Глава 5. Механизмы реализации муниципальной модели

Глава 5. Механизмы реализации муниципальной модели

В целях реализации муниципальной модели применяются правовые, научно-методические, кадровые, информационные и финансово-экономические механизмы.

Правовые механизмы включают:

1) разработку положений, регламентов, порядков, дорожных карт, планов и других правовых документов в поддержку муниципальной модели;

2) правовое регулирование внедрения и реализации нормативных документов на муниципальном уровне;

3) заключение соглашений о взаимодействии для реализации муниципальной модели.

Научно-методические механизмы включают:

1) ежегодное уточнение показателей и инструментария для проведения мониторинга эффективности процесса реализации муниципальной модели;

2) осуществление сбора и анализа информации о выполнении приоритетных задач, обозначенных в муниципальной модели;

3) разработку адресных методических рекомендаций по совершенствованию практики реализации муниципальной модели;

4) научно-методическое сопровождение мероприятий муниципальной модели, организация распространения лучших педагогических практик и внедрения инновационных продуктов.

Кадровые механизмы включают:

1) обеспечение качественного непрерывного профессионального развития педагогических кадров, позволяющих решать задачи выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи;

2) реализацию мер мотивации и поддержки педагогов, осуществляющих деятельность в области выявления поддержки и развития способностей и талантов детей и молодёжи.

Информационные механизмы включают:

1) тиражирование лучших практик развития способностей и талантов школьников, совершенствование механизмов внедрения продуктов инновационной деятельности по направлению развития способностей и талантов детей в образовательную практику;

2) развитие сетевых моделей с использованием дистанционных образовательных технологий для реализации программ углубленного изучения предметов;

3) появление социально-значимых программ, рубрик в средствах массовой информации, социальных сетях, популяризирующих работу с талантливыми детьми, способствующих созданию положительного имиджа современного педагога и образа молодого человека, добившегося высоких результатов в избранном виде деятельности.

Управленческие, финансово-экономические механизмы включают:

1) финансово-экономическое обеспечение мероприятий по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов детей и молодёжи;

2) обеспечение проведения мероприятий, обеспечивающих реализацию муниципальной модели.