Приложение 2. Инструкция по обработке данных чек-листа

Приложение 2
к Чек-листу
для определения в ходе работы ППк
обучающихся, относящихся к целевой
группе "испытывающие трудности в
освоении основных
общеобразовательных программ,
развитии и социальной адаптации"

Инструкция по обработке данных чек-листа

1. В таблицу "Подсчет по критериям" внесите результаты обучающегося по каждому блоку в пустые ячейки столбца "сумма по критериям ()".

2. Переведите абсолютные показатели (сумма по критериям) в проценты по каждому блоку по формуле:

, где:

- сумма по критериям (результат оценки трудностей обучающегося) по данному блоку;

- вес каждого критерия, который зависит от количества оцениваемых критериев на каждом уровне образования (ДО, НОО, ООО, СОО).

Например, у обучающегося дошкольного возраста по речевому блоку выявлены трудности по 5 критериям, значит, сумма по данному блоку равна пяти.

Высчитываем . Записываем этот результат в первую ячейку столбца  ^*. Проводим аналогичные расчеты по каждому блоку.

3. В последний столбец таблицы "Подсчет по критериям" перенесите из чек-листа цифры, обозначающие количество "существенных" критериев по каждому блоку.

Подсчет по критериям (результаты обучающегося)

БЛОКИ	таблица расчета			результаты обучающегося
	уровень образования	кол-во оцениваемых критериев	вес каждого критерия ()	сумма по критериям ()	% *	кол-во существенных критериев
I РЕЧЕВОЙ	ДО	7	14,3%
	НОО. ООО	10	10%
II РЕГУЛЯТИВНЫЙ	ДО	8	12,5%
	НОО. ООО	10	10%
III КОГНИТИВНЫЙ	ДО	10	10%
	НОО. ООО	12	8,3%
IV КОММУНИКАТИВНЫЙ	ДО, НОО. ООО	6	16,7%			0
V ПОВЕДЕНЧЕСКИЙ	ДО	2	50%
	НОО, ООО. СОО	7	14,3%

^* рассчитывается по формуле: , где - сумма по критериям (результат оценки трудностей обучающегося) по данному блоку; - вес каждого критерия, который зависит от уровня образования (ДО, НОО, ООО)