Приложение. Положения и условия развития детско-юношеского спорта в целях подготовки спортивных сборных команд Краснодарского края и спортивного резерва для спортивных сборных команд Краснодарского края

Приложение

УТВЕРЖДЕНЫ
приказом министерства спорта
физической культуры и спорта
Краснодарского края
от 09.11.2022 г. N 1843

Положения и условия
развития детско-юношеского спорта в целях подготовки спортивных сборных команд Краснодарского края и спортивного резерва для спортивных сборных команд Краснодарского края

1. Настоящие положения и условия развития детско-юношеского спорта в целях подготовки спортивных сборных команд Краснодарского края и спортивного резерва для спортивных сборных команд Краснодарского края (далее положения) устанавливают общие основы организации процесса подготовки спортивного резерва для спортивных сборных команд Краснодарского края, особенности предмета деятельности, структуры организаций, реализующих дополнительные образовательные программы спортивной подготовки в Краснодарском крае, их задачи и порядок взаимодействия, особенности методического, научно-методического и кадрового обеспечения, питания, оценки качества и эффективности деятельности организаций, реализующих дополнительные образовательные программы спортивной подготовки в Краснодарском крае.

Положения распространяются на подготовку спортивного резерва для спортивных сборных команд Краснодарского края по видам спорта, включенным во Всероссийский реестр видов спорта.

2. Обеспечение подготовки лиц, проходящих спортивную подготовку в целях включения их в состав спортивных сборных команд, в том числе спортивных сборных команд Российской Федерации (далее - спортсмены) осуществляется через взаимодействие комплекса элементов системы подготовки спортивного резерва в Краснодарском крае.

Комплекс элементов системы подготовки спортивного резерва в Краснодарском крае включает спортивные школы (в том числе спортивно-адаптивные школы), спортивные школы олимпийского резерва, училища олимпийского резерва, региональные центры спортивной подготовки (в том числе центры паралимпийской подготовки), имеющие соответствующую структуру и предмет деятельности, обеспечивающие подготовку спортивного резерва для спортивных сборных команд Краснодарского края (далее - организации), методическое, научно-методическое обеспечение и иное обеспечение при организации спортивной подготовки.

Обеспечение подготовки спортивного резерва достигается в результате непрерывного процесса подготовки спортивного резерва.

Непрерывный процесс подготовки спортивного резерва обеспечивается путем реализации дополнительных образовательных программ спортивной подготовки с последовательным переводом спортсменов с одного этапа спортивной подготовки на другой с учетом примерных дополнительных образовательных программ спортивной подготовки, в соответствии с требованиями федеральных стандартов спортивной подготовки по видам спорта, а также в рамках трудовой деятельности спортсмена.

3. Реализация дополнительных образовательных программ спортивной подготовки на различных этапах спортивной подготовки в организациях осуществляется в соответствии с предметом деятельности организации в целях обеспечения подготовки спортивного резерва.

Организации определяют предмет своей деятельности в соответствии с уставом и с учетом настоящих положений.

4. Организации, в качестве элементов системы подготовки спортивного резерва, реализуют различные задачи в рамках обеспечения подготовки спортивного резерва, обеспечивая непрерывную подготовку спортивного резерва для спортивных сборных команд.

5. В системе подготовки спортивного резерва, в зависимости от целей и характера (предмета) деятельности, осуществляют деятельность:

спортивные школы (в том числе спортивно-адаптивные школы), предметом деятельности которых является реализация дополнительных образовательных программ спортивной подготовки на этапе начальной подготовки, учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации), этапе совершенствования спортивного мастерства;

спортивные школы олимпийского резерва (в том числе спортивно-адаптивные школы, имеющие право в соответствии с законодательством Российской Федерации использовать в своем наименовании слова "Олимпийский", "Паралимпийский", "Olympic" и образованные на их основе слова и словосочетания), предметом деятельности которых является реализация дополнительных образовательных программ спортивной подготовки на этапе начальной подготовки, учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации), этапах совершенствования спортивного мастерства и высшего спортивного мастерства;

училища олимпийского резерва, предметом деятельности которых является подготовка спортивного резерва, кандидатов в спортивные сборные команды Краснодарского края в режиме круглогодичного учебно-тренировочного процесса с обеспечением питания, проживания, медицинского и психологического сопровождения при реализации дополнительных образовательных программ спортивной подготовки на учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации), этапах совершенствования спортивного мастерства, высшего спортивного мастерства и реализация профессиональных образовательных программ в области физической культуры и спорта;

региональные центры спортивной подготовки (в том числе центры паралимпийской подготовки), предметом деятельности которых является обеспечение подготовки спортивных сборных команд, координация деятельности физкультурно-спортивных организаций Краснодарского края по подготовке спортивного резерва для спортивных сборных команд Краснодарского края, в котором осуществляет деятельность региональный центр спортивной подготовки, и методическое обеспечение организаций, реализующих дополнительные образовательные программы спортивной подготовки;

юридические лица, в составе которых имеются структурные подразделения, предметом деятельности которых является реализация дополнительных образовательных программ спортивной подготовки.

6. Наименование организации должно содержать указание на характер (предмет) ее деятельности.

7. Спортивная школа (далее - СШ) обеспечивает подготовку спортивного резерва для спортивных сборных команд Краснодарского края путем осуществления спортивной подготовки на этапе начальной подготовки, учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации), этапе совершенствования спортивного мастерства.

Задачами СШ, направленными на обеспечение подготовки спортивного резерва для спортивных сборных команд Краснодарского края, являются:

обеспечение целенаправленной подготовки спортивного резерва по видам спорта, включенным во Всероссийский реестр видов спорта;

организация и проведение учебно-тренировочных мероприятий на основе разработанных в соответствии с требованиями федеральных стандартов спортивной подготовки дополнительных образовательных программ спортивной подготовки;

организация и проведение официальных спортивных мероприятий;

финансовое обеспечение, материально-техническое обеспечение спортсменов, в том числе обеспечение питания и проживания, обеспечение спортивной экипировкой, оборудованием и спортивным инвентарем, необходимыми для прохождения спортивной подготовки, проезда к месту проведения физкультурных, учебно-тренировочных мероприятий и спортивных соревнований и обратно, проживания и питания в период проведения физкультурных, учебно-тренировочных мероприятий и спортивных соревнований, а также в период следования к месту проведения физкультурных, учебно-тренировочных мероприятий и спортивных соревнований и обратно;

разработка и реализация дополнительных образовательных программ спортивной подготовки;

организация и проведение спортивно-оздоровительной работы по развитию физической культуры и спорта среди различных групп населения;

составление индивидуальных планов спортивной подготовки спортсменов, находящихся на этапе совершенствования спортивного мастерства;

участие в организации официальных спортивных мероприятий; обеспечение участия в официальных физкультурных (физкультурно-оздоровительных) мероприятиях;

обеспечение участия лиц, проходящих спортивную подготовку, в спортивных соревнованиях;

обеспечение участия спортивных сборных команд в официальных спортивных мероприятиях.

8. Спортивная школа олимпийского резерва (далее - СШОР) обеспечивает подготовку спортивных сборных команд Краснодарского края и подготовку спортивного резерва для спортивных сборных команд Краснодарского края путем осуществления спортивной подготовки на этапе начальной подготовки, учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации), этапах совершенствования спортивного мастерства, высшего спортивного мастерства.

В случае соответствия спортсмена критериям для включения в списки кандидатов в спортивные сборные команды Краснодарского края он может вступать в трудовые отношения со СШОР, продолжая проходить спортивную подготовку по дополнительным образовательным программам спортивной подготовки в СШОР и (или) других организациях, реализующих дополнительные образовательные программы спортивной подготовки.

Задачами СШОР, направленными на обеспечение подготовки спортивных сборных команд Краснодарского края и подготовки спортивного резерва для спортивных сборных команд Краснодарского края, являются:

обеспечение целенаправленной подготовки спортивного резерва по видам спорта, включенным во Всероссийский реестр видов спорта;

организация и проведение учебно-тренировочных мероприятий на основе разработанных в соответствии с требованиями федеральных стандартов спортивной подготовки дополнительных образовательных программ спортивной подготовки;

организация и проведение официальных спортивных мероприятий; финансовое обеспечение, материально-техническое обеспечение членов спортивных сборных команд Краснодарского края (спортсменов, спортсменов-инструкторов, спортсменов-ведущих) и спортсменов, проходящих спортивную подготовку на этапах спортивной подготовки, в том числе обеспечение питания и проживания, обеспечение спортивной экипировкой, оборудованием и спортивным инвентарем, необходимыми для прохождения спортивной подготовки, проезда к месту проведения физкультурных, учебно-тренировочных мероприятий и спортивных соревнований и обратно, проживания и питания в период проведения физкультурных, учебно-тренировочных мероприятий и спортивных соревнований, а также в период следования к месту проведения физкультурных, учебно-тренировочных мероприятий и спортивных соревнований и обратно;

разработка и реализация дополнительных образовательных программ спортивной подготовки;

организация и проведение спортивно-оздоровительной работы по развитию физической культуры и спорта среди различных групп населения;

составление индивидуальных планов спортивной подготовки спортсменов, находящихся на этапе совершенствования спортивного мастерства и высшего спортивного мастерства;

участие в организации официальных спортивных мероприятий; обеспечение участия в официальных физкультурных (физкультурно-оздоровительных) мероприятиях;

обеспечение участия лиц, проходящих спортивную подготовку, в спортивных соревнованиях;

обеспечение участия спортивных сборных команд в официальных спортивных мероприятиях;

организация мероприятий по подготовке спортивных сборных команд.

9. Региональный центр спортивной подготовки (в том числе центры паралимпийской подготовки) (далее - ЦСП) обеспечивает подготовку спортивных сборных команд Краснодарского края, осуществляя следующую деятельность:

организация мероприятий по подготовке спортивных сборных команд; координация деятельности физкультурно-спортивных организаций по подготовке спортивного резерва;

методическое обеспечение организаций.

В случае соответствия спортсмена критериям для включения в списки кандидатов в спортивные сборные команды Краснодарского края он вправе вступить в трудовые отношения с региональным центром спортивной подготовки.

Задачами ЦСП, направленными на обеспечение подготовки спортивных сборных команд Краснодарского края, являются:

организация и проведение официальных спортивных мероприятий;

участие в организации официальных спортивных мероприятий;

выполнение работ по подготовке спортивного резерва, включая организацию и проведение учебно-тренировочных мероприятий, обеспечение питания и проживания, методическое обеспечение, финансовое обеспечение, материально-техническое обеспечение членов спортивных сборных команд Краснодарского края (спортсменов, спортсменов-инструкторов, спортсменов-ведущих), в том числе обеспечение спортивной экипировкой, оборудованием и спортивным инвентарем, необходимыми для прохождения спортивной подготовки, проезда к месту проведения учебно-тренировочных мероприятий и спортивных соревнований и обратно, проживания и питания в период проведения учебно-тренировочных мероприятий и спортивных соревнований, а также в период следования к месту проведения учебно-тренировочных мероприятий и спортивных соревнований и обратно;

обеспечение участия спортивных сборных команд в официальных спортивных мероприятиях;

обеспечение участия лиц, проходящих спортивную подготовку, в спортивных соревнованиях;

организация и проведение официальных спортивных мероприятий; координация организационно-методической работы по подготовке спортивного резерва в Краснодарском крае;

выполнение работ по медицинскому, медико-биологическому и психологическому обеспечению спортсменов;

организация профессиональной переподготовки и повышения квалификации лиц, осуществляющих спортивную подготовку;

осуществление экспериментальной и инновационной деятельности в области физической культуры и спорта;

организация мероприятий по научно-методическому обеспечению спортсменов спортивных сборных команд Краснодарского края;

организация работ по индивидуальному отбору спортивно одаренных детей;

организация и проведение спортивно-оздоровительной работы по развитию физической культуры и спорта среди различных групп населения.

10. Училище олимпийского резерва (далее - УОР) обеспечивает подготовку спортивного резерва для спортивных сборных команд Краснодарского края путем реализации основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования программ подготовки специалистов среднею звена в области физической культуры и спорта и осуществления спортивной подготовки на учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации), этапах совершенствования спортивного мастерства, высшего спортивного мастерства.

Реализация основных общеобразовательных программ основного общего и среднего общего образования осуществляется в УОР в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Задачами УОР. направленными на обеспечение подготовки спортивного резерва для спортивных сборных команд Краснодарского края, являются:

обеспечение подготовки спортивного резерва для спортивных сборных команд Краснодарского края в режиме круглогодичного учебно-тренировочного процесса;

обеспечение питания, проживания, медицинского, медико-биологического и психологического сопровождения, материально-техническое обеспечение, в том числе, обеспечение спортивной экипировкой, спортивным оборудованием и инвентарем спортсменов, проезда к месту проведения учебно-тренировочных мероприятий и спортивных соревнований и обратно, проживания и питания в период проведения учебно-тренировочных мероприятий и спортивных соревнований, а также в период следования к месту проведения учебно-тренировочных мероприятий и спортивных соревнований и обратно;

реализация общеобразовательных программ и программ среднего профессионального образования в области физической культуры и спорта, и использование спортсменом полученных знаний в учебно-тренировочном процессе;

организация и проведение официальных спортивных мероприятий;

обеспечение участия спортивных команд в официальных спортивных мероприятиях.

11. Подготовка спортивного резерва обеспечивается путем реализации комплекса мероприятий, включающего методическое, финансовое, научно-методическое, кадровое и иные виды обеспечения.

12. Методическое обеспечение подготовки спортивного резерва осуществляется путем организации и ведения методической работы с организациями, спортсменами, лицами, осуществляющими спортивную подготовку.

Методическая работа планируется на календарный год или спортивный сезон.

В плане методической работы указываются направления методической работы, основные мероприятия и сроки их осуществления.

13. Основными направлениями методического обеспечения подготовки спортивного резерва являются:

подготовка предложений по совершенствованию законодательства в сфере физической культуры и спорта;

подготовка предложений по развитию системы подготовки спортивною резерва;

участие в разработке проектов ведомственных нормативных правовых актов;

взаимодействие с Министерством спорта Российской Федерации, органами исполнительной власти Краснодарского края в области физической культуры и спорта, органами местного самоуправления в области физической культуры и спорта, иными органами государственной и муниципальной власти;

проведение мониторинга реализации комплекса мер в системе подготовки спортивного резерва;

анализ деятельности организаций;

разработка программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации лиц, осуществляющих спортивную подготовку;

участие в разработке профессиональных стандартов в области физической культуры и спорта.

Задачи методической работы:

подготовка экспертных заключений, рецензий на дополнительные общеобразовательные программы в области физической культуры и спорта;

сопровождение экспериментальной и инновационной деятельности в области физической культуры и спорта, и в том числе в рамках деятельности федеральных и (региональных) экспериментальных и инновационных площадок;

мониторинг и анализ деятельности организаций;

разработка методических рекомендаций по совершенствованию деятельности организаций и лиц, осуществляющих спортивную подготовку;

консультирование спортсменов и лиц, осуществляющих спортивную подготовку.

Методическое обеспечение подготовки спортивного резерва осуществляют специалисты организаций, указанных в пункте 5 положений, занимающие должности инструктор-методист, старший инструктор-методист, а также руководители соответствующих методических подразделений.

14. Научно-методическое обеспечение системы подготовки спортивного резерва осуществляется по следующим направлениям:

выполнение научно-исследовательских работ по актуальным вопросам подготовки спортивного резерва;

обобщение и разработка подходов к решению задач начальной спортивной ориентации;

обоснование научно-методических подходов и разработка требований к переводным нормативам на этапах многолетней спортивной подготовки в отдельных видах спорта;

организация работы комплексных научных групп и проведение обследований спортсменов юношеских команд с целью отбора и контроля их состояния с учетом особенностей биологического развития спортсменов;

анализ, обобщение и выдача научных рекомендаций по разработке условий перехода молодежи в состав спортивных сборных команд и обеспечение их успешной адаптации к системе подготовки спортивных сборных команд;

обоснование и внедрение современных тестирующих, диагностических и восстановительных технологий, инновационных средств, методов и технологий в различных видах подготовки, обеспечивающих результативность соревновательной деятельности, совершенствование спортивной подготовленности спортсмена;

оказание научной и научно-методической помощи лицам, осуществляющим спортивную подготовку спортивных сборных команд по видам спорта.

15. Координация деятельности физкультурно-спортивных организаций по подготовке спортивного резерва для спортивных сборных команд Краснодарского края осуществляется государственным бюджетным учреждением Краснодарского края "Региональный центр спортивной подготовки сборных команд Краснодарского края" (далее - ГБУ КК "РЦСП").

16. Распределение (закрепление) работников организации, совместно участвующих в реализации дополнительных образовательных программ спортивной подготовки, проводится в соответствии со сводным планом комплектования организации, тарификационными списками работников, локальными нормативными актами организации, при этом используются следующие методы:

а) бригадный метод работы (работа по реализации дополнительной образовательной программы спортивной подготовки более чем одним специалистом, непосредственно осуществляющим учебно-тренировочный процесс по этапам (периодам), с контингентом спортсменов, закрепленным персонально за каждым специалистом).

Результативность деятельности отдельного работника, в этом случае, определяется с учетом конкретного объема, сложности и специфики работы по коэффициенту трудового участия каждого конкретного специалиста (норме отработанных часов) и вклада в выполнение установленных для бригады норм и показателей результативности работы;

б) одновременная работа двух и более работников, реализующих дополнительную образовательную программу спортивной подготовки с одним и тем же контингентом спортсменов, закрепленным одновременно за несколькими работниками организации, с учетом специфики избранного вида спорта (группы видов спорта), либо в соответствии с федеральными стандартами спортивной подготовки.

17. Количество лиц, осуществляющих спортивную подготовку, необходимое для реализации дополнительной образовательной программы спортивной подготовки, определяется организацией в соответствии с требованиями федеральных стандартов спортивной подготовки, с учетом специфики избранного вида спорта (группы видов спорта).

18. Тренеры-преподаватели, обеспечивающие подготовку спортивного резерва:

осуществляют свою деятельность на профессиональном уровне, соответствующем занимаемой должности, обеспечивают в полном объеме реализацию учебно-тренировочного процесса в соответствии с утвержденной в организации дополнительной образовательной программой спортивной подготовки;

соблюдают правовые, нравственные и этические нормы, следуют требованиям профессиональной этики:

применяют методически обоснованные и обеспечивающие высокое качество спортивной подготовки формы, методы учебно-тренировочного процесса;

учитывают особенности психофизического развития спортсменов и состояние их здоровья, соблюдают специальные условия, необходимые для прохождения учебно-тренировочного процесса лицами с ограниченными возможностями здоровья. взаимодействуют при необходимости с медицинскими организациями;

систематически повышают свой профессиональный уровень;

проходят аттестацию в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;

проходят в соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации предварительные, при поступлении на работу, и периодические медицинские осмотры, а также внеочередные медицинские осмотры по направлению работодателя;

проходят в установленном законодательством Российской Федерации порядке обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда;

соблюдают устав, локальные нормативные акты организации.

Должностные обязанности тренеров-преподавателей определяются трудовыми договорами (дополнительными соглашениями к трудовому договору) и должностными инструкциями, разработанными в соответствии с требованиями профессиональных стандартов.

Соотношение видов работ в пределах рабочей недели, спортивного сезона или календарного года определяется локальным нормативным актом организации, с учетом количества часов по учебно-тренировочному плану, специальности и квалификации работника, трудовыми договорами с лицами, осуществляющими спортивную подготовку.

19. Организации планируют и осуществляют мероприятия по повышению квалификации и профессиональной переподготовке работников, включающие в себя следующие виды:

краткосрочное тематическое обучение по вопросам, касающимся специфики деятельности организации;

научно-практические семинары по вопросам совершенствования спортивной подготовки;

длительное обучение специалистов в образовательной организации дополнительного профессионального образования для углубленного изучения актуальных проблем в области физической культуры и спорта.

Профессиональная переподготовка и повышение квалификации работников осуществляется со следующей периодичностью:

для лиц, осуществляющих спортивную подготовку, - не реже чем один раз в четыре года;

для руководителей, заместителей руководителей, руководителей структурных подразделений организаций - не реже чем один раз в пять лет.

Работники направляются организацией на соответствующую профессиональную переподготовку и повышение квалификации в сроки, определенные в соответствии с утвержденным в организации планом профессиональной переподготовки, повышения квалификации на основании приказа руководителя организации.

20. Общие условия к материально-технической базе и инфраструктуре организаций устанавливаются федеральными стандартами спортивной подготовки по каждому виду спорта.

21. Обеспечение питанием спортсменов, участников спортивных соревнований, физкультурных и учебно-тренировочных мероприятий, производится во все дни, включая дни апробирования спортивных снарядов, учебно-тренировочных занятий (в том числе контрольных), квалификационного отбора и иных мероприятий, предусмотренных положением (регламентом) о проведении спортивных соревнований, а также в пути следования к месту проведения физкультурных и учебно-тренировочных мероприятий, спортивных соревнований и обратно.

Для организации питания (возмещения энергозатрат) организация: рассчитывает среднюю суточную стоимость питания по методике расчета рациона питания согласно приложению 1 к положениям;

устанавливает рацион питания спортсменов, в зависимости от расчетных энергозатрат и циклов учебно-тренировочной нагрузки, с учетом медицинских показаний, а также специфики видов спорта и иных особенностей;

не допускает зависимости рациона питания спортсменов от результатов их выступлений на соревнованиях и (или) других субъективных показателей;

при невозможности обеспечения спортсменов полностью или частично необходимым питанием предусматривает им выплату компенсации для самостоятельной организации питания (под контролем тренера-преподавателя).

Для спортсменов, имеющих вес больше 90 кг и (или) рост свыше 190 см - мужчины (юноши) и 80 кг и (или) рост свыше 180 см - женщины (девушки), а также в период интенсивной спортивной подготовки по медицинским показаниям рацион питания рекомендуется увеличивать в пределах полуторной нормы.

22. Формирование структуры организации осуществляется в соответствии с рекомендуемыми штатными расписаниями согласно приложению 2 к положениям.

23. Спортивная подготовка в организации осуществляется в соответствии с дополнительной образовательной программой спортивной подготовки по виду спорта (далее - программа), разработанной на основании требований федеральных стандартов спортивной подготовки.

24. Спортивная подготовка носит комплексный характер и осуществляется в следующих формах:

групповые и индивидуальные учебно-тренировочные и теоретические занятия;

работа по индивидуальным планам;

учебно-тренировочные мероприятия;

участие в спортивных соревнованиях и физкультурных мероприятиях;

инструкторская и судейская практика;

медико-восстановительные мероприятия;

тестирование и контроль;

система спортивного отбора и спортивной ориентации.

25. Учебно-тренировочные занятия проводятся с группой (подгруппой), сформированной с учетом избранного вида спорта (дисциплины вида спорта), возрастных и гендерных особенностей спортсменов.

26. Работа по индивидуальным планам проводится согласно годовым учебно-тренировочным планам с одним или несколькими спортсменами, объединенными для подготовки к выступлению на спортивных соревнованиях в пару, группу или экипаж, включает в себя самостоятельную работу спортсменов по индивидуальным планам спортивной подготовки. Работа по индивидуальным планам спортивной подготовки в обязательном порядке осуществляется на этапах совершенствования спортивного мастерства и высшего спортивного мастерства.

27. Учебно-тренировочные мероприятия проводятся организацией в целях качественной подготовки спортсменов и повышения их спортивного мастерства. Направленность, содержание и продолжительность учебно-тренировочных мероприятий определяется в зависимости от уровня подготовленности спортсменов, задач и ранга предстоящих или прошедших спортивных соревнований с учетом классификации учебно-тренировочных мероприятий, приведенной в федеральных стандартах спортивной подготовки.

28. Участие в физкультурных и спортивных мероприятиях спортсменов организации осуществляется в соответствии с планом физкультурных и спортивных мероприятий организации, формируемым на основе Единого календарного плана межрегиональных, всероссийских и международных физкультурных и спортивных мероприятий, календарных планов физкультурных и спортивных мероприятий Краснодарского края, календарных планов физкультурных и спортивных мероприятий муниципальных образований.

29. Инструкторская и судейская практика проводится с целью получения спортсменами знаний и навыков инструктора по спорту и судьи по спорту для последующего привлечения к инструкторской и судейской работе. Приобретение навыков инструкторской и судейской практики предусматривается дополнительной образовательной программой спортивной подготовки.

30. Медико-восстановительные мероприятия проводятся с целью медико-биологического сопровождения, медицинского обеспечения, осуществления восстановительных и реабилитационных мероприятий, организации спортивного питания (возмещение энергозатрат, фармакологическое обеспечение).

31. Тестирование и контроль включают в себя результаты сдачи нормативов по видам подготовки, а также результаты спортивных соревнований.

Система контроля и зачетные требования программы должны включать:

конкретизацию критериев подготовки спортсменов на каждом этапе спортивной подготовки, с учетом возраста и влияния физических качеств и телосложения на результативность в виде спорта;

требования к результатам реализации программы на каждом этапе спортивной подготовки, выполнение которых дает основание для перевода спортсмена на следующий этап спортивной подготовки;

этапный, текущий, оперативный контроль видов подготовки, комплекс контрольных испытаний и контрольно-переводные нормативы по годам и этапам подготовки, сроки проведения контроля;

комплексы контрольных упражнений для оценки овладения видами подготовки спортсменов, методические указания по организации тестирования, методам и организации медико-биологического обследования.

32. Система спортивного отбора и спортивной ориентации заключается в целевом поиске и подборе состава перспективных спортсменов для достижения высоких спортивных результатов.

В систему спортивного отбора включаются следующие мероприятия: массовый просмотр и тестирование лиц с целью ориентирования их на занятия спортом;

отбор перспективных спортсменов для комплектования групп спортивной подготовки по видам спорта;

просмотр и отбор перспективных спортсменов на учебно-тренировочных мероприятиях и спортивных соревнованиях.

33. Требования к структуре и содержанию программ, содержащиеся в федеральных стандартах спортивной подготовки, обязательны для организации при разработке и реализации программ.

При составлении программы должны учитываться следующие принципы (особенности) построения процесса спортивной подготовки:

направленность программы на максимально возможные (высшие) достижения (выражается в использовании наиболее аффективных средств и методов спортивной подготовки, поэтапном усложнении учебно-тренировочного процесса и соревновательной деятельности, оптимизации бытового режима спортсменов, применении оптимальной системы питания, отдыха и восстановления);

программно-целевой подход к организации спортивной подготовки (выражается в прогнозировании спортивного результата и моделировании содержания учебно-тренировочного процесса с учетом видов подготовки, структуры учебно-тренировочного и соревновательного процесса в различных циклах подготовки, в составлении и реализации конкретных планов спортивной подготовки на различных этапах, внесении корректировок, обеспечивающих достижение конечной целевой установки - победы в определенных спортивных соревнованиях, достижении конкретных спортивных результатов);

индивидуализация спортивной подготовки (выражается в построении процесса спортивной подготовки с учетом индивидуальных особенностей конкретного спортсмена, его пола, возраста, функционального состояния организма, уровня спортивного мастерства);

единство общей и специальной физической подготовки; непрерывность и цикличность процесса подготовки (выражается в необходимости проведения систематического процесса спортивной подготовки, одновременного внесения изменений в его содержание в зависимости от этапа подготовки, обеспечения преемственности и последовательности чередования нагрузки в соответствии с закономерностями учебно-тренировочного процесса, с учетом многолетней непрерывности процесса спортивной подготовки);

взаимосвязь всех составляющих процесса спортивной подготовки, прежде всего учебно-тренировочного и соревновательного процессов (построение процесса спортивной подготовки спортсмена должно соответствовать календарю проведения соревновательной деятельности, и обеспечивать эффективное выступление спортсмена на соревнованиях соответствующего уровня).

34. Комплектование групп на этапах спортивной подготовки осуществляется с учетом:

возрастных закономерностей, становления спортивного мастерства (выполнения разрядных нормативов);

объемов недельной учебно-тренировочной нагрузки;

выполнения нормативов по общей и специальной физической подготовке;

спортивных результатов;

возраста спортсмена.

В зависимости от специфики вида спорта и периода подготовки (переходный, подготовительный, соревновательный), начиная с учебно-тренировочного этапа, недельная учебно-тренировочная нагрузка может увеличиваться или уменьшаться в пределах годового учебно-тренировочного плана, определенного для данного этапа спортивной подготовки.

Наполняемость учебно-тренировочных групп на этапах спортивной подготовки и определение максимального объема учебно-тренировочной нагрузки осуществляется в соответствии с требованиями федеральных стандартов спортивной подготовки по видам спорта.

Организация самостоятельно определяет наполняемость групп и максимальный объем недельной учебно-тренировочной нагрузки на каждом этапе спортивной подготовки при отсутствии федерального стандарта спортивной подготовки по виду спорта в соответствии с приложением 3 к положениям.

35. Спортивная подготовка в организации осуществляется в соответствии с годовым учебно-тренировочным планом, рассчитанным на 52 недели, в соответствии с федеральными стандартами спортивной подготовки (при наличии) на основе утвержденной программы.

Ежегодное планирование спортивной подготовки осуществляется в соответствии со следующими сроками:

перспективное планирование (на олимпийский цикл - 4 года), позволяющее определить этапы реализации дополнительной образовательной программы спортивной подготовки;

ежегодное планирование, позволяющее составить план проведения групповых и индивидуальных учебно-тренировочных занятий, сдачи контрольных нормативов;

ежеквартальное планирование, позволяющее спланировать работу по проведению индивидуальных учебно-тренировочных занятий;

самостоятельную работу лиц, проходящих спортивную подготовку, по индивидуальным планам;

учебно-тренировочные сборы;

участие в спортивных соревнованиях и иных мероприятиях;

ежемесячное планирование (не позднее чем за месяц до планируемого срока проведения) инструкторская и судейская практика, а также медико-восстановительные и другие мероприятия.

36. В расписании (графике) учебно-тренировочных занятий (далее - расписание) указывается еженедельный график проведения занятий по группам подготовки, утвержденный приказом руководителя организации на календарный год, согласованный с педагогическим советом в целях установления наиболее благоприятного режима учебно-тренировочного процесса, отдыха спортсменов.

При составлении расписания продолжительность одного учебно-тренировочного занятия рассчитывается с учетом возрастных особенностей и этапа спортивной подготовки.

37. Взаимодействие организаций в системе подготовки спортивного резерва осуществляется в целях обеспечения подготовки спортивного резерва для спортивных сборных команд Краснодарского края и повышения эффективности спортивной подготовки. Взаимодействие осуществляется по следующим направлениям:

научно-методическое обеспечение системы подготовки спортивного резерва;

методическое обеспечение системы подготовки спортивного резерва;

координация деятельности организаций по подготовке спортивного резерва;

профессиональная переподготовка и повышение квалификации лиц, осуществляющих спортивную подготовку;

информационно-аналитическое обеспечение подготовки спортивного резерва;

медицинское обеспечение организаций;

материально-техническое обеспечение организаций.

Взаимодействие осуществляют организации, указанные в пункте 5 положений, а также научные организации, лица, осуществляющие спортивную подготовку, спортсмены, иные физические и юридические лица.

38. Методическое обеспечение организаций и координацию деятельности физкультурно-спортивных организаций по подготовке спортивного резерва в Краснодарском крае осуществляет ГБУ КК "РЦСП" через постоянно действующее структурное подразделение - отдел координации деятельности и методического обеспечения организаций и отдел спортивного резерва.

39. Работники отдела координации деятельности и методического обеспечения организаций ГБУ КК "РЦСП":

а) участвуют в разработке и реализации методических материалов и рекомендаций в Краснодарском крае;

б) участвуют в разработке дополнительных образовательных программ спортивной подготовки по видам спорта;

в) проводят консультации для организаций, расположенных в Краснодарском крае, по актуальным вопросам подготовки спортивного резерва, по вопросам организации и повышения эффективности деятельности организаций, по разработке и реализации дополнительных образовательных программ спортивной подготовки;

г) осуществляют мониторинг и оценку деятельности организаций в Краснодарском крае и готовят рекомендации по совершенствованию их деятельности;

д) осуществляют методическое сопровождение лиц, осуществляющих спортивную подготовку в Краснодарском крае;

е) участвуют в организации мероприятий по профессиональной переподготовке и повышению квалификации лиц, осуществляющих спортивную подготовку;

ж) привлекают, в случае необходимости, специалистов организаций, указанных в пункте 5 положений, к выполнению обязанностей, предусмотренных настоящим пунктом;

з) направляют организациям, расположенным в Краснодарском крае, в пределах своей компетенции предложения и рекомендации по организации их деятельности;

и) осуществляют совместную работу со специалистами организаций, указанных в пункте 5 положений в части:

совместного планирования, разработки и осуществления мероприятий, направленных на профессиональную переподготовку и повышение квалификации лиц, осуществляющих спортивную подготовку (семинары, конференции, курсы повышения квалификации, профессиональной переподготовки);

взаимного информирования по вопросам подготовки спортивного резерва;

согласования и координации самостоятельных действий;

подготовки проектов правовых актов, типовых программ и других документов, необходимых для обеспечения подготовки спортивного резерва; направления совместных информационных писем, справок, обзоров;

внедрения федеральных стандартов спортивной подготовки;

разработки и выполнения региональных программ развития видов спорта;

совместной разработки и выпуску научно-методических пособий для участников системы подготовки спортивного резерва;

организации совместных научных исследований, осуществления экспериментальной и инновационной деятельности в области физической культуры и спорта, проведении совещаний, научно-практических конференций, семинаров и иных научно-консультативных мероприятий по вопросам развития системы подготовки спортивного резерва.

Работники отдела координации деятельности и методического обеспечения организаций ГБУ КК "РЦСП" запрашивают у специалистов организаций, указанных в пункте 5 положений:

информацию об организации деятельности, в том числе, по методическому обеспечению организаций;

планы работы отделов методического обеспечения организаций;

отчеты о выполнении планов работы отделов методического обеспечения организаций Краснодарского края;

иную необходимую для выполнения своих обязанностей информацию.

40. Специалисты организаций, указанных в пункте 5 положений:

по запросу отдела координации деятельности и методического обеспечения организаций ГБУ КК "РЦСП" представляют необходимую информацию;

осуществляют свою деятельность с учетом рекомендаций специалистов отдела координации деятельности и методического обеспечения организаций ГБУ КК "РЦСП".

41. В целях обеспечения качественной спортивной подготовки организации реализуют дополнительные образовательные программы спортивной подготовки как самостоятельно, так и совместно - в форме кластерного взаимодействия.

42. Профессиональная переподготовка и повышение квалификации лиц, осуществляющих спортивную подготовку, обеспечиваются путем взаимодействия:

организаций между собой, а также с отделом координации деятельности и методического обеспечения организаций ГНУ КК "РЦСП" в форме совместного проведения научно-практических конференций, совещаний, семинаров, практикумов по проблематике подготовки спортивного резерва;

организаций с организациями, имеющих лицензии на осуществление образовательной деятельности.

43. Оценка качества и эффективности деятельности организации осуществляется в форме самоконтроля в следующих целях:

установление соответствия содержания учебно-тренировочных мероприятий возрасту спортсменов, этапу спортивной подготовки, планам подготовки и дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта;

выработка рекомендаций для дальнейшего планирования учебно-тренировочных мероприятий;

совершенствование методического обеспечения спортивной подготовки;

своевременное предупреждение неблагоприятных воздействий на организм и психику спортсменов, связанных с нарушениями санитарно-гигиенических требований к обеспечению и осуществлению учебно-тренировочного процесса;

оценка уровня профессиональной подготовки и квалификации лиц, осуществляющих спортивную подготовку;

оценка уровня подготовленности спортсменов и их физического состояния.

44. Критериями оценки качества и эффективности деятельности организации на различных этапах спортивной подготовки являются:

а) на спортивно-оздоровительном этапе: состояние здоровья спортсмена;

стабильность состава спортсменов, регулярность посещения ими учебно-тренировочных мероприятий;

гармоничность развития спортсменов;

уровень освоения знаний в области гигиены и первой медицинской помощи, а также овладения теоретическими основами физической культуры и навыков самоконтроля;

б) на этапе начальной подготовки:

динамика прироста индивидуальных показателей физической подготовленности спортсменов;

уровень освоения основ техники в избранном виде спорта;

гармоничность развития спортсменов;

уровень освоения знаний в области гигиены и первой медицинской помощи, а также овладения теоретическими основами в избранном виде спорта и навыками самоконтроля;

в) на учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации):

динамика роста уровня показателей видов подготовленности (в соответствии с федеральным стандартом спортивной подготовки) спортсменов;

стабильность выступления на официальных спортивных соревнованиях по виду спорта;

состояние здоровья спортсменов;

стабильность состава спортсменов;

г) на этапе совершенствования спортивного мастерства:

повышение функциональных возможностей организма спортсменов;

количество спортсменов, повысивших разряд;

стабильность демонстрации высоких спортивных результатов на региональных и всероссийских официальных спортивных соревнованиях;

количество спортсменов, переданных из организации для зачисления в УОР или переданных из организации для приема на работу в ЦСП;

численность спортсменов, проходящих спортивную подготовку на данном этапе;

д) на этапе высшего спортивного мастерства:

количество спортсменов, включенных в основной и резервный составы спортивных сборных команд Российской Федерации, Краснодарского края;

стабильность успешных результатов выступления в официальных международных, всероссийских и межрегиональных спортивных соревнованиях, количество призовых мест;

сохранность контингента спортсменов высокой квалификации, при условии стабильности выступления на официальных международных, всероссийских и межрегиональных спортивных соревнованиях.

45. Критериями оценки качества и эффективности деятельности организации на всех этапах спортивной подготовки, являются:

оценка количественного и качественного состава групп (отделений);

посещаемость спортсменами учебно-тренировочных мероприятий в соответствии с расписанием, утвержденным руководителем организации;

соблюдение установленной учебно-тренировочной нагрузки;

выполнение спортсменами требований дополнительных образовательных программ спортивной подготовки, уровень знаний, навыков и умений по избранной спортивной специализации (выполнение контрольных нормативов), плановых заданий и достижение планируемых спортивных результатов; содержание и эффективность учебно-тренировочных мероприятий;

соответствие документации, разрабатываемой тренером-преподавателем на учебно-тренировочное мероприятие или на цикл учебно-тренировочных мероприятий утвержденным планам подготовки по реализации в организации соответствующей программы;

соответствие методических принципов и приемов, реализуемых и применяемых тренерами-преподавателями в ходе учебно-тренировочных мероприятий, современным методикам и технологиям спортивной подготовки;

соблюдение правил техники безопасности и охраны труда, санитарно-гигиенических требований при подготовке и проведении учебно-тренировочных мероприятий, а также мер по профилактике и предотвращению спортивного травматизма;

наличие и качество медицинского обеспечения спортивной подготовки;

антидопинговые мероприятия.

Министр

С.В. Тимченко

Министр

С.В. Тимченко