Всероссийский фестиваль творческих открытий и инициатив "Леонардо" проводится при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. Данные о победителях и призерах подаются в Образовательный фонд "Талант и успех".
1. Общие положения
Всероссийский фестиваль творческих открытий и инициатив "Леонардо" (далее - Фестиваль) рассматривает роль человека в его взаимоотношениях с окружающим миром. Именно поэтому символом Фестиваля стала личность Леонардо да Винчи.
1.1. Фестиваль проводится с целью духовного, нравственного, эстетического воспитания и интеллектуального развития учащихся через приобщение их к научной деятельности и организацию творческого общения детей, занимающихся исследовательской и проектной работой в различных областях знаний.
1.2. Задачи Фестиваля:
- выявление и поддержка интеллектуально и художественно одаренных учащихся;
- развитие познавательного интереса школьников в области наук;
- формирование основных навыков деятельности в творческом коллективе посредством стимулирования групповой исследовательской и проектной деятельности учащихся;
- ориентация юных исследователей на практическое применение своих знаний и создание общественно значимых проектов;
- подготовка школьников к самостоятельной интеллектуальной деятельности и помощь в профессиональном самоопределении учащихся старших классов;
- выстраивание системы преемственности средней и высшей школы, привлечение к работе с учащимися ученых, специалистов научно-исследовательских институтов, профессионалов-практиков;
- расширение возможностей индивидуальной работы с детьми педагогов и преподавателей высшей школы;
- привлечение общественного внимания к проблемам сохранения и развития интеллектуального потенциала общества.
1.3. Учредители и организаторы Фестиваля:
- Некоммерческая организация Благотворительный фонд наследия Менделеева.
- Российский химико-технологический университет имени Д.И. Менделеева.
- Химический факультет МГУ имени М.В. Ломоносова.
- Московский педагогический государственный университет.
- Московский государственный областной университет.
- Московский физико-технический институт (государственный университет).
- Журнал "Вестник образования России".
1.4. Участники Фестиваля
В Фестивале могут принять участие дошкольники, школьники 1-11 классов и учащиеся средних профессиональных учебных заведений, являющиеся авторами проектных и исследовательских работ в разных областях науки, проживающие на территории Российской Федерации и в государствах ближнего и дальнего зарубежья.
2. Порядок организации Фестиваля
2.1. Форма участия в финале Фестиваля очная, дистанционная.
2.2. Для проведения Фестиваля формируется Оргкомитет, включающий в себя представителей учредителей Фестиваля и образовательных учреждений различных типов и видов.
Оргкомитет:
- формирует жюри, в состав которого привлекаются специалисты по соответствующим направлениям;
- определяет форму, порядок и сроки проведения Фестиваля;
- утверждает критерии оценки исследовательских и проектных работ;
- принимает работы, присланные для участия в Фестивале; организует проверку соответствия оформления работ требованиям и условиям, предусмотренным настоящим Положением, проверку работ на антиплагиат;
- организует церемонии награждения победителей Фестиваля;
- утверждает результаты Фестиваля.
2.3. Фестиваль проводится по следующим секциям:
|
1)
|
Математическая
|
9)
|
Промышленность, экономика, сельское хозяйство
|
|
2)
|
Физическая
|
|
3)
|
Химическая
|
10)
|
Социальные инициативы и прикладные исследования
|
|
4)
|
Историческая
|
|
5)
|
Литературоведческая
|
11)
|
Экологическая
|
|
6)
|
Географическая
|
12)
|
Социально-психологическая
|
|
7)
|
Биологическая
|
13)
|
Инженерная
|
|
8)
|
Культура и искусство
|
14)
|
Туристско-экскурсионная
|
В зависимости от присланных работ, название и количество секций может быть изменено. Могут быть организованы дополнительные секции.
2.4. Работа секций и оценка жюри проходит по четырем возрастным группам.
Дошкольники, младшая группа с 1 по 4 класс, средняя группа с 5 по 7 класс, старшая группа с 8 по 11 класс. По итогам приема работ на Фестиваль Оргкомитет определяет порядок и место проведения финала.
3. Порядок представления и оформления работ
3.1. Работы направляются на финал с 1 по 20 февраля 2024 года только по электронной ссылке, которая будет доступна на сайте. Каждый участник должен пройти электронную регистрацию на сайте или по ссылке, которая будет доступна на сайте. Вместе с регистрацией участник прикрепляет свою работу в виде документа. Презентации работ не высылаются.
28 февраля публикуются списки прошедших в финал.
До 11 марта 2024 года все приглашенные на финал проходят электронное подтверждение на сайте, ссылка на подтверждение об участии в финале будет выслана на почту автора работы.
Примечание: Работы дошкольников принимаются до 1 марта 2024 г.
3.2. Оргкомитет оставляет за собой право отбора представленных работ.
3.3. Текст работы на русском языке представляется в Оргкомитет, а путем регистрации на сайте bfnm.ru в формате документа Word. Объем работы составляет от 10 до 30 страниц машинописного текста, приложения в этот объем не входят и могут располагаться в конце работы дополнительно. Региональные представительства публикуют свой электронный адрес на сайтах организаторов Фестиваля и образовательных порталах регионов, устанавливают свои сроки проведения региональных этапов Фестиваля (адреса представительств регионов размещены на сайте: www.bfnm.ru).
3.4. Требования к машинописному тексту: формат А4 (шрифт Times New Roman, размер шрифта 14 pt, через 1,5 интервала). Поля: слева от текста - 30 мм, справа - 10 мм, сверху и снизу - по 20 мм. Титульный лист работы не нумеруется. В оглавлении приводятся пункты работы с указанием страниц. Ссылки на литературу в тексте указываются под номерами в квадратных скобках. Номер ссылки в тексте работы должен соответствовать порядковому номеру в списке литературы и странице цитируемого текста. Рисунки, таблицы и т.п. в тексте можно располагать произвольным образом. Список литературы и интернет-источников дается после текста. Порядок оформления библиографии: указывается фамилия, инициалы автора, название работы без кавычек, место и год издания, количество страниц.
4. Требования к содержанию работ
4.1. В работе должен быть изложен фактический материал, результаты самостоятельной проектной или исследовательской деятельности.
4.2. Работы должны иметь исследовательский характер, отличаться новизной, актуальностью, теоретической и практической значимостью, грамотным и логичным изложением.
4.3. Работы реферативного характера, не содержащие элементов самостоятельного исследования, к участию в Фестивале не допускаются.
4.4. Структура работы: титульный лист; оглавление; введение; главы работы; заключение; список литературы, и интернет-источников; приложения.
Введение - это краткое обоснование актуальности выбранной проблемы, цели и поставленных задач. Указываются методы и этапы проведения исследования/проекта. Для научного аппарата исследовательской/проектной работы указание объекта и/или предмета исследования, наличие гипотезы, определение проблемы или противоречий по теме строго обязательно.
В основной части проводится обзор литературы, излагаются и анализируются полученные результаты, предъявляются выводы по каждой главе.
В заключении отмечаются основные результаты работы и намечаются дальнейшие перспективы исследования.
В приложении могут приводиться схемы, графики, таблицы, рисунки и т.п.
5. Требования к защите и представлению работ на Фестиваль
5.1. Защита каждой работы проходит в форме 6-минутного (максимум) устного выступления и ответов на вопросы членов жюри и присутствующих с помощью презентации в программах PowerPoint. Жюри предоставляются текст работы и пять буклетов (форма и содержание буклета произвольная) с кратким содержанием работы и отчетом о проведенном исследовании (рекомендации по составлению буклета см. на сайте www.bfnm.ru). При презентации проектной, исследовательской работы на иностранном языке текст работы и буклета должен быть пред
