Постановление Администрации муниципального образования г. Салехард Ямало-Ненецкого автономного округа от 30 декабря 2020 г. N 3805 "Об утверждении муниципальной программы муниципального образования город Салехард "Развитие образования" на 2022 - 2026 годы" (с изменениями и дополнениями) (документ утратил силу)

Постановление Администрации муниципального образования г. Салехард от 30 декабря 2020 г. N 3805
"Об утверждении муниципальной программы муниципального образования город Салехард "Развитие образования" на 2022 - 2026 годы"

С изменениями и дополнениями от:

2 сентября 2021 г.

В целях определения основных направлений развития образования, создания условий для развития образования на территории города Салехарда, руководствуясь Федеральным законом от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Федеральным законом от 06 октября 2003 года N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", Законом Ямало-Ненецкого автономного округа от 27 июня 2013 года N 55-ЗАО "Об образовании в Ямало-Ненецком автономном округе", постановлением Администрации города Салехарда от 14 августа 2013 года N 386 "Об утверждении Положения о порядке разработки, реализации, оценки эффективности и корректировки муниципальных программ муниципального образования город Салехард", Администрация муниципального образования город Салехард постановляет:

1. Утвердить прилагаемую муниципальную программу муниципального образования город Салехард "Развитие образования" на 2022 - 2026 годы.

2. Признать утратившим силу постановление Администрации города Салехарда от 26 декабря 2018 года N 3787 "Об утверждении муниципальной программы муниципального образования город Салехард "Развитие образования" на 2022 - 2025 годы".

3. Муниципальному бюджетному информационному учреждению "Редакция газеты "Полярный круг" опубликовать настоящее постановление в городской общественно-политической газете "Полярный круг".

4. Муниципальному казенному учреждению "Информационно-техническое управление" разместить настоящее постановление на официальном сайте муниципального образования город Салехард.

5. Настоящее постановление вступает в силу с 01 января 2022 года.

6. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя Главы Администрации города по социальной политике.

Глава города Салехарда

А.Л. Титовский

Утверждена
постановлением Администрации
города Салехарда
от 30 декабря 2020 года N 3805

Муниципальная программа
муниципального образования город Салехард "Развитие образования" на 2022 - 2026 годы

С изменениями и дополнениями от:

2 сентября 2021 г.

Информация об изменениях:

Паспорт изменен с 1 января 2022 г. - Постановление Администрации муниципального образования город Салехард Ямало-Ненецкого автономного округа от 2 сентября 2021 г. N 2599

См. предыдущую редакцию

Паспорт программы

Ответственный исполнитель муниципальной программы	Департамент образования Администрации города Салехарда
Соисполнители муниципальной программы	Департамент строительства, архитектуры и земельных отношений Администрации муниципального образования город Салехард
Цели муниципальной программы	Повышение доступности и качества дошкольного, общего, а также дополнительного образования, соответствующего требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, инновационного развития экономики, современным потребностям общества и каждого гражданина
Задачи муниципальной программы	1. Предоставление населению доступного качественного образования всех уровней. 2. Повышение эффективности организации питания в образовательных организациях города. 3. Создание условий для обеспечения системного, комплексного подхода к сохранению и укреплению здоровья обучающихся (воспитанников) на основе сформированной здоровьесберегающей среды образовательных учреждений города. 4. Обеспечение выполнения комплекса мер, предусмотренных на удовлетворение социальных потребностей и социальную поддержку обучающихся, воспитанников и работников образовательных организаций. 5. Создание условий для выявления и развития одаренных детей и подростков. 6. Приведение технического состояния объектов муниципальной системы образования в соответствии с нормативными требованиями, санитарными и противопожарными нормами.
Этапы и сроки реализации муниципальной программы	Срок реализации программы 2022 - 2026 годы
Целевые показатели эффективности реализации муниципальной программы	1. Численность детей в возрасте до 3 лет, посещающих муниципальные дошкольные образовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования. 2. Доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, сдававших единый государственный экзамен по данным предметам. 3. Доля детей в возрасте 5 - 18 лет, охваченных дополнительным образованием, от общей численности детей данного возраста. 4. Доля детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе переданных не родственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), в семейные детские дома и патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) организациях всех типов. 5. Доля муниципальных общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных общеобразовательных организаций. 6. Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет. 7. Доля обучающихся, обеспеченных горячим сбалансированным питанием от общего числа обучающихся. 8. Доля детей первой и второй групп здоровья в общей численности детей в возрасте от 6,5 до 18 лет муниципальных образовательных организаций, прошедших медицинский осмотр. 9. Доля детей, включенных в систему выявления, развития и адресной поддержки одаренных детей и подростков, от общей численности детей 7-18 лет.
Программно-целевые инструменты	Отсутствуют
Подпрограммы	1. "Модернизация муниципальной системы образования города Салехарда". 2. "Здоровые дети - здоровое поколение". 3. "Осуществление государственных полномочий по обеспечению мер социальной поддержки в сфере образования" 4. "Организация и проведение мероприятий в системе образования города Салехарда". 5. "Ремонт объектов муниципальной системы образования города Салехарда". 6. "Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия".
Объемы бюджетных ассигнований программы	Программа финансируется за счет средств местного и окружного бюджетов. Потребность в финансовых ресурсах составляет - 17 674 122 000,00 рублей, в том числе за счет средств местного бюджета - 6 293 722 000,00 рублей, окружного бюджета - 11 252 256 000,00 рублей и федерального бюджета - 128 144 000,00 рублей, в том числе по годам: 2022 год местный бюджет - 1 263 785 000,00 рублей; 2022 год окружной бюджет - 2 242 707 000,00 рублей; 2022 год федеральный бюджет - 64 513 000,00 рублей; 2023 год местный бюджет - 1 257 485 000,00 рублей; 2023 год окружной бюджет - 2 244 276 000,00 рублей; 2023 год федеральный бюджет - 63 631 000,00 рублей; 2024 год местный бюджет - 1 257 484 000,00 рублей; 2024 год окружной бюджет - 2 255 091 000,00 рублей; 2024 год федеральный бюджет -0,00 рублей; 2025 год местный бюджет - 1 257 484 000,00 рублей; 2025 год окружной бюджет - 2 255 091 000,00 рублей; 2025 год федеральный бюджет - 0,00 рублей; 2026 год местный бюджет - 1 257 484 000,00 рублей; 2026 год окружной бюджет - 2 255 091 000,00 рублей; 2026 год федеральный бюджет - 0,00 рублей; в том числе по подпрограммам: "Модернизация муниципальной системы образования города Салехарда" - 1 289 122 000,00 рублей, за счет средств местного бюджета - 51 467 000,00 рублей, окружного бюджета - 1 237 178 000,00 рублей и федерального бюджета - 477 000,00 рублей, в том числе по годам: 2022 год местный бюджет - 7 259 000,00 рублей; 2022 год окружной бюджет - 249 782 000,00 рублей; 2022 год федеральный бюджет - 477 000,00 рублей; 2023 год местный бюджет - 7 041 000,00 рублей; 2023 год окружной бюджет - 246 849 000,00 рублей; 2023 год федеральный бюджет -0,00 рублей; 2024 год местный бюджет - 12 389 000,00 рублей; 2024 год окружной бюджет - 246 849 000,00 рублей; 2024 год федеральный бюджет -0,00 рублей; 2025 год местный бюджет - 12 389 000,00 рублей; 2025 год окружной бюджет - 246 849 000,00 рублей; 2025 год федеральный бюджет -0,00 рублей; 2026 год местный бюджет - 12 389 000,00 рублей; 2026 год окружной бюджет - 246 849 000,00 рублей; 2026 год федеральный бюджет -0,00 рублей; "Здоровые дети - здоровое поколение" - 455 079 000,00 рублей, за счет средств местного бюджета - 166 923 000,00 рублей, окружного бюджета - 271 529 000,00 рублей и федерального бюджета -16 627 000,00 рублей, в том числе по годам: 2022 год местный бюджет - 31 560 000,00 рублей; 2022 год окружной бюджет - 49 656 000,00 рублей; 2022 год федеральный бюджет - 8 516 000,00 рублей; 2023 год местный бюджет - 31 533 000,00 рублей; 2023 год окружной бюджет - 47 357 000,00 рублей; 2023 год федеральный бюджет - 8 111 000,00 рублей; 2024 год местный бюджет - 34 610 000,00 рублей; 2024 год окружной бюджет - 58 172 000,00 рублей; 2024 год федеральный бюджет -0,00 рублей; 2025 год местный бюджет - 34 610 000,00 рублей; 2025 год окружной бюджет - 58 172 000,00 рублей; 2025 год федеральный бюджет - 0,00 рублей; 2026 год местный бюджет - 34 610 000,00 рублей; 2026 год окружной бюджет - 58 172 000,00 рублей; 2026 год федеральный бюджет - 0,00 рублей; "Осуществление государственных полномочий по обеспечению мер социальной поддержки в сфере образования" - 1 001 209 000,00 рублей, за счет средств окружного бюджета - 1 001 209 000,00 рублей, в том числе по годам: 2022 год окружной бюджет - 194 801 000,00 рублей; 2023 год окружной бюджет - 201 602 000,00 рублей; 2024 год окружной бюджет - 201 602 000,00 рублей; 2025 год окружной бюджет - 201 602 000,00 рублей; 2026 год окружной бюджет - 201 602 000,00 рублей; "Организация и проведение мероприятий в системе образования города Салехарда" - 22 765 000,00 рублей, за счет средств местного бюджета - 22 765 000,00 рублей, в том числе по годам: 2022 год местный бюджет - 4 553 000,00 рублей; 2023 год местный бюджет - 4 553 000,00 рублей; 2024 год местный бюджет - 4 553 000,00 рублей; 2025 год местный бюджет - 4 553 000,00 рублей; 2026 год местный бюджет - 4 553 000,00 рублей; "Ремонт объектов муниципальной системы образования города Салехарда" - 0,00 рублей, за счет средств местного бюджета - 0,00 рублей и окружного бюджета - 0,00 рублей, в том числе по годам: 2022 год местный бюджет -0,00 рублей; 2023 год местный бюджет -0,00 рублей; 2024 год местный бюджет -0,00 рублей; 2025 год местный бюджет -0,00 рублей; 2026 год местный бюджет -0,00 рублей; "Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия" - 14 905 947 000,00 рублей, за счет средств местного бюджета - 6 052 567 000,00 рублей, окружного бюджета 8 742 340 000,00 рублей и федерального бюджета - 111 040 000,00 рублей, в том числе по годам: 2022 год местный бюджет - 1 220 413 000,00 рублей; 2022 год окружной бюджет - 1 748 468 000,00 рублей; 2022 год федеральный бюджет - 55 520 000,00 рублей; 2023 год местный бюджет - 1 214 358 000,00 рублей; 2023 год окружной бюджет - 1 748 468 000,00 рублей; 2023 год федеральный бюджет - 55 520 000,00 рублей; 2024 год местный бюджет - 1 205 932 000,00 рублей; 2024 год окружной бюджет - 1 748 468 000,00 рублей; 2024 год федеральный бюджет - 0,00 рублей; 2025 год местный бюджет - 1 205 932 000,00 рублей; 2025 год окружной бюджет - 1 748 468 000,00 рублей; 2025 год федеральный бюджет - 0,00 рублей; 2026 год местный бюджет - 1 205 932 000,00 рублей; 2026 год окружной бюджет - 1 748 468 000,00 рублей; 2026 год федеральный бюджет - 0,00 рублей; Объемы финансирования муниципальной программы носят прогнозный характер и подлежат корректировке в течение финансового года, исходя из возможностей бюджета города.
"Ожидаемые результаты реализации муниципальной программы	Эффективная реализация муниципальной программы позволит обеспечить: 1. 100% реализация заочной формы обучения с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий; 2. 100% формирование образовательно-развивающей среды для лиц с ограниченными возможностями здоровья и/или инвалидов путем обеспечения психолого-педагогического сопровождения; 3. 100% охват обучающихся в возрасте от 6.5 до 18 лет, обеспеченных горячим сбалансированным питанием от общего числа обучающихся; 4. Увеличение доли детей I и II групп здоровья в общей численности детей в возрасте от 6,5 до 18 лет муниципальных образовательных организаций, прошедших медицинский осмотр, до 91,32%; 5. Увеличение доли молодых специалистов в муниципальных образовательных организациях; 6. 100% предоставление компенсации родителям (законным представителям) детей, посещающих образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования; 7. 100% предоставление ежемесячной компенсационной выплаты одному из родителей (законному представителю) на ребенка, не посещающего дошкольную образовательную организацию; 8. 100% реализацию мер государственной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"; 9. Вовлечение 55% детей от общей численности детей 7 - 18 лет в систему выявления, развития и адресной поддержки одаренных детей и подростков; 10. 100% доступность дошкольного образования детям в возрасте до 3 лет; 11. Увеличение количества услуг, предоставляемых социально ориентированными организациями в сфере образования от 1 до 5; 12. Увеличение доли муниципальных образовательных организаций, соответствующих требованиями стандарта качества предоставления муниципальных услуг, установленным требованиям к результату предоставления муниципальных услуг с 50 до 65%; 13. 84% охват детей в возрасте от 5 до 18 лет дополнительным образованием.

I. Характеристика текущего состояния, основные проблемы и прогноз развития соответствующей сферы социально-экономического развития муниципального образования

Отличительной чертой нынешнего этапа развития системы образования является ее вхождение в новое поколение федеральных государственных образовательных стандартов.

Достижение основных целевых ориентиров стратегического развития муниципальной системы образования города Салехарда осуществляется через реализацию Указов Президента Российской Федерации, поручений Правительства РФ, реализацию национального проекта "Образование", направлений окружной программы развития образования и других значимых для Салехарда проектов.

Для решения задачи, поставленной Президентом РФ В.В. Путиным в Указе от 07 мая 2018 года N 204 "О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года", по обеспечению до 2021 года местами в дошкольных образовательных организациях всех детей в возрасте до 3 лет. В 2020 - 2021 учебном году в 16 муниципальных дошкольных образовательных организациях города Салехарда, рассчитанных по нормативу площади на каждого ребенка на 3753 мест, созданы условия для воспитания и обучения 4265 детей в режиме 12-часового пребывания. Во всех муниципальных дошкольных образовательных организациях города обеспечена реализация федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.

Из 167 действующих групп полного дня в муниципальных дошкольных образовательных организациях:

- 138 групп (84%) общеразвивающей направленности, в том числе: 117 группа для детей в возрасте от 3 до 7 лет и 21 группы для детей раннего возраста;

- 14 групп (8%) компенсирующей направленности, в том числе: 7 групп для детей с тяжелыми нарушениями речи, 3 группы для детей с задержкой психического развития, 1 группа для слепых и слабовидящих детей, 1 группа для детей с глубокой умственной отсталостью, 2 группы для детей с ранним детским аутизмом;

- 1 группа (1%) оздоровительной направленности для детей с туберкулезной интоксикацией;

- 14 групп (7%) комбинированной направленности; 12 групп для детей с нарушением зрения и здоровых детей; 2 группы для детей с тяжелыми нарушениями речи и здоровых детей.

Охват детей в возрасте от 2 месяцев до 8 лет всеми формами дошкольного образования в городе Салехарде составляет 74% от общей численности детей, проживающих в городе (отношение численности детей, получающих дошкольное образование в разных формах, к численности детей в возрасте от 2 месяцев до 8 лет, проживающих в городе, без учёта детей 7-8 лет, обучающихся в школе).

В списке очередности на получение места в муниципальные дошкольные образовательные организации в IV квартале 2020 года состоят 1252 ребёнка в возрасте от 0 до 8 лет, в том числе в возрасте от 3 до 7 лет - 43 ребёнка с отложенным спросом до 1 сентября 2021 года. Актуальный спрос на получение места в дошкольной образовательной организации в IV квартале 2020 года - 276 детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет. Доступность дошкольного образования по отношению к актуальному спросу родителей (законных представителей) в 2020 - 2021 учебном году - 95%, в том числе для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет - 75%, для детей в возрасте от 3 до 8 лет - 100%.

В целях обеспечения равного доступа к качественному дошкольному образованию в условиях нехватки мест в муниципальных дошкольных образовательных организациях города предоставляется возможность получения дошкольного образования на основе кратковременного пребывания детей в муниципальных дошкольных образовательных организациях.

В режиме кратковременного пребывания детей в 2020 - 2021 учебном году в шести муниципальных дошкольных образовательных организациях функционирует 12 групп кратковременного пребывания детей, в том числе лекотека для детей с ограниченными возможностями здоровья (7 детей), в которых 176 детей имеют возможность получать дошкольное образование.

В помощь семьям в 2020 - 2021 учебном году продолжают работать консультативные пункты психолого-педагогической помощи семьям, воспитывающим детей дошкольного возраста на дому, в МАДОУ Детский сад N 6 "Журавушка", МБДОУ Детский сад N 17 "Золотая рыбка" и МБДОУ Детский сад N 9 "Кристаллик".

Основной проблемой в системе дошкольного образования является отсутствие возможности для полного удовлетворения потребностей граждан, имеющих детей в возрасте до 3 лет, проживающих на территории города, в получении услуг по дошкольному образованию. В целях обеспечения 100% доступности дошкольного образования для детей в возрасте до 3 лет в г. Салехарде ведется строительство трёх детских садов на 720 мест на условиях муниципально-частного партнёрства, с введением в эксплуатацию которых спрос на предоставление дошкольного образования будет обеспечен на 100% по всем возрастным категориям детей от 2 месяцев до 8 лет. Срок завершение строительства - IV квартал 2020 года.

В 2020 - 2021 учебном году услуги общего образования предоставляют 6 муниципальных общеобразовательных организаций. В целом сложившаяся сеть позволяет предоставить жителям города весь спектр услуг общего образования. Вместе с тем, муниципальная система образования остро испытывает потребность в строительстве и вводе в эксплуатацию новых школ. Все школы города обучают количество детей, значительно превышающее проектную мощность учреждения. При суммарной проектной мощности школ на 4976 мест обучается 7711 детей, перегрузка школ составляет 47%, при этом износ 3 зданий общеобразовательных организаций составляет более 70% (МБОУ СОШ N 4, МБОУ СОШ N 6, МАОУ "Обдорская гимназия" - корпус по ул. Республики, 50).

По адаптированным программам с задержкой психического развития обучаются 188 обучающихся, для детей с умственной отсталостью - 136 человек.

В муниципальной системе образования создано единое образовательное пространство профильного обучения, с учетом перспектив развития рынка труда ЯНАО, России. На начало 2020 - 2021 учебного года в общеобразовательных организациях города открыты 28 профильных классов, из них 19 классов обучается на основе индивидуальных учебных планов. В общеобразовательных организациях города Салехарда в рамках реализации профильного обучения реализуется более 20 моделей учебных планов. Охват профильным обучением составил 100%, из них 65,7% на основе индивидуальных учебных планов.

Показатель общей успеваемости обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций в сравнении с прошлогодними показателями повысился на 5,1% и составил 98,1%. Вместе с тем, показатель качественной успеваемости понизился на 2,5% и составил 42,1%. Наблюдается снижение показателей качества знаний на уровне начального общего образования на 11,7%.

Процессы обновления содержания образования, его управления и финансового обеспечения были успешно начаты, однако на сегодняшний день не все они завершены, некоторые задачи не решены в полной мере вследствие их среднесрочной специфики. Несмотря на ряд позитивных изменений, произошедших в ходе реализации основных направлений развития, по-прежнему сохраняется проблема повышения качества образования, в том числе серьезно усугубилась (как и прогнозировалось, проблема качества образования по предметам естественно - научного и математического цикла). Серьезным препятствием развития муниципальной системы образования остается проблема эффективного управления качеством образования, так при наличии достаточно полной и глубокой аналитической базы, предлагаемой муниципальным образовательным организациям по итогам мониторинговых исследований, проводимых в рамках муниципальной системы оценки качества образования, сами результаты и рекомендации остаются практически невостребованными организациями. Существует разрыв между реальными и требуемыми образовательными результатами, вызванный, прежде всего изменениями в образовательных потребностях жителей города, экономики.

В системе образования города Салехарда действует сложившаяся система воспитания и дополнительного образования детей. Развивать свои творческие, интеллектуальные способности, заниматься физической культурой и спортом обучающиеся могут в 3-х муниципальных организациях дополнительного образования: МАУ ДО ЦДТ "Надежда", МБУ ДО ЦВР, МАУ ДО ДЮЦ. Количество обучающихся в муниципальных организациях дополнительного образования составляет 5432 человека. Дополнительное образование реализуется также в общеобразовательных (1971 обучающихся) и дошкольных образовательных организациях (2046 воспитанников на платной основе). В целом количество детей 5 - 18 лет, занятых в системе дополнительного образования города, остается стабильно высоким и составляет 77%.

В 270 творческих, спортивных, технических, естественнонаучных, социально-педагогических, туристско-краеведческих объединениях осуществляется на основе 329 дополнительных общеобразовательных программ, учитывающих многоаспектные потребности и интересы детей и подростков, их индивидуальные возможности. Выстраивая работу в соответствии с приоритетами современной образовательной политики, задачами, определенными приоритетным проектом "Доступное дополнительное образование для детей" (протокол Президиума Совета при Президенте РФ по стратегическому развитию и приоритетным проектам от 30 ноября 2016 года N 11), особое внимание уделяется развитию технической направленности. Департамент образования и образовательные учреждения города Салехарда осуществляют работу по развитию детского технического творчества, конструкторской и изобретательской деятельности, внедрению образовательной робототехники. По современным дополнительным общеразвивающим программам технической направленности занимаются 883 обучающихся.

Одним из основных направлений современной деятельности муниципальной системы образования является создание условий для выявления, поддержки и развития одаренных детей, их личностного развития, самореализации и профессионального самоопределения в соответствии со способностями, а также создание условий для оптимального развития детей.

Реализуется муниципальная Модель выявления, поддержки и развития одаренных детей. Организована работа муниципальных ресурсных центров по реализации направлений Модели. По каждому направлению Модели проведена большая работа, и можно говорить о сложившейся системе работы с одарёнными детьми и действующих практиках в данной области.

В системе образования ежегодно проводятся более 30 муниципальных мероприятий для детей разных возрастных групп различной направленности, в том числе и дошкольников. Еще большее количество мероприятий (более 70) являются муниципальными этапами региональных, всероссийских мероприятий, более 50 - межмуниципальных.

Итоговыми цифрами участия обучающихся в различных мероприятиях являются: количество участников - около 4 000, количество победителей и призеров конкурсов/соревнований/олимпиад - 738, из них: регионального уровня - 80, федерального уровня - 15.

В муниципальных общеобразовательных организациях и муниципальных организациях дополнительного образования организованы и функционируют 8 научных обществ, в которых занимаются более 710 школьников по различным направлениям деятельности. С каждым годом увеличивается не только количество участников научных обществ, но и направлений, по которым занимаются обучающиеся.

Мотивационной составляющей в работе по сопровождению одарённых детей является также и публичное награждение победителей муниципального этапа олимпиады, победителей конкурса на присуждение премии для поддержки талантливых детей, городских мероприятий.

Администрацией города учреждены и выплачиваются 17 ежегодных премий Главы города для поддержки талантливых детей города Салехарда, стипендии Главы Администрации муниципального образования город Салехард обучающимся 10-11 классов муниципальных общеобразовательных учреждений.

Решая задачи воспитания и творческого развития личности, дополнительное образование позволяет решать ряд других социально значимых проблем, таких как: обеспечение занятости детей, их самореализация и социальная адаптация, профессиональная ориентация, формирование здорового образа жизни, профилактика асоциальных проявлений среди детей и подростков.

Несмотря на позитивные изменения, которые происходят в системе дополнительного образования, необходимо продолжить работу по решению ряда проблем:

- увеличить охват детей современными дополнительными общеразвивающими программами;

- обеспечить доступность дополнительного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

- обеспечить возможность участия в выездных мероприятиях регионального и всероссийского уровней.

Следующий важнейший фактор развития муниципальной системы образования - это показатели здоровья, как факторы работоспособности и способности адаптироваться в различных жизненных обстоятельствах и условиях. Понятие здоровья рассматривается не только как отсутствие заболевания, болезненного состояния, физического дефекта, но и состояние полного социального, физического и психического благополучия.

Государство признает охрану здоровья детей как одно из важнейших и необходимых условий физического и психического развития детей. Дети, независимо от их семейного и социального благополучия, подлежат особой охране, включая заботу об их здоровье и надлежащую правовую защиту в сфере охраны здоровья, и имеют приоритетные права при оказании медицинской помощи.

Анализ состояния здоровья детей, обучающихся в условиях различных образовательных организаций, свидетельствует о тенденции снижения уровня их здоровья.

Поскольку молодое поколение является стратегическим потенциалом региона, согласно Стратегии социально-экономического развития Ямало-Ненецкого автономного округа до 2020 года, утвержденной постановлением Законодательного Собрания Ямало-Ненецкого автономного округа от 14 декабря 2011 года N 839, с учетом актуальности сохранения здоровья подрастающего поколения, проживающего в сложных климатических условиях, вопросы качественного круглогодичного оздоровления и отдыха детей, а также внедрение принципов здорового образа жизни, являются приоритетными.

В особенности пристального внимания заслуживает уровень заболеваемости среди детей дошкольного возраста. Статистические данные ГБУЗ "Салехардская окружная клиническая больница" говорят о прогрессирующем ухудшении здоровья воспитанников за последние годы. В 2019 году отмечается процент снижения воспитанников дошкольных образовательных организаций с 1 группой здоровья - 16,6% (в 2018 - 16,8%, в 2017 - 22,6%). В основном воспитанники имеют 2 группу здоровья (функциональные отклонения в состоянии здоровья), что составило 75,9% (в 2018 - 75,8%, в 2017 - 71,8%).

Воспитанников с 3 группой здоровья, имеющие хронические заболевания -12,9% (в 2018-12,8%, в 2017 - 6,1%).

По результатам профилактических осмотров среди выявленной патологии среди воспитанников дошкольных образовательных организаций на 1 месте кариес, на 2 месте - снижение зрения (физиологическая гиперметропия), на 3 месте - нарушения речи.

По результатам профилактических медицинских осмотров обучающихся в 2019 году также отмечается процент снижения обучающихся с 1 группой здоровья - 5,2% (в 2018 - 5,4%, в 2017 -8,2%), в основном обучающиеся имеют 2 группу здоровья (функциональные отклонения в состоянии здоровья) 78,8% (в 2018 - 78,6%, в 2017 - 77,4%), обучающиеся с 3 группой здоровья, имеющие хронические заболевания - 14,8% (в 2018 - 14,6%, в 2017 - 13,1%).

По результатам профилактических медицинских осмотров обучающихся на 1 месте патология желудочно-кишечного тракта (кариес) 41%, на 2 месте патология зрения 38,7%, на 3 месте патология опорно-двигательного аппарата 36%.

Повышение качества и безопасности школьного питания, улучшение рациона питания, сохранение охвата организованным питанием на уровне 100%, сохранение и укрепление здоровья детей и подростков, обеспечение высокого качества и безопасности питания детей в образовательных организациях - вот основные задачи, которые стоят в настоящее время перед департаментом образования.

Организация питания в общеобразовательных организациях города осуществляется на основе согласованного с Управлением Роспотребнадзора по ЯНАО перспективного 10-дневного и 12-дневного примерного меню, составленного с учётом норм калорийности и сбалансированности питания, территориальных особенностей, возрастных норм, а также по отдельным приемам пищи.

Питание в общеобразовательных организациях организовано как за счет бюджетных средств, так и за родительскую плату. Всего в 2020 году горячим питанием обеспечены 7711 обучающихся, из них 3551 обучающийся 1-4 классов (100%), в 2019 году - 7320 обучающихся (100%), в 2018 году - 7096 обучающихся (100%).

Обеспечение питанием отдельных категорий детей (дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей; обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья; обучающиеся из малоимущих семей; обучающиеся из многодетных семей; обучающиеся 1-4 классов; обучающиеся в специализированных (кадетских) классах; обучающиеся из семей, находящихся в социально опасном положении) осуществляется в соответствии с постановлением Администрации муниципального образования город Салехард от 14 июля 2017 года N 1221 "Об утверждении Порядка обеспечения питанием обучающихся за счет бюджетных ассигнований бюджета муниципального образования город Салехард".

С 2016 года работает цех по производству полуфабрикатов на базе МАОУ "СОШ N 1". Транспортировка полуфабрикатов производится ежедневно в термоконтейнерах, специализированным автотранспортом в сопровождении водителя - экспедитора и грузчика по общеобразовательным организациям. Согласно примерному 10-дневному и 12-дневному меню изготавливаются следующие мясные полуфабрикаты: мелкокусковой полуфабрикат для говядины тушеной, кнели, мелкокусковые полуфабрикаты - для плова, гуляша, говядина по-строгановски, тефтели. За 12-дневный цикл по примерному меню изготавливается более 15 тысяч порций.

Питание в муниципальных дошкольных образовательных организациях в 2020 году организовано на основании перспективного 10-дневного меню, разработанного с учётом норм калорийности и сбалансированности питания по возрастным группам (для детей от 1,5 до 3-х лет, от 3-х до 7-ми лет) в соответствии с требованиями СанПиН.

В 2020 году в муниципальных дошкольных образовательных организациях охват детей пятиразовым горячим питанием составил 4040 (100%) воспитанников дошкольных образовательных организаций, в 2019 году - 4 326 (100%) воспитанников, в 2018 году - 4 309 человек (100%).

Во всех образовательных организациях для детей с особенностями питания (пищевая аллергия, "диабет") осуществляется замена продуктов питания.

Вопрос создания комфортных и безопасных условий для участников образовательного процесса является одним из приоритетных в деятельности муниципальной системы образования. Для поддержания и продления срока эксплуатации зданий, поддержания несущих конструкций здания в хорошем состоянии, доведение уровня безопасности (пожарной, антитеррористической, санитарной) до соответствующего норматива, ежегодно проводится ремонт зданий образовательных организаций.

Решение вопросов сохранения, укрепления развития здоровья подрастающего поколения не рассматривается целостно в каком-либо определенном направлении процесса воспитания, а находит свое отражение фрагментарно, во многих его направлениях. Здоровье детей - богатство нации; этот тезис не утратит актуальности во все времена. Состояние здоровья подрастающего поколения вызывает тревогу и всеобщую озабоченность, как медиков, так и педагогов. Организация отдыха и оздоровления детей рассматривается в последние годы как непременная составляющая государственной социальной политики в отношении семьи и детей, что возлагает на органы местного самоуправления функции по постоянному совершенствованию системы организации оздоровления, реализации традиционных и поиску новых форм оздоровления детей и подростков города Салехарда.

В перспективе планируется акцентировать внимание на следующих аспектах работы.

Дошкольное образование:

- полное удовлетворение потребности населения в услугах дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 8 лет;

- совершенствование условий во всех дошкольных образовательных организациях, соответствующих требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, с учетом специфики социокультурного окружения и запросов родителей;

- обеспечение комфортной среды развития воспитанника (режим дня, двигательная активность, обучение в игре);

- взаимодействие семьи и дошкольных образовательных организаций в обеспечении социального благополучия и успешного развития каждого ребенка;

- преемственность дошкольного и начального общего образования.

Общее образование:

- развитие кадрового потенциала системы образования;

- формирование единой социально-воспитательной среды, способной объединить усилия общеобразовательных организаций, семьи, общества, направленные на полноценное интеллектуальное, нравственное, гражданское развитие детей и привитие культуры здоровьесбережения;

- полномасштабное использование возможностей информационного пространства;

- ориентация образовательной практики на создание социально-комфортных условий развития для всех детей, обеспечивающих их успешную пост школьную социализацию и жизнеустройство.

Дополнительное образование:

- качественное обновление содержания дополнительного образования в соответствии с уровнем развития современной науки, техники, искусства;

- реформирование программного поля дополнительного образования, разработка дополнительных образовательных программ, отвечающих современным запросам общества, государства, детей и их родителей;

- развитие инфраструктуры для исследовательской, конструкторской и изобретательской деятельности; технического творчества, различных видов спорта;

- развитие системы работы с одаренными детьми с привлечением ресурсов городской инфраструктуры.

II. Перечень и характеристика мероприятий муниципальной программы, ресурсное обеспечение муниципальной программы

Для достижения цели и решения поставленных задач муниципальной программы предусмотрена реализация следующих подпрограмм:

1. "Модернизация муниципальной системы образования города Салехарда".

2. "Здоровые дети - здоровое поколение".

3. "Осуществление государственных полномочий по обеспечению мер социальной поддержки в сфере образования".

4. "Организация и проведение мероприятий в системе образования города Салехарда".

5. "Ремонт объектов муниципальной системы образования города Салехарда".

6. "Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия".

Подпрограмма 1: "Модернизация муниципальной системы образования города Салехарда"

Целями являются:

1. Построение открытой образовательной системы, обеспечивающей реализацию образовательных программ, сообразных каждому возрасту, как необходимого условия формирования у обучающихся и воспитанников учебных и жизненных компетентностей.

2. Создание и эффективное использование образовательной инфраструктуры.

3. Обновление и закрепление кадрового потенциала муниципальной системы образования.

Задачи:

1. Институционализация индивидуальной образовательной траектории как основной организационной единицы образовательного процесса;

2. Модернизация муниципальной системы общего и дополнительного образования на основе федеральных государственных образовательных стандартов;

3. Развитие профессионального мастерства педагогических и руководящих кадров;

4. Поддержка социально ориентированных организаций осуществляющих деятельность в сфере образования;

5. Создание необходимых условий для организации образовательного процесса;

6. Обеспечение закрепления квалифицированных педагогических кадров и уменьшение количества вакантных ставок в муниципальных образовательных организациях путем обеспечения социальной поддержки педагогов.

7. Создание условий для сохранения и закрепления квалифицированных педагогических кадров в муниципальных образовательных организациях путем обеспечения компенсационной выплаты педагогам.

8. Обновление материально-технической базы образовательных организаций.

Основные мероприятия подпрограммы:

- совершенствование системы образования;

- "Региональный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет";

- "Капитальное строительство (реконструкция) объектов";

- "Региональный проект Е1 "Современная школа";

- "Региональный проект Е2 "Успех каждого ребенка";

- "Региональный проект Е3 "Поддержка семей, имеющих детей";

- "Региональный проект Е4 "Цифровая образовательная среда";

- "Региональный проект Е5 "Учитель будущего";

- создание условий для обучения и развития детей в муниципальных общеобразовательных организациях;

- возмещение части расходов по найму (поднайму) жилого помещения в муниципальном образовании город Салехард;

- материально-техническое обеспечение муниципальной системы образования;

- осуществление финансовой поддержки социально ориентированных некоммерческих организаций.

Реализация данной подпрограммы обеспечит создание современной школьной инфраструктуры, доступность дошкольного образования, открытость системы образования для семьи и общества, развитие учительского потенциала.

Информация об изменениях:

Подпрограмма 2изменена с 1 января 2022 г. - Постановление Администрации муниципального образования город Салехард Ямало-Ненецкого автономного округа от 2 сентября 2021 г. N 2599

См. предыдущую редакцию

Подпрограмма 2: "Здоровые дети - здоровое поколение".

Целью подпрограммы является создание механизмов устойчивого развития системы здоровьесбережения и формирование навыков здорового образа жизни у субъектов педагогического процесса в образовательных организациях города.

Достижение данных целей возможно при решении следующих задач:

1. Обеспечение обучающихся муниципальных образовательных организаций горячим сбалансированных питанием.

2. Создание условий для сохранения и укрепления здоровья детей.

Основные мероприятия реализации программы:

- обеспечение организации питания в общеобразовательных организациях;

- оснащение образовательных организаций специализированным оборудованием, направленным на соблюдение санитарно-эпидемиологических норм и требований СанПин;

- ежегодный мониторинг здоровья обучающихся через проведения медицинских профилактических осмотров;

- проведение санитарно-эпидемиологических и профилактических мероприятий;

- организация информационной и санитарно-просветительской работы среди детей и их родителей (законных представителей), направленной на профилактику социально-значимых заболеваний, формирование устойчивой мотивации к здоровому образу жизни, развитие навыков личной гигиены, режима труда и учебы, культуры питания, физической культуры.

Подпрограмма 3: "Осуществление государственных полномочий по обеспечению мер социальной поддержки в сфере образования".

Целью является: Социальная поддержка и социальная защита обучающихся, воспитанников и работников образовательных организаций.

Задачи:

1. Реализация мер социальной поддержки в сфере дошкольного образования;

2. Реализация мер государственной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

3. Реализация мер социальной поддержки работников муниципальных организаций, входящих в систему образования.

Основные мероприятия реализации программы:

1. Меры социальной поддержки семьям, имеющим детей дошкольного возраста.

2. Меры социальной поддержки детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей.

3. Меры социальной поддержки работникам муниципальных учреждений и организаций.

Подпрограмма 4: "Организация и проведение мероприятий в системе образования города Салехарда".

Целью является: создание условий для обеспечения всестороннего развития и воспитания детей города Салехарда.

Задачи:

1. Содействие развитию системы дополнительного образования детей; обеспечение доступности дополнительного образования в соответствии с индивидуальными запросами и возможностями ребенка.

2. Создание условий для развития и воспитания детей через мероприятия муниципального уровня.

3. Поддержка одаренных детей, обеспечение возможности участия детей в окружных, всероссийских и международных конкурсах, соревнованиях, олимпиадах.

4. Обеспечение профессионального развития педагогических кадров через участие в конкурсах различного уровня.

Основные мероприятия реализации подпрограммы:

- мероприятия по организации и проведению мероприятий в системе образования;

- мероприятия, реализуемые в рамках приоритетного национального проекта "Образование".

Реализация данной подпрограммы обеспечит доступность качественного дополнительного образования для различных категорий детей, поможет ребенку максимально реализовать себя, самоопределиться предметно, социально, профессионально, личностно. Получит дальнейшее развитие конкурсное и олимпиадное движение, нацеленное на поддержку одаренных детей.

Подпрограмма 5: "Ремонт объектов муниципальной системы образования города Салехарда".

Целью является приведение объектов образования в нормативное технически исправное состояние, отвечающее требованиям санитарно-технической и пожарной безопасности.

Задачи:

1. Проведение капитального ремонта муниципальных образовательных организаций, находящихся в критическом состоянии и требующих первоочередного вмешательства.

2. Улучшение технического состояния, благоустройство, возведение, устройство и восстановление объектов образования.

3. Создание безопасных, благоприятных, комфортных условий для организации образовательного процесса.

Основное мероприятие реализации подпрограммы "Ремонт объектов муниципальной системы образования".

Реализация данной подпрограммы позволит обеспечить полноценное функционирование организаций образования и создание в них безопасных условий для образовательного процесса.

Информация об изменениях:

Подпрограмма 6 изменена с 1 января 2022 г. - Постановление Администрации муниципального образования город Салехард Ямало-Ненецкого автономного округа от 2 сентября 2021 г. N 2599

См. предыдущую редакцию

Подпрограмма 6: "Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия".

Целями являются:

1. Обеспечение и защита конституционных прав граждан, проживающих на территории муниципального образования город Салехард, на образование в муниципальных образовательных организациях;

2. Повышение качества муниципальных услуг, исполнение муниципальных функций в целях обеспечения реализации предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий органов местного самоуправления.

Задачи:

1. Организация предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам, предоставления дополнительного образования детям, предоставления общедоступного бесплатного дошкольного образования, в том числе организация муниципальной системы оценки качества образования.

2. Обеспечение эффективности управления муниципальной системы образования.

3. Осуществление контроля подведомственных организаций в части обеспечения целевого использования бюджетных средств в пределах лимитов бюджетных обязательств, утвержденных на соответствующий финансовый год, а также средств, выделяемых подведомственным организациям в виде субсидий на основании соглашений, в том числе на возмещение затрат по исполнению муниципального задания, и иных субсидий в соответствии с условиями соглашений.

4. Организация развития педагогического сообщества, поддержка качества образования, а также ведение социально-культурной деятельности в муниципальной системе образования.

5. Финансово-экономическое сопровождение деятельности департамента образования, муниципальных образовательных организаций, в отношении которых департамент образования осуществляет регулирование и координацию деятельности, а также муниципальных казенных учреждений, подведомственных департаменту образования.

6. Обеспечение функционирования департамента образования и учреждений муниципальной системы образования, в том числе организация материального, социально-бытового и хозяйственного обеспечения, проведение работ по энергосбережению.

7. Предоставление образовательными организациями муниципальных услуг надлежащего качества, соответствующего стандартам.

8. Выплаты компенсации педагогическим работникам, участвующим в проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования.

9. Приобретение основных средств и материальных запасов для проведения ЕГЭ.

10. Предоставление субсидий обучающимся в образовательных организациях высшего образования по имеющим государственную аккредитацию программам.

11. Обеспечение выплаты минимальной заработной платы в соответствии с Региональным соглашением работникам муниципальных организаций.

12. Определение наиболее значимых направлений развития территории муниципального образования.

Основные мероприятия реализации подпрограммы:

- руководство и управление в сфере установленных функций органов местного самоуправления;

- мероприятия, направленные на обеспечение реализации муниципальной программы;

- выполнение функций казенными учреждениями;

- выполнение муниципального задания;

- подготовка и организация Единого Государственного Экзамена;

- предоставление целевой образовательной субсидии;

- реализация проекта "Бюджетная инициатива граждан" (Уютный Ямал);

- материально-техническое обеспечение системы образования;

- обеспечение персонифицированного финансирования дополнительного образования детей;

- ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам.

Реализация обеспечения подпрограмм с расшифровкой финансирования средств по годам представлена в Приложении N 1 к муниципальной программе.

III. Перечень целевых показателей муниципальной программы с распределением плановых значений по годам ее реализации

Целевые показатели эффективности муниципальной программы (далее - показатели) определены:

1. Численность детей в возрасте до 3 лет, посещающих муниципальные дошкольные образовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования.

2. Доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, сдававших единый государственный экзамен по данным предметам.

3. Доля детей в возрасте 5 - 18 лет, охваченных дополнительным образованием, от общей численности детей данного возраста.

4. Доля детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе переданных не родственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), в семейные детские дома и патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) организациях всех типов.

5. Доля муниципальных общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных общеобразовательных организаций.

6. Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до трех лет.

7. Доля обучающихся, обеспеченных горячим сбалансированным питанием от общего числа обучающихся.

8. Доля детей первой и второй групп здоровья в общей численности детей в возрасте от 6,5 до 18 лет муниципальных образовательных организаций, прошедших медицинский осмотр.

9. Доля детей, включенных в систему выявления, развития и адресной поддержки одаренных детей и подростков, от общей численности детей 7-18 лет.

Методика расчета целевых показателей реализации муниципальной программы

Показатель 1 Численность детей в возрасте до 3 лет, посещающих муниципальные дошкольные образовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования
Единица измерения	человек
Определение показателя	Количество детей в возрасте до 3 лет, посещающих муниципальные дошкольные образовательные организации
Алгоритм формирования показателя	Абсолютный индикатор (численность детей) Чдвдоу
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Количество детей в возрасте до 3 лет, посещающих муниципальные дошкольные образовательные организации	Чдвдоу	Данные региональной автоматизированной информационной системы "Е-услуги. Образование"
Показатель 2 Доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, сдававших единый государственный экзамен по данным предметам
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике, к общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, участвовавших в едином государственном экзамене по русскому языку и математике
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Численность выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике	ЧВсегэ	Данные региональной информационной системы обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы среднего общего образования
Численность выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, участвовавших в едином государственном экзамене по русскому языку и математике	ЧВуегэ	Данные региональной информационной системы обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы среднего общего образования
Показатель 3 Доля детей в возрасте 5-18 лет, охваченных дополнительным образованием, от общей численности детей данного возраста
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение численности детей, охваченных дополнительным образованием, к общей численности детей 5-18 лет в муниципальном образовании город Салехард
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Численность детей, охваченных дополнительным образованием	ЧДодп	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Численность детей 5 - 18 лет	ЧДмо	Ямалстат
Показатель 4 Доля детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), в семейные детские дома и патронатные семьи), находящиеся в государственных (муниципальных) организациях всех типов
Единица измерения	%
Определение показателя	Доля детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), в семейные детские дома и патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) организациях
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Общая численность детей, оставшихся без попечения родителей, учтенных на конец года	Д	Перевыполнение планового значения показателя является положительной динамикой, невыполнение - отрицательной
Численность населения возраста от 0 до 17 лет (включительно) по состоянию на 31 декабря отчетного года	Ч
Источник информации для расчета (определения) показателя	Форма статистической отчетности 103-РИК (утверждена приказом Федеральной службы государственной статистики от 11 декабря 2018 года N 735)
Показатель 5 Доля муниципальных общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных общеобразовательных организаций
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение количества муниципальных общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, к общему количеству муниципальных общеобразовательных организаций
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Количество муниципальных общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения	Кост	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Общее количество муниципальных общеобразовательных организаций	Коо	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Показатель 6 Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до трех лет.
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение количества детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, получающих дошкольную образовательную услугу в разных формах и (или) услугу по присмотру и уходу в муниципальных дошкольных образовательных организациях к сумме численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и нуждающихся в получении места в детском саду в текущем учебном году (актуальный спрос), умноженное на 100
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Численность детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по присмотру и уходу в муниципальных дошкольных образовательных организациях	ЧДпду	Данные региональной автоматизированной информационной системы "Е-услуги. Образование"
Численность детей в возрасте от 1,5 до 3 лет муниципального образования город Салехард, нуждающихся в получении места в детском саду в текущем учебном году (актуальный спрос),	ЧДоа	Данные региональной автоматизированной информационной системы "Е-услуги. Образование"
Показатель 7 Доля обучающихся, обеспеченных горячим сбалансированным питанием от общего числа обучающихся.
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение количества обучающихся, обеспеченных горячим питанием, к общей численности детей, обучающихся в общеобразовательных организациях.
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Количество обучающихся в общеобразовательных организациях, которые обеспечены горячим питанием	Коп	Департамент образования Администрации города Салехарда, данные мониторинга системы организации горячего питания
Количество обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях	Ко	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Показатель 8 Доля детей первой и второй групп здоровья в общей численности детей в возрасте от 6,5 до 18 лет муниципальных образовательных организаций, прошедших медицинский осмотр
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение количества детей первой и второй групп здоровья, прошедших медицинский осмотр, к общей численности детей в дошкольных образовательных организациях
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Количество детей, прошедшие медицинский осмотр	КпМО	Данные ГБУЗ "Салехардская окружная больница" по результатам предварительных медицинских осмотров
Общая численность детей в дошкольных образовательных организациях	Очд	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Показатель 9 Доля детей, включенных в систему выявления, развития и адресной поддержки одаренных детей и подростков, от общей численности детей и подростков 7-18 лет
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение детей и подростков, включенных в систему выявления, развития и адресной поддержки одаренных детей и подростков, от общей численности детей 7-18 лет
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Численность детей, включенных в систему выявления, развития и адресной поддержки одаренных детей и подростков	ЧДвс	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Общая численность детей и подростков 7-18 лет	Чдп	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда

Сведения о целевых показателях эффективности реализации подпрограммы приведены в приложении N 2 к муниципальной программе.

Органом, ответственным за сбор данных для оценки показателей, является департамент образования Администрации муниципального образования город Салехард.

Информация об изменениях:

Раздел IV изменен с 1 января 2022 г. - Постановление Администрации муниципального образования город Салехард Ямало-Ненецкого автономного округа от 2 сентября 2021 г. N 2599

См. предыдущую редакцию

IV. Ожидаемые результаты реализации муниципальной программы

Эффективная реализация муниципальной программы позволит обеспечить:

1. 100% реализация заочной формы обучения с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий;

2. 100% формирование образовательно-развивающей среды для лиц с ограниченными возможностями здоровья и/или инвалидов путем обеспечения психолого-педагогического сопровождения;

3. 100% охват обучающихся в возрасте от 6.5 до 18 лет, обеспеченных горячим сбалансированным питанием от общего числа обучающихся;

4. увеличение доли детей I и II групп здоровья в общей численности детей в возрасте от 6,5 до 18 лет муниципальных образовательных организаций, прошедших медицинский осмотр, до 91,32%;

5. увеличение доли молодых специалистов в муниципальных образовательных организациях;

6. 100% предоставление компенсации родителям (законным представителям) детей, посещающих образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования;

7. 100% предоставление ежемесячной компенсационной выплаты одному из родителей (законному представителю) на ребенка, не посещающего дошкольную образовательную организацию;

8. 100% реализацию мер государственной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей";

9. вовлечение 55% детей от общей численности детей 7-18 лет в систему выявления, развития и адресной поддержки одаренных детей и подростков;

10. 100% доступность дошкольного образования детям в возрасте до 3 лет;

11. увеличение количества услуг, предоставляемых социально ориентированными организациями в сфере образования от 1 до 5;

12. увеличение доли муниципальных образовательных организаций, соответствующих требованиями стандарта качества предоставления муниципальных услуг, установленным требованиям к результату предоставления муниципальных услуг с 50 до 65%;

13. 84% охват детей в возрасте от 5 до 18 лет дополнительным образованием.

Подпрограмма 1
"Модернизация муниципальной системы образования города Салехарда"

Информация об изменениях:

Паспорт изменен с 1 января 2022 г. - Постановление Администрации муниципального образования город Салехард Ямало-Ненецкого автономного округа от 2 сентября 2021 г. N 2599

См. предыдущую редакцию

Паспорт подпрограммы

Ответственный исполнитель подпрограммы	Департамент образования Администрации муниципального образования город Салехард.
Соисполнители подпрограммы	Департамент строительства, архитектуры и земельных отношений Администрации муниципального образования город Салехард
Цели подпрограммы	1. Построение открытой образовательной системы, обеспечивающей реализацию образовательных программ, сообразных каждому возрасту, как необходимого условия формирования у обучающихся и воспитанников учебных и жизненных компетентностей. 2. Создание и эффективное использование образовательной инфраструктуры. 3. Обновление и закрепление кадрового потенциала муниципальной системы образования города Салехарда.
Задачи подпрограммы	1. Институционализация индивидуальной образовательной траектории как основной организационной единицы образовательного процесса. 2. Модернизация муниципальной системы общего и дополнительного образования на основе федеральных государственных образовательных стандартов (далее по тексту - ФГОС). 3. Развитие профессионального мастерства педагогических и руководящих кадров. 4. Поддержка социально ориентированных организаций осуществляющих деятельность в сфере образования. 5. Создание необходимых условий для организации образовательной деятельности. 6. Обновление материально-технической базы образовательных организаций. 7. Создание условий для сохранения и закрепления квалифицированных педагогических кадров в муниципальных образовательных организациях путем обеспечения компенсационной выплаты педагогам. 8. Обеспечение закрепления квалифицированных педагогических кадров и уменьшение количества вакантных ставок в муниципальных образовательных организациях путем обеспечения социальной поддержки педагогов.
Этапы и сроки реализации подпрограммы	на 2022 - 2026 годы
Целевые показатели эффективности реализации подпрограммы	1. Доля педагогов, прошедших курсы переподготовки в различных формах в отношении к общему количеству педагогов. 2. Количество социально ориентированных организаций, получивших финансовую поддержку из муниципального бюджета на осуществление образовательной деятельности. 3. Количество мест в муниципальных дошкольных образовательных организациях, созданных на основе муниципально-частного партнерства (муниципальных концессий), в т.ч.: количество мест для детей в возрасте до 3 лет, созданных на основе муниципально-частного партнерства (муниципальных концессий). 4. Количество объектов для размещения муниципальных дошкольных образовательных организаций, созданных на основе муниципально-частного партнерства (муниципальных концессий). 5. Количество объектов общего образования, введенных в отчетном периоде. 6. Количество мест в муниципальных общеобразовательных организациях, созданных на основе муниципально-частного партнерства (муниципальных концессий). 7. Количество приобретенной ученической мебели в муниципальных общеобразовательных организациях. 8. Количество муниципальных образовательных организаций, в которых произведено обновление материально-технической базы. 9. Доля педагогических работников муниципальных образовательных организаций с высшим образованием. 10. Доля молодых специалистов муниципальных образовательных организаций. 11. Обновлена материально-техническая база для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков. Создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах. 12. Количество образовательных организаций, в которых создана материально-техническая база для создания мобильных технопарков 13. Внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях во всех субъектах Российской Федерации. 14. Созданы центры цифрового образования "IT-куб". 15. Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций (нарастающим итогом с 2019 года). 16. Доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги.
Программно-целевые инструменты	отсутствуют
Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы	Всего по подпрограмме 1 289 122 000,00 рублей, в том числе: 2022 год - 257 518 000,00 рублей; 2023 год - 253 890 000,00 рублей; 2024 год - 259 238 000,00 рублей; 2025 год - 259 238 000,00 рублей; 2026 год - 259 238 000,00 рублей.
Ожидаемые результаты реализации подпрограммы	Результатом реализации мероприятий данной подпрограммы должны стать: 1. Повышение качества образования в городе Салехарде путем проведения существенных изменений в его содержании за счет: - внедрения инновационных мероприятий, в том числе по информатизации образования; - укрепления кадрового потенциала; - повышения квалификации и сокращения количества вакансий педагогов; - создания новых объектов для размещения муниципальных дошкольных образовательных организаций, созданных на основе муниципально-частного партнерства; - поддержки семей, имеющих детей, за счёт оказания услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи. 2. Повышение уровня обеспечения муниципальных образовательных организаций учебно-лабораторным оборудованием, приборами вычислительной и информационной техники, приобретение ученической мебели (рабочие места обучающихся индивидуального и коллективного пользования, рабочее место учителя, в том числе замена ученической мебели). 3. Расширение спектра услуг, предоставляемых социально ориентированными организациями в сфере образования. 4. Возмещение педагогическим работникам, приглашенным на работу в муниципальные образовательные организации, части затрат, связанных с наймом жилых помещений, что в свою очередь позволит: - увеличить долю педагогических работников в муниципальных образовательных организациях с высшим образованием; - увеличить долю молодых специалистов в муниципальных образовательных организациях.

I. Характеристика текущего состояния, основные проблемы и прогноз развития соответствующей сферы социально-экономического развития муниципального образования

Реализация муниципальной подпрограммы "Развитие муниципальной системы образования города Салехарда" предусматривает обеспечение современного качества услуг социальной сферы и объективной социально-экономической ситуации города Салехарда.

На уровне сферы образования проблемой становится формирование у обучающихся и выпускников позитивных образовательных и жизненных стратегий, основанных на видении личной перспективы как в родном городе и регионе, так и за их пределами.

В этой ситуации актуальным является обозначение системой образования собственного места и собственных задач как в отношении к отдельным категориям обучающихся, так и в отношении к городским сообществам и к городу в целом. В сложившейся ситуации ключевой становится компетентность выпускника, связанная с конструированием образов будущего и стратегий деятельности, а также с выстраиванием учебных и практических коопераций в рамках сконструированных образов будущего.

Тем самым, муниципальная система образования должна работать на опережение по отношению как к возможным сценариям развития города и региона, так и к возможным сценариям образовательных стратегий выпускников, обеспечивая им условия для успешности в современных развивающихся системах деятельности.

Обозначенные направления деятельности предполагают:

- внедрение нового поколения образовательных программ, ориентированных на формирование универсальных компетентностей, в том числе на освоение форм практической деятельности;

- обеспечение возможности выстраивания индивидуальных образовательных траекторий на всех этапах образования, формирования индивидуальных образовательных стратегий, появления и развития самостоятельности обучающихся;

- формирование гибкой, ориентированной на достижение целей системы управления, финансирования и мониторинга образовательных результатов как на уровне отдельных организаций, так и на уровне муниципальной системы образования в целом.

- На территории муниципального образования г. Салехард функционируют 25 образовательных организаций, в том числе:

- дошкольных образовательных организаций 16;

- общеобразовательных 6;

- организаций дополнительного образования 3.

С 2019 года на основе муниципально-частного партнерства (муниципальных концессий) начинается строительство трёх объектов для размещения дошкольных образовательных организаций в которых будет создано 720 мест, в том числе для детей в возрасте до 3 лет 120 мест в рамках реализации Регионального проекта "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет". Окончание строительства и ввод в эксплуатацию объектов запланировано в 2021 году.

Также запланировано строительство двух объектов общеобразовательных организаций на 500 и 1200 мест. Ввод в эксплуатацию объектов запланировано в 2021 году.

Введение данных объектов потребует укомплектование педагогическими кадрами в количестве не менее 187 человек, в том числе:

- дошкольные образовательные организации 75 человек;

- общеобразовательные организации 133 человека.

Анализ численности педагогических работников за период 2018 - 2020 годы показал положительную динамику увеличения численности данной категории работников в сфере образования. На положительную динамику повлияли следующие факторы:

- введение новых объектов дошкольного образования;

- ежегодное увеличение воспитанников и обучающихся.

Но вместе с тем, нужно отметить тот факт, что крайне низок приток молодых кадров. Перспектива педагогической деятельности в муниципальных образовательных организациях стала мало привлекательной для молодежи по причине низкого уровня оплаты труда (зависимость заработной платы от наличия стажа работы, квалификационной категории, ведомственных почетных званий и наград), социального престижа профессии, слабой социальной защищенности работников образования, отсутствие благоустроенного жилья и необходимых социально-бытовых условий.

По данным проведенного анализа о существующих жилищных условиях и потребности в улучшении жилищных условий работников сферы образования выявлено, что 150 педагогических работника муниципальной системы образования арендуют жилые помещения на рыночных условиях или проживают у родственников, в том числе:

- педагогические работники муниципальных дошкольных образовательных организаций 64 человека;

- педагогические работники муниципальных общеобразовательных организаций 80 человек;

- педагогические работники муниципальных организаций дополнительного образования 6 человек.

В соответствии с подпунктом 6 пункта 5 статьи 47 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" педагогические работники имеют трудовые права и социальные гарантии, в том числе право на предоставление педагогическим работникам, состоящим на учете в качестве нуждающихся в жилых помещениях, вне очереди жилых помещений по договорам социального найма, право на предоставление жилых помещений специализированного жилищного фонда.

Существующие возможности обеспечения жильем, улучшение жилищных условий педагогических работников не обеспечивают закрепление квалифицированных педагогических работников и не способствует закреплению молодежи.

В связи с этим необходимо принимать меры по сохранению и развитию мер социальной поддержки педагогических работников муниципальной системы образования для закрепления в муниципальных образовательных организациях педагогических кадров.

На основании вышеизложенного прогнозная численность педагогических работников, которым необходимо предоставить ведомственное жилье к 2021 году составит не менее 300 человек. (). Для решения данной проблемы предлагаем рассмотреть возможность передачи высвобождаемых, невостребованных площадей и объектов государственной собственности в муниципальную собственность для последующей адаптации их для проживания педагогических работников (создание общежитий, коммунальных квартир).

В соответствии с Постановлением Администрации муниципального образования город Салехард от 06.05.2013 N 166 "О дополнительных мерах по социальной поддержке педагогических работников муниципальных образовательных организаций" (вместе с "Положением о порядке возмещения педагогическим работникам муниципальных образовательных организаций затрат, связанных с наймом (поднаймом) жилых помещений") за период 2016 - 2018 годы возмещено затрат, связанных с наймом (поднаймом) жилых помещений в размере 7 680 тыс. руб. 164 получателям, в том числе:

2016 год - 2 780,1 тыс. руб. 46 получателям;

2017 год - 2 698,9 тыс. руб. 63 получателям;

2018 год - 2 201,0 тыс. руб. 55 получателям.

II. Перечень и характеристика мероприятий подпрограммы, ресурсное обеспечение подпрограммы

Основными целями данной подпрограммы являются:

1. Построение открытой образовательной системы, обеспечивающей реализацию образовательных программ, сообразных каждому возрасту, как необходимого условия формирования у обучающихся и воспитанников учебных и жизненных компетентностей.

2. Создание и эффективное использование образовательной инфраструктуры.

3. Обновление и закрепление кадрового потенциала муниципальной системы образования города Салехарда.

Достижение данных целей возможно при решении следующих задач:

1. Институционализация индивидуальной образовательной траектории как основной организационной единицы образовательного процесса.

2. Модернизация муниципальной системы общего и дополнительного образования на основе федеральных государственных образовательных стандартов.

3. Развитие профессионального мастерства педагогических и руководящих кадров.

4. Поддержка социально ориентированных организаций осуществляющих деятельность в сфере образования.

5. Создание необходимых условий для организации образовательной деятельности.

6. Обновление материально-технической базы муниципальных образовательных организаций.

7. Создание условий для сохранения и закрепления квалифицированных педагогических кадров в муниципальных образовательных организациях путем обеспечения компенсационной выплаты педагогам.

8. Обеспечение закрепления квалифицированных педагогических кадров и уменьшение количества вакантных ставок в муниципальных образовательных организациях путем обеспечения социальной поддержки педагогов.

Основные мероприятия реализации подпрограммы:

- совершенствование системы образования;

- "Региональный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет";

- "Капитальное строительство (реконструкция) объектов";

- "Региональный проект Е1 "Современная школа";

- "Региональный проект Е2 "Успех каждого ребенка";

- "Региональный проект Е3 "Поддержка семей, имеющих детей";

- "Региональный проект Е4 "Цифровая образовательная среда";

- "Региональный проект Е5 "Учитель будущего";

- создание условий для обучения и развития детей в муниципальных общеобразовательных организациях;

- возмещение части расходов по найму (поднайму) жилого помещения в муниципальном образовании город Салехард;

- материально-техническое обеспечение муниципальной системы образования;

- осуществление финансовой поддержки социально ориентированных некоммерческих организаций.

Ресурсное обеспечение выполнения мероприятий в целях выполнения поставленных задач для достижения целей подпрограммы с распределением финансовых ресурсов по основным мероприятиям, ответственным исполнителям, а также по годам реализации подпрограммы приведено в приложении N 1 к муниципальной программе.

III. Перечень целевых показателей подпрограммы с распределением плановых значений по годам ее реализации

Целевые показатели эффективности муниципальной подпрограммы:

Информация об изменениях:

Пункт 1 изменен с 1 января 2022 г. - Постановление Администрации муниципального образования город Салехард Ямало-Ненецкого автономного округа от 2 сентября 2021 г. N 2599

См. предыдущую редакцию

1. Доля педагогов, прошедших курсы переподготовки в различных формах в отношении к общему количеству педагогов.

2. Количество социально ориентированных организаций, получивших финансовую поддержку из муниципального бюджета на осуществление образовательной деятельности.

3. Количество мест в муниципальных дошкольных образовательных организациях, созданных на основе муниципально-частного партнерства (муниципальных концессий), в т.ч.: количество мест для детей в возрасте до 3 лет, созданных на основе муниципально-частного партнерства (муниципальных концессий).

4. Количество объектов для размещения муниципальных дошкольных образовательных организаций, созданных на основе муниципально-частного партнерства (муниципальных концессий).

5. Количество объектов общего образования, введенных в отчетном периоде.

6. Количество мест в общеобразовательных организациях, созданных на основе муниципально-частного партнерства (муниципальных концессий).

7. Количество приобретенной ученической мебели в муниципальных общеобразовательных организациях.

8. Количество муниципальных образовательных организаций, в которых произведено обновление материально-технической базы.

9. Доля педагогических работников муниципальных образовательных организаций с высшим образованием.

10. Доля молодых специалистов муниципальных образовательных организаций.

11. Обновлена материально-техническая база для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков. Создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах.

12. Количество образовательных организаций, в которых создана материально-техническая база для создания мобильных технопарков.

13. Внедрена целевая модель цифровой образовательной среде в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях во всех субъектах Российской Федерации.

14. Созданы центры цифрового образования "IT-куб".

15. Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций (нарастающим итогом с 2019 года).

16. Доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги.

Информация об изменениях:

Методика изменена с 1 января 2022 г. - Постановление Администрации муниципального образования город Салехард Ямало-Ненецкого автономного округа от 2 сентября 2021 г. N 2599

См. предыдущую редакцию

Методика расчета целевых показателей реализации программы:

Показатель 1 Доля педагогов, прошедших курсы переподготовки в различных формах в отношении к общему количеству педагогов.
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение фактического количества педагогов, прошедших курсы переподготовки в различных формах к общей численности педагогов образовательных организаций
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Численность педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций прошедших курсы переподготовки в различных формах	ЧПРпкп	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Численность педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций	ЧПРоо	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Показатель 2 Количество социально ориентированных организаций, получивших финансовую поддержку из муниципального бюджета на осуществление образовательной деятельности.
Единица измерения	шт.
Определение показателя	Количество социально ориентированных организаций, получивших финансовую поддержку из муниципального бюджета на осуществление образовательной деятельности.
Алгоритм формирования показателя	Ксоо
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Количество социально ориентированных организаций	Ксоо	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Показатель 3
Количество мест в муниципальных дошкольных образовательных организациях, созданных на основе муниципально-частного партнерства (муниципальных концессий), в т.ч.: Количество мест для детей в возрасте до 3 лет, созданных на основе муниципально-частного партнерства (муниципальных концессий)
Единица измерения	Чел.
Определение показателя	Количество мест в дошкольных образовательных организациях, созданных на основе муниципально-частного партнерства (муниципальных концессий)
Алгоритм формирования показателя	Кмвдоо
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Количество мест в дошкольных образовательных организациях, созданных на основе муниципально-частного партнерства (муниципальных концессий), в т.ч.: Количество мест для детей в возрасте до 3 лет, созданных на основе муниципально-частного партнерства (муниципальных концессий)	Кмвдоо	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Показатель 4 Количество объектов для размещения муниципальных дошкольных образовательных организаций, созданных на основе муниципально-частного партнерства (муниципальных концессий)
Единица измерения	Шт.
Определение показателя	Количество объектов для размещения дошкольных образовательных организаций, созданных на основе муниципально-частного партнерства (муниципальных концессий)
Алгоритм формирования показателя	Кордоо
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Количество объектов для размещения дошкольных образовательных организаций, созданных на основе муниципально-частного партнерства (муниципальных концессий)	Кордоо	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Показатель 5 Количество объектов общего образования, введенных в отчетном периоде
Единица измерения	Шт.
Определение показателя	Количество объектов общего образования, введенных в отчетном периоде
Алгоритм формирования показателя	Кооо, ввоп
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Количество объектов общего образования, введенных в отчетном периоде	Кооо, ввоп	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Показатель 6 Количество мест в муниципальных общеобразовательных организациях, созданных на основе муниципально-частного партнерства (муниципальных концессий)
Единица измерения	Чел.
Определение показателя	Количество мест в общеобразовательных организациях, созданных на основе муниципально-частного партнерства (муниципальных концессий).
Алгоритм формирования показателя	Кмвоо
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Количество мест в общеобразовательных организациях, созданных на основе муниципально-частного партнерства (муниципальных концессий)	Кмвоо	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Показатель 7 Количество приобретенной ученической мебели в муниципальных общеобразовательных организациях
Единица измерения	Шт.
Определение показателя	Количество приобретенной ученической мебели в муниципальных общеобразовательных организациях г. Салехарда
Алгоритм формирования показателя	Кпум
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Количество приобретенной ученической мебели в муниципальных общеобразовательных организациях г. Салехарда	Кпум	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Показатель 8 Количество муниципальных образовательных организаций, в которых произведено обновление материально-технической базы
Единица измерения	штук
Определение показателя	Количество образовательных организаций, в которых произведено обновление материально-технической базы
Алгоритм формирования показателя	Абсолютный индикатор (количество организаций) Коо
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Количество образовательных организаций, в которых произведено обновление материально-технической базы	Абсолютный индикатор Коо	Отчетные данные департамента образования
Показатель 9 Доля педагогических работников муниципальных образовательных организаций с высшим образованием
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение численности педагогических работников муниципальных образовательных организаций с высшим образованием к общей численности педагогических работников муниципальных образовательных организаций
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Численность педагогических работников муниципальных образовательных организаций с высшим образованием	ЧПРво	Форма федерального статистического наблюдения N 85-К
Численность педагогических работников муниципальных образовательных организаций	ЧПРоо	Форма федерального статистического наблюдения N 85-К
Показатель 10 Доля молодых специалистов муниципальных образовательных организаций.
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение молодых специалистов муниципальных образовательных организаций к общей численности педагогических работников муниципальных образовательных организаций
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Численность молодых специалистов муниципальных образовательных организаций со стажем педагогической работы до 2-х лет	ЧМСоо	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Численность педагогических работников муниципальных образовательных организаций	ЧПРоо	Форма федерального статистического наблюдения N ОО-1
Показатель 11 Обновлена материально-техническая база для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков. Создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах
Единица измерения	тыс. ед.
Определение показателя	Количество приобретенной материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков.
Алгоритм формирования показателя	Абсолютный индикатор Кпмб
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Количество приобретенной материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков.	Кпмб	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Показатель 12 Количество образовательных организаций, в которых создана материально-техническая база для создания мобильных технопарков
Единица измерения	Шт.
Определение показателя	Количество образовательных организаций, в которых создана материально-техническая база для создания мобильных технопарков
Алгоритм формирования показателя	Абсолютный индикатор Косммт
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Количество образовательных организаций, в которых создана материально-техническая база для создания мобильных технопарков	Косммт	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Показатель 13 Внедрена целевая модель цифровой образовательной среде в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях во всех субъектах Российской Федерации
Единица измерения	Ед.
Определение показателя	Количество общеобразовательных организаций в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды
Алгоритм формирования показателя	Абсолютный индикатор Кооввцм
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Количество общеобразовательных организаций в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды	Кооввцм	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Показатель 14 Созданы центры цифрового образования "IT-куб"
Единица измерения	Ед.
Определение показателя	Количество центров цифрового образования детей "IT-куб"
Алгоритм формирования показателя	Абсолютный индикатор (количество организаций) Кццо
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Количество центров цифрового образования детей "IT-куб"	Абсолютный индикатор Кццо	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Показатель 15 Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей (нарастающим итогом с 2019 года)
Единица измерения	%
Определение показателя	Количество консультаций
Алгоритм формирования показателя	Абсолютный индикатор (количество консультаций) ЧК
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Количество консультаций	ЧК	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Показатель 16 Доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи от общего числа обратившихся за получением услуги
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение количества положительно оцененных услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи к общей численности обращений за получением услуги, умноженное на 100
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Количество обращений, получивших положительную оценку	ПО	Оперативные данные муниципальных дошкольных образовательных организаций, предоставляющих услугу
Общая численность обращений	ОЧО	Оперативные данные муниципальных дошкольных образовательных организаций, предоставляющих услугу

Сведения о целевых показателях эффективности реализации подпрограммы приведены в приложении N 2 к муниципальной программе.

Органом, ответственным за сбор данных для оценки показателей, является департамент образования Администрации муниципального образования город Салехард.

IV. Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

Предлагаемая подпрограмма ориентирована на развитие системы образования города Салехарда и реализацию национальных проектов в области образования. Результатом реализации мероприятий данной подпрограммы должны стать:

1. Повышение качества образования в городе Салехарде путем проведения существенных изменений в его содержании за счет:

- внедрения инновационных мероприятий, в том числе по информатизации образования;

- укрепления кадрового потенциала;

- повышения квалификации и сокращения количества вакансий педагогов;

- создания новых объектов для размещения муниципальных дошкольных образовательных организаций, созданных на основе муниципально-частного партнерства;

- поддержки семей, имеющих детей, за счёт оказания услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи.

2. Повышение уровня обеспечения муниципальных образовательных организаций учебно-лабораторным оборудованием, приборами вычислительной и информационной техники, приобретение ученической мебели (рабочие места обучающихся индивидуального и коллективного пользования, рабочее место учителя, в том числе замена ученической мебели).

3. Расширение спектра услуг, предоставляемых социально ориентированными организациями в сфере образования.

4. Возмещение педагогическим работникам, приглашенным на работу в муниципальные образовательные организации, части затрат, связанных с наймом жилых помещений, что в свою очередь позволит:

- увеличить долю педагогических работников в муниципальных образовательных организациях с высшим образованием;

- увеличить долю молодых специалистов в муниципальных образовательных организациях.

Сведения о показателях и индикаторах, на которые оказывает влияние выполнение региональных проектов, представлены в приложении N 3 к муниципальной программе.

Сведения о реализации федеральных и региональных проектов национального проекта "Образование" представлены в приложении N 4 к муниципальной программе.

Подпрограмма 2
"Здоровые дети - здоровое поколение"

Информация об изменениях:

Паспорт изменен с 1 января 2022 г. - Постановление Администрации муниципального образования город Салехард Ямало-Ненецкого автономного округа от 2 сентября 2021 г. N 2599

См. предыдущую редакцию

Паспорт подпрограммы

Ответственный исполнитель подпрограммы	Департамент образования Администрации муниципального образования город Салехард
Соисполнители подпрограммы	Нет
Цели подпрограммы	Создание механизмов устойчивого развития системы здоровьесбережения и формирование навыков здорового образа жизни у субъектов педагогического процесса в образовательных организациях города
Задачи подпрограммы	1. Обеспечение обучающихся муниципальных образовательных организаций горячим сбалансированных питанием. 2. Создание условий для сохранения и укрепления здоровья детей.
Этапы и сроки реализации подпрограммы	на 2022 - 2026 годы
Целевые показатели эффективности реализации подпрограммы	1. Доля обучающихся в возрасте от 6,5 до 18 лет, обеспеченных горячим сбалансированным питанием от общего числа обучающихся. 2. Доля обучающихся в возрасте от 6,5 до 18 лет, обеспеченных двухразовым горячим питанием от общего числа обучающихся. 3. Доля детей первой и второй групп здоровья в общей численности детей в возрасте от 6,5 до 18 лет муниципальных образовательных организаций, прошедших медицинский осмотр. 4. Утратила силу с 1 января 2022 г. - Постановление Администрации муниципального образования город Салехард Ямало-Ненецкого автономного округа от 2 сентября 2021 г. N 2599 Информация об изменениях: См. предыдущую редакцию 5. Доля оснащенности помещений образовательных организаций специализированным оборудованием (в том числе бактерицидные рециркуляторы воздуха, дозаторы, кварцевые лампы и др.).
Программно-целевые инструменты	отсутствуют
Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы	Всего по подпрограмме 455 079 000,00 рублей, в том числе: 2022 год - 89 732 000,00 рублей; 2023 год - 87 001 000,00 рублей; 2024 год - 92 782 000,00 рублей; 2025 год - 92 782 000,00 рублей; 2026 год - 92 782 000,00 рублей.
Ожидаемые результаты реализации подпрограммы	1. 100% охват обучающихся в возрасте от 6,5 до 18 лет горячим сбалансированным питанием; 2. Увеличение доли обучающихся в возрасте от 6,5 до 18 лет, обеспеченных двухразовым горячим питанием от общего числа обучающихся, до 38%; 3. Увеличение доли детей I и II групп здоровья в общей численности детей в возрасте от 6,5 до 18 лет муниципальных образовательных организаций, прошедших медицинский осмотр, до 91,32%; 4. Повышение уровня обеспеченности образовательных организаций специализированным оборудованием не менее 75%.

I. Характеристика текущего состояния, основные проблемы и прогноз развития соответствующей сферы социально-экономического развития муниципального образования

Здоровье - важнейший фактор работоспособности и способности адаптироваться в различных жизненных обстоятельствах и условиях. Понятие здоровья рассматривается не только как отсутствие заболевания, болезненного состояния, физического дефекта, но и состояние полного социального, физического и психического благополучия. Дети, независимо от их семейного и социального благополучия, подлежат особой охране, включая заботу об их здоровье и надлежащую правовую защиту в сфере охраны здоровья, и имеют приоритетные права при оказании медицинской помощи.

Анализ состояния здоровья детей, обучающихся в условиях различных образовательных организаций, свидетельствует о тенденции снижения уровня их здоровья.

Поскольку молодое поколение является стратегическим потенциалом региона, согласно Стратегии социально-экономического развития Ямало-Ненецкого автономного округа до 2020 года, утвержденной постановлением Законодательного Собрания Ямало-Ненецкого автономного округа от 14 декабря 2011 года N 839, с учетом актуальности сохранения здоровья подрастающего поколения, проживающего в сложных климатических условиях, вопросы качественного круглогодичного оздоровления и отдыха детей, а также внедрение принципов здорового образа жизни, являются приоритетными.

Состояние здоровья подрастающего поколения вызывает тревогу и всеобщую озабоченность, как медиков, так и педагогов. Для решения проблем, связанных с улучшением здоровья обучающихся, необходимо, в частности, решить вопрос организации рационального, сбалансированного питания.

Под рациональным питанием понимается такое питание, когда пища полностью удовлетворяет возрастным, энергетическим и другим потребностям развивающегося организма. Для детей школьного возраста эти потребности во многом определяются возрастом, полом, условиями жизни, видом деятельности. Особенно большое значение для растущего организма имеет достаточное поступление полноценного белка. В рационах детей школьного возраста белки животного происхождения должны составлять не менее 50% от общего количества белков рациона. При дефиците белка животного происхождения у детей отмечаются нарушения функций коры головного мозга, легко возникает переутомление, снижается работоспособность, ухудшается успеваемость.

Большую часть календарного года в районах Крайнего Севера в помещениях используются различные (зачастую нерегулируемые по температуре) отопительные системы, сжигающие кислород. В результате - низкая влажность и высокая температура воздуха, все это приводит к ослаблению иммунитета, ухудшению общего состояния организма и как следствие, предрасположенность к восприятию простудных инфекционных и вирусных заболеваний. Эти инфекции в свою очередь становятся патогенными и риск заболеваемости увеличивается в разы. Формирующийся организм ребенка чувствителен к недостатку кислорода, который может привести к частым болезням, плохой успеваемости и утомляемости. Для обеспечения защиты здоровья в течение всего года иммунная система организма нуждается в поддержке, в питательных веществах, витаминах и микроэлементах.

Пристального внимания заслуживает уровень заболеваемости среди детей и подростков. Статистические данные ГБУЗ "Салехардская окружная клиническая больница" (далее - ГБУЗ "СОКБ") говорят о прогрессирующем ухудшении здоровья детей.

В целях раннего (своевременного) выявления патологических состояний, заболеваний и факторов риска их развития, а также в целях формирования групп здоровья и выработки рекомендаций для несовершеннолетних и их родителей (законных представителей), в 2019 году специалистами ГБУЗ "СОКБ" продолжена работа по организации профилактических медицинских осмотров.

В соответствии с информацией, полученной от ГБУЗ "СОКБ" по итогам 2019 года отмечается процент снижения воспитанников дошкольных образовательных учреждений (далее - ДОУ) с 1 группой здоровья - 12,4% (в 2018 году - 16,8%, в 2017 году - 22,6%), что обусловлено неблагоприятными факторами условий Крайнего Севера (короткий световой день, искусственное освещение), гиповитаминозы, наличие хронических заболеваний, гиподинамия.

В основном воспитанники имеют 2 группу здоровья (функциональные отклонения в состоянии здоровья), что составило 81,6% (в 2018 году - 71,8%, в 2017 году 71,8%). Воспитанников с 3 группой здоровья, имеющие хронические заболевания - 5,2% (в 2018 году - 12,8%, в 2017 году 6,1%). Снижение числа воспитанников с 3 группой здоровья обусловлено переходом во 2 группу здоровья и активной физкультурно-оздоровительной деятельности в течение всего календарного года, использование здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе с воспитанниками и их родителями (законными представителями).

По результатам профилактических медицинских осмотров обучающихся в 2019 году отмечается процент снижения обучающихся с 1 группой здоровья - 5,8% (в 2018 году - 8,2%, в 2017 году 6,4%), в основном обучающиеся имеют 2 группу здоровья (функциональные отклонения в состоянии здоровья) - 79,5% (в 2018 году - 77,4%, в 2017 году 79%), обучающиеся с 3 группой здоровья, имеющие хронические заболевания - 13,6% (в 2018 году - 13,1%, в 2017 году 13,6%). Снижение числа обучающихся с 1 группой здоровья обусловлено дополнительной учебной нагрузкой, содержащей избыточное статистическое напряжение, которое приводит к общей утомляемости и нарушению функций и систем организма.

Для сохранения здоровья, повышения иммунитета детей в муниципальных образовательных организациях города используются оздоровительные технологии, такие как обеспечение двигательной активности, витаминизация, организация здорового питания, физиотерапия, закаливание, гимнастика, массаж.

Самым эффективным способом профилактики гриппа и ОРВИ является ежегодная вакцинация. Состав вакцины против гриппа меняется ежегодно. Прежде всего, вакцинироваться рекомендуется тем, кто входит в группу риска. В соответствии с национальным календарем профилактических прививок и календарем профилактических прививок по эпидемическим показаниям ежегодно в образовательных организациях города проводится вакцинация детского населения.

Деятельность по сохранению и укреплению здоровья детей осуществляется не только в период учебного года, а также в каникулярный период. На базе школ города, в целях оздоровления детей и подростков в возрасте от 6,6 до 17 лет действуют лагеря с дневным пребыванием детей (далее - Лагерь). Лагерь на сегодняшний день является одной из востребованных и массовых видов отдыха детей в летний период на территории города Салехарда, который выполняет очень важную задачу: сокращает время пребывания детей в каникулярное время без надзора со стороны родителей (законных представителей). Также создает условия для отдыха, оздоровления, творческого развития и образования школьников. Программы оздоровления и организованного досуга интересны и разнообразны. Увеличились число тематических, профильных смен и отрядов. Профильные программы ориентированы на создание условий для самореализации потенциала детей, их всестороннее развитие, занятия спортом, закрепление навыков здорового образа жизни.

Все программы адаптированы для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, одаренных детей, детей, состоящих на различных видах учета.

Для оздоровления, повышения иммунитета и формирования здорового образа жизни учащихся в работе Лагерей использованы здоровьесберегающие оздоровительные технологии, направленные на обеспечение двигательной активности, а также гимнастика, витаминизация третьих блюд.

Оценка эффективности оздоровления детей и подростков в июне 2019 года составила:

- 75,7% детей с выраженным оздоровительным эффектом;

- 15,3% детей со слабым оздоровительным эффектом;

- 9% детей с отсутствием оздоровительного эффекта.

Все мероприятия по оздоровлению сопровождают медицинские работники ГБУЗ "СОКБ".

В период учебного года во всех образовательных организациях города функционирует 22 медицинских кабинета. Муниципальные образовательные организации города курируют медицинские работники (врачи, медсестры, фельдшера), которые состоят в штате ГБУЗ "СОКБ". Врач-педиатр детской поликлиники, проводит скрининг-обследований здоровья воспитанников и обучающихся, подводит итоги медицинских осмотров, оценивает физическое, нервно-психическое развитие детей, определяет группу здоровья, дает рекомендации родителям (законным представителям) детей.

Для правильного развития, сохранения высокой работоспособности большое значение имеет соблюдение режима питания. Срывы в режиме: удлинение или сокращение интервалов между приемами пищи часто приводят к нарушению аппетита, а систематическая еда без аппетита вызывает расстройства работы органов пищеварения, способствует развитию ряда хронических заболеваний, в частности, гастрита, энтерита, колита (продолжительность приема пищи должна составлять не менее 20 минут). Все это учитывается руководителями муниципальных общеобразовательных организаций при составлении расписания уроков и планировании продолжительности перемен.

В 2020 году в муниципальной системе образования города функционируют 6 общеобразовательных организаций, в которых обучается 7711 детей, обеспеченных горячим сбалансированным питанием, что составляет 100% от общего числа обучающихся, из них 3551 обучающийся 1-4 классов (100%) (в 2019 году - 7 320 детей (100%), в 2018 году - 7096 детей (100%).

На основании постановления Администрации города Салехарда от 14 июля 2017 года N 1221 "Об утверждении Порядка обеспечения питанием обучающихся за счет бюджетных ассигнований бюджета муниципального образования город Салехард" бесплатное питание получают обучающиеся льготных категории детей.

Во всех муниципальных общеобразовательных организациях созданы условия для организации одноразового питания обучающихся льготных категорий, обеспечены условия для соблюдения санитарно-гигиенического и санитарно-эпидемиологического режимов.

Рациональное питание детей, как и состояние их здоровья, должны быть предметом особого внимания государства - это один из основных принципов государственной политики в области здорового питания.

Вопросы совершенствования организации питания неоднократно поднимались Президентом Российской Федерации, Правительством Российской Федерации, Советом Федерации Федерального Собрания Российской Федерации. На территории Российской Федерации действуют Федеральные законы от 30 марта 1999 года N 52-ФЗ "О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения" и от 02 января 2000 года N 29-ФЗ "О качестве и безопасности пищевых продуктов". В рамках реализации приоритетных национальных проектов, демографической политики, исполнения поручений Президента Российской Федерации от 24 января 2020 года N Пр-113 по реализации Послания Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации от 15 января 2020 года, в целях достижения соответствия общеобразовательных организаций санитарно-гигиеническим нормам и правилам, органам исполнительной власти Российской Федерации при участии органов местного самоуправления обеспечить совершенствование организации питания в общеобразовательных организациях на 2020 - 2023 годы, создание инфраструктуры школьного питания, оснащенной соответствующим оборудованием, снабжение качественными продуктами, предусмотрев необходимые объемы их финансирования.

В 2020 году в муниципальных дошкольных образовательных организациях охват детей пятиразовым горячим питанием составил 4040 (100%) воспитанников дошкольных образовательных организаций, в 2019 году - 4 326 (100%) воспитанников, в 2018 году - 4 309 человек (100%).

Во всех образовательных организациях для детей с особенностями питания (пищевая аллергия, "диабет") осуществляется замена продуктов питания.

В целом, реализация мероприятий, предусмотренных подпрограммой, позволит обеспечить комфортные и благоприятные условия для пребывания детей в муниципальных образовательных организациях города Салехарда, способствующие не только оздоровлению детей, а также снижению уровня заболеваемости вирусными респираторными и кишечными инфекциями. Эта работа призвана сохранить здоровье детского населения, что особенно актуально в регионе нашей климатической зоны.

ГАРАНТ:

Нумерация разделов приводится в соответствии с источником

Информация об изменениях:

Раздел II изменен с 1 января 2022 г. - Постановление Администрации муниципального образования город Салехард Ямало-Ненецкого автономного округа от 2 сентября 2021 г. N 2599

См. предыдущую редакцию

Раздел II. Перечень и характеристика мероприятий подпрограммы, ресурсное обеспечение подпрограммы

Целью подпрограммы является создание механизмов устойчивого развития системы здоровьесбережения и формирование навыков здорового образа жизни у субъектов педагогического процесса в образовательных организациях города.

Достижение данных целей возможно при решении следующих задач:

1. Обеспечение обучающихся муниципальных образовательных организаций горячим сбалансированных питанием.

2. Создание условий для сохранения и укрепления здоровья детей.

Перечень мероприятий подпрограммы представлен в приложении N 1 к настоящей муниципальной программе.

Основные мероприятия реализации подпрограммы: - обеспечение организации питания в общеобразовательных организациях; - оснащение образовательных организаций специализированным оборудованием, направленным на соблюдение санитарно-эпидемиологических норм и требований СанПин;

- ежегодный мониторинг здоровья обучающихся через проведения медицинских профилактических осмотров;

- проведение санитарно-эпидемиологических и профилактических мероприятий;

- организация информационной и санитарно-просветительской работы среди детей и их родителей (законных представителей), направленной на профилактику социально-значимых заболеваний, формирование устойчивой мотивации к здоровому образу жизни, развитие навыков личной гигиены, режима труда и учебы, культуры питания, физической культуры.

III. Перечень целевых показателей подпрограммы с распределением плановых значений по годам ее реализации

Целевые показатели эффективности муниципальной подпрограммы:

1. Доля обучающихся в возрасте от 6,5 до 18 лет, обеспеченных горячим сбалансированным питанием от общего числа обучающихся.

2. Доля обучающихся в возрасте от 6,5 до 18 лет, обеспеченных двухразовым горячим питанием от общего числа обучающихся.

3. Доля детей первой и второй групп здоровья в общей численности детей в возрасте от 6,5 до 18 лет муниципальных образовательных организаций, прошедших медицинский осмотр.

4. Утратил силу с 1 января 2022 г. - Постановление Администрации муниципального образования город Салехард Ямало-Ненецкого автономного округа от 2 сентября 2021 г. N 2599

Информация об изменениях:

См. предыдущую редакцию

5. Доля оснащенности помещений образовательных организаций специализированным оборудованием (в том числе бактерицидные рециркуляторы воздуха, дозаторы, кварцевые лампы и др.).

Методика расчета целевых показателей реализации программы:

Показатель 1 Доля обучающихся в возрасте от 6,5 до 18 лет, обеспеченных горячим сбалансированным питанием от общего числа обучающихся
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение количества обучающихся, обеспеченных горячим питанием, к общей численности детей, обучающихся в общеобразовательных организациях.
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Количество обучающихся в общеобразовательных организациях, которые обеспечены горячим питанием	Коп	Департамент образования Администрации города Салехарда, Данные мониторинга системы организации горячего питания
Количество обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях	Ко	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Показатель 2 Доля обучающихся в возрасте от 6,5 до 18 лет, обеспеченных двухразовым горячим питанием от общего числа обучающихся
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение количества обучающихся, обеспеченных двухразовым горячим питанием, к общей численности детей, обучающихся в общеобразовательных организациях.
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Количество обучающихся в общеобразовательных организациях, обеспеченных двухразовым горячим питанием	Кодп	Департамент образования Администрации города Салехарда, Данные мониторинга системы организации горячего питания
Количество обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях	Ко	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Показатель 3 Доля детей первой и второй групп здоровья в общем количестве детей в возрасте от 6,5 до 18 лет муниципальных образовательных организациях, прошедших медицинский осмотр
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение количества детей первой и второй групп здоровья, прошедших медицинский осмотр, к общей численности детей в дошкольных образовательных организациях
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Количество детей, прошедшие медицинский осмотр	КпМО	Данные ГБУЗ "Салехардская окружная больница" по результатам предварительных медицинских осмотров
Общая численность детей в дошкольных образовательных организациях	Очд	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Показатель 4 Утратил силу с 1 января 2022 г. - Постановление Администрации муниципального образования город Салехард Ямало-Ненецкого автономного округа от 2 сентября 2021 г. N 2599 Информация об изменениях: См. предыдущую редакцию
Показатель 5 Доля оснащенности помещений образовательных организаций специализированным оборудованием (в том числе бактерицидные рециркуляторы воздуха, дозаторы, кварцевые лампы и др.).
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение количества вновь оснащенных помещений образовательных организаций специализированным оборудованием к общему количеству помещений образовательных организаций
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Количества вновь оснащенных помещений образовательных организаций специализированным оборудованием	Квоб	Оперативные данные муниципальных образовательных организаций
Общее количество помещений образовательных организаций		Оперативные данные муниципальных образовательных организаций

Сведения о целевых показателях эффективности реализации подпрограммы приведены в приложении N 2 к муниципальной программе.

Органом, ответственным за сбор данных для оценки показателей, является департамент образования Администрации муниципального образования город Салехард.

Информация об изменениях:

Раздел IV изменен с 1 января 2022 г. - Постановление Администрации муниципального образования город Салехард Ямало-Ненецкого автономного округа от 2 сентября 2021 г. N 2599

См. предыдущую редакцию

Раздел IV. Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

1. 100% охват обучающихся в возрасте от 6,5 до 18 лет горячим сбалансированным питанием.

2. Увеличение доли обучающихся в возрасте от 6,5 до 18 лет, обеспеченных двухразовым горячим питанием от общего числа обучающихся, до 38%.

3. Увеличение доли детей I и II групп здоровья в общей численности детей в возрасте от 6,5 до 18 лет муниципальных образовательных организаций, прошедших медицинский осмотр, до 91,32%.

4. Повышение уровня обеспеченности образовательных организаций специализированным оборудованием не менее 75%.

Подпрограмма 3
"Осуществление государственных полномочий по обеспечению мер социальной поддержки в сфере образования"

Паспорт подпрограммы

Ответственный исполнитель подпрограммы	Департамент образования Администрации муниципального образования город Салехард
Соисполнители подпрограммы	нет
Цели подпрограммы	Социальная поддержка и социальная защита обучающихся, воспитанников и работников образовательных организаций
Задачи подпрограммы	1. Реализация мер социальной поддержки в сфере дошкольного образования; 2. Реализация мер государственной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; 3. Реализация мер социальной поддержки работников государственных и муниципальных организаций, входящих в систему образования.
Этапы и сроки реализации подпрограммы	на 2022 - 2026 годы
Целевые показатели эффективности реализации подпрограммы	1. Доля детей, чьи родители получают ежемесячные выплаты на ребенка, не посещающего дошкольную образовательную организацию, от общей численности детей, чьи родители обратились за выплатой; 2. Доля воспитанников, чьи родители (законные представители) получают компенсацию на детей, посещающих образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования, от общей численности воспитанников, имеющих право на льготу; 3. Доля детей, оставшихся без попечения родителей, от общего количества детского населения (0 - 18 лет); 4. Доля детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в организациях для детей-сирот, детей, остающихся без попечения родителей (детских домах), в общей численности детей, оставшихся без попечения родителей; 5. Доля детей-сирот, детей оставшихся без попечения родителей, которым оказана своевременная социальная поддержка, от общего их числа; 6. Количество молодых специалистов муниципальных образовательных организаций получивших пособие; 7. Количество пособий при назначении страховой пенсии по старости либо достижении возраста 50 лет для женщин и 55 лет для мужчин, работникам муниципальных организаций, входящих в систему образования.
Программно-целевые инструменты	отсутствуют
Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы	Всего по подпрограмме 1 001 209 000,00 рублей, в том числе: 2022 год окружной бюджет - 194 801 000,00 рублей; 2023 год окружной бюджет - 201 602 000,00 рублей; 2024 год окружной бюджет - 201 602 000,00 рублей; 2025 год окружной бюджет - 201 602 000,00 рублей; 2026 год окружной бюджет - 201 602 000,00 рублей.
Ожидаемые результаты реализации подпрограммы	Реализация мероприятий позволит достичь следующих результатов: - увеличить долю воспитанников, чьи родители (законные представители) получают компенсацию на детей, посещающих образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования; - увеличить долю детей, оставшихся без попечения родителей устроенных на семейные формы воспитания (приемная семья, усыновление (удочерение), опека (попечительство) возвращенных родителям; - увеличить долю детей-сирот, детей оставшихся без попечения родителей, которым оказана своевременная социальная поддержка; - увеличить численность молодых специалистов в муниципальных образовательных организациях.

I. Характеристика текущего состояния, основные проблемы и прогноз развития соответствующей сферы социально-экономического развития муниципального образования

На сегодняшний день в Салехарде проживает порядка 13 тысяч детского населения в возрасте от 0 до 17 лет, из них 205 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

В результате реализации активной государственной политики в сфере защиты прав детства, стимулирующей граждан к семейному устройству детей-сирот, ежегодно увеличивается количество приемных семей и детей в них: в 2016 году - 19 приемных семей (62 ребенка), 2017 году - 27 (82), 2018 году - 31 (95).

Вместе с тем в последние годы имеется тенденция по увеличению числа выявленных детей-сирот. В 2016 году выявлено 23 ребенка, лишившихся родительского попечения, в 2017 году - 29 детей, в 2018 году - 36 детей.

С целью организации социально-правовой и психолого-педагогической поддержки детей, воспитывающихся в замещающих семьях города, повышения уровня благополучия приемных семей, а также профилактики вторичного сиротства в городе Салехарде проводится постоянная плановая работа по созданию системы комплексного сопровождения замещающих семей. Функционирует служба подготовки и сопровождения замещающих семей для комплексного сопровождения замещающих семей, Клуб опекунских семей. Осуществляется процедура формирования банка данных, документирование информации о детях, подлежащих устройству на воспитание в семьи, и гражданах, желающих принять таких детей.

Принимая во внимание необходимость комплексного решения проблемы профилактики и предупреждения сиротства, а также жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, как составной части социально-демографической политики Администрации города Салехарда, следует продолжить работу в данном направлении в 2019 - 2021 годах. В связи с этим, мероприятия Программы должны быть направлены не только на устройство детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на семейную форму устройства как приоритетную, но и на совершенствование сопровождения замещающих семей, направленного на профилактику возврата детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Финансовое обеспечение социальной поддержки осуществляется посредством предоставления субвенций муниципальному образованию в автономном округе в соответствии с Законом автономного округа от 14 декабря 2007 года N 129-ЗАО "О наделении органов местного самоуправления отдельными государственными полномочиями Ямало-Ненецкого автономного округа по предоставлению мер социальной поддержки работникам муниципальных организаций, входящих в систему образования в Ямало-Ненецком автономном округе".

II. Перечень и характеристика мероприятий подпрограммы, ресурсное обеспечение подпрограммы

Целью данной подпрограммы является социальная поддержка и социальная защита обучающихся, воспитанников и работников образовательных организаций.

Достижение данной цели возможно при решении следующих задач:

1. реализация мер социальной поддержки в сфере дошкольного образования;

2. реализация мер государственной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

3. реализация мер социальной поддержки работников государственных и муниципальных организаций, входящих в систему образования автономного округа.

Основные мероприятия реализации программы:

1. Меры социальной поддержки семьям, имеющим детей дошкольного возраста.

Реализация данного мероприятия осуществляется по направлениям:

1.1. Предоставление ежемесячной компенсационной выплаты одному из родителей (законному представителю) на ребенка, не посещающего дошкольную образовательную организацию.

В соответствии со статьей 23 Закона автономного округа N 55-ЗАО одному из родителей (законному представителю), имеющему гражданство Российской Федерации, постоянно проживающему на территории автономного округа и воспитывающему ребенка в возрасте от полутора до пяти лет, который не посещает дошкольную образовательную организацию, предоставляется ежемесячная компенсационная выплата. Реализация данного мероприятия осуществляется посредством предоставления субвенции из окружного бюджета.

1.2. Выплата компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми в образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования.

В соответствии со статьей 22 Закона автономного округа N 55-ЗАО, в целях материальной поддержки воспитания и обучения детей, посещающих образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования, родителям (законным представителям) предоставляется компенсация.

Финансовое обеспечение расходов, связанных с выплатой компенсации, является расходным обязательством автономного округа, осуществляется посредством предоставления субвенции из окружного бюджета органам местного самоуправления муниципальных образований в автономном округе.

2. Меры социальной поддержки детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей.

Социальная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц, потерявших в период обучения обоих родителей или единственного родителя, осуществляется в соответствии с Законом автономного округа N 125-ЗАО.

Реализация данного мероприятия осуществляется по направлениям:

2.1. Социальная поддержка и социальное обслуживание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в приемных семьях.

2.2. Социальная поддержка и социальное обслуживание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в семьях опекунов (попечителей).

2.3. Обеспечение дополнительных гарантий социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Реализация данных направлений осуществляется в соответствии с Законами автономного округа от 20 декабря 2004 года N 119-ЗАО "О наделении органов местного самоуправления отдельными государственными полномочиями Ямало-Ненецкого автономного округа по социальной поддержке и социальному обслуживанию детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц, потерявших в период обучения обоих родителей или единственного родителя", от 18 декабря 2009 года N 114-ЗАО "О порядке и размере выплаты денежных средств на содержание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся под опекой или попечительством, в приемной семье".

Порядок назначения и выплаты денежных средств при передаче на воспитание в приемную семью детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, утвержден постановлением Администрации автономного округа от 20 февраля 2009 года N 75-А.

Порядок и размер предоставления дополнительных гарантий социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в автономном округе утвержден постановлением Правительства автономного округа от 19 июня 2017 года N 614-П.

Порядок возмещения расходов и выдачи аванса на приобретение билетов к месту отдыха и обратно приемным родителям, не занимающимся иной оплачиваемой деятельностью, кроме деятельности, осуществляемой по договору о приемной семье, утвержден постановлением Правительства автономного округа от 09 августа 2011 года N 578-П.

3. Меры социальной поддержки работникам муниципальных учреждений и организаций.

Реализация данного направления осуществляется в соответствии со статьей 21 Закона автономного округа N 55-ЗАО, в котором определены меры социальной поддержки работников государственных и муниципальных организаций, входящих в систему образования автономного округа.

Финансовое обеспечение социальной поддержки осуществляется посредством предоставления субвенций муниципальным образованиям в автономном округе в соответствии с Законом автономного округа от 14 декабря 2007 года N 129-ЗАО "О наделении органов местного самоуправления отдельными государственными полномочиями Ямало-Ненецкого автономного округа по предоставлению мер социальной поддержки работникам муниципальных организаций, входящих в систему образования в Ямало-Ненецком автономном округе".

Порядок предоставления мер социальной поддержки работникам государственных и муниципальных организаций, входящих в систему образования автономного округа, определен постановлением Правительства автономного округа от 25 декабря 2015 года N 1302-П.

С целью дополнительной поддержки молодых специалистов предусмотрено ежемесячное пособие молодым специалистам в течение первых трех лет работы, единовременное пособие молодым специалистам. Размер данных выплат устанавливается постановлением Правительства автономного округа.

Работникам, местом основной работы которых являются государственные образовательные организации автономного округа, расположенные на территории автономного округа, муниципальные образовательные организации в автономном округе, организации, осуществляющие обеспечение образовательной деятельности, оценку качества образования, подведомственные исполнительному органу государственной власти автономного округа, осуществляющему государственное управление в сфере образования, и органам местного самоуправления, осуществляющим управление в сфере образования, выплачивается единовременное пособие при назначении страховой пенсии, в размере, установленном постановлением Правительства автономного округа.

Ресурсное обеспечение выполнения мероприятий в целях выполнения поставленных задач для достижения целей подпрограммы с распределением финансовых ресурсов по основным мероприятиям, ответственным исполнителям, а также по годам реализации подпрограммы приведено в приложении N 1 к муниципальной программе.

III. Перечень целевых показателей подпрограммы с распределением плановых значений по годам ее реализации

Целевые показатели эффективности муниципальной подпрограммы:

1. Доля детей, чьи родители получают ежемесячные выплаты на ребенка, не посещающего дошкольную образовательную организацию, от общей численности детей, чьи родители обратились за выплатой;

2. Доля воспитанников, чьи родители (законные представители) получают компенсацию на детей, посещающих образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования, от общей численности воспитанников, имеющих право на льготу;

3. Доля детей, оставшихся без попечения родителей, от общего количества детского населения (0 - 18 лет)

4. Доля детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в организациях для детей-сирот, детей, остающихся без попечения родителей (детских домах), в общей численности детей, оставшихся без попечения родителей

5. Доля детей-сирот, детей оставшихся без попечения родителей, которым оказана своевременная социальная поддержка, от общего их числа

6. Количество молодых специалистов муниципальных образовательных организаций получивших пособие.

7. Количество пособий при назначении страховой пенсии по старости либо достижении возраста 50 лет для женщин и 55 лет для мужчин, работникам муниципальных организаций, входящих в систему образования.

Информация об изменениях:

Методика изменена с 1 января 2022 г. - Постановление Администрации муниципального образования город Салехард Ямало-Ненецкого автономного округа от 2 сентября 2021 г. N 2599

См. предыдущую редакцию

Методика расчета целевых показателей реализации муниципальной программы

Показатель 1 Доля детей, чьи родители получают ежемесячные выплаты на ребенка, не посещающего дошкольную образовательную организацию, от общей численности детей, чьи родители обратились за выплатой
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение числа детей, чьи родители получают ежемесячные выплаты на ребенка, не посещающего дошкольную образовательную организацию, от общей численности детей, чьи родители обратились за выплатой
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Число детей, чьи родители получают ежемесячные выплаты на ребенка, не посещающего дошкольную образовательную организацию	ЧРПК	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Общее число детей, чьи родители обратились за выплатой	ЧРОЗ	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Показатель 2 Доля воспитанников, чьи родители (законные представители) получают компенсацию на детей, посещающих образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования, от общей численности воспитанников, имеющих право на льготу
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение числа воспитанников, чьи родители (законные представители) получают компенсацию на детей, посещающих образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования, от общей численности воспитанников, имеющих право на льготу (обратившихся за компенсацией)
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Число воспитанников, чьи родители (законные представители) получают компенсацию на детей, посещающих образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования, имеющие право на льготу (обратившихся за компенсацией)	ЧВПКЧРП	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Общее число воспитанников	ОЧВ	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Показатель 3 Доля детей, оставшихся без попечения родителей, от общего количества детского населения в автономном округе (0 - 18 лет)
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение числа детей, оставшихся без попечения родителей, от общего количества детского населения в автономном округе (0 - 18 лет)
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Число детей, оставшихся без попечения родителей	ЧДС	Форма статистической статистического наблюдения 103-РИК "Сведения о выявлении и устройстве детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"
Общая численность детского населения в автономном округе (0 - 18 лет)	ДН	Форма статистической статистического наблюдения 103-РИК "Сведения о выявлении и устройстве детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"
Определение положительной динамики показателя Перевыполнение планового значения показателя является отрицательной динамикой, невыполнение - положительной
Показатель 4 Доля детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в организациях для детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей (в детских домах), в общей численности детей, оставшихся без попечения родителей
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение числа детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в организациях для детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей (в детских домах), в общей численности детей, оставшихся без попечения родителей
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Число детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в организациях для детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей (в детских домах)	ЧДСДД	Форма федерального статистического наблюдения N 103-РИК "Сведения о выявлении и устройстве детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"
Общая численность детей, оставшихся без попечения родителей	ЧДС	Форма федерального статистического наблюдения N 103-РИК "Сведения о выявлении и устройстве детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"
Определение положительной динамики показателя Перевыполнение планового значения показателя является отрицательной динамикой, невыполнение - положительной
Показатель 5 Доля детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, которым оказана своевременная социальная поддержка, от общего их числа
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение числа детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, которым оказана своевременная социальная поддержка, от общего их числа
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Число детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, которым оказана своевременная социальная поддержка	ДССП	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Общая численность детей, оставшихся без попечения родителей	ДС	Форма федерального статистического наблюдения N 103-РИК "Сведения о выявлении и устройстве детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"
Показатель 6 Количество молодых специалистов муниципальных образовательных организаций получивших пособие
Единица измерения	Чел.
Определение показателя	Количество молодых специалистов муниципальных образовательных организаций получивших пособие
Алгоритм формирования показателя	Абсолютный индикатор (количество молодых специалистов) Кмспп
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Количество молодых специалистов муниципальных образовательных организаций получивших пособие	Кмспп	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Показатель 7 Количество пособий при назначении страховой пенсии по старости либо достижении возраста 50 лет для женщин и 55 лет для мужчин, работникам муниципальных организаций, входящих в систему образования.
Единица измерения	Чел.
Определение показателя	Количество пособий при назначении страховой пенсии по старости либо достижении возраста 50 лет для женщин и 55 лет для мужчин, работникам муниципальных организаций, входящих в систему образования.
Алгоритм формирования показателя	Абсолютный индикатор (количество пособий при назначении страховой пенсии) Кппсп
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Количество пособий при назначении страховой пенсии по старости либо достижении возраста 50 лет для женщин и 55 лет для мужчин, работникам муниципальных организаций, входящих в систему образования.	Кппсп	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда

Целевые показатели эффективности реализации подпрограммы приведены в приложении N 2 к муниципальной программе.

Органом, ответственным за сбор данных для оценки показателей, является департамент образования Администрации муниципального образования город Салехард.

IV. Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

Реализация мероприятий позволит достичь следующих результатов:

1. увеличить долю воспитанников, чьи родители (законные представители) получают компенсацию на детей, посещающих образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования;

2. увеличить долю детей, оставшихся без попечения родителей устроенных на семейные формы воспитания (приемная семья, усыновление (удочерение), опека (попечительство) возвращенных родителям;

3. увеличить долю детей-сирот, детей оставшихся без попечения родителей, которым оказана своевременная социальная поддержка;

4. увеличить численность молодых специалистов муниципальных образовательных организациях.

Подпрограмма 4
"Организация и проведение мероприятий в системе образования города Салехарда"

Паспорт подпрограммы

Ответственный исполнитель подпрограммы	Департамент образования Администрации муниципального образования город Салехард
Соисполнители подпрограммы	нет
Цели подпрограммы	Создание условий для обеспечения всестороннего развития и воспитания детей г. Салехарда.
Задачи подпрограммы	1. Содействие развитию системы дополнительного образования детей; обеспечение доступности качественного дополнительного образования для различных категорий детей в соответствии с индивидуальными запросами и возможностями ребенка. 2. Создание условий для развития и воспитания детей через мероприятия муниципального уровня. 3. Поддержка одаренных детей, обеспечение возможности участия детей в окружных, всероссийских и международных конкурсах, соревнованиях, олимпиадах. 4. Обеспечение профессионального развития кадров через участие в конкурсах различного уровня.
Этапы и сроки реализации подпрограммы	на 2022 - 2026 годы
Целевые показатели эффективности реализации подпрограммы	1. Доля обучающихся, воспитанников, ставших победителями и призерами конкурсных мероприятий и соревнований регионального, всероссийского уровней, от общего количества участников. 2. Доля педагогов, принявших участие в конкурсах педагогического мастерства, методических разработок, авторских программ и т.п. различных уровней, от общего количества педагогических работников. 3. Доля детей, принимающих участие в конкурсах, соревнованиях, олимпиадах, др. мероприятиях на муниципальном, региональном, всероссийском уровне, в общей численности детей от 5 до 18 лет.
Программно-целевые инструменты	отсутствуют
Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы	Всего по подпрограмме 22 765 000,00 рублей, в том числе: 2022 год местный бюджет - 4 553 000,00 рублей; 2023 год местный бюджет - 4 553 000,00 рублей; 2024 год местный бюджет - 4 553 000,00 рублей; 2025 год местный бюджет - 4 553 000,00 рублей; 2026 год местный бюджет - 4 553 000,00 рублей.
Ожидаемые результаты реализации подпрограммы	Реализация мероприятий настоящей подпрограммы позволит: - обеспечить создание условий для всестороннего развития и воспитания детей и подростков в городе Салехарде; - обеспечить создание условий для выявления, сопровождения и развития одаренных детей; - обеспечить развитие системы дополнительного образования и его доступность в соответствии с индивидуальными запросами и возможностями ребенка; - сохранить контингент обучающихся образовательных организаций дополнительного образования; - обеспечить возможность участия детей в муниципальных, окружных, всероссийских и международных конкурсах, соревнованиях, олимпиадах; - обеспечить создание условий для профессионального развития педагогических кадров через участие в конкурсах различного уровня.

I. Характеристика текущего состояния, основные проблемы и прогноз развития соответствующей сферы социально-экономического развития муниципального образования

Основной целью подпрограммы является создание условий для обеспечения всестороннего развития и воспитания детей и подростков в г. Салехарде.

В системе образования города Салехарда действует сложившаяся система воспитания и дополнительного образования детей. В образовательных организациях созданы воспитательные системы, направленные на интеллектуально-творческое, патриотическое, гражданско-правовое и духовно-нравственное становление каждого ребенка, формирование у него здорового образа жизни и готовности к профессиональному самоопределению.

Развивать свои творческие, интеллектуальные способности обучающиеся могут в объединениях по интересам: 3-х организациях дополнительного образования - 5432 человека; общеобразовательных организациях - 1971 человек; дошкольных образовательных организациях - 2046 человек на платной основе (с учетом того, что один ребенок может заниматься в 2 - 3-х объединениях). Доля детей, охваченных дополнительными образовательными программами, в общей численности детей от 5 до 18 лет составляет 77%.

Результаты своего обучения в объединениях дополнительного образования дети ежегодно представляют на муниципальных олимпиадах, конкурсах, выставках творческих работ, спортивных соревнованиях, интеллектуально-творческих конференциях и марафонах. В течение учебного года проводится городская Спартакиада школьников, включающая в себя соревнования по следующим видам спорта: легкая атлетика, общая физическая подготовка, волейбол, баскетбол, настольный теннис, лыжи, мини-футбол; муниципальный этап Всероссийских спортивных игр школьников "Президентские спортивные игры" и муниципальный этап Всероссийских спортивных соревнований школьников "Президентские состязания". На базе МБУ ДО ЦВР проводятся соревнования по туристическому многоборью, пулевой стрельбе, в целях популяризации и развития авиамодельного спорта - соревнования "Парад воздушных змеев". МАУ ДО ЦДТ "Надежда" организует на весенних каникулах городские конкурсы "Птицы Ямала" и "Мой питомец". Подведение итогов учебного года среди объединений художественно-эстетической направленности осуществляется в рамках традиционного городского конкурса декоративно-прикладного, художественного и технического творчества "Вселенная детского творчества".

На протяжении трех последних лет учащиеся, занимающиеся дополнительным образованием, становятся участниками Регионального чемпионата "Молодые профессионалы" (WorldSkills Russia) Ямало-Ненецкого автономного округа (Юниоры). В Национальном чемпионате по профессиональному мастерству среди детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья "Абилимпикс", в 2019 году в компетенции "Вязание спицами" воспитанница МАУ ДО ЦДТ "Надежда" стала призером и заняла 2-е место.

Большое внимание в муниципальных образовательных организациях уделяется военно-патриотическому воспитанию обучающихся. Ежегодно проводятся городская военно-спортивная игра "Командарм", городской концерт, посвященный Дню Победы.

Воспитательная работа и дополнительное образование детей, участие в конкурсах и соревнованиях, помимо обучения, воспитания и творческого развития личности, позволяют решать ряд социально значимых проблем, таких как: обеспечение занятости детей, их самореализация и социальная адаптация, формирование здорового образа жизни, профилактика безнадзорности, правонарушений и других асоциальных проявлений среди детей и подростков.

Большое значение имеет дополнительное образование, досуговые и конкурсные мероприятия для детей с ограниченными возможностями здоровья: эффективнее происходит процесс социализации детей, развиваются навыки общения со сверстниками.

В муниципальной системе образования продолжают развиваться каникулярные интенсивные школы по различным направлениям. В период осенних и весенних каникул участниками школ становятся около 300 обучающихся 6 - 11 классов общеобразовательных организаций города.

Активно развивается техническое творчество: ежегодно проводятся ряд городских мероприятий технической направленности, обучающиеся также принимают участие в мероприятиях регионального и всероссийского уровней.

Обучающиеся принимают активное участие в окружных, региональных, всероссийских конкурсах, соревнованиях, в которых становятся победителями и призерами, что является одним из показателей качества дополнительного образования. На протяжении многих лет воспитанники объединения "Юные инспекторы дорожного движения" МБОУ "СОШ N 2" занимают призовые места в окружном конкурсе "Безопасное колесо". Творческие коллективы МАУ ДО ЦДТ "Надежда" неоднократно становились лауреатами и дипломантами международного фестиваля-конкурса детского и юношеского творчества "Надежды Европы" в г. Сочи.

Особое внимание уделяется выявлению и психолого-педагогическому сопровождению интеллектуально одаренных детей. Ежегодно обучающиеся принимают участие в муниципальном (порядка 1300 участников) и региональном этапе всероссийской олимпиады школьников (порядка 50 участников); городской научно-исследовательской конференции учащихся "Ступень в будущее" (около 100 учащихся).

Несмотря на достигнутые в предыдущие годы позитивные результаты, сохраняется много проблем в сфере обеспечения полноценной жизнедеятельности детей, их занятости во внеурочное время, которые требуют решения на муниципальном уровне.

Главная задача современной школы - добиться значительного улучшения качества подготовки нового поколения к жизнедеятельности в условиях инновационного развития экономики. Дополнительное образование детей располагает большим потенциалом для решения этой задачи: помогает ребенку максимально реализовать себя, самоопределиться предметно, социально, профессионально, личностно. Поэтому важно продолжить работу по обеспечению качественного дополнительного образования детей от 5 до 18 лет разных категорий, совершенствованию конкурсного, олимпиадного движения, нацеленного на поддержку одаренных детей. Необходимо также расширить возможность получения дополнительного образования детьми с ограниченными возможностями здоровья, детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации. Участие детей в различных городских, региональных, всероссийских военно-патриотических, спортивных, творческих, экологических, интеллектуальных, социально-значимых мероприятиях предоставит обучающимся возможность максимально реализовать себя, самоопределиться социально, профессионально, личностно.

Серьезной проблемой, требующей решения, является недостаточное финансирование, прежде всего, затратных выездных мероприятий. Обучающиеся не всегда имеют возможность принять участие в мероприятиях регионального Календаря массовых мероприятий.

Другой проблемой является уровень профессионализма педагогических кадров, поскольку от них, в первую очередь, зависит развитие системы воспитания и дополнительного образования детей, эффективность участия детей в олимпиадах, конкурсах и соревнованиях. Хорошей школой совершенствования профессионального мастерства являются педагогические конкурсы различного уровня. Необходимо продолжить проведение муниципальных этапов Всероссийских конкурсов "Учитель года", "Сердце отдаю детям", "Воспитатель года", конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями, воспитателями, педагогами дополнительного образования в рамках ПНПО и др. конкурсных мероприятий.

Совершенствование педагогического мастерства позволит эффективно решать задачи по выявлению и сопровождению одаренных детей, всестороннему развитию и воспитанию детей города Салехарда.

II. Перечень и характеристика мероприятий подпрограммы, ресурсное обеспечение подпрограммы

Основной целью подпрограммы является создание условий для обеспечения всестороннего развития и воспитания детей города Салехарда.

Достижение данной цели возможно при решении следующих задач:

1. Содействие развитию системы дополнительного образования детей; обеспечение доступности дополнительного образования в соответствии с индивидуальными запросами и возможностями ребенка.

2. Создание условий для развития и воспитания детей через мероприятия муниципального уровня.

3. Поддержка одаренных детей, обеспечение возможности участия детей в окружных, всероссийских и международных конкурсах, соревнованиях, олимпиадах.

4. Обеспечение профессионального развития педагогических кадров через участие в конкурсах различного уровня.

Основные мероприятия реализации подпрограммы:

- мероприятия по организации и проведению мероприятий в системе образования;

- мероприятия, реализуемые в рамках приоритетного национального проекта "Образование".

Ресурсное обеспечение выполнения мероприятий в целях выполнения поставленных задач для достижения целей подпрограммы с распределением финансовых ресурсов по основным мероприятиям, ответственным исполнителям, а также по годам реализации подпрограммы приведено в приложении N 1 к муниципальной программе.

III. Перечень целевых показателей подпрограммы с распределением плановых значений по годам ее реализации

Целевые показатели эффективности муниципальной программы определены:

1. Доля обучающихся, воспитанников, ставших победителями и призерами конкурсных мероприятий и соревнований регионального, всероссийского уровней, от общего количества участников.

2. Доля педагогов, принявших участие в конкурсах педагогического мастерства, методических разработок, авторских программ и т.п. различных уровней, от общего количества педагогических работников.

3. Доля детей, принимающих участие в конкурсах, соревнованиях, олимпиадах, др. мероприятиях на муниципальном, региональном, всероссийском уровне, в общей численности детей и молодежи 5 - 18 лет.

Методика расчета целевых показателей подпрограммы

Показатель 1 Доля обучающихся, воспитанников, ставших победителями и призерами конкурсных мероприятий и соревнований регионального, всероссийского уровней, от общего количества участников
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение обучающихся, воспитанников, ставших победителями и призерами конкурсных мероприятий и соревнований на региональном, всероссийском уровне, от общего количества участников
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Численность обучающихся, воспитанников, ставшими победителями и призерами конкурсных соревнований и мероприятий на региональном, всероссийском уровне	ЧОсп	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Общая численность количества участников	Чку	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Показатель 2 Доля педагогов, принявших участие в конкурсах педагогического мастерства, методических разработок, авторских программ и т.п. различных уровней, от общего количества педагогических работников
Единица измерения	%
Определение показателя	отношение численности педагогов, принявших участие в конкурсах педагогического мастерства, методических разработок, авторских программ и т.п. различных уровней, от общего количества педагогических работников
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Численность педагогов, принявших участие в конкурсах педагогического мастерства, методических разработок, авторских программ и т.п. различных уровней	ЧПпум	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Численность педагогических работников муниципальных образовательных организаций	ЧПоо	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Показатель 3 Доля детей, принимающих участие в конкурсах, соревнованиях, олимпиадах, др. мероприятиях на муниципальном, региональном, всероссийском уровне, в общей численности детей и молодежи 5 - 18 лет
Единица измерения	%
Определение показателя	отношение численности детей, принимающих участие в конкурсах, соревнованиях, олимпиадах, др. мероприятиях на муниципальном, региональном, всероссийском уровне, к общей численности учащихся в муниципальных образовательных организациях.
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Численность детей, принимающих участие в конкурсах, соревнованиях, олимпиадах, др. мероприятиях на муниципальном, региональном, всероссийском уровне	ЧДпувм	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Численность учащихся в муниципальных образовательных организациях	ЧДоо	Данные департамента образования Администрации города Салехарда

Сведения о целевых показателях эффективности реализации подпрограммы приведены в приложении N 2 к муниципальной программе.

Органом, ответственным за сбор данных для оценки показателей, является департамент образования Администрации муниципального образования город Салехард.

IV. Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

Реализация мероприятий настоящей подпрограммы будет способствовать эффективности использования бюджетных средств, уменьшению объемов неэффективных расходов, повышению качества предоставляемых услуг в сфере образования по проведению мероприятий различной направленности.

Реализация мероприятий настоящей подпрограммы позволит:

- обеспечить создание условий для всестороннего развития и воспитания детей и подростков в городе Салехарде;

- обеспечить создание условий для выявления, сопровождения и развития одаренных детей;

- обеспечить развитие системы дополнительного образования и его доступность в соответствии с индивидуальными запросами и возможностями ребенка;

- сохранить контингент обучающихся образовательных организаций дополнительного образования;

- обеспечить возможность участия детей в муниципальных, окружных, всероссийских и международных конкурсах, соревнованиях, олимпиадах;

- обеспечить создание условий для профессионального развития педагогических кадров через участие в конкурсах различного уровня.

Подпрограмма 5
"Ремонт объектов муниципальной системы образования города Салехарда"

Паспорт подпрограммы

Ответственный исполнитель подпрограммы	Департамент образования Администрации муниципального образования город Салехард
Соисполнители подпрограммы	Нет
Цели подпрограммы	Приведение объектов образования в нормативное технически исправное состояние, отвечающее требованиям санитарно-технической и пожарной безопасности.
Задачи подпрограммы	1. Проведение капитального ремонта образовательных организаций, находящихся в критическом состоянии и требующих первоочередного вмешательства. 2. Улучшение технического состояния, благоустройство, возведение, устройство и восстановление объектов образования. 3. Создание безопасных, благоприятных, комфортных условий для организации образовательного процесса.
Этапы и сроки реализации подпрограммы	на 2022 - 2026 годы
Целевой показатель эффективности реализации подпрограммы	Количество образовательных организаций, в которых проведены ремонтные работы капитального и текущего характера, конструктивных элементов и инженерных сетей.
Программно-целевые инструменты	отсутствуют
Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы	Всего по подпрограмме 0,00 рублей, в том числе: 2022 год - 0,00 рублей; 2023 год - 0,00 рублей; 2024 год - 0,00 рублей; 2025 год - 0,00 рублей; 2026 год - 0,00 рублей.
Ожидаемые результаты реализации подпрограммы	1. Поддержание технических свойств строительных элементов и инженерных систем зданий в состоянии, определенном строительными нормами и правилами и как результат улучшение физического износа зданий. 2. Обеспечение соблюдения санитарных норм объектов образования путем уменьшения количества предписаний отдела территориального управления Роспотребнадзора и создания нормативных санитарно-эпидемиологических условий. 3. Повышение энергосбережения и энергетической эффективности организаций образования. 4. Сохранность и безопасность жизни и здоровья детей, безопасность объекта.

I. Характеристика текущего состояния, основные проблемы и прогноз развития соответствующей сферы социально-экономического развития муниципального образования

В настоящее время особое значение приобретает обеспечение безопасности эксплуатации зданий и сооружений объектов образования, соответствие технического состояния зданий установленным строительными нормативам и правилам. Одной из наиболее важных проблем в сфере образования остается высокая степень износа основных фондов объектов образования.

Проведение профилактического текущего ремонта является основной нормой технической эксплуатации зданий и сооружений. Система ремонта зданий предусматривает проведение регламентированных ремонтов через определенные промежутки времени. Стены, фундаменты и плиты перекрытия здания имеют срок службы, равный или близкий к срокам службы здания в целом. Однако срок службы других конструкций, устройств, отделки и оборудования, как правило, в несколько раз меньше срока службы здания в целом. Это является основным критерием необходимости проведения периодического ремонта. Учитывая сроки ввода в эксплуатацию объектов (с 1982 по 1989), в настоящее время срок минимальной продолжительности эффективной эксплуатации элементов зданий и объектов исчерпан. Основываясь на нормативных сроках, регламентируемых по ВСН 58-88р, продолжительность эффективной работы систем водоснабжения не более 25 лет, сетей освещения помещений от 10 до 25 лет, в зависимости от назначения помещений.

Высокий процент износа зданий требует значительных средств на проведение ремонтных работ в связи с тем, что в этих организациях изношены и конструктивные элементы, и инженерные сети. Закрыть такое количество организаций на капитальные ремонты не представляется возможным, т.к. это повлечет за собой вывод воспитанников и обучающихся из организации. Единственно возможным вариантом является проведение капитальных ремонтов отдельных конструктивов и инженерных сетей и текущих ремонтов для обеспечения полноценного функционирования организаций образования и создание в них безопасных условий для образовательного процесса.

Для предотвращения создания аварийных ситуаций необходимо своевременно выполнять текущий ремонт. Это позволит системам работать в нормальном режиме, без перегрузок и с соблюдением графиков, а также не нести дополнительные затраты при ликвидации аварий.

Текущий ремонт заключается в систематически и своевременно проводимых работах по предупреждению преждевременного износа конструкций, отделки и инженерного оборудования, а также работах по устранению мелких повреждений и неисправностей в конструкциях и оборудовании, возникающих в процессе эксплуатации здания. Текущий профилактический ремонт помещений определяется на основании актов осмотра здания.

Все предпринимаемые меры, а также улучшение технического состояния, благоустройство, возведение, устройство и восстановление объектов образования позволят создать комфортные условия для пребывания детей в муниципальные образовательные организации.

II. Перечень и характеристика мероприятий подпрограммы, ресурсное обеспечение подпрограммы

Основной целью данной подпрограммы является приведение объектов образования в техническое состояние, отвечающее требованиям строительных норм и правил, санитарно-технической и пожарной безопасности.

Достижение данной цели возможно при решении следующих задач:

1. Проведение капитального ремонта общеобразовательных организаций, находящихся в критическом состоянии и требующих первоочередного вмешательства.

2. Улучшение технического состояния, благоустройство, возведение, устройство объектов образования.

3. Создание безопасных, благоприятных, комфортных условий для организации образовательного процесса.

Для реализации указанных задач необходимо провести обследования зданий и коммуникаций образовательных организаций.

Основное мероприятие реализации подпрограммы "Ремонт объектов муниципальной системы образования".

Ресурсное обеспечение выполнения мероприятий в целях выполнения поставленных задач для достижения целей подпрограммы с распределением финансовых ресурсов по основным мероприятиям, ответственным исполнителям, а также по годам реализации подпрограммы приведено в приложении N 1 к муниципальной программе.

III. Перечень целевых показателей муниципальной подпрограммы с распределением плановых значений по годам ее реализации

Целевой показатель эффективности подпрограммы "Количество образовательных организаций, в которых проведены ремонтные работы капитального и текущего характера, конструктивных элементов и инженерных сетей".

Методика расчета целевых показателей реализации подпрограммы:

Показатель 1 Количество образовательных организаций, в которых проведены ремонтные работы капитального и текущего характера, конструктивных элементов и инженерных сетей
Единица измерения	шт.
Определение показателя	Количество образовательных организаций, в которых проведены ремонтные работы капитального и текущего характера, конструктивных элементов и инженерных сетей
Алгоритм формирования показателя	Коо
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Количество образовательных организаций	Коо	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда

Сведения о целевых показателях эффективности реализации подпрограммы приведены в приложении N 2 к муниципальной программе.

Органом, ответственным за сбор данных для оценки показателей, является департамент образования Администрации муниципального образования город Салехард.

IV. Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

Основными результатами реализации данной подпрограммы являются:

1. Поддержание технических свойств строительных элементов и инженерных систем зданий в состоянии, определенном строительными нормами и правилами;

2. Обеспечение соблюдения санитарных норм на объектах образования путем уменьшения количества предписаний отдела территориального управления Роспотребнадзора и создания нормативных санитарно-эпидемиологических условий;

3. Повышение энергосбережения и энергетической эффективности организаций образования;

4. Сохранность и безопасность жизни и здоровья детей, безопасность объекта.

Подпрограмма 6
"Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия"

Информация об изменениях:

Паспорт изменен с 1 января 2022 г. - Постановление Администрации муниципального образования город Салехард Ямало-Ненецкого автономного округа от 2 сентября 2021 г. N 2599

См. предыдущую редакцию

Паспорт подпрограммы

Ответственный исполнитель подпрограммы		Департамент образования Администрации муниципального образования город Салехард
Соисполнители подпрограммы		нет
Цели подпрограммы		1. Обеспечение и защита конституционных прав граждан, проживающих на территории муниципального образования город Салехард, на образование в подведомственных муниципальных образовательных организациях. 2. Повышение качества муниципальных услуг, исполнение муниципальных функций в целях обеспечения реализации предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий органов местного самоуправления.
Задачи подпрограммы		1. Организация предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам, предоставления дополнительного образования детям, предоставления общедоступного бесплатного дошкольного образования, в том числе организация муниципальной системы оценки качества образования. 2. Обеспечение эффективности управления муниципальной системы образования. 3. Осуществление контроля подведомственных организаций в части обеспечения целевого использования бюджетных средств в пределах лимитов бюджетных обязательств, утвержденных на соответствующий финансовый год, а также средств, выделяемых подведомственным организациям в виде субсидий на основании соглашений, в том числе на возмещение затрат по исполнению муниципального задания, и иных субсидий в соответствии с условиями соглашений. 4. Организация развития педагогического сообщества, поддержка качества образования, а также ведение социально-культурной деятельности в муниципальной системе образования. 5. Финансово-экономическое сопровождение деятельности департамента образования, муниципальных образовательных организаций, в отношении которых департамент образования осуществляет регулирование и координацию деятельности, а также муниципальных казенных учреждений, подведомственных департаменту образования. 6. Обеспечение функционирования департамента образования и учреждений муниципальной системы образования, в том числе организация материального, социально-бытового и хозяйственного обеспечения, проведение работ по энергосбережению. 7. Предоставление образовательными организациями муниципальных услуг надлежащего качества, соответствующего стандартам. 8. Выплаты компенсации педагогическим работникам, участвующим в проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования. 9. Приобретение основных средств и материальных запасов для проведения ЕГЭ. 10. Предоставление субсидий обучающимся в образовательных организациях высшего образования по имеющим государственную аккредитацию программам. 11. Обеспечение выплаты минимальной заработной платы в соответствии с Региональным соглашением работникам муниципальных организаций. 12. Определение наиболее значимых направлений развития территории муниципального образования.
Этапы и сроки реализации подпрограммы		на 2022 - 2026 годы
Целевые показатели эффективности реализации подпрограммы		1. Доля образовательных организаций и казенных учреждений муниципальной системы образования, в отношении которых осуществляется контроль и мониторинг оценки качества предоставления муниципальных услуг, функций. 2. Доля образовательных организаций муниципальной системы образования, в отношении которых осуществляется поддержка качества образования, а также ведение социально-культурной деятельности. 3. Доля образовательных организаций и учреждений муниципальной системы образования, в отношении которых осуществляется финансово-экономическое сопровождение. 4. Доля образовательных организаций и учреждений муниципальной системы образования, в отношении которых осуществляется организация материального, социально-бытового и хозяйственного обеспечения, проведение работ по энергосбережению. 5. Выполнение плановых показателей оказания муниципальных услуг образовательными организациями муниципальной системы образования. 6. Достижение целевых показателей повышения уровня заработной платы педагогических работников, в том числе: - дошкольных организаций; - общеобразовательных организаций; - организаций дополнительного образования; 7. Рейтинг финансового менеджмента. 8. Оценка соответствия качества фактически предоставляемых муниципальных услуг стандартам предоставления. 9. Количество привлеченных педагогических работников участвующего в проведении ГИА и ЕГЭ. 10. Количество общеобразовательных организаций обеспечивающих проведение единого государственного экзамена. 11. Количество человек получивших образовательную субсидию. 12. Количество организаций участвующих в реализации проекта "Бюджетная инициатива граждан". 13. Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование с использованием сертификата дополнительного образования, в общей численности детей, получающих дополнительное образование за счет бюджетных средств. 14. Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования в статусе сертификатов персонифицированного финансирования.
Программно-целевые инструменты		отсутствуют
Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы	Всего по подпрограмме 14 905 947 000,00 рублей, в том числе: 2022 год - 3 024 401 000,00 рублей; 2023 год - 3 018 346 000,00 рублей; 2019 год - 2 954 400 000,00 рублей; 2020 год - 2 954 400 000,00 рублей; 2021 год - 2 954 400 000,00 рублей.
Ожидаемые результаты реализации подпрограммы		Реализация мероприятий позволит достичь следующих результатов: 1. создание оптимальной и эффективно функционирующей сети учреждений, входящих в муниципальную систему образования; 2. обеспечение выполнения муниципального задания подведомственным учреждением в полном объеме (обеспечение жизнедеятельности учреждения, поддержка образовательного процесса, обеспечение воспитанников питанием, сохранность и безопасность объекта и др.); 3. создание оптимальной и эффективно функционирующей структуры системы образования, оказывающей качественное и доступное образование; 4. достижение целевых показателей повышения уровня заработной платы работников муниципальных учреждений муниципального образования город Салехард в соответствии с постановлением Администрации города Салехарда от 10.07.2013 N 297 "О поэтапном повышении заработной платы работников бюджетной сферы в муниципальном образовании город Салехард до 2018 года"; 5. обеспечение деятельности учреждения; 6. вовлечение населения муниципального образования город Салехард в процесс управления муниципальными финансами; 7. удовлетворение потребностей в высококвалифицированных кадрах организаций, находящихся на территории города Салехарда.

I. Характеристика текущего состояния, основные проблемы и прогноз развития соответствующей сферы социально-экономического развития муниципального образования

Основными характеристиками текущего состояния сферы образования города Салехарда являются:

- доступность образовательных услуг, включая состояние сети муниципальных образовательных организаций и их обеспечение;

- качество услуг, предоставляемых образовательными организациями и казенными учреждениями муниципальной системы образования;

- кадровый состав работников (включая руководителей) учреждений муниципальной системы образования.

Подпрограмма будет охватывать финансовое обеспечение деятельности и содержание департамента образования Администрации г. Салехарда (далее - департамент), муниципальных казенных учреждений, а также финансовое обеспечение выполнения муниципального задания муниципальными образовательными организациями путем выделения субсидий, подведомственных департаменту.

В соответствии с Положением о департаменте образования Администрации муниципального образования город Салехард, департамент осуществляет регулирование, координацию и контроль деятельности 30 муниципальных организаций, в том числе:

- 3 муниципальных казенных учреждений;

- 2 муниципальных автономных дошкольных образовательных организаций;

- 14 муниципальных бюджетных дошкольных образовательных организаций;

- 2 муниципальных автономных общеобразовательных организаций;

- 4 муниципальных бюджетных общеобразовательных организаций;

- 2 муниципальных автономных организаций дополнительного образования;

- 1 муниципальной бюджетной организации дополнительного образования.

Созданные муниципальные казенные учреждения осуществляют уставную деятельность в части информационно-методического, финансового и административно-хозяйственного сопровождения департамента и образовательных организаций на основании заключенных между ними договоров на безвозмездное оказание услуг. Их содержание осуществляется в соответствии с бюджетным законодательством за счет средств, предусмотренных в бюджете г. Салехарда на основании бюджетной сметы.

Созданные муниципальные образовательные организации осуществляют уставную деятельность и осуществляют оказание муниципальных услуг в соответствии с муниципальными заданиями. Их содержание осуществляется в соответствии с бюджетным законодательством за счет средств, предусмотренных в бюджете г. Салехарда, путем предоставления субсидий на выполнение муниципального задания и субсидий на иные цели (льготный проезд, укрепление материально-технической базы).

Информация об изменениях:

Раздел II изменен с 1 января 2022 г. - Постановление Администрации муниципального образования город Салехард Ямало-Ненецкого автономного округа от 2 сентября 2021 г. N 2599

См. предыдущую редакцию

II. Перечень и характеристика мероприятий подпрограммы, ресурсное обеспечение подпрограммы

Первой целью данной подпрограммы является обеспечение и защита конституционных прав граждан, проживающих на территории муниципального образования город Салехард, на образование в подведомственных муниципальных образовательных организациях.

Достижение данной цели возможно при решении следующих задач:

1. Организация предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам, предоставления дополнительного образования детям, предоставления общедоступного бесплатного дошкольного образования, в том числе организация муниципальной системы оценки качества образования.

2. Обеспечение эффективности управления муниципальной системы образования.

Второй целью данной подпрограммы является повышение качества муниципальных услуг, исполнение муниципальных функций в целях обеспечения реализации предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий органов местного самоуправления.

Достижение данной цели возможно при решении следующих задач:

1. Осуществление контроля подведомственных организаций в части обеспечения целевого использования бюджетных средств в пределах лимитов бюджетных обязательств, утвержденных на соответствующий финансовый год, а также средств, выделяемых подведомственным организациям в виде субсидий на основании соглашений, в том числе на возмещение затрат по исполнению муниципального задания, и иных субсидий в соответствии с условиями соглашений.

2. Организация развития педагогического сообщества, поддержка качества образования, а также ведение социально-культурной деятельности в муниципальной системе образования

3. Финансово-экономическое сопровождение деятельности департамента образования, муниципальных образовательных организаций, в отношении которых департамент образования осуществляет регулирование и координацию деятельности, а также муниципальных казенных учреждений, подведомственных департаменту образования.

4. Обеспечение функционирования департамента образования и учреждений муниципальной системы образования, в том числе организация материального, социально-бытового и хозяйственного обеспечения, проведение работ по энергосбережению.

5. Предоставление образовательными организациями муниципальных услуг надлежащего качества, соответствующего стандартам.

6. Выплаты компенсации педагогическим работникам, участвующим в проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования.

7. Приобретение основных средств и материальных запасов для проведения ЕГЭ.

8. Предоставление субсидий обучающимся в образовательных организациях высшего образования по имеющим государственную аккредитацию программам.

9. Обеспечение выплаты минимальной заработной платы в соответствии с Региональным соглашением работникам муниципальных организаций.

10. Определение наиболее значимых направлений развития территории муниципального образования город Салехард.

Основные мероприятия реализации подпрограммы:

- руководство и управление в сфере установленных функций органов местного самоуправления;

- мероприятия, направленные на обеспечение реализации муниципальной программы;

- выполнение функций казенными учреждениями;

- выполнение муниципального задания;

- подготовка и организация Единого Государственного Экзамена;

- предоставление целевой образовательной субсидии;

- реализация проекта "Бюджетная инициатива граждан" (Уютный Ямал);

- материально-техническое обеспечение системы образования;

- обеспечение персонифицированного финансирования дополнительного образования детей;

- ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам.

Ресурсное обеспечение выполнения мероприятий в целях выполнения поставленных задач для достижения целей подпрограммы с распределением финансовых ресурсов по основным мероприятиям, ответственным исполнителям, а также по годам реализации подпрограммы приведено в приложении N 1 к муниципальной программе.

III. Перечень целевых показателей подпрограммы с распределением плановых значений по годам ее реализации

Целевые показатели эффективности муниципальной подпрограммы:

1. Доля образовательных организаций и казенных учреждений муниципальной системы образования, в отношении которых осуществляется контроль и мониторинг оценки качества предоставления муниципальных услуг, функций, характеризует охват количества образовательных организаций и казенных учреждений муниципальной системы образования, в отношении которых осуществляется контроль и мониторинг оценки качества предоставления муниципальных услуг, функций.

2. Доля образовательных организаций муниципальной системы образования, в отношении которых осуществляется поддержка качества образования, а также ведение социально-культурной деятельности, характеризует охват количества образовательных организаций муниципальной системы образования, в отношении которых осуществляется поддержка качества образования, а также ведение социально-культурной деятельности.

3. Доля образовательных организаций и учреждений муниципальной системы образования, в отношении которых осуществляется финансово-экономическое сопровождение, характеризует охват количества образовательных организаций и учреждений муниципальной системы образования, в отношении которых осуществляется финансово-экономическое сопровождение.

4. Доля образовательных организаций и учреждений муниципальной системы образования, в отношении которых осуществляется организация материального, социально-бытового и хозяйственного обеспечения, проведение работ по энергосбережению, характеризует охват количества образовательных организаций и учреждений муниципальной системы образования, в отношении которых осуществляется организация материального, социально-бытового и хозяйственного обеспечения, проведение работ по энергосбережению.

5. Выполнение плановых показателей оказания муниципальных услуг образовательными организациями муниципальной системы образования, характеризует плановое выполнение показателя муниципального задания "Потребители муниципальной услуги".

6. Достижение целевых показателей повышения уровня заработной платы педагогических работников, в том числе: дошкольных организаций; общеобразовательных организаций; организаций дополнительного образования, характеризует достижение средней заработной платы педагогических работников, с учетом взаимосвязи между повышением оплаты труда и достижением конкретных показателей качества и количества оказываемых учреждениями услуг, целевому показателю, установленному пунктами 1 - 3 Графика поэтапного повышения средней заработной платы работников бюджетной сферы муниципального образования город Салехард до 2018 года, утвержденного постановлением Администрации города Салехарда от 10.07.2013 N 297 "О поэтапном повышении заработной платы работников бюджетной сферы в муниципальном образовании город Салехард до 2018 года".

7. Рейтинг финансового менеджмента, определяет организацию проведения мониторинга качества финансового менеджмента, включая анализ и оценку совокупности процессов и процедур, обеспечивающих результативность использования средств бюджета муниципального образования город Салехард и охватывающих все элементы бюджетного процесса:

- составление проекта бюджета муниципального образования город Салехард,

- исполнение бюджета города,

- учет и отчетность,

- осуществление контроля.

8. Оценка соответствия качества фактически предоставляемых муниципальных услуг стандартам предоставления муниципальных услуг, предназначен для проведения оценки качества муниципальных услуг, обеспечения их доступности и стандартизации требований к их предоставлению, эффективного контроля за соблюдением стандартов качества при оказании муниципальных услуг, к которым относится:

- выявление степени удовлетворенности качеством муниципальных услуг и выявление мнения заявителей;

- оценка деятельности исполнителей муниципальных услуг;

- разработка мер, направленных на повышение качества предоставляемых муниципальных услуг;

- повышение эффективности и результативности бюджетных расходов.

9. Количество привлеченных педагогических работников участвующих в проведении ГИА и ЕГЭ.

10. Количество общеобразовательных организаций, обеспечивающих проведение единого государственного экзамена.

11. Количество человек получивших образовательную субсидию.

12. Количество организаций, участвующих в реализации проекта "Бюджетная инициатива граждан" (Уютный Ямал).

13. Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование с использованием сертификата дополнительного образования, в общей численности детей, получающих дополнительное образование за счет бюджетных средств.

14. Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования в статусе сертификатов персонифицированного финансирования.

Методика расчета целевых показателей реализации муниципальной программы

Показатель 1 Доля образовательных организаций и казенных учреждений муниципальной системы образования, в отношении которых осуществляется контроль и мониторинг оценки качества предоставления муниципальных услуг, функций
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение фактического количества образовательных организаций и казенных учреждений, в отношении которых осуществляется контроль и мониторинг оценки качества предоставления муниципальных услуг, функций, к общему количеству учреждений муниципальной системы образования
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета		Источник данных
Количество образовательных организаций и казенных учреждений, в отношении которых осуществляется контроль и мониторинг оценки качества предоставления муниципальных услуг	Ккм		Договоры на предоставление безвозмездных услуг. Положение о департаменте образования Администрации муниципального образования город Салехард, утвержденное Решением Городской Думы МО город Салехард от 24.12.2012 N 108
Количество образовательных организаций муниципальной системы образования	Комсо		Ямалстат
Показатель 2 Доля образовательных организаций муниципальной системы образования, в отношении которых осуществляется поддержка качества образования, а также ведение социально-культурной деятельности
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение фактического количества образовательных организаций, в отношении которых осуществляется поддержка качества образования, а также ведение социально-культурной деятельности, к общему количеству образовательных организаций муниципальной системы образования
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Количество образовательных организаций, в отношении которых осуществляется поддержка качества образования, а также ведение социально-культурной деятельности	Кпко	Договоры на предоставление безвозмездных услуг. Положение о департаменте образования Администрации муниципального образования город Салехард, утвержденное Решением Городской Думы МО город Салехард от 24.12.2012 N 108
Количество образовательных организаций муниципальной системы образования	Комсо	Ямалстат
Показатель 3 Доля образовательных организаций и учреждений муниципальной системы образования, в отношении которых осуществляется финансово-экономическое сопровождение
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение фактического количества организаций и учреждений муниципальной системы образования, в отношении которых осуществляется финансово-экономическое сопровождение, к общему количеству учреждений муниципальной системы образования
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Количество организаций и учреждений муниципальной системы образования, в отношении которых осуществляется финансово-экономическое сопровождение	Кфэс	Договоры на предоставление безвозмездных услуг. Положение о департаменте образования Администрации муниципального образования город Салехард, утвержденное Решением Городской Думы МО город Салехард от 24.12.2012 N 108
Количество образовательных организаций муниципальной системы образования	Комсо	Ямалстат
Показатель 4 Доля образовательных организаций и учреждений муниципальной системы образования, в отношении которых осуществляется организация материального, социально-бытового и хозяйственного обеспечения, проведение работ по энергосбережению
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение фактического количества организаций и учреждений муниципальной системы образования, в отношении которых осуществляется организация материального, социально-бытового и хозяйственного обеспечения, проведение работ по энергосбережению, к общему количеству учреждений муниципальной системы образования
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Количество организаций и учреждений муниципальной системы образования, в отношении которых осуществляется организация материального, социально-бытового и хозяйственного обеспечения, проведение работ по энергосбережению	Косбо	Договоры на предоставление безвозмездных услуг. Положение о департаменте образования Администрации муниципального образования город Салехард, утвержденное Решением Городской Думы МО город Салехард от 24.12.2012 N 108
Количество образовательных организаций муниципальной системы образования	Комсо	Ямалстат
Показатель 5 Выполнение плановых показателей оказания муниципальных услуг образовательными организациями муниципальной системы образования
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение фактического количества получателей муниципальных услуг к количеству получателей услуг, определенных муниципальным заданием
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Количество получателей муниципальных услуг	Кпму	Муниципальное задание на текущий год. Отчет о выполнении муниципального задания за соответствующий год
Общее количество получателей услуг, определенных муниципальным заданием	Кп	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Показатель 6 Достижение целевых показателей повышения уровня заработной платы педагогических работников, в том числе: дошкольных организаций; общеобразовательных организаций; организаций дополнительного образования; подведомственных Департаменту образования Администрации г. Салехарда
Единица измерения	%
Определение показателя	Соотношение средней заработной платы к целевому показателю
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Средняя заработная плата	Сзп	Пункт 1, 2, 3 Графика поэтапного повышения средней заработной платы работников бюджетной сферы муниципального образования город Салехард до 2018 года, утвержденного Постановлением Администрации города Салехарда от 10.07.2013 N 297 "О поэтапном повышении заработной платы работников бюджетной сферы в муниципальном образовании город Салехард до 2018 года". Форма федерального статистического наблюдения ЗП-образование "Сведения о численности и оплате труда работников сферы образования по категориям персонала"
Целевой показатель	Цп
Показатель 7 Рейтинг финансового менеджмента
Единица измерения	балл
Определение показателя	На основании заключения курирующих органов
Алгоритм формирования показателя	Рфм	В соответствии с постановлением Администрации города Салехарда от 26.12.2012 N 736 "Об утверждении Положения об организации проведения мониторинга качества финансового менеджмента, осуществляемого главными распорядителями бюджетных средств"
Показатель 8 Оценка соответствия качества фактически предоставляемых муниципальных услуг стандартам предоставления муниципальных услуг
Единица измерения	коэффициент
Определение показателя	На основании ведомости оценки соответствия качества фактически предоставляемых муниципальных услуг стандартам предоставления муниципальных услуг и заключения управления экономики
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Ведомость оценки соответствия качества фактически предоставляемых муниципальных услуг	ОЦку	В соответствии с постановлением Администрации города Салехарда от 26.09.2012 N 472 "Об утверждении порядка проведения качества предоставляемых муниципальных услуг муниципального образования город Салехард"
Стандарт предоставления муниципальных услуг и заключения управления экономики	СКу
Показатель 9 Количество привлеченных педагогических работников участвующего в проведении ГИА и ЕГЭ
Единица измерения	человек
Определение показателя	Количество привлеченных педагогических работников участвующего в проведении ГИА и ЕГЭ
Алгоритм формирования показателя	Абсолютный индикатор (количество человек) Кппр
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета		Источник данных
Количество привлеченных педагогических работников участвующего в проведении ГИА и ЕГЭ	Абсолютный индикатор Кппр		В соответствии с постановлением Правительства ЯНАО от 15.01.2019 N 25-П "Об утверждении Положения об установлении размера и порядка выплаты компенсации педагогическим работникам, участвующим в проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, за работу по подготовке и проведению указанной государственной итоговой аттестации"
Показатель 10 Количество общеобразовательных организаций обеспечивающих проведение единого государственного экзамена
Единица измерения	штук
Определение показателя	Количество общеобразовательных организаций обеспечивающих проведение единого государственного экзамена
Алгоритм формирования показателя	Абсолютный индикатор (количество организаций) Коо
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета		Источник данных
Количество общеобразовательных организаций обеспечивающих проведение единого государственного экзамена	Абсолютный индикатор Коо		Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Показатель 11 Количество человек получивших образовательную субсидию
Единица измерения	штук
Определение показателя	Количество человек получивших образовательную субсидию
Алгоритм формирования показателя	Абсолютный индикатор (количество человек) Кпс
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета		Источник данных
Количество человек получивших образовательную субсидию	Абсолютный индикатор Кпс		Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда (протокол заседания комиссии по предоставлению целевой образовательной субсидии)
Показатель 12 Количество организаций, участвующих в реализации проекта "Бюджетная инициатива граждан"
Единица измерения	штук
Определение показателя	Количество организаций участвующих в реализации проекта "Бюджетная инициатива граждан"
Алгоритм формирования показателя	Абсолютный индикатор (количество организаций) Коуврп
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета		Источник данных
Количество организаций участвующих в реализации проекта "Бюджетная инициатива граждан" (Уютный Ямал)	Абсолютный индикатор Коуврп		Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Показатель 13 Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование с использованием сертификата дополнительного образования, в общей численности детей, получающих дополнительное образование за счет бюджетных средств.
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение числа детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих для получения дополнительного образования сертификаты дополнительного образования, к общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование за счет бюджетных средств.
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета		Источник данных
Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих для получения дополнительного образования сертификаты дополнительного образования	Чспдо		Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Общая численность детей в возрасте от 5 до 18 лет получающих дополнительное образование по программам, финансовое обеспечение которых осуществляется за счет бюджетных средств (пообъектный мониторинг)	Чобуч5-18		Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Показатель 14 Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования в статусе сертификатов персонифицированного финансирования
Единица измерения	%
Определение показателя	Определяется отношением числа детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих для получения дополнительного образования сертификаты дополнительного образования в статусе сертификатов персонифицированного финансирования, к общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет, проживающих на территории муниципалитета.
Алгоритм формирования показателя	,
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета		Источник данных
Общая численность детей, использующих сертификаты дополнительного образования в статусе сертификатов персонифицированного финансирования	Чдспф		Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, проживающих на территории муниципалитета	Ч5-18		Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда

Сведения о целевых показателях эффективности реализации подпрограммы приведены в приложении N 2 к муниципальной программе.

Органом, ответственным за сбор данных для оценки показателей, является департамент образования Администрации муниципального образования город Салехард.

IV. Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

Одним из основных результатов реализации данной подпрограммы является создание оптимальной и эффективно функционирующей сети учреждений, входящих в муниципальную систему образования:

1. создание оптимальной и эффективно функционирующей сети учреждений, входящих в муниципальную систему образования;

2. обеспечение выполнения муниципального задания подведомственным учреждением в полном объеме (обеспечение жизнедеятельности учреждения, поддержка образовательного процесса, обеспечение воспитанников питанием, сохранность и безопасность объекта и др.);

3. создание оптимальной и эффективно функционирующей структуры системы образования, оказывающей качественное и доступное образование;

4. достижение целевых показателей повышения уровня заработной платы работников муниципальных учреждений муниципального образования город Салехард в соответствии с постановлением Администрации города Салехарда от 10 июля 2013 года N 297 "О поэтапном повышении заработной платы работников бюджетной сферы в муниципальном образовании город Салехард до 2018 года";

5. обеспечение деятельности учреждения;

6. вовлечение населения муниципального образования город Салехард в процесс управления муниципальными финансами;

7. удовлетворение потребностей в высококвалифицированных кадрах организаций, находящихся на территории города Салехарда.

Информация об изменениях:

Приложение 1 изменено с 1 января 2022 г. - Постановление Администрации муниципального образования город Салехард Ямало-Ненецкого автономного округа от 2 сентября 2021 г. N 2599

См. предыдущую редакцию

Приложение N 1
к муниципальной программе
муниципального образования
город Салехард "Развитие
образования" на 2022 - 2026 годы"

Перечень
мероприятий муниципальной программы "Развитие образования" на 2022 - 2026 годы"
(наименование программы)

С изменениями и дополнениями от:

2 сентября 2021 г.

N п/п	Наименование мероприятий муниципальной программы	Наименование ответственного исполнителя (соисполнителя)	Источник финансирования	Объемы финансирования (рублей)
				всего	2022 год	2023 год	2024 год	2025 год	2026 год
1	2	3	4	5	6	7	7	7	7
	Муниципальная программа муниципального образования город Салехард "Развитие образования" на 2022 - 2026 годы"			17 674 122 000,00	3 571 005 000,00	3 565 392 000,00	3 512 575 000,00	3 512 575 000,00	3 512 575 000,00
			Местный бюджет	6 293 722 000,00	1 263 785 000,00	1 257 485 000,00	1 257 484 000,00	1 257 484 000,00	1 257 484 000,00
			Федеральный бюджет	128 144 000,00	64 513 000,00	63 631 000,00	0,00	0,00	0,00
			Окружной бюджет	11 252 256 000,00	2 242 707 000,00	2 244 276 000,00	2 255 091 000,00	2 255 091 000,00	2 255 091 000,00
1	Подпрограмма "Модернизация муниципальной системы образования города Салехарда"			1 289 122 000,00	257 518 000,00	253 890 000,00	259 238 000,00	259 238 000,00	259 238 000,00
			Местный бюджет	51 467 000,00	7 259 000,00	7 041 000,00	12 389 000,00	12 389 000,00	12 389 000,00
			Федеральный бюджет	477 000,00	477 000,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			Окружной бюджет	1 237 178 000,00	249 782 000,00	246 849 000,00	246 849 000,00	246 849 000,00	246 849 000,00
1.1.	Школьное партисипаторное бюджетирование. Основное мероприятие "Совершенствование системы образования"	Департамент образования Администрации города Салехарда (Муниципальные казенные учреждения, Муниципальные образовательные организации)	Местный бюджет	9 000 000,00	1 800 000,00	1 800 000,00	1 800 000,00	1 800 000,00	1 800 000,00
1.2.	Создание необходимых условий для обучения и развития детей в общеобразовательных организациях, ориентированных на требования новых образовательных стандартов - приобретение ученической мебели (рабочие места учащихся индивидуального и коллективного пользования, рабочее место учителя, в том числе замена ученической мебели), экспертные услуги. Основное мероприятие "Совершенствование системы образования"		Окружной бюджет	34 880 000,00	6 976 000,00	6 976 000,00	6 976 000,00	6 976 000,00	6 976 000,00
			Местный бюджет	2 230 000,00	446 000,00	446 000,00	446 000,00	446 000,00	446 000,00
1.3.	Повышения квалификации работников образования по направлениям, переподготовка управленческих кадров, семинар-обучение, курсы, конференции, форумы, стажировки Создание и поддержка единого информационного пространства муниципальной системы образования на основе ИКТ технологий Основное мероприятие "Совершенствование системы образования"		Местный бюджет	4 220 000,00	844 000,00	844 000,00	844 000,00	844 000,00	844 000,00
1.4.	Основное мероприятие "Региональный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет"	Департамент образования Администрации города Салехарда, Департамент строительства, архитектуры и земельных отношений Администрации муниципального образования город Салехард	Окружной бюджет	1 199 365 000,00	239 873 000,00	239 873 000,00	239 873 000,00	239 873 000,00	239 873 000,00
			Местный бюджет	28 174 000,00	2 426 000,00	2 426 000,00	7 774 000,00	7 774 000,00	7 774 000,00
1.5.	Основное мероприятие "Капитальное строительство (реконструкция) объектов"		Окружной бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			Местный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
1.6.	Софинансирование расходных обязательств муниципальных образований, направленных на развитие системы образования Основное мероприятие "Региональный проект Е1 "Современная школа"	Департамент образования Администрации города Салехарда (Муниципальные казенные учреждения, Муниципальные образовательные организации)	Окружной бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			Местный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
1.7.	Обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков Основное мероприятие "Региональный проект Е1 "Современная школа"		Местный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			Окружной бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
1.8.	Софинансирование расходных обязательств муниципальных образований, направленных на развитие системы образования Основное мероприятие "Региональный проект Е2 "Успех каждого ребенка"		Окружной бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			Местный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
1.9.	Основное мероприятие "Региональный проект Е3 "Поддержка семей, имеющих детей"		Окружной бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			Местный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
1.10.	Субсидии на государственную поддержку образовательных организаций в целях оснащения (обновления) их компьютерным, мультимедийным, презентационным оборудованием и программным обеспечением в рамках эксперимента по модернизации начального общего, основного общего и среднего общего образования Основное мероприятие "Региональный проект Е4 "Цифровая образовательная среда"		Местный бюджет	218 000,00	218 000,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			Окружной бюджет	2 933 000,00	2 933 000,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			Федеральный бюджет	477 000,00	477 000,00	0,00	0,00	0,00	0,00
1.11.	Создание центров цифрового образования детей Основное мероприятие "Региональный проект Е4 "Цифровая образовательная среда"		Местный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
1.12.	Основное мероприятие "Региональный проект Е5 "Учитель будущего"	Департамент образования Администрации города Салехарда (Муниципальные казенные учреждения, Муниципальные образовательные организации)	Окружной бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			Местный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
1.13.	Создание необходимых условий для обучения и развития детей в общеобразовательных организациях, ориентированных на требования новых образовательных стандартов - приобретение ученической мебели (рабочие места учащихся индивидуального и коллективного пользования, рабочее место учителя, в том числе замена ученической мебели), экспертные услуги Основное мероприятие "Создание условий для обучения и развития детей в муниципальных общеобразовательных организациях"	Департамент образования Администрации города Салехарда (Муниципальные образовательные организации)	Местный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
1.14.	Основное мероприятие "Возмещение части расходов по найму (поднайму) жилого помещения в муниципальном образовании город Салехард"	Департамент образования Администрации города Салехарда (Муниципальные образовательные организации)	Местный бюджет	7 105 000,00	1 421 000,00	1 421 000,00	1 421 000,00	1 421 000,00	1 421 000,00
1.15.	Основное мероприятие "Материально-техническое обеспечение муниципальной системы образования"	Департамент образования Администрации города Салехарда (Муниципальные образовательные организации)	Местный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			Окружной бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
1.16.	Основное мероприятие "Осуществление финансовой поддержки социально ориентированных некоммерческих организаций"	Департамент образования Администрации города Салехарда	Местный бюджет	520 000,00	104 000,00	104 000,00	104 000,00	104 000,00	104 000,00
2	Подпрограмма "Здоровые дети - здоровое поколение"			455 079 000,00	89 732 000,00	87 001 000,00	92 782 000,00	92 782 000,00	92 782 000,00
			Местный бюджет	166 923 000,00	31 560 000,00	31 533 000,00	34 610 000,00	34 610 000,00	34 610 000,00
			Федеральный бюджет	16 627 000,00	8 516 000,00	8 111 000,00	0,00	0,00	0,00
			Окружной бюджет	271 529 000,00	49 656 000,00	47 357 000,00	58 172 000,00	58 172 000,00	58 172 000,00
2.1.	Обеспечение обучающихся питанием в общеобразовательных организациях, приобретение и установка современного технологического оборудования, инвентаря, посуды, автомобиля, специализированной мебели, проведение лабораторно-инструментальных исследований на пищеблоке, экспертные услуги, взаимодействия участников автоматизированной системы оплаты питания (АСОП) и оказания процессинговых услуг. Основное мероприятие "Обеспечение организации питания в общеобразовательных организациях"	Департамент образования Администрации города Салехарда (Муниципальные общеобразовательные организации)	Местный бюджет	146 915 000,00	29 383 000,00	29 383 000,00	29 383 000,00	29 383 000,00	29 383 000,00
2.2.	Обеспечение организации бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образования в муниципальных общеобразовательных организациях Основное мероприятие "Обеспечение организации питания в общеобразовательных организациях"	Департамент образования Администрации города Салехарда (Муниципальные общеобразовательные организации)	Окружной бюджет	264 529 000,00	48 256 000,00	45 957 000,00	56 772 000,00	56 772 000,00	56 772 000,00
			Местный бюджет	11 993 000,00	574 000,00	547 000,00	3 624 000,00	3 624 000,00	3 624 000,00
			Федеральный бюджет	16 627 000,00	8 516 000,00	8 111 000,00	0,00	0,00	0,00
2.3.	Реализация мероприятий, направленных на развитие системы образования Основное мероприятие "Обеспечение организации питания в общеобразовательных организация"	Департамент образования Администрации города Салехарда (Муниципальные общеобразовательные организации)	Окружной бюджет	7 000 000,00	1 400 000,00	1 400 000,00	1 400 000,00	1 400 000,00	1 400 000,00
			Местный бюджет	450 000,00	90 000,00	90 000,00	90 000,00	90 000,00	90 000,00
2.4.	Услуги по установке (монтажу) системы дополнительной водоочистки и обеззараживания в образовательных организациях; оснащение образовательных организаций современным оборудованием для профилактики ОРВИ, гриппа и других вирусных заболеваний и заболеваний органов дыхания; экспертные услуги Основное мероприятие "Оснащение образовательных организаций специализированным оборудованием, направленным на соблюдение санитарно-эпидемиологических норм и требований СанПин"	Департамент образования Администрации города Салехарда (Муниципальные образовательные организации)	Местный бюджет	7 565 000,00	1 513 000,00	1 513 000,00	1 513 000,00	1 513 000,00	1 513 000,00
3	Подпрограмма "Осуществление государственных полномочий по обеспечению мер социальной поддержки в сфере образования"		Окружной бюджет	1 001 209 000,00	194 801 000,00	201 602 000,00	201 602 000,00	201 602 000,00	201 602 000,00
3.1.	Осуществление государственных полномочий по предоставлению компенсации родителям (законным представителям) детей, посещающих образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования Основное мероприятие "Меры социальной поддержки семьям, имеющим детей дошкольного возраста"	Департамент образования Администрации города Салехарда	Окружной бюджет	190 280 000,00	36 876 000,00	38 351 000,00	38 351 000,00	38 351 000,00	38 351 000,00
3.2.	Осуществление государственных полномочий по предоставлению ежемесячной компенсационной выплаты одному из родителей (законному представителю) на ребенка, не посещающего дошкольную образовательную организацию Основное мероприятие "Меры социальной поддержки семьям, имеющим детей дошкольного возраста"	Департамент образования Администрации города Салехарда	Окружной бюджет	105 477 000,00	20 441 000,00	21 259 000,00	21 259 000,00	21 259 000,00	21 259 000,00
3.3.	Осуществление государственных полномочий по социальной поддержке и социальному обслуживанию детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в приемных семьях Основное мероприятие "Меры социальной поддержки детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей"	Департамент образования Администрации города Салехарда	Окружной бюджет	432 189 000,00	83 757 000,00	87 108 000,00	87 108 000,00	87 108 000,00	87 108 000,00
3.4.	Осуществление государственных полномочий по социальной поддержке и социальному обслуживанию детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в семьях опекунов (попечителей) Основное мероприятие "Меры социальной поддержки детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей"	Департамент образования Администрации города Салехарда	Окружной бюджет	149 233 000,00	28 921 000,00	30 078 000,00	30 078 000,00	30 078 000,00	30 078 000,00
3.5.	Осуществление государственных полномочий на обеспечение дополнительных гарантий социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Основное мероприятие "Меры социальной поддержки детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей"	Департамент образования Администрации города Салехарда	Окружной бюджет	32 100 000,00	6 420 000,00	6 420 000,00	6 420 000,00	6 420 000,00	6 420 000,00
3.6.	Единовременное пособие молодым специалистам муниципальных организаций, входящих в систему образования Основное мероприятие "Меры социальной поддержки работникам муниципальных учреждений и организаций"	Департамент образования Администрации города Салехарда	Окружной бюджет	25 500 000,00	5 100 000,00	5 100 000,00	5 100 000,00	5 100 000,00	5 100 000,00
3.7.	Ежемесячное пособие молодым специалистам муниципальных организаций, входящих в систему образования Основное мероприятие "Меры социальной поддержки работникам муниципальных учреждений и организаций"	Департамент образования Администрации города Салехарда	Окружной бюджет	55 680 000,00	11 136 000,00	11 136 000,00	11 136 000,00	11 136 000,00	11 136 000,00
3.8.	Единовременное пособие при назначении страховой пенсии по старости либо достижении возраста 50 лет для женщин и 55 лет для мужчин, работникам муниципальных организаций, входящих в систему образования Основное мероприятие "Меры социальной поддержки работникам муниципальных учреждений и организаций"	Департамент образования Администрации города Салехарда	Окружной бюджет	10 750 000,00	2 150 000,00	2 150 000,00	2 150 000,00	2 150 000,00	2 150 000,00
4	Подпрограмма "Организация и проведение мероприятий в системе образования города Салехарда"			22 765 000,00	4 553 000,00	4 553 000,00	4 553 000,00	4 553 000,00	4 553 000,00
			Местный бюджет	22 765 000,00	4 553 000,00	4 553 000,00	4 553 000,00	4 553 000,00	4 553 000,00
			Окружной бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
4.1.	Организация и проведение городских мероприятий, выездных, окружных, региональных и всероссийских конкурсов профессионального педагогического мастерства в системе образования, экспертные услуги Основное мероприятие "Мероприятия по организации и проведению мероприятий в системе образования"	Департамент образования Администрации города Салехарда (Муниципальные казенные учреждения, Муниципальные образовательные организации)	Местный бюджет	19 495 000,00	3 899 000,00	3 899 000,00	3 899 000,00	3 899 000,00	3 899 000,00
4.2.	Городские мероприятия, реализуемые в рамках приоритетного национального проекта "Образование "Основное мероприятие "Мероприятия, реализуемые в рамках приоритетного национального проекта "Образование"		Местный бюджет	3 270 000,00	654 000,00	654 000,00	654 000,00	654 000,00	654 000,00
4.3.	Проведение праздничных мероприятий. Основное мероприятие "Мероприятия по организации и проведению мероприятий в системе образования"		Окружной бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			Местный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
5	Подпрограмма "Ремонт объектов муниципальной системы образования города Салехарда"			0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			Местный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
5.1.	Проведение ремонтных работ капитального и текущего характера, конструктивных элементов и инженерных сетей, возведение, устройство и восстановление объектов, разработка проектно-сметной документации, благоустройство, проверка сметной стоимости, экспертные услуги Основное мероприятие "Ремонт объектов муниципальной системы образования"	Департамент образования Администрации города Салехарда (Муниципальные казенные учреждения, Муниципальные образовательные организации)	Местный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
6	Подпрограмма "Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия"			14 905 947 000,00	3 024 401 000,00	3 018 346 000,00	2 954 400 000,00	2 954 400 000,00	2 954 400 000,00
			Местный бюджет	6 052 567 000,00	1 220 413 000,00	1 214 358 000,00	1 205 932 000,00	1 205 932 000,00	1 205 932 000,00
			Федеральный бюджет	111 040 000,00	55 520 000,00	55 520 000,00	0,00	0,00	0,00
			Окружной бюджет	8 742 340 000,00	1 748 468 000,00	1 748 468 000,00	1 748 468 000,00	1 748 468 000,00	1 748 468 000,00
6.1.	Обеспечение деятельности органов местного самоуправления Основное мероприятие "Руководство и управление в сфере установленных функций органов местного самоуправления"	Департамент образования Администрации города Салехарда	Местный бюджет	230 060 000,00	46 012 000,00	46 012 000,00	46 012 000,00	46 012 000,00	46 012 000,00
6.2.	Обеспечение деятельности органов местного самоуправления, экспертные услуги Основное мероприятие "Мероприятия, направленные на обеспечение реализации муниципальной программы"		Местный бюджет	6 110 000,00	1 222 000,00	1 222 000,00	1 222 000,00	1 222 000,00	1 222 000,00
6.3.	Обеспечение деятельности органов местного самоуправления Основное мероприятие "Руководство и управление в сфере установленных функций органов местного самоуправления"		Местный бюджет	48 050 000,00	14 650 000,00	8 350 000,00	8 350 000,00	8 350 000,00	8 350 000,00
6.4.	Осуществление государственных полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству над несовершеннолетними, экспертные услуги Основное мероприятие "Руководство и управление в сфере установленных функций органов местного самоуправления"		Окружной бюджет	81 865 000,00	16 373 000,00	16 373 000,00	16 373 000,00	16 373 000,00	16 373 000,00
6.5.	Финансирование муниципальных казенных учреждений, экспертные услуги Основное мероприятие "Выполнение функций казенными учреждениями"	Департамент образования Администрации города Салехарда (Муниципальные казенные учреждения)	Местный бюджет	1 144 977 000,00	228 589 000,00	229 097 000,00	229 097 000,00	229 097 000,00	229 097 000,00
			Окружной бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
6.6.	Основное мероприятие "Выполнение муниципального задания" Субсидии муниципальным образовательным организациям на возмещение затрат, связанных с оказанием ими в соответствии с муниципальным заданием муниципальных услуг и иных субсидий, не связанных с оказанием муниципальных услуг, экспертные услуги	Департамент образования Администрации города Салехарда (Муниципальные образовательные организации)		13 265 035 000,00	2 658 273 000,00	2 658 010 000,00	2 649 584 000,00	2 649 584 000,00	2 649 584 000,00
			Местный бюджет	4 623 370 000,00	929 940 000,00	929 677 000,00	921 251 000,00	921 251 000,00	921 251 000,00
			Окружной бюджет	8 641 665 000,00	1 728 333 000,00	1 728 333 000,00	1 728 333 000,00	1 728 333 000,00	1 728 333 000,00
6.6.1.	Субсидии муниципальным образовательным организациям на возмещение затрат, связанных с оказанием ими в соответствии с муниципальным заданием муниципальных услуг и иных субсидий, не связанных с оказанием муниципальных услуг, экспертные услуги Основное мероприятие "Выполнение муниципального задания"	Департамент образования Администрации города Салехарда (Муниципальные образовательные организации)	Местный бюджет	4 623 370 000,00	929 940 000,00	929 677 000,00	921 251 000,00	921 251 000,00	921 251 000,00
6.6.2.	Обеспечение государственных гарантий реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях Основное мероприятие "Выполнение муниципального задания"		Окружной бюджет	3 220 470 000,00	644 094 000,00	644 094 000,00	644 094 000,00	644 094 000,00	644 094 000,00
6.6.3.	Осуществление государственных полномочий по обеспечению государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях Основное мероприятие "Выполнение муниципального задания"		Окружной бюджет	5 421 195 000,00	1 084 239 000,00	1 084 239 000,00	1 084 239 000,00	1 084 239 000,00	1 084 239 000,00
6.6.4.	Совершенствование систем оплаты труда Основное мероприятие "Выполнение муниципального задания"		Окружной бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			Местный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
6.7.	Осуществление государственных полномочий по обеспечению государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях Основное мероприятие "Подготовка и организация Единого Государственного Экзамена"	Департамент образования Администрации города Салехарда	Окружной бюджет	15 010 000,00	3 002 000,00	3 002 000,00	3 002 000,00	3 002 000,00	3 002 000,00
6.8.	Приобретение основных средств и материальных запасов для проведения ЕГЭ, экспертные услуги. Основное мероприятие "Подготовка и организация Единого Государственного Экзамена"		Окружной бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
6.9.	Основное мероприятие "Предоставление целевой образовательной субсидии"		Окружной бюджет	3 800 000,00	760 000,00	760 000,00	760 000,00	760 000,00	760 000,00
6.10.	Основное мероприятие "Реализация проекта "Бюджетная инициатива граждан" (Уютный Ямал)"	Департамент образования Администрации города Салехарда (Муниципальные образовательные организации)	Местный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
6.11.	Основное мероприятие "Обеспечение персонифицированного финансирования дополнительного образования детей"		Местный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
6.12.	Основное мероприятие "Ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам"		Федеральный бюджет	111 040 000,00	55 520 000,00	55 520 000,00	0,00	0,00	0,00

Информация об изменениях:

Приложение 2 изменено с 1 января 2022 г. - Постановление Администрации муниципального образования город Салехард Ямало-Ненецкого автономного округа от 2 сентября 2021 г. N 2599

См. предыдущую редакцию

Приложение N 2
к муниципальной программе
муниципального образования
город Салехард "Развитие
образования" на 2022 - 2026 годы"

Сведения
о целевых показателях муниципальной программы "Развитие образования" на 2022 - 2026 годы"
(наименование программы)

С изменениями и дополнениями от:

2 сентября 2021 г.

N п/п	Наименование программы, наименование показателя	Единица измерения	Значение показателей эффективности
			отчетный год (базовый) 2021 год	2022 год	2023 год	2024 год	2025 год	2026 год
1	2	3	4	5	6	7	8	9
	Муниципальная программа "Развитие образования" на 2022 - 2026 годы
1.	Численность детей в возрасте до 3 лет, посещающих муниципальные дошкольные образовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования	Чел.	900	900	900	900	940	940
2.	Доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, сдававших единый государственный экзамен по данным предметам	%	100	100	100	100	100	100
3.	Доля детей в возрасте 5 - 18 лет, охваченных дополнительным образованием, в общей численности детей данного возраста	%	77	84	84	84	84	84
4.	Доля детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), в семейные детские дома и патронатные семьи), находящиеся в государственных (муниципальных) организациях всех типов	%	98,5	98,5	98,5	98,5	98,5	98,5
5.	Доля муниципальных общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных общеобразовательных организаций	%	100	100	100	100	100	100
6.	Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет	%	80	100	100	100	100	100
7.	Доля обучающихся, обеспеченных горячим сбалансированным питанием от общего числа обучающихся.	%	100	100	100	100	100	100
8.	Доля детей первой и второй групп здоровья в общей численности детей в возрасте от 6,5 до 18 лет муниципальных образовательных организаций, прошедших медицинский осмотр.	%	85	91,32	91,32	91,32	91,32	91,32
9.	Доля детей, включенных в систему выявления, развития и адресной поддержки одаренных детей и подростков, от общей численности детей 5 - 18 лет	%	50	51	52	53	54	55
1	Подпрограмма 1 "Модернизация муниципальной системы образования города Салехарда"
1.1	Доля педагогов, прошедших курсы переподготовки в различных формах в отношении к общему количеству педагогов	%	94	94	94	94	94	94
1.2	Количество социально ориентированных организаций, получивших финансовую поддержку из муниципального бюджета на осуществление образовательной деятельности	шт.	1	1	1	1	1	1
1.3	Количество мест в муниципальных дошкольных образовательных организациях, созданных на основе муниципально-частного партнерства (муниципальных концессий), в т.ч.: Количество мест для детей в возрасте до 3 лет, созданных на основе муниципально-частного партнерства (муниципальных концессий).	Чел.	720	-	-	-	-	-
		Чел.	120	-	-	-	-	-
1.4	Количество объектов для размещения муниципальных дошкольных образовательных организаций, созданных на основе муниципально-частного партнерства (муниципальных концессий)	шт.	3	-	-	-	-	-
1.5	Количество объектов общего образования, введенных в отчетном периоде	шт.	2	0	0	0	0	0
1.6	Количество мест в общеобразовательных организациях, созданных на основе муниципально-частного партнерства (муниципальных концессий)	Чел.	1 700	0	0	0	0	0
1.7	Количество приобретенной ученической мебели в муниципальных общеобразовательных организациях	шт.	0	0	0	0	0	0
1.8	Количество муниципальных образовательных организаций, в которых произведено обновление материально-технической базы	шт.	5	5	5	5	5	5
1.9	Доля педагогических работников муниципальных образовательных организаций с высшим образованием	%	81	81	81	81	81	81
1.10	Доля молодых специалистов муниципальных образовательных организаций	%	13	13	13	13	13	13
1.11	Обновлена материально-техническая база для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков. Создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах.	тыс. ед.	0,003	0,003	0,003	0,003	0,003	0,003
1.12	Количество образовательных организаций, в которых создана материально-техническая база для создания мобильных технопарков	Шт.	1	1	1	1	1	1
1.13	Внедрена целевая модель цифровой образовательной среде в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях во всех субъектах Российской Федерации.	ед.	2	6	6	6	6	6
1.14	Созданы центры цифрового образования "IT-куб".	ед.	1	1	1	1	1	1
15.	Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей	ед.	2340	3330	4950	6660	6660	6660
16	Доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся	%	60	70	75	80	85	85
2	Подпрограмма 2 "Здоровые дети - здоровое поколение"
2.1	Доля обучающихся в возрасте от 6,5 до 18 лет, обеспеченных горячим сбалансированным питанием от общего числа обучающихся	%	100	100	100	100	100	100
2.2.	Доля обучающихся в возрасте от 6,5 до 18 лет, обеспеченных двухразовым горячим питанием от общего числа обучающихся	%	33,7	33,7	33,7	33,7	33,7	33,7
2.3.	Доля детей первой и второй групп здоровья в общей численности детей в возрасте от 6,5 до 18 лет, в муниципальных образовательных организаций, прошедших медицинский осмотр	%	86	86	86	86	86	86
2.4	Доля оснащенности помещений образовательных организаций специализированным оборудованием (в том числе бактерицидные рециркуляторы воздуха, дозаторы, кварцевые лампы и др.)	%	75	76	77	78	79	100
3	Подпрограмма 3 "Осуществление государственных полномочий по обеспечению мер социальной поддержки в сфере образования"
3.1.	Доля детей, чьи родители получают ежемесячные выплаты на ребенка, не посещающего дошкольную образовательную организацию, от общей численности детей, чьи родители обратились за выплатой	%	100	100	100	100	100	100
3.2.	Доля воспитанников, чьи родители (законные представители) получают компенсацию на детей, посещающих образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования, от общей численности воспитанников, имеющих право на льготу	%	100	100	100	100	100	100
3.3.	Доля детей, оставшихся без попечения родителей, от общего количества детского населения (0 - 18 лет)	%	1,5	1,5	1,5	1,5	1,5	1,5
3.4.	Доля детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в организациях для детей-сирот, детей, остающихся без попечения родителей (детских домах), в общей численности детей, оставшихся без попечения родителей	%	98,5	98,5	98,5	98,5	98,5	98,5
3.5	Доля детей-сирот, детей оставшихся без попечения родителей, которым оказана своевременная социальная поддержка, от общего их числа	%	100	100	100	100	100	100
3.6	Количество молодых специалистов муниципальных образовательных организаций получивших пособие	Чел.	128	128	128	128	128	128
3.7	Количество пособий при назначении страховой пенсии по старости либо достижении возраста 50 лет для женщин и 55 лет для мужчин, работникам муниципальных организаций, входящих в систему образования	Чел.	51	51	51	51	51	51
4	Подпрограмма 4 "Организация и проведение мероприятий в системе образования города Салехарда"
4.1	Доля обучающихся, воспитанников, ставших победителями и призерами конкурсных мероприятий и соревнований регионального, всероссийского уровней, от общего числа участников	%	7,7	7,8	7,9	8	8	8
4.2	Доля педагогов, принявших участие в конкурсах педагогического мастерства, методических разработок, авторских программ и т.п. различных уровней, от общего количества педагогических работников.	%	22	22,5	23	23	23	23
4.3	Доля детей, принимающих участие в конкурсах, соревнованиях, олимпиадах, др. мероприятиях на муниципальном, региональном, всероссийском уровне, в общей численности детей и молодежи от 5 до 18 лет	%	77,8	77,9	78	78	78	78
5	Подпрограмма 5 "Ремонт объектов муниципальной системы образования города Салехарда"
5.1	Количество образовательных организаций, в которых проведены ремонтные работы капитального и текущего характера, конструктивных элементов и инженерных сетей.	Ед.	25	25	25	25	25	25
6	Подпрограмма 6 "Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия"
6.1.	Доля образовательных организаций и казенных учреждений муниципальной системы образования, в отношении которых осуществляется контроль и мониторинг оценки качества предоставления муниципальных услуг, функций.	%	100	100	100	100	100	100
6.2.	Доля образовательных организаций муниципальной системы образования, в отношении которых осуществляется поддержка качества образования, а также ведение социально-культурной деятельности.	%	21	21	21	21	21	21
6.3.	Доля образовательных организаций и учреждений муниципальной системы образования, в отношении которых осуществляется финансово-экономическое сопровождение.	%	100	100	100	100	100	100
6.4.	Доля образовательных организаций и учреждений муниципальной системы образования, в отношении которых осуществляется организация материального, социально-бытового и хозяйственного обеспечения, проведение работ по энергосбережению.	%	98	98	98	98	98	98
6.5.	Выполнение плановых показателей оказания муниципальных услуг образовательными организациями муниципальной системы образования.	%	100	100	100	100	100	100
6.6.	Достижение целевых показателей повышения уровня заработной платы педагогических работников, в том числе:	%
	- дошкольных организаций;	%	100	100	100	100	100	100
	- общеобразовательных организаций;	%	100	100	100	100	100	100
	- организаций дополнительного образования;	%	90	90	90	90	90	90
6.7.	Рейтинг финансового менеджмента.	Балл	2,8	2,8	2,8	2,8	2,8	2,8
6.8.	Оценка соответствия качества фактически предоставляемых муниципальных услуг стандартам предоставления	коэф-т	1	1	1	1	1	1
6.9.	Количество привлеченных педагогических работников участвующего в проведении ГИА и ЕГЭ.	Чел.	429	429	429	429	429	429
6.10.	Количество общеобразовательных организаций обеспечивающих проведение единого государственного экзамена	Шт.	6	6	6	6	6	6
6.11.	Количество человек получивших образовательную субсидию	Шт.	6	6	6	6	6	6
6.12.	Количество организаций участвующих в реализации проекта "Бюджетная инициатива граждан".	Шт.	1	1	1	1	1	1
6.13.	Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование с использованием сертификата дополнительного образования, в общей численности детей, получающих дополнительное образование за счет бюджетных средств.	%	100	100	100	100	100	100
6.14.	Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования в статусе сертификатов персонифицированного финансирования.	%	4	5	6	7	8	10

Приложение N 3
к муниципальной программе
муниципального образования
город Салехард "Развитие
образования" на 2022 - 2026 годы"

Сведения
о показателях и индикаторах, на которые оказывает влияние выполнение региональных проектов

N п/п	Наименование показателя		Единица измерения/тип результата	Значение показателя
				отчетный год (базовый) 2021 год	2022 год	2023 год	2024 год	2025 год	2026 год
1	2		3	4	5	6	7	8	9
1.	Региональный проект Е 1 "Современная школа"
2.	Показатели федерального проекта по субъекту Российской Федерации
3.	Доля субъектов Российской Федерации, в которых обновлено содержание и методы обучения предметной области "Технология" и других предметных областей		%	0	0	0	1,1765	1,1765	1,1765
4.	Число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей		тыс. ед.	0,043	0,043	0,056	0,066	0,066	0,066
5.	Численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей		тыс. чел.	20,11	20,11	23,97	25,87	25,87	25,87
6.	Число созданных новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа, нарастающим итогом к 2024 году		тыс. мест	0	0	0	0	0	0
Результаты федерального проекта по субъекту Российской Федерации
7.	Обеспечена возможность изучать предметную область "Технология" и других предметных областей на базе организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места, в т.ч. детских технопарков "Кванториум"		ед.	0	0	0	1	1	1
8.	Поддержка образования для детей с ограниченными возможностями здоровья. Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам		ед.; закупка оборудования или услуг	3	3	3	3	3	3
9.	Обновлена материально-техническая база для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков. Создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах		тыс. ед. закупка оборудования и услуг	0,043	0,043	0,056	0,066	0,066	0,066
10.	Обеспечение устойчивого развития сельских территорий		место, строительство крупных объектов	0	800	0	0	0	0
11.	Во всех субъектах Российской Федерации для учителей предметной области "Технология" действует система повышения квалификации на базе детских технопарков "Кванториум", организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования, предприятий реального сектора экономики		ед. обучение/повышение квалификации	0	0	0	1	1	1
12.	Обеспечено внедрение обновленных примерных основных общеобразовательных программ, разработанных в рамках федерального проекта, в общеобразовательные организации всех субъектов Российской Федерации		документ	0	1	0	0	0	0
13.	Не менее 70% обучающихся общеобразовательных организаций вовлечены в различные формы сопровождения и наставничества		%	0	0	0	70	70	70
14.	Не менее 70% организаций автономного округа, реализующих программы начального, основного и среднего общего образования, реализуют общеобразовательные программы в сетевой форме		%	0	0	0	70	70	70
15.	Не менее чем в 70% общеобразовательных организаций реализуются механизмы вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием общеобразовательной организации		%	0	0	0	70	70	70
16.	Создано не менее 230 тыс. новых мест в общеобразовательных организациях (продолжение реализации приоритетного проекта "Современная образовательная среда для школьников")		мест	450	950	950	950	950	950
	Результаты регионального проекта по субъекту Российской Федерации
17.	В 100% организаций, реализующих общеобразовательные программы, проведена оценка качества образования на основе практики международных исследований качества подготовки		%	25	50	75	100	100	100
18.	Доля муниципальных образований в автономном округе, в которых обновлено содержание и методы обучения предметной области "Технология" и других предметных областей		%	6	8	10	13	13	13
19.	Не менее 70% обучающихся общеобразовательных организаций вовлечены в различные формы сопровождения и наставничеств		%	20	35	50	70	70	70
20.	Не менее 70% организаций, реализующих программы начального, основного и среднего общего образования, реализуют общеобразовательные программы в сетевой форме		%	20	35	50	70	70	70
21.	Не менее чем в 70% общеобразовательных организаций реализуются механизмы вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием общеобразовательной организации		%	20	35	50	70	70	70
22.	Поддержка образования для детей с ограниченными возможностями здоровья. Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам		ед.	2	3	3	3	3	3
23.	Обновлена материально-техническая база для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков. Создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах		ед.	23	23	23	23	23	23
24.	Создание новых мест в общеобразовательных организациях автономного округа		тыс. мест	95	95	95	95	95	95
25.	Региональный проект Е2 "Успех каждого ребенка"
26.	Показатели федерального проекта по субъекту Российской Федерации
27.	Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием		%	77	78	79	80	80	80
28.	Созданы детские технопарки "Кванториум"		ед.; создание (реорганизация) организации (структурного подразделения)	0	0	1	1	1	1
29.	Не менее 900 тыс. детей получили рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта "Билет в будущее"		чел	0,251	0,314	0,377	0,503	0,503	0,503
30.	Результаты федерального проекта по субъекту Российской Федерации
31.	Не менее чем 12 млн детей приняли участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профориентацию		млн. чел.;проведение образовательных мероприятий	0,0474	0,0474	0,0514	0,0624	0,0624	0,0624
32.	Для 935 тыс. детей не менее чем в 7000 общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и в малых городах, обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом		ед.; приобретение товаров, работ, услуг	13	16	16	16	16	16
33.	Созданы детские технопарки "Кванториум"		ед.; создание (реорганизация) организации (структурного подразделения)	0	0	0	0	0	0
34.	Не менее 70%детей с ограниченными возможностями здоровья осваивают дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий		%; проведение образовательных мероприятий	52	58	64	70	70	70
35.	Созданы региональные центры выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи с учетом Образовательного фонда "Талант и успех"		ед.; создание (реорганизация) организации (структурного подразделения)	0	1	1	1	1	1
36.	Созданы ключевые центры дополнительного образования детей, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, в том числе участвующих в создании научных и научно-образовательных центров мирового уровня или обеспечивающих деятельность центров компетенций Национальной технологической и инициативы		ед.; создание (реорганизация) организации (структурного подразделения)	0	0	0	0	0	0
37.	Оказана поддержка организациям на реализацию пилотных проектов по обновлению содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям, в том числе поддержаны проекты по организации летних школ, организованных российскими образовательными организациями, с участием не менее 18 тыс. детей и представителей молодежи из числа иностранных граждан		тыс. чел.;проведение образовательных мероприятий	0	0	0	0	0	0
38.	Созданы мобильные технопарки "Кванториум" (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах)		ед.	0	0	0	0	0	0
39.	Во всех субъектах Российской Федерации внедрена целевая модель развития региональных систем дополнительного образования детей		документ; утверждение документа	1	1	1	1	1	1
40.	Разработаны и внедрены методические рекомендации по механизмам вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием образовательной организации, в том числе в обновлении образовательных программ		документ; утверждение документа	1	1	1	1	1	1
41.	Не менее чем 70% обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, вовлечены в различные формы наставничества		%; проведение образовательных мероприятий				70	70	70
42.	К 2024 году обучающимся 5 - 11 классов предоставлены возможности освоения основных общеобразовательных программ по индивидуальному учебному плану, в том числе в сетевой форме, с зачетом результатов освоения ими дополнительных общеобразовательных программ и программ профессионального обучения		документ; принятие нормативного правового акта				1	1	1
Результаты регионального проекта по субъекту Российской Федерации
43.	Созданы детские Технопарки		ед.				3	3	3
44.	Созданы мобильные Технопарки для детей, проживающих в сельской местности и малых городах		ед.			5	13	13	13
45.	Не менее 900 тыс. детей получили рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта "Билет в будущее"		чел.						5200
46.	Региональный проект Е3 "Поддержка семей, имеющих детей"
47.	Показатели федерального проекта по субъекту Российской Федерации
48.	Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей		млн. ед.	0,00234	0,00333	0,00495	0,00666	0,00666	0,00666
49.	Доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся		%	60	70	75	80	80	85
50.	Региональный проект Е 4 "Цифровая образовательная среда"
51.	Показатели регионального проекта
52.	Доля муниципальных образований ЯНАО, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования, ед.		%	1	1	1	1	1	1
53.	Доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся по указанным программам (%)		%	30	50	80	90	1	1
54.	Доля образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе образовательных организаций (%)		%	40	60	85	95	95	95
55.	Доля обучающихся по программам общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для "горизонтального" обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программам (%)		%	5	10	15	20	20	20
56.	Доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("современная цифровая образовательная среда в российской федерации"), в общем числе педагогических работников общего образования (%)		%	10	25	35	50	50	50
57.	Результаты федерального проекта по субъекту Российской Федерации
58.	Внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях во всех субъектах Российской Федерации		ед.	81	81	117	117	117	117
59.	100% образовательных организаций, реализующих основные и (или) дополнительные общеобразовательные программы, обновили информационное наполнение и функциональные возможности открытых и общедоступных информационных ресурсов (официальных сайтов в сети "Интернет")		%	70	70	100	100	100	100
60.	Созданы центры цифрового образования детей "IT-куб"		ед.	2	5	5	5	5	5
61.	Для не менее 10 000 детей в 25% общеобразовательных организациях, расположенных на территории ЯНАО, внедрены в основные общеобразовательные программы современные цифровые технологии		тыс. чел.	3,6	5	7	10	10	10
62.	Результаты регионального проекта по субъекту Российской Федерации
63.	Модернизация региональных информационных систем и интеграция с федеральной информационно-сервисной платформой цифровой образовательной среды набора типовых информационных решений в целях реализации в образовательных организациях, расположенных на территории Ямало-ненецкого автономного округа, целевой модели цифровой образовательной среды		усл. ед.	1	1	1	1	1	1
64.	Региональный проект Е5 "Учитель будущего"
65.	Показатели регионального проекта
66.	Доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников		%	0	20	30	50	50	50
67.	Доля субъектов Российской Федерации, обеспечивших деятельность центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов		%	0	1,1765	1,1765	1,1765	1,1765	1,1765
68.	Доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку профессиональной квалификации		%	0	2	5	10	10	10
69.	Доля учителей общеобразовательных организаций, вовлечённых в региональную систему профессионального роста педагогических работников (региональный показатель)		%	10	10	10	10	10	10
70.	Доля учителей в возрасте до 35 лет, вовлеченных в различные формы поддержки и сопровождения в первые 3 года работы (региональный показатель)		%	33	45,4	59,2	70	70	70
71.	Результаты федерального проекта по субъекту Российской Федерации
72.	Созданы центры непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центры оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов		ед.	0	2	2	2	2	2
73.	Обеспечена возможность для непрерывного и планомерного повышения квалификации педагогических работников, в том числе на основе использования современных цифровых технологий, формирования и участия в профессиональных ассоциациях, программах обмена опытом и лучшими практиками, привлечения работодателей к дополнительному профессиональному образованию педагогических работников, в том числе в форме стажировок		ед.	-	-	-	1	1	1
74.	В Ямало-Ненецком автономном округе внедрена система аттестации руководителей общеобразовательных организаций		Документ	1	-	-	-	-	-
75.	Результаты регионального проекта по субъекту Российской Федерации
76.	Не менее 70% учителей в возрасте до 35 лет вовлечены в различные формы поддержки и сопровождения в первые три года работы		%	-	-	-	70	70	70
77.	Не менее 50% педагогических работников системы общего, дополнительного и профессионального образования повысили уровень профессионального мастерства в форматах непрерывного образования за счет средств бюджета автономного округа		%	0	20	30	50	50	50
78.	Не менее 10% педагогических работников систем общего образования и дополнительного образования детей прошли добровольную независимую оценку профессиональной квалификации		%	-	-	-	10	10	10
79.	Не менее 10% педагогических работников системы общего, дополнительного и профессионального образования повысили уровень профессионального мастерства в форматах непрерывного образования		%	10	10	10	10	10	10
80.	Не менее 70% учителей в возрасте до 35 лет вовлечены в различные формы поддержки и сопровождения в первые три года работы		%	33,2	45,4	59,2	70	70	70
81.		Региональный проект Р2 "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трёх лет"
82.		Показатели федерального проекта по субъекту Российской Федерации
83.	Численность детей в возрасте до 3 лет, посещающих муниципальные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход, в том числе в субъектах Российской Федерации, входящих в состав Дальневосточного и Северо-Кавказского федеральных округов		чел.	900	900	900	900	940	940
84.	Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от полутора до трёх лет		%	80	80	100	100	100	100

Приложение N 4
к муниципальной программе
муниципального образования
город Салехард "Развитие
образования" на 2022 - 2026 годы"

Сведения
о реализации федеральных и региональных проектов национального проекта "Образование"

N п/п	Наименование федерального и регионального проектов/мероприятия	Наименование подпрограммы	Реализация (годы)						Примечание
			2021	2022	2023	2024	2025	2026
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
1	Региональный проект Е 1 "Современная школа"
2	Мероприятие "Обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков в рамках федерального проекта "Современная школа" национального проекта "Образование"	подпрограмма "Модернизация муниципальной системы образования города Салехарда "	1	2					по итогам конкурсного отбора
3	Мероприятие "Создание детских технопарков "Кванториум" в рамках федерального проекта "Успех каждого ребенка" национального проекта "Образование"	подпрограмма "Модернизация муниципальной системы образования города Салехарда "	0	0	1	0	0	0	по итогам конкурсного отбора
4	Региональный проект Е 4 "Цифровая образовательная среда"
5	Мероприятие "Создание центров цифрового образования детей в рамках федерального проекта "Цифровая образовательная среда" национального проекта "Образование"	подпрограмма "Модернизация муниципальной системы образования города Салехарда "	1						по итогам конкурсного отбора
6	Мероприятие "Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях в рамках федерального проекта "Цифровая образовательная среда" национального проекта "Образование"	подпрограмма "Модернизация муниципальной системы образования города Салехарда "	6						по итогам конкурсного отбора
7	Региональный проект Е5 "Учитель будущего"
8	Мероприятие "Организация и проведение мероприятий, направленных на повышение уровня профессионального мастерства педагогических работников в форматах непрерывного образования"	подпрограмма "Модернизация муниципальной системы образования города Салехарда "	10	10	10	10	10	10	Не менее 10% педагогических работников системы общего, дополнительного и профессионального образования повысят уровень профессионального мастерства, в том числе при освоении программ повышения квалификации, реализованных в рамках сопровождении национального проекта "Образование"
9	Мероприятие "Организация и проведение мероприятий, направленных на вовлечение учителей Ямало-Ненецкого автономного округа в возрасте до 35 лет в различные формы поддержки и сопровождения в первые три года работы"	подпрограмма "Модернизация муниципальной системы образования города Салехарда "	33,2	45,4	59,2	70	70	70	Не менее 70% учителей Ямало-Ненецкого автономного округа в возрасте до 35 лет вовлечены в различные формы поддержки и сопровождения в первые три года работы