Приложение 11. Ежегодный отчет региональной инновационной площадки 3-го вида

Приложение 11
к Порядку признания организаций, осуществляющих
образовательную деятельность, и иных действующих
в сфере образования организаций, а также
их объединений региональными
инновационными площадками в Камчатском крае

Угловой штамп организации

В Совет по инновационной деятельности

в сфере образования Камчатского края

Ежегодный отчет
региональной инновационной площадки 3-го вида
______________________________________
(наименование образовательной организации в соответствии с Уставом)
за ____ - ___ учебный год

1. Общие сведения

1.1. Полное наименование темы инновационного проекта
1.2. Юридический адрес, телефон, адрес электронной почты РИП.
1.3. Руководитель РИП (руководитель образовательной организации); администратор, курирующий инновационную деятельность; научный руководитель/консультант (при наличии)
1.4. Ссылка (актуальный режим доступа) на страницу официального сайта организации, открывающая отчет
1.5. Анализ текущей актуальности тиражирования Продукта
1.6. Перечень организаций, участвовавших в качестве площадок для апробации и (или) внедрения Продукта (сетевые партнеры)

2. Сведения о реализации Плана мероприятий в части методического обеспечения деятельности

Наименование мероприятия	Срок выполнения	Продукты: образовательные программы, документы, методические рекомендации и т. д., (указать ссылки на материалы)

3. Сведения о реализации Плана мероприятий в части взаимодействия в партнерской сети

Форма тиражирования Продукта/ распространения опыта	Тема мероприятия	Место проведения/ информационный ресурс	Количество участников

4. Сведения о показателях результативности тиражирования Продукта

Наименование показателя	Значение		Отзыв организаций, участвовавших в апробации/внедрении Продукта и других материалы. исследования, подтверждающие достигнутый показатель (гиперссылка)
	план.	факт.

5. Сведения о динамике качества образовательных результатов обучающихся региональной инновационной площадки 3-го вида и сетевых партнеров (со второго года участия в партнерстве)

N	Показатели, единицы измерения	Базовое значение или значение за предыдущий период	Отчетный период
1.	Достижение обучающимися общеобразовательных организаций планируемых предметных результатов освоения Программы в соответствии с ФГОС (средний балл официальных оценочных процедур) по:
1.1	Математике (средний балл ЕГЭ без учета пересдачи)
1.2	Русскому языку (средний балл ЕГЭ без учета пересдачи)
1.3	Математике (средний балл ОГЭ без учета пересдачи)
1.4	Русскому языку (средний балл ОГЭ без учета пересдачи)
1.5	ВПР по русскому языку (5 - 6 класс)
1.6	ВПР по математике (5 - 6 класс)
2.	Качество условий реализации основной образовательной программы дошкольного образования по показателям локального нормативного акта организации по самообследованию, в том числе:
2.1	Доля воспитанников, усвоивших программный материал по образовательным областям на соответствующем возрасту уровне и выше (обобщенные результаты педагогического мониторинга), в %
2.2	Доля родителей/законных представителей, удовлетворенных качеством обеспечения реализации дошкольной образовательной программы, в %
3.	Соответствие полученного результата образования требованиям федеральных государственных образовательных стандартов организациях среднего профессионального образования
3.1	Степень обученности по основным общеобразовательным программам (отношение количества обучающихся на "удовлетворительно", "хорошо" и "отлично" к общему количеству обучающихся в ОО)
3.2	Качество обученности по общеобразовательным программам (отношение количества обучающихся на "хорошо" и "отлично" к общему количеству обучающихся в 00)
3.3	Качество подготовки обучающихся по дисциплинам, модулям (Государственная итоговая аттестация выпускников), в %
3.4	Доля выпускников, трудоустроенных (по трудовому договору) соответствии с освоенной профессией, специальностью, в %
4	Достижение обучающимися организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, планируемых предметных результатов освоения Программы в соответствии с ФГОС
4.1	Результат официальных оценочных процедур по математике (средний балл ОГЭ без учета пересдачи)
4.2	Результат официальных оценочных процедур по русскому языку (средний балл ОГЭ без учета пересдачи)
4.3	Степень обученности по основным общеобразовательным программам (отношение количества обучающихся на "удовлетворительно", "хорошо" и "отлично" к общему количеству обучающихся в ОО)

6. Кадровое обеспечение и инновационная активность коллектива

Показатели	Предоставляемая информация (данные)
1. Команда проекта с указанием функционала ее членов и их квалификационной категории (звания, степени)	Список - управленческий персонал и педагогические работники, непосредственно задействованные в реализации проекта
2. Количество педагогов в организации. Из них - количество педагогов с высшей и первой квалификационной категорией	Информация указывается на момент подачи заявки
3. Результативное участие организации-соискателя в конкурсах/конкурсных отборах регионального, межрегионального, федерального и международного уровней за отчетный период	Указываются: год участия, наименование конкурса/мероприятия/отбора, его уровень (региональный, межрегиональный, федеральный или международный), результат участия (победитель, лауреат)
4. Выступления педагогов с докладами, связанными с заявленной темой инновационной деятельности на значимых научно-практических конференциях регионального, межрегионального, федерального и международного уровней за отчетный период	Указывается Ф.И.О. (при наличии), должность участника наименование мероприятия, место его проведения, дата, и тема выступления.
5. Результативное участие педагогов в конкурсах Минпросвещения России, в их региональных этапах, а также иных конкурсах профессионального мастерства, организованных Министерством образования Камчатского края и КГАУ ДПО "Камчатский ИРО" за отчетный период	Указывается наименование, год проведения конкурса, Ф.И.О. (при наличии) участника и результат участия
6. Перечень изданий и публикаций методического характера педагогов организации в официальных изданиях регионального/федерального уровней за отчетный период (за исключением интернет-изданий).	Указываются полные выходные данные
7. Анализ текущей ресурсной обеспеченности деятельности (кроме кадровой) с учетом расширения партнерской сети
8. Анализ преодоления рисков и ограничений при тиражировании Продукта
9. План мероприятий на следующий период с перспективами расширения партнерской сети.

____________________ ________ ________________

должность руководителя подпись расшифровка

М.П.

Дата.