Разъяснения ГУВД по Краснодарскому краю от 8 мая 2010 г. "Жестокое обращение с детьми. Методы выявления и предупреждения"

Жестокое обращение с детьми включает в себя любую форму плохого отношения, допускаемого родителями, другими членами семьи ребенка, опекунами, попечителями, педагогами, воспитателями, представителями органов правопорядка.

Различают 4 основные формы жестокого обращения с детьми:

1. Физическое насилие - преднамеренное нанесение физических повреждений ребенку.

Как распознать?

Особенности внешнего вида и характер травм:

- внешние повреждения, имеющие специфический характер (отпечатки пальцев, ремня, сигаретные ожоги и т.д.);

- повреждения внутренних органов или костей, которые не могли быть следствием несчастного случая.

Особенности психического состояния и поведения ребенка:

- боязнь физического контакта с взрослыми;

- стремление скрыть причину травмы;

- плаксивость, одиночество, отсутствие друзей;

- негативизм, агрессивность, жестокое обращение с животными;

- суицидальные попытки.

2. Сексуальное насилие - вовлечение ребенка с его согласия и без такового в сексуальные действия с взрослыми с целью получения последними удовлетворения или выгоды.

Как распознать?

Особенности внешнего вида и характер травм:

- повреждение областей половых органов;

- заболевания, передающиеся половым путем;

- беременность.

Особенности психического состояния и поведения ребенка:

- ночные кошмары, страхи;

- несвойственные характеру сексуальные игры, несвойственные возрасту знания о сексуальном поведении;

- стремление полностью закрыть свое тело;

- депрессия, низкая самооценка;

- проституция, беспорядочные половые связи.

3. Психологическое насилие - это периодическое, длительное или постоянное психическое воздействие на ребенка, тормозящее развитие личности и приводящее к формированию патологических черт характера.

К психической форме насилия относится:

- постоянная критика ребенка;

- угрозы в адрес ребенка, проявляющиеся в словесной форме;

- замечания, высказывания в оскорбительной форме, унижающие достоинства ребенка;

- ложь и невыполнение взрослыми своих обещаний;

- преднамеренная физическая или социальная изоляция;

- однократное грубое психологическое воздействие, вызывающее у ребенка психологическую травму.

Как распознать?

Особенности внешнего вида и характер травм:

- задержка физического и умственного развития;

- нервный тик, энурез;

- постоянно печальный вид;

- различные соматические состояния.

Особенности психического состояния и поведения ребенка:

- беспокойство, тревожность, нарушение сна;

- длительно сохраняющееся подавленное состояние;

- агрессивность;

- склонность к уединению, неумение общаться;

- плохая успеваемость.

4. Пренебрежение нуждами ребенка - отсутствие элементарной заботы о ребенке, в результате чего нарушается его эмоциональное состояние и появляется угроза его здоровью или развитию.

Как распознать?

- утомленный сонный вид;

- санитарно-гигиеническая запущенность;

- отставание в физическом развитии;

- частая вялотекущая заболеваемость;

- задержка речевого и моторного развития;

- постоянный голод;

- кража пищи;

- низкая самооценка, низкая успеваемость;

- агрессивность и импульсивность;

- антиобщественное поведение вплоть до вандализма.

Факторы риска, способствующие жестокому обращению с детьми.

- наличие в семье больного алкоголизмом или наркоманией, вернувшегося из мест лишения свободы;

- безработица, постоянные финансовые трудности;

- постоянные супружеские конфликты;

- статус беженцев, постоянных переселенцев;

- низкий уровень культуры, образования, негативные семейные традиции;

- умственные или физические недостатки ребенка;

- "трудный" ребенок.

Уголовный кодекс РФ предусматривает ответственность:

ст. 106 - 135 - за совершение физического и сексуального насилия, в том числе в отношении несовершеннолетних;

ст. 150 - 157 - за преступления против несовершеннолетних.

Семейный кодекс РФ утверждает:

ст. 54 - право ребенка на уважение его человеческого достоинства;

ст. 56 - право ребенка на защиту и обязанности органа опеки и попечительства принять меры по защите ребенка;

ст. 69 - меру "лишения родительских прав", как меру защиты детей от жестокого обращения с ними в семье;

ст. 77 - немедленное отобрание ребенка при непосредственной угрозе жизни и здоровью.