Распоряжение Министерства образования Московской области от 22 ноября 2023 г. N Р-1056 "Об организации работы по оценке эффективности механизмов управления качеством образовательных результатов и эффективности механизмов управления качеством образовательной деятельности в общеобразовательных организациях в Московской области за 2023/2024 учебный год" (с изменениями и дополнениями)

Распоряжение Министерства образования Московской области от 22 ноября 2023 г. N Р-1056
"Об организации работы по оценке эффективности механизмов управления качеством образовательных результатов и эффективности механизмов управления качеством образовательной деятельности в общеобразовательных организациях в Московской области за 2023/2024 учебный год"

В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики", во исполнение подпункта 2.4 пункта 2 Перечня поручений по итогам Обращения Губернатора Московской области "Новая пятилетка 2018 - 2023" от 29.01.2019, а также в целях оценки качества деятельности общеобразовательных организаций в Московской области, реализации основных принципов государственно-общественного управления системой образования в Московской области, создания конкуренции среди общеобразовательных организаций в Московской области при осуществлении образовательной деятельности:

1. Утвердить прилагаемые:

перечень показателей оценки эффективности механизмов управления качеством образовательных результатов и эффективности механизмов управления качеством образовательной деятельности в государственных общеобразовательных организациях Московской области и муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области (далее - общеобразовательные организации в Московской области);

перечень значимых творческих конкурсов, олимпиад и международных предметных олимпиад для оценки эффективности механизмов управления качеством образовательных результатов в государственных общеобразовательных организациях Московской области и муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области;

перечень значимых профессиональных конкурсов для оценки эффективности механизмов управления качеством образовательных результатов в государственных общеобразовательных организациях Московской области и муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области;

перечень региональных проектов для оценки эффективности механизмов управления качеством образовательных результатов в государственных общеобразовательных организациях Московской области и муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области;

схему закрепления руководителей структурных подразделений Министерства образования Московской области, Регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи Московской области в структуре автономной некоммерческой общеобразовательной организации "Областная гимназия им. Е.М. Примакова", автономной некоммерческой организации "Институт цифровой трансформации образования", государственного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования Московской области "Корпоративный университет развития образования", государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования Московской области "Областной центр развития дополнительного образования и патриотического воспитания детей и молодёжи", государственного казенного общеобразовательного учреждения Московской области для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, "Центр психолого-педагогической реабилитации, коррекции и образования "Ариадна", ответственных за предоставление первичных значений для проведения оценки эффективности механизмов управления качеством образовательных результатов и эффективности механизмов управления качеством образовательной деятельности в общеобразовательных организациях в Московской области;

методику расчета показателей оценки эффективности механизмов управления качеством образовательных результатов и эффективности механизмов управления качеством образовательной деятельности в государственных общеобразовательных организациях Московской области и муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области за 2023/2024 учебный год.

2. Определить автономную некоммерческую организацию "Институт цифровой трансформации образования" региональным оператором по организации и проведению подсчета результатов оценки эффективности механизмов управления качеством образовательных результатов и эффективности механизмов управления качеством образовательной деятельности в общеобразовательных организациях в Московской области (далее - региональный оператор).

3. Региональному оператору в срок до 05.08.2024: провести оценку эффективности механизмов управления качеством образовательных результатов и эффективности механизмов управления качеством образовательной деятельности в общеобразовательных организациях в Московской области (далее - рейтинг школ) на основании информации, представленной в пункте 1 настоящего распоряжения;

представить результаты рейтинга школ в управление общего образования.

4. Управлению государственного контроля (надзора) в сфере образования в срок до 17.01.2024 представить региональному оператору список муниципальных общеобразовательных организаций в Московской области, которые будут участвовать в рейтинге школ.

5. Управлению общего образования в срок до 19.01.2023 представить региональному оператору список государственных образовательных организаций Московской области, подведомственных Министерству образования Московской области, которые будут участвовать в рейтинге школ.

6. Управлению модернизации системы образования в срок до 19.01.2023 представить региональному оператору список государственных образовательных организаций Московской области, подведомственных Министерству образования Московской области, которые будут участвовать в рейтинге школ.

7. Государственному автономному образовательному учреждению дополнительного профессионального образования Московской области "Корпоративный университет развития образования" в срок до 23.08.2024 провести методический анализ итогов рейтинга школ.

8. Контроль за выполнением настоящего распоряжения возложить на первого заместителя министра образования Московской области Михайлову Е.А., первого заместителя министра образования Московской области Охрименко А.В., заместителя министра образования Московской области Ширинкину Н.С., заместителя министра образования Московской области Лазарева А.А., заместителя министра образования Московской области Никитина Е.О., заместителя министра образования Московской области Куколева С.В.

Первый заместитель министра образования
Московской области

Е.А. Михайлова

Утвержден
распоряжением Министерства
образования
Московской области
от 22.11.2023 N Р-1056

Перечень
показателей оценки эффективности механизмов управления качеством образовательных результатов и эффективности механизмов управления качеством образовательной деятельности в государственных общеобразовательных организациях Московской области и муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области

1. Показатели результата

N п/п	Наименование показателя
1.	Единый государственный экзамен (далее - ЕГЭ): - количество выпускников 11 классов, набравших на ЕГЭ от 70 баллов, с учетом результатов выпускников с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ); - количество выпускников, набравших 250+ баллов по результатам трех предметов ЕГЭ, либо набравших 165+ баллов по результатам трех предметов, один из которых математика базового уровня, либо набравших 85+ баллов по результатам двух предметов, один из которых математика базового уровня и имеющих диплом победителя/призера заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников (далее - ВсОШ) по предметам, входящим в перечень для сдачи ЕГЭ; - количество выпускников 11 классов, преодолевших минимальный порог по предметам: математика, физика, химия, биология, русский язык, обществознание, информатика; - доля выпускников, награжденных медалью "За особые успехи в учении" I степени, сдавших ЕГЭ и набравших 70 и более баллов за каждый экзамен.
2.	Основной государственный экзамен (далее - ОГЭ): - соответствие результатов ОГЭ и годовых отметок при условии своевременного выставления годовых отметок (учитываются участники ОГЭ, получившие результат, превышающий годовую отметку на 2 балла хотя бы по одному предмету).
3.	Цифровое образование: - доля педагогических работников, активно использующих сервисы системы "Моя школа" в образовательном процессе; - коэффициент применения информационно-коммуникационной образовательной платформы "Сферум" педагогическими работниками и обучающимися; - эффективная работа в системе "Моя школа"; - доля детей в возрасте от 10 до 18 лет, имеющих учетную запись в единой системе идентификации и аутентификации для входа в систему "Моя школа"; - использование цифрового контента системы "Моя школа".
4.	Функциональная грамотность: - доля обучающихся 8-ых классов, успешно написавших региональную диагностическую работу по оценке функциональной грамотности.
5.	Всероссийская олимпиада школьников: количество победителей и призеров: - регионального этапа ВсОШ; - заключительного этапа ВсОШ; - международных предметных олимпиад.
6.	Всероссийское чемпионатное движение по профессиональному мастерству, национальная технологическая олимпиада (далее - НТО) /НТО Junior и Абилимпикс: - количество победителей и призеров отборочного (межрегионального) этапа в 2023 году по компетенциям Всероссийского чемпионатного движения по профессиональному мастерству не вошедших в финал Чемпионата по профессиональному мастерству "Профессионалы"; - количество победителей и призеров финала Чемпионата высоких технологий; - количество победителей и призеров финала Чемпионата по профессиональному мастерству "Профессионалы"; - количество победителей и призеров НТО/НТО Junior; - количество победителей и призеров Финала национального чемпионата профессионального мастерства среди инвалидов и лиц с ОВЗ "Абилимпикс".
7.	Олимпиады и творческие конкурсы: - количество победителей и призеров финального этапа значимых творческих конкурсов и олимпиад по перечню, рекомендованному Министерством образования Московской области (далее - Министерство образования МО); - количество победителей и призеров регионального этапа значимых творческих конкурсов и олимпиад по перечню, рекомендованному Министерством образования МО; - количество победителей и призеров Президентских игр и Президентских состязаний; - количество победителей и призеров олимпиады по Духовному краеведению Подмосковья.

2. Показатели процесса

N п/п	Наименование показателя
1.	Участие в олимпиадах Количество участников: - регионального и дистанционного треков всероссийского конкурса научно-технологических проектов "Большие вызовы"; - регионального этапа математической олимпиады имени Леонарда Эйлера; - регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников им. Дж. Кл. Максвелла; - регионального этапа олимпиады школьников по астрономии имени В.Я. Струве; - второго (очного) этапа Подмосковной олимпиады школьников.
2.	Кадровый потенциал: - количество учителей-победителей и призеров конкурсов профессионального мастерства по перечню Министерства образования МО (муниципальный, региональный, федеральный уровни); - доля педагогов общеобразовательных организаций (далее - ОО), работающих не более чем на 1,5 ставки, от общего количества педагогов ОО; - количество педагогических работников или членов управленческой команды (без директора) ОО, успешно прошедших Региональный Рекрутинг центр и входящих в кадровый резерв Московской области (учитываются все работники ОО, кроме директора, входящие в кадровый резерв Московской области).
3.	Эффективный образовательный комплекс: - организация деятельности в 4-х и более зданиях при условии наличия дошкольного отделения; - эффективное управление; - отсутствие 8 - 11 классов численностью менее 10 человек.
4.	Инновационная деятельность: - наличие федеральных инновационных площадок, утвержденных Минпросвещения России; - эффективное участие в приоритетных проектах, утвержденных Министерством образования МО.
5.	Социальная активность: - доля обучающихся, охваченных дополнительным образованием; - наличие в ОО центра детских инициатив; - наличие в ОО советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями; - наличие в ОО детских общественных объединений; - процент достоверности данных социально-психологического тестирования ОО Московской области.
6.	Экономические показатели: - оценка средств начисленной заработной платы работников за счет средств от приносящей доход деятельности в общем фонде начисленной заработной платы работников списочного состава (с внешними совместителями) муниципальной ОО/государственной ОО, подведомственной Министерству образования МО (за исключением грантов из бюджета МО, главным распорядителем бюджетных средств которых является Министерство образования МО); - достижение целевого показателя по заработной плате педагогических работников, реализующих программы дошкольного образования в ОО; - достижение показателя по количеству обучающихся в классе.
7.	Организация профильного обучения: - качество образовательных программ среднего общего образования с учетом профиля обучения; - выбор обучающимися профильных предметов для сдачи ЕГЭ; - качество сдачи выпускниками 11-х классов профильных предметов.
Мотивирующий показатель: - доля подтвержденных жалоб на ОО; - отсутствие факта, выявленного нарушения Порядка проведения ЕГЭ лицами, привлекаемыми к проведению государственной итоговой аттестации (далее - ГИА), а также другими педагогическими работниками; - отсутствие факта, выявленного нарушения Порядка проведения ОГЭ, лицами, привлекаемыми к проведению ГИА, а также другими педагогическими работниками; - доля необъективных медалистов. Доля выпускников, награжденных медалью "За особые успехи в учении" I степени и набравших менее 70 баллов хотя бы по одному предмету по выбору; - отсутствие повторных предостережений о недопустимости нарушений обязательных требований.

Утвержден
распоряжением Министерства
образования
Московской области
от 22.11.2023 N Р-1056

Перечень
значимых творческих конкурсов, олимпиад и международных предметных олимпиад для оценки эффективности механизмов управления качеством образовательных результатов в государственных общеобразовательных организациях Московской области и муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области

Показатель процесса P1 (Участие в олимпиадах)

Иные олимпиады/конкурсы
N п/п	Наименование олимпиады
1	2
1	Региональный и дистанционный треки всероссийского конкурса научно-технологических проектов "Большие вызовы"
2	Региональный этап математической олимпиады имени Леонарда Эйлера
3	Региональный этап Всероссийской олимпиады школьников им. Дж. Кл. Максвелла
4	Региональный этап олимпиады школьников по астрономии имени В.Я. Струве
5	Второй (очный) этап Подмосковной олимпиады школьников

Показатели результата R5 (ВсОШ)

N п/п	N п/п Перечня*	Наименование конкурса / олимпиады / программы
1	2	3
Общее образование
1	15	Всероссийская олимпиада школьников (заключительный этап)
2	14	Всероссийская олимпиада школьников (региональный этап)
3	12	Международная физическая олимпиада
4	10	Открытая Международная астрономическая олимпиада "Open World Astronomy Olympiad, OWAO"
5	13	Международная химическая олимпиада
6	6	Международная биологическая олимпиада "International Biology Olympiad, IBO"
7	11	Международная олимпиада по информатике "International Olympiad in Informatics, IOI"
8	9	Международная математическая олимпиада "International Mathematical Olympiad, IMO"
9	8	Международная естественнонаучная олимпиада юниоров
		(Intemation Junior Science Olympiad, IJSO)
10	7	Европейская географическая олимпиада "European Geography Olympiad, EGEO"

Показатели результата R7 (Олимпиады и творческие конкурсы)

Федеральные олимпиады

N п/п	N п/п Перечня*	Наименование конкурса / олимпиады / программы
1	2	3
Общее образование
1	245	IX Всероссийская командная инженерная олимпиада школьников по 3D-технологиям
2	308	Всероссийская олимпиада имени Мстислава Келдыша по информатике
3	6	Всероссийская олимпиада по искусственному интеллекту
4	419	Командная олимпиада школьников "Высшая проба" по программированию
5	318	Всероссийская олимпиада школьников им. Дж. Кл. Максвелла (заключительный этап)
6	342	Всероссийский конкурс игровых судебных процессов "Суд да дело"
7	348	Всероссийский конкурс исследовательских и проектных работ школьников "Высший пилотаж"
8	364	Всероссийский конкурс научно-технологических проектов "Большие вызовы"
9	381	Всероссийский конкурс юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского
10	451	Математическая олимпиада имени Леонарда Эйлера (заключительный этап)
11	495	Межрегиональная химическая олимпиада школьников имени академика П.Д. Саркисова
12	-	Олимпиада школьников по астрономии имени В.Я. Струве
13	681	Российская робототехническая олимпиада
14	87**	Всероссийская олимпиада по агрогенетике для школьников старших классов "Иннагрика"
	Дополнительное образование
15	306	Всероссийская Большая олимпиада "Искусство - Технологии - Спорт"
16	720	Всероссийские спортивные игры школьников "Президентские спортивные игры"
17	721	Всероссийские спортивные игры школьных спортивных клубов (федеральный этап)
18	722	Всероссийские спортивные соревнования школьников "Президентские состязания" (федеральный этап)
19	-	Всероссийский конкурс исследовательских краеведческих работ обучающихся "Отечество" (федеральный этап)
20	335	Всероссийский конкурс "Большая перемена"
21	383	Всероссийский конкурс "Безопасное колесо" (федеральный этап)
22	-	Всероссийские соревнования "Школа безопасности" (федеральный этап)

Региональные олимпиады

N п/п	N п/п Перечня*	Наименование конкурса / олимпиады / программы
1	2	3
Общее образование
23	633	Подмосковная олимпиада школьников
24	-	Региональный этап Областной олимпиады по Духовному краеведению Подмосковья
Дополнительное образование
25	-	Всероссийские спортивные игры школьных спортивных клубов (региональный этап)
26	-	Всероссийские спортивные соревнования школьников "Президентские состязания" (региональный этап)
27	-	Всероссийский конкурс исследовательских краеведческих работ обучающихся "Отечество" (региональный этап)
28	-	Всероссийский конкурс "Безопасное колесо" (региональный этап)
29	-	Всероссийские соревнования "Школа безопасности" (региональный этап)
30	-	Областной фестиваль творчества "Радуга талантов" для детей с ограниченными возможностями здоровья
31	-	Областной конкурс музеев общеобразовательных организаций "Мой музей"
32	-	Областная выставка лучших работ по техническому творчеству
33	-	Областной конкурс "Мы за безопасную дорогу"
34	-	Фестиваль детского и юношеского художественного и технического творчества "Юные таланты Московии"
35	-	Областной конкурс "Марафон творческих программ по пропаганде безопасного поведения на дорогах"

------------------------------

^*_{Перечень олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской), инженерно-технической, изобретательской, творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений, на 2023/24 учебный год, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31.08.2023 N 649 "Об утверждении перечня олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской), инженернотехнической, изобретательской, творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений, на 2023/24 учебный год".}

^**_{Перечень олимпиад школьников и их уровни на 2023/24 учебный год, утвержденный приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 28.08.2023 N 823 "Об утверждении перечня олимпиад школьников и их уровней на 2023/24 учебный год".}

------------------------------

Утвержден
распоряжением Министерства
образования
Московской области
от 22.11.2023 N Р-1056

Перечень
значимых профессиональных конкурсов для оценки эффективности механизмов управления качеством образовательных результатов в государственных общеобразовательных организациях Московской области и муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области

N п/п	Наименование конкурсов
1	2
Профессиональные конкурсы
1.	Всероссийский конкурс "Учитель года России"
1.1	Областной конкурс "Учитель года Подмосковья"
2.	Всероссийский профессиональный конкурс "Директор года"
3.	Всероссийский конкурс "Воспитатель года России"
3.1	Областной конкурс "Воспитатель года Подмосковья"
4.	Всероссийский конкурс "Педагог-психолог России"
4.1	Областной конкурс "Педагог-психолог Подмосковья"
5.	Всероссийский профессиональный конкурс "Первый учитель"
6.	Всероссийский конкурс "Педагогический дебют"
6.1	Областной конкурс "Педагогический дебют"
7.	Всероссийский конкурс профессионального мастерства "Учитель-дефектолог России"
8.	Всероссийский конкурс профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования "Сердце отдаю детям" (региональный и федеральный этапы)
9.	Областной конкурс "Лучший по профессии" в сфере образования
10.	Областной конкурс "Лучший учитель-предметник и лучший учитель начальных классов"
11.	Конкурс "За нравственный подвиг учителя"
12.	Областной конкурс "Цифровая волна"
13.	Конкурс на денежное поощрение лучших учителей Московской области

Утвержден
распоряжением Министерства
образования
Московской области
от 22.11.2023 N Р-1056

Перечень
региональных проектов для оценки эффективности механизмов управления качеством образовательных результатов в государственных общеобразовательных организациях Московской области и муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области

N п/п	Наименование регионального проекта
1	2
1	Профминимум
2	Школа Минпросвещения России
3	Школа полного дня
4	Цифровые классы Подмосковья
5	Я учусь в Подмосковье
6	Умные каникулы
7	Эффективная начальная школа.
8	Математическая школа полного дня
	Предпрофессиональные (специализированные) классы:
	агроклассы
	медицинские классы
9	предпринимательские классы
9	психолого-педагогические классы
	инженерные классы, в т. ч. авиастроительного направления
	ИТ-классы
	кадетские классы

Утверждена
распоряжением Министерства
образования
Московской области
от 22.11.2023 N Р-1056

Схема
закрепления руководителей структурных подразделений Министерства образования Московской области, Регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи Московской области в структуре автономной некоммерческой общеобразовательной организации "Областная гимназия им. Е.М. Примакова", автономной некоммерческой организации "Институт цифровой трансформации образования", государственного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования Московской области "Корпоративный университет развития образования", государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования Московской области "Областной центр развития дополнительного образования и патриотического воспитания детей и молодёжи", государственного казенного общеобразовательного учреждения Московской области для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, "Центр психолого-педагогической реабилитации, коррекции и образования "Ариадна", ответственных за предоставление первичных значений для проведения оценки эффективности механизмов управления качеством образовательных результатов и эффективности механизмов управления качеством образовательной деятельности в общеобразовательных организациях в Московской области

1. Показатели результата

N п/п	Показатель	Дата предоставления первичных значений	Ответственные
1	2	3	4
1.	Единый государственный экзамен (далее - ЕГЭ):
	- количество выпускников 11 классов, набравших на ЕГЭ от 70 баллов, с учетом результатов выпускников с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ);	17.07.2024	Управление государственной итоговой аттестации и независимой оценки качества образования Оброскова Е.Н.
	- количество выпускников, набравших 250+ баллов по результатам трех предметов ЕГЭ, либо набравших 165+ баллов по результатам трех предметов, один из которых математика базового уровня, либо набравших 85+ баллов по результатам двух предметов, один из которых математика базового уровня и имеющих диплом победителя/призера заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников (далее - ВсОШ) по предметам, входящим в перечень для сдачи ЕГЭ;	17.07.2024	Управление государственной итоговой аттестации и независимой оценки качества образования Оброскова Е.Н.
	- количество выпускников 11 классов, преодолевших минимальный порог по предметам: математика, физика, химия, биология, русский язык, обществознание, информатика;	17.07.2024	Управление государственной итоговой аттестации и независимой оценки качества образования Оброскова Е.Н.
	- доля выпускников, награжденных медалью "За особые успехи в учении" I степени, сдавших ЕГЭ и набравших 70 и более баллов за каждый экзамен.	01.08.2024	Управление государственного контроля (надзора) в сфере образования Гребцова А.В.
2.	Основной государственный экзамен (далее - ОГЭ):
2.	- соответствие результатов ОГЭ и годовых отметок при условии своевременного выставления годовых отметок (учитываются участники ОГЭ, получившие результат, превышающий годовую отметку на 2 балла хотя бы по одному предмету).	17.07.2024	Управление государственного контроля (надзора) в сфере образования Гребцова А.В. Управление государственной итоговой аттестации и независимой оценки качества образования Оброскова Е.Н. Управление цифровизации образования, информационной безопасности и ИТ-инфраструктуры Митрофанов Д.В.
			Автономная некоммерческая организация "Институт цифровой трансформации образования" Мольский Р.В.
3.	Цифровое образование:
	- доля педагогических работников, активно использующих сервисы системы "Моя школа" в образовательном процессе	15.04.2024	Управление цифровизации образования, информационной безопасности и ИТ-инфраструктуры Митрофанов Д.В. Автономная некоммерческая организация "Институт цифровой трансформации образования" Мольский Р.В.
	- коэффициент применения информационно-коммуникационной образовательной платформы "Сферум" педагогическими работниками и обучающимися (далее - ИКОП "Сферум");	30.04.2024	Управление цифровизации образования, информационной безопасности и ИТ-инфраструктуры Митрофанов Д.В. Автономная некоммерческая организация "Институт цифровой трансформации образования" Мольский Р.В.
	- эффективная работа в системе "Моя школа";	30.04.2024	Управление цифровизации образования, информационной безопасности и ИТ-инфраструктуры Митрофанов Д.В. Автономная некоммерческая организация "Институт цифровой трансформации образования" Мольский Р.В.
	- доля детей в возрасте от 10 до 18 лет, имеющих учетную запись в единой системе идентификации и аутентификации (далее - ЕСИА) для входа в систему "Моя школа";	01.03.2024	Управление цифровизации образования, информационной безопасности и ИТ-инфраструктуры Митрофанов Д.В. Автономная некоммерческая организация "Институт цифровой трансформации образования" Мольский Р.В.
	- использование цифрового контента систему "Моя школа".	30.04.2024	Управление цифровизации образования, информационной безопасности и ИТ-инфраструктуры Митрофанов Д.В. Автономная некоммерческая организация "Институт цифровой трансформации образования" Мольский Р.В.
4.	Функциональная грамотность:
4.	- доля обучающихся 8-ых классов, успешно написавших региональную диагностическую работу по оценке функциональной грамотности	17.04.2024	Управление государственной итоговой аттестации и независимой оценки качества образования Оброскова Е.Н.
5.	Всероссийская олимпиада школьников:
	- количество победителей и призеров:		Управление модернизации системы образования Аксенова И.М. Региональный центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи Московской области в структуре автономной некоммерческой общеобразовательной организации
	- регионального этапа ВсОШ;	30.04.2024
	- заключительного этапа ВсОШ;	15.05.2024
			"Областная гимназия им. Е.М. Примакова" (далее - Образовательный центр "Взлёт") Майсурадзе М.О.
	- международных предметных олимпиад	29.02.2024	Управление модернизации системы образования Аксенова И.М.
6.	Всероссийское чемпионатное движение по профессиональному мастерству, национальная технологическая олимпиада (далее - НТО)/НТО Junior и Абилимпикс:
	- количество победителей и призеров отборочного (межрегионального) этапа в 2023 году по компетенциям Всероссийского чемпионатного движения по профессиональному мастерству не вошедших в финал Чемпионата по профессиональному мастерству "Профессионалы"	12.02.2024	Управление подготовки педагогических кадров и дополнительного профессионального образования Сорокина И.А.
	- количество победителей и призеров финала Чемпионата высоких технологий	12.02.2024	Управление подготовки педагогических кадров и дополнительного профессионального образования Сорокина И.А.
	- количество победителей и призеров финала Чемпионата по профессиональному мастерству "Профессионалы"	12.02.2024	Управление подготовки педагогических кадров и дополнительного профессионального образования Сорокина И.А.
	- количество победителей и призеров НТО/НТО Junior;	05.06.2024	Управление воспитания и дополнительного образования детей Чекмарева ЮН. Институт развития образования государственного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования Московской области
	- количество победителей и призеров НТО/НТО Junior;	05.06.2024	"Корпоративный университет развития образования" (далее - КУРО) Хамидуллина Л.В.
	- количество победителей и призеров Финала национального чемпионата профессионального мастерства среди инвалидов и лиц с ОВЗ "Абилимпикс".	12.02.2024	Управление подготовки педагогических кадров и дополнительного профессионального образования Сорокина И.А.
7.	Олимпиады и творческие конкурсы:
	- количество победителей и призеров финального этапа значимых творческих конкурсов и олимпиад по перечню, рекомендованному Министерством образования Московской области
	Общее образование
	IX Всероссийская командная инженерная олимпиада школьников по 3D- технологиям	29.02.2024	Управление модернизации системы образования Аксенова И.М. Образовательный центр "Взлёт" Майсурадзе М.О.
	Всероссийская олимпиада имени Мстислава Келдыша по информатике	17.07.2024	Управление модернизации системы образования Аксенова И.М. Образовательный центр "Взлёт" Майсурадзе М.О.
	Всероссийская олимпиада по искусственному интеллекту	29.02.2024	Управление модернизации системы образования Аксенова И.М. Образовательный центр "Взлёт" Майсурадзе М.О.
	Командная олимпиада школьников "Высшая проба" по программированию	31.05.2024	Управление модернизации системы образования Аксенова И.М. Образовательный центр "Взлёт" Майсурадзе М.О.
		31.05.2024
	Всероссийская олимпиада школьников им. Дж. Кл. Максвелла (заключительный этап)	31.05.2024	Управление модернизации системы образования Аксенова И.М. Образовательный центр "Взлёт" Майсурадзе М.О.
	Всероссийский конкурс игровых судебных процессов "Суд да дело"	22.04.2024	Управление модернизации системы образования Аксенова И.М. Образовательный центр "Взлёт" Майсурадзе М.О.
	Всероссийский конкурс исследовательских и проектных работ школьников "Высший пилотаж"	31.05.2024	Управление модернизации системы образования Аксенова И.М. Образовательный центр "Взлёт" Майсурадзе М.О.
	Всероссийский конкурс научно-технологических проектов "Большие вызовы"	17.06.2024	Управление модернизации системы образования Аксенова И.М. Образовательный центр "Взлёт" Майсурадзе М.О.
	Всероссийский конкурс юношеских исследовательских работ им. В. И. Вернадского	30.06.2024	Управление модернизации системы образования Аксенова И.М. Образовательный центр "Взлёт" Майсурадзе М.О.
	Математическая олимпиада имени Леонарда Эйлера (заключительный этап)	30.04.2024	Управление модернизации системы образования Аксенова И.М. Образовательный центр "Взлёт" Майсурадзе М.О.
	Межрегиональная химическая олимпиада школьников имени академика П.Д. Саркисова	30.04.2024	Управление модернизации системы образования Аксенова И.М.
			Образовательный центр "Взлёт" Майсурадзе М.О.
	Олимпиада школьников по астрономии имени В.Я. Струве	30.06.2024	Управление модернизации системы образования Аксенова И.М. Образовательный центр "Взлёт" Майсурадзе М.О.
	Российская робототехническая олимпиада	17.07.2024	Управление модернизации системы образования Аксенова И.М. Образовательный центр "Взлёт" Майсурадзе М.О.
	Всероссийская олимпиада по агрогенетике для школьников старших классов "Иннагрика"	29.02.2024	Управление модернизации системы образования Аксенова И.М. Образовательный центр "Взлёт" Майсурадзе М.О.
	Дополнительное образование
	Всероссийская Большая олимпиада "Искусство - Технологии - Спорт"	07.02.2024	Управление воспитания и дополнительного образования детей Чекмарева ЮН. Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования Московской области "Областной центр развития дополнительного образования и патриотического воспитания детей и молодёжи" (далее - ГБОУ ДО МО ОЦР ДОПВ) Макеев Ю.О.
	Всероссийские спортивные игры школьных спортивных клубов (федеральный этап, за 2022/2023 г.)	31.05.2024	Управление воспитания и дополнительного образования детей Чекмарева ЮН. ГБОУ ДО МО ОЦР ДОПВ Макеев Ю.О.
	Всероссийский конкурс исследовательских краеведческих работ обучающихся "Отечество" (федеральный этап)	31.05.2024	Управление воспитания и дополнительного образования детей Чекмарева ЮН. ГБОУ ДО МО ОЦР ДОПВ Макеев Ю.О.
	Всероссийский конкурс "Большая перемена" (за 2022/2023 г.)	07.02.2024	Управление воспитания и дополнительного образования детей Чекмарева ЮН. ГБОУ ДО МО ОЦР ДОПВ Макеев Ю.О.
	Всероссийский конкурс "Безопасное колесо" (федеральный этап, за 2022/2023 г.)	07.02.2024	Управление воспитания и дополнительного образования детей Чекмарева ЮН. ГБОУ ДО МО ОЦР ДОПВ Макеев Ю.О.
	Всероссийские соревнования "Школа безопасности" (федеральный этап, за 2022/2023 г.)	30.06.2024	Управление воспитания и дополнительного образования детей Чекмарева ЮН. ГБОУ ДО МО ОЦР ДОПВ Макеев Ю.О.
	Всероссийские спортивные соревнования школьников "Президентские состязания" (федеральный этап)	16.06.2024	Управление воспитания и дополнительного образования детей Чекмарева ЮН. ГБОУ ДО МО ОЦР ДОПВ Макеев Ю.О.
	Всероссийские спортивные игры школьников "Президентские спортивные игры"	16.06.2024	Управление воспитания и дополнительного образования детей Чекмарева ЮН. ГБОУ ДО МО ОЦР ДОПВ
			Макеев Ю.О.
	- количество победителей и призеров регионального этапа значимых творческих конкурсов и олимпиад по перечню, рекомендованному Министерством образования МО
	Общее образование
	Подмосковная олимпиада школьников	07.06.2024	Управление модернизации системы образования Аксенова И.М. Образовательный центр "Взлёт" Майсурадзе М.О.
	Областная олимпиада по Духовному краеведению Подмосковья	15.03.2024	Управление модернизации системы образования Аксенова И.М. Духовно-просветительский культурный центр им. просветителей славянских Кирилла и Мефодия государственного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования Московской области "Корпоративный университет развития образования" Шевченко Л.Л.
	Дополнительное образование
	Всероссийские спортивные игры школьных спортивных клубов (региональный этап)	31.05.2024	Управление воспитания и дополнительного образования детей Чекмарева ЮН. ГБОУ ДО МО ОЦР ДОПВ Макеев Ю.О.
	Всероссийский конкурс "Безопасное колесо" (региональный этап)	07.02.2024	Управление воспитания и дополнительного образования детей Чекмарева ЮН.
			ГБОУ ДО МО ОЦР ДОПВ Макеев Ю.О.
	Всероссийские соревнования "Школа безопасности" (региональный этап)	30.06.2024	Управление воспитания и дополнительного образования детей Чекмарева ЮН. ГБОУ ДО МО ОЦР ДОПВ Макеев Ю.О.
	Областной фестиваль творчества "Радуга талантов" для детей с ОВЗ	07.02.2024	Управление воспитания и дополнительного образования детей Чекмарева ЮН. ГБОУ ДО МО ОЦР ДОПВ Макеев Ю.О.
	Областной конкурс музеев общеобразовательных организаций "Мой музей"	31.05.2024	Управление воспитания и дополнительного образования детей Чекмарева ЮН. ГБОУ ДО МО ОЦР ДОПВ Макеев Ю.О.
	Областная выставка лучших работ по техническому творчеству	31.05.2024	Управление воспитания и дополнительного образования детей Чекмарева ЮН. ГБОУ ДО МО ОЦР ДОПВ Макеев Ю.О.
	Областной конкурс "Мы за безопасную дорогу"	31.05.2024	Управление воспитания и дополнительного образования детей Чекмарева ЮН. ГБОУ ДО МО ОЦР ДОПВ Макеев Ю.О.
	Фестиваль детского и юношеского художественного и технического творчества "Юные таланты Московии"	31.05.2024	Управление воспитания и дополнительного образования детей Чекмарева ЮН. ГБОУ ДО МО ОЦР ДОПВ Макеев Ю.О.
	Областной конкурс "Марафон творческих программ по пропаганде безопасного поведения на дорогах"	07.02.2024	Управление воспитания и дополнительного образования детей
		07.02.2024	Чекмарева ЮН. ГБОУ ДО МО ОЦР ДОПВ Макеев Ю.О.
	Всероссийские спортивные соревнования школьников "Президентские состязания" (региональный этап)	16.06.2024	Управление воспитания и дополнительного образования детей Чекмарева ЮН. ГБОУ ДО МО ОЦР ДОПВ Макеев Ю.О.
	Всероссийский конкурс исследовательских краеведческих работ обучающихся "Отечество" (региональный этап)	31.05.2024	Управление воспитания и дополнительного образования детей Чекмарева ЮН. ГБОУ ДО МО ОЦР ДОПВ Макеев Ю.О.

2. Показатели процесса

N п/п	Показатель	Дата согласования первичных данных	Ответственные
1	2	3	4
1	Участие в олимпиадах
	количество участников:
	- регионального и дистанционного треков всероссийского конкурса научно-технологических проектов "Большие вызовы";	22.04.2024	Управление модернизации системы образования Аксенова И.М. Образовательный центр "Взлёт" Майсурадзе М.О.
	- регионального этапа математической олимпиады имени Леонарда Эйлера;	30.04.2024	Управление модернизации системы образования Аксенова И.М. Образовательный центр "Взлёт" Майсурадзе М.О.
	- регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников им. Дж. Кл. Максвелла;	30.04.2024	Управление модернизации системы образования Аксенова И.М. Образовательный центр "Взлёт" Майсурадзе М.О.
	- регионального этапа олимпиады школьников по астрономии имени В.Я. Струве;	30.04.2024	Управление модернизации системы образования Аксенова И.М. Образовательный центр "Взлёт" Майсурадзе М.О.
	- второго (очного) этапа Подмосковной олимпиады школьников.	05.06.2024	Управление модернизации системы образования Аксенова И.М. Образовательный центр "Взлёт" Майсурадзе М.О.
2.	Кадровый потенциал:
	- количество учителей-победителей и призеров конкурсов профессионального мастерства по перечню Министерства образования МО (муниципальный, региональный, федеральный уровни):
	Всероссийский конкурс "Учитель года России"	07.02.2024	Управление государственной гражданской службы, наград и работы с руководителями государственных образовательных организаций Вербицкая С.И.
	Областной конкурс "Учитель года Подмосковья"	13.05.2024	Управление государственной гражданской службы, наград и работы с руководителями государственных образовательных организаций Вербицкая С.И.
	Всероссийский профессиональный конкурс "Директор года"	03.05.2024	Управление государственной гражданской службы, наград и работы с руководителями государственных образовательных организаций Вербицкая С.И.
	Всероссийский конкурс "Воспитатель года России"	07.02.2024	Управление общего образования Жданкина Е.М.
	Областной конкурс "Воспитатель года Подмосковья"	03.05.2024	Управление общего образования Жданкина Е.М.
	Всероссийский конкурс "Педагог-психолог России"	07.02.2024	Управление воспитания и дополнительного образования детей Чекмарева ЮН. Институт развития образования КУРО Хамидуллина Л.В.
	Областной конкурс "Педагог-психолог Подмосковья"	07.02.2024	Управление воспитания и дополнительного образования детей Чекмарева ЮН. Институт развития образования КУРО Хамидуллина Л.В.
	Всероссийский профессиональный конкурс "Первый учитель"	07.02.2024	Управление государственной гражданской службы, наград и работы с руководителями государственных образовательных организаций Вербицкая С.И.
	Всероссийский конкурс "Педагогический дебют"	03.05.2024	Управление государственной гражданской службы, наград и работы с руководителями государственных образовательных организаций Вербицкая С.И.
	Областной конкурс "Педагогический дебют"	04.03.2024	Управление государственной гражданской службы, наград и работы с руководителями государственных образовательных организаций Вербицкая С.И.
	Всероссийский конкурс профессионального мастерства "Учитель-дефектолог России"	07.02.2024	Управление общего образования Жданкина Е.М.
	Всероссийский конкурс для работников сферы дополнительного образования "Сердце отдаю детям" (федеральный этап за 2022/2023 г.и региональный этап)	07.02.2024	Управление воспитания и дополнительного образования детей Чекмарева ЮН. ГБОУ ДО МО ОЦР ДОПВ Макеев Ю.О.
	Областной конкурс "Лучший по профессии" в сфере образования	04.03.2024 (результаты за 2023 год)	Управление государственной гражданской службы, наград и работы с руководителями государственных образовательных организаций Вербицкая С.И.
	Областной конкурс "Лучший учитель-предметник и лучший учитель начальных классов"	04.03.2024 (результаты за 2023 год)	Управление государственной гражданской службы, наград и работы с руководителями государственных образовательных организаций Вербицкая С.И.
	Областной конкурс "Цифровая волна"	04.03.2024	Управление цифровизации образования, информационной безопасности и ИТ-инфраструктуры Митрофанов Д.В. Автономная некоммерческая организация "Институт цифровой трансформации образования" Мольский Р.В.
	Конкурс "За нравственный подвиг учителя"	13.05.2024	Управление общего образования Жданкина Е.М.
	Конкурс на денежное поощрение лучших учителей Московской области	10.06.2024	Управление государственной гражданской службы, наград и работы с руководителями государственных образовательных организаций Вербицкая С.И.


	- доля педагогов ОО, работающих не более чем на 1,5 ставки, от общего количества педагогов ОО	05.04.2024	Управление цифровизации образования, информационной безопасности и ИТ-инфраструктуры Митрофанов Д.В. Автономная некоммерческая организация "Институт цифровой трансформации образования" Мольский Р.В.
	- количество педагогических работников или членов управленческой команды (без директора) ОО, успешно прошедших Региональный Рекрутинг центр и входящих в кадровый резерв Московской области (учитываются все работники ОО, кроме директора, входящие в кадровый резерв Московской области)	04.06.2024	Управление государственного контроля (надзора) в сфере образования Гребцова А.В. Рекрутинговый центр КУРО Шалимова П.Н.
3.	Эффективный образовательный комплекс:
	- организация деятельности в 4-х и более зданиях при условии наличия дошкольного отделения;	12.06.2024	Управление государственного контроля (надзора) в сфере образования Гребцова А.В.
	- эффективное управление;	12.06.2024	Управление модернизации системы образования Кармаев А.А.
	- отсутствие 8 - 11 классов численностью менее 10 человек.	13.02.2024	Управление цифровизации образования, информационной безопасности и ИТ-инфраструктуры Митрофанов Д.В. Автономная некоммерческая организация "Институт цифровой трансформации образования" Мольский Р.В.
4.	Инновационная деятельность
	- наличие федеральных инновационных площадок, утвержденных Минпросвещения России;	15.05.2024	Управление модернизации системы образования Кармаев А.А. Институт развития образования КУРО Хамидуллина Л.В.
	- эффективное участие в приоритетных проектах, утвержденных Министерством образования МО:
	Профминимум	15.05.2024	Управление общего образования Жданкина Е.М. Институт развития образования КУРО Хамидуллина Л.В.
	Школа Минпросвещения России	15.05.2024	Управление общего образования Жданкина Е.М. Институт развития образования КУРО Хамидуллина Л.В.
	Школа полного дня	15.05.2024	Управление общего образования Жданкина Е.М. Институт развития образования КУРО Хамидуллина Л.В.
	Цифровые классы Подмосковья	01.07.2024	Управление модернизации системы образования Кармаев А.А. Институт развития образования КУРО Хамидуллина Л.В.
	Я учусь в Подмосковье	15.05.2024	Управление общего образования Жданкина Е.М. Институт развития образования КУРО Хамидуллина Л.В.
	Умные каникулы	20.06.2024	Управление общего образования Жданкина Е.М. Институт развития образования КУРО Хамидуллина Л.В.
	Эффективная начальная школа	15.05.2024	Управление модернизации системы образования Кармаев А.А. Институт развития образования КУРО Хамидуллина Л.В.
	Математическая школа полного дня	15.05.2024	Управление модернизации системы образования Кармаев А.А. Институт развития образования КУРО Хамидуллина Л.В.
	Предпрофессиональные (специализированные классы): агроклассы медицинские классы предпринимательские классы психолого-педагогические классы инженерные классы, в т.ч. классы авиастроительного направления ИТ-классы кадетские классы	25.05.2024	Управление общего образования Жданкина Е.М. Институт развития образования КУРО Хамидуллина Л.В.
5.	Социальная активность:
	- доля обучающихся, охваченных дополнительным образованием;	15.05.2024	Управление воспитания и дополнительного образования детей Чекмарева ЮН. ГБОУ ДО МО ОЦР ДОПВ Макеев Ю.О.
	- наличие в ОО центра детских инициатив;	14.06.2024	Управление воспитания и дополнительного образования детей Чекмарева ЮН. ГБОУ ДО МО ОЦР ДОПВ Макеев Ю.О.
	- наличие в ОО советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями;	14.06.2024	Управление воспитания и дополнительного образования детей Чекмарева ЮН. ГБОУ ДО МО ОЦР ДОПВ Макеев Ю.О.
	- наличие в ОО детских общественных объединений;	14.06.2024	Управление воспитания и дополнительного образования детей Чекмарева ЮН. ГБОУ ДО МО ОЦР ДОПВ Макеев Ю.О.
	- процент достоверности данных социально-психологического тестирования ОО МО	07.02.2024	Управление воспитания и дополнительного образования детей Чекмарева ЮН. Государственное казенное образовательное учреждение Московской области для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи "Центр психолого-педагогической реабилитации, коррекции и образования "Ариадна" Д.Р. Ананянц
6.	Экономические показатели:
	- оценка средств начисленной заработной платы работников за счет средств от приносящей доход деятельности в общем фонде начисленной заработной платы работников списочного состава (с внешними совместителями) муниципальной ОО/государственной ОО, подведомственной Министерству образования МО (за исключением грантов из бюджета МО, главным распорядителем бюджетных средств которых является Министерство образования МО);	01.08.2024	Управление экономики и финансов Крючков А.И. Управление финансового обеспечения Никитина О.Б.
	- достижение целевого показателя по заработной плате педагогических работников, реализующих программы дошкольного образования в ОО;	01.08.2024	Управление экономики и финансов Крючков А.И.
	- достижение показателя по количеству обучающихся в классе.	30.04.2024	Управление цифровизации образования, информационной безопасности и ИТ-инфраструктуры Митрофанов Д.В. Советник министра образования Шаповалов И.В.
7.	Организация профильного обучения:
	- качество образовательных программ среднего общего образования с учетом профиля обучения;	09.06.2024	Управление государственного контроля (надзора) в сфере образования Гребцова А.В.
	- выбор обучающимися профильных предметов для сдачи ЕГЭ;	01.07.2024	Управление общего образования Жданкина Е.М. Управление цифровизации образования, информационной безопасности и ИТ-инфраструктуры Митрофанов Д.В. Управление государственной итоговой аттестации и независимой оценки качества образования Оброскова Е.Н.
	- качество сдачи выпускниками 11-х классов профильных предметов	31.07.2024	Управление государственной итоговой аттестации и независимой оценки качества образования Оброскова Е.Н.
Мотивирующий показатель:
- доля подтвержденных жалоб на ОО;		01.07.2024	Управление государственного контроля (надзора) в сфере образования Гребцова А.В.
- отсутствие факта, выявленного нарушения Порядка проведения ЕГЭ лицами, привлекаемыми к проведению государственной итоговой аттестации (далее - ГИА), а также другими педагогическими работниками;		01.08.2024	Управление государственного контроля (надзора) в сфере образования Гребцова А.В.
- отсутствие факта, выявленного нарушения Порядка проведения ОГЭ, лицами, привлекаемыми к проведению ГИА, а также другими педагогическими работниками;		01.08.2024	Управление государственного контроля (надзора) в сфере образования Гребцова А.В.
- доля необъективных медалистов. Доля выпускников, награжденных медалью "За особые успехи в учении" I степени и набравших менее 70 баллов хотя бы по одному предмету по выбору;		01.08.2024	Управление государственного контроля (надзора) в сфере образования Гребцова А.В.
- отсутствие повторных предостережений о недопустимости нарушений обязательных требований.		07.06.2024	Управление государственного контроля (надзора) в сфере образования Гребцова А.В.

Утверждена
распоряжением Министерства
образования
Московской области
от 22.11.2023 N Р-1056

Методика
расчета показателей оценки эффективности механизмов управления качеством образовательных результатов и эффективности механизмов управления качеством образовательной деятельности в государственных общеобразовательных организациях Московской области и муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области за 2023/2024 учебный год

Расчет максимального балла по показателям

Результаты	Баллы 2023	Баллы 2024	Процессы	Баллы 2023	Баллы 2024
ЕГЭ	25	25	Участие в олимпиадах (обучающиеся)	5	5
ОГЭ	-	10	Кадровый потенциал	10	15
Цифровое образование	10	30	Эффективный образовательный комплекс	10	10
Функциональная грамотность	5	5	Инновационная деятельность	10	10
ВсОШ	20	30	Социальная активность	15	15
Всероссийское чемпионатное движение по профессиональному мастерству, НТО/НТО Junior, Абилимпикс	5	5	Экономические показатели	20	20
Олимпиады и творческие конкурсы (обучающиеся)	5	5	Организация профильного обучения	-	10
Мотивирующий показатель (отсутствие штрафных баллов)				20	10
Максимальная сумма всех баллов - 205

Методика расчета первичных показателей

N
п/п

Наименование показателя

Методика расчета первичных показателей 2023/2024

R1 - Единый государственный экзамен (далее - ЕГЭ):

- количество выпускников 11 классов, набравших на ЕГЭ от 70 баллов, с учетом результатов выпускников с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ);

- количество выпускников, набравших 250+ баллов по результатам трех предметов ЕГЭ, либо набравших 165+ баллов по результатам трех предметов, один из которых математика базового уровня, либо набравших 85+ баллов по результатам двух предметов, один из которых математика базового уровня и имеющих диплом победителя/призера заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников (далее - ВсОШ) по предметам, входящим в перечень для сдачи ЕГЭ;

- количество выпускников 11 классов, преодолевших минимальный порог по предметам: математика, физика, химия, биология, русский язык, обществознание, информатика;

R1 = Sегэ1 + Sегэ2+ Sегэ3 + Sегэ4

Sегэ1 - количество выпускников 11 классов, набравших на ЕГЭ от 70 баллов, с учетом результатов выпускников с ОВЗ.

Sегэ1 = сумма результатов/количество человеко-экзаменов.

Количество выпускников, набравших:

70 - 80 баллов - 80 баллов;

81 - 99 баллов - 90 баллов;

100 баллов - 100 баллов.

Результаты выпускников с ОВЗ: учитываются с коэффициентом 1,2.

Sегэ2 - количество выпускников, набравших 250+ баллов по результатам трех предметов Е ГЭ.

Sегэ2 = сумма баллов/количество выпускников, сдававших три и более экзаменов.

50 баллов за каждого выпускника.

Примечание: в расчет включены выпускники, набравшие 1) 165+ по результатам сдачи:

- 3-х предметов ЕГЭ, один из которых математика базового уровня;

- 2-х предметов ЕГЭ (кроме математики базового уровня) и имеющих диплом победителя/призера заключительного этапа ВсОШ (по предметам, входящим в перечень для сдачи ЕГЭ);

- доля выпускников, награжденных медалью "За особые успехи в учении" I степени, сдавших ЕГЭ и набравших 70 и более баллов за каждый экзамен.

Порог для "зеленой зоны":

"250+" - 1 выпускник

2) 85+ по результатам сдачи:

2-х предметов ЕГЭ, один из которых математика базового уровня и имеющих диплом победителя/призера заключительного этапа ВсОШ (по предметам, входящим в перечень для сдачи ЕГЭ).

Sегэ3 - количество выпускников 11 классов, преодолевших минимальный порог по предметам: математика, русский язык, физика, химия, биология, обществознание, информатика.

Sегэ3 = количество баллов по каждому предмету/ количество выпускников, сдававших предмет.

Количество выпускников 11 класса, преодолевших минимальный барьер: 3 балла за каждого выпускника по предметам: математика, русский язык, физика, химия, биология, обществознание, информатика.

Sегэ4 - доля выпускников, награжденных медалью "За особые успехи в учении" I степени, сдавших на 70 и более баллов каждый экзамен.

Sегэ4 = (количество выпускников, награжденных медалью "За особые успехи в учении" I степени, сдавших на 70 и более баллов каждый экзамен/общее количество выпускников, награжденных медалью "За особые успехи в учении" I степени) х 100

100 - 81% - 100 баллов;

80 - 51% - 50 баллов;

50 и менее % - 0 баллов.

Методика расчета: сумма баллов.

Источники данных для расчета: региональная информационная система обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся (далее - РИС ГИА).

Примечание: при расчете учитываются результаты ЕГЭ по отдельным учебным предметам, освоение которых завершилось ранее (с учетом сданных после 10 класса).

R2 - Основной государственный экзамен (далее - ОГЭ):

- соответствие результатов ОГЭ и годовых отметок при условии своевременного выставления годовых отметок (учитываются участники ОГЭ, получившие результат, превышающий годовую отметку на 2 балла хотя бы по одному предмету).

R2 = Sогэ

Sогэ - соответствие результатов ОГЭ и годовых отметок при условии своевременного выставления годовых отметок.

Sогэ = (количество выпускников 9 класса, имеющих результат ОГЭ, превышающий годовую отметку на 2 и более балла хотя бы по одному предмету/количество выпускников 9 класса, допущенных до государственной итоговой аттестации) х 100

100 - 71% - 0 баллов;

70 - 41% - 50 баллов;

40 и менее % - 100 баллов.

Примечание: если отметки в электронный журнал выставлены после начала ГИА, то Sогэ= 0 баллов.

Методика расчета: сумма баллов.

Источники данных для расчета: РИС ГИА.

R3 - Цифровое образование:

- доля педагогических работников, активно использующих сервисы федеральной государственной информационной системы "Моя школа" (далее - ФГИС "Моя школа") в образовательном процессе;

- коэффициент применения информационно-коммуникационной образовательной платформы "Сферум" педагогическими работниками и обучающимися (далее - ИКОП "Сферум");

- эффективная работа в "Региональном сегменте ФГИС "Моя школа" Единой информационной системы учета и мониторинга образовательных достижений обучающихся общеобразовательных организаций Московской области (далее - платформа "Моя школа");

- доля детей в возрасте от 10 до 18 лет, имеющих учетную запись в единой системе идентификации и аутентификации (далее - ЕСИА) для входа в платформу "Моя школа";

- использование цифрового контента платформы "Моя школа".

R3 = Sакт + Sисф + Sрмш + Sдуз + Sконт

Sакт - доля педагогических работников, активно использующих сервисы ФГИС "Моя школа" в образовательном процессе

Sакт = (Ne х 100%) / Na, где

Ne - количество педагогических работников, активно использующих сервисы ФГИС "Моя школа" в образовательном процессе (минимум 1 вход в систему за месяц);

Na - количество педагогов в школе;

0 - 10% - 0 баллов;

11 - 20% - 20 баллов;

21- 80% - 50 баллов;

81 - 100% - 100 баллов.

Sисф - коэффициент применения ИКОП "Сферум" педагогическими работниками и обучающимися общеобразовательных организаций.

Sисф = ((Рз / Ро х 100%)+(Uз / Uo х 100%)) х K, где

Рз - количество педагогических работников, зарегистрированных в ИКОП "Сферум",

написавших не менее 10 сообщений в чатах, за отчетный период

Po - общее количество педагогических работников,

Uз - количество обучающихся, зарегистрированных в ИКОП "Сферум",

Uo - общее количество обучающихся,

K - наличие зарегистрированной общеобразовательной организации (далее - ОО) в ИКОП "Сферум".

K = 1, если общеобразовательная организация зарегистрирована в ИКОП "Сферум";

K = 0, если общеобразовательная организация не зарегистрирована в ИКОП "Сферум".

187,6 - 200 и более - 100 баллов;

175.1 - 187,5 - 90 баллов;

162.6 - 175 - 80 баллов;

150.1 - 162,5 - 70 баллов;

137.6 - 150 - 60 баллов;

125.1 - 137,5 - 50 баллов;

112.6 - 125 - 40 баллов;

100 - 112,5 - 30 баллов;

<100 - 0 баллов.

Sрмш - эффективная работа в платформе "Моя школа"

Sрмш = (R + P + G + О +...) / N, где

R - показатель эффективности степени наполнения расписания (для всех классов должно быть создано расписание), проценты;

P - показатель эффективности ведения планирования (для всех уроков должны быть указаны тема урока или домашнее задание), проценты;

G - показатель эффективности ведения журнала (для всех уроков должны быть проставлена хотя бы одна отметка, информация об отсутствии ученика или комментарий к уроку), проценты;

O - показатель своевременности выставления отметок (доля отметок, выставленных в день проведения урока до 21:00 (для ОО с обучением в две смены - до 13:00 следующего дня), от общего количества отметок, выставленных за отчётный период);

N - количество показателей (в течение года могут добавляться дополнительные показатели мониторинга хода внедрения платформы "Моя школа").

0 - 50% - 0 баллов;

51 - 60% - 10 баллов;

61 - 70% - 30 баллов;

71 - 80% - 50 баллов;

81 - 90% - 80 баллов;

91 - 100% - 100 баллов.

Sдуз - доля детей в возрасте от 10 до 18 лет, имеющих учетную запись ЕСИА.

Sдуз = (E х 100%) / N, где

E - количество детских (обучающиеся школы в возрасте от 10 до 18 лет) учетных записей в ЕСИА;

N - общее количество обучающихся 5-11 классов включительно в ОО.

0 - 79% - 0 баллов;

80 - 89% - 20 баллов;

90 - 94% - 50 баллов;

95 - 100% - 100 баллов.

Sram" - использование цифрового контента платформы "Моя школа"

Sram" = (C + B) х 100% / (L х 2)

C - кол-во уроков с цифровым домашним заданием;

B - кол-во уроков с использованием библиотеки контента;

L - общее количество уроков

0 - 49% - 0 баллов;

50 - 59% - 40 баллов;

60 - 69% - 60 баллов;

70 - 79% - 80 баллов;

80 - 100% - 100 баллов.

Методика расчета: сумма баллов.

Источник данных для расчета: ФГИС "Моя школа" и платформа "Моя школа".

R4 - Функциональная грамотность:

- доля обучающихся 8-ых классов, успешно написавших региональную диагностическую работу (далее - РДР) по оценке функциональной грамотности

*для общеобразовательных организаций, осуществляющих набор с 9-го класса, учитываются результаты региональных диагностических работ за 9-ый класс

R4 = Sфг

Sфг - функциональная грамотность:

Доля обучающихся 8-ых классов, успешно написавших РДР по оценке функциональной грамотности:

базовый уровень - 20 баллов; повышенный уровень - 30 баллов; высокий уровень - 50 баллов.

Методика расчета: сумма баллов/количество всех обучающихся в параллели 8-ых классов. Дополнительно 4 балла в случае проведения РДР в компьютерной форме.

Источник данных для расчета: государственная информационная система "Единая автоматизированная информационная система оценки качества образования в Московской области" (далее - ГИС ЕАИС ОКО).

Примечание: Проведение РДР возможно либо в компьютерной форме, либо на бланках. Форму проведения выбирает школа. Совмещение форм проведения не предусмотрено

R5 - Всероссийская олимпиада школьников: количество победителей и призеров:

- регионального этапа ВсОШ;

- заключительного этапа ВсОШ;

- международных предметных олимпиад.

Минимальный порог для "зеленой зоны": 1 победитель/призер регионального этапа ВсОШ

R5 = Sвсош + Sмежд

Sвсош - ВсОШ:

Количество победителей и призеров. региональный этап:

победитель - 50 баллов; призер - 30 баллов. заключительный этап: победитель - 100 баллов; призер - 70 баллов.

8межд - Международные олимпиады:

Международная физическая олимпиада;

Открытая Международная астрономическая олимпиада "Open World Astronomy Olympiad, OWAO";

Международная химическая олимпиада;

Международная биологическая олимпиада "International Biology Olympiad, IBO"; Международная олимпиада по информатике "International Olympiad in Informatics, IOI"; Международная математическая олимпиада "International Mathematical Olympiad, IMO"; Международная естественнонаучная олимпиада юниоров (Internation Junior Science Olympiad, IJSO);

Европейская географическая олимпиада "European Geography Olympiad, EGEO".

Количество победителей и призеров: золото - 200 баллов; серебро - 150 баллов; бронза - 130 баллов.

Примечание:

при переходе обучающихся из одной ОО в другую учитываются результаты в следующих исчислениях:

по 0,5 полного балла - обеим ОО Московской области (далее - МО) при переходе обучающегося с 01.06.2023 до 31.12.2023;

1 полный балл - ОО МО при зачислении обучающегося из другого региона Российской Федерации с 01.06.2023 до 31.12.2023.

В случае перехода обучающегося после 31.12.2023 полный балл идет ОО, в которой он обучался до момента перехода.

Методика расчета: сумма баллов.

Расчет баллов происходит в соответствии с суммой первичных баллов, набранных ОО:

0 первичных баллов - 0 баллов;

1 - 49 первичных баллов - 1 балл;

50 - 99 первичных баллов - 2 балла;

100 - 149 первичных баллов - 3 балла;

150 - 199 первичных баллов - 4 балла;

200 - 249 первичных баллов - 5 баллов;

250 - 299 первичных баллов - 6 баллов;

300 - 349 первичных баллов - 7 баллов;

350 - 399 первичных баллов - 8 баллов;

400 - 449 первичных баллов - 9 баллов;

450 - 499 первичных баллов - 10 баллов;

500 - 599 первичных баллов - 12 баллов;

600 - 699 первичных баллов - 14 баллов;

700 - 799 первичных баллов - 16 баллов;

800 - 999 первичных баллов - 18 баллов;

1000 и более - 20 баллов.

ОО, занявшие первые 10 мест по количеству первичных баллов получают 30 баллов, следующие 20 мест - 25 баллов. В случае равенства первичных баллов количество мест может быть увеличено.

В случае, если эффективность участия ОО, набравшей более 150 первичных баллов, в региональном этапе ВсОШ (кол-во победителей и призеров/ кол-во участников х 100%) равно или менее 30 процентов, то вторичный балл ОО делится на 2.

Методика расчета: сумма баллов.

Источник данных для расчета: Образовательный центр "Взлет" и система "Моя школа" *.

* Все результаты обучающихся привязаны к person_ID учащегося системы "Моя школа". Цифровой след привязки учащегося по старой учётной записи к ОО прошлого года удостоверяют сотрудники системы "Моя школа".

При отсутствии цифрового следа (отсутствие привязки учащегося к старой учетной записи):

- идентификация учащегося производится через систему "Моя школа";

- решение в начислении баллов принимается Образовательным центром "Взлет".

R6 - Всероссийское чемпионатное движение по профессиональному мастерству, национальная технологическая олимпиада (далее - НТО)/НТО Junior и Абилимпикс:

- количество победителей и призеров отборочного (межрегионального) этапа в 2023 году по компетенциям Всероссийского чемпионатного движения по профессиональному мастерству не вошедших в финал Чемпионата по профессиональному мастерству "Профессионалы";

R6 = Sфч + Sфабилимп + Sнто

Sфч - победители и призеры отборочного (межрегионального) этапа в 2023 году по компетенциям Всероссийского чемпионатного движения по профессиональному мастерству не вошедших в финал Чемпионата по профессиональному мастерству "Профессионалы"; финала Чемпионата высоких технологий; финала Чемпионата по профессиональному мастерству "Профессионалы": за каждого победителя (первое место) - 100 баллов; за каждого призера (второе место) - 80 баллов; за каждого призера (третье место) - 60 баллов.

Методика расчета: сумма баллов.

- количество победителей и призеров финала Чемпионата высоких технологий;

- количество победителей и призеров финала Чемпионата по профессиональному мастерству "Профессионалы";

- количество победителей и призеров НТО/НТО Junior;

- количество победителей и призеров Финала национального чемпионата профессионального мастерства среди инвалидов и лиц с ОВЗ "Абилимпикс ".

Источник данных для расчета: Министерство образования Московской области, Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Московской области "Подмосковный колледж "Энергия".

Sфабилимп - победители и призеры Финала национального чемпионата профессионального мастерства среди инвалидов и лиц с ОВЗ "Абилимпикс": за каждого победителя (первое место) - 100 баллов; за каждого призера (второе место) - 80 баллов; за каждого призера (третье место) - 60 баллов.

Методика расчета: сумма баллов.

Источник данных для расчета: Министерство образования Московской области, Государственное казенное профессиональное образовательное учреждение Московской области "Сергиево-Посадский социально-экономический техникум".

Sm "- НТО / НТО Junior:

количество победителей, призеров и участников финального этапа НТО/НТО Junior: победитель - 100 баллов; призер - 70 баллов.

Участник финального этапа - 50 баллов.

Методика расчета: сумма баллов.

Источник данных для расчета: Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Московской области "Корпоративный университет развития образования" (далее - КУРО).

R7 - Олимпиады и творческие конкурсы:

- количество победителей и призеров финального этапа значимых творческих конкурсов и олимпиад по перечню, рекомендованному Министерством образования МО

- количество победителей и призеров регионального этапа значимых творческих конкурсов и олимпиад по перечню, рекомендованному Министерством образования МО

- количество победителей и призеров Президентских игр и Президентских состязаний

R7 = Sконкрф + Sконкмо + Sспорт + Sдкп

Sконкрф - количество победителей и призеров финального этапа значимых творческих конкурсов и олимпиад по перечню, рекомендованному Министерством образования МО

победитель - 100 баллов; призер - 70 баллов.

Методика расчета: сумма баллов.

Источник данных для расчета: База государственного информационного ресурса.

Sконкмо - количество победителей и призеров регионального этапа значимых творческих конкурсов и олимпиад по перечню, рекомендованному Министерством образования МО.

победитель - 50 баллов; призер - 30 баллов.

- количество победителей и призеров олимпиады по Духовному краеведению Подмосковья

Методика расчета: сумма баллов.

Примечание: перечень значимых творческих конкурсов и олимпиад к настоящему распоряжению.

Источник данных для расчета: Образовательный центр "Взлет", КУРО.

Sспорт - Президентские игры и Президентские состязания региональный этап: победитель - 20 баллов; призер - 10 баллов.

заключительный этап: количество победителей и призеров: победитель - 50 баллов; призер - 30 баллов.

Методика расчета: сумма баллов.

Источник данных для расчета: Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования Московской области "Областной центр развития дополнительного образования и патриотического воспитания детей и молодёжи" (далее - ГБОУ ДО МО ОЦР ДОПВ).

Sдкп - олимпиада по Духовному краеведению Подмосковья.

Количество победителей и призеров регионального этапа: победитель - 50 баллов; призер - 30 баллов.

Методика расчета: сумма баллов.

Источник данных для расчета: КУРО (Центр Кирилла и Мефодия).

Расчет первичных показателей процесса (Р)

N п/п	Наименование показателя	Методика расчета первичных показателей 2023/2024
1	2	3
1	Р1 - Участие в олимпиадах количество участников: - регионального и дистанционного треков всероссийского конкурса научно-технологических проектов "Большие вызовы"; - регионального этапа математической олимпиады имени Леонарда Эйлера; - регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников им. Дж. Кл. Максвелла; - регионального этапа олимпиады школьников по астрономии имени В.Я. Струве; - второго (очного) этапа Подмосковной олимпиады школьников.	P1 = Sвыз + Sэйл + Sмак + Sстр + Sподм Sвыз - всероссийский конкурс научно-технологических проектов "Большие вызовы". Количество участников регионального и дистанционного треков всероссийского конкурса научно-технологических проектов "Большие вызовы": 3 балла за каждого участника. Методика расчета: сумма баллов/количество обучающихся 7 - 11 классов. Источник данных для расчета: Образовательный центр "Взлёт". Sэйл - "Олимпиада Эйлера". Количество участников (регионального этапа) Олимпиады Эйлера: 1 балл за каждого участника. Методика расчета: сумма баллов/количество обучающихся 8 классов. Источник данных для расчета: Образовательный центр "Взлёт". Sмак - "Олимпиада Максвелла". Количество участников (регионального этапа) Олимпиады Максвелла: 1 балл за каждого участника. Методика расчета: сумма баллов/количество обучающихся 7 - 8 классов. Источник данных для расчета: Образовательный центр "Взлёт". Sстр - "Олимпиада В.Я. Струве". Количество участников (регионального этапа) Олимпиады В.Я. Струве: 1 балл за каждого участника. Методика расчета: сумма баллов/количество обучающихся 7 - 8 классов. Источник данных для расчета: Образовательный центр "Взлёт" Sподм - "Подмосковная олимпиада школьников". Количество участников второго (очного) этапа: 3 балла за каждого участника. Методика расчета: сумма баллов/количество обучающихся 7 - 11 классов. Источник данных для расчета: Образовательный центр "Взлёт".
2	Р2 - Кадровый потенциал: - количество учителей-победителей и призеров конкурсов профессионального мастерства по перечню Министерства образования МО (муниципальный, региональный, федеральный уровни); - доля педагогов ОО, работающих не более чем на 1,5 ставки, от общего количества педагогов ОО; - количество педагогических работников или членов управленческой команды (без директора) ОО, успешно прошедших Региональный Рекрутинг центр и входящих в кадровый резерв Московской области (учитываются все работники ОО, кроме директора, входящие в кадровый резерв Московской области)	P2 = Sконк + Sнагрпед + Sкр Sконк - количество учителей-победителей, призеров, лауреатов и финалистов конкурсов профессионального мастерства по перечню Министерства образования МО. Всероссийский конкурс "Учитель года России": заключительный этап: победитель - 100 баллов; призер - 90 баллов; лауреат - 80 баллов. Областной конкурс "Учитель года Подмосковья": муниципальный этап (не более 1 человека от ОО в 1 конкурсе): победитель (не более 1 человека) - 20 баллов; призер, лауреат, победитель в номинации (не более 5 человек) -10 баллов; финалист (не более 5 человек) - 5 баллов. региональный этап: победитель - 50 баллов; лауреат, победитель в номинации - 40 баллов; финалист - 30 баллов.
		Всероссийский профессиональный конкурс "Директор года":
		абсолютный победитель, победитель - 100 баллов; призер, победитель в номинации - 70 баллов: лауреат - 60 баллов: финалист - 40 баллов: участник отборочного/заочного этапа - 10 баллов.
		Всероссийский конкурс "Воспитатель года России": заключительный этап: победитель - 100 баллов; призер, лауреат - 70 баллов.
		Областной конкурс "Воспитатель года Подмосковья":
		муниципальный этап: победитель (не более 1 человека) - 20 баллов; призер, лауреат, победитель в номинации (не более 1 человека от ОО в 1 конкурсе) - 10 баллов; финалист (не более 1 человека от ОО в 1 конкурсе) - 5 баллов.
		региональный этап: победитель - 50 баллов; лауреат, победитель в номинации - 40 баллов; финалист - 30 баллов.
		Всероссийский конкурс "Педагог-психолог России":
		заключительный этап: победитель - 100 баллов; призер, лауреат - 70 баллов.
		Областной конкурс "Педагог-психолог Подмосковья":
		муниципальный этап (не более 1 человека от ОО в 1 конкурсе): победитель - 20 баллов; призер - 10 баллов.
		региональный этап: победитель - 50 баллов; призер, лауреат, финалист - 30 баллов.
		Всероссийский профессиональный конкурс "Первый учитель":
		абсолютный победитель, победитель - 100 баллов; призер, победитель в номинации - 70 баллов: лауреат - 60 баллов: финалист - 40 баллов: участник отборочного/заочного этапа - 10 баллов.
		Всероссийский конкурс "Педагогический дебют":
		абсолютный победитель, победитель - 100 баллов; призер, победитель в номинации - 70 баллов: лауреат - 60 баллов: финалист - 40 баллов: участник отборочного/заочного этапа - 10 баллов.
		Областной конкурс "Педагогический дебют":
		муниципальный этап (не более 1 человека от ОО в 1 конкурсе): победитель (не более 1 человека) - 20 баллов; призер, лауреат, победитель в номинации (не более 5 человек) -10 баллов; финалист (не более 5 человек) - 5 баллов.
		региональный этап: победитель - 50 баллов; лауреат, победитель в номинации - 40 баллов; финалист - 30 баллов.
		Всероссийский конкурс профессионального мастерства "Учитель-дефектолог России":
		региональный этап: победитель в номинации - 50 баллов; призер в номинации - 40 баллов.
		федеральный этап: победитель в номинации - 100 баллов; призер в номинации - 90 баллов.
		Всероссийский конкурс для работников сферы дополнительного образования "Сердце отдаю детям":
		региональный этап: победитель - 50 баллов; призер, лауреат, финалист - 30 баллов.
		заключительный этап: победитель - 100 баллов; призер, лауреат - 70 баллов.
		Областной конкурс "Лучший по профессии" в сфере образования и "Лучший учитель-предметник и лучший учитель начальных классов":
		муниципальный этап: победитель - 5 баллов.
		региональный этап: победитель - 20 баллов.
		Конкурс "За нравственный подвиг учителя":
		муниципальный этап: победитель (не более 1 человека) - 20 баллов; призер, победитель в номинации (не более 1 человека от ОО в 1 конкурсе) - 10 баллов; финалист (не более 1 человека от ОО в 1 конкурсе) - 5 баллов.
		региональный этап: победитель - 50 баллов; лауреат, победитель в номинации - 40 баллов; финалист - 30 баллов.
		заключительный этап: победитель - 100 баллов; призер - 90 баллов; лауреат - 80 баллов.
		Областной конкурс "Цифровая волна":
		за каждого победителя (первое место) - 30 баллов; за каждого призера (второе место) - 20 баллов; за каждого призера (третье место) - 10 баллов; отсутствие победителей и призеров - 0 баллов.
		Методика расчета: сумма баллов по итогам прохождения этапов конкурсов (баллы внутри этапа не складываются).
		Источники данных для расчета: операторы всероссийских конкурсов, Министерство образования Московской области, Автономная некоммерческая организация "Институт цифровой трансформации образования", муниципальные органы управления образованием, КУРО
		Конкурс на денежное поощрение лучших учителей Московской области:
		региональный этап: победитель - 25 баллов. заключительный этап: победитель - 50 баллов.
		Методика расчета: сумма баллов. Источник данных для расчета: КУРО
		Sнагрпед - доля педагогов, работающих не более, чем на 1,5 ставки от общего количества педагогов школы ("Скрытая" вакансия - нагрузка педработника более 1,5 ставки (основная + совмещение)) Sнагрпед = ^нагр х 100%)/ Sпед, где: Srn^ - количество педагогических работников, работающих не более, чем на 1,5 ставки; Sпед - количество педагогов в школе.
		от 90 до 100% - 50 баллов; от 60 до 89% - 25 баллов; менее 60% - 0 баллов.
		Источник данных для расчета: данные типовых тарификационных списков педагогических работников и других работников образовательных организаций, предоставленных в системе контроля ключевых показателей управления в сфере образования Московской области.
		S^ - педагогические работники или члены управленческой команды, входящие в кадровый резерв Регионального Рекрутинг центра: 10 баллов за каждого педагогического работника или члена управленческой команды,
		входящих в кадровый резерв. Максимально 50 баллов. Методика расчета: сумма баллов. Источник данных для расчета: КУРО.
3	Р3 - Эффективный образовательный комплекс: - организация деятельности в 4-х и более зданиях при условии наличия дошкольного отделения; - эффективное управление; - отсутствие 8 - 11 классов численностью менее 10 человек.	P3 = S1 + S2 + S3 S1 - организация деятельности в четырех и более зданиях при условии наличия дошкольного отделения: 3 балла. Источник данных для расчета: Министерство образования МО. S2 - в каждом здании образовательного комплекса, в котором осуществляется образовательная деятельность, есть должностное лицо с управленческим функционалом по организации образовательного процесса, ответственное за жизнь и здоровье обучающихся (воспитанников) и соблюдение санитарно-эпидемиологических требований (не менее 1 ставки по основной должности при контингенте в здании более 500 школьников или более 200 воспитанников; занятие/совмещение менее 1 ставки при контингенте до 500 школьников или до 200 воспитанников): 4 балла Источник данных для расчета: Министерство образования МО. S3 - отсутствие 8 - 11 классов численностью менее 10 человек: 3 балла. Источник данных для расчета: Министерство образования МО, система "Моя школа". Методика расчета: сумма баллов.
4	Р4 - Инновационная деятельность: - наличие федеральных инновационных площадок, утвержденных Минпросвещения России; - эффективное участие в приоритетных проектах, утвержденных Министерством образования МО	P4 = Sинновац + Sпроекты Sинновац - наличие федеральной инновационной площадки, утвержденной Министерством просвещения Российской Федерации: 10 баллов; Sпроекты - эффективное участие в реализации проектов: "Профминимум" - max 3 балла в соответствии с показателями эффективности: - реализация продвинутого уровня профминимума в ОО (не менее 80 часов) - 2 балла; - доля обучающихся 10-11 классов в предпрофессиональных классах/группах от общего количества обучающихся 10-11 классов: более 50% - 1 балл. "Школа Минпросвещения России" - max 3 балла: - итоговый высокий уровень с высокими показателями магистрального направления "Знание" и ключевого условия "Школьная команда" - 3 балла; - итоговый средний уровень с высоким показателем магистрального направления "Знание" и ключевого условия "Школьная команда" - 2 балла. "Школа полного дня" - max 3 балла: - выполнение охвата не менее 70% на уровне начального общего образования - 1 балл; - выполнение охвата не менее 40% на уровне основного общего образования - 1 балл; - выполнение охвата не менее 30% на уровне среднего общего образования - 1 балл. "Цифровые классы Подмосковья" - max 3 балла: - индекс лояльности (удовлетворенности) обучающихся и родителей проектом не менее 50% - 1 балл; - не менее 30% обучающихся имеют 85+ баллов по одному из трех предметов ЕГЭ - 1 балл; - по итогам независимой экспертизы выполнено соответствие региональной модели, утвержденной в установленном порядке региональным учебно-методическим объединением - 1 балл. "Я учусь в Подмосковье" - max 3 балла: работа школы в сложном социальном контексте (наличие обучающихся - инофонов* в I классе, для которых русский язык не является родным): 5 - 10% - 1 балл; II - 15% - 2 балла; более 16% - 3 балла. *Обучающиеся - инофоны - дети, для которых русский язык не является родным (в том числе дети с миграционной историей и дети, в семьях которых не говорят или плохо говорят на русском языке). "Умные каникулы" - max 2 балла: - получателям Гранта по результатам конкурсного отбора (экспертиза образовательной программы) - 2 балла. "Эффективная начальная школа" - max 2 балла: - выполнение показателей эффективности по итогам учебного года - 2 балла. не менее 80% качество освоения образовательной программы начального общего образования за учебный год; не менее 70% реализованных тематических недель и событий; не менее 85% удовлетворенность родителей; опыт представлен в виде регионального мероприятия/методического продукта. За выполнение двух показателей эффективности - 1 балл. "Математическая школа полного дня" - max 2 балла: - учитель математики имеет высокий уровень подготовки по результатам регионального исследования компетенций педагогических работников - 1 балл; - индекс лояльности (удовлетворенности) обучающихся и родителей в проекте не менее 70% - 1 балл. "Предпрофессиональные (специализированные классы)" - max 2 балла (1 направление - 1 балл): агроклассы, медицинские классы, предпринимательские классы, психолого-педагогические классы, инженерные классы (в том числе авиастроительного направления), кадетские классы, ИТ-классы. Методика расчета: сумма баллов Источник данных для расчета: КУРО, Министерство образования МО.
5	Р5 - Социальная активность: - доля обучающихся, охваченных дополнительным образованием; - наличие в ОО центра детских инициатив; - наличие в ОО советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями; - наличие в ОО детских общественных объединений; - процент достоверности данных социально-психологического тестирования ОО МО.	P5 = Sохв + Sцди + Sсов + Sобъед + Sспт Sохв - доля обучающихся, охваченных дополнительным образованием, от общего количества обучающихся в ОО; Sохв = (Sдоп / Sобщ) х 100%; Sдоп - количество обучающихся (школьники) по дополнительным общеразвивающим программам в ОО (по данным единой информационной системы "Навигатор"). Sобщ - общее количество обучающихся (школьники) в ОО: от 81% до 100% - 3 балла; от 61% до 80% - 2 балла; от 41% до 60% - 1 балл. от 0% до 40% - 0 баллов. Sцди - наличие в ОО центра детских инициатив Сертификация в региональном реестре: наличие - 2 балла; отсутствие - 0 баллов. Методика расчета: сумма баллов. Источник данных для расчета: ГБОУДО МО ОЦР ДОПВ.
		Sсов - наличие советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями:
		Sсов = S1 + S2, где
		S1 - наличие советника наличие советника - 1 балл; отсутствие - 0 баллов.
		S2 - вхождение советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав (далее - КДН) / школьный совет по профилактике: присутствие в КДН - 2 балл; отсутствие - 0 баллов.
		Методика расчета: сумма баллов. Источник данных для расчета: ГБОУ ДО МО ОЦР ДОПВ.
		Sобъед - наличие в ОО детских общественных объединений. Sобъед = S1 + S2 + S3 + S4 + S5, где:
		S1: Наличие в школе ключевых направлений развития: Сертификация в федеральном реестре: школьного спортивного клуба - 2 балла; школьного театра - 2 балла; школьного музея - 2 балла.
		Сертификация в региональном реестре: школьного туристического клуба - 2 балла; медиацентра - 2 балла.
		Примечание: сертификация при наличии дополнительной общеразвивающей программы по соответствующему направлению.
		S2: Наличие первичного отделения Российского движения детей и молодежи "Движение Первых" (далее - РДДМ "Движение Первых"): наличие -2 балла.
		S3: Участие обучающихся в мероприятиях и акциях РДДМ "Движение Первых" (уникальные участники): от 30% до 50% обучающихся школы - 1 балл; от 51% до 70% обучающихся школы - 2 балла; от 71% до 100% обучающихся школы - 3 балла.
		S4: Детское движение начальных классов "Орлята России": наличие движения - 2 балла.
		Примечание: для общеобразовательных организаций, которые не имеют 1-4 классы, начисляется 1 балл.
		S5: наличие отряда ЮИД - 2 балла.
		Примечание: наличие отряда юных инспекторов движения при наличии дополнительной общеразвивающей программы по направлению.
		Примечание: для общеобразовательных организаций, которые не имеют 1-6 классы, начисляется 1 балл.
		Методика расчета: сумма баллов. Источник данных для расчета: ГБОУ ДО МО ОЦР ДОПВ.
		Sспт - процент достоверности данных социально-психологического тестирования ОО МО (далее - СПТ) Sспт = Sохв + Sкор + Sкач (всего max 8 баллов)
		Sохв - количество прошедших СПТ от общего количества обучающихся в ОО (с 13 лет): от 70% до 80% - 1 балл; от 81% до 95% - 2 балла; более 95% - 3 балла.
		Sкор - корректность заполнения анкеты СПТ (количество некорректных анкет) от общего количества заполненных анкет в ОО: от 100% до 20% - 0 баллов;
		от 12% до 19% - 1 балл; менее 12% - 2 балла. Sкач - количество качественных данных (индивидуально-выраженных профилей) от общего числа подлежащих СПТ в ОО: от 75% до 80% - 1 балл; от 81% до 85% - 2 балла; более 85% - 3 балла. Методика расчета: сумма баллов. Источник данных для расчета: Государственное казенное общеобразовательное учреждение Московской области для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи "Центр психолого-педагогической реабилитации, коррекции и образования "Ариадна".
6	Р6 - Экономические показатели: - оценка средств начисленной заработной платы работников за счет средств от приносящей доход деятельности в общем фонде начисленной заработной платы работников списочного состава (с внешними совместителями) муниципальной ОО/государственной ОО, подведомственной Министерству образования МО (за исключением грантов из бюджета МО, главным распорядителем бюджетных средств которых является Министерство образования МО); - достижение целевого показателя по заработной плате педагогических работников, реализующих программы дошкольного образования в ОО; - достижение показателя по количеству обучающихся в классе.	P6 = Sоценка бюджет + Sдостиж. целевых + Sуч.кл Sоценка бюджет: Оценка средств начисленной заработной платы работников за счет средств от приносящей доход деятельности в общем фонде начисленной заработной платы работников списочного состава (с внешними совместителями) муниципальной ОО / государственной ОО, подведомственной Министерству образования МО (за исключением грантов из бюджета МО, главным распорядителем бюджетных средств которых является Министерство образования МО). При достижении значения подпоказателей: при Московской кольцевой автомобильной дороге (далее - МКАД) 6,0% и более по п. 2.1. и 70% и более по п. 2.2. - 50 баллов; 6,0% и более по п. 2.1. и менее 70% по п. 2.2. - 25 баллов; не более 5,9% по п. 2.1. - 0 баллов. не при МКАД 2,4% и более по п. 2.1. и 70% и более по п. 2.2. - 50 баллов; 2,4% и более по п. 2.1. и менее 70% по п. 2.2. - 25 баллов; не более 2,3% по п. 2.1. - 0 баллов. Методика расчета: Подпоказатель 2.1. Доля фонда начисленной заработной платы работников за счет средств от приносящей доход деятельности в общем фонде начисленной заработной платы работников списочного состава (с внешними совместителями, без гранта) ОО
		Sвнебюджет = ФОТппд/ФОТвпд x 100%, где: ФОТппд - фонд оплаты труда работников (с внешними совместителями) за счет средств от приносящей доход деятельности, за исключением Грантов из бюджета МО; ФОТвпд - фонд оплаты труда работников муниципальных ОО (c внешними совместителями) за счет всех источников средств, за исключением Грантов из бюджета МО. Подпоказатель 2.2. Доля фонда начисленной заработной платы за счет средств от приносящей доход деятельности, направленных на заработную плату педагогических работников, из общего фонда начисленной заработной платы за счет средств от приносящей доход деятельности списочного состава (с внешними совместителями) муниципальной ОО (за исключением грантов из бюджета МО). Методика расчета: Sдолявнебюджпед. = (ФОТвнеб.пдоо+ ФОТвнеб.поо+ФОТвнеб.пдо.)/ФОТвнеб. x 100%, где: ФОТвнеб.пдоо - фонд оплаты труда работников, направленный на оплату труда педагогических работников, реализующих программы дошкольного образования (c внешними совместителями) за счет средств от приносящей доход деятельности, за исключением Грантов из бюджета МО; ФОТвнеб.поо - фонд оплаты труда работников, направленный на оплату труда педагогических работников, реализующих программы общего образования (c внешними совместителями) за счет средств от приносящей доход деятельности, за исключением Грантов из бюджета МО; ФОТвнеб.пдо - фонд оплаты труда работников направленный на оплату труда педагогических работников, реализующих программы дополнительного образования (c внешними совместителями) за счет средств от приносящей доход деятельности, за исключением Грантов из бюджета МО; ФОТ внеб. - всего фонд начисленной заработной платы за счет средств от приносящей доход деятельности списочного состава (c внешними совместителями), за исключением Грантов из бюджета МО. 2.1. - внебюджет в ФОТ; 2.2. - доля внебюджета, направленная на педработников. городские округа при МКАД - 11 городских округов:
		Балашиха; Дзержинский; Долгопрудный; Котельники; Красногорск; Ленинский; Люберцы; Мытищи; Одинцовский; Реутов; Химки. Остальные городские округа не при МКАД. Sдостиж.целевого - достижение целевого показателя по заработной плате педагогических работников, реализующих программы дошкольного образования в муниципальных ОО. - от 100,0% и более - 50 баллов; - от 95% до 99,9% - 15 баллов; - не более 94,9% - 0 баллов. Методика расчета: Sдостиж.целевого = Sпдоо / Sсоо) х 100, где: Sпдоо - средняя заработная плата педагогических работников, реализующих программы дошкольного образования; Sсоо - средняя заработная плата в сфере общего образования. Sуч.кл. = (количество классов с количеством обучающихся от 20 до 30/общее количество классов) x 100% Доля классов в ОО с количеством обучающихся в классе от 20 до 30: менее 50% - 0 баллов; 50% и более - 50 баллов. Источник данных для расчета: система "Моя школа".
7	Р7 - Организация профильного обучения: - качество образовательных программ среднего общего образования с учетом профиля обучения; - выбор обучающимися профильных предметов для сдачи ЕГЭ; - качество сдачи выпускниками 11-х классов профильных предметов.	Р7 = Sпр Sпр = Sпр1 + Sпр2+ Sпр3 Sпр1 - качество образовательных программ среднего общего образования с учетом профиля обучения. Соответствие образовательных программ среднего общего образования с учетом профиля обучения в 10 - 11 классах требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и федеральной образовательной программы среднего общего образования: соответствует - 30 баллов; не соответствует - 0 баллов. Sпр2 - выбор обучающимися профильных предметов для сдачи ЕГЭ: Sпр2= (Ксп/ОКп) х 100%, где: Ксп - количество сданных человеко-экзаменов по профильным предметам определяется как сумма сданных экзаменов по профильным предметам; Окп - общее количество человеко-экзаменов по профильным предметам определяется как сумма максимального количества экзаменов по профильным предметам по каждому профильному классу. 0% - 49% - 0 баллов; 50% - 59% - 5 баллов; 60% - 69% - 10 баллов; 70% - 79% - 15 баллов; 80% - 89% - 20 баллов; 90% - 99% - 25 баллов; 100% - 30 баллов. S^3 - качество сдачи выпускниками 11-х классов профильных предметов. S^3 = сумма результатов, полученных при сдаче профильных предметов/количество человеко-экзаменов, сданных по профильным предметам (максимальное значение 30 баллов). Количество выпускников, набравших: 70 - 80 баллов -10 баллов; 81 - 90 баллов - 20 баллов; 91 - 100 баллов - 30 баллов. Методика расчета: сумма баллов Источник данных для расчета: Министерство образования МО, РЦОИ, система "Моя школа".
Рм - Мотивирующий показатель: - доля подтвержденных жалоб на ОО;		Рм = Sм1 + Sм2 + Sм3 + Sм4 + Sм5
		отсутствие факта, выявленного нарушения Порядка проведения ЕГЭ лицами, привлекаемыми к проведению государственной итоговой аттестации (далее - ГИА), а также другими педагогическими работниками; отсутствие факта, выявленного нарушения Порядка проведения ОГЭ, лицами, привлекаемыми к проведению ГИА, а также другими педагогическими работниками; доля необъективных медалистов. Доля выпускников, награжденных медалью "За особые успехи в учении" I степени и набравших менее 70 баллов хотя бы по одному предмету по выбору; отсутствие повторных предостережений о недопустимости нарушений обязательных требований. Sм1 - доля подтвержденных жалоб на ОО: более 2 подтвержденных обращений на 1000 обучающихся - 0 баллов; от 1 до 1,99 подтвержденных обращений на 1000 обучающихся - 1 балл; от 0 до 0,99 подтвержденных обращений - 2 балла. Источник данных для расчета: Министерство образования МО. Sм2 - отсутствие факта выявленного нарушения Порядка проведения ЕГЭ лицами, привлекаемыми к проведению ГИА, а также другими педагогическими работниками: наличие факта нарушения Порядка - 0 баллов; отсутствие факта нарушения Порядка - 2 балла. Источник данных для расчета: Министерство образования МО. Sм3 - отсутствие факта выявленного нарушения Порядка проведения ОГЭ лицами, привлекаемыми к проведению ГИА, а также другими педагогическими работниками: наличие факта нарушения Порядка - 0 баллов; отсутствие факта нарушения Порядка - 2 балла. Источник данных для расчета: Министерство образования МО. Sм4 - Доля необъективных медалистов. Количество выпускников, награжденных медалью "За особые успехи в учении" I степени, набравших менее 70 баллов по одному и более предметам по выбору/количество выпускников, награжденных медалью "За особые успехи в учении" I степени; Sм4 = (количество выпускников, награжденных медалью "За особые успехи в учении" I степени, набравших менее 70 баллов по одному и более предметам по выбору/количество выпускников, награжденных медалью "За особые успехи в учении" I степени) х100%: 0% - 2 балла; менее 50% - 1 балл; 50% и более - 0 баллов Источник данных для расчета: Министерство образования МО Sм5 - отсутствие повторных предостережений о недопустимости нарушений обязательных требований: отсутствие повторных предостережений - 2 балла; наличие повторных предостережений - 0 баллов.
		Методика расчета: сумма баллов.
		Источник данных для расчета: Министерство образования МО.

Откройте актуальную версию документа прямо сейчас

Получить бесплатный доступ

Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.