Приложение 3. Информация о реализации федерального проекта "Кадры для цифровой экономики" в рамках реализации национального проекта "Национальная программа "Цифровая экономика Российской Федерации" в Тюменской области, Ханты-Мансийском автономном округе - Югре и Ямало-Ненецкого автономном округе (представлена заместителем Председателя Законодательного Собрания Ямало-Ненецкого автономного округа, председателем Комитета Законодательного Собрания Ямало-Ненецкого автономного округа по экономической политике, бюджету и финансам Казариным В.Н.)

Приложение 3
к постановлению
Тюменской областной Думы
от 22.12.2020 N 2877

Информация
о реализации федерального проекта "Кадры для цифровой экономики" в рамках реализации национального проекта "Национальная программа "Цифровая экономика Российской Федерации" в Тюменской области, Ханты-Мансийском автономном округе - Югре и Ямало-Ненецкого автономном округе (представлена заместителем Председателя Законодательного Собрания Ямало-Ненецкого автономного округа, председателем Комитета Законодательного Собрания Ямало-Ненецкого автономного округа по экономической политике, бюджету и финансам Казариным В.Н.)

Развитие цифровой экономики с целью повышения конкурентоспособности страны, качества жизни граждан, обеспечения экономического роста и национального суверенитета является приоритетным направлением социально-экономического развития Российской Федерации.

Все эти процессы являются актуальными для Ямало-Ненецкого автономного округа (далее - автономный округ) как нефтегазового региона с высокими технологическими процессами.

При этом задачи развития цифровой экономики предусматривают повсеместное применение информационных технологий, в том числе подготовку жителей и специалистов к новым "цифровым" условиям жизни и работы.

Для успешного внедрения элементов цифровой экономики необходимо обеспечить информационную безопасность, сделать соответствующий вклад в человеческий капитал.

Национальный проект "Цифровая экономика Российской Федерации" направлен на обеспечение троекратного повышения внутренних затрат на развитие цифровой экономики за счет всех источников, создание устойчивой и безопасной информационно-телекоммуникационной инфраструктуры высокоскоростной передачи, обработки и хранения больших объемов данных, доступной для всех организаций и домохозяйств, использование преимущественно отечественного программного обеспечения государственными органами, органами местного самоуправления и организациями.

Региональный проект "Кадры для цифровой экономики" реализуется в автономном округе в рамках национального проекта "Цифровая экономика Российской Федерации" и соглашения, заключенного с Министерством экономического развития Российской Федерации в июле 2019 года (далее - автономный округ, Соглашение).

На реализацию мероприятий регионального проекта в 2020 году предусмотрено 5 930 тыс. рублей за счет средств окружного бюджета.

По состоянию на 1 ноября текущего года кассовое исполнение составляет 4 910 тыс. рублей, или 83%.

В соответствии с Соглашением целевыми показателями реализации регионального проекта являются:

1) количество выпускников системы профессионального образования с ключевыми компетенциями цифровой экономики (далее - показатель 1);

2) количество специалистов, прошедших переобучение по компетенциям цифровой экономики в рамках дополнительного образования (далее - показатель 2).

В целях выполнения показателя 1 в автономном округе реализуются мероприятия по обучению студентов средних специальных учебных заведений ключевым компетенциям цифровой экономики.

В частности, организована работа по включению цифровых ресурсов, включающих модули по разделам дискретной математики, алгоритмики, программирования, алгоритмических основ машинного обучения, цифровых технологий.

Система образования Ямала входит в пятерку ведущих регионов по использованию цифровых образовательных платформ. Согласно рейтингу российских регионов по доле граждан старше 14 лет, зарегистрированных в Единой системе идентификации и аутентификации (ЕСИА), опубликованному Министерством цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации, автономный округ занимает первое место, и результат показателя составляет 95%.

В 2020 году в 30 школах округа в режиме апробации внедрены цифровые образовательные комплексы 10 ведущих федеральных платформ "Учи.ру", "Skyeng", "Мобильное электронное образование", "Яндекс.учебник", "Якласс", "Физикон", "Фоксфорд", "Открытая школа", "Глобаллаб", "Nativeclass".

Лицензии для учеников и учителей приобретены за счет регионального финансирования.

На основе результатов апробации с 1 сентября 2020 года цифровые образовательные онлайн-платформы доступны в каждой школе. Применение цифровых образовательных ресурсов на очных уроках обеспечивает закрепление тем, удобную проверку знаний, проведение практических и лабораторных занятий.

По состоянию на 1 ноября 2020 года показатель выполнен на 100% (план на 2020 год - 513 человек, факт - 513 человек).

В целях выполнения показателя 2 реализуются следующие мероприятия:

1. Переобучение специалистов образовательных учреждений по компетенциям цифровой экономики в рамках дополнительного образования.

С начала 2020 года переобучение прошли 386 человек, в том числе 130 руководящих работников образовательных организаций, по программам Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации.

2. Переобучение лиц, пострадавших от последствий распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19).

В автономном округе совместно с Союзом "Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров "Молодые профессионалы (Ворлдскилл Россия)" организовано обучение по программам профессионального обучения и дополнительного профессионального образования лиц, пострадавших от последствий распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19).

В ноябре - декабре 2020 года по программам цифровой экономики (сетевое и системное администрирование, IТ-решения для бизнеса на платформе "1С: Предприятие 8") обучение планируют пройти 65 человек на базе ямальских колледжей, а также на базе центров обучения Союза в других субъектах Российской Федерации в дистанционном формате.

3. Обучение безработных граждан компетенциям цифровой экономики.

К профессиональному обучению по цифровым компетенциям в текущем году приступило 90 безработных граждан, с начала года прошли обучение 65 человек.

Обучение граждан организовано по профессиям (специальностям): программирование WEB, пользователь ПК по программе "1С: Бухгалтерия", специалист по программному обеспечению, системный администратор и др.

4. Обучение государственных гражданских служащих, муниципальных служащих по программам дополнительного профессионального образования, направленного на развитие компетенций для цифровой экономики.

В 2020 году обучение проходят 295 человек, из них:

по программам РАНХиГС в дистанционном формате - 150 человек;

в рамках плановой переподготовки служащих за счет средств окружного бюджета - 145 человек, из них по состоянию на 1 ноября 2020 года обучено 128 служащих.

Основные направления обучения: "Информационные технологии в системе государственного управления", "Электронное правительство и инновационные технологии управления", "Обеспечение безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах персональных данных", "Техническая защита информации ограниченного доступа, не содержащей сведения, составляющие государственную тайну".

По состоянию на 1 ноября 2020 года показатель выполнен на 41% (план на 2020 год - 2 000 человек, факт - 828 человек).

В связи с введенными в автономном округе ограничительными мероприятиями против распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19) мероприятия по очному обучению перенесены на 2021 год.

По заочной форме обучения доступны не все программы (уровни) обучения, что снижает их востребованность для подготовленных специалистов.

По заочным программам, предлагаемым РАНХиГС, автономным округом исчерпаны выделенные лимиты.

Таким образом, по данному показателю существует риск недостижения установленного значения на 2020 год.

Учитывая, что в автономном округе проводится эффективная работа по устранению последствий пандемии, эти вызовы также будут преодолены.

В проекте окружного бюджета на 2021 год и на плановый период 2022 и 2023 годов предусмотрены следующие бюджетные ассигнования на реализацию регионального проекта "Кадры для цифровой экономики": 2021 год - 5 106,0 тыс. рублей; 2022 год - 5 310,0 тыс. рублей; 2023 год - 5 523 тыс. рублей.

Развитие цифровой инфраструктуры и компетенций трудовых кадров в области цифровой экономики в перспективе должны стать одним из ключевых факторов устойчивого экономического развития региона и страны в целом.