Руководствуясь Законом Пензенской области от 22.12.2005 N 906-ЗПО "О Правительстве Пензенской области" (с последующими изменениями), принимая во внимание письмо Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Министерства просвещения Российской Федерации от 31.08.2021 N 05-1139, Правительство Пензенской области постановляет:
1. Присвоить статус ресурсного учебно-методического центра в системе среднего профессионального образования, профессионального обучения и дополнительного профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в Пензенской области государственному автономному профессиональному образовательному учреждению Пензенской области "Пензенский колледж современных технологий переработки и бизнеса".
2. Утвердить прилагаемое Положение о деятельности ресурсного учебно-методического центра в системе среднего профессионального образования, профессионального обучения и дополнительного профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в Пензенской области.
3. Настоящее постановление вступает в силу со дня его официального опубликования.
4. Настоящее постановление опубликовать в газете "Пензенские губернские ведомости" и разместить (опубликовать) на "Официальном интернет-портале правовой информации" (www.pravo.gov.ru) и на официальном сайте Правительства Пензенской области в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет".
5. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя Председателя Правительства Пензенской области, координирующего вопросы общего и профессионального образования.
|
Председатель Правительства Пензенской области |
Н.П. Симонов |
Утверждено
постановлением
Правительства Пензенской области
10.03.2023 N 153-пП
Положение о деятельности ресурсного учебно-методического центра в системе среднего профессионального образования, профессионального обучения и дополнительного профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в Пензенской области
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение определяет порядок деятельности ресурсного учебно-методического центра в системе среднего профессионального образования, профессионального обучения и дополнительного профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в Пензенской области (далее - РУМЦ СПО).
1.2. Цель создания РУМЦ СПО - методическое и экспертное сопровождение системы инклюзивного профессионального образования на межрегиональном уровне посредством совершенствования образовательной, инновационной, методической деятельности образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования (далее - СПО), профессионального обучения (далее - ПО) и дополнительного профессионального образования (далее - ДПО) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ).
1.3. РУМЦ осуществляет методическое и экспертное сопровождение системы инклюзивного профессионального образования в образовательных организациях, реализующих программы СПО, ПО и ДПО на территории Пензенской области и на закрепленных за ним Министерством просвещения Российской Федерации территориях субъектов Российской Федерации.
1.4. Решение о лишении статуса РУМЦ СПО принимается Правительством Пензенской области по результатам ежегодного мониторинга деятельности РУМЦ СПО с учетом анализа и динамики развития региональной системы инклюзивного СПО и ПО инвалидов и лиц с ОВЗ в Пензенской области, проводимого Федеральным методическим центром по инклюзивному образованию федерального государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования "Институт развития профессионального образования" (далее - ФМЦИО), и в соответствии с рекомендациями Министерства просвещения Российской Федерации.
2. Основные задачи и функции РУМЦ СПО
2.1. Исходя из цели создания РУМЦ СПО решает следующие задачи:
экспертно-консультационные;
методического и научно-образовательного сопровождения;
информационно-аналитического обеспечения;
межрегионального развития инклюзивного образования в системе СПО, ПО и ДПО.
2.2. В рамках экспертно-консультационного сопровождения РУМЦ СПО выполняет следующие функции:
взаимодействие со специалистами федеральных учебно-методических объединений системы среднего профессионального образования (далее - ФУМО СПО) - по вопросам совершенствования федеральных государственных образовательных стандартов СПО в части обучения инвалидов и лиц с ОВЗ; с представителями базовых профессиональных образовательных организаций; с представителями образовательных организаций, реализующих программы СПО, ПО и ДПО, - по вопросам методического обеспечения проведения профориентационных мероприятий, методик и технологий организации сопровождения инвалидов и лиц с ОВЗ в Пензенской области в процессе получения ими СПО, ПО и ДПО; с педагогическими работниками системы СПО, ПО и ДПО;
проведение экспертизы адаптированных образовательных программ, методических материалов, контрольно-оценочных средств и т.д. в сфере СПО, ПО и ДПО, разрабатываемых другими образовательными организациями, в том числе по запросу ФМЦИО.
2.3. В рамках методического и научно-образовательного сопровождения деятельности образовательных организаций, реализующих программы СПО, ПО и ДПО для инвалидов и лиц с ОВЗ, РУМЦ СПО выполняет следующие функции:
учебно-методическое обеспечение реализации образовательных программ СПО, ПО и ДПО с использованием дистанционных образовательных технологий и электронного обучения для обучающихся с инвалидностью и ОВЗ различных нозологических групп;
разработка и актуализация адаптированных образовательных программ СПО, ПО и ДПО, контрольно-измерительных материалов, фондов оценочных средств, в том числе с участием работодателей (включая рабочие программы всех видов практик);
разработка и актуализация методических рекомендаций по вопросам сопровождения реализации образовательных программ СПО, ПО и ДПО, в том числе по использованию специального оборудования, технических средств реабилитации, программных средств для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ с привлечением представителей общественных организаций инвалидов и экспертов в области предупреждения причинения вреда;
разработка, апробация и актуализация инновационных методик и технологий преподавания отдельных дисциплин, модулей, практик в рамках образовательных программ СПО, ПО и ДПО для обучающихся с инвалидностью и ОВЗ;
разработка учебных материалов отдельных дисциплин в рамках образовательных программ СПО, ПО и ДПО для обучающихся с инвалидностью и ОВЗ;
участие в организации обучения региональных экспертов чемпионатов по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ОВЗ "Абилимпикс";
разработка, актуализация конкурсных заданий региональных и национальных чемпионатов по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ОВЗ "Абилимпикс", в том числе в рамках работы советов по компетенциям конкурсов "Абилимпикс";
взаимодействие с ФУМО СПО и федеральными учебно-методическими объединениями в сфере высшего образования, образовательными организациями, осуществляющими образовательную деятельность по программам ПО и ДПО, и иными организациями по вопросам проведения научных исследований по проблемам методического сопровождения образовательного процесса по программам СПО, ПО и ДПО для обучающихся с инвалидностью и ОВЗ;
разработка и актуализация методических рекомендаций, сборников лучших практик по вопросам инклюзивного профессионального образования с целью трансляции лучших практик подготовки лиц с инвалидностью и ОВЗ различных нозологических групп (по тематике проведения профориентационных мероприятий, получения СПО, ПО и ДПО, преподавания отдельных дисциплин, модулей, практик);
разработка методических рекомендаций по формированию перечня и использованию в учебном процессе специального оборудования, технических средств реабилитации, программных продуктов, необходимых для использования в учебном процессе для обучающихся с инвалидностью и ОВЗ различных нозологических групп по программам СПО, ПО и ДПО;
разработка и реализация программ повышения квалификации руководящих и педагогических работников, специалистов сопровождения профессиональных образовательных организаций по перспективным направлениям в сфере инклюзивного профессионального образования при согласовании ФМЦИО;
организация и проведение семинаров по обучению преподавателей для работы со студентами с инвалидностью;
организация обмена опытом между преподавателями по работе со студентами с инвалидностью и ОВЗ различных нозологических групп;
разработка и реализация программ профессионального обучения, в том числе адаптированных, для лиц с инвалидностью и ОВЗ, в том числе с нарушениями интеллектуального развития;
разработка атласа профессий и ежегодное обновление ТОП-10 профессий для лиц с инвалидностью и ОВЗ, востребованных на рынке труда в Пензенской области и на закрепленных за РУМЦ СПО Министерством просвещения Российской Федерации территориях субъектов Российской Федерации.
2.4. В рамках информационно-аналитического сопровождения РУМЦ СПО выполняет следующие функции:
формирование, ведение и ежегодная актуализация банка адаптированных образовательных программ по профессиям и специальностям, закрепленным за РУМЦ СПО в соответствии с Положением о создании и деятельности ресурсного учебно-методического центра в системе среднего профессионального образования, проф
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.