Приказ Министерства просвещения и науки Кабардино-Балкарской Республики от 8 ноября 2022 г. N 22/909 "Об утверждении Плана мероприятий по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций в Кабардино-Балкарской Республике на 2022/2023 учебный год"

В соответствии с письмами заместителя Министра просвещения Российской Федерации от 15 сентября 2021 г. N АЗ-581/03 и Департамента государственной политики и управления в сфере общего образования Министерства просвещения Российской Федерации от 14 сентября 2021 г. N 03-1510 приказываю:

1. Утвердить прилагаемый План мероприятий по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций в Кабардино-Балкарской Республике на 2022 - 2023 учебный год (далее - План мероприятий).

2. Государственному бюджетному учреждению дополнительного профессионального образования "Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников" Министерства просвещения и науки КБР (Кажаров А.Г.) обеспечить организационно-методическое сопровождение мероприятий, направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций в Кабардино-Балкарской Республике.

3. Рекомендовать органам местного самоуправления муниципальных районов и городских округов:

обеспечить выполнение Плана мероприятий в части, касающейся;

до 12 ноября 2022 г. представить в Министерство просвещения и науки КБР кандидатуру и данные координатора по муниципальному образованию, ответственного за мероприятия по формированию функциональной грамотности обучающихся в общеобразовательных организациях;

до 19 ноября 2022 г. утвердить план мероприятий по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся в общеобразовательных организациях на 2022 - 2023 учебный год.

4. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя министра просвещения и науки КБР Мисостову Е.Н.

Министр

А. Езаов

Утвержден

приказом

Министерства просвещения и науки

Кабардино-Балкарской Республики

от 8 ноября 2022 г. N 22/909

План
мероприятий по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций в Кабардино-Балкарской Республике на 2022/2023 учебный год

N п/п	Наименование мероприятия	Сроки	Ответственные	Планируемый результат
I. Организационно-управленческая деятельность
1.	Разработка и утверждение плана мероприятий, направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся, на 2022 - 2023 учебный год	ноябрь 2022 г.	Минпросвещения КБР
2.	Проведение процедур оценки сформированности функциональной грамотности обучающихся по направлениям: читательская грамотность, математическая грамотность, естественнонаучная грамотность, финансовая грамотность, глобальные компетенции, креативное мышление	до 25 декабря 2022 г. до 20 апреля 2023 г.	ГБУ "ЦОКОПМКП" Минпросвещения КБР	Выявление уровня сформированности функциональной грамотности
3.	Включение в план работы Регионального учебно-методического объединения в сфере общего образования в Кабардино-Балкарской Республике вопросов формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся	ноябрь 2022 г.	ГБУ ДПО "Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников", РУМО	Включение в план работы РУМО и планы работы секций РУМО вопросов формирования функциональной грамотности
4.	Обновление состава рабочей группы в ГБУ ДПО "Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников" Минпросвещения КБР по развитию функциональной грамотности обучающихся по направлениям: читательская грамотность, математическая грамотность, естественнонаучная грамотность, финансовая грамотность, глобальные компетенции, креативное мышление	ноябрь 2022 г.	ГБУ ДПО "Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников"
5.	Проведение методических совещаний по вопросам формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся	не менее 1 мероприятия в месяц	ГБУ ДПО "Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников"	Выявление проблем и поиск путей их решения
6.	Организация информационно-просветительской работы с родителями, представителями средств массовой информации, общественными организациями по вопросам функциональной грамотности	в течение года по отдельному графику	ГБУ ДПО "Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников", муниципальные ОУО	Доведение информации до широких кругов общества
7.	Организация работы с руководителями образовательных организаций, показавших низкие результаты по формированию функциональной грамотности	в течение года	ГБУ ДПО "Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников"	Формирование алгоритмов работы по повышению качества образования
8.	Проведение мониторинга исполнения плана КБР по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся	январь - февраль 2022 г., май - июнь 2023 г.	Минпросвещения КБР	Выявление проблем и достижений системы образования в части формирования функциональной грамотности
II. Работа с педагогами и образовательными организациями
1. Повышение квалификации педагогов по вопросам формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся
1.	Совершенствование дополнительных профессиональных программ (повышения квалификации) учителей-предметников в части включения вопросов формирования функциональной грамотности обучающихся по направлениям: читательская грамотность, математическая грамотность, естественнонаучная грамотность, финансовая грамотность, глобальные компетенции, креативное мышление	в течение года	ГБУ ДПО "Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников"	Обновление программ повышения квалификации
2.	Проведение мониторинга использования платформы РЭШ в части создания работ по оценке сформированности функциональной грамотности обучающихся	ежемесячно	ГБУ ДПО "Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников"	Повышение активности педагогов по использованию платформы РЭШ
3.	Организация и проведение практико-ориентированных курсов повышения квалификации учителей по вопросам формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся	в течение года	ГБУ ДПО "Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников"	Повышение профессионального уровня учителей в части формирования функциональной грамотности учащихся
4.	Организация стажировок в образовательных организациях, имеющих положительный опыт формирования и оценки функциональной грамотности	в течение года	ГБУ ДПО "Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников"	Повышение профессионального уровня учителей в части формирования функциональной грамотности учащихся
5.	Проведение обучающих мероприятий (помимо курсов повышения квалификации) по совершенствованию профессиональных компетенций учителей-предметников по формированию функциональной грамотности обучающихся	в течение года	ГБУ ДПО "Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников"	Повышение профессионального уровня учителей в части формирования функциональной грамотности учащихся
6.	Организация и проведение для учителей тренингов по решению заданий (из банка заданий ФГБНУ "ИСРО РАО") для оценки функциональной грамотности обучающихся	в течение года	ГБУ ДПО "Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников"	Повышение профессионального уровня учителей в части формирования функциональной грамотности учащихся
7.	Формирование и обучение школьных команд по вопросам формирования и оценки функциональной грамотности	в течение года	ГБУ ДПО "Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников"	Повышение профессионального уровня учителей в части формирования функциональной грамотности учащихся
2. Совершенствование и организация методической поддержки педагогов и образовательных организаций по вопросам формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся
1.	Организация методической поддержки учителей через различные формы внекурсовой работы (семинары, вебинары, консультации, мастер-классы)	в течение года	ГБУ ДПО "Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников"	Повышение профессионального уровня учителей в части формирования функциональной грамотности учащихся
2.	Проведение методических совещаний по вопросам формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся	не менее 1 мероприятия в месяц	ГБУ ДПО "Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников", муниципальные ОУО	Повышение профессионального уровня учителей в части формирования функциональной грамотности учащихся
3.	Разработка и внедрение методических рекомендаций по организации деятельности общеобразовательных организаций в части формирования функциональной грамотности	в течение года	ГБУ ДПО "Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников"	Повышение профессионального уровня учителей в части формирования функциональной грамотности учащихся
4.	Организация участия педагогов республики в цикле вебинаров ИСРО РАО по функциональной грамотности	в течение года	ГБУ ДПО "Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников"	Повышение профессионального уровня учителей в части формирования функциональной грамотности учащихся
5.	Проведение семинаров (в том числе онлайн-семинаров) в сотрудничестве с издательством "Просвещение" по вопросам формирования функциональной грамотности обучающихся	в течение года	ГБУ ДПО "Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников"	Повышение профессионального уровня учителей в части формирования функциональной грамотности учащихся
3. Мероприятия по обсуждению и распространению эффективных практик по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся
1.	Выявление и обобщение успешных практик педагогов и образовательных организаций по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся в образовательных организациях республики, в том числе в рамках курсов повышения квалификации	в течение года	ГБУ ДПО "Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников"	Повышение профессионального уровня учителей в части формирования функциональной грамотности учащихся
2.	Распространение успешных практик внеурочной деятельности, направленных на развитие мотивации к изучению математики и предметов гуманитарного и естественнонаучного циклов	в течение года	ГБУ ДПО "Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников"	Повышение профессионального уровня учителей в части формирования функциональной грамотности учащихся
3.	Формирование банка современных технологий, методов, приемов, обеспечивающих эффективность формирования функциональной грамотности	в течение года	ГБУ ДПО "Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников"	Повышение профессионального уровня учителей в части формирования функциональной грамотности учащихся
4.	Проведение республиканской практической конференции по формированию функциональной грамотности обучающихся	май 2023 г.	Минпросвещения КБР, ГБУ ДПО "Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников"	Обобщение положительного опыта
4. Мероприятия по разработке научно-методического обеспечения по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся
1.	Разработка и внедрение программ повышения квалификации по вопросам формирования и оценке функциональной грамотности, размещение программ на федеральном портале	в течение года	"Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников"	Приведение программ в соответствие с современными требованиями
2.	Подготовка публикаций, печатных изданий по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся	в течение года	"Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников"	Научно-методическое осмысление и представление опыта формирования функциональной грамотности в изданных публикациях
III. Работа с обучающимися
1. Работа с обучающимися в урочной деятельности по формированию функциональной грамотности
1.	Внедрение в учебный процесс банка заданий по оценке функциональной грамотности	в течение года	образовательные организации КБР	Формирование навыков выполнения заданий обучающимися
2.	Проведение региональных мониторинговых исследований по оценке функциональной грамотности	в течение года	ГБУ "ЦОКОПМКП" Минпросвещения КБР	Выявление проблемных точек и определение путей решения проблем
3.	Развитие оценочной самостоятельности обучающихся, рефлексии, мотивации на познавательную деятельность, на поиск решения проблем, на проведение исследований, участия в проектной деятельности через урочные и внеурочные формы	в течение года	образовательные организации КБР	Формирование у обучающихся оценочной компетенции
2. Работа с обучающимися во внеурочной деятельности по формированию функциональной грамотности
1.	Активизация внедрения банка заданий по оценке функциональной грамотности обучающихся	в течение года	образовательные организации КБР	Формирование навыков выполнения заданий обучающимися
2.	Организация практикумов и других форм работы с обучающимися по решению контекстных задач	в течение года	образовательные организации КБР	Формирование навыков выполнения заданий обучающимися
3.	Проведение массовых мероприятий по формированию функциональной грамотности (олимпиады, конкурсы, развивающие беседы, лекции, межпредметные и метапредметные проекты, марафоны, конференции, квесты, триатлоны и др.)	в течение года	Минпросвещения КБР, муниципальные ОУО	Повышение функциональной грамотности обучающихся
3. Работа с обучающимися в системе дополнительного образования по формированию функциональной грамотности
1.	Организация работы по формированию функциональной грамотности обучающихся в работе центров "Точка роста"	в течение года	образовательные организации КБР, в которых созданы "Точки роста"	Повышение функциональной грамотности обучающихся
2.	Организация работы по формированию функциональной грамотности обучающихся в работе IT-КУБ	в течение года	МБОУ "СОШ N 33" г.о. Нальчик	Повышение функциональной грамотности обучающихся
3.	Организация работы по формированию функциональной грамотности обучающихся в работе Кванториумов	в течение года	образовательные организации, в которых созданы Кванториумы	Повышение функциональной грамотности обучающихся