Приложение 2. Примерная программа проведения аккредитационной оценки общеобразовательной организации по технологии, материалы которой соответствуют материалам технологии, рекомендованной Рособрнадзором для государственной аккредитации образовательной организации, реализующих общеобразовательные программы, и основанной на компонентах технологии "КАС ДОУ - Аттестация (Новая Версия)"

Примерная программа проведения аккредитационной оценки общеобразовательной организации по технологии, материалы которой соответствуют материалам технологии, рекомендованной Рособрнадзором для государственной аккредитации образовательной организации, реализующих общеобразовательные программы, и основанной на компонентах технологии "КАС ДОУ - Аттестация (Новая Версия)"

Пояснение.

АО - аккредитационной орган; или организация, проводящая аккредитационную оценку;

АК - комиссия (коллегия) по государственной аккредитации;

ОО - образовательная организация.

Перечень материалов (и особенности их содержания и использования)	От кого поступают в OA или АК (и каким образом готовятся)
1	2
1. "Подготовительный" этап:
1.1. Заявление от ОУ о прохождении аккредитации	За подписью руководителя ОУ
1.2. Список учащихся - см. Памятку директору ОУ...," (с указанием итоговых или промежуточных отметок; используется для определения репрезентативных групп тестируемых лиц)
1.3. Данные об экспертной оценке классными руководителями интеллектуальных способностей указанных учащихся (используются в качестве косвенной информации, а не напрямую для оценки работы ОУ).	-//-
1.4. Данные об итоговых отметках за предыдущие 3 учебных года (для прямого их учета при определении уровня обучения)	-//-
1.5. Служебная записка с указанием особенностей прохождения программ (для учета "индивидуальных" особенностей каждого ОУ при формировании комплекта тестовых материалов для его обследования).	-//-
1.6. Служебная записка об отсутствующих участниках обследования - представите лях педколлектива и администрации ОУ (с указанием конкретных уважительных, по КЗоТ РФ, причин).	Передается представителю OA - бригадиру "организаторов" - за 0,5-1 час до начала обследования
1.7. Плановая документация ОУ (учебный план, расписание занятий, если есть - авторские учебные программы, годовой план ОУ или аналогичный документ, в ряде регионов - образовательная про грамма ОУ в целом или ступеней образования; для школ с углубленным изучением отдельных предметов (включая иностранные языки) - также документация о реализуемых углублениях); для гимназий и лицеев - также концепция или аналогичный материал.	Остается в ОУ (за исключением дубликата отдельно указанных документов гимназий и лицеев), представляются работнику OA - эксперту документации - в день его работы в ОУ и не подвергаются какой-либо "доработке" и т.п. (специфические документы ОУ повышенных видов передаются в OA до обследования и используются для определения содержания дополнительного, экспертного, контроля углублений).
1.8. Заполненный типовой бланк ответов на вопросы анкеты "Самоанализ...", с приложением листа с ответами в свободной форме на вопросы анкеты, относительно которых дано такое указание.	Вместе с самой анкетой сдаются администрацией ОУ бригадиру "организаторов" в первый день обследования (в течение 2-3 час заполняются администрацией ОУ в 1-2-недельном периоде до начала обследования).
1.9. Список репрезентативных групп учащихся выпускных классов, проходящих тестирование (с указанием "дублеров" на случай 1 отсутствия кого-либо из учащихся по болезни).	Передаются в OA оператором ЭВМ не менее чем за 1 день до начала обследования (вводится специализированной программой как частью описываемой технологии, которой сразу же и формируется автоматизированно).
2. Этап "Обследование" (проводится в соответствии с Планом - программой аттестации (Приложение N 3) и прилагаемые к настоящему приложению "Требования к Организаторам...")
2.1. Заполненные бланки ответов учащихся - участников обследования и представителей педколлектива и администрации ОУ.	От бригадира "организаторов" - в АК (сразу после второго дня обследования сдаются, как и были выданы, под расписку).
2.2. Варианты предметных тестов и другие тесты батареи (комплекта) для обследования данного ОУ.
2.3. Заполненный бланк ответов эксперта на анкету "Анализ образовательной документации", с приложением листа ответов в свободной форме на указанные OA вопросы анкеты.	От эксперта - в АК (аналогично).
3. Этап "Обработки, анализа результатов и подготовка заседания АК
3.1. Данные (в электронной форме) ввода в ЭВМ всех указанных выше ответов.	От оператора ЭВМ - в OA (вводятся специализированной программой как частью описываемой технологии).
3.2. Данные контроля качества работы "организаторов" (в т.ч. - списывания учащихся при тестировании) и качества ввода в ЭВМ.	От работников OA, отвечающих за такой контроль (производится в основном автоматизированно с помощью специализированной программы как части описываемой технологии, в особых случаях - по дополнительным признакам и алгоритмам).
3.3. Результаты (в электронной форме) расшифровки (включая обработку, анализ и интерпретацию) данных ввода в ЭВМ - в форме итоговых документов.	От работников, производящих такую расшифровку (автоматизированно, специализированной программой как частью описываемой технологии).
3.4. Справка (заключение) и проект постановления АК (приказа OA) для проведения её заседания	в т.ч. алгоритма последовательных ответов на ряд ключевых вопросов об аттестации данного ОУ, прилагаемого к описываемой технологии

Требования
к "организаторам" (членам экспертных групп) по реализации вышеприведенной программы для проведения обследования ОО с помощью указанной технологии Перед и в самом начале обследования необходимо выполнить следующие действия

1. Провести краткое совещание с администрацией ОО (по организационным вопросам, включая подготовку помещений для обследования, рабочих мест тестируемых лиц, комплекта документации ОО, действия дежурных по ОО).

2. Проверить помещения для обследования, рабочие места тестируемых лиц (в случае несоответствий - потребовать их оперативного устранения).

3. Проверить тестируемых лиц по спискам (в случае несоответствий - потребовать оперативно устранить; в случае отсутствия работников, которые должны участвовать в тестировании - подготовить служебную записку об отсутствующих участниках обследования - представителях педколлектива и администрации ОО, с указанием конкретных уважительных - по Трудовому кодексу РФ - причин; заверяется подписью администратора ОО и передается представителям OA - бригадиру "организаторов").

4. Сообщить общую вводную инструкцию тестируемым лицам (в соответствии с "Принципами и правилами работы "организатора", прилагаемыми к измерителям и программному обеспечению технологии в качестве информационно-методических материалов по ее применению).

5. Организовать начало обследования - раздачу шифров тестируемым лицам, заполнение тестируемыми лицами начальных страниц бланков, удаление каждым тестируемым соответствующей части бланка (с записанной фамилией).

6. Раздать тестируемым материалы первого теста по плану-программе обследования, проверить правильность понимания тестируемыми инструкции теста, его заполнения (для предметного тестирования также: вскрыть конверт с предметными тестами, раздать их тестируемым учащимся).