Ведомственная программа цифровой трансформации Министерства просвещения Российской Федерации на 2021 год и плановый период 2022-2023 годов (одобрена Протоколом заседания президиума Правительственной комиссии по цифровому развитию, использованию информационных технологий для улучшения качества жизни и условий ведения предпринимательской деятельности от 30 сентября 2021 г. N 33) (утв. Министерством просвещения РФ)

ГАРАНТ:

См. Ведомственную программу цифровой трансформации Минпросвещения России на 2022 г. и плановый период 2023-2024 гг., утвержденную Минпросвещением России 10 января 2022 г.

Наименование государственного органа (ответственного за программу)		Министерство просвещения Российской Федерации
Государственные органы - участники программы		-
Ответственный руководитель цифровой трансформации		Васильева Татьяна Викторовна, заместитель Министра просвещения Российской Федерации
Сроки реализации программы		01.01.2021 - 31.12.2023
Цели Программы
Код цели	Наименование цели	Кол-во показателей цели (шт.)	Суммарные затраты на достижение цели за три года программы (тыс. руб.)
1	Повышение удовлетворенности граждан государственными услугами, в том числе цифровыми, и снижение издержек бизнеса при взаимодействии с государством	28	1 014 776,17
2	Снижение издержек государственного управления	45	1 498 002,91
3	Создание условий для повышения собираемости доходов и сокращения теневой экономики за счет цифровой трансформации	0	0,00
4	Повышение уровня надежности и безопасности информационных систем, технологической независимости информационно-технологической инфраструктуры от ИКТ-оборудования и программного обеспечения, происходящих из иностранных государств	10	193 290,70
5	Обеспечение уровня надежности и безопасности информационных систем, информационно-технологической инфраструктуры	12	338 258,72
6	Повышение уровня безопасности и устранение избыточной административной нагрузки на субъекты предпринимательской деятельности в рамках контрольно-надзорной деятельности	0	0,00
Задачи Программы	Повышение доступности и качества осуществляемых государственных функций. Развитие межведомственного электронного взаимодействия. Перевод ведения государственных функций в электронный вид. Повышение уровня безопасности информационных систем Минпросвещения России. Обеспечение бесперебойного функционирования государственных информационных систем Минпросвещения России. Повышение качества исполнения ведомственных государственных функций за счет использования цифровых технологий. Повышение качества управления образовательными организациями. Повышение качества управления образовательным процессом.
Объемы финансирования По годам	Направления расходов	2021 год (тыс. рублей)	2022 год (тыс. рублей)	2023 год (тыс. рублей)	Итого
	Создание и развитие	942 791,20	498 343,30	470 790,40	1 911 924,90
	Эксплуатация	360 179,40	373 612,10	398 612,10	1 132 403,60
	Итого	1 302 970,60	871 955,40	869 402,50	3 044 328,50
Основные результаты По годам	2020 год	Создан Департамент цифровой трансформации и больших данных Министерства просвещения Российской Федерации, ответственный за цифровую трансформацию Разработана техническая документация для реализации проектов цифровой трансформации на 2021 год; К 25 декабря 2020 г. не менее чем 5% педагогических работников общего образования от общего числа педагогических работников общего образования прошли повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса.
	2021 год	18% регионов, с которыми была выполнена интеграция федеральных реестров; 2 реализованных компонента, используемых сотрудниками в рамках платформы Минпросвещения России; 6 ИС, аттестованных и введенных в промышленную эксплуатацию; В 19% регионов реализовано оказание услуги подача заявлений от родителей на обучение ребенка по программам дополнительного образования детей на ЕПГУ (сценарий развития); 20% общеобразовательных организаций, оснащенных в целях внедрения цифровой образовательной среды; Создана Федеральная информационно-сервисная платформа ЦОС и АИС "Платформа больших данных ЦОС"; Аттестация ФСТЭК выполнена для 100% информационных систем, введенных в постоянную эксплуатацию.
	2022 год	35% регионов, с которыми была выполнена интеграция федеральных реестров; 4 реализованных компонента, используемых сотрудниками в рамках платформы Минпросвещения России; 8 ИС, аттестованных и введенных в промышленную эксплуатацию; 25% общеобразовательных организаций, оснащенных в целях внедрения цифровой образовательной среды; 10% обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды; 10% педагогических работников, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды; 10% образовательных организаций, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды при реализации программ основного общего образования; 20% общеобразовательных организаций, оснащенных в целях внедрения цифровой образовательной среды; Создана АИС "Цифровое портфолио"; 3% Доля родителей (законных представителей), для которых доступна услуга участия в онлайн-собрании от общего количества родителей (законных представителей); В 40% регионов реализовано оказание услуги подача заявлений от родителей на обучение ребенка по программам дополнительного образования детей на ЕПГУ (сценарий развития); Аттестация ФСТЭК выполнена для 100% информационных систем, введенных в постоянную эксплуатацию.
	2023 год	70% регионов, с которыми была выполнена интеграция федеральных реестров; 6 реализованных компонентов, используемых сотрудниками в рамках платформы Минпросвещения России; 10 ИС, аттестованных и введенных в промышленную эксплуатацию; 35% общеобразовательных организаций, оснащенных в целях внедрения цифровой образовательной среды; 15% обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды; 20% педагогических работников, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды; 20% образовательных организаций, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды при реализации программ основного общего образования; Создана АИС "Достижения и активности"; В 65% регионов реализовано оказание услуги подача заявлений от родителей на обучение ребенка по программам дополнительного образования детей на ЕПГУ (сценарий развития); 20% Доля родителей (законных представителей), для которых доступна услуга участия в онлайн-собрании от общего количества родителей (законных представителей); Аттестация ФСТЭК выполнена для 100% информационных систем, введенных в постоянную эксплуатацию.

Заместитель Министра просвещения Российской Федерации

Т.В. Васильева