Приложение 1. Положение о предметных комиссиях Брянской области при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2023 году

Приложение 1
к приказу департамента
образования и науки
Брянской области
от 30.12.2022 N 1744

Положение
о предметных комиссиях Брянской области при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2023 году

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение о предметных комиссиях Брянской области при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2021 году (далее - Положение) разработано в соответствии с действующими нормативно-правовыми актами:

- Федеральным законом от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";

- постановлением Правительства Российской Федерации от 29 ноября 2021 года N 2085 "О федеральной информационной системе обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и региональных информационных системах обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования";

- приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора от 7 ноября 2018 года N 190/1512 "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования" (зарегистрирован Минюстом России 10.12.2018, регистрационный N 52952), (далее - Порядок проведения ГИА);

- приказом Рособрнадзора от 11 июня 2021 года N 805 "Об установлении требований к составу и формату сведений, вносимых и передаваемых в процессе репликации в федеральную информационную систему обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приёма граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и региональные информационные системы обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, а также к срокам внесения и передачи в процессе репликации сведений в указанные информационные системы";

Приказом Минобрнауки России от 28.06.2013 N 491 "Об утверждении Порядка аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, всероссийской олимпиады школьников и олимпиад школьников" (зарегистрирован в Минюсте России 02.08.2013,регистрационный N 29234).

- методическими рекомендациями по формированию и организации работы предметных комиссий субъекта Российской Федерации при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2022 году (приложение 9 к письму Рособрнадзора от 31.01.2022 г. N 04-18);

- Положением о ГЭК Брянской области;

- решениями ГЭК.

1.2. Положение регламентирует

организацию ПК - порядок формирования предметных комиссий: требования к опыту экспертов по проверке развернутых ответов участников ГИА; порядок допуска экспертов к прохождению квалификационного испытания; описание формата проведения квалификационного испытания для экспертов; показатели согласованности оценивания по результатам квалификационного испытания и их значения, присвоение статуса экспертам;

работу (включая порядок проведения анализа работы ПК, минимальный перечень направлений анализа работы ПК) ПК по проверке развернутых письменных ответов участников экзаменов в форме ЕГЭ, выполненных на бланках ответов N 2 (в том числе и на дополнительных бланках ответов N 2), развернутых письменных ответов участников экзаменов в форме ГВЭ, выполненных на бланках ответов (в том числе на дополнительных бланках ответов на задания), устных ответов участников экзаменов в форме ЕГЭ по иностранным языкам, устных ответов участников экзаменов в форме ГВЭ.

1.3. Предметные комиссии Брянской области при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2023 году создаются в целях осуществления проверки развернутых письменных ответов участников экзаменов в форме ЕГЭ, выполненных на бланках ответов N 2 (в том числе и на дополнительных бланках ответов N 2), развернутых письменных ответов участников экзаменов в форме ГВЭ, выполненных на бланках ответов (в том числе на дополнительных бланках ответов), устных ответов участников экзаменов в форме ЕГЭ по иностранным языкам, устных ответов участников экзаменов в форме ГВЭ.

1.4. Проверка развернутых ответов участников экзаменов осуществляется ПК по следующим учебным предметам: русский язык, математика (профильный уровень), физика, химия, информатика (ГВЭ), биология, история, география, обществознание, литература, иностранные языки (английский, немецкий, французский, испанский, китайский).

1.5. Департамент образования и науки Брянской области (далее - Департамент) создает предметные комиссии по каждому учебному предмету в соответствии с пунктом 31 Порядка.

1.6. Кандидатуры председателей предметных комиссий по соответствующим предметам, создаваемых в Брянской области, представляются на согласование в Рособрнадзор председателем ГЭК в декабре 2022 года.

Формирование персонального состава ПК по каждому учебному предмету организуется председателем ГЭК по представлению председателей предметных комиссий и утверждается приказом Департамента не позднее чем за один месяц до начала проведения ГИА.

1.7. ГЭК организует работу предметных комиссий совместно с

Департаментом образования и науки Брянской области;

ГАУ "Брянский региональный центр обработки информации" (далее - ГАУ БРЦОИ (выполняющий функции регионального центра обработки информации - РЦОИ));

муниципальными органами, осуществляющими полномочия в сфере образования;

подведомственными образовательными организациями Брянской области, образовательными организациями среднего профессионального и высшего образования;

организацией, осуществляющей по поручению Рособрнадзора организационно-технологическое сопровождение ЕГЭ на федеральном уровне.

1.8. Предметные комиссии в своей деятельности руководствуются нормативными правовыми актами Минпросвещения России, Рособрнадзора, методическими документами Рособрнадзора по вопросам организационного и технологического сопровождения ГИА, нормативными правовыми актами Департамента, в том числе настоящим Положением.

1.9. Предметная комиссия по соответствующему учебному предмету прекращает свою деятельность с момента создания ПК по соответствующему учебному предмету для проведения государственной итоговой аттестации в Брянской области в следующем году.

1.10. Общее руководство и координацию деятельности ПК по соответствующему учебному предмету осуществляет ее председатель.

1.11. Состав ПК по каждому учебному предмету формируется из лиц, отвечающих следующим требованиям:

1) наличие высшего образования;

2) соответствие квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках и (или) профессиональных стандартах;

3) наличие опыта работы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность и реализующих образовательные программы среднего общего, среднего профессионального или высшего образования (не менее трех лет);

4) наличие документа, подтверждающего получение дополнительного профессионального образования (в очной, очно-заочной, дистанционной форме, индивидуального образовательного маршрута (ИОМ)), включающего в себя практические занятия (не менее чем 18 часов) по оцениванию образцов экзаменационных работ по соответствующему учебному предмету.

Кандидату в эксперты ПК необходимо иметь положительные результаты квалификационного испытания, организованного и проведенного в текущем году в порядке, установленном настоящим Положением.

1.12. Департамент организует деятельность по недопущению ситуаций, при которых личная заинтересованность членов ПК (председателя, заместителя председателя, экспертов) влияет или может повлиять на надлежащее, объективное и беспристрастное исполнение функций, возложенных на ПК, в том числе ситуаций использования в рекламных целях публикации информации о принадлежности членов ПК (председателя, заместителя председателя, экспертов) к числу лиц, участвующих в проверке ЭР.

1.13. Департамент обеспечивает работу ПК в помещениях, исключающих возможность доступа к ним посторонних лиц и несанкционированного распространения информации ограниченного доступа, которые расположены в непосредственной близости от ГАУ БРЦОИ или в ГАУ БРЦОИ.

В указанных помещениях организуется пропускной режим, обеспечивающий допуск лиц, определённых Порядком и распорядительными актами Департамента.

1.14. Департамент по представлению председателя ПК определяет перечень дополнительных средств и материалов, допустимых к использованию экспертами ПК в помещениях работы ПК во время проверки экзаменационных работ (в том числе ПО, установленное на рабочих местах, с выходом в "Интернет").

1.15. ГАУ БРЦОИ осуществляет информационное и организационно-технологическое обеспечение деятельности предметных комиссий.

1.16. ГАУ БРЦОИ обеспечивает наличие в помещениях работы ПК в необходимом количестве специальных рабочих мест с выходом в информационно-коммуникационную сеть "Интернет" для предоставления возможности каждому эксперту ПК уточнить и (или) проверить изложенные в экзаменационных работах участников экзаменов факты. При необходимости на указанные рабочие места может быть заблаговременно установлено программное обеспечение в соответствии с определенным Департаментом перечнем дополнительных средств и материалов, допустимых к использованию экспертами ПК в помещениях работы ПК во время проверки экзаменационных работ.

1.17. В случае возникновения ситуаций, не предусмотренных настоящим Положением, соответствующее решение принимает председатель ПК и (или) руководитель ГАУ БРЦОИ в рамках своей компетенции с обязательным последующим информированием ГЭК о принятом решении.

1.18. В период организации и проведения ГИА ПК осуществляет проверку развернутых письменных ответов участников экзаменов в форме ЕГЭ, выполненных на бланках ответов N 2 (в том числе и на дополнительных бланках ответов N 2); развернутых письменных ответов участников экзаменов в форме ГВЭ, выполненных на бланках ответов на задания (в том числе на дополнительных бланках ответов на задания); устных ответов участников экзаменов в форме ЕГЭ по иностранным языкам; устных ответов участников экзаменов в форме ГВЭ.

1.19. В период организации и проведения ГИА распределение функций между экспертами ПК осуществляется в зависимости от статуса, присвоенного эксперту по результатам квалификационного испытания: ведущий эксперт, старший эксперт, основной эксперт.

1.20. Экзаменационные работы участников экзаменов проходят следующие виды проверок:

проверку двумя экспертами ПК (далее - первая и вторая проверки), в том числе и в рамках межрегиональной перекрестной проверки;

третью проверку, в том числе и в рамках межрегиональной перекрестной проверки;

перепроверку;

установление правильности оценивания развернутого ответа апеллянта (в рамках рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами);

межрегиональную перекрёстную перепроверку в рамках рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами.

1.21. Обработка бланков ЕГЭ и ГВЭ, включая проверку ПК развернутых ответов, ответов на задания текстов, тем, заданий, билетов ГВЭ, должна завершиться в следующие сроки:

по русскому языку - не позднее шести календарных дней после проведения экзамена;

ЕГЭ по математике профильного уровня, ГВЭ по математике - не позднее четырех календарных дней после проведения экзамена;

по учебным предметам по выбору - не позднее четырех календарных дней после проведения соответствующего экзамена;

по экзаменам, проведённым в досрочный и дополнительный периоды, в резервные сроки каждого из периодов проведения экзаменов, - не позднее трех календарных дней после проведения соответствующего экзамена.

1.22. Департамент назначает лицо, обеспечивающее учёт экземпляров критериев оценивания развёрнутых ответов на задания ЕГЭ и ГВЭ и ключей правильных ответов на задания ГВЭ.

1.23. Департамент обеспечивает организацию видеонаблюдения, в том числе видеозаписи в помещениях ПК.

1.24. В помещениях ПК могут присутствовать:

члены ГЭК - по решению председателя ГЭК;

аккредитованные общественные наблюдатели - по желанию;

должностные лица Рособрнадзора, а также иные лица, определённые Рособрнадзором, должностные лица службы по надзору и контролю Департамента, - по решению соответствующих органов;

сотрудники РЦОИ, осуществляющие организационно-технологическое сопровождение работы предметных комиссий.

2. Полномочия и функции предметной комиссии

2.1. Предметная комиссия осуществляет свою работу в досрочный, основной и дополнительный периоды проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования.

2.2. Предметная комиссия:

принимает к рассмотрению экзаменационные работы по соответствующему учебному предмету;

осуществляет проверку экзаменационных работ в соответствии с требованиями инструкций, их оценивание по критериям, установленным уполномоченной организацией, осуществляющей по поручению Рособрнадзора разработку контрольных измерительных материалов на федеральном уровне, в том числе и в рамках межрегиональной перекрестной проверки; перепроверку ЭР, устанавливает правильность оценивания развернутого ответа апеллянта (в рамках рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами); осуществляет межрегиональную перекрёстную перепроверку в рамках рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами;

составляет и передает в ГАУ БРЦОИ протоколы проверки экзаменационных работ участников ЕГЭ, ГВЭ;

составляет и направляет в ГЭК итоги работы предметной комиссии;

готовит материалы к статистико-аналитическому отчету и отчету ПК на региональном и федеральном уровнях.

2.3. Предметная комиссия вправе:

запрашивать в рамках своей компетенции информацию и разъяснения от ГАУ БРЦОИ и, в случае необходимости, от организации, осуществляющей по поручению Рособрнадзора разработку контрольных измерительных материалов на федеральном уровне;

готовить и передавать руководству ГЭК предложения по содержанию заданий с развернутым ответом и заданий устной части ЕГЭ по иностранным языкам, требований и критериев оценивания ответов для направления в Рособрнадзор;

готовить и передавать руководству ГЭК информацию о типичных ошибках в ответах участников ГИА, рекомендуемых мерах с целью совершенствования подготовки обучающихся по соответствующему учебному предмету для направления в Департамент;

сообщать в ГЭК об обнаружении в контрольных измерительных материалах (далее - КИМ) некорректных заданий;

сообщать в ГЭК о выявленных в ходе проверки идентичных работах, работах, выполненных не по своему варианту, работах, выполненных разными почерками;

готовить и передавать руководству ГЭК информацию о результатах работы экспертов ПК, регулярно (более, чем 5% проверяемых работ) допускающих в оценивании значительные расхождения в баллах, выставленных другими экспертами, выявленных причинах рассогласованности для принятия соответствующих управленческих решений.

2.4. Предметная комиссия осуществляет проверку развернутых ответов участников ЕГЭ и ГВЭ, выполненных на бланках ответов N 2 (в том числе и на дополнительных бланках ответов N 2), развернутых письменных ответов участников экзаменов в форме ГВЭ, выполненных на бланках ответов (в том числе на дополнительных бланках ответов), устных ответов участников экзаменов в форме ЕГЭ по иностранным языкам, устных ответов участников экзаменов в форме ГВЭ.

2.5. Предметная комиссия осуществляет проверку экзаменационных работ в специально выделенных и оборудованных для этих целей помещениях ГАУ БРЦОИ, позволяющих ограничить доступ посторонних лиц, обеспечить соблюдение режима информационной безопасности и надлежащих условий хранения документации.

2.6. Протоколы предметной комиссии хранятся в ГАУ БРЦОИ как документы строгой отчетности до 31 декабря текущего года.

3. Порядок формирования предметной комиссии

3.1. Порядок формирования предметной комиссии для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования на территории Брянской области в 2023 году (далее - Порядок) разработан на основании Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора от 07.11.2018 N 190/1512 "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования" (зарегистрирован Минюстом России 10.12.2018, регистрационный N 52952).

3.2. Порядок регламентирует процедуры формирования и организацию работы предметных комиссий по соответствующим учебным предметам для проверки экзаменационных работ участников ГИА-11.

3.3. Порядок формирования ПК включает:

порядок проведения подготовки экспертов;

требования к опыту экспертов по проверке экзаменационных работ участников с учетом положений п. 38 Порядка;

порядок проведения процедуры присвоения статуса экспертам ПК;

порядок допуска лиц, претендующих на включение в ПК, к прохождению квалификационного испытания;

описание формата проведения квалификационного испытания для лиц, претендующих на включение в ПК;

показатели согласованности оценивания по результатам квалификационного испытания и их значения;

порядок привлечения экспертов ПК к работе в ПК;

порядок проведения анализа работы ПК (перечень направлений для анализа работы ПК приведён в Приложении 5 к настоящему Положению);

сроки проведения каждого из мероприятий по подготовке экспертов ПК и формированию ПК определяются Департаментом в рамках соблюдения соответствующих сроков, установленных нормативными правовыми документами (план - график проведения мероприятий по подготовке экспертов ПК и формированию ПК приведён в Приложении 6 к настоящему Положению).

3.4. Количественный состав комиссии определяется, исходя из числа выпускников общеобразовательных организаций (далее - выпускников) и поступающих в образовательные организации среднего профессионального и высшего образования (далее - поступающие), которые вправе сдавать ЕГЭ или ГВЭ по соответствующему учебному предмету в текущем году, а также с учетом сроков и нормативов проверки экзаменационных работ.

3.5. В состав предметной комиссии входят председатель комиссии, осуществляющий общее руководство и координацию деятельности ПК по соответствующему учебному предмету, заместитель(и) председателя комиссии и эксперты комиссии.

3.6. Председатель ПК назначается Департаментом по согласованию с Рособрнадзором.

3.7. Заместителем(-ями) председателя ПК может быть назначен только эксперт ПК, имеющий статус "ведущий эксперт ПК".

3.8. Предметная комиссия формируется из числа ведущих экспертов, старших экспертов, основных экспертов. По результатам прохождения квалификационных испытаний эксперту может быть присвоен один из следующих статусов: "ведущий эксперт ПК", "старший эксперт ПК", "основной эксперт ПК". Функционал, доступный для члена предметной комиссии, определяется присвоенным ему статусом:

Ведущий эксперт ПК - статус, присваиваемый председателю ПК и, по усмотрению председателя ПК (при наличии соответствующих результатов квалификационного испытания), заместителю(-ям) председателя ПК, позволяющий:

а) осуществлять руководство подготовкой и (или) подготовку экспертов на региональном уровне;

б) консультировать экспертов ПК по вопросам оценивания развёрнутых ответов и устных ответов участников экзаменов (по поручению председателя ПК);

в) осуществлять первую, вторую, третью проверки, перепроверку развернутых ответов и устных ответов участников экзаменов в составе ПК;

г) устанавливать правильность оценивания развернутого ответа апеллянта и присутствовать во время рассмотрения апелляции (в рамках рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами (по поручению председателя ПК);

д) осуществлять региональную перепроверку;

е) осуществлять межрегиональную перекрестную перепроверку в рамках рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами;

ж) осуществлять отбор изображений не заполненных участниками экзаменов бланков ответов N 2, дополнительных бланков ответов N 2.

Старший эксперт ПК - статус, позволяющий:

а) консультировать экспертов ПК по вопросам оценивания развёрнутых ответов и устных ответов участников экзаменов (по назначению председателя ПК);

б) осуществлять первую, вторую, третью проверки, перепроверку развернутых ответов и устных ответов участников экзаменов в составе ПК, в том числе и в рамках межрегиональной перекрестной проверки;

в) устанавливать правильность оценивания развернутого ответа апеллянта и присутствовать во время рассмотрения апелляции (в рамках рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами (по поручению председателя ПК);

г) осуществлять региональную перепроверку;

д) осуществлять отбор изображений не заполненных участниками экзаменов бланков ответов N 2, дополнительных бланков ответов N 2.

Основной эксперт ПК - статус, позволяющий:

а) осуществлять первую, вторую проверки, перепроверку развернутых ответов участников экзаменов в составе ПК, в том числе и в рамках межрегиональной перекрестной проверки;

б) участвовать в межрегиональных перекрестных проверках в составе ПК, осуществляя первую и вторую проверки развернутых ответов участников экзаменов;

в) осуществлять отбор изображений не заполненных участниками экзаменов бланков ответов N 2, дополнительных бланков ответов N 2.

3.9. В комиссию в качестве ведущих экспертов, старших экспертов и основных экспертов включаются учителя общеобразовательных организаций, методисты, преподаватели организаций высшего и среднего профессионального образования, специалисты информационно-методических, аналитических центров, институтов повышения квалификации работников образования, муниципальных методических служб, частных образовательных организаций по профилю комиссии и иные, которые:

имеют высшее образование;

соответствуют квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках и (или) профессиональных стандартах;

имеют опыт работы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность и реализующих образовательные программы среднего общего, среднего профессионального или высшего образования, организациях дополнительного профессионального образования, дополнительного образования детей и взрослых не менее 3 лет;

имеют документ, подтверждающий получение дополнительного профессионального образования, включающего в себя практические занятия (не менее чем 18 часов) по оцениванию образцов экзаменационных работ в соответствии с критериями оценивания по соответствующему учебному предмету, определяемыми Рособрнадзором;

имеют положительные результаты квалификационного испытания для присвоения статуса;

соответствуют требованиям к согласованности работы при проверке в предыдущем году и показателям статистики удовлетворённых апелляций (кроме экспертов, впервые участвующих в работе ПК).

При необходимости в предметную комиссию по иностранным языкам могут включаться эксперты аналогичной ПК других регионов на основе соответствующего соглашения между Департаментом и представителями ОИВ других регионов.

3.10. Для присвоения экспертам ПК того или иного статуса устанавливаются квалификационные требования:

требования к экспертам ПК, установленные п. 38 Порядка;

требования к опыту оценивания ЭР участников экзамена;

требования к результатам квалификационного испытания;

требования к согласованности работы при проверке в предыдущем году и к значениям показателей удовлетворенных апелляций (кроме экспертов ПК, включаемых в ПК в первый раз).

3.11. Председателю ПК присваивается статус "ведущий эксперт ПК" без участия в квалификационных испытаниях.

3.12. Заместителем(-ями) председателя ПК может(-ут) быть назначен(-ы) только эксперт(-ы), имеющий(-ие) статус "ведущий эксперт ПК".

3.13. Квалификационные требования при установлении статуса экспертов предусматривают:

"ведущий эксперт ПК": высшее профессиональное образование; опыт работы в системе образования не менее 3 лет; опыт оценивания экзаменационных работ участников ЕГЭ, ГВЭ - не менее 3 лет; опыт организационной работы в ПК или ГЭК; повышение квалификации по вопросам оценивания экзаменационных работ участников ЕГЭ, ГВЭ; положительные результаты квалификационных испытаний, проводимых на федеральном уровне по единым измерительным материалам и единым требованиям к процедуре оценивания экзаменационных работ (см. Таблицу показателей); отсутствие отрицательной динамики при проверке работ и по результатам апелляций о несогласии с выставленными баллами участников ЕГЭ, ГВЭ;

"старший эксперт ПК": высшее профессиональное образование; опыт работы в системе образования не менее 3 лет; повышение квалификации по вопросам оценивания экзаменационных работ участников ЕГЭ, ГВЭ; опыт оценивания экзаменационных работ участников ЕГЭ, ГВЭ - не менее 3 лет (в отдельных случаях, по решению ГЭК, срок может быть снижен до 1 года); положительные результаты квалификационных испытаний, проводимых на региональном уровне по единым измерительным материалам, согласованным с ведущими экспертами, и единым требованиям к процедуре оценивания экзаменационных работ (см. Таблицу показателей); отсутствие отрицательной динамики при проверке работ и по результатам апелляций о несогласии с выставленными баллами участников ЕГЭ, ГВЭ;

"основной эксперт ПК": высшее профессиональное образование, опыт работы в системе образования не менее 3 лет, повышение квалификации по вопросам оценивания экзаменационных работ участников ЕГЭ, ГВЭ, положительные результаты квалификационных испытаний, проводимых на региональном уровне по единым измерительным материалам, согласованным с ведущими экспертами, и единым требованиям к процедуре оценивания экзаменационных работ (см. Таблицу показателей); отсутствие неоднократных грубых ошибок при оценивании экзаменационных работ, процент третьих проверок не выше показателя статистики третьих проверок ПК по соответствующему учебному предмету, предоставляемой ФГБУ ФЦТ (для имеющих опыт работы в предметной комиссии).

3.14. Для оценки уровня подготовки эксперта к работе в предметной комиссии и присвоения ему статуса используют следующие показатели:

1. Показатель: доля заданий/критериев оценивания, по которым оценки эксперта ПК не совпали с оценками, выработанными при согласовании подходов к оцениванию развернутых ответов.

Предмет	Максимальное значение показателя
	Ведущий эксперт	Старший эксперт	Основной эксперт
Русский язык Иностранные языки Обществознание Литература	10%	15%	25%
Биология История	10%	15%	20%
Физика Химия География	5%	7%	10%
Математика (профильный уровень)	1%	5%	7%

2. Показатель: доля позиций оценивания, расхождение в которых составило 2 и более балла по заданию/критерию оценивания:

"ведущий эксперт ПК" - 0%;

"старший эксперт ПК" - 0%.

3. Данные анализа статистики удовлетворенных апелляций о несогласии с выставленными баллами:

"ведущий эксперт ПК" - 1-3 работы от общего количества проверенных экспертом работ;

"старший эксперт ПК" - 2-4 работы от общего количества проверенных экспертом работ.

3.15. Квалификационное испытание - процедура, проводимая с целью присвоения эксперту предметной комиссии определенного статуса для его последующего участия в оценивании экзаменационных работ. К прохождению квалификационного испытания допускаются кандидаты в эксперты ПК по соответствующему учебному предмету при проведении государственной итоговой аттестации по общеобразовательным программам среднего общего образования в Брянской области в текущем году, прошедшие контроль предметной компетенции и повышение квалификации.

3.16. Квалификационное испытание проводится по вопросам, связанным с оцениванием экзаменационных работ, после прохождения кандидатами в эксперты предметных комиссий контроля предметной компетенции и соответствующего обучения, включающего ознакомление с:

едиными КИМ по общеобразовательным предметам;

требованиями и процедурой оценивания экзаменационных работ;

едиными подходами по оцениванию экзаменационных работ;

содержанием спецификаций и кодификаторов по соответствующему учебному предмету, разработанных ФГБНУ "ФИПИ".

Квалификационные испытания организуются и проводятся председателем (заместителем председателя) предметной комиссии по согласованию с ГЭК ежегодно.

3.17. По результатам квалификационного испытания кандидаты в эксперты становятся/не становятся экспертами, допускаются/не допускаются к участию в проверке экзаменационных работ участников ГИА: кандидаты в эксперты, не прошедшие квалификационных испытаний в текущем году, не допускаются к включению в состав предметной комиссии и не могут принимать участие в проверке развернутых ответов участников ГИА в текущем году.

По итогам квалификационных испытаний экспертам предметной комиссии присваивается один из трёх статусов:

ведущий эксперт;

старший эксперт;

основной эксперт.

Статус присваивается эксперту на 1 год, с последующим его подтверждением.

3.18. Квалификационные испытания являются неотъемлемой частью повышения квалификации кандидатов в эксперты предметных комиссий Брянской области.

Квалификационные испытания могут проводиться с использованием Интернет-системы дистанционной подготовки экспертов ПК "Эксперт ЕГЭ" (отбор работ для создания измерительных материалов осуществляет ФИПИ), а также в письменной или устной форме по аналогичным ресурсам, разработанным в регионе. По решению председателя предметной комиссии эксперту разрешается пройти квалификационные испытания в двух формах, например, с использованием интернет-системы дистанционной подготовки экспертов "Эксперт ЕГЭ" и в письменной или устной форме. Форму проведения квалификационного испытания определяет председатель предметной комиссии.

В качестве единых измерительных материалов используются образцы выполнения заданий участниками ЕГЭ прошлых лет, прошедшие калибровочное оценивание на федеральном уровне.

3.19. В случае разработки единых измерительных материалов на региональном уровне содержание квалификационных испытаний утверждается приказом Департамента.

В качестве единых измерительных материалов могут использоваться задания, разработанные федеральным государственным бюджетным научным учреждением "Федеральный институт педагогических измерений", федеральным государственным бюджетным учреждением "Федеральный центр тестирования".

Председатель предметной комиссии проверяет обезличенные бланки ответов экспертов. После чего заполняет протокол оценивания работ экспертов, где каждой работе соответствует цифровой код. ГАУ БРЦОИ проводит расшифровку кодов работ и сопоставление результатов с фамилиями экспертов.

По результатам квалификационных испытаний председатель предметной комиссии направляет на рассмотрение в ГЭК представление о составе кандидатов в эксперты предметной комиссии и присвоении им соответствующих статусов (Приложение 4). Решение ГЭК о присвоении экспертам предметных комиссий соответствующего статуса оформляется протоколом.

По результатам рассмотрения списочный состав утверждается распорядительным актом Департамента.

Результаты письменных квалификационных испытаний хранятся в ГАУ БРЦОИ до 31 декабря текущего года и уничтожаются в установленном порядке.

По результатам квалификационных испытаний и по согласованию с ГЭК эксперту выдается документ, подтверждающий прохождение повышения квалификации и квалификационного испытания.

3.20. Для обеспечения единства подходов к оцениванию развернутых ответов участников экзаменов используется система согласования подходов к оцениванию (далее - Система согласования). Мероприятия по согласованию подходов к оцениванию развернутых ответов участников экзаменов осуществляется на федеральном и региональном уровнях.

1. На федеральном уровне Система согласования включает следующие мероприятия для экспертов ПК, имеющих статус ведущих экспертов ПК в рамках очных мероприятий с участием членов комиссий по разработке КИМ:

обсуждение и выработка подходов к оцениванию типичных случаев, вызывающих затруднения у экспертов ПК при оценивании;

проверка и оценивание образцов экзаменационных работ в удаленном режиме;

анализ результатов проверки и оценивания.

2. На региональном уровне Система согласования включает следующие мероприятия:

внедрение согласованных на федеральном уровне подходов к проверке и оцениванию в процессе подготовки экспертов ПК. Подготовка экспертов ПК должна осуществляться под руководством экспертов, имеющих статус "ведущий эксперт ПК", и включает практические занятия по оцениванию развернутых ответов участников экзаменов предыдущих лет в ходе повышения квалификации, проводимого в соответствии с образовательными программами и с использованием учебно-методических материалов для подготовки экспертов ЕГЭ, размещенных на официальном сайте ФИПИ (www.fipi.ru), а также образцов развернутых ответов участников экзаменов прошлых лет, предоставленных ГАУ БРЦОИ в соответствии с перечнем требований к ЭР, сформулированным председателем ПК; семинаров, групповых и индивидуальных консультаций для экспертов ПК; вебинаров для экспертов ПК, подготовленных ФГБНУ "ФИПИ"; обязательного оперативного согласования подходов к оцениванию ответов на каждое задание с развернутым ответом между экспертами ПК непосредственно перед проверкой работ, проводимого в день начала проверки развернутых ответов участников экзаменов или накануне после получения критериев оценивания развернутых ответов из ГАУ БРЦОИ, в течение не менее чем 60 минут.

4. Проверка развёрнутых ответов

4.1. Организация проведения проверки развернутых ответов

4.1.1. Не позднее чем за один месяц до начала проведения экзаменов председатель ПК передает руководителю ГАУ БРЦОИ списочный состав экспертов ПК (с указанием статуса каждого эксперта ПК, присвоенного по результатам квалификационного испытания в текущем году) для внесения в РИС.

Списочный состав ПК, направляемый в ГАУ БРЦОИ для внесения в РИС, должен соответствовать списочному составу ПК, указанному в приказе Департамента, и содержать информацию о статусе каждого члена ПК ("основной эксперт ПК", "старший эксперт ПК", "ведущий эксперт ПК") для корректного назначения экспертов на соответствующие проверки.

4.1.2. Не позднее чем за 14 календарных дней до начала проведения обработки ЭМ председатель ПК и руководитель ГАУ БРЦОИ согласуют график работы ПК в период проведения обработки ЭМ по соответствующему учебному предмету с учетом требований к срокам обработки ЭМ, установленных Порядком. Данная информация используется ГАУ БРЦОИ для назначения в РИС экспертов ПК на проверку экзаменационных работ.

4.1.3. Председатель ПК согласует с руководителем РЦОИ график работы экспертов ПК, проводящих проверку изображений экзаменационных работ, предположительно не заполненных участниками экзаменов (ЕГЭ): бланков ответов N 2, дополнительных бланков ответов N 2.

4.1.4. К проверке принимаются письменные развернутые ответы участников ЕГЭ, выполненные только на бланках ответов N 2 и дополнительных бланках ответов N 2, письменные развернутые ответы участников ГВЭ, выполненные на бланках ответов на задания (дополнительных бланках ответов на задания), заполненные в соответствии с Правилами заполнения бланков государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в форме единого государственного экзамена и государственного выпускного экзамена.

4.1.5. В рамках проверки экзаменационных работ (ЕГЭ) ПК по соответствующему учебному предмету экспертами ПК могут быть выявлены экзаменационные работы, в которых:

а) бланк ответов N 2 (лист 1) и бланк ответов N 2 (лист 2) содержит знаки "Z";

б) развёрнутые ответы, оформленные на бланке ответов N 2 (лист 1 и (или) лист 2) и (или) на дополнительных бланках ответов N 2, расположены на фоне проставленного знака "Z";

в) пространство, разделяющее развёрнутые ответы одной экзаменационной работы, занимает страницу или более (например, развёрнутые ответы оформлены на бланке ответов N 2 (лист 1) и на дополнительном бланке ответов N 2, при этом бланк ответов N 2 (лист 2) остался незаполненным, а также другие подобные случаи).

Во всех описанных выше случаях ( также при выявлении подобных случаев) эксперту ПК необходимо произвести оценивание работы по критериям оценивания в полном объёме.

При выявлении случаев, указанных в подпунктах "б" и "в", подпункта 4.1.5. настоящего Положения, а также других случаев. свидетельствующих о возможном нарушении Порядка, эксперту ПК необходимо проинформировать председателя ПК, который, в свою очередь, информирует председателя ГЭК о выявленной экзаменационной работе с указанием всей необходимой информации об указанной экзаменационной работе. Председатель ГЭК рассматривает информацию, полученную от председателя ПК. В данном случае ГЭК рекомендуется провести служебную проверку по указанному свыше факту в целях исключения нарушения пункта 64 Порядка, а именно выполнение участником экзамена экзаменационной работы несамостоятельно, с помощью посторонних лиц.

4.1.6. Председатель предметной комиссии до начала работы предметной комиссии получает от руководителя ГАУ БРЦОИ критерии оценивания развернутых ответов на задания ЕГЭ и ГВЭ, а также дополнительные схемы оценивания ответов при проверке ответов по иностранным языкам, полученные из ФГБУ "Федеральный центр тестирования" в день проведения экзамена, и проводит в течение не менее чем 60 минут оперативный семинар-согласование подходов к оцениванию развернутых ответов участников экзаменов (ЕГЭ и ГВЭ) на каждое из заданий с развернутым ответом, опираясь на полученные критерии. При проведении семинара-согласования, помимо критериев оценивания развернутых ответов, можно использовать предоставляемые ГАУ БРЦОИ по запросу председателя ПК изображения ЭР участников экзаменов по каждому варианту КИМ. При этом изображения ЭР, которые планируется использовать при проведении оперативного семинара-согласования, рекомендуется отбирать (формировать запрос в ГАУ БРЦОИ) по принципу максимального объема ЭР.

В случае необходимости председатель ПК проводит повторный оперативный семинар-согласование подходов к оцениванию после проверки каждым экспертом некоторого количества (определяет председатель ПК) первых экзаменационных работ для уточнения и конкретизации согласованных подходов к оцениванию.

4.1.7. В целях обеспечения наиболее согласованной работы экспертов председатель предметной комиссии может назначить из числа экспертов, имеющих статус "ведущий эксперт ПК" или "старший эксперт ПК", консультантов, к которым могут обращаться эксперты предметной комиссии при возникновении затруднений в ходе оценивания развернутых ответов участников экзаменов. Рабочие места консультирующих экспертов должны быть организованы в помещениях, где работает предметная комиссия, таким образом, чтобы консультации не мешали работе других экспертов ПК.

4.1.8. В целях повышения уровня объективности оценивания развернутых ответов участников экзаменов председатель предметной комиссии или назначенный им эксперт может использовать специально оборудованное(-ые) рабочее(-ие) место(-а) в помещении (здании), предназначенном для работы предметной комиссии, с выходом в информационно-телекоммуникационную сеть "Интернет" для обеспечения возможности уточнения экспертами изложенных в экзаменационных работах участников экзаменов фактов (например, сверка с источниками, проверка приведенных участниками ГИА фамилий, названий, фактов и т.п.).

4.1.9. Распределение работ участников экзаменов между экспертами предметной комиссии, расчет баллов по каждому заданию экзаменационной работы ЕГЭ с развернутым ответом, а также определение необходимости направления экзаменационной работы на третью проверку осуществляется автоматизированно с использованием специализированных аппаратно-программных средств РЦОИ и ФГБУ "Федеральный центр тестирования".

Распределение экзаменационных работ ГВЭ, расчет окончательных баллов экзаменационной работы ГВЭ, а также определение необходимости проверки третьим экспертом производится председателем предметной комиссии и фиксируется протоколом, который затем передается в РЦОИ для дальнейшей обработки.

Расчет окончательной отметки за работу ГВЭ осуществляется экспертом ПК в соответствии с критериями оценивания ответов на задания ГВЭ по соответствующему учебному предмету и фиксируется в протоколе, который затем передается в ГАУ БРЦОИ для дальнейшей обработки.

4.2. Методика оценивания развернутых ответов

4.2.1. Эксперты ПК осуществляют проверку развернутых ответов участников экзаменов (ЕГЭ и ГВЭ) и выставляют баллы в соответствующие поля бланка-протокола в соответствии с критериями оценивания развернутых ответов и согласованными в ПК подходами к оцениванию развернутых ответов. Экспертам рекомендуется использовать черновики бланков-протоколов, не содержащие переменной информации: номеров работ, данных об эксперте и т.п., в которые эксперты выставляют баллы до их внесения в бланк-протокол.

4.2.2. Развернутые ответы участников экзаменов оцениваются двумя экспертами ПК независимо друг от друга.

Оба эксперта ПК, проверяющие одну работу, выставляют баллы за каждый развернутый ответ или за каждую позицию оценивания (если ответ на задания оценивается по нескольким критериям) согласно критериям оценивания выполнения заданий с развернутым ответом, за каждый ответ на задания экзаменационной работы ГВЭ.

Результаты каждого оценивания вносятся в протокол проверки развернутых ответов участников экзаменов. Протоколы проверки экзаменационных работ после заполнения передаются в ГАУ БРЦОИ для дальнейшей обработки.

4.2.3. Эксперт, оценивающий письменные развернутые ответы участников экзаменов (в том числе устные), получает рабочий комплект эксперта ПК, который содержит:

обезличенные бланки-копии (форма 2-РЦОИ) с изображениями письменных развернутых ответов участников экзаменов (ЕГЭ) (далее - бланки-копии) - не более 10 штук в одном рабочем комплекте;

бланк-протокол (форма 3-РЦОИ) проверки развернутых ответов (ЕГЭ) (далее - бланк-протокол);

при проверке устных ответов по иностранным языкам - список работ на прослушивание и оценивание, сформированный посредством специализированного ПО, и бланк-протокол оценивания устных ответов (форма 3-РЦОИ-У).

4.2.4. Бланк-протокол является машиночитаемой формой и подлежит обязательной автоматизированной обработке в ГАУ БРЦОИ.

4.2.5. Рабочие комплекты формируются (распечатываются) для каждого эксперта в РЦОИ с учетом графика работы ПК.

4.2.6. Председатель ПК (или его помощник(и) - для больших ПК, размещенных в нескольких помещениях) до начала работы ПК получает(-ют) готовые рабочие комплекты экспертов от руководителя ГАУ БРЦОИ (или уполномоченного им сотрудника ГАУ БРЦОИ).

4.2.7. В случае возникновения у эксперта ПК затруднения в оценивании экзаменационной работы эксперт ПК может получить консультацию у председателя ПК или консультирующего(их) эксперта(ов), назначенного(ых) председателем ПК из числа экспертов, имеющих статус "ведущий эксперт ПК" или "старший эксперт ПК".

4.2.8. Номера наиболее характерных работ, вызвавших затруднения при оценивании, эксперт ПК фиксирует для передачи председателю ПК.

4.2.9. Каждый рабочий комплект эксперта ПК после завершения его проверки председатель ПК (или его помощник(и) - для больших ПК) передают в ГАУ БРЦОИ для дальнейшей обработки. Передача из ПК в РЦОИ заполненных бланков-протоколов и обработка их в ГАУ БРЦОИ должна проводиться регулярно по мере заполнения экспертами бланков-протоколов, не реже 3-4 раз в день.

4.2.10. В случае установления существенного расхождения между баллами, выставленными двумя экспертами ПК, после проведения в ГАУ БРЦОИ автоматизированной обработки каждого бланка-протокола назначается третья проверка.

4.2.11. В случае направления ЭР на третью проверку в регистрационной части бланка-копии такой работы для сведения эксперта ПК, назначенного на третью проверку, указываются баллы, выставленные двумя экспертами ПК, проверявшими эту работу ранее. Эксперт ПК, назначенный на третью проверку, проводит оценивание по тем позициям, которые указаны в бланке-протоколе. Позиции оценивания, которые эксперт ПК, назначенный на третью проверку, не проверяет, в протоколе заполнены автоматизированно.

4.2.12. На протяжении всего периода работы предметной комиссии председатель предметной комиссии и (или) его заместитель фиксирует у себя номера ЭР, вызвавших наибольшие разногласия или трудности у экспертов при оценивании (на основании ЭР, проверенных собственноручно и/или ЭР, номера которых фиксировали эксперты ПК в процессе оценивания). Информацию о номерах таких ЭР необходимо будет передать в ФГБНУ "Федеральный институт педагогических измерений" после получения соответствующего запроса. Данные ЭР будут проанализированы и использованы для совершенствования критериев оценивания, проведения обучения экспертов ПК и согласования подходов к оцениванию ЭР.

4.2.13. В период работы ПК руководитель ГАУ БРЦОИ предоставляет председателю ПК статистическую информацию о ходе проверки развернутых ответов (не реже 2-3 раз в день). При этом председателю ПК предоставляется оперативная информация:

о количестве проверенных на текущий момент времени экзаменационных работ;

о количестве экзаменационных работ, ожидающих первой, второй или третьей проверки;

о количестве и доле экзаменационных работ, назначенных на третью проверку;

другая информация, позволяющая определить качество работы ПК и необходимость проведения дополнительных согласований с экспертами ПК.

Результаты статистических отчетов председатель ПК использует для оптимизации организации работы ПК.

4.2.14. При необходимости председатель ПК дает дополнительные разъяснения по вопросам согласованности работы ПК.

4.2.15. Председатель ПК направляет в ГЭК и Департамент информацию о случаях нарушения экспертом ПК требований Порядка, а именно недобросовестное выполнение возложенных на него обязанностей, использование статуса эксперта ПК в личных целях, а также игнорирование согласованных подходов к оцениванию экзаменационных работ, систематическое допущение ошибок в оценивании экзаменационных работ или нарушение процедуры проведения проверки. В указанных случаях председатель ПК имеет право отстранить эксперта ПК от работы в ПК, окончательное решение по вопросу исключения эксперта из состава ПК принимает Департамент после проведенного ГЭК рассмотрения ситуации.

4.2.16. При проведении межрегиональной перекрестной проверки ЭР участников экзамена, полученные из другого субъекта Российской Федерации, проверяются экспертами предметной комиссии в общей очереди работ участников экзаменов (ЕГЭ). При этом экспертам предметной комиссии не предоставляется информация о том, ЭР из какого субъекта Российской Федерации были назначены им на проверку. Также экспертам ПК не предоставляется информация о том, включены ли в рабочий комплект, назначенный эксперту ПК на проверку, экзаменационные работы, полученные в рамках межрегиональной перекрёстной проверки.

4.2.17. В период работы предметной комиссии, с момента получения критериев оценивания развернутых ответов участников экзаменов из РЦОИ до окончания проверки развернутых ответов участников экзаменов, все помещения, в которых работает предметная комиссия, включая помещение, в котором проводится семинар-согласование с разбором заданий и критериев оценивания развернутых ответов, должны быть оборудованы функционирующей системой непрерывного видеонаблюдения и видеозаписи.

4.2.18. При выходе каждый эксперт предметной комиссии сдает все материалы, в том числе полученные критерии оценивания развернутых ответов, лицу, обеспечивающему учет экземпляров критериев оценивания развернутых ответов, назначенному руководителем ГАУ БРЦОИ.

4.2.19. При выявлении экспертом случаев, свидетельствующих о нарушении или возможном нарушении участником экзамена - автором проверяемой экспертом ПК ЭР - Порядка (например, выявлен факт выполнения экзаменационной работы несамостоятельно, наличие предположительно разных почерков, решение заданий разных вариантов, текст работы совпадает с текстом в других работах или опубликованных источниках, т.п.), а также случаев, указанных в подпунктах "б" и "в" подпункта 4.1.5. настоящего Положения, эксперт ПК уведомляет об обнаруженном факте председателя ПК.

Совместно с председателем ПК (при необходимости, с другими экспертами, обнаружившими указанные факты) составляет акт в свободной форме с указанием номера работы и описанием обнаруженных фактов. Председатель ПК направляет служебную записку с приложением указанного акта председателю ГЭК для проведения служебного расследования и принятия решения. Эксперт ПК, обнаруживший указанные факты, оценивает работу в полном объеме в соответствии с критериями оценивания развернутых, в том числе устных, ответов, кроме случаев, указанных в критериях оценивания развернутых, в том числе устных, ответов и Указаниях по оцениванию (памятках экспертов, включенных в состав критериев).

4.2.20. В случае невозможности экспертом ПК оценить развернутые ответы участника экзамена по причине проблем технического характера (нечеткая печать, некачественное сканирование работы, некачественная запись устного ответа и т.п.), эксперт ПК уведомляет об этом председателя ПК. Совместно с председателем ПК составляет акт в свободной форме с указанием номера работы и описанием проблемы. Председатель ПК направляет служебную записку с приложением указанного акта руководителю ГАУ БРЦОИ для устранения причин, не позволяющих оценить экзаменационную работу. В случае если проблемы технического характера (например, некачественная запись устного ответа и т.п.) не удалось решить, то председатель ПК совместно с руководителем ГАУ БРЦОИ составляет акт в свободной форме с указанием номера работы и описанием обнаруженных фактов, который незамедлительно направляется председателю ГЭК для проведения служебного расследования и принятия решения.

4.2.21. По завершении работы каждый эксперт предметной комиссии сдает все материалы, в том числе полученные критерии оценивания развернутых ответов, лицу, обеспечивающему учет экземпляров критериев оценивания развернутых ответов, назначенному руководителем ГАУ БРЦОИ.

4.2.22. Окончательные баллы за развернутые ответы определяют исходя из следующих положений:

если баллы, выставленные двумя экспертами ПК, совпали, то эти баллы являются окончательными;

если установлено несущественное расхождение в баллах, выставленных двумя экспертами ПК, то окончательные баллы по каждой позиции определяются как среднее арифметическое баллов, выставленных двумя экспертами ПК в соответствии с правилами математического округления;

если установлено существенное расхождение в баллах, выставленных двумя экспертами ПК, то назначается третья проверка. Баллы, выставленные экспертом ПК, назначенным на третью проверку, являются окончательными по тем позициям оценивания, которые направлялись на третью проверку.

4.2.23. В целях обеспечения соблюдения сроков обработки ЭМ необходимо в течение 1 календарного дня после завершения экзамена завершить процедуру проверки предположительно не заполненных участниками экзаменов бланков ответов N 2 (лист 1 и лист 2) и дополнительных бланков ответов N 2.

График работы экспертов ПК должен предусматривать завершение проведения проверки ЭР первым и вторым экспертом (в том числе с учетом реализации межрегиональной перекрестной проверки) не позднее чем за сутки до сроков завершения обработки ЭМ на региональном уровне.

4.2.24. Проверка развернутых ответов участников экзаменов считается завершенной, когда все экзаменационные работы проверены экспертами ПК необходимое количество раз (определяется средствами РИС), а результаты оценивания из бланков-протоколов обработаны средствами РИС и проанализированы на предмет необходимости направления на третью проверку.

4.3. Особенности проведения проверки развернутых ответов участников ГВЭ

4.3.1. Каждая работа ГВЭ проверяется двумя экспертами ПК. При проверке ответов участников экзаменов в устной форме экспертам ПК предоставляется доступ к единому хранилищу аудиозаписей ответов.

4.3.2. Председатель ПК до начала работы ПК получает от руководителя ГАУ БРЦОИ ключи правильных ответов (для заданий, предполагающих краткие ответы) и критерии оценивания развернутых ответов на задания ГВЭ и проводит семинар-согласование походов к оцениванию развернутых ответов участников ГВЭ на каждое из заданий с развернутым ответом, руководствуясь полученными критериями оценивания развернутых ответов.

4.3.3. Эксперт ПК, проверяющий ЭР ГВЭ, выставляет баллы за каждый ответ или каждую позицию оценивания (если ответ на задание оценивается по нескольким критериям) согласно ключам правильных ответов и критериям оценивания развернутых ответов. Результаты оценивания выполнения заданий с кратким ответом, развернутым ответом, а также полученный участником ГВЭ первичный балл вносятся экспертами ПК в форму "Развернутая форма проверки выполнения заданий ГВЭ" (далее - Форма проверки работ ГВЭ). Формы проверки работ ГВЭ не являются машиночитаемыми и не подлежат автоматизированной обработке.

Эксперты ПК на основе данных о результатах оценивания ответов участников ГВЭ, внесенных в Формы проверки работ ГВЭ, осуществляют перевод первичных баллов участников ГВЭ в отметку по пятибалльной системе оценивания и вносят отметку в первое поле протокола проверки, при этом отметки "0" и "1" не предусмотрены и не вносятся в протоколы.

4.3.4. После заполнения бланки-протоколы обрабатываются в установленном порядке.

4.3.5. Результаты проверки работ участников ГВЭ автоматизированно сохраняются в РИС.

4.4. Организация работы ПК при проведении перепроверки отдельных ЭР, выполненных участниками экзамена на территории Российской Федерации и (или) за ее пределами

4.4.1. До 1 марта, следующего за годом проведения экзамена, по поручению Рособрнадзора ФПК проводят перепроверку отдельных экзаменационных работ ЕГЭ на территории Российской Федерации или за ее пределами.

4.4.2. До 1 марта, следующего за годом проведения экзамена, по решению Департамента или ГЭК ПК проводят перепроверку отдельных ЭР ЕГЭ.

4.4.3. ГАУ БРЦОИ вносит в РИС сведения об участниках экзаменов, чьи ЭР отправлены по решению Департамента на перепроверку, и формирует (распечатывает) комплекты документов для перепроверки.

4.4.4. Комплект документов для перепроверки содержит

копии бланков ответов N 2, включая дополнительные бланки ответов N 2 (ЕГЭ);

копии бланков ответов на задания, включая дополнительные бланки ответов на задания (ГВЭ);

копии бланков-протоколов;

бланк протокола перепроверки, содержащего заключение экспертов ПК о правильности оценивания развернутых ответов на задания данной экзаменационной работы;

вариант КИМ, выполненный участником экзамена ЕГЭ;

критерии оценивания выполнения заданий с развернутым ответом варианта КИМ, выполненного участником экзамена.

4.4.5. Председатель ПК получает подготовленные комплекты от руководителя ГАУ БРЦОИ (или уполномоченного им сотрудника ГАУ БРЦОИ).

4.4.6. Эксперты ПК осуществляют перепроверку полученных ЭР и заполняют бланк протокола перепроверки.

4.4.7. Оформленные протоколы перепроверки председатель ПК передает в ГЭК для утверждения и руководителю ГАУ БРЦОИ (или уполномоченному им сотруднику ГАУ БРЦОИ) для внесения информации по результатам перепроверки в РИС.

4.4.8. Обеспечение внесения информации по результатам перепроверки в РИС с дальнейшей передачей в ФИС с целью пересчета баллов осуществляется ГАУ БРЦОИ совместно с ФЦТ в рамках установленной компетенции.

5. Анализ работы предметных комиссий

5.1. По окончании проведения ГИА и проверки экзаменационных работ участников экзаменов проводится анализ работы предметной комиссии в целях оптимизации работы ПК по проверке развернутых ответов участников ГИА, максимальной объективности оценивания ЭР, выработке единых требований и подходов к оцениванию ЭР, минимизирующих субъективный характер работы экспертов ПК.

5.2. Анализ работы предметной комиссии проводится в соответствии с порядком проведения анализа работы ПК, определенным данным Положением, по направлениям деятельности ПК, приведённым в Приложении 5 к настоящему Положению.

5.3. Анализ работы предметной комиссии проводится на основании информации, предоставленной ГАУ БРЦОИ, а также Рособрнадзором и уполномоченными Рособрнадзором организациями (ФИПИ и ФЦТ).

5.4. В целях обеспечения проведения анализа работы ПК группе экспертов, анализирующих работу ПК, предоставляется доступ к КИМ в сроки и порядке, установленном данным локальным актом.

5.5. Председатель ПК совместно с заместителем(-ями) председателя ПК и экспертами-консультантами по соответствующему предмету по окончании работы ПК в основной период ГИА представляет руководителю ГАУ БРЦОИ (лицу, уполномоченному руководителем ГАУ БРЦОИ) анализ выполнения работ участниками экзаменов в текущем году по учебному предмету и анализ работы ПК.

6. Оплата труда членов предметных комиссий

Оплата труда экспертов региональных предметных комиссий производится в соответствии с постановлением правительства Брянской области от 16.05.2022 г. N 199-п "О проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования на территории Брянской области".