Постановление Администрации городского округа Пущино Московской области от 6 декабря 2021 г. N 572-п "Об утверждении Положения о порядке аттестации руководителей и кандидатов на должность руководителя муниципальных образовательных учреждений сферы образования городского округа Пущино Московской области"

В соответствии с п. 4 ст. 51 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Федеральным законом от 06.10.2003 N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", постановлением Правительства Российской Федерации от 08.08.2013 N 678 "Об утверждении номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций",

постановляю:

1. Утвердить Положение о порядке аттестации руководителей и кандидатов на должность руководителя муниципальных образовательных учреждений сферы образования городского округа Пущино Московской области, согласно приложению к настоящему постановлению.

2. Признать утратившим силу постановление Администрации города Пущино от 27.07.2015 N 327-п "Об утверждении Положения о порядке аттестации кандидатов на должность руководителя и руководителей образовательных учреждений, подведомственных отделу образования администрации города Пущино".

3. Общему отделу администрации городского округа Пущино опубликовать настоящее постановление в еженедельной общественно-политической городской газете "Пущинская среда" и разместить на официальном сайте администрации городского округа Пущино в сети Интернет.

4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на начальника отдела образования администрации городского округа Пущино Кулаткину Т.Н.

Глава городского округа

А.С. Воробьев

УТВЕРЖДЕНО

постановлением администрации

городского округа Пущино

от 06.12.2021 N 572-п

Положение
о порядке аттестации руководителей и кандидатов на должность руководителя муниципальных образовательных учреждений сферы образования городского округа Пущино Московской области

I. Общие положения

1. Положение о порядке аттестации руководителей и кандидатов на должность руководителя муниципальных образовательных учреждений сферы образования городского округа Пущино Московской области (далее - Положение) определяет порядок и сроки аттестации руководителей и кандидатов на должность руководителя муниципальных образовательных учреждений сферы образования городского округа Пущино Московской области, реализующих основные образовательные программы дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также дополнительные образовательные программы, в целях установления квалификационной категории (первой или высшей).

2. К руководителям муниципальных образовательных учреждений сферы образования городского округа Пущино Московской области относятся работники образовательных учреждений, замещающие должности руководителей, перечисленные в разделе II "Должности руководителей образовательных организаций" номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 08.08.2013 N 678 (директор, заведующий, начальник), заместителей руководителей (директора, заведующего, начальника) (далее - аттестуемые).

3. Целью аттестации руководителей и кандидатов на должность руководителя муниципальных образовательных учреждений сферы образования городского округа Пущино Московской области является определение соответствия уровня квалификации аттестуемых требованиям, предъявляемым к их должностным обязанностям в соответствии с квалификационными характеристиками, утвержденными приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26.08.2010 N 761н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования", на основе оценки их профессиональной деятельности и профессиональной компетентности.

4. Основными задачами аттестации являются:

- стимулирование целенаправленного, непрерывного повышения уровня квалификации руководителей, их методологической культуры, профессионального и личного роста, использования ими современных технологий управления образовательным учреждением;

- определение необходимости повышения квалификации аттестуемых;

- повышение эффективности и качества управленческой деятельности;

- выявления перспектив использования потенциальных возможностей руководителей;

- учет требований федеральных государственных образовательных стандартов к кадровым условиям реализации образовательных программ при формировании кадрового состава образовательных учреждений;

- обеспечение дифференциации размеров оплаты труда руководящих работников с учетом установленной квалификационной категории;

- отбор лиц, способных занимать должности руководителей.

5. Основными принципами аттестации являются:

- обязательность аттестации кандидатов на должность руководителя образовательного учреждения в целях установления первой квалификационной категории;

- добровольность аттестации руководящих работников образовательных учреждений в целях установления квалификационной категории (первой или высшей);

- гласность, открытость, коллегиальность, обеспечивающие объективное отношение к аттестуемым, недопустимость субъективизма и любых форм дискриминации при проведении аттестации.

6. Контроль за соблюдением порядка проведения аттестации осуществляет отдел образования администрации городского округа Пущино.

7. Установление иного порядка проведения аттестации не допускается.

II. Организация и сроки проведения аттестации

8. Аттестация руководителей образовательных учреждений проводится не реже, чем один раз в 5 лет.

Кандидаты на должность руководителя проходят обязательную аттестацию, которая предшествует заключению трудового договора.

По результатам аттестации:

- кандидатам на должность руководителя устанавливается первая квалификационная категория;

- руководителям - первая или высшая квалификационная категория.

Заявления о проведении аттестации в целях установления высшей квалификационной категории, по которой аттестация будет проводится впервые, подаются руководителями образовательных учреждений лично не ранее, чем через два года после установления по этой должности первой квалификационной категории.

Заявление о проведении аттестации в целях установления высшей квалификационной категории может быть подано кандидатом на должность руководителя только в том случае, если аттестуемый проработал в органах местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования не менее 5 лет.

Срок действия квалификационной категории продлению не подлежит.

9. Основанием для проведения аттестации:

- кандидатов на должность руководителя образовательного учреждения для установления соответствия уровня их квалификации требованиям, предъявляемым к первой квалификационной категории, является личное заявление, согласно приложению N 1 к настоящему Положению и представление отдела образования администрации городского округа Пущино, согласно приложению N 3 к настоящему Положению;

- кандидатов на должности заместителей руководителей образовательных учреждений для установления соответствия уровня их квалификации требованиям, предъявляемым к первой квалификационной категории, является личное заявление, согласно приложению N 1 к настоящему Положению и представление руководителя образовательного учреждения, согласно приложению N 3 к настоящему Положению;

- руководителей образовательных учреждений для установления соответствия уровня их квалификации требованиям, предъявляемым к первой или высшей квалификационным категориям, является личное заявление, согласно приложению N 2 к настоящему Положению и представление отдела образования администрации городского округа Пущино, согласно приложению N 4 к настоящему Положению;

- заместителей руководителей образовательных учреждений для установления соответствия уровня их квалификации требованиям, предъявляемым к первой или высшей квалификационным категориям, является личное заявление, согласно приложению N 2 к настоящему Положению и представление руководителя соответствующего образовательного учреждения, согласно приложению N 4 к настоящему Положению.

Представление должно содержать мотивированную всестороннюю и объективную оценку профессиональных, деловых качеств аттестуемого, результатов его профессиональной деятельности на основе квалификационной характеристики по занимаемой должности, информацию о прохождении аттестуемым повышения квалификации.

10. С представлением аттестуемый должен быть ознакомлен под подпись не позднее, чем за 30 календарных дней до проведения аттестации. Отказ аттестуемого ознакомиться с представлением и (или) поставить свою подпись об ознакомлении не является препятствием для проведения аттестации и оформляется актом в свободной форме.

11. Представление на аттестуемого подается непосредственно в муниципальную аттестационную комиссию по аттестации кандидатов на должность руководителя и руководителей муниципальных образовательных учреждений сферы образования городского округа Пущино (далее - аттестационная комиссия) либо направляется по почте письмом с уведомлением о вручении или с уведомлением в форме электронного документа с использованием информационно-телекоммуникационных сетей общего пользования, в том числе сети "Интернет".

12. Заявление по установленной форме, согласно приложению N 1 или приложению N 2 подаётся работником в аттестационную комиссию не позднее чем за 2 месяца до даты заседания аттестационной комиссии, в том числе с учетом срока окончания ранее установленных квалификационных категорий.

13. Рассмотрение представления и заявления аттестуемого должно быть проведено аттестационной комиссией в срок не более 30 календарных дней со дня их получения.

14. Срок проведения аттестации для каждого аттестуемого устанавливаются аттестационной комиссией в соответствии с регламентом и графиком работы. При составлении графика должны учитываться сроки действия ранее установленных квалификационных категорий.

15. Информация о дате, месте и времени проведения процедуры аттестации письменно доводится работодателем до сведения аттестуемых, подлежащих аттестации, не позднее чем за месяц до её начала.

16. Продолжительность аттестации для каждого аттестуемого от начала ее проведения и до принятия решения аттестационной комиссией составляет не более 60 календарных дней.

17. Аттестуемые при аттестации проходят квалификационные испытания по двум направлениям:

- оценка уровня профессиональных знаний в форме тестирования;

- оценка уровня профессиональных умений и устойчивых результатов деятельности в форме экспертизы профессиональной деятельности, которая включает объективный анализ уровня компетентности (для кандидатов на должность руководителя образовательного учреждения) или анализ и экспертную оценку аттестационных материалов, отражающих практические результаты управленческой деятельности (для руководителя образовательного учреждения).

18. Результаты экспертной оценки отражаются в экспертном заключении согласно приложениям N 5.1. - 5.4. (экспертное заключение на руководителя (директора, заведующего, начальника), заместителя руководителя (директора, заведующего, начальника) по учебно-воспитательной работе, заместителя руководителя (директора, заведующего, начальника) по воспитательной работе, на заместителя заведующего по воспитательно-методической работе), которое оформляется в 2-х экземплярах в день проведения экспертизы, подписывается аттестуемым и членами экспертной группы и передаётся в аттестационную комиссию.

19. Аттестационная комиссия по результатам аттестации принимает одно их следующих решений:

- установить первую (высшую) квалификационную категорию (указывается должность аттестуемого, по которой ему устанавливается квалификационная категория);

- отказать в установлении первой (высшей) квалификационной категории (указывается должность, по которой аттестуемому отказывается в установлении квалификационной категории).

20. Аттестуемые, которым при проведении аттестации отказано в установлении квалификационной категории, обращаются по их желанию в аттестационную комиссию с заявлением о проведении аттестации на ту же квалификационную категорию не ранее чем через год со дня принятия аттестационной комиссией соответствующего решения.

21. При принятии в отношении руководителя образовательного учреждения, имеющего первую квалификационную категорию, решения аттестационной комиссии об отказе в установлении высшей квалификационной категории, за ним сохраняется первая квалификационная категория до истечения срока ее действия.

22. Для проведения аттестации с целью установления соответствия уровня квалификации аттестуемого требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей), создается экспертная группа для осуществления всестороннего анализа результатов профессиональной деятельности аттестуемого и подготовки соответствующего экспертного заключения для аттестационной комиссии.

23. Персональный состав экспертной группы утверждается распоряжением администрации городского округа Пущино.

24. Работа экспертной группы регламентируется Положением об экспертной группе при муниципальной аттестационной комиссии по аттестации кандидатов на должность руководителя и руководителей муниципальных образовательных учреждений сферы образования городского округа Пущино.

25. Аттестация кандидатов на должность руководителя и руководителей муниципальных образовательных учреждений сферы образования городского округа Пущино проводится муниципальной аттестационной комиссией по проведению аттестации кандидатов на должность руководителя и руководителей муниципальных образовательных учреждений сферы образования городского округа Пущино.

26. Персональный состав аттестационной комиссии утверждается распоряжением администрации городского округа Пущино.

27. Работа аттестационной комиссии регламентируется Положением о муниципальной аттестационной комиссии по проведению аттестации кандидатов на должность руководителя и руководителей муниципальных образовательных учреждений сферы образования городского округа Пущино.

III. Реализация решений аттестационной комиссии

28. Решение аттестационной комиссии принимается в отсутствии аттестуемого открытым голосованием большинством голосов присутствующих на заседании членов аттестационной комиссии. При равенстве голосов аттестационная комиссия принимает решение об установлении первой (высшей) квалификационной категории.

При принятии решения в отношении аттестуемого кандидата на должность руководителя или руководителя, являющегося членом аттестационной комиссии, аттестуемый не участвует в голосовании по своей кандидатуре.

29. Результаты аттестации руководителя или кандидата на должность руководителя, непосредственно присутствующего на заседании аттестационной комиссии, сообщаются ему после подведения итогов голосования.

30. Решение аттестационной комиссии оформляется протоколом, который подписывается председателем, заместителем председателя, секретарем и членами аттестационной комиссии, принимавшими участие в голосовании.

Решение аттестационной комиссии вступает в силу со дня его вынесения.

31. По итогам заседаний аттестационной комиссии и в соответствии с её решениями издаются распоряжения администрации городского округа Пущино об установлении квалификационных категорий аттестуемым в срок, не превышающий 30 дней с даты заседания аттестационной комиссии.

32. Распоряжения администрации городского округа Пущино об установлении первой (высшей) квалификационных категорий размещаются на официальном сайте администрации городского округа Пущино в сети "Интернет" в течение 10 дней со дня подписания данных распоряжений.

33. Квалификационные категории, установленные руководителям и кандидатам на должность руководителя муниципальных образовательных учреждений сферы образования городского округа Пущино, сохраняются до окончания срока их действия при переходе, переводе в другое образовательное учреждение или реорганизации образовательных учреждений, так же в случае перевода работника на нижестоящую должность по согласованию сторон.

IV. Хранение и уничтожение аттестационных материалов

34. Аттестационные материалы на аттестуемых хранятся в аттестационном деле в отделе образования администрации городского округа Пущино до следующей аттестации, но не менее 5 лет.

35. По истечении срока хранения аттестационные материалы подлежат уничтожению.

Приложение N 1
к Положению о порядке
аттестации руководителей
и кандидатов на должность
руководителя муниципальных
образовательных учреждений
сферы образования

городского округа Пущино,

утверждённому постановлением

администрации городского округа

Пущино от 06.12.2021 N 572-п

В муниципальную аттестационную комиссию

по аттестации руководителей и кандидатов на

должность руководителя муниципальных
образовательных учреждений сферы
образования городского округа Пущино

от _____________________________________

______________________________________,

(фамилия, имя, отчество)

_______________________________________

_______________________________________

(должность, место работы)

/ от кандидата на должность __________________

_______________________________________

_______________________________________

(должность, место работы)

Заявление

Прошу аттестовать меня на первую (высшую) квалификационную категорию по должности _________________________________________________________ ___________ в связи с предстоящим назначением на должность _______________________________________________________ __________________________________________________________________________________ с ___________________. (указать должность, ОУ)

С требованиями квалификационной характеристики по должности и порядком проведения аттестации руководителей и кандидатов на должность руководителя муниципальных образовательных учреждений сферы образования городского округа Пущино ознакомлен(а).

Даю согласие на обработку, использование и хранение моих персональных данных, содержащихся в настоящем заявлении.

"____"____________________ 20__ г. Подпись ___________________

Телефон: дом. ______________

сл. _______________

моб. _______________

e-mail ______________

Приложение N 2
к Положению о порядке
аттестации руководителей
и кандидатов на должность
руководителя муниципальных
образовательных учреждений
сферы образования

городского округа Пущино,

утверждённому постановлением

администрации городского округа

Пущино от 06.12.2021 N 572-п

В муниципальную аттестационную комиссию

по аттестации руководителей и кандидатов на

должность руководителя муниципальных
образовательных учреждений сферы
образования городского округа Пущино

от _________________________________

____________________________________ ,

(фамилия, имя, отчество)

_______________________________________

_______________________________________

(должность, место работы)

Заявление

Прошу аттестовать меня в 20____ году на _______________ квалификационную категорию по должности ________________________________________________

В настоящее время ________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

(имею ______________ квалификационную категорию, срок ее действия до ________________,

либо квалификационной категории не имею).

Сообщаю о себе следующие сведения:

образование _______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

(когда и какое образовательное учреждение профессионального образования окончил, полученная специальность и квалификация)

общий трудовой стаж ___________, в том числе стаж педагогической работы _________________, стаж руководящей работы _________, в должности, по которой аттестуюсь _____________________.

В данном учреждении работаю с _____________________ г. (или не работал).

С требованиями квалификационной характеристики по должности и порядком проведения аттестации руководителей и кандидатов на должность руководителя муниципальных образовательных учреждений сферы образования городского округа Пущино ознакомлен(а).

Даю согласие на обработку, использование и хранение моих персональных данных, содержащихся в настоящем заявлении.

"____"____________________ 20__ г. Подпись ___________________

Телефон: дом. ______________

сл. _______________

моб. ________________

e-mail _______________

Приложение N 3
к Положению о порядке
аттестации руководителей
и кандидатов на должность
руководителя муниципальных
образовательных учреждений
сферы образования

городского округа Пущино,

утверждённому постановлением

администрации городского округа

Пущино от 06.12.2021 N 572-п

В муниципальную аттестационную комиссию
по аттестации руководителей и кандидатов на
должность руководителя муниципальных
образовательных учреждений сферы
образования городского округа Пущино

Представление
на кандидата на должность руководителя (заместителя руководителя) для аттестации в целях установления соответствия квалификационным требованиям, предъявляемым к должности "Руководитель образовательной организации"

__________________________________________________________________________________

администрации образовательного учреждения (наименование), органа управления образования

на _______________________________________________________________________________,

(фамилия, имя, отчество)

__________________________________________________________________________________

(название руководящей должности, на которую претендует аттестуемый работник)

__________________________________________________________________________________

I. Общие сведения

Дата рождения

_________________________________________________________________________________

(число, месяц, год)

Сведения об образовании __________________________________________________________

(высшее, среднее профессиональное, начальное профессиональное) какое образовательное учреждение окончил(а) _______________________________________

_________________________________________ дата окончания: _________________________,

полученная специальность:

________________________________________________________________________________,

квалификация по диплому: _______________________________________________

Образование по направлениям подготовки "Государственное и муниципальное управление", "Менеджмент", "Управление персоналом":

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

(При наличии или получении второго образования, следует дать сведения по каждому направлению образования, указав, на каком курсе учится)

Курсы повышения квалификации по профилю управленческой деятельности

(наименование курсов и учреждения дополнительного образования, год окончания, количество учебных часов)

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Общий трудовой стаж _______________лет,

стаж педагогической работы ____________ лет, в данной должности ____________,

стаж работы в данном учреждении ____________ лет

стаж работы на руководящих должностях ________ лет

Дата назначения на должность, по которой аттестуется работник _______________________

II. Основные достижения в профессиональной деятельности

Наличие квалификационной категории по педагогической деятельности, год присвоения:

________________________________________________________________________________

Наличие наград, год награждения:

________________________________________________________________________________

Наличие ученой степени, год присвоения: ____________________________________________

Другие профессиональные достижения ______________________________________________

________________________________________________________________________________

III. Предпосылки для назначения на должность руководителя

Состоял(а) в резерве на замещение руководящих должностей в образовательных

учреждениях с ______ г. при _______________________________________________________

(наименование органа управления образованием, формирующего резерв)

Наличие деловых и личностных качеств руководителя, предполагающих успешную деятельность (соответствие деловых и личностных качеств требованиям квалификационной характеристики по должности)

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

IV. Информационная компетентность кандидата на должность руководителя

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

(уровень владения информационными, мультимедийными и цифровыми ресурсами)

"___" ___________ 20__ г.

Руководитель __________________________ (__________________________)

(подпись) (расшифровка подписи)

М.П.

С представлением ознакомлен(а) __________________________________________________

(подпись, дата)

В соответствии с п. 1 ст. 9 Федерального закона от 27.07.2006 N 152-ФЗ "О персональных данных" согласен (согласна) на осуществление любых действий (операций), в т.ч.: получение, обработку, хранение, в отношении моих персональных данных, необходимых для проведения аттестации.

"___" ______________ 20__ г. Подпись ________________________________

Приложение N 4
к Положению о порядке
аттестации руководителей
и кандидатов на должность
руководителя муниципальных
образовательных учреждений
сферы образования

городского округа Пущино,

утверждённому постановлением

администрации городского округа

Пущино от 06.12.2021 N 572-п

В муниципальную аттестационную комиссию

по аттестации руководителей и кандидатов на

должность руководителя муниципальных
образовательных учреждений сферы

образования городского округа Пущино

Представление
на аттестуемого руководителя (заместителя руководителя) образовательного учреждения для аттестации в целях установления соответствия требованиям, предъявляемым к первой и высшей квалификационным категориям

I. Личные данные аттестуемого работника

1.1.	Фамилия
1.2.	Имя
1.3.	Отчество
1.4.	Год, дата рождения
1.5.	Место работы (полное название учреждения)
1.6.	Занимаемая должность, дата назначения
1.7.	Общий стаж
1.8.	Стаж в занимаемой должности
1.9.	Стаж работы на руководящих должностях
1.10.	Сведения профессиональное, среднее профессиональное, начальное профессиональное, среднее; указать, какое учреждение профессионального образования окончил, когда) об образовании (высшее
1.11.	Сведения о повышении квалификации (курсы повышения квалификации в межаттестационный период; место прохождения, тема курсов, количество часов) (подтверждаются копиями удостоверений)
1.12.	Награды (подтверждаются копиями удостоверений)

II. Сведения об образовательном учреждении, в котором аттестуемый руководитель осуществляет управленческую деятельность

2.1. Информация об обучающихся (воспитанниках)

	20_/20_ уч.г.	20_/20_ уч.г.	20_/20_ уч.г.	20_/20_ уч.г.	20_/20_ уч.г.
Контингент обучающихся (воспитанников)
Количество классов (групп) по уровню и направленности реализуемых образовательных программ

2.2. Кадровое обеспечение

	20_/20_ уч.г.	20_/20_ уч.г.	20_/20_ уч.г.	20_/20_ уч.г.	20_/20_ уч.г.
Численность педагогических работников, из них:
Имеют первую кв. категорию
Имеют высшую кв. категорию
Численность педагогических работников - дипломантов и призеров профессиональных конкурсов различного уровня (% от общего числа)

III. Результаты работы аттестуемого работника за последние 5 лет

3.1. Уровень профессиональной компетентности аттестуемого руководителя

	20_/20_ уч.г.	20_/20_ уч.г.	20_/20_ уч.г.	20_/20_ уч.г.	20_/20_ уч.г.
Наличие программы развития учреждения
Соответствие образовательной программы учреждения современным требованиям
Методическая тема учреждения, эффективность её разработки
Участие учреждения в профессиональных конкурсах (название, результат)
Участие учреждения в проектах, социально-образовательных инициативах

3.2. Распространение управленческого опыта аттестуемого руководителя:

3.2.1. Проведенные мероприятия

Название мероприятия	уровень (образовательное учреждение, муниципальный, региональный, федеральный)	дата

3.2.2. Выступления на конференциях, семинарах, совещаниях и т.д. (копии документов, свидетельствующих об участии в конференциях и т.п., прилагаются)

Название мероприятия	тема выступления	уровень (образовательное учреждение, муниципальный, региональный, федеральный)	дата

3.2.3. Результаты участия аттестуемого руководителя в конкурсах профессионального мастерства (копии документов, подтверждающих результат участия в конкурсах, прилагаются):

Название конкурса	результат	уровень (образовательное учреждение, муниципальный, региональный, федеральный)	дата

3.2.4. Руководство (участие) проблемными группами, временными творческими коллективами

Проблема (разрабатываемое направление)	тема выступления	уровень (образовательное учреждение, муниципальный, региональный, федеральный)	дата

3.2.5. Другое __________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

IV. Достижения обучающихся (воспитанников)

4.1. Качество образования (за последние 5 лет)

4.1.1. Итоги промежуточной аттестации /кроме работников ДОУ/

Учебный год	Качество образования	Уровень обученности
20___/ 20___ уч.год
20___/ 20___ уч.год
20___/ 20___ уч.год
20___/ 20___ уч.год
20___/ 20___ уч.год

4.1.2. Результаты ГИА.

* результаты педагогической диагностики /кроме работников ДОУ/

Учебный год	Результаты освоения общеобразовательной программы
20___/ 20___ уч.год
20___/ 20___ уч.год
20___/ 20___ уч.год
20___/ 20___ уч.год
20___/ 20___ уч.год

4.2. Результаты участия обучающихся (воспитанников) в конкурсах, научно-практических конференциях, фестивалях и т.д. (копии документов, подтверждающих результат участия в конкурсах, прилагаются)

Название мероприятия	уровень	результат	дата

4.3. Результаты участия обучающихся в олимпиадах

(копии документов, подтверждающих результат участия в олимпиадах, прилагаются)

Название (предмет)	уровень	результат	дата

4.4. Другое

Вид мероприятия, деятельности аттестуемого работника	уровень	результат	сроки (дата)

V. Наличие взысканий

5.1.	Нарушение трудовой дисциплины	Да/нет
5.2.	Наличие жалоб со стороны родителей
5.3.	Наличие нарушений техники безопасности/требований по охране труда за последние три года
5.4.	Наличие травматизма в ОУ за последние три года
5.5.	Наличие и устранение замечаний по результатам муниципального контроля

VI. Характеристика личных профессионально значимых и коммуникативных качеств аттестуемого работника

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Рекомендации (предложения) по установлению соответствия занимаемой должности

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Руководитель __________________________ (___________________)

(подпись) (расшифровка подписи)

М.П.

С представлением ознакомлен(а) _________________________________

(подпись, дата)

В соответствии с п. 1 ст. 9 Федерального закона от 27.07.2006 N 152-ФЗ "О персональных данных" согласен (согласна) на осуществление любых действий (операций), в т.ч.: получение, обработку, хранение, в отношении моих персональных данных, необходимых для проведения аттестации.

"___" ______________20____ г. Подпись ____________

Приложение N 5.1
к Положению о порядке
аттестации руководителей
и кандидатов на должность
руководителя муниципальных
образовательных учреждений
сферы образования

городского округа Пущино,

утверждённому постановлением

администрации городского округа

Пущино от 06.12.2021 N 572-п

Экспертное заключение
на руководителя (директор, заведующий) муниципального образовательного учреждения городского округа Пущино Московской области

Общие сведения об аттестуемом:

Фамилия, имя, отчество _____________________________________________________________

Место работы, должность ____________________________________________________________

Заявленная категория _______________________________________________________________

Наличие квалификационной категории, дата присвоения __________________________________

Показатели
профессиональной компетентности руководителя муниципального образовательного учреждения городского округа Пущино Московской области

N п/п	Показатели	Подтвержд. документы	Индикаторы			Количество баллов по каждому показателю
Критерии 1. "Наличие условий для осуществления образовательного процесса, отвечающего современным требованиям"
1.1.	Нормативное правовое обеспечение образовательного процесса	Пакет правоустанавливающих документов	Наличие правоустанавливающих документов образовательной организации (Устав образовательной организации; ОГРН, ИНН, лицензия на право ведения образовательной деятельности, свидетельство о государственной аккредитации, свидетельство о праве собственности зданий, сооружений, технический паспорт и др.)			100	150	200
						Баллы не суммируются
						Документы без внесения изменений в соответствии с законодательством	Документы с внесением изменений в соответствии с законодательством находятся на согласовании	Все документы в наличии в соответствии с законодательством
1.2.	Обеспечение безопасности участников образовательного процесса	Пакет документов, приказы, договоры и др.	Соблюдение в образовательной организации мер противопожарной и антитеррористической безопасности, охраны труда: - наличие паспорта безопасности образовательной организации с внесенными изменениями; - функционирование пожарной сигнализации, "тревожной кнопки", видеонаблюдения и др.; - соблюдение в образовательной организации пропускного режима посетителей; - отсутствие зарегистрированных случаев травматизма работников, воспитанников (обучающихся) за прошедший период; - паспорт (акт) готовности образовательной организации			30	40	50
						Баллы не суммируются
						Наличие документов с замечаниями	Наличие документов частично с замечаниями	Наличие документов без замечаний
1.3.	Материально-техническая база образовательной организации	Пакет документов	- Соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил в части функционирования зданий и сооружений; - обеспеченность мягким инвентарем и его сохранность; - планирование и проведение необходимых объемов текущего и капитального ремонта; - наличие специализированного оборудования и спортивного инвентаря и др.			50	70	100
						Баллы не суммируются
						Наличие замечаний по всем индикаторам	Наличие замечаний по отдельным индикаторам	Отсутствие замечаний
1.4.	Подбор и расстановка кадров	Нормативная правовая база образовательной организации, план работы с педагогическими кадрами и др.	Укомплектованность образовательной организации кадрами, их соответствие квалификационным требованиям: - 100% укомплектованность образовательной организации; - наличие нормативной правовой базы в соответствии с законодательством по стимулирующим выплатам; - наличие плана работы с педагогическими кадрами; - наличие вакансий; - наличие информации о количестве уволенных и принятых работников за последний год, основание увольнения (текучесть кадров); - отсутствие текучести кадров			30	50	70
						Баллы не суммируются
						Наличие замечаний по всем индикаторам	Наличие замечаний по отдельным индикаторам	Отсутствие замечаний
1.5.	"Современный учитель"	Результаты тестирований, документы о прохождении курсов повышения квалификации педагогическими работниками, материалы использования цифровой образовательной среды	- участие учителей в исследовании профессиональных компетенций; - участие учителей в тестировании по контрольно-измерительным материалам, аналогичным PISA; - использование учителями современной цифровой образовательной среды			50	70	100
						Баллы не суммируются
						Реализация одного индикатора в полном объеме	Реализация двух индикаторов в полном объеме	Реализация всех индикаторов в полном объеме
Критерии 2. "Эффективность управленческой деятельности"
N п/п	Показатели	Подтвержд. документы	Индикаторы			Количество баллов по каждому показателю
2.1.	Исполнительская дисциплина	Пакет документов	- Своевременность внесения изменений в правоустанавливающие, локальные нормативные правовые документы; - своевременное представление требуемой информации в вышестоящие органы управления (статистические и иные отчеты, аналитическая информация и др.) - своевременное и качественное исполнение документов: приказов, распоряжений, актов, коллективного договора; - своевременное исполнение предписаний, актов контролирующих и надзорных органов; - своевременное оформление трудовых книжек; - своевременное оформление личных дел			50	70	100
						Баллы не суммируются
						Наличие замечаний по всем индикаторам	Наличие замечаний по отдельным индикаторам	Отсутствие замечаний
2.2.	Обеспечение государственно-общественного характера управления в образовательной организации	Сайт и другие подтверждающие документы	- создан и успешно функционирует сайт; - наличие органов самоуправления; - наличие попечительского совета, управляющего совета			30	40	50
						Баллы не суммируются
						Наличие замечаний по всем индикаторам	Наличие замечаний по отдельным индикаторам	Отсутствие замечаний
2.3.	Обеспечение благоприятного морально-психологического климата в коллективе образовательной организации	Наличие пакета документов (протоколов, журнала обращения граждан и др.)	Благоприятные взаимоотношения между участниками образовательного процесса: - отсутствие конфликтных ситуаций между участниками образовательного процесса, - отсутствие обоснованных жалоб и обращений родителей и педагогических работников на деятельность руководителя; - отсутствие обоснованных жалоб со стороны родителей (законных представителей)			30	40	50
						Баллы не суммируются
						Наличие замечаний по всем индикаторам	Наличие замечаний по отдельным индикаторам	Отсутствие замечаний
2.4.	Достижения образовательной организации	Наличие грамот, дипломов, выписок из приказов	Наличие достижений в различных конкурсах: - участие педагогического, детского коллективов в конкурсах, конференциях, форумах, соревнованиях и других общественно значимых мероприятиях; - наличие достижений различного уровня: зонального, регионального, федерального, международного			30	40	50
						Баллы суммируются
						Муниципальный уровень	Региональный уровень	Федеральный/Международный уровни
2.5.	Применение ИКТ в управленческой деятельности	Расписание занятий, алфавитная книга, электронный журнал и др.	Наличие и эффективное использование информационных коммуникационных технологий в управленческой деятельности: - расписание уроков, - алфавитная книга, - электронный журнал, - и т.д.			0	30	70
						Баллы не суммируются
						ИКТ не используется	ИКТ используется частично	ИКТ используется в полном объеме
2.6.	Реализация различных инновационных программ	Договоры о сотрудничестве с научными, образовательными организациями и др.; концепция, программа, положение и др.	Образовательная организация: - реализует программу развития образовательной организации; - принимает участие в реализации областных целевых программ; - принимает участие в реализации экспериментальных программ и других программ			50	70	100
						Баллы не суммируются
						Реализация одного индикатора в полном объеме	Реализация двух индикаторов в полном объеме	Реализация всех индикаторов в полном объеме
Критерий 3. "Создание условий для сохранения здоровья обучающихся"
N п/п	Показатели	Подтвержд. документы	Индикаторы			Количество баллов по каждому показателю
3.1.	Обеспечение условий для сохранения здоровья обучающихся	Пакет документов	- Наличие целевой программы здоровьесбережения или раздела в программе развития образовательной организации; - положительная динамика охвата обучающихся, занимающихся в спортивных секциях; - организация отдыха и оздоровления обучающихся; - организация медицинского сопровождения обучающихся (диспансеризация, медицинский осмотр, прививки); - наличие лицензии на медицинскую деятельность			50	70	100
						Баллы не суммируются
						Реализация двух индикатора в полном объеме	Реализация четырех индикаторов в полном объеме	Реализация всех индикаторов в полном объеме
3.2.	Организация питания	Пакет документов	- Наличие оборудованных пищеблоков и столовых в соответствии с требованиями САНПиНов; - организация питания в соответствии с требованиями САНПиНов			50	70	100
						Баллы не суммируются
						Наличие замечаний	Наличие частичных замечаний	Без замечаний
Критерий 4. "Результативность образовательной деятельности, освоение обучающимися Федеральных государственных образовательных стандартов" Примечание: показатель 4.1. Заполняются строки (по должности аттестуемого)
N п/п	Показатели	Подтвержд. документы	Количество баллов по каждому показателю
4.1.	Динамика общих показателей результатов итоговой аттестации выпускников (для общеобразовательных организаций)	Годовой отчет, диаграммы, графики и др. документы, отражающие динамику результативности итоговой аттестации	1 - 50		51 - 80		81 - 100
			Баллы не суммируются
			Положительная динамика наблюдается частично		Положительная динамика у 50 - 80% обучающихся		Положительная динамика у 80% и более обучающихся (воспитанников)
4.1.	Динамика общих показателей результатов освоения ООП (для дошкольных организаций/дошкольных отделений общеобразовательных учреждений)	Годовой отчет, диаграммы, графики и др. документы, отражающие динамику результативности освоения ООП
4.1.	Динамика общих показателей результатов освоения ООП (для организаций дополнительного образования)	Годовой отчет, диаграммы, графики и др. документы, отражающие динамику результативности освоения ООП
N п/п	Показатели	Подтвержд. документы	Индикаторы			Количество баллов по каждому показателю
4.2.	Охват обучающихся (воспитанников) дополнительным образованием	Пакет документов	Кружки (секции): - спортивно-оздоровительной направленности; - художественно-эстетической направленности; - технической направленности; - иной направленности			1 - 30	31 - 50	51 - 100
						Баллы не суммируются
						30% и более детей от общего количества по двум индикаторам	50% и более детей от общего количества по более чем двум индикаторам	80% и более детей от общего количества по всем индикаторам
N п/п	Показатели	Подтвержд. документы	Количество баллов по каждому показателю
4.3	Участие обучающихся в предметных олимпиадах, конкурсах и др.	Наличие грамот, дипломов или других документов призеров и победителей олимпиад, конкурсов и др.	0			10 - 40	20 - 80	90 - 150
			Баллы не суммируются
			Не участвует			Муниципальный уровень 1 - 2 победителя/ призера - 20 б. 3 - 7 победителя /призера - 30 б. 8 и более - 40 б. Участие - 10 б.	Региональный уровень 1 - 2 победителя/ призера - 40 б. 3 - 7 победителя /призера - 60 б 8 и более - 80 б. Участие - 20 б.	Федеральный и международный уровень 1 - 2 победителя / призера - 110 б. 3 - 7 победителя /призера - 130 б. 8 и более - 150 б. Участие - 90 б.
N п/п	Показатели	Подтвержд. документы	Индикаторы			Количество баллов по каждому показателю
4.4.	Участие обучающихся в мониторингах и диагностиках	Пакет документов	Участие обучающихся в: - независимой оценке учебных достижений; - национальных исследованиях качества образования; - международных сравнительных исследованиях качества образования; - компьютерных диагностиках.			1 - 30	31 - 50	51 - 100
						Баллы не суммируются
						30% и более детей от общего количества по двум индикаторам	50% и более детей от общего количества по более чем двум индикаторам	80% и более детей от общего количества по всем индикаторам
4.5	Участие обучающихся в семинарах, форумах, конференциях и других общественно значимых мероприятиях	Наличие сертификатов	Количество баллов по каждому показателю (баллы суммируются)
			0			20 - 40	50 - 70	80 - 100
			Не участв.			Муниципальный уровень 1 - 2 конф. - 20 б. 3 - 7 конф. - 30 б. 8 и более - 40б.	Региональный уровень 1 - 2 конф. - 50б. 3 и более - 70б	Федеральный и международный уровень 1 - 2 конф. - 80 б. 3 и более - 100б.
Критерий 5. "Личный вклад в развитие муниципальной и региональной системы образования"
N п/п	Показатели	Подтвержд. документы	Количество баллов по каждому показателю (баллы суммируются)
5.1	Личное участие руководителя в грантах, проектах	Наличие грамот, дипломов, выписок из приказов	0	50		100	150	200
			Не принимает участия	Муниципальн. уровень		Региональн. уровень	Федеральн. уровень	Международн. уровень
N п/п	Показатели	Подтвержд. документы	Индикаторы			Количество баллов по каждому показателю (баллы суммируются)
5.2	Участие руководителя в семинарах, конференциях, форумах, педагогических чтениях	Наличие грамот, дипломов, выписок из приказов	Зафиксированные результаты участия (выступления, организация выставок и др.)	0		50	75	100
				Не участвует		Муниципальный	Региональный уровень	Федеральный уровень
Критерий 6. "Финансово-хозяйственная деятельность"
N п/п	Показатели	Подтвержд. документы	Индикаторы			Количество баллов по каждому показателю (баллы суммируются)
6.1.	Организация финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации	Пакет документов	- своевременное представление отчетных документов учредителю; - наличие актов проверок финансово-хозяйственной деятельности проверяющими органами; - знание смет-расходов бюджетных ассигнований; - отсутствие перерасхода заработной платы; - своевременное размещение на bus.gov.ru: отчета о выполнении муниципального задания; годовой бухгалтерской отчетности (баланс учреждения, отчет о финансовых результатах деятельности учреждения, отчет об исполнении учреждением плана его ФХД, отчет об исполнении бюджета); информации о результатах деятельности и об использовании имущества; сведений о проведении в отношении учреждения контрольных мероприятий и их результатов			50	70	100
						(баллы не суммируются)
						Наличие замечаний	Наличие частичных замечаний	Без замечаний
Критерий 7. "Награды"
N п/п	Показатели	Подтвержд. документы	Количество баллов по каждому показателю (баллы суммируются)
7.1.	Почетные звания, профессиональные награды и премии (за весь период профессиональной деятельности)	Наличие грамот, благодарностей и др., выписки из приказов	0			50	100	200
			Не имеет			Муниципальный уровень	Региональн. уровень	Федеральн. уровень
Критерий 8. "Профессиональное развитие"
N п/п	Показатели	Подтвержд. документы	Количество баллов по каждому показателю (баллы не суммируются)
			0			100	200	300
8.1.	Курсы повышения квалификации (курсы повышения квалификации, стажировка)	Наличие документов организаций, имеющих лицензию на реализацию программ доп. проф. образования, справок об обучении	менее 72 ч.			72-180 ч.	216 ч.	Более 216 ч.
8.2.	Второе профессиональное образование (ВПО) ("Менеджмент в образовании") Профессиональная переподготовка (ПП) ("Менеджмент в образовании")	Документ о получении второго профессионального образования, переподготовке, стажировке (в соответствии с занимаемой должностью) при наличии базового профессионального образования	0			100	200	300
			Не обучается			Обучение на 1-2 курсе ВПО Обучение на 1-м курсе ПП	Обучение на 3-4 курсе ВПО Обучение на 2-м курсе ПП	Программа ВПО/ ПП освоена полностью
8.3.	Профессиональное научное развитие	Наличие справок об обучении, дипломов	0			100	200	300
			Не обучается			Обучение в аспирантуре, соискательство	Наличие степени кандидата наук, доцента	Наличие степени доктора наук, профессора

Всего набрано аттестуемым руководителем ___________ баллов

Квалификация	Количество баллов
Первая квалификационная категория	900 - 1630
Высшая квалификационная категория	1631 - 3525

Уровень квалификации ________________________________________________ требованиям,

указывается должность соответствует / не соответствует

предъявляемым к заявленной __________________________ квалификационной категории

первой/высшей

Подпись руководителя экспертной группы ________ ____________

подпись Ф.И.О.

Подписи экспертов ____________________________ ____________

подпись Ф.И.О.

______________ ____________

подпись Ф.И.О.

______________ ____________

подпись Ф.И.О.

Дата заполнения экспертного заключения "___" ______________ 201__ г.

С заключением ознакомлен (а) и согласен (согласна)

"___" _____________20__ г. ___________________________ ___________________

подпись аттестуемого Ф.И.О.

Рекомендации эксперта: ___________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

Приложение N 5.2

к Положению о порядке
аттестации руководителей
и кандидатов на должность
руководителя муниципальных
образовательных учреждений
сферы образования

городского округа Пущино,

утверждённому постановлением

администрации городского округа

Пущино от 06.12.2021 N 572-п

Экспертное заключение
на заместителя руководителя (директора, заведующего) по учебно-воспитательной работе муниципального образовательного учреждения городского округа Пущино Московской области

Общие сведения об аттестуемом:

Фамилия, имя, отчество _________

Место работы, должность _________

Заявленная категория _____________________________________________________________

Наличие квалификационной категории, дата присвоения _______________________________

Показатели
профессиональной компетентности заместителя руководителя по учебно-воспитательной работе муниципального образовательного учреждения

N п/п	Показатели	Подтвержд. документы	Индикаторы		Количество баллов по каждому показателю
Критерии 1. Критерий 1. Эффективность управленческой деятельности
1.1.	Применение ИКТ в управленческой деятельности	Пакет прикладных программ по организации учебного процесса	Наличие и эффективное использование информационных коммуникационных технологий в управленческой деятельности: - расписание уроков, занятий кружков, секций, - алфавитная книга, - электронный журнал, - информационное сопровождение сайта образовательной организации, - и т.д.		0	30	70
					Баллы не суммируются
					ИКТ не используется	ИКТ используется частично	ИКТ используется в полном объеме
1.2.	Контроль выполнения учебных программ	Справки по итогам анализа выполнения, рецензии на рабочие программы, протоколы МО, рекомендации	Контроль выполнения учебных программ: - график контроля выполнения учебных программ; - состояние прохождения программ в классных журналах; - аналитические справки по итогам анализа выполнения учебных программ; - результаты проверки рабочих программ (рецензии, протоколы, рекомендации)		30	40	50
					Баллы не суммируются
					Наличие документов с замечаниями	Наличие документов частично с замечаниями	Наличие документов без замечаний
1.3	Материально-техническая база учреждения	Пакет документов	Соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил в части организации и проведения учебного процесса: - состояние оборудования; - технических средств обучения; - учебной мебели		50	70	100
					Баллы не суммируются
					Наличие замечаний по всем индикаторам	Наличие замечаний по отдельным индикаторам	Отсутствие замечаний
1.4.	Организация внутреннего контроля знаний, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся		Наличие: - нормативно-правовой базы контроля (инспектирования) знаний обучающихся в образовательной организации; - Положений о промежуточной и итоговой аттестациях; - критериев оценки УУД обучающихся; - результатов административного контроля ЗУН обучающихся, промежуточной и итоговой аттестации с их всесторонним анализом.		50	70	100
					Реализация одного индикатора в полном объеме	Реализация двух индикаторов в полном объеме	Реализация всех индикаторов в полном объеме
1.5.	Координация деятельности методических объединений (МО)	Положения, перспективные планы, протоколы заседаний ШМО, аналитические отчеты и др.	Наличие: - Положений, регламентирующих деятельность ШМО; - перспективного плана проведения открытых уроков, мероприятий др.; - протоколов заседаний ШМО; - аналитических отчётов руководителей по работе ШМО.		50	70	100
					Реализация двух индикатора в полном объеме	Реализация трех индикаторов в полном объеме	Реализация всех индикаторов в полном объеме
1.6.	Организация деятельности по подготовке педагогических работников к предстоящей аттестации	Нормативно-правовая база аттестации, стенд "Подготовка к аттестации", план подготовки пед.раб. к предстоящей аттестации и др.	Наличие: - нормативно-правовой базы нового порядка аттестации педагогических работников; - перспективного плана аттестации педагогических работников; - плана подготовки педагогических работников к предстоящей аттестации; - перспективного планирования ПК по вопросам аттестации педагогических работников; - мониторинга эффективности подготовки педагогических работников к аттестации; - аналитического отчета по эффективности процесса подготовки пед.работников к предстоящей аттестации; - информации по аттестации на сайте ОУ		50	70	100
					Реализация трех индикатора в полном объеме	Реализация пяти индикаторов в полном объеме	Реализация всех индикаторов в полном объеме
1.7.	Организация работы с молодыми специалистами обобщение передового педагогического опыта	План работы "Школы молодого специалист", копии протоколов конкурсов проф. мастерства, приказы и др.	- наличие плана работы "Школы молодого специалиста"; - организация конкурсов профессионального мастерства; - участие в работе конкурсов профессионального мастерства в качестве члена жюри		50	70	100
					Реализация одного индикатора в полном объеме	Реализация двух индикаторов в полном объеме	Реализация всех индикаторов в полном объеме
1.8.	Организация деятельности педагогического коллектива ОУ по повышению квалификации	Планы, отчеты, база данных по повышению квалификации др. документы	Наличие: - перспективного планирования повышения квалификации педагогических работников; - наличие анализа эффективности деятельности образовательной организации по повышению квалификации пед. работников; - наличие плана проведения обучающих семинаров, мастер-классов и др.; - организация обучающих семинаров, мастер-классов и др.; - участие в ведении базы данных по повышению квалификации педагогических работников		50	70	100
					Реализация одного индикатора в полном объеме	Реализация двух индикаторов в полном объеме	Реализация всех индикаторов в полном объеме
1.9.	Анализ состояния учебной работы в образовательной организации	Ежегодные планы, аналитические отчеты, мониторинги, и др. подтвержд. документы	Наличие: - критериев мониторинга эффективности воспитательного процесса; - мониторинга эффективности воспитательного процесса; - ежегодного всестороннего анализа состояния воспитательной работы в образовательной организации на основе мониторинговых исследований		50	70	100
					Реализация одного индикатора в полном объеме	Реализация двух индикаторов в полном объеме	Реализация всех индикаторов в полном объеме
1.10	Исполнительская дисциплина	Пакет документов	- своевременное представление требуемой информации в вышестоящие органы управления (статистические и иные отчеты, аналитическая информация и др.) - своевременное и качественное исполнение документов: приказов, распоряжений, актов, коллективного договора		50	70	100
					Баллы не суммируются
					Наличие замечаний по всем индикаторам	Наличие замечаний по отдельным индикаторам	Отсутствие замечаний
1.11	Обеспечение благоприятного морально-психологического климата в коллективе образовательной организации	Наличие пакета документов (протоколов, журнала обращения граждан и др.)	Благоприятные взаимоотношения между участниками образовательного процесса: - отсутствие конфликтных ситуаций между участниками образовательного процесса, - отсутствие обоснованных жалоб и обращений родителей и педагогических работников на деятельность руководителя ОУ; - отсутствие обоснованных жалоб со стороны родителей (законных представителей);		30	40	50
					Баллы не суммируются
					Наличие замечаний по всем индикаторам	Наличие замечаний по отдельным индикаторам	Отсутствие замечаний
1.12	Координация деятельности по обеспечению условий для сохранения здоровья обучающихся	Пакет документов	- наличие плана работы (циклограммы) по реализации целевой программы здоровьесбережения или раздела в программе развития образовательной организации; - положительная динамика охвата обучающихся, занимающихся в спортивных секциях; - организация отдыха и оздоровления обучающихся		50	70	100
					Баллы не суммируются
					Реализация одного индикатора в полном объеме	Реализация двух индикаторов в полном объеме	Реализация всех индикаторов в полном объеме
Критерий 2. "Результативность образовательной деятельности, освоение обучающимися государственных образовательных стандартов"
N п/п	Показатели	Подтвержд. документы	Индикаторы		Количество баллов по каждому показателю
2.1.	Общие показатели выпускников по итогам государственной итоговой аттестации	Годовой отчет, диаграммы, графики и др. документы, отражающие динамику результативность образовательной деятельности обучающихся	При показателе выше среднего по области: - успеваемости; - качества знаний;		1 - 50	51 - 80	81 - 100
					Положительная динамика наблюдается частично	Положительная динамика у 50 - 80% обучающихся	Положительная динамика у 80% и более обучающихся
N п/п	Показатели	Подтвержд. документы	Количество баллов по каждому показателю (баллы не суммируются)
2.2.	Участие обучающихся в предметных олимпиадах, конкурсах и др.	Наличие грамот, дипломов или других документов призеров и победителей олимпиад (включенных в перечень олимпиад школьников, утвержденных приказом Минобрнауки России)	Количество баллов по каждому показателю (баллы суммируются)
			0	10	10 - 40	20 - 80	90 - 150
			Не участв.	Уровень обр. орг.	Муниципальный уровень 1 - 2 победителя/ призера - 20 б. 3 - 7 победителя / призера - 30 б. 8 и более - 40 б. Участие - 10	Региональн. уровень 1 - 2 победителя/ призера - 40 б. 3-7 победителя /призера - 60 б. 8 и более - 80 б. Участие - 20	Федеральн. уровень 1 - 2 победителя/ призера - 110 б. 3 - 7 победителя /призера - 130 б. 8 и более - 150 б. Участие -90б.
2.3.	Участие обучающихся в семинарах, форумах, конференциях и др. общественно значимых мероприятиях	Наличие сертификатов	Количество баллов по каждому показателю (баллы суммируются)
			0	10	20 - 40	50 - 70	80 - 100
			Не участвует	Уровень обр. орг.	Муниципальный уровень 1 - 2 конф.- 20 б. 3 - 7 конф. - 30 б. 8 и более - 40б.	Региональн. уровень 1 - 2 конф.- 50б. 3 и более - 70б	Федерал. и междунар. уровень 1 - 2 конф. - 80 б. 3 и более - 100б.
Критерий 3. "Награды"
N п/п	Показатели	Подтвержд. документы	Количество баллов по каждому показателю (баллы суммируются)
3.1	Почетные звания, профессиональные награды и премии (за весь период профессиональной деятельности)	Наличие грамот, благодарностей и др., выписки из приказов	0		50	100	200
			Не имеет		Муниципальный уровень	Региональн. уровень	Федеральн. уровень
Критерий 4. "Личный вклад в развитие муниципальной и региональной систем образования"
N п/п	Показатели	Подтвержд. документы	Количество баллов по каждому показателю (баллы суммируются)
4.1	Личное участие заместителя директора в грантах проектах.	Наличие грамот, дипломов, выписок из приказов	0	50	80	100	200
			Не принимает участие	Муниципальный уровень	Региональный уровень	Федеральный уровень	Международный уровень
N п/п	Показатели	Подтвержд. документы	Индикаторы		Количество баллов по каждому показателю (баллы суммируются)
4.2	Участие заместителя директора в семинарах, конференциях, форумах, педагогических чтениях	Наличие грамот, дипломов, выписок из приказов	Зафиксированные результаты участия (выступления, организация выставок и др.)		0	50	100
					Не участвует	Региональный уровень	Федеральный уровень
Критерий 5. "Профессиональное развитие"
N п/п	Показатели	Подтвержд. документы	Количество баллов по каждому показателю (баллы не суммируются)
			0		100	200	300
5.1.	Курсы повышения квалификации	Наличие квалификационных аттестатов регион. сетевой системы повышения квалификации, документов гос. образца учреждений, имеющих лицензию на право реализации программ доп. проф. Образ., справок об обучении	менее 72 ч.		72 - 180 ч.	216 ч.	Более 216 ч.
5.2.	Второе профессиональное образование (ВПО) ("Менеджмент в образовании") Профессиональная переподготовка (ПП) ("Менеджмент в образовании") Стажировка (СТ)	Документ о получении второго профессионального образования, переподготовке, стажировке (в соответствии с занимаемой должностью) при наличии базового профессионального образования	0		100	200	300
			Не обучается		Обучение на 1-2 курсе ВПО Обучение на 1-м курсе ПП Освоено менее 50% программы СТ	Обучение на 3-4 курсе ВПО Обучение на 2-м курсе ПП Освоено более 50% программы СТ	Программа ВПО/ ПП/СТ освоена полностью
5.3.	Профессиональное научное развитие	Наличие справок об обучении, дипломов	0		100	200	300
			Не обучается		Обучение в аспирантуре, соискательство	Наличие степени кандидата наук	Наличие степени доктора наук

Всего набрано аттестуемым руководителем __________ баллов

Квалификация	Количество баллов
Первая квалификационная категория	600 - 1210
Высшая квалификационная категория	1211 - 3490

Уровень квалификации ________________________________________________ требованиям,

указывается должность соответствует / не соответствует

предъявляемым к заявленной __________________________ квалификационной категории

первой/высшей

Подпись руководителя экспертной группы ________ ____________

подпись Ф.И.О.

Подписи экспертов ____________________________ ____________

подпись Ф.И.О.

______________ ____________

подпись Ф.И.О.

______________ ____________

подпись Ф.И.О.

Дата заполнения экспертного заключения "___" ____________201 __ г.

С заключением ознакомлен (а) и согласен (согласна)

"___" _____________20__ г. ___________________________ ___________________

подпись аттестуемого Ф.И.О.

Рекомендации эксперта: ___________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

Приложение N 5.3
к Положению о порядке
аттестации руководителей
и кандидатов на должность
руководителя муниципальных
образовательных учреждений
сферы образования

городского округа Пущино,

утверждённому постановлением

администрации городского округа

Пущино от 06.12.2021 N 572-п

Экспертное заключение
на заместителя руководителя (директора, заведующего) по воспитательной работе муниципального образовательного учреждения городского округа Пущино Московской области

Общие сведения об аттестуемом:

Фамилия, имя, отчество ___________________________________________________________

Место работы, должность _________________________________________________________

Заявленная категория ____________________________________________________________

Наличие квалификационной категории, дата присвоения _______________________________

Показатели
профессиональной компетентности заместителя руководителя по воспитательной работе муниципального образовательного учреждения

N п/п	Показатели	Подтвержд. документы	Индикаторы		Количество баллов по каждому показателю
Критерий 1. Эффективность управленческой деятельности
1.1	Применение ИКТ в управленческой деятельности	Пакет прикладных программ по организации учебно-воспитательного процесса	Наличие и эффективное использование информационных коммуникационных технологий в управленческой деятельности: - расписание уроков, занятий кружков, секций, - алфавитная книга, - электронный журнал, - информационное обеспечение сайта образовательной организации, - и т.д.		0	30	70
					Баллы не суммируются
					ИКТ не используется	ИКТ используется частично	ИКТ используется в полном объеме
1.2.	Координация и методическое сопровождение деятельности педагогического коллектива по реализации различных инновационных программ	План работы, педагогического коллектива по реализации инновационных программ, отчеты (промежуточные и итоговые), диаграммы, графики и др. подтвержд. документы,	Координация научно-методическое сопровождение деятельности педагогического коллектива по реализации: - программы развития образовательной организации; - муниципальных и областных целевых программ; - экспериментальных программ и других программ		50	70	100
					Баллы не суммируются
					Реализация одного индикатора в полном объеме	Реализация двух индикаторов в полном объеме	Реализация всех индикаторов в полном объеме
1.3.	Координация деятельности Совета профилактики правонарушений (СПП)	Справки по итогам анализа выполнения, рецензии на рабочие программы, протоколы МО, рекомендации	наличие: - плана работы СПП; - аналитического отчета о проделанной работе; - протоколов заседаний СПП; - информации о количестве обучающихся, снятых с учета комиссии по делам несовершеннолетних, из ранее поставленных		50	70	100
					Реализация двух индикатора в полном объеме	Реализация трех индикаторов в полном объеме	Реализация всех индикаторов в полном объеме
1.4.	Координация деятельности школьной службы медиации (ШСМ)	Планы, протоколы, справки по итогам деятельности ШСМ	наличие: - плана работы ШСМ; - аналитического отчета о проделанной работе; - протоколов заседаний ШСМ		50	70	100
					Реализация двух индикатора в полном объеме	Реализация трех индикаторов в полном объеме	Реализация всех индикаторов в полном объеме
1.5.	Обеспечение выполнения циклограммы памятных дат, значимых событий	Пакет документов	Наличие: - циклограммы; - аналитического отчета о проделанной работе; - и др.		50	70	100
					Реализация одного индикатора в полном объеме	Реализация двух индикаторов в полном объеме	Реализация всех индикаторов в полном объеме
1.6.	Координация деятельности классных руководителей	Пакет документов	Наличие: - перспективного плана проведения тематических классных часов и других мероприятий; - протоколов совещаний с классными руководителями; - аналитических отчётов; - других подтверждающих документов		50	70	100
					Реализация двух индикатора в полном объеме	Реализация трех индикаторов в полном объеме	Реализация всех индикаторов в полном объеме
1.7.	Обеспечение взаимодействия с педагогом-организатором ОБЖ и руководителем физического воспитания	План совместной работы, отчет и др. подтверждающие документы	Наличие: - плана совместного проведения мероприятий спортивно-оздоровительной направленности; - организация и проведение мероприятий спортивно-оздоровительной направленности; - наличие методических разработок мероприятий спортивно-оздоровительной направленности		50	70	100
					Реализация одного индикатора в полном объеме	Реализация двух индикаторов в полном объеме	Реализация всех индикаторов в полном объеме
1.8.	Анализ состояния воспитательной работы в образовательной организации	Рабочая программа воспитания, ежегодные планы, аналитические отчеты, мониторинги и др. подтверждающие документы	Наличие: - критериев мониторинга эффективности воспитательного процесса; - мониторинга эффективности воспитательного процесса; - ежегодного всестороннего анализа состояния воспитательной работы в ОУ на основе мониторинговых исследований		50	70	100
					Реализация одного индикатора в полном объеме	Реализация двух индикаторов в полном объеме	Реализация всех индикаторов в полном объеме
1.9.	Исполнительская дисциплина	Пакет документов	- своевременное представление требуемой информации в вышестоящие органы управления (статистические и иные отчеты, аналитическая информация и др.) - своевременное и качественное исполнение документов: приказов, распоряжений, актов, коллективного договора		50	70	100
					Баллы не суммируются
					Наличие замечаний по всем индикаторам	Наличие замечаний по отдельным индикаторам	Отсутствие замечаний
1.10.	Обеспечение благоприятного морально-психологического климата в коллективе образовательной организации	Наличие пакета документов (протоколов, журнала обращения граждан и др.)	Благоприятные взаимоотношения между участниками образовательного процесса: - отсутствие конфликтных ситуаций между участниками образовательного процесса, - отсутствие обоснованных жалоб и обращений родителей и педагогических работников на деятельность руководителя ОУ; - отсутствие обоснованных жалоб со стороны родителей (законных представителей)		30	40	50
					Баллы не суммируются
					Наличие замечаний по всем индикаторам	Наличие замечаний по отдельным индикаторам	Отсутствие замечаний
1.11.	Координация деятельности по обеспечению условий для сохранения здоровья обучающихся	Пакет документов	- Наличие плана работы (циклограммы) по реализации целевой программы здоровьесбережения или раздела в программе развития образовательной организации; - положительная динамика охвата обучающихся, занимающихся в спортивных секциях; - организация отдыха и оздоровления обучающихся		50	70	100
					Баллы не суммируются
					Реализация одного индикатора в полном объеме	Реализация двух индикаторов в полном объеме	Реализация всех индикаторов в полном объеме
Критерий 2. "Результативность образовательной деятельности"
N п/п	Показатели	Подтвержд. документы	Индикаторы		Количество баллов по каждому показателю (баллы не суммируются)
2.1.	Охват обучающихся дополнительным образованием	Пакет документов	- кружки (секции) спортивно-оздоровительной направленности; - кружки (секции) художественно-эстетической направленности; - декоративно-прикладной направленности; - другое.		1 - 30	31 - 50	51 - 100
					Баллы не суммируются
					30% и более детей от общего количества по двум индикаторам	50% и более детей от общего количества по более чем двум индикаторам	80% и более детей от общего количества по всем индикаторам
Критерий 3. "Личный вклад в развитие муниципальной и региональной системы образования"
N п/п	Показатели	Подтвержд. документы	Количество баллов по каждому показателю (баллы суммируются)
3.1	Личное участие заместителя директора в грантах проектах.	Наличие грамот, дипломов, выписок из приказов	0	50	75	100	200
			Не принимает участие	Муниципальный уровень	Региональный уровень	Федеральный Уровень	Международный уровень
N п/п	Показатели	Подтвержд. документы	Индикаторы		Количество баллов по каждому показателю (баллы суммируются)
3.2	Участие заместителя директора в семинарах, конференциях, форумах, педагогических чтениях	Наличие грамот, дипломов, выписок из приказов	Зафиксированные результаты участия (выступления, организация выставок и др.):	0	50	75	100
				Не участвует	Муниципальный уровень	Региональный уровень	Федеральный /международный уровень
Критерий 4. "Награды"
N п/п	Показатели	Подтверждающие документы	Количество баллов по каждому показателю (баллы суммируются)
4.1	Почетные звания, профессиональные награды и премии (за весь период профессиональной деятельности)	Наличие грамот, благодарностей и др., выписки из приказов	0		50	100	200
			Не имеет		Муниципальн. уровень	Региональн. уровень	Федеральн. уровень
Критерий 5. "Профессиональное развитие"
N п/п	Показатели	Подтвержд. документы	Количество баллов по каждому показателю (баллы не суммируются)
			0		100	200	300
5.1.	Курсы повышения квалификации	Наличие квалификационных аттестатов регион. сетевой системы повышения квалификации, документов гос. образца учреждений, имеющих лицензию на право реализации программ доп. проф. образования, справок об обучении	менее 72 ч.		72-180 ч.	216 ч.	Более 216 ч.
5.2.	Второе профессиональное образование (ВПО) ("Менеджмент в образовании") Профессиональная переподготовка (ПП) ("Менеджмент в образовании") Стажировка (СТ)	Документ о получении второго профессионального образования, переподготовке, стажировке (в соответствии с занимаемой должностью) при наличии базового профессионального образования	0		100	200	300
			Не обучается		Обучение на 1 - 2 курсе ВПО Обучение на 1-м курсе ПП Освоено менее 50% программы СТ	Обучение на 3 - 4 курсе ВПО Обучение на 2-м курсе ПП Освоено более 50% программы СТ	Программа ВПО/ ПП/СТ освоена полностью
5.3.	Профессиональное научное развитие	Наличие справок об обучении, дипломов	0		100	200	300
			Не обучается		Обучение в аспирантуре, соискательство	Наличие степени кандидата наук	Наличие степени доктора наук

Всего набрано аттестуемым руководителем ___________ баллов

Квалификация	Количество баллов
Первая квалификационная категория	600 - 1100
Высшая квалификационная категория	1101 - 2920

Уровень квалификации ________________________________________________ требованиям,

указывается должность соответствует / не соответствует

предъявляемым к заявленной ________________________ квалификационной категории

первой/высшей

Подпись руководителя экспертной группы ________ ____________

подпись Ф.И.О.

Подписи экспертов ____________________________ ____________

подпись Ф.И.О.

______________ ____________

подпись Ф.И.О.

______________ ____________

подпись Ф.И.О.

Дата заполнения экспертного заключения "___" ____________201 __ г.

С заключением ознакомлен (а) и согласен (согласна)

"___" _____________20__ г. ___________________________ ___________________

подпись аттестуемого Ф.И.О.

Рекомендации эксперта: ___________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

Приложение N 5.4
к Положению о порядке
аттестации руководителей
и кандидатов на должность
руководителя муниципальных
образовательных учреждений
сферы образования

городского округа Пущино,

утверждённому постановлением

администрации городского округа

Пущино от 06.12.2021 N 572-п

Экспертное заключение
на заместителя заведующего по воспитательно-методической работе дошкольного образовательного учреждения городского округа Пущино Московской области

Общие сведения об аттестуемом:

Фамилия, имя, отчество

Место работы, должность

Заявленная категория ___________________________________________________

Наличие квалификационной категории, дата присвоения ___________________________

Показатели
профессиональной компетентности заместителя заведующего по воспитательно-методической работе дошкольного образовательного учреждения

N п/п	Показатели	Подтвержд. документы	Индикаторы		Количество баллов по каждому показателю
Критерий 1. Эффективность управленческой деятельности
1.1	Применение ИКТ в управленческой деятельности	Пакет прикладных программ по организации учебно-воспитательного процесса	Наличие и эффективное использование информационных коммуникационных технологий в управленческой деятельности: - расписание НОД, - учебный план, - циклограммы, диаграммы - планы (годовые, перспективные, тематические) - анализ деятельности: (аналитические справки, - отчеты о результатах самообследования качества воспитательно-образовательного процесса, мониторинг, контроль и руководство). - информационное обеспечение сайта образовательной организации, - электронная почта		0	30	70
					Баллы не суммируются
					ИКТ не используется	ИКТ используется частично	ИКТ используется в полном объеме
1.2.	Координация и методическое сопровождение деятельности педагогического коллектива по реализации различных инновационных программ	План работы, педагогического коллектива по реализации инновационных программ, отчеты (промежуточные и итоговые), диаграммы, графики и др. подтвержд. документы,	Координация научно-методическое сопровождение деятельности педагогического коллектива по реализации: - основной образовательной программы; - программы развития; - дополнительных образовательных программ; - учебно-методического обеспечения, - образовательных технологий участие в реализации муниципальных и областных целевых программ; - участие в реализации экспериментальных программ и других программ - является пилотной площадкой (работа с научным руководителем) муниципальных и областных - целевых программ.		50	70	100
					Баллы не суммируются
					Реализация одного индикатора в полном объеме	Реализация двух индикаторов в полном объеме	Реализация всех индикаторов в полном объеме
1.3.	Обеспечение выполнения циклограммы памятных дат, значимых событий	Пакет документов	Наличие: - циклограммы; - аналитического отчета о проделанной работе; - и др.		50	70	100
					Реализация одного индикатора в полном объеме	Реализация двух индикаторов в полном объеме	Реализация всех индикаторов в полном объеме
1.4.	Координация деятельности воспитателей и специалистов	Пакет документов	Наличие: - перспективного плана проведения тематических мероприятий; - протоколов совещаний; - аналитических отчётов; - других подтверждающих документов		50	70	100
					Реализация двух индикатора в полном объеме	Реализация трех индикаторов в полном объеме	Реализация всех индикаторов в полном объеме
1.5.	Обеспечение взаимодействия с руководителем физического воспитания	План совместной работы, отчет и др. подтверждающие документы	Наличие: - плана совместного проведения мероприятий спортивно-оздоровительной направленности; - организация и проведение мероприятий спортивно-оздоровительной направленности; - наличие методических разработок мероприятий спортивно-оздоровительной направленности		50	70	100
					Реализация одного индикатора в полном объеме	Реализация двух индикаторов в полном объеме	Реализация всех индикаторов в полном объеме
1.6.	Анализ состояния воспитательной работы в образовательной организации	Ежегодные планы, аналитические отчеты, мониторинги, и др. подтвержд. документы	Наличие: критериев мониторинга процесса в условиях реализации ФГОС ДО; ежегодного всестороннего анализа состояния воспитательно-образовательной работы в образовательной организации на основе мониторинговых исследований руководство и контроль (тематический, оперативный, предупредительный, сравнительный, - итоговый)		50	70	100
					Реализация одного индикатора в полном объеме	Реализация двух индикаторов в полном объеме	Реализация всех индикаторов в полном объеме
1.7.	Исполнительская дисциплина	Пакет документов	- своевременное представление требуемой информации в вышестоящие органы управления (статистические и иные отчеты, аналитическая информация и др.) - своевременное и качественное исполнение документов: приказов, распоряжений, актов, коллективного договора		50	70	100
					Баллы не суммируются
					Наличие замечаний по всем индикаторам	Наличие замечаний по отдельным индикаторам	Отсутствие замечаний
1.8.	Обеспечение благоприятного морально-психологического климата в коллективе образовательной организации	Наличие пакета документов (протоколов, журнала обращения граждан и др.)	Благоприятные взаимоотношения между участниками образовательного процесса: - отсутствие конфликтных ситуаций между участниками образовательного процесса, - отсутствие обоснованных жалоб и обращений родителей и педагогических работников на деятельность руководителя ОУ; - отсутствие обоснованных жалоб со стороны родителей (законных представителей)		30	40	50
					Баллы не суммируются
					Наличие замечаний по всем индикаторам	Наличие замечаний по отдельным индикаторам	Отсутствие замечаний
1.9	Координация деятельности по обеспечению условий для сохранения здоровья обучающихся	Пакет документов	- Наличие плана работы (циклограммы) по реализации целевой программы здоровьесбережения или раздела в программе развития образовательной организации; - положительная динамика охвата обучающихся, занимающихся в спортивных секциях; - организация отдыха и оздоровления обучающихся		50	70	100
					Баллы не суммируются
					Реализация одного индикатора в полном объеме	Реализация двух индикаторов в полном объеме	Реализация всех индикаторов в полном объеме
Критерий 2. "Результативность образовательной деятельности"
N п/п	Показатели	Подтвержд. документы	Индикаторы		Количество баллов по каждому показателю
2.1.	Охват обучающихся дополнительным образованием	Пакет документов	- кружки (секции) спортивно-оздоровительной направленности; - кружки (секции) художественно-эстетической направленности; - декоративно-прикладной направленности; - другое.		1 - 30	31 - 50	51 - 100
					Баллы не суммируются
					30% и более детей от общего количества по двум индикаторам	50% и более детей от общего количества по более чем двум индикаторам	80% и более детей от общего количества по всем индикаторам
Критерий 3. "Личный вклад в развитие муниципальной и региональной системы образования"
N п/п	Показатели	Подтвержд. документы	Количество баллов по каждому показателю (баллы суммируются)
3.1	Личное участие заместителя заведующего в грантах проектах. Издательская деятельность. СМИ.	Наличие грамот, дипломов, выписок из приказов	0	50	75	100	200
			Не принимает участие	Муниципальный уровень	Региональный уровень	Федеральный Уровень	Международный уровень
N п/п	Показатели	Подтвержд. документы	Индикаторы		Количество баллов по каждому показателю (баллы суммируются)
3.2	Участие заместителя заведующего в семинарах, конференциях, форумах, педагогических чтениях	Наличие грамот, дипломов, выписок из приказов	Зафиксированные результаты участия (выступления, организация выставок и др.):	0	50	75	100
				Не участвует	Муниципальный уровень	Региональный уровень	Федеральный /международный уровень
Критерий 4. "Награды"
N п/п	Показатели	Подтвержд. документы	Количество баллов по каждому показателю (баллы суммируются)
4.1	Почетные звания, профессиональные награды и премии (за весь период профессиональной деятельности)	Наличие грамот, благодарностей и др., выписки из приказов	0		50	100	200
			Не имеет		Муниципальн. уровень	Региональн. уровень	Федеральн. уровень
Критерий 5. "Профессиональное развитие"
N п/п	Показатели	Подтвержд. документы	Количество баллов по каждому показателю (баллы не суммируются)
			0		100	200	300
5.1.	Курсы повышения квалификации	Наличие квалификационных аттестатов регион. сетевой системы повышения квалификации, документов гос. образца учреждений, имеющих лицензию на право реализации программ доп. проф. образования, справок об обучении	менее 72 ч.		72-180 ч.	216 ч.	Более 216 ч.
5.2.	Второе профессиональное образование (ВПО) ("Менеджмент в образовании") Профессиональная переподготовка (ПП) ("Менеджмент в образовании") Стажировка (СТ)	Документ о получении второго профессионального образования, переподготовке, стажировке (в соответствии с занимаемой должностью) при наличии базового профессионального образования	0		100	200	300
			Не обучается		Обучение на 1 - 2 курсе ВПО Обучение на 1-м курсе ПП Освоено менее 50% программы СТ	Обучение на 3 - 4 курсе ВПО Обучение на 2-м курсе ПП Освоено более 50% программы СТ	Программа ВПО/ ПП/СТ освоена полностью
5.3.	Профессиональное научное развитие	Наличие справок об обучении, дипломов	0		100	200	300
			Не обучается		Обучение в аспирантуре, соискательство	Наличие степени кандидата наук	Наличие степени доктора наук

Всего набрано аттестуемым руководителем ___________ баллов

Квалификация	Количество баллов
Первая квалификационная категория	600 - 1100
Высшая квалификационная категория	1101 - 2920

Уровень квалификации ________________________________________________ требованиям,

указывается должность соответствует / не соответствует

предъявляемым к заявленной __________________________ квалификационной категории

первой/высшей

Подпись руководителя экспертной группы ________ ____________

подпись Ф.И.О.

Подписи экспертов ____________________________ ____________

подпись Ф.И.О.

______________ ____________

подпись Ф.И.О.

______________ ____________

подпись Ф.И.О.

Дата заполнения экспертного заключения "___" ____________ 201__ г.

С заключением ознакомлен (а) и согласен (согласна)

"___" _____________20__ г. ___________________________ ___________________

подпись аттестуемого Ф.И.О.

Рекомендации эксперта: __________________________________________________________

________________________________________________________________________________