Приложение 2. Примерная программа проведения аккредитационной оценки общеобразовательной организации по технологии, материалы которой соответствуют материалам технологии, рекомендованной Рособрнадзором для государственной аккредитации образовательной организации, реализующих общеобразовательные программы, и основанной на компонентах технологии "КАС ДОУ - Аттестация (Новая Версия)"

Примерная программа проведения аккредитационной оценки общеобразовательной организации по технологии, материалы которой соответствуют материалам технологии, рекомендованной Рособрнадзором для государственной аккредитации образовательной организации, реализующих общеобразовательные программы, и основанной на компонентах технологии "КАС ДОУ - Аттестация (Новая Версия)"

Пояснение.

АО - аккредитационной орган; или организация, проводящая аккредитационную оценку;

АК - комиссия (коллегия) по государственной аккредитации;

ОО - образовательная организация.

Перечень материалов (и особенности их содержания и использования)	От кого поступают в OA или АК (и каким образом готовятся)
1	2
1. "Подготовительный" этап:
1.1. Заявление от ОУ о прохождении аккредитации	За подписью руководителя ОУ
1.2. Список учащихся - см. Памятку директору ОУ...," (с указанием итоговых или промежуточных отметок; используется для определения репрезентативных групп тестируемых лиц)
1.3. Данные об экспертной оценке классными руководителями интеллектуальных способностей указанных учащихся (используются в качестве косвенной информации, а не напрямую для оценки работы ОУ).	-//-
1.4. Данные об итоговых отметках за предыдущие 3 учебных года (для прямого их учета при определении уровня обучения)	-//-
1.5. Служебная записка с указанием особенностей прохождения программ (для учета "индивидуальных" особенностей каждого ОУ при формировании комплекта тестовых материалов для его обследования).	-//-
1.6. Служебная записка об отсутствующих участниках обследования - представите лях педколлектива и администрации ОУ (с указанием конкретных уважительных, по КЗоТ РФ, причин).	Передается представителю OA - бригадиру "организаторов" - за 0,5-1 час до начала обследования
1.7. Плановая документация ОУ (учебный план, расписание занятий, если есть - авторские учебные программы, годовой план ОУ или аналогичный документ, в ряде регионов - образовательная про грамма ОУ в целом или ступеней образования; для школ с углубленным изучением отдельных предметов (включая иностранные языки) - также документация о реализуемых углублениях); для гимназий и лицеев - также концепция или аналогичный материал.	Остается в ОУ (за исключением дубликата отдельно указанных документов гимназий и лицеев), представляются работнику OA - эксперту документации - в день его работы в ОУ и не подвергаются какой-либо "доработке" и т.п. (специфические документы ОУ повышенных видов передаются в OA до обследования и используются для определения содержания дополнительного, экспертного, контроля углублений).
1.8. Заполненный типовой бланк ответов на вопросы анкеты "Самоанализ...", с приложением листа с ответами в свободной форме на вопросы анкеты, относительно которых дано такое указание.	Вместе с самой анкетой сдаются администрацией ОУ бригадиру "организаторов" в первый день обследования (в течение 2-3 час заполняются администрацией ОУ в 1-2-недельном периоде до начала обследования).
1.9. Список репрезентативных групп учащихся выпускных классов, проходящих тестирование (с указанием "дублеров" на случай 1 отсутствия кого-либо из учащихся по болезни).	Передаются в OA оператором ЭВМ не менее чем за 1 день до начала обследования (вводится специализированной программой как частью описываемой технологии, которой сразу же и формируется автоматизированно).
2. Этап "Обследование" (проводится в соответствии с Планом - программой аттестации (Приложение N 3) и прилагаемые к настоящему приложению "Требования к Организаторам...")
2.1. Заполненные бланки ответов учащихся - участников обследования и представителей педколлектива и администрации ОУ.	От бригадира "организаторов" - в АК (сразу после второго дня обследования сдаются, как и были выданы, под расписку).
2.2. Варианты предметных тестов и другие тесты батареи (комплекта) для обследования данного ОУ.
2.3. Заполненный бланк ответов эксперта на анкету "Анализ образовательной документации", с приложением листа ответов в свободной форме на указанные OA вопросы анкеты.	От эксперта - в АК (аналогично).
3. Этап "Обработки, анализа результатов и подготовка заседания АК
3.1. Данные (в электронной форме) ввода в ЭВМ всех указанных выше ответов.	От оператора ЭВМ - в OA (вводятся специализированной программой как частью описываемой технологии).
3.2. Данные контроля качества работы "организаторов" (в т.ч. - списывания учащихся при тестировании) и качества ввода в ЭВМ.	От работников OA, отвечающих за такой контроль (производится в основном автоматизированно с помощью специализированной программы как части описываемой технологии, в особых случаях - по дополнительным признакам и алгоритмам).
3.3. Результаты (в электронной форме) расшифровки (включая обработку, анализ и интерпретацию) данных ввода в ЭВМ - в форме итоговых документов.	От работников, произв