Приложение N 1. Временное положение об Университетском комплексе

Приложение N 1
к приказу Московского
комитета образования
от 7 сентября 2001 г. N 687

Временное положение
об Университетском комплексе

1. Общие положения

1.1. Московский университетский комплекс, созданный на базе Московского городского педагогического университета (далее по тексту - Комплекс), является научно-методическим объединением и включает в себя учреждения независимо от их ведомственной подчиненности, типа, вида, организационно-правовой формы и формы собственности. Комплекс создается с целью консолидации их научного и профессионального потенциалов, координации и концентрации их усилий на комплексном решении проблем, связанных с реализацией Федеральной программы развития образования в столичном регионе, Национальной доктрины образования, Закона города Москвы "О развитии образования в городе Москве", совершенствовании всех звеньев образовательной сферы города на основе преемственности и непрерывности общего и дополнительного образования, начального и среднего профессионального образования с высшим профессиональным образованием, а также послевузовским профессиональным образованием и повышением квалификации.

1.2. Создание Комплекса, его состав и структура, финансовое и материально-техническое обеспечение устанавливается приказом Московского комитета образования.

1.3. Основными задачами Комплекса являются:

- поиск, апробация и внедрение в практику новых, а также совершенствование действующих механизмов функционирования системы столичного образования на основе преемственности и непрерывности всех его уровней и профилей, для придания ей целостности и на этой основе достижения нового качества столичного образования во взаимосвязи с экономикой и социальной сферой;

- создание в рамках целостной системы Комплекса эффективной подсистемы непрерывного педагогического образования, охватывающего все его звенья - от дошкольного до послевузовского профессионального образования;

- участие в подготовке педагогических кадров на новом качественном уровне и переподготовке управленческих и педагогических кадров;

- оказание научно-методической помощи органам управления образованием, методическим службам и образовательным учреждениям города в определении и совершенствовании содержания общеобразовательных, профессиональных программ, программ дополнительного образования регионального уровня с целью более полного их соответствия потребностям личности, общества и специфике развития столичного региона;

- подготовка и экспертиза учебной и учебно-методической документации общеобразовательных учреждений с классами педагогического профиля, средних профессиональных педагогических учреждений в рамках требований, установленных федеральными и региональными образовательными стандартами;

- экспертная оценка действующих и внедрение в учебно-воспитательный процесс образовательных учреждений новых информационных технологий;

- содействие становлению и развитию новых видов образовательных учреждений и методических служб;

- совершенствование механизма проведения единого (совмещенного) экзамена и тестовой формы оценки знаний выпускников общеобразовательных учреждений;

- создание в общеобразовательных учреждениях совместно с высшими и средними профессиональными учреждениями информационно-образовательной среды, интегрирующей коммуникативные ресурсы и технологии образовательных учреждений;

- эффективное и всестороннее содействие развитию и совершенствованию университетских педколледжей;

- всестороннее содействие эффективному взаимодействию высших учебных заведений системы Московского комитета образования и высших учебных заведений федерального подчинения;

- учет международного опыта в подготовке и переподготовке педагогических кадров, выполнении научных и инновационных проектов;

- организация взаимодействия образовательных учреждений с предприятиями сферы обслуживания, социальной сферы, органами правопорядка, представителями родительской общественности, деловыми и научными кругами в целях комплексного решения задач, стоящих перед системой столичного образования и городом Москвой в целом.

2. Состав Университетского комплекса

2.1. В состав Комплекса входят:

- образовательные учрежд