Приложение 4. Методика оценки эффективности реализации Региональной программы по развитию инклюзивного общего, профессионального, дополнительного образования, созданию специальных условий для обучающихся с инвалидностью, с ограниченными возможностями здоровья на 2022 - 2024 годы

Приложение 4
к Региональной программе
по развитию инклюзивного общего,
профессионального, дополнительного
образования, созданию специальных
условий для обучающихся
с инвалидностью, с ограниченными
возможностями здоровья
на 2022 - 2024 годы

Методика
оценки эффективности реализации Региональной программы по развитию инклюзивного общего, профессионального, дополнительного образования, созданию специальных условий для обучающихся с инвалидностью, с ограниченными возможностями здоровья на 2022 - 2024 годы (далее - Программа)

1. Эффективность реализации Программы оценивается ежегодно на основании фактически достигнутых количественных значений целевых показателей (индикаторов) Программы, приведенных в приложении 2 к Программе.

2. Эффективность реализации Программы определяется по формуле:

ЭФ - эффективность реализации Программы (проценты);

N - количество целевых показателей (индикаторов) Программы;

- фактическое достигнутое по итогам года значение целевого показателя (индикатора) Программы;

- плановое значение целевого показателя (индикатора), предусмотренное Программой на текущий финансовый год.

ГАРАНТ:

Нумерация пунктов приводится в соответствии с источником

4. Вывод об эффективности (неэффективности) реализации Программы определяется на основании следующих критериев:

Итоговая оценка Программы (в процентах)	Качественная оценка Программы
90-100	Эффективна
80-89,99	Умеренно эффективна
65-79,99	Адекватна
0-64,99	Неэффективна
Результаты отсутствуют	Результаты не проявлены