Приложение 4. Форма годового отчета по итогам работы филиалов и структурных подразделений (медицинская организация) среднего профессионального образования государственных университетов путей сообщения Росжелдора за 2022-2023 учебный год

Приложение 4
к Положению о рейтинговой оценке деятельности
филиалов и структурных подразделений среднего
профессионального образования государственных
университетов путей сообщения Росжелдора в 2023 году

ФОРМА ГОДОВОГО ОТЧЕТА
по итогам работы филиалов и структурных подразделений (медицинская организация) среднего профессионального образования государственных университетов путей сообщения Росжелдора за 2022-2023 учебный год

Полное  наименование  филиала или структурного  подразделения  среднего  профессионального  образования

государственного университета путей сообщения Росжелдора (далее - подразделение СПО) __________________

- юридический адрес ___________________________________________________________________________________

- фактический адрес ___________________________________________________________________________________

- дата создания(основания) образовательной организации ________________________________________________

- телефоны ____________________________________________________________________________________________

- электронная почта ___________________________________________________________________________________

1. Сведения об административно-педагогических работниках (руководитель, заместители руководителя)

Таблица 1.

N п/п	Фамилия, имя, отчество	Дата рождения	Занимаемая должность	Стаж работы в должности	Преподаваемая дисциплина или профессиональный модуль по специальности	Руководство научной и научно-методической деятельностью (название проектов)	Контактный телефон (с указанием междугородних кодов), e-mail
1	2	3	4	5	6	7	8
1.

Раздел I Кадры

1.1. Сведения об административно-педагогических работниках (руководитель, заместители руководителя):

Таблица 1.1

N п/п	Фамилия, имя, отчество	Дата рождения	Занимаемая должность	Стаж работы в должности	Преподаваемая дисциплина или профессиональный модуль по специальности	Руководство научной и научно-методической деятельностью (название проектов)	Контактный телефон (с указанием междугородних кодов), e-mail
1	2	3	4	5	6	7	8
1.

1.1.1. Сведения о педагогических работниках, имеющих учёную степень, награды и звания Росжелдора, Минтранса России, Минобрнауки России, Минпросвещения России, Минздрава России, отличник здравоохранения (включая руководящий состав)

Таблица 1.1.1.

N п/п	Ф.И.О. работника	Наименование учёной степени (звания) и наград
1	2	3
1.

Имеют учёную степень (звание) ___ человек ___%.

Награждены: 1. Ведомственная награда Росжелдора ___ человек ___%;

            2. Ведомственная награда Минтранса России ___ человек ___%;

            3. Ведомственные награды Минобрнауки России ___ человек ___%;

            4. Ведомственные награды Минпросвещения России ___ человек ___%;

            5. Ведомственные награды Минздрава России ___ человек ___%;

            6. Отличник здравоохранения ___ человек ___%.

1.1.2. Сведения о педагогических работниках:

Таблица 1.1.2.

NN п/п	Фамилия, имя, отчество, должность*	Год рождения	Год поступления на работу в образовательную организацию	Наличие высшей или первой категории	Преподаваемые дисциплины и проф. модули по специальностям**	Педагогические работники общепрофессионального и профессионального циклов, имеющие второе высшее (педагогическое) образование или прошедшие переподготовку по дополнительной профессиональной программе "Педагогика профессионального образования"		Повышение квалификации
						наименование образовательной организации	кол-во часов, год и номер документа о дополнительном профессиональном образовании или о педагогическом образовании	Организация	курсы	стажировка
									год и количество часов	год и количество дней
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
Штатные
Совместители

Примечания: * - В графу 2 следует вписать педагогических работников в следующей последовательности: директор, заместители директора, заведующие отделениями, методисты, другие сотрудники, ведущие педагогическую нагрузку, педагогические работники профессиональных модулей, педагогические работники междисциплинарных курсов педагогические работники общепрофессиональных дисциплин, педагогические работники общеобразовательных, социально-экономических и математических дисциплин, педагогические работники - совместители

- ** в графе 6 должны быть указаны все дисциплины и профессиональные модули, которые преподаются в структурном подразделении СПО, по всем специальностям.

1.2. Из числа штатных педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию: а) количество штатных пед. работников всего ___ чел. ___%; б) в том числе имеющих высшую категорию ___ человек, ___%; итого ___ человек, ___%.

1.3. Штатные педагогические работники общепрофессионального и профессионального циклов имеют второе высшее образование (педагогическое): а) количество штатных педагогических работников общепрофессионального и профессионального цикла всего ____ человек ____%; б) в том числе имеющих второе высшее образование ____ человек, ___%, или прошли переподготовку по дополнительной профессиональной программе по педагогике в объеме не менее 250 часов ____ человек, ____%.

Всего ___ человек, ____%.

1.4. Средний возраст штатных педагогических работников в целом по структурному подразделению ___ человек, из них:

- в возрасте до 35 лет ____ человек, ____%;

- в возрасте от 35 до 55 лет ____ человек, ____%;

- в возрасте от 56 до 65 лет ____ человек, ____%;

- старше 65 лет ____ человек, ____%.

1.5. Повышение квалификации и стажировка за последние 3 года не менее 48 часов:

а). Количество штатных педагогических работников, всего ___ человек ____%; б). В том числе освоивших дополнительные профессиональные программы ____ человек ____%; программы повышения квалификации ____ человек ____%; в форме стажировки ___ человек ___%; всего фактически прошли ___ человек, ____%.

1.6. Доля молодых специалистов из числа педагогических работников, принятых в течение 3-х лет: а) Количество штатных педагогических работников всего ____ человек; б) Количество молодых специалистов из числа штатных педагогических работников, всего ____ человек ____%.

1.7. Укомплектованность штата педагогических работников в отчётном периоде согласно штатному расписанию: а) Количество единиц педагогических работников по штатному расписанию, всего ___ человек; б) Количество фактического наличия педагогических работников, всего ___ человек, ____%.

1.7.1. Сведения о педагогических работниках, имеющих опыт работы по профилю преподаваемых дисциплин:

Таблица 1.7.1

N п/п	Фамилия и инициалы	Организация	Должность	Стаж по профилю специальности
1	2	3	4	5
1.

1.8. Количество педагогических работников профессиональных модулей, имеющих опыт работы по профилю преподаваемых дисциплин не менее 3-х лет ___ человек ___%, из них:

- количество педагогических работников профессиональных модулей всего ____ человек ___%;

- в том числе имеющих опыт по профилю преподаваемых дисциплин и профессиональных модулей не менее 3-х лет ___ человек __%.

1.8.1. Сведения о педагогических работниках, имеющих опыт работы по профилю преподаваемых дисциплин:

Таблица 1.8.1

N п/п	Фамилия и инициалы	Организация	Должность	Стаж по профилю специальности
1	2	3	4	5
1.

1.9. Штатные педагогические работники, имеющие статус экспертов Ворлдскиллс России и экспертов демонстрационного экзамена, региональных экспертов, эксперт-мастер:

1.9.1. Сведения о педагогических работниках, имеющих статус экспертов Ворлдскиллс России:

Таблица 1.9.1

N п/п	Фамилия и инициалы	Организация	Должность	Статус эксперта (эксперта-мастера) (сертифицированный, региональный)
1	2	3	4	5
1.

1.9.2. Сведения о педагогических работниках, имеющих статус экспертов демонстрационного экзамена/главный эксперт Абилимпикс:

Таблица 1.9.2

N п/п	Фамилия и инициалы	Организация	Должность	Специальность, компетенция
1	2	3	4	5
1.

1.9.3. Сведения о педагогических работниках, имеющих статус региональный эксперт

Таблица 1.9.3

N п/п	Фамилия и инициалы	Организация	Должность	Специальность, компетенция
1	2	3	4	5
1.

1.9.4. Сведения о педагогических работниках, имеющих статус эксперт-мастер

Таблица 1.9.4

N п/п	Фамилия и инициалы	Организация	Должность	Специальность, компетенция
1	2	3	4	5
1.

Раздел II Подготовка специалистов

2.1. Развитие материально-технической, учебно-лабораторной базы в соответствии с ФГОС СПО.

- создано новых переоснащённых учебных лабораторий, кабинетов доклинической практики ___ единиц:

Таблица 2.1.1

N п/п	Специальность	Наименование созданной новой (переоснащённой) лаборатории, кабинетов доклинической практики	Год создания (переоснащения)
1.

- создано на базе структурного подразделения СПО центров проведения демонстрационного экзамена, аккредитованных по стандартам Ворлдскиллс России:

Таблица 2.1.2

N п/п	Специальность	Наименование созданного центра проведения демонстрационного экзамена, аккредитованного по стандартам Ворлдскиллс России;	Год создания (переоснащения)
1.

- наличие на базе структурного подразделения СПО площадки по проведению первичной аккредитации выпускников СПО (оборудованных с учетом рекомендаций по оснащению помещений первичной аккредитации. Приказ Минздрава России 2.06.2016 N 334-н "Об утверждении Положения об аккредитации специалиста":

Таблица 2.1.3

N п/п	Специальность	Наименование площадки по проведению первичной аккредитации выпускников СПО	Год создания (переоснащения)
1.

2.2. Средний балл аттестата абитуриентов, поступивших на места, финансируемые за счёт ассигнований федерального бюджета, ___ единиц.

2.3. Выпускники очной, очно-заочной и заочной форм обучения, всего ___ человек ___%, получившие диплом с отличием ___ человек ___%.

2.4. Выпускники очной, очно-заочной и заочной форм обучения, всего ___ человек ___%, получившие диплом с "отлично" и "хорошо" ___ человек ___%.

2.5. Выпускники очной формы обучения, проходящие практику по профилю специальности в медицинских организациях:

а) Количество обучающихся очной формы обучения, всего ___ человек;

б) В том числе, проходивших практику в текущем году по профилю специальности в медицинских организациях _ человек _%.

2.5.1. Сведения об обучающихся проходящих практику:

Таблица 2.5.1

N п/п	Код и наименование специальности	Всего практикантов	Всего проходили практику в НУЗ ОАО "РДЖ" и Минтранса (для мед. специальностей)	Число обучающихся, направленных
				на предприятия ОАО "РЖД"			в другие организации
				количество	из них целевиков	наименование предприятия	количество	из них целевиков	наименование предприятия
		чел.	чел.	чел.	чел.		чел.	чел.
1	2	3	5#	6	7	8	9	10	11
1.
	Итого:

2.6. Выпускники железнодорожных специальностей очной формы обучения, трудоустроившиеся в медицинские организации по профилю полученной специальности, количество выпускников очной формы обучения всего ___ человек, в том числе трудоустроившихся в медицинские организации по профилю полученной специальности ___ человек ____%.

2.6.1. Сведения о трудоустройстве выпускников очной формы обучения:

Таблица 2.6.1.

N п/п	Код и наименование специальности		Выпуск		Направлено в медицинские организации ОАО "РЖД"			Направлено в другие организации
		Всего	в том числе		количество (чел.)	из них на коммерческой основе	наименование предприятия	количество (чел.)	из них на коммерческой основе	наименование предприятия
			на бюджетной основе	На коммерческой
1	2	3	4	ГАРАНТ: #	6	7	8	9	10	11
1.
	Итого:

2.7. Обучающиеся заочной формы, не работающие по специальности, прошедшие практику и получившие профессию, всего __ человек ___%; из них прошли практику и получили профессию ____ человек ___%.

2.7.1. Сведения об организации практики для обучающихся заочной, очно-заочной форм обучения, не работающих по специальности:

Таблица 2.7.1

N п/п	Код и наименование специальности	Количество обучающихся-заочников				Организации, в которых была организована практика, и полученные профессии/должности
		всего	не работающих по специальности	%	прошедших практику и получивших профессию, должность (указать, какую) согласно ФГОС
1	2	3	4	5	6	7
1.
	Итого:

2.8. Организация профессионального обучения по программам профессиональной подготовки по рабочим профессиям и должностям служащих ____ человек ___%; по переподготовке рабочих и служащих ____ человек ____%; по программам повышения квалификации рабочих и служащих ____ человек ____%; фактически прошли .____ человек ___%.

2.8.1. Сведения об организации обучения по программам профессиональной подготовки и повышения квалификации рабочих и служащих:

Таблица 2.7.1#

N п/п	Код и наименование специальности/профессии	Наименование программ (кем и когда утверждены)	Срок обучения (недель)	Форма обучения	Количество обученных (чел.)
1	2	3	4	5	6
1.

2.9. Обучающие, выполнившие дипломные проекты всего ___ человек, в том числе удостоенные дипломов Всероссийских, отраслевых и региональных конкурсов, всего ___ человек __%; всего дипломников, получивших диплом конкурсов ___ человек __%.

2.9.1. Анализ результатов защиты дипломных проектов, обучающихся очно, заочно, очно-заочно:

Таблица 2.9.1

N п/п	Код и наименование специальности	План выпуска, всего (чел.)	В т.ч.		Фактически защитили (человек)		Получены оценки								Получен диплом конкурсов (человек)
			Очно	заочно и очно-заочно	очно	заочно и очно-заочно	очно				заочно, очно-заочно				очно	заочно и очно-заочно
							Оценки				Оценки
							5	4	3	2	5	4	3	2
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17
1.
	Итого:

2.10. Открытие на базе образовательной организации площадки для проведения первичной и специализированной аккредитации выпускников по реализуемым специальностям, чемпионатов Абилимпикс и Региональной олимпиады профмастерства среди студентов СПО:

Количество мероприятий (площадок), всего ___ единиц;

- региональной олимпиады профессионального мастерства ___ единиц;

- региональный этап конкурса Абилимпикс ___ единиц;

- региональный чемпионат "Молодые профессионалы" ___ единиц;

- площадки для проведения первичной и специализированной аккредитации выпускников по реализуемым специальностям ___ единиц;

2.11. Доля выпускников, прошедших первичную аккредитацию всего ____ человек:

а) Количество выпускников, всего ____ человек;

б) В т.ч. прошедших первичную аккредитацию, всего ____ человек __%.

2.12. Участие обучающихся в конкурсах, олимпиадах, чемпионатах:

Количество призовых мест ____;

- региональный чемпионат "Молодые профессионалы" ____ мест;

- региональный этап конкурса Абилимпикс ____ мест;

- региональной олимпиады профессионального мастерства ____ мест;

- профессиональные конкурсы по медицинским специальностям (в т.ч. отраслевые, корпоративные и др.) ____ мест;

- конкурсы ОАО "РЖД" ____ мест;

2.12.1. Сведения о призовых местах в мероприятиях не ниже регионального уровня:

Таблица 2.11.1.#

N п/п	Наименование мероприятий	Призовое место
1	2	3
1.

2.13. Участие обучающихся очной формы обучения, участвовавших в учебно-практических конференциях, публикациях статей в журналах, сборниках материалов конференций:

- обучающихся очной формы ____ человек ____%;

- участвовавших в учебно-практических конференциях ___ человек ____%;

- публикациях статей в журналах ___ человек ___%;

- публикациях материалов конференций в сборниках ___ человек ___%

2.13.1. Сведения об участии обучающихся очной формы обучения в мероприятиях:

Таблица 2.13.1

N п/п	Наименование мероприятий, конференций, публикаций статей, сборников материалов	Ф.И.О. обучающихся, специальность	Темы реальных публикаций, наименование предприятия-заказчика, Ф.И.О. обучающихся, специальность
1	2	3	4
1.

2.14. Выпускники, выполнившие реальные дипломные проекты по официальным заказам предприятий и с целью усовершенствования материально-технической базы профессиональной образовательной организации, количество выпускников всего ____ человек ___%;

- выпускники, выполнившие реальные дипломные проекты по официальным заказам предприятия ___ человек ____%

2.14.1. Сведения о выпускниках выполнивших реальные дипломные проекты по официальным заказам предприятия:

Таблица 2.14.1

N п/п	Специальность	Темы реальных дипломных проектов, наименование предприятия-заказчика, Ф.И.О. обучающихся, специальность	Наименование реальных дипломных проектов, удостоенных грантов федерального и регионального уровня (для медицинских специальностей)
1	2	3	4
1
Итого

2.15. Площадь учебных кабинетов ___ , в том числе площадь учебных лабораторий ___ . На одного обучающегося очной формы обучения приходится ___ :

2.15.1. Сведения об учебно-материальной базе:

Таблица 2.15.1.

N п/п	Код и наименование специальности	Учебные кабинеты		Учебные лаборатории		Учебные мастерские		Учебные полигоны
		в соответствии с ФГОС СПО	фактически (с учетом совмещения)	в соответствии с ФГОС СПО	фактически (с учетом совмещения)	в соответствии с ФГОС СПО	фактически (с учетом совмещения)	наличие, перечень оборудования	для каких специальностей
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
1.
	Итого по специальности:
	Итого:

2.16. Обучающиеся очной формы обучения, получившие персональную стипендию, количество всего ____ человек; количество получающих персональную стипендию ____ человек ___%;

2.16.1. Сведения об обучающихся, получающих персональные стипендии:

Таблица 2.16.1.

N п/п	Наименование стипендии	Специальность	Курс	Ф.И.О. обучающегося
1	2	3	4	5
1.
2.
Итого

2.17. Сведения об участии обучающихся в смотрах-конкурсах Росжелдора, а также в региональных и Всероссийских конкурсах (олимпиадах):

2.17.1. Сведения о количестве обучающихся - победителей:

Таблица 2.17.1.

N п/п	Наименование смотров-конкурсов Росжелдора, а также региональных и Всероссийских конкурсов (олимпиад)	Ф.И.О. участников	Ф.И.О. победителей
1.
Итого:

Раздел III Учебно-методическая работа

3.1. Участие педагогических работников в разработке конкурсной документации чемпионатов и конкурсов различного уровня Ворлдскиллс России, Амбилимпикс, Всероссийской олимпиаде профессионального мастерства СПО. Количество разработанных пакетов конкурсной документации, всего ___ единиц.

3.1.1. Сведения о педагогических работниках, принимавших участие в разработке конкурсной документации чемпионатов и конкурсов различного уровня Ворлдскиллс Россия, Амбилимпикс, Всероссийской олимпиаде профессионального мастерства СПО:

Таблица 3.1.1.

N п/п	Ф.И.О.	Наименование чемпионата (конкурса)	Код профессии/специальности	Наименование профессии/специальности
1	2	3	4	5
1.
Итого

3.2. Работники организации, привлеченные в качестве главного эксперта, эксперта чемпионата на чемпионатные мероприятия, организованные движением Ворлдскиллс России или демонстрационные экзамены: главных экспертов ___ человек; линейных экспертов ___ человек; эксперта чемпионата ___ человек; эксперт демонстрационного экзамена ___ человек; эксперт отраслевого уровня ___ человек; эксперт национального уровня ____ человек; эксперт международного уровня ___ человек.

3.2.1. Сведения о педагогических работниках, привлеченных в качестве главного эксперта чемпионата Ворлдскиллс или демонстрационного экзамена в другие образовательные организации

Таблица 3.2.1

N п/п	Ф.И.О. преподавателя в качестве главного эксперта	Образовательная организация, в которую привлекался экспертом, и уровень участия	Наименование компетенции Ворлдскиллс	Код профессии/специальности	Наименование профессии/специальности
1	2	3	4	5	6
1.

3.3. Количество педагогических работников из числа утвержденных членов РСПО Координационно-методического совета Росжелдора, принимавших участие в заседаниях в течение отчетного года ___ человек.

- в том числе отсутствовавших на заседании РСПО ___ человек;

- выполнявших решения протокола РСПО и поручения председателя ___ человек;

- не выполнявших решений протокола, поручений председателя РСПО ___ человек.

3.3.1. Сведения о педагогических работниках из числа утвержденных членов РСПО Координационно-методического совета, принимавших участие в заседаниях в течение отчетного года

Таблица 3.3.1.

N п/п	Ф.И.О.	Наименование заседания РСПО	Участие в заседаниях, мероприятиях (очное/заочное)	Выполнявших решения протокола РСПО и поручения председателя	Не выполнявших решения протокола РСПО и поручения председателя
1	2	3	4	5	ГАРАНТ: #
1.

3.4. Количество педагогических работников из числа неутвержденных членов РСПО, в заседаниях в течение отчетного года ____ человек;

3.5. Создание (разработка) электронного контента для курсов повышения квалификации преподавателя по дисциплинам и профессиональным модулям по специальностям СПО с применением дистанционных технологий, проводимых ФГБУ ДПО "УМЦ ЖДТ": число разработанных контентов в отчетный период ____ единиц; в том числе востребованных ____ единиц (если обучение проводилось на сетевом и региональном уровне); совместно с РСПО ___ единиц; участие КПК в очном, очно-заочном, заочном формате организованными "УМЦ ЖДТ".

3.5.1. Сведения об участии педагогических работников в создании (разработке) электронного контента для курсов повышения квалификации преподавателя:

Таблица 3.5.1.

N п/п	Ф.И.О. преподавателей, участвовавших в создании (разработке) электронного контента	Наименование темы курса повышения квалификации	Специальность СПО/дисциплина/профессиональный модуль
1	2	3	4
1.
Итого

3.6. Количество созданных (разработанных) работниками организации учебников ___ единиц; учебных пособий ___ единиц; иллюстрированных альбомов ___ единиц, методических пособий/рекомендаций ____ единиц; указаний ____ единиц; разработанных ФОС (КИМ) ___ единиц;, ЭОР ___ единиц, экспертиз учебников ___ единиц; учебных пособий ____ единиц; методических пособий ___ единиц, изданных в ФГБУ ДПО "УМЦ ЖДТ", в отчетном году, публикации статей в журнале "Техник транспорта: образование и практика", специализированных медицинских журналах; педагогических изданиях ___ единиц.

3.6.1. Сведения об авторах, разработчиках и экспертах учебно-методической продукции:

Таблица 3.8.1.#

N п/п	Ф.И.О. автора, разработчика	Ф.И.О. эксперта	Наименование учебников, учебных пособий, иллюстрированных альбомов, метод пособий/рекомендаций, указаний, экспертиза учебников и учеб. пособий, ПООП, опубликованных статей в журнале	Код и наименование специальности
1	2	3	4	5
1.
Итого:

3.6.2. Сведения о разработанной учебной, методической литературе, ФОС и созданных образовательной организацией ЭОР, используемых в учебном процессе:

Таблица 3.6.2.

N п/п	Ф.И.О.	Специальность, дисциплина, МДК	Наименование ФОС, ЭОР
			для внутреннего пользования	рекомендовано для обсуждения на УМК
1	2	3	4	5
1.
Итого:

3.7. Создание (разработка) электронного контента для обучающихся по дисциплинам и профессиональным модулям по специальностям СПО. Количество дисциплин, ПМ для которых разработан электронный контент в отчетном периоде ___ ед.

3.8. Педагогические работники, участвовавшие в научных конференциях, публикациях статей в научных журналах, сборниках конференций, количество педагогических работников всего ___ человек; работники участвовавшие в научных конференциях, публикациях статей в научных журналах, сборниках конференций ___ человек ____%.

3.8.1. Сведения об участии педагогических работников в научных конференциях и опубликование статей в научных журналах

Таблица 3.9.1#

N п/п	Темы научных конференций, даты проведения, наименование организаций, Ф.И.О. преподавателей	Наименование научных журналов и опубликованных в них статей, Ф.И.О. преподавателей
1	2	3
1.
Количество преподавателей:

3.9. Размещение в электронной библиотеке "УМЦ ЖДТ" электронных образовательных ресурсов (ЭОР), всего ____ единиц.

3.9.1. Сведения о размещении в ЭБ "УМЦ ЖДТ" электронных образовательных ресурсов:

Таблица 3.10.1#

N п/п	Ф.И.О.	Наименование электронного образовательного ресурса, разработчик, год создания	Код и наименование специальности
1	2	3	4
1.
Итого:

3.10. Штатные педагогические работники, проработавшие в образовательной организации 3 и более года и принимавшие участие в открытых занятиях (мероприятиях), проведенных за отчетный учебный год:

а) количество штатных педагогических работников, всего ___ человек;

б) в т.ч. проработавших в образовательной организации 3 и более года и участвовавших в проведении открытых занятий (мероприятий) ___ человек ____%.

3.10.1. Сведения о проведенных занятиях (мероприятиях):

Таблица 3.11.1#

N п/п	Ф.И.О.	Код и наименование специальности	Наименование дисциплины	Вид и тема открытого занятия (мероприятия), дата проведения
1	2	3	4	5
1.
Итого:

3.11. Количество педагогических работников, участвовавших в смотрах-конкурсах Росжелдора, а также в региональных и Всероссийских конкурсах, всего ___ человек __%; в том числе участвующих в смотрах-конкурсах Росжелдора ____ человек ____%.

3.11.1. Сведения об участии педагогических работников в смотрах-конкурсах Росжелдора, а также в региональных и Всероссийских конкурсах:

Таблица 3.12.1#

N п/п		Наименование мероприятий	Итоги
			ФИО педагогического работника	ФИО обучающегося	занятое место
1		2	3	4	5
1.		Международные
		ИТОГО
2.		Всероссийские
		ИТОГО
3.		Региональные
		ИТОГО
5.#		Смотры-конкурсы отраслевые
		ИТОГО
6.		Олимпиады отраслевые
		ИТОГО
7.		Смотры-конкурсы Росжелдора
		ИТОГО
8.		Региональная олимпиада профессионального мастерства
		ИТОГО
9.		Чемпионаты "Молодые профессионалы Ворлдскиллс Россия"
		ИТОГО
10.		"Абилимпикс"
		ИТОГО

3.12. Организация и проведение на базе структурного подразделения СПО научно-практических конференций, конкурсов, олимпиад международного, всероссийского и регионального уровня.

- международный ____ ед. (количество мероприятий);

- всероссийский ____ ед. (количество мероприятий);

- региональный ____ ед. (количество мероприятий).

3.13. Наличие образовательных программ, прошедших профессионально-общественную аккредитацию, всего ___ единиц.

N п/п	Ф.И.О.	Перечень образовательных программ	Код и наименование специальности
1	2	3	4
1.
	Итого:

Раздел IV Воспитательные, спортивные и культурно-массовые мероприятия, международное сотрудничество

4.1. Участие в международных, всероссийских, региональных, областных, городских, ведомственных и других спортивных соревнованиях, всего ___ единиц; количество призовых мест ____ единиц.

4.1.1. Сведения об участии в международных, всероссийских, региональных, областных, городских, ведомственных и других спортивных соревнованиях:

Таблица 4.1.1.

N п/п	Наименование соревнований (с указанием вида спорта)	Итоги
		участие	занятое место
1	2	3	4
1.	Международные
2.	Всероссийские
3.	Региональные
4.	Областные
5.	Городские
6.	Ведомственные
7.	Другие
	Итого:

4.2. Число обучающихся, занимающихся в спортивных секциях, всего ___ чел., % от количества обучающихся всего ____ чел. ____%.

Таблица 4.2.1.#

N п/п	Наименование секций и групп по видам спорта	Количество (чел.)
1	2	3
Итого:

4.3. Участие обучающихся очной формы обучения в международных, всероссийских, региональных, областных, городских, ведомственных и других конкурсах, смотрах студенческого творчества, всего ___ единиц.

4.3.1. Сведения об участии в международных, всероссийских, региональных, областных, городских, ведомственных и других спортивных соревнованиях:

Таблица 4.4.1.#

N п/п	Наименование мероприятий	Итоги
		участие	занятое место
1	2	3	4
1.	Международные
2.	Всероссийские
3.	Региональные
4.	Областные
5.	Городские
6.	Ведомственные
7.	Другие
	Итого:

4.4. Количество обучающихся, участвующих в кружках творчества, включая техническое творчество, всего ___ единиц; в том числе занимающихся в кружках ___ человек ___%.

4.4.1. Сведения о количестве обучающихся, участвующих в кружках творчества, включая техническое творчество:

Таблица 4.4.1

N п/п	Название кружков творчества, включая техническое творчество	Количество (чел.)
1	2	3
1.
Итого:

4.5. Количество обучающихся очной формы обучения, принимающих участие в работе общественных организаций (в органах самоуправления, профсоюзных организациях), всего ___ человек ____%

4.5.1. Сведения о количестве обучающихся очной формы обучения, принимающих участие в работе общественных организаций (в органах самоуправления, профсоюзных организациях)

Таблица 4.5.1

N п/п	Наименование общественных организаций	Количество (чел.)
1	2	3
Итого:

4.6. Международная и внешнеэкономическая деятельность. Наличие договоров о международном сотрудничестве в области образовательной деятельности ____ единиц.

4.7. Развитие сетевого взаимодействия. Количество заключённых договоров о сетевой форме реализации образовательных программ, всего ____ единиц.

4.8. Проведение на базе структурного подразделения СПО семинаров-совещаний, семинаров, заседаний РСПО, курсов повышения квалификации, научно-практических конференций, по планам, утвержденным Росжелдором, очных мероприятий по смотрам-конкурсам Росжелдора, очных и заочных (дистанционных) мероприятий по смотрам-конкурсам Росжелдора, проводимых ФГБУ ДПО "УМЦ ЖДТ", всего _____ единиц.

4.8.1. Сведение о проводимых мероприятиях:

Таблица 4.8.1.

N п/п	Наименование мероприятий	Итоги
		Участие (очное/дистанционное)	результат
1	2	3	4
1.

4.9. Участие волонтёров в международных, всероссийских, региональных акциях. Количество акций ____ единиц.

4.9.1. Сведение о проводимых акциях с участием волонтёров:

Таблица 4.9.1

NN п/п	Наименование акции	Уровень акции, время и место проведения	Количество участников
1.

4.10. Проведение на базе структурного подразделения СПО научно-практических конференций, конкурсов, олимпиад регионального, межрегионального, всероссийского и международного уровня.

4.10.1. Сведения о проводимых мероприятиях, проводимых на базе СПО:

Таблица 4.10.11#

N п/п	Наименование мероприятий	Итоги
		участие	результат
1.

4.11. Случаи употребления спиртных напитков, наркотиков, совершения уголовного преступления (по решению суда о лишении свободы), административно-правового нарушения в период обучения, всего ___ единиц.

Ректор университета ___________________

Руководитель филиала/структурного подразделения СПО ____________________

М.П.