Приложение 1. Особенности оплаты и нормирования труда тренерского состава

Приложение 1
к Положению об установлении системы оплаты
труда работников муниципальных учреждений
дополнительного образования в сфере физической
культуры и спорта, подведомственных управлению
культуры и спорта администрации района

Особенности оплаты и нормирования труда тренерского состава

С изменениями и дополнениями от:

4 декабря 2023 г.

1. Оплата труда тренеров-преподавателей, тренеров-преподавателей по адаптивной физической культуре и адаптивному спорту, тренеров-преподавателей по адаптивной физической культуре и спорту (далее - тренер), реализующих дополнительные общеобразовательные программы в области физической культуры и спорта осуществляется по нормативам оплаты труда за одного обучающегося на этапах спортивной подготовки (таблицы 3, 4 настоящего приложения) или по нормативам стимулирования за подготовку спортсмена высокого класса (таблица 5 настоящего приложения), исходя из установленного размера оклада (должностного оклада).

2. Тренерам-преподавателям устанавливается ставка заработной платы за норму часов непосредственно тренерской работы в соответствии с законодательством Российской Федерации.

За тренерскую работу, выполняемую работником с письменного согласия выше или ниже установленной нормы часов за ставку заработной платы, оплата производится пропорционально фактически определенному объему выполненной тренерской работы.

Информация об изменениях:

Пункт 3 изменен с 6 декабря 2023 г. - Постановление администрации Нижневартовского района от 4 декабря 2023 г. N 1285

Изменения распространяются на правоотношения, возникшие с 1 октября 2023 г.

См. предыдущую редакцию

3. Наполняемость групп спортивной подготовки и объем учебно-тренировочной нагрузки определяется согласно федеральным стандартам спортивной подготовки по виду спорта.

При отсутствии федеральных стандартов спортивной подготовки по виду спорта рекомендуется применять параметры, приведенные в таблице 1 настоящего приложения.

К наполняемости групп спортивной подготовки и объему учебно-тренировочной нагрузки по адаптивной физической культуре и адаптивному спорту при отсутствии федеральных стандартов спортивной подготовки по виду спорта, а также в случае отсутствия в них критериев по максимальному и минимальному значениям рекомендуется применять параметры, приведенные в таблице 2 настоящего приложения.

Таблица 1

Параметры применения наполняемости и количественного состава групп, объема учебно-тренировочной нагрузки при отсутствии федерального стандарта спортивной подготовки по виду спорта

N п/п	Этапы многолетней подготовки спортсменов	Период обучения (лет)	Минимальная наполняемость групп (человек)	Максимальный количественный состав группы (человек)	Максимальный объем учебно-тренировочной нагрузки (часов за неделю)
1	2	3	4	5	6
1.	Спортивно-оздоровительный	весь период	15	30	до 6
2.	Начальной подготовки	до одного года	10	25	6
		свыше одного года		20	8
3.	Учебно-тренировочный этап (этап спортивной специализации)	до двух лет	устанавливается учреждением	14	12
		свыше двух лет		12	18
4.	Совершенствования спортивного мастерства	весь период	1	10	24

Таблица 2

Параметры к наполняемости групп спортивной подготовки и объему учебно-тренировочной нагрузки по адаптивной физической культуре и адаптивному спорту при отсутствии федеральных стандартов спортивной подготовки по виду спорта, а также в случае отсутствия в них критериев по максимальному и минимальному значениям

Этап спортивной подготовки спортсменов	Период спортивной подготовки	Оптимальная/допустимая наполняемость групп, человек				Максимальный объем учебно-тренировочной нагрузки (часов за неделю), в том числе по (индивидуальным планам)
		спорт слепых	спорт глухих	спорт лиц с поражением ОДА	спорт лиц с интеллектуальными нарушениями
1	2	3	4	5	6	7
Спортивно-оздоровительный	все периоды	6/12	8/15	5/8	8/15	до 6
Начальной подготовки	до года	5/12	12/15	5/8	10/15	6
	свыше года	5/12	10/15	4/8	9/15	9
Учебно-тренировочный (этап спортивной специализации)	до года	4/9	8/9	3/8	5/9	12
	второй и третий годы	3/8	6/8	3/8	5/8	до 18
	четвертый и последующие годы	3/6	5/6	2/6	5/6	до 20
Совершенствования спортивного мастерства	все периоды	2/5	4/5	2/4	3/4	до 28

Примечание:

Для обучающихся с тяжелыми сочетанными дефектами и поражениями формирование групп по численности осуществляется в индивидуальном порядке (с учетом степени функциональных возможностей), но не более двух групп спортивной подготовки. Допускается работа с несколькими группами (но не более двух) по видам спорта (не более двух) до учебно-тренировочного этапа включительно.

Допускается проведение учебно-тренировочных занятий по индивидуальным планам подготовки одновременно со спортсменами этапов совершенствования спортивного мастерства и высшего спортивного мастерства, при этом объем непосредственной учебно-тренировочной нагрузки определяется исходя из объема учебно-тренировочной нагрузки этапа высшего спортивного мастерства.

Недельный режим учебной (преподавательской) работы устанавливается в зависимости от специфики вида спорта, периода подготовки (переходный, подготовительный, соревновательный), задач подготовки. По адаптивной физической культуре и спорту общегодовой объем учебной (преподавательской) работы, предусмотренный указанными режимами работы, может быть сокращен не более чем на 50% на этапе начальной подготовки и не более на 25% учебно-тренировочном этапе.

Тренер, ранее участвовавший не менее 2 лет в подготовке спортсмена, достигшего высоких результатов в официальных спортивных соревнованиях, имеет право на стимулирующую выплату в течение не менее 4 лет с момента достижения спортсменом результатов.

4. При объединении в одну группу обучающихся разных по возрасту и спортивной подготовленности должны выполняться следующие условия:

разница в уровнях спортивного мастерства обучающихся не должна превышать двух спортивных разрядов (званий);

количественный состав не должен превышать на этапе совершенствования спортивного мастерства 10 человек, учебно-тренировочном этапе 12 человек (для обучающихся свыше двух лет) и 14 человек (для обучающихся до двух лет), начальной подготовки 30 человек (для обучающихся свыше одного года) и 30 человек (для обучающихся до одного года) с учетом соблюдения правил техники безопасности на учебно-тренировочных занятиях.

Объем тренерской и учебной (преподавательской) работы, нагрузки работников рекомендуется определять ежегодно на начало тренировочного и учебно-тренировочного периода (спортивного сезона) и устанавливать локальным актом или приказом учреждения.

Объем тренерской и учебной (преподавательской) работы, нагрузки работников, установленный на начало тренировочного и учебно-тренировочного периода (спортивного сезона), не может быть изменен в текущем году (тренировочном и учебно-тренировочном периоде, спортивном сезоне) по инициативе работодателя, за исключением его снижения, связанного с уменьшением количества часов по планам, графикам спортивной подготовки, сокращением количества спортсменов, групп.

5. Перевод обучающегося на последующий этап спортивной подготовки осуществляется по результатам сдачи контрольно-переводных нормативов, установленных федеральным стандартом спортивной подготовки по виду спорта локальным актом, на основании порядка, утвержденного локальным актом учреждения.

Тренерам-преподавателям, тренерам-преподавателям по адаптивной физической культуре и спорту, осуществляющим спортивную подготовку, реализующим дополнительные общеобразовательные программы в области физической культуры и спорта, рекомендуется устанавливать стимулирующие выплаты за переход спортсмена на более высокий этап спортивной подготовки, в том числе в иную организацию, осуществляющую подготовку спортивного резерва для спортивных сборных команд Российской Федерации.

К ставкам заработной платы тренеров этапа начальной подготовки (НП) и учебно-тренировочного этапа (ТЭ) рекомендуется устанавливать стимулирующую выплату за сохранность контингента, сохранение здоровья лиц, проходящих спортивную подготовку.

6. В случае отсутствия федерального стандарта спортивной подготовки по виду спорта обучающиеся зачисляются на этап совершенствования спортивного мастерства в соответствии с полученным спортивным разрядом (званием) либо по показанному результату.

7. В учреждении развиваются те виды спорта, по которым в установленном порядке утверждены дополнительные образовательные программы спортивной подготовки.

8. Рекомендуемые размеры нормативов оплаты труда тренера за одного обучающегося приведены в таблицах 3, 4 настоящего приложения.

Таблица 3

Размер норматива оплаты труда тренера-преподавателя за подготовку одного обучающегося

N п/п	Этапы многолетней подготовки спортсменов	Период подготовки (лет)	Размер норматива оплаты труда, в % от должностного оклада тренера, за подготовку одного обучающегося
1	2	3	4
1.	Совершенствования спортивного мастерства	весь период	18
2.	Учебно-тренировочный (этап спортивной специализации)	до 2-х лет	5
		свыше 2-х лет	7
3.	Начальной подготовки	до года	3
		свыше года	4
4.	Спортивно-оздоровительный	весь период	2,2

Таблица 4

Размер норматива оплаты труда тренера-преподавателя по адаптивной физической культуре и спорту за подготовку одного обучающегося

Этап спортивной подготовки спортсменов	Период спортивной подготовки (лет)	Размер норматива оплаты труда в % от должностного оклада тренера, тренера-преподавателя по адаптивной физической культуре и спорту за подготовку одного обучающегося
		спорт слепых	спорт глухих	спорт лиц с поражением ОДА	спорт лиц с интеллектуальными нарушениями
1	2	3	4	5	6
Спортивно-оздоровительный	весь период	5,6	2,8	6,7	3,3
Начальной подготовки	до года	6,7	2,8	6,7	3,3
	свыше года	10,0	5,0	12,5	5,6
Учебно-тренировочный (этап спортивной специализации)	до года	14	7,4	18	8,5
	второй и третий годы	33,3	12,5	33,3	16,7
	четвертый и последующие годы	37,0	18,5	37,0	22,2
Совершенствования спортивного мастерства	весь период	50,0	33,3	50,0	37,0

Примечание:

В отношении обучающихся, у которых функциональные возможности для занятий определенным видом спорта ограничены значительно и которые вследствие этого нуждаются в посторонней помощи во время занятий или участия в соревнованиях, размеры нормативов оплаты от ставки заработной платы за подготовку одного обучающегося могут быть увеличены.

9. Оплата труда в спортивно-оздоровительных группах по "почасовому" методу расчета или по "подушевому" методу расчета на этапе начальной подготовки устанавливается локальным актом учреждения по согласованию с управлением культуры и спорта администрации района.

При применении нормативов за одного обучающегося оплата труда производится по фактической численности спортсменов в группе в пределах установленного максимального количества.

При этом оплата за одного обучающегося в спортивно-оздоровительных группах и на этапе начальной подготовки производится при превышении минимального состава численности учебной группы.

Кроме основного тренера-преподавателя, к проведению учебно-тренировочных занятий могут привлекаться тренеры по смежным видам спорта (акробатике, хореографии, общей физической подготовке и другие). Порядок их привлечения и оплаты труда определяется локальным актом учреждения по согласованию с управлением культуры и спорта администрации района.

10. Рекомендуемые размеры норматива стимулирования за подготовку спортсмена высокого класса устанавливаются в соответствии с таблицей 5 настоящего приложения.

Таблица 5

Размер норматива стимулирования за подготовку и (или) участие в подготовке одного спортсмена высокого класса

N п/п	Статус официального спортивного соревнования	Занятое место или участие без учета занятого места	Рекомендуемый размер норматива стимулирования в % к должностному окладу тренера за результативную подготовку одного спортсмена (команды)	Рекомендуемый размер норматива стимулирования в % к должностному окладу за подготовку и (или) участие в подготовке одного спортсмена (команды)
				основной персонал <1>	руководителям и иным специалистам <2>
1	2	3	4	5	6
1. Официальные международные спортивные соревнования
1.1.	Олимпийские, Паралимпийские, Сурдлимпийские игры, чемпионат мира	1	200	15	10
		2	160	14	8
		3	140	8	6
		4	100	5	5
		5	90	3	4
		6	80
		участие	70
1.2.	Кубок мира (сумма этапов или финал), чемпионат Европы	1	160	10	8
		2	100	8	7
		3	90	7	6
		4	80	6	4
		5	70	5	3
		6	60	4	2
		участие	50
1.3.	Кубок Европы (сумма этапов или финал), первенство мира	1	80	8	5
		2	70	7	4
		3	60	6	3
		4	40	5	2
		5	30	4	1
		6	20	3	1
		участие	15
1.4.	Этапы Кубка мира, первенство Европы, Всемирная универсиада, юношеские Олимпийские игры, Европейский юношеский Олимпийский фестиваль	1	80	7	4
		2	60	6	3
		3	50	5	3
		4	40	4	2
		5	30	3	2
		6	20	2	1
		участие	10
1.5.	Прочие официальные международные спортивные соревнования	1	60	6	3
		2	40	5	3
		3	30	4	2
2. Индивидуальные, личные (групп, пар, экипажей) виды программ официальных спортивных соревнований; командные виды программ официальных спортивных соревнований с численностью команд до 8 спортсменов включительно
2.1.	Чемпионат России, Кубок России (сумма этапов или финал)	1	100	8	5
		2	80	7	4
		3	80	6	3
		4	60	5	2
		5	50	4	1
		6	40	3	1
2.2.	Первенство России (среди молодежи), Спартакиада молодежи (финалы)	1	80	7	4
		2	60	6	3
		3	50	6	2
		4	40	4	2
		5	30	3	1
		6	20	2	1
2.3.	Первенство России (юниоры и юниорки, юноши и девушки), Спартакиада спортивных школ (финалы), Спартакиада учащихся (финалы)	1	60	5	3
		2	40	4	2
		3	30	3	2
		4	20	2	1
		5	15	1	1
		6	10	1	1
2.4.	Прочие межрегиональные и всероссийские официальные спортивные соревнования	1	40	4	2
		2	30	3	1
		3	20	2	1
3. Официальные спортивные соревнования в командных игровых видах спорта, командные виды программ официальных спортивных соревнований с численностью команд свыше 8 спортсменов
3.1.	За подготовку команды (членов команды), занявшей места: на чемпионате России; на Кубке России	1	100	8	5
		2	80	7	4
		3	70	6	3
		4	60	5	2
		5	50	4	1
		6	40	3	1
3.2.	За подготовку команды (членов команды), занявшей места: на первенстве России (среди молодежи); на Спартакиаде молодежи (финалы)	1	80	7	4
		2	60	6	3
		3	60	5	2
		4	40	4	2
		5	40	3	1
		6	30	2	1
3.3.	За подготовку команды (членов команды), занявшей места: на первенстве России (юниоры и юниорки, юноши и девушки); на Спартакиаде спортивных школ (финалы); на Спартакиаде учащихся (финалы)	1	60	6	3
		2	40	4	2
		3	40	3	2
		4	20	3	1
		5	20	2	1
		6	20	1	1
3.4.	За подготовку команды (членов команды), занявших места на прочих межрегиональных и всероссийских официальных спортивных соревнованиях	1	40	4	2
		2	20	2	1
		3	20	1	1

Примечания.

В перечень работников, непосредственно участвующих в подготовке спортсмена высокого класса, включаются должности основного персонала организации (тренер-преподаватель, инструктор-методист спортивной школы, ранее участвовавший в подготовке спортсмена).

К иным специалистам относятся работники административно-управленческого, вспомогательного персонала учреждения.

Размер норматива стимулирования тренера-преподавателя за подготовку спортсмена высокого класса устанавливается по основной занимаемой должности, основному месту работы по наивысшему нормативу на основании протоколов (выписки из протоколов) соревнований и действует с момента показанного спортсменом результата в течение одного календарного года, а по международным соревнованиям до проведения следующих международных соревнований данного уровня.

Если в период действия норматива стимулирования спортсмен улучшил спортивный результат, размер норматива стимулирования соответственно увеличивается и устанавливается новое исчисление срока его действия.

При определении размера норматива стимулирования тренера в международных спортивных соревнованиях учитываются только результаты спортсменов, включенных в списки кандидатов в спортивные сборные команды Российской Федерации, а для всероссийских спортивных соревнований - включенных в спортивные сборные команды Ханты-Мансийского автономного округа Югры.

Размер выплаты за интенсивность и высокие результаты работы устанавливается в соответствии с таблицей 6 настоящего приложения.

Таблица 6

Размеры выплаты за интенсивность и высокие результаты работы

Показатель	Критерий	Размер стимулирующей выплаты в % от оклада (должностного оклада), ставки заработной платы
Выполнение программ спортивной подготовки	доля спортсменов, успешно выполнивших контрольно-переводные нормативы	до 30
Качество спортивной подготовки	доля спортсменов, получивших спортивный разряд (звание)	до 30

Критерии оценки работы тренерского состава за качество выполняемых работ устанавливаются в соответствии с таблицей 7 настоящего приложения.

Таблица 7

Критерии оценки работы тренерского-преподавательского состава за качество выполняемых работ

N п/п	Критерии оценки работы тренерского состава за качество выполняемых работ	Размер выплаты в % от оклада (должностного оклада)
1. Критерии оценки работы тренерского-преподавательского состава спортивных школ
На спортивно-оздоровительном этапе и этапе начальной подготовки
1.1.	Стабильность состава обучающихся, регулярность посещения ими учебно-тренировочных занятий (не менее 70% из числа обучающихся в группе)	10
1.2.	Динамика прироста индивидуальных показателей физической и специальной подготовленности обучающихся (не менее чем у 80% обучающихся в группе)	10
1.3.	Выполнение обучающихся спортивных разрядов (не менее чем у 60% обучающихся в группе)	10
На учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации)

1.4.	Стабильность состава обучающихся, регулярность посещения ими учебно-тренировочных занятий (не менее 80% из числа обучающихся в группе)	10
1.5.	Динамика роста уровня специальной физической и технико-тактической подготовленности обучающихся в группе в соответствии с индивидуальными особенностями (не менее чем у 80% обучающихся в группе)	10
1.6.	Результаты участия обучающихся в спортивных соревнованиях (улучшение спортивных результатов не менее чем у 80% обучающихся в группе в сравнении с предыдущим периодом)	20
1.7.	Передача спортсменов в УОР (за каждого спортсмена)	20
1.8.	Включение спортсменов в составы спортивных сборных команд субъекта Российской Федерации (за каждого спортсмена)	5
1.9.	Включение спортсменов в составы спортивных сборных команд Российской Федерации (за каждого спортсмена)	50
На этапе совершенствования спортивного мастерства
1.10.	Выполнение спортсменами индивидуальных планов спортивной подготовки (не менее 80% от принятых обязательств)	10
1.11.	Динамика спортивных достижений, результаты выступлений в официальных региональных, всероссийских и международных соревнованиях (в сравнении с предыдущим периодом не менее 80% зачисленных на этап подготовки)	20
1.12.	Включение спортсменов в составы спортивных сборных команд субъекта Российской Федерации (наличие)	20
1.13.	Включение спортсменов в составы спортивных сборных команд Российской Федерации (за каждого спортсмена)	50
1.14.	Передача спортсменов в УОР (за каждого спортсмена)	20
2. Критерии оценки работы тренерского состава СШОР
На этапе начальной подготовки
2.1.	Стабильность состава занимающихся, регулярность посещения ими тренировочных занятий (не менее 70% из числа занимающихся в группе)	10
2.2.	Динамика прироста индивидуальных показателей физической и специальной подготовленности занимающихся (не менее чем у 80% занимающихся в группе)	10
2.3.	Выполнение занимающимися спортивных разрядов (не менее чем у 60% занимающихся в группе)	10
На тренировочном этапе (этапе спортивной специализации)
2.4.	Стабильность состава занимающихся, регулярность посещения ими тренировочных занятий (не менее 70% из числа занимающихся в группе)	10
2.5.	Динамика роста уровня специальной физической и технико-тактической подготовленности (не менее чем у 80% занимающихся в группе)	10
2.6.	Результаты участия в официальных спортивных соревнованиях (улучшение спортивных результатов не менее чем у 80% занимающихся в группе в сравнении с предыдущим периодом)	20
2.7.	Передача спортсменов в УОР (за каждого спортсмена)	20
2.8.	Включение спортсменов в составы спортивных сборных команд субъекта Российской Федерации (наличие)	20
2.9.	Включение спортсменов в составы спортивных сборных команд Российской Федерации (за каждого спортсмена)	50
На этапе совершенствования спортивного мастерства
2.10.	Выполнение спортсменами индивидуальных планов подготовки (не менее 80% от принятых обязательств)	10
2.11.	Динамика спортивных достижений, результаты выступлений в официальных региональных, всероссийских и международных соревнованиях (в сравнении с предыдущим периодом, не менее чем у 80% зачисленных на этап подготовки)	20
2.12.	Включение спортсменов в составы спортивных сборных команд Российской Федерации (за каждого спортсмена)	50
2.13.	Передача спортсменов в УОР (за каждого спортсмена)	20