Распоряжение Правительства Пензенской области от 29 декабря 2023 г. N 1265-рП "Об утверждении Концепции комплексного сопровождения людей с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями в Пензенской области на 2024-2026 годы, Плана мероприятий по ее реализации и состава проектного комитета по реализации общественного проекта "Ментальное здоровье" в Пензенской области"

В целях реализации общественного проекта "Ментальное здоровье" на территории Пензенской области, руководствуясь Законом Пензенской области от 21.04.2023 N 4006-ЗПО "О Правительстве Пензенской области" (с последующими изменениями):

1. Утвердить прилагаемые:

1.1. Концепцию комплексного сопровождения людей с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями в Пензенской области на 2024-2026 годы.

1.2. План мероприятий по реализации Концепции комплексного сопровождения людей с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями в Пензенской области на 2024-2026 годы.

1.3. Состав проектного комитета по реализации общественного проекта "Ментальное здоровье" в Пензенской области.

2. Определить Министерство образования Пензенской области, Министерство труда, социальной защиты и демографии Пензенской области, Министерство здравоохранения Пензенской области, Министерство физической культуры и спорта Пензенской области, Министерство культуры и туризма Пензенской области уполномоченными исполнительными органами Пензенской области на организационное и методологическое сопровождение реализации Концепции (далее - исполнительные органы Пензенской области).

3. Признать утратившими силу:

3.1. распоряжение Правительства Пензенской области от 09.12.2021 N 714-рП "Об утверждении Концепции комплексного сопровождения людей с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями в Пензенской области на 2021-2023 годы, Плана мероприятий по ее реализации и состава проектного комитета по реализации общественного проекта "Ментальное здоровье" в Пензенской области";

3.2. распоряжение Правительства Пензенской области от 06.06.2022 N 357-рП "О внесении изменений в состав Проектного комитета по реализации общественного проекта "Ментальное здоровье" в Пензенской области", утвержденный распоряжением Правительства Пензенской области от 09.12.2021 N 714-рП";

3.3. распоряжение Правительства Пензенской области от 12.07.2023 N 574-рП "О внесении изменений в состав Проектного комитета по реализации общественного проекта "Ментальное здоровье" в Пензенской области", утвержденный распоряжением Правительства Пензенской области от 09.12.2021 N 714-рП" (с последующими изменениями).

4. Настоящее распоряжение опубликовать в газете "Пензенские губернские ведомости" и разместить (опубликовать) на официальном сайте Правительства Пензенской области в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет".

5. Контроль за исполнением настоящего распоряжения возложить на заместителя Председателя Правительства Пензенской области, координирующего вопросы общего и профессионального образования.

Председатель Правительства Пензенской области

Н.П. Симонов

Утверждена
распоряжением
Правительства Пензенской области
29.12.2023 N 1265-рП

Концепция комплексного сопровождения людей с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями в Пензенской области на 2024-2026 годы (далее - Концепция, РАС, ДМН)

1. Общие положения

1.1. Концепция комплексного сопровождения людей с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями в Пензенской области на 2024-2026 годы направлена на создание организационно-правовых, методических и инфраструктурных условий для повышения уровня социализации лиц данной категории, проживающих в Пензенской области.

1.2. Концепция базируется на нормах Конституции Российской Федерации, разработана с учетом федеральных законов, указов и распоряжений Президента Российской Федерации, плана основных мероприятий, проводимых в рамках Десятилетия детства на период до 2027 года, утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации от 23.01.2021 N 122-р положений Концепции развития в Российской Федерации системы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов, в том числе детей-инвалидов, на период 2025 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 18.12.2021 N 3711-р, предусматривающих обеспечение условий для оказания услуг ранней помощи, развития комплексной реабилитации детей, в том числе детей-инвалидов, постановлениях и распоряжениях Правительства Российской Федерации, а также учитывает решения органов исполнительной власти Пензенской области, осуществляющих государственное управление в сфере образования, здравоохранения, труда, социальной защиты и демографии, физической культуры и спорта, культуры и туризма.

1.3. Содержание мер по комплексному сопровождению лиц с РАС и их эффективность должны определяться по положительной динамике состояния здоровья, активности участия в общественной жизни и социализации лиц с РАС на основе принципов и методологии Международной классификации функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья (далее - МКФ).

1.4. Несмотря на системные положительные изменения в области образования детей с РАС, имеются значительные проблемы, связанные с социо-образовательной, социо-культурной# сферой, с профессиональной реабилитацией, что и определяет постоянную актуальность специфического комплексного сопровождения целевой группы Концепции, основанного на межведомственном и консолидированном подходе с применением доказательных методов и инструментов.

1.5. Концепция определяет особое значение выявлению и сопровождению детей с расстройствами аутистического спектра с раннего возраста с акцентом на устранение проблем, связанных с речевым и эмоциональным развитием, выстраиванием коммуникаций с окружающим миром, усвоение социальных норм. Реализация мер ранней помощи должно стать дополнительным инструментом помощи родителям (законным представителям).

1.6. По данным Министерства здравоохранения Пензенской области в 2023 году численность детей, состоящих на учете в медицинской организации с признаками РАС и с РАС, составляет 496 человек, из них:

от 1 до 7 полных лет, зарегистрированных в реестре людей с РАС, - 166;

от 8 до 17 полных лет, зарегистрированных в реестре людей с РАС, - 330.

1.7. В 2023 году количество детей от 1 до 3 полных лет, у которых врач-психиатр подтвердил диагноз РАС, составило 17 человек. В большинстве случаев диагноз РАС устанавливается детям в возрасте от 5 до 9 лет. Это свидетельствует о позднем установлении диагноза и, соответственно, о позднем начале абилитационных и реабилитационных мероприятий. В связи с этим усилия специалистов медицинской отрасли будут направлены на обеспечение максимально раннего выявления детей, имеющих признаки РАС, дифференциальной диагностики и своевременного начала абилитационных и реабилитационных мероприятий. Оптимальный возраст для раннего выявления признаков РАС, проведения медицинской диагностики (скрининга) - от 1,5 до 3 лет.

1.8. Система оказания помощи лицам с РАС и их семьям в Пензенской области включает учреждения и организации системы здравоохранения, образования, социального обслуживания, физической культуры, спорта, культуры, занятости, общественные некоммерческие и коммерческие организации.

1.9. В Пензенской области организация скрининга детей на выявление рисков РАС, амбулаторная и консультативная помощь обеспечивается врачами-педиатрами межрайонных и районных больниц, городских, межрайонных и районных детских поликлиник Пензенской области, а также врачами-психиатрами городской детской поликлиники и ГБУЗ "Пензенская областная детская клиническая больница имени Н.Ф. Филатова". Первичная медико-санитарная помощь детям с РАС оказывается психиатрами, психотерапевтами в государственных учреждениях здравоохранения.

1.10. Стационарная помощь детям с РАС и другими ментальными нарушениями оказывается ГБУЗ "Областная психиатрическая больница им. К.Р. Евграфова", ГБУЗ "Пензенская областная детская клиническая больница имени Н.Ф. Филатова". Консультативно-информационная помощь семье с детьми с РАС и ДМН по проблемам медицинского аспекта оказывается ГБУЗ ПО "Пензенский областной центр общественного здоровья и медицинской профилактики".

1.11. В системе образования Пензенской области дети с РАС получают услуги в дошкольных образовательных организациях, общеобразовательных организациях, в профессиональных образовательных организациях.

1.11.1. По данным Министерства образования Пензенской области 166 детей с РАС от 1 года до 7 полных лет являются воспитанниками дошкольных образовательных учреждений (ДОУ), 307 детей с РАС от 7 до 17 полных лет обучаются в общеобразовательных учреждениях начального и основного общего образования, из них 253 обучающихся - в общеобразовательных организациях в инклюзивной форме.

1.11.2. В образовательных организациях Пензенской области с детьми с РАС работают педагогические работники (воспитатели, учителя, педагоги-психологи, учителя-дефектологи, учителя-логопеды, социальные педагоги), специалисты сопровождения (тьюторы, ассистенты). При этом отмечается нехватка требуемого количества персонала по штатному расписанию в размере 15%.

1.11.3. Психологическая и консультативная помощь семьям с детьми с РАС в системе образования оказывается в образовательных организациях всех уровней образования, а также в государственном бюджетном учреждении Пензенской области "Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Пензенской области", муниципальном учреждении "Психолого-социальный центр "Надежда", консультативных центрах, созданных на базе организаций дошкольного образования, восьми интернатных учреждениях Пензенской области.

1.11.4. С целью определения образовательного маршрута в Пензенской области организована работа психолого-медико-педагогических комиссий (далее - ПМПК, комиссия):

1 центральная, 4 постоянных и 22 временных.

1.12. Система социального обслуживания лиц с РАС в Пензенской области включает:

ГБУ ССЗН "Областной социально-реабилитационный центр для детей и молодых инвалидов", ГБСУ СО "Мокшанский детский дом-интернат для умственно отсталых детей", 3 психоневрологических интерната и другие учреждения социального обслуживания Пензенской области.

1.13. В государственных и муниципальных учреждениях культуры и спорта Пензенской области отсутствуют адаптивные разработанные программы и секции для людей с РАС. Отмечается необходимость обучения специалистов определенным навыкам работы с людьми с РАС.

1.14. Услуги людям с РАС на территории Пензенской области также оказывают общественные организации.

1.15. Анализ имеющихся ресурсов в сфере оказания помощи людям с РАС указывает на необходимость развития межведомственной системы непрерывного комплексного сопровождения людей с РАС.

1.16. Сопровождаемое проживание реализуется в трех формах: постоянное (на базе учреждений стационарного социального обслуживания), регулярное и периодическое, созданное на базе некоммерческих организаций (далее - НКО):

- ПОООО БФ "Российский детский фонд" (до 18 лет);

- АНО "Квартал Луи" (после 18 лет). Ежегодно услуги по сопровождаемому проживанию получает более 50 лиц с ментальными нарушениями, в том числе с РАС.

1.17. В государственных и муниципальных учреждениях культуры и спорта Пензенской области работа по разработке и реализации адаптивных программ и секций для лиц с РАС на стадии становления. Отмечается необходимость обучения специалистов подходам к взаимодействию с лицами с РАС.

1.18. Услуги лицам с РАС на территории Пензенской области оказывают общественные некоммерческие организации, самые активные из которых: ПОООО БФ "Российский детский фонд", АНО "Квартал Луи", Фонд социальной поддержки населения "Святое дело"; Пензенская региональная общественная организация поддержки инвалидов "Пензенские лучики".

1.19. Основным результатом реализации мероприятий Плана Концепции до 2023 года стало планомерное увеличение:

охвата детей с РАС (до 80%) в возрасте до 3 лет, прошедших скрининг, от общей численности детей данного возраста;

доли детей с РАС (до 90%), получивших медицинскую помощь, медицинское сопровождение, от общего количества детей с установленным диагнозом;

количества ресурсных классов в общеобразовательных организациях (с 4 до 7);

доли детей с РАС и ДМН в возрасте до 3 лет, получивших психолого-педагогическую, коррекционную помощь, от общего числа обратившихся их законных представителей;

численности специалистов, прошедших обучение, в том числе переподготовку, из числа включенных в систему оказания комплексной помощи людям с РАС и ДМН.

1.19.1. В рамках реализации мероприятий Плана Концепции сформированы нормативные, организационные и методические основы межведомственного взаимодействия (работал проектный комитет и межведомственная рабочая группа, заключены Соглашения, разработаны порядки и регламенты), усилены инфраструктурные и кадровые ресурсы (создан региональный ресурсный центр комплексного сопровождения детей с РАС), определены эффективные и возможные форматы включения целевой группы в культурно-досуговую, спортивную деятельность.

1.19.2. При общественно-государственном партнерстве организовано 100% предоставление консультативных услуг всеми учреждениями социальной сферы, определенными поставщиками услуг в рамках реализации Плана Концепции.

1.19.3. Для эффективной реабилитации детей с ментальными отклонениями, в том числе с РАС, с учетом их психологических особенностей в ГБУ ССЗН "Областной социально-реабилитационный центр для детей и молодых инвалидов" организовано реабилитационное пространство: оборудованы кабинеты специалистов, организована адаптивная среда, уменьшающая психотравмирующие факторы, используется специальное реабилитационное оборудование (мягкие модули, сенсорные дорожки, сухой бассейн, сухой душ, пуфы разных размеров и наполнения, тактильное панно, батут, трапеция с гранулами), метод визуальной поддержки.

1.19.4. Проведена работа по организации обучения специалистов социальной сферы Пензенской области в рамках общественного проекта ПФО "Ментальное здоровье" по программе "Приоритет 2030" на образовательных курсах подготовки, организованных ФГБОУ ВО "Приволжский исследовательский медицинский университет" Министерства здравоохранения Российской Федерации (более 200 специалистов).

1.20. Вместе с тем в системе комплексного сопровождения сохраняется ряд проблем, требующих решения, в том числе следующие:

недостаток эффективности межведомственного и межуровневого взаимодействия при формировании региональной системы комплексного сопровождения людей с РАС и ДМН;

отсутствие технических и инфраструктурных условий для оперативного информационного обмена, аккумулирования данных и фиксации этапов сопровождения семей, лиц с РАС на территории Пензенской области; наличие правовых, межведомственных барьеров для учета и фиксации лиц с РАС, которым предоставлена возможность прохождения профессионального обучения в отчетном периоде и трудоустроенных;

дефицит знаний и информационной грамотности родителей (законных представителей) детей с РАС.

2. Термины и определения, используемые в Концепции

В настоящей Концепции применяются следующие термины и определения:

2.1. Абилитация - система и процесс формирования отсутствующих способностей к бытовой, общественной, профессиональной и иной деятельности.

2.2. Автономный класс - форма обучения на базе общеобразовательных организаций, при которой обучающиеся с РАС и ДМН зачислены в отдельный класс и обучаются по специальной адаптированной основной общеобразовательной программе, при этом они могут принимать участие в учебном процессе общеобразовательного класса в меру своих возможностей. Учащиеся автономного класса участвуют в разных видах инклюзии вне обучения в общеобразовательном классе (например, столовая, перемена, праздник).

2.3. Группа комбинированной направленности - форма организации дошкольного образования, при которой организовано совместное образование нормотипичных детей и детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с образовательной программой дошкольного образования. Дети с ОВЗ получают дошкольное образование по адаптированной программе с учетом особенностей их психофизического развития.

2.4. Группа компенсирующего вида - форма организации дошкольного образования только для детей с ограниченными возможностями здоровья, при которой осуществляется коррекция недостатков в физическом и (или) психическом развитии с учетом особенностей психофизического развития и возможностей воспитанников.

2.5. Доступная среда - обеспечение равного доступа людей с РАС и ДМН к объектам инфраструктуры, услугам и информации, включая возможность образования и трудоустройства, независимо от наличия постоянных или временных ограничений мобильности.

2.6. Комплексное сопровождение - содействие при получении людьми с РАС и ДМН социально значимых услуг (медицинских, социальных, образовательных, услуг в сфере физической культуры и спорта, профессиональной подготовки и занятости), а также проведение комплекса мероприятий с родителями и иными законными представителями людей с РАС и ДМН, направленных на социальную интеграцию в общество и повышение ресурсности данных семей.

2.7. Коррекционный класс - это класс, в котором обучаются до 18 детей с ОВЗ. В классе данной категории возможно обучение не более 2 детей с РАС и ДМН.

2.8. Ментальные нарушения - умственные и психические (интеллектуальные) расстройства, которые ограничивают способность человека обслуживать себя, обучаться, заниматься трудовой деятельностью и осложняют процесс интеграции в общество.

2.9. Ранняя помощь - комплекс медицинских, социальных и психолого-педагогических услуг, оказываемых детям с РАС и ДМН в возрасте до 3 лет и их семьям, направленных на раннее выявление детей с РАС и ДМН, содействие их оптимальному развитию, формированию физического и психического здоровья, включению в среду сверстников и интеграции в общество, а также на сопровождение и поддержку их семей и повышение компетентности родителей или иных законных представителей. При наличии у ребенка выраженных нарушений функций организма и (или) значительных ограничений жизнедеятельности, приводящих к тому, что ребенок не может быть в полном объеме включен в систему получения образовательных услуг, возможно продолжение оказания таких услуг до достижения ребенком возраста 7-8 лет.

2.10. Расстройства аутистического спектра (РАС) - гетерогенная группа нарушений нейроразвития, включающих различные нозологические дефиниции (синдромы Каннера и Аспергера, высокофункциональный аутизм, инфантильный психоз, атипичный детский психоз, детское дезинтегративное расстройство, а также множество хромосомных и генетических синдромов), характеризующихся триадой нарушений (качественные нарушения социального взаимодействия, общения, стереотипное поведение и неспецифические проблемы (МКБ-10) и диадой нарушения социального взаимодействия, ограниченными и повторяющимися паттернами поведения и/или интересов (DSM-5).

2.11. Реабилитация - система полного или частичного восстановления способностей к бытовой, общественной, профессиональной или иной деятельности.

2.12. Ресурсный класс - форма обучения на базе общеобразовательных учреждений, при которой обучающиеся с РАС и ДМН зачислены в регулярные (общеобразовательные) классы, одновременно с этим большую часть времени они обучаются в ресурсной зоне в малых группах и ряд учебных предметов посещают в регулярных классах.

2.13. Служба ранней помощи - форма организации сопровождения детей с РАС и ДМН в раннем возрасте (до 3 лет), предполагающая индивидуальную диагностику ребенка, проведение коррекционно-развивающих занятий с детьми и консультаций родителей специалистами сопровождения.

2.14. Сопровождаемое проживание инвалидов - стационарозамещающая технология социального обслуживания, предусматривающая возможность предоставления инвалидам социальных услуг, услуг по реабилитации, абилитации и социальному сопровождению в привычной, благоприятной для него среде, максимально приближенной к домашней.

2.15. Тьютор - педагогический работник, который обеспечивает персональное сопровождение учащегося с особенностями развития в образовательном пространстве в целях обеспечения его успешной интеграции в образовательную среду школы.

2.16. Клинические рекомендации - документы, содержащие основанную на научных доказательствах структурированную информацию по вопросам профилактики, диагностики, лечения и реабилитации, в том числе протоколы ведения (протоколы лечения) пациента, варианты медицинского вмешательства и описание последовательности действий медицинского работника с учетом течения заболевания, наличия осложнений и сопутствующих заболеваний, иных факторов, влияющих на результаты оказания медицинской помощи.

3. Цель, задачи и приоритетные направления Концепции

3.1. Целью настоящей Концепции является создание организационно-правовых, методических и инфраструктурных условий для повышения уровня социализации лиц данной категории, проживающих в Пензенской области.

3.2. Задачи Концепции:

Совершенствование нормативно-правовой и методической базы по организации комплексного сопровождения людей с РАС и ДМН.

Развитие системы комплексного сопровождения людей с РАС и ДМН, начиная с раннего возраста, на основе непрерывного межведомственного взаимодействия всех участников, реализующих цель и задачи настоящей Концепции.

Повышение квалификации и обучение специалистов организаций эффективным технологиям и методикам работы и помощи людям с РАС и ДМН, а также семьям людей с РАС и ДМН.

Обеспечение технических и инфраструктурных условий для оперативного информационного обмена, аккумулирования данных и фиксации этапов сопровождения семей, лиц с РАС на территории Пензенской области.

Устранение правовых, межведомственных барьеров по осуществлению учета и фиксации лиц с РАС, которым предоставлена возможность прохождения профессионального обучения в отчетном периоде и трудоустроенных

Создание доступной среды для людей с РАС и ДМН.

Формирование толерантного отношения в обществе к людям с РАС и ДМН.

4. Целевые группы

4.1. К целевым группам по оказанию услуг комплексного сопровождения относятся:

- дети раннего возраста (от полутора до трех лет), определенные к группе риска с признаками РАС и ДМН по результатам общего скрининга;

- дети дошкольного возраста (от трех до семи лет) с РАС и ДМН;

- дети школьного возраста (от семи до 18 лет) с РАС и ДМН;

- люди с РАС и ДМН старше 18 лет;

- родители (законные представители), ближайшее окружение людей с РАС и ДМН.

5. Участники системы комплексного сопровождения людей с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями в Пензенской области

5.1. В систему взаимодействия в рамках реализации Концепции включены исполнительные органы Пензенской области, органы местного самоуправления муниципальных районов Пензенской области, организации социального обслуживания, медицинские, образовательные и физкультурно-спортивные организации различной ведомственной принадлежности и форм собственности, учреждения культуры, социально ориентированные некоммерческие организации, родительские объединения.

5.1.1. Медицинский аспект включает:

Создание системы раннего выявления признаков РАС и ДМН.

Предоставление специализированной медицинской помощи, медицинского сопровождения людей с РАС и ДМН.

Формирование и ведение регистра людей с РАС и ДМН.

Механизм реализации медицинского аспекта:

Наличие координационного звена сопровождения детей с РАС на базе ГБУЗ "Областная психиатрическая больница имени К.Р. Евграфова".

Выявление врачами педиатрами детей с РАС с использованием масштабного охвата скринингом детей от 18 до 36 месяцев.

Организация работы по ранней помощи детям с РАС и ДМН на базе медицинских организаций, подведомственных Министерству здравоохранения Пензенской области.

Исполнение медицинских стандартов абилитации, реабилитации при оказании помощи людям с РАС и ДМН.

Обеспечение деятельности координационного звена реализации Концепции в системе медицинского сопровождения семей, детей с РАС и ДМН.

5.1.2. Образовательный аспект включает:

Развитие вариативных форм получения дошкольного и общего образования с учетом особенностей и возможностей каждого обучающегося с РАС и ДМН.

Сохранение сети общеобразовательных организаций для обучающихся по адаптированным основным образовательным программам.

Создание условий для получения среднего профессионального и высшего образования людьми с РАС и ДМН.

Создание условий для дополнительного образования детей с РАС и ДМН, предпрофессиональной подготовки и профессиональной ориентации обучающихся с РАС и ДМН.

Создание условий для повышения квалификации специалистов системы здравоохранения, социального обеспечения, образования, спорта и культуры.

Организацию работы с родителями или иными законными представителями детей с РАС и ДМН в системе образования.

Работу ресурсного центра по сопровождению детей с РАС, включая услуги по раннему комплексному обследованию детей с РАС психолого-медико-педагогическими комиссиями.

Механизм реализации образовательного аспекта:

Обеспечение для детей с РАС и ДМН права на получение образования с соблюдением требований нормативных правовых актов федерального и регионального уровней.

Работа ресурсного центра координации реализации Концепции и методического сопровождения образования детей с РАС на базе ГБУ Пензенской области "Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Пензенской области".

Совершенствование работы консультативных центров по развитию инклюзивных практик, созданных на базе школ-интернатов для обучающихся по адаптированным основным образовательным программам Пензенской области.

Мониторинг условий получения людьми с РАС и ДМН разных уровней образования.

5.1.3. Социальный аспект включает:

Организация ранней, в том числе консультационной помощи семьям с детьми с РАС и ДМН на базе учреждений, подведомственных Министерству труда, социальной защиты и демографии Пензенской области.

Оказание людям с РАС и ДМН специализированных услуг по абилитации и реабилитации.

Организация и развитие системы комплексной реабилитации инвалидов, в том числе детей-инвалидов с РАС и ДМН.

Развитие стационарозамещающих технологий и технологий сопровождающего проживания для людей с РАС и ДМН.

Создание условий для занятости людей с РАС и ДМН в соответствии с уровнем их функциональности.

Повышение квалификации специалистов учреждений социальной сферы.

Сопровождение людей с РАС и ДМН, обратившихся в службу занятости за предоставлением им государственных услуг по организации профессиональной ориентации, психологической поддержки, профессионального обучения и дополнительного профессионального образования.

Взаимодействие с работодателями по вопросам создания рабочих мест для людей с РАС и ДМН с учетом степени их функциональности.

Механизм реализации социального аспекта:

Предоставление социальных услуг и социального сопровождения лицам с РАС и ДМН.

Наличие координационного звена и методического сопровождения оказания услуг по социальной реабилитации детям с РАС и ДМН, в том числе ранней помощи, на базе ГБУ ССЗН "Областной социально-реабилитационный центр для детей и молодых инвалидов".

5.1.4. Социо-культурный# аспект включает:

Вовлечение людей с РАС и ДМН (с учетом степени ограничения) и их семей в социокультурные, творческие, спортивные мероприятия и программы.

5.2. Методологическое сопровождение Концепции осуществляют федеральный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с РАС ФГБОУ ВО "Московский государственный психолого-педагогический университет" (г. Москва), ФГБОУ ВО "Приволжский исследовательский медицинский университет" Минздрава России, АНО "Наш солнечный мир", ГАОУ ДПО "Институт регионального развития Пензенской области" и ГБУ "Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Пензенской области", ГБУЗ ПО "Пензенский областной центр общественного здоровья и медицинской профилактики", ГБУ ССЗН "Областной социально-реабилитационный центр для детей и молодых инвалидов". Системный характер и многообразие проблем, обусловленных РАС и ДМН, предполагает консолидацию межведомственных и междисциплинарных усилий для осуществления комплексного сопровождения людей с РАС и ДМН в следующих системообразующих аспектах.

6. Основные мероприятия по формированию и развитию системы комплексного сопровождения людей с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями в Пензенской области

Основные мероприятия по формированию системы комплексного сопровождения людей с РАС и ДМН представлены в Плане мероприятий по реализации Концепции, утвержденном настоящим распоряжением.

7. Ожидаемые результаты

7.1. В результате реализации Концепции планируется:

развитие межведомственной и межсекторной системы взаимодействия учреждений и организаций по вопросам комплексного сопровождения людей с РАС и ДМН;

совершенствование механизмов раннего выявления, диагностики и ранней помощи детям с РАС и ДМН;

обеспечение доступности дошкольного, общего, профессионального, дополнительного образования для людей с РАС и ДМН с учетом их запросов, возможностей и образовательных потребностей;

повышение мотивации родителей или иных законных представителей к включению детей с РАС и ДМН в процесс комплексного сопровождения на раннем этапе;

обеспечение равного доступа людей с РАС и ДМН к абилитационным и реабилитационным услугам;

развитие системы альтернативных форм проживания людей с РАС и ДМН старше 18 лет;

обеспечение трудоустройства людей с РАС и ДМН и учета данных фактов.

7.2. Эффективность и степень достижения ожидаемых результатов планируется определять на основании сопоставления организуемой системы комплексного сопровождения людей с РАС и ДМН с целевыми показателями (индикаторами), определенными Планом мероприятий в рамках общественного проекта Приволжского федерального округа "Ментальное здоровье" на 2022-2026 годы.

Приложение
к Концепции

Перечень целевых индикаторов реализации Концепции

N п/п	Наименование индикатора (показателя)	Единица измерения	Значение показателя по годам			Ответственный исполнитель
			2024	2025	2026
1	2	3	4	5	6	7
1.	Доля детей в возрасте до 3 лет, прошедших скрининг, от общей численности детей данного возраста	%	95	95	98	Министерство здравоохранения Пензенской области
2.	Доля детей с РАС, находящихся под наблюдением врача-психиатра, в возрасте до 3 лет от общего числа детей с установленным диагнозом	%	97	98	99	Министерство здравоохранения Пензенской области
3.	Доля детей с РАС и ДМН, получивших медицинскую помощь, медицинское сопровождение от общего количества детей с установленным диагнозом	%	100	100	100	Министерство здравоохранения Пензенской области
4.	Доля детей с РАС и ДМН, обучающихся в образовательных организациях, от общего количества выявленных обучающихся с РАС и ДМН, в том числе:	%
4.1.1.	в дошкольных образовательных организациях (от числа обратившихся)	%	87	95	100	Министерство образования Пензенской области
4.1.2.	в общеобразовательных организациях	%	90	95	100	Министерство образования Пензенской области
4.1.3.	Количество ресурсных классов в общеобразовательных организациях	единиц	8	9	10	Министерство образования Пензенской области
4.2.	Доля детей с РАС и ДМН в возрасте до 3 лет, получивших медицинскую, психолого-педагогическую, коррекционную, социальную помощь от общего числа обратившихся	%	100	100	100	Министерство здравоохранения Пензенской области; Министерство образования Пензенской области; Министерство труда, социальной защиты и демографии Пензенской области; Министерство культуры и туризма Пензенской области; Министерство физической культуры и спорта Пензенской области; НКО
4.3.	Доля детей с РАС и ДМН, получивших психолого-педагогическую, коррекционную помощь от общего числа детей с РАС и ДНМ	%	не менее 50	не менее 50	не менее 50	Министерство образования Пензенской области
4.4.	Доля обучающихся с РАС и ДМН, прошедших предпрофессиональную подготовку и профессиональную ориентацию, от общего количества обучающихся с РАС и ДМН	%	не менее 50	не менее 50	не менее 50	Министерство образования Пензенской области
4.5.	Доля детей с РАС и ДМН, обучающихся по программам дополнительного образования, от общего количества детей с РАС и ДМН, в том числе:	%
4.5.1.	в сфере образования	%	35	40	50	Министерство образования Пензенской области
4.5.2.	в сфере физкультуры и спорта	%	10	15	30	Министерство образования Пензенской области
4.6.	Доля детей с РАС и ДМН, продемонстрировавших положительную динамику развития, от общего количества обучающихся с РАС и ДМН, в том числе на уровнях:	%
4.6.1.	дошкольного образования	%	не менее 80	не менее 80	не менее 80	Министерство образования Пензенской области
4.6.2.	начального общего, основного общего, среднего общего образования	%	не менее 80	не менее 80	не менее 80	Министерство образования Пензенской области
4.7.	Количество людей с РАС и ДМН, получающих (получивших) среднее профессиональное образование	человек	не менее 5	не менее 5	не менее 5	Министерство образования Пензенской области
4.8.	Количество людей с РАС и ДМН, получающих (получивших) высшее образование	человек	не менее 3	не менее 3	не менее 3	Министерство образования Пензенской области
5.	Численность специалистов, прошедших обучение, в том числе, переподготовку, из числа включенных в систему оказания комплексной помощи людям с РАС и ДМН, в том числе:	человек	не менее 75	не менее 75	не менее 75
5.1.	в учреждениях социального обслуживания	человек	10	10	10	Министерство труда, социальной защиты и демографии Пензенской области
5.2.	в образовательных организациях, в т.ч.:	человек	35	35	35	Министерство образования Пензенской области
5.2.1.	педагогические работники	человек	25	25	25
5.2.2.	специалисты сопровождения	человек	10	10	10
5.3.	в организациях здравоохранения	человек	20	20	20	Министерство здравоохранения Пензенской области
5.4.	в учреждениях культуры	человек	5	5	5	Министерство культуры и туризма Пензенской области
5.5.	в учреждениях спорта	человек	1	1	1	Министерство физической культуры и спорта Пензенской области
6.	Доля семей с детьми с РАС и ДМН, получивших социальные услуги от количества семей с детьми с РАС и ДМН, обратившихся в организации социального обслуживания и признанных нуждающимися в предоставлении социальных услуг.	%	100	100	100	Министерство труда, социальной защиты и демографии Пензенской области
7.	Количество общественных организаций, принимающих участие в системе комплексного сопровождения людей с РАС и ДМН	единиц	2	4	4	АНО "Квартал Луи"; АНО "Под защитой любви"; Пензенская региональная общественная организация поддержки инвалидов "Пензенские лучики"

Утвержден
распоряжением
Правительства Пензенской области
29.12.2023 N 1265-рП

План мероприятий по реализации Концепции комплексного сопровождения людей с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями в Пензенской области на 2024-2026 годы

N	Мероприятия	Сроки реализации	Ответственные исполнители	Ожидаемые результаты	Объем средств областного бюджета (тыс. руб.)			Всего (тыс. руб.)
					2024 г.	2025 г.	2026 г.
1	2	3	4	5	6	7	8	9
I. Внедрение новых организационно-управленческих решений и нормативное правовое регулирование комплексного сопровождения людей с РАС и ДМН
1.1.	Проведение заседаний межведомственной рабочей группы координаторов реализации общественного проекта ПФО "Ментальное здоровье" и развитию системы комплексного сопровождения людей с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями (далее - люди с РАС и ДМН)	Не реже 2 раз в год	Министерство образования Пензенской области Министерство здравоохранения Пензенской области; Министерство труда, социальной защиты и демографии Пензенской области; Министерство культуры и туризма Пензенской области; Министерство физической культуры и спорта Пензенской области	Принятие решений, направленных на развитие системы межведомственного комплексного сопровождения людей с РАС и ДМН	-	-	-
1.2.	Проведение заседаний проектного комитета по реализации общественного проекта ПФО "Ментальное здоровье"	По мере необходимости, не реже 2 раз в год	Правительство Пензенской области	Принятие решений, направленных на развитие системы межведомственного комплексного сопровождения людей с РАС и ДМН	-	-	-
1.3.	Формирование и поддержание в актуальном состоянии нормативно-правовой и методической базы организации системы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов, в том числе детей-инвалидов	По мере необходимости	Министерство труда, социальной защиты и демографии Пензенской области	Актуализация нормативно-правовой и методической базы организации системы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов, в том числе детей-инвалидов	-	-	-
1.4.	Разработка Порядка предоставления и стандарта комплексного сопровождения людей с РАС и ДМН	2 квартал 2024 года	Министерство образования Пензенской области Все ведомства социальной сферы в части своих компетенций	Определение необходимого перечня гарантированных услуг социальной сферы, входящих в комплексное сопровождение людей с РАС и ДМН. Обеспечение единого подхода к его организации	-	-	-	-
1.5.	Формирование модуля "Ментальное здоровье" в региональной информационной системе "ИСКРА" (информационная система Комплексной реабилитации и абилитации инвалидов, в том числе детей-инвалидов)	2024-2026	Министерство труда, социальной защиты и демографии Пензенской области Министерство образования Пензенской области Министерство здравоохранения Пензенской области; Министерство культуры и туризма Пензенской области; Министерство физической культуры и спорта Пензенской области	Выстраивание межведомственного взаимодействия и формирование реабилитационного маршрута гражданина с РАС и ДМН, обеспечение учета проводимых реабилитационных мероприятий	-	-	-	-
1.6.	Мониторинг регионального реестра поставщиков услуг в рамках комплексного сопровождения лиц с РАС и ДМН	Ежегодно до 1 февраля	Министерство образования Пензенской области Все ведомства социальной сферы в части своих компетенций	Формирование единой базы данных по организациям различных форм собственности, оказывающим услуги в сфере комплексного сопровождения лиц с РАС и ДМН	-	-	-	-
1.7.	Создание региональных кадровых реестров специалистов, предоставляющих услуги детям, с особенностями развития (логопеды, психологи, педагоги, инструкторы по адаптивной физической культуре, специалисты по реабилитации инвалидов и др.)	2 квартал 2024 года	Министерство образования Пензенской области ГБУ Пензенской области "Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Пензенской области"	Сформированы региональные группы кадровых специалистов, предоставляющих услуги детям с особенностями развития	-	-	-	-
1.8.	Включение в структурно-организационную систему комплексного сопровождения детей с РАС общественного сектора, родительских формирований	2024 г. (далее - постоянно)	Министерство образования Пензенской области; Министерство труда, социальной защиты и демографии Пензенской области; Министерство здравоохранения Пензенской области	Структурное и содержательное развитие системы комплексного сопровождения детей с РАС	-	-	-
	Всего по задаче 1				2024 год	2025 год	2026 год	Всего
					0,0	0,0	0,0	0.00
2. Обеспечение медицинского аспекта комплексного сопровождения лиц с РАС и ДМН
2.1.	Обеспечение специалистами педиатрической службы Пензенской области большего охвата детей от 16 месяцев скрининговым тестированием	Постоянно	Министерство здравоохранения Пензенской области	Охват не менее 90% детей до 3 лет скринингом на выявление группы риска развития РАС. Число детей группы риска по вероятности наличия РАС	В рамках текущего финансирования	В рамках текущего финансирования	В рамках текущего финансирования
2.2.	Обеспечение межведомственного обмена информации в рамках ведения регионального регистра детей с РАС и ДМН	Постоянно	Министерство здравоохранения Пензенской области	Включение детей с РАС в программу комплексного сопровождения при наличии согласия законных представителей	В рамках текущего финансирования	В рамках текущего финансирования	В рамках текущего финансирования
2.3.	Организация медицинского консультирования и информирования родителей (законных представителей) детей с риском РАС и с РАС на базе "Детского консультативно-диагностического центра" ГБУЗ "Пензенская областная детская клиническая больница им. Н.Ф. Филатова"	1 квартал 2024 года, далее постоянно	Министерство здравоохранения Пензенской области	Медицинское консультирование 100% родителей (законных представителей), обратившихся за консультированием Маршрутизация родителей	В рамках текущего финансирования	В рамках текущего финансирования	В рамках текущего финансирования
2.4.	Оказание комплексной медицинской помощи детям целевой группы специалистами "Детского консультативно-диагностического центра" ГБУЗ "Пензенская областная детская клиническая больница им. Н.Ф. Филатова"	2024 год, далее постоянно	Министерство здравоохранения Пензенской области	Повышение качества медицинских услуг	В рамках текущего финансирования	В рамках текущего финансирования	В рамках текущего финансирования
2.5.	Обеспечение "золотого стандарта" диагностики аутизма: приобретение - стандартизированных методов диагностики	2024 год	Министерство здравоохранения Пензенской области	Повышение уровня диагностики и качества медицинских услуг	В рамках текущего финансирования	В рамках текущего финансирования	В рамках текущего финансирования
2.6.	Проведение углубленной диагностики детей с выявленными факторами риска РАС	2024-2026 постоянно	Министерство здравоохранения Пензенской области ГБУЗ "Областная психиатрическая больница им. К.Р. Евграфова	Повышение уровня оказания диагностики и качества медицинских услуг	-	-	-	-
2.7.	Работа кабинета помощи детям с РАС на базе ГБУЗ "Областная психиатрическая больница им. К.Р. Евграфова", через организацию деятельности междисциплинарной команды (психиатр, медицинский психолог-диагност, медицинская сестра, социальный работник)	2024 год	Министерство здравоохранения Пензенской области	Повышение уровня медицинской реабилитации в условиях диспансера	-	-	-	-
	Всего по задаче 2				2024 год	2025 год	2026 год	Всего
					0,0	0,0	0,0	00,00
Задача 3. Обеспечение социального аспекта комплексного сопровождения лиц с РАС и ДМН
3.1.	Обеспечение координации оказания реабилитационных (абилитационных) услуг в системе комплексного сопровождения детей, лиц с РАС и ДМН	Постоянно	Министерство образования Пензенской области Министерство здравоохранения Пензенской области; Министерство труда, социальной защиты и демографии Пензенской области; Министерство культуры и туризма Пензенской области; Министерство физической культуры и спорта Пензенской области	Координация деятельности базовых (опорных) организаций системы здравоохранения, социальной защиты, образования через аналитическую деятельность специалистов	ФОТ 1 специалиста с начислениями в системе здравоохранения ("Областная психиатрическая больница им. К.Р. Евграфова")			1680,00
					560,0	560,0	560,0
					ФОТ 1 специалиста с начислениями в системе социальной защиты ("Областной социально-реабилитационный центр для детей и молодых инвалидов")			1680,00
					560,0	560,0	560,0
					ФОТ 3 специалистов с начислениями в системе образования (ГБУ Пензенской области "Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Пензенской области")			5011,8
					1670,6	1670,6	1670,6
3.2.	Оказание психолого-педагогических услуг в рамках работы Регионального ресурсного центра комплексного сопровождения детей с РАС на базе "Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Пензенской области"	2024-2026	Министерство образования Пензенской области ГБУ Пензенской области "Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Пензенской области"	Организация коррекционных занятий для детей с РАС Реализация дополнительных адаптированных общеразвивающих коррекционных программ для не менее чем для 25 детей с РАС	В рамках текущего финансирования	В рамках текущего финансирования	В рамках текущего финансирования
3.3.	Реализация общественно-государственной инициативы "Солнечный дождь" совместно с региональным отделением "Российский детский фонд"	2024-2026	Министерство образования Пензенской области ГБУ Пензенской области "Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Пензенской области" Пензенское отделение "Российский детский фонд"	Создание условий для оказания психолого-педагогических, абилитационных услуг	В рамках текущего финансирования	В рамках текущего финансирования	В рамках текущего финансирования
3.4.	Обеспечение доступности и качества социальных услуг в сфере социального обслуживания гражданам с РАС и ДМН, включая предоставление услуг: - комплексной реабилитации (абилитации); - ранней помощи; - самостоятельного сопровождаемого проживания	2024-2026 годы	Министерство труда, социальной защиты и демографии Пензенской области	Повышение доступности и качества оказания услуг людям с РАС в системе социального обслуживания населения	В рамках текущего финансирования	В рамках текущего финансирования	В рамках текущего финансирования
3.5.	Внедрение современных методик и технологий по реабилитации (абилитации) инвалидов с РАС и ДМН, включая детей-инвалидов с РАС и ДМН	2024-2026 годы	Министерство труда, социальной защиты и демографии Пензенской области ГБУЗ ССЗН "Областной социально-реабилитационный центр для детей и молодых инвалидов"	Развитие индивидуальных потенциальных возможностей граждан, имеющим РАС и ДМН, с целью их успешной социализации в обществе	-	-	-	-
3.6.	Развитие стационарозамещающей технологии самостоятельного сопровождаемого проживания инвалидов	2024-2026 годы	Министерство труда, социальной защиты и демографии Пензенской области ГБУЗ ССЗН "Областной социально-реабилитационный центр для детей и молодых инвалидов" НКО	Оказание помощи в развитии и поддержке максимально возможной самостоятельности людей с РАС в их повседневной жизни, в обеспечении условий, направленных на создание возможностей их участия в жизни общества
	Всего по задаче 3				2024 год	2025 год	2026 год	Всего
					2230,6	2230,6	2230,6	6691,8
	Задача 4. Обеспечение образовательного аспекта комплексного сопровождения лиц с РАС и ДМН
4.1.	Обеспечение вариативности организации получения детьми с РАС дошкольного образования	ежегодно	Министерство образования Пензенской области	Создание условий для дошкольного образования детей с РАС и ДМН на основе анализа результатов мониторинга образовательных потребностей семей	В рамках текущего финансирования	В рамках текущего финансирования	В рамках текущего финансирования
4.2.	Организация предоставления консультативных услуг, оказываемых семьям с РАС в рамках ранней помощи в форматах, созданных при дошкольных образовательных организациях	Постоянно	Министерство образования Пензенской области	Повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и воспитания ребенка, включение ребенка в среду сверстников, расширение социальных контактов ребенка и семьи, увеличение количества данных форматов	В рамках текущего финансирования	В рамках текущего финансирования	В рамках текущего финансирования
4.3	Обеспечение вариативности организации получения детьми с РАС общего образования	Постоянно	Министерство образования Пензенской области Органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования	Получение общего образования детьми с РАС в соответствии с образовательными потребностями	В рамках текущего финансирования	В рамках текущего финансирования	В рамках текущего финансирования
4.4.	Разработка и реализация дополнительных общеразвивающих общеобразовательных программ туристско-краеведческой, естественно-научной, художественной, социально-педагогической, технической, физкультурно-спортивной направленностей для детей с РАС	2024-2026 годы	Министерство образования Пензенской области Органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования Учреждения дополнительного образования, подведомственные Министерству образования	Внедрение разработанных дополнительных общеразвивающих общеобразовательных программ Увеличение охвата детей с Рас дополнительным образованием	В рамках текущего финансирования	В рамках текущего финансирования	В рамках текущего финансирования
4.5.	Расширение сети групп дополнительного образования для организации детей с РАС и ДМН на базе общеобразовательных образовательных организаций, реализующих адаптированные программы	2024-2026 годы	Министерство образования Пензенской области Школы-интернаты	Увеличение охвата детей с РАС дополнительным образованием	-	-	-	-
4.6.	Организация на базе физкультурно-оздоровительных комплексов специализированных "отдельных" групп для детей с РАС в секциях по адаптивной физической культуре, а также по видам спорта: плавание, футбол, легкая атлетика	2024-2026 годы	Министерство физической культуры и спорта Пензенской области	Создание условий для включения детей с РАС в спортивные развивающие мероприятия с учетом степени ограничений	-	-	-	-
4.7.	Организация на базе учреждений культуры, библиотечных комплексов различных форматов социально-культурной реабилитации	2024-2026 годы	Министерство культуры и туризма Пензенской области Подведомственные Министерству культуры и туризма учреждения	Создание условий для включения детей с РАС в реабилитационные мероприятия	-	-	-	-
	Всего по задаче 4				2024 год	2025 год	2026 год	Всего
					0,0	0,0	0,0	00,00
	Задача 5. Обеспечение профессионального аспекта комплексного сопровождения лиц с РАС и ДМН
5.1.	Увеличение количества профориентационных мероприятий для подростков с РАС	2024-2026 годы	Министерство образования Пензенской области	Создание условий для охвата большего количества детей с РАС профориентационной работой	-	-	-	-
5.2.	Проведение мониторинга будущих выпускников с РАС для получения профессионального образования	2024-2026 годы	Министерство образования Пензенской области	Изучение запросов родителей на различные формы получения профессионального образования в разрезе специальностей и профессий	-	-	-
5.3.	Обеспечение возможностей для прохождения профессиональной подготовки по расширенному спектру профессий	2024-2026 годы	Министерство образования Пензенской области	Увеличение спектру профессий и количества ОО профессионального образования	-	-	-	-
5.4.	Информирование людей с РАС об услугах службы занятости в рамках проведения персонифицированного учета инвалидов	2024-2026 годы	Министерство труда, социальной защиты и демографии Пензенской области Учреждения системы занятости	Повышение уровня информированности людей с РАС об услугах органов службы занятости	-	-	-	-
5.5.	Реализация мероприятий в сфере занятости населения, включая информирование о положении на рынке труда и предоставление государственных услуг: - содействие в поиске подходящей работы; - организация профессиональной ориентации граждан в целях выбора сферы деятельности (профессии), трудоустройства, прохождения профессионального обучения и получения дополнительного профессионального образования; - психологическая поддержка безработных граждан; - организация профессионального обучения и дополнительного профессионального образования безработных граждан, включая обучение в другой местности; - социальная адаптация безработных граждан на рынке труда	2024-2026 годы	Министерство труда, социальной защиты и демографии Пензенской области Учреждения системы занятости	Обеспечение трудовой занятости людей с РАС
5.6.	Развитие деятельности интеграционных мастерских для людей с РАС	2024-2026 годы	Министерство труда, социальной защиты и демографии Пензенской области Учреждения системы занятости
	Всего по задаче 5				2021 год	2022 год	2023 год	Всего:
					0,0	0,0	0,0	00,00
6. Обучение и повышение квалификации специалистов учреждений и организаций эффективным технологиям и методикам помощи людям с РАС, семьям людей с РАС
6.1.	Организация работы методической площадки по совершенствованию психолого-медико-педагогического сопровождения детей и лиц с РАС на базе медицинского института ПГУ	2024 год	Министерство здравоохранения Пензенской области Министерство образования Пензенской области	Расширение взаимодействия специалистов медицинского и психолого-педагогического профиля Повышение уровня методических знаний, практических компетенций специалистов в рамках сопровождения	-	-	-	-
6.2.	Обучение (в том числе повышение квалификации и профессиональная переподготовка) специалистов медицинских, образовательных организаций, учреждений социального обслуживания населения, занятости, культуры и спорта, специалистов муниципальных центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, включенных в систему оказания комплексной помощи людям с РАС (по плану обучение в программе "Приоритет 2030)	2024-2026 годы	Министерство образования Пензенской области ГБУ Пензенской области "Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Пензенской области" ГАОУ ДПО "Институт регионального развития Пензенской области"	Повышение компетенции специалистов организаций образования, здравоохранения, социальной защиты, культуры, спорта, иных организаций по вопросам оказания помощи людям с РАС	-	-	-	-
6.3.	Реализация различных форматов обучающих мероприятий (семинаров, практикумов, конференций и т.д.) для специалистов медицинских, образовательных организаций, учреждений социального обслуживания, занятости, культуры и спорта, психолого-медико-педагогических комиссий, специалистов центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи и методическое сопровождение их деятельности (по отдельному плану)	ежегодно	Министерство образования Пензенской области ГАОУ ДПО "Институт регионального развития Пензенской области"	Повышение компетенции специалистов организаций образования, здравоохранения, социальной защиты, культуры, спорта, иных организаций по вопросам оказания квалифицированной реабилитационной, коррекционной помощи лицам с РАС	-	-	-
	Всего по задаче 6				2024 год	2025 год	2026 год	Всего:
					0,0	0,0	0,0	00,00
	7. Информационное сопровождение реализации мероприятий Концепции
7.1.	Размещение видеосюжетов на ТВ, репортажей в сетевых изданиях, информации на сайтах организаций	2024-2026 годы	Все ведомства социальной сферы в части своих компетенций	Повышение информированности населения и заинтересованных организаций по вопросам оказания помощи людям с РАС	-	-	-
7.2.	Распространение справочных информационно-методических материалов для семей людей с РАС	2024-2026 годы	Все ведомства социальной сферы в части своих компетенций	Повышение информированности населения и заинтересованных организаций по вопросам оказания помощи людям с РАС	-	-	-	-
7.3.	Проведение информационно-просветительских мероприятий в целях повышения уровня методических компетенций родителей, специалистов, формирования позитивного, толерантного отношения общества к проблемам детей с ОВЗ	в течение реализации Плана	Министерство образования Пензенской области Министерство труда, социальной защиты и демографии Пензенской области Министерство здравоохранения Пензенской области Министерство культуры и туризма Пензенской области	Проведение ежеквартальных информационно-просветительских мероприятий для родителей (законных представителей), специалистов, общественности	-	-	-	-
	Всего по задаче 6				2024 год	2025 год	2026 год
					0,0	0,0	0,0	00,00
	Всего на реализацию плана (2024-2026 гг.):				2024 год	2025 год	2025 год	Всего
					2230,6	2230,6	2230,6	6691,8

Утвержден
распоряжением
Правительства Пензенской области
29.12.2023 N 1265-рП

Состав проектного комитета по реализации общественного проекта "Ментальное здоровье" в Пензенской области

Ягов Олег Васильевич	-	первый заместитель Председателя Правительства (председатель Проектного комитета);
Фомин Алексей Николаевич	-	первый заместитель Министра образования Пензенской области;
Казаков Сергей Александрович	-	заместитель Министра труда, социальной защиты и демографии Пензенской области;
Воробьева Марина Александровна	-	заместитель Министра здравоохранения Пензенской области - начальник управления медицинской помощи детям и службы родовспоможения;
Юрина Мария Андреевна	-	заместитель Министра физической культуры и спорта Пензенской области;
Якупов Роман Александрович	-	заместитель Министра культуры и туризма Пензенской области;
Столярова Елена Алексеевна	-	уполномоченный по правам ребенка в Пензенской области;
Кирсанов Алексей Сергеевич	-	начальник Управления образовательной политики в сфере общего и дополнительного образования Министерства образования Пензенской области;
Круглова Ирина Викторовна	-	консультант Управления образовательной политики в сфере общего и дополнительного образования Министерства образования Пензенской области (секретарь Проектного комитета);
Белорыбкин Геннадий Николаевич	-	ректор ГАОУ ДПО "Институт регионального развития Пензенской области";
Коломенцева Елена Викторовна	-	директор ГБУ ПО "Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Пензенской области";
Курамшина Галина Николаевна	-	директор ГБУ ДО "Спортивная школа по адаптивным видам спорта" (по согласованию);
Синева Мария Владимировна	-	заведующая детским отделением областной психиатрической больницы им. К.Р. Ефграфова# (по согласованию);
Чистякова Ольга Александровна	-	депутат Законодательного Собрания Пензенской области, председатель ПРО Общероссийской общественно-государственной организации "Союз женщин России", правления благотворительного фонда поддержки семьи, материнства и детства "Караван добрых дел" (по согласованию);
Кудашева Наталья Ивановна	-	председатель АНО "Под защитой любви" (по согласованию);
Котякова Виктория Александровна	-	учредитель АНО "Ресурсный центр поддержки "Реактив" (по согласованию).