Приложение 3. Форма годового отчета по итогам работы филиалов и структурных подразделений среднего профессионального образования государственных университетов путей сообщения Росжелдора за 2022-2023 учебный год

Приложение 3
к Положению о рейтинговой оценке деятельности
филиалов и структурных подразделений среднего
профессионального образования государственных
университетов путей сообщения Росжелдора
в 2023 году

ФОРМА ГОДОВОГО ОТЧЕТА
по итогам работы филиалов и структурных подразделений среднего профессионального образования государственных университетов путей сообщения Росжелдора за 2022-2023 учебный год

Полное  наименование  филиала или структурного  подразделения  среднего  профессионального  образования

государственного университета путей сообщения Росжелдора (далее - подразделение СПО):

_______________________________________________________________________________________________________

- юридический адрес: __________________________________________________________________________________

- фактический адрес: __________________________________________________________________________________

- дата создания (основания) образовательной организации: ______________________________________________

- телефоны: ___________________________________________________________________________________________

- электронная почта: __________________________________________________________________________________

1. Сведения об административно-педагогических работниках (руководитель, заместители руководителя):

Таблица 1.

N п/п	Фамилия, имя, отчество	Дата рождения	Занимаемая должность	Стаж работы в должности	Преподаваемая дисциплина или профессиональный модуль по специальности	Руководство научной и научно-методической деятельностью (название проектов)	Контактный телефон (с указанием междугородних кодов), e-mail
1	2	3	4	5	6	7	8
1.

Раздел I. Кадры

1.1. Сведения об административно-педагогических работниках (руководитель, заместители руководителя):

Таблица 1.1.

N  п/п	Фамилия, имя, отчество	Дата рождения	Занимаемая должность	Стаж работы в должности	Преподаваемая дисциплина или профессиональный модуль по специальности	Руководство научной и научно-методической деятельностью (название проектов)	Контактный телефон (с указанием междугородних кодов), e-mail
1	2	3	4	5	6	7	8
1.
2.

1.1.1. Сведения о педагогических работниках, имеющих учёную степень, награды и звания Росжелдора, Минтранса России, Минобрнауки России, Минпросвещения России, Почётный железнодорожник (включая руководящий состав):

Таблица 1.1.1.

N п/п	Ф.И.О. работника	Наименование учёной степени (звания) и наград
1	2	3
1...

      Имеют учёную степень (звание) ___ человек ___%

      Награждены: 1. Ведомственная награда Росжелдора ___ человек ___%.

                  2. Ведомственная награда Минтранса России ___ человек ___%.

                  3. Ведомственные награды Минобрнауки России ___ человек ___%.

                  4. Ведомственные награды Минпросвещения России ___ человек ___%.

                  5. Почётный железнодорожник ___ человек ___%.

1.1.2. Сведения о педагогических работниках:

Таблица 1.1.2.

NN п/п	Фамилия, имя, отчество, должность*	Год рождения	Год поступления на работу в образовательную организацию	Наличие высшей или первой категории	Преподаваемые дисциплины и проф. модули по специальностям**	Педагогические работники общепрофессионального и профессионального циклов, имеющие второе высшее (педагогическое) образование или прошедшие переподготовку по дополнительной профессиональной программе "Педагогика профессионального образования"		Повышение квалификации
						Наименование образовательной организации	кол-во часов, год и номер документа о дополнительном профессиональном образовании или о педагогическом образовании	Организация	курсы	стажировка
									год и количество часов	год и количество дней
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
Штатные
Совместители

Примечания: * - В графу 2 следует вписать педагогических работников в следующей последовательности: директор, заместители директора, заведующие отделениями, методисты, другие сотрудники, ведущие педагогическую нагрузку, педагогические работники профессиональных модулей, педагогические работники междисциплинарных курсов педагогические работники общепрофессиональных дисциплин, педагогические работники общеобразовательных, социально-экономических и математических дисциплин, педагогические работники - совместители

- ** в графе 6 должны быть указаны все дисциплины и профессиональные модули, которые преподаются в структурном подразделении СПО, по всем специальностям.

1.2. Из числа штатных педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию:

а) количество штатных пед. работников всего ___ чел. ___%;

б) в том числе имеющих высшую категорию ___ человек, ___%; итого ___ человек, ___%.

1.3. Штатные педагогические работники общепрофессионального и профессионального циклов имеют второе высшее образование (педагогическое): а) количество штатных педагогических работников общепрофессионального и профессионального цикла всего ____ человек ____%; б) в том числе имеющих второе высшее образование ____ человек, ___%, или прошли переподготовку по дополнительной профессиональной программе по педагогике в объеме не менее 250 часов ____ человек, ____%.

Всего ___ человек. ____%.

1.4. Средний возраст штатных педагогических работников в целом по структурному подразделению ______ человек, из них:

- в возрасте до 35 лет ____ человек, ____%;

- в возрасте от 35 до 60 лет ____ человек, ____%;

- в возрасте от 60 до 65 лет ____ человек, ____%;

- старше 65 лет ____ человек, ____%.

1.5. Повышение квалификации и стажировка за последние 3 года не менее 48 часов:

а) Количество штатных педагогических работников, всего ___ человек ____%; б) В том числе освоивших дополнительные профессиональные программы ____ человек ____%; программы повышения квалификации ____ человек ____%; в форме стажировки ___ человек ___%; всего фактически прошли ___ человек, ____%.

1.6. Молодые специалисты из числа педагогических работников, принятых в течение 3-х лет:

а) количество штатных педагогических работников, всего ____ человек;

б) в том числе количество молодых специалистов из числа штатных педагогических работников, принятых в течение 3-х лет, всего ____ человек ____%.

1.7. Количество штатных педагогических работников общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей, имеющих опыт работы по профилю преподаваемых дисциплин не менее 3-х лет ___ человек ___%, из них:

- количество педагогических работников профессиональных модулей, всего ____ человек;

- в том числе имеющих опыт по профилю преподаваемых дисциплин и профессиональных модулей не менее 3-х лет ___ человек __%.

1.7.1. Сведения о педагогических работниках, имеющих опыт работы по профилю преподаваемых дисциплин:

Таблица 1.7.1.

N п/п	Фамилия и инициалы	Организация	Должность	Стаж по профилю специальности
1	2	3	4	5
1.

1.8. Педагогические работники, имеющие статус экспертов Ворлдскиллс России и экспертов демонстрационного экзамена, региональных экспертов, эксперт-мастер:

1.8.1. Сведения о педагогических работниках, имеющих статус экспертов Ворлдскиллс России:

Таблица 1.8.1.

N п/п	Фамилия и инициалы	Организация	Должность	Статус эксперта (эксперта-мастера) (сертифицированный, региональный)
1	2	3	4	5
1.

1.8.2. Сведения о педагогических работниках, имеющих статус экспертов демонстрационного экзамена:

Таблица 1.8.2.

N п/п	Фамилия и инициалы	Организация	Должность	Специальность, компетенция
1	2	3	4	5
1.

1.8.3. Сведения о педагогических работниках, имеющих статус региональный эксперт:

Таблица 1.8.3.

N п/п	Фамилия и инициалы	Организация	Должность	Специальность, компетенция
1	2	3	4	5
1.

1.8.4. Сведения о педагогических работниках, имеющих статус эксперт-мастер:

Таблица 1.8.4.

N п/п	Фамилия и инициалы	Организация	Должность	Специальность, компетенция
1	2	3	4	5
1.

1.9. Повышение квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения в рамках федеральных образовательных проектов: количество преподавателей и мастеров производственного обучения всего ____ человек ___%; в том числе прошедших повышение квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения в рамках федеральных проектов ___ человек ___%, фактически прошли ___ человек ___%.

Раздел II. Подготовка специалистов

2.1. Развитие материально-технической, учебно-лабораторной базы в соответствии с ФГОС СПО.

- создано новых переоснащённых учебных лабораторий ____ единиц;

- создание на базе структурного подразделения центров проведения демонстрационного экзамена ___ единиц;

- аккредитованных по стандартам Ворлдскиллс России площадок ___ единиц.

2.1.1. Сведения о развитие материально-технической, учебно-лабораторной базы в соответствии с ФГОС СПО:

Таблица 2.1.1.

N п/п	Специальность	Наименование созданной новой (переоснащённой) лаборатории	Год создания (переоснащения)
1.

2.1.2. Сведения о создании на базе структурного подразделения центров проведения демонстрационного экзамена:

Таблица 2.1.2.

N п/п	Специальность, компетенция	Наличие на базе структурного подразделения СПО центра проведения демонстрационного экзамена (подготовлены документы, проведены необходимые мероприятия по аккредитации площадок)	Год создания
1.

2.2. Выпускники очной, очно-заочной и заочной форм обучения, всего ___ человек ___%, получившие диплом с отличием ___ человек ___%.

2.3. Выпускники очной, очно-заочной и заочной форм обучения, всего ___ человек ___%, получивших диплом с "отлично" и "хорошо" ___ человек ___%.

2.4. Выпускники очной формы обучения, проходящие практику на оплачиваемых рабочих местах, всего обучающихся очной формы, проходивших практику в текущем году __ человек ___%, проходивших практику по профилю специальности на оплачиваемых рабочих местах ___ человек ___%.

2.4.1. Сведения об обучающихся проходящих практику:

Таблица 2.4.1.

N п/п	Код и наименование специальности	Всего практикантов	Из них целевиков	Всего на оплачиваемых местах (для технических специальностей). Всего проходили практику в НУЗ ОАО "РДЖ" и Минтранса (для мед. специальностей)	Число обучающихся, направленных
					на предприятия ОАО "РЖД"			в другие организации
					количество	из них целевиков	наименование предприятия	количество	из них целевиков	наименование предприятия
		чел.	чел.	чел.	чел.	чел.		чел.	чел.
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
1.
	Итого:

2.5. Выпускники железнодорожных специальностей очной формы обучения, получившие распределения на предприятия железнодорожного транспорта, количество выпускников очной формы обучения всего ___ человек ___%, получивших распределение на профильные предприятия транспортной отрасли ___ человек ____%.

2.5.1. Сведения о трудоустройстве выпускников очной формы обучения железнодорожных специальностей:

Таблица 2.5.1.

N п/п	Код и наименование специальности	Выпуск			Направлено на предприятия ОАО "РЖД"			Направлено в другие транспортные предприятия
		Всего	в том числе		количество (чел.)	из них целевиков	наименование предприятия	количество (чел.)	из них целевиков	наименование предприятия
			на бюджетной основе	из них целевиков
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
1.
	Итого:

2.6. Обучающиеся заочной формы, не работающие по специальности, прошедшие практику и получившие рабочую профессию, всего ____ человек ____%; Из них прошли практику и получили рабочую профессию ____ человек ___%.

2.6.1. Сведения об организации практики для обучающихся заочной, очно-заочной форм обучения, не работающих по специальности:

Таблица 2.6.1.

N п/п		Код и наименование специальности	Количество обучающихся-заочников				Организации, в которых была организована практика, и полученные рабочие профессии, должность служащего
			всего	не работающих по специальности	%	прошедших практику и получивших рабочую профессию, должность служащих (указать, какую) согласно ФГОС
1		2	3	4	5	6	7
1.
		Итого:

2.7. Обучающиеся по железнодорожным специальностям на основе договоров о целевом обучении, число обучающихся всего ____ человек ___%;

- в том числе на основе договоров о целевом обучении ____ человек ___%;

- перечень специальностей с указанием специализаций, по которым ведется подготовка специалистов по всем формам и курсам обучения с учетом плана приема на учебный год (отчетный учебный год) (таблицы 2.7.1. и 2.7.2).

2.7.1. Сведения о базовой подготовке:

Таблица 2.7.1.

N п/п

Код и наименование специальности

Средний балл аттестата студентов, принятых на обучение по очной форме обучения за счет бюджетных ассигнований

Всего количество обучающихся (чел.)

В том числе

на бюджетной основе

обучающихся по целевым направлениям, бюджет

обучающихся с полным возмещением затрат на обучение

очники

заочники, очно-заочно

итого

очники

заочники, очно-заочно

итого

очники

заочники, очно-заочно

итого

очники

заочники, очно-заочно

итого

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

1.

13.02.07 "Электроснабжение" (база 9 классов)

13.02.07 "Электроснабжение" (база 11 классов)

Итого по специальности:

2.

23.02.06 "Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог" (база 9 классов) (локомотивы)

23.02.06 "Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог" (база 11 классов) (локомотивы)

Итого по специальности:

3. ...

И т.д.

Итого:

2.7.2. Сведения об углубленной подготовке:

Таблица 2.7.2.

N п/п	Код и наименование специальности	Всего количество обучающихся (чел.)			В том числе
					на бюджетной основе			обучающихся по целевым направлениям, бюджет			обучающихся с полным возмещением затрат на обучение
		очники	заочники, очно-заочно.	итого	очники	заочники, очно-#	итого	итого	заочники, очно-#	итого	очники	заочники, очно-#	итого
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14
1.
	Итого:

2.8. Организация профессионального обучения по программам профессиональной подготовки по рабочим профессиям и должностям служащих ___ человек ___%, по переподготовке рабочих и служащих ____ человек ____%, по программам повышения квалификации рабочих и служащих ___ человек ____%, фактически прошли ___ человек, ___%.

2.8.1. Сведения об организации обучения по программам профессиональной подготовки и повышения квалификации рабочих и служащих железнодорожного транспорта:

Таблица 2.8.1.

N п/п	Код и наименование специальности/профессии	Наименование программ (кем и когда утверждены)	Срок обучения (недель)	Форма обучения	Количество обученных (чел.)
1	2	3	4	5	6
1.

2.9. Обучающиеся, выполнившие дипломные проекты всего ______ человек _____%, получившие удостоверение грантов Правительства РФ и ОАО "РЖД", всего _____ человек _____%;

2.9.1. Анализ результатов защиты дипломных проектов, обучающихся очно, заочно, очно-заочно

Таблица 2.9.1.

N п/п	Код и наименование специальности	План выпуска, всего (чел.)	В т.ч.		Фактически защитили (человек)		Получены оценки								Получен диплом с отличием (человек)
			Очно	заочно и очно-заочно	очно	заочно и очно-заочно	очно				заочно, очно-заочно				очно	заочно и очно-заочно
							Оценки				Оценки
							5	4	3	2	5	4	3	2
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17
1.
	Итого:

2.10. Открытие на базе образовательной организации площадки для проведения чемпионатов "Молодые профессионалы" (в том числе в формате онлайн (БРИКС, Мастер шелкового пути и др.), демонстрационного экзамена, отраслевых чемпионатов и этапов Региональной олимпиады профмастерства среди студентов СП СПО.

Количество мероприятий _____ единиц

- региональный этап или вузовский чемпионат олимпиады профессионального мастерства ___ единиц;

- финал на базе организации ___ единиц;

- вузовский чемпионат Ворлдскиллс России ___ единиц;

- региональный чемпионат "Молодые профессионалы" (в том числе в формате онлайн (БРИКС, Мастер шелкового пути и др.) ___ единиц;

- демонстрационного экзамена ___ единиц;

- корпоративный чемпионат профессионального мастерства по методике WorldSkills Russia ____ единиц;

2.11. Количество мероприятий региональный этап или вузовский чемпионат олимпиады профессионального мастерства, финал на базе организации, вузовский чемпионат Ворлдскиллс, региональный чемпионат "Молодые профессионалы" (в том числе в формате онлайн (БРИКС, Мастер шелкового пути и др.), демонстрационного экзамена, отраслевых чемпионатов, корпоративный чемпионат профессионального мастерства по методике WorldSkills Russia, чемпионаты ОАО "РЖД";

2.11.1. Сведения о призовых местах в мероприятиях не ниже регионального уровня:

Таблица 2.11.1.

N п/п	Наименование мероприятий	Призовое место
1	2	3
1.

2.12. Участие обучающихся очной формы обучения, участвовавших в научных конференциях, публикациях статей в научных журналах, сборниках материалов конференций:

- обучающихся очной формы ____ человек ____%;

- участвовавших в научных конференциях ____ человек ____%;

- публикациях статей в научных журналах ___ человек ___%;

- публикациях материалов конференций в сборниках ___ человек ___%

2.12.1. Сведения об участии обучающихся очной формы обучения в мероприятиях:

Таблица 2.12.1.

N п/п	Наименование мероприятий, конференций, публикаций статей, сборников материалов	Ф.И.О. обучающихся, специальность	Темы реальных публикаций, наименование предприятия-заказчика, Ф.И.О. обучающихся, специальность
1	2	3	ГАРАНТ: #
1.

2.13. Выпускники, выполнившие реальные дипломные проекты по официальным заказам предприятий и с целью усовершенствования материально-технической базы профессиональной образовательной организации, количество выпускников всего ____ человек ___%;

- выпускники, выполнившие реальные дипломные проекты по официальным заказам предприятия ___ человек ____%

2.13.1. Сведения о выпускниках выполнивших реальные дипломные проекты по официальным заказам предприятия:

Таблица 2.13.1.

N п/п	Специальность	Темы реальных дипломных проектов, наименование предприятия-заказчика, Ф.И.О. обучающихся, специальность	Наименование реальных дипломных проектов, удостоенных грантов Правительства РФ, ОАО "РЖД" (для технических специальностей), удостоенных грантов федерального и регионального уровня (для медицинских специальностей)
1.	2	4#	5
1
Итого

2.14. Площадь учебных кабинетов _____ , в том числе площадь учебных лабораторий _____ . На одного обучающегося очной формы обучения приходится _____ :

2.14.1. Сведения об учебно-материальной базе:

Таблица 2.14.1.

N п/п	Код и наименование специальности	Учебные кабинеты		Учебные лаборатории		Учебные мастерские		Учебные полигоны
		в соответствии с ФГОС СПО	фактически (с учетом совмещения)	в соответствии с ФГОС СПО	фактически (с учетом совмещения)	в соответствии с ФГОС СПО	фактически (с учетом совмещения)	наличие, перечень оборудования	для каких специальностей
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
1.
	Итого по специальности:
	Итого:

2.15. Обучающиеся очной формы обучения, получившие персональную стипендию, количество всего ____ человек ___%; количество получающих персональную стипендию ____ человек ___%;

2.15.1. Сведения об обучающихся, получающих персональные стипендии:

Таблица 2.15.1.

N п/п	Наименование стипендии	Специальность	Курс	Ф.И.О. обучающегося
1	2	3	4	5
1.
2.
Итого

2.16. Сведения об участии обучающихся в смотрах-конкурсах Росжелдора, а также в региональных и Всероссийских конкурсах в том числе из перечня, утвержденного приказом Минпросвещения России:

2.16.1. Сведения о количестве обучающихся - победителей

Таблица 2.16.1.

N п/п	Наименование смотров-конкурсов Росжелдора, а также региональных и Всероссийских конкурсов	Ф.И.О. участников	Ф.И.О. победителей
1.
2.

Раздел III. Учебно-методическая работа

3.1. Участие менеджеров компетенций/корневых экспертов в мероприятиях, НО АСКИТТ, направленных на развитие движения Ворлдскиллс, число участников рабочей группы по разработке новых компетенций ___ человек ___%

3.1.1. Сведения о педагогических работниках, принимавших участие в разработке новых (железнодорожных) компетенций по стандартам Ворлдскиллс России. Требуется письменное подтверждение, НО АСКИТТ о формировании рабочей группы и/или письмо-подтверждение о разработке, согласованной с,# НО АСКИТТ компетенции с указанием периода и даты внесения в приказ АНО "Агентство развития профессионального мастерства (Ворлдскиллс России)"

Таблица 3.1.1.

N п/п	Ф.И.О.	Наименование компетенции Ворлдскиллс России	Код профессии/специальности	Наименование профессии/специальности
1	2	3	4	5
1.

3.2. Работники организации, привлеченные в качестве главного эксперта, эксперта чемпионата на чемпионатные мероприятия, организованные движением Ворлдскиллс России или демонстрационные экзамены, в том числе являющиеся членами Координационного совета (далее - КМС): главных экспертов ___ человек __%, линейных экспертов ___ человек ___%; эксперта чемпионата ___ человек ___%; эксперт демонстрационного экзамена являющийся членом координационно-методического совета ___ человек ____%; эксперт отраслевого уровня ____ человек ____%; эксперт национального уровня ___ человек ___%; эксперт международного уровня

3.2.1. Сведения о педагогических работниках, привлеченных в качестве главного эксперта чемпионата Ворлдскиллс России или демонстрационного экзамена в другие образовательные организации

Таблица 3.2.1

N п/п	Ф.И.О. преподавателя в качестве главного эксперта	Образовательная организация, в которую привлекался экспертом, и уровень участия	Наименование компетенции Ворлдскиллс России	Код профессии/специальности	Наименование профессии/специальности
1	2	3	4	5	6
1.

3.3. Количество работников из числа утвержденных членов УМК Координационно-методического совета Росжелдора, принимавших участие в работе УМК по специальности СПО: Количество участников, принимавших участие в работе комиссии в течение всего учебного года ____ человек ____% участие в работе комиссии 1/2 учебного года ___ человек ____%; не принимавших участия в работе комиссии ____ человек ____%.

3.3.1. Сведения о педагогических работниках из числа утвержденных членов УМК Координационно-методического совета, принимавших участие в работе учебно-методических комиссий по специальностям СПО:

Таблица 3.3.1.

N п/п	Ф.И.О.	Код и название УМК	Участие в заседаниях мероприятиях (в течение всего учебного года; не принимал) (очное/заочное)	Участие в заседаниях мероприятиях (в течение года; 1/2 года; не принимал) (очное/заочное)	Выполненная работа
1	2	3	4	5	6
1.

3.4. Сведения о педагогических работниках, неутвержденных членов УМК, принимавших участие в работе УМК, выполнивших поручения председателей Координационно-методического совета Росжелдора, УМС, УМК, всего ____ человек ___%.

3.5. Педагогические работники из числа утверждённых членов РСПО, принимавших участие в заседаниях в течение отчетного года: принимавших участие в заседании РСПО ____ человек;

3.5.1. Сведения о педагогических работниках из числа утвержденных членов РСПО, принимавших участие в работе РСПО по плану в течение отчётного года

Таблица 3.5.1.

N п/п	Ф.И.О.	Наименование заседания РСПО	Участие в заседаниях, мероприятиях (очное/заочное)	Выполнявших решения протокола РСПО и поручения председателя	Не выполнявших решения протокола РСПО и поручения председателя
1	2	3	4	5	ГАРАНТ: #
1.

3.6. Педагогические работники из числа неутвержденных членов РСПО, принимавшие участие в работе РСПО по плану в течение отчетного года принимавших участие в заседании РСПО ____ человек.

3.7. Создание (разработка) электронного контента для курсов повышения квалификации преподавателя по дисциплинам и профессиональным модулям по специальностям СПО заочной формы обучения с применением дистанционных технологий, проводимых ФГБУ ДПО "УМЦ ЖДТ": число разработанных контентов в отчетный период __ единиц; в том числе востребованных ___ единиц (если обучение проводилось на сетевом и региональном уровне); совместно с РСПО ___ единиц; участие КПК в очном, очно-заочном, заочном формате организованными "УМЦ ЖДТ".

3.7.1. Сведения об участии педагогических работников в создании (разработке) электронного контента для курсов повышения квалификации преподавателя:

Таблица 3.7.1.

N п/п	Ф.И.О. преподавателей, участвовавших в создании (разработке) электронного контента	Наименование темы курса повышения квалификации	Специальность СПО/дисциплина/профессиональный модуль
1	2	3	4
1.
Итого

3.8. Количество созданных (разработанных) работниками организации учебников ___ единиц; учебных пособий ___ единиц; иллюстрированных альбомов ___ единиц, методических пособий/рекомендаций ____ единиц; указаний ____ единиц; разработанных проектов ФГОС СПО ___ единиц; ПООП ___ единиц;, ФОС (КИМ) ___ единиц;, ЭОР ___ единиц, экспертиз учебников ___ единиц; учебных пособий ____ единиц; методических пособий ___ единиц, изданных в ФГБУ ДПО "УМЦ ЖДТ", в отчетном году, публикации статей в журнале "Техник транспорта: образование и практика" ___ единиц.

3.8.1. Сведения об авторах, разработчиках и экспертах учебно-методической продукции:

Таблица 3.8.1.

N п/п	Ф.И.О. автора, разработчика	Ф.И.О. эксперта	Наименование учебно-методической продукции, ЭОР	Код и наименование специальности
1	2	3	4	5
1.
Итого:

3.8.2. Сведения разработанной учебной, методической литературе, ФОС и созданных образовательной организацией ЭОР, используемых в учебном процессе:

Таблица 3.8.2.

N п/п	Ф.И.О.	Специальность, дисциплина, МДК	Наименование ФОС
			для внутреннего пользования	рекомендовано для обсуждения на УМК
1	2	3	4	5
1.
Итого:

3.9. Педагогические работники, участвовавшие в научных конференциях, публикациях статей в научных журналах, сборниках конференций, количество всего ___ человек __%; работники участвовавшие в научных конференциях, публикациях статей в научных журналах, сборниках конференций ___ человек ____%.

3.9.1. Сведения об участии педагогических работников в научных конференциях и опубликование статей в научных журналах

Таблица 3.9.1.

N п/п	Темы научных конференций, даты проведения, наименование организаций, Ф.И.О. преподавателей	Наименование научных журналов и опубликованных в них статей, Ф.И.О. преподавателей
1	2	3
1.
Количество преподавателей:

3.10. Размещение в электронной библиотеке "УМЦ ЖДТ" электронных образовательных ресурсов всего ___ единиц

3.10.1. Сведения о размещении в ЭБ "УМЦ ЖДТ" электронных образовательных ресурсов:

Таблица 3.10.1

N п/п	Ф.И.О.	Наименование электронного образовательного ресурса, разработчик, год создания	Код и наименование специальности
1	2	3	4
1.
Итого:

3.11. Открытые занятия (мероприятия), проведенные за отчетный учебный год педагогическими работниками, всего ____ единиц

3.11.1. Сведения о проведенных занятиях (мероприятиях):

Таблица 3.11.1

N п/п	Ф.И.О.	Код и наименование специальности	Наименование дисциплины	Вид и тема открытого занятия (мероприятия), дата проведения
1	2	3	4	5
1.
Итого:

3.12. Количество педагогических работников, участвовавших в смотрах-конкурсах Росжелдора, а также в региональных и Всероссийских конкурсах, всего ___ человек ____%; в том числе участвующих в смотрах-конкурсах Росжелдора ____ человек ____%

3.12.1. Сведения об участии педагогических работников в смотрах-конкурсах Росжелдора, а также в региональных и Всероссийских конкурсах:

Таблица 3.12.1

N п/п	Ф.И.О.	Наименование мероприятий	Итоги
			ФИО педагогического работника	ФИО обучающегося	занятое место
1		2	3	4	5
1.		Международные
		ИТОГО
2.		Всероссийские
		ИТОГО
3.		Региональные
		ИТОГО
5.#		Смотры-конкурсы отраслевые
		ИТОГО
6.		Олимпиады отраслевые
		ИТОГО
7.		Смотры-конкурсы Росжелдора
		ИТОГО
8.		Региональная олимпиада профессионального мастерства
		ИТОГО
9.		Чемпионаты "Молодые профессионалы Ворлдскиллс Россия"
		ИТОГО
10.		"Абилимпикс"
		ИТОГО

3.13. Наличие образовательных программ, прошедших профессионально-общественную аккредитацию, всего ___________ единиц.

N п/п	Ф.И.О.	Перечень образовательных программ	Код и наименование специальности
1	2	3	4
1.
	Итого:

Раздел IV. Воспитательные, спортивные и культурно-массовые мероприятия, международное сотрудничество

4.1. Участие в международных, всероссийских, региональных, областных, городских, ведомственных и других спортивных соревнованиях, всего ___ единиц; количество призовых мест ____ единиц.

4.1.1. Сведения об участии в международных, всероссийских, региональных, областных, городских, ведомственных и других спортивных соревнованиях:

Таблица 4.1.1.

N п/п	Наименование соревнований (с указанием вида спорта)	Итоги
		участие	занятое место
1	2	3	4
1.	Международные
2.	Всероссийские
3.	Региональные
4.	Областные
5.	Городские
6.	Ведомственные
7.	Другие
	Итого:

4.2. Разработка примерных рабочих программ по воспитательной работе и по подготовке программ с ФГБУ ДПО "УМЦ ЖДТ", всего ___ единиц.

4.2.1. Сведения о наличии рабочих программ по воспитательной работе:

Таблица 4.2.1

N п/п	Наименование примерной рабочей программы	Количество
1	1#	2
1.
Итого:

4.3. Число обучающихся, занимающихся в спортивных секциях, всего ___ единиц

4.3.1. Сведения об обучающихся, занимающихся в спортивных секциях

Таблица 4.3.1.

N п/п	Наименование секций и групп по видам спорта	Количество (чел.)
1	2	3
1.
Итого:

4.4. Участие обучающихся очной формы обучения в международных, всероссийских, региональных, областных, городских, ведомственных и других конкурсах, смотрах студенческого творчества, всего ___ единиц

4.4.1. Сведения об участии в международных, всероссийских, региональных, областных, городских, ведомственных и других спортивных соревнованиях:

Таблица 4.4.1.

N п/п	Наименование мероприятий	Итоги
		участие	занятое место
1	2	3	4
1.	Международные
2.	Всероссийские
3.	Региональные
4.	Областные
5.	Городские
6.	Ведомственные
7.	Другие
	Итого:

4.5. Количество обучающихся, участвующих в кружках творчества, включая техническое творчество, всего ___ единиц; в том числе занимающихся в кружках ___ человек ___%

4.5.1. Сведения о количестве обучающихся, участвующих в кружках творчества, включая техническое творчество

Таблица 4.4.#

N п/п	Название кружков творчества, включая техническое творчество	Количество (чел.)
1	2	3
1.
	Итого:

4.6. Количество обучающихся очной формы обучения, принимающих участие в работе общественных организаций (в органах самоуправления, профсоюзных организациях), всего ___ человек ____%

4.6.1. Сведения о количестве обучающихся очной формы обучения, принимающих участие в работе общественных организаций (в органах самоуправления, профсоюзных организациях)

Таблица 4.5.#

N п/п	Наименование общественных организаций	Количество (чел.)
1	2	3
1.
Итого:

4.7. Международная и внешнеэкономическая деятельность. Наличие договоров о международном сотрудничестве в области образовательной ___ единиц; научной ___ единиц; иной деятельности ___ единиц; заключенных с иностранными физическими (или) юридическими лицами ____ единиц;

4.8. Развитие сетевого взаимодействия. Количество заключённых договоров о сетевой форме реализации образовательных программ, всего ____ единиц.

4.9. Проведение на базе структурного подразделения СПО семинаров-совещаний, семинаров, заседаний РСПО, курсов повышения квалификации, научно-практических конференций, по планам, утвержденным Росжелдором, очных мероприятий по смотрам-конкурсам Росжелдора, очных и заочных (дистанционных) мероприятий по смотрам-конкурсам Росжелдора, проводимых ФГБУ ДПО "УМЦ ЖДТ", НО "АСКИТТ", всего ___ единиц.

4.9.1. Сведение о проводимых мероприятиях

Таблица 4.9.1.

N п/п	Наименование мероприятий	Итоги
		Участие (очное/дистанционное)	результат
1	2	3	4
1.

4.10. Участие волонтёров в международных, всероссийских, региональных акциях.

4.10.1. Сведение о проводимых акциях с участием волонтёров:

Таблица 4.10.1

NN п/п	Наименование акции	Уровень акции, время и место проведения	Количество участников
1.
2.

4.11. Проведение на базе структурного подразделения СПО научно-практических конференций, конкурсов, олимпиад регионального, межрегионального, всероссийского и международного уровня.

4.11.1. Сведения о проводимых мероприятиях, проводимых на базе СПО:

Таблица 4.8.#

N п/п	Наименование мероприятий	Итоги
		участие	результат
1	2	3	4

4.12. Случаи употребления спиртных напитков, наркотиков, совершения уголовного преступления (по решению суда о лишении свободы), административно-правового нарушения в период обучения, всего ___ единиц.

Ректор университета ___________________

Руководитель филиала/структурного подразделения СПО _________________

М.П.