Приложение 1. Положение о республиканском профессиональном конкурсе педагогического мастерства "Методическая копилка" в 2022 году

Приложение 1

к приказу Министерства

образования и науки

Республики Северная Осетия-Алания

от 25.04.2022 г. N 394

Положение
о республиканском профессиональном конкурсе педагогического мастерства "Методическая копилка" в 2022 году

1. Общие положения

1.1. Организатором республиканского профессионального конкурса педагогического мастерства "Методическая копилка" (далее - Конкурс) является Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания (далее - Министерство). Функции оператора Конкурса возлагаются на государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Северо-Осетинский республиканский институт повышения квалификации работников образования" (далее - СОРИПКРО).

1.2. Настоящее Положение определяет цели и задачи Конкурса, порядок и сроки предоставления материалов, структуру конкурсных испытаний Конкурса, сроки и порядок его проведения, требования к содержанию и оформлению конкурсных материалов, критерии отбора конкурсных материалов, регламентирует порядок формирования и полномочия организационного комитета (далее - Оргкомитет), подведение итогов и награждение.

1.3. Основными принципами Конкурса являются гласность, открытость, прозрачность процедур и обеспечение равных возможностей для всех его участников.

1.4. Информация о Конкурсе размешается на официальном сайте Министерства и СОРИПКРО.

2. Цели и задачи Конкурса

2.1. Основной целью Конкурса является поддержка лучших образовательных практик по преподаванию осетинского языка и литературы как ресурса сохранения и развития осетинского языка.

2.2. Задачи Конкурса:

предоставление возможности педагогам продемонстрировать свой опыт, учебно-методические идеи, направленные на сохранение и развитие осетинского языка;

сбор и систематизация инновационных методических материалов, новаторских приемов преподавания родного (осетинского) языка и литературы;

формирование общедоступного банка учебно-методических материалов по осетинскому языку и литературе (в электронном формате);

распространение инновационного педагогического опыта лучших учителей осетинского языка и литературы;

содействие профессиональному развитию, росту педагогов, повышению их общественного и профессионального статуса.

3. Организационный комитет Конкурса

3.1. Оргкомитет создается для руководства и решения организационных вопросов Конкурса. Состав Оргкомитета утверждается приказом Министерства.

3.2. К полномочиям Оргкомитета Конкурса относятся:

определение даты и места проведения церемонии награждения участников Конкурса;

утверждение состава участников Конкурса;

установление порядка информационного сопровождения организации и проведения Конкурса;

проведение экспертизы конкурсных материалов участников Конкурса.

3.3. Заседание Оргкомитета Конкурса считается правомочным, если на нем присутствует не менее 50 процентов состава Оргкомитета. Решение Оргкомитета Конкурса считается принятым, если за него проголосовало 2/3 присутствующего состава. Решения Оргкомитета принимаются открытым голосованием и оформляются протоколом, который подписывается председателем, а в его отсутствие - заместителем председателя Оргкомитета.

4. Участники Конкурса, порядок и сроки предоставления материалов, требования к содержанию и оформлению конкурсных материалов

4.1. Участие в Конкурсе принимают учителя родного (осетинского) языка и литературы общеобразовательных организаций республики.

4.2. Участие в Конкурсе является добровольным. Победители и призеры Конкурса в течение трех последующих лет участие в Конкурсе не принимают.

4.3. Для участия в Конкурсе заявители направляют в Оргкомитет Конкурса следующие документы:

заявление кандидата на участие в Конкурсе (приложение 1);

информационная карта кандидата на участие в Конкурсе (приложение 2);

согласие кандидата на обработку персональных данных (приложение 3);

копия паспорта кандидата на участие в Конкурсе;

копия трудовой книжки или сведений о трудовой деятельности кандидата на участие в Конкурсе;

конкурсная работа.

4.4. Документы кандидатов на участие в Конкурсе представляются до 30 апреля 2022 года в электронной форме на адрес электронной почты СОРИПКРО soripkro@mon.alania.gov.ru Контактное лицо: Майрамукаева Ф.А.

4.5. Не подлежат рассмотрению материалы, подготовленные с нарушением требований к их оформлению (приложение 4) или поступившие с нарушением сроков. Работы по завершении Конкурса не рецензируются и не возвращаются.

4.6. По результатам рассмотрения поступивших документов Оргкомитетом формируется список участников Конкурса.

5. Структура конкурсных испытаний

5.1. Конкурс проходит в два этапа. Конкурсные мероприятия транслируются на сайте СОРИПКРО.

5.2. На заочном этапе проводится экспертиза всех конкурсных работ. Оценивание производится членами жюри по трем критериям, каждый из которых раскрывается через несколько показателей. Каждый показатель оценивается по шкале от 0 до 2 баллов, где 0 баллов - "показатель не проявлен", 1 балл - "показатель проявлен частично", 2 балла - "показатель проявлен в полной мере" (приложение 4).

5.3. По итогам первого (заочного) этапа формируются списки участников второго (очного) этапа.

5.4. Второй (очный) этап включает в себя конкурсное испытание "Мастер-класс", оцениваемое по установленным требованиям (приложение 5).

Цель конкурсного испытания: демонстрация участниками Конкурса профессионального мастерства в области презентации и трансляции собственного инновационного педагогического опыта.

Формат конкурсного испытания: выступление, демонстрирующее способы профессиональной деятельности, доказавшие свою эффективность в практической работе конкурсанта.

Тему, форму проведения мастер-класса, наличие фокус-группы и ее количественный состав (при необходимости) конкурсанты определяют самостоятельно. Последовательность выступлений конкурсантов определяется жеребьевкой.

Регламент конкурсного испытания: проведение мастер-класса - 20 минут; ответы на вопросы членов жюри (экспертов) - до 10 минут. Состав жюри утверждается приказом Министерства.

Оценивание конкурсного испытания осуществляется экспертами в очном режиме. Оценивание производится по пяти критериям, каждый критерий раскрывается через пять показателей (приложение 5). Каждый показатель оценивается по шкале от 0 до 2 баллов, где 0 баллов - "показатель не проявлен", 1 балл - "показатель проявлен частично", 2 балла - "показатель проявлен в полной мере".

Максимальная оценка за конкурсное испытание - 50 баллов.

6. Подведение итогов, награждение

6.1. Победитель и призеры Конкурса награждаются дипломами Министерства и денежными поощрениями. Все участники Конкурса награждаются сертификатами участников.

6.2. Методические разработки победителя и призеров Конкурса публикуются в республиканском научно-методическом журнале "Рухстауаег".