Приказ Департамента образования Администрации города Перми от 29 августа 2022 г. N 059-08-01-09-740 "Об утверждении Регламента организации и осуществления образовательной деятельности образовательных учреждений города Перми при сетевом взаимодействии в ходе реализации муниципального проекта "Сетевые образовательные кластеры"

В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации от 05 августа 2020 г. N 882/391 "Об организации и осуществлении образовательной деятельности при сетевой форме реализации сетевых образовательных программ", Методическими рекомендациями для субъектов Российской Федерации по вопросам реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ в сетевой форме, утвержденными Министерством просвещения Российской Федерации от 28 июня 2019 г. N МР-81/02вн, приказываю:

1. Утвердить прилагаемый Регламент организации и осуществления образовательной деятельности образовательных учреждений города Перми при сетевом взаимодействии в ходе реализации муниципального проекта "Сетевые образовательные кластеры".

2. Настоящий приказ вступает в силу со дня официального опубликования в печатном средстве массовой информации "Официальный бюллетень органов местного самоуправления муниципального образования город Пермь".

3. Управлению координации, планирования и развития отрасли департамента образования администрации города Перми обеспечить опубликование настоящего приказа в печатном средстве массовой информации "Официальный бюллетень органов местного самоуправления муниципального образования город Пермь".

4. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на начальника управления координации, планирования и развития отрасли Ершову О.С.

А.А. Деменева

Утвержден
приказом
начальника департамента
образования администрации
города Перми
от 29.08.2022 N 059-08-01-09-740

Регламент
организации и осуществления образовательной деятельности образовательных учреждений города Перми при сетевом взаимодействии в ходе реализации муниципального проекта "Сетевые образовательные кластеры"

1. Настоящий Регламент организации и осуществления образовательной деятельности образовательных учреждений города Перми при сетевом взаимодействии разработан в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации от 05 августа 2020 г. N 882/391 "Об организации и осуществлении образовательной деятельности при сетевой форме реализации сетевых образовательных программ", Методическими рекомендациями для субъектов Российской Федерации по вопросам реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ в сетевой форме, утвержденными Министерством просвещения Российской Федерации от 28 июня 2019 г. N МР-81/02вн.

2. Регламент организации и осуществления образовательной деятельности при сетевом взаимодействии общеобразовательных учреждений (далее - ОУ) в ходе реализации муниципального проекта "Сетевые образовательные кластеры" (далее - Проект) устанавливает правила организации и осуществления образовательной деятельности при сетевой форме реализации образовательных программ (далее соответственно - сетевые образовательные программы).

Организационное обеспечение сетевого взаимодействия включает следующие процессы:

определение механизма сетевого взаимодействия (утверждение совместной образовательной программы и использование материально-технической базы и ресурсов ОУ);

подготовительные мероприятия по созданию и (или) оформлению комплекта документов для организации сетевого взаимодействия;

заключение договора о сетевой форме реализации образовательной программы;

информирование обучающихся об образовательных программах, которые могут быть реализованы в сетевой форме;

выполнение условий заключенного договора в части организации необходимых мероприятий по организации сетевой формы обучения;

организационно-техническое обеспечение;

финансовое обеспечение;

итоговый анализ результатов.

3. Сетевая форма в рамках Проекта обеспечивает возможность освоения обучающимися отдельных учебных предметов на углубленном уровне с использованием ресурсов нескольких ОУ, реализующих образовательные программы на уровне среднего общего образования.

Реализация образовательных программ в сетевой форме основана на следующих принципах:

кооперация инфраструктурных, материально-технических, кадровых и интеллектуальных ресурсов в целях эффективной реализации и доступности образовательных программ;

построение образовательного процесса, используя лучшие практики общего образования и дополнительного образования;

вовлечение в образовательный процесс сообщества экспертов и специалистов, сфера деятельности которых связана с соответствующей предметной областью и обладающих необходимым уровнем навыков и компетенций.

Эффективная реализация образовательных программ в сетевой форме возможна при создании способствующих выстраиванию требуемого взаимодействия между ОУ следующих условий:

организационные и материально-технические;

финансовые;

нормативно-правовые;

кадровые.

Настоящие рекомендации направлены на установление современных требований к методам и формам обучения, а также регулирование утверждения совместной образовательной программы организациями, участвующими в сетевом взаимодействии.

4. Образовательная деятельность по образовательной программе, реализуемой с использованием сетевой формы, осуществляется посредством взаимодействия между ОУ в соответствии с договором о сетевой форме реализации образовательной программы (далее - сетевой договор).

Сетевая образовательная программа может включать в себя части, предусмотренные образовательными программами различных видов, уровней и (или) направленностей на уровне среднего общего образования.

5. Сторонами сетевого договора являются:

Базовое ОУ - учреждение, которое реализует сетевую образовательную программу и несет ответственность за реализацию сетевой образовательной программы;

ОУ-участник - учреждение, которое определяет количество обучающихся по каждому предмету, для которых необходимо организовать обучение на углубленном уровне в базовом ОУ.

Базовое ОУ реализует сетевую образовательную программу на основании лицензии на осуществление образовательной деятельности.

Договор является обязательным условием для сетевого взаимодействия.

В договоре о сетевом взаимодействии в обязательном порядке указываются:

вид, уровень и (или) направленность образовательной программы (часть образовательной программы определенного уровня, вида и направленности), реализуемой с использованием сетевой формы;

статус обучающихся в ОУ, правила приема на обучение по сетевой образовательной программе, порядок организации академической мобильности обучающихся, осваивающих сетевую образовательную программу;

условия и порядок осуществления образовательной деятельности по образовательной программе, реализуемой посредством сетевой формы, в том числе распределение обязанностей между ОУ, порядок реализации образовательной программы, характер и объем ресурсов, используемых каждой организацией, реализующей образовательные программы посредством сетевой формы;

срок действия договора, порядок его изменения и прекращения.

В дополнительных соглашениях к договору определяются:

порядок финансирования образовательной программы в сетевой форме;

списочный состав учащихся, направляемых на обучение в организацию;

иные условия реализации образовательной программы, не определенные в договоре.

Дополнительно в договоре либо в дополнительном соглашении к договору могут быть указаны мероприятия по организации материально-технического обеспечения (тиражирование учебно-методических материалов, порядок предоставления возможности использования библиотечных и иных информационных ресурсов и т.п.).

Обязательным условием реализации сетевого взаимодействия является взаимное признание ОУ результатов обучения своих обучающихся, что конкретизируется в приложении дополнительных соглашений к договору.

6. В сетевое взаимодействие могут входить два и более ОУ, которые расположены в одном микрорайоне города Перми и имеют ресурсы для реализации образовательных программ на уровне среднего общего образования. Каждое ОУ одного кластера может по отношению к другим ОУ этого кластера быть базовым ОУ, то есть реализовывать образовательные программы в сетевой форме, а может быть и ОУ-участником, то есть направлять группы детей в другое ОУ.

7. Управление сетевым взаимодействием осуществляется следующим образом:

по результатам мониторинга образовательных потребностей обучающихся проводится анализ имеющихся ресурсов для реализации изучения углубленных предметов с декабря по апрель;

обеспечивается максимально возможное приведение ресурсов ОУ в соответствие с требованиями к оснащению образовательного процесса и содержательным наполнением учебных программ федерального компонента государственного стандарта среднего общего образования с учетом образовательных потребностей обучающихся;

определяется целесообразность сетевого взаимодействия ОУ, открытия классов углубленного обучения по заявляемым учебным предметам;

в соответствии с располагаемыми образовательными ресурсами принимается решение об организации сетевого взаимодействия ОУ и вариант (модель) углубленного обучения с целью максимального удовлетворения образовательных потребностей обучающихся;

организуется информирование участников образовательного процесса об имеющихся ресурсах углубленного обучения;

обеспечивается контроль за комплектованием групп углубленного изучения, уточняется возможность организации обучения в базовой школе обучающихся из других ОУ, организуется работа по составлению базовыми школами скоординированных для сети списка групп углубленного изучения, учебных планов и учебного расписания среднего общего образования;

с учетом комплектования групп утверждается учебная нагрузка педагогических работников (сетевых учителей) ОУ, участвующих в сетевом взаимодействии.

Базовая школа в течение июня - августа текущего года:

определяет количество обучающихся из других ОУ по каждому предмету, для которых возможно организовать обучение на углубленном уровне;

составляет и согласовывает с участниками сетевого взаимодействия предварительные списки комплектуемых групп профильного уровня;

составляет с сетевым учителем трудовой договор;

заключает с ОУ договоры о сотрудничестве по выполнению работ, связанных с сетевым взаимодействием;

составляет и согласовывает с участниками сетевого взаимодействия образовательную программу (часть образовательной программы) по учебным предметам, годовой календарный учебный график и сетевое учебное расписание.

В течение учебного года:

осуществляет реализацию образовательной программы (части образовательной программы) по учебным предметам;

ведет учет посещаемости и текущей и промежуточной успеваемости обучающихся в электронном журнале, доступ к которому предоставлен координаторам и учителям-предметникам основных организаций;

по необходимости информирует координаторов основных организаций о пропусках и задолженностях обучающихся, организует видеосвязь по организационным вопросам.

ОУ - участник сетевого взаимодействия в течение июня - августа текущего года:

определяет количество обучающихся по каждому предмету, для которых необходимо организовать обучение на углубленном уровне;

оформляет заявку;

составляет и согласовывает с базовой школой предварительные списки комплектуемых групп углубленного уровня;

собирает с родителей (законных представителей) обучающихся заявления-согласия на обучение в сетевой форме;

заключает с базовой школой договор о сотрудничестве по выполнению работ, связанных с сетевым взаимодействием;

составляет по согласованию с базовой школой годовой календарный учебный график и сетевое учебное расписание, обучающиеся аттестуются ОУ на основании отметок успеваемости, полученных в основном общеобразовательном учреждении;

назначает координатора (куратора), ответственного за сетевое взаимодействие в ОО.

В течение учебного года:

осуществляет контроль посещаемости и текущей и промежуточной успеваемости обучающихся, в частности посредством электронного журнала;

засчитывает оценки по учебному предмету в текущей успеваемости обучающихся в ОУ;

по необходимости организует видеосвязь по организационным вопросам с сетевым учителем и администрацией образовательной организации.

Использование обучающимися учебной литературы, пособий и иных учебных материалов в рамках освоения учебных предметов осуществляется в порядке, установленном по согласованию с ОУ в соответствии с условиями договора о сетевой форме реализации образовательной программы.

Порядок и режим использования обучающимися материально-технического оборудования при освоении учебных программ в рамках сетевого взаимодействия в ОУ осуществляется в порядке, предусмотренном договором между ОУ.

Обучающиеся осваивают предусмотренную договором сетевую программу в ОУ и предоставляют информацию, необходимую для выставления промежуточной аттестации по соответствующим учебным предметам.

Обучающиеся проходят итоговую аттестацию по сетевой образовательной программе в порядке, установленном в ОУ.

К процессу оценки качества обучения по решению образовательной организации организации-партнера могут привлекаться внешние эксперты.

8. Сетевая образовательная программа в соответствии с сетевым договором согласуется с ОУ-участниками и утверждается базовым ОУ.

9. Обучающиеся по сетевой образовательной программе являются обучающимися ОУ-участника, администрация которого обеспечивает организованное посещение группой обучающихся занятий по реализации части сетевой образовательной программы в базовом ОУ.

10. Освоение сетевой образовательной программы в базовом ОУ сопровождается текущим контролем и промежуточной аттестацией, проводимой в формах, определенных учебным планом сетевой образовательной программы, и в порядке, установленном базовым ОУ и согласованном с ОУ-участниками.

Результаты промежуточной аттестации, проводимой базовым ОУ, являются результатами промежуточной аттестации по сетевой образовательной программе и не требуют дополнительной аттестации в ОУ-участнике.

11. Численность одной группы для освоения отдельного предмета на углубленном уровне в базовом ОУ не может быть больше 15 обучающихся. В состав одной группы могут входить обучающиеся из разных ОУ-участников, с которыми базовое ОУ имеет договор о сетевой форме, а также обучающиеся базового ОУ.

12. В случае невозможности участия базового ОУ в реализации сетевой образовательной программы (в том числе в связи с прекращением ее деятельности, приостановлением действия или аннулированием лицензии на осуществление образовательной деятельности базового ОУ) договор о сетевой форме подлежит изменению и (или) расторжению, а реализация оставшихся частей сетевой образовательной программы осуществляется ОУ-участником без использования сетевой формы после внесения изменений в образовательную программу в порядке, определяемом локальными нормативными актами указанного ОУ.

13. При реализации образовательных программ в сетевой форме ОУ необходимо разработать положение о реализации образовательных программ в сетевой форме и утвердить его локальным нормативным актом (приказом).

Положение определяет порядок реализации сетевого взаимодействия и может содержать следующие разделы:

общие положения;

цели и задачи реализации сетевой формы образовательных программ;

порядок реализации сетевого взаимодействия;

организационное обеспечение сетевого взаимодействия;

правовое обеспечение реализации образовательных программ в сетевой форме;

статус обучающихся при реализации сетевой образовательной программы;

финансовые условия обучения;

иные разделы (на усмотрение ОУ).

В случае необходимости ОУ разрабатываются и вносятся соответствующие изменения в устав и (или) должностные инструкции руководителей, заместителей руководителей, педагогических и иных работников ОУ, приказы, положения, иные локальные нормативные акты в целях установления соответствующих норм.

При реализации ОУ образовательной программы в сетевой форме совместно устанавливается порядок совместной разработки и утверждения образовательной программы, а также учебного плана.

Утверждение совместных образовательных программ осуществляется уполномоченным должностным лицом либо коллегиальным органом управления каждой организации, осуществляющей образовательную деятельность, в соответствии с их уставами.

В локальных актах могут быть также закреплены и иные положения, связанные с особенностями обучения в рамках сетевого взаимодействия, такие как:

определение ответственных лиц за организацию сетевого взаимодействия в ОУ;

порядок стимулирования труда кадрового состава ОУ;

порядок оформления договора с родителями (законными представителями) обучающихся, осваивающих учебные предметы в ОУ;

предельные величины учебной нагрузки на обучающегося;

порядок разработки и утверждения индивидуального учебного плана.

14. При реализации образовательных программ в сетевой форме рекомендуется использовать новые и наиболее эффективные формы и методы обучения, например:

развитие гибких компетенций, таких как командная работа, креативное и критическое мышление, выработка коммуникативных навыков, а также навыков проектной деятельности в рамках реализуемых программ;

интенсивный курс занятий, предусматривающий глубокое погружение в проектную командную деятельность;

оценка результатов освоения программы происходит путем защиты проектов в групповом формате.

Основные общеобразовательные программы и дополнительные общеобразовательные программы по предметным областям "Математика и информатика", "Естественнонаучные предметы", "Естественные науки", "Технология", реализуемые в сетевой форме, должны быть направлены на получение обучающимися знаний, умений, навыков, компетенций, востребованных технологиями и рынками, описанными в Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации.

В учебном плане совместной образовательной программы указываются ОУ, ответственные за конкретные учебные предметы.

Совместная образовательная программа может содержать следующие разделы:

актуальность и новизну программы;

теоретические идеи и практическую значимость;

отличительные особенности;

цели и задачи образовательной программы;

основные формы и методы;

прогнозируемые результаты;

механизм оценки образовательных результатов;

формы подведения итогов реализации программы;

организационно-педагогические условия реализации программы;

режим занятий;

учебный план;

календарный учебный график;

содержание программы;

методическое обеспечение;

материально-техническое обеспечение;

список рекомендуемой литературы.

15. Финансовое обеспечение реализации сетевой образовательной программы, в том числе использования ресурсов базового ОУ, определяется сетевым договором на основе нормативных актов федерального, регионального и муниципального уровней.

Источники финансирования сетевого взаимодействия:

средства субсидии на финансовое обеспечение выполнения государственного (муниципального) задания;

средства от приносящей доход деятельности, предусмотренной уставом общеобразовательной организации;

иные поступления в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Объем финансирования образовательной программы ОУ-участником базовому ОУ определяется в зависимости от норматива стоимости сетевой образовательной программы, количества часов образовательной программы, общего количества обучающихся по программе и количества обучающихся, представленных ОУ-участником, по формуле:

где

- объем финансирования ОУ-участником,

N - норматив стоимости сетевой образовательной программы,

- количество обучающихся по образовательной программе, всего,

- количество обучающихся по образовательной программе, представленных ОУ-участником.

Норматив стоимости сетевой образовательной программы определяется в соответствии с постановлением администрации города Перми от 20 октября 2009 г. N 705 "Об утверждении положения об оплате труда работников муниципальных учреждений, подведомственных департаменту образования администрации города Перми".

Приложение 1
к Регламенту
организации и осуществления
образовательной деятельности
образовательных учреждений
города Перми при сетевом
взаимодействии в ходе реализации
муниципального проекта "Сетевые
образовательные кластеры"

                        Примерная форма

                приказа об утверждении Положения

                  о сетевой форме реализации

                   образовательных программ

                             Приказ

 от __________                                         N ____________

Об утверждении Положения о сетевой

форме реализации образовательных

программ

     На основании статьи 15 Федерального закона  от  29  декабря  2012 г.

N 273-ФЗ "Об  образовании  в  Российской  Федерации",  в   соответствии с

Федеральным законом от 29 декабря  2012 г.  N 273-ФЗ  "Об   образовании в

Российской Федерации", приказом Министерства науки и высшего  образования

Российской Федерации и Министерства просвещения Российской  Федерации  от

05  августа   2020 г.   N 882/391   "Об   организации   и   осуществлении

образовательной  деятельности  при  сетевой  форме   реализации   сетевых

образовательных программ",  методическими  рекомендациями  для  субъектов

Российской Федерации по вопросам  реализации  основных  и  дополнительных

общеобразовательных   программ    в    сетевой    форме,    утвержденными

Минпросвещения России от 28 июня 2019 г. N МР-81/02вн,

     приказываю:

     1.  Утвердить  прилагаемое  Положение  о  сетевой  форме  реализации

образовательных программ.

     2. Ответственным за организацию  сетевого  взаимодействия  назначить

должность ФИО.

Директор                                                 ФИО

Приложение 2
к Регламенту
организации и осуществления
образовательной деятельности
образовательных учреждений
города Перми при сетевом
взаимодействии в ходе реализации
муниципального проекта "Сетевые
образовательные кластеры"

                                                 Утверждено приказом ОУ

                                                 от _________ N _________

                        Примерное положение

        о сетевой форме реализации образовательных программ

                       I. Общие положения

     1.1.   Настоящее    Положение    определяет       порядок реализации

общеобразовательных программ в  сетевой  форме  в  ______________________

(указать ОУ), а также порядок и принципы взаимодействия ОУ при реализации

образовательных программ.

     1.2. Настоящее Положение разработано в  соответствии  с  Федеральным

законом от 29 декабря  2012 г.  N 273-ФЗ  "Об  образовании  в  Российской

Федерации", Уставом Учреждения и иными локальными нормативными актами.

     1.3.   Сетевая    форма    реализации       образовательных программ

________________________________  (указать   образовательные   программы)

обеспечивает возможность освоения обучающимся образовательных программ  с

использованием   ресурсов    нескольких    организаций,    осуществляющих

образовательную деятельность.

   II. Цель и задачи реализации образовательных программ в сетевой форме

     2.1. Цель реализации образовательных  программ  в  сетевой   форме -

повышение  качества  и  доступности  образования  за  счет   интеграции и

использования ресурсов ОУ.

     2.2. Основные задачи реализации образовательных программ  в  сетевой

форме:

     расширение спектра образовательных программ;

     эффективное использование ресурсов ОУ,  реализующих  образовательные

программы;

     предоставление  обучающимся  возможности  выбора  различных  учебных

курсов в соответствии с индивидуальным образовательным запросом;

     расширение доступа обучающихся к образовательным ресурсам ОУ;

     реализация   новых   подходов    к    организационному    построению

образовательного процесса в ОУ.

              III. Порядок реализации сетевого взаимодействия

     3.1. Реализация образовательной программы или ее части оказывается в

соответствии с требованиями федеральных  государственных  образовательных

стандартов, определяющих содержание образовательных программ, необходимый

объем учебной нагрузки,  требования  к  уровню  подготовки   обучаемых, в

соответствии  с  утвержденными  учебными  планами,  годовым   календарным

учебным графиком, расписанием занятий и другими документами, описывающими

ОУ и реализацию части образовательной программы.

     3.2.  ОУ  несет  ответственность  в  полном  объеме  за  организацию

образовательного процесса и контроль за его реализацией.

     3.3. ОУ, участвующие  в  сетевой  форме,  несут   ответственность за

реализацию части образовательной программы:

     соблюдение   требований   образовательных   стандартов      и других

нормативных документов, регламентирующих учебный процесс;

     соблюдение сроков,  предусмотренных  календарным  графиком  учебного

процесса;

     материально-техническое   обеспечение    (обеспечение    помещением,

оборудованием и т.д.);

     методическое сопровождение данной  части  образовательной  программы

(обеспечение     литературой,      контрольно-тестовыми      материалами,

рекомендациями по самостоятельной работе обучающихся и т.д.).

     3.4.  Реализация  сетевого  взаимодействия  осуществляется  в  очной

форме.

     3.5. Информирование о программах, которые могут быть  реализованы  в

сетевой форме, осуществляется ОУ с использованием:

     интернет-сайта ОУ;

     объявлений, размещенных на информационных стендах;

     личных собеседований с обучающимися;

     иными доступными способами.

     3.6.   Реализация   образовательных   программ   в     сетевой форме

осуществляется  на  основании  договоров  о  сетевой   форме   реализации

образовательной программы, заключаемых между ОУ.

     3.7. Договор о сетевой  форме  реализации  образовательных  программ

должен учитывать требования законодательства об образовании, в том  числе

положения статьи 15 Федерального закона от 29  декабря  2012 г.  N 273-ФЗ

"Об образовании в Российской Федерации", и  составлен  в   соответствии с

примерной формой договора  о  сетевой  форме  реализации  образовательных

программ, утвержденной приказом Министерства науки и высшего  образования

Российской Федерации и Министерства просвещения Российской  Федерации  от

05  августа   2020 г.   N 882/391   "Об   организации   и   осуществлении

образовательной  деятельности  при  сетевой  форме   реализации   сетевых

образовательных программ".

         IV. Организационное обеспечение сетевого взаимодействия

     4.1. Общее руководство работой  по  организационному   обеспечению и

информационной    поддержке    сетевого    взаимодействия    осуществляет

уполномоченное лицо ОУ.

     4.2. Организационное обеспечение  сетевого  взаимодействия  включает

следующие процессы:

     определение   механизма   сетевого    взаимодействия    (утверждение

совместной  образовательной   программы   и   (или)   или   использование

материально-технической базы и ресурсов ОУ);

     подготовительные  мероприятия  по  созданию   и   (или)   оформлению

комплекта документов для организации сетевого взаимодействия;

     заключение  договора  о  сетевой  форме  реализации  образовательной

программы;

     информирование обучающихся об  образовательных  программах,  которые

могут быть реализованы в сетевой форме;

     выполнение  условий  заключенного  договора  в   части   организации

необходимых мероприятий по организации сетевой формы обучения;

     организационно-техническое обеспечение;

     финансовое обеспечение;

     итоговый анализ результатов.

     4.3. При реализации ОУ образовательной  программы  в  сетевой  форме

устанавливается   порядок    совместной    разработки    и    утверждения

(согласования) образовательной программы, а также учебного плана.

     4.4. Утверждение совместных (согласование) образовательных  программ

осуществляется  уполномоченным  должностным  лицом   либо   коллегиальным

органом управления ОУ в соответствии с их уставами.

     4.5.   ОУ   осуществляет   набор   на   образовательную   программу,

координирует  мероприятия  по   реализации   образовательной   программы,

контролирует выполнение учебного плана, организует итоговую аттестацию.

                V. Правовое обеспечение реализации

              образовательных программ в сетевой форме

     В случае необходимости ОУ  обеспечивается  внесение  соответствующих

изменений   в   должностные   инструкции   заместителей    руководителей,

педагогических и иных  работников,  приказы,  положения,  иные  локальные

нормативные акты в целях установления соответствующих норм,  направленных

на установление:

     правил  приема  обучающихся,  режима  занятий  обучающихся,   формы,

периодичности и порядка текущего контроля  успеваемости  и  промежуточной

аттестации обучающихся, порядка и основания перевода, порядка  оформления

возникновения,  приостановления  и  прекращения   отношений     между ОУ,

обучающимися и (или) родителями (законными представителями) обучающихся в

связи  с  использованием   сетевой   формы   реализации   образовательной

программы;

     порядка  изменения  образовательных  отношений  как  по   инициативе

обучающегося,  родителей  (законных  представителей)  несовершеннолетнего

обучающегося, так и по инициативе ОУ;

     правил учета и формы предоставления сведений о посещаемости  занятий

обучающимися по образовательным программам согласно договору между ОУ;

     порядка  учета  результатов   текущего   контроля     успеваемости и

промежуточной  аттестации  обучающихся  посредством  ведения  электронных

классных журналов в соответствии с законодательством;

     правил    и    порядка    реализации       академической мобильности

(сопровождения) обучающихся к месту обучения в рамках реализации  сетевой

формы до ОУ и обратно  в  ОУ,  а  также  определение   ответственных лиц,

осуществляющих такое сопровождение;

     порядка итоговой аттестации обучающихся по разработанным  совместным

образовательным программам в рамках сетевого взаимодействия.

               VI. Статус обучающихся при реализации

             образовательной программы в сетевой форме

     6.1.   Права,   обязанности   и   ответственность     обучающихся по

образовательным программам, реализуемым с использованием сетевой формы, а

также порядок осуществления указанных прав  и  обязанностей  определяются

Федеральным  законом,  уставом  и   (или)   соответствующими   локальными

нормативными  актами  ОУ  с  учетом  условий  договора  о   сетевой форме

реализации образовательной программы.

     6.2. Использование обучающимися учебной литературы, пособий  и  иных

учебных материалов в рамках освоения учебных предметов, курсов, дисциплин

и так далее осуществляется в порядке, установленном ОУ в  соответствии  с

условиями договора о сетевой форме реализации образовательной программы.

     6.3.     Порядок     и     режим          использования обучающимися

материально-технического оборудования при  освоении  учебных   программ в

рамках сетевого взаимодействия в организациях-партнерах осуществляется  в

порядке, предусмотренном договором между ОУ.

     6.4. Обучающиеся осваивают предусмотренную договором  часть  сетевой

программы в ОУ и предоставляют информацию,  необходимую  для  выставления

промежуточной аттестации по соответствующим учебным курсам.

     6.5.   Обучающиеся   проходят   итоговую   аттестацию     по сетевой

образовательной программе в порядке, установленном в ОУ.

     6.6. К  процессу  оценки  качества  обучения  по  решению   ОУ могут

привлекаться внешние эксперты.

                 VII. Финансовые условия обучения

     7.1. Финансирование сетевого взаимодействия может осуществляться  за

счет:

     средств    субсидии    на    финансовое       обеспечение выполнения

государственного (муниципального) задания;

     средств,    полученных    от    приносящей    доход    деятельности,

предусмотренной Уставом организации;

     иных  поступлений  в  соответствии  с  законодательством  Российской

Федерации.

     7.2. Объем финансирования  образовательной  программы  ОУ-участником

базовому ОУ определяется в зависимости  от  норматива  стоимости  сетевой

образовательной программы, количества  часов  образовательной  программы,

общего количества обучающихся  по  программе  и  количества  обучающихся,

представленных ОУ-участником, по формуле:

     где

     V ф - объем финансирования;

     N - норматив стоимости сетевой образовательной программы;

     К о - количество обучающихся по образовательной программе, всего;

     К у  -   количество   обучающихся   по   образовательной   программе,

представленных ОУ-участником.

     Норматив стоимости сетевой образовательной программы определяется  в

соответствии с Постановлением администрации города  Перми  от  20.10.2009

N 705 "Об утверждении положения об оплате труда работников  муниципальных

учреждений,  подведомственных  департаменту   образования   администрации

города Перми".

Приложение 3
к Регламенту
организации и осуществления
образовательной деятельности
образовательных учреждений
города Перми при сетевом
взаимодействии в ходе реализации
муниципального проекта "Сетевые
образовательные кластеры"

Примерный локальный план
мероприятий ОУ для реализации образовательных программ в сетевой форме

N	Мероприятия/действия ОУ	Результат
1	2	3
1	Проведение оценки оснащенности и достаточности собственных материально-технических, кадровых и иных ресурсов	Аналитическая справка
2	Определение перечня возможных направлений для организации сетевого взаимодействия с ОУ	Аналитическая справка
3	Поиск ОУ (оценка его материально-технического, инфраструктурного и кадрового потенциала)	Пул ОУ с описанием имеющегося материально-технического, инфраструктурного и кадрового потенциала, специфики организаций
4	Определение механизмов взаимодействия ОУ, в том числе финансового обеспечения реализации образовательных программ в сетевой форме	Решения согласительных совещаний, переговоров
5	Разработка и утверждение положения о реализации образовательных программ в сетевой форме	Приказ ОУ "Об утверждении Положения о сетевой форме реализации образовательных программ"
6	Внесение изменений в действующие локальные акты ОУ, регламентирующие порядок сетевого взаимодействия	Акты ОУ
7	Разработка и утверждение совместной образовательной программы ОУ	Совместно разработанная образовательная программа
8	Заключение договора о сетевой форме реализации образовательной программы	Договор о сетевой форме реализации образовательной программы
9	Информирование обучающихся о реализации соответствующей образовательной программы в сетевой форме	Информационные материалы
10	Организация образовательного процесса по соответствующей образовательной программе в сетевой форме	Разработанные учебно-методические комплексы, контрольные измерительные материалы, результаты обучения по образовательной программе (в т.ч. результаты проверочных работ, защищенные проекты и т.п.)
11	Оценка эффективности реализации совместной образовательной программы в сетевой форме	Аналитические материалы