Распоряжение Министерства просвещения РФ от 29 августа 2019 г. N Р-87 "Об осуществлении мониторинга предоставления инвалидам и детям-инвалидам реабилитационных услуг по направлению психолого-педагогической реабилитации"

Во исполнение пункта 6 протокола совещания у председателя Комиссии при Президенте Российской Федерации по делам инвалидов А.Ю. Левицкой от 31 июля 2019 г. N 19/1-1:

1. Утвердить прилагаемую форму мониторинга предоставления инвалидам и детям-инвалидам реабилитационных услуг по направлению психолого-педагогической реабилитации.

2. Субъектам Российской Федерации предоставлять информацию в соответствии с формой ежегодно до 30 августа (за 1 полугодие), до 30 января (за 2 полугодие).

3. Контроль за исполнением настоящего распоряжения оставляю за собой.

Заместитель Министра

Т.Ю. Синюгина

УТВЕРЖДЕНО
распоряжением Министерства
просвещения Российской Федерации
от 29 августа 2019 г. N Р-87

Мониторинг предоставления инвалидам и детям-инвалидам реабилитационных услуг по направлению психолого-педагогической реабилитации

1. Организации, оказывающие реабилитационные услуги по направлению психолого-педагогической реабилитации

Организации	Всего	Укомплектованность педагогами (какое количество организаций, оказывающих услуги по психолого-педагогической реабилитации, имеют следующих педагогических работников)								Возможность проведения выездных мероприятий по психолого-педагогической реабилитации (указывается количество организаций, обеспеченных автотранспортом, позволяющим выезжать для проведения реабилитационных мероприятий по месту проживания ребенка)	Среднее время ожидания оказания услуги по психолого-педагогической реабилитации
		Педагог-психолог	Учитель-логопед	Учитель-дефектолог (олигофренопедагог)	Учитель-дефектолог (тифлопедагог)	Учитель-дефектолог (сурдопедагог)	Учитель-дефектолог (иной)	Социальный педагог	Тьютор
Всего организаций, оказывающих
реабилитационные услуги по направлению
психолого-педагогической реабилитации
из них:
дошкольные образовательные
организации
общеобразовательные организации
профессиональные образовательные организации
образовательные организации высшего образования
организации дополнительного образования
центры психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи
иные организации (указать, какие)

2. Численность инвалидов и детей-инвалидов, получающих реабилитационные услуги по направлению психолого-педагогической реабилитации

Численность инвалидов и детей-инвалидов, получающих реабилитационные услуги по направлению психолого-педагогической реабилитации	Всего	Из них:
		С нарушениями слуха (глухие, слабослышащие, позднооглохшие, перенесшие операцию кохлеарной имплантации)	С нарушениями зрения (слепые, слабовидящие)	С нарушениями опорно-двигательного аппарата	С расстройствами аутистического спектра	С умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)	С психическими нарушениями	С тяжелыми множественными нарушениями развития	С инвалидностью по соматическим причинам	Иных нозологических групп
В возрасте от 0 до 3 лет
В возрасте от 4 до 7 лет
В возрасте от 8 до 17 лет
В возрасте от 18 до 23 лет
В возрасте от 24 и старше

3. Кадровое обеспечение психолого-педагогической реабилитации

Численность педагогов, оказывающих услуги по психолого-педагогической реабилитации (всего)
из них:
педагогов-психологов
учителей-логопедов
учителей-дефектологов (олигофренопедагогов)
учителей-дефектологов (сурдопедагогов)
учителей-дефектологов (тифлопедагогов)
учителей-дефектологов (иных)
социальных педагогов
тьюторов
иных (указать)

4. Объем финансирования психолого-педагогической реабилитации в субъекте Российской Федерации

Общий объем финансирования психолого-педагогической реабилитации в субъекте Российской Федерации
Расходы консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации на психолого-педагогическую реабилитацию инвалидов и детей-инвалидов в расчете на 1 инвалида (ребенка-инвалида), которому предоставляются реабилитационные услуги по направлению психолого-педагогической реабилитации