Приложение N 1. Руководство по соблюдению лицензионных требований лицензиатом при осуществлении образовательной деятельности

Приложение N 1
к приказу Минобразования Чувашии
от 19 марта 2020 г. N 560

Руководство
по соблюдению лицензионных требований лицензиатом при осуществлении образовательной деятельности

1. Общие положения

Настоящее "Руководство по соблюдению лицензионных требований лицензиатом при осуществлении лицензионных требований" (далее - руководство) разработано Министерством образования и молодежной политики Чувашской Республики (далее - министерство, контрольно-надзорный орган) в соответствии с пунктом 2 части 2 статьи 8.2 Федерального закона от 26.12.2008 N 294-ФЗ "О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля" в целях осуществления мер предупредительного и профилактического характера, направленных на недопущение и (или) ликвидацию последствий нарушения лицензионных требований при осуществлении образовательной деятельности.

Лицензионные требования к лицензиату*(1) при осуществлении образовательной деятельности установлены пунктом 6 Положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 28 октября 2013 г. N 966.

Подконтрольными субъектами являются все лицензиаты. Лицензиатами являются организации, осуществляющие образовательную деятельность (далее также - юридические лица, индивидуальные предприниматели) к которым относятся:

образовательные организации (дошкольные образовательные организации, общеобразовательные организации, профессиональные образовательные организации, организации дополнительного образования, организации дополнительного профессионального образования) - некоммерческие организации, осуществляющие на основании лицензии образовательную деятельность в качестве основного вида деятельности в соответствии с целями, ради достижения которых такие организации созданы.

организации, осуществляющие обучение (организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, организации, осуществляющие лечение, оздоровление и (или) отдых, организации, осуществляющие социальное обслуживание, иные юридические лица (например, общества с ограниченной ответственностью) - юридические лица, осуществляющие на основании лицензии наряду с основной деятельностью образовательную деятельность в качестве дополнительного вида деятельности.

индивидуальные предприниматели, осуществляющие образовательную деятельность с привлечением педагогических работников.

Руководство предназначено для руководителей организаций, осуществляющих образовательную деятельность.

2. Основные нормативные правовые акты, содержащие лицензионные требования

К основным нормативным правовым актам, содержащим лицензионные требования, соблюдение которых оценивается при осуществлении лицензионного контроля, относятся:

Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (далее - закон об образовании);

Положение о лицензировании образовательной деятельности, утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 28 октября 2013 г. N 966 (далее - Положение);

постановление Правительства Российской Федерации от 08.08.2013 N 678 "Об утверждении номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций" (далее - постановление Правительства N 678);

приказ Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 N 761н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 06.10.2010 N 18638) (далее - квалификационный справочник N 761н);

приказ Минздравсоцразвития РФ от 11.01.2011 N 1н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 23.03.2011 N 20237) (далее - квалификационный справочник 1н);

приказ Минтруда России от 18.10.2013 N 544н "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)" (Зарегистрировано в Минюсте России 06.12.2013 N 30550) (далее - профстандарт "Педагог");

приказ Минтруда России от 24.07.2015 N 514н "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог-психолог (психолог в сфере образования)" (Зарегистрировано в Минюсте России 18.08.2015 N 38575) (далее - профстандарт "Педагог-психолог");

приказ Минтруда России от 05.05.2018 N 298н "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог дополнительного образования детей и взрослых" (Зарегистрировано в Минюсте России 28.08.2018 N 52016) (далее - профстандарт "Педагог дополнительного образования детей и взрослых");

приказ Минтруда России от 10.01.2017 N 10н "Об утверждении профессионального стандарта "Специалист в области воспитания" (Зарегистрировано в Минюсте России 26.01.2017 N 45406);

приказ Минтруда России от 08.09.2015 N 608н "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 24.09.2015 N 38993);

приказ Минтруда России от 28.09.2018 N 603н "Об утверждении профессионального стандарта "Мастер производственного обучения вождению транспортных средств соответствующих категорий и подкатегорий" (Зарегистрировано в Минюсте России 16.10.2018 N 52440);

федеральные государственные образовательные стандарты (далее - ФГОС);

федеральные государственные требования (далее - ФГТ).

Полный перечень нормативных правовых актов (далее - НПА) или их отдельных частей, содержащих обязательные требования, оценка соблюдения которых является предметом лицензионного контроля, а также текстов соответствующих нормативных правовых актов (далее - перечни нормативных правовых актов) размещены на официальном сайте Минобразования Чувашии на Портале органов власти Чувашской Республики в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет".

3. Содержание обязательных лицензионных требований и рекомендации лицензиату по соблюдению лицензионных требований при осуществлении образовательной деятельности

В таблице 1 настоящего руководства представлено содержание лицензионных требований и анализ причин и условий возникновения нарушений, а также предложены рекомендации по перечню мероприятий, которые могут самостоятельно реализовать лицензиаты для устранения таких причин и условий.

Таблица 1

Подпункты пункта 6 Положения	Лицензионные требования, установленные Положением	Наименование лицензиата	Частые причины возникновения нарушений лицензионных требований	Рекомендации по соблюдению лицензионных требований
Подпункт "а"	Наличие на праве собственности или ином законном основании зданий, строений, сооружений, помещений и территорий, необходимых для осуществления образовательной деятельности по заявленным к лицензированию образовательным программам	Все лицензиаты, указанные в разделе 1 руководства	Наличие договоров на здания, строения, помещения, необходимые для осуществления образовательной деятельности по заявленным к лицензированию образовательным программам с истекшим сроком действия и (или) без согласования с собственником объекта в соответствии со статьей 298 Гражданского Кодекса. Отсутствие у договоров аренды, заключенных на срок более 1 года, государственной регистрации	Оформить документы на здания, строения, сооружения, помещения и территории, необходимые для осуществления образовательной деятельности. Такими документами могут быть: - выписки из ЕГРН на здание и земельный участок, используемые в образовательной деятельности, или свидетельства о регистрации соответствующего права (постоянного (бессрочного) пользования, оперативного управления); - договоры аренды, безвозмездного пользования, постоянного (бессрочного) пользования, оперативного управления и др.
Подпункт "б"	Наличие материально-технического обеспечения образовательной деятельности, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, в том числе в соответствии с требованиями ФГОС, ФГТ и (или) образовательными стандартами	Все лицензиаты, указанные в разделе 1 руководства	Отсутствие оснащения (оборудования) помещений в соответствии с содержанием образовательной программы	Создать необходимое материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, оборудование помещений с учетом содержания реализуемых образовательных программ Лицензиатам, реализующим программы начального общего образования (далее - ООП НОО), основного общего образования (далее - ООП ООО), среднего общего образования (далее - ООП СОО), профессиональные образовательные программы (далее - ОПОП СПО) обеспечить необходимое материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, оборудование помещений, в том числе в соответствии с ФГОС (с учетом требований раздела Требования к условиям реализации образовательной программы). Лицензиатам, реализующим предпрофессиональные программы в области искусств и спорта, обеспечить необходимое материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, оборудование помещений, в том числе в соответствии с ФГТ (с учетом требований раздела "Требования к условиям реализации программы"). Лицензиатам, реализующим программы подготовки водителей, согласовать материально-технического обеспечения образовательной деятельности с ГИБДД*(2)
Подпункт "г"	Наличие разработанных и утвержденных организацией, осуществляющей образовательную деятельность, образовательных программ в соответствии со статьей 12 Закона об образовании	Все лицензиаты, указанные в разделе 1 руководства	Отсутствие разработанных и утвержденных лицензиатом образовательных программ соответствующего вида (подвида), уровня и (или) направленности	Разработать и утвердить распорядительным актом образовательные программы
		Лицензиаты, реализующие программы дошкольного образования	Не учтены требования ФГОС дошкольного образования к структуре образовательной программы (далее - ФГОС ДО)	Разработать и утвердить образовательные программы в соответствии с пунктами 2.11 - 2.13 ФГОС ДО
		Лицензиаты, реализующие ООП НОО, ООП ООО, ООП СОО	Не учтены требования ФГОС начального общего образования (далее - ФГОС НОО), ФГОС основного общего образования (далее - ФГОС ООО), ФГОС среднего общего образования (далее - ФГОС СОО) к структуре образовательных программ. Не учтены требования ФГОС начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее - ФГОС ОВЗ). Не учтены требования к ФГОС обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (далее - ФГОС УМО).	Разработать и утвердить ООП НОО в соответствии с пунктами 16, 19.3, 19.10 ФГОС НОО. Разработать и утвердить ООП ООО в соответствии с пунктами 14, 18.3 ФГОС ООО Разработать и утвердить ООП СОО в соответствии с пунктами 14, 18.3.1, 18.3.2 ФГОС СОО Разработать и утвердить адаптированные образовательные программы начального общего образования (далее - АООП НО) в соответствии с пунктом 2.8 ФГОС ОВЗ. Разработать и утвердить адаптированные образовательные программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (далее - АОП УМО) в соответствии с пунктом 2.8 ФГОС УМО.
		Лицензиаты, реализующие ОПОП СПО	Не учтены требования ФГОС среднего профессионального образования по соответствующим профессиям, специальностям (далее вместе - ФГОС СПО) к структуре образовательной программы	Разработать и утвердить ОПОП СПО в соответствии с ФГОС СПО по соответствующим профессиям, специальностям (с учетом требований раздела "Требования к структуре образовательной программы")
		Лицензиаты, реализующие программы дополнительного образования (дополнительные общеразвивающие программы)	Не учтены требования законодательства к структуре образовательных программ	Разработать и утвердить образовательные программы в соответствии с требованиями пунктами 5, 9 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам", утвержденным приказом Минпросвещения России от 09.11.2018 N 196
		Лицензиаты, реализующие программы дополнительного образования (дополнительные предпрофессиональные программы в области искусства и спорта)	Не учтены требования ФГТ к структуре образовательных программ	Разработать и утвердить образовательные программы в соответствии с разделом IV ФГТ по соответствующим предпрофессиональным программам
		Лицензиаты, реализующие программы дополнительного профессионального образования	Не учтены требования к структуре образовательных программ	Разработать и утвердить образовательные программы в соответствии с пунктами 6, 9, 10, 12 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.07.2013 N 499. Разработать и утвердить программы подготовки руководителей частных охранных организаций с учетом типовых дополнительных профессиональных программ, утвержденных приказом МВД России от 02.07.2014 N 442 (при наличии образовательной деятельности по указанным программам)*(3)
		Лицензиаты, реализующие программы профессионального обучения в соответствии с перечнем профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение (приказ Минобрнауки России от 02.07.2013 N 513)		Разработать и утвердить образовательные программы в соответствии с пунктом 4 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18.04. 2013 N 292 Разработать и утвердить программы профессионального обучения для работы в качестве частного охранника с учетом типовых программ, утвержденных приказом МВД России от 25.08.2014 N 727 (при наличии образовательной деятельности по указанным программам*(4) Разработанные и утверждённые программы подготовки водителей согласовать с ГИБДД (при наличии образовательной деятельности по указанным программам*(5)
Подпункт "д"	Наличие в штате лицензиата или не привлечение им на ином законном основании педагогических работников, имеющих профессиональное образование, обладающих соответствующей квалификацией, имеющих стаж работы, необходимый для осуществления образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам, и соответствующих требованиям статьи 46 Закона об образовании, а также требованиям ФГОС, ФГТ и (или) образовательным стандартам	Все лицензиаты, указанные в разделе 1 руководства	Привлечение к педагогической деятельности лиц, не соответствующих требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональных стандартах	При комплектовании штата педагогических работников, в том числе лицами, привлеченными к реализации образовательной программы на иных условиях (например, внешними и внутренними совместителями), учитывать: номенклатуру должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций, утвержденную постановлением Правительства Российской Федерации от 08.08.2013 N 678; требования, установленные квалификационным справочником N 761н; профессиональные стандарты в сфере образования, указанные в разделе 2 руководства. Для общеобразовательных организаций рекомендовано использовать "Руководство по соблюдению лицензионных требований лицензиатом при осуществлении образовательной деятельности" в части привлечения педагогических работников к образовательной деятельности; которое размещено на официальном сайте министерства
Подпункт "е"	Наличие печатных и (или) электронных образовательных и информационных ресурсов по реализуемым в соответствии с лицензией образовательным программам, соответствующих требованиям ФГОС, ФГТ и (или) образовательным стандартам, в соответствии со статьей 18 Закона об образовании	Все лицензиаты, указанные в разделе 1 руководства	Библиотечный фонд не укомплектован в соответствии с требованиями; отсутствие выхода в Интернет обучающихся, обеспечивающего доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам.	Укомплектовать библиотечный фонд печатными и (или) электронными учебными изданиями (включая учебники и учебные пособия), методическими и периодическими изданиями по всем входящим в реализуемые основные образовательные программы учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям).
		Лицензиаты, реализующие ООП НОО, ООП ООО, ООП СОО, АООП ОВЗ, АОП УМО, ОПОП СПО	Нормы обеспеченности образовательной деятельности учебными изданиями в расчете на одного обучающегося не соответствуют требования ФГОС	Укомплектовать библиотечный фонд юридического лица, реализующего ООП НОО - в соответствии с требованиями пункта 27 ФГОС НОО; ООП ООО - в соответствии с пунктом 26 ФГОС ООО; ООП СОО - в соответствии с пунктом 27 ФГОС СОО; АООП НО - в соответствии с пунктом 3.6 ФГОС ОВЗ и приложениями к ФГОС ОВЗ. АОП УМО - в соответствии с пунктом 3.6 ФГОС УМО и приложениями к ФГОС УМО; ОПОП СПО - в соответствии с ФГОС СПО по соответствующим профессиям, специальностям (с учетом требований раздела "Требования к условиям реализации образовательной программы")
		Лицензиаты, реализующие дополнительные предпрофессиональные программы в области искусств и спорта	Нормы обеспеченности образовательной деятельности учебными изданиями не соответствуют федеральным государственным требованиям	Укомплектовать библиотечный фонд в соответствии ФГТ (с учетом требований раздела "Требования к условиям реализации программы").
Подпункт "ж"	Наличие в соответствии с пунктом 2 статьи 40 Федерального закона "О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения" санитарно-эпидемиологического заключения о соответствии санитарным правилам зданий, строений, сооружений, помещений, оборудования и иного имущества, которые предполагается использовать для осуществления образовательной деятельности, учитывающего в том числе требования статьи 17 Федерального закона "О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения", а также статьи 41 Закона об образовании	Все лицензиаты, указанные в разделе 1 руководства	Наличие у лицензиата санитарно-эпидемиологического заключения: не на все реализуемые образовательные программы; не по всем адресам мест осуществления образовательной деятельности. Несвоевременное переоформление санитарно-эпидемиологического заключения по реализуемым образовательным программам в случае реорганизации юридических лиц путем присоединения, изменения наименования лицензиата, изменения места нахождения лицензиата.	Получить санитарно-эпидемиологическое заключение на все реализуемые образовательные программы по всем адресам мест осуществления образовательной деятельности. Своевременно переоформить санитарно-эпидемиологическое заключение по реализуемым образовательным программам в случае реорганизации юридических лиц путем присоединения, изменения наименования лицензиата, изменения места нахождения лицензиата.
Подпункт "з"	Наличие у образовательной организации безопасных условий обучения, воспитания обучающихся, присмотра и ухода за обучающимися, их содержания в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации, с учетом соответствующих требований, установленных в ФГОС, ФГТ, в соответствии с частью 6 статьи 28 Закона об образовании	Лицензиаты из числа образовательных организаций, указанных в разделе 1 руководства	Лицензиаты имеют заключение МЧС о соответствии объекта защиты требованиям пожарной безопасности не по всем адресам мест осуществления образовательной деятельности. Лицензиатом не получены заключения МЧС о соответствии объекта защиты требованиям пожарной безопасности: при реорганизации юридического лица путем присоединения: после исполнения предписания МЧС	Получить заключение МЧС о соответствии объекта защиты требованиям пожарной безопасности по всем адресам мест осуществления образовательной деятельности. Получить заключения МЧС о соответствии объекта защиты требованиям пожарной безопасности: при реорганизации юридического лица путем присоединения; после исполнения предписания МЧС
Подпункт "и"	Наличие у профессиональной образовательной организации, образовательной организации высшего образования, организации, осуществляющей образовательную деятельность по основным программам профессионального обучения, специальных условий для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья в соответствии со статьей 79 Закона об образовании	Профессиональные образовательные организации и организации, осуществляющие образовательную деятельность по основным программам профессионального обучения	Отсутствие специальных условий для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, в том числе отсутствие разработанной и утвержденной адаптированной образовательной программы	Создать специальные условия для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, профессиональными образовательными организациями - в соответствии с требованиями части 3, 8 статьи 79 Федерального закона об образовании, раздела III Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 14.06.2013 N 464; организациями, осуществляющими образовательную деятельность по основным программам профессионального обучения - в соответствии с требованиями части 3, 8 статьи 79 Федерального закона об образовании.
Подпункт "к"	Наличие в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по реализации образовательных программ высшего образования и дополнительных профессиональных программ, научных работников в соответствии со статьей 50 Закона об образовании	Лицензиаты, осуществляющие образовательную деятельность по реализации программ дополнительного профессионального образования	Отсутствие должностей научно-педагогических работников, отнесенных к профессорско-преподавательскому составу	При комплектовании штата педагогических работников, в том числе лицами, привлеченными к реализации образовательной программы на иных условиях (например, внешними и внутренними совместителями), учитывать: номенклатуру должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций, утвержденную постановлением Правительства Российской Федерации от 08.08.2013 N 678; требования, установленные квалификационным справочником N 1н, профессиональный стандарт "Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования", утвержденным приказом Минтруда России от 08.09.2015 N 608н.

4. Лицензионные требования, учитывающие особенности реализации образовательных программ

Дополнительные лицензионные требования, учитывающие особенности реализации образовательных программ установлены пунктом 7 Положения. Так, например, требования установлены:

Подпункты пункта 7 Положения	Лицензионные требования, установленные Положением	Наименование лицензиата
Подпункт "а"	Наличие условий для функционирования электронной информационно-образовательной среды, включающей в себя электронные информационные ресурсы, электронные образовательные ресурсы, совокупность информационных технологий, телекоммуникационных технологий и соответствующих технологических средств и обеспечивающей освоение обучающимися независимо от их местонахождения образовательных программ в полном объеме, в соответствии со статьей 16 Закона об образовании	Лицензиаты, осуществляющие реализацию образовательных программ с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий
Подпункт "б"	Наличие документа, подтверждающего допуск организации, осуществляющей образовательную деятельность, к проведению работ, связанных с использованием сведений, составляющих государственную тайну, в соответствии с частью 4 статьи 81 Закона об образовании, а также в соответствии со статьей 27 Закона Российской Федерации "О государственной тайне"	Лицензиаты, реализующие профессиональные образовательные программы, основные программы профессионального обучения, предусматривающие в период их освоения доведение до обучающихся сведений, составляющих государственную тайну, и (или) использование в учебных целях секретных образцов вооружения, военной и специальной техники, их комплектующих изделий, специальных материалов и веществ
Подпункт "в"	Наличие условий для практической подготовки обучающихся, обеспечивающейся путем их участия в осуществлении медицинской деятельности или фармацевтической деятельности, в соответствии с частью 4 статьи 82 Закона об образовании	Лицензиаты, реализующие образовательные программы медицинского образования и фармацевтического образования
Подпункт "г"	Наличие договора, заключенного между организациями, осуществляющими образовательную деятельность, о сетевой форме реализации образовательных программ, а также совместно разработанных и утвержденных организациями, осуществляющими образовательную деятельность, образовательных программ в соответствии со статьей 15 Закона об образовании	Лицензиаты, осуществляющие образовательную деятельность с использованием сетевой формы реализации образовательных программ
Подпункт "д"	Соответствие требованиям статьи 15.2 Закона Российской Федерации "О частной детективной и охранной деятельности в Российской Федерации"	Лицензиаты, осуществляющие образовательную деятельность по основным программам профессионального обучения для работы в качестве частных детективов, частных охранников и дополнительным профессиональным программам руководителей частных охранных организаций
Подпункт "е"	Наличие согласованных с Государственной инспекцией безопасности дорожного движения Министерства внутренних дел Российской Федерации программ подготовки (переподготовки) водителей автомототранспортных средств, трамваев и троллейбусов, а также ее заключения о соответствии учебно-материальной базы установленным требованиям	Лицензиаты, реализующие образовательные программы подготовки водителей автомототранспортных средств в соответствии с частью 1 статьи 16, частью 1 статьи 20 Федерального закона "О безопасности дорожного движения" и Указом Президента Российской Федерации от 15 июня 1998 г. N 711 "О дополнительных мерах по обеспечению безопасности дорожного движения"

5. Описание действий (бездействий) лицензиатов, ведущих к нарушениям лицензионных требований

Пунктом 9 Положения определено, что к грубым нарушениям лицензионных требований и условий относятся нарушения, повлекшие за собой последствия, установленные частью 11 статьи 19 Федерального закона от 04.05.2011 N 99-ФЗ "О лицензировании отдельных видов деятельности", в том числе:

а) нарушение лицензионных требований и условий, предусмотренных подпунктами "а" - "д", "ж" - "к" пункта 6 Положения;

б) повторное в течение 5 лет нарушение лицензиатом лицензионных требований и условий, предусмотренных подпунктом "е" пункта 6 Положения.

За осуществление образовательной деятельности с грубым нарушением лицензионных требований предусмотрена административная ответственность в соответствии с частью 3 статьи 19.20 КоАП РФ.

За осуществление образовательной деятельности с нарушением лицензионных требований (подпункт "е" пункта 6 Положения) предусмотрена административная ответственность в соответствии с частью 2 статьи 19.20 КоАП РФ.

При выявлении нарушений лицензиатом лицензионных требований должностное лицо уполномоченного органа*(6), уполномоченное на проведение проверки:

выдает организации, допустившей такое нарушение, предписание;

возбуждает дело об административном правонарушении.

Срок исполнения предписания, выданного лицензиату, не может превышать 6 месяцев. По истечении срока исполнения выданного предписания уполномоченный специалист уполномоченного органа проводит внеплановую проверку лицензиата.

В случае если в результате внеплановой проверки подтверждается факт исполнения предписания, такое предписание снимается с контроля.

В случае если в результате внеплановой проверки не подтверждается факт исполнения предписания, в установленный срок уполномоченный специалист возбуждает дело об административном правонарушении в порядке, установленном Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях (далее - КоАП РФ).

В случае вынесения решения суда о привлечении лицензиата к административной ответственности за неисполнение в установленный срок предписания уполномоченный специалист вновь выдает лицензиату предписание и готовит проект приказа о приостановлении действия лицензии, на срок исполнения вновь выданного предписания.

По истечении срока исполнения вновь выданного предписания уполномоченный специалист уполномоченного органа проводит внеплановую проверку лицензиата.

Если в результате внеплановой проверки подтверждается факт исполнения вновь выданного предписания, уполномоченный специалист подготавливает проект приказа о возобновлении действия лицензии.

Если в результате внеплановой проверки не подтверждается факт исполнения вновь выданного предписания, уполномоченный специалист подготавливает проект служебной записки на имя руководителя уполномоченного органа о наличии оснований для обращения в суд с заявлением об аннулировании лицензии лицензиата и проект распорядительного акта уполномоченного органа о продлении срока приостановления действия лицензии. Уполномоченный орган обращается в суд по месту нахождения лицензиата с заявлением об аннулировании лицензии.

------------------------------

*(1) лицензиат - юридическое лицо или индивидуальный предприниматель, имеющее лицензию на образовательную деятельность

*(2) Дополнительное требование, установленное подпунктом "г" пункта 7 Положения.

*(3) Дополнительное требование, установленное подпунктом "д" пункта 7 Положения.

*(4) Дополнительное требование, установленное подпунктом "д" пункта 7 Положения.

*(5) Дополнительное требование, установленное подпунктом "е" пункта 7 Положения.

*(6) Уполномоченным органом является Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики