Распоряжение Комитета по образованию Санкт-Петербурга от 9 апреля 2021 г. N 997-р "О формировании учебных планов государственных образовательных учреждений Санкт-Петербурга, реализующих основные общеобразовательные программы, на 2021/2022 учебный год"

В соответствии с пунктом 2.1 постановления Правительства Санкт-Петербурга от 24.02.2004 N 225 "О Комитете по образованию" в целях организации работы государственных образовательных учреждений Санкт-Петербурга, реализующих основные общеобразовательные программы (далее - государственные образовательные учреждения), в 2021/2022 учебном году:

1. Установить региональный компонент учебного плана образовательной программы государственного образовательного учреждения (далее - региональный компонент), в том числе учебные предметы и дополнительные часы на изучение учебных предметов регионального компонента:

"История и культура Санкт-Петербурга" в V-IX классах (в соответствии с пунктом 2 настоящего распоряжения);

"Основы безопасности жизнедеятельности" в V-VII, IX классах (в соответствии с пунктом 2 настоящего распоряжения);

дополнительные часы на изучение учебного предмета "Математика" (или учебных предметов "Алгебра" и "Геометрия") в VIII-IX классах (всего 1 час в неделю в VIII классе и 1 час в неделю в IX классе) за исключением случаев, когда данные учебные предметы изучаются на профильном уровне;

дополнительные часы на изучение учебных предметов "Русский язык" (1 час в неделю в каждом классе) и "История" (1 час в неделю в каждом классе) в X-XI (XII) классах за исключением случаев, когда данный учебный предмет изучается на профильном уровне.

2. Рекомендовать руководителям государственных образовательных учреждений изучение учебных курсов "История и культура Санкт-Петербурга" в V-IX классах и "Основы безопасности жизнедеятельности" в V-VII, IX классах как отдельных учебных предметов учебного плана, или модулей различных учебных предметов, или занятий внеурочной деятельности образовательной программы государственного образовательного учреждения.

3. Осуществлять деление классов на две группы:

при реализации основных общеобразовательных программ начального общего и основного общего образования при проведении учебных занятий по "Иностранному языку" (II-IX классы), "Технологии" (V-IX классы), а также по "Информатике", "Физике" и "Химии" (во время проведения практических занятий) (VIII-IX классы) при наполняемости класса 25 и более человек;

при реализации основных общеобразовательных программ среднего общего образования при проведении учебных занятий по "Иностранному языку", "Технологии", "Физической культуре", а также по "Информатике", "Естествознанию", "Физике" и "Химии" (во время проведения практических занятий) при наполняемости класса 25 и более человек.

При наличии необходимых условий и средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью; при проведении занятий по другим учебным предметам; для организации профильного обучения; при проведении занятий по учебному предмету "Основы религиозных культур и светской этики" при выборе родителями (законными представителями) обучающихся двух и более модулей; в том числе в государственных образовательных учреждениях, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы; а также при реализации основной общеобразовательной программы среднего общего образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования при проведении занятий по учебным предметам, изучаемым на углубленном уровне.

4. Администрациям районов Санкт-Петербурга в государственных образовательных учреждениях, находящихся в ведении администраций районов, осуществлять постоянный контроль:

за обеспечением реализации федеральных государственных образовательных стандартов (далее - ФГОС) начального общего образования, основного общего образования, среднего общего образования;

за обеспечением реализации ФГОС начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;

за обеспечением реализации ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (для I-VI классов государственных образовательных учреждений, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы, и VII классов государственных образовательных учреждений, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы, участвующих в апробации ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в 2021/2022 учебном году);

за созданием условий для реализации образовательных программ, в том числе при реализации ФГОС общего образования;

за обеспечением учебниками из числа входящих в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования; учебными пособиями, выпущенными организациями, входящими в перечень организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования;

за установлением учебной нагрузки педагогических работников с учетом количества часов по учебным планам, рабочим программам учебных предметов, образовательным программам в соответствии с приказом Минобрнауки России от 22.12.2014 N 1601 "О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре".

5. Утвердить перечни образовательных учреждений, участвующих в апробации ФГОС в 2021/2022 учебном году, согласно приложениям N 1, 2 к настоящему распоряжению.

6. Считать утратившим силу с 01.09.2021 распоряжение Комитета по образованию от 21.04.2021 N 1011-р "О формировании учебных планов государственных образовательных учреждений Санкт-Петербурга, реализующих основные общеобразовательные программы, на 2020/2021 учебный год" за исключением пункта 6.

7. Контроль за выполнением распоряжения возложить на заместителя председателя Комитета по образованию Тимофеева С.П.

Председатель Комитета

Н.Г. Путиловская