2021 году составит 84,56 тысяч единиц; - количество оказанной поддержки организациям на реализацию пилотных проектов по обновлению содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям, в том числе поддержаны проекты по организации летних школ, организованных российскими образовательными организациями, с участием детей и представителей молодежи из числа иностранных граждан в 2022 году составит 0,09 тысяч человек; - количество созданных центров, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, в том числе участвующих в создании научных и научно-образовательных центров мирового уровня или обеспечивающих деятельность центров компетенций Национальной технологической инициативы, в 2024 году составит 3 единицы; - число детей, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" (мобильных технопарков "Кванториум") и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации к 2024 году, составит 53,0 тысячи человек (нарастающим итогом); - количество созданных мобильных технопарков "Кванториум" (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах) в 2024 году составит 11 единиц; - количество созданных центров цифрового образования детей "IT-куб" в 2024 году составит 7 единиц

3.2.2. Текст подпрограммы

3.2.2.1. Характеристика текущего состояния

3.2.2.1.1. Воспитание и дополнительное образование детей

Воспитание и дополнительное образование детей в 2011 - 2013 годах осуществлялось в рамках мероприятий по совершенствованию форм и методов воспитания, социализации детей и молодежи, сохранению целостности системы дополнительного образования ведомственной целевой программы "Развитие образования в Нижегородской области на 2011 - 2013 годы", утвержденной приказом министерства образования Нижегородской области от 7 сентября 2010 года N 1009 (далее - ВЦП). Общий объем финансирования по данному мероприятию составил 60 709,08 тыс. руб.

Выделенные ассигнования освоены в полном объеме, в том числе по годам:

Направление деятельности	Объем финансирования, тыс. руб.
	2011	2012	2013	Итого:
Совершенствование форм и методов воспитания, социализации детей и молодежи, сохранение целостности системы дополнительного образования	20 384,29	20 353,90	19 970,90	60 709,08

В Нижегородской области по состоянию на 1 сентября 2013 года действуют 197 организаций дополнительного образования (2012 год - 202 организации, 2011 год - 204 организации) - это центры, дома, дворцы детского и юношеского творчества, спортивные школы, станции юных туристов и натуралистов, в которых обучаются 136 884 ребенка школьного возраста (в 2012 году - 137 770 человек, в 2011 году - 134 724 человека).

В целях повышения качества обучения в 2012 - 2013 учебном году министерством образования, науки и молодежной политики Нижегородской области совместно с органами, осуществляющими управление в сфере образования муниципальных районов и городских округов, была проведена работа по оптимизации деятельности организаций дополнительного образования детей. Общее количество организаций сократилось, но не за счет закрытия, а за счет реорганизации и укрупнения организаций путем объединения.

Всего программами дополнительного образования в 2012 - 2013 учебном году (с учетом организации дополнительного образования детей на базе общеобразовательных организаций) охвачено 84% детей в возрасте от 5 до 18 лет (2012 год - 84%, 2011 год - 71,8%).

Ежегодно в областных мероприятиях по воспитанию и дополнительному образованию детей принимают участие более 350 тысяч детей.

В целях государственной поддержки системы дополнительного образования детей в рамках реализации приоритетного национального проекта "Образование" в 2011 - 2013 годах проводились конкурсы по определению лучших организаций и педагогов системы дополнительного образования детей. Победители конкурсов получали грант Губернатора Нижегородской области (денежное поощрение).

За 3 года грантополучателями стали 15 организаций и 60 педагогических работников системы дополнительного образования детей. Из областного бюджета на данные цели было выделено 6 миллионов 645 тысяч рублей.

Большое внимание уделялось взаимодействию организаций дополнительного образования и детских общественных объединений, интеграции их усилий в формировании гражданской позиции личности.

1200 детских районных/городских общественных организаций и объединений осуществляют свою деятельность на базе ОО Нижегородской области. Одним из основных направлений деятельности многих объединений является пропаганда здорового образа жизни, сохранение и укрепление здоровья детей.

В целях развития социальной активности молодежи Нижегородской области, развития мобильности в молодежной среде ежегодно проводятся областные профильные смены для лидеров районных/городских советов старшеклассников, органов студенческого самоуправления ПОО и ОО ВО, смены для студенческих педагогических отрядов, студентов, работающих на дворовых площадках по месту жительства. Участниками профильных смен 2012 - 2013 учебного года стали более 400 человек.

В целях оказания методической помощи и практической поддержки специалистам, ответственным за педагогическую поддержку семейного воспитания, а также родителям и детям в Нижегородской области организовано проведение выездных зональных семинаров по программе "Университет педагогической культуры".

В рамках ВЦП в 2012 - 2013 учебном году проведены обучающие семинары для педагогов, родителей и детей старшего школьного возраста по актуальным вопросам юридического сопровождения семейного воспитания, коммуникативные тренинги с детьми и родителями, интерактивные занятия со специалистами-психологами, занимающимися вопросами психолого-педагогического сопровождения семейного воспитания. К работе семинаров привлечены сотрудники областного центра по профилактике и борьбе со СПИД и инфекционными заболеваниями, Нижегородского областного наркологического диспансера, Нижегородского женского кризисного центра, областной общественной организации социально-психологического центра "Доверие", Семейного Центра "Лада", ФГБОУ ВПО "Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина" и другие. Участниками семинаров стали свыше 600 человек.

По итогам областных семинаров ежегодно выпускается методический сборник материалов по педагогической поддержке семейного воспитания.

Одним из показателей эффективности воспитательной работы является отсутствие или снижение уровня правонарушений среди несовершеннолетних, так как основная задача ОО - воспитание осознанного поведения обучающихся.

Осуществление комплекса организационных и практических мер, создание многоуровневой системы профилактики правонарушений несовершеннолетних позволили снизить уровень подростковой преступности.

Количество преступлений, совершенных несовершеннолетними, в 2013 году снизилось на 5% по сравнению с 2012 годом, а в 2012 году - на 18,3% по сравнению с 2011 годом.

Количество несовершеннолетних, совершивших преступления в 2013 году, снизилось на 7,3%, а в 2012 году - на 15% по сравнению с 2011 годом.

Год	Количество преступлений, совершенных несовершеннолетними	Количество несовершеннолетних, совершивших преступления
2011	1658	1278
2012	1354	1086
2013	1286	1007

Информация об изменениях:

Подраздел 3.2.2.1.2 изменен с 4 февраля 2019 г. - Постановление Правительства Нижегородской области от 4 февраля 2019 г. N 48

См. предыдущую редакцию

3.2.2.1.2. Организация отдыха и оздоровления детей

Организация отдыха и оздоровления детей является значимым направлением социальной политики Правительства Нижегородской области. В 2011 - 2013 годах деятельность по организации отдыха и оздоровления детей осуществлялась в рамках ВЦП и областной целевой программы "Развитие системы отдыха и оздоровления детей и молодежи Нижегородской области на 2012 - 2014 годы", утвержденной постановлением Правительства Нижегородской области от 30 ноября 2011 года N 976 (далее - ОЦП).

На реализацию данных программ было израсходовано:

по годам, тыс. руб.

Наименование программы	2011	2012	2013	Итого
ВЦП	16 250,00	16 024,50	16 250,00	48 524,50
ОЦП		588487,2	586444,1	1 174 931,3

Сохранена система загородного отдыха детей. Ежегодно организованными формами отдыха и оздоровления охвачены не менее 210 тысяч детей.

С 2014 года финансирование оздоровительной кампании осуществляется в соответствии с разделением полномочий между органами исполнительной власти Нижегородской области и органами местного самоуправления.

Проведены мероприятия по укреплению материально-технической базы лагерей, находящихся в государственной собственности.

На текущий момент в сфере дополнительного образования и воспитания детей и молодежи сохраняются следующие проблемы, требующие решения:

низкие темпы обновления состава и компетенций педагогических кадров;

недостаточные условия для удовлетворения потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья в программах дополнительного образования;

невысокий уровень грамотности родителей в вопросах воспитания детей и молодежи;

несоответствие темпов обновления учебно-материальной базы организаций дополнительного образования детей и изменяющихся потребностей населения.

недостаточный уровень развития инфраструктуры организаций дополнительного образования, в том числе организаций, осуществляющих работу с талантливыми и одаренными детьми;

недостаточный охват детей дополнительными общеобразовательными общеразвивающими программами технической и естественнонаучной направленности.

На решение данных проблем направлен региональный проект "Успех каждого ребенка", реализующийся в рамках федерального проекта "Успех каждого ребенка" национального проекта "Образование".

Отсутствие эффективных мер по решению этих проблем может вести к возникновению следующих рисков:

ограничение доступа к качественным услугам дополнительного образования детей в отдельных районах/городских округах;

недостаточный уровень сформированности социальных компетенций и гражданских установок обучающихся, рост числа правонарушений и асоциальных проявлений в подростковой и молодежной среде;

неудовлетворенность населения качеством образовательных услуг.

Информация об изменениях:

Подпункт 3.2.2.2 изменен с 4 февраля 2019 г. - Постановление Правительства Нижегородской области от 4 февраля 2019 г. N 48

См. предыдущую редакцию

3.2.2.2. Цель и задачи Подпрограммы

Основная цель Подпрограммы - обеспечение для детей в возрасте от 5 до 18 лет доступных и качественных условий для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности путем увеличения охвата детей дополнительным образованием, обновления содержания и методов работы, развития кадрового потенциала и модернизации инфраструктуры системы дополнительного образования детей.

Задачи Подпрограммы:

1) совершенствование форм и методов воспитания; создание современной инфраструктуры организаций дополнительного образования для формирования у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни; совершенствование механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию;

2) обеспечение полноценного отдыха и оздоровления детей и молодежи Нижегородской области;

3) совершенствование форм и методов социализации детей и молодежи, вовлечение учащейся и студенческой молодежи в социальную практику.

4) реализация мероприятий федерального проекта "Успех каждого ребенка" национального проекта "Образование".

5) реализация мероприятий федерального проекта "Цифровая образовательная среда" национального проекта "Образование".

Информация об изменениях:

Подпункт 3.2.2.3 изменен с 23 июля 2020 г. - Постановление Правительства Нижегородской области от 23 июля 2020 г. N 612

См. предыдущую редакцию

3.2.2.3. Сроки и этапы реализации Подпрограммы

Реализация Подпрограммы осуществляется в один этап: 2015 - 2034 годы.

3.2.2.4. Перечень основных мероприятий

Перечень основных мероприятий представлен в таблице 1 Программы.

3.2.2.5. Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы

Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы представлены в таблице 2 Программы.

3.2.2.6. Меры правового регулирования

Меры правового регулирования представлены в таблице 3 Программы.

3.2.2.7. Субсидии из областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов Нижегородской области

Субсидии из областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов Нижегородской области в рамках Подпрограммы не предусмотрены.

3.2.2.8. Участие в реализации подпрограммы государственных унитарных предприятий, акционерных обществ с участием Нижегородской области, общественных, научных и иных организаций, а также внебюджетных фондов

Участие в реализации подпрограммы государственных унитарных предприятий, акционерных обществ с участием Нижегородской области, общественных, научных и иных организаций, а также внебюджетных фондов не предусмотрено.

В реализации ряда мероприятий Подпрограммы на добровольной основе по согласованию могут принимать участие общественные организации и объединения.

3.2.2.9. Обоснование объема финансовых ресурсов

Информация по ресурсному обеспечению Подпрограммы за счет средств областного бюджета (с расшифровкой по главным распорядителям средств областного бюджета, основным мероприятиям, а также по годам реализации Подпрограммы) отражена в таблице 4 Программы.

Прогнозная оценка расходов на реализацию Подпрограммы за счет областного бюджета отражена в таблице 5 Программы.

3.2.2.10. Анализ рисков реализации Подпрограммы

В процессе реализации Подпрограммы могут проявиться внешние факторы, негативно влияющие на ее реализацию:

1) финансово-экономические:

- сокращение бюджетного финансирования, выделенного на выполнение Подпрограммы, что повлечет, исходя из новых бюджетных параметров, пересмотр задач Подпрограммы с точки зрения снижения ожидаемых результатов от их решения, запланированных сроков выполнения мероприятий;

- более высокий рост цен на отдельные виды работ, услуг, предусмотренных в рамках программных мероприятий, что повлечет увеличение затрат на отдельные программные мероприятия;

2) нормативно-правовые риски - непринятие или несвоевременное принятие необходимых нормативных актов, внесение существенных изменений в закон "Об образовании в Российской Федерации", принятие нормативных правовых актов Нижегородской области, влияющих на мероприятия Подпрограммы.

С целью минимизации влияния внешних факторов на реализацию Подпрограммы запланированы следующие мероприятия:

- ежегодная корректировка результатов исполнения Подпрограммы и объемов финансирования;

- информационное, организационно-методическое и экспертно-аналитическое сопровождение мероприятий Подпрограммы, освещение в СМИ процессов и результатов реализации Подпрограммы;

- привлечение общественных организаций, профессиональных экспертов для проведения экспертизы принимаемых решений.

В рамках календарного года основными исполнителями Подпрограммы с учетом выделяемых финансовых средств уточняются целевые показатели и затраты по программным мероприятиям. По итогам года проводится анализ эффективности проведенных мероприятий, расходования финансовых ресурсов.

Отчетность по реализации мероприятий Подпрограммы осуществляется в соответствии с действующим законодательством.

Государственный заказчик-координатор Подпрограммы:

- обеспечивает координацию деятельности основных исполнителей;

- обобщает сведения о ходе реализации всех программных мероприятий;

- проводит мониторинг реализации Подпрограммы;

- осуществляет текущее управление реализацией Подпрограммы;

- осуществляет координацию и контроль проводимых работ по реализации мероприятий Подпрограммы;

- направляет предложения по уточнению объемов финансирования Подпрограммы из различных источников при формировании соответствующих бюджетов на очередной финансовый год и плановый период;

- представляет в министерство экономического развития и инвестиций Нижегородской области требуемую отчетность.

В целях решения задачи обеспечения полноценного отдыха и оздоровления детей и молодежи Нижегородской области создан областной координационный совет по организации отдыха, оздоровления и занятости детей и молодежи (далее - Совет). Положение о Совете и состав Совета утверждены постановлением Правительства Нижегородской области от 25 марта 2009 года N 149. Являясь коллегиальным совещательным органом при Правительстве Нижегородской области, Совет координирует работу государственных, общественных организаций, участвующих в организации отдыха, оздоровления и занятости детей и молодежи Нижегородской области.

Освещение реализации Подпрограммы осуществляется через средства массовой информации и информационные ресурсы в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет".

3.3. Подпрограмма 3 "Развитие профессионального образования"
(далее - Подпрограмма)

Информация об изменениях:

Пункт 3.3.1 изменен с 23 июля 2020 г. - Постановление Правительства Нижегородской области от 23 июля 2020 г. N 612

См. предыдущую редакцию

3.3.1. Паспорт подпрограммы

1. Государственный заказчик - координатор Подпрограммы	Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
2. Соисполнители Подпрограммы	-
3. Цель Подпрограммы	Восполнение инновационного сектора экономики рабочими кадрами и специалистами нового поколения - "Smart Worker", в том числе по 50 наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям среднего профессионального образования (ТОП-50), обладающими набором уникальных компетенций для выполнения сложнейших технологических операций на современном оборудовании с минимальными временными затратами и высоким качеством, а также готовыми непрерывно совершенствовать профессиональные навыки, разделяющими стратегию развития и корпоративную культуру современного предприятия
4. Задачи Подпрограммы	1. Консолидация усилий государства, бизнеса, образования по совместной подготовке кадров по востребованным на рынке труда, новым и перспективным профессиям, требующим среднего профессионального образования (ТОП-50) в интересах инвесторов и работодателей. 2. Обеспечение соответствия квалификаций выпускников требованиям инновационной экономики и международным стандартам. 3. Создание и обеспечение широких возможностей для различных категорий населения в приобретении необходимых квалификаций на протяжении всей трудовой деятельности. 4. Создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации обучающихся ПОО на российском и международном рынках труда. 5. Развитие кадрового ресурса ПОО, обеспечивающее подготовку кадров адекватных требованиям международного стандарта. 6. Внедрение новых сетевых механизмов, обеспечивающих инновационное развитие образовательных организаций 7. Реализация мер по развитию научно-образовательной и творческой среды в образовательных организациях, развитие эффективной системы дополнительного образования детей.
5. Этапы и сроки реализации Подпрограммы	2015 - 2034 годы. Подпрограмма реализуется в один этап
6. Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы за счет средств областного бюджета	Финансирование мероприятий Подпрограммы за счет средств областного бюджета по годам в тыс. руб.: 2015 год - 3 580 233,4 2016 год - 3 789 750,7 2017 год - 3 749 928,6 2018 год - 4 435 717,5 2019 год - 4 799 231,2 2020 год - 5 030 713,7 2021 год - 5 234 123,7 2022 год - 5 523 823,2 2023 год - 0,0 2024 год - 0,0 2025 - 2034 годы - 0,0 Итого: 36 143 522,0
7. Индикаторы достижения цели и показатели непосредственных результатов	Индикаторы достижения цели: - доля выпускников ПОО очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности к 2022 году увеличится до 70,9%; - доля ПОО, в которых осуществляется подготовка кадров по наиболее востребованным на рынке труда, новым и перспективным профессиям, требующим среднего профессионального образования (ТОП-50), в общем количестве профессиональных образовательных организаций достигнет 100% к 2022 году; - доля студентов ПОО, обучающихся по образовательным программам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ и оценке результатов их освоения, проведении учебных занятий), в общей численности студентов ПОО увеличится до 100% к 2022 году; - доля занятого населения в возрасте 25 - 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку, в общей численности занятого в экономике населения данной возрастной группы увеличится до 38,7% к 2022 году; - доля образовательных организаций среднего профессионального образования, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общем числе соответствующих организаций увеличится до 25% к 2022 году; - доля ПОО и ОО ВО, внедривших новые программы, разработанные с участием работодателей по вводимым новым направлениям подготовки, профессиям и специальностям, в том числе из перечня ТОП-50, для целей реализации региональных требований к вариативной составляющей основных образовательных программ, и модели профессионального образования, ежегодно будет составлять 100%; - доля ПОО, в финансировании которых участвуют предприятия-работодатели, в общей численности организаций увеличится к 2022 году до 90%; - доля инвалидов, принятых на обучение по программам среднего профессионального образования (по отношению к предыдущему году), составит 101% в 2022 году; - доля студентов из числа инвалидов, обучавшихся по программам среднего профессионального образования, выбывших по причине академической неуспеваемости, сохранится на уровне 7% в 2022 году; - доля обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена, увеличится до 25% к 2024 году; - доля организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, итоговая аттестация в которых проводится в форме демонстрационного экзамена, увеличится до 50% к 2024 году. Показатели непосредственных результатов: - количество созданных современных ресурсных центров составит 35 единиц в 2022 году; - численность выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующий стандартам Ворлдскиллс Россия, в 2022 году составит 1300 человек; - количество специализированных центров компетенций, аккредитованных по стандартам Ворлдскиллс, (нарастающим итогом) составит 7 единиц в 2022 году; - количество многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего (полного) общего образования, составит 10 единиц в 2022 году; - число мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций, в 2024 году достигнет 50 накопительным итогом; - число центров опережающей профессиональной подготовки накопительным итогом к 2024 году составит 1 единицу

3.3.2. Текст подпрограммы

3.3.2.1. Характеристика текущего состояния

Мировое развитие в начале XXI столетия характеризуется ускорением динамики социально-экономических процессов и включением в глобальную конкуренцию все новых сфер экономической и социальной жизни, включая образование.

В традиционных отраслях эти подходы позволят обеспечить не только повышение эффективности производства, но и появление новой продукции. Вместе с тем все более динамичный характер технологических изменений при новом экономическом укладе затрудняют формирование прогноза потребности в кадрах и компетенциях на перспективу, четкого заказа к системе образования. Поэтому развитие системы профессионального образования все в большей степени носит догоняющий характер по отношению к потребностям развивающейся экономики, в то время как от нее ожидается опережающий характер, выражающийся, наряду с подготовкой кадров на перспективу, в развитии исследовательского сектора, ориентированного на развитие инновационной экономики, создании и внедрении перспективных наукоемких технологий. Это ставит вопрос о формировании нового подхода к прогнозированию потребности экономики в кадрах.

Экономика практически во всем мире столкнулась с возрастающим дефицитом квалифицированной рабочей силы, связанным со старением населения и демографическими провалами вследствие снижения рождаемости в большинстве развитых стран, а также неэффективной системой профессионального образования в развивающихся странах.

В этих условиях повышение производительности труда, обусловленное технологическим обновлением производства, будет способствовать решению кадровой проблемы при условии развертывания эффективных моделей непрерывного образования.

Вместе с тем сложившаяся сеть ПОО и структура оказываемых ими услуг не успевает реагировать на эти демографические изменения и вызовы.

Демографическая ситуация также сделала неизбежным более активное включение всех стран в международные миграционные потоки и, в частности, привлечение в Россию мигрантов из стран СНГ и дальнего зарубежья. По отношению к этим группам трудящихся наряду с необходимой квалификационной подготовкой в рамках развития системы непрерывного образования требуются адаптационные и социализирующие программы.

Кроме того, произошла серьезная модификация традиционной модели ПОО. Традиционные ОО перестали быть единственными уникальными центрами производства знаний. Одновременно они утратили "монополию" на рынках образовательных услуг, где появились негосударственные и корпоративные образовательные и исследовательские организации, открытые сетевые информационно-образовательные организации, современные средства производства и распространения информации, виртуальная безбарьерная информационно-коммуникационная среда. В этих конкурентных условиях перед ПОО встают задачи развития кооперации, расширения использования эффективных информационно-коммуникационных технологий и технологий предъявления и продвижения образовательных услуг на рынке, обеспечения открытости образовательных программ и введения внешних систем контроля и оценки их качества.

Рост глобальной конкуренции в сфере образования, вступление России во всемирную торговую организацию.

По данным мониторинга экономики образования сегодня более 85% семей предпочитают, чтобы их дети получили высшее образование. В то же время по причине снижения престижа рабочих профессий и специальностей среднего звена падает привлекательность невузовского профессионального образования. "Массовизация" сопровождается ориентацией молодежи скорее на статус полученного образования, чем на результат - получение необходимых знаний, умений и компетенций. Тем самым размывается качество высшего образования, снижаются требования к программам. Это положение зачастую усугубляется избыточными требованиями работодателей к кандидатам при поступлении на работу о наличии именно высшего образования.

Перечисленные вызовы внешней среды требуют от государства и общества консолидации усилий, эффективных действий по модернизации системы профессионального образования для обеспечения его роли в качестве движущей силы модернизации экономики и основы устойчивого социально-экономического развитии страны.

Профессиональное образование Нижегородской области на 95% готовит кадры для экономики Нижегородской области, реформирование системы профессионального образования Нижегородской области должно проводиться с учетом особенностей демографической, географической и экономической ситуации в регионе.

В настоящее время на территории Нижегородской области подготовку кадров в сфере профессионального образования осуществляет развитая сеть ПОО, подведомственных министерству образования, науки и молодежной политики Нижегородской области:

- 1 ОО ВО;

- 60 ПОО.

В данных ПОО ведется подготовка кадров по 70 рабочим профессиям, 114 специальностям среднего профессионального образования по востребованным отраслям экономики.

В Нижегородской области сложился механизм утверждения контрольных цифр приема Нижегородской области. Однако в целом продолжает оставаться проблема несбалансированности потребностей рынка труда и воспроизводимого системой профессионального образования кадрового резерва. Это связано с отсутствием на ведущих предприятиях региона среднесрочного и долгосрочного кадрового прогнозирования. В соответствии с этим управление кадровым ресурсом Нижегородской области требует осмысления и разработки иного механизма управления с учетом введения межведомственного системного мониторинга рынка труда, спроса и предложений рабочей силы по профилю, уровню квалификации и в отраслевом разрезе профессий и специальностей.

За последние годы в Нижегородской области наблюдается динамичное развитие экономики, в частности, за счет роста инвестиций, в том числе с привлечением иностранного капитала. Значительно возрос интерес отечественных и зарубежных инвесторов, как следствие, создаются новые предприятия с высокотехнологичным и наукоемким производством и, соответственно, рабочие места. В связи с тем, что Нижегородская область является одним из научно-промышленных центров России, имея на своей территории крупнейшие промышленные предприятия, для реализации инновационных проектов, ориентированных на технологическое перевооружение и модернизацию, требуется комплексное решение проблем кадрового обеспечения.

Учитывая, что система профессионального образования ориентирована на кадровое восполнение потребностей инновационной экономики в регионе проводится работа по созданию многопрофильных и отраслевых ПОО, в том числе ориентированных на реализацию инвестиционных проектов за счет внедрения сетевых механизмов взаимодействия между профессиональными образовательными организациями, образовательными организациями высшего, дополнительного профессионального образования и региональными и отраслевыми объединениями работодателей и предпринимателей, отраслевыми центрами оценки квалификаций, а также межрегиональными центрами компетенций, федеральными учебно-методическими объединениями.

В 2011 году Нижегородская область стала победителем российского конкурсного отбора региональных программ развития образования по направлению "разработка и внедрение программ модернизации систем профессионального образования субъектов Российской Федерации". За три года на модернизацию системы профессионального образования из федерального бюджета перечислено свыше 43 млн. рублей. В рамках данного направления в регионе реализовано 15 инновационных проектов.

Формирование единого профессионального пространства Нижегородской области требует сегментирования системы профессионального образования по отраслевому и территориально-отраслевому принципу сетевого взаимодействия и ориентации на развитие тесного взаимодействия ОО с предприятиями-работодателями.

Благодаря совместным усилиям государства, бизнеса и общественных организаций в Нижегородской области продолжена практика по созданию инновационных ресурсных центров, оснащенных высокотехнологичным учебно-производственным и учебно-лабораторным оборудованием. В настоящее время в регионе создано 13 современных ресурсных центров. Ресурсные центры осуществляют образовательные услуги более чем по 60 профессиям и 20 специальностям. Ресурсными центрами были разработаны и внедрены 55 программ дополнительного профессионального образования/повышения квалификации, 105 образовательных модулей. За три года в данных центрах прошли обучение 7,5 тыс. человек. Выпускники получают сертификат об уровне квалификации, в том числе международного образца.

С целью повышения качества подготовки кадров в регионе успешно реализуется модель вертикальной и горизонтальной интеграции ресурсов ОО разного уровня. Примером такой интеграции является создание промышленно-образовательного кластера "Нижегородское Заречье". Создание модели сетевого взаимодействия кластерного типа ПОО обеспечивает высококачественное образование за счет концентрации учебно-методических, материально-технических, финансовых, кадровых и управленческих ресурсов.

Для активизации подготовки кадров, обеспечивающих мобильное инновационное развитие предприятий, в Нижегородской области планируется продолжить создание территориально-отраслевых образовательных кластеров.

Важной составляющей идеи приближения профессионального образования к реальному сектору экономики является прохождение производственного обучения (производственной практики) на конкретных высокотехнологичных производственных участках. Такой подход обеспечивает участие студентов в инвестиционных проектах и приближает образовательный процесс к реальным условиям производства.

В современных условиях задача обеспечения динамичного развития экономики квалифицированными кадрами не будет решена без преодоления негативного отношения молодежи к созидательному труду. Необходимы дополнительные усилия по ранней профессиональной ориентации, выявлению, стимулированию и подготовке талантливых учеников, обеспечивающие привлечение в реальный сектор экономики необходимого количества талантливых выпускников.

С целью повышения имиджа рабочих профессий в Нижегородской области проводится комплекс мероприятий, в том числе областные олимпиады профессионального мастерства среди обучающихся, областные конкурсы "Мастер года", "Лидер профессионального образования". Определение выбора будущей профессии во многом зависит от качества проводимой профессиональной ориентации учащихся. В соответствии с этим Нижегородская область определила основные направления повышения привлекательности программ профессионального образования, одним из которых является создание условий, обеспечивающих доступность дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленности для обучающихся, в том числе регионального детского технопарка "Нижегородский Кванториум".

Обновление программ профессиональной ориентации молодежи должно основываться на многоуровневой концепции: регионального, территориально-отраслевого и учрежденческого уровней и предполагает вариативность и дифференциацию с учетом создания в Нижегородской области доступной, гибкой и открытой системы сетевой организации профессионального образования путем внедрения современных информационно-коммуникационных технологий, передовых научных и производственных технологий. Активизируется деятельность по информационно-пропагандистским кампаниям, которые включают в себя размещение в электронных сетях доступной и понятной информации о перспективных потребностях экономики в трудовых ресурсах; о профессиональных образовательных программах, программах профессиональной подготовки (профессионального обучения), переподготовки и повышения квалификации; об условиях приема и обучения в ПОО, о возможностях трудоустройства выпускников и их карьерного роста. Важным направлением для формирования положительного имиджа рабочих профессий и специалистов среднего звена в Нижегородской области является совершенствование системы отбора и поддержки талантливой молодежи, стимулирование выбора ими профессий и специальностей определенной отрасли экономики.

Совместно с работодателями проводятся профессиональные мастер-классы на высокотехнологичном производстве, демонстрируются современные информационно-коммуникационные возможности профессионального образования, проводятся областные ученические и студенческие олимпиады, конкурсы профессионального мастерства, фестивали творчества, выставки достижений, социальные акции, способствующие позиционированию ПОО как инновационных центров формирования трудового потенциала региона. Кроме того, планируется создание совместно с работодателями, органами местного самоуправления муниципальных образований Нижегородской области, ОО согласованной многоуровневой (учреждение - город - область) системы мероприятий (олимпиады, конкурсы научных работ, и так далее), позволяющей выявить талантливых учащихся и студентов, создать систему учета и мониторинга образовательной карьеры талантливых студентов, оказать помощь и поддержку в формировании индивидуальной образовательной траектории.

Научно-технологическая специализация Нижегородской области предполагает развитие системы высшего образования, обеспечивающей подготовку кадров высшей квалификации для научного комплекса и высокотехнологичных производств. В настоящее время в Нижегородской области действует 10 государственных вузов федерального подчинения и 1 регионального, обеспечивающих подготовку кадров по практически всем специальностям, необходимым научно-производственному комплексу области. Основной приоритет развития высшего образования сегодня - усиление технического образования в тесном сотрудничестве с промышленными предприятиями области, развитие технического бакалавриата и комплексного взаимодействия. Это требует организации взаимодействия министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области и вузов в части формирования контрольных цифр приема, поддержки талантливой молодежи и профориентационной работы, направленной на приоритет технического образования.

Развитие областной системы поддержки талантливых студентов через систему именных стипендий, поощрение преподавателей, подготовивших лауреатов конкурсов всероссийского и международного уровня. Работа с потенциальными работодателями по увеличению количества именных стипендий.

Активизация деятельности по информационной поддержке мероприятий, имеющих профориентационное значение, в том числе по выпуску печатной и медиапродукции, в том числе за счет финансирования со стороны работодателей. Бережное сохранение традиций профессионально-технической школы, исторических примеров профессионального мастерства и трудового героизма, исследование новых путей развития профессионального образования в регионе обеспечивается созданным на базе ГБОУ СПО "Нижегородский индустриальный колледж" музеем-лабораторией профессионального образования Нижегородской области с применением 3D технологий.

За последние годы в Нижегородской области достаточное внимание уделяется вопросу участия работодателей в деятельности ПОО, в том числе оценки качества подготовки выпускников. Во всех ПОО представители предприятий и организаций возглавляют аттестационные комиссии при проведении государственной (итоговой) аттестации выпускников. В связи с переходом на федеральные государственные образовательные стандарты ПОО разрабатывают основные профессиональные образовательные программы с учетом требований конкретных предприятий и непосредственного участия работодателей в модернизации содержания профессионального образования. Вместе с тем, существующие механизмы взаимодействия носят эпизодический характер и требуют обновления деятельности системы профессионального образования, в частности по внедрению государственно-общественной системы оценки качества профессионального образования области.

В Нижегородской области внедряется система профессионально-общественной аккредитации профессиональных образовательных программ; системы независимой оценки качества образования. Так, данные процедуры прошли основные профессиональные образовательные программы по нефтехимии и биотехнологии.

В связи с тем, что ведущие предприятия и организации Нижегородской области занимают активную позицию на международном рынке, многие из них имеют международный сертификат качества. В настоящее время 8 ПОО внедрили международную систему менеджмента качества ГОСТ ISO 9001-2011 с получением соответствующего сертификата, в том числе международного уровня. К 2016 году планируется, что каждая четвертая ПОО региона будет иметь сертификат менеджмента качества образования.

Внедрение независимой оценки качества образования, в том числе проведение профессионально-общественной аккредитации основных профессиональных образовательных программ позволит максимально адаптировать их к потребностям реального сектора экономики, сделать их оптимальными, гибкими и, как следствие, востребованными на рынке образовательных услуг. В соответствии с этим планируется внедрение механизма общественных рейтингов образовательных программ, реализуемых ПОО на уровне региона.

Широкомасштабное внедрение в Нижегородской области независимой системы оценки качества образования позволит в ближайшей перспективе повысить конкурентоспособность образовательных услуг, в том числе на международном рынке.

Низкий уровень образования работников ведущих отраслей экономики Нижегородской области в ближайшие годы станет основным препятствием в переходе к инновационному экономическому укладу.

Неспособность имеющейся в Нижегородской области системы профессионального образования обеспечить количественные и качественные потребности экономики Нижегородской области в специалистах, обусловленная внутренними проблемами системы профессионального образования, несовершенством системы формирования заказа на подготовку кадров, отсутствием надежных механизмов прогнозирования потребностей, а также незначительным участием работодателей и населения в формировании структуры и контрольных цифр приема в ПОО.

Материальная база и преподавательский состав ПОО должны соответствовать современным требованиям, а набор специальностей и направлений подготовки специалистов, число учебных мест в системе профессионального образования области - формироваться с учетом реального распределения занятых в экономике и приоритетов развития отраслей.

Снижение числа выпускников общеобразовательных учреждений в ближайшие годы вызовет сокращение контингента ПОО, расположенных в удаленных и малонаселенных районах и приведет к повышению затрат бюджета на обучение студентов в ОО, расположенных в этих районах, снижению качества подготовки.

Переход к инновационному пути развития экономики, развитие информационных технологий, автоматизация крупных промышленных предприятий и развитие малого бизнеса требуют от системы образования подготовки специалистов, обладающих высоким интеллектуальным уровнем, особой, иногда очень узкой специализацией. Это требует развития системы профориентации, отбора, "выращивания" и поддержки талантливой молодежи на протяжении всей образовательной траектории.

Отставшая от требований времени воспитательная работа в системе профессионального образования требует смещения акцентов от досуговых мероприятий в сторону воспитания патриотизма, неприятия национальной нетерпимости и ксенофобии, развития технического творчества в рамках профессиональной подготовки.

Накопившиеся в системе профессионального образования и экономике области кадровые вопросы предполагают принятие мер по их скорейшему разрешению. Точечные решения, направленные на устранение сиюминутных проблем не позволяют осуществить комплексный переход от устаревшей системы организации профессионального образования, основанной на принципах "выживания" и конкуренции за абитуриента, к новой системе, построенной на принципах максимального удовлетворения потребностей экономики и граждан в качественном образовании.

3.3.2.2. Цель и задачи Подпрограммы

Цель: восполнение инновационного сектора экономики рабочими кадрами и специалистами нового поколения, в том числе по 50 наиболее востребованным на рынке труда, новым и перспективным профессиям, требующим среднего профессионального образования (ТОП-50), обладающими набором уникальных компетенций на основе внедрения эффективных сетевых механизмов, обеспечивающих прорывные позиции и конкурентные преимущества региональной экономики.

Для достижения указанной цели необходимо решить следующие задачи:

- консолидация усилий государства, бизнеса, образования по совместной подготовке кадров по востребованным, новым и перспективным профессиям и специальностям ТОП-50 в интересах инвесторов и работодателей;

- обеспечение соответствия квалификаций выпускников требованиям инновационной экономики и международным стандартам;

- создание и обеспечение широких возможностей для различных категорий населения в приобретении необходимых квалификаций на протяжении всей трудовой деятельности;

- создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации обучающихся ПОО на российском и международном рынках труда;

- развитие кадрового ресурса ПОО, обеспечивающее подготовку кадров адекватных требованиям международного стандарта;

- внедрение новых сетевых механизмов, обеспечивающих инновационное развитие образовательных организаций;

- реализация мер по развитию научно-образовательной и творческой среды в образовательных организациях, развитие эффективной системы дополнительного образования детей.

Информация об изменениях:

Подпункт 3.3.2.3 изменен с 23 июля 2020 г. - Постановление Правительства Нижегородской области от 23 июля 2020 г. N 612

См. предыдущую редакцию

3.3.2.3. Сроки и этапы реализации Подпрограммы

Реализация Подпрограммы будет осуществляться в 2015 - 2034 годы в один этап.

3.3.2.4. Перечень основных мероприятий

Перечень основных мероприятий представлен в таблице 1 Программы.

3.3.2.5. Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы

Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы представлены в таблице 2 Программы.

3.3.2.6. Меры правового регулирования

Меры правового регулирования представлены в таблице 3 Программы.

3.3.2.7. Субсидии из областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов Нижегородской области

Субсидии из областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов Нижегородской области в рамках Подпрограммы не предусмотрены.

3.3.2.8. Участие в реализации Подпрограммы государственных унитарных предприятий, акционерных обществ с участием Нижегородской области, общественных, научных и иных организаций, а также внебюджетных фондов

Участие в реализации Подпрограммы государственных унитарных предприятий, акционерных обществ с участием Нижегородской области, общественных, научных и иных организаций, а также внебюджетных фондов не предусмотрено.

3.3.2.9. Обоснование объема финансовых ресурсов

Информация по ресурсному обеспечению Подпрограммы за счет средств областного бюджета (с расшифровкой по главным распорядителям средств областного бюджета, основным мероприятиям, а также по годам реализации Подпрограммы) отражена в таблице 4 Программы.

Прогнозная оценка расходов на реализацию Подпрограммы за счет областного бюджета отражена в таблице 5 Программы.

3.3.2.10. Анализ рисков реализации Подпрограммы

В процессе реализации Подпрограммы могут проявиться внешние факторы, негативно влияющие на ее реализацию:

- сокращение бюджетного финансирования, выделенного на выполнение Подпрограммы, что повлечет, исходя из новых бюджетных параметров, пересмотр задач Подпрограммы с точки зрения снижения ожидаемых результатов от их решения, запланированных сроков выполнения мероприятий;

- более высокий рост цен на отдельные виды работ, услуг, предусмотренных в рамках программных мероприятий, что повлечет увеличение затрат на отдельные программные мероприятия.

С целью минимизации влияния внешних факторов на реализацию Подпрограммы запланированы следующие мероприятия:

- ежегодная корректировка результатов исполнения Подпрограммы и объемов финансирования;

- информационное, организационно-методическое и экспертно-аналитическое сопровождение мероприятий Подпрограммы, освещение в средствах массовой информации процессов и результатов реализации Подпрограммы;

- привлечение общественных организаций, профессиональных экспертов для проведения экспертизы принимаемых решений.

В рамках календарного года основными исполнителями Подпрограммы с учетом выделяемых финансовых средств уточняются целевые показатели и затраты по программным мероприятиям. По итогам года проводится анализ эффективности проведенных мероприятий, расходования финансовых ресурсов.

Отчетность по реализации мероприятий Подпрограммы осуществляется в соответствии с действующим законодательством.

Государственный заказчик-координатор Подпрограммы:

- обеспечивает координацию деятельности основных исполнителей;

- обобщает сведения о ходе реализации всех программных мероприятий;

- проводит мониторинг реализации Подпрограммы;

- осуществляет текущее управление реализацией Подпрограммы;

- осуществляет координацию и контроль проводимых работ по реализации мероприятий Подпрограммы;

- направляет предложения по уточнению объемов финансирования Подпрограммы из различных источников при формировании соответствующих бюджетов на очередной финансовый год;

- представляет в министерство экономического развития и инвестиций Нижегородской области требуемую отчетность.

Освещение реализации Подпрограммы осуществляется через средства массовой информации и информационные ресурсы в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет".

3.4. Подпрограмма 4 "Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования"
(далее - Подпрограмма)

Информация об изменениях:

Пункт 3.4.1 изменен с 23 июля 2020 г. - Постановление Правительства Нижегородской области от 23 июля 2020 г. N 612

См. предыдущую редакцию

3.4.1. Паспорт подпрограммы

1. Государственный заказчик Подпрограммы	Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
2. Соисполнители Подпрограммы	-
3. Цель Подпрограммы	Обеспечение надежной и актуальной информацией процессов принятия решений участниками образовательных отношений в целях повышения качества образования
4. Задачи Подпрограммы	- включение потребителей образовательных услуг в оценку деятельности системы образования через развитие механизмов внешней оценки качества образования и государственно-общественного управления; - формирование культуры оценки качества образования на уровне региона, ОМСУ и отдельных организаций через повышение квалификационного уровня кадров системы образования, организацию мониторинга качества образования, проведение анализа и использование результатов оценочных процедур; - создание системы сбора и анализа информации об индивидуальных образовательных достижениях; - создание системы мониторинговых исследований качества образования на различных уровнях
5. Этапы и сроки реализации Подпрограммы	2015 - 2034 годы. Подпрограмма реализуется в один этап
6. Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы за счет средств областного бюджета	Финансирование мероприятий Подпрограммы за счет средств областного бюджета по годам в тыс. руб.: 2015 год - 73 329,7 2016 год - 70 645,8 2017 год - 70 425,2 2018 год - 85 762,1 2019 год - 89 083,6 2020 год - 86 549,6 2021 год - 89 745,0 2022 год - 93 193,0 2023 год - 0,0 2024 год - 0,0 2025 - 2034 годы - 0,0 Итого: 658 734,0
7. Индикаторы достижения цели и показатели непосредственных результатов	Индикаторы достижения цели: - удельный вес числа образовательных организаций, в которых созданы коллегиальные органы управления с участием общественности (родители, работодатели), в общем числе образовательных организаций сохранится на уровне 100% к 2022 году; - удельный вес числа образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций сохранится на уровне 100% к 2022 году. Показатели непосредственных результатов: - число уровней общего образования, на которых реализуются механизмы внешней оценки качества образования, увеличится до 4-х в 2022 году; - количество параллелей школьных классов, принимающих участие во Всероссийских проверочных работах, в 2022 году достигнет 6 единиц

3.4.2. Текст подпрограммы

3.4.2.1. Характеристика текущего состояния

В последние годы происходит становление региональной системы оценки качества образования. Она призвана стать важнейшим компонентом системы образования Нижегородской области. Региональная система оценки качества образования формируется как многофункциональная система, включающая:

государственную регламентацию образовательной деятельности (лицензирование образовательной деятельности, государственная аккредитация образовательной деятельности, государственный контроль (надзор) в области образования);

государственные итоговые аттестационные процедуры;

механизмы внутренней и внешней оценки качества образования;

международные, всероссийские, региональные, муниципальные мониторинговые исследования.

Система оценки качества должна опираться не только на централизованные проверки и контроль, но и на открытость, прозрачность всей системы образования и отдельных организаций. Введение различных инструментов и процедур оценки качества на всех уровнях образования должно сопровождаться повышением информационной прозрачности деятельности системы образования, развитием механизмов обратной связи на основе унифицированных запросов.

Качество образования становится основной характеристикой деятельности образовательных организаций и важнейшим источником информации о том, как реализуются потребности заинтересованных сторон: граждан, общества, государства.

Развитие форм и содержания оценки качества приведет к росту информации о системе образования и, как следствие, к обострению проблемы адекватного использования этой информации для принятия управленческих решений. Для этого необходимы новые подходы к исследованиям и аналитике на основе собираемой в региональной системе оценки качества образования информации. Развитие региональной системы оценки качества образования не должно привести к росту контроля и бюрократии в системе образования. Этот риск может стать серьезной проблемой при использовании данных для улучшения работы организаций образования.

Необходимо отметить, что вовлеченность семей и местного сообщества в образование - важнейший ресурс его функционирования и развития. Необходимо обеспечить формирование механизмов общественного участия в управлении образовательными организациями.

Принципиальные изменения в системе оценки качества образования и изменения прозрачности системы образования будут происходить в следующих направлениях:

формирование современной и сбалансированной региональной системы оценки качества образования, включающей в себя, прежде всего, мониторинговые обследования обучения и социализации обучающихся, процедуры оценки результатов образования;

введение инструментов оценки и учета разнообразных индивидуальных образовательных достижений обучающихся, направленных на повышение качества образования;

введение на уровне образовательных организаций прозрачных процедур внутренней оценки (самообследования) для управления качеством образования;

внедрение механизмов внешней независимой системы оценки качества работы образовательных организаций с участием общественности и работодателей;

развитие кадрового потенциала в области педагогических измерений и оценки качества образования на региональном уровне;

создание системы сбора и анализа информации об индивидуальных образовательных достижениях, о результатах деятельности образовательных организаций и систем;

создание информационной системы, обеспечивающей сбор данных об образовательных организациях для аналитической обработки и информирования общественности.

В соответствии с ключевыми ориентирами стратегических документов определены приоритетные задачи в сфере оценки качества образования:

формирование и развитие единого образовательного пространства на основе целостной и сбалансированной системы процедур оценки качества образования, реализуемой на региональном уровне;

создание системы мониторингов качества образования;

обеспечение максимально возможной прозрачности и доступности информации о системе образования, о качестве работы отдельных организаций;

привлечение к оценке качества образования внешних заинтересованных лиц и организаций (общественных и профессионально-общественных экспертов и организаций);

участие Нижегородской области в международных исследованиях качества образования;

создание с участием общественности независимой системы оценки качества работы ОО и введение публичных рэнкингов, рейтингов их деятельности;

введение механизмов профессионально-общественной аккредитации образовательных программ СПО.

Основная роль в осуществлении функций по внедрению и реализации механизмов региональной системы оценки качества образования принадлежит министерству образования, науки и молодежной политики Нижегородской области, ГБОУ ДПО НИРО, ГБОУ ДОВ ЦМКО.

3.4.2.2. Цель, задачи Подпрограммы

Основная стратегическая цель формирования региональной системы оценки качества образования заключается в обеспечении надежной и актуальной информацией процессов принятия решений участниками образовательных отношений в целях повышения качества образования. Подпрограмма предполагает решение следующих задач:

1) включение потребителей образовательных услуг в оценку деятельности системы образования через развитие механизмов внешней оценки качества образования и государственно-общественного управления;

2) формирование культуры оценки качества образования на уровне региона, ОМСУ и отдельных организаций через повышение квалификационного уровня кадров системы образования, организацию мониторинга качества образования, проведение анализа и использование результатов оценочных процедур;

3) создание системы сбора и анализа информации об индивидуальных образовательных достижениях;

4) создание системы мониторинговых исследований качества образования на различных уровнях.

Информация об изменениях:

Подпункт 3.4.2.3 изменен с 23 июля 2020 г. - Постановление Правительства Нижегородской области от 23 июля 2020 г. N 612

См. предыдущую редакцию

3.4.2.3. Сроки и этапы реализации Подпрограммы

Реализация Подпрограммы будет осуществляться в 2015 - 2034 годы в один этап.

3.4.2.4. Перечень основных мероприятий

Перечень основных мероприятий представлен в таблице 1 Программы.

3.4.2.5. Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы

Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы представлены в таблице 2 Программы.

3.4.2.6. Меры правового регулирования

Меры правового регулирования представлены в таблице 3 Программы.

3.4.2.7. Субсидии из областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов Нижегородской области

Субсидии из областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов Нижегородской области в рамках Подпрограммы не предусмотрены.

3.4.2.8. Участие в реализации Подпрограммы государственных унитарных предприятий, акционерных обществ с участием Нижегородской области, общественных, научных и иных организаций, а также внебюджетных фондов

Участие в реализации подпрограммы государственных унитарных предприятий, акционерных обществ с участием Нижегородской области, общественных, научных и иных организаций, а также внебюджетных фондов не предусмотрено.

3.4.2.9. Обоснование объема финансовых ресурсов

Информация по ресурсному обеспечению Подпрограммы за счет средств областного бюджета (с расшифровкой по главным распорядителям средств областного бюджета, основным мероприятиям, а также по годам реализации Подпрограммы) отражена по форме согласно таблице 4 Программы.

Прогнозная оценка расходов на реализацию Подпрограммы за счет областного бюджета отражена в таблице 5 Программы.

3.4.2.10. Анализ рисков реализации Подпрограммы

В процессе реализации Подпрограммы могут проявиться внешние факторы, негативно влияющие на ее реализацию:

- сокращение бюджетного финансирования, выделенного на выполнение Подпрограммы, что повлечет, исходя из новых бюджетных параметров, пересмотр задач Подпрограммы с точки зрения снижения ожидаемых результатов от их решения, запланированных сроков выполнения мероприятий;

- более высокий рост цен на отдельные виды работ, услуг, предусмотренных в рамках программных мероприятий, что повлечет увеличение затрат на отдельные программные мероприятия.

С целью минимизации влияния внешних факторов на реализацию Подпрограммы запланированы следующие мероприятия:

- ежегодная корректировка результатов исполнения Подпрограммы и объемов финансирования;

- информационное, организационно-методическое и экспертно-аналитическое сопровождение мероприятий Подпрограммы, освещение в средствах массовой информации процессов и результатов реализации Подпрограммы;

- привлечение общественных организаций, профессиональных экспертов для проведения экспертизы принимаемых решений.

3.5. Подпрограмма 5 "Патриотическое воспитание и подготовка граждан в Нижегородской области к военной службе"
(далее - Подпрограмма)

Информация об изменениях:

Пункт 3.5.1 изменен с 23 июля 2020 г. - Постановление Правительства Нижегородской области от 23 июля 2020 г. N 612

См. предыдущую редакцию

3.5.1. Паспорт подпрограммы

1. Государственный заказчик - координатор Подпрограммы	Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
2. Соисполнители Подпрограммы	- министерство культуры Нижегородской области; - управление информационной политики и взаимодействия со средствами массовой информации Нижегородской области; - Комитет по делам архивов Нижегородской области - министерство внутренней региональной и муниципальной политики Нижегородской области
3. Цель Подпрограммы	Создание условий для повышения гражданской ответственности за судьбу страны, повышение уровня консолидации общества для решения задач обеспечения национальной безопасности и устойчивого развития Российской Федерации, укрепление чувства сопричастности граждан к великой истории и культуре России, обеспечение преемственности поколений россиян, воспитание гражданина, любящего свою Родину и семью, имеющего активную жизненную позицию
4. Задачи Подпрограммы	- совершенствование нормативного правового, методического и информационного обеспечения функционирования системы патриотического воспитания граждан в Нижегородской области; - совершенствование системы подготовки специалистов и повышения их квалификации в области патриотического воспитания; - организация систематической пропаганды патриотических ценностей среди населения Нижегородской области; - совершенствование системы подготовки граждан в Нижегородской области к службе в рядах Вооруженных Сил Российской Федерации; - координация деятельности общественных объединений в интересах патриотического воспитания; - расширение участия общественных и некоммерческих организаций в патриотическом воспитании граждан; - создание условий для развития волонтерского движения, являющегося эффективным инструментом гражданско-патриотического воспитания; - развитие активного взаимодействия в сфере патриотического воспитания субъектов и объектов шефской работы, создание условий для повышения ее эффективности в деле укрепления сотрудничества гражданских и военных, повышение престижа военной службы; - информационное обеспечение патриотического воспитания на региональном уровне и муниципальном уровнях, создание условий для освещения событий и явлений патриотической направленности для СМИ
5. Этапы и сроки реализации Подпрограммы	2015 - 2034 годы. Подпрограмма реализуется в один этап
6. Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы за счет средств областного бюджета	Финансирование мероприятий Подпрограммы за счет средств областного бюджета по годам в тыс. руб.: 2015 год - 571,6 2016 год - 503,0 2017 год - 690,4 2018 год - 4 503,0 2019 год - 44 192,1 2020 год - 8 125,5 2021 год - 4 692,1 2022 год - 4 692,1 2023 год - 0,0 2024 год - 0,0 2025 - 2034 годы - 0,0 Итого: 67 969,8
7. Индикаторы достижения цели и показатели непосредственных результатов	Индикаторы достижения цели: - доля ОО всех типов, участвующих в реализации мероприятий патриотической направленности, в общей численности ОО увеличится до 92% к 2022 году; - доля обучающихся в ОО всех типов, принимающих участие в мероприятиях, направленных на повышение уровня знаний истории и культуры России, своего города, региона, сохранится на уровне 95% в 2022 году; - доля детей и молодежи, вовлеченных в деятельность регионального Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного объединения "Юнармия", увеличится до 8% от общего количества детей в возрасте 12 - 18 лет к 2022 году; - доля допризывной молодежи, повысившей качественный уровень своей подготовки к службе в рядах Вооруженных Сил Российской Федерации через участие в областных соревнованиях военно-патриотического профиля, увеличится до 93% к 2022 году. Показатели непосредственных результатов: - численность населения Нижегородской области, вовлеченного в проведение культурно-патриотических мероприятий и участие в них, увеличится до 420 тыс. человек в 2022 году; - количество специалистов, курирующих вопросы в сфере патриотического воспитания, прошедших курсы повышения квалификации, сохранится на уровне 200 человек в 2022 году; - численность детей в возрасте от 12 до 18 лет, охваченных программами дополнительного образования патриотической направленности (в том числе военно-прикладного характера), увеличится до 64 тыс. человек в 2022 году; - количество волонтерских организаций, осуществляющих свою деятельность на базе образовательных организаций, профессиональных образовательных организаций, образовательных организаций высшего образования, увеличится до 460 единиц в 2022 году

3.5.2. Текст подпрограммы

3.5.2.1. Характеристика текущего состояния

Основным элементом системы патриотического воспитания в Нижегородской области является сформированная инфраструктура патриотического воспитания, объединяющая на принципах межведомственного взаимодействия органы исполнительной власти Нижегородской области и органы местного самоуправления муниципальных образований, государственные учреждения различной ведомственной принадлежности, научные и образовательные организации, организации дополнительного образования, общественные объединения.

Во всех муниципальных образованиях Нижегородской области реализуется комплекс межведомственных мероприятий в рамках муниципальных программ по патриотическому воспитанию, действуют координационные советы по патриотическому воспитанию, объединяющие представителей всех заинтересованных ведомств и общественных формирований.

В регионе реализуется комплекс мероприятий, направленных на формирование у населения чувств гражданственности и патриотизма.

С 2008 года количество военно-патриотических объединений и клубов увеличилось на 45%, органы местного самоуправления выделяют средства на укрепление их материально-технической базы.

Для решения задач по подготовке молодежи к службе в рядах Вооруженных сил Российской Федерации, совершенствования процесса военно-патриотического воспитания подрастающего поколения в регионе действует Центр патриотического воспитания и подготовки граждан к военной службе в Нижегородской области на базе регионального отделения ДОСААФ России Нижегородской области.

По итогам 2013 года 99% граждан, призванных на военную службу в 2013 году, получили начальные знания в области обороны и прошли подготовку по основам военной службы. Число допризывной молодежи, повысившей качественный уровень своей подготовки к службе в рядах Вооруженных Сил Российской Федерации через участие в областных соревнованиях военно-патриотического профиля, составило 85% от общего количества молодежи призывного возраста.

Активизировалась музейная и поисковая работа. На 37% выросло количество музеев в образовательных организациях. 85% действующих залов (уголков) и музейных экспозиций посвящены истории родного края и Великой Отечественной войне 1941 - 1945 годов.

Курсы повышения квалификации ежегодно проходят более 200 специалистов, курирующих вопросы патриотического воспитания.

В региональных СМИ теме патриотического воспитания за период с 2011 по 2013 годы было посвящено более пяти тысяч материалов.

Вместе с тем, для совершенствования и развития действующей системы патриотического воспитания необходимо организовать плановую работу:

- по решению проблем совершенствования материально-технического обеспечения военно-патриотических объединений;

- по укреплению кадрового потенциала в сфере патриотического воспитания населения,

- по активизации участия средств массовой информации в работе по патриотическому воспитанию граждан,

- по формированию положительного имиджа Вооруженных Сил Российской Федерации в молодежной среде.

Настоящая Подпрограмма разработана с учетом положений государственной программы "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016 - 2020 годы", утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2015 года N 1493, и предусматривает совместную деятельность органов исполнительной власти и органов местного самоуправления, общественных организаций (объединений) в решении вопросов патриотического воспитания.

Подпрограмма имеет открытый характер и доступна для участия в ее реализации научных и образовательных учреждений, общественных движений и объединений с собственными инициативами и проектами.

3.5.2.2. Цель и задачи Подпрограммы

Целью Подпрограммы является создание условий для повышения гражданской ответственности за судьбу страны, повышение уровня консолидации общества для решения задач обеспечения национальной безопасности и устойчивого развития Российской Федерации, укрепление чувства сопричастности граждан к великой истории и культуре России, обеспечение преемственности поколений россиян, воспитание гражданина, любящего свою Родину и семью, имеющего активную жизненную позицию.

Для достижения указанной цели решаются следующие задачи:

- совершенствование нормативного правового, методического и информационного обеспечения функционирования системы патриотического воспитания граждан в Нижегородской области;

- совершенствование системы подготовки специалистов и повышения их квалификации в области патриотического воспитания;

- организация систематической пропаганды патриотических ценностей среди населения Нижегородской области;

- совершенствование системы подготовки граждан в Нижегородской области к службе в рядах Вооруженных Сил Российской Федерации;

- координация деятельности общественных объединений в интересах патриотического воспитания;

- расширение участия общественных и некоммерческих организаций в патриотическом воспитании граждан;

- создание условий для развития волонтерского движения, являющегося эффективным инструментом гражданско-патриотического воспитания;

- развитие активного взаимодействия в сфере патриотического воспитания субъектов и объектов шефской работы, создание условий для повышения ее эффективности в деле укрепления сотрудничества гражданских и военных, повышение престижа военной службы;

- информационное обеспечение патриотического воспитания на региональном уровне и муниципальном уровнях, создание условий для освещения событий и явлений патриотической направленности для СМИ.

Информация об изменениях:

Подпункт 3.5.2.3 изменен с 23 июля 2020 г. - Постановление Правительства Нижегородской области от 23 июля 2020 г. N 612

См. предыдущую редакцию

3.5.2.3. Сроки и этапы реализации Подпрограммы

Реализация Подпрограммы будет осуществляться в 2015 - 2034 годы в один этап.

3.5.2.4. Перечень основных мероприятий

Перечень основных мероприятий представлен в таблице 1 Программы.

3.5.2.5. Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы

Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы представлены в таблице 2 Программы.

3.5.2.6. Меры правового регулирования

Меры правового регулирования представлены в таблице 3 Программы.

3.5.2.7. Субсидии из областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов Нижегородской области

Субсидии из областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов Нижегородской области в рамках Подпрограммы не предусмотрены.

3.5.2.8. Участие в реализации подпрограммы государственных унитарных предприятий, акционерных обществ с участием Нижегородской области, общественных, научных и иных организаций, а также внебюджетных фондов

В реализации ряда мероприятий Подпрограммы на добровольной основе, по согласованию и без привлечения собственных средств могут принимать участие общественные организации и объединения.

3.5.2.9. Обоснование объема финансовых ресурсов

Информация по ресурсному обеспечению Подпрограммы за счет средств областного бюджета (с расшифровкой по главным распорядителям средств областного бюджета, основным мероприятиям, а также по годам реализации Подпрограммы) отражена в таблице 4 Программы.

Прогнозная оценка расходов на реализацию Подпрограммы за счет областного бюджета отражена в таблице 5 Программы.

3.5.2.10. Анализ рисков реализации Подпрограммы

В процессе реализации Подпрограммы могут проявиться внешние факторы, негативно влияющие на ее реализацию:

- сокращение бюджетного финансирования, выделенного на выполнение Подпрограммы, что повлечет, исходя из новых бюджетных параметров, пересмотр задач Подпрограммы с точки зрения снижения ожидаемых результатов от их решения, запланированных сроков выполнения мероприятий;

- более высокий рост цен на отдельные виды работ, услуг, предусмотренных в рамках программных мероприятий, что повлечет увеличение затрат на отдельные программные мероприятия.

С целью минимизации влияния внешних факторов на реализацию Подпрограммы запланированы следующие мероприятия:

- ежегодная корректировка результатов исполнения Подпрограммы и объемов финансирования;

- информационное, организационно-методическое и экспертно-аналитическое сопровождение мероприятий Подпрограммы, освещение в средствах массовой информации процессов и результатов реализации Подпрограммы;

- привлечение общественных организаций, профессиональных экспертов для проведения экспертизы принимаемых решений.

3.6. Подпрограмма 6 "Ресурсное обеспечение сферы образования в Нижегородской области"
(далее - Подпрограмма)

Информация об изменениях:

Пункт 3.6.1 изменен с 23 июля 2020 г. - Постановление Правительства Нижегородской области от 23 июля 2020 г. N 612

См. предыдущую редакцию

3.6.1. Паспорт подпрограммы

1. Государственный заказчик - координатор Подпрограммы	министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
2. Соисполнители Подпрограммы	министерство строительства Нижегородской области министерство имущественных и земельных отношений Нижегородской области
3. Цель Подпрограммы	Развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих доступность качественного образования
4. Задачи Подпрограммы	1. Совершенствование системы работы с педагогическими кадрами. 2. Ресурсное обеспечение сферы образования. 3. Укрепление материально-технической базы организаций. 4. Разработка проектно-сметной документации, строительство, реконструкция, капитальный ремонт объектов образования, выкуп объектов недвижимости с целью расположения муниципальных дошкольных образовательных организаций и приобретение мебели, оборудования и учебно-наглядных пособий для общеобразовательных организаций в рамках адресной инвестиционной программы Нижегородской области. 5. Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом. 6. Формирование востребованной системы оценки качества общего образования и образовательных результатов. 7. Модернизация инфраструктуры общего образования
5. Этапы и сроки реализации Подпрограммы	2015 - 2034 годы. Подпрограмма реализуется в один этап
6. Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы за счет средств областного бюджета	Финансирование мероприятий Подпрограммы за счет средств областного бюджета по годам в тыс. руб.: Министерство образования Нижегородской области, тыс. руб.: 2015 год - 676 656,8 2016 год - 271 111,7 2017 год - 287 348,7 2018 год - 851 634,0 2019 год - 829 353,7 2020 год - 898 576,5 2021 год - 1 148 977,0 2022 год - 1 293 324,0 2023 год - 759 176,0 2024 год - 765 727,0 2025 - 2034 годы - 8 351 833,0 Итого: 16 133 718,4 Министерство строительства Нижегородской области, тыс. руб.: 2015 год - 0,0 2016 год - 195 645,5 2017 год - 417 852,5 2018 год - 423 491,6 2019 год - 2 654,8 2020 год - 33 386,7 2021 год - 432 509,2 2022 год - 0,0 2023 год - 0,0 2024 год - 0,0 2025 - 2034 годы - 0,0 Итого: 1 505 540,3 Итого по Подпрограмме, тыс. руб.: 2015 год - 676 656,8 2016 год - 466 757,2 2017 год - 705 201,2 2018 год - 1 275 125,6 2019 год - 832 008,5 2020 год - 931 963,2 2021 год - 1 581 486,2 2022 год - 1 293 324,0 2023 год - 759 176,0 2024 год - 765 727,0 2025 - 2034 годы - 8 351 833,0 Итого: 17 639 258,70
7. Индикаторы достижения цели и показатели непосредственных результатов	Индикаторы достижения цели: - удельный вес численности руководителей государственных (муниципальных) ДОО, ОБОО и организаций дополнительного образования, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей ДОО, ОБОО и организаций дополнительного образования увеличится до 98% к 2022 году; - удельный вес численности учителей ООО в возрасте до 35 лет в общей численности учителей ООО увеличится до 25% к 2022 году; - доля педагогических работников с высшей квалификационной категорией в общей численности аттестованных педагогических работников увеличится до 22% к 2022 году; - доля аттестованных педагогических работников в общей численности педагогических работников, подлежащих аттестации, увеличится до 95% к 2022 году; - отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных ДОО к среднемесячной заработной плате в общем образовании Нижегородской области сохранится на уровне 100% в 2022 году; - отношение средней заработной платы педагогических работников ОБОО к средней заработной плате в Нижегородской области сохранится на уровне 100% к 2022 году; - отношение среднемесячной заработной платы педагогов государственных и муниципальных организаций ДОД к среднемесячной заработной плате в Нижегородской области сохранится на уровне 100% к 2022 году; - отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения ПОО к средней заработной плате в Нижегородской области достигнет 100% в 2020 году; - отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и научных сотрудников ОО ВО к среднемесячной заработной плате в Нижегородской области достигнет 200% в 2022 году; - отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников, работающих с детьми-сиротами, к среднемесячной заработной плате в Нижегородской области достигнет 100% в 2022 году; - доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся по указанным программам достигнет 90% в 2024 году; - доля образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе образовательных организаций достигнет 95% в 2024 году; - доля обучающихся по программам общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для "горизонтального" обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программа, к 2024 году достигнет 20%; - доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации"), в общем числе педагогических работников общего образования, к 2024 году достигнет 50%; - доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников, к 2024 году достигнет 50%; - доля субъектов Российской Федерации, обеспечивших деятельность центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов, к 2024 году достигнет 1,176%; - доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку квалификации, к 2024 году достигнет 10%; - удельный вес численности обучающихся, занимающихся в первую смену, в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций увеличится до 100 процентов к 2026 году. Показатели непосредственных результатов: - численность учителей в возрасте до 35 лет включительно в ОБОО увеличится до 5,1 тыс. человек в 2022 году; - численность педагогических работников в образовательных организациях дополнительного образования в возрасте до 35 лет увеличится до 0,80 тыс. человек; - численность руководящих и педагогических работников государственных (муниципальных) ДОО, ОБОО и организаций дополнительного образования, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, увеличится до 44,73 тыс. человек в 2022 году; - обеспечение учащихся государственных ОО учебными пособиями сохранится на уровне 9,1 тыс. единиц; - приобретение для учащихся государственных ОО бланков документов об уровне образования составит 10,0 тыс. комплектов в 2022 году; - обновление автобусного парка для перевозки учащихся к 2022 году составит 116 единиц; - общее количество введенных объектов образования после строительства и реконструкции составит 4 единицы (в 2020 году - 1 единица, в 2021 году - 3 единицы); - общее количество введенных объектов образования после проведения капитального ремонта составит 100 единиц (в 2019 году - 79 единиц, в 2020 году - 18 единиц, в 2021 году - 3 единицы); - количество выкупленных объектов недвижимости для расположения муниципальных дошкольных образовательных организаций в 2019 году составило 1 единицу; - количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых капитально отремонтированы и оснащены оборудованием спортивные залы и сооружения, увеличится до 12 единиц в 2022 году; - количество объектов, по которым разработана проектно-сметная документация в 2019 году - 6 единиц, в 2020 году - 14 единиц; - количество образовательных организаций, в которых обновлена материально-техническая база для внедрения целевой модели цифровой образовательной среды в 2024 году достигнет 422 единицы; - количество субъектов Российской Федерации, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования, в 2024 году составит 1 единицу; - количество мест в образовательных организациях, созданных в рамках модернизации инфраструктуры общего образования, составит 4550 мест

3.6.2. Текст подпрограммы

3.6.2.1. Характеристика текущего состояния

К началу нового 2013/2014 учебного года в Нижегородской области функционирует 980 ОБОО.

Система ПОО и ОО ВО, подведомственных министерству образования, науки и молодежной политики Нижегородской области, объединяет 60 ОО, в том числе 59 ПОО, 1 ОО ВО.

Все ОО Нижегородской области имеют лицензии на право ведения образовательной деятельности, ОО, подлежащие аккредитации, - аккредитованы.

Одной из основных задач Правительства Нижегородской области является реализация государственной политики и требований нормативных правовых актов в области обеспечения безопасности ОО, направленных на защиту здоровья и на сохранение жизни детей от возможных пожаров.

Все ОБОО в настоящее время оборудованы системами автоматической пожарной сигнализации и оповещения людей о пожаре.

За счет средств местных бюджетов выполнены мероприятия по усилению пожарной безопасности ОО Нижегородской области, а именно: приобретены и перезаряжены огнетушители, выполнены замеры сопротивления изоляции электропроводки, выполнена огнезащитная обработка чердачных перекрытий, выполнены работы по монтажу и обслуживанию систем автоматической пожарной сигнализации и оповещения людей о пожаре и частичной замене ветхой электропроводки, выполнены работы по устройству и ремонту пожарных водоемов, приобретены средства индивидуальной защиты органов дыхания, установлены уплотнители в притворах дверей и устройства для самозакрывания дверей, установлены противопожарные двери, приведены в соответствие с противопожарными нормами пути эвакуации детей и другое.

На реализацию Плана мероприятий по противопожарной безопасности государственных образовательных учреждений Нижегородской области на 2011 - 2013 годы, утвержденного приказом МОНО от 9 сентября 2010 года N 1016 (далее - План мероприятий), в 2013 году из средств областного бюджета выделено 3,168 млн. рублей.

Реализация Плана мероприятий позволила снять ряд проблем в обеспечении пожарной безопасности в ОО, повысить уровень противопожарной защиты, укрепить материально-техническую базу ОО, остановить рост количества пожаров и сократить потери от них, создать безопасные условия в ОО с массовым пребыванием людей, предотвратив их гибель.

Обновление школьного автотранспорта осуществляется ОМСУ в рамках реализации Комплекса мер по модернизации общего образования на соответствующий год. Кроме того, в рамках ВЦП в 2013 году для государственных ОО приобретено 13 школьных автобусов на сумму 9,0 млн. рублей.

Таким образом, с целью организации подвоза учащихся из отдаленных населенных пунктов в базовые ОБОО в новом учебном году будет задействовано порядка 500 единиц школьных автобусов. Модернизация парка школьных автобусов - задача, которую ежегодно решают органы, осуществляющие управление в сфере образования.

Также одним из направлений ежегодной работы по подготовке ОО к новому учебному году является работа по обеспечению учебной литературой.

ОО продолжают активно использовать в процессе обучения информационные технологии с учетом современного мирового уровня их развития. 71% ОБОО используют в своей работе информационные системы управления деятельностью, все ОБОО Нижегородской области обеспечены доступом в информационно-телекоммуникационную сеть "Интернет" и создали собственные сайты.

Среднее значение доли ОБОО, которым обеспечена возможность пользоваться широкополосным доступом в информационно-телекоммуникационную сеть "Интернет" со скоростью не менее 2 Мбит/сек, составляет 47% от общего количества ОБОО.

Растет уровень оснащения ОБОО современной компьютерной техникой (1 компьютер на 7 учащихся).

Модернизация профессионального образования требует целенаправленной работы по ресурсному обеспечению системы.

Одним из ключевых направлений деятельности органов управления образованием является работа по обеспечению образовательных учреждений квалифицированными педагогическими кадрами.

В целом система образования Нижегородской области на 97,6% обеспечена педагогическими кадрами. Доля вакантных должностей на 1 августа 2013 года составила 2,4%: это 407 вакансий воспитателей ДОО, 154 - учителей в начальных классах, 58 - педагогов дополнительного образования, 21 - мастеров производственного обучения и другие.

Наиболее востребованы в ОО в 2013 - 2014 учебном году должности учителей и преподавателей иностранного языка (английский, немецкий) - 103 вакансии, физической культуры - 89, математики, физики и информатики - 136 единиц.

С 2010 года отмечается возросший уровень образования и квалификации педагогических работников Нижегородской области:

- 71,8% имеют ВО;

- 28,2% работников имеют СПО или обучаются в ПОО и ОО ВО. Это воспитатели, учителя начальных классов и воспитатели групп продленного дня, мастера производственного обучения.

Также в период с 2010 года возросло число педагогических работников с высшей квалификационной категорией: 20,3% педагогов от общего количества квалифицированных работников имеют высшую квалификационную категорию, в 2012 году - только 16,1%.

Привлечению высококвалифицированных работников в возрасте до 35 лет в систему образования Нижегородской области способствовала реализация областных целевых программ социальной поддержки молодых специалистов.

По состоянию на 1 августа 2013 года 2128 молодым специалистам учреждений образования - участникам областной целевой программы "Меры социальной поддержки молодых специалистов Нижегородской области на 2011 - 2023 годы", утвержденной постановлением Правительства Нижегородской области от 13 сентября 2010 года N 603, предоставлено жилье и транспортные средства.

В рамках областной целевой программы "Обеспечение жильем молодых учителей общеобразовательных учреждений Нижегородской области с использованием ипотечного кредита на 2012 - 2014 годы", утвержденной постановлением Правительства Нижегородской области от 18 мая 2012 года N 283, в 2012 году жилье приобрели 79 молодых учителя.

Реализация данных программ стала одним из направлений в комплексе мер по достижению поставленных Президентом Российской Федерации показателей:

- число высококвалифицированных работников к 2020 году должно быть не менее 33% от числа квалифицированных работников;

- численность молодых учителей в возрасте до 35 лет будет составлять к 2018 году 24% от общей численности учителей общеобразовательных организаций.

В Нижегородском регионе огромное значение уделяется популяризации здорового образа жизни, привлечению детей и молодежи к систематическим занятиям физической культурой и спортом, развитию инфраструктуры спорта.

Образовательную деятельность в области осуществляют 895 общеобразовательных организаций с числом обучающихся 295 086 человек. Из них в сельской местности - 454 общеобразовательных организации с контингентом 45 245 человек.

Решать задачи пропаганды здорового образа жизни среди подрастающего поколения невозможно без развития спортивной материально-технической базы образовательных учреждений.

На территориях общеобразовательных школ Нижегородской области располагается 2 461 спортивное сооружение. Из общего количества спортсооружений 1 214 - в сельской местности.

Основные спортивные сооружения в сельских школах - это спортивные залы (425) и плоскостные сооружения (684).

Создание базы для сохранения и улучшения физического и духовного здоровья граждан способствует росту благосостояния граждан села и его развитию.

Информация об изменениях:

Подпункт 3.6.2.2 изменен с 23 июля 2020 г. - Постановление Правительства Нижегородской области от 23 июля 2020 г. N 612

См. предыдущую редакцию

3.6.2.2. Цель и задачи Подпрограммы

Основная стратегическая цель - развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих доступность качественного образования.

Подпрограмма предполагает решение следующих задач:

1) совершенствование системы работы с педагогическими кадрами;

2) ресурсное обеспечение сферы образования;

3) укрепление материально-технической базы организаций;

4) разработка проектно-сметной документации, строительство, капитальный ремонт, реконструкция объектов образования, выкуп объектов недвижимости с целью расположения муниципальных дошкольных образовательных организаций и приобретение мебели, оборудования и учебно-наглядных пособий для общеобразовательных организаций в рамках адресной инвестиционной программы Нижегородской области;

5) создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятия физической культурой и спортом;

6) формирование востребованной системы оценки качества общего образования и образовательных результатов.

7) Модернизация инфраструктуры общего образования.

Совершенствование системы работы с педагогическими кадрами

Решение стратегической задачи совершенствования системы работы с педагогическими кадрами обеспечивается за счет реализации программных мероприятий по следующим основным направлениям:

повышение уровня оплаты труда на основе эффективности и результативности труда, внедрение механизмов эффективного контракта в системе образования;

совершенствование механизмов распространения и внедрения в образовательную практику позитивного опыта образовательной деятельности;

совершенствование системы подготовки и переподготовки педагогических кадров;

совершенствование механизмов управления инновационными процессами в региональной системе образования;

реализация мероприятий по награждению и поощрению педагогических работников, добившихся высоких результатов в профессиональной деятельности;

обеспечение материальной поддержки неработающим ветеранам педагогического труда, награжденным почетными званиями Российской Федерации, государственными наградами;

реализация мероприятий, направленных на привлечение молодых специалистов для работы в системе образования.

Ресурсное обеспечение системы образования

Решение стратегической задачи ресурсного обеспечения системы образования обеспечивается за счет реализации программных мероприятий по следующим основным направлениям:

модернизация и обновление автобусного парка для перевозки учащихся государственных и муниципальных ОО;

приобретение профессиональной и учебно-методической литературы для государственных ОО, подведомственных министерству образования, науки и молодежной политики Нижегородской области;

обеспечение бланками документов об уровне образования и (или) квалификации государственных ОО, подведомственных министерству образования, науки и молодежной политики Нижегородской области.

Укрепление материально-технической базы организаций

Решение стратегической задачи укрепления материально-технической базы организаций обеспечивается за счет реализации программных мероприятий по следующим основным направлениям:

укрепление материально-технической базы подведомственных ОО, подготовка к новому учебному году, капитальный ремонт, обеспечение аварийных работ, реализация планов укрепления материально-технической базы ОО, планов мероприятий по противопожарной безопасности государственных ОО;

модернизация и обновление автобусного парка для перевозки учащихся государственных и муниципальных ОО.

Разработка проектно-сметной документации, строительство, капитальный ремонт, реконструкция объектов образования, выкуп объектов недвижимости с целью расположения муниципальных дошкольных образовательных организаций и приобретение мебели, оборудования и учебно-наглядных пособий для общеобразовательных организаций в рамках Адресной инвестиционной программы Нижегородской области

Разработка проектно-сметной документации, строительство, капитальный ремонт, реконструкция ДОО, ОБОО, ПОО, выкуп объектов недвижимости с целью расположения муниципальных дошкольных образовательных организаций и приобретение мебели, оборудования и учебно-наглядных пособий для ОБОО будет осуществляться в рамках Адресной инвестиционной программы Нижегородской области.

Формирование востребованной системы оценки качества общего образования и образовательных результатов

Решение стратегической задачи формирования востребованной системы оценки качества образования и образовательных результатов обеспечивается за счет реализации программных мероприятий по следующим основным направлениям:

развитие технологического обеспечения процедур оценки качества образования;

создание региональных оценочных инструментов для проведения внутри регионального анализа оценки качества общего образования;

развитие кадрового потенциала Нижегородской области различного уровня по проведению национально-региональных оценочных процедур.

Модернизация инфраструктуры общего образования

Создание объектов недвижимого имущества, предназначенных для размещения образовательных организаций Нижегородской области, подведомственных министерству образования, науки и молодежной политики Нижегородской области или органам местного самоуправления муниципальных районов, городских округов Нижегородской области, осуществляется на условиях государственно-частного партнерства и концессионных соглашений.

Организацию работы по заключению концессионных соглашений на создание образовательных организаций Нижегородской области организует министерство имущественных и земельных отношений Нижегородской области.

Денежные средства направляются на достижение целей, показателей и результатов мероприятия, связанных с модернизацией инфраструктуры общего образования, в том числе с созданием многофункциональных комплексов, включающих в себя объекты всех уровней общего образования, дополнительного образования, спортивной инфраструктуры и иные объекты социальной инфраструктуры.

Таблица по количеству мест в образовательных организациях, созданных в рамках модернизации инфраструктуры общего образования

N п/п	Наименование объекта	Местонахождение объекта (адрес)	Количество мест, созданных в рамках реализации Подпрограммы
1	2	3	4
1	Единый образовательный комплекс вместимостью 4550 мест, расположенный в городе Нижнем Новгороде и городском округе город Бор Нижегородской области	1. Здание общеобразовательной школы на 1500 мест, местоположение: Нижегородская область, г. Нижний Новгород, Автозаводский район, бульвар Южный (52:18:0040459:4820). 2. Здание общеобразовательной школы на 1500 мест, местоположение: Нижегородская область, г. Нижний Новгород, Нижегородский район, мкр. VIII Верхние Печеры, ул. Нижне-Печерская, в районе домов N 4, 6 (52:18:0060216:3232). 3. Здание общеобразовательной школы на 1100 мест, местоположение: Нижегородская область, г. Нижний Новгород, Сормовский район, в границах улиц Машинная-Победная, в районе дома N 37 (52:18:0010435:1957). 4. Центр дополнительного образования, местоположение: Нижегородская область, г. Бор, 56 квартал Ватомского лесничества Борского лесхоза (52:20:1200014:14)	4550

Информация об изменениях:

Подпункт 3.6.2.3 изменен с 23 июля 2020 г. - Постановление Правительства Нижегородской области от 23 июля 2020 г. N 612

См. предыдущую редакцию

3.6.2.3. Сроки и этапы реализации Подпрограммы

Реализация Подпрограммы будет осуществляться в 2015 - 2034 годы в один этап.

3.6.2.4. Перечень основных мероприятий

Перечень основных мероприятий представлен в таблице 1 Программы.

3.6.2.5. Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы

Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы представлены в таблице 2 Программы.

3.6.2.6. Меры правового регулирования

Меры правового регулирования представлены в таблице 3 Программы.

Информация об изменениях:

Подпункт 3.6.2.7 изменен с 16 июля 2018 г. - Постановление Правительства Нижегородской области от 16 июля 2018 г. N 520

См. предыдущую редакцию

3.6.2.7. Предоставление субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов Нижегородской области

Предоставление субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов Нижегородской области на разработку проектно-сметной документации, строительство, капитальный ремонт, реконструкцию объектов образования, выкуп объектов недвижимости с целью расположения муниципальных дошкольных образовательных организаций и приобретение мебели, оборудования и учебно-наглядных пособий для общеобразовательных организаций, включенных в Адресную инвестиционную программу Нижегородской области, осуществляется в соответствии с Положением о порядке формирования и реализации Адресной инвестиционной программы Нижегородской области, утвержденным постановлением Правительства Нижегородской области от 25 декабря 2013 года N 994.

Форма типового соглашения о предоставлении субсидии бюджетам муниципальных районов и городских округов Нижегородской области утверждается министерством образования, науки и молодежной политики Нижегородской области.

Предоставление субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов Нижегородской области на модернизацию и обновление автобусного парка для перевозки учащихся муниципальных образовательных организаций осуществляется в соответствии с постановлением Правительства Нижегородской области от 28 октября 2015 года N 698 "О предоставлении субсидий бюджетам муниципальных районов (городских округов) Нижегородской области на модернизацию и обновление автобусного парка для перевозки учащихся муниципальных образовательных организаций".

Порядок предоставления, распределения и расходования субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов Нижегородской области на приобретение школьных автобусов в лизинг утверждается постановлением Правительства Нижегородской области.

3.6.2.8. Участие в реализации Подпрограммы государственных унитарных предприятий, акционерных обществ с участием Нижегородской области, общественных, научных и иных организаций, а также внебюджетных фондов

Участие в реализации подпрограммы государственных унитарных предприятий, акционерных обществ с участием Нижегородской области, общественных, научных и иных организаций, а также внебюджетных фондов не предусмотрено.

Информация об изменениях:

Подпункт 3.6.2.9 изменен с 23 июля 2020 г. - Постановление Правительства Нижегородской области от 23 июля 2020 г. N 612

См. предыдущую редакцию

3.6.2.9. Обоснование объема финансовых ресурсов

Информация по ресурсному обеспечению Подпрограммы за счет средств областного бюджета (с расшифровкой по главным распорядителям средств областного бюджета, основным мероприятиям, а также по годам реализации Подпрограммы) отражена в таблице 4 Программы.

Прогнозная оценка расходов на реализацию Подпрограммы за счет областного бюджета отражена в таблице 5 Программы.

Предельный объем средств областного бюджета на реализацию концессионного соглашения:

Объект соглашения о государственно-частном партнерстве (концессионного соглашения)	Этапы реализации соглашения о государственно-частном партнерстве (концессионного соглашения)	Предельный срок реализации	Предельный объем средств на реализацию соглашения о государственно-частном партнерстве (концессионного соглашения) с разбивкой по годам (руб.)																Главный распорядитель средств областного бюджета
			Всего, в том числе:	2020 год	2021 год	2022 год	2023 год	2024 год	2025 год	2026 год	2027 год	2028 год	2029 год	2030 год	2031 год	2032 год	2033 год	2034 год
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
Единый образовательный комплекс вместимостью 4550 мест, расположенный в городе Нижнем Новгороде и городском округе город Бор Нижегородской области	Арендный платеж от ГБОУ/АНО*	2034 год	972 427 000,0	0,0	35 276 000,0	135 805 000,0	125 176 000,0	114 554 000,0	103 937 000,0	93 328 000,0	82 725 000,0	72 129 000,0	61 540 000,0	50 959 000,0	40 386 000,0	29 821 000,0	19 265 000,0	7 526 000,0	Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
	Создание (проектирование, строительство, реконструкция), эксплуатация**	2034 год	12 941 316 000,0	675 676 000,0	1 636 017 000,0	752 887 000,0	759 176 000,0	765 727 000,0	772 549 000,0	779 654 000,0	787 051 000,0	794 753 000,0	802 773 000,0	811 123 000,0	819 815 000,0	828 865 000,0	838 285 000,0	1 116 965 000,0

* Основное мероприятие 1.7 "Обеспечение деятельности общеобразовательных организаций, подведомственных МОНО, на основе государственных заданий" подпрограммы 1 "Развитие общего образования";

** Основное мероприятие 6.10 "Реализация мероприятий по модернизации инфраструктуры общего образования" подпрограммы 6 "Ресурсное обеспечение сферы образования в Нижегородской области".

3.6.2.10. Анализ рисков реализации Подпрограммы

В процессе реализации Подпрограммы могут проявиться внешние факторы, негативно влияющие на ее реализацию:

- сокращение бюджетного финансирования, выделенного на выполнение Подпрограммы, что повлечет, исходя из новых бюджетных параметров, пересмотр задач Подпрограммы с точки зрения снижения ожидаемых результатов от их решения, запланированных сроков выполнения мероприятий;

- более высокий рост цен на отдельные виды работ, услуг, предусмотренных в рамках программных мероприятий, что повлечет увеличение затрат на отдельные программные мероприятия.

С целью минимизации влияния внешних факторов на реализацию Подпрограммы запланированы следующие мероприятия:

- ежегодная корректировка результатов исполнения Подпрограммы и объемов финансирования;

- информационное, организационно-методическое и экспертно-аналитическое сопровождение мероприятий Подпрограммы, освещение в средствах массовой информации процессов и результатов реализации Подпрограммы;

- привлечение общественных организаций, профессиональных экспертов для проведения экспертизы принимаемых решений.

3.7. Подпрограмма 7 "Создание семейных детских садов и учительских домов в Нижегородской области на 2015 - 2020 годы и на период до 2022 года"
(далее - Подпрограмма)

Информация об изменениях:

Пункт 3.7.1 изменен с 23 июля 2020 г. - Постановление Правительства Нижегородской области от 23 июля 2020 г. N 612

См. предыдущую редакцию

3.7.1. Паспорт подпрограммы

1. Государственный заказчик - координатор Подпрограммы	Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
2. Соисполнители Подпрограммы	Министерство социальной политики Нижегородской области
3. Цели Подпрограммы	Обеспечение доступных качественных образовательных услуг дошкольного образования семьям, имеющим детей дошкольного возраста, проживающим на территории Нижегородской области, и предоставление права на качественное образование, соответствующее современному уровню требований, детям младшего школьного возраста, проживающим на отдаленных территориях в сельской местности
4. Задачи Подпрограммы	Развитие новых вариативных форм дошкольного образования в Нижегородской области с реализацией на практике индивидуального подхода в воспитании ребенка и обеспечение доступности образования для младших школьников из отдаленных территорий по месту жительства
5. Этапы и сроки реализации Подпрограммы	Подпрограмма реализуется в один этап с 2015 - 2022 годы
6. Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы за счет средств областного бюджета	Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы за счет средств областного бюджета по годам в тыс. руб.: 2015 год - 27 092,0 2016 год - 27 046,0 2017 год - 26 948,0 2018 год - 26 807,0 2019 год - 26 712,0 2020 год - 26 568,0 2021 год - 24 544,0 2022 год - 8 033,0 Итого: 193 750,0
7. Индикаторы достижения цели и показатели непосредственных результатов	Индикаторы достижения цели: - доля ОБОО со специальным наименованием "начальная школа" в сельской местности от общего количества ОБОО со специальным наименованием "начальная школа" по Нижегородской области сохранится на уровне 94% в 2023 году; - доля учащихся в ОБОО со специальным наименованием "начальная школа" в сельской местности достиг уровня 34,9% в 2018 году. Показатели непосредственных результатов: - на территории Нижегородской области в 2023 году будут функционировать 92 семейных детских сада и 3 учительских дома.

3.7.2. Текст подпрограммы

3.7.2.1. Характеристика текущего состояния

Доступность дошкольного образования достигается за счет строительства новых зданий ДОО, возврата в систему образования ранее переданных в другие организации зданий ДОО, реструктуризации сети ОО, использования возможностей негосударственного сектора дошкольного образования, внедрения различных моделей дошкольного образования, в том числе семейных детских садов (семейных дошкольных групп).

Система дошкольного образования должна быть достаточно гибкой, многомодельной, отвечающей социальным запросам родителей, принадлежащих к разным социальным группам и слоям населения.

Решение задачи по увеличению рождаемости невозможно без предоставления населению социальных гарантий, в том числе полного обеспечения местами в ДОО детей дошкольного возраста.

Одним из путей решения проблемы дефицита мест в ДОО является внедрение новых вариативных форм дошкольного образования, в частности, создание семейных ДОО в (семейных дошкольных групп) путем строительства одноквартирных, индивидуальных жилых домов с помещениями для размещения семейного детского сада (семейной дошкольной группы) (далее - жилой дом).

Организация деятельности семейных детских садов (семейных дошкольных групп) в качестве структурного подразделения муниципального ДОО позволит решить задачи:

- создания условий для наиболее полного охвата детей дошкольным образованием;

- обеспечения всем детям дошкольного возраста равных стартовых возможностей при поступлении в ОБОО;

- привлечения в систему дошкольного образования детей с ограниченными возможностями здоровья.

Подпрограмма направлена:

- на реализацию комплекса мер по устранению дефицита мест в ДОО Нижегородской области;

- на закрепление в системе дошкольного образования Нижегородской области специалистов.

Одним из приоритетных направлений деятельности Правительства по реализации Стратегии развития Нижегородской области до 2020 года, утвержденной постановлением Правительства Нижегородской области от 17 апреля 2006 года N 127, является создание благоприятных условий для жизни, работы, отдыха и воспитания детей.

Основной целью модернизации российского образования является обеспечение доступности качественного образования для всех граждан независимо от места их проживания, социального статуса, материального достатка и состояния здоровья.

В течение 2010/2011 учебного года в целях повышения качества образования, создания современных условий обучения, а также в связи с уменьшением численности детей школьного возраста органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области были приняты решения о реструктуризации муниципальной сети ОБОО.

Изменение сети ОО путем закрытия и реорганизации ОО привело к уменьшению числа ОО.

С целью решения проблемы обеспечения прав детей, проживающих в сельских поселениях, на получение качественного общего образования, осуществляется подвоз учащихся из отдаленных деревень в базовые школы. Только за 2006 - 2010 годы в ОБОО приобретено 427 единиц школьного автотранспорта. Однако следует учитывать, что подвоз детей младшего школьного возраста в отдаленные местности негативно сказывается на их здоровье, так как детям приходится рано вставать и поздно возвращаться домой, что в перспективе негативно скажется на качестве образования.

В целях решения задачи по предоставлению права на качественное образование, соответствующее современному уровню требований, детям младшего школьного возраста, проживающим в отдаленных территориях сельской местности, организуется строительство одноквартирных, индивидуальных жилых домов с помещениями для размещения ОБОО учительского дома (далее - учительский дом).

Учительский дом создается в качестве структурного подразделения муниципального ОБОО.

В учительском доме работает один учитель или учительская семья, которые обеспечивают высокую степень освоения стандарта начального общего образования за счет более эффективного использования материально-технических и финансовых ресурсов. Главная особенность учительских домов - совмещение места обучения школьников и места проживания учителей.

Организация деятельности учительского дома решает следующие задачи:

- обеспечение доступности образования для младших школьников из отдаленных территорий по месту жительства;

- повышение качества образования для младших школьников, проживающих в сельской местности;

- привлечение молодых квалифицированных кадров к работе в отдаленных территориях.

В рамках областной целевой программы "Создание семейных детских садов и учительских домов в Нижегородской области в 2011 - 2022 годах", утвержденной постановлением Правительства Нижегородской области от 4 апреля 2011 года N 228 (далее - ОЦП), в течение 2011 - 2012 годов было создано 92 семейных детских сада (семейные дошкольные группы) и 3 учительских дома. В том числе:

- в 2011 году в рамках ОЦП построено и функционирует 49 семейных детских садов на 490 мест в следующих муниципальных районах Нижегородской области: Арзамасский (2), Вачский (1), Володарский (1), Воротынский (1), Ветлужский (1), Ковернинский (1), Краснооктябрьский (1), Лысковский (1), Навашинский (1), Павловский (1), Починковский (1), Сеченовский (2), Сокольский (5), Тонкинский (1), Тоншаевский (1), Чкаловский (1), Уренский (1), Шарангский (3) и в городских округах: г. Арзамасе (5), г. Бор (6), г. Выксе (1), г. Нижнем Новгороде (9), Семеновском (2);

- в 2012 году построено и функционирует 43 семейных детских сада на 430 мест в следующих муниципальных районах Нижегородской области: Арзамасский (3), Балахнинский (1), Богородский (2), Бутурлинский (1), Варнавинский (1), Володарский (1), Воротынский (2), Вознесенский (1), Дальнеконстантиновский (1), Краснобаковский (1), Кулебакский (1), Лукояновский (2), Навашинский (1), Павловский (1), Пильнинский (2), Сеченовский (1), Сокольский (2), Сосновский (1), Спасский (1), Тонкинский (2), Тоншаевский (2), Чкаловский (1), Шарангский (1) и в городских округах: г. Арзамасе (2), г. Бор (3), г. Выксе (3), Семеновский (2), г. Шахунья (1);

- в 2012 году построено три учительских дома в Лукояновском, Шарангском муниципальных районах, городском округе г. Выкса.

3.7.2.2. Цели и задачи Подпрограммы

Целью Подпрограммы является обеспечение доступных качественных образовательных услуг дошкольного образования семьям, имеющим детей дошкольного возраста, проживающим на территории Нижегородской области, и предоставление права на качественное образование, соответствующее современному уровню требований, детям младшего школьного возраста, проживающим в отдаленных территориях сельской местности.

Для реализации указанной цели Подпрограммой предусмотрено решение основной задачи - развитие новых вариативных форм дошкольного образования в Нижегородской области с реализацией на практике индивидуального подхода в воспитании ребенка и обеспечение доступности образования для младших школьников из отдаленных территорий по месту жительства.

3.7.2.3. Сроки и этапы реализации Подпрограммы

Подпрограмма реализуется с 2015 по 2022 годы в один этап.

3.7.2.4. Перечень основных мероприятий Подпрограммы

Информация об основных мероприятиях Подпрограммы отражена в таблице 1 Программы. В рамках Подпрограммы осуществляется предоставление социальных выплат на погашение кредита и процентов по нему на строительство жилого дома, на оплату договоров имущественного и личного страхования; погашение задолженности по договору уступки прав требования (договор купли-продажи закладной).

ГАРАНТ:

Действие изменений, утвержденных постановлением Правительства Нижегородской области от 22 декабря 2017 г. N 925, распространяется на правоотношения: возникшие из заключенных в период с 2011 по 2012 годы соглашений о предоставлении мер социальной поддержки специалисту, работающему в муниципальной образовательной организации, реализующей программу дошкольного образования, или соглашений о предоставлении мер социальной поддержки специалисту, работающему в муниципальной образовательной организации, реализующей программу начального общего образования; возникшие из заключенных в период с 2011 по 2017 годы договоров безвозмездного пользования помещением (земельным участком) для размещения семейного детского сада (семейной дошкольной группы), учительского дома

3.7.2.4.1. Механизм реализации Подпрограммы

ГАРАНТ:

Действие абзаца второго подпункта 1 подпункта 3.7.2.4.1 подпункта 3.7.2.4 пункта 3.7.2 подраздела 3.7 раздела 3 настоящей Программы распространяется на правоотношения, возникшие из заключенных в период с 2011 по 2012 годы соглашений о предоставлении мер социальной поддержки специалисту, работающему в муниципальной образовательной организации, реализующей программу дошкольного образования, или соглашений о предоставлении мер социальной поддержки специалисту, работающему в муниципальной образовательной организации, реализующей программу начального общего образования; в период с 2011 по 2016 годы договоров безвозмездного пользования помещением (земельным участком) для размещения семейного детского сада (семейной дошкольной группы), учительского дома

1. В рамках Подпрограммы с 2015 по 2022 годы предусмотрено выполнение обязательств Нижегородской области, возникших при реализации ОЦП, в части оказания мер социальной поддержки из средств областного бюджета и обязательств по договору уступки прав требования (договор купли-продажи закладной).

Меры социальной поддержки предоставляются специалистам - участникам (далее - Специалисты), заключившим в 2011 - 2012 годах с работодателем, администрацией муниципального района или городского округа Нижегородской области, министерством социальной политики Нижегородской области и министерством образования, науки и молодежной политики Нижегородской области соглашения о предоставлении мер социальной поддержки специалисту, работающему в муниципальной образовательной организации, реализующей программу дошкольного образования, или соглашения о предоставлении мер социальной поддержки специалисту, работающему в муниципальной образовательной организации, реализующей программу начального общего образования (далее - Соглашение), а также их наследникам при условии подписания договора безвозмездного пользования помещением (земельным участком) для размещения семейного детского сада (семейной дошкольной группы), учительского дома. Наследники с момента подписания договора безвозмездного пользования помещением (земельным участком) для размещения семейного детского сада (семейной дошкольной группы), учительского дома становятся субъектами правоотношений по предоставлению мер социальной поддержки в рамках Подпрограммы в форме Социальной выплаты с правами и обязанностями Специалиста.

Меры социальной поддержки предоставляются в форме социальных выплат на погашение кредита, процентов по нему, расходов по договору имущественного и личного страхования (далее - Социальные выплаты).

2. Одним из существенных условий предоставления мер социальной поддержки является обязанность Специалиста отработать в ОО на должности воспитателя семейного детского сада (семейной дошкольной группы) или учителя учительского дома не менее десяти лет с момента заключения Соглашения (без учета времени нахождения в отпусках по беременности и родам, уходу за ребенком).

Условием предоставления мер социальной поддержки наследнику (наследникам) Специалиста (далее - наследник) является подписание им (ими) договора безвозмездного пользования помещением (земельным участком) для размещения семейного детского сада (семейной дошкольной группы), учительского дома на срок не менее срока, указанного в пункте 6 настоящего подпункта.

ГАРАНТ:

Действие абзаца первого подпункта 3 подпункта 3.7.2.4.1 подпункта 3.7.2.4 пункта 3.7.2 подраздела 3.7 раздела 3 настоящей Программы распространяется на правоотношения, возникшие из заключенных в период с 2011 по 2012 годы соглашений о предоставлении мер социальной поддержки специалисту, работающему в муниципальной образовательной организации, реализующей программу дошкольного образования, или соглашений о предоставлении мер социальной поддержки специалисту, работающему в муниципальной образовательной организации, реализующей программу начального общего образования; в период с 2011 по 2016 годы договоров безвозмездного пользования помещением (земельным участком) для размещения семейного детского сада (семейной дошкольной группы), учительского дома

3. Министерство социальной политики Нижегородской области перечисляет Социальные выплаты на счета Специалистов (наследников при условии подписания договора безвозмездного пользования помещением (земельным участком) для размещения семейного детского сада (семейной дошкольной группы), учительского дома), открытые в финансовых организациях, на основании и условиях кредитных договоров, договоров имущественного и личного страхования.

Социальные выплаты предоставляются, если размер процентной ставки не превышает размера, установленного Правительством Нижегородской области.

4. Социальные выплаты носят строго целевой характер.

ГАРАНТ:

Действие абзаца первого подпункта 5 подпункта 3.7.2.4.1 подпункта 3.7.2.4 пункта 3.7.2 подраздела 3.7 раздела 3 настоящей Программы распространяется на правоотношения, возникшие из заключенных в период с 2011 по 2012 годы соглашений о предоставлении мер социальной поддержки специалисту, работающему в муниципальной образовательной организации, реализующей программу дошкольного образования, или соглашений о предоставлении мер социальной поддержки специалисту, работающему в муниципальной образовательной организации, реализующей программу начального общего образования; в период с 2011 по 2016 годы договоров безвозмездного пользования помещением (земельным участком) для размещения семейного детского сада (семейной дошкольной группы), учительского дома

5. Социальные выплаты продолжают перечисляться Специалисту в период временной нетрудоспособности, подтвержденной листком нетрудоспособности, в период отпусков по беременности и родам, по уходу за ребенком. В этом случае функционирование семейного детского сада (семейной дошкольной группы) и учительского дома регламентируется локальными актами ОО.

6. В случае смерти Специалиста Социальные выплаты приостанавливаются на шесть месяцев и возобновляются с учетом задолженности за указанный период при условии подписания с наследником договора, указанного в абзаце втором пункта 2 настоящего подпункта, на срок, составляющий разницу между сроком, установленным Соглашением, и сроком, отработанным Специалистом по Соглашению.

При однократном временном приостановлении выполнения наследником условий заключенного с ним договора, указанного в абзаце втором пункта 2 настоящего подпункта, он вправе возобновить надлежащее выполнение указанного договора, заключив дополнительное соглашение, предусматривающее продление срока действия договора на срок его приостановления, и исполнение всех принятых обязательств по договору в течение срока, указанного в абзаце первом настоящего пункта, с учетом его продления.

В случае полной утраты трудоспособности Специалиста Социальные выплаты продолжают осуществляться за счет средств областного бюджета.

ГАРАНТ:

Действие подпункта 7 подпункта 3.7.2.4.1 подпункта 3.7.2.4 пункта 3.7.2 подраздела 3.7 раздела 3 настоящей Программы распространяется на правоотношения, возникшие из заключенных в период с 2011 по 2012 годы соглашений о предоставлении мер социальной поддержки специалисту, работающему в муниципальной образовательной организации, реализующей программу дошкольного образования, или соглашений о предоставлении мер социальной поддержки специалисту, работающему в муниципальной образовательной организации, реализующей программу начального общего образования; в период с 2011 по 2016 годы договоров безвозмездного пользования помещением (земельным участком) для размещения семейного детского сада (семейной дошкольной группы), учительского дома

7. При отказе наследника от подписания договора, указанного в абзаце втором пункта 2 настоящего подпункта, перечисление Социальных выплат (включая образовавшуюся за период приостановления Социальных выплат задолженность) не возобновляется, а отношения между членами семьи, наследником, финансовой и страховой организациями регулируются гражданским законодательством.

8. Если Специалист не выполняет условия Соглашения или наследник не выполняет условия договора, указанного в абзаце втором пункта 2 настоящего подпункта, либо дополнительного соглашения к нему, указанные Специалист или наследник вправе заключить с министерством социальной политики Нижегородской области договор безвозмездной передачи права собственности на жилой дом и земельный участок, предоставленные в рамках ОЦП, в государственную собственность Нижегородской области с целью последующей передачи в муниципальную собственность муниципального района, городского округа Нижегородской области, на территории которого расположен семейный детский сад (семейная дошкольная группа), учительский дом, с условием использования для целей размещения семейного детского сада (семейной дошкольной группы), учительского дома (далее - договор передачи в собственность).

В этом случае министерство социальной политики Нижегородской области осуществляет перечисление средств финансовой организации в размере задолженности по кредиту, выданному на строительство жилого дома Специалисту, наследнику при наличии подписанного договора, указанного в абзаце втором пункта 2 настоящего подпункта, с последующим освобождением финансовой организацией жилого дома и земельного участка, предоставленных в рамках ОЦП, от залога в пользу Нижегородской области и обеспечивает передачу указанных жилого дома и земельного участка в муниципальную собственность муниципального района (городского округа) Нижегородской области, на территории которого расположен семейный детский сад (семейная дошкольная группа), учительский дом, с условием использования для целей размещения семейного детского сада (семейной дошкольной группы), учительского дома.

9. Если Специалист не выполняет условия Соглашения или наследник при наличии подписанного договора, указанного в абзаце втором пункта 2 настоящего подпункта, либо дополнительного соглашения к нему не выполняет условия договора безвозмездного пользования помещением (земельным участком) для размещения семейного детского сада (семейной дошкольной группы), учительского дома и не заключает договор передачи в собственность, указанный в абзаце первом пункта 8 настоящего подпункта, предоставление Социальных выплат прекращается. При этом Специалист или наследник при наличии подписанного договора, указанного в абзаце втором пункта 2 настоящего подпункта, не вправе досрочно погасить оставшуюся задолженность финансовой организации по кредитам, полученным в рамках настоящей Подпрограммы, если данное условие предусмотрено кредитным договором, заключенным между Специалистом (наследником) и финансовой организацией.

В этом случае обязательства по погашению оставшейся суммы задолженности по кредитам, процентам и неустойки по ним переходят к министерству социальной политики Нижегородской области на основании договора уступки прав требования (договора купли-продажи закладной) финансовой организации к Специалисту, наследнику при наличии подписанного договора, указанного в абзаце втором пункта 2 настоящего подпункта. Средства областного бюджета, полученные в виде Социальных выплат, и расходы, связанные с уступкой прав требования, подлежат возврату Специалистом (наследником) в областной бюджет в течение 30 календарных дней в полном объеме либо взысканию в судебном порядке.

Договор уступки прав требования (договор купли-продажи закладной) заключается с финансовой организацией в течение 30 календарных дней с даты начала невыполнения Специалистом условий Соглашения, наследником - обязательств по договору, указанному в абзаце втором пункта 2 настоящего подпункта. Договор уступки прав требования (договор купли-продажи закладной) предусматривает единовременное погашение министерством социальной политики Нижегородской области задолженности в полном объеме в течение 7 рабочих дней с даты заключения такого договора и последующее освобождение финансовой организацией жилого дома и земельного участка, предоставленных в рамках ОЦП, от залога в пользу Нижегородской области.

Единовременное погашение задолженности по договору уступки прав требования (договор купли-продажи закладной) осуществляется в пределах средств, предусмотренных в областном бюджете на соответствующий финансовый год на реализацию Подпрограммы, с последующим ее уточнением в части объемов финансирования и внесением соответствующих изменений в закон Нижегородской области об областном бюджете на соответствующий финансовый год и плановый период.

10. Информация о нарушении Специалистом условий Соглашения или наследником условий договора, указанного в абзаце втором пункта 2 настоящего подпункта, либо дополнительного соглашения к нему, а также об отказе наследника от заключения такого договора в трехдневный срок с момента выявления нарушений либо отказа (соответственно) направляется органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области в министерство социальной политики Нижегородской области, министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области с указанием фамилии, имени и отчества Специалиста, наследника, причины нарушения, а также полного наименования 00 и его местонахождения.

В этом случае прекращение Социальных выплат осуществляется: Специалисту - с месяца, следующего за месяцем, в котором были представлены сведения о нарушении Специалистом условий Соглашения и незаключении Специалистом договора передачи в собственность, указанного в абзаце первом пункта 8 настоящего подпункта;

наследнику - с месяца, следующего за месяцем, в котором состоялся отказ от заключения договора, указанного в абзаце втором пункта 2 настоящего подпункта, либо представлены сведения о нарушении им условий такого договора, либо условий дополнительного соглашения к нему и незаключении наследником договора передачи в собственность, указанного в абзаце первом пункта 8 настоящего подпункта.

3.7.2.4.2. Функции исполнителей Подпрограммы

Реализация Подпрограммы обеспечивается органами исполнительной власти Нижегородской области совместно с органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области (при условии участия в реализации Подпрограммы).

Исполнители Подпрограммы в ходе ее реализации выполняют следующие функции:

1) министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области:

а) осуществляет координацию взаимодействия исполнителей Подпрограммы, иных заинтересованных органов исполнительной власти Нижегородской области, органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области;

б) согласовывает с исполнителями Подпрограммы возможные сроки выполнения мероприятий Подпрограммы, объемы и источники финансирования;

в) осуществляет мониторинг хода реализации Подпрограммы и ежегодно проводит оценку эффективности Подпрограммы;

г) осуществляет контроль за выполнением Специалистами обязательств по Соглашению;

д) осуществляет запрос отчетов о ходе реализации мероприятий Подпрограммы у исполнителей Подпрограммы;

е) осуществляет подготовку и представление отчетов о ходе реализации мероприятий Подпрограммы Правительству Нижегородской области;

2) министерство социальной политики Нижегородской области:

а) направляет на основании сведений, представленных органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области, министерством образования, науки и молодежной политики Нижегородской области, заявки на оплату расходов в министерство финансов Нижегородской области на предоставление Социальных выплат;

б) заключает с финансовой организацией договор уступки прав требования (договор купли-продажи закладной) в случае невыполнения Специалистом обязательств по досрочному погашению задолженности по кредитам и процентам по ним и возврату средств областного бюджета, полученных на первоначальный взнос, на оплату договоров имущественного и личного страхования, на получение кредита, предоставленного в 2011 - 2012 годах (расходы по оценке построенного (приобретенного) объекта недвижимости, предмета залога), и на погашение кредита и процентов по нему на строительство или приобретение жилого дома в полном объеме;

в) организует работу по погашению суммы задолженности по кредитам, процентам и неустойки в случае уступки прав требования финансовой организации по обязательствам Специалиста в соответствии с законодательством Российской Федерации;

г) направляет ежемесячные отчеты в министерство финансов Нижегородской области о предоставлении Социальных выплат Специалистам;

д) осуществляет перечисление социальных выплат на счета Специалистов, открытые в финансовых организациях, на основании и условиях представленных копий кредитных договоров, договоров имущественного и личного страхования, заявления на предоставление Социальных выплат;

е) прекращает перечисление Социальных выплат на счет Специалиста, открытый в финансовой организации, в случае представления органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области сведений о нарушении условий Соглашения;

3) органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области (при условии участия в реализации Подпрограммы):

а) разрабатывают и утверждают муниципальные правовые акты, предусматривающие предоставление Специалистам мер социальной поддержки и (или) снижение размера арендной платы и земельного налога за земельные участки Специалистов;

б) организуют благоустройство территорий жилых домов, построенных в рамках ОЦП;

в) обеспечивают финансирование деятельности семейного детского сада (семейной дошкольной группы) и/или учительского дома;

г) представляют в министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области информацию об изменении персональных данных Специалистов;

д) выявляют нарушения Специалистами условий Соглашения, представляют информацию о фактах смерти, полной утраты трудоспособности Специалистов в министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области;

е) направляют в трехдневный срок с момента выявления нарушений сторонами условий Соглашения в министерство социальной политики Нижегородской области и министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области указанную информацию;

ж) контролируют исполнение Специалистами и ОО условий Соглашения;

4) ОО, реализующие программы дошкольного или начального общего образования в Нижегородской области (при условии участия в реализации Подпрограммы):

а) организуют и обеспечивают деятельность семейного детского сада (семейной дошкольной группы) и/или учительского дома;

б) осуществляют мониторинг за функционированием семейного детского сада (семейной дошкольной группы) и/или учительского дома в частности, за обучением и воспитанием детей, соблюдением охраны жизни и здоровья детей, а также оздоровлением воспитанников;

в) оформляют трудовые отношения со Специалистами в соответствии с трудовым законодательством;

г) представляют в органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области информацию о выявленных нарушениях условий Соглашения Специалистом.

3.7.2.5. Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы

Информация об индикаторах достижения цели и непосредственных результатах реализации Подпрограммы отражена в таблице 2 Программы.

3.7.2.6. Меры правового регулирования

Меры правового регулирования в рамках реализации Подпрограммы не предусмотрены.

3.7.2.7. Предоставление субсидий из областного бюджета

Субсидии из областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов Нижегородской области в рамках Подпрограммы не предусмотрены.

3.7.2.8. Обоснование объема финансовых ресурсов

Информация по ресурсному обеспечению Подпрограммы за счет средств областного бюджета (с расшифровкой по главным распорядителям средств областного бюджета, основным мероприятиям, а также по годам реализации Подпрограммы) отражена в таблице 4 Программы.

Прогнозная оценка расходов на реализацию Подпрограммы за счет областного бюджета отражена в таблице 5 Программы.

3.7.2.9. Анализ рисков реализации и описание мер управления рисками реализации Подпрограммы.

К возможным внешним факторам, негативно влияющим на реализацию Подпрограммы, относится отсутствие финансирования (неполное финансирование) мероприятий, предусмотренных Подпрограммой.

Отсутствие или неполное финансирование мероприятий Подпрограммы компенсируется через проведение мероприятий по корректировке сроков и сумм финансирования на последующие периоды реализации Подпрограммы.

3.8. Подпрограмма 8 "Ликвидация очередности в дошкольных образовательных организациях Нижегородской области на период до 2023 года"
(далее - Подпрограмма)

Информация об изменениях:

Пункт 3.8.1 изменен с 26 сентября 2020 г. - Постановление Правительства Нижегородской области от 26 сентября 2020 г. N 801

См. предыдущую редакцию

3.8.1. Паспорт подпрограммы

1. Государственный заказчик - координатор Подпрограммы	Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
2. Соисполнители Подпрограммы	министерство финансов Нижегородской области; министерство социальной политики Нижегородской области
3. Цель Подпрограммы	Обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного дошкольного образования
4. Задачи Подпрограммы	Развитие материальной базы дошкольных образовательных организаций Нижегородской области
5. Этапы и сроки реализации Подпрограммы	2015 - 2023 годы. Подпрограмма реализуется в один этап
6. Объемы бюджетных ассигнований за счет средств областного бюджета	Финансирование мероприятий Подпрограммы за счет средств областного бюджета по годам в тыс. руб.: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области, тыс. руб.: 2015 год - 251 961,3 2016 год - 298 924,4 2017 год - 3 616,5 2018 год - 175 675,7 2019 год - 1 412 962,0 2020 год - 792 033,3 2021 год - 300 713,7 2022 год - 0,0 2023 год - 0,0 Итого: 3 235 886,9 Министерство социальной политики Нижегородской области, тыс. руб.: 2015 год - 3368,8 2016 год - 3368,8 2017 год - 3368,8 2018 год - 3357,8 2019 год - 3346,8 2020 год - 3335,8 2021 год - 3314,3 2022 год - 3292,3 2023 год - 2217,5 Итого: 28 970,9 Итого по Подпрограмме, тыс. руб.: 2015 год - 255 330,1 2016 год - 302 293,2 2017 год - 6 985,3 2018 год - 179 033,5 2019 год - 1 416 308,8 2020 год - 795 369,1 2021 год - 304 028,0 2022 год - 3 292,3 2023 год - 2 217,5 2022 год - 0,0 2023 год - 0,0 Итого: 3 264 857,8
7. Индикаторы достижения цели и показатели непосредственных результатов	Индикаторы достижения цели: - доступность дошкольного образования (отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать дошкольное образование, к общей численности детей в возрасте 3 - 7 лет) к 2022 году сохранится на уровне 100%; - доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования) сохранится на уровне 100% в 2022 году; - доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования) сохранится на уровне 100% в 2022 году; Показатели непосредственных результатов: - количество дополнительно созданных мест в ДОО составит 7921 единицу, в том числе для детей в возрасте до 3 лет - 5559 единиц в 2015 - 2022 годах.

3.8.2. Текст подпрограммы

Информация об изменениях:

Подраздел 3.8.2.1 изменен с 16 декабря 2019 г. - Постановление Правительства Нижегородской области от 16 декабря 2019 г. N 947

См. предыдущую редакцию

3.8.2.1. Содержание проблемы

В целях исполнения Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки" в части достижения к 2016 году 100 процентов доступности дошкольного образования для детей в возрасте от трех до семи лет ставится задача по разработке комплекса мероприятий, направленных на ликвидацию очередей на зачисление детей в возрасте от 3 до 7 лет в дошкольные образовательные организации и расширение форм и способов получения дошкольного образования.

В систему дошкольного образования Нижегородской области на 1 января 2014 года по оперативной информации входит 1394 ДОО.

Кроме муниципальных ДОО имеют лицензию на право ведения образовательной деятельности в области дошкольного образования 10 частных ОО, в том числе 8 детских садов (7 в г. Нижнем Новгороде и 1 в г. Выксе), одна частная ОБОО (г. Нижний Новгород) и одна начальная школа - детский сад (г. Саров).

Число мест для дошкольников в образовательных организациях Нижегородской области на начало 2014 года составляет 152,9 тысячи.

Система дошкольного образования Нижегородской области в 2012 - 2020 г.г. (Прогнозная таблица)

	2012 год	2013 год	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год	2019 год	2020 год
Число дошкольных образовательных организаций, единиц	1379	1362	1379	1399	1400	1401	1402	1403	1404
в том числе:
в городской местности	882	874	888	903	904	905	906	907	908
в сельской местности	497	488	491	496	496	496	496	496	496
Кроме того, ОБОО, имеющие группы дошкольного образования	46	34	32	30	28	27	26	26	25
в том числе:
в городской местности	8	8	8	8	7	7	6	6	6
в сельской местности	38	26	24	22	21	20	20	20	19
Число мест в ОО, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, - всего, единиц	148203	152882	155663	158608	158788	158938	159088	159238	159388
в том числе:
в городской местности	123769	127003	129564	132184	132284	132384	132484	132584	132684
в сельской местности	24434	25879	26099	26424	26504	26554	26604	26654	26704
Численность детей, воспитывающихся в ДОО, - всего, человек	148994	155882	160660	164083	164295	164475	164655	164835	165015
в том числе:
в городской местности	128018	133459	137925	140935	141055	141175	141295	141415	141535
в сельской местности	20976	22423	22735	23148	23240	23300	23360	23420	23480

За 2013 год число дошкольных организаций уменьшилось на 17 единиц по сравнению с 2012 годом. Такая ситуация была связана с процессами реструктуризации: часть сельских малокомплектных дошкольных организаций стали филиалами городских дошкольных организаций либо произошло объединение дошкольных организаций.

Количество детей дошкольного возраста в ОО, реализующих программу дошкольного образования, стабильно увеличивается: за 2013 год прирост составил 6,9 тыс. человек. Увеличение численности детей происходит, прежде всего, в городских ДОО, и связано это с миграционными процессами и ростом рождаемости.

В Нижегородской области по оперативной информации обеспеченность детского населения в возрасте 1 - 6 лет местами в дошкольных образовательных организациях (на 1000 детей от 1 до 6 лет приходится мест) составила в целом по территории - 773, в городах и поселках городского типа - 810, в сельской местности - 627.

Обеспеченность детей, посещающих дошкольные образовательные учреждения Нижегородской области, местами (т.е. в дошкольных образовательных учреждениях на 100 мест приходится детей) в 2013 году составила всего по области 102 человека, в городских поселениях и сельской местности соответственно 105 и 85.

В 2013 году 37% городских детских садов области работали с перегрузкой: численность детей в них превышала число мест.

Охват детей в возрасте 1 - 6 лет дошкольным образованием в 2013 году по Нижегородской области в целом составил 78,8%, (для сравнения по России - 63,6%), в городах и поселках городского типа - 85,2%, в сельской местности - 53,6%.

Наибольший процент охвата детей на ступени дошкольного образования к началу 2014 года зафиксирован в Ветлужском (86%), Володарском (91%), Городецком (87%), Чкаловском (89,7%), Тоншаевском (88%) муниципальных районах, г. Нижнем Новгороде (82%), г. Дзержинске (83%), г. Сарове (90%).

Наименьший охват детей дошкольным образованием, ниже областных и общероссийских показателей, зафиксирован в сельских районах: Большеболдинском (63%), Гагинском (60%), Дивеевском (63%), Краснооктябрьском (53%) районах.

Динамика изменения охвата детей в возрасте 1 - 6 лет дошкольными организациями характеризуется следующими данными:

Год	Всего (% к численности детей соответствующего возраста)	В том числе
		В городских поселениях	В сельской местности
2011	74,6	80,3	52,0
2012	77,5	83,1	54,8
2013	78,8	85,2	53,6

Актуальная очередность детей (с 1,6 до 6 лет) на устройство в дошкольные учреждения по данным ежемесячного мониторинга составила на 1 января 2014 года 45,7 тыс. человек, в т.ч. в городе Нижнем Новгороде - 27,5 тыс. дошкольников. Родители этих детей хотели бы получить место в детском саду на 1 сентября 2014/2015 учебного года.

При этом в структуре очереди преобладают дети от 1,5 до 3-х лет (29,9 тыс. человек), не обеспеченных местами с 3 до 7 лет - 4549 человек. С целью создания условий для равного старта 5 - 6-летние дети перед поступлением в школу устраиваются в дошкольные организации в первоочередном порядке, как правило, все эти дети, к началу учебного года обеспечиваются местами в детских садах. Анализ показывает, что 93,2% первоклассников в области - это выпускники дошкольных учреждений.

На начало 2014 года не было очередности в дошкольные образовательные организации для детей всех возрастных групп в 10 муниципальных районах области: Большемурашкинском, Вадском, Вачском, Воскресенском, Княгининском, Пильнинском, Перевозском, Спасском, Тонкинском, Чкаловском, а в возрасте для детей с 3 до 7 лет очередность практически отсутствовала в 22 муниципальных районах и городских округах Нижегородской области.

Такой результат связан с первым годом успешной реализации областной целевой программы "Ликвидация очередности в дошкольных образовательных учреждениях Нижегородской области детей в возрасте 3 - 7 лет на 2013 - 2015 годы и на период до 2023 года", утвержденной постановлением Правительства Нижегородской области от 19 сентября 2012 года N 646, с общим объемом финансирования 5,45 миллиарда рублей и созданием дополнительных 14008 мест в дошкольных организациях области.

В течение 2013 года в рамках данной программы и мероприятий по модернизации региональной системы дошкольного образования в Нижегородской области в целях создания дополнительных мест для детей в возрасте от 3 до 7 лет были реализованы следующие мероприятия:

- использование ресурсов существующих ДОУ - создано 4806 дополнительных мест;

- ремонтные работы в 34 ДОУ;

- строительство 17 ДОУ;

- строительство 11 семейных детских садов на 110 мест в Павловском (1), Пильнинском (1), Сосновском (1), Тонкинском (2) муниципальных районах и в городских округах г. Бор (3), г. Выкса (3).

Таким образом, в рамках Подпрограммы необходимо обеспечить доступность дошкольного образования детям в возрасте от 2 месяцев до 3 лет независимо от места проживания ребенка, то есть на всей территории Нижегородской области, и создать в 2018 - 2021 годах 5520 мест для данной категории детей.

В 2014 году в рамках Подпрограммы введено дополнительно 3338 мест.

Решение проблемы доступности услуг дошкольного образования для населения Нижегородской области носит комплексный характер.

Проблему обеспечения детей услугами дошкольного образования невозможно решить без нового строительства современных зданий детских садов, которые по своим материально-техническим условиям наиболее соответствуют требованиям государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Реализация нового содержания дошкольного образования предусматривает создание комфортных условий для детей, отсутствие переуплотненности групп, создание развивающей предметно-пространственной среды.

По прогнозным данным, на начало комплектования дошкольных организаций на новый 2014/2015 учебный год на учете для получения места в дошкольной организации зарегистрировано 69,9 тыс. человек от 0 до 7 лет, в том числе в городе Нижнем Новгороде - 39,2 тыс. дошкольников.

В возрастной группе с 5 лет до 7 лет на учете - 377 детей, к 1 сентября 2014/2015 учебного года все дети получат место в детском саду.

Решая поставленную задачу, органы, осуществляющие управление в сфере образования, в первоочередном порядке должны будут удовлетворить потребность населения в местах в детских садах для детей с 3 до 7 лет.

Вместе с тем, ситуация с предоставлением доступного дошкольного образования населению в разных муниципальных районах и городских округах различается. Если в 10 муниципальных районах и городских округах существующая система дошкольных организаций полностью удовлетворяет потребность населения в данной услуге, в муниципальных образованиях: Арзамасского района очередность детей в возрасте 3 - 7 лет на получение дошкольного образования составляет 129 человек, в городских округах: Шахунья - 144 человека, Бор - 247, в г. Кстово ожидают место 116 детей, а в г. Нижнем Новгороде - 3464 ребенка.

Таким образом, в рамках Программы необходимо обеспечить доступность дошкольного образования независимо от места проживания ребенка, т.е. на всей территории Нижегородской области, и создать 13 516 мест.

В последние годы произошли существенные изменения в демографической политике государства. Существенную роль в определении приоритетных социальных программ стали играть забота о молодой семье, оказание помощи в уходе за ребенком, обеспечение надлежащих условий содержания, когда ребенок находится вне семьи, расширение сети дошкольных образовательных организаций.

В реализации Указа Президента Российской Федерации от 9 октября 2007 года N 1351 "Об утверждении Концепции демографической политики Российской Федерации на период до 2025 года" роль системы дошкольного образования очень значима - это тот социальный институт, который не только позволяет женщине-матери вернуться к своей профессиональной деятельности, но и обеспечивает раннее развитие ребенка и подготовку его к школе.

На территории Нижегородской области на 1 января 2018 года 1319 образовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования:

1190 детских садов, в том числе 14 частных;

129 общеобразовательных организаций, в которых открыты группы дошкольного образования. В этих организациях воспитывается 175100 детей в возрасте от 2 месяцев до 8 лет.

В Нижегородской области Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки" исполнен: обеспечена 100% доступность дошкольного образования для детей с 3 до 7 лет, очередность среди детей данной возрастной группы отсутствует.

Вместе с тем, потребность в услугах дошкольного образования для детей до 3-х лет не удовлетворена: система дошкольного образования не успевает за ростом рождаемости и желанием и возможностями родителей отдать ребенка в детский сад с 1,5 лет, после прекращения выплат пособий матери по уходу за ребенком.

Во исполнение поручений Президента Российской Федерации от 2 декабря 2017 года N ПР-2440 (пункт 3) и Правительства Российской Федерации от 16 января 2017 года N ОГ-П12-8119 (пункт 2) вторым этапом реализации программы по ликвидации очередности в детские сады названа программа по созданию дополнительных мест в организациях дошкольного образования для детей с 2 месяцев до 3-х лет.

Цель - достичь к 2021 году стопроцентной доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет.

По состоянию на 1 января 2018 года численность детей, стоящих на учете (количество заявлений родителей), для получения места в дошкольной образовательной организации от 2 месяцев до 3 лет, зарегистрированных в "электронной очереди" региона, составляет 63603 человека. Из них до года 22962 ребенка (36%), т.е. реально, как показывает практика, детский сад им будет нужен через год-полтора. Детей с 1,5 до 3-х лет на учете - 25693 человека, актуальная очередь (место нужно сейчас и не было предоставлено на 1 сентября 2017/2018 учебного года) составило 8048 человек.

На 1 января 2018 года программы дошкольного образования в различных учреждениях дошкольного образования осваивают 31098 малышей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, при этом, детей от 1 года до 1,5 лет всего 417 человек.

Доступность услуг дошкольного образования для детей до 3-х лет в Нижегородской области на 1 января 2018 года составляет 78,68%.

На сегодняшний день 100% доступность дошкольного образования для детей младше 3-х лет, нуждающихся в услугах дошкольного образования, обеспечена в 10 муниципальных образованиях Нижегородской области.

Решение проблемы доступности услуг дошкольного образования для детей от 2 месяцев до 3-х лет для Нижегородской области очень актуально.

Доступность дошкольного образования обеспечивается также посредством развития негосударственных форм дошкольного образования.

Правительством Нижегородской области оказывается поддержка лицензированным частным детским садам в виде субсидирования на возмещение затрат, связанных с оказанием услуг дошкольного образования.

В 2018 году субсидии получают 14 частных дошкольных образовательных организаций, в которых воспитывается 1015 детей, из них 214 человек до 3-х лет.

Таким образом, в рамках Подпрограммы необходимо обеспечить доступность дошкольного образования детям в возрасте от 2 месяцев до 3 лет независимо от места проживания ребенка, то есть на всей территории Нижегородской области, и создать в 2018 - 2019 годах 2070 мест для данной категории детей.

3.8.2.2. Цели и задачи Подпрограммы

Основной целью Подпрограммы является обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного дошкольного образования.

Основной задачей Подпрограммы является развитие материальной базы дошкольных образовательных организаций Нижегородской области.

Достижение цели и решение задач Подпрограммы осуществляется путем выполнения комплекса мероприятий, скоординированного по срокам, ресурсам, исполнителям и результатам.

Информация об изменениях:

Подпункт 3.8.2.3 изменен с 23 июля 2020 г. - Постановление Правительства Нижегородской области от 23 июля 2020 г. N 612

См. предыдущую редакцию

3.8.2.3. Сроки и этапы реализации Подпрограммы

Подпрограмма реализуется в 2015 - 2023 годы в один этап.

3.8.2.4. Основные мероприятия Подпрограммы

Основными мероприятиями Подпрограммы в соответствии с целью Программы являются:

1. Исключен.

Информация об изменениях:

См. текст пункта 1 подраздела 3.8.2.4

2. Капитальный ремонт пустующих зданий образовательных организаций:

2.1. Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области и органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области (при условии участия) организуют и финансируют выполнение работ по капитальному ремонту и оснащению оборудованием пустующих зданий образовательных организаций, а также работ, обеспечивающих эксплуатацию дошкольной организации согласно действующим нормам и правилам.

2.2. Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области предоставляет муниципальным районам и городским округам Нижегородской области (при условии участия) субсидии на выполнение работ по возврату, капитальному ремонту и оснащению оборудованием ранее переданных зданий, капитальному ремонту и оснащению оборудованием пустующих зданий образовательных организаций, а также работ, обеспечивающих эксплуатацию дошкольной организации согласно действующим нормам и правилам.

2.3. Органы местного самоуправления муниципальных районов, городских округов Нижегородской области (при условии участия) организуют выполнение работ по капитальному ремонту, оснащению оборудованием пустующих зданий образовательных организаций, а также работ, обеспечивающих эксплуатацию дошкольной организации согласно действующим нормам и правилам.

3. Возврат и капитальный ремонт ранее переданных зданий МДОО:

3.1. Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области и органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области (при условии участия) организуют и финансируют выполнение работ по возврату, капитальному ремонту и оснащению оборудованием ранее переданных зданий, а также работ, обеспечивающих эксплуатацию дошкольной организации согласно действующим нормам и правилам.

3.2. Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области предоставляет муниципальным районам и городским округам Нижегородской области (при условии участия) субсидии на выполнение работ по возврату, капитальному ремонту и оснащению оборудованием ранее переданных зданий, капитальному ремонту и оснащению оборудованием пустующих зданий образовательных организаций, а также работ, обеспечивающих эксплуатацию дошкольной организации согласно действующим нормам и правилам.

3.3. Органы местного самоуправления муниципальных районов, городских округов Нижегородской области (при условии участия) организуют выполнение работ по возврату, капитальному ремонту, оснащению оборудованием ранее переданных зданий, а также работ, обеспечивающих эксплуатацию дошкольной организации согласно действующим нормам и правилам.

4. Реализация обязательств Нижегородской области, возникших при заключении соглашения о предоставлении мер социальной поддержки в 2013 году в рамках мероприятий по созданию семейных детских садов (семейных дошкольных групп): погашение кредита и процентов по нему на строительство жилого дома и неустойки в случае уступки прав требования финансовой организации к специалисту по обязательствам (далее также - Мероприятие).

Министерство социальной политики Нижегородской области погашает расходы по кредитам, процентам по нему на строительство жилого дома и неустойки в случае уступки прав требования финансовой организации к специалисту по обязательствам, возникшим при заключении соглашения о предоставлении мер социальной поддержки в 2013 году.

5. Строительство (реконструкция) МДОО.

Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области и органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области (при условиях участия) финансируют (предоставляют субсидии) и организуют работы по строительству (реконструкции) МДОО.

6. Перепрофилирование групп в функционирующих муниципальных дошкольных образовательных организациях и развитие вариативных форм дошкольного образования.

Органы местного самоуправления муниципальных районов, городских округов Нижегородской области (при условии участия) организуют работу по перепрофилированию групп в функционирующих муниципальных дошкольных образовательных организациях (в соответствии с действующими санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях).

Информация об изменениях:

Раздел 3.8.2.4 дополнен пунктом 7 с 16 декабря 2019 г. - Постановление Правительства Нижегородской области от 16 декабря 2019 г. N 947

7. Приобретение (выкуп) зданий (пристроек к зданию) и помещений дошкольных организаций.

Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области и органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области (при условии участия) финансируют (предоставляют субсидии) и организуют работы по приобретению (выкупу) зданий (пристроек к зданию) и помещений дошкольных организаций.

Информация об изменениях:

Раздел 3.8.2.4 дополнен пунктом 8 с 16 декабря 2019 г. - Постановление Правительства Нижегородской области от 16 декабря 2019 г. N 947

8. Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми.

Министерство образования, науки и молодежной политики организует работу с организациями, осуществляющими образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и индивидуальными предпринимателями, осуществляющими образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми.

3.8.2.4.1. Управление Подпрограммой и механизм ее реализации

1. Исполнителями мероприятий Подпрограммы являются:

- министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области;

- министерство финансов Нижегородской области;

- министерство социальной политики Нижегородской области;

- органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области (при условии участия);

- образовательные организации Нижегородской области, реализующие программы дошкольного образования (при условии участия в реализации Подпрограммы).

Перечень основных мероприятий представлен в таблице 1 Программы.

2. Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области:

1) письменно информирует муниципальные образования Нижегородской области о мероприятиях Подпрограммы, проводит отбор участников Подпрограммы;

2) готовит предложения по внесению изменений в Подпрограмму, в том числе в объемы финансирования с учетом сокращения или увеличения финансирования объектов из местных бюджетов (областного бюджета), экономии средств по итогам конкурсных процедур, выполненных работ в пределах средств, выделенных по Подпрограмме. После принятия нормативного правового акта Правительства Нижегородской области о внесении изменений в Подпрограмму заключает с органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области (при условии участия) дополнительные соглашения (дополнительные договоры), предусматривающие изменения по Программе;

3) заключает соглашения (договоры) с органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области (при условии участия) на основании расчета субсидий, определенного согласно Подпрограмме, по формам, утвержденным нормативными правовыми актами Правительства Нижегородской области, на соответствующий финансовый год при условии наличия:

а) по возврату, капитальному ремонту ранее переданных зданий МДОО и по капитальному ремонту пустующих зданий образовательных организаций:

- передачу Правительству Нижегородской области полномочий на определение поставщиков (подрядчиков, исполнителей) при осуществлении закупок для строительства объекта для нужд муниципального района (городского округа) Нижегородской области;

- информационного сообщения территориальных отделов управления Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Нижегородской области о возможности создания дополнительных мест в соответствии с действующими санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях;

- сметной документации на заявляемые объекты, согласованной в установленном порядке заказчиком, с экспертизой соответствующего органа, уполномоченного на проведение экспертизы сметной документации;

- письма от министерства экономического развития и инвестиций Нижегородской области о согласовании предварительной стоимости объекта для включения в Подпрограмму;

- объемно-планировочных решений, фотоматериалов здания и помещений;

б) по строительству (реконструкции) МДОО:

- обоснования необходимости строительства (реконструкции);

- копии положительного заключения государственной экспертизы проектной документации и инженерных изысканий или (в случае, если проектная документация и результаты инженерных изысканий не подлежат государственной экспертизе) положительного заключения экспертизы сметной документации, осуществляемой уполномоченным органом;

- копии сводного сметного расчета (в ценах 2001 года и в текущих ценах), утвержденного в установленном порядке заказчиком;

- письма от министерства экономического развития и инвестиций Нижегородской области о согласовании предварительной стоимости объекта для включения в Подпрограмму;

- оценки бюджетной и социальной эффективности от введения объекта в эксплуатацию.

Информация об изменениях:

Подпункт 3 дополнен подпунктом "в" с 16 декабря 2019 г. - Постановление Правительства Нижегородской области от 16 декабря 2019 г. N 947

в) по приобретению (выкупу) зданий (пристроек к зданию) и помещений дошкольных организаций:

- при наличии копии договора купли-продажи объекта недвижимости.

Соглашения (договоры) не могут быть заключены, если объем средств областного бюджета по объекту(ам) превышает утвержденный объем в Подпрограмме;

4) разрабатывает в пределах своей компетенции правовые акты, необходимые для реализации Подпрограммы;

5) исключен;

Информация об изменениях:

См. текст подпункта 5 пункта 2 подраздела 3.8.2.4.1 раздела 3

6) осуществляет:

финансирование Подпрограммы в пределах средств, предусмотренных министерству образования, науки и молодежной политики Нижегородской области в областном бюджете на соответствующий финансовый год;

координирование деятельности основных исполнителей Подпрограммы по выполнению работ и использованию средств областного бюджета, в том числе:

сбор документации и отчетности о реализации подпрограммных мероприятий;

мониторинг результатов реализации подпрограммных мероприятий;

контроль за целевым использованием бюджетных средств;

обеспечение взаимодействия органов исполнительной власти Нижегородской области и органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области, участвующих в реализации Подпрограммы.

3. Органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области (при условии участия) обеспечивают:

- проведение закупки товаров, работ, услуг на выполнение мероприятий в соответствии с Федеральным законом от 5 апреля 2013 года N 44-ФЗ "О контрактной системе в сфере закупок товаров, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд";

- назначение ответственного представителя, осуществляющего контроль за фактически выполненными работами по мероприятиям Подпрограммы;

- контроль за фактически выполненными работами по мероприятиям Подпрограммы;

- целевое и эффективное использование полученных бюджетных средств;

- соблюдение сроков реализации мероприятий Подпрограммы.

3.8.2.4.2. Механизм реализации обязательств Нижегородской области, возникших при заключении соглашения о предоставлении мер социальной поддержки в 2013 году в рамках мероприятий по созданию семейных детских садов (семейных дошкольных групп)

1. В рамках мероприятия с 2015 по 2023 годы предусмотрено выполнение обязательств Нижегородской области, возникших при реализации государственной программы "Ликвидация очередности в дошкольных образовательных организациях Нижегородской области детей в возрасте 3 - 7 лет на период до 2023 года", утвержденной постановлением Правительства Нижегородской области от 19 сентября 2012 года N 646 (далее - ОЦП), в части оказания мер социальной поддержки из средств областного бюджета и обязательств по договору уступки прав требования (договор купли-продажи закладной).

Меры социальной поддержки предоставляются специалистам - участникам ОЦП (далее - Специалисты), заключившим в 2013 году с работодателем, администрацией муниципального района или городского округа Нижегородской области, министерством социальной политики Нижегородской области и министерством образования, науки и молодежной политики Нижегородской области соглашения о предоставлении мер социальной поддержки специалисту, работающему в муниципальной образовательной организации, реализующей программу дошкольного образования (далее - Соглашение).

Меры социальной поддержки предоставляются в форме социальных выплат на погашение кредита, процентов по нему, расходов по договору имущественного и личного страхования (далее - Социальные выплаты).

2. Одним из существенных условий предоставления мер социальной поддержки является обязанность Специалиста, отработать в ОО на должности воспитателя семейного детского сада (семейной дошкольной группы) не менее десяти лет с момента заключения Соглашения (без учета времени нахождения в отпусках по беременности и родам, уходу за ребенком).

В случае нахождения Специалиста в отпуске по беременности и родам, уходу за ребенком, функционирование семейного детского сада (семейной дошкольной группы) регламентируется локальными документами ОО.

3. Министерство социальной политики Нижегородской области перечисляет Социальные выплаты на счета Специалистов, открытые в финансовых организациях, на основании и условиях кредитных договоров, договоров имущественного и личного страхования.

Социальные выплаты предоставляются, если размер процентной ставки не превышает размера, установленного Правительством Нижегородской области.

4. Социальные выплаты носят строго целевой характер.

5. Предоставление Социальных выплат прекращается в случае нарушения Специалистом условий Соглашения, за исключением случаев, предусмотренных подпунктом 8 настоящего раздела.

Если Специалист не выполняет условия Соглашения, обязательства по погашению оставшейся суммы задолженности по кредитам, процентам и неустойки по ним переходят к министерству социальной политики Нижегородской области на основании договора уступки прав требования (договора купли-продажи закладной) финансовой организации к Специалисту по данным обязательствам в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Договор уступки прав требования (договор купли-продажи закладной) заключается с финансовой организацией в течение семи календарных дней с даты невыполнения Специалистом обязательств по досрочному погашению задолженности по кредиту в полном объеме. Договор уступки прав требования (договор купли-продажи закладной) предусматривает единовременное погашение министерством социальной политики Нижегородской области задолженности в полном объеме в течение трех рабочих дней с даты заключения договора и последующее освобождение финансовой организацией имущества, приобретенного Специалистом, от залога в пользу министерства социальной политики Нижегородской области.

Единовременное погашение задолженности по договору уступки прав требования (договор купли-продажи закладной) осуществляется в пределах средств, предусмотренных в областном бюджете на соответствующий финансовый год на реализацию Подпрограммы с последующим ее уточнением в части объемов финансирования и внесением соответствующих изменений в закон Нижегородской области об областном бюджете на соответствующий финансовый год и плановый период.

6. Информация о нарушении условий Соглашения в трехдневный срок с момента выявления нарушений направляется органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области в министерство социальной политики Нижегородской области, министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области с указанием фамилии, имени и отчества Специалиста, причины нарушения, а также полного наименования ОО и его местонахождения.

7. Предоставление Социальных выплат Специалисту прекращается с месяца, следующего за месяцем, в котором были представлены сведения о нарушении Специалистом условий Соглашения.

8. В случае смерти, полной утраты трудоспособности Специалиста при наличии супруга (супруги) и (или) ребенка (детей) кредит, проценты по нему на строительство жилого дома погашаются за счет средств областного бюджета в полном объеме при условии подписания с наследниками (членами семьи) Специалиста договора безвозмездного пользования помещениями (земельным участком) для размещения семейного детского сада (семейной дошкольной группы) на срок, составляющий разницу между сроком, установленным Соглашением, и сроком, отработанным Специалистом по Соглашению.

В случае отказа наследников (членов семьи) от подписания договора безвозмездного пользования помещениями (земельным участком) для размещения семейного детского сада (семейной дошкольной группы), а также в случае отсутствия у Специалиста супруга (супруги) и (или) ребенка (детей) и переходе права собственности на жилой дом к иным наследникам, в том числе выморочного имущества в собственность Российской Федерации, перечисление средств областного бюджета на оплату кредитов и процентов по ним на строительство жилого дома не производится, а отношения между членами семьи, вышеназванными наследниками, финансовой и страховой организациями регулируются гражданским законодательством.

9. Социальные выплаты продолжают перечисляться Специалисту в период временной нетрудоспособности, подтвержденной листком нетрудоспособности, в период отпусков по беременности и родам, по уходу за ребенком.

3.8.2.4.3. Функции исполнителей обязательств Нижегородской области, возникших при заключении соглашения о предоставлении мер социальной поддержки в 2013 году в рамках мероприятий по созданию семейных детских садов (семейных дошкольных групп)

Реализация Мероприятия обеспечивается органами исполнительной власти Нижегородской области совместно с органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области (при условии участия в реализации Мероприятия) и образовательными организациями Нижегородской области, реализующими программы дошкольного образования (при условии участия в реализации Программы).

Исполнители Мероприятия в ходе ее реализации выполняют следующие функции:

1. Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области:

- осуществляет координацию взаимодействия исполнителей Мероприятия, иных заинтересованных органов исполнительной власти Нижегородской области, органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области;

- согласовывает с исполнителями возможные сроки выполнения Мероприятия, объемы и источники финансирования;

- осуществляет мониторинг хода реализации Мероприятия и ежегодно проводит оценку эффективности Программы;

- осуществляет контроль за выполнением Специалистами обязательств по соглашению о предоставлении мер социальной поддержки;

- осуществляет запрос отчетов о ходе реализации Мероприятия у исполнителей;

- осуществляет подготовку и представление отчетов о ходе реализации Мероприятия Правительству Нижегородской области;

2. Министерство социальной политики Нижегородской области:

- направляет на основании сведений, представленных органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области, заявки на оплату расходов в министерство финансов Нижегородской области на предоставление Социальных выплат;

- заключает с финансовой организацией договор уступки прав требования (договор купли-продажи закладной) в случае невыполнения специалистом обязательств по досрочному погашению задолженности по кредитам и процентам по ним и возврату средств областного бюджета, полученных на первоначальный взнос, на оплату договоров имущественного и личного страхования, на получение кредита, предоставленного в 2013 году (расходы по оценке построенного (приобретенного) объекта недвижимости, предмета залога), и на погашение кредита и процентов по нему на строительство или приобретение жилого дома в полном объеме;

- организует работу по погашению суммы задолженности по кредитам, процентам и неустойки в случае уступки прав требования финансовой организации по обязательствам специалиста в соответствии с законодательством Российской Федерации;

- направляет ежемесячные отчеты в министерство финансов Нижегородской области о предоставлении социальных выплат Специалистам;

- осуществляет перечисление социальных выплат на счета Специалистов, открытые в финансовых организациях, на основании и условиях представленных копий кредитных договоров, договоров имущественного и личного страхования, договоров по оценке объектов недвижимости, предмета залога, заявления на предоставление Социальных выплат;

- прекращает перечисление Социальных выплат на счет Специалиста, открытый в финансовой организации, в случае представления органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области сведений о нарушении условий соглашения о предоставлении мер социальной поддержки.

3. Министерство финансов Нижегородской области:

- ежегодно при формировании прогноза областного бюджета предусматривает средства, предоставляемые специалистам в форме социальных выплат, на основании заявки министерства социальной политики Нижегородской области;

- осуществляет санкционирование оплаты заявок министерства социальной политики Нижегородской области на оплату расходов из областного бюджета на предоставление Социальных выплат Специалистам.

4. Органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области (при условии участия в реализации Мероприятия):

- разрабатывают и утверждают муниципальные правовые акты, предусматривающие предоставление Специалистам мер социальной поддержки и (или) снижение размера арендной платы и земельного налога за земельные участки специалистов;

- организуют благоустройство территорий жилых домов, построенных в рамках ОЦП;

- обеспечивают финансирование деятельности семейного детского сада (семейной дошкольной группы);

- представляют в министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области информацию об изменении персональных данных Специалистов;

- выявляют нарушения Специалистами условий соглашения о предоставлении мер социальной поддержки, представляют информацию о фактах смерти, полной утраты трудоспособности специалистов в министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области;

- направляют в трехдневный срок с момента выявления нарушений сторонами условий соглашения о предоставлении мер социальной поддержки в министерство социальной политики Нижегородской области и министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области указанную информацию;

- контролируют исполнение Специалистами и учреждениями условий соглашения о предоставлении мер социальной поддержки.

5. Образовательные организации, реализующие программы дошкольного образования в Нижегородской области (при условии участия в реализации Мероприятия):

- организуют и обеспечивают деятельность семейного детского сада (семейной дошкольной группы);

- осуществляют мониторинг за функционированием семейного детского сада (семейной дошкольной группы), в частности за обучением и воспитанием детей, соблюдением охраны жизни и здоровья детей, а также оздоровлением воспитанников;

- оформляют трудовые отношения со специалистами в соответствии с трудовым законодательством;

- представляют в органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области информацию о выявленных нарушениях Специалистом условий соглашения о предоставлении мер социальной поддержки.

Информация об изменениях:

Подпункт 3.8.2.5 изменен с 26 сентября 2020 г. - Постановление Правительства Нижегородской области от 26 сентября 2020 г. N 801

См. предыдущую редакцию

3.8.2.5. Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы

Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы представлены в таблице 2 Программы.

Сводная таблица по созданию дополнительных мест в рамках Подпрограммы

N п/п	Наименование муниципальных районов, муниципальных и городских округов Нижегородской области (участники Подпрограммы)	Количество дополнительно созданных мест в разрезе мероприятий Подпрограммы														Всего по Подпрограмме
		Капитальный ремонт дошкольных образовательных организаций (создание дополнительных групп)	Возврат и капитальный ремонт ранее переданных зданий МДОО	Строительство (реконструкция) МДОО	Строительство (реконструкция) МДОО	Строительство (реконструкция) МДОО	Перепрофилирование групп в функционирующих МДОО и развитие вариативных форм дошкольного образования	Строительство (реконструкция) МДОО	Перепрофилирование групп в функционирующих МДОО и развитие вариативных форм дошкольного образования	Строительство (реконструкция) МДОО	Перепрофилирование групп в функционирующих МДОО и развитие вариативных форм дошкольного образования	Строительство (реконструкция) МДОО	Перепрофилирование групп в функционирующих МДОО и развитие вариативных форм дошкольного образования	Строительство (реконструкция) МДОО	Строительство (реконструкция) МДОО	количество дополнительно созданных мест в рамках мероприятий Подпрограммы	в том числе количество дополнительно созданных мест для детей в возрасте до 3 лет
		2015 год			2016 год	2017 год	2018 год		2019 год		2020 год		2021 год		2022 год
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15		16	17
1	Арзамасский муниципальный район	0	0	30	0	0	0	0	0	0	0	0	0	80	0	110	80
	Балахнинский муниципальный округ	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	80	0	80	80
2	Богородский муниципальный округ	0	0	50	184	0	0	0	0	100	0	0	160*	280	0	614	380
3	Городской округ город Бор	0	0	0	0	0	0	0	100*	160	0	0	120*	300	0	460	460
4	Бутурлинский муниципальный округ	0	0	140	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	140	0
5	Варнавинский муниципальный район	0	0	130	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	130	0
6	Городской округ город Выкса	0	0	0	0	0	0	0	0	150	0	0	0	120	0	270	270
7	Дальнеконстантиновский муниципальный район	0	0	0	0	0	0	0	0	60	0	0	0	0	0	60	60
8	Краснобаковский муниципальный район	0	0	0	0	0	0	0	40*	80	0	0	0	0	0	80	80
9	Кстовский муниципальный район	0	80	240	0	75	0	75	100*	150	0	0	90*	180	0	725	330
10	Городской округ город Кулебаки	0	0	76	0	0	0	0	0	0	0	0	0	40	0	116	40
11	Лысковский муниципальный округ	0	0	0	240	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	240	0
12	Павловский муниципальный округ	0	0	205	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	205	0
13	Городской округ Семеновский	0	0	75	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	75	0
14	Сергачский муниципальный район	0	0	0	0	0	0	0	0	50	0	0	0	0	0	50	50
15	Тоншаевский муниципальный округ	0	0	90	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	90	0
16	Городской округ город Шахунья	17	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	17	0
17	Городской округ город Нижний Новгород	0	90	0	420	0	0	110	510	0	0	1160**	1679*	2219	0	3999	3409
18	Городской округ город Первомайск	0	0	0	0	0	0	0	0	80	0	0	0	0	0	80	80
19	Городской округ город Арзамас	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	60*	100	280	380	240
ВСЕГО:		17	170	1036	844	0	0	185	510	830	0	1160***	2109*	3399	280	7921	5559

* В том числе учтены дополнительно созданные места в существующих детских садах. Предполагается что дети в возрасте с 3 до 7 лет перераспределяются в новые построенные детские сады, а в существующих детских садах создаются ясельные группы на то же количество мест;

** Ввод объекта в эксплуатацию перенесен с 2019 на 2020 год;

*** В 2020 г. в г. Н.Новгороде ведено в эксплуатацию 11 детских садов с общим количеством 1160 дополнительных мест, в том числе 650 мест для детей в возрасте от 2-х месяцев до 3 лет.

Таблица по созданию дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в рамках мероприятия "Перепрофилирование групп в функционирующих МДОО и развитие вариативных форм дошкольного образования"

N п/п	Наименование муниципальных районов, городских округов Нижегородской области	Местонахождение объекта (адрес)	Количество мест, созданных в рамках реализации Подпрограммы
1	2	3	4
Городской округ город Бор
1	Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение (далее - МБДОУ) центр развития ребенка - детский сад N 7	Нижегородская область, городской округ город Бор, ул. Свободы, д. 15	20
2	МБДОУ Детский сад комбинированного вида N 9 "Золотой ключик"	Нижегородская область, городской округ город Бор, 2 микрорайон, д. 14	20
3	МБДОУ Детский сад N 10 "Колобок"	Нижегородская область, городской округ город Бор, ул. Новая, д. 8	20
4	МБДОУ Детский сад N 15 "Солнышко"	Нижегородская область, городской округ город Бор, ул. Чугунова, д. 7а	20
5	МБДОУ Неклюдовский детский сад "Рукавичка"	Нижегородская область, городской округ город Бор, п. Неклюдово, кв. Дружба, д. 14	20
Итого по городскому округу город Бор:			100
Краснобаковский муниципальный район
6	Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение (далее - МАДОУ) центр развития ребенка - детский сад "Сказка"	Нижегородская область, р.п. Красные Баки, ул. Синявина, д. 58	8
7	МАДОУ Детский сад "Колосок"	Нижегородская область, р.п. Красные Баки, ул. им. Свердлова, д. 27а	3
8	МАДОУ Детский сад "Теремок"	Нижегородская область, Краснобаковский район, р.п. Ветлужский, пер. Первомайский, д. 36а	9
9	МАДОУ Детский сад "Радуга"	Нижегородская область, Краснобаковский район, р.п. Ветлужский, ул. Средняя, д. 4	20
Итого по Краснобаковскому муниципальному району:			40
Кстовский муниципальный район
10	МБДОУ Детский сад N 8 "Русалочка"	Нижегородская область, г. Кстово, 3-й микрорайон, д. 27	25
11	МБДОУ Детский сад N 17 "Ягодка"	Нижегородская область, г. Кстово, ул. Школьная, д. 15а	25
12	МБДОУ Детский сад N 26 "Сказка"	Нижегородская область, г. Кстово, ул. Жуковского, д. 13	25
13	МБДОУ Детский сад N 32 комбинированного вида	Нижегородская область, г. Кстово, 2-й микрорайон, д. 5а	25
Итого по Кстовскому муниципальному району:			100
Городской округ город Нижний Новгород
14	МБДОУ Детский сад N 3	Нижегородская область, г. Н. Новгород, ул. Строкина, д. 18б	25
15	МБДОУ Детский сад N 14	Нижегородская область, г. Н.Новгород, ул. Дьяконова, д. 5в	25
16	МБДОУ Детский сад N 18	Нижегородская область, г. Н.Новгород, ул. Аркадия Гайдара, д. 22	25
17	МБДОУ Детский сад N 25	Нижегородская область, г. Н. Новгород, ул. Политбойцов, д. 3	25
18	МБДОУ Детский сад N 26	Нижегородская область, г. Н.Новгород, ул. Львовская, д. 27	25
19	МБДОУ Детский сад N 117	Нижегородская область, г. Н.Новгород, ул. Политбойцов, д. 5	25
20	МБДОУ Детский сад N 6	Нижегородская область, г. Н.Новгород, ул. Вольская, д. 1	25
21	МБДОУ Детский сад N 352	Нижегородская область, г. Н.Новгород, ул. Электровозная, д. 8а	25
22	МБОУ Кадетская школа - интернат	Нижегородская область, г. Н.Новгород, ул. Сухопутная, д. 2	25
23	МБДОУ Детский сад N 73	Нижегородская область, г. Н.Новгород, ул. Рябцева, д. 21	25
24	МБДОУ Детский сад N 141	Нижегородская область, г. Н.Новгород, ул. Березовская, д. 95а	25
25	МБДОУ Детский сад N 345	Нижегородская область, г. Н.Новгород, ул. Красных Зорь, д. 11а	25
26	МБДОУ Детский сад N 411	Нижегородская область, г. Н.Новгород, Сормовское шоссе, д. 18а	25
27	МБДОУ Детский сад N 440	Нижегородская область, г. Н.Новгород, ул. Маршала Жукова, д. 7	25
28	МБДОУ Детский сад N 465	Нижегородская область, г. Н.Новгород, Анкудиновское шоссе, д. 11а	25
29	МБДОУ Детский сад N 466	Нижегородская область, г. Н.Новгород, б-р. 60-летия Октября, д. 10	25
30	МБДОУ Детский сад N 415	Нижегородская область, г. Н.Новгород, ул. Генерала Штеменко, д. 8	25
31	Структурное подразделение МБОУ Школа N 122	Нижегородская область, г. Н.Новгород, ул. Сибирцева, д. 5а; ул. Сибирцева, д. 9а;	50
32	МБДОУ Детский сад N 102	Нижегородская область, г. Н.Новгород, ул. Коминтерна, д. 193а	25
33	МБДОУ Детский сад N 365	Нижегородская область, г. Н.Новгород, ул. Баренцева, д. 4а	25
34	МБДОУ Детский сад N 436	Нижегородская область, г. Н.Новгород, пр. Ленина, д. 436	25
35	МБДОУ Детский сад N 19	Нижегородская область, г. Н.Новгород, ул. Малая Ямская, д. 9а	25
36	МБДОУ Детский сад N 413	Нижегородская область, г. Н.Новгород, ул. 40 лет Октября, д. 21а	25
37	МБДОУ Детский сад N 212	Нижегородская область, г. Н.Новгород, ул. Гвардейцев, д. 13	25
38	МБДОУ Детский сад N 9	Нижегородская область, г. Н.Новгород, ул. Минина, д. 3в	20
39	МБДОУ Детский сад N 379	Нижегородская область, г. Н.Новгород, ул. Батумская, д. 6а	23
40	МБДОУ Детский сад N 404 "Ростки"	Нижегородская область, г. Н.Новгород, ул. Генерала Ивлева, д. 35, корп. 3	22
41	МБДОУ Детский сад N 68	Нижегородская область, г. Н.Новгород, ул. Сергея Есенина, д. 39а	20
Итого по г. Нижнему Новгороду:			710
ВСЕГО:			950

Таблица по созданию дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в рамках мероприятия "Перепрофилирование групп в функционирующих МДОО и развитие вариативных форм дошкольного образования"

N п/п	Наименование муниципальных районов, муниципальных и городских округов Нижегородской области	Местонахождение объекта (адрес)	Количество мест, созданных в рамках реализации Подпрограммы
1	2	3	4
Богородский муниципальный округ
1	МБДОУ Каменский детский сад	Нижегородская область, Богородский район, с. Каменки, ул. Новая, д. 6	40
2	МБДОУ Буревестниковский детский сад	Нижегородская область, Богородский район, п. Буревестник, ул. Центральная, д. 9	20
3	МБДОУ Доскинский детский сад (структурное подразделение - семейный детский сад)	Нижегородская область, Богородский район, п. Окский, ул. Строительная, д. 21д	12
4	МБДОУ Комаровский детский сад	Нижегородская область, Богородский район, п. Кудьма, ул. Пушкина, д. 20А	20
5	МБДОУ Центр развития ребенка - детский сад "Бережок"	Нижегородская область, Богородский район, п. Новинки, ул. Магистральная, д. 3	20
6	МБДОУ Детский сад N 4 "Светлячок" (структурное подразделение - семейный детский сад)	Нижегородская область, Богородский район, г. Богородск, ул. Улыбышева, д. 2а	12
7	МБДОУ Центр развития ребенка - детский сад N 9	Нижегородская область, Богородский район, г. Богородск, мкр 3-й, д. 15а	20
8	МБДОУ Детский сад N 12	Нижегородская область, Богородский район, г. Богородск, ул. Пушкина, д. 1	16
Итого по Богородскому муниципальному округу:			160
Городской округ город Бор
9	МБДОУ Детский сад N 6 "Дюймовочка"	Нижегородская область, г. Бор, жилой район Боталово-4, ул. Ленинградская, д. 10	20
10	МБДОУ Детский сад N 18 "Росинка"	Нижегородская область, г. Бор, ул. Гастелло, д. 3А	20
11	МБДОУ Центр развития ребенка - детский сад N 7	Нижегородская область, г. Бор, ул. Свободы, д. 15	20
12	МБДОУ "Детский сад "Березка"	Нижегородская область, г. Бор, п. Неклюдово, ул. Трудовая, д. 1А	20
13	МАДОУ Детский сад N 1 "Ласточка"	Нижегородская область, г. Бор, микрорайон "Красногорка", д. 19	40
Итого по городскому округу город Бор			120
Кстовский муниципальный район
14	МБДОУ Детский сад N 4 "Пингвин"	Нижегородская область, г. Кстово, переулок Спортивный, д. 6	20
15	МБДОУ Детский сад N 24 "Полянка"	Нижегородская область, г. Кстово, ул. Чванова, д. 4	30
16	МБДОУ Детский сад N 33 комбинированного вида "Золотая рыбка"	Нижегородская область, г. Кстово, 8 микрорайон, ул. Островского, д. 9	20
		Нижегородская область, г. Кстово, ул. Лукерьинская, д. 3	20
Итого по Кстовскому муниципальному району:			90
Городской округ город Арзамас
17	МБДОУ Детский сад N 11	Нижегородская область, г. Арзамас, 11 микрорайон, д. 40	40
18	МБДОУ Детский сад N 47	Нижегородская область, г. Арзамас, ул. 9 Мая, д. 3А	20
Итого по городскому округу город Арзамас:			60
Городской округ город Нижний Новгород
19	МБДОУ Детский сад N 16	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Выборгская, д. 16а	23
20	МБДОУ Детский сад N 117 "Улыбка"	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Политбойцов, д. 5	22
21	МБДОУ Детский сад N 123	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, пр. Бусыгина, д. 50а	22
22	МБДОУ Детский сад N 24 "Радость"	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Пермякова, д. 50	22
23	МАДОУ Детский сад N 121	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Челюскинцев, д. 21	22
24	МАДОУ Детский сад N 94 "Колосок"	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Комсомольская, д. 15	22
25	МБДОУ Детский сад N 47	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Сергея Есенина, д. 9	22
26	МБДОУ Детский сад N 65 "Лесная полянка"	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Сергея Есенина, д. 9а	22
27	МБДОУ Детский сад N 126	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Сергея Есенина, д. 15	44
28	МБДОУ Детский сад N 433	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Сергея Есенина, д. 8а	44
29	МБДОУ Детский сад N 438 "Воробушек"	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Сергея Акимова, д. 7	22
30	МБДОУ Детский сад N 444	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Сергея Акимова, д. 6	22
31	МАДОУ Детский сад N 46	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Карла Маркса, д. 48а	44
32	МБДОУ Детский сад N 63 "Солнышко"	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Пролетарская, д. 5а	44
33	МБДОУ Детский сад N 67 "Крепыш"	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Карла Маркса, д. 28	22
34	МАДОУ Детский сад N 45	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Янки Купалы, д. 30	22
35	МБДОУ Детский сад N 119 "Олененок"	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Комсомольская, д. 56	22
36	МБДОУ Детский сад N 18 "Паровозик"	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Акимова, д. 44а	22
37	МАДОУ Детский сад N 51	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Тонкинская, д. 2а	23
38	МБДОУ Детский сад N 103 "Теремок"	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Путейская, д. 45а	22
39	МБДОУ Детский сад N 167	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, пр. Ленина, д. 28 корпус 15	23
40	МБДОУ Детский сад N 160	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Адмирала Макарова, д. 3а	25
41	МБДОУ Детский сад N 256	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Таганская, д. 9а	22
42	МБДОУ Детский сад N 458	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Адмирала Макарова, д. 2, корп. 1	22
43	МБДОУ Детский сад N 201	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, пр. Ленина, д. 83	25
44	МБДОУ Детский сад N 386	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Космонавта Комарова, д. 1а	22
45	МБДОУ Детский сад N 401	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Юпитерская, д. 4а	22
46	МБДОУ Детский сад N 247	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Каширская, д. 69а	22
47	МБДОУ Детский сад N 165	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Диксона, д. 33	22
48	МБДОУ Детский сад N 40	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Куйбышева, д. 19	23
49	МБДОУ Детский сад N 302	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Черняховского, д. 14а	22
50	МБДОУ Детский сад N 321	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Просвещенская, д. 9а	44
51	МБДОУ Детский сад N 74	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Коминтерна, д. 54	80
52	МАДОУ Детский сад N 390	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Мечникова, д. 44	22
53	МБДОУ Детский сад N 199	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Мечникова, д. 77 а	22
54	МБДОУ Детский сад N 156	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Чаадаева, д. 19а	22
55	МАДОУ Детский сад N 212	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Гвардейцев, д. 413	22
56	МБДОУ Детский сад N 303	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Баранова, д. 24	22
57	МБДОУ Детский сад N 135	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Большая Перекрестная, д. 9	22
58	МБДОУ Детский сад N 439	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Бринского, д. 5а	22
59	МАДОУ Детский сад N 3	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, пр. Гагарина, дом 162	22
60	МАДОУ Детский сад N 451	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Цветочная, д. 4	22
61	МБДОУ Детский сад N 87	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Маршала Жукова, д. 27	22
62	МБДОУ Детский сад N 284	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Сестер Рукавишниковых, д. 15	22
63	МБДОУ Детский сад N 470	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Красных Зорь, д. 23а	22
64	МБДОУ Детский сад N 129	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Маршала Голованова, д. 51	22
65	МБДОУ Детский сад N 150	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, мкр. Щербинки, д. 7	22
66	МАДОУ Детский сад N 267 "Рябинка"	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Генерала Ивлиева, д. 30/2	22
67	МБДОУ Детский сад N 395 "Колобок"	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Надежды Сусловой, д. 15, корп. 2	23
68	МБДОУ Детский сад N 96	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Шимборского, д. 3 а	22
69	МБДОУ Детский сад N 77 "Василек"	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Ногина, д. 7А	22
70	МАДОУ Детский сад N 95	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Планетная, д. 38а	22
71	МБДОУ Детский сад N 388	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Гаугеля, д. 15	22
72	МБДОУ Детский сад N 365	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Баренца, д. 4А	44
73	МБДОУ Детский сад N 421	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Ивана Чугурина, д. 9	22
74	МБДОУ Детский сад N 24 "Изюминка"	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, пер. Звенигородский, д. 5	23
75	МБДОУ Детский сад N 49 "Светлячок"	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Вячеслава Шишкина, д. 7 корп. 5	22
76	МБДОУ Детский сад N 52 "Ладушки"	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Гаугеля, д. 19а	22
77	МБДОУ Детский сад N 60	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Рубинчика, д. 17а	22
78	МБДОУ Детский сад N 190	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, здание N 1: ул. Римского - Корсакова, д. 11, здание N 2: ул. Римского - Корсакова, д. 51	44
79	МБДОУ Детский сад N 211	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Федосеенко, д. 10	22
80	МБДОУ Детский сад N 229 "Дельфин"	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Зайцева, д. 14	24
81	МБДОУ Детский сад N 323 "Сказка"	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Римского-Корсакова, д. 38а	22
82	МАДОУ Детский сад N 382 "Кораблик"	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Баренцева, д. 7б	23
83	МАДОУ Детский сад N 402 "Золотая рыбка"	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, пр. Кораблестроителей, д. 43	22
84	МАДОУ Детский сад N 464 "Лукоморье"	Нижегородская область, г. Нижний Новгород, пр. Союзный, д. 4	22
Итого по городскому округу город Нижний Новгород:			1679
ВСЕГО:			2109

В рамках мероприятия "Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми" в 2020 году планируется создание 1010 мест.

3.8.2.6. Меры правового регулирования Подпрограммы

Меры правового регулирования Подпрограммы представлены в таблице 3 Программы.

3.8.2.7. Субсидии из областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов Нижегородской области

Субсидии предоставляются бюджетам муниципальных районов и городских округов Нижегородской области в пределах средств, предусмотренных на указанные цели Подпрограммой и законом Нижегородской области об областном бюджете на очередной финансовый год и плановый период на соответствующий год, в соответствии со сводной бюджетной росписью областного бюджета в пределах бюджетных ассигнований и лимитов бюджетных обязательств.

3.8.2.8. Обоснование объема финансовых ресурсов Подпрограммы

1. Финансирование мероприятий Подпрограммы осуществляется из средств федерального, областного и местного бюджетов.

Положение о порядке формирования, распределения и использования субсидий и иных межбюджетных трансфертов, предоставляемых органам местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области на выполнение мероприятий Подпрограммы, утверждается Правительством Нижегородской области.

2. Информация по ресурсному обеспечению Подпрограммы за счет средств областного бюджета (с расшифровкой по главным распорядителям средств областного бюджета, основным мероприятиям, а также по годам реализации Подпрограммы) отражена в таблице 4 Программы.

Прогнозная оценка расходов на реализацию Подпрограммы за счет всех источников финансирования отражена в таблице 5 Программы.

3.8.2.9. Анализ рисков реализации Подпрограммы

Негативное влияние на реализацию Подпрограммы может оказать недостаточное финансирование Подпрограммы из средств областного и местного бюджетов.

В целях минимизации негативного влияния данного фактора следует рассмотреть возможность привлечения внебюджетных источников финансирования, средств федерального бюджета, а также разработку иных подпрограммных механизмов, направленных на увеличение охвата дошкольным образованием детей дошкольного возраста Нижегородской области.

3.9. Подпрограмма 9 "Социально-правовая защита детей в Нижегородской области"
(далее - Подпрограмма)

Информация об изменениях:

Пункт 3.9.1 изменен с 23 июля 2020 г. - Постановление Правительства Нижегородской области от 23 июля 2020 г. N 612

См. предыдущую редакцию

3.9.1. Паспорт подпрограммы

1. Государственный заказчик - координатор Подпрограммы	Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
2. Соисполнители Подпрограммы	-
3. Цель Подпрограммы	Обеспечение социально-правовой защиты детей на территории Нижегородской области
4. Задачи Подпрограммы	- совершенствование системы социально-правовой защиты детей в Нижегородской области; - создание условий для личностного развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, улучшения качества их жизни.
5. Этапы и сроки реализации Подпрограммы	2015 - 2034 годы. Подпрограмма реализуется в один этап
6. Объемы бюджетных ассигнований за счет средств областного бюджета	Финансирование мероприятий Подпрограммы за счет средств областного бюджета по годам в тыс. руб.: 2015 год - 518 059,9 2016 год - 426 173,1 2017 год - 385 238,0 2018 год - 381 816,6 2019 год - 405 346,2 2020 год - 413 716,2 2021 год - 432 434,4 2022 год - 452 231,5 2023 год - 0,0 2024 год - 0,0 2025 - 2034 годы - 0,0 Итого: 3 415 015,9
7. Индикаторы достижения цели и показатели непосредственных результатов	Индикаторы достижения цели: - доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях граждан, в общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, увеличится до 96% к 2022 году; - доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в общем количестве детей от 0 до 18 лет сократится до 1% в 2022 году. Показатели непосредственных результатов: - численность детей, воспитывающихся в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, сократится до 750 человек к 2022 году

3.9.2. Текст подпрограммы

3.9.2.1. Характеристика текущего состояния

Проблемы социальной защиты детей являются актуальными в любое время для любого общества. Это связано с тем, что дети, в силу присущего им недостаточного для самостоятельной жизни уровня физического, психического и жизненного опыта, всегда нуждались и будут нуждаться в повседневной опеке взрослых, а на уровне государственной власти и местного самоуправления - в социально-правовой защите. Поэтому содержание детей, удовлетворение их разумных потребностей, защита от опасностей являются обязанностями человека, человеческого общества и государства в целом.

Система социально-правовой защиты детей - система осуществляемых обществом и его официальными структурами различных мероприятий по обеспечению гарантированных условий жизни, поддержанию жизнеобеспечения и гармоничного развития ребенка с целью удовлетворения его потребностей и интересов.

Объектом социально-правовой защиты в широкой трактовке являются все дети, т.е. несовершеннолетние, которые в соответствии с Декларацией прав ребенка нуждаются в специальной охране и заботе. В функционировании системы социально-правовой защиты детей определяющую роль играют ее субъекты. Ведущую роль среди этих субъектов играют организации, учреждения, социальные институты общества, к которым относятся: государство со своими структурами в виде законодательной, исполнительной и судебной власти; сеть учреждений социального обслуживания семьи и детей; учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, органы опеки и попечительства. Средства массовой информации также выступают в роли субъектов социально-правовой защиты детей. СМИ пропагандируют и распространяют опыт социально-правовой защиты детей, зачастую выступают в качестве инициаторов и организаторов благотворительных акций в защиту детства.

Основным элементом системы социально-правовой защиты детей в Нижегородской области является сформированная инфраструктура, объединяющая на принципах межведомственного взаимодействия органы исполнительной власти Нижегородской области и органы местного самоуправления муниципальных образований Нижегородской области, государственные учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, различной ведомственной принадлежности.

В соответствии с Законом Нижегородской области от 7 сентября 2007 года N 125-З "О наделении органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области отдельными государственными полномочиями по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних граждан" органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области наделены соответствующими государственными полномочиями.

В целях совершенствования этой системы с 1 января 2013 года было проведено увеличение численности специалистов по охране детства со 120 до 184. В настоящее время на каждые 3000 детского населения приходится один специалист по охране детства (но не менее одного на муниципальное образование).

В Нижегородской области идет постепенное сокращение численности детей, оставшихся без попечения родителей. Если в 2007 году на учете в органах опеки состояло 16285 юных нижегородцев, то 31 декабря 2013 года таких детей стало 15643 человека.

Из них воспитываются в семьях граждан 13483 детей или 86,2% (в 2012 году - 84%) от общего количества детей, оставшихся без попечения родителей. Это 3842 усыновленных ребенка, 5149 опекаемых детей и 4355 детей, воспитывающихся в приемных семьях.

Процесс устройства детей на воспитание в семьи сопровождается и уменьшением численности детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в интернатных учреждениях, что позволило ликвидировать в Нижегородской области, начиная с 2008 года, 27 детских домов. Контингент воспитанников этих учреждений уменьшился с 2149 детей в 2008 году до 1352 детей на 30 декабря 2013 года.

По состоянию на 1 января 2014 года в Нижегородской области функционирует 30 детских домов и 4 специальных (коррекционных) школы-интерната для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

В рамках оптимизации сети учреждений для детей-сирот были определены учреждения для проведения капитального ремонта с целью улучшения условий проживания и воспитания детей-сирот. К числу последних относится Городецкий детский дом, который существует более 90 лет. На его ремонт в 2011 году было выделено 9 млн. 980 тыс. рублей из фонда Президента Российской Федерации и более 4 млн. 300 тыс. рублей из областного бюджета по областной целевой программе "Укрепление материальной базы государственных образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей", утвержденной постановлением Правительства Нижегородской области от 5 марта 2008 года N 64. В результате ремонта в детском доме созданы условия проживания, приближенные к домашним.

В 2012 - 2013 годах за счет средств областного бюджета проведен капитальный ремонт здания Павловского санаторного детского дома, столовой, канализации, котельной, системы отопления, спортивного зала, пожарного водопровода; приобретено оборудование для столовой, котельной.

Всего было израсходовано около 28 миллионов рублей.

В результате ремонта условия проживания воспитанников были максимально приближены к домашним, а блочная система позволила организовать жизнь детей по семейному принципу. В каждом блоке имеются спальные помещения, комнаты для занятий, гостиная и столовая, санузел, установлены душевые, приобретена необходимая бытовая техника (стиральные, швейные машины, микроволновые печи и др.).

В 2015 - 2020 годы будет проводиться целенаправленная работа по реструктуризации сети образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Постинтернатным сопровождением занимаются 5 государственных образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также 4 центра социальной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, организованных в качестве структурных подразделений государственных образовательных организаций, реализующих программы СПО. Создание групп постинтернатной адаптации позволяет вести целенаправленную работу по подготовке детей-сирот к дальнейшей жизни в обществе, преодолению так называемого "кризиса выпуска", связанного с переходом выпускников учреждений для детей-сирот от регламентированной жизни в учреждении к самостоятельному выбору и принятию решений.

3.9.2.2. Цель и задачи Подпрограммы

Целью данной Подпрограммы является обеспечение социально-правовой защиты детей на территории Нижегородской области.

Для реализации указанной цели Подпрограммой предусмотрено решение следующих задач:

- совершенствование системы социально-правовой защиты детей в Нижегородской области;

- создание условий для личностного развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, улучшения качества их жизни.

Информация об изменениях:

Подпункт 3.9.2.3 изменен с 23 июля 2020 г. - Постановление Правительства Нижегородской области от 23 июля 2020 г. N 612

См. предыдущую редакцию

3.9.2.3. Сроки и этапы реализации Подпрограммы

Подпрограмма реализуется в 2015 - 2034 годы в один этап.

3.9.2.4. Перечень основных мероприятий

Перечень основных мероприятий представлен в таблице 1 Программы.

3.9.2.5. Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы

Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы представлены в таблице 2 Программы.

3.9.2.6. Меры правового регулирования

Меры правового регулирования представлены в таблице 3 Программы.

3.9.2.7. Субсидии из областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов Нижегородской области

Субсидии из областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов Нижегородской области в рамках Подпрограммы не предусмотрены.

3.9.2.8. Участие в реализации подпрограммы государственных унитарных предприятий, акционерных обществ с участием Нижегородской области, общественных, научных и иных организаций, а также внебюджетных фондов

Участие в реализации подпрограммы государственных унитарных предприятий, акционерных обществ с участием Нижегородской области, общественных, научных и иных организаций, а также внебюджетных фондов не предусмотрено.

3.9.2.9. Обоснование объема финансовых ресурсов

Информация по ресурсному обеспечению Подпрограммы за счет средств областного бюджета (с расшифровкой по главным распорядителям средств областного бюджета, основным мероприятиям, а также по годам реализации Подпрограммы) отражена в таблице 4 Программы.

Прогнозная оценка расходов на реализацию Подпрограммы за счет областного бюджета отражена в таблице 5 Программы.

3.9.2.10. Анализ рисков реализации Подпрограммы

В процессе реализации Подпрограммы могут проявиться внешние факторы, негативно влияющие на ее реализацию:

- сокращение бюджетного финансирования, выделенного на выполнение Подпрограммы, что повлечет, исходя из новых бюджетных параметров, пересмотр задач Подпрограммы с точки зрения снижения ожидаемых результатов от их решения, запланированных сроков выполнения мероприятий;

- более высокий рост цен на отдельные виды работ, услуг, предусмотренных в рамках программных мероприятий, что повлечет увеличение затрат на отдельные программные мероприятия.

С целью минимизации влияния внешних факторов на реализацию Подпрограммы запланированы следующие мероприятия:

- ежегодная корректировка результатов исполнения Подпрограммы и объемов финансирования;

- информационное, организационно-методическое и экспертно-аналитическое сопровождение мероприятий Подпрограммы, освещение в средствах массовой информации процессов и результатов реализации Подпрограммы;

- привлечение общественных организаций, профессиональных экспертов для проведения экспертизы принимаемых решений.

3.10. Подпрограмма 10 "Развитие молодежной политики"
(далее - Подпрограмма)

Информация об изменениях:

Пункт 3.10.1 изменен с 23 июля 2020 г. - Постановление Правительства Нижегородской области от 23 июля 2020 г. N 612

См. предыдущую редакцию

3.10.1. Паспорт подпрограммы

1. Государственный заказчик-координатор Подпрограммы	Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
2. Соисполнители Подпрограммы	Отсутствуют
3. Цель Подпрограммы	Совершенствование правовых, социально-экономических и организационных условий для успешной самореализации молодежи, направленной на раскрытие ее потенциала для дальнейшего развития Нижегородской области, содействие успешной интеграции молодежи в общество, повышение ее роли в жизни региона и страны
4. Задачи Подпрограммы	1. Создание условий для воспитания и всестороннего развития молодых граждан, обладающих устойчивой системой нравственных и гражданских ценностей. 2. Развитие просветительской работы с молодежью, инновационных образовательных и воспитательных технологий, а также создание условий для самообразования молодежи и вовлечения молодежи в социальные практики. 3. Создание благоприятных условий по формированию ценностей семейной культуры и образа успешной молодой семьи. 4. Формирование ценностей здорового образа жизни в молодежной среде. 5. Создание условий для свободного доступа молодежи к процессу освоения ключевых знаний и компетенций, необходимых для эффективного поведения на рынке труда, укрепление кадровой политики в сфере работы с молодежью.
5. Этапы и сроки реализации Подпрограммы	2016 - 2034 годы. Подпрограмма реализуется в один этап
6. Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы за счет средств областного бюджета	Финансирование мероприятий Подпрограммы за счет средств областного бюджета по годам в тыс. руб.: 2016 год - 1 255,1 2017 год - 5 801,6 2018 год - 1 750,7 2019 год - 33 425,5 2020 год - 17 495,0 2021 год - 27 495,0 2022 год - 17 495,0 2023 год - 0,0 2024 год - 0,0 2025 - 2034 годы - 0,0 Итого: 105 089,2
7. Индикаторы достижения цели и показатели непосредственных результатов	Индикаторы достижения цели: - доля молодых людей, вовлеченных в реализацию мероприятий по направлениям государственной молодежной политики, в общей численности молодежи увеличится до 80% к 2022 году; - доля молодых людей, участвующих в деятельности молодежных общественных объединений, в общей численности молодежи сохранится на уровне 65% в 2022 году; - доля молодых людей, принимающих участие в добровольческой деятельности, в общей численности молодежи сохранится на уровне 35% в 2022 году; - доля молодежи, участвующей в движении студенческих трудовых отрядов, в общей численности студенческой молодежи к 2024 году достигнет 5%; - численность обучающихся, вовлеченных в деятельность общественных объединений на базе образовательных организаций общего образования, среднего профессионального и высшего образования, достигнет 0,1859 млн. чел. к 2024 году; - общая численность граждан, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений, в добровольческую (волонтерскую) деятельность, достигнет 0,19 млн. чел. к 2024 году; - доля молодежи, задействованной в мероприятиях по вовлечению в творческую деятельность, увеличится до 45% к 2024 году; - доля студентов, вовлеченных в клубное студенческое движение, увеличится до 70% к 2024 году. Показатели непосредственных результатов: - количество специалистов, курирующих вопросы молодежной политики, прошедших курсы повышения квалификации, составит 100 человек в 2022 году; - количество действующих студенческих трудовых разнопрофильных отрядов составило 66 единиц в 2018 году; - количество молодежи, участвующей в мероприятиях по профилактике негативных социальных явлений и экстремизма в молодежной среде, составит 25 тыс. человек в 2022 году; - численность молодежи в возрасте от 14 до 30 лет, вовлеченной в форумную кампанию, в 2024 году достигнет 13 тысяч человек накопительным итогом; - количество поддержанных проектов, реализуемых молодежью на территории Нижегородской области, в 2024 году достигнет 80.

3.10.2 Текстовая часть подпрограммы

3.10.2.1. Характеристика текущего состояния

Системная работа по направлениям государственной молодежной политики проводится на территории Нижегородской области более десяти лет. В настоящее время в органах местного самоуправления всех городских округов и муниципальных районов Нижегородской области функционируют структурные подразделения, реализующие вопросы молодежной политикой, в рамках муниципальных программ (подпрограмм) реализуется комплекс целевых мероприятий для всех возрастных и социальных групп молодежи, наиболее крупными из которых являются конкурс профессионального мастерства "Золотые руки", туристский слет работающей молодежи, фестиваль клубов молодых семей, Нижегородский фестиваль студенческого творчества "Студенческая весна", областной конкурс лидеров и руководителей детских и молодежных общественных объединений "Лидер XXI века", областной конкурс молодежных инновационных команд "РОСТ: Россия - Стратегия - Ответственность - Технологии", региональный чемпионат профессионального мастерства по стандартам Worldskills.

В 2011 году постановлением Правительства Нижегородской области от 21 ноября 2011 года N 934 утверждена Стратегия государственной молодежной политики Нижегородской области до 2020 года. Проводится методическая и организационная работа, направленная на дальнейшее развитие отрасли "Молодежная политика". Создана и действует региональная общественная организация "Ассоциация молодых семей Нижегородской области".

Нижегородская область является лидером в Приволжском федеральном округе по количеству действующих на базе учреждений системы образования и культуры военно-патриотических объединений и клубов (425 объединений). Число допризывной молодежи, повысившей качественный уровень своей подготовки к службе в рядах Вооруженных Сил Российской Федерации через участие в областных соревнованиях военно-патриотического профиля, составило 85% от общего количества молодежи призывного возраста.

На базе образовательных организаций действуют 405 волонтерских объединений, в которых состоит более 8,5 тысяч человек. Реализуются проекты по пропаганде здорового жизненного стиля в молодежной среде, по оказанию помощи ветеранам Великой Отечественной войны, малообеспеченным и многодетным семьям, экологические, спортивные, культурные проекты.

Активное участие в реализации государственной молодежной политики принимают созданные молодежные совещательные органы - молодежные палаты.

Вместе с тем, для совершенствования и дальнейшего развития действующей системы молодежной политики необходимо организовать плановую работу:

- по увеличению доли молодых граждан, вовлеченных в социальную практику и деятельность молодежных общественных объединений;

- по укреплению кадрового потенциала в сфере реализации государственной молодежной политики;

- по развитию условий для реализации предпринимательского потенциала молодежи, в том числе социального, по поддержке деятельности общественных объединений, направленной на развитие социально ориентированного молодежного предпринимательства;

- по развитию трудовой и проектной активности молодежи путем совмещения учебной и трудовой деятельности (в том числе путем развития профильных студенческих отрядов);

- по укреплению института молодой семьи и пропаганде семейных ценностей в молодежной среде.

3.10.2.2. Цели, задачи

Основной целью Подпрограммы является совершенствование правовых, социально-экономических и организационных условий для успешной самореализации молодежи, направленной на раскрытие ее потенциала в интересах развития Нижегородской области, содействие успешной интеграции молодежи в общество, повышение ее роли в жизни региона и страны.

Задачи Подпрограммы:

1. Создание условий для воспитания и всестороннего развития молодых граждан, обладающих устойчивой системой нравственных и гражданских ценностей.

2. Развитие просветительской работы с молодежью, инновационных образовательных и воспитательных технологий, а также создание условий для самообразования молодежи и вовлечения молодежи в социальную практику.

3. Создание благоприятных условий по формированию ценностей семейной культуры и образа успешной молодой семьи, по поддержке молодых семей.

4. Формирование ценностей здорового образа жизни в молодежной среде.

5. Создание условий для свободного доступа молодежи к процессу освоения ключевых знаний и компетенций, необходимых для эффективного поведения на рынке труда, укрепление кадровой политики в сфере работы с молодежью.

Достижение цели и решение задач Подпрограммы осуществляется путем выполнения комплекса мероприятий, скоординированного по срокам, ресурсам, исполнителям и результатам.

Информация об изменениях:

Подпункт 3.10.2.3 изменен с 23 июля 2020 г. - Постановление Правительства Нижегородской области от 23 июля 2020 г. N 612

См. предыдущую редакцию

3.10.2.3. Сроки и этапы реализации Подпрограммы

Подпрограмма реализуется в 2016 - 2034 годы в один этап.

3.10.2.4. Перечень основных мероприятий Подпрограммы

Перечень основных мероприятий представлен в таблице 1 Программы.

3.10.2.5. Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы

Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы представлены в таблице 2 Программы.

3.10.2.6. Меры правового регулирования

Меры правового регулирования Подпрограммы не предусмотрены.

3.10.2.7. Предоставление субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов Нижегородской области

Субсидии из областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов Нижегородской области в рамках Подпрограммы не предусмотрены.

3.10.2.8. Участие в реализации подпрограммы государственных унитарных предприятий, акционерных обществ с участием Нижегородской области, общественных, научных и иных организаций, а также внебюджетных фондов

В реализации ряда мероприятий Подпрограммы на добровольной основе, по согласованию и без привлечения собственных средств могут принимать участие общественные организации и объединения.

3.10.2.9. Обоснование объема финансовых ресурсов

Информация по ресурсному обеспечению Подпрограммы за счет средств областного бюджета (с расшифровкой по главным распорядителям средств областного бюджета и по годам реализации Подпрограммы) отражена в таблице 4 Программы.

Прогнозная оценка расходов на реализацию Подпрограммы за счет всех источников отражена в таблице 5 Программы.

3.10.2.10. Анализ рисков реализации Подпрограммы

В процессе реализации Подпрограммы могут проявиться внешние факторы, негативно влияющие на ее реализацию:

- сокращение бюджетного финансирования, выделенного на выполнение Подпрограммы, что повлечет, исходя из новых бюджетных параметров, пересмотр задач Подпрограммы с точки зрения снижения ожидаемых результатов от их решения, запланированных сроков выполнения мероприятий;

- более высокий рост цен на отдельные виды работ, услуг, предусмотренных в рамках подпрограммных мероприятий, что повлечет увеличение затрат на отдельные программные мероприятия.

С целью минимизации влияния внешних факторов на реализацию Подпрограммы запланированы следующие мероприятия:

- ежегодная корректировка результатов исполнения Подпрограммы и объемов финансирования;

- информационное, организационно-методическое и экспертно-аналитическое сопровождение мероприятий Подпрограммы, освещение в средствах массовой информации процессов и результатов реализации Подпрограммы;

- привлечение общественных организаций, профессиональных экспертов для проведения экспертизы принимаемых решений.

3.11. Подпрограмма 11 "Энергосбережение и повышение энергетической эффективности государственными образовательными организациями Нижегородской области"
(далее - Подпрограмма)

Информация об изменениях:

Пункт 3.11.1 изменен с 23 июля 2020 г. - Постановление Правительства Нижегородской области от 23 июля 2020 г. N 612

См. предыдущую редакцию

3.11.1. Паспорт Подпрограммы

ГАРАНТ:

Нумерация пунктов приводится в соответствии с источником

Государственный заказчик - координатор Подпрограммы	министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
Соисполнители Подпрограммы	-
Цель Подпрограммы	Повышение энергетической эффективности государственных образовательных организаций Нижегородской области
Задачи Подпрограммы	- оптимизация потребления энергетических ресурсов государственными образовательными учреждениями Нижегородской области. - внедрение мероприятий по повышению эффективности использования энергетических ресурсов образовательными учреждениями Нижегородской области
5. Этапы и сроки реализации Подпрограммы	2017 - 2034 годы. Подпрограмма реализуется в один этап
6. Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы за счет средств областного бюджета	Финансирование мероприятий Подпрограммы за счет средств областного бюджета по годам в тыс. руб.: 2017 год - 0,0 2018 год - 0,0 2019 год - 0,0 2020 год - 0,0 2021 год - 0,0 2022 год - 0,0 2023 год - 0,0 2024 год - 0,0 2025 - 2034 годы - 0,0 Итого: 0,0
7. Индикаторы достижения цели и показатели непосредственных результатов	Индикаторы достижения цели: - удельный расход электрической энергии на снабжение министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области и подведомственных государственных образовательных организаций уменьшится до 19,33 кВт.ч/кв. м к 2022 году; - удельный расход тепловой энергии на снабжение министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области и подведомственных государственных образовательных организаций уменьшится до 0,1529 Гкал/кв. м к 2022 году; - удельный расход холодной воды на снабжение министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области и подведомственных государственных образовательных организаций уменьшится до 48,13 куб. м/чел. к 2022 году; - удельный расход природного газа на снабжение министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области и подведомственных государственных образовательных организаций уменьшится до 1811,7 куб. м/чел. к 2022 году; - доля государственных образовательных организаций, представивших энергетическую декларацию в ГИС "Энергоэффективность", за отчетный год от общего количества государственных образовательных организаций составит 100%; - удельный вес числа электронных инструктивно-методических ресурсов, разработанных в рамках Программы, к которым предоставлен доступ в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (далее также - сеть Интернет), в общем числе электронных инструктивно-методических ресурсов, разработанных в рамках Программы, сохранится на уровне 100% в 2022 году. Показатели непосредственных результатов: - количество государственных образовательных организаций, представивших энергетическую декларацию в ГИС "Энергоэффективность", за отчетный год от общего количества государственных образовательных организаций составит 100% в 2022 году; - потребление электрической энергии на снабжение министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области и подведомственных государственных образовательных организаций к 2022 году составит 13800 кВт.ч (82,7 тыс. рублей); - потребление тепловой энергии на снабжение министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области и подведомственных государственных образовательных организаций сократится до 72 Гкал (96,48 тыс. рублей) к 2022 году; - потребление холодной воды на снабжение министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области и подведомственных государственных образовательных организаций сократится до 112 куб. м. (1,6 тыс. рублей) к 2022 году; - потребление природного газа на снабжение министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области и подведомственных государственных образовательных организаций сократится до 313 куб. м. (1,7 тыс. рублей) к 2022 году.

* Финансирование подпрограммы из областного бюджета может осуществляться только после определения статьи расходов.

3.11.2. Текст Подпрограммы

3.11.2.1. Характеристика текущего состояния

Подпрограмма "Энергосбережение и повышение энергетической эффективности государственными образовательными организациями" Нижегородской области направлена на обеспечение повышения конкурентоспособности, финансовой устойчивости, а также роста уровня и качества образования за счет реализации потенциала энергосбережения и повышения энергетической эффективности на основе модернизации, технологического развития и перехода к рациональному и экологически ответственному использованию энергетических ресурсов.

В настоящее время одним из важных приоритетов внутренней политики Российской Федерации является повышение энергетической эффективности.

В 2012 году проведена работа по обеспечению учета используемых энергетических ресурсов и применению приборов учета используемых энергетических ресурсов при осуществлении расчетов за энергетические ресурсы, выполнено обязательное энергетическое обследование во всех подведомственных учреждениях. В результате проведенного обязательного энергетического обследования выявлены основные отраслевые показатели и их значения. Работа по мониторингу использования топливно-энергетических ресурсов ведется на протяжении всего интервала времени с 2012 и по настоящее время.

Решение проблемы энергосбережения и повышения энергетической эффективности носит долгосрочный характер, что обусловлено необходимостью как изменения системы отношений на рынках энергоносителей, так и замены и модернизации значительной части производственной, инженерной и социальной инфраструктуры и ее развития на новой технологической базе.

Подпрограмма "Энергосбережение и повышение энергетической эффективности государственными образовательными организациями Нижегородской области" направлена на обеспечение повышения конкурентоспособности, финансовой устойчивости, а также рост уровня и качества образования за счет реализации потенциала энергосбережения и повышения энергетической эффективности в экономическое развитие Нижегородской области. За счет реализации потенциала энергосбережения и повышения энергетической эффективности на основе модернизации экономики и перехода к рациональному и экологически ответственному использованию энергетических ресурсов будут созданы дополнительные условия для повышения конкурентоспособности, финансовой устойчивости, энергетической и экологической безопасности экономики Нижегородской области, роста уровня и качества образования в Нижегородской области.

Приоритетами государственной политики в сфере реализации Подпрограммы "Энергосбережение и повышение энергетической эффективности государственными образовательными организациями Нижегородской области" являются:

- снижение объемов потребления энергетических ресурсов (удельный вес расходов электроэнергии, тепловой энергии, воды). Составит 2,5% ежегодно;

- обеспечение рационального использования энергетических ресурсов;

- реализация энергосберегающих мероприятий;

- создание благоприятной среды для энергосбережения и повышения энергетической эффективности;

- разработка научных основ, технических решений и проектной документации для реализации энергосберегающих проектов;

- разработка практических рекомендаций по повышению эффективности использования энергетических ресурсов образовательными учреждениями Нижегородской области;

- проведение обучения в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности;

- популяризация идеи рационального отношения к энергетическим ресурсам, участие учреждений образования во всероссийских мероприятиях, в том числе, в фестивале энергосбережения #ВместеЯрче.

3.11.2.2. Цель и задачи Подпрограммы

Главной целью Подпрограммы является повышение энергетической эффективности государственных образовательных организаций Нижегородской области.

Для выполнения цели Подпрограммы решаются следующие задачи:

1. Оптимизация потребления энергетических ресурсов государственными образовательными учреждениями Нижегородской области.

2. Внедрение мероприятий по повышению эффективности использования энергетических ресурсов образовательными учреждениями Нижегородской области.

Информация об изменениях:

Подпункт 3.11.2.3 изменен с 23 июля 2020 г. - Постановление Правительства Нижегородской области от 23 июля 2020 г. N 612

См. предыдущую редакцию

3.11.2.3. Сроки и этапы реализации Подпрограммы

Подпрограмма "Энергосбережение и повышение энергетической эффективности государственными образовательными организациями Нижегородской области" разрабатывается на период с 2017 до 2034 года и реализуется в один этап.

3.11.2.4. Перечень основных мероприятий Подпрограммы

Перечень основных мероприятий представлен в таблице 1.

3.11.2.5. Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы

Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы представлены в таблице 2 Программы.

3.11.2.6. Меры правового регулирования

В рамках Подпрограммы не требуется разработка новых нормативных правовых актов.

3.11.2.7. Предоставление субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов Нижегородской области

Субсидии из областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов Нижегородской области в рамках Подпрограммы не предусмотрены.

3.11.2.8. Участие в реализации Подпрограммы государственных унитарных предприятий, акционерных обществ с участием Нижегородской области, общественных, научных и иных организаций, а также внебюджетных фондов

В рамках Подпрограммы не предусмотрено финансирование мероприятий с привлечением средств организаций различной формы собственности.

3.11.2.9. Обоснование объема финансовых ресурсов

Информация по ресурсному обеспечению Подпрограммы за счет средств областного бюджета (с расшифровкой по главным распорядителям средств областного бюджета и по годам реализации Подпрограммы) отражена в таблице 4 Программы.

Прогнозная оценка расходов на реализацию Подпрограммы за счет всех источников отражена в таблице 5 Программы.

3.11.2.10. Анализ рисков реализации Подпрограммы

В рамках реализации Подпрограммы "Энергосбережение и повышение энергетической эффективности государственными образовательными организациями Нижегородской области" можно выделить следующие риски, оказывающие влияние на достижение цели и задач подпрограммы.

Система мониторинга базового варианта процесса повышения энергетической эффективности региональной экономики и сокращения энергетических издержек в бюджетной сфере предполагает непрерывное наблюдение за фактическим положением дел в энергопотреблении и выполнением программы.

Развитие процесса повышения энергетической эффективности региональной экономики и сокращения энергетических издержек в бюджетной сфере в Нижегородской области подлежит реализации одновременно в двух основных направлениях. Первое - проведение энергосберегающих мероприятий (организационных, экономических и технических) для уже существующего энергопотребляющего оборудования. Второе - использование исключительно энергоэффективных технологий на базе последних достижений науки и техники при внедрении нового энергопотребляющего оборудования в образовательном процессе.

В первом направлении основной потенциал повышения эффективности работы уже существующего энергопотребляющего оборудования заключен в последовательной замене энергорасточительных технологий, внедрении различного рода энергосберегающих мероприятий (организационных, экономических и технических), разработанных на базе существующего опыта различных регионов Российской Федерации и зарубежного опыта, а также на базе последних достижений науки и техники. Большое значение в этом случае имеет повсеместная организация учёта энергетических ресурсов, организация научных исследований, направленных на принятие оптимальных решений при разработке организационных, экономических и технических энергосберегающих мероприятий с учетом специфики состояния и планов развития образования в Нижегородской области.

Во втором направлении необходима организация экспертизы и государственного контроля реализации проектов внедрения оборудования в образовательных учреждениях Нижегородской области. При реализации энергосберегающей политики уделять внимание в равной степени как одному, так и другому направлению.

Внешние факторы, негативно влияющие на реализацию программы:

- недостаточное финансирование из внебюджетных источников (собственные средства учреждений, внешние инвестиции, внебюджетные фонды);

- нехватка собственных бюджетных средств области для реализации проектов, предусмотренных программой, финансирование которых предполагается осуществлять за счет бюджета области.

В целях минимизации негативного влияния данных факторов следует рассмотреть возможность привлечения внебюджетных источников финансирования, в том числе, с применением механизма энергосервисных контрактов, средств федерального бюджета, а также разработку иных подпрограммных механизмов, направленных на обеспечение нормативных требований, предъявляемых к образовательным организациям.

4. Подпрограмма 12 "Обеспечение реализации государственной программы"
(далее - Подпрограмма)

Информация об изменениях:

Подраздел 4.1 изменен с 23 июля 2020 г. - Постановление Правительства Нижегородской области от 23 июля 2020 г. N 612

См. предыдущую редакцию

4.1. Паспорт подпрограммы

1. Государственный заказчик - координатор Подпрограммы	Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
2. Соисполнители Подпрограммы	-
3. Цель Подпрограммы	Обеспечение организационных, информационных и научно-методических условий для реализации Программы
4. Задачи Подпрограммы	- Разработка нормативных правовых, организационно-методических и иных документов, направленных на эффективное решение задач Программы; - мониторинг хода реализации и информационное сопровождение Программы, анализ процессов и результатов с целью своевременности принятия управленческих решений; - продвижение основных идей развития образования для получения поддержки и вовлечения экспертов и широкой общественности
5. Этапы и сроки реализации Подпрограммы	2015 - 2034 годы. Подпрограмма реализуется в один этап
6. Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы за счет средств областного бюджета	Финансирование мероприятий Подпрограммы за счет средств областного бюджета по годам в тыс. руб.: 2015 год - 81 240,8 2016 год - 81 110,6 2017 год - 94 567,8 2018 год - 78 021,5 2019 год - 82 568,9 2020 год - 84 285,9 2021 год - 81 297,6 2022 год - 81 297,6 2023 год - 0,0 2024 год - 0,0 2025 - 2034 годы - 0,0 Итого: 664 390,7
7. Индикаторы достижения цели и показатели непосредственных результатов	Индикаторы достижения цели: - удельный вес числа электронных инструктивно-методических ресурсов, разработанных в рамках Программы, к которым предоставлен доступ в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (далее также - сеть Интернет), в общем числе электронных инструктивно-методических ресурсов, разработанных в рамках Программы, сохранится на уровне 100% в 2022 году. Показатели непосредственных результатов: - количество проведенных мероприятий регионального уровня по распространению результатов Программы составит 2 единицы в 2022 году; - количество мероприятий, организуемых с привлечением СОНКО, составит 23 единицы в 2022 году

4.2. Текст подпрограммы

4.2.1. Характеристика текущего состояния

Подпрограмма направлена на существенное повышение качества управления процессами развития системы образования. Министерством образования, науки и молодежной политики Нижегородской области, подведомственными организациями ведется комплексная работа по развитию системы образования региона, включая развитие инфраструктуры образования, информационно-технологической инфраструктуры, повышение качества образования в образовательном пространстве Нижегородской области.

4.2.2. Цель и задачи Подпрограммы

Цель Подпрограммы - обеспечение организационных, информационных и научно-методических условий для реализации Программы.

Подпрограмма предполагает решение следующих задач:

- разработка нормативных правовых, организационно-методических и иных документов, направленных на эффективное решение задач Программы;

- мониторинг хода реализации и информационное сопровождение Программы, анализ процессов и результатов с целью своевременности принятия управленческих решений;

- продвижение основных идей развития образования для получения поддержки и вовлечения экспертов и широкой общественности.

Информация об изменениях:

Пункт 4.2.3 изменен с 4 февраля 2019 г. - Постановление Правительства Нижегородской области от 4 февраля 2019 г. N 48

См. предыдущую редакцию

4.2.3. Сроки и этапы реализации Подпрограммы

Реализация Подпрограммы будет осуществляться в 2015 - 2024 годы в один этап.

Информация об изменениях:

Пункт 4.2.4 изменен с 23 июля 2020 г. - Постановление Правительства Нижегородской области от 23 июля 2020 г. N 612

См. предыдущую редакцию

4.2.4. Аналитическое распределение объема финансовых ресурсов Подпрограммы

Обеспечение организационных, информационных и научно-методических условий для реализации Программы осуществляется за счет средств областного бюджета, включая расходы на содержание аппарата министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области, технических служб министерства, расходы на содержание и обслуживание здания министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области.

Расходы на содержание управления по контролю и надзору осуществляются за счет средств федерального бюджета. Данные расходы представлены в таблице 5 Программы.

Аналитическое распределение средств областного бюджета подпрограммы "Обеспечение реализации государственной программы" по подпрограммам

Статус	Наименование государственной программы, подпрограммы государственной программы	Код бюджетной классификации				Расходы (тыс. руб.), годы
		ГРБС	РзПр	ЦСР	ВР	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	ИТОГО
Государственная программа (всего)	Развитие образования Нижегородской области					81 240,8	81 110,6	94 567,8	78 021,5	82 568,9	84 285,9	81 297,6	81 297,6	664 390,7
Всего по аппарату		074	0709	01 Б 01 00190	000	66 949,5	67 306,5	78 556,0	78 021,5	82 568,9	84 285,9	81 297,6	81 297,6	620 283,5
		074	0709	01 Б 01 00190	100	64 223,9	66 496,5	76 212,2	77 289,5	78 121,1	80 696,6	80 696,6	80 696,6	604 432,9
		074	0709	01 Б 01 00190	200	2725,64	810	2343,8	732	4 447,8	3 589,3	601	601	15 850,5
Всего по структурным подразделениям при министерстве образования Нижегородской области: централизованная бухгалтерия, хозяйственно-эксплуатационная контора, группа технического надзора		074	0709	01 Б 02 46590	000	14 291,3	13 804,1	16 011,8	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	44 107,2
		074	0709	01 Б 02 46590	100	7688,5	7 781,8	10 429,1	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	25 899,4
		074	0709	01 Б 02 46590	200	6078,8	5 598,6	5 201,4	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	16 878,8
		074	0709	01 Б 02 46590	800	524	423,7	381,3	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	1 329,0
Подпрограмма 1 (всего)	Развитие общего образования	074	0709	01 Б 01 00190	120	8 253,9	7 927,2	8 035,5	8 149,1	8 236,9	8 508,2	8 508,2	8 508,2	66 127,2
1.1. Фонд оплаты труда с начислениями		074	0709	01 Б 01 00190	120	8 253,9	7 927,2	8 035,5	8 149,1	8 236,9	8 508,2	8 508,2	8 508,2	66 127,2
Подпрограмма 2 (всего)	Развитие дополнительного образования и воспитания детей и молодежи	074	0709	01 Б 01 00190	120	4 207,1	3 982,2	4 493,4	4 556,9	4 605,9	4 757,8	4 757,8	4 757,8	36 118,9
1.1. Фонд оплаты труда с начислениями		074	0709	01 Б 01 00190	120	4 207,1	3 982,2	4 493,4	4 556,9	4 605,9	4 757,8	4 757,8	4 757,8	36 118,9
Подпрограмма 3 (всего)	Развитие профессионального образования	074	0709	01 Б 01 00190	120	8 934,7	8 591,1	9 662,3	9 798,9	9 904,3	10 230,9	10 230,9	10 230,9	77 584,0
1.1. Фонд оплаты труда с начислениями		074	0709	01 Б 01 00190	120	8 934,7	8 591,1	9 662,3	9 798,9	9 904,3	10 230,9	10 230,9	10 230,9	77 584,0
Подпрограмма 4* (всего)	Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования					0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.1. Фонд оплаты труда с начислениями						0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Подпрограмма 5 (всего)	Патриотическое воспитание и подготовка граждан в Нижегородской области к военной службе	074	0709	01 Б 01 00190	120	3 526,1	3 318,4	3 511,1	3 560,7	3 599,0	3 717,7	3 717,7	3 717,7	28 668,4
1.1. Фонд оплаты труда с начислениями		074	0709	01 Б 01 00190	120	3 526,1	3 318,4	3 511,1	3 560,7	3 599,0	3 717,7	3 717,7	3 717,7	28 668,4
Подпрограмма 6 (всего)	Ресурсное обеспечение сферы образования в Нижегородской области					48 058,9	46 774,6	56 882,4	39 803,4	43 939,6	44 383,1	41 394,8	41 394,8	362 631,6
1.1. Фонд оплаты труда с начислениями		074	0709	01 Б 01 00190	120	32 389,6	31 455,1	37 619,6	38 151,4	38 561,9	39 833,2	39 833,2	39 833,2	297 677,2
1.2. Фонд оплаты труда с начислениями		074	0709	01 Б 02 46590	110	5 675,7	7 781,8	10429,1	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	23 886,6
1.3. Прочие расходы		074	0709	01 Б 01 00190	120, 240	3 388,1	1 515,4	3 251,0	1 652,0	5 377,7	4 549,9	1 561,6	1 561,6	22 857,3
		074	0709	01 Б 01 00190	120	662,5	705,4	907,2	920	929,9	960,6	960,6	960,6	7 006,8
		074	0709	01 Б 01 00190	240	2 725,6	810	2 343,8	732	4 447,8	3 589,3	601,0	601,0	15 850,5
1.4. Прочие расходы		074	0709	01 Б 02 46590	110, 240, 850	6 605,5	6 022,3	5 582,7	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	18 210,5
		074	0709	01 Б 02 46590	110	2,7	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	2,7
		074	0709	01 Б 02 46590	240	6 078,8	5 598,6	5 201,4	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	16 878,8
		074	0709	01 Б 02 46590	850	524,0	423,7	381,3	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	1 329,0
Подпрограмма 7** (всего)	Создание семейных детских садов и учительских домов в Нижегородской области на 2015 - 2020 годы и на период до 2022 года					0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.1. Фонд оплаты труда с начислениями						0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Подпрограмма 8*** (всего)	Ликвидация очередности в дошкольных образовательных организациях Нижегородской области детей в возрасте 3 - 7 лет в 2015 году и на период до 2023 года	074	0709	01 Б 02 46590	110	2 010,1	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	2 010,1
1.1. Фонд оплаты труда с начислениями		074	0709	01 Б 02 46590	110	2 010,1	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	2 010,1
Подпрограмма 9 (всего)	Социально-правовая защита детей в Нижегородской области	074	0709	01 Б 01 00190	120	6 250,0	5 973,8	6 820,4	6 916,8	6 991,2	7 221,7	7 221,7	7 221,7	54 617,3
1.1. Фонд оплаты труда с начислениями		074	0709	01 Б 01 00190	120	6 250,0	5 973,8	6 820,4	6 916,8	6 991,2	7 221,7	7 221,7	7 221,7	54 617,3
Подпрограмма 10 (всего)	Развитие молодежной политики	074	709	01 Б 01 00190	120	0,0	4 543,3	5 162,7	5 235,7	5 292,0	5 466,5	5 466,5	5 466,5	36 633,2
1.1. Фонд оплаты труда с начислениями		074	709	01 Б 01 00190	120	0,0	4 543,3	5 162,7	5 235,7	5 292,0	5 466,5	5 466,5	5 466,5	36 633,2

* Финансирование подпрограммы 4 осуществляется из средств федерального бюджета.

** Обеспечение финансирования подпрограммы 7 предусмотрено министерством социальной политики Нижегородской области.

*** Обеспечение финансирования подпрограммы 8 в 2021 - 2023 годах предусмотрено министерством социальной политики Нижегородской области.

4.2.5. Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы

Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы представлены в таблице 2 Программы.

Информация об изменениях:

Раздел 5 изменен с 4 февраля 2019 г. - Постановление Правительства Нижегородской области от 4 февраля 2019 г. N 48

См. предыдущую редакцию

5. Оценка планируемой эффективности Программы

Оценка эффективности и результативности Программы учитывает, во-первых, степень достижения целей и непосредственных результатов Программы в целом и ее подпрограмм, во-вторых, степень соответствия запланированному уровню затрат и эффективности использования средств областного бюджета и, в-третьих, степень реализации мероприятий и достижения ожидаемых непосредственных результатов их реализации.

Экономическая эффективность реализации государственной программы будет заключаться в обеспечении прорывных позиций и конкурентных преимуществ региональной экономики за счет восполнения инновационного сектора экономики рабочими кадрами и специалистами нового поколения, развития инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, а также за счет повышения энергетической эффективности государственных образовательных организаций Нижегородской области.

Основные показатели экономической эффективности:

- доля выпускников ПОО очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности достигнет 70,9%;

- доля ПОО, в которых осуществляется подготовка кадров по наиболее востребованным на рынке труда, новым и перспективным профессиям, требующим среднего профессионального образования (ТОП-50), в общем количестве ПОО достигнет 100%;

Социальная эффективность реализации государственной программы будет заключаться в повышении доступности и качества образования в системе дошкольного и общего образования, для всех категорий детей, проживающих на территории Нижегородской области, в повышении качества и конкурентоспособности среднего профессионального образования, соответствующего ожиданиям общества и каждого гражданина, а также в успешной интеграции молодежи в общество, повышении ее роли в жизни региона и страны.

Основные показатели социальной эффективности:

- охват детей дошкольным образованием от 1 года до 7 лет достигнет 85,93%;

- удельный вес численности обучающихся государственных (муниципальных) ОБОО, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся 98,1%;

Число детей, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" (мобильных технопарков "Кванториум") и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации, к 2021 году составит 6,8 тысяч человек (нарастающим итогом);

- доля студентов ПОО, обучающихся по образовательным программам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ и оценке результатов их освоения, проведении учебных занятий), в общей численности студентов ПОО достигнет 100%;

- доля ОО СПО, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общем числе соответствующих организаций достигнет 25%.

Список сокращений (аббревиатур), используемых в тексте Программы

ВПО - Высшее профессиональное образование

ВО - Высшее образование

ГБОО - Государственная бюджетная образовательная организация

ГБОУ - Государственное бюджетное образовательное учреждение

ГБОУ ВПО НГИЭИ - Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Нижегородский государственный инженерно-экономический институт"

ГБОУ ДОД ЦЮНТТ ПоЦАКО - Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр юношеского научно-технического творчества "Поволжский центр аэрокосмического образования"

ГБОУ ДПО ННИЦ - Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Нижегородский научно-информационный центр"

ГБОУ СПО НИК - Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования "Нижегородский индустриальный колледж"

ДОО - Дошкольная образовательная организация ГОО Государственная образовательная организация

ГУ МВД России по Нижегородской области - Главное управление Министерства внутренних дел России по Нижегородской области

ДОД - Дополнительное образование детей

ДПО - Дополнительное профессиональное образование МОНО Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области

ГБОУ ДПО НИРО, НИРО - Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Нижегородский институт развития образования"

ОМСУ - Органы местного самоуправления

ОУО - Органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования ПОО Профессиональная образовательная организация

СМИ - Средства массовой информации

СПО - Среднее профессиональное образование

ГБОУ ДОД "ЦДЮТЭНО" - Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Центр детского и юношеского туризма и экскурсий Нижегородской области"

ЦРТДЮНО - Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Центр развития творчества детей и юношества Нижегородской области"

ЦЭВДНО - Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Центр эстетического воспитания детей Нижегородской области"

ОО - Образовательная организация

ОБОО - Общеобразовательная организация

ОВЗ - Ограниченные возможности здоровья

ПМПК - Психолого-медико-педагогическая комиссия

ГБОУ ДОВ ЦМКО, ЦМКО - Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования взрослых "Центр мониторинга качества образования Нижегородской области"

ГКС(К)ОУ НОС(К)ОШИ - Государственное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Нижегородская областная специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат III - IV вида"

ДООЦ НО "Дети против наркотиков" - Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Детский оздоровительно-образовательный центр Нижегородской области "Дети против наркотиков"

ДЮЦ "Олимпиец" - Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Детско-юношеский центр Нижегородской области "Олимпиец"

ГБОУ НКК - Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение "Нижегородский кадетский корпус Приволжского федерального округа имени генерала армии Маргелова В.Ф."

АПОС - Ассоциация профсоюзных организаций студентов Нижегородской области

РО ДОСААФ России НО - Региональное отделение ДОСААФ России Нижегородской области

СОНКО - Социально ориентированная некоммерческая организация, социально ориентированные некоммерческие организации